通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
六年級陽光的味道篇一
微風(fēng)吹著，揚(yáng)起我額前的碎發(fā)；陽光照著，灼著我靈動的雙眼；用力吸一口氣，我突然嗅到了陽光的味道。
船上，我和表姐搖著木槳，木槳上留著深淺、大小不一的痕跡，就像勞動了一輩子的外婆的手一樣。船兒在水中搖搖晃晃，漿兒在水中來來回回。偶爾，激起一朵水花，陽光將它裝飾得光彩奪目。陽光暖暖的，索性伸出手來，玩手影游戲，于是船沿上、船艙里就多了一只小鹿、一只老鷹，我仿佛感到陽光在指間流過。很自然地，我開始注意到小河邊的村莊、良田。矮矮的土屋前，搭著的竹架上晾著花花綠綠的衣服；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還可以聽見小狗的叫聲；再望一望那小河旁的良田，種滿了綠油油的蔬菜、莊稼，它們沐在陽光里格外討人喜歡。槳兒依舊在水中來來回回，依舊濺起朵朵水花。我突然想對陽光說些什么，感謝你，無時無刻不給我們送來幸福；感謝你，無時無刻不給我們披上溫暖的外衣；感謝你，無時無刻不讓我們看見這美麗的世界。
船兒漸漸逼近我熟悉的村莊，近了，近了，船兒將我們送上了岸，停在那棵茂盛的樟樹底下。我和表姐跳下船。陽光從樹的頂端泄下來穿過層層碧葉，投下個個怪異的斑點(diǎn)在船上、地上，和著微風(fēng)，斑點(diǎn)隨之活躍起來，跳躍著，像可愛的精靈，淘氣的孩子。
我抬起頭，看著懸掛的那輪太陽，突然覺得它好偉大，它不求回報(bào)為我們奉獻(xiàn)著光和熱。陽光即是它饋贈的禮物，它讓我們一代一代幸福地生活著。
我愛陽光，愛它的味道，它那點(diǎn)點(diǎn)溫暖、點(diǎn)點(diǎn)幸福的味道。
微風(fēng)吹著，揚(yáng)起額前的碎發(fā)；陽光照著，灼著靈動的雙眼；用力吸一口氣，便會嗅到了陽光那股幸福的味道。
六年級陽光的味道篇二
天，灰蒙蒙的，在不短地沉下來，越來越近，天仿佛畫家手中的調(diào)色盤只剩下黑白二色而隨手敷衍的一副畫。天陰沉沉的，星星悄悄眨著眼睛，是那么無情打采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從地平線處射來微弱的光，但它又是那么堅(jiān)韌，穿透所有的防線，用熱點(diǎn)燃了沿途的露珠，在七彩露光中喚醒沉睡的一切。那道光越來越亮。
萬物復(fù)蘇了，大地一片生機(jī)，水是首先蘇醒的它歡快地歌唱“叮咚，叮咚……”歌聲傳播每個角落。岸邊的花草，受到了陽光的恩賜，全身上下披上了金色的大衣，如上周邊露珠熠熠發(fā)光?；▋荷l(fā)出幽幽的芳香，滲透了空氣中每一個間隙，給陽光增加了幾份情趣。初升的陽光的一切，是那么生機(jī)勃勃，那么炫艷美麗，溫柔祥和。
陽光的本質(zhì)是在他人需要時給予光和熱，不因外界的影響而改變。
生活需要陽光，在失意時，在傷心時，在失敗時，當(dāng)你厭倦陽光時，不要拉上窗簾，讓陽光照亮你的心。陽光是溫柔的，是猛烈的。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我們的生活充滿陽光。陽光的味道是這樣的。
六年級陽光的味道篇三
世間的味道千千萬萬，有人喜歡花香，有人獨(dú)愛青草香，而我，卻對陽光的味道情有獨(dú)鐘。平日里，空閑時我總愛一個人靜靜地躺在草坪上，望著一片蔚藍(lán)的天空，耳邊時有幾只鳥兒嬉鬧的聲音，鼻間嗅著混合著青草香、花香、泥土的芳香，一縷陽光斜射在我的臉龐上，我依戀陽光這種清新的味道。
每當(dāng)冬季來臨，媽媽總會把被子枕頭抱到陽臺上曬。一是為了殺菌，二是能在晚上睡覺時更暖和。媽媽總是一絲不茍地抖動著被子，再用手輕輕地把褶皺鋪平，認(rèn)真的神態(tài)仿佛在完成一件大事。以前，我一放學(xué)回家，看見陽臺曬著的被子和枕頭，就知道媽媽一定在家。我興奮地朝陽臺的方向大喊一聲：“媽媽，我放學(xué)啦！”過不了多久，媽媽就會走出陽臺，微笑著答應(yīng)。一縷溫暖的陽光照在媽媽的笑臉上，驅(qū)走了冬日的寒冷。
若有人問我，童年間最熟悉的味道是什么？我大概會回答是溫暖被窩里那股淡淡的味道，那是屬于陽光的獨(dú)有氣息，它溫暖著我整個童年。
如今由于要寄宿在學(xué)校，我平常很少有空回家，與家里的聯(lián)系也就剩下一通電話。有時候，真的很懷念媽媽的嘮叨，懷念被子里那陽光的清香。
放假回家，我站在屋外，習(xí)慣地望向陽臺的位置，媽媽一如往常忙碌著曬被子，一縷溫暖的陽光斜斜地照射在媽媽的頭發(fā)上。在那一瞬間，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)烏黑的.秀發(fā)露出幾縷斑白，媽媽的面容顯出幾分憔悴與衰老。我控制不住內(nèi)心的酸澀，頓時紅了眼睛。在這一刻，我遲疑地發(fā)現(xiàn)原來歲月真的在沖刷著這個最疼愛我的人。
夜里，我躺在溫暖的被窩里，聞著久違的陽光的味道，我心想，這可能就是愛的味道吧！雖平凡，卻足以帶給我溫暖和安心。
又是陽光燦爛的一天，蔚藍(lán)的天空中，沒有一絲云霧，只有微微的風(fēng)輕輕掠過，伴隨著青草香、花香、泥土的芳香以及陽光的味道。
我愛陽光，愛它的味道，它那點(diǎn)點(diǎn)溫暖、點(diǎn)點(diǎn)幸福的味道。
六年級陽光的味道篇四
