總結是對知識和經驗的歸納和整理，方便應用和推廣。注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和歧義。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學習資源，供大家借鑒和學習。
淡定的選擇高二篇一
人生是一次又一次的選擇，不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個十字路_錯而成的，不論向左或是向右都在于自己的選擇。
我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯25歲時便成了一家紐約銀行信托公司有史以來最年輕的副總裁，但當他33歲的時候，他拒絕了豐厚的收入，踏上了一條創(chuàng)業(yè)之路。他的這個選擇，創(chuàng)造了屬于他的人生精彩。雖然我們無法預測選擇之后的結果，但每一個當下的選擇都在決定我們的未來。
人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個看起來微不足道的選擇，都在決定著我們的未來。我們會成為怎樣的人從來不是一瞬間的事，而是不斷日積月累的結果。
快樂是一種選擇，痛苦也是一種選擇。無論是什么事情，你可以選擇快樂地去做，也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為，不選擇就代表沒有做出任何的決定，事實上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒有選擇，但不做任何選擇只是僵在原地，也是一種選擇，而你大可不必這樣做。
人生的道路都是自己的選擇。所有我們現(xiàn)在遇到的情況，都是過去選擇的結果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結果。方向永遠比努力重要，所以請認真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡單：你選擇什么，付出什么，就一定會得到什么。
選擇是一次又一次自我重塑的過程，在成長的道路上我們不斷地自我完善。如果說，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風景。
淡定的選擇高二篇二
人生總要面對選擇，每一次選擇都要把握好，要選擇適合自己的，在暑假里，我讀了一本書——《時代廣場的蟋蟀》。書中蟋蟀柴斯特的選擇，給了我很多啟發(fā)。
故事是這樣的：一個名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到時代廣場的地鐵站，離開了它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，有幸的是，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐，柴斯特用它的音樂天賦使瑪利歐一家走出了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下生活起來。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個故事令我深思的地方，是柴斯特出名后卻滿心失落，它覺得并不快樂。如果你面前擺著“快樂”和“成名”兩條道路讓你選，“當然是成名啦!”你肯定會這樣說，許多人都想成名，因為成名之后有錢賺，又可以上電視，有房子，汽車等，蟋蟀柴斯特卻不同，它在它的事業(yè)巔峰時刻退隱，令人不可理解，這是為什么呢?是因為柴斯特在出名后自己并不感到快樂，卻感到失落,累。就像亨利貓所說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
柴斯特這種做法，讓我想起了劉翔，在前四年雅典奧運會上，劉翔得了金牌，破了記錄，被稱為“亞洲飛人”，許多商家邀他拍廣告，而劉翔還沉浸在出名后的感覺中，在2008奧運會上，大家期盼劉翔再次奪金，而劉翔還沒到終點就退出賽場，而柴斯特在名利面前冷靜選擇，劉翔如果像柴斯特一樣，那么，在_奧運會上，還能看到劉翔在賽場上的風姿呢。
名利是眾多人都想要的，而柴斯特能不受誘惑，返家過隱，柴斯特的選擇是理智的，我們在今后的選擇中，要謹慎，適合自己的，才是最好的。
淡定的選擇高二篇三
駕一葉扁舟，悠然地行駛于山水之間。當你沉浸于周圍的美景時，你會突然發(fā)現(xiàn)，自己已到達了岔路口。面對此情此景，你將如何選擇呢？而你不同的選擇肯定將會有不同的結局。
人生之路，漫長而坎坷。在人生之路上，每個人都難免會遇到許許多多不同的選擇。面對這些不同的道路，我們更要謹慎的選擇?！叭贪迅∶?，換了淺斟低唱。”在黑暗官場的趨炎附勢與自由生活的風清云淡之間，柳三變選擇了“才子詞人，自是白衣卿相”。在居廟堂之高的沾沾自喜與處江湖之遠的苦寂失意之間，范文正另有所想，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
當我聽到施耐庵是怎樣讓一群好漢演繹出大碗吃肉大碗喝酒的慷慨與大義時，當我看到曹雪芹是怎樣讓一群女子在大觀園內歷盡一個王朝的榮辱與興衰時，我慢慢地感覺到生命的俯仰之間，怎樣選擇才能夠讓自己真正的無怨無悔。
