人活著演講稿(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 03:54:24
人活著演講稿(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-05 03:54:24     小編:ZS文王

演講的定義和作用想要寫一篇較為完美的演講稿,需要先確定演講的主題和目標(biāo)受眾。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。

人活著演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是:好好活著。

大熱天,太陽(yáng)很毒,寺院里的花兒在烈日下漸漸沒(méi)了精神。等傍晚小和尚來(lái)給花兒澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些花已經(jīng)被曬得不成樣了。小和尚心疼地說(shuō):“看來(lái)這花是救不活了?!?/p>

老和尚見(jiàn)狀不言語(yǔ),只是給花澆水。沒(méi)多久,那些聳拉腦袋的花朵,居然全抬起頭來(lái),而且生意盎然!

“天哪,”小和尚喊。“它們可真厲害,被曬了一天還能撐著不死?!?/p>

老和尚笑了:“不是撐著不死,是好好活著?!?/p>

這有什么不同呢?”小和尚歪著腦袋問(wèn)。

“當(dāng)然不同,”老和尚拍拍小和尚,“一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好活著。得一天壽命,就要好好過(guò)一天。那些因?yàn)榕滤蓝莘馃愕模篮笪幢啬艹煞?。你想他今生也能好好地活著,他卻偏不好好過(guò),老天何必給他死后更好的日子?”

老和尚的話很有道理。有一天,我和媽媽外出??吹揭粋€(gè)人自己轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅在大街上前行,我仔細(xì)一看,他右邊的褲腿空蕩蕩的。他走了很遠(yuǎn),我才把目光收了回來(lái)。我感慨地跟媽媽講:“媽媽,您看剛才那個(gè)人多堅(jiān)強(qiáng)!不知道在他身上發(fā)生了什么事情,現(xiàn)在,他雖然沒(méi)有了一條腿,但他還這么頑強(qiáng)自立地活著!我感覺(jué),人,無(wú)論是身有疾病,還是肢體殘缺,只要活著,比什么都強(qiáng)!”

其實(shí),在生活中,還有許多這樣讓人感動(dòng)的事情。四川汶川大地震,正在上初中的'鄧清清被武警救了出來(lái),讓大家感動(dòng)的是,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)讓大家無(wú)不流淚,老師一下子摟住鄧清清淚流滿面:“好孩子,只要你能活著出來(lái),就比什么都好!”

人生是就一張單程車票,一去無(wú)返。我們要走好每段路,停好每一站。生老病死是天注定,世人無(wú)力回天。藏在痛苦泥潭里不能自拔,只會(huì)與自已過(guò)不去,與快樂(lè)再無(wú)緣。我們今后的路還很長(zhǎng),要面對(duì)更精彩的世界,我們要好好地活著,與親人同行,與社會(huì)共進(jìn)!

謝謝大家!

人活著演講稿篇二

我一直覺(jué)得我是最幸福的人,我有愛(ài)我的親人,有理解我的朋友,有團(tuán)結(jié)要好的`同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來(lái)。

幸福是什么?原來(lái),幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長(zhǎng)大,對(duì)我疼愛(ài)有加的外公,第一次面對(duì)生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚。我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說(shuō)生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽(tīng)到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過(guò)就會(huì)讓人成熟一些,就會(huì)讓人更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命和幸福的真諦!

于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會(huì)很容易地永遠(yuǎn)停止,前一刻還在睜著的雙眼也會(huì)在突然間永遠(yuǎn)地合閉,前一刻還顫動(dòng)著的嘴唇也會(huì)在一剎那間永遠(yuǎn)地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會(huì)突然永遠(yuǎn)地消逝……從此陰陽(yáng)兩隔,永不相見(jiàn),讓人的心永遠(yuǎn)地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻。

此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認(rèn)識(shí)到:活著就是一種幸福!

人活著演講稿篇三

讀完余華的《活著》這本書,讓我產(chǎn)生了一些對(duì)人生的思考。(作者在書中講的是像我的爺爺奶奶這一輩人的生活,但是我認(rèn)為這和我們這一輩人的生活還是有著異曲同工之處的。只是時(shí)代的不同,生活的環(huán)境也有些不同罷了,而人的本質(zhì)還是一樣的。)。

書中令我印象最深的就是有慶死的時(shí)候,有慶是為了給區(qū)長(zhǎng)臨盆的太太獻(xiàn)血而死的,為了救人這件好事兒子卻死了,已經(jīng)是很冤的了,而間接的殺人兇手卻是自己出生入死的好兄弟,因?yàn)樾值艿钠迌鹤约旱暮⒆铀懒耍YF是有理由怨恨的,就像現(xiàn)在很多恩怨情仇的電視劇一樣,兄弟反目成仇,不是你死就是我亡。但是生活并不是一部電視劇,福貴也不是電視劇主角,他最后只是傷心地對(duì)春生說(shuō)“春生,你欠了我一條命,你下輩子再還給我吧”,難道福貴不在乎有慶的死了嗎?不是的,只是他明白生命的可貴,命沒(méi)了就什么都沒(méi)有了,兒子已經(jīng)死了,難道春生死了兒子能活過(guò)來(lái)嗎?不能呀!所以他才會(huì)說(shuō)下輩子再還這樣的話。后來(lái)春生遭了難想輕生,家珍那時(shí)候也和福貴一起勸他要活著,春生有沒(méi)有聽(tīng)我們暫且另當(dāng)別論,但就家珍對(duì)春生的勸告我們不難看出家珍也原諒了春生,還說(shuō)了“其實(shí)有慶的`死不能怪春生”這樣的話。

看到這里,我被深深地震撼了。父母無(wú)疑是最愛(ài)孩子的人了,要需要多大的勇氣和怎樣的寬容之心才能原諒間接害死兒子的人啊,并且能夠在那人遭難的時(shí)候伸出援助之手,這就足以得到我們的欽佩了。

實(shí)話實(shí)說(shuō),我覺(jué)得現(xiàn)在很少有人能夠做到,現(xiàn)在的人啊,因?yàn)槟悴恍⌒牟攘藙e人一腳就像你害了他全家一樣,罵得你狗血淋頭,當(dāng)然我說(shuō)的有可能有點(diǎn)夸張,但是現(xiàn)實(shí)差不多就是這樣的。其實(shí),生活中如果人人都能夠有一顆寬容之心的話,那我們這個(gè)社會(huì)就該有多么的和諧了。當(dāng)然好話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),看就要看誰(shuí)能夠做到了,現(xiàn)在就讓我們從我做起,試著寬容他人,這也許就是我們從《活著》這本書中能夠?qū)W到的一點(diǎn)東西了。謝謝大家,我的演講完了!

人活著演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好。

我一直覺(jué)得我是最幸福的人,我有愛(ài)我的親人,有理解我的朋友,有團(tuán)結(jié)要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來(lái)。

幸福是什么?原來(lái),幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長(zhǎng)大,對(duì)我疼愛(ài)有加的外公,第一次面對(duì)生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞折磨的.痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說(shuō)生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽(tīng)到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過(guò)就會(huì)讓人成熟一些,就會(huì)讓人更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命和幸福的真諦!

