于思想工作總結(jié)（通用21篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。如何在總結(jié)中準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的感悟和成長(zhǎng)？深入研究?jī)?yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們提高總結(jié)的水平和能力。

于思想工作總結(jié)篇一

今年，我擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班的思想品德課，在工作中我愛崗敬業(yè)，努力奮斗，是勤懇的一年，也是收獲最大的一年。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了，現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)結(jié)束本期的教育工作。

一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案，積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營(yíng)養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，以身作則，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，助人為樂。做為一名政治教師，在教學(xué)實(shí)踐中，注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國(guó)主義教育中的重要作用，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。深信做人比掌握知識(shí)更重要，一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)好人，如何做一個(gè)有用的人。

二、我認(rèn)真寫工作心得體會(huì)，專門對(duì)教學(xué)中的整體、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題。作為任課教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，上好公開課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還充分采用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí)，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國(guó)主義情感，使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人。

于思想工作總結(jié)篇二

1、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢(shì)，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。

2、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話，說(shuō)真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn)，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。

于思想工作總結(jié)篇三

2、不管是身處上坡還是下坡，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定要懂得讓自己停下來(lái)，駐足回望是為了更好的邁進(jìn)。

3、距離，可以產(chǎn)生美，也能醞釀出苦澀。

4、有些人和你注定只可能是兩條不會(huì)有交集的平行線,盡管你們每天都會(huì)相遇。

5、愛情因執(zhí)著而幸福，愛情也因執(zhí)著而痛苦；愛情因緣份而誕生，愛情也因緣盡而分手。

6、這世上只有兩種人：凡事都想得開的人，和凡事都想不開的人。

7、女人一定要經(jīng)得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切！

8、我心眼兒有些小,但是不缺；我脾氣很好，但不是沒有！

9、你被別人嫉妒說(shuō)明你卓越，你嫉妒別人說(shuō)明你無(wú)能！

10、我們常說(shuō)有些人、有些事只有在失去后才發(fā)現(xiàn)它是重要的，然而任何事情都有兩面，也有些事物只有在失去它以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不重要。

12、每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,不是因?yàn)楦璧男捎卸鄤?dòng)聽或歌詞寫的有多美,而是因?yàn)檫@首歌在說(shuō)著你的故事!

13、貓和老虎的寓言告訴我們，任何事情一定要為自己留一手。

14、如果還有明天,理想怎樣裝扮你的臉;如果沒有明天,要怎么說(shuō)再見！

15、懷才就像懷孕，時(shí)間久了才能讓人看出來(lái)。

17、改變，不需要你自己說(shuō)，別人會(huì)看得到。

18、痛苦常來(lái)自比較，而幸福多源于感恩。

19、紅顏知己是綠茶，愉悅身心，推心置腹;情人是紅酒，讓人酩酊大醉，醉生夢(mèng)死;老婆是白開水，平平淡淡，離開了卻受不了。

20、生，容易；活，容易；生活不容易！

21、好東西都是相對(duì)的，你所謂的好東西別人也許不以為然，但別人的好東西你或許也覺得不值一錢。我們大多數(shù)人窮其一生都在追尋著別人眼中的垃圾。

22、愛情就如一杯牛奶咖啡，香香地飄在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。

23、知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重。

24、可以逃避很多，命運(yùn)除外。可以改變很多，緣分除外。可以放棄很多，記憶除外?？梢酝浐芏啵愠?。

25、時(shí)間可以改變很多人或事，所謂的滄海桑田其實(shí)不過(guò)就是彈指一揮間而已。

26、生活中一半麻煩是由于你說(shuō)yes說(shuō)的太快、說(shuō)no說(shuō)的太慢。

27、有的時(shí)候，該認(rèn)真就應(yīng)認(rèn)真，該糊涂就應(yīng)糊涂，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物，就是這樣真真假假地相互襯托、相互依附、相互利用、相互平衡的。

28、對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間遇見對(duì)的人，是一段荒唐；錯(cuò)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一世嘆息。

29、愛，很簡(jiǎn)單，有時(shí)就是一杯水，只要有愛存在，誰(shuí)會(huì)計(jì)較外在的東西，那些把愛情搞得異常隆重的人，一定是還沒有真正的相愛。

30、女人好像任何事情都注重過(guò)程，愛在時(shí)，總是無(wú)節(jié)制享受愛到過(guò)程，分手時(shí)，總是喜歡把已經(jīng)不復(fù)存在的愛折騰得千回百轉(zhuǎn)。

31、現(xiàn)在的眼光，未來(lái)的理想，它們總能在生命的一個(gè)拐角相遇。

32、有的時(shí)候，品一盞茶，如同品一段人生，淡中有思，思中有悟，點(diǎn)滴回味，點(diǎn)滴人生。

于思想工作總結(jié)篇四

第二節(jié)講的是我們肩負(fù)的歷史新使命。這一節(jié)我認(rèn)為寫得過(guò)于籠統(tǒng)了。雖然是由我們的使命寫起，但漸漸地使命就被縮小到了歷史使命，使人覺得略有不妥。層次很好，由個(gè)人上升到了國(guó)家，清晰明了。

第三節(jié)是教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。我認(rèn)為這是很重要的一課，關(guān)于理論的學(xué)習(xí)往往使我們的思想境界得到提升。這是我們想要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的最根本理論。這節(jié)課以理論為主，所以可能較為枯燥。應(yīng)加入點(diǎn)具體東西。例如我們的先輩們是如何踐行黨員的先進(jìn)性，如何踐行了社會(huì)主義的核心價(jià)值?？梢允刮覀兏忧宄亓私饬死碚摰膶?shí)際意義。

們可以進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。故我認(rèn)為應(yīng)多出此類題型加深同學(xué)們對(duì)課題的理解。

第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念。

其中第一節(jié)的主要內(nèi)容是理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才。這節(jié)課分為兩大部分。第一部分以理論為主，高中時(shí)候作為理科生，我們政治課的基礎(chǔ)較為薄弱，理論知識(shí)一多有時(shí)候就難以理解了，故認(rèn)為第一部分的內(nèi)容出得過(guò)難。第二部分相比之下就較易理解了，語(yǔ)言通俗并且解釋詳細(xì)，編排的較好。

第二節(jié)的題目是樹立科學(xué)的理想信念。以馬克思信仰為引入，繼而闡述了我們的特色社會(huì)主義共同理想。層次清晰且有條理。

第三節(jié)是架起通往理想彼岸的橋梁。我認(rèn)為這個(gè)題目設(shè)計(jì)的不太合理。同一章節(jié)里前兩節(jié)的內(nèi)容題目主要以理論名稱為主，最后一部分卻使用了比喻，顯得略微突兀。但是這節(jié)課的內(nèi)容非常精彩，引用了許多名家言論為標(biāo)題，內(nèi)容豐滿而且文字優(yōu)美，不僅對(duì)思想的深化有益處，同時(shí)也可以給同學(xué)們文學(xué)的欣賞。其中對(duì)于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑闡述清晰，引人深思。

第二章繼承愛國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神。

總體而言，我認(rèn)為這一章和下一章的位置安排的有點(diǎn)不妥，遠(yuǎn)大理想中應(yīng)當(dāng)包含愛國(guó)精神和民族精神。單提出來(lái)有強(qiáng)調(diào)意義，但是結(jié)構(gòu)上就顯得較為空泛，故認(rèn)為應(yīng)并入上個(gè)章節(jié)。

容而言，我認(rèn)為比較理論化，很難吸引同學(xué)們的注意，大家都喜歡有情節(jié)的章節(jié)，所以應(yīng)適當(dāng)加入英雄先輩的光榮事跡。例如他們是怎樣愛國(guó)的，以何種行動(dòng)表現(xiàn)了他們對(duì)祖國(guó)的愛與憧憬，再由此加深議論我們應(yīng)當(dāng)如何以實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，使愛國(guó)主義的傳統(tǒng)精神得到延伸。在此有實(shí)際例子更有助于我們的理解。

第二節(jié)課的題目是新時(shí)期的愛國(guó)主義，從時(shí)間上講，與第一節(jié)有了非常合理的過(guò)渡，故我認(rèn)為設(shè)置的非常好。其中的一個(gè)部分是，科學(xué)沒有國(guó)界但是科學(xué)家有祖國(guó)，其中引用了我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森先生的光榮事跡。這個(gè)例子我認(rèn)為使用的非常恰當(dāng)，幫助我們更好地理解了什么是新時(shí)期的愛國(guó)主義。同時(shí)錢學(xué)森先生的事跡我們也較為清楚，只是現(xiàn)在錢老已逝，此例子應(yīng)做個(gè)最終修改。

第三節(jié)講的是做忠誠(chéng)的愛國(guó)者，這節(jié)是很有必要的，從理論上升到了如何以實(shí)際行動(dòng)表明我們的愛國(guó)心。但是內(nèi)容寫得過(guò)于空洞，沒有聯(lián)系到我們身為大學(xué)生的實(shí)際生活，應(yīng)最后落實(shí)到作為一名大學(xué)生，如何以自身行動(dòng)踐行對(duì)祖國(guó)的真摯愛意，以及成為一名合格忠誠(chéng)的愛國(guó)者。

第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值。

當(dāng)……”，之后又從反面，即“反對(duì)……”論證了我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度，怎樣的具體行動(dòng)做到樹立正確的人生觀。

第二節(jié)的題目是創(chuàng)造有價(jià)值的人生。我個(gè)人認(rèn)為這一課的位置安排的有點(diǎn)奇怪。上節(jié)課的最后已經(jīng)講到了我們應(yīng)如何以高尚的人生觀指引人生軌跡，此處又重復(fù)講到類似內(nèi)容了，有點(diǎn)重復(fù)的感覺。應(yīng)當(dāng)提到上節(jié)課，組成一節(jié)或者將上節(jié)課的實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)方法安排到這里組成新的一節(jié)整體的課。

第三節(jié)是科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境。這節(jié)課的內(nèi)容是非常實(shí)際的，我認(rèn)為這個(gè)寫的非常好。首先我們應(yīng)該由自身做起，自己先做到身心的和諧，先調(diào)節(jié)自己的社會(huì)觀人生觀，保持一個(gè)積極的人生心態(tài)和正確而陽(yáng)光的人生目標(biāo)。其后我們才有精力以及條件去促進(jìn)個(gè)人和他人的和諧。與他人相處，尤其是宿舍的姐妹兄弟們是對(duì)于剛剛適應(yīng)著集體生活的我們而言很不習(xí)慣的一件事。我們應(yīng)不僅學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)合作以及互助。這里的講述給我很大的啟發(fā)，團(tuán)結(jié)才是力量，這個(gè)道理的提出使我們又團(tuán)結(jié)到了一起，成為了一股更加溫暖而強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。最后才是促進(jìn)人與社會(huì)的和諧，一個(gè)小小的過(guò)渡遞進(jìn)使得這節(jié)課的內(nèi)容更加豐滿且符合邏輯。同時(shí)也揭示了我們初出茅廬的大學(xué)生們對(duì)于大學(xué)生活的不解與對(duì)于社會(huì)的茫然不適，使我們的思想得到了進(jìn)一步的提升。綜上所述，我認(rèn)為這是非常好而且很有意義的一課。

第四章加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)。

于思想工作總結(jié)篇五

敬愛的黨組織：

中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央加強(qiáng)黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)思想政治建設(shè)從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要過(guò)渡?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，手段在學(xué)、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。

聚焦“學(xué)”，打牢基礎(chǔ)。兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。要重點(diǎn)把握好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)問(wèn)題?？梢钥闯?，這次學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容十分明確，目的也非常清楚。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。我們要結(jié)合這一目的，切實(shí)組織好，確保取得實(shí)效。這就要求各級(jí)黨組織要充分結(jié)合各自實(shí)際，不搞一刀切、齊步走，堅(jiān)持見縫插針、小型靈活，根據(jù)黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，以足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間、靈活的學(xué)習(xí)形式保證學(xué)習(xí)實(shí)效。

聚焦“做”，把好關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處;只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過(guò)開展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊(duì)等形式，引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。

要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。

每名黨員只有樹立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷增強(qiáng)“干事之能”，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內(nèi)心選擇上時(shí)刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔(dān)責(zé)、勇于作為，才能做到對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子，我們更應(yīng)該緊密圍繞黨的基本路線，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，但求奉獻(xiàn)、不求索取，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，使我們的黨永葆青春。

希望中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)和教育。

于思想工作總結(jié)篇六

按照縣委的安排部署，成立了理論知識(shí)及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給每個(gè)職工購(gòu)買了學(xué)習(xí)資料，并要求做好學(xué)習(xí)記錄及撰寫好學(xué)習(xí)心德體會(huì)。

今年來(lái)，局機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)20多次、舉辦黨課學(xué)習(xí)4次、各種教育活動(dòng)及專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，組織干部職工集中學(xué)習(xí)了xx大及xx屆四中全會(huì)精神。圍繞縣委開展的“進(jìn)村入戶民情大調(diào)研”活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)先后多次深入到筆山鎮(zhèn)的冠寨村、天池村、星斗村進(jìn)行進(jìn)村入戶民情調(diào)研活動(dòng)。

今年共報(bào)送各類信息40多篇，其中市局報(bào)送18篇，縣轉(zhuǎn)發(fā)20余篇(經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)1篇，市網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)2篇、縣實(shí)踐辦轉(zhuǎn)發(fā)8篇);圍繞重大發(fā)展戰(zhàn)略開展“民情大調(diào)研”和“三進(jìn)三問(wèn)計(jì)”活動(dòng)，撰寫調(diào)研材料15篇，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《西部經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《全國(guó)城市信息聯(lián)播》刊用8篇。

二、主要做法。

(一)以擴(kuò)大對(duì)外宣傳為重點(diǎn)，著力抓好理論知識(shí)學(xué)習(xí)散文網(wǎng)：

1、結(jié)合招商引資工作特點(diǎn)，加大形勢(shì)宣傳力度。在今年工作經(jīng)費(fèi)十分緊張的狀況下，經(jīng)請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo)同意，聘請(qǐng)電視臺(tái)制作了的形象宣傳畫冊(cè)“映象”。制訂了干部職工理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)把任務(wù)逐一分解，落實(shí)職責(zé)，實(shí)行‘亮點(diǎn)工作’與獎(jiǎng)懲掛鉤。