當面對朋友的`誤解，師長的錯怪，在用尖銳的話語為自己辯解與等待時間來澄清一切之間，我選擇了等待。因為我喜歡寬容。
當面對艱難險阻，在畏懼地退縮和勇敢地搏擊之間，我選擇奮力一搏，因為我喜歡搏擊。
每一次美麗而謹慎的選擇，都將選就不同的人生之路。
帕格尼爾在鐵窗旁無言的琴聲，彌爾頓在失樂園里盲目的愛情，貝多芬在琴旁寂寞地熱情，讓我真正明白了走一條怎樣的道路才能達到自己一生的追求。
面對黑暗，顧城選擇了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的堅定。
面對生活，舒婷選擇了做橡樹旁一株木棉的愛情。
面對人生，海子選擇了“面朝大海，春暖花開”的虔誠。
淡定的選擇，“送人玫瑰，手有余香”，所有對真善美的選擇，都將讓美好站立。
讓我們跳出心靈的黑暗和漩渦，去選擇每一次觸動，每一次感受；去選擇每一次歡笑，每一次放歌。我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
在心靈深處，每一次美好而淡定的選擇，必將如高山之流水，洗盡鉛華，洗盡躁動，還生命一股清泉，一股甘泉，用晶瑩的浪花奏出生命浩然大氣的樂章。
淡定的選擇高二篇四
人家都說黑暗過后是光明，光明是新的希望。可事物往往不像眼睛所看到的那樣，“光明”未必真的“光明”。
有一幅漫畫畫了一只蝴蝶從黑暗中飛來，卻被燭光燒傷了翅膀。如果一開始那只蝴蝶知道這樣做會讓它自己受傷的話，我想它一定寧愿選擇在黑暗中飛舞。
就像人生的很多事情一樣，看到的不一定是最好的。事情并不是只有是非對錯、黑白兩面，還有一些灰色地帶，你應該學會理智地選擇。
學會理智地選擇，成功往往事半功倍。
不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的`隊友，人生有時候有很多事情是需要合作的，如何合作，選擇什么樣的人合作對于成功是至關重要的。這個時候你選擇的合作對象就不應該由自己的主觀感情來決定，如何成功才是你應該作為考量的依據(jù)，這時就需要你理智地進行選擇了。
如果你選了平時合得來的對象，舍棄了能更快更好地成功的合作對象，那么你就注定只能和成功擦肩而過了。如果沒有理智的選擇，所做的努力只會是徒勞。學會理智地選擇，縮短你與成功的差距。
學會理智地選擇，可以避免很多不必要的問題和麻煩。
古有成語“笑里藏刀”“口蜜腹劍”“明槍易躲暗箭難防”，今有說法“人心隔肚皮”，誰知會在什么時候被人反將一軍。紅軍長征途中為了躲避國民黨的追擊，避免更多的人員傷亡，果斷改變路線，暫時保住了大部分人員，保存了軍力。
如果在危急關頭沒有理智的選擇，一味地固執(zhí)向前，那么造成的后果將會是不可計量的。理智選擇的重要性在這危急時刻顯露無疑。在時時刻刻牢記理智選擇的重要性，學會理智地選擇，避免造成不必要的麻煩。
學會理智地選擇，是對希望的實現(xiàn)。
天災人禍從來無法預料，仍記得汶川地震，玉樹地震、山頂滑坡、泥石流等等，帶來了無數(shù)沉重的災難。那個在泥石流中手舉孩子的母親，在災難來臨時她果斷地將孩子舉起，她留下了希望。
如果那個時候那個母親沒有舉起孩子，沒有在當下做好理智的選擇要不要留下他，沒有毅然地舉起他，那么她就只能是抱著孩子在無助與絕望中離去了。學會理智地選擇，不論是為了什么都留下了一個希望。
學會理智地選擇，成功往往事半功倍，可以避免造成很多不必要的問題和麻煩，也是一種對希望的實現(xiàn)。
所以，要想速達成功、減少麻煩、實現(xiàn)希望，我們都應學會理智地選擇。
淡定的選擇高二篇五
理性，它看不見，摸不著，但沿著它望去，便可以找到成功的歸宿。
——題記。
俗話說：“機不可失，時不再來?！痹谕晒Φ缆飞蠆^斗的我們，需要的不僅僅是下苦功和努力，而是在恰當?shù)臅r機，做出理性的選擇。
這是一個古老的故事，匈奴和親的消息傳來時，后宮三千佳麗雅態(tài)盡失，惶恐慌亂。而王昭君，拿著心愛的琵琶孤身從人群中走出，她帶著甜甜的微笑，不愿和后宮的嬪妃們爭寵，選擇了離開。她的理性，解決了眼前棘手的難題，贏得了皇上眾臣的贊許和百姓的愛戴。
林清玄曾說過一句相當有禪機的話：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子，一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點?！逼鋵?，鏡子和窗子都不重要，只要我們能夠多一些理性，少一些感性與盲從，那么心靈之窗便會向你打開。總之，我們必須保持自己的內心理性，愉悅而堅定，而不管外面的世界如何。
比爾?蓋茨，轟動世界的人物。而誰又知道，他年輕的時候，毅然從哈佛大學中途退學，只是一個連大學都沒念完的普通青年呢?對于自己的人生，他做出了理性的選擇，從另一方面實現(xiàn)了人生的價值。烈火是一場生死攸關的測試。生命是一場良知大愛的考驗，你們用果敢應戰(zhàn)，用犧牲做大!一對俠義翁婿，火海中三進三出，為人們講述了生命是舍生忘死，人間摯愛!你們就是王茂華、譚良才。理性抉擇造你們的英雄事跡。
逝者如斯，卻精神永駐。先哲柏拉圖那句穿越千年的經典名言：理性是人類靈魂中最高貴的因子!而九零后的我們，在社會的影響下，少了一些理性，卻多了一些感性。比爾泰戈爾曾說過：“你看不見你自己，你只能看見自己的影子。”看到這句話的時候，我的內心是悲涼的，還有一些迷茫，不知所措，像是被職責的小孩卻不知道自己錯在哪里。所以在面對各種事物的時候，我們必須理性選擇。