此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認(rèn)識(shí)到:活著就是一種幸福!

人活著演講稿篇五

同學(xué)們,你對(duì)自己滿意嗎?你是不是很羨慕某些人,甚至幻想,我要是他多好??!如果你有這樣的想法,那么我來(lái)對(duì)你說(shuō):別人固然有他的優(yōu)點(diǎn),我自己也有我的長(zhǎng)處,說(shuō)不定還有人羨慕我想成為我呢!在這個(gè)世界上,沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人,就像每一片葉子一樣都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,在某些方面別人可以比我好,而在另一方面,我也可以比別人強(qiáng)。

有句古話“人比人得死”,如果我們老拿別人的長(zhǎng)處與自己比,當(dāng)然是越比越自卑,我們?yōu)槭裁床荒軓淖约荷砩险业介W光點(diǎn)呢?如果把這個(gè)閃光點(diǎn)加以正確引導(dǎo),著意培養(yǎng),定能大放異彩,這樣我們每個(gè)人不是都成功了嗎?著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

有句歌詞“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,成功靠什么?我們看過(guò)很多名人成功的故事和格言,無(wú)一不是充滿艱辛的努力。貝多芬彈琴?gòu)椀绞种赴l(fā)燙,郎朗因?yàn)閺棽缓们俨铧c(diǎn)跳樓,等等等等,太多了,當(dāng)然貝多芬和郎朗的夢(mèng)想可能也是被迫選擇了音樂(lè),所以他們付出了更多的努力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中肯定也要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難挫折,困難不是攔路的老虎,而是成功的墊腳石。當(dāng)我們遇到的困難走投無(wú)路后,在我們想方設(shè)法克服重重困難突出重圍時(shí),悅?cè)换厥撞虐l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的困難是多么的渺小,云高山低的感覺(jué)是多么心曠神怡。美麗的生命就在彷徨,無(wú)助,苦苦掙扎中,豁然開(kāi)朗,煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長(zhǎng)??!每一次破繭為蝶都會(huì)將你推進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,新高度,猶如攀登高山,那種一覽眾山小的感覺(jué)是最幸福的感覺(jué)。

同學(xué)們,我們都有五彩繽紛的夢(mèng)想,都有自己引以為豪的技藝,如果我們能夠插上理想的翅膀,在家長(zhǎng),老師和社會(huì)的正確引導(dǎo)下,我們每個(gè)人都能快樂(lè)的成長(zhǎng),每個(gè)人都能幸福地成功,我們將活得很精彩。

謝謝大家!

人活著演講稿篇六

人生之路也為漫漫遠(yuǎn)征路,面對(duì)坎坷,我們應(yīng)當(dāng)無(wú)畏,應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀,當(dāng)然也要有堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長(zhǎng)征精神銘記在心中,讓長(zhǎng)征精神永駐于人生之路上!

我們,一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生,生長(zhǎng)在和平的環(huán)境里。你們大家知道嗎?我們可以坐在教室里的聽(tīng)著老師講課,我們可以在操場(chǎng)嬉戲打鬧,我們可以放學(xué)后回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福,一切的快樂(lè),一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來(lái)的。難道我們不該珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎?所以,我們也要具備著他們所擁有的長(zhǎng)征精神!

如何做到長(zhǎng)征的精神呢?這并不是要你真的去走兩萬(wàn)五千里,也不是要你說(shuō)說(shuō)大話,講講大道理,而是要你把長(zhǎng)征的精神用在我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)上面。

首先要有頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志!紅軍長(zhǎng)征中,他們克服的種種困難,是我們難以想象的,紅軍的種種英雄事跡,都與他們頑強(qiáng)而堅(jiān)韌不拔的意志分不開(kāi)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更要有紅軍們那種頑強(qiáng)而堅(jiān)韌不拔的意志,這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)持之以恒下去,才會(huì)不斷地提高自己的文化知識(shí)。

當(dāng)然,說(shuō)是容易,做是難。在有頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志前一定也要有堅(jiān)持下去的信心。如果我們想練好技能,就一定要有這種堅(jiān)持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶著這份意志,帶著這份信心,你努力的練習(xí)下去就一定會(huì)得到你所滿意的成績(jī)。因?yàn)楸绕痖L(zhǎng)征,練好技能卻是一件非常容易做到的事情!

大話不想多說(shuō),道理不想多講!總之,如果你想獲得成功,你就得有這份精神!

人活著演講稿篇七

我曾經(jīng)讀過(guò)余華的一本書,名字叫做活著。里面的主人公叫做富貴。他年輕的時(shí)候家里很有錢,每天吃喝嫖賭,最終將錢財(cái)輸?shù)囊桓啥?。他的父親因沉重的打擊而離世,他的母親也相繼去世。如果他父母的死可以算是正常的生老病死,那么他的悲劇就即將開(kāi)始。他有兩個(gè)孩子,大女兒在生孩子的時(shí)候大出血死了,小兒子則是在給市長(zhǎng)夫人輸血的時(shí)候失血過(guò)多而死。他的妻子本身就患有軟骨癥,最終因?yàn)閷訉哟驌綦x世了。幸運(yùn)的是他有一個(gè)好女婿。他的女婿是一個(gè)工人,每天背著孩子工作,下班后有照顧他??伤呐鲈诠ぷ鲿r(shí)意外被水泥板砸死,他的外孫也因吃豆子撐死了。唯一陪伴他工作的是一頭老黃牛。很難想象他究竟是為什么而活著。余華給了我們答案“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情活著”。郭敬明在小時(shí)代中提到“我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在”蕓蕓眾生之中,他究竟是個(gè)例。所以在我看來(lái),我們都是在為這個(gè)世界而活。如果把人按照等級(jí)劃分為金字塔式,塔尖上的人在為這個(gè)世界做出著貢獻(xiàn)。韓紅就是很好的一個(gè)例子。我們經(jīng)常認(rèn)為她驕傲狂妄,說(shuō)話不中聽(tīng),但無(wú)可否認(rèn)的是她一直活躍在公益的最前線,每次的救援活動(dòng)都能夠看到她的身影。古天樂(lè)也是如此,他自己的生活一向清貧,甚至現(xiàn)在還在用著翻蓋手機(jī)。他將自己掙來(lái)的錢投入到了鄉(xiāng)村的建設(shè)與教育之中。最低端的人也是如此。像農(nóng)民工,他們或許還只能算是為最低端的人打地基的部分。我們看到的每一棟房子,包括我們現(xiàn)在處在的地方都是他們建造的。清潔工更是在用雙手抹去社會(huì)這個(gè)美麗藍(lán)圖上的污垢。我們作為學(xué)生,所受教育不也是為了更好的'去為這個(gè)社會(huì)服務(wù)嗎?我們從生下來(lái)就肩負(fù)著責(zé)任。最初是家庭責(zé)任,然后是職業(yè)責(zé)任,最后是社會(huì)責(zé)任。所以我認(rèn)為我們是在為社會(huì)而活。

