通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力?？偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力，幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步完善自我。像總結(jié)這樣的文體，每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。
六年級狀物我的小天地篇一
我的小天地雖然布置得非常簡樸，但是干凈;整潔;漂亮，還十分的溫馨。
我的小天地之所以溫馨是因?yàn)椋何业男√斓刂饕匀馍珵橹鳎热缯f：床;寫字臺;書柜。讓人感到很溫暖。走進(jìn)我的小天地，小天地的西北面是一個(gè)衣柜，衣柜分為3層，一層是給我擺上衣的，一層是給我擺褲子的，一層是給我擺裙子的。衣柜的東面有一個(gè)寫字臺。寫字臺的北面有兩扇窗戶，在冬天下雪的時(shí)候，我可以透過窗戶看見外面那鵝毛大雪，在春天的時(shí)候，我可以打開窗戶，看那大樹上的葉子迎著風(fēng)從樹上落了下來，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在寫字臺的東面有一個(gè)書柜，上面有我每個(gè)字的開頭大寫字母“l(fā)jy”，書柜上擺滿了書，它們可調(diào)皮了，有的站著，有的躺著。書柜的西南面有一個(gè)小床，雖然很普通，但是我和它之間有著濃濃的感情，我在晚上,睡覺睡不著時(shí)，我就會對我的“貼心小寶貝”---枕頭,說說我的悄悄話。天花板上有一盞花一樣的燈,燈中有一個(gè)米奇，它正趴在花叢中聞著花香呢!
這就是我的小天地，雖然裝飾普通，但它使我感到舒適。我愛我的小天地。
六年級狀物我的小天地篇二
小天地，一個(gè)釋放心靈的天地，它是心靈的港灣高興時(shí)的瘋狂，悲傷時(shí)的痛苦，可以在自己的小天地里發(fā)瀉出來。毫不奢華，毫不另類，樸素的房間里，照樣可以傾訴自己的心聲。
白色的墻壁，包圍了我的臥室，給人一股清新的感覺。那擺在窗邊亭亭玉立的“滴水觀音“，害羞的垂著頭，優(yōu)雅，嬌氣，；令人浮想翩翩。木色的樸實(shí)的書桌上，放著我喜愛的書籍。說實(shí)話，我并不喜歡收拾書桌，因?yàn)槲矣X得，雜亂無章的桌面，更能帶給我一種隨和的感受。書桌后面，就是我的床了。它散發(fā)著一股清新的氣味，如同森林里一般，躺在上面，呼吸著床上那木頭的味道，就像進(jìn)入了一個(gè)”大氧吧“床的頭間，是鋪著臺布的床頭柜，藍(lán)色的臺燈，光線并不強(qiáng)，似月光一般，卻沒有月光帶來的'凄冷。旁邊是個(gè)小鬧鐘，它不知疲倦，整天”滴答滴答“響個(gè)不停。那代表著時(shí)光飛逝的響聲，像是在時(shí)時(shí)刻刻催促我：”珍惜時(shí)間吧！盡量在有限的時(shí)光里，做出偉大的事業(yè)！“因此，一進(jìn)入我的小天地，我便有了強(qiáng)烈的時(shí)間感，做什么事都加快了速度。床的旁邊，就是我的大書柜了，它的”大肚子‘里裝著許多書籍，它分四個(gè)隔層，像大樓似的。頂層是些不長用的書籍，又很高深的那一類。第三層是工具書，工具書下便是我喜愛的書本了。最下面是些雜書。它們裝滿了整個(gè)書柜。
我的小天地，雖然很小，但是它裝滿了我的無限熱情。
六年級狀物我的小天地篇三
小時(shí)候的我，非?？释苡凶约旱囊粋€(gè)房間，一個(gè)只屬于自己個(gè)人的空間的一個(gè)地方。終于，在我漸漸長大，必須一個(gè)人睡了的時(shí)候，有了自己的小天地——我的房間！
一走進(jìn)我的房間，映入眼簾的是一個(gè)洗手間，里面擺了很多洗漱用品。再往里走，有一張電腦桌。它的顏色是淡黃色的，上面擺了一臺電腦，還有許許多多的課外書籍。在我空閑時(shí)，我會翻翻書本，開拓視野，再把好詞好句摘抄下來，從而提高我的。
作文。
能力和水平。當(dāng)我需要查找資料時(shí)，電腦就成了我的好幫手。只要輕輕打幾個(gè)字，上面就出現(xiàn)了琳瑯滿目的知識，讓我知道。電腦桌的正對面當(dāng)然就是我的小床了。小床的被子和枕頭都是綠色的，上面畫滿了美麗的太陽花。小床上一邊放了一個(gè)可愛的小熊貓，一個(gè)略大，一個(gè)略小。它們戴著美麗的蝴蝶結(jié)，穿著一身粉色的小短裙，每次晚上睡覺前，我第一要做的事情-就是親吻它們兩個(gè)，以示晚安。小床的兩旁擺放著一個(gè)白色的衣柜和一張藍(lán)色的書寫桌。衣柜里擺放著我的春夏秋冬的衣服，各式各樣。我每次做作業(yè)，都在這張書寫桌上。眼睛疲憊時(shí)，我便望望窗前的植物，以消除疲勞。