過年是快樂的，因?yàn)槲覀兛梢宰杂勺栽诘耐嫠?；過年是美滿的，因?yàn)槲覀円患胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起；過年是幸福的，因?yàn)槲覀兡茉谂谥衤曋袣g歡喜喜迎接新的一年。我雖然是一名六年級學(xué)生，但對年的味道也深有體會：酸、甜、苦、辣，盡在其中。
酸：尷尬。
每年除夕晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會時，我們一家每個人都要表演節(jié)目，這不，弟弟膽子大，他勇敢地站了起來，說：“我來！“他走到大家面前，有模有樣的說起了繞口令：十是十，四是四，十四是十四，四十是四十，不要把十四說成四十，不要把四十說成十四……”我呆呆地聽著，臉上情不自禁的露出一絲佩服之情。想當(dāng)年，我為了學(xué)這首繞口令，花了近一個月才背下來?？磥?，弟弟為了表演，花了九牛二虎之力啊！輪到我了，我拖著沉重的腳步，面紅耳赤的走了上去。這時我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我小聲地唱起了《隱形的翅膀》“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次……”我的聲音跟蚊子似的，輕的只有自己能聽見。唱完了，一家人都為我鼓掌，哎，我還真是尷尬極了。
甜：快樂。
春節(jié)過后，我想每個人都十分快樂，因?yàn)槲覀冇挚梢园芽诖沟蔑栵柕?。爺爺奶奶、爸爸媽媽都會給我壓歲錢，叔叔阿姨會給我鼓勵獎，春節(jié)期間我會得到上千元，真是美死我了。每天晚上，我就和弟弟、爸爸等一家人來到水泥坪上放起了炮竹無數(shù)支火花直上天空，綻放出迷人的花朵，那閃爍的火花，把整個天空染成了五顏六色。我們一家人都十分開心，因?yàn)樾碌囊荒昃鸵獊砼R了。
苦：無聊。
春節(jié)是快樂的，但春節(jié)期間有時也十分無聊。父母每天又要忙著走親訪友，要我去，我不想去，在那大人們忙著聊天、玩牌，我能干什么，只能發(fā)呆，所以我留在家里，沒事就看看電視、看看書、喝喝茶、滿屋子尋吃的，哎，一人在家，夠無聊的。
辣：辛苦。
過了臘月二十三，大家就忙起來了，因?yàn)樾履暾Ｑ劬鸵搅?，一家人忙著貼對聯(lián)，給小孩做新衣服，還要進(jìn)行徹底的大掃除，人手不夠，竟然把我和弟弟也拉了進(jìn)來，我們一會兒抹這兒，一會兒掃那兒，滿頭大汗的，剛想休息，又想到作業(yè)還沒動筆，沒辦法，為了過年快樂，只得乖乖地去完成，哎，好辛苦??！
一眨眼，又到了殘燈末廟之時，春節(jié)結(jié)束了，我們又該背起書包重復(fù)昨天的故事了。在這個春節(jié)里，我體會到了年的味兒——酸、甜、苦、辣，應(yīng)有盡有。
六年級陽光的味道篇五
愛是甜蜜的，愛是溫馨的，愛是幸福的，愛是快樂的，愛是刻在心底不可抹去的回憶。
夜深人靜時，躺在床上，我思潮涌動，久久不能入睡，想起了去內(nèi)蒙古旅游的事，想起了那一節(jié)暖意濃濃的車廂，不由得淚水打濕了眼眶。
從濟(jì)南到哈爾濱，要坐一天一夜的火車，我們買的是硬臥票，同我和媽媽同一個車廂的，是孔阿姨母女倆和崔阿姨母女倆。硬臥是分上、中、下三層的，每對母女可以選擇睡上鋪和下鋪，或是兩個中鋪?？装⒁逃行呐K病，叢叢姐姐身體不好。我和媽媽身體靈活，爬上爬下沒有問題，就主動要了兩個上鋪，讓孔阿姨和叢叢姐姐睡下鋪。孔阿姨對我說；"然然，你太小，第一次坐火車睡上鋪，我們不放心。"我哈哈一笑，打趣說："沒問題，早晚都有第一次，我先鍛煉一下嘛，你睡上鋪，我們也不放心！"。
上鋪的空間小，在火車行駛的時候會劇烈搖晃，但我和媽媽并不在意，一心只想著把下鋪?zhàn)尳o身體欠佳的人睡。雖然我偶爾會暈車，火車搖晃時很不舒服，但我一直在心底暗暗地安慰自己："沒關(guān)系的，反正只睡一個晚上，暈不暈車還不一定呢！"。
夜里的火車開得出奇的快，上鋪又異常搖晃，我突然從夢中醒來，我突然從夢中醒來，就覺得胃中有一股熱流翻滾，隨即就沖到了嘴邊。"呀，不好，我暈車了！",我立即忍住，幾乎是從上鋪直接跳到了地下，隨便穿上了腳下的一雙不知是誰的鞋，沖向了洗手間?？斓较词珠g時，我還是忍不住"嘩——"的一聲吐到了地下。不知什么時候，媽媽、孔阿姨都來到了我身后，看到這情景，孔阿姨立刻跑去找拖把和衛(wèi)生紙，媽媽攙扶著我回到了床鋪。坐在下鋪的床上，我喝了一大杯熱水后漸漸舒服了，崔阿姨拿出了乘暈靈，孔阿姨拿出了嗎叮啉，大家一番比對之后，決定讓我吃增強(qiáng)胃動力的嗎叮啉，吃上了藥，大家又紛紛和我換床鋪，就這樣，在下鋪的人睡到了中鋪，中鋪的人睡到了上鋪，媽媽為了照顧我，與我一起從上鋪移到了下鋪。
躺在下鋪的床上，我感到心里熱乎乎的，很溫暖很舒服，就在這個車廂，我嘗到了愛的味道，我悟到了關(guān)心他人和被他人關(guān)心，都是幸?？鞓返?。
"請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關(guān)心你，就想關(guān)心我們自己。"只要有了人與人之間的相互關(guān)心，世界就會充滿溫馨，充滿愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
六年級陽光的味道篇六
那是一個美好的秋日下午，陽光暖暖的，給大地抹上了一層淡淡的金色，到處彌漫著陽光的味道。