那么什么又是活著呢?我忽然想起從同學(xué)的本子上看到過(guò)語(yǔ)文程老師說(shuō)的一句話“活著就是使勁喘氣,死了就是永世長(zhǎng)眠”。我很喜歡這句話,我們每個(gè)人都是在這么活著。但顧城說(shuō)“早晨的呼吸有點(diǎn)熱了,那些花有點(diǎn)遠(yuǎn)了,我從未在世界上活過(guò)”。我們何嘗真正的活過(guò)。我們?cè)跒楹⒆拥奈磥?lái)而活,為滿足家長(zhǎng)的期望而活,我們像是提線木偶一般,受著操控。生活仿佛已經(jīng)被規(guī)劃好了一般我們只是在看著路上留下的腳印,一步步先前走。中國(guó)有一所高校叫做廈門大學(xué)。里面有著一道靚麗的風(fēng)景叫做涂鴉隧道。在那里每位學(xué)生都可以涂抹上自己想畫的東西寫上他們想說(shuō)的話。他們?cè)谶@個(gè)世界上留下了他們的痕跡,涂抹上了他們的色彩。我們作為那一粒粒塵埃,如何證明出我們的存在?活著就是展現(xiàn)出我們每個(gè)人的色彩,像泡沫在陽(yáng)光下閃耀。我們留下的足跡與色彩至少證明我們還活著。

人活著演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

是誰(shuí)?將法律與正義之劍高高擎起,披肝瀝膽,以最完美的形式,一步步走在公正司法的道路上?是誰(shuí),續(xù)寫出一篇又一篇執(zhí)法為民的絢麗篇章,詮釋著人民法院維護(hù)公平與正義的深刻內(nèi)涵?是人民法官。

法官,一個(gè)神圣的稱謂,是法律的守護(hù)神,是公平正義的化身。手握生殺予奪大權(quán)的法官,站在威嚴(yán)的審判臺(tái)上,那一刻,人們心目中的法官該是何等偉大!

有人將法官視為一種身份,一種地位,殊不知,他們同樣嘗盡了人生的酸甜苦辣。一樣的為生計(jì)奔波,一樣的擔(dān)心物價(jià)飛漲后,手中的一千來(lái)塊工資要掰成幾瓣花。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“自古以來(lái),有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人…..這就是中國(guó)的脊梁”。作為一名普通法官,我們不會(huì)有那樣轟轟烈烈的事跡,也不會(huì)有那樣驚天動(dòng)地的壯舉,但至少有一點(diǎn)我可以做的,那就是——把人民放在心上!

記得我剛到法院工作時(shí),一次偶然的事件卻深深地震憾了我,使我由衷體會(huì)到人民法官中“人民”二字的深刻內(nèi)涵。一天上午剛上班,一位老大媽顫微微地走進(jìn)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及招呼,她已“撲通”一聲跪在了我面前,口里喊道:“法官大人,你要替我作主啊”。我好不容易才把她扶起來(lái)坐下,她情緒稍微穩(wěn)定下來(lái)就告訴我,丈夫早逝,她一個(gè)人辛辛苦苦把兒子拉扯大,年初兒子在一個(gè)工地打土方時(shí),由于架板松塌,摔成了重傷,如今癱瘓?jiān)诖惨延邪肽甓啵衫习逯唤o了伍佰元錢就撒手不管了,還威脅說(shuō)如果再去找,就要把她上小學(xué)的孫子干掉。大媽問(wèn)道:“法官,我沒(méi)有錢,法院會(huì)不會(huì)管哪?”

我要怎樣做,才能讓善良的眼睛不再流淚,讓丑惡的靈魂受到應(yīng)有的懲罰。

那一刻,我對(duì)自己說(shuō)一定要做一名對(duì)得起天下百姓的法官,一名真正為人民服務(wù)的法官。

我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記5月12日,汶川大地震發(fā)生后,距震中僅120公里的雅安市受損嚴(yán)重,雅安市兩級(jí)人民法院全體干警團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),在當(dāng)年紅軍飛渡的大渡河邊,譜寫了一曲新時(shí)代法官無(wú)私無(wú)畏、一心為民的頌歌!地震發(fā)生后,雅安中院民一庭庭長(zhǎng)趙鋒不顧自身高血壓和椎間盤突出的病痛折磨,火速趕赴集結(jié)地,前往重災(zāi)區(qū)綿竹漢旺的抗災(zāi)第一線。審判員劉瓊,地震前已重病住院,正接受化療的她卻忍受著常人難以忍受的痛苦,在災(zāi)情發(fā)生的第二天主動(dòng)打電話給庭室領(lǐng)導(dǎo)要求捐款捐物。平武縣南壩鎮(zhèn)是此次地震的重災(zāi)區(qū),南壩法庭的干警們無(wú)暇悲慟,救人,成了他們的第一“命令”。南壩小學(xué)是南壩鎮(zhèn)受災(zāi)最慘重的地方,兩幢教學(xué)樓全部倒塌,數(shù)百名學(xué)生被埋。書記員楊玉春沖出法庭后,第一時(shí)間加入到南壩小學(xué)的搶救隊(duì)伍中。當(dāng)其中一具遺體被挖出時(shí),楊玉春驚呆了——是他9歲的女兒。面對(duì)這無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí),楊玉春幾乎昏倒在地。然而,面對(duì)廢墟中學(xué)生的呻吟和呼救,他挺住了!強(qiáng)忍著悲痛,將女兒遺體草草覆蓋,他又繼續(xù)投入到搶救中。

“吃人民的飯,報(bào)人民的恩,為人民辦事,絕不給人民添麻煩?!本褪沁@么簡(jiǎn)單!

這就是人民法官,他們時(shí)刻牢記“公正司法,一心為民”的根本宗旨,劍膽除惡,琴心護(hù)法,為“金色天平”增輝,為“赤色法徽”添彩,以自己的行動(dòng)默默的履行著一名人民法官的誓言。他們是那么的平凡,可是他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),他們持護(hù)法之盾,擎懲惡之劍,保經(jīng)濟(jì)之駕,護(hù)發(fā)展之航,傾注血汗,換來(lái)一方和諧。

當(dāng)一根根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,人們往往容易忽視在明亮的燭光后面燃盡的是付出;

如果你陷入情與法的困惑不能兩全,求助于法官吧;

如果你為了合法權(quán)益訴之公堂,信任法官吧;

如果你想為了社會(huì)的公正和諧而戰(zhàn)斗,那么就來(lái)做一名法官吧。因?yàn)榉ü俚氖姑褪莿傉话?,?zhí)法如山,就是時(shí)刻牢記人民的重托,始終把人民放在心上。

謝謝!

人活著演講稿篇九

尊敬的董事長(zhǎng)、老師們、朋友們:

大家上午好!