啊！我的小天地，我愛你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)帶給我快樂，我永遠(yuǎn)愛你！
六年級狀物我的小天地篇四
它，毛絨絨的，大大的臉上有一雙灰溜溜的眼睛，三角形的鼻子下是一張被毛遮掩著的嘴。
身上穿著穿著一件灰褐色的大衣。它不能坐，也不能站，如果讓它坐著的話，它就會反抗：趴在床上變成一個(gè)“木魚”。它是誰呢？它是我的小布熊——皮皮。說它叫皮皮，還真是名不虛傳的“頑皮”。有人就奇怪地問：“既然它是小布熊，就不會動，那它怎么可能會頑皮呢？”讓我來告訴你吧！它雖然是小布熊，可它也神奇地很呢！有一次，我想知道它有多重，就把它放在稱重器上面?？伤孟裰牢业男乃?，故意從上面滾下來，我又放上去，它又滾下來，我氣得暴跳如雷，使出全身的力氣把它丟上去，它疼了，生氣了，就“咚”的一聲，摔在了地上，我哈哈大笑起來，現(xiàn)在換它暴跳如雷了。
每當(dāng)我拿起它時(shí)，媽媽就說我孩子氣，可我不這么覺得，我覺得它給我歡樂，每當(dāng)我傷心是，它給了我歡笑，每當(dāng)我沮喪是它給了我勇氣。我愛它，我愛我的小布熊。
六年級狀物我的小天地篇五
雅言，就是講話文明，聲音柔美，不說臟話。善行就是做好事，不做壞事。
雅言善行是書香班級的建班理念之一。老師常教導(dǎo)我們，同學(xué)之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因?yàn)椤傲佳砸痪淙瑫幔瑦赫Z傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時(shí)，一個(gè)下著小兩的冬天，我沖出校門，跑到距校門口不遠(yuǎn)處的公交站臺前，這時(shí)我看見一個(gè)小孩在站臺上的椅子上走來走去。說是椅子，其實(shí)就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠(yuǎn)處的二路公交車的身影。剛一站上去，就聽到有人叫我下來，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺后面的小賣部買了一包紙巾，一邊擦一邊聽老人在身邊數(shù)落，“這是公共場所，不是你一個(gè)人的，你把板凳踩臟了，別人來坐，褲子不就弄臟了嗎?”
聽著這些話，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長椅擦得干干凈凈，這時(shí)二路公交車也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個(gè)座位坐下。公交車快要啟動時(shí)，一位老奶奶慢吞吞來到我的面前，我不由自主地站起來讓老奶奶坐下，這時(shí)車上的人都紛紛稱贊我。
回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評，又受了眾人表揚(yáng)，按理說應(yīng)該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門口那公交站臺，心里總是覺得歉疚。
楓葉，我懂你。
那個(gè)傍晚，我得到了太多太多。-題記。
花有花開花落，人有迷茫無措，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。有的，則是一瞬間的迷惘。
我漫無目的的走在林蔭道上，感受清風(fēng)的洗禮，我雙瞳無神，思緒飄忽不定，仿若夭折的蝴蝶，失去了他曾有的光輝。一片片楓葉落入他的頭上，輕輕的，沒有絲毫波瀾。
走著走著，不巧，我看見了班主任，心底一驚，正想走開，不料，老師卻向我走來?！霸趺?，散步呢?”老師輕輕地向我問候。“嗯”我微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，無聲無息。
“那就一起吧。”老師也不待我回應(yīng)，便大步向前。
正值秋季，楓葉飄落，泛起一絲涼意。我雙手接住一片葉子，不禁微微嘆息:“多好的楓葉，本值風(fēng)華絕代，卻要被無情凋落，可謂，夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>
