通過閱讀，可以更好地理解和欣賞文學作品。寫總結時應注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過重，保持客觀中立的立場。不同領域和不同類型的總結都有其各自的特點，需要我們根據具體情況進行調整。
捉魚四年級篇一
今年暑假我哥哥來外婆家看我，我和我哥哥一起去了來到了外婆家的池塘下。我們準備在魚塘里面來抓魚的。
我們來到了池塘，我們拿了一個很大的漁網?？粗@池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的。于是我和哥哥將漁網放在了魚兒們嬉戲的地方，可是才把漁網撒下去，那群魚兒就都像知道似得跑了。結果我們當然是一條魚都沒有抓到。
這個時候哥哥想到了一個辦法。哥哥讓我把漁網收了起來，然后哥哥對我說，我們先將漁網放在水里，然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法，我們先將漁網放在了水中，然后放入了魚食，沒一會兒，只見很多的魚群瘋狂的向著我們撒魚食的地方涌來。這個時候我們終于看到了很多的魚兒撲上了漁網。看著漁網上面的魚兒。我們開心極了。
我們收上了漁網，拿上來一看。一數，我們發(fā)現了漁網有很多的魚兒，我數了一下，漁網上面很多的魚兒。
捉魚相關作文：
1.我是一條小魚作文精選。
捉魚四年級篇二
有一天，我和我的.一個哥哥去池塘邊抓小魚。我們坐在池塘邊的大石頭上，突然，我看見一條銀光閃閃的小魚，魚的眼睛黑黑的，身子小小的非常美麗。
我對哥哥說；“我看到一條銀光閃閃的小魚，要不要我們一起抓住它，拿回家養(yǎng)？”哥哥說；“好的！”
我們圍住小魚一起抓住它，我小心翼翼地圍住了它，我小聲地說“馬上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了，我們大聲說：“我們終于抓到魚了！”而在最開心的時候，哥哥的手一放魚落到了水中，我被嚇到了，所以我后退了兩步，不小心踩到了池塘里的泥土，所以我的腳動不了。
我的哥哥撥腿就跑，我還以為他走了呢，我看見池塘邊的荷葉仿佛在笑我一樣，等了幾分鐘，我看見我的哥哥回來了，手上拿著根粗粗的繩子。我說；“你要干什么？”哥哥說；“救你啊！”我拉著繩子的一頭，哥哥大力地拉著繩子的另外一頭……，終于把我拉了上來。
雖然我今晚回了家被媽媽打了一頓，但是我懂了友情是無價的。
捉魚四年級篇三
童年是美好的，而它卻只有一次。在充滿歡笑的童年里，我做了許許多多的趣事，我們一定要珍惜時間.......
今天媽媽和爸爸帶我和我的朋友去小溪里抓魚，我們去那兒抓魚，到了小溪，我迫不及待的挽起袖、褲下了小溪里，不一會，我發(fā)現一群正在悠閑游著的小魚們，我小心翼翼的走到它們身邊兩手一抓，我便笑了起來，以為捉到了一條大魚!誰知一看嚇出了一身冷汗。啊!只見抓了一條小魚，小魚用“調虎離山”之計，溜了!我急忙甩手。小魚身子一滑，跑了，而我也跌在水中。我的“兩個大黑爪”不露一點肉色。真是是禍不單行啊!
哈哈哈哈……!我的朋友站在一旁見了我這狼狽樣，笑的直不起腰來。我這人就是不服輸，又回到小溪旁，一邊念：“小魚小魚快來?！币贿叺却?。終于，一條三寸長的小魚游來了，只因小魚背上有刺，使我有有些遲疑，但我不管。大叫著：“看我還抓不住你?”