人活著,應(yīng)該有一種意義,應(yīng)當(dāng)具有一種使命,這種意義與使命將伴隨著我們一生在努力、在追尋。體物緣情、開(kāi)付良緣,人生,總有諸多的機(jī)緣際會(huì),我們的相遇,絕非偶然,因?yàn)榻逃?,因?yàn)閴?mèng)想,更因?yàn)榫壏?,因?yàn)楸舜说男撵`感召,我們相聚于此,也即將奮斗于此,拼搏于此,感謝嘉祥,感謝董事長(zhǎng)!

單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),塑造出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化,方能塑造出優(yōu)秀的人。嘉祥,無(wú)疑是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一個(gè)勤奮努力,堅(jiān)忍不拔,勇?tīng)?zhēng)第一的的'團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們的每一天都能感受到生命跳動(dòng)的脈搏,每一天都能嗅到生命存活的氣息,每一天能聽(tīng)到集體奮進(jìn)中的吶喊?!稗k百年名校,培養(yǎng)自然的人、完整的人、社會(huì)的人”,嘉祥教育的初心感召著我們勇往直前、奮力拼搏。“學(xué)奉嘉祥﹒毓秀都江堰”,我們清楚地知道,是這里,給了我們奮飛的基石與力量;是這里,給了我們夢(mèng)想展翅的藍(lán)圖與方向;是這里,給了我們彼此交流、共同成長(zhǎng)的機(jī)遇與平臺(tái)。嘉祥的品質(zhì)與品牌,是我們事業(yè)發(fā)展永恒的生命線,也是我們生存與發(fā)展的生命線。我們每個(gè)人都有義務(wù)與責(zé)任去傳承他、呵護(hù)他。

人,是有思想的蘆葦,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,因?yàn)槲覀儽仨毜媒o自己的未來(lái)有一個(gè)交待。但,請(qǐng)不要想法太多、太雜,因?yàn)橛筇嗤`了自己前進(jìn)的步伐,往往求而不得,但凡始達(dá)功成之人,往往活得簡(jiǎn)單、正直、淡定,堅(jiān)忍不拔、心無(wú)旁騖、專心致志。正所謂,學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。人生如詩(shī)如夢(mèng),似幻似真,就讓我們?cè)诩蜗榻逃@片沃土上揮灑、跳躍、捕捉、呼喊的同時(shí),彼此努力,彼此相惜吧,因?yàn)槲磥?lái)無(wú)限、友誼長(zhǎng)存!老師們,朋友們,努力,加油!

人活著演講稿篇十

大家好:

我很高興有這么個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)青年的觀眾,面對(duì)青年的朋友們,我是一個(gè)作家,同時(shí)也是一個(gè)癌癥患者,曾經(jīng)是重度抑郁癥患者,我曾經(jīng)有很多天,就是有一個(gè)時(shí)間段,每天都會(huì)在想著一句話,叫活著比死更艱難,可是我每天都會(huì)去想辦法在腦海里頭抹掉這句話。

從xx年起我吃抗抑郁的藥,還要吃抗癌藥,所以我記憶力也很不好,我集中注意力也不行,所以我今天就是首先請(qǐng)求你們,要傳遞你們的正能量,你們要幫助我完成這次演講。我父母是軍人出身,我五歲的時(shí)候,跟著父母住在一個(gè)叫做內(nèi)伶仃島的軍事要塞,沒(méi)有多少小朋友,也沒(méi)有老百姓,整天就站在海邊發(fā)呆。那時(shí)候的大海,我可不像你們那樣子覺(jué)得大海多么的浪漫,我其實(shí)覺(jué)得大海很可怕,是灰色的,而且我覺(jué)得很孤獨(dú),因?yàn)樘斓刂g就這么一個(gè)八歲多的小孩,我也不知道我活著要干嘛。我就記得那時(shí)候我們自己覺(jué)得,我們最好十八歲之前就要去為國(guó)壯烈犧牲,當(dāng)烈士,沒(méi)想過(guò)十八歲以后我會(huì)干什么,就是這么的一個(gè)荒涼和這么一個(gè)比較蒼白的單調(diào)的童年。然后到了十四歲的時(shí)候,我突然長(zhǎng)了一個(gè)血管瘤,我父親正好要去幾百里地以外的地方開(kāi)會(huì),所以我爸就說(shuō),你自己去找醫(yī)生看吧。然后那主任一看就說(shuō)是血管瘤,要開(kāi)刀,我就愣了,因?yàn)槲疑磉厸](méi)有人,也沒(méi)有父母,我正猶豫的時(shí)候,這個(gè)主任就說(shuō),你十四歲了,都是大人了,你可以當(dāng)兵了,你一定會(huì)很勇敢的。主任這么一說(shuō)我就覺(jué)得我得上手術(shù)臺(tái),我如果不上手術(shù)臺(tái),我不就不勇敢了嗎,我就上了手術(shù)臺(tái)。他們拿大人的刀子,包括那個(gè)針線來(lái)縫我,就很疼,我就感覺(jué)到他捏著我的皮,在這里就是錐鞋底一樣的,就是要縫上。但是我那時(shí)候真的不知道害怕,我就覺(jué)得我自我感覺(jué)還挺好,我覺(jué)得你看我真的能當(dāng)兵了,我真的可以上戰(zhàn)場(chǎng)了。

自從這次開(kāi)完刀以后我就發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始消瘦,而且慢慢生病,我就住院,一住就住半年,別人都認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩了,就說(shuō)這個(gè)小孩還在這住啊,八一也在這兒,十一也在這兒,元旦也在這里。然后到了春節(jié)的時(shí)候,有個(gè)阿姨挺可憐我的,就說(shuō)蘭妮,你到我家去包餃子去吧。然后我說(shuō)我不去,因?yàn)槲易宰鹦暮軓?qiáng),我覺(jué)得我不要你們來(lái)可憐我,我自己安慰自己說(shuō),我挺堅(jiān)強(qiáng)的,我要自強(qiáng)自立,我們那醫(yī)院的附近,我站在我住的那個(gè)病房就可以看到那個(gè)太平間,我沒(méi)事的時(shí)候,我就在那里看太平間。一看到太平間門開(kāi)了,我就心想又有人進(jìn)去了,什么時(shí)候棺材弄出來(lái)了,我就根據(jù)棺材的大小,就是這個(gè)棺材紅一點(diǎn),那可能這個(gè)人家里頭的人對(duì)他好一點(diǎn),如果這個(gè)棺材看起來(lái)差一點(diǎn),那可能這個(gè)是一個(gè)小一點(diǎn)的人,我每天沒(méi)事干就干這個(gè),然后到了病越來(lái)越重了,就送到大醫(yī)院。我記得有一天晚上,先是一種聽(tīng)到是老人家的哭聲,好像是哭兒子,然后到了下半夜又是一個(gè)女人很凄厲地哭聲,是哭丈夫的。我坐在那里就睡不著,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)環(huán)境給你的都是一些很負(fù)面的東西,都是一些很恐懼的東西。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)省里頭只有三個(gè)內(nèi)分泌專家,發(fā)現(xiàn)我是嚴(yán)重的甲低,醫(yī)生就跟我講,看來(lái)你是治不好了,你一輩子都不可能工作了。我說(shuō)我去考大學(xué)吧,他說(shuō)你根本不可能考大學(xué),即使考上了,你也不可能學(xué)下來(lái),就等于給我宣判了無(wú)期徒刑,工作你也不可能工作了,上學(xué)也不可能上學(xué),我能干什么呢,于是我就看書。我有時(shí)候在地上看到一張紙,我就會(huì)撿起來(lái)看看這是什么,要把它讀完。有時(shí)候那個(gè)機(jī)遇它真的是在你想象不到的時(shí)候就出現(xiàn)了,有一天就是這個(gè)城市,它要舉辦一個(gè)青年(文學(xué))培訓(xùn)班,我就去了。我記得人家都有作品,都在那里討論,我什么都沒(méi)有,后來(lái)我心想也不能太丟人,也得交一篇上去,結(jié)果沒(méi)想到那個(gè)短篇小說(shuō)寫完居然就發(fā)了,我還獲了當(dāng)年廣東省的新人新作獎(jiǎng),這樣子一下子我居然也有工作了。那時(shí)候他們就笑說(shuō):“李蘭妮啊,你正在往成功的路上,康莊大道,正往前奔呢。”我那時(shí)候真就覺(jué)得好像我挺能耐的,但是那時(shí)候我很消瘦,我覺(jué)得我每天都起不來(lái),而且我低燒,咳嗽。