2、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。一是制定“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的原則和要求;二是注重對(duì)一般干部職工學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)相結(jié)合，保證平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)教育時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干撰寫理論文章的用心性;三是掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)時(shí)效。主要是加強(qiáng)對(duì)馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，“黨章”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、xx大及xx屆三中、四中全會(huì)重要思想的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作;四是貼近干部職工的需求，把普法、行政效能建設(shè)、“三問(wèn)職責(zé)制”等作為重點(diǎn)，著重提高干部職工適應(yīng)招商引資工作需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的潛力。

3、創(chuàng)新管理理念，推行外宣考核激勵(lì)機(jī)制。我局結(jié)合招商引資工作的實(shí)際狀況，圍繞重點(diǎn)宣傳縣域經(jīng)濟(jì)狀況和基本資源優(yōu)勢(shì)為出發(fā)點(diǎn)，建立了外宣考核獎(jiǎng)懲制度。凡在國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的黨政刊物上用稿，按稿費(fèi)的倍數(shù)計(jì)獎(jiǎng)：縣級(jí)二倍，市級(jí)三倍，省級(jí)四倍，五倍，調(diào)研文章按縣級(jí)200元、市級(jí)500元、省級(jí)1000元?？h黨政網(wǎng)上發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)，每篇10元的激勵(lì)機(jī)制。

(二)結(jié)合“我為發(fā)展作貢獻(xiàn)”，抓好干部職工自學(xué)。

我局結(jié)合單位實(shí)際，按照干部理論學(xué)習(xí)要求，對(duì)學(xué)習(xí)資料除了集中組織學(xué)習(xí)外，對(duì)未組織學(xué)習(xí)過(guò)的資料作了規(guī)劃，并購(gòu)買、印發(fā)所需材料，要求干部職工加強(qiáng)自學(xué)。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，采取對(duì)干部職工讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、理論文章進(jìn)行抽查，抽查狀況在局范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)做得不好的給予批評(píng)教育。

(三)努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉。

在加強(qiáng)干部職工理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，更注重對(duì)干部職工理論實(shí)踐鍛煉。一是結(jié)合干部職工本人實(shí)際，有目的、有側(cè)重的安排干部職工開展一些工作，如分配落實(shí)每個(gè)干部職工聯(lián)系縣級(jí)相關(guān)部門，學(xué)習(xí)掌握相對(duì)應(yīng)的政策法規(guī)，鍛煉他們實(shí)際操作潛力和培養(yǎng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。二是安排干部職工經(jīng)常深入外來(lái)企業(yè)開展服務(wù)工作，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，以加強(qiáng)黨性鍛煉和為民服務(wù)的理念。

三、取得的成效。

透過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合建立縣級(jí)禮貌單位，參加“十佳道德模范”和“十大孝星”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部職工的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)了干部職工的法制和職業(yè)道德觀念及為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。使全體干部職工的世界觀、人生觀得到了改造。有了正確的價(jià)值取向，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新。用心探索招商引資新路子的精神增強(qiáng)了。

一是政治思想覺悟明顯加強(qiáng)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀思想進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”和xx屆四中全會(huì)精神得到進(jìn)一步深入推進(jìn)。

二是進(jìn)一步樹立了良好的行業(yè)風(fēng)氣。全局干部職工認(rèn)真執(zhí)行縣委、縣政府的《三問(wèn)責(zé)制》，把構(gòu)建和藹社會(huì)、服務(wù)好群眾及外來(lái)企業(yè)、保障企業(yè)利益和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、穩(wěn)定發(fā)展作為自覺行動(dòng)，樹立了良好的招商人形象。

三是工作的主動(dòng)性增強(qiáng)。全局干部職工把工作的重點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在了服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，用心開展各項(xiàng)服務(wù)工作，確保外來(lái)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

總之，在今后的工作中，將按照縣委的安排部署和大交通構(gòu)成后，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和xx屆四中全會(huì)及最近中央召開的經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新方式，圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)開展干部理論教育和培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、潛力較強(qiáng)的高素質(zhì)招商干部隊(duì)伍。

于思想工作總結(jié)篇七

為了在專業(yè)的基礎(chǔ)上更好的讓學(xué)生學(xué)好這門課程、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，我花了一段時(shí)間來(lái)研讀李海峰主編的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)——大學(xué)生成才必讀》這本書。下面我想從為什么選擇這本書，這本書主要講了些什么內(nèi)容和我如何利用好這本書讓孩子們學(xué)到更多東西三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、選擇這本書的原因。

(一)客觀方面。

1.兩課是每一位大學(xué)生必須修讀的內(nèi)容，而思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)則是其中的一部分，這是我國(guó)對(duì)高等教育的課程安排，是不可動(dòng)搖的。而這門課程是高中生過(guò)渡到大學(xué)生最先接觸到的公共課程，此書在吳院長(zhǎng)研讀后，受到吳院長(zhǎng)及各位老師的強(qiáng)力推薦，因而購(gòu)此書。

2.本書內(nèi)容非常適合我院的實(shí)際情況，那就是我院招收的學(xué)生都是?？贫蔚母呗毶?，其知識(shí)文化水平、學(xué)習(xí)能力、遷移能力和理解能力都比較弱，不可能給學(xué)生購(gòu)買太過(guò)理論化的書籍。而李老師的這本思修課本內(nèi)容深刻，例子鮮明有特色，采用案例寓意深刻理論知識(shí)的形式來(lái)構(gòu)架書本內(nèi)容，很符合高職學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平。無(wú)論是用于學(xué)生自學(xué)還是教師參考教學(xué)，都有非常高的實(shí)用價(jià)值和教育價(jià)值。

(二)主觀方面。

我是一個(gè)比較喜歡看故事、講故事的人，也喜歡將抽象的觀點(diǎn)蘊(yùn)含在故事里，帶領(lǐng)學(xué)生一起去探討其寓意，最后引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該樹立什么樣的觀念和意識(shí)。故事的力量是非常強(qiáng)大的，可以化難為易，可以讓人在把書讀厚的時(shí)候深刻的記憶著那些故事和道理。而李老師的這本書中正收集了大量的富有哲理的故事，題材非常豐富，這就是我選擇它或者說(shuō)它選擇我的另一個(gè)方面。

二、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)——大學(xué)生成才必讀》的主要內(nèi)容。

此書不是像很多老師想象那樣枯燥無(wú)味，而是豐富多彩、韻味十足，讓人看了一頁(yè)就想接著看下一頁(yè)。尤其是對(duì)這些剛失去目標(biāo)的孩子來(lái)說(shuō)，這本書是回答他們“如何邁出第一步?如何過(guò)好自己的大學(xué)生活?如何成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才?如何在集體中更好的發(fā)揮自己作用、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?”等問(wèn)題的最好解釋。因?yàn)檫@本書很全面的包括了以下內(nèi)容：

(一)過(guò)渡篇——如何適應(yīng)大學(xué)生活。

(二)積淀篇——如何在有限的大學(xué)里提升自己。

(三)爆發(fā)(就業(yè))篇——如何站在大學(xué)之巔去觸碰人生理想。

大學(xué)只是人生的一個(gè)階段，學(xué)子們?cè)谶@里做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備后便會(huì)準(zhǔn)時(shí)離開去追逐自己的夢(mèng)想。這時(shí)，他們最需要的就是一份能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作，能傳遞自己到夢(mèng)想之巔的天梯。進(jìn)行一定的職業(yè)規(guī)劃講解則是學(xué)子們提升學(xué)習(xí)效率，充實(shí)大學(xué)生活的必要途徑：1.做好職業(yè)生涯規(guī)劃。2.了解就業(yè)與求職。3.如何為創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)，做個(gè)準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者。

三、合理利用這本書。

第一節(jié)為例大致勾畫我將利用和借鑒的部分。

認(rèn)清使命，全面適應(yīng)大學(xué)生活重點(diǎn)在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的角色已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，要盡了解我們的大學(xué)，了解大學(xué)生自己，以便快適應(yīng)我們的大學(xué)生活。下面就結(jié)合本書對(duì)我的啟發(fā)，對(duì)第一次課的主要內(nèi)容做如下設(shè)計(jì)：

(一)什么是大學(xué)?

還是平庸的人，關(guān)鍵看你如何利用這個(gè)地方的資源。

2.大學(xué)是一種學(xué)問(wèn)。即古書中所講的大人之學(xué)，這里的大人即成年人，也就是說(shuō)大學(xué)就是成年人的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理和方法，通俗來(lái)講就是學(xué)習(xí)如何為人處世，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造價(jià)值。

3.大學(xué)是一副圖畫。描繪的是大量的學(xué)生聚集在一起，花大量的時(shí)間自主學(xué)習(xí)博大精深的為人處事的道理、方法和技術(shù)。

4.大學(xué)是一個(gè)途徑。一個(gè)把自己和普通人區(qū)別開來(lái)的途徑，一個(gè)改變自己命運(yùn)的途徑，一個(gè)把理想和現(xiàn)實(shí)的距離拉近的途徑。(你的理想變成現(xiàn)實(shí)，還是空想，關(guān)鍵看你如何利用這個(gè)通往理想的途徑)。

(二)為什么要上大學(xué)?

上大學(xué)的目的是在踏入社會(huì)之前先認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而改造自己，為適應(yīng)社會(huì)和改造社會(huì)做好準(zhǔn)備。是讓自己成為一個(gè)高素質(zhì)的技能技術(shù)型人才，成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都極有責(zé)任感和奉獻(xiàn)能力的優(yōu)秀人才。

在成為高素質(zhì)的不可替代的人才之前，我們必須認(rèn)識(shí)自身角色在進(jìn)校那一刻所發(fā)生的最主要的三大轉(zhuǎn)變：(角色轉(zhuǎn)變好了，畢業(yè)后必然能更好的適應(yīng)社會(huì)，否則被社會(huì)淘汰、唾棄、鄙視)。

(三)如何把握我們的大學(xué)生活。

去，不想成為悲劇，那就一起導(dǎo)演我們的喜劇——珍惜大學(xué)生活，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生!對(duì)于目前的大家來(lái)說(shuō)，要做的包括以下幾點(diǎn)：

適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇。如果連大學(xué)都適應(yīng)不了，何談適應(yīng)社會(huì)?

輕工的文化：辦學(xué)理念——培養(yǎng)真人，高素質(zhì)的不可替代的人才。教學(xué)模式：重專業(yè)教學(xué)，更重視通識(shí)教育，因?yàn)榻虝?huì)學(xué)生做人比教會(huì)學(xué)生做事更重要(社會(huì)對(duì)人才的要求：德才兼?zhèn)鋼屩?，有德無(wú)才選著要，無(wú)德無(wú)才不會(huì)要??)。

1.學(xué)會(huì)做人。

人才選拔，德字當(dāng)頭，“德”乃為人之本，做一名真且正、誠(chéng)且實(shí)的大學(xué)生，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。那些在公眾場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩、插隊(duì)、亂丟垃圾都是素質(zhì)極其低下的人才做的齷蹉事情，我想我們班都是高素質(zhì)的大學(xué)生絕對(duì)不會(huì)這樣做。

海納百川，有容乃大，獨(dú)生子女學(xué)合作，要有水一樣的柔美性和靈活性，更要有大海一樣的包容性和平穩(wěn)性(防止起伏性，時(shí)好時(shí)壞)，做一名心胸開闊的，時(shí)時(shí)為他人、為集體的優(yōu)秀大學(xué)生。那些時(shí)刻想到自己、斤斤計(jì)較的人將會(huì)孤獨(dú)一身、埋怨社會(huì)和他人，最后抑郁而亡。希望我們學(xué)校的學(xué)生都是陽(yáng)光獨(dú)立、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、正身律己并時(shí)刻都能散發(fā)出正能量的學(xué)生。

2.學(xué)會(huì)做事。

成大事者，皆從小事做起。人才的能力在做事的過(guò)程中得以提升和檢驗(yàn)，請(qǐng)大家做好勞己筋骨的準(zhǔn)備。認(rèn)真、積極、熱情地對(duì)待每一件小事兒，哪怕只是一個(gè)清潔衛(wèi)生，也要做出自己的方法和質(zhì)量來(lái)。養(yǎng)成把每一件小事當(dāng)成一件大事兒來(lái)完成的習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，為將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的能力和習(xí)慣基礎(chǔ)。

3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)為主的地方，學(xué)會(huì)求知的方法遠(yuǎn)勝于球的知識(shí)本身。因此，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法和技能?？肆诸D在牛津大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)有70%已經(jīng)過(guò)時(shí)了，你們學(xué)的知識(shí)到社會(huì)上可能只能用到20%。為什么還要學(xué)，因?yàn)槟銈儗W(xué)的是素質(zhì)，而不是專業(yè)?！泵绹?guó)著名未來(lái)學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”顯然，學(xué)會(huì)求知的方法遠(yuǎn)勝于求得知識(shí)本身。有學(xué)習(xí)能力的人，一定是社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的人;社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的人，一定比別人容易成功。成功從改變自己開始，做到學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)與人相處，希望大家不要成為新文盲。

增益其所不能來(lái)結(jié)尾，讓學(xué)生做好努力學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備和吃苦的準(zhǔn)備。

讀書就是利用他人的成果鑄就自己，這種來(lái)得實(shí)在又便宜的途徑，我會(huì)毫不懷疑的堅(jiān)持到底。

于思想工作總結(jié)篇八

“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。

于思想工作總結(jié)篇九

在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司黨委認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)黨的xx大精神，用心貫徹落實(shí)局班子經(jīng)營(yíng)思路和工作要求，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，強(qiáng)化班子建設(shè)，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)“提信心、夯基礎(chǔ)、抓管控、創(chuàng)效益”教育活動(dòng)，不斷加大宣傳思想教育力度，切實(shí)發(fā)揮宣傳思想工作輿論導(dǎo)向和企業(yè)文化引領(lǐng)作用，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全面、有序推進(jìn)帶給了有力保證。一年來(lái)主要工作是：

一、思想政治工作強(qiáng)力開展。

1、強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部思想素質(zhì)。

公司黨委以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神為主線，強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部思想素質(zhì)。今年以來(lái)，根據(jù)施工生產(chǎn)實(shí)際狀況，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。組織集中學(xué)習(xí)4次，主要學(xué)習(xí)了黨的xx大會(huì)議精神、局“兩會(huì)”精神中新班子經(jīng)營(yíng)思路和工作要求及密切聯(lián)系群眾主題實(shí)踐教育活動(dòng)等資料。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合公司的實(shí)際狀況，組織研討公司的發(fā)展問(wèn)題，查找班子和個(gè)人思想上、工作中存在的不足，并認(rèn)真制定整改措施，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和班子的整體功能。