老師聽了，搖了搖頭：“楓葉凋零故然惋惜，但它卻走完了它的一生，花有花開花落，這不可改變。但它卻在有生之年貢獻(xiàn)了其價(jià)值，懂得了生存的意義，面對死亡，凋零，它依舊綻放了它最絢爛的一面，而且，我也相信，楓葉終究會像綠草那般-野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
我怔了怔，輕生喃喃：“楓葉真的如此嗎?不畏凋零，正視死亡，綻放其絢麗的一面。”
老師接過我的話，不知是在對我說，還是自語：“嗯，楓葉如此，人亦如此，面對眼前的困難挫折，我們沒有理由退卻，生活中，我們可以迷茫，卻不可以一蹶不起，要有楓葉般的生生不息的精神?！?/p>
我再次回頭看了看，散入地下的楓葉，捧起一把，輕輕嗅了嗅其芳香，楓葉，我懂你了。
那個(gè)下午，那片楓葉林，依舊絢麗多彩，我的心，卻因楓葉染紅。
大腦是個(gè)“復(fù)制器”
我們的身體真奇妙，其中大腦就是一個(gè)“復(fù)制器”，比攝影機(jī)可復(fù)雜多了。
一天，爸爸媽媽說要帶我去橙花島玩，聽聽這個(gè)名字就覺得一定是個(gè)美麗的地方。我興奮極了，頭腦里就幻化出想象中的橙花島鮮花怒放，蜜蜂嗡嗡、小鳥啾啾、彩蝶飛舞的美景。其實(shí)這是大腦復(fù)制了我曾經(jīng)見過的美景。哇，我巴不得立即插上翅膀飛上橙花島，趕緊問媽媽什么時(shí)候去。媽媽回答說清明節(jié)就去踏青，太好了，清明節(jié)指日可待!正當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，爸爸卻兜頭潑了一瓢冷水，說：“別高興得太早，你還有一大堆家庭作業(yè)呢!”哼，真是掃興。我的大腦里卻不由自主的復(fù)制出家庭作業(yè)的樣子，他們面目可憎，正張牙舞爪的向我撲來，似乎要把我埋在這書山學(xué)海里。哎，我一下蔫了，無精打采的拿起筆來。
清明節(jié)很快就到了，我如愿以償?shù)巧狭诵u。小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著動聽的歌，似乎在歡迎我們呢。島上簡直就是橙花的海洋，馥郁的芳香讓我陶醉其中，忘記了自己的存在。這時(shí)大腦就像一臺照相機(jī)，早就把眼前的美景復(fù)制下來了。晚上，我們?nèi)チ艘患一▓@式的餐廳用餐，不用說，大腦也把它復(fù)制下來了。
你去認(rèn)識呢。
人類眼中的蒼蠅。
蒼蠅是人們生活中避不可免的動物。一提到蒼蠅，人們的腦海里就會浮現(xiàn)許多的貶義詞，比如：骯臟，惡心，細(xì)菌。
我們每天想到蒼蠅會在哪里出現(xiàn)，第一個(gè)想到的就是垃圾堆。但是，誰又能想到，蒼蠅為什么喜歡往垃圾堆里鉆呢?因?yàn)樗鼈兒腿祟愐粯樱枰燥?。如果沒有人類的不環(huán)保，蒼蠅還會成為我們的天敵么?如果沒有那些官員大吃大喝，每天都是山珍海味。吃完就把垃圾隨手一扔，人們還會討厭蒼蠅么?要是我說，蒼蠅是骯臟的，那人類就是殘忍的。怎么說，蒼蠅也是一個(gè)小生命，它也是有血有肉的動物。人們只要看見它，不管在哪里，都會打死它。
蒼蠅雖然是足夠讓我們厭惡的，但是蒼蠅也有好處。科學(xué)家用它研究了很多科學(xué)小儀器。如果生活中沒有蒼蠅，那這些小儀器就不會來到我們的生活，現(xiàn)在的社會也不會那么發(fā)達(dá)。
人類想到的都是人們看待蒼蠅，但是，你們有想過，蒼蠅是怎么看待人類的呢?現(xiàn)在，就讓我們一起來聽聽蒼蠅的心聲吧!
”你們?nèi)祟惗际且蝗嚎珊薜娜思一铮蛩牢覀兊呐笥?，打死我們的家人，害我們的家支離破碎。你們?nèi)祟愔幌氲阶约旱纳?，你們有想到我們每天生活的是有多么提心吊膽?生怕一不留神，就被你們?nèi)祟悐Z取了性命!
蒼蠅雖是惡心，但也有好的一面。人們不應(yīng)該這么對它們趕盡殺絕，畢竟，蒼蠅也是我們生活中的一個(gè)伙伴。不要用不平等的眼光去看事物，那樣對每一個(gè)人，每一個(gè)動物都不公平。
我愛棉花糖。
看到題目，你一定會認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的“吃貨”吧?如果你這樣認(rèn)為的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！懊藁ㄌ恰逼鋵?shí)是一只小白兔的名字!