然后到了xx年的春節(jié),我媽突然找我談話,她說(shuō),我希望你趁著春節(jié)假期到腫瘤醫(yī)院去看一下,你這里有一個(gè)疙瘩。因?yàn)槲议_(kāi)過(guò)兩刀,然后我媽媽就偷偷告訴我弟弟,說(shuō)其實(shí)你姐姐前兩次都是癌,我先生一聽(tīng)就很憤怒,就說(shuō)哪有這樣子瞞了十年的。我先生是大學(xué)的教授,他說(shuō)不應(yīng)該隱瞞。我嗓子不好也是因?yàn)榛?,化療破壞了很多系統(tǒng),結(jié)果我去了以后,那個(gè)專家一摸就說(shuō)你別走了,馬上住院做檢查,過(guò)兩天就開(kāi)刀。我很樂(lè)觀,去做手術(shù)前那個(gè)護(hù)士要剃掉差不多四分之一(頭發(fā)),我說(shuō)你能不能稍微弄少一點(diǎn),我過(guò)幾天還要跟導(dǎo)演討論劇本的,那個(gè)老護(hù)士就狠狠地白了我一眼,因?yàn)樗赡苁怯X(jué)得沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不怕死,這么傻的人。我是一點(diǎn)多鐘才推出來(lái)的,第二天我就跟我先生講,我說(shuō)你們各忙各的,不用管我,我說(shuō)我自己可以。到了半夜大概兩三點(diǎn)鐘,我餓得不得了,我就摸了一塊蘇打餅干,嚼一嚼,蘇打餅干不是很尖,就正好卡在我嗓子那里,我自己因?yàn)楣茏佣疾鍧M了,我不能動(dòng),我就硬憋著那個(gè),卡著我這個(gè)嗓子,一直憋到早上,最后我就把管子全拔了,所有的什么檢測(cè)的管子,包括打吊針的管子我都拔了,我心想我不怕死,大不了就一個(gè)死嘛。我就覺(jué)得我活著得有尊嚴(yán),我又不愿意給別人添麻煩,哪怕是自己的家人,哪怕是朋友。結(jié)果我拔了管子的第二天還是第三天,下著雨,我站在窗口那個(gè)地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到那個(gè)大馬路,有個(gè)女的就騎著自行車,風(fēng)也大,雨也大,又是最冷的天,很費(fèi)力地在那里蹬。我心想這個(gè)女的上班族,她可能覺(jué)得自己很辛苦,但是我想她一定不知道,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的癌癥病房一個(gè)窗口,其實(shí)也有人很羨慕她,因?yàn)楫吘顾梢越】档毓ぷ?,她可以回到家里,她還可以有美好的前途。我很快就發(fā)現(xiàn)又要開(kāi)兩刀,這時(shí)候我就覺(jué)得我有點(diǎn)頂不住了。

我癌癥沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,但是這時(shí)候我出現(xiàn)了抑郁狀況。那時(shí)候我不知道我是抑郁,我就去深圳北大醫(yī)院看病。醫(yī)生首先就問(wèn)我說(shuō),“你連續(xù)失眠?”我說(shuō)“是”。他說(shuō)“你有沒(méi)有覺(jué)得做什么事情都很沒(méi)意思?”我說(shuō)“有啊”。然后他說(shuō)“你有沒(méi)有想自殺?”我說(shuō)“沒(méi)有”。他就說(shuō)“你要小心,你可能會(huì)是抑郁癥。”癌癥我都沒(méi)有哭過(guò),我說(shuō)我化療化了五個(gè)階段,我都沒(méi)有哭,我怎么可能抑郁。然后醫(yī)生說(shuō),“我告訴你,越是堅(jiān)強(qiáng)的人,最后扛不住的時(shí)候,他垮得越徹底?!蔽艺f(shuō)我不相信,全省人民都抑郁了,都不可能我李蘭妮抑郁。我說(shuō)李蘭妮唯一的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,我說(shuō)我從小就是輕傷不下火線,重傷不哭,我說(shuō)你這樣子很傷我自尊。但是到了xx年4月份的時(shí)候,我真的就扛不住了,我總夢(mèng)見(jiàn)死去的一些人在給我說(shuō)話。我記得非常清楚,4月1號(hào)那天上午我去看醫(yī)生,下午我就聽(tīng)說(shuō)張國(guó)榮他自殺了,然后當(dāng)時(shí)心里頭就一緊,我心想,抑郁還真的是個(gè)問(wèn)題,就開(kāi)始吃藥了。因?yàn)槲乙簧暇蜕系氖且痪€的藥,那個(gè)藥吃一個(gè)星期的時(shí)候,它有加倍自殺的風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)有人跟我講,我吃起來(lái)比我吃化療藥還難受。有一天就覺(jué)得我扛不住了,我寫好了遺囑,但是另一方面,我又告訴自己,李蘭妮,你是一個(gè)有信仰的人,你如果死了的話,第一是逃兵,第二對(duì)不起所有關(guān)心你的人。然后到了那種發(fā)狂的時(shí)候,我會(huì)自己抓住屋子的東西,我就在喊,“我就不死,我就不死,我就不死”。我就扛,扛了一個(gè)月以后就緩過(guò)來(lái)了。到一年的時(shí)候,醫(yī)生就告訴我說(shuō)“你啊,是那個(gè)雙向的,就是躁狂加抑郁”。以后我想起來(lái),我確實(shí)抑郁癥一發(fā)作的時(shí)候,半夜十一點(diǎn)半我會(huì)到樓上,就十六樓的天臺(tái),它就這么窄窄的這個(gè)圍欄,一邁就出去了。我就爬上去,就這么短,我站在那里,然后把腳伸出去,我會(huì)做一個(gè)這樣子的動(dòng)作,我很想飛起來(lái),很想飛到天空里頭去,而且越是黑夜,下著陰雨,很滑的時(shí)候。我就在想,如果我不是自殺,我是不小心摔下去了,那不就沒(méi)有罪名了嗎。后來(lái)我想其實(shí)那個(gè)可能就是躁狂,我就老老實(shí)實(shí)吃抑郁癥的藥。