幽幽的空間小徑，帶領著理性的思緒，閑坐于簡陋的一席，沏杯淡淡的清茶，彈指撫弦讓靈魂飄舞。另類的倘佯亦或是現(xiàn)實生活所無法_的玄機，無數(shù)的靈魂被它深深的牽念著，在感性虛擬中享受理性真實的美麗。
人的一生會遇到很多選擇，在選擇中我們必須保持理性，做出正確抉擇。
淡定的選擇高二篇六
其實生活中有許多事都是要選擇的，既然做出了你的選擇，就應該堅持下去。下面是小編為大家精心整理的關于選擇的高二800字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
如果還有來世的話，我還愿做一團冰山上的雪球……。
看著這一切我有一種成就感油然而生，我也能象春雨一樣恩澤萬物福澤大地……。
我繼續(xù)奔騰著，我流過了怪石嶙峋的戈壁，這里一點生氣也沒有，惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁，我流過他們身旁，他們好象看到了希望，臉上充滿了希冀，我望望天空，原來春雨高傲地從不光臨其貌不揚的這里，一股怒氣涌上心頭。我決定了，我毅然決然的留在了這里滋潤著這里的萬物。
人生總會面對許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關重要了。學會選擇卻是大學問。
選擇，是成熟的標志。因為你有深思熟慮過，面對人生的困難，你有勇氣去面對，去解決。當面對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實現(xiàn)理想，去為遠大的抱負，做出努力，勇敢地拼搏。因為選擇是人生的必經之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細考慮的。因為不同的選擇是有著不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道：世上沒有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。
學會選擇，是留給有準備的人。選擇正確的人生，會讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。
學會選擇，是留給充滿自信的人，因為自信的人知道他們想要什么，追求什么。當面對選擇時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會“迷路”。才能成功的到達理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。
學會選擇，人生會更加豐富多姿。
學會選擇，人生會自信延綿千年。
學會選擇，總有直掛云帆濟滄海。
作文網專稿未經允許不得轉載。
軍訓中是很辛苦的，你是選擇逃避，還是選擇堅強面對?我是選擇了堅強面對炎炎烈火日筆直地站在那里。
剛開學，同學們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬，無法收回。校長看到此景可能想收回我們這些小野馬暑假晨跑野了的心，于是就向全體師生宣布軍訓三天。
軍訓首先學習的就是站軍姿。整個身體只能有兩個姿態(tài)：站如松，坐如鐘。而對如此嚴格的要求，我有些擔憂。因為我最受不了太陽的烘烤。每天我們都必須得站兩個小時的軍姿。時值夏末，太陽光極強。因此我剛站不一會兒，臉上那不爭氣的小水珠就受不了了，一個個都溜了出來，在我臉上爬來爬去。而教官，他冷酷的表情時而在克的面前閃過，我連手指都不敢動一下，又豈敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆無忌憚地在臉上爬了，我咬牙堅持著。時間過了快一半了，其他班的個別同學有的實在受不了，就出列休息，休息一會后入列。
看到此情此景，誰地不為這心動呢。是選擇打報告休息一會兒，還是選擇堅強的堅持下去?此時，我已大汗淋漓，于是就想打報告，但是當我看到同樣列日炎炎下的同學們紋絲不動，老師和教官也站在陽光下注視著我們，這種想法又收回了我選擇了堅強，我忍耐著、堅持著、等待著。等待著時間快快流逝。終于教官吹了一下哨子，并示意我們可以活動一會兒了。我慶幸自己堅持下來了。我想只要自己肯堅強地去面對，就沒有什么克服不了的困難。
哨聲過后，同學們又是揉胳膊雙是捏腿的，老師見狀也會來安慰我們，但是事后想一想，只要堅強面對，多么大的困難都迎刃而解。汗擦凈了，我們依然是往日那種英姿颯爽，只不過是我們的意志更加堅定了。
淡定的選擇高二篇七
作家秦文君說過：“人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇?！?/p>
“林中有兩條路，你永遠只能選擇一條，懷念另一條路?！蹦憧梢赃x擇離去，懷念兒女抱膝的時光;你可以選擇狂野，懷念溫順乖巧的童年;你可以選擇承受，懷念肆無忌憚的張揚;你可以選擇孤單，懷念朋友在一起的嬉戲。你永遠選擇一條路，選擇這一條，懷念另一條。
張愛玲說過：“每個男人心中都有兩個女人，白玫瑰和紅玫瑰。白玫瑰，要么是襯衣上的飯粒，要么是床前明月光;紅玫瑰，要么是胸口上的一顆朱砂痣，要么是墻上的蚊子血。”不僅之于愛情，任何選擇都帶有遺憾。萬物都有不足之處，于是選此擲彼，總是惦記著未加選擇的那一個，選擇的這一個就如同朱砂痣在心中總有不平。