2、加強(qiáng)員工思想教育，開展了形勢(shì)任務(wù)宣講活動(dòng)。

公司黨委按照局、局黨委關(guān)于深入開展形勢(shì)任務(wù)宣講的要求，扎實(shí)做好局、公司職代會(huì)暨20xx年工作會(huì)議精神的宣講工作，以此作為貫徹落實(shí)局新班子工作思路，堅(jiān)定發(fā)展信心，凝聚發(fā)展力量的一次有利時(shí)機(jī)。成立了黨委書記、總經(jīng)理任組長(zhǎng)、黨委副書記主抓的形勢(shì)任務(wù)宣講小組，下發(fā)了開展形勢(shì)任務(wù)宣讀教育的通知，對(duì)活動(dòng)的開展提出了具體要求，并對(duì)宣講區(qū)域進(jìn)行了劃分，黨政班子成員進(jìn)行了分工，職責(zé)落實(shí)到人。公司機(jī)關(guān)和沈陽(yáng)周邊單位由公司黨委工作部、工會(huì)、紀(jì)檢部門組織專人宣講，外埠項(xiàng)目部由分管的班子成員負(fù)責(zé)宣講。黨委工作部撰寫并下發(fā)了形勢(shì)任務(wù)宣講材料，用于指導(dǎo)宣講工作的正常推進(jìn)。公司黨委把此次形勢(shì)任務(wù)宣講工作的重點(diǎn)放在提振信心、解放思想和凝心聚力上，解決兩級(jí)班子自身的信心和精神狀態(tài)問(wèn)題。并注重發(fā)揮政治工作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)正面宣傳，凝聚全公司力量，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心。向員工講清局班子的新工作思路，講清我們面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和實(shí)際困難，講清我們戰(zhàn)勝困難的有利條件和期望所在。切實(shí)讓廣大員工感受到，目前局和公司出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，是發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，使廣大員工提振信心、堅(jiān)定信念，用心尋求戰(zhàn)勝困難、解決問(wèn)題的辦法和途徑，奠定和諧穩(wěn)定發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

二、宣傳報(bào)道工作有序推進(jìn)。

1、加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道，擴(kuò)大企業(yè)知名度。公司黨委圍繞施工生產(chǎn)中心，堅(jiān)持宣傳報(bào)道工作全方位、立體化的指導(dǎo)方針，在求深、求新、求響，做亮主題宣傳報(bào)道上下工夫。做到精心策劃、精定角度、精選題材、精挑資料，做精品報(bào)道，提高了公司的社會(huì)知名度。

2、健全通訊員管理體系，加大對(duì)外宣傳工作力度。

在加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作的同時(shí)，公司黨委著重加強(qiáng)宣傳、通訊員隊(duì)伍的培育，建立行之有效的管理體制，不斷加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，定期舉辦通訊員培訓(xùn)班，聘請(qǐng)局宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)為通訊員授課，提高通訊員寫稿水平，充分發(fā)動(dòng)各項(xiàng)目通訊員，為項(xiàng)目施工生產(chǎn)多寫稿，寫好稿，實(shí)行嚴(yán)格的審稿制度，先后在局內(nèi)外新聞媒體發(fā)表多篇稿件。

三、在全公司開展了“提振信心、共渡難關(guān)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

針對(duì)目前面臨的嚴(yán)峻經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，為了進(jìn)一步解放思想，提振全公司員工信心，轉(zhuǎn)變兩級(jí)干部作風(fēng)，帶領(lǐng)員工真抓實(shí)干，以良好的精神狀態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，扎實(shí)提升經(jīng)營(yíng)管理水平和項(xiàng)目管控潛力，為公司盡快走出困境、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從5月份起，在全公司開展了貫穿全年各項(xiàng)工作的“提振信心、共渡難關(guān)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)工作。為確保活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)，公司成立活動(dòng)督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各單位活動(dòng)開展?fàn)顩r的檢查指導(dǎo)。分別到公司管內(nèi)16個(gè)項(xiàng)目部推進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，透過(guò)召開座談會(huì)、上黨課等形式深入黨員群眾隊(duì)伍了解員工思想動(dòng)態(tài)，剖析項(xiàng)目管控存在的問(wèn)題及原因，分類指導(dǎo)各黨支部結(jié)合本單位施工及人員狀況開展建言獻(xiàn)策活動(dòng)。

四、用心做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，服務(wù)施工生產(chǎn)建設(shè)。

公司現(xiàn)有在崗少數(shù)民族127人，高級(jí)技術(shù)人才4人，黨外知識(shí)分子688人。今年以來(lái)，根據(jù)局、公司關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的統(tǒng)戰(zhàn)政策，加強(qiáng)黨外干部隊(duì)伍建設(shè)。建立了少數(shù)民族人員檔案，高中級(jí)非黨知識(shí)分子檔案，摸清了底數(shù)，尤其是掌握了非黨知識(shí)分子的工作和生活狀況，同時(shí)，把貫徹黨的xx大精神同落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)政策相結(jié)合，主動(dòng)走訪，了解和幫忙他們解決工作和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，充分發(fā)揮他們的專長(zhǎng)，為公司發(fā)展作貢獻(xiàn)。

今年，我局宣傳思想工作在縣委及縣級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣委總的安排部署和縣委辦、縣宣傳部提出的任務(wù)要求，結(jié)合單位實(shí)際狀況，按照黨的xx屆x中、x中全會(huì)精神，以加強(qiáng)干部思想理論建設(shè)為基礎(chǔ)，牢固樹立和深入貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真開展了招商局全體干部職工的理論學(xué)習(xí)及培訓(xùn)工作，并取得了必須的成效。

一、以抓好干部職工理論知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，突出宣傳思想工作的重要性。

按照縣委的安排部署，成立了理論知識(shí)及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

給每個(gè)職工購(gòu)買了學(xué)習(xí)資料并要求做好學(xué)習(xí)記錄及撰寫好學(xué)習(xí)心德體會(huì)。

今年來(lái)，局機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)20多次、舉辦黨課學(xué)習(xí)4次、各種教育活動(dòng)及專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，組織干部職工集中學(xué)習(xí)了xx屆x中全會(huì)精神。圍繞縣委組織部開展的“民情大調(diào)研”活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)先后多次深入到大寨鄉(xiāng)的紅武村、土興鄉(xiāng)的小湖村、江口鎮(zhèn)的臨江村、佛頭村進(jìn)行民情調(diào)研和幫扶活動(dòng)。

今年共報(bào)送各類信息35多篇其中在巴中市招商局網(wǎng)發(fā)15篇、平昌政府網(wǎng)13篇、《人民城市網(wǎng)》、《西部經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《今日巴中》刊用4篇；圍繞重大發(fā)展戰(zhàn)略開展“民情大調(diào)研”活動(dòng)，撰寫調(diào)研材料3篇。

二、主要做法。

（一）以擴(kuò)大對(duì)外宣傳為重點(diǎn)，著力抓好理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

1、結(jié)合招商引資工作特點(diǎn)，加大平昌形勢(shì)宣傳力度。在今年工作經(jīng)費(fèi)十分緊張的狀況下，加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，在辦好“平昌招商”網(wǎng)的同時(shí)借助四川省招商局網(wǎng)平臺(tái)開展聯(lián)姻活動(dòng)。制訂了干部職工理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)把任務(wù)逐一分解，落實(shí)職責(zé)，實(shí)行‘亮點(diǎn)工作’與獎(jiǎng)懲掛鉤。

2、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。一是制定“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的原則和要求；二是注重對(duì)一般干部職工學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)相結(jié)合，保證平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)教育時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干撰寫理論文章的用心性；三是掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)時(shí)效。主要是加強(qiáng)對(duì)馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，“黨章”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中、五中全會(huì)重要思想的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作；四是貼近干部職工的需求，把普法、行政效能建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等作為重點(diǎn)，著重提高干部職工適應(yīng)招商引資工作需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的潛力。

3、創(chuàng)新管理理念，推行外宣考核激勵(lì)機(jī)制。我局結(jié)合招商引資工作的實(shí)際狀況，圍繞重點(diǎn)宣傳平昌縣域經(jīng)濟(jì)狀況和基本資源優(yōu)勢(shì)巴中“六路”建設(shè)進(jìn)展?fàn)顩r為出發(fā)點(diǎn)，建立了外宣考核獎(jiǎng)懲制度。凡在國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的黨政刊物上用稿，按稿費(fèi)的倍數(shù)計(jì)獎(jiǎng)：縣級(jí)二倍，市級(jí)三倍，省級(jí)四倍，五倍，調(diào)研文章按縣級(jí)200元、市級(jí)500元、省級(jí)1000元?？h黨政網(wǎng)上發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)，每篇10元的激勵(lì)機(jī)制。

（二）結(jié)合“我為平昌發(fā)展作貢獻(xiàn)”，抓好干部職工自學(xué)。

我局結(jié)合單位實(shí)際，按照干部理論學(xué)習(xí)要求，對(duì)學(xué)習(xí)資料除了集中組織學(xué)習(xí)外，對(duì)未組織學(xué)習(xí)過(guò)的資料作了規(guī)劃，并購(gòu)買、印發(fā)所需材料，要求干部職工加強(qiáng)自學(xué)。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，采取對(duì)干部職工。

讀書筆記。

學(xué)習(xí)心得理論文章進(jìn)行抽查，抽查狀況在局范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)做得不好的給予批評(píng)教育。

（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉。

在加強(qiáng)干部職工理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，更注重對(duì)干部職工理論實(shí)踐鍛煉。一是結(jié)合干部職工本人實(shí)際，有目的、有側(cè)重的安排干部職工開展一些工作，如分配落實(shí)每個(gè)干部職工聯(lián)系縣級(jí)相關(guān)部門，學(xué)習(xí)掌握相對(duì)應(yīng)的政策法規(guī)，鍛煉他們實(shí)際操作潛力和培養(yǎng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。二是安排干部職工經(jīng)常深入外來(lái)企業(yè)開展服務(wù)工作，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，以加強(qiáng)黨性鍛煉和為民服務(wù)的理念。

三、取得的成效。

透過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合建立縣級(jí)禮貌單位，推薦參加“十佳道德模范”評(píng)選活動(dòng)等，進(jìn)一步提高了干部職工的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)了干部職工的法制和職業(yè)道德觀念及為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。使全體干部職工的世界觀、人生觀得到了改造。有了正確的價(jià)值取向，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新。用心探索招商引資新路子的精神增強(qiáng)了。

一是政治思想覺悟明顯加強(qiáng)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀思想進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐和xx屆x中全會(huì)精神得到進(jìn)一步深入推進(jìn)。

二是進(jìn)一步樹立了良好的行業(yè)風(fēng)氣。把構(gòu)建和藹社會(huì)、服務(wù)好群眾及外來(lái)企業(yè)、保障企業(yè)利益和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、穩(wěn)定發(fā)展作為自覺行動(dòng)，樹立了良好的招商人形象。

三是工作的主動(dòng)性增強(qiáng)。全局干部職工把工作的重點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在了我縣大交通即將構(gòu)成，招商引資如何適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如何更好的開展各項(xiàng)服務(wù)工作，確保外來(lái)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

四、存在的問(wèn)題。

一是政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，黨員干部適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展所需的綜合素質(zhì)還有待提高。

二是對(duì)一般干部職工的理論學(xué)習(xí)制度須科學(xué)化和實(shí)用化。

三是理論聯(lián)系實(shí)際須更進(jìn)一步深入，從而適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要?，F(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)工作與理論知識(shí)須更緊密結(jié)合，個(gè)性是xx屆五中全會(huì)和我縣大交通建設(shè)構(gòu)成后如何結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀開展好招商引資，須進(jìn)一步認(rèn)真探討。

總之，在今后的工作中，將按照縣委的安排部署和大交通構(gòu)成后，堅(jiān)持以和xx屆四中全會(huì)及最近中央召開的經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新方式，圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)開展干部理論教育和培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、潛力較強(qiáng)的高素質(zhì)招商干部隊(duì)伍。

一年來(lái)，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委宣傳部的悉心指導(dǎo)下，社區(qū)宣傳思想工作始終按照“高舉中央旗幟、圍繞縣域大局、服務(wù)社區(qū)居民、改革創(chuàng)新工作”的總要求，統(tǒng)一思想、凝聚力量、增強(qiáng)信心，創(chuàng)新方法手段，引導(dǎo)社區(qū)輿論，監(jiān)察社區(qū)輿情，為推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)奮力趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位帶給了強(qiáng)大的思想文化保證，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

一、抓實(shí)理論武裝工程。

1、理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)20xx年全縣理論學(xué)習(xí)工作的通知》要求，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)理論學(xué)習(xí)工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。用心推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建立活動(dòng)，合理科學(xué)的制訂社區(qū)干部職工理論學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。安排全年學(xué)習(xí)課程共20節(jié)，其中自學(xué)課程5節(jié)，集中學(xué)習(xí)課程15節(jié)，講座類課程3節(jié)課，學(xué)習(xí)合唱1節(jié)，召開宣講會(huì)1節(jié)。課程資料以。

課件。

視頻圖片等多種形式表現(xiàn)，共存儲(chǔ)課程資料2.14g。此外，在原有理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)之上，依據(jù)時(shí)勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)資料，讓理論學(xué)習(xí)工作緊貼實(shí)際，跟上形勢(shì)，使干部職工的思想意識(shí)不斷的與時(shí)俱進(jìn)，努力構(gòu)成崇尚學(xué)習(xí)研究工作提素進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

2、理論宣傳。采取形式多樣、資料豐富的理論宣傳形式，創(chuàng)新、升華社區(qū)理論宣傳工作。拍攝各類照片31.8g，收集、整理圖片材料5g，錄制和整理社區(qū)影像資料7g。按照群眾訴求、無(wú)物業(yè)小區(qū)問(wèn)題、服務(wù)型黨組織、全國(guó)和諧社區(qū)、年度績(jī)效考核工作等考評(píng)資料，制作成幻燈片報(bào)告2個(gè)、視頻報(bào)告3個(gè)，為社區(qū)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、迎接考評(píng)、申報(bào)榮譽(yù)表彰充實(shí)了資料、創(chuàng)新了形式、增添了光彩。

3、理論研究。及時(shí)總結(jié)社區(qū)理論學(xué)習(xí)成果，整理、匯總理論宣傳工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，到目前共收集社區(qū)工作人員撰寫的理論總結(jié)性文章15篇，其中刊登于延邊晨報(bào)5篇、機(jī)關(guān)黨建4篇、安圖宣傳1篇、安圖黨建網(wǎng)1篇、中國(guó)報(bào)道網(wǎng)1篇、《九龍之聲》2篇、九龍社區(qū)網(wǎng)站1篇。