可一抓，手被刺了，后來上網一查，原來它是黃魚，不能抓。
童年的趣事太多了，我的這一趣事，已成為我的童年了我的童年：就像一顆顆明亮的星星，裝扮著浩瀚的星空。
捉魚四年級篇四
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
捉魚四年級篇五
每當想起抓魚，心里總覺得很有意思。
那是一個暑假的中午。除了和朋友在樹下玩耍，我無事可做。我坐在河邊，看見一群魚在追逐嬉戲，有時在尋找食物，有時被凍著或者慢慢地游著，吹著調皮的泡泡。多有意思！我忍不住走到樹下和朋友打招呼去抓魚。
我卷起袖子，迫不及待地想抓住他們。因為沒有經驗，一伸手就跑了。我沒釣到魚，但是它在大水里有一尺高，弄得我滿臉都是，就不說了；因為重心在前面，我的手深深地插入了泥里。我從水里往外看，黑色的大爪子一點肉色都沒有。我又氣又笑，別無選擇，只能去找新的魚。
我沿著河岸慢慢走，找到了一個新的目標。嘿！這群魚以一條又大又肥的鯉魚為首。你看。但是這次，我吸取了教訓。我沒有急于開始。我躡手躡腳地走到魚跟前，輕輕地把手伸進水里把它提起來。但是姜還是老的辣。這條魚太狡猾了。它尾巴唰的一聲，我不知道怎么把爪子拿開。雖然它跑了，但我沒有放棄。另一個抓住了“哎呀”。因為我太用力了，突然跳進水里，河里翻出來的污水就倒進了我的嘴里。媒體上的朋友看到我的狼狽，都笑得前仰后合。這時，我摸到了一個柔軟的東西。提到“破皮鞋”。
雖然今天沒釣到魚，但是又有了收獲，就是摸到的破皮鞋?？吹竭@里我忍不住笑了。
（小學五年級，）。
每當想起第一次去四級電站的淺溝里抓魚，都會笑得合不攏嘴。
那天，我和爸爸哥哥一起去釣魚。一路上，鳥兒向我歌唱，綠樹向我點頭。我的心情就像一只飛翔的小鳥，我很開心。
終于到了四級電站。我沖到淺溝里，脫下鞋子跳進水里。我和父親、哥哥開始尋找目標。但是我無論如何也釣不到魚?；叵肫饋恚业母赣H和哥哥已經抓了很多魚。爸爸看到我在那里發(fā)愣，猜了七八分，笑著對我說：“怎么了？”你不會抓魚嗎？“聽到這里，我很不服氣，想抓條魚給爸爸看看。
等等，機會來了。我發(fā)現了一條小魚，所以我用力抓著它。我以為我抓到魚了，于是高興地大叫：“哈哈，我抓到魚了！”但是當你從水里往外看的時候，原來是一塊石頭。爸爸和弟弟都笑了，弟弟笑著說：“你要掌握抓魚的訣竅，不能傻傻的去做，這樣才能抓魚。”然后他給我講了幾招。我照他說的做了，真的釣到了一些魚。我想：“看來不管做什么都要靈活，不能魯莽，找到竅門！
以后每當遇到困難，就會想起這個釣魚的場景，告誡自己要找到解決問題的訣竅。
（五年級，100字）。
七歲的時候，我和朋友在河邊玩耍。我在河邊看到一些魚。他們裸露的身體，明亮的眼睛，長長的尾巴，讓人一見鐘情。
我盯著一條大魚，一條更大的魚游了過來，我有了新的目標。我慢慢向前走，跳了起來。更糟糕的是，它逃了，我沒有放棄。另一條大魚恐懼地游到我面前。這次我更小心了。我全神貫注地盯著魚，邁著碎步慢慢向前走。魚快樂地擺動著它的長尾巴。我慢慢伸出手，心想：“你看你怎么從我五指山逃出來的?！蔽颐蛽溥^去，它“哦”了一聲，又逃走了。
朋友笑了，我也笑了。通過這段時間，我明白了世上無難事。
篇二：捉魚[300字]李怡寧。
一個周六的下午，我們一家四口準備去外婆家吃飯。我媽說是七月半以后。
到了那里，看到所有的大人都是自己一個人，我們這些孩子忙著在河里抓魚。
捉魚四年級篇六
溪水非常清澈，很容易就發(fā)現了一條小魚。我的一只手悄悄地浸入水中，輕輕地驅趕它，把它趕到網里。另一只手拿起漁網的把柄，猛地一撈，“哈哈，抓到啦！”我興奮地對著阿鎧大叫。阿鎧并沒有像我這么興奮，他的成績令人失望，一條魚都沒抓到。
我把自己的方法傳授給他，并且?guī)椭黄鹱紧~。在我的幫助下，他也捉到了一條。熟能生巧，我們越來越熟練，不但捉小魚，還能捉稍微大點的魚。它不僅僅個頭兒大，可比小魚機靈，動作也比小魚要快。
忽然，我發(fā)現溪水中有金魚，我們開始捉金魚。這些金魚很好捉，它們貼著水面游，游得也不快，而且是逆著水流的方向游。我在它們身后，它們就在我的網前面游，游的速度還沒有我走的快，這樣，就輕而易舉地捉住它們。