但是，選擇是無悔的。
有舍必有得，選擇并非是一種遺憾，當人沒有選擇的時候才是真正的遺憾。其實，人的一生有許多路可以走。無路時崎嶇不平的山間小路，還是平坦開闊的康莊大道，都源于我們的選擇。選擇盡管充滿無奈，舉棋不定，但是總得有一條，堅定地走下去。
子罕沒有因為自己喜歡玉就接受別人的饋贈，而是選擇守護自己最重要的東西——品質。
選擇永遠是你生命中最重要的一次，用心選擇最美好的生活。選擇中的我們，生命只重于泰山。
選擇寬容。
若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的;也許你會說，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。
寬容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬丈光芒，照亮了善意的心扉;寬容又像是立足社會的通行證，讓人懂得什么是真誠。
寬容無處不在。
我們都聽過這樣一個故事：一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)過程中，周總理突然咳嗽一聲，理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕，連聲道歉。周總理見此情景，就說：“沒關系，我咳嗽之前并沒有告訴你呀。”總理的話，沒有半點埋怨的意思，讓理發(fā)師聽了如釋重負。試想，如果當時兩個互不相讓，一個擺出總理的架子，另一個想方設法推卸責任，那結果肯定很糟糕。
還有一則寓言故事，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動地的品德---寬容。
我們人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和諧，那么就請選擇寬容吧。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
寬容如水的溫柔，在遇到矛盾的時候往往比過激的報復更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。寬容似火，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。寬容是一首詩，寬容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關愛，更是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。
為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請選擇寬容吧。選擇寬容，也就選擇了理解和關愛，同時也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學會選擇寬容吧。
心靈的選擇。
那天，在屏幕面前的，是一雙雙淚汪汪的眼，一張張掛滿淚水的臉?？催^了，傷過了，哭過了，感觸了，再回憶起電影中的那一幕幕，細細地品味，靜靜地思考，才知道我們原來是如此的幸福。
人生有很多元素，很多的痛楚，很多的傷悲。我不知道什么時候，小花才不再嘆息，不再憂愁，不再哭泣，不再忍受嬸娘的故意刁難和排斥。值得慶幸的是，最后所有的希望都變成了現(xiàn)實。
每一人的心田都有綠洲，有沙漠，而小花心田的綠洲遠遠大于沙漠。那是一片用愛與善良灌溉的綠洲，生機勃勃，永遠蘊涵著希望與夢想。
“爺爺，我長大后，要到山的外面看看?！币粋€稚嫩的充滿期盼的聲音，久久地在我的耳畔回蕩。原來，小花的夢想只是到大山的外面去看看，既簡單又美麗。
夢想，真的很誘人。在夢想面前，我總是激情昂揚，豪情萬丈。當面對現(xiàn)實時又難免憂心忡忡，黯然神傷。看看前面那條坎坷的、滿是荊棘的通往夢想之路，我開始猶豫了，慢慢地腳有些顫抖了，不由得退縮了。絕望的心，萌生了無盡的怨。怨夢想的遙遠，怨屬于自己的東西實在太少太少。
我走過，我知道這一次走過，讓我收獲了許多。在飄飄搖搖起起落落的命運里，只要你夢想的燈燃燒著，愛的火焰閃爍著，你就一定能夠抵達你所期盼的驛站。
淡定的選擇高二篇八
選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。因為它比金錢更具內蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業(yè)績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風景，它再美麗，也只是一小段的人生;但誠信是培植人生靚麗風景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會美麗到天長地久。
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味!
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋。
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味!