二、集中力量，精心策劃，全面加強(qiáng)輿論宣傳。

1、對(duì)外宣傳。始終把“黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)社區(qū)”等工作宣傳擺在突出位置，集中力量，精心策劃，努力營(yíng)造創(chuàng)新發(fā)展的和諧氛圍。今年在《中國(guó)報(bào)道》、《中國(guó)人防網(wǎng)》、《中國(guó)廣播網(wǎng)》、《中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)》、《城市吧》等新聞媒體、網(wǎng)站各上稿1篇;省級(jí)網(wǎng)站《吉林省殘疾人聯(lián)合會(huì)》上稿1篇;州級(jí)媒體《邊陲黨旗紅》上稿3篇、延邊日?qǐng)?bào)上稿5篇、延邊晨報(bào)上稿43篇、騰訊微博延邊發(fā)布上稿2篇、延邊電視臺(tái)播出社區(qū)新聞兩條;縣級(jí)媒體安圖政務(wù)信息網(wǎng)上稿21篇、安圖黨建網(wǎng)上稿2篇、安圖禮貌網(wǎng)上稿8篇、騰訊微博安圖發(fā)布上稿1篇、安圖縣電視臺(tái)播出社區(qū)新聞25條、黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)社區(qū)新聞48條。及時(shí)利用qq、電話、郵箱等通訊方式與縣委、縣政府及各新聞媒體持續(xù)溝通和聯(lián)系，確保社區(qū)信息傳遞的暢通。

2、宣傳陣地建設(shè)。利用廣告機(jī)向廣大居民和前來(lái)參觀社區(qū)建設(shè)的賓客播放社區(qū)形象宣傳片，展示社區(qū)工作和面貌。懸掛led顯示屏，修改播放資料，滾動(dòng)播出社區(qū)各項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理流程、職業(yè)招聘等信息，方便居民辦事。在社區(qū)辦公樓前增設(shè)5組共15個(gè)宣傳欄，讓居民更直接、更全面的了解社區(qū)工作。

3、典型宣傳。注重挖掘典型，大力宣傳社區(qū)各類先進(jìn)事跡和典型人物，產(chǎn)生了用心的輻射帶動(dòng)作用。一年來(lái)，按照上級(jí)相關(guān)文件和指示精神，相繼組織開展了“樹立道德公約模范”、“評(píng)選敬老孝親人物”、“網(wǎng)上評(píng)選全國(guó)道德模范”、“爭(zhēng)做五個(gè)表率”、“點(diǎn)亮微心愿、共筑中國(guó)夢(mèng)紅七月服務(wù)工作典型人物”報(bào)道等工作，涌現(xiàn)出了優(yōu)秀黨員王紹岐、孝親敬老居民邰慶香、筑夢(mèng)實(shí)現(xiàn)微心愿人物全美英等一批先進(jìn)事跡和典型人物。

4、新聞宣傳管理。貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善輿論監(jiān)督工作的意見》，用心做好社區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，對(duì)重要新聞和重大典型的宣傳，嚴(yán)格把好關(guān)、把好度。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)信息的宣傳管理。制訂《九龍社區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理制度》和《九龍社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作流程》，《微信公眾平臺(tái)使用指南》規(guī)范上網(wǎng)、確保輿論導(dǎo)向正確、宣傳資料健康。建立社區(qū)發(fā)言人制度，確定社區(qū)新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布聯(lián)絡(luò)員各一名。

5、黨報(bào)黨刊的訂閱。黨報(bào)黨刊是黨的意識(shí)形態(tài)的重要陣地，社區(qū)按照上級(jí)通知要求，高度重視201x年度黨報(bào)黨刊訂閱工作，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，在資金上給予大力支持，從而確保訂閱工作保質(zhì)保量完成。

三、踐行公約，提升禮貌建立活動(dòng)水平。

1、以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。以理論中心組學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以“草根宣講員”培訓(xùn)、市民大講堂為創(chuàng)新點(diǎn)，社區(qū)基層黨組織率先促學(xué)，帶頭講黨課、做輔導(dǎo)，發(fā)動(dòng)居民用心參學(xué)，切實(shí)提素質(zhì)、拓視野，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)輻射帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。

2、廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。以“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人”為主題，推動(dòng)社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。開展以“學(xué)雷鋒，做有道德的人”為主題的青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，結(jié)合《道德公約》、“安圖精神”踐行年活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)廣大青少年實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。

3、深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)先后組建12支志愿者隊(duì)伍，有志愿者300多人。志愿者活躍在小區(qū)、街巷，開展治安巡邏、扶貧助困等志愿服務(wù)，成為社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。社區(qū)紅十字志愿者參加造血干細(xì)胞配型活動(dòng)26人，有3人無(wú)償獻(xiàn)血。黨員志愿者開展了“社區(qū)清雪我先行”等公益活動(dòng)?？h法院和社區(qū)青年志愿者粉刷二龍山公園橋欄桿，共同打造整潔的生活環(huán)境。

4、開展踐行“道德公約”弘揚(yáng)“安圖精神”活動(dòng)。召開踐行“道德公約”弘揚(yáng)“安圖精神”主題座談會(huì)，18位社區(qū)居民、黨員代表就“行善”“孝親”“進(jìn)取”等議題踴躍發(fā)言。注重學(xué)習(xí)宣傳敬老孝親居民邰慶香等先進(jìn)人物事跡，起到了用心的輻射帶動(dòng)作用。以市民大講堂為依托，以道德故事為主題資料，開展“社區(qū)大家講給大家聽”活動(dòng)。一系列的典型宣傳工作，將踐行《道德公約》、弘揚(yáng)“安圖精神”主題宣傳教育活動(dòng)不斷推向深入，在全社區(qū)營(yíng)造談道德、講禮貌、求自律、重踐行的濃厚氛圍。

5.開設(shè)“百姓大講堂”。利用社區(qū)現(xiàn)有的多功能大廳，把講堂辦在了居民群眾家門口。著重宣傳禮貌公約和道德行為規(guī)范，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，先后舉辦了“女性心理健康知識(shí)講座”、“對(duì)家庭暴力說(shuō)不”等12次活動(dòng)，近1000名黨員群眾理解了培訓(xùn)。

6.繁榮社區(qū)文化，豐富居民生活。社區(qū)女職工舞蹈隊(duì)編排了扇子舞、牙拍舞等十幾個(gè)節(jié)目，為光榮院老人、部隊(duì)官兵等演出12場(chǎng)(次)。重視讀書育人環(huán)境建設(shè)，不斷添置適合各年齡層閱讀的書籍并增加電子閱覽設(shè)備，使社區(qū)圖書室功能更加健全。開展“書香九龍，情滿社區(qū)”等活動(dòng)，用豐富多彩、健康有益、喜聞樂見的活動(dòng)豐富居民群眾的精神文化生活，陶冶情操、提升素質(zhì)。

四、創(chuàng)新主題宣傳，全面展示安圖縣社區(qū)改革和社會(huì)管理創(chuàng)新成果。

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，多方爭(zhēng)取資金制作15個(gè)室外展板，公開各項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理流程，展示社區(qū)服務(wù)民生工作成就。創(chuàng)辦社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)《九龍之聲》，出版4期，分別送到了縣五大班子領(lǐng)導(dǎo)及共駐共建單位、下屬各黨支部，受到普遍歡迎。開通社區(qū)微信公共服務(wù)平臺(tái)，不管居民在哪里，只要打開手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指，就能隨時(shí)隨地聯(lián)系社區(qū)。始終把“黨政領(lǐng)導(dǎo)近社區(qū)”等工作宣傳擺在突出位置，集中力量，精心策劃，努力在社區(qū)營(yíng)造創(chuàng)新發(fā)展的和諧氛圍。11月14日，省委常委、州委書記張安順到我縣就密切聯(lián)系群眾和社會(huì)管理創(chuàng)新工作進(jìn)行調(diào)研，視察了九龍社區(qū)工作并召開座談會(huì)。州委常委、政法委書記康芳、副州長(zhǎng)洪慶等領(lǐng)導(dǎo)也先后視察社區(qū)工作。今年先后接待了國(guó)務(wù)院參事調(diào)研組杜學(xué)芳一行、中國(guó)地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)組委會(huì)專家組、中央政策研究室調(diào)研組、省州創(chuàng)新社會(huì)管理專家組視察、調(diào)研工作。4月18日，全州各縣市社區(qū)144位黨組織書記參觀學(xué)習(xí)了九龍社區(qū)規(guī)范化建設(shè)工作，給予高度評(píng)價(jià)。

一、以抓好干部職工理論知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，突出宣傳思想工作的重要性。

按照縣委的安排部署，成立了理論知識(shí)及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給每個(gè)職工購(gòu)買了學(xué)習(xí)資料，并要求做好學(xué)習(xí)記錄及撰寫好學(xué)習(xí)心德體會(huì)。

今年來(lái)，局機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)20多次、舉辦黨課學(xué)習(xí)4次、各種教育活動(dòng)及專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，組織干部職工集中學(xué)習(xí)了xx大及xx屆四中全會(huì)精神。圍繞縣委開展的“進(jìn)村入戶民情大調(diào)研”活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)先后多次深入到筆山鎮(zhèn)的冠寨村、天池村、星斗村進(jìn)行進(jìn)村入戶民情調(diào)研活動(dòng)。

今年共報(bào)送各類信息40多篇，其中市局報(bào)送18篇，縣轉(zhuǎn)發(fā)20余篇(經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)1篇，市網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)2篇、縣實(shí)踐辦轉(zhuǎn)發(fā)8篇);圍繞重大發(fā)展戰(zhàn)略開展“民情大調(diào)研”和“三進(jìn)三問(wèn)計(jì)”活動(dòng)，撰寫調(diào)研材料15篇，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《西部經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《全國(guó)城市信息聯(lián)播》刊用8篇。

二、主要做法。

(一)以擴(kuò)大對(duì)外宣傳為重點(diǎn)，著力抓好理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

散文。

網(wǎng)：

1、結(jié)合招商引資工作特點(diǎn)，加大形勢(shì)宣傳力度。在今年工作經(jīng)費(fèi)十分緊張的狀況下，經(jīng)請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo)同意，聘請(qǐng)電視臺(tái)制作了的形象宣傳畫冊(cè)“映象”。制訂了干部職工理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)把任務(wù)逐一分解，落實(shí)職責(zé)，實(shí)行‘亮點(diǎn)工作’與獎(jiǎng)懲掛鉤。

2、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。一是制定“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的原則和要求;二是注重對(duì)一般干部職工學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)相結(jié)合，保證平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)教育時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干撰寫理論文章的用心性;三是掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)時(shí)效。主要是加強(qiáng)對(duì)馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，“黨章”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、xx大及xx屆三中、四中全會(huì)重要思想的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作;四是貼近干部職工的需求，把普法、行政效能建設(shè)、“三問(wèn)職責(zé)制”等作為重點(diǎn)，著重提高干部職工適應(yīng)招商引資工作需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的潛力。

3、創(chuàng)新管理理念，推行外宣考核激勵(lì)機(jī)制。我局結(jié)合招商引資工作的實(shí)際狀況，圍繞重點(diǎn)宣傳縣域經(jīng)濟(jì)狀況和基本資源優(yōu)勢(shì)為出發(fā)點(diǎn)，建立了外宣考核獎(jiǎng)懲制度。凡在國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的黨政刊物上用稿，按稿費(fèi)的倍數(shù)計(jì)獎(jiǎng)：縣級(jí)二倍，市級(jí)三倍，省級(jí)四倍，五倍，調(diào)研文章按縣級(jí)200元、市級(jí)500元、省級(jí)1000元。縣黨政網(wǎng)上發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)，每篇10元的激勵(lì)機(jī)制。

(二)結(jié)合“我為發(fā)展作貢獻(xiàn)”，抓好干部職工自學(xué)。

我局結(jié)合單位實(shí)際，按照干部理論學(xué)習(xí)要求，對(duì)學(xué)習(xí)資料除了集中組織學(xué)習(xí)外，對(duì)未組織學(xué)習(xí)過(guò)的資料作了規(guī)劃，并購(gòu)買、印發(fā)所需材料，要求干部職工加強(qiáng)自學(xué)。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，采取對(duì)干部職工讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、理論文章進(jìn)行抽查，抽查狀況在局范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)做得不好的給予批評(píng)教育。

(三)努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉。

在加強(qiáng)干部職工理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，更注重對(duì)干部職工理論實(shí)踐鍛煉。一是結(jié)合干部職工本人實(shí)際，有目的、有側(cè)重的安排干部職工開展一些工作，如分配落實(shí)每個(gè)干部職工聯(lián)系縣級(jí)相關(guān)部門，學(xué)習(xí)掌握相對(duì)應(yīng)的政策法規(guī)，鍛煉他們實(shí)際操作潛力和培養(yǎng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。二是安排干部職工經(jīng)常深入外來(lái)企業(yè)開展服務(wù)工作，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，以加強(qiáng)黨性鍛煉和為民服務(wù)的理念。

三、取得的成效。

透過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合建立縣級(jí)禮貌單位，參加“十佳道德模范”和“十大孝星”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部職工的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)了干部職工的法制和職業(yè)道德觀念及為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。使全體干部職工的世界觀、人生觀得到了改造。有了正確的價(jià)值取向，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新。用心探索招商引資新路子的精神增強(qiáng)了。

一是政治思想覺悟明顯加強(qiáng)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀思想進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”和xx屆四中全會(huì)精神得到進(jìn)一步深入推進(jìn)。

二是進(jìn)一步樹立了良好的行業(yè)風(fēng)氣。全局干部職工認(rèn)真執(zhí)行縣委、縣政府的《三問(wèn)責(zé)制》，把構(gòu)建和藹社會(huì)、服務(wù)好群眾及外來(lái)企業(yè)、保障企業(yè)利益和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、穩(wěn)定發(fā)展作為自覺行動(dòng)，樹立了良好的招商人形象。

三是工作的主動(dòng)性增強(qiáng)。全局干部職工把工作的重點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在了服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，用心開展各項(xiàng)服務(wù)工作，確保外來(lái)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

總之，在今后的工作中，將按照縣委的安排部署和大交通構(gòu)成后，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和xx屆四中全會(huì)及最近中央召開的經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新方式，圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)開展干部理論教育和培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、潛力較強(qiáng)的高素質(zhì)招商干部隊(duì)伍。