我哼著小曲，騎著自己心愛的自行車，來到了家門口附近的公園。公園不大，但有一條有平坦悠長的小徑，是我們平時騎車的好去處。小徑左邊是一片農(nóng)田，那時稻子正好熟了，金燦燦的一片，給人賞心悅目的感覺。騎了許久，累了，我就坐在一張石凳上休息。這時，我看到了一個正在學(xué)自行車的小男孩，他總是沒踩幾步，就匆匆地用右腳踮地，生怕摔倒似的。也是，左邊可是稻田，摔下去，可不是好玩的事。漸漸地，他騎得熟練了些，能慢慢地騎上十來米了。
我再次騎上自行車，慢慢地駛近小男孩。突然，小男孩的車把手像個人來瘋的小頑童，使勁地?fù)u晃著腦袋，整個車子的重心開始向左邊傾斜。眼看要摔下去了，我沒多想，將身子往前一壓，雙腳使勁一蹬，不假思索地伸手右手，扶了下小男孩的車把手。緊接著，我猛地縮回手，想把車子的重心往右邊拉，可車子已經(jīng)向左邊傾去，就在那一瞬間失去了重心。“哐啷——”隨著一聲刺耳的聲音，我連人帶車摔到了田里。農(nóng)田軟軟的，我雖然沒有摔到哪，但身上沾滿了泥，感到狼狽極了。“真糟糕！”我嘟囔著，飛快地爬了起來，伸手去拉自行車，卻感到手中的自行車一下子減輕了重量，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)原來是小男孩在幫著我一起拉呢?！爸x謝你！”小男孩用既感激又內(nèi)疚的目光望著我?！安豢蜌?！”我擺擺手回應(yīng)道，糟糕的感覺一下子煙消云散。
我想，那一刻，我笑呵呵的語氣中肯定帶著一種陽光的味道……。
六年級陽光的味道篇七
每年寒暑假，我都愛宅在家里靜靜地品讀自己喜歡的書刊或上網(wǎng)聆聽專家的講座。當(dāng)然，今年也不例外，在所讀的書刊中，《陽光的味道》一書最讓我愛不釋手。此書是全國優(yōu)秀教師高金英老師的著作。這是一本寫給“教育者”的書，高老師提出現(xiàn)代型班主任就是與現(xiàn)代教育發(fā)展相適應(yīng)的、具有新型的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、淵博的文化知識、科學(xué)的管理方法、較強(qiáng)的組織能力和創(chuàng)新能力以及身心健康的復(fù)合型的班級學(xué)生的組織者、管理者和教育者。它的大部分章節(jié)都是從教育教學(xué)中存在的現(xiàn)象入手，用精辟的論點(diǎn)，感人、真實(shí)的例子做論證，使我感動的同時，也被她的教育理念和個人魅力深深所折服。
一、班主任要有奉獻(xiàn)精神。
高老師在書中談到奉獻(xiàn)是教師的天職。首先，我們得懂得關(guān)愛學(xué)生，“師愛”是一種真誠的、無私的、高于母愛的教育愛，她蘊(yùn)涵著對社會的責(zé)任與未來的期望，它博大、純潔，而且高尚。著名教育家高震東說:“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”教師是人，但卻做著神圣的事業(yè)，所以我們應(yīng)該帶著這份信念，敞開胸懷愛我們的每一個學(xué)生。我們不應(yīng)該把教師僅僅當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作自我謀生的手段，而應(yīng)把教育當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作自我人生價值實(shí)現(xiàn)的最好途徑。作為班主任，應(yīng)該讓學(xué)生始終生活在“師愛”的氛圍里，這也是考驗(yàn)每一位老師是否把熱愛教育、獻(xiàn)身教育作為自己最崇高、不動搖的信念而去忠于職守。
師愛是師德的核心，也稱之為師魂，這種愛是神圣的，是老師教育學(xué)生的基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會親其師，信其道。作為新時期的班主任，我們要懂得對學(xué)生智慧施愛，一定要根據(jù)學(xué)生的需求，尊重學(xué)生的個性，正確處理學(xué)生出現(xiàn)的問題，不要以大人的眼光看待青少年的心理，要給予學(xué)生真正需要的關(guān)愛。例如:如果在一個雞面前放一粒米和一顆鉆石，雞會選擇哪一樣呢?答案是很顯然的。大哲學(xué)家蘇格拉底曾說:“每個人身上都有太陽，只是要讓他發(fā)光。”班主任要以人為本，以愛為核心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生平等，和學(xué)生合作，要用自己的責(zé)任心、愛心做學(xué)生成長中的貴人，用生命影響生命，用尊重贏得尊重。
二、班主任要與時俱進(jìn)。