我們玩了兩個小時，捉了好多好多魚。直到快要吃晚飯的時候，才高高興興地回家。當然，為了明天還有魚捉，我們在離開小溪之前，把魚都“放生”了。捉魚既可避暑，又能玩耍，真是一舉兩得的好活動。
捉魚四年級篇七
今天，媽媽說小姨家的魚塘要清坑，準備帶著我和弟弟去玩。我們來到小姨家，高興極了！因為舅舅和二姨帶著哥哥、妹妹、弟弟們也來了！好熱鬧！
小姨說：“走吧！我?guī)銈內コ靥晾镒紧~，看誰捉得魚多。”我們異口同聲地說“好”。
我們一大群坐著三輪車，不一會就到了魚池那。
池塘里的水基本上都抽干了，只剩下幾個小坑。我們脫下鞋子，跳進池塘里，大家歡快地在稀泥里找泥鰍?？次覀儗ふ夷圉q的身影和腳印。
隨后，弟弟、妹妹們脫光了衣服，我們大的脫了上衣，大家跳進水里開始捉魚！我彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發(fā)現了，雙手猛地捉過去。眼前，魚捉住了。可是，它機靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了！
我繼續(xù)尋找目標，這下又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的褲子都被泥弄臟了。
我們想到了一個好辦法！我和弟弟妹妹們聯合起來，先用腳擋住魚的去路，大家再用手摸，哈哈，我們終于捉到了第一條魚。我們滿心歡喜，把捉到的魚放進水桶里，再按原來的方法，又捉了八條魚，捉得最多的還是我。
這一天我們大家玩的可真高興！
通過這件事，我們大家懂得了一個道理：做任何事情要動腦筋，只有大家團結起來，才能做得更輕松，更快樂！
捉魚四年級篇八
我七歲的時候，我和小伙伴們在河邊玩。我在河邊看見了幾條魚，它們有著光溜溜的身體，明亮的眼睛，長長的尾巴，使人一見就生愛慕之心。
我盯住了一條大魚，一條更大的魚游了過來，我又有了新的目標，我緩慢地向前移動，撲了上去。糟糕，被它逃走了，我并沒有放棄。又有一條大魚提心吊膽的從我的面前游過，這次我更加細心，我全神貫注地盯住那條魚，緩慢地用碎小的步子向前移動，魚兒歡快地擺動著它那長長的尾巴，我慢慢地伸出雙手，心想“看你怎樣逃出我的五指山”我猛撲上去，“哎呀”又被它逃跑了。
伙伴們哈哈大笑，我也笑了。通過這次，我明白了天下無難事，只怕有心人。
捉魚四年級篇九
朋友帶我到一條河溝的前面，這條溝里長了些水草，有很多泥巴，河溝的兩岸種著粗壯的樹木，可以稱為天然的避暑處，河溝彎彎曲曲。我說：“這條溝里能捉到魚嗎?”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚和大魚對我說：”看這個能抓到嗎?”。我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個瓶子做的陷阱和一張小漁網，還有個小桶，準備開始捉魚。
我的動作特別輕，生怕驚動了小魚兒。我一腳踩進水里，突然，在前方幾十厘米處水面下，有一團黑色的東西，我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過去，雙手在水里左摸摸右摸摸，突然摸到了魚的尾巴，我一下雙手緊握，/的手掌了，可還是被我捉住了。正要把魚放進桶里的時候，突然被一塊長滿青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身，衣服都打濕完了，手里的魚也只剩下幾片魚鱗了，我特別生氣，正當我怒氣沖冠時，朋友突然大聲地對我說：“哇!我抓到了一條泥鰍!”我心里一急，又下河溝去摸魚了。
這一次我不再亂摸，也不用渾水摸魚的方法，我準備把附近的水草都摸一次，因為水草下是魚兒的藏身地。
有趣時間總是過得很快，到了傍晚，我和朋友滿載而歸，各自回家了。
捉魚四年級篇十
光明媚的星期天，我對爸爸說：“爸爸，我們今天去捉魚吧!”爸爸高興地答應道：“好!”