于思想工作總結(jié)篇十

時(shí)光如水，日月如梭，工作又過(guò)了一年，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，需要好好地對(duì)過(guò)去一年做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)了。但是工作總結(jié)怎么寫才可以吸引人，你掌握了嗎？下面是關(guān)于思想品德。

品德與社會(huì)教學(xué)是一門重要的課程，一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真鉆研教材，積極創(chuàng)新工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，為了使今后的教學(xué)取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服缺點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：

在這一學(xué)期中，我按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定并實(shí)施教育。

教學(xué)工作計(jì)劃。

教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

1、培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，課后多看課外書，汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，還要認(rèn)真完成作業(yè)。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解祖國(guó)，知道祖國(guó)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好公民，培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會(huì)公德。

3、在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了我國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民團(tuán)結(jié)友愛。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道生命的重要性，從而珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

5、新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。

6、注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；開發(fā)教學(xué)資源，把課上“實(shí)”；組織學(xué)生活動(dòng)，把把課上“樂”。

7、比較重視師生之間的雙向交往。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的提高，好人好事不斷出現(xiàn)。今后我還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力為取得更大更好成績(jī)而不懈努力。

這學(xué)期我擔(dān)任了中學(xué)部思品課教學(xué)工作，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我與學(xué)生一起成長(zhǎng)，體會(huì)到了很多快樂，但也品味了些許酸澀。于此我對(duì)這學(xué)期工作作簡(jiǎn)要的思想工作總結(jié)：

一、我的為師。

格言。

是：不誤人子弟，學(xué)高為師，身正為范，沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。工作以來(lái)，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學(xué)政治教師而奮斗，勤奮自儉，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身專業(yè)水平、道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以黨的指導(dǎo)思想來(lái)武裝自己的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育教學(xué)法規(guī)。嚴(yán)格要求自我是我歷來(lái)遵守的原則，不以身試法，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到提前候課不遲到、不早退、不曠課。嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范以學(xué)生為主體不體罰、不變相體罰。

二、在具體教學(xué)中的思想反思：

（一）、要多與學(xué)生溝通交流。

溝通是一切交往的前提。作為老師我們往往更多地會(huì)要求學(xué)生來(lái)理解自己、尊重自己，當(dāng)他們違反紀(jì)律、犯錯(cuò)誤我們傷心、難過(guò)、失望、氣憤時(shí)，會(huì)要求他們站在站在老師的立場(chǎng)上想想，“如果你是一個(gè)老師，你想想你作為一個(gè)學(xué)生還會(huì)不會(huì)做出這種行為；如果你是一個(gè)老師，你看到自己的所作所為會(huì)不會(huì)感到傷心、感到難過(guò)、感到羞愧、感到氣憤……”。其實(shí)學(xué)生也是一個(gè)主體，可以說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生他們思想更為獨(dú)立、更自主，他們何嘗不希望老師也能換位思考，也能替他們想一想，了解他們是為了什么，有什么想法，有什么委屈。因而我們?cè)谂c學(xué)生交往的過(guò)程中，特別是發(fā)生誤解、產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們不應(yīng)僅一味地要求學(xué)生提出踏出第一步，我們更應(yīng)該更應(yīng)跨出主動(dòng)溝通的第一步。寬容是高尚的，我們作為園丁，更應(yīng)擁有這一美德，能夠?qū)捜?，是我們自我提高的有效方法，更使師生之間多一分理解，多一分尊重，多一分感激，多一分友善，多一分愛心。

（二）、對(duì)學(xué)生多一些賞識(shí)，少一些苛責(zé)。

賞識(shí)教育是一門教育藝術(shù)，在教育這一舞臺(tái)上作為導(dǎo)演的我們極其需要學(xué)習(xí)并掌握這一藝術(shù)。賞識(shí)的方法有很多，比如說(shuō)：

第一、掌聲。這可以作為課堂中最基本的賞識(shí)教育方式，具體（全體學(xué)生或小組）可以用兩快三慢的形式呈現(xiàn)。

第二、參與之星。可以評(píng)日星、周星、月星。

第三、最佳小組?？梢悦恐茉u(píng)選。

第四、眼神的賞識(shí)。眼睛是心靈的窗口，眼神的肯定是師生交流直接而有效的賞識(shí)方法。

第五、肢體的賞識(shí)。如豎大拇指或來(lái)一個(gè)夸張式的擁抱。這一賞識(shí)法會(huì)讓有些學(xué)生不好意思，但就是學(xué)生不好意思之后就不好意思再找你茬啦！

第六、這里我要重點(diǎn)說(shuō)的是最最直接的言語(yǔ)賞識(shí)。“良言一語(yǔ)三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，語(yǔ)言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也應(yīng)有天壤之別。作為一名重于德育的思品老師，我認(rèn)為自己更應(yīng)該把握好語(yǔ)言這一藝術(shù)。最起碼，談吐要文雅，不說(shuō)粗話、臟話，另外當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不惡語(yǔ)傷人或過(guò)于盛氣凌人，這樣往往達(dá)不到自己想達(dá)到學(xué)生接納你的效果。而每個(gè)學(xué)生都有其個(gè)性特征，都有他們的閃光點(diǎn)，當(dāng)他們有一小點(diǎn)進(jìn)步，你適當(dāng)?shù)貙?duì)他們賞識(shí)，那么下次就有可能有更多點(diǎn)的進(jìn)步，往往能夠事半功倍。就比如，七年級(jí)的陳志明同學(xué)，開學(xué)始我并沒有注意到這個(gè)小男孩（既不是學(xué)習(xí)好的，也不是最調(diào)皮的），讓我注意到他是他的第一次發(fā)言，我習(xí)慣性地表?yè)P(yáng)了他，可以看出他很高興，后半節(jié)課他又主動(dòng)起來(lái)回答了一次，雖然表達(dá)不是很清晰且離題，但對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步，在往后七年級(jí)的課我都會(huì)默默地關(guān)注他的成長(zhǎng)，他學(xué)得很吃力，就如他自己說(shuō)的“老師我以前是不學(xué)習(xí)的，有很多字我都不懂看，不懂讀的”，但他學(xué)得很認(rèn)真。老師不經(jīng)意的賞識(shí)，有時(shí)會(huì)使一些基礎(chǔ)差、常不被關(guān)注的學(xué)生常記心中，成為鼓勵(lì)自己的力量之源，被人肯定是每一個(gè)人心理需要，因而老師們極其需要把握這一技術(shù)。

（三）、師生之間的交往要有界限，講究策略。

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想得到老師、同學(xué)及親戚朋友的信任，要想有一個(gè)良好的人際關(guān)系，就必須要做到嚴(yán)于律己。同理老師要想得到學(xué)生的尊重與信任也必須處理好與學(xué)生之間的關(guān)系要嚴(yán)格要求學(xué)生也要嚴(yán)以律己。因此，在處理師生關(guān)系時(shí)，一方面應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該與人為善，老師應(yīng)擺脫傳統(tǒng)角色，高姿態(tài)地一味地灌輸，“己所不欲，勿施于人”，不可把自己不喜歡的東西強(qiáng)加給學(xué)生，更不可傷害學(xué)生。另一方面應(yīng)該善于控制自己的感情，避免盲目沖動(dòng)做出一些不近人情的言行。但是并不是說(shuō)你喜歡的東西就可以強(qiáng)加給別人，人人都有差異性，你喜歡的別人并不一定是喜歡的。在這一方面，我是吃過(guò)虧的。這一屆八年級(jí)基礎(chǔ)是比較好的，在教學(xué)的過(guò)程中常常會(huì)有很大的成就感。因而我對(duì)他們的要求就很嚴(yán)格，要求他們書本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要背誦（開卷考），背一個(gè)我簽一個(gè)“背”。一開始為了讓他們有壓力，還有懲罰措施，其實(shí)懲罰措施并沒有實(shí)施，因?yàn)橐欢螘r(shí)間后他們形成習(xí)慣，這些措施就沒有必要了。在背的過(guò)程中，我看到了很多學(xué)生的進(jìn)步。比如盧杰強(qiáng)，一開始背的時(shí)候一節(jié)早讀30分鐘只能解決一個(gè)簡(jiǎn)單的“背”，但現(xiàn)在達(dá)到5-6個(gè)之多；還有曾曉媗，她的記憶力本來(lái)也是不錯(cuò)的，一段時(shí)間下來(lái)，全班普遍解決了30多個(gè)“背”的時(shí)候，她就解決了60多個(gè)了；還有吉斌、周張軍、謝輝龍、鄧恒志、王業(yè)會(huì)、何遠(yuǎn)娜、程鑫、碧君等等都是進(jìn)步比較明顯的。每一次從八班級(jí)出門都是腳步輕盈的，心情飛揚(yáng)的。但是一次同事間的閑聊，讓我的心情跌到了谷里，原來(lái)有八班級(jí)的學(xué)生跟一個(gè)同事反映“老師我現(xiàn)在政治解決了100多個(gè)‘背’了，每次政治老師都讓我們背書，現(xiàn)在聽到上政治課我們就害怕?！焙髞?lái)一次早讀我沒有安排他們背書，他們很開心，甚至是手舞足蹈，當(dāng)時(shí)的感覺就是：原來(lái)我一直在一廂情愿，一廂情愿地認(rèn)為，他們會(huì)背了做題就輕松多了，記憶力和理解能力都能增強(qiáng)，這是多好的事情?。≡瓉?lái)這些都讓他們那樣的痛苦！一下子不知如何是好，但我明白了一點(diǎn)就是：你喜歡的別人并不一定是喜歡的，甚至是厭煩的。但我也知道，在中學(xué)生中，有一些同學(xué)嚴(yán)于律己的意識(shí)較差，缺乏自我約束力，作為老師還是要對(duì)他們有所要求，只是我知道我應(yīng)該更多地去了解他們的想法，找到師生都能接受的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)這有想法的朋友們能給我一些建議，那就更好了！

（四）要樹立新理念。

通過(guò)一年杜郎口教學(xué)方式的學(xué)習(xí)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了以學(xué)生為主體的教育觀，貫徹民主教學(xué)的思想，努力構(gòu)建現(xiàn)在民主平等的新型師生關(guān)系，放下高姿態(tài)，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生所思所想，為學(xué)生的進(jìn)步，不斷探索適合他們學(xué)習(xí)的思想品德學(xué)習(xí)模式，努力地做好學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者。

總之，時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝，一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期又快過(guò)去了?？傮w來(lái)看，在本人的刻苦努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，因?yàn)槲蚁嘈?，只要自己有決心、有恒心、能虛心，就一定能在以后的工作中更上一層樓！

本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

備課,不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)三個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

于思想工作總結(jié)篇十一

思修社會(huì)調(diào)查報(bào)告精選(一)。

一、實(shí)踐的目的:調(diào)查闖紅燈情況。

二、參加者:吳云剛、孟艷萍、范丹、李越、周詩(shī)卉、徐欣怡、孫超、沈。

小飛、瞿輝、楊金鵬。

三、時(shí)間:20xx/4/12~20xx/4/27。

四、地點(diǎn):江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近。

五、調(diào)查方式:通過(guò)不同時(shí)段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況。

六、正文:。

七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況。

(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無(wú)視交通規(guī)則，

不走人行道，這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn)，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

八、調(diào)查體會(huì)。

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭(zhēng)做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己，我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個(gè)社會(huì)主人公的形象，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái)。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多一些對(duì)別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

思修社會(huì)調(diào)查報(bào)告參考(二)。

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以選擇調(diào)研活動(dòng)，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽，清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單，卻十分重要，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽，裝箱也是很枯燥無(wú)味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動(dòng)力。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道，所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解，但隨著日子的推移，我與外國(guó)公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來(lái)的感覺真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也有著無(wú)限的感慨。

這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了。自己覺得困難挺多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

思修社會(huì)調(diào)查報(bào)告推薦(三)。

不知不覺，為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的五天里，我感覺自己成長(zhǎng)了不少，也收獲了不少。

暑期實(shí)踐第一天，在一切安頓好之后，我們所有隊(duì)員走出住所，走向街頭店鋪，進(jìn)行了第一次的實(shí)地調(diào)研。一開始，我們組在街頭找了一部分年齡偏大的老人進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)他們大多不認(rèn)識(shí)字，導(dǎo)致調(diào)研無(wú)法繼續(xù)，于是我們又把調(diào)查對(duì)象的年齡段降低了一些，詢問(wèn)了一些中老年人，獲得了許多真實(shí)有用的信息，大家都非常開心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近有一所中學(xué)時(shí)，我們都一致同意去中學(xué)附近調(diào)研，一是覺得學(xué)校附近的人員應(yīng)該都比較容易交流和溝通，二是學(xué)校旁邊的人應(yīng)該大都是當(dāng)?shù)厝?，?duì)本地方言應(yīng)該有更深的了解。實(shí)踐結(jié)果證明，我們的決定是對(duì)的，我們最終有了很多收獲。被詢問(wèn)的市民們都非常積極，熱心地配合我們，為我們解疑答惑，推動(dòng)了我們更好地完成了此次調(diào)研。第一天調(diào)研結(jié)束后，每個(gè)人都很有收獲，個(gè)個(gè)面帶微笑，洋溢著調(diào)研的喜悅之情。

之后的幾天里，我們?nèi)チ嘶孛窬劬拥牡胤健朔唤謪^(qū)。在這里，我們不僅進(jìn)行了調(diào)研，還感受到了回民們的熱情，甚至品嘗了熱心市民拿出的特色美食，非常美味。其中，一個(gè)回族的女大學(xué)生，讓我印象特別深刻，她得知我們也是大學(xué)生后，更加積極地配合我們的詢問(wèn)，對(duì)我們的問(wèn)題，知無(wú)不答，還給我們?cè)敿?xì)地講述了一些詞語(yǔ)的使用人群，是漢族民眾使用的多，還是回族民眾使用的多。她的配合讓我們組的研究工作得到了更深入的開展。

走出學(xué)校溫室，走向社會(huì)考場(chǎng)，我才真正感受到一些理論知識(shí)的來(lái)之不易，感受到了研究的不易，深刻地體會(huì)到了為什么實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，目的。

作為一名大一的本科生，能參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我一次莫大的鼓勵(lì)和鍛煉。我十分感謝此次暑期社會(huì)實(shí)踐，感謝帶隊(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的羅老師以及我所有的隊(duì)友們，謝謝你們們?cè)谶@五天對(duì)我的關(guān)心和照顧，謝謝你們助我成長(zhǎng)。如有下次實(shí)踐，我一定還會(huì)積極報(bào)名參加的。我堅(jiān)信，實(shí)踐出真知!我堅(jiān)信，我實(shí)踐，我快樂!