高老師在書中談到我們教師隊(duì)伍中有人常說:“今天的孩子不好教，越來越不像話，以前的學(xué)生哪會那么難管啊?”是的，這話我也經(jīng)常聽到，而且大都是老教師語重心長在說。果真如此嗎?是學(xué)生不像話，還是我們不懂孩子呢?如果今天的學(xué)生還像從前那樣，歷史就停滯不前了。那問題的關(guān)鍵是什么呢?我認(rèn)為關(guān)鍵在“與時俱進(jìn)”這四個字上，作為新時期的班主任，我們每一個人都會擁有很多機(jī)遇，同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)生發(fā)展的社會環(huán)境和影響因素日益復(fù)雜，隨著社會的發(fā)展，新鮮事物和科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生，學(xué)生的知識面寬了，視野廣了，能耐大了。例如:一個老師給學(xué)生出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，老師問:“樹上有十只鳥，開槍打死一只，還剩幾只?”學(xué)生反問:“是無聲手槍嗎?”老師說:“不是。”學(xué)生又問:“槍聲有多少分貝?”老師想了半天說:“800分貝?！卑褜W(xué)生嚇了一跳，自言自語:“這樣的話，足可以把鳥嚇跑的。”學(xué)生又問:“這棵樹上有沒有掛鳥籠，鳥籠子里有沒有剛孵出的小鳥?”老師說:“沒有?！睂W(xué)生窮追不舍又問:“那這十只鳥中有沒有殘疾的，飛不動的?”老師開始出汗了:“沒有!”學(xué)生又問:“有沒有不怕死的?”“沒有!”學(xué)生說:“照這樣，樹上有十只小鳥，開槍打死一只，剩下的九只全飛走了，沒有了。”從這個案例中我們可以反思，是時代進(jìn)步了，還是學(xué)生不如以前，或是我們老師落伍了?李開復(fù)博士曾說過:“科技發(fā)展5年，我們的知識將落后五十年，時代需要我們教師更新已有的知識儲備，這無疑對班主任工作提出更高的要求，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，才不會被社會淘汰，不會被學(xué)生淘汰。如果不能從各種渠道更新自己的理念和觀點(diǎn)，我們就只能在等待中變老，在悲哀中滅亡，那我們的睿智和技巧也就無從談起了。
三、班主任要有人情味。
高老師還說:”班主任要有人情味。什么是人情味?人情味就是陽光的味道!我們在班主任的工作中，這種陽光的味道是不可少的?！案呃蠋熖貏e強(qiáng)調(diào)班主任要真正關(guān)心學(xué)生，讓每一個學(xué)生感受”陽光的味道“。書中提到這樣一個典故:北風(fēng)和太陽比賽，看誰能把行人的大衣脫下來。北風(fēng)使出渾身的力氣，刮得天地間飛砂走石，一片昏暗。但風(fēng)越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越緊，結(jié)果它失敗了。然后是太陽上場，他不聲不響地將陽光灑滿大地，使天地間溫暖而明亮。行人漸漸感到熱了，就解開大衣的扣子。陽光越來越暖和，行人終于脫下大衣。
從中我們領(lǐng)悟到:在工作中，我們班主任要以理服人，以情感人，要有陽光的味道。當(dāng)然，培養(yǎng)這種陽光的味道，需要我們精力的投入，時間的投入。多一些說服，少一些專制，多一些溫暖，少一些冷落，用教師人格的魅力去感染身邊的學(xué)生。一旦陽光溫暖了每一個學(xué)生的心田，我們將會感到無比幸福!
四、班主任要有良好的心態(tài)。
高老師說:”積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣，誰擁有良好的心態(tài)，誰就掌握了健康的金鑰匙?！拔覀冏鳛榘嘀魅?，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會激勵，學(xué)會表揚(yáng)。因?yàn)樯钕耒R子，你笑它也笑，你哭它也哭。高老師還說:”命是天注定，運(yùn)在自己的手中。命運(yùn)靠自己主宰。“要用平和的心態(tài)面對生活，尋找快樂。順境時要助人為樂;平常要知足常樂;逆境中要自得其樂。我們在工作中，難免會遇到許多不順，如何去面對，如何去選擇?如何去做一個具有幸福感的教師?值得我們每一個人去深思。如果能做到低心態(tài)，高追求，您定將演繹人生的精彩!
五、班主任要有精湛的教學(xué)藝術(shù)。
高老師還提出，班主任在自己所任教的學(xué)科上造詣要深，要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的高參。這一點(diǎn)我非常有同感，也是我經(jīng)常與班主任朋友們談到的話題。高老師努力使自己的課堂成為學(xué)生最喜歡上的課，她用自己淵博的學(xué)識、深入淺出的講解及詼諧幽默的教學(xué)語言吸引學(xué)生，有時候，看到學(xué)生的上課情緒不夠高漲，她就來上一個小笑話、小魔術(shù)等，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性，始終給學(xué)生積極的心理暗示，用合理妥善的方法處理學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與任課老師之間的問題，維護(hù)孩子的自尊心。她在做好班主任工作的同時也潛心研究學(xué)科教學(xué)，她所帶的班級成績非常優(yōu)秀。的確，百分之九十九的人都是把同樣一件事做到了同樣的程度并認(rèn)為這樣就可以了，而高老師卻永遠(yuǎn)比我們多走一步，多干一點(diǎn)。她把教育做成了藝術(shù)，她是我們平凡工作中的楷模!
我反復(fù)品讀著《陽光的味道》，它熱情而美麗、智慧而無私。我從中感受到一種高度的愛與責(zé)任，感受到高老師對工作飽滿的熱情及充滿人性光芒的教育藝術(shù)，它將是我今生不懈的追求!