當天下午兩點多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。爸爸先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區(qū)，準備捉魚。
我突然發(fā)現一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進水里伸手去捉，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機靈。這時，爸爸說：“你看，就因為你這一撲騰，把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧!”說罷，爸爸輕輕地走進河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在爸爸的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。
我便學著爸爸的樣子，輕手輕腳地走進河里，四處尋找“目標”。忽然，我發(fā)現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈，我終于自己捉到一條小魚了!我高興得跳了起來。不一會兒功夫，桶里的魚越來越多了。
一個多小時過去了，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”，有說有笑地回家了。
捉魚四年級篇十一
星期六，我爸約了幾個朋友去度假村釣魚，我也去了。其中我最難忘的就是捉魚了。我還捉了一條魚作紀念呢！
下午，我在度假村閑著沒事。這時，我看見捕魚網，不禁想道：上午我來時，看到湖上有非常小的魚，那樣子真可愛?，F有捕魚網（有把手的那種）可以用，真是天助我也！
哈哈！
今天一定要捉一只來看看它到底有多么小。于是我抄起把手，站在湖邊靜靜地觀察，尋找小魚。我左跑跑，右走走，目不轉睛地尋找小氣泡。突然，我看見離我不遠的一塊地方正在冒泡，我走近看了看，只見湖中隱隱約約真的有一只小魚兒正在快活地游來游去。我抓緊機會，趁它在中間停頓休息時，用力一揮，然后快速地提上來，我仔細地看了看提上來的網子，猛然發(fā)現了一個小黑點。我仔細一看：啊！那就是小魚呀！
我將小魚兒小心地捉進也裝進了湖水的杯子進里，然后繼續(xù)捕起了魚。本文+內容摘=自中國教育文摘后來，我不知怎么回事一條魚也沒有捕到，便帶著那條魚回去了，可那條魚也不知怎么的死掉了，哎呀，悲慘的結局??！
捉魚四年級篇十二
今天，我和叔叔一起去小河捉魚。小河里到處都是小魚，它們五顏六色，有紅的、黑的、黃的、棕的我本以為一捧就能捧到一大堆，但你別看它小，其實非常機靈，水面一有點動靜，它就會快速地亂跑，讓你拿它沒有辦法。
我和叔叔開始用手捉魚，我們兩個要比一比誰捉的多。我剛走了幾步，便發(fā)現了一群小鯽魚，真是天助我也。我用手一捧，魚兒機靈地從我的手的兩邊穿了過去。叔叔發(fā)現了一大波泥鰍，用手撲來撲去，結果還是“竹籃打水一場空”啊。
接著，我又找到了一群小鯽魚，這次我一定要捉住它！我開始用手瘋狂地亂撲，撲著撲著，一條魚著急了，使勁一蹦，正好蹦到了我的手上，我趕緊把它放到了玻璃瓶里。這是，叔叔還在與泥鰍做著激烈的斗爭，我跑了過去，向叔叔炫耀我的戰(zhàn)利品。
我對叔叔一只沒捉到魚感到非常同情，于是決定幫一下叔叔。我讓叔叔往我那邊趕魚，然后我再把魚捉住。我們按照計劃試了試，捉到了很多魚。
捉魚真好，即鍛煉了我的反應能力，又捉到了許多魚，我喜歡捉魚！
捉魚四年級篇十三