思修社會(huì)調(diào)查報(bào)告熱門(四)。

五天暑期社會(huì)實(shí)踐很快結(jié)束，在返程的大巴車上，隊(duì)友說(shuō)好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，就這么結(jié)束了，大家眼里滿是不舍。

這是我第一次與老師同學(xué)與團(tuán)隊(duì)一起外出社會(huì)實(shí)踐，在這次調(diào)研實(shí)踐中，我收獲了太多太多，有意料之中的知識(shí)積累，有意料之外的精神洗禮，也有讓人暖心的情感交流。

七月九號(hào)，我們?cè)诹_老師的帶領(lǐng)下，正式踏上臨夏實(shí)踐調(diào)研之旅，經(jīng)過(guò)短暫的休整之后，大家開始進(jìn)入工作狀態(tài)，我們的調(diào)研方式是與當(dāng)?shù)厝私涣?，在交流的過(guò)程中了解文化，了解語(yǔ)言。萬(wàn)事開頭難，剛開始，我們?cè)诼愤厡ふ耶?dāng)?shù)氐睦蠣敔斃夏棠踢M(jìn)行調(diào)研時(shí)，可能因?yàn)槲覀儽磉_(dá)不太清楚，很多人都不太愿意跟我們交流，后來(lái)經(jīng)過(guò)同隊(duì)學(xué)姐的指導(dǎo)，我們及時(shí)更正了交流方式，通過(guò)聊天的方式自然的與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通，在這個(gè)過(guò)程中自然的進(jìn)行調(diào)研，印象最深的是一位中年阿姨，在得知我們是來(lái)采集研究臨夏方言時(shí)，非常自豪熱情的與我們進(jìn)行交談，介紹了許多臨夏特色方言詞匯，對(duì)我們之前準(zhǔn)備詞匯不足的地方進(jìn)行指正。第一天的調(diào)研中，我就深切感受到臨夏人民的熱情，質(zhì)樸的熱情。

八坊街是臨夏州的一個(gè)回民集中居住的地方，這里的調(diào)研，絕對(duì)是我整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中感受最多，收獲最多的地方。在八坊街，我們深入到一個(gè)個(gè)院落去了解當(dāng)?shù)氐奈幕驼Z(yǔ)言，這里的人大都熱情真摯，讓人感動(dòng)。在一個(gè)回民爺爺家里，他停下手里的活與我們親切交流，認(rèn)真的回答著我們提出的一個(gè)一個(gè)疑問(wèn)，另一個(gè)姐姐家，調(diào)研之后，還暖心的為我們端出自己做的回族特色小吃油果子。當(dāng)天我們還幸運(yùn)的與阿訇進(jìn)行交談，他為我們系統(tǒng)介紹了臨夏地區(qū)回族的習(xí)俗文化，也談及了信仰宗教，與我們是一次精神的洗禮情感的沖擊。

在五天的實(shí)踐調(diào)研中，團(tuán)隊(duì)的力量隊(duì)友間的感情也讓我感觸良多，午餐一起埋頭吃泡面時(shí)的歡樂，雖然簡(jiǎn)單大家都覺得最重要的是在一起而不是吃什么。工作結(jié)束后的游戲談心時(shí)光，大家都敞開心扉。隊(duì)友不舒服羅老師的暖心照顧。這一切的一切，都足以讓我感動(dòng)足以讓我成長(zhǎng)。

實(shí)踐的路程結(jié)束了，心的旅程卻是剛剛開始。

思修社會(huì)調(diào)查報(bào)告最新(五)。

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以選擇調(diào)研活動(dòng)，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽，清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單，卻十分重要，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽，裝箱也是很枯燥無(wú)味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動(dòng)力。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道，所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解，但隨著日子的推移，我與外國(guó)公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來(lái)的感覺真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也有著無(wú)限的感慨。

這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了。自己覺得困難挺多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

于思想工作總結(jié)篇十二

時(shí)間是悄無(wú)聲息的，在不知不覺中，一年便即將逝去了，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，需要好好地對(duì)過(guò)去一年做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)了。但是工作總結(jié)怎么寫才可以吸引人，你掌握了嗎？下面是關(guān)于思想品德。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任二、三、四、五年級(jí)品社教學(xué)，現(xiàn)在將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下。

1、培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合教材教學(xué)內(nèi)容和各個(gè)班的實(shí)際情況，教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，課后多看課外書，汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，還要認(rèn)真完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比”活動(dòng)，對(duì)被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒有選上的同學(xué)教育他們今后要努力，爭(zhēng)取下次被選上。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木和公共財(cái)物，做一個(gè)關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好市民。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德。

在教學(xué)中結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，通過(guò)講故事，辨一辨，說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)形式引導(dǎo)和教育學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì)公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。

4、培養(yǎng)學(xué)生各種中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時(shí)的日常生活中，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛護(hù)幼小。生活要節(jié)儉，不浪費(fèi)，做一個(gè)講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

5、培養(yǎng)學(xué)生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)則。

1、比較重視師生之間的雙向交往。

2、重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式；擴(kuò)大了教學(xué)資源。

3、注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；開發(fā)教學(xué)資源，把課上“實(shí)”；組織學(xué)生活動(dòng)，把課上“樂”。

4、新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們能遇到有困難的人去主動(dòng)幫助，拾到東西自覺上交學(xué)校，好人好事不斷出現(xiàn)。在今后的教學(xué)中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂效率。課堂教學(xué)把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的各種能力上。

品德與社會(huì)教學(xué)是一門重要的課程，一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真鉆研教材，積極創(chuàng)新工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，為了使今后的教學(xué)取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服缺點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：

在這一學(xué)期中，我按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定并實(shí)施教育。

教學(xué)工作計(jì)劃。

教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

1、培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，課后多看課外書，汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，還要認(rèn)真完成作業(yè)。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解祖國(guó)，知道祖國(guó)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好公民，培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會(huì)公德。

3、在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了我國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民團(tuán)結(jié)友愛。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道生命的重要性，從而珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

5、新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。

6、注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；開發(fā)教學(xué)資源，把課上“實(shí)”；組織學(xué)生活動(dòng)，把把課上“樂”。

7、比較重視師生之間的雙向交往。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的提高，好人好事不斷出現(xiàn)。今后我還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力為取得更大更好成績(jī)而不懈努力。

這學(xué)期我擔(dān)任了中學(xué)部思品課教學(xué)工作，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我與學(xué)生一起成長(zhǎng)，體會(huì)到了很多快樂，但也品味了些許酸澀。于此我對(duì)這學(xué)期工作作簡(jiǎn)要的思想工作總結(jié)：

一、我的為師。

格言。

是：不誤人子弟，學(xué)高為師，身正為范，沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。工作以來(lái)，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學(xué)政治教師而奮斗，勤奮自儉，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身專業(yè)水平、道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以黨的指導(dǎo)思想來(lái)武裝自己的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育教學(xué)法規(guī)。嚴(yán)格要求自我是我歷來(lái)遵守的原則，不以身試法，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到提前候課不遲到、不早退、不曠課。嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范以學(xué)生為主體不體罰、不變相體罰。

二、在具體教學(xué)中的思想反思：

（一）、要多與學(xué)生溝通交流。

溝通是一切交往的前提。作為老師我們往往更多地會(huì)要求學(xué)生來(lái)理解自己、尊重自己，當(dāng)他們違反紀(jì)律、犯錯(cuò)誤我們傷心、難過(guò)、失望、氣憤時(shí)，會(huì)要求他們站在站在老師的立場(chǎng)上想想，“如果你是一個(gè)老師，你想想你作為一個(gè)學(xué)生還會(huì)不會(huì)做出這種行為；如果你是一個(gè)老師，你看到自己的所作所為會(huì)不會(huì)感到傷心、感到難過(guò)、感到羞愧、感到氣憤……”。其實(shí)學(xué)生也是一個(gè)主體，可以說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生他們思想更為獨(dú)立、更自主，他們何嘗不希望老師也能換位思考，也能替他們想一想，了解他們是為了什么，有什么想法，有什么委屈。因而我們?cè)谂c學(xué)生交往的過(guò)程中，特別是發(fā)生誤解、產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們不應(yīng)僅一味地要求學(xué)生提出踏出第一步，我們更應(yīng)該更應(yīng)跨出主動(dòng)溝通的第一步。寬容是高尚的，我們作為園丁，更應(yīng)擁有這一美德，能夠?qū)捜荩俏覀冏晕姨岣叩挠行Х椒?，更使師生之間多一分理解，多一分尊重，多一分感激，多一分友善，多一分愛心。

（二）、對(duì)學(xué)生多一些賞識(shí)，少一些苛責(zé)。

賞識(shí)教育是一門教育藝術(shù)，在教育這一舞臺(tái)上作為導(dǎo)演的我們極其需要學(xué)習(xí)并掌握這一藝術(shù)。賞識(shí)的方法有很多，比如說(shuō)：

第一、掌聲。這可以作為課堂中最基本的賞識(shí)教育方式，具體（全體學(xué)生或小組）可以用兩快三慢的形式呈現(xiàn)。

第二、參與之星?？梢栽u(píng)日星、周星、月星。

第三、最佳小組。可以每周評(píng)選。

第四、眼神的賞識(shí)。眼睛是心靈的窗口，眼神的肯定是師生交流直接而有效的賞識(shí)方法。

第五、肢體的賞識(shí)。如豎大拇指或來(lái)一個(gè)夸張式的擁抱。這一賞識(shí)法會(huì)讓有些學(xué)生不好意思，但就是學(xué)生不好意思之后就不好意思再找你茬啦！

第六、這里我要重點(diǎn)說(shuō)的是最最直接的言語(yǔ)賞識(shí)。“良言一語(yǔ)三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，語(yǔ)言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也應(yīng)有天壤之別。作為一名重于德育的思品老師，我認(rèn)為自己更應(yīng)該把握好語(yǔ)言這一藝術(shù)。最起碼，談吐要文雅，不說(shuō)粗話、臟話，另外當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不惡語(yǔ)傷人或過(guò)于盛氣凌人，這樣往往達(dá)不到自己想達(dá)到學(xué)生接納你的效果。而每個(gè)學(xué)生都有其個(gè)性特征，都有他們的閃光點(diǎn)，當(dāng)他們有一小點(diǎn)進(jìn)步，你適當(dāng)?shù)貙?duì)他們賞識(shí)，那么下次就有可能有更多點(diǎn)的進(jìn)步，往往能夠事半功倍。就比如，七年級(jí)的陳志明同學(xué)，開學(xué)始我并沒有注意到這個(gè)小男孩（既不是學(xué)習(xí)好的，也不是最調(diào)皮的），讓我注意到他是他的第一次發(fā)言，我習(xí)慣性地表?yè)P(yáng)了他，可以看出他很高興，后半節(jié)課他又主動(dòng)起來(lái)回答了一次，雖然表達(dá)不是很清晰且離題，但對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步，在往后七年級(jí)的課我都會(huì)默默地關(guān)注他的成長(zhǎng)，他學(xué)得很吃力，就如他自己說(shuō)的“老師我以前是不學(xué)習(xí)的，有很多字我都不懂看，不懂讀的”，但他學(xué)得很認(rèn)真。老師不經(jīng)意的賞識(shí)，有時(shí)會(huì)使一些基礎(chǔ)差、常不被關(guān)注的學(xué)生常記心中，成為鼓勵(lì)自己的力量之源，被人肯定是每一個(gè)人心理需要，因而老師們極其需要把握這一技術(shù)。

（三）、師生之間的交往要有界限，講究策略。

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想得到老師、同學(xué)及親戚朋友的信任，要想有一個(gè)良好的人際關(guān)系，就必須要做到嚴(yán)于律己。同理老師要想得到學(xué)生的尊重與信任也必須處理好與學(xué)生之間的關(guān)系要嚴(yán)格要求學(xué)生也要嚴(yán)以律己。因此，在處理師生關(guān)系時(shí)，一方面應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該與人為善，老師應(yīng)擺脫傳統(tǒng)角色，高姿態(tài)地一味地灌輸，“己所不欲，勿施于人”，不可把自己不喜歡的東西強(qiáng)加給學(xué)生，更不可傷害學(xué)生。另一方面應(yīng)該善于控制自己的感情，避免盲目沖動(dòng)做出一些不近人情的言行。但是并不是說(shuō)你喜歡的東西就可以強(qiáng)加給別人，人人都有差異性，你喜歡的別人并不一定是喜歡的。在這一方面，我是吃過(guò)虧的。這一屆八年級(jí)基礎(chǔ)是比較好的，在教學(xué)的過(guò)程中常常會(huì)有很大的成就感。因而我對(duì)他們的要求就很嚴(yán)格，要求他們書本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要背誦（開卷考），背一個(gè)我簽一個(gè)“背”。一開始為了讓他們有壓力，還有懲罰措施，其實(shí)懲罰措施并沒有實(shí)施，因?yàn)橐欢螘r(shí)間后他們形成習(xí)慣，這些措施就沒有必要了。在背的過(guò)程中，我看到了很多學(xué)生的進(jìn)步。比如盧杰強(qiáng)，一開始背的時(shí)候一節(jié)早讀30分鐘只能解決一個(gè)簡(jiǎn)單的“背”，但現(xiàn)在達(dá)到5-6個(gè)之多；還有曾曉媗，她的記憶力本來(lái)也是不錯(cuò)的，一段時(shí)間下來(lái)，全班普遍解決了30多個(gè)“背”的時(shí)候，她就解決了60多個(gè)了；還有吉斌、周張軍、謝輝龍、鄧恒志、王業(yè)會(huì)、何遠(yuǎn)娜、程鑫、碧君等等都是進(jìn)步比較明顯的。每一次從八班級(jí)出門都是腳步輕盈的，心情飛揚(yáng)的。但是一次同事間的閑聊，讓我的心情跌到了谷里，原來(lái)有八班級(jí)的學(xué)生跟一個(gè)同事反映“老師我現(xiàn)在政治解決了100多個(gè)‘背’了，每次政治老師都讓我們背書，現(xiàn)在聽到上政治課我們就害怕。”后來(lái)一次早讀我沒有安排他們背書，他們很開心，甚至是手舞足蹈，當(dāng)時(shí)的感覺就是：原來(lái)我一直在一廂情愿，一廂情愿地認(rèn)為，他們會(huì)背了做題就輕松多了，記憶力和理解能力都能增強(qiáng)，這是多好的事情?。≡瓉?lái)這些都讓他們那樣的痛苦！一下子不知如何是好，但我明白了一點(diǎn)就是：你喜歡的別人并不一定是喜歡的，甚至是厭煩的。但我也知道，在中學(xué)生中，有一些同學(xué)嚴(yán)于律己的意識(shí)較差，缺乏自我約束力，作為老師還是要對(duì)他們有所要求，只是我知道我應(yīng)該更多地去了解他們的想法，找到師生都能接受的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)這有想法的朋友們能給我一些建議，那就更好了！

（四）要樹立新理念。

通過(guò)一年杜郎口教學(xué)方式的學(xué)習(xí)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了以學(xué)生為主體的教育觀，貫徹民主教學(xué)的思想，努力構(gòu)建現(xiàn)在民主平等的新型師生關(guān)系，放下高姿態(tài)，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生所思所想，為學(xué)生的進(jìn)步，不斷探索適合他們學(xué)習(xí)的思想品德學(xué)習(xí)模式，努力地做好學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者。

總之，時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝，一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期又快過(guò)去了?？傮w來(lái)看，在本人的刻苦努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，因?yàn)槲蚁嘈?，只要自己有決心、有恒心、能虛心，就一定能在以后的工作中更上一層樓！

本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

備課,不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)三個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

于思想工作總結(jié)篇十三

成為入黨積極分子之后，我對(duì)黨知道的越來(lái)越多，對(duì)黨和一些優(yōu)秀的老黨員更加崇拜，為人民服務(wù)的心更加堅(jiān)入黨申請(qǐng)書范文定了。為祖國(guó)以后的繁榮富強(qiáng)偉大復(fù)興更加有信心了!