六年級陽光的味道篇八
清晨，一抹陽光灑在窗臺，我伸出雙手捧住這大自然的饋贈，感受它的清新、自然和溫暖。陶醉在陽光里，嗅著陽光的味道——陽光如此美好！
春的陽光溫暖而又充滿活力，喚醒沉睡的萬物；夏的陽光奔放而又熱情，潑灑著傲視一切的自信；冬的陽光莊重而又慈愛，為蒼白的心靈帶來希望?？?，那一片片金葉安然，是秋的味道，是陽光帶給生它、養(yǎng)它的根，陽光將它變成和自己一樣的顏色。起風(fēng)了，樹也跟著嘩嘩地響，隨著葉子的悸動，也吹起了陽光的味道。
不知何時，我開始向往這不銹的陽光，直至被刺眼的光芒扎出清淚；也不知何時，越來越想去感覺陽光的味道。昂起臉，瞇著眼，探視陽光的樣子，接受陽光的洗禮，貪婪地吮吸著它的味。而它卻無私地散發(fā)出光與熱，平等而莊嚴(yán)的俯視著世間萬物，普照著世界的真、善、美，勾勒出美好與幸福的光環(huán)。我明白這就是陽光的味道——純凈、透明、沒有任何摻雜。
喜歡陽光的味道，靜靜地閉上眼，將臉頰貼近洋溢著陽光味的被子——香香的、暖暖的、輕輕的、柔柔的，捕捉陽光的溫柔、甜美，嗅著陽光的味道——溫暖、幸福。倘佯在陽光的香囊里，融化了冷漠的心靈，考驗(yàn)著執(zhí)著的深度，透射出生命的色彩，依偎在陽光的懷抱里，體味陽光的味道，一絲絲、一縷縷、沁人心脾，透著它的甘香與芬芳，眷戀著暖暖的光。
喜歡透過樹蔭下的光斑，因?yàn)樗嘘柟獾奈兜?；喜歡映在湖面上的波光，因?yàn)樗嘘柟獾奈兜?；喜歡穿過云層的光焰，因?yàn)樗嘘柟獾奈兜馈]在陽光的氣息里，追溯與陽光的暖昩，任思緒肆意飛揚(yáng)。想起林清玄筆下那個老農(nóng)，想起那優(yōu)美的散文，想起那驕陽下谷子的香味和陽光的味道“春日陽光金錢如雨傾盆地潑灑在溫暖的土地上，牽?；ㄔ诨h笆上盛開、苦苓樹上鳥雀追逐……”那種美美的、純純的感覺，如沐清風(fēng)般的.心醉。
我曾問自己：“陽光究竟是什么？”當(dāng)暖暖的陽光照在身上時，我有一種被幸?；\罩的感覺。陽光總是一如既往，賜予世界溫暖與光芒，即使歷經(jīng)歲月也依舊帶來不變的感動與情愫。
陽光的味道就是家的味道，家雖然簡單卻是我停泊的港灣，安詳?shù)爻两谶@平淡而又清靜的日子里，深深呼吸，讓這陽光的味道沁入心扉，陶醉著、忘我著——淡淡的，香香的。陽光的味道就是媽媽的味道，哪里有媽媽，哪里就有可口的飯菜，哪里就有溫馨的叮嚀，哪里就有溫暖的懷抱。陽光的味道就是愛的味道，氤氳著它的溫情，感染著它的慈悲，憐惜著它的心房。陽光的味道就是成長的味道，在家的暖巢里幸福成長，在媽媽的呵護(hù)下健康成長，在愛的陽光下茁壯成長。
陽光的味道總是那么溫暖，像一股暖流，在人們孤獨(dú)無助的時候，溫暖人的心靈，給人以慰藉；陽光的味道總是那么甜美，像一弘清泉，在干涸小草枯萎的時候，滋潤小草，讓小草煥發(fā)生機(jī)；陽光的味道總是那么富有希望，在成長的道路上，指引我前進(jìn)的方向，讓我看到黎明的彼岸。
漫步在青春的舞臺，陽光的味道需要用心靈去品味，用靈魂去感知，用生命去體驗(yàn)……我們還有什么可以等待？讓我們敞開心靈的窗口，與輕風(fēng)交流、與流水應(yīng)和、與大地親吻；讓我們執(zhí)起青春的素筆，撰寫陽光的未來；讓我們珍惜陽光的味道，做一個有陽光味道的人。
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六年級陽光的味道篇九
我媽媽的嘮叨那真叫一個“絕”字，在她的嘮叨里我可以“嘗”出許多種味道。
媽媽的嘮叨是苦的。
有一天，媽媽要出門有點(diǎn)事，我正在看電視，于是，媽媽就對我說“女兒啊，媽媽有事要出去一下，你一個人在家，記住不要看太久的電視，不要給陌生人開門，不要……還有把我布置的作業(yè)做完，我回來要檢查的?！蔽艺f“好了，好了，快去吧，我會做完的?！眿寢屪吆螅医K于松了一口氣，心里想：哎！“唐僧”終于走了，我可以自由自在的玩了，不用擔(dān)心她念“緊箍咒”了。
一個小時過去了，兩個小時過去了……太陽下山了，我早已把媽媽的話拋到九霄云外了，這時，媽媽回來了，她看見我在看電視，以為我作業(yè)做完了，便去檢查我的作業(yè)，她翻開作業(yè)本，只看見我昨天寫的那幾個字，正孤獨(dú)的在作業(yè)本上躺著呢！媽媽翻來翻去也沒有看見今天寫得作業(yè)，于是，向我發(fā)起了她的獨(dú)門秘籍長篇大論版的河?xùn)|獅吼。聽見媽媽的吼叫聲，我才恍然大悟，忘記寫作業(yè)了。媽媽對我吼道：“少壯不努力，老大徒傷悲，你現(xiàn)在不努力，長大怎么辦……：媽媽說著說著聲音越來越小了，突然媽媽摸著我的頭說：“我對你那么兇是希望你長大能找一份好工作，不用這么累，我這是關(guān)心你??！可是你……”從那以后，我就決心要好好學(xué)習(xí)。
媽媽的嘮叨是甜的。
有一次，我生病了，媽媽沒有休息，徹夜的照顧我，媽媽不停地問我：“冷不冷，餓不餓，餓的話，媽媽給你煮你最愛吃的東西……”媽媽為了讓我能快點(diǎn)入睡，又講了一個又一個的故事，才把我哄睡了。我睡覺時，媽媽并沒有休息，一直在煮藥，一直在想方設(shè)法的煮我喜歡吃的東西。