王老師端來了一個紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚，有兩條烏魚，有四條鯽魚，它們就像一個家庭，在水里開開心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。
為了增加難度，王老師規(guī)定，只能用一只手捉，我想：魚滑溜溜的，一只手能捉住嗎？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉魚比賽開始了，先是我和梅葉誠捉魚，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴，魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子，把手迅速地伸過去，捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊，一動不動，看到魚兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。
看到我們捉魚那么開心，其他同學忍不住了，一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚，可魚兒使勁地扭動著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個男生連忙支援，一個抓住頭，一個抓住身子，一個抓住尾巴，即使這樣，大烏魚還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚放進了另一個桶里。
魚兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟，依然很開心，教室里樂翻了天，人人臉上笑開了花。
捉魚真好玩，我好想天天捉魚啊！
捉魚四年級篇十四
“砰！砰！”也許是受了驚嚇，一條躺在大盆里的巨型鯉魚忽然憤怒地跳起老高，腥臭的水珠連連飛濺。驚得我一聲“海豚音”，迅速地躲到了一旁，心有余悸的同時又躍躍欲試，想收獲屬于自己的戰(zhàn)利品。
我扛起一個超大號的網兜，模仿著大人們的樣兒，把網兜一個猛子扎進水里，亂攪一氣?？膳e網一看，卻空無一物，連半片魚鱗的影子也沒有！
懊惱的我不甘心，卯足一股勁兒，瞅準了一條在水中快速滑動的青灰色脊背，眼疾手快地再次抄了下去?！班剜兀剜兀 睔W耶！我撈到了一條渾身泛著銀光的大鰱魚。出乎意料的是，這條看似不太大的鰱魚竟然這么重，我雙手緊緊握住網兜柄，好不容易才穩(wěn)住腳步，使出渾身力氣堪堪端穩(wěn)網兜，費力地挪動著腳步，搖搖晃晃地朝岸上走去。鰱魚則在網兜里劇烈地掙扎翻滾著，嘴巴也許因為離開了水而張成了駭人的“o”型。很快，它那細膩的在正午的陽光下泛著耀眼銀色光芒的鱗片就被粗糙的網兜割得傷痕累累，有些地方涌出了汪汪血絲，有些地方則脫落的斑斑駁駁。但它仍沒有放棄，依舊奮力扭動著血跡斑斑班的身子，一張魚臉上的表情痛苦而又堅毅，一雙魚眼瞪到了極致，仿佛訴說著從這煉獄般的網兜中逃脫的決心。
鰱魚那拼命掙扎的樣子，強烈求生的欲望戳中了我的淚點。一瞬間，我動了惻隱之心，只覺得鼻子一酸，眼眶一熱，竟險些掉下兩顆淚豆豆。剛剛撈到大魚時的歡呼雀躍消失殆盡，于是，我將網兜小心翼翼地放回水中，一邊柔聲說道：“魚兒，魚兒，快快回家吧！”一邊輕輕抖動著網兜?？刹恢呛谋M了力氣，還是撞昏了頭腦，待我把網兜抽回來時，它居然仍舊困在其中。
我盡量輕手輕腳地將網兜抖平，又一次將網兜沒入水中。這一次，它成功地逃脫了“網兜噩夢”。只見一條魚尾像道謝似的在水面輕擊一下，便閃電般沒了蹤影。