“棉花糖”全身都是雪白雪白的——當(dāng)然除了眼睛。它長長的耳朵，猶如兩朵潔白的馬蹄蓮，眼睛如一顆耀眼的紅寶石，一對長耳朵微微搖晃，身子像一顆雪球，把它藏進(jìn)雪地，保你找三天三夜也未必能找出來。哦，差點(diǎn)忘了它那短的可憐的小尾巴。用以上這些，便能組成我家可愛的“棉花糖”。
“棉花糖”愛吃什么?也愛吃棉花糖嗎?我用實(shí)際行動證明了“‘棉花糖’不愛吃棉花糖”:。
首先，取出一塊棉花糖，然后放進(jìn)“棉花糖”的小窩?？伤稽c(diǎn)動靜也沒有，似乎對這位“外星朋友”不感興趣。一連幾天過去，那塊棉花糖依舊安靜地躺在那里。本次“實(shí)驗(yàn)”的結(jié)論為:“棉花糖不愛吃糖”。
雖然對糖類沒什么興趣，可“棉花糖”對青草情有獨(dú)鐘一把青草，在它有規(guī)律的咀嚼下，一會兒便消失的無影無蹤，我想把它放到草原上，也許它就能吃飽飯了，在家里，真可以稱上來著不拒!
時(shí)間久了，“棉花糖”漸漸地也認(rèn)識了我，我跟它一起走出家門，它還會跟我一起“跑步”呢!
“棉花糖”已經(jīng)在我家定居很久了，我對它卻依舊是那么地喜歡，絲毫未減。
嗯，我永遠(yuǎn)愛我的“棉花糖”!
六年級狀物我的小天地篇六
嫩綠、淺綠、碧綠交雜在一起，清幽得讓人有點(diǎn)恍惚，這便是獨(dú)屬于我的小天地。
門前有一個(gè)小方壇，原本種著一棵紅玉蘭，枯死后被砍成了一個(gè)小木樁，我便在剩余的空間里種了些小綠植。其實(shí)這哪叫種，不過是些幼稚的行為：在別處看到哪株順眼的或是葉型好看的植物便連根拔起，在方壇里挖個(gè)小洞，塞進(jìn)去，扶正后用土填好，再澆上水就完事了。
這些野草生命力極強(qiáng)，沒過多長時(shí)間，小方壇便綠了起來。我沒事就跑過去給它們澆水、松土。這哪叫澆水，熱天里，我生怕它們渴死，天天推著四五桶水，“嘩嘩”地一桶一桶灌下去?，F(xiàn)在想來，我真應(yīng)該擔(dān)心它們會不會就此被淹死。松土也不叫松土，分明是搗亂，我拿著小刀東戳戳，西搗搗，把泥土給攪得一塌糊涂，擾得蚯蚓甲蟲們不得不溜出來透透氣。當(dāng)然，這肯定少不了媽媽的一頓罵。
野草的繁茂，蔓延了整個(gè)方壇，綠油油的，看不到土地黧黑的.臉色，在蔥蘢的青紗帳里，我聞到了自由的芬芳，這便是我獨(dú)一無二的小天地。
六年級狀物我的小天地篇七
我想每個(gè)人都會有一個(gè)小天地，今天我就來說一說我的小天地。
其實(shí)我的小天地非常簡單，因?yàn)槟蔷褪俏业姆块g，我的房間不算大，但里面東西應(yīng)有盡有，有床，書桌，書柜，小黑板等。書桌上有課本、字典、資料、筆等，書柜可是我的寶庫，里面全是我喜歡看的書，我每次晚上睡覺前都要看會書。
我的小天地的作用非常大，可以在里面專心學(xué)習(xí)，還可以在里面睡覺，和妹妹玩耍，最重要的是被媽媽打的時(shí)候可以在里面大哭一場。每當(dāng)我煩躁和不愉快的時(shí)候，我都會呆在房間里看我最喜歡的書---《裝在口袋里的爸爸》，看書可以讓我冷靜，忘掉不開心的事情。
我的小天地里還有兩個(gè)重要物品---床和黑板，當(dāng)我累了的時(shí)候躺在床上真叫舒服，可以美美的睡上一覺。黑板是媽媽專門為我當(dāng)數(shù)學(xué)小老師準(zhǔn)備的，我在黑板上寫上我要講的內(nèi)容講給媽媽聽，我非常的自信！
我的小天地非常全能，也非常干凈，我很喜歡。哦，對了！我的房間朝北，冬暖夏涼，特別舒服！
六年級狀物我的小天地篇八
一天，我和媽媽去花市買了一盆小竹苗，那竹苗翠綠翠綠的真漂亮，旁邊還有一圈小草圍繞。我暗暗下定決心，一定要把這盆植物養(yǎng)好！因?yàn)檫@就是我的心愛之物。
于是，我每天認(rèn)認(rèn)真真地給它澆水施肥，我的小竹苗也生機(jī)勃勃地成長著。可是，好景不長，沒過幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那株小竹苗身上長了很多很多的黃斑，我猜是不是小竹苗生病了？我很傷心，不得已放棄了它，也不再給它澆水。又過了幾天，我剛想把它扔掉，可是竟然奇跡般地在小花盆中發(fā)現(xiàn)了一絲綠色，我剛開始以為“難道是小竹苗病好了？”可我仔細(xì)一看才知道，原來那一絲綠色不是小竹苗，而是圍繞在它身邊的小草，那綠油油的小草真得很奪目，跟前幾天相比，簡直就是一個(gè)天上一個(gè)地下??！這種刻在骨子里的韌勁兒真是其他植物無法比擬的。