淡定的選擇高二篇九
人生就是在不停地選擇，我們根本就不知道我們的選擇是否正確，可又不得不選擇，那我們只能努力地使我們的選擇變得正確。
而我的態(tài)度也很堅定，我要進北辰，因為我有兩個死黨都在北辰，一個是鄰家姐姐，學習很好，大我一屆，她已經在北辰就讀一年，一個是和我隔校的，從小學習舞蹈、播音、主持，是個很優(yōu)秀的女孩，而她也如我所料，以優(yōu)秀成績a被錄取，而我只是臨時抱佛腳，考了最差的成績e等，但還好，進北辰還是有機會的，還因為這里有我向往的未來?？墒俏乙裁悦＿^，也氣餒過，也有不努力的時候，和爸爸媽媽談話的時候說得好像只要能讓我進入北辰，我一定好好學習，能考全班第一，可事實說明那只是紙上談兵，空口無憑，第一次數(shù)學測驗我只考了七十多分，而同桌不知道怎樣把答案填到答題卡上，剛好填選擇題的位置下面空了很大一片空白的地方，導致了她那次測驗選擇題0分，晚上在宿舍里哭了好久，第二天早上，我和我同桌的眼睛很默契的腫了都有乒乓球那么大，班主任問我怎么了，為了保護自己的自尊心，只好說昨晚沒睡好，我的數(shù)學從中一開始到現(xiàn)在，只有一次考得104分，而那次是第一次考試后，王老師擔心我們對自己失去信心，出了一份再簡單不過的試卷，我的數(shù)學一直在60—79之間徘徊，考得最好的便是79分了。
我也迷茫過我自己的方向，那段時間我不知道我活著是為了什么，我想干什么，突然之間我好像什么都知道了，我和爸爸交流過，爸爸說過我這樣的.生活方式是蟈蟲一般的，這句話讓我很難過，也讓我對自己很失望，對自己沒信心，就像行尸走肉的度過了那段時間。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我忘了自己的夢想，忘了自己的目標，忘了自己的初衷，浪費了我寶貴的時間，我不甘心，我不愿就這樣墜落，我要振作起來，我要重新?lián)P帆起航。
淡定的選擇高二篇十
成長就是一種選擇，這是我引用張廳長在全省名師名校長網絡平臺開放儀式上的一句講話，張廳長在講話中說：名師也是一種選擇，其實何止是名師，在我們每一個人成長的道路上，我們都曾經有過選擇，而且很多選擇有時是刻骨銘心的。
小時候家里窮，而父母又都是農民，在他們最樸素的認識中，那就是當官有權，當官最好，所以在92年我第一次參加高考時，父母怎么也不同意我也不愿意報考師類，那時高考師文類與普文類是分開的，而且是提前報志愿，那時我的目標就是當一名警察，因為那時戴大蓋帽的，那上面有國徽，是一種權力的象征，但是第一年我以超過師文12分卻不夠普文高中中專的分數(shù)落榜，到了1993年，我面臨著人生的第一次艱難選擇，報普文，我怕自己以及自己的家庭輸不起，報師文，我卻又極不情愿，好在那年師文類可以加報軍校，所以我又毫不猶豫地報了中國公安大學。那一年我高考分數(shù)超過普文重點線24分，但是93年高考錄取在泰安，我只身一人去體檢時才發(fā)現(xiàn)，選報這個學校的人太多了，而且從陪同的很多車來看，那時能用車送學生去參加體檢的家庭在我直觀的印象中看都是很有背景的，所以從一開始我就想到了我的命運，所以那次體檢就在泰山腳下，但是體檢完后，我都沒有興趣爬一爬泰山。
從泰山回家時的感覺與我?guī)滋烨奥牭礁呖汲煽兊母杏X完全不一樣，所以我是帶著一種很不情愿的心情來到煙臺師范學院上學的。而且一直到大二，我都在專業(yè)課之外學習法律，那時我的目標就是考研。
如果說上大學報志愿，是我人生面臨的第一次選擇，而第二次的選擇可以說是十分地無奈而又失敗。到了大四，三年的漢語言文學學習，已經讓我喜愛上了這個專業(yè)，而且中國古代文學特別是中國古代文學評批史更是讓我難已釋手，記得大四剛開學，我必須為自己的考研定一個位了，法律不是我所學專業(yè)，而且我自己也開始對中國文學感興趣了，而考研還有半年的時間，如何舍棄，曾讓我痛苦過很多次，曾經有無數(shù)個夜晚，我都在用各種方法來給自己的命運作賭注，而無數(shù)次我都用各種方法推翻這種賭注。
最后，我報考了杭州大學的中國文學批評史專業(yè)，但是可以想像，我沒有考上，于是又是帶著失望我走上了中學教師的崗位。