捉魚活動仍在如火如荼地進行著?？赡菞l鰱魚用盡自己最后一絲力氣求生的“壯舉”卻深深地印在了我的腦海中。每撈起一條魚，它那大張的嘴和瞪圓的眼都像是在無聲地吶喊著：“請關愛每一個生命吧！”我便會于心不忍，又將它放回家。
捉魚四年級篇十五
在暑假期間，我冒著烈日炎炎的天氣。來到小溪邊，只見溪里清澈見底，小魚小蝦在溪里嬉戲、打鬧。一束束陽光照耀著溪水，從溪里呈現出一道道彩虹。
我?guī)е孔樱Ю锾鎏龅倪@里，我來這兒的目的可不是欣賞風景，而是溪里的小魚。
不一會兒，捕捉“俘虜“計劃就開始。魚兒可真狡猾，我抓來抓去也沒抓到。我很快把目標鎖定在一條“俘虜”，我以餓虎撲羊的速度撲上去，還是撲了個空。我再以迅雷不及掩耳的速度撲了上去，“哈哈，我終于抓到魚了”我振振有詞的說道。
這以后，就有了豐碩的果實?？偣沧チ硕龡l“俘虜”。回到總部，我把這些“俘虜”關在瓶子大牢中。
我通過瓶子可以看到，這些“俘虜”對牢房不滿意太多人，便開始了龍爭虎斗之爭，幾個回合的斗爭，個個都筋疲力盡。各自回到牢房的一處角落休息回復體力，好迎接下一個斗爭。又經過了幾個回合的斗爭，終于有一條“俘虜”當上了皇上，其他都俯首稱臣。
我看著這些魚的斗爭平息了，我心中的石頭也落地。
在這后的幾個月，水里都平平靜靜不知道在某月的某一天，水里的第二場世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，在這過程中，無論我怎么阻止，它們還是停不下戰(zhàn)爭，最后就是魚尸飄滿水面，水里洋溢著的不是歡聲笑語的氣氛，而是凄涼的氣氛。
從此以后，我再也不捕魚了，有魚也是放生，因為這次的教訓深深地印在我心上！
捉魚四年級篇十六
你猜我的寵物是什么?答對了!是十條可愛的小金魚。說起這小金魚，還有一段難忘的經歷呢!
周末清晨，我和媽媽騎自行車圍小區(qū)晨練。恰好路過小河邊，我想去欣賞一下河邊的美景。忽然，我發(fā)現河里竟然有一群個頭不一、形態(tài)各異、五彩繽紛的小魚出現，它們像一條條會動的彩虹一樣映入我的眼簾?！棒~!”我驚呼道。媽媽聞聲趕來：“是呀，還是一群一群的!”媽媽驚喜地喊著。她話音剛落，我腦子里便浮現出這些魚在我家魚缸里游來游去的樣子，便對媽媽說：“媽媽，我們回去找魚網，網幾條魚在家里養(yǎng)著吧!”“嗯，好吧?！薄耙?”聽到媽媽同意我的提議我高興得一下子跳了起來，心里美滋滋的。
我在河邊焦急地等待著媽媽取回了魚網，就開始撈魚?？墒囚~太靈活了，還沒接近它，它就迅速擺著尾巴游走了。
媽媽看我著急得唉聲嘆氣，就建議我下水試試。她說：“你發(fā)現沒有?這些魚看到有人影過來時，它就會鉆到河底的石頭縫隙里。你把魚趕到河邊試試。”我卷起褲腿兒，輕輕地趟著水走，把驚起來的魚兒趕到河邊。右手拿網，左手手指并攏，和河邊形成一個小“包圍圈”。果然，一條紅白相間的小金魚進網了!我激動地迅速把網一提，“哈哈!抓到了!抓到了!媽媽，我抓到了!”等在一旁的媽媽早就眼疾手快地把裝了半桶水的塑料桶送到了我面前，“快把它放進去，不然會憋死的!”我把網放進水桶里，魚就自己游進了水桶?？粗鼩g快地游動著，我開心極了。
有媽媽這個軍師的幫助，我網魚的技術越來越高超，一會兒功夫水桶里就熱鬧起來。全身橘紅的，紅白相間的，周身黑色的……它們在水桶里四處游動。
媽媽說，魚缸不大，這些魚足夠了，水太涼了，讓我趕緊上岸回家，可我還意猶未盡呢!央求媽媽再待一會兒?！澳切~太小了，讓它們再長長，這十條魚也不少了!”媽媽微笑著看著我說?！昂冒桑冒?，我聽媽媽的?！蔽腋吲d地帶著勝利果實回家了，一路上收獲了不少路人羨慕的眼光。
現在這些魚兒在魚缸里自由自在地游來游去，我一有空就會去看一會兒，這可是我自己帶回家的“寶貝”呢!