媽媽一句句甜絲絲的嘮叨讓我在病魔纏身時候感受到了無窮無盡的溫暖。
第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的喉嚨嘶啞了，臉上多了一雙熊貓似的黑眼圈，人一下子憔悴了很多，而這些全是拜我所賜，不知怎么了，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣“滴答滴答”的流了下來。
媽媽的嘮叨，無論是什么味道，都透露出了媽媽對我的關(guān)心，對我的愛護(hù)和濃濃的愛……。
六年級陽光的味道篇十
在我的舌尖上，最地道的那“味兒”，無疑便是外婆的味道了。
我的外婆，今年快七十歲了。個子中等，體型偏瘦，那個年代過來的她，臉上總是不會忘了帶上無比樂觀、淳樸的笑；手上總是不會忘了干那或多或少的事；心上總是不會忘了要幫的人……而這一切的味道，和外婆的菜園脫不了干系。
外婆的小菜園，原本是一塊不怎么肥沃的地兒，可外婆舍得為它砸下汗水、時間和精力，用一年多的時間，去一次又一次整，把瘦土運(yùn)走換成肥土；去一次又一次翻，把肥土中翻入種子、汗水和期望。外婆的努力換來了100平方米不大不小的菜園，菜園中是一片和諧。笑在外婆臉上綻放了，在菜園中綻放了。
從此以后，菜園成了外婆的“常出沒地點(diǎn)”，她對于自己的菜園子，給予的可都是最高“待遇”；澆水施肥從來不會少；在烈日下翻土、除草；在寒風(fēng)中為心愛的菜地搭棚保暖；為了讓我們吃上綠色蔬菜，在菜地一蹲就是一整天---人工捉蟲。
這么多的努力，成就了一番景象：春天的菜花黃的刺目；夏天的南瓜又大又漂亮；秋天的辣椒一片又一片，色澤艷麗，讓人直流口水；冬天的大白菜高而大，胖胖的可愛極了。
這些蔬菜，一年四季出現(xiàn)在我們家的餐桌上，但外婆的菜園不但是為家人提供綠色放心蔬菜的，也是鄰里親朋的綠色菜園。外婆常常將園子里各色蔬菜分給鄰里們品嘗。她還用園子里的菜剁成陷，用面粉做皮，包出一個又一個餃子，送去給周圍的鄰居們吃。她從來都是那么舍得。連我7歲的弟弟也都被影響了，自己的玩具從來都是大方分享給小朋友玩兒。
不過，這一番舍得，也換來了鄰里間的關(guān)系更融洽和密切。鄰居有什么野貨，也會惦記著拿給外婆嘗鮮，大家伙兒其樂融融。
外婆用她的身體力行，告訴我們做人的道理，雖然她識字不多，但她身上那種最最質(zhì)樸的氣息——善良、友愛、舍得、樂于助人卻無處不在的影響著我們兄弟仨。
外婆的話，確實(shí)很簡單---不要學(xué)壞，舍得，舍得，有舍才有得。只是她不知道的是，這就是贈人玫瑰，手留余香。
六年級陽光的味道篇十一
人生有百味，唯有甜味最難忘。
六上學(xué)期的期末考我考了數(shù)學(xué)第一。一進(jìn)教室，我的好朋友小周就把這件事告訴了我，我當(dāng)時還有點(diǎn)懵，心想：不會又在惡搞我吧？當(dāng)看到老師公布的排名時，心里樂開了花。雖然期末考前的復(fù)習(xí)很辛苦，但看到好成績時，就只記得開心了?；丶液螅职终f：你看，我一盯你的數(shù)學(xué)，就考了第一，應(yīng)該歸功于我。媽媽說：我給你報(bào)了個好的補(bǔ)習(xí)班，應(yīng)該感謝我。我笑了，他們也跟著笑了。后來，還有一節(jié)網(wǎng)課讓我嘗到了甜味。
在那一節(jié)網(wǎng)課，講平面直角坐標(biāo)系。老師講解完解法時，給了我們一道一八年的題，對我們說：這道題有點(diǎn)難，限時八分鐘。三分鐘過去了，大家都不說話，認(rèn)真思考；五分鐘過去了，老師問有沒有思路，大家鴉雀無聲。時間到！有沒有同學(xué)報(bào)下答案？老師的聲音從電腦傳出，聊天區(qū)沒有任何動靜。過了一會兒，老師說：咱們班真的沒有人會嗎？我要講解嗎？在老師馬上要開始講解時，我在聊天區(qū)發(fā)出了答案。這位同學(xué)做得很棒，全對。當(dāng)然，你的努力老師全看在眼里。但對于老師來說，確實(shí)失敗的，因?yàn)橹挥心阋粋€人聽懂。在旁邊看手機(jī)的爸爸聽到了，過來看是什么情況。只見聊天區(qū)全是六六六，老師對著攝像頭豎大拇指。爸爸跑過去告訴媽媽，她開心的`不得了，還告訴了奶奶爺爺。晚上我把作業(yè)交給老師時，老師還給了我一個六元六角六分的紅包，我感覺像吃了蜜一樣甜。
這就是我最難忘的味道甜味。
六年級陽光的味道篇十二
沿著蜿蜒的小路前進(jìn)，慢慢爬上了微陡的山坡，一朵朵雪白的油桐花開滿山谷，令人心曠神怡。每年四月是油桐花盛開的季節(jié)，藤山步道旁開滿了一朵又一朵的油桐花，鋪滿了整個步道。一進(jìn)步道，猶如置身在花團(tuán)錦簇的童話世界。濃郁的花香，將整條長長的步道噴上了清新的味道。
我愛山，它培育著植物，使空氣得以凈化；它喂養(yǎng)著昆蟲，使我們得以觀賞。我更愛走進(jìn)山里頭，呼吸新鮮的空氣，徜徉在蟲鳴鳥叫的世界里，緊繃的神經(jīng)，不由得放松許多，心靈也輕松舒坦許多，這就是愛的味道！