我的病情平復(fù)了以后,很多人問(wèn)我,其實(shí)有很多人有抑郁癥,或者懷疑自己抑郁癥,他們找不到合適的書。我心想,我應(yīng)該梳理一下自己的精神脈絡(luò),為什么像我這么一個(gè)人會(huì)得抑郁癥呢?我就把當(dāng)時(shí)翻譯過(guò)的所有國(guó)外的有關(guān)談抑郁癥,教抑郁癥的書都看遍了。我開(kāi)始寫《曠野無(wú)人》,寫著寫著,我就害怕,因?yàn)閷懼鴮懼蜁?huì)復(fù)發(fā),我要不要寫下去呢?因?yàn)槊恳粋€(gè)人生到這個(gè)世界上來(lái),都有他的使命,你必須找到你的使命。有時(shí)候你未必知道你的使命是什么,但是有時(shí)候在最困難的時(shí)候,在你最低谷的時(shí)候,在你退到曠野的時(shí)候,在你曠野無(wú)人,只有一種零,只有無(wú)底的那種黑暗的時(shí)候,你會(huì)摸著自己的心想我在這個(gè)世上的使命是什么,我得了癌癥又得了抑郁癥,然后還不死,我就應(yīng)該把它寫出來(lái)。這可能是我的使命,我經(jīng)歷過(guò)這么多的災(zāi)難,等于是用我的生命寫這么一個(gè)東西,我希望它展示給將來(lái)的醫(yī)生看,給所有的人看,為了你們后來(lái)的人能夠活得更健康,能夠活得更平安,謝謝!

人活著演講稿篇十一

把錢省下來(lái),等待退休后再去享受。結(jié)果退休后,因?yàn)槟昙o(jì)大,身體差,行動(dòng)不方便,哪里也去不成。錢存下來(lái)等養(yǎng)老,結(jié)果孩子長(zhǎng)大了,要出國(guó)留學(xué),要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意,要花錢娶老婆,自己的退休金都被要走了。

當(dāng)自己有足夠的能力善待自己時(shí),就立刻去做,老年人有時(shí)候是無(wú)法做中年人或是青少年人可以做的事,年紀(jì)和健康就是一大因素。

小孩子從小就要告訴他,養(yǎng)你到高中,大學(xué)以后就要自立更生,要留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、娶老婆,自己想辦法,自己要留多一點(diǎn)錢,不要為了小孩子而活。

等到思想?yún)R報(bào)專題……等到……,似乎我們所有的生命,都用在等待。

“等到我大學(xué)畢業(yè)以后,我就會(huì)如何如何……”我們對(duì)自己說(shuō)。

“等到我買房子以后!”……。

“等我最小的孩子結(jié)婚之后!”……。

“等我把這筆生意談成之后!”……。

“等到我死了以后!”……。

人人都很愿意犧牲當(dāng)下,去換取未知的等待;犧牲今生今世的辛苦錢,去購(gòu)買后世的安逸。

許多人認(rèn)為,必須等到某時(shí)或某事完成之后,再采取行動(dòng)。明天我就開(kāi)始運(yùn)動(dòng);明天我就會(huì)對(duì)他好一點(diǎn);下星期我們就找,然而,生活總是一直變動(dòng),環(huán)境總是不可預(yù)知,現(xiàn)實(shí)生活中,各種突發(fā)狀況總是層出不窮。那么,我們要如何面對(duì)生命呢?我們毋需等到生活完美無(wú)瑕,也毋需等到一切都平穩(wěn),想做什么,現(xiàn)在就可以開(kāi)始做起。

一個(gè)人永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)料未來(lái),所以不要延緩想過(guò)的生活,不要吝于表達(dá)心中的話,因?yàn)樯辉谝凰查g。有時(shí)間出去走走,退休后,我們就要好好享受一下。

記住,別讓自己徒留“為時(shí)已晚”的空余恨。逝者不要追,來(lái)都猶未卜,最珍貴、最需要實(shí)時(shí)掌握的“當(dāng)下”,往往在這兩者蹉跎間,轉(zhuǎn)眼錯(cuò)失。人生短暫飄忽,有一首小詩(shī)這樣寫:高天與原地,悠悠人生路;行行向何方,轉(zhuǎn)眼即長(zhǎng)暮。正是道盡了人生如寄,轉(zhuǎn)眼即逝的惶恐。

有許多事,在你還不懂得珍惜之前,已成舊事;有許多人,在你還來(lái)不及用心之前,已成舊人。

遺憾的事一再發(fā)生,但過(guò)后再追悔“早知道如何如何“是沒(méi)有用的,”那時(shí)候“已經(jīng)過(guò)去,你追念的人也已離開(kāi)了你。

一句瑞典格言說(shuō):“我們老得太快,卻聰明的太遲?!辈还苣闶欠癫煊X(jué),生命都一直在前進(jìn)。

人生并未售來(lái)回票,失去的便永遠(yuǎn)不再得到。將希望寄予“等到方便的時(shí)間才享受”,我們不知失去了多少可能的幸福!

人活著演講稿篇十二

在是美麗的三月,氣溫上升,春暖花開(kāi)。春天是美麗的季節(jié),我們的生命也應(yīng)該如春天的花朵,美麗綻放。讓我們的生命如花,珍愛(ài)生命,活出生命的精彩,活出生命的意義。

只有一次的生命是人生最寶貴的財(cái)富。母親,孕育了我們的生命。從生物學(xué)意義上說(shuō),每個(gè)人的誕生都可以說(shuō)是奇跡,母親十月懷胎孕育一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。當(dāng)你這個(gè)小生命哇哇落地的時(shí)候,你的一家人是多么的歡欣喜悅,對(duì)你充滿希望和期待。

然而,生命又是非常脆弱的,只要翻開(kāi)報(bào)紙,我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報(bào)道,生命之花來(lái)不及綻放就黯然凋零,生命的樂(lè)章來(lái)不及奏響就戛然而止。

所以,我們要更應(yīng)該去思考生命的價(jià)值和意義。

很多同學(xué)都讀過(guò)《假如給我三天光明——海倫·凱勒傳記》,在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,可以說(shuō)是盲聾啞。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。

海倫能創(chuàng)造奇跡,是多方面努力的結(jié)果,她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,所以當(dāng)遇到困難、面對(duì)人生的挫折時(shí),請(qǐng)你記住,你也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和生活中,會(huì)遇到很多不順心的時(shí)候,有與父母的關(guān)系、有與同學(xué)、同伴的交往,有對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題,這些都是我們要關(guān)注的。