捉魚四年級篇十七
今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。
我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。
吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”
時間過得真快呀，像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。
今天是我最高興的一天。
捉魚四年級篇十八
聽到他的叫聲，我立刻放下書，向他跑去。我跑到他面前，問他：“什么事??？”“你幫我抓條魚行嗎？”他回答。我對他說：“當然可以了！但是，你讓我抓那一條魚??？”他指著魚缸里的一條小魚說道：“是這條?！蔽蚁氲剑哼@條魚個頭這么小肯定不太好抓！可是我還是拿起了魚網，把手伸進了魚缸開始捉魚。
我用漁網慢慢地跟著它，等它停下后迅速出擊?？伤蔚蔑w快，一下子就游走了。我爸爸在一邊兒看得不亦樂乎，興奮地對我說：“你先耗它的體力，等它累了之后游不快了，自然就好抓了。”我心想：我爸爸說的確實有道理！于是照他說的去做。突然，來了一個好機會，那條魚自己游到了魚缸的角落里。于是我抓住這個好機會，把他撈了出來，然后放進了一個裝滿水的桶里。
我爸爸看到我把魚撈出來，就對我說：“謝謝你了！”我對他說：“不用謝！”
真好玩兒啊！從這件事中，我體會到了只要答應了別人之后，絕不能食言。
捉魚四年級篇十九
光明媚的星期天，我對父親說：“父親，我們今天去捉魚吧！”父親高興地答應道：“好！”
當天下午兩點多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。父親先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區(qū)，準備捉魚。
我突然發(fā)現一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進水里伸手去捉，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機靈。這時，父親說：“你看，就因為你這一撲騰，把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧！”
說罷，父親輕輕地走進河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在父親的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。
我便學著父親的樣子，輕手輕腳地走進河里，四處尋找“目標”。忽然，我發(fā)現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈，我終于自己捉到一條小魚了！我高興得跳了起來。不一會兒功夫，桶里的魚越來越多了。
一個多小時過去了，我和父親帶著“戰(zhàn)利品”，有說有笑地回家了。
捉魚四年級篇二十
故鄉(xiāng)的捉魚趣事是我記憶中一個美麗神圣的地方，那里留下我童年活潑的身影，灑下來了我幼時銀鈴般的笑聲。
記得有一次，在家鄉(xiāng)生活的時候，我特別喜歡夏天，因為有時夏天會下大雨，越大越好，因為大雨下的時候我都會去門口前的小河里捉魚，小河里一條條魚躍出水面。我們會捉魚，是因為爺爺特別喜歡小動物，特別是魚，所以我們一捉到魚就馬上放進水缸里養(yǎng)起來。
一天，媽媽說：“明天可能回下大雨哦！”我聽了媽媽的話，老是想著快點下雨，這樣我們就可以捉魚了。我晚上睡覺的時候想著明天一定要下雨啊，這樣我就可以捉魚了。