因為老家是菏澤，實習時很多老教師都勸我不要回來，所以我選擇了離開，來到了濟寧鄒城。剛來鄒城時，我舉目無親，以至于在鄒城工作五年后，才遇到了第一個自己認識的人。
當時工作的是一個新建的學校，學校叫鄒城市實驗中學，因為剛建，當時來到鄒城下了汽車后，問三輪車夫他們都不知實驗中學在哪里。但是因為是新校，所以校領導與老師之前關系非常融洽，而且正因為是新校，所有老師都必須用自己的實力與成績來給自己定位，所以無論是老教師還是新教師，大家都在努力地工作著。
所以我首先要感謝我的成長環(huán)境。那時語文組一共四位老師，三位老教師，就我一人是個小青年，他們看我比較順眼，所以也給過我很多支持，也給過我很多幫助，更重要的是他們用他們的作風帶好了我。記得那時的語文辦公室，從周一到周日，晚上從來沒有空過。有一位仲老師，后來他去了教研室，曾經帶著我為學校辦校報，臘月二十八了，我們還在忙碌，他妻子要他年前把該串的門串完，但是他沒有時間，結果氣得他對象把一把錢在他面前撕碎，當他看到他十歲的兒子把這些錢一點一點沾起來時，這個三尺漢子在辦公室里哭了。
就是在這種氣氛的影響下，在我最重要的前三年，我犧牲了無數(shù)屬于自己的時間，在業(yè)務上迅速成長起來。記得20xx年結婚時，我把所有事情都安排給了老家，在單位只請了兩天假，回了一次老家。我兒子是20xx年7月15日生人，7月9日高考時，我妻子還在高考考場上。
如果說人生的前二個選擇都是無奈，那么為師的選擇卻是無意。但就是在一種良好的無意識中，我從一名普通的語文教師做起，先后做過班主任，團委副書記，年級主任。也就是在這個付出的過程中，我也從普通的校級優(yōu)質課開始起步，漸漸走向了縣市全國級的講臺。
隨著出去機會的增多，我才開始意識到，原來教育還是一個如此重要如此深刻的事業(yè)！如果說以前的教學很多是在懵懵懂懂中的選擇，是很大的偶然的話，那么今天當我在這個平臺上書寫自己的人生計劃的時候，我想我已確定了自己的人生選擇，，而且是無悔的選擇。
自從孩子上學后，我才切膚的體會到學校一個老師對一個孩子成長的重要性，我曾像畢淑敏一樣可憐巴巴而又非常無助地看著我的孩子走進了一個叫做學校的地方，那個地方是什么樣子，我的孩子在那里要渡過一個又一個的怎樣的生活，有時我都感到非常害怕，害怕我的孩子這一去就沒有回來，害怕我送進去的是一個活靈靈的小孩，出來時是一個消極怠慢的男孩！曾經有無數(shù)次，看到孩子從教室里高興地出來，我自己都高興都來亞于孩子！這時我才意識到，每一個把孩子送到我手下的家長，是懷著一種怎樣的心情來期待我的教育！
所以我想，既然我接受了別人的這種托付，我就要交給別人一種信任。既然我擔當起這個名師，我就應盡我應做的責任。
對孩子，我們就是一個引領者，一個教育者。而作為孩子，他們在成長的過程中，少不了出現(xiàn)這樣或那樣的問題，那么這些問題的出現(xiàn)，我們并不能由此而認為這些孩子壞了，無可治了。其實教師的職責就是在他們成長的過程中進行引導。
這讓我想起了我自己以前的很多想法，曾有過一個時間，我一直認為教師也是一個普通的人，教師也有自己的喜怒哀樂，因此面對學生，面對學生一些過激的行為，我們作老師的也不是圣人，我們也有不能忍受的時候。記得我在我的博客上曾經寫過一篇文章“學生在我辦公室里大喊大叫”，而對這樣的學生，我一直認為，教育也是一種機遇，遇到可以理喻的學生時，我們的教育就很成功，而遇到一些不能理解的學生時，不是我們不教育他，而是他不給我教育他的機會。
而現(xiàn)在站在這個平臺上，我突然有了這樣一種想法，什么是老師，當一個學生頑劣得別人都認為不可調教時，我們卻讓他溫順了下來，并且聽從于我們的想法，這才是高明的老師，就像那些高明的訓獸師一樣。這是我做人師的第一個努力的方向。
第二個我要做的是，做為名師，我的成長離不開一個良好的環(huán)境，而我的成長也將要為別人提供一種環(huán)境。一種可以供別人參考供別人在迷茫時可以參照的樣子；二是用我的學習與工作帶動別人的前進。為此我想把我的個人發(fā)展五年規(guī)劃規(guī)劃如下：
總體目標。
1、堅持工作在教育教學一線，并力爭在一線獲得大量的教育教學實例，通過這些實踐總結教育教學經驗并力爭站在自己之外看自己，把自己當成一個教育教學的活標本進行教育教學研究。力爭每周評課一次，在本學科范圍內每月上示范課一次。對于縣市級講座及示范課將根據(jù)縣市兩級教學安排進行。