第一次爬藤山步道，風(fēng)多情地迎面而來，吹得我心曠神怡。慢慢走在這幽靜的山林中，我似乎被花香擁抱，一起飛向美麗的世外桃源。我看著那滿山的花朵，聞著濃濃的花香，聆聽著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，我和家人一路上有說有笑，似乎忘了路途的疲乏，只覺得群山愛護(hù)著我們，散發(fā)出愛的味道，讓我們倍感山林的關(guān)照。
我們的生活中充滿著各式各樣的味道，有花香味、人情味、香水味、烹飪味……但我對“愛的味道”有特別的想法，只要是令我聞起來或是感覺舒服的，都稱之為愛的味道。山林的味道是我最喜歡的，它擁有獨(dú)特的氣味，不時飄散著清淡卻又不失氣節(jié)的花香，讓我全身充滿了活力。
我愛青山自然風(fēng)香味，那香味僅次于親情的眷戀。這特別的愛的味道撲鼻而來，在腦中釋放出山的關(guān)愛，當(dāng)風(fēng)吹過，那愛的味道更加清晰。我愛山、我愛林、我愛油桐花，我更愛它們散發(fā)出讓我銘記于心的那股愛的味道。
六年級陽光的味道篇十三
初夏，天氣還不悶熱，陽光還不刺眼，偶爾，仍有清涼的風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。就是這樣的時節(jié)，路邊的小攤上，就已有了櫻桃的身影。凡事都要搶個先，嘗個鮮的我，自然不會錯過這個機(jī)會。無奈何，媽媽卻覺得初夏的櫻桃肯定不好吃。我是出了渾身解數(shù)，軟磨硬泡，終于，讓她同意買一點(diǎn)回來嘗嘗。媽媽提著一袋櫻桃回家了，我迫不及待的洗了洗，又拿起一顆就往嘴里送，頓時間，一陣酸酸的味道充斥了唇齒間，不禁皺緊了眉頭，瞇起眼睛，艱難的咽了下去，心中懊惱不已。
初夏櫻桃的味道，酸酸的，甚至，還有些苦澀。心急吃不了甜櫻桃，未經(jīng)風(fēng)雨和酷熱洗禮的櫻桃，自然是青澀的，就像青春的味道一樣。
這個六一，仍舊是初夏，卻有了截然不同的味道。幾陣大雨過后天氣開始悶熱，陽光開始刺眼，就連那清涼的風(fēng)也不曾拂過。媽媽帶我去采摘櫻桃，一開始，我直擺手，心里揮之不去的是上次痛苦的經(jīng)歷。媽媽卻信誓旦旦的保證，這次絕對不一樣?？粗鴭寢尶隙ǖ难凵?，我半信半疑的來到了櫻桃園。一陣微風(fēng)吹過，櫻桃香甜的果香撲面而來。我挎著一個竹籃，穿梭在櫻桃樹之間，心中也甜甜的。
初夏櫻桃的味道，酸酸甜甜的，令人難以割舍。經(jīng)歷風(fēng)雨和酷熱洗禮的櫻桃成熟了許多，就像不斷成長著的我們，就像那青春的味道。
不一會兒，媽媽找到我，我那時正在看著櫻桃樹發(fā)呆。媽媽見我這樣，不知從哪搬來一架梯子，我看著媽媽，明白了她的意思。在她的幫助下，我爬上了梯子，摘到了最頂上的櫻桃，嘗嘗，沁人心脾的香甜，純正的甜。我遞過一顆給媽媽，兩人相視一笑。
初夏櫻桃的味道，很甜，令人難忘。也許那沁人心脾的香甜，才是經(jīng)歷陽光風(fēng)雨的青春的真正的味道。
青春，免不了青澀與哭酸，免不了風(fēng)雨和酷熱，更多的卻是酸甜，亦或許，是香甜。青春，像初夏的櫻桃，多變也多姿，在或孤獨(dú)或喧鬧的人生旅途上，留下濃墨重彩的一筆。
人生路上，我不會忘記那些痛苦迷茫，但依然始終抱有那積極與希望。正是因?yàn)橛辛芽p，陽光才會照進(jìn)，正是因?yàn)榭酀?，生活才會甘甜。初夏櫻桃的味道，充斥在唇齒間，滋潤了心田，正如我現(xiàn)如初夏櫻桃般的青春。
六年級陽光的味道篇十四
有朋友問我：“愛的味道是怎樣的？我的母親關(guān)愛般的蜜糖？酸如友誼吃醋般的白醋？若如受到背叛時的中藥？”我說：“我不知道，不同的情感嘗的味道不同，何嘗能分辨？”其實(shí)愛的味道如五味瓶，樣樣俱備。
甜如蜜糖。
朋友的鼓勵，父母的關(guān)愛，老師的贊賞是每個人心中能量所凝聚的。這種愛就如蜜糖在口腔中回味，甜而不膩，滋潤著心中每一方地，讓我們生活在積極向上的世界之中，也需要我們?nèi)ザ孟硎苓@份愛。
酸如白醋。
誰說愛情才可以吃醋，友情吃醋起來，那份酸并不少于愛情。我們每個人都是自私的，不肯把自己得到的愛分給別人一分?？吹阶约旱呐笥雅c別人玩得很好時，內(nèi)心的愛就會跑出來作祟，像孩子得不到糖一般生悶氣。
苦如中藥。
辣如紅椒。
咸如食鹽。
平凡而幸福的愛正如食鹽一般，在每個家庭中并不可少，暖暖窩心的愛，是我們需要的。每一句貼心的問候，傷心時遞來的紙巾，難過時寬厚的臂膀，那么平凡而幸福，不需要轟轟烈烈，只求平平淡淡。
愛真的如五味瓶，甚至比它還多幾種味道，不同的人，不同的心情，不同的事所嘗到的都不同，這些味道教會我們成長，帶給我們感動，留給我們幸福，全是因?yàn)樗鼈冇型粋€名字――愛。
愛的味道，你是否嘗過？再嘗一次，你會知道它或許會變。
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六年級陽光的味道篇十五