在這里,我提供幾個(gè)小貼士,供大家參考使用,希望能給大家有幫助。

第一、學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己。古人云:人貴有自知之明。要對(duì)自己有一個(gè)正確、全面、客觀的認(rèn)識(shí),自己有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn);有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)心中有數(shù),既不夸大,也不縮小,實(shí)事求是地去接受現(xiàn)實(shí),及時(shí)地?cái)[脫挫折感,排除一切干擾自己心智的因素,以主動(dòng)、積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的一切。

第三、學(xué)會(huì)寬容。越是在遭受挫折,越是要謙讓,對(duì)別人寬容大度。這一點(diǎn)是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。

第四、做一件事要善始善終。當(dāng)面臨任務(wù)很多時(shí),要先解決一個(gè)最容易解決的問(wèn)題,有了成果就會(huì)有信心,成果越大,信心就越強(qiáng)。

第五、學(xué)會(huì)求助他人。你可以求助老師,救助家長(zhǎng),救助同學(xué),求助不是懦弱。

現(xiàn)在,我們學(xué)校在初中樓的五樓上,建立了青愛(ài)小屋,這里也是我們學(xué)校新建的心理咨詢室。在這里,每天中午會(huì)有心理老師接受大家的預(yù)約與咨詢。同學(xué)們可以來(lái)預(yù)約和咨詢。

是一棵草就要為春天生長(zhǎng),是一朵花就要為春天綻放,是一只鳥就要為春天歌唱,希望我們每個(gè)人都能活出生命的精彩,活出生命的意義。

謝謝大家!

人活著演講稿篇十三

上大學(xué)前,媽媽跟我說(shuō):去吧,去做你喜歡的事情吧。你不用每天為誰(shuí)而活,你活好自己就行。

上大學(xué)后,因?yàn)橛辛藡寢尩闹С?。我的生活變得多姿多彩。我說(shuō)我要學(xué)書法,媽媽說(shuō)去吧;我說(shuō)要買相機(jī)學(xué)攝影,媽媽說(shuō)去吧;我說(shuō)我要去支教,媽媽說(shuō)去吧;我說(shuō)要一個(gè)人去旅行,媽媽還是說(shuō)去吧,注意安全就行。當(dāng)我告訴媽媽我憑著自己的實(shí)力進(jìn)了演講比賽的總決賽時(shí),媽媽激動(dòng)地說(shuō)我真棒!一句真棒包含了多少辛酸和眼淚,只有我和媽媽知道。我小時(shí)候是留守兒童,也因?yàn)樯聿陌”粍e人嘲笑過(guò),所以以前的我敏感,自卑,內(nèi)向,我甚至親耳聽(tīng)到有阿姨說(shuō)我有自閉癥?,F(xiàn)在的我有勇氣能站在這個(gè)舞臺(tái)上,最大的功臣就是我的媽媽,她用她的堅(jiān)強(qiáng),她的樂(lè)觀和她的愛(ài)讓我從一個(gè)孤僻、自卑的女孩慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)簡(jiǎn)單相信、充滿正能量的人。

我不能選擇怎么生,怎么死,但是我能選擇怎么愛(ài),怎么活,這是我愛(ài)的自由,因?yàn)檫@是我的黃金時(shí)代。我寫過(guò)詩(shī)詞,寫過(guò)散文小說(shuō),也寫過(guò)新聞稿、采訪稿。大學(xué)這兩年里我去了長(zhǎng)沙、武漢、貴陽(yáng),下周準(zhǔn)備去北京。從小到大,我們都在聽(tīng)著別人的聲音給自己的人生劃界限,你該上什么樣的大學(xué),到了什么年紀(jì)就該結(jié)婚了,一旦你試圖跳出界限,就會(huì)有無(wú)數(shù)反對(duì)的聲音告訴你是不可能的。但是,不怕萬(wàn)人阻擋的我,真的,最大的幸運(yùn)就是有媽媽的支持。我做了很多不可思議的事情,走了很多不同尋常的路。

所以,我活了二十二年,無(wú)所畏懼。

認(rèn)識(shí)我的朋友都知道我很忙,忙著參加各種比賽,忙著演出,忙著支教,忙還忙著拿獎(jiǎng)學(xué)金,朋友也經(jīng)常問(wèn)我:“你每天都那么忙,你累不累?”說(shuō)不累是假的,但是我累得開(kāi)心。有句話叫不作就不會(huì)死,但我想說(shuō)nozuonolive(不作就不要活著)。我愛(ài)折騰,因?yàn)橄氚衙恳惶於蓟畛晌依硐氲臉幼?。除了忙各種活動(dòng),我每天都擠出時(shí)間讀書,寫書評(píng)感想,寫日記,寫文章,如果今天是我生命的最后一天,我應(yīng)該可以留下一本幾十萬(wàn)字的人生記錄吧。所以在最后一天里我還是會(huì)往常一樣忙著記錄生活,忙著留下我的思想,忙著開(kāi)心地過(guò)好每一秒。這是我媽媽教會(huì)我的,也是她對(duì)我最大的期望。何必要追求三生三世,我過(guò)好這一生便足矣。

人活著演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我要演講的題目是——活著,是為了什么?

你是否知道,在你的生命中,有什么使命是一定要達(dá)成的;你是否知道,當(dāng)你在空想或者做些毫無(wú)意義的事時(shí),你的使命又蒙上了一層灰。我們生來(lái)就攜帶著一樣?xùn)|西,這件東西指示著我們渴望興趣、熱情以及好奇心,這就是使命。我們不需要任何人來(lái)評(píng)斷我們的使命,也沒(méi)有任何老師、父母和任何權(quán)威可以幫我們做決定。我們必須自己來(lái)完成我們獨(dú)特的使命。

生活就像一場(chǎng)馬拉松。有的人身體素質(zhì)強(qiáng),一直跑在前頭;有的人體力不支落在后頭;有的人跑著跑著就累了不跑了;更有甚者,不僅自己不好好跑,還要偷偷給別人使用絆。嘿!我們不做這樣的人!在我看來(lái),無(wú)論你跑到哪兒,或前或后,都要堅(jiān)持,堅(jiān)持了就有希望,堅(jiān)持了,就有收獲。

大道理大家都懂,剩下的,就靠我們自已了。相信你每付出的一分努力,都會(huì)和你得到的收獲成正比。

我衷心地希望,我們卓遠(yuǎn)班的每個(gè)人都能找到自已存在的意義!讓世界因我們而驕傲!

奔跑吧!卓遠(yuǎn)班的孩子們!