2、將通過山東教師教育網、濟寧名師工作室指導、培養(yǎng)本地區(qū)及所在學校的其他教師，在教學工作中發(fā)揮示范作用，并擔任3—5名青年教師的培養(yǎng)、指導任務。
3、利用個人名師工作室，每學年提交不少于10篇公開課教案、課例視頻、文稿等。利用網絡平臺開展“名師導教”等活動，對公開課的備課、聽課、評課活動進行拓展、延伸，并承擔中小學教師遠程研修跟進指導任務。
4、結合省教研室所開展的課題，進行“語文三維目標實施方法的研究”課題研究，并展示課題研究全過程。至少撰寫5篇以上與本學科有關的專業(yè)論文并在省級以上學術期刊上發(fā)表。結合自己的教育教學實踐，撰寫不少于10萬字的反映個人教育思想、教學主張和教學特色的學術性總結論文或專著。
淡定的選擇高二篇十一
“doris！過來！”英語老師missmi站在樓梯口向我揮手。我跑了過去，心里嘀咕著：“不是剛開學就要找我麻煩吧！”missmi一手把我摟過去，笑瞇瞇地盯著我的臉，說：“doris，快畢業(yè)了，你到底是想上深中還是市外?。 ?/p>
missmi開學找我談話為了這個？我可從來沒想過這個問題??！我正猶豫著，missmi已經有些著急了，又問道：“都已經什么時候了？你要早點做出選擇??！告訴我，你到底要上什么？”說完，用期待的目光看著我。我實在不知道該怎么回答，就隨口答道：“不知道！”
“算了，你回去跟爸爸媽媽商量商量，想好了再告訴我吧！”missmi搖搖頭，顯得有些失望。
第二天，我趁著課間休息趴到書包柜前在整理書本兒，班主任熊老師走了過來。我怕熊老師又抓住我開玩笑，就想閃，誰知熊老師卻一本正經地問我：“楊子欣！你想去深中還是市外??！”
我大吃一驚，怎么熊老師和missmi問的都是相同的問題，昨天只顧著玩，還沒想這個問題呢。我只好老老實實地回答：“不知道！”
“那總是有個喜歡的吧？”熊老師不肯就此罷休，又問道。
“那，那就市外吧！”
“哦?！毙堋?/p>
我不解地回到座位，抓抓頭，心想：怎么一開學，竟然有兩個老師問我相同的問題！到底怎么回事呀？唉！不想了，免得越想越頭大。
放學的時間又到了，我背著書包回家了。媽媽煮了好多好吃的給我們，我們兄妹幾個像幾只小餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，全家人又圍在桌前聊了起來。這是我們家的習慣，每天晚飯后大家去在一起說上十幾分鐘，也算是飯后的“家庭會議”吧！可是，說著說著，媽媽突然問我：“子欣！你是想上深中還是市外？”
啊，又是這個問題！還沒有等我回答，媽媽又接著說：“老師跟我談過了，說這是小學最后一個學期，早點確定目標，好進行有針對性地復習。”
我的頭好像被什么打了一下似的，暈暈的?？墒菋寢屢琅f用詢問的目光看著我，我有些受不了，向媽媽哀求道：“媽媽！我不知道。別再問我了，我求你！”
媽媽耐心地說：“上深中吧！深中是綜合性的……”
我的頭一下子炸開了，小學還沒有畢業(yè)，就要開始準備讀初中的事，還得做出選擇，這不是要我的命嗎？媽媽后面的話，我一句都沒有聽進去，什么綜合不綜合，管他呢！我可不想現(xiàn)在就考慮什么選擇的事！
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淡定的選擇高二篇十二
最矛盾的一直是文人，他們似乎生來就要在前進與后退之間，生與死之間做出精神上的選擇。
魏晉英雄——歷史學家如是說。我不知道嵇康在別人眼里是不是英雄，但從他做出的每一個選擇來看，我斷定他是英雄。嵇康也許生來驕傲，不屈于世俗，不崇拜官員，過著隱士般的鄉(xiāng)村生活。一代名將鐘會去拜謁，但被拒絕。鐘輝離開時，他沒有忘記狠狠地瞪著。于是嵇康以陰謀為由上了刑臺。行刑前，行刑官問他還有什么要說的。他抬起頭，看著這個3000米的學生面對著一個高高在上的男人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名氣，只要他向司馬昭求情，將來大家都會幸福。他的心在動，他的心在痛，他在屈服嗎？