今年中秋節(jié)我吃到了“意義深重”的月餅，事情要從中秋節(jié)清晨講起。
那天清晨，被媽媽的一聲“太棒了”給驚醒，我迷迷糊糊地揉著眼睛說：“怎么了？那么大驚小怪?！眿寢屨f：“奶奶邀請我們?nèi)ニ页栽嘛?，是她親自做的呢！”我就這樣迷糊地踏上了老家之程。不一會兒家到“站”了。走進(jìn)門就看見奶奶在燒鍋上烤著棗泥月餅，濃濃的香味讓我仿佛進(jìn)入了美食的天堂！我禁不住的往前走去，奶奶見我過去就拿出一個剛烤好的月餅，我接過月餅時，發(fā)現(xiàn)奶奶的手似乎像破裂的樹葉一樣，我就問：“奶奶你的手怎么了？”奶奶說：“沒什么?！笨粗棠痰氖?，我接到手上的月餅就一直沒舍得吃。
吃過午飯，我就悄悄的跑到奶奶房間，像膠水一樣粘著奶奶，問她的手到底怎么了。最終奶奶道出了實(shí)情，“其實(shí)我的手是在為你準(zhǔn)備你最愛吃的棗泥月餅的食材時受的傷。山上生長的野山棗營養(yǎng)價值高又美味，為了多采摘一些，天剛剛亮我就上山去了。山上雜物太多，有些還是帶刺的，所以我的手才會變成這樣。不過你不用擔(dān)心奶奶，我的手很快就會好起來的。”我終于知道月餅的制作過程是多么的危險，多么的復(fù)雜了。我傷心地回到了媽媽的房間。
下午的時候，我要和奶奶一塊去制作月餅，當(dāng)然制作的整個過程都是我來完成的，奶奶只是一個臨時指導(dǎo)員。
首先，我們先去山上采制作月餅所需要的食材，山路真的很難走，但是為了能親自做一個完美的月餅，拼了！經(jīng)過我一點(diǎn)一點(diǎn)的采集終于收集到了所有的食材，雖然手上流了點(diǎn)血，但心里還是非常高興的。
第二步就是烘焙，我小心的把夾好棗泥的面團(tuán)放進(jìn)烤箱，定時40分鐘，時間到了，月餅也終于變成了完美的形狀。最后，我把月餅?zāi)贸鰜矸胚M(jìn)盤子里，大功告成！
我自豪地吃著自己做的月餅，感覺精神抖擻，這就是我吃過最好吃的月餅，而且別有一番味道。
六年級陽光的味道篇十六
我憤怒地關(guān)掉它，捂住耳朵，繼續(xù)和周公聊天。不料窗外的風(fēng)又呼呼作響再加上雨點(diǎn)的伴奏，我根本就睡不著了。
隱約還有人影走動，因?yàn)樘觳琶擅闪?，還看不清里面人的模樣，我立刻起了疑心：不會有賊吧，但廚房有什么好偷的。但為了以防萬一，我鎮(zhèn)定下來，偷偷潛到父母房間里，但只有酣睡的弟弟，爸媽到哪里去了？那現(xiàn)在怎么辦？……一連串的問題把我搞蒙了。但我大氣也不敢出。過了好一會兒，我理清了頭緒，然后偷偷的下了樓梯，也不敢開燈，我竟然害怕了起來。好不容易走到了樓下。
“爸爸，媽媽！”
“……”
愛的味道，擦不盡抹不掉的味道，令人回味無窮的味道……。
六年級陽光的味道篇十七
媽媽是苦的，每天都是風(fēng)里來雨里去，多年如一日，我有時還會讓媽媽生氣，媽媽也有不高興的時候，有時還要受公司領(lǐng)導(dǎo)得氣，想一想，她的心里也有一絲苦味呢！
媽媽是甜味的，說到甜味就會讓我想到粉紅色，媽媽是甜味時那肯定是開心或者不生氣時，在我過生日前，媽媽給我買了雙漂亮的秋天能上體育穿的鞋，在媽媽領(lǐng)到工資時媽媽心里還是蠻高興的，比吃了蜜還甜，因?yàn)樗冻隽诵燎诘暮顾玫搅嘶貓?bào)。
媽媽是辣的，一聽就知道是我讓媽媽生氣時比如：練功練得不到位，寫作業(yè)不細(xì)心時和考試沒考好試時，她就會對我大發(fā)雷霆狠狠的批評，不過這都是為了我好呀。
媽媽的味道真是多樣，太有意思了，我也要媽媽多點(diǎn)甜味，少點(diǎn)苦味。
媽媽的味道，是什么味的呢？麻辣的？噴香的？酸甜的？咸咸的？還是……。
早上，我拿起干凈的衣服時，一股清香的味道泌入我的心脾，嗯！這是媽媽給我清洗衣服后留下的味道，是媽媽的味道，它是甜滋滋的。放學(xué)回到家里，飯桌上早就布置好了豐富的飯菜，有雪白的大米飯、香香的紅燒肉、碧綠的青菜，讓我吃了回味無窮，這噴香噴香的，也是媽媽的味道。閑暇時和媽媽一起下棋、打球時，媽媽的味道就變成了酸溜溜的了，比賽有輸有贏，我們都互不相讓，輸了呢？享受挫折那是媽媽給我的酸酸的味道。我生病時，媽媽心疼得流下淚水，咸咸的，還是媽媽的味道?？荚嚊]考好，考砸了，不該錯的題做錯了，不該丟的分丟掉了，媽媽瞪圓了眼睛，狠狠地訓(xùn)斥了我，那滋味可真像是吃了一個火辣火辣的大紅辣椒，媽媽的味道又變成了麻辣的。
媽媽的味道總是千變?nèi)f化，但我知道，每一種味道里都含著媽媽對我深深的愛，不論是什么，都是我喜歡的味道。
中午放學(xué)，一進(jìn)門，誘人的香味就撲鼻而來，我家的午餐真豐盛??！媽媽的廚藝好棒，平時就不斷地給我們變換花樣，紅燒肉、排骨湯、糖醋魚、鍋包肉……真是太美味了！我問媽媽：“你做的菜為什么這么好吃呀？”媽媽說：“我往菜里放了一種特殊的調(diào)料?！蔽液芎闷妫驮偃穯?，媽媽對我做了一個？形手勢。噢！我明白了，這是媽媽的味道、天下最美的味道！
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