可是它畢竟只有小竹苗的二十分之一那么高，不過我還是開始每天給它澆水了，小草越長越勇，飛速生長，似乎每天都能看到它在長高沒過幾天，可愛的小草已經(jīng)長到了小竹苗的一半高了，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！
直到現(xiàn)在，我才知道我的心愛之物不是小竹苗而是小草。小草讓我懂得了：其實(shí)小草也跟人一樣，沒有高低貴賤之分，無論你是什么，處于什么角色，無論你是誰，只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和一種堅(jiān)韌不拔的毅力，我相信就一定能成功！而且小草讓我明白了，跌倒了不可怕，可怕的是沒有站起來的勇氣；失敗了不可怕，可怕的是沒有從頭再來的決心和毅力！這就是我的心愛之物帶給我的人生啟示。
六年級狀物我的小天地篇九
我的家有一個(gè)小院子，那里就是我的“小天地”，一年四季我都在那里玩耍，它就是我的樂園。
我的”小天地”是一個(gè)正方形，比較大，有二十五平方米。那里有很多東西有奶奶種的美麗的花，有爺爺為我做的籃球框，還有爸爸給小妹妹做的小秋千……這些東西都能讓我體會到快樂!
在春天，我走在院子里，跳繩就成了我的“好友”。在早上，我會和我的弟弟妹妹去院子里比賽跳繩，我左右手拿著跳繩，在心里做著心里準(zhǔn)備，這時(shí)奶奶說：“好，比賽正式開始”!奶奶說完我就飛快的跳了起來。不一會兒就聽到弟弟一邊跳一邊數(shù)：“一二三……!我哈哈大笑起來，比賽結(jié)束了只見奶奶從廚房走出來，我看到奶奶左右手端著一個(gè)小餐盤，上面放著包子，小米粥，和雞蛋。嘴里說著：“孩子們別玩兒了該吃飯了，該吃飯了!”我飛快地跑了上去拿了一個(gè)包子，一個(gè)雞蛋，坐到了沙發(fā)上吃了起來。到了下午，我就到院子里去玩兒籃球，在投球的時(shí)候，弟弟總是抱怨自己投不進(jìn)去，我就告訴他：“你出手的時(shí)候一定要穩(wěn)，還有力氣不要太大也不要太小!”我說完后弟弟逃了一次果然投進(jìn)去了。
這就是我的樂園，使我每天都收獲快樂!
六年級狀物我的小天地篇十
小天地，一個(gè)釋放心靈的天地，它是心靈的港灣－－高興時(shí)的瘋狂，悲傷時(shí)的痛苦，可以在自己的小天地里發(fā)瀉出來。毫不奢華，毫不另類，樸素的房間里，照樣可以傾訴自己的心聲。
白色的墻壁，包圍了我的臥室，給人一股清新的感覺。那擺在窗邊亭亭玉立的“滴水觀音“，害羞的`垂著頭，優(yōu)雅，嬌氣，；令人浮想翩翩。木色的樸實(shí)的書桌上，放著我喜愛的書籍。說實(shí)話，我并不喜歡收拾書桌，因?yàn)槲矣X得，雜亂無章的桌面，更能帶給我一種隨和的感受。書桌后面，就是我的床了。它散發(fā)著一股清新的氣味，如同森林里一般，躺在上面，呼吸著床上那木頭的味道，就像進(jìn)入了一個(gè)”大氧吧“床的頭間，是鋪著臺布的床頭柜，藍(lán)色的臺燈，光線并不強(qiáng)，似月光一般，卻沒有月光帶來的凄冷。旁邊是個(gè)小鬧鐘，它不知疲倦，整天”滴答滴答“響個(gè)不停。那代表著時(shí)光飛逝的響聲，像是在時(shí)時(shí)刻刻催促我：”珍惜時(shí)間吧！盡量在有限的時(shí)光里，做出偉大的事業(yè)！“因此，一進(jìn)入我的小天地，我便有了強(qiáng)烈的時(shí)間感，做什么事都加快了速度。床的旁邊，就是我的大書柜了，它的”大肚子‘里裝著許多書籍，它分四個(gè)隔層，像大樓似的。頂層是些不長用的書籍，又很高深的那一類。第三層是工具書，工具書下便是我喜愛的書本了。最下面是些雜書。它們裝滿了整個(gè)書柜。
我的小天地，雖然很小，但是它裝滿了我的無限熱情。
六年級狀物我的小天地篇十一
在我出生的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)戴帽子的藍(lán)精靈，雖然他不會活動，可是他能給我講故事。
這個(gè)藍(lán)精靈真是惹人喜愛，它長了一個(gè)大大的長長的鼻子，腦袋上戴著一頂白白的大帽子，一對發(fā)亮的黑眼珠，最逗人喜愛的是它的腳，它的腳是八字形的，站在那里好像在練舞蹈。
漸漸我長大了，藍(lán)精靈天天陪著我，我們一齊上幼兒園，一齊唱歌，一齊講故事，一齊聊天，可開心了?？墒怯幸惶煳野阉{(lán)精靈弄丟了，怎樣也找不到，急得我哭起來，最終在媽媽的幫忙下，最終在我的書柜里找到了，摟著藍(lán)精靈的一瞬間別提我多高興了。