不，他知道他沒有錯。所以他說，“把鋼琴帶給我?！?.....他從容就義的勇氣給了歷史一個意味深長的背景，這成了一個響亮的“廣陵散”余音。如果嵇康在尊嚴與生命之間做出了一個令人難忘的選擇，王國維的.選擇向我們展示了什么？王國維可以說是近代一位偉大的學者，被稱為古代文化的“斷尾者”。正是這一代偉大的儒家學者在清朝滅亡后跟隨它。人們對他的死頗有爭議。有人認為他是為“國家”而死的“頑固”的晚清遺民。然而，我同意于先生的說法，他死于一種文化。王國維眼睜睜地看著他一生所浸淫的封建文化隨著清政府的垮臺而衰落。屬于這種文化的他的心怎么會不顫抖呢？他的心在流血。“你還活著嗎？”環(huán)顧四周，沒有懷舊之情。
曾經生活在海洋中的人們并沒有對一切都很注意。他沒有目標，因為那時什么也沒有，也沒有人能成為他的偉大學者的目標。“死了？”但是有人關心這樣的死亡嗎？值得嗎？為一種文化的衰落而死？一種文化的衰落預示著另一種文化的崛起，但它不再屬于他。心在刀刃上蹭了很久，血流不止，將一切都漆成了紅色。王國維選擇了紅色。讓死亡的氣息消失吧！俗話說，“學者無用”我不這么認為。至少，這位學者在矛盾中的思維選擇是有意義的、英勇的和無與倫比的。普通人的選擇是可以改變的，但是當一個學者在心里確認他的選擇時...幾年后，我們會說:這是最激動人心的經典選擇！
淡定的選擇高二篇十三
一個星期天，媽媽帶我去小商品批發(fā)市場買東西，在步行街上，人頭攢動，人群川流不息，不遠處便聽到小販的吆喝聲，門店錄音喇叭的宣賣聲，整個街道熱鬧非凡。
我和媽媽隨著移動的人群往前走，剛走不遠，只見前面圍著一圈人，走過去看見，在圈中間，有一個中年婦女，還有一個約五歲的小女孩，她們正在表演雜技，只見小女孩翻著跟頭，踢腿，劈叉，下腰，不時做出高難度的動作，贏得陣陣喝彩。中年婦女不停地玩著小魔術，變撲克，手卷變色等，動作干凈利索，還真有兩下子，人們看得津津有味，不時發(fā)出贊嘆聲！一套動作練完后，一大一小配合默契，小女孩拿起一個小碗，里面放著幾角紙幣，把碗伸到觀眾面前要求贊助。這時人們有的掏出零錢仍進碗里，有的無動于衷，有的扭頭走掉，有的退后到一邊準備伺機再看下面的節(jié)目。我看著小女孩萌生了一份同情和敬意，向媽媽要了兩元錢，迫不及待地扔進了小女孩舉著的碗里。小女孩向每個給錢的觀眾都鞠躬說聲謝謝。轉完一圈，確定沒有人再給錢了，她把碗放下，和那個婦女配合著繼續(xù)表演下一個節(jié)目。我和媽媽沒再看，便走開了。
沒走兩步，發(fā)現(xiàn)前面稀稀疏疏圍著幾個人，只見地下爬著一個人，走進一看，只見這個人衣衫襤褸，蓬頭垢面，再仔細看上去，他是一個約四十歲左右的中年男子，身強力壯，沒有殘疾。前面放著一張紙，上寫著家鄉(xiāng)遭水災，家破人亡，沒有依靠，要求好心人幫助之類的話。每走過一個人，他都用求助的目光，并不停地作著揖，敲著碗說：行行好，給點吧！祈求著人們。路人們有的不屑一顧，有的看后扭頭就走，也有的竊竊私語，沒有幾個人給他扔錢。我看后不覺心頭掠過一絲涼意，有輕蔑的目光掃視了一番，沒有向媽媽要錢給他，急忙拉著媽媽朝市場走去。
看了兩番不同的情景，我心里久久不能平靜，同樣是乞討，一個是靠著自己的本事，通過自己的勞動和努力，取悅于大家，讓人心服口服的救助她，一個是身強力壯，而不能自食其力，靠人們的憐憫施舍與他。這是多么鮮明的對比?。≈挥型ㄟ^自己的勞動獲得的財富，才是幸福的，才是有意義的，用起來才會心安理得，不勞而獲是會遭人唾棄的，是被人們看不起的！讓我深深地明白了這個道理！
淡定的選擇高二篇十四
選擇題的結構包括題干和選項兩部分，其題干和選項都是經過精心設置的，往往具有一定的針對性和很強的迷惑性。經過對近年來的高考試卷分析，選擇題具有如下特點：
(1)考查的知識容量較大，覆蓋面廣，且有較好的區(qū)分度，有利于選拔。
(2)其中少量的“基礎題”增加考生得分的基數(shù)，有利于穩(wěn)定學生的考試心理，有利于學生發(fā)揮出正常水平。
(3)保留某些類型的常見題，調控總難度。
(4)題型保持相對穩(wěn)定，利于考生備考。
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