人活著演講稿篇十五

各位同學(xué),各位老師:

以前總是怨天尤人,悲觀落寞,麻木不仁,痛定思痛?,F(xiàn)在才知道自己是身在福中不知福。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而抱怨,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而痛心原來(lái)我錯(cuò)了。

512歷史的眼淚,天災(zāi)祖國(guó)的悲哀,人禍?zhǔn)澜绲臒o(wú)奈,面對(duì)著同胞們的悲慘處境我只能是在物質(zhì)和精神上予以支持,錢已經(jīng)捐出去了。不知何時(shí)能夠到達(dá)他們的手中。一個(gè)人的力量是有限的,只要我們大家攜起手來(lái)一定能渡過(guò)難關(guān)。我們有政府的.關(guān)心,鄰國(guó)的支持,國(guó)人的奉獻(xiàn)。眾志成城,一定能好起來(lái)的。無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)國(guó)家都不能孤立存在,我們離不開(kāi)這個(gè)群體,這個(gè)大家庭。一個(gè)好漢三個(gè)幫,世界需要熱心腸。

看著那動(dòng)人的一幕幕,我的心突然間揪心疼,在同情落難同胞們的同時(shí)突然間覺(jué)得活著真好?,F(xiàn)在才懂得生命的可貴,似乎也懂得了去珍惜,懂得了去追求,去爭(zhēng)取,去奮斗。

只要我們活著就有希望,為自己而活,為父母而活,為家庭而活,為祖國(guó)而活,只有活著才有能力去創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造我們能創(chuàng)造的一切。

人是為了活著本身而活著,以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。

活著,不管是屈辱還是風(fēng)光;活著,不管是酸楚還是甜蜜;活著,不管愿不愿意,喜不喜歡,都得活著。

人活著演講稿篇十六

各位同學(xué),各位老師:

人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來(lái)謳歌教師的無(wú)私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我是一名文學(xué)愛(ài)好者,教育工作也成就著我的`文學(xué)創(chuàng)作之旅。我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級(jí)成立了“青春詩(shī)社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績(jī),班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號(hào)。我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù)。

在教育工作中,我高揚(yáng)“愛(ài)”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。在今年四月的義務(wù)植樹活動(dòng)中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛(ài)的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中國(guó)的人們又重新熟悉了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴。:中隊(duì)會(huì)決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號(hào)。班級(jí)還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動(dòng),為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力。今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛(ài)心集體”的光榮稱號(hào)。當(dāng)“愛(ài)”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好。愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那布滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給您一個(gè)漂亮的春天!

人活著演講稿篇十七

各位同學(xué),各位老師,你們好!

今天我演講的題目是:《我們?yōu)槭裁匆钪贰?/p>

當(dāng)我們問(wèn)起天空中飛翔的雄鷹的時(shí)候;“你為什么要活著?”它煽動(dòng)著他靈動(dòng)的翅膀驕傲地說(shuō):“因?yàn)槲矣羞@一雙任我自由翱翔的的老伙伴——翅膀。我要和我的朋友飛遍全世界。當(dāng)我們問(wèn)起落葉的時(shí)候;你為什么要活著?”他很從容的說(shuō):因?yàn)槲乙亚锏南Ыo大地加上大地對(duì)我的眷顧和厚愛(ài),我當(dāng)然要活著?!蹦钱?dāng)我問(wèn)起你的時(shí)候:你為什么要活著?你可能會(huì)倍感疑惑吧,不知道怎么回答我。是的,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻困擾了人類幾千年。

20xx年華爾街金融風(fēng)暴襲來(lái),美國(guó)一家電器制造公司倒閉,公司總裁卡萊爾來(lái)到多倫斯湖準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底的時(shí),已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔:“不!你依然活著,至少你擁有生命,你沒(méi)有權(quán)利放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾??ㄈR爾重新回到公司,重新點(diǎn)燃了生命的激情,一切從頭開(kāi)始。

我們?yōu)槭裁匆钪?,上蒼賦予了人間最大的財(cái)富——生命,因?yàn)槲覀儞碛猩?,就要?duì)生命負(fù)責(zé),珍惜生命尊重生命,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利放棄生命,哪怕生命是屬于你自己的。

活著本生就是一種幸福,,只要我們活著,就應(yīng)該坦然的面對(duì)生命,讓自己的靈魂和思想隨著你的生命一起延伸,有的人說(shuō)過(guò):與其終日冥想人生的意義和價(jià)值,不如用此生做點(diǎn)有意義的事。

活著就要讓陽(yáng)光灑滿你每一個(gè)清晨。希望你們珍惜生命,有意義的活著。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

人活著演講稿篇十八

各位同學(xué),各位老師:

人活著的意義是什么?很多人都不理解。

人活著的意義,不是天注定的,每個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人活著的意義,可能是從自己的才藝來(lái)決定的。你畫畫好,你就該盡心地畫畫;你跳舞棒,你就讓跳舞變得精彩……只要你活著,世界就會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人而更精彩。

人生沒(méi)有十全十美,如果你錯(cuò)了可以重來(lái)。別人不原諒你的話,你可以自己原諒自己。但那不代表著你用一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋另一個(gè)錯(cuò)誤。人活著的意義應(yīng)當(dāng)注重的是過(guò)程,而并不是結(jié)果如何。你努力了,認(rèn)真了,就可以了。所以一個(gè)人不應(yīng)該以自己的觀點(diǎn)和想法去改變另一個(gè)人,更何況你不是他,他也并不是你。每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是不一樣的`,人生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。

人活著的意義,也許也是從你生活的環(huán)境而改變的。你活著也許是為了嘗試學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也許是讓世界更美妙,也許是給世界帶來(lái)一個(gè)驚喜??傊灰慊钪?,你就背負(fù)著義務(wù)。有的人可能吃盡了苦,那就一定有回報(bào)。

人活著的意義,也無(wú)非就是去探索世界、感受世界、尋找伙伴、和和諧諧的生活著。只要你付出過(guò)了,也會(huì)有回報(bào),這也是一種意義。不論你人生遇到了什么困難,朋友都會(huì)站在你這邊的。當(dāng)你扭轉(zhuǎn)局面時(shí),別忘了幫助過(guò)你的人,你活著的意義,不是忘恩負(fù)義,而是體驗(yàn)友情的人生。

有人活著是“杯具”,可他為世界哪怕付出了一點(diǎn),活著也是有意義的。唉,人活著的意義到底是什么?所有人幾乎都很迷茫。其實(shí)你體會(huì)過(guò)了,說(shuō)不出也沒(méi)事。其實(shí)理不理解,都是一樣的。只要你活著,就自然會(huì)有意義。

人活著的意義有很多,但這機(jī)會(huì)都是父母創(chuàng)造的,我們應(yīng)該回報(bào)父母。既然我們活著,就要開(kāi)心快樂(lè)地活著,我們不求能改變世界,只要這個(gè)世界能因?yàn)槲覀兌兊糜幸恍┎灰粯泳涂梢粤恕?/p>

人活著的意義不是吃喝玩樂(lè),而是努力勤奮;不是貪婪,而是謙讓;不是擺出有錢人的架勢(shì),而是劫富濟(jì)貧。你活著傻傻的也沒(méi)事,至少你有著一顆善良純潔天真的心,你活著也快樂(lè)。

人活著,心機(jī)不該重,要活的有尊嚴(yán)。只要你快樂(lè)勤奮,學(xué)會(huì)知足,那都是一種好的意義。所以,請(qǐng)不要自暴自棄,總有一天,你會(huì)成為一顆閃爍著的星!

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