還有一次我的藍(lán)精靈闖禍了。那一天我和媽媽還有藍(lán)精靈去圖書館讀書，我在桌子一不細(xì)心按了藍(lán)精靈的開關(guān)，藍(lán)精靈就開始唱歌了，那時(shí)候，整個(gè)閱覽室都被藍(lán)精靈的聲音充斥著，我真是害羞極了，很快我們就離開了圖書館?；丶抑笪野阉{(lán)精靈大罵了一頓。之后我靜下心來仔細(xì)想想，這件事是怪我太不細(xì)心了。
藍(lán)精靈不僅僅是我的心愛之物，更是我的好朋友，它伴我成長，帶給我歡樂，我的生活因?yàn)橛辛怂兊枚嘧硕嗖省?/p>
六年級狀物我的小天地篇十二
在我臥室的床頭掛著一個(gè)粉色的香囊，那是六歲生日時(shí)我最好的朋友送給我的禮物。直到今天，它已經(jīng)陪我四年多了。
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，那美麗精致的外形，讓我第一眼就喜歡上它了。它的主體是一個(gè)粉紅色的香囊，里面裝著許多藥草，每當(dāng)我把它湊在鼻子上聞一聞時(shí)，那濃濃的藥草味頓時(shí)讓我神清氣爽。而且在香囊的正面用金色絲線繡了一句話：“莫負(fù)東籬菊蕊黃”。在香囊的反面似乎為了呼應(yīng)那句詩詞，用銀色和金色的絲線繡出了一支菊花，那菊花栩栩如生，層次分明，繡的好看極了。在香囊的下方，留著一股常常的流蘇。那流蘇整齊地向下垂著，沒有一絲雜毛。這股流蘇讓原本略顯單調(diào)的外形變得更加生動美麗。而且，流蘇上海裝飾著一顆乳白色的小圓珠，它不僅光滑，還富有光澤感，讓香囊元素變得更加豐富多姿。
這個(gè)香囊，不僅有好看的外表，也有濃濃的香味，這讓它變成了我的心愛之物。
盡管只是一件物品，但是它已經(jīng)變成了我的好朋友。記得有一天下午，我好奇地打開了電視，準(zhǔn)備勇敢地看一次恐怖片，可到了晚上，我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡時(shí)，滿腦子都是電視上恐怖的畫面，完全沒有辦法睡著。由于太害怕了，我只好把香囊放在身上，過了一會，它散發(fā)出來的草藥味，像好朋友正在安慰我，漸漸地我便沒有那么害怕了。香囊上那句詩詞，像是我的護(hù)身符，在漆黑的夜里默默守護(hù)著我。
這個(gè)香囊雖然沒有像小動物那樣可以互動玩耍，也沒有玩具熊的柔軟可愛，但它卻是我最最心愛的東西，它不光是我的護(hù)身符，也是我和好朋友最好的見證品。
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六年級狀物我的小天地篇十三
我有一個(gè)“小天地”。你們知道它是什么嗎？有的同學(xué)說是學(xué)習(xí)天地，有的同學(xué)將是運(yùn)動天地，有的同學(xué)猜是科技小發(fā)明天地。我對他們說:“都不是?！蓖瑢W(xué)們都驚奇地問:“那是什么呢？”我說:“是集郵天地。”同學(xué)們異口同聲說:“那你一定集了很多郵票吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的，我的郵票種類多，有單枚的，成套的，還有中國共產(chǎn)黨誕生紀(jì)念郵票呢！”他們說:“你能給我們看一看嗎？”我說:“等一下?！闭f著從書包里拿出一本嶄新的集郵冊，讓他們一邊看，一邊介紹自己愛上集郵的來歷。
那是一個(gè)星期天的下午，我路過郵局看見一群人圍在門前，我抱著湊熱鬧的心情也擠了進(jìn)去。??！原來大家在閱讀一條新聞:一位老爺爺堅(jiān)持集郵40多年，現(xiàn)在已擁有一萬多枚，他正想籌辦一次家庭郵展請大家光臨參觀。讀完這條想新聞，我想集郵一定很有趣，如果我現(xiàn)在開始集郵，到了若干年后，也許我也能集到一萬枚，我就買了一本精美的集郵冊，在課余開始收集郵票。
過了一個(gè)多月，買當(dāng)想這件事，我心里真不好受。后想去向小明認(rèn)錯(cuò)，我知道他在第一輪生肖票中缺少一枚《兔》票。我拿著一枚《兔》票向小明家走去，小明見我立即跑來給我打招呼，我心中一陣喜悅，說:“這枚《兔》票送給你，就算我們重新結(jié)為好友的禮物。”小明緊緊地握著我的手高興地說:“謝謝！謝謝！”
如今我的“小天地”已經(jīng)集有郵票300多枚，我還要收集，總有一天我相信會成為著名的集郵家。
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六年級狀物我的小天地篇十四