現(xiàn)在我們國(guó)家提倡建立和諧社會(huì)。我認(rèn)為創(chuàng)建和諧社會(huì)的時(shí)態(tài)不是一種過(guò)去時(shí)，而永遠(yuǎn)是一種現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。它不是一項(xiàng)突擊一陣子就可以完成的短期任務(wù)，而是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，是不斷地在建設(shè)中的一種社會(huì)狀態(tài)，需要在共建享，在共享建。

和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的一種文化創(chuàng)新。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的發(fā)展正面臨著“全球化背景下的轉(zhuǎn)型”。建設(shè)和諧文化、構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略應(yīng)貫穿一種具有世界眼光的積極有為的創(chuàng)新思維。當(dāng)代世界并不平靜，和平與發(fā)展、對(duì)話與對(duì)抗的世界格局一波三折，面臨著種種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。諸如，強(qiáng)權(quán)政治在以不同方式干預(yù)、顛覆別國(guó)政權(quán)，霸權(quán)主義以強(qiáng)凌弱用戰(zhàn)爭(zhēng)的形式推行它的“國(guó)家利益”，超級(jí)大國(guó)以文化為“軟實(shí)力”把它的價(jià)值觀進(jìn)行“世界普適性”的包裝在全球兜售，而它的理論家又以“世界級(jí)言論”論證它在世界熱點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的合理性。對(duì)此，我們不能簡(jiǎn)單地以沖突應(yīng)對(duì)沖突，而應(yīng)進(jìn)入更高更新的思想層面，提出“和諧文化”的理念，尊重人類文化的多樣性，推動(dòng)不同文化之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短和創(chuàng)新發(fā)展。

總之，和諧文化是和諧社會(huì)的思想靈魂和精神實(shí)質(zhì)，是建構(gòu)和諧社會(huì)的底蘊(yùn)。沒有和諧的文化，就沒有和諧社會(huì)的思想根基，也就不可能有社會(huì)和諧發(fā)展的實(shí)踐追求，更不可能有社會(huì)和諧的實(shí)現(xiàn)。相應(yīng)地，追求社會(huì)和諧的實(shí)踐又會(huì)推動(dòng)和諧文化的發(fā)展，和諧文化是社會(huì)和諧的文化升華，也是人們追求社會(huì)和諧智慧的結(jié)晶。和諧文化是和諧社會(huì)的重要特征，有沒有和諧的文化，是一個(gè)社會(huì)能否和諧發(fā)展的所在，也是衡量一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)尺之一。頻道構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，既包含著和諧文化建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)更需要和諧文化的引導(dǎo)和支撐。和諧文化是社會(huì)和諧的精神歸依，也是社會(huì)和諧所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉，它對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)具有觀念引導(dǎo)、思想保證和精神支持的作用。和諧社會(huì)越發(fā)展，和諧文化的地位和作用就越突出、越明顯。對(duì)個(gè)體而言，和諧文化起著潛移默化的教育作用，影響著人們的思想和行為準(zhǔn)則;對(duì)全社會(huì)而言，和諧文化具有明確的價(jià)值導(dǎo)向作用，內(nèi)含著人們高度認(rèn)同的共同價(jià)值觀念。和諧文化的建設(shè)與和諧社會(huì)的構(gòu)建應(yīng)該是同步的，相輔相成的。建設(shè)和諧文化，是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。

要克服浮躁心態(tài)，避免急功近利。對(duì)于政府來(lái)說(shuō)，要狠抓民生之本：就業(yè)問(wèn)題。要打牢民生之基：就學(xué)問(wèn)題。要解決民生之急：就醫(yī)問(wèn)題。要筑造民生之盾：社會(huì)保障問(wèn)題。對(duì)于公民來(lái)說(shuō)，要時(shí)時(shí)體諒政府的困難，不要總是跟發(fā)達(dá)地區(qū)攀比，所提出來(lái)的要求不能超出當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平太多，否則是空談。再就是要依法辦事，遇事要冷靜，不能超越法律的界線。

其次要將創(chuàng)建和諧社會(huì)與各項(xiàng)社會(huì)生活和工作密切聯(lián)系起來(lái)，形成一種觀念，一種習(xí)慣。千萬(wàn)不要搞成形式主義的活動(dòng)比賽，必須是全民皆兵，眾志成城，而且是持久戰(zhàn)。比如說(shuō)對(duì)和諧社會(huì)所作的概述中講到的："誠(chéng)信友愛，充滿活力，安定有序",只有社會(huì)管理者和被管理者都按照去做，才能讓社會(huì)向著這個(gè)方向發(fā)展。

要有"和諧"這個(gè)整體觀念，不能為了部入黨申請(qǐng)書范文門利益或地方局部的利益而傷害全國(guó)的整體利益，不能各敲各的鑼，各唱各的戲。要在"和諧"這個(gè)總觀念的指揮下，奏響一部和美的交響樂。

于思想工作總結(jié)篇十四

尊敬的黨組織：

為了黨組織考察，現(xiàn)將第x季度來(lái)的思想情況，向黨組織匯報(bào)如下：

在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。當(dāng)然，我深知，自己是學(xué)生時(shí)代入黨，可能那時(shí)表現(xiàn)是優(yōu)秀的，然而現(xiàn)在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會(huì)把此作為我繼續(xù)大跨步向前的動(dòng)力，爭(zhēng)取早日成為名副其實(shí)的先鋒模范。下面我從思想、工作和學(xué)習(xí)方面加以總結(jié)：

作為一名入黨積極分子，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

思想上，領(lǐng)會(huì)黨的精神，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料寫好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得。牢記遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，堅(jiān)定“踏踏實(shí)實(shí)工作，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人”的信念。

另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)工作方面。

本學(xué)期我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，勤思考、善發(fā)問(wèn)、?？偨Y(jié)。爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)，畢竟學(xué)生時(shí)代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發(fā)展起來(lái)、成長(zhǎng)起來(lái)。

為此，我認(rèn)真解讀教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。

所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。

我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，和同伴交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。最重要的是認(rèn)真書寫教案、反思，努力做到真反思而非偽反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫與建立高效課堂相關(guān)的論文。

在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助；在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。

三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面。

我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導(dǎo)實(shí)踐。

總之，在這一年來(lái)，我感受到了學(xué)生的喜愛、同事的疼愛、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存在著很多的缺點(diǎn)與不足，所以，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

20xx年x月x日。

于思想工作總結(jié)篇十五

敬愛的黨組織：

20xx年12月12日，經(jīng)過(guò)黨組織的批準(zhǔn)，我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。近期以來(lái)，我在黨組組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，充分認(rèn)識(shí)到黨組織這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，在此期間，我也努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，通過(guò)大家的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)和完善自己。為了進(jìn)一步接受黨員的教育，提高自己的思想，現(xiàn)將我近段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況向黨組織匯報(bào)：

在思想政治上，我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事，在思想上和黨組織保持高度一致。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育，參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，使我堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的信念，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想上入黨。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人，關(guān)心集體，加強(qiáng)和身邊的親朋好友溝通、交流，盡自己所能的去幫助身邊每一位人排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次的組織活動(dòng)，在集體學(xué)習(xí)和討論中，仔細(xì)聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題，提高充實(shí)自己。另外，我認(rèn)識(shí)到作為黨員，溝通能力和表達(dá)能力是非常重要的。一方面，從黨員義務(wù)來(lái)看，黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們帶動(dòng)群眾和發(fā)動(dòng)群眾的重要方法和途徑。另一方面，黨員必須學(xué)會(huì)做思想工作，才能幫助別人，學(xué)會(huì)思想上的溝通和交流才能便于幫助別人發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。由此看來(lái)，黨員的溝通能力和表達(dá)能力非常重要。所以，在接下來(lái)的時(shí)間里，我要從意識(shí)上不斷提醒自己學(xué)會(huì)溝通，敢于發(fā)言，而且盡可能的達(dá)到善于發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容思路清晰，用詞準(zhǔn)確。

總之，在這段時(shí)間里，我在黨組織的關(guān)懷以及培養(yǎng)下，在思想政治覺悟上有了較大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道自己還存在一點(diǎn)缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自身的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、學(xué)習(xí)、工作、和生活等方面有更大的進(jìn)步，從思想上、行動(dòng)上做一名合格的共產(chǎn)黨員。

希望黨組織進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我的教育和幫助。

匯報(bào)人：diyifanwen。

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。

于思想工作總結(jié)篇十六

民族團(tuán)結(jié)，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。

但近年來(lái)，新疆地區(qū)不斷地發(fā)生暴力恐怖事件。

20xx年7月5日晚，新疆“七五事件”：烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，造成140人死亡，800多人受傷，財(cái)產(chǎn)損失巨大。

其中“七五事件”最為嚴(yán)重，我在360百科上看了一下，對(duì)它的介紹特別多，多的我當(dāng)時(shí)都不想看了。不僅人員傷亡多，財(cái)產(chǎn)損失也是特別的大。在此次事件中，烏魯木齊被毀車輛達(dá)260部，其中190部公交車，50多部民用車;受損門面房203間，民房14間，總過(guò)火面積達(dá)到56850平方米，全市共有220多處縱火點(diǎn)，有兩棟樓房被燒毀。從20xx年開始，我國(guó)共發(fā)生大大小小約16次暴恐事件，這不僅給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了身體上的傷害，同時(shí)也給他們以及全國(guó)甚至全世界人民帶來(lái)了心靈的創(chuàng)傷。有誰(shuí)能說(shuō)我們現(xiàn)在的生活過(guò)得不好，政府國(guó)家的政策沒給人民帶來(lái)好處，又有誰(shuí)能說(shuō)漢族歧視、不需要少數(shù)民族。雖說(shuō)我們是56個(gè)不同的民族，但我們還有一個(gè)共同的名字——“中華民族”，我們是一個(gè)整體，如果將祖國(guó)的一部分分裂出去，雙方將都會(huì)成為一只沒有翅膀的鳥。

新疆的繁榮發(fā)展不是靠一個(gè)民族就能建立起來(lái)的，是各個(gè)民族共同建立起來(lái)的，這里的經(jīng)濟(jì)和文化，如果缺少任何一個(gè)民族都會(huì)崩潰，這將使各族群眾都損失慘重，所以我們要團(tuán)結(jié)一心，共建新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

于思想工作總結(jié)篇十七

x年5月16、17日，我參加了東莞市直機(jī)關(guān)新黨員培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員不僅要組織上入黨，更要思想上入黨。這是每一個(gè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最集中、最典型、最本質(zhì)的表現(xiàn)。要做到思想上入黨，就要堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。只有這樣，才能掌握人類和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念;弄清楚“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;理解和貫徹黨的路線、方針、政策，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，一步一步地實(shí)現(xiàn)為共產(chǎn)主義奮斗終身的入黨誓言。

要做到思想上入黨，就要嚴(yán)格黨的組織生活，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，決不能當(dāng)特殊黨員。實(shí)踐證明，哪個(gè)地方的黨員能夠堅(jiān)持嚴(yán)格的組織生活制度，哪個(gè)地方的黨員就黨性強(qiáng)、覺悟高、是非清，那個(gè)地方的黨組織就有號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。哪個(gè)地方的黨組織不能很好地堅(jiān)持黨的組織生活制度，那里的黨組織就渙散，黨員的思想問(wèn)題就多，就經(jīng)不起錯(cuò)誤思潮的侵襲。要做到思想上入黨，就要自覺運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，防微杜漸，不斷掃除思想上的灰塵。認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨與其他政黨區(qū)別的顯著標(biāo)志之一，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志指出：“黨內(nèi)要分清理論是非，路線是非，要開展批評(píng)和自我批評(píng)，互相幫助，互相監(jiān)督，克服錯(cuò)誤思想?！遍_展批評(píng)和自我批評(píng)，是對(duì)黨員進(jìn)行教育和幫助的有效手段。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們只有接受批評(píng)并不斷進(jìn)行自我批評(píng)，才能“抵制各種政治灰塵和各種政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體……”，解決好思想上入黨的問(wèn)題。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求對(duì)照檢查自己，不斷反省自身存在的不足，不斷提高思想政治素質(zhì)。

要做到思想上入黨，就要始終堅(jiān)持活到老學(xué)到老、改造到老的信條。思想上入了黨，也不能保證一輩子都是合格的黨員。要使自己的思想跟上時(shí)代的步伐，符合黨的要求，就必須不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和新的理論，勇于實(shí)踐，活到老，學(xué)到老，改造到老，將思想入黨作為生命最高價(jià)值的追求。

要做到思想上入黨，就要始終想著黨，時(shí)刻不忘入黨誓詞。要不斷增強(qiáng)黨的觀念，始終想到自己是一名共產(chǎn)黨員，想到黨的紀(jì)律和要求，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，一切聽從黨的指揮，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