到了明天，一大早就下起了傾盆大雨，我一直在不停地問：“爸爸，我們可以去捉魚了嗎？”爸爸說：別急等等。等到小河里的水快溢出來的時候。爸爸說：可以了。于是我趕緊披上雨衣出去捉魚了，我們捉了一條又一條，真是高興極了！這真是一次大收獲??！
至今，我一看到大雨，就會想起來在家鄉(xiāng)的日子里我們去捉魚，我真希望還能再回家鄉(xiāng)去捉魚。
捉魚四年級篇二十一
在一個星期六的下午，我們一家四口準備去外婆家吃飯，聽媽媽說是過七月半。
到了那里，看見大人們都在各忙各的，我們這些小孩也不閑著，忙著去河里捉魚去了。
我拿了個魚網，見有兩條小魚在岸邊轉來轉去，好了就是你們了，我心里暗笑一聲，拿起魚網迅速地朝小魚罩去，哈哈竟然被我捉到了，我連忙舉起魚網，把剛撈到的小魚放到了小盆子里，表弟們一臉羨慕地看著盆子里的小魚，哈哈，他們比我早來還沒捉到一條呢，不羨慕才怪。
我們繼續(xù)鎖定目標，不一會兒翔翔高喊一聲，我捉到一條大魚了，我連忙跑過去一看，切，還大魚呢，不就比我的大那么一點點嗎，哼我都捉到兩條了呢，呵呵。
后來阿布也撈到了一條，我們還想繼續(xù)撈，可惜大人們在喊吃飯了，于是我們戀戀不舍的回家了，不過一想到外婆燒的菜這么好吃就跑的更快了。
捉魚四年級篇二十二
到了奶奶家，我做完作業(yè)閑得無聊，舉目環(huán)顧四周：風緩緩地吹著，似乎在給花草樹木梳理頭發(fā)，也吹皺了門前的河水。我突然想出了一個好玩的主意，那就是去河里抓魚蝦。
我低頭往下看，螃蟹倒是沒有，小魚小蝦倒是不少哩。河埠頭的幾層階梯浸在清粼粼的河水中，有許多的小魚小蝦正很享受地躺在那里，還不知道危險正在悄悄地接近它們！
我小心翼翼地走下去，生怕自己滑下去而驚動了魚蝦。我緩緩地蹲下去，將盆子放進水中，魚蝦們看見盆子立刻四處逃竄。它們逃得太快了，我一眨眼，它們就已經潛到遠處了。
我不死心，靜靜地玩起了守株待兔的戰(zhàn)術。可是等了很久，也沒有看到魚蝦的身影，于是我放棄了，準備換個地方。
轉啊轉，我來到了小橋邊，在這里我獲得了機會。這一次，我十分小心，怕再一次失誤。我趁著魚蝦不注意時下手?！皣W——”魚都逃了，只有幾只蝦落入我的淘米盆中。它們在我的盆里活蹦亂跳，有好幾次都差點蹦了出來。那一刻我高興極了，把小蝦放進我的碗里。忽然，有一只小蝦從碗里蹦了出來，捉也捉不住，幸虧爸爸眼疾手快，把它抓了起來，不然我都不知道該怎么辦了！
捉魚四年級篇二十三
那是一個午后，我和魯子健一起來到小區(qū)的池塘抓魚。池水清澈見底，各種各樣的魚兒在荷葉底下穿梭，你追我趕，好不歡喜！我們蹲在池邊，竟看得入了神。
捕魚正式開始，我們小心翼翼地靠近魚群，生怕驚動了它們，第一招：“猛虎撲食”。我迫不及待地將魚網向成群的小魚鏟去，我自認為眼疾手快，可速度還是比不過它們，每次都是竹籃打水一場空。眼看“猛虎撲食”不行，我們馬上調整了策略，又想出了第二招：“守株待兔”，確切地說是“守網待魚”。
我把魚網放入水中，同時在水面撒了點面包屑，心想：小魚呀小魚，你們行動比我敏捷，但你們有我聰明嗎？嘿嘿，這次就等著你們乖乖地進網嘍！魚群依舊在水中任性地游來游去，一分鐘，兩分鐘……時間像沙漏似的流去，我們靜靜地等待時機。終于，一條小魚慢慢地游來，近了，更近了，我不禁屏住了呼吸。正當它毫無防備地覓食時，我以迅雷不及掩耳之勢將魚網收起，在一片水花四濺的混亂中，終于一條小魚到手了，我和子健激動得歡呼雀躍。
小魯興奮地卷起袖子，用手輕輕地托起它，可沒想到小魚拼命掙扎，竟從他的手心蹦入到我衣服的帽子中，我驚得大叫：“小魯，快把小魚抓出來！”小魯手忙腳亂，在帽子中一陣亂掏，好不容易抓住這條“淘氣包”，結果沒有扔進水桶里，竟然掉到水池里讓它“哧溜”一下逃走了，那飛快的身影，好像在說：“哼，休想捉到我！”望著小魚遠去，想起剛才那有趣的一幕，我們不禁捧腹大笑。
這就是我久久不忘的“捉魚記”，雖然沒有完美的結局，但是那歡樂的一幕卻成了我童年最難忘的回憶。
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