那是大年初一的一個(gè)早晨，我去給爺爺拜年，拜完年以后，我照?；丶?，正當(dāng)我準(zhǔn)備跨出家門的時(shí)候，爺爺突然拉住了我，把我拉進(jìn)了房間里，爺爺打開了那個(gè)大寶箱。忽然，兩塊金光閃閃的東西呈現(xiàn)在我眼前。我定睛一看，原來是兩塊獎(jiǎng)牌一塊銀的，一塊金的。銀的上面是長城，長城的上方是和平鴿和“捍衛(wèi)和平”四個(gè)字。金的上面是一個(gè)爆炸爆炸后煙霧騰起的畫面。
“這是什么？”我丈二和尚摸不著頭腦地問道。
“我給你講一個(gè)故事，說完，你就知道了。”
因?yàn)榧彝l件的限制，爺爺讀了4年小學(xué)后當(dāng)起了放牛娃，像個(gè)小大人一樣，幫助父母干起了農(nóng)活。爺爺說，原本自己以為會像他的父親一樣，平淡度過一生，但是兩年后，他的人生軌跡突然改變。
19xx年，經(jīng)親戚介紹，爺爺?shù)缴虾Ｒ患曳b廠做學(xué)徒，一做就是5年。爺爺白天跟著師傅學(xué)技術(shù)，晚上就在夜校讀書。5年后，爺爺從夜校畢業(yè)，從此成了廠里的技術(shù)骨干。19xx年，國家向上海征調(diào)技術(shù)工人，所有的條件爺爺全部符合，順理成章地被廠里推薦上去。經(jīng)過一番奔波，爺爺來到了最終的目的地戈壁灘。爺爺說，那里集聚著從全國各地調(diào)來的技術(shù)工人，首批差不多有上萬人?？粗@個(gè)震撼的場面，爺爺雖然還不知道這里將會是個(gè)氫彈基地，但已經(jīng)感覺到自己參與的是一個(gè)非同尋常的大項(xiàng)目，有可能被載入史冊。
后來，爺爺因?yàn)榧夹g(shù)過硬，被任命為熱處理組副組長，他所在的工號有400多人，大都屬于師傅級別的技術(shù)工人，爺爺所從事的工種正是他擅長的熱處理。
退休后，爺爺回到了塘溪，可是多年的辛勞工作給他留下了一身的毛病，尤其是尿毒癥，讓爺爺痛苦不堪?？伤麑τ谧约簭氖碌墓ぷ鲝牟缓蠡?。爺爺說，只有國家的強(qiáng)大才有人民的幸福！
“原來這兩塊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌是您造原子彈得來的??！”
“是?。∵@可是爺爺這一生最寶貴的東西了！等你長大了，你一定要好好讀書，到時(shí)候，爺爺就把這個(gè)當(dāng)做禮物送給你和你姐姐，你們可要一代一代傳下去哦！”
燈光下，一位老人正回憶著往事，緊接著，一滴眼淚正悄悄地落了下來。
六年級狀物我的小天地篇十五
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的書包作文600字-小學(xué)六年級狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書包，是一個(gè)平凡的書包，又是一個(gè)充滿童真的書包，還是一個(gè)秘密儲存庫。
童真
在我小時(shí)候，我十分渴望有一個(gè)書包，終于，有一天媽媽給我買了一個(gè)我夢寐以求的書包。天天放一些我認(rèn)為，最重要的東西進(jìn)去。比如，我最愛的我芭比娃娃，還有一些好吃的零食，甚至還放了幾本書，假裝自己已經(jīng)會識字了。我天天神氣地背來背去，奶奶笑著說：真好看！像一個(gè)小學(xué)生呢！我更加威風(fēng)了，連睡覺也舍不得脫下。
平凡·知識
這個(gè)書包，它裝著我從小到大積累的知識，隨著教科書的增加，里面的知識也在不斷的增加。在進(jìn)入小學(xué)的第一天，老師給我們每人發(fā)了很多本書。我看到我的書包被很多很多的書放滿了。才突然明白我應(yīng)該愛護(hù)與珍惜它。我每天寫完作業(yè)都要整理書包，因?yàn)樗b著我最重要的知識，還有我的精神食糧，與營養(yǎng)，雖然有時(shí)不背著它，但它還留在我的心里。雖然它很普通，但是它可以帶著我走向整個(gè)世界。
秘密儲存庫·心事
不知從什么時(shí)候，書包專門用來裝我的心事了。有一次，我考得很差，那張?jiān)嚲肀晃翌澏兜胤旁跁拿孛芨魧永?，背上書包的那一刻，我覺得書包有千斤重，壓得我喘不過氣來。第二天，我悄悄模仿了一個(gè)父親的.簽名。在那個(gè)秘密隔層里，還有一些好朋友給我的秘密小紙條，還有我考試的小抄。那次，我做完試卷后，把答案抄在本子上，與小l交換了答案，在本子上，你寫一句，我寫一句，的聊了起來。這個(gè)小秘密一直在我的書包里，靜靜地儲存著。有時(shí)，我寫給自己的心里話，它也一直幫我儲存著。這不僅是秘密儲存庫，還是我最重要的寶貝。