要做到思想上入黨，就要始終想著廣大群眾，時(shí)刻不忘黨的宗旨。全心全意為人民群眾服務(wù)是我們黨的根本宗旨。能否堅(jiān)持黨的根本宗旨，是衡量一名黨員是否思想上入黨的根本標(biāo)尺。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記“為民所用，情為民所系，利為民所謀”時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,為人民群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事。牢記群眾利益無(wú)小事的道理，注意從小事做起，從具體的事做起，從自身帶頭做起，用自己的一生實(shí)踐黨的宗旨。

廣東煙草東莞市有限公司。

鄧建超。

x年xx月xx日。

于思想工作總結(jié)篇十八

共產(chǎn)黨員不但要在組織上入黨，而且要從思想上入黨。這是每一個(gè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最集中、最典型、最本質(zhì)的表現(xiàn)。

新時(shí)期共產(chǎn)黨員要做到思想上入黨，就要堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。只有這樣，才能掌握人類和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念;弄清楚“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;理解和貫徹黨的路線、方針、政策，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，一步一步地實(shí)現(xiàn)為共產(chǎn)主義奮斗終身的入黨誓言。

新時(shí)期共產(chǎn)黨員要做到思想上入黨，就要嚴(yán)格黨的組織生活，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，決不能當(dāng)特殊黨員。實(shí)踐證明，哪個(gè)地方的黨員能夠堅(jiān)持嚴(yán)格的組織生活制度，哪個(gè)地方的黨員就黨性強(qiáng)、覺悟高、是非清，那個(gè)地方的黨組織就有號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。哪個(gè)地方的黨組織不能很好地堅(jiān)持黨的組織生活制度，那里的黨組織就渙散，黨員的思想問(wèn)題就多，就經(jīng)不起錯(cuò)誤思潮的侵襲。

新時(shí)期共產(chǎn)黨員要做到思想上入黨，就要自覺運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，防微杜漸，不斷掃除思想上的灰塵。認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨與其他政黨區(qū)別的顯著標(biāo)志之一，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志指出：“黨內(nèi)要分清理論是非，路線是非，要開展批評(píng)和自我批評(píng)，互相幫助，互相監(jiān)督，克服錯(cuò)誤思想。”開展批評(píng)和自我批評(píng)，是對(duì)黨員進(jìn)行教育和幫助的有效手段。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們只有接受批評(píng)并不斷進(jìn)行自我批評(píng)，才能“抵制各種政治灰塵和各種政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體??”，解決好思想上入黨的問(wèn)題。

新時(shí)期共產(chǎn)黨員要做到思想上入黨，就要繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)秀思想文化和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。五千年的文明史給我們留下了寶貴而豐富的思想文化遺產(chǎn)，特別是我們黨為人民不惜流血犧牲、可歌可泣的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在談到共產(chǎn)黨人的思想修養(yǎng)時(shí)說(shuō)，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”等，都是古人留下的很有價(jià)值的思想。古人尚懂得“修身齊家治國(guó)平天下”、“吾日三省吾身”的道理，我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該自覺地加強(qiáng)對(duì)自己主觀世界的改造。

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子,我始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。做到以黨章為指導(dǎo),牢記黨的教育,以堅(jiān)定不移的態(tài)度用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)來(lái)端正自己的思想和態(tài)度,使自己始終保持著一顆積極向上的心。

第一.加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。一個(gè)不了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，不了解黨章的人怎么可能談?dòng)卸喔叩墓伯a(chǎn)主義覺悟呢?作為當(dāng)代大學(xué)生還要關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政大事，了解黨的路線、方針、政策，并于黨中央保持一致，只有做到了“真學(xué)、真懂”才能做到“真信、真用”，才能堅(jiān)定理想信念!

第二.從點(diǎn)滴做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，覺悟是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的，“冰凍三尺，非一日之寒”，“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?，只有平注重自身修養(yǎng)，才可能做到“關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)”!

只有真正做到了從思想上入黨，才有機(jī)會(huì)成為一名合格的共產(chǎn)黨員，才能做到在組織需要的時(shí)候，在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候站出來(lái)!

于思想工作總結(jié)篇十九

敬愛的黨組織：

xx年10月24日星期六早上，我有幸與其他入黨積極分子一起上黨課，接收黨的教育。這是第一節(jié)正式的黨課，由劉月秀書記為我們開展黨的基本知識(shí)講座。我認(rèn)為了解黨的基本知識(shí)是十分必要的，只有深入的了解黨的歷史，黨的發(fā)展等等，才能知道黨的發(fā)展規(guī)律，為黨未來(lái)的發(fā)展謀慮。

黨課一開始，劉月秀書記為我們?cè)敿?xì)介紹了黨的歷史，我也由此了解了黨的發(fā)展歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，經(jīng)歷了不少挫折，也走了不少?gòu)澛?，付出了慘痛的代價(jià)，我們今天能夠生活在和平安康的環(huán)境中，是由一代代共產(chǎn)黨人用血與汗換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜，并堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終相信黨能夠帶領(lǐng)我們走向全面小康的道路。

接下來(lái)，劉月秀書記為我們說(shuō)明了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨為什么把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為自己的最終目標(biāo)呢?這是因?yàn)椋伯a(chǎn)主義制度是人類最進(jìn)步、最合理、最美好的社會(huì)制度。毛澤東曾經(jīng)指出，共產(chǎn)主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的整個(gè)思想體系，同時(shí)又是一種新的社會(huì)制度。這種思想體系、社會(huì)制度，是區(qū)別于任何別的思想體系和任何別的社會(huì)制度的，是自有人類歷史以來(lái)，最完全、最進(jìn)步、最革命、最合理的。我們?nèi)朦h積極分子也應(yīng)把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義當(dāng)作自己的最終理想，由這種理想指引我們前行，激勵(lì)、鞭策我們努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，努力成為黨的得力助手。

劉月秀書記還跟我們闡述了黨的作風(fēng)問(wèn)題，近一段時(shí)間，黨嚴(yán)抓作風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論是‘大老虎’抑或是‘蒼蠅’，都嚴(yán)格打擊，一視同仁。因?yàn)辄h的作風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心背向，關(guān)系黨的生命，所以必須從嚴(yán)治黨。近期發(fā)表的‘三嚴(yán)三實(shí)’講話與八項(xiàng)規(guī)定，都是對(duì)黨的作風(fēng)問(wèn)題作出的一些要求。我們雖然還沒成為正式的黨員，但也應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義的歪風(fēng)。各級(jí)干部必須時(shí)時(shí)處處重實(shí)際，求實(shí)效，創(chuàng)造性地開展工作。只有端正黨風(fēng)建設(shè)，才能提升黨的工作效率，提高人民群眾對(duì)黨的信任度。‘水能載舟，亦能覆舟’。各位黨員，乃至入黨積極分子，都應(yīng)當(dāng)急群眾之所急，忠誠(chéng)地為群眾謀利益，密切聯(lián)系群眾，定期開展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并積極解決問(wèn)題。

以上是我對(duì)本次黨課的一點(diǎn)收獲與見解，請(qǐng)黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)。

匯報(bào)人:。

20xx年xx月30日。

于思想工作總結(jié)篇二十

敬愛的黨組織：

在黨校的第二堂課中，我們?cè)诶罱淌诘闹v授下對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的艱苦歷程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨從幾十人的隊(duì)伍壯大到現(xiàn)在的8000多萬(wàn)人歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困苦和磨難，可是我們偉大的黨都一次次的挺了過(guò)來(lái)，并且越來(lái)越強(qiáng)。這更加堅(jiān)定了我們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

通過(guò)這節(jié)黨課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，而且對(duì)自己有了重新的審視，對(duì)將來(lái)有了更清晰的方向，這些在我的成長(zhǎng)過(guò)程中都是彌足珍貴的。我要加入這個(gè)為人民服務(wù)的行列，時(shí)時(shí)刻刻用黨員的身份督促自己不斷進(jìn)步，在國(guó)家、黨和他人需要我時(shí)挺身而出，做一名對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有積極影響的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。黨員的個(gè)人利益要服從黨和人民的利益。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。這是對(duì)每一個(gè)黨員的要求。

現(xiàn)在的我們，應(yīng)該努力加強(qiáng)思想修養(yǎng)，關(guān)心時(shí)事政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的一些方針和政策，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。在工作上，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美；在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用。在今后的工作學(xué)習(xí)中以身邊的黨員們?yōu)榘駱?，積極學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺、取長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真聽取廣大群眾的意見和建議，實(shí)事求是地開展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷改掉自身的缺點(diǎn)，努力做到更好。

在服務(wù)好身邊人的同時(shí)，我也要抓住一切可以利用的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，充分利用剩余大學(xué)時(shí)光提升自己，為邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨卻依舊挺立，我們更應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的美好生活中嚴(yán)格要求自己，為建設(shè)新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自我。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：

于思想工作總結(jié)篇二十一

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平和能力，以便為以后的職場(chǎng)生涯奠定扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。還要提高自己的綜合素質(zhì)，我覺得大學(xué)生尤其要提自身的道德修養(yǎng)，法律修養(yǎng)。不斷地完善自我。努力做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)新青年。這不僅幫助我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中走得更輝煌，而且對(duì)于我們自身的發(fā)展也有非常重要的意義。

多，對(duì)于如何提高自我，完善自我也有了很多新的體會(huì)和感想。自己確立正確的理想信念。

理想信念是人生的精神向?qū)?。理想信念為人生提供目的和意義，為人生指明追求的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

大學(xué)生應(yīng)該如何確立自己的理想信念?

以我們必須好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)爭(zhēng)取更多的知識(shí)和本領(lǐng)，讓自己能在以后的人生道路上越走越好。大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，注重的就是獨(dú)立思考和生活，無(wú)論是學(xué)習(xí)、交友乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，都需要更多的依靠自己的思考、判斷和選擇。因此，學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”這本書可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己，讓我們更好的面對(duì)未來(lái)。

1.學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課的意義。

從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來(lái)說(shuō)，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問(wèn)題上，一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識(shí)。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)水平，幫助大學(xué)生分辨是非，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

2.學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課的方法。

由于思想道德修養(yǎng)課涉及的內(nèi)容十分廣泛，而且有一定的理論深度，要想學(xué)好它，掌握它，并用于指導(dǎo)人生，就必須要有科學(xué)的態(tài)度和正確的方法。

第一，要注重基本理論和基本觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)。毛澤東說(shuō)過(guò)：“主義譬如一面旗幟?！笨茖W(xué)的理論就像一面引導(dǎo)千軍萬(wàn)馬朝著正確目標(biāo)沖鋒陷陣的旗幟。思想道德修養(yǎng)課動(dòng)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，回答和解決在青年學(xué)生中具有普遍性的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題，形成了一整套思想道德修養(yǎng)理論。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的基本理論和基本觀點(diǎn)，掌握其精神實(shí)質(zhì)，從思想深處真正認(rèn)識(shí)到中國(guó)走社會(huì)主義道路的必然性，真正認(rèn)識(shí)到我們社會(huì)所倡導(dǎo)的以集體主義為核心的人生價(jià)值觀與人類社會(huì)真、善、美相統(tǒng)一的終極價(jià)值目標(biāo)的指向是相吻合的，并能真正理解這種人生價(jià)值觀的價(jià)值。這是學(xué)好思想道德修養(yǎng)課的基礎(chǔ)，它對(duì)于提高大學(xué)生自身的理論素質(zhì)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，對(duì)于確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都具有重要的意義。

一方面是聯(lián)系自己的思想實(shí)際。在比較與鑒別中學(xué)習(xí)，主要是指青年學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用課堂所講授的理論去分析和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中紛繁復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德等現(xiàn)象，去比較和評(píng)價(jià)各種社會(huì)思潮和價(jià)值觀念，并在分析與比較中，在評(píng)價(jià)與鑒別中選擇和確立為有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

第三，要注重知行統(tǒng)一，在踐履中學(xué)習(xí)。知行統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)踐履，這是由思想道德修養(yǎng)課的特性所決定的。思想道德修養(yǎng)課利用課堂教學(xué)等形式，與大學(xué)生共同討論應(yīng)當(dāng)怎樣做，為什么這樣做，以及怎樣做的道理。大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)討論掌握了這些道理，就謂這“知”。但獲“知”并不是思想道德修養(yǎng)的最終目的，獲“知”的目的是為了“行”，是為了“踐履”。中國(guó)古代思想家早就指出，“不行不為真知”。因此，知行統(tǒng)一，注重踐履，就成為這門課的重要特點(diǎn)。這就要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)要注重知行統(tǒng)一，堅(jiān)持從自己做起，從現(xiàn)在做起，邊獲知邊踐履，在踐履中進(jìn)一步加深對(duì)“知”的理解和認(rèn)識(shí)，真正做到知行統(tǒng)一，從而不斷提高思想道德境界，達(dá)到完善自身的目的。

認(rèn)識(shí)自我完善自我。

古語(yǔ)有云:“人貴有自知之明“，可見認(rèn)識(shí)自我的重要性可見一斑了。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，認(rèn)識(shí)自我與完善自我就更顯得尤為重要和迫切了。

大學(xué)生是個(gè)即將從校園學(xué)習(xí)步入到社會(huì)工作的一個(gè)群體，在大學(xué)四年或三年里要完成從學(xué)生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不僅要認(rèn)識(shí)自我，而且還要完善自我，認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己擅長(zhǎng)什么，不擅長(zhǎng)什么，這樣才可以制定相應(yīng)的職場(chǎng)目標(biāo)，才不至于在即將進(jìn)入職場(chǎng)的大門時(shí)，感到茫然無(wú)措，而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的，只有認(rèn)清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥來(lái)完善自我，使自己得到一個(gè)較大的提升，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標(biāo)的要求。

而現(xiàn)實(shí)中，這看似簡(jiǎn)單的兩句話卻不知困擾了多少大學(xué)生。有人只有一腔熱情，他們?yōu)樽约褐贫ê陚サ哪繕?biāo)，樹立了遠(yuǎn)大的人生理想。然而卻沒有在認(rèn)識(shí)自我的道路上邁出了一步，到頭來(lái)只能是烏托邦而已。另外有些人在認(rèn)識(shí)道路上走了很多，也作了很多的自我解剖。然而卻缺乏持之以恒的耐心和勇氣，在通向完善自我道路的路口止步不前，也只有在多年以后，感嘆人生易逝，自己卻無(wú)一番作為。

大學(xué)生是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。通過(guò)對(duì)思修這門課的學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步確立自己的生活信念和人生理想，有意義地生活，追求有價(jià)值的人生。還應(yīng)有高尚的道德修養(yǎng)和健全的法律基礎(chǔ)。

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