這個(gè)書包，既是我的秘密儲存庫，它還是一個(gè)平凡的書包，但又是一個(gè)充滿童真的書包，它可以帶我走向世界，走到到更遠(yuǎn)的地方。
六年級狀物我的小天地篇十六
我的學(xué)校是一座歷史悠久的的花園——寧化實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校門，你會覺得它充滿了書香。首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“我閱讀，我快樂”幾個(gè)耀眼的大字。右側(cè)有一排櫥窗，里面除了張貼幾張畫外，還記錄了同學(xué)們的讀書故事。往前去，是一個(gè)既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細(xì)傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進(jìn)行曲。
名言。
等等。每班的名言各不相同，“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”瞧瞧！未進(jìn)教室，就聞書香。踏進(jìn)教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們，后面也有一塊黑板，上面貼了同學(xué)們制作的“好句好段，好書推薦，讀書心得，詞句積累等等”
我們學(xué)校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學(xué)拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學(xué)校還要求同學(xué)們每天進(jìn)行詞、句的積累，積累從哪里來？當(dāng)然從書中來，同學(xué)們每天讀書將自己的體會記下來，日復(fù)一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽，同學(xué)們的課前三分鐘開始了，同學(xué)正朗誦一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿書香氛圍的校園！
寧化實(shí)小六（3）班邱婷。
六年級狀物我的小天地篇十七
在生活中，哪些東西是你最喜歡的呢？比如漂亮的衣服，酷炫的旱冰鞋，好看的發(fā)夾等等，而我的心愛之物是一只玩具泰迪熊。
泰迪熊全身黃澄澄的。它小小的，圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)線團(tuán)。它總是睜開又大又圓的眼睛，咧開嘴巴，微笑地望著我。
它是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我那次數(shù)學(xué)考試考了95分。我拿到它可興奮了，把它放在我的床頭。有時(shí)我做作業(yè)碰到難題了，愁眉不展時(shí)，就抱抱泰迪熊，它就笑吟吟地望著我，好像在鼓勵(lì)我：“加油！你一定可以的！”有時(shí)我考試考砸了，挨訓(xùn)了，心情郁悶了，我就來抱抱泰迪熊，就跟它說說悄悄話。我的心情就會變得好多了。每當(dāng)睡覺的時(shí)候，我就會抱著它，和我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
記得有一次，我放學(xué)回來，看見妹妹拖著我的泰迪熊在玩，我箭一樣地沖上去，想把泰迪熊搶回來，我們互不相讓，正在拉扯間，突然聽到：“撲哧”一聲，泰迪熊的手被我們拉斷了，當(dāng)時(shí)我的腦袋“嗡”地一聲響，眼睛瞪得銅鈴似的，向妹妹吼道：“你干嘛？！”妹妹被我的樣子嚇得哇哇大哭，急忙找媽媽告狀了。我抱著我的泰迪熊，看著它殘缺的身體，我心里難受極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸跟我說：“泰迪熊破了，就扔了吧，重新再買個(gè)?！蔽疑岵坏萌樱抑荒苷夷棠處退p回去。泰迪熊又變回了原來的樣子，陪伴著我。
時(shí)光飛逝，泰迪熊陪伴我度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。如今，我長大了，把它送給了妹妹，希望它能陪伴著妹妹，給她帶來快樂。
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