青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
觀舉起手來有感篇一
那一年，她幾乎對生活喪失了信心。
父親外出摔折了腿，看病、吃飯、穿衣、弟弟上學(xué)都需要用錢。18歲的她開起了出租車，成了家里惟一的經(jīng)濟(jì)來源。所有的苦與累必須咬牙承擔(dān)下來，因?yàn)樗酪坏┧敳蛔×耍乙簿涂赡茉谝凰查g支離破碎。
這個(gè)傍晚，風(fēng)雪初歇的郊區(qū)，行人稀少，她開著車子在街上慢慢地滑行，希望能多拉幾位乘客。就在這時(shí)，三個(gè)年輕人登上了車，持刀將她身上的財(cái)物洗劫一空，然后把她扔到雪地里，開著出租車逃了。倒在雪地里的剎那，她幾乎想就此躺在那里永遠(yuǎn)睡去。
有人撥通了報(bào)警的電話，也有人撥通了電臺熱線電話。僅僅幾分鐘之后，電臺直播的節(jié)目中有聽眾打來電話要去抓劫匪，幾乎同時(shí)，出租車司機(jī)的電話也打過來：兄弟你在哪里?我去接你。那位聽眾思索了一下，然后回答：這樣吧，我舉起右手，在路邊等著你，很醒目的，你一看就知道。
與警察一同追捕劫匪的沿途，她忽然發(fā)現(xiàn)有很多高舉右手的人站在路邊等候出租車，越來越多的出租車跟隨在警車后面。在那一瞬間，她忽然明白，今天夜里，這個(gè)城市沒有乘客，也沒有司機(jī)，只有兄弟姐妹。
漆黑的夜里，空中的電波、幾百輛出租車的車燈和上千名群眾，編織了一張?zhí)炝_地網(wǎng)。自以為得逞的三個(gè)歹徒，萬萬沒有料到僅僅幾個(gè)小時(shí)之后就被大家抓獲。消息通過電波傳出后，仍然有很多舉著右手的人等車趕來。
那時(shí)，她只覺得心中一大團(tuán)一大團(tuán)的溫暖涌上來，本來她想放棄了，放棄對這個(gè)社會的信任，放棄自己的生活，聽天由命了。但那些高高舉起的右手又幫她重拾了對這個(gè)世界的信任，她終于相信這世上還是好人多。
生活時(shí)常如此辛酸，卻又如此美好。愛是這個(gè)世界上最神奇的力量，舉起你的右手，一生或許會因此而改變。
觀舉起手來有感篇二
美國船，其實(shí)是日本的船只。故事里的`主人公都只是山里的農(nóng)村人，但他們都有一顆抗日的心，他們?yōu)榱瞬蛔尅鞍⒍嗤琛钡闹貙毐弧鞍⒍嗤琛碧枎У饺毡?，也為了不讓船里的毒氣飛向美國便在船里抗日，日本人的計(jì)劃每次都被自己陣營里的一個(gè)人打亂，最后，主人公們商量：既然我們帶不走這批寶物，那我們就讓這批寶物沉在中國的海底吧！商量完后，便把船炸了，他們正要和船一起沉海底的時(shí)候，小女孩看到了一只海鷗，便說：“要是我們能飛該多好?！薄帮w”他們想到了船里還有熱氣球，便成功離開了“阿多丸”號。過了幾十年，這些寶物終于回到了中國。
我看了這部電影，思緒萬千，這些鄉(xiāng)下人都知道抗日，我們就更應(yīng)保護(hù)祖國。他們愿為祖國犧牲，我們更應(yīng)該愿為祖國犧牲，要起帶頭的做用，他們?yōu)榱俗寣毼锟戏艞壝?/p>
雖然這部電影情節(jié)非常有趣，但能反映出中國人民要團(tuán)結(jié)一致，共同抗日。
觀舉起手來有感篇三
“和平，回家！”當(dāng)八路軍隊(duì)長問起“羅圈腿”俘虜?shù)脑竿麜r(shí)，他說出了這兩個(gè)詞。他不想去打仗，他不想離開家鄉(xiāng)——自己從小到大生長的地方。如果世界和平，他就不會來到這里；如果世界和平，他現(xiàn)在一定在自己的祖國，在自己的家中和家人在一起。他要回家！
鏡頭切換，“羅圈腿”站在村口，隊(duì)長拿出兩塊大洋：“這些，拿去做路費(fèi)吧！”他感激的接過，一搖一擺向遠(yuǎn)方走去，走！回家去！
《舉起手來：追擊阿多丸》講述的是在世界第二次大戰(zhàn)結(jié)束前夕，日軍以遣送傷兵為幌子，秘密派遣阿多丸號戰(zhàn)船執(zhí)行毒氣計(jì)劃——“風(fēng)”字計(jì)劃，而此時(shí)八路軍方面又得到了阿多丸號上有大批珍貴文物的消息。于是，派出兩名隊(duì)員進(jìn)行追擊，一場波瀾起伏的大戲就此上演......。
在劇中，我印象最深的就是郭大叔的話：“就算把船炸沉，中國的文物也是沉在我們中國的海底！”是啊，中國的海底，中國的文物就應(yīng)當(dāng)在中國！而他國的文物不可以隨意掠奪。那些歷史上，被掠奪至他國的中國文物們，它們的哭泣，它們的吶喊，字字句句，千言萬語都匯成了一句話：“我要回家！”
“回家，回家！”這是我在《舉起手來2》中聽到次數(shù)最多的一句話，那是日本兵“羅圈腿”心底的吶喊，那是所有被動掠奪到他國文物們的吶喊，那是所有被戰(zhàn)爭隔開家人們的吶喊！
和平，是世界人民的愿望，而回家時(shí)這部影片中最徹底的呼喊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子們，回家吧，流失在外的文物們回家吧，臺灣，祖國等你回家！
觀舉起手來有感篇四
“十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大！十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知！十歲……”站在插上夢想翅膀的舞臺上，我們說出了十歲宣言，時(shí)間仿佛也在那刻停住了馬不停蹄的腳步。
下午的陽光是那么燦爛，白云飄，喜鵲唱，我們?nèi)?）班“十歲成長禮”盛典在中國計(jì)量學(xué)院的方圓南樓演藝廳擦出了火花。同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿漢服在舞臺上追逐，歡聲笑語，在大廳里回蕩。
十年前，那張胖乎乎、微笑的臉出現(xiàn)在這個(gè)世界，東張西望的神情讓人哈哈大笑。媽媽的乳汁哺育了我，從牙牙學(xué)語到蹦蹦跳跳，我像小樹樣長高長大，進(jìn)幼兒園，轉(zhuǎn)眼讀小學(xué)了，知識的大門向我們敞開，語文數(shù)學(xué)英語迎面向我們走來。過去的十年多么令人神往，爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的溫暖多么令人回味。多么想再去感受愛的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
舉起右手的那刻，心中涌起了千言萬語，我想對爸爸媽媽說，是你們給了我生命，時(shí)刻關(guān)心我的成長，為我的學(xué)習(xí)、生活操心，無私地把愛奉獻(xiàn)給我。我多想對老師說，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，讓我們在豐富多彩的學(xué)識中遨游；是您用媽媽般笑容把我們從次次摔倒中扶起，安撫我們幼小的心靈；是您用盞明燈把我們引領(lǐng)上正確的人生道路。我們要如既往在您的辛勤教誨下實(shí)踐我們的誓言！
盛典的舞臺上，精彩的節(jié)目個(gè)接個(gè)，同學(xué)們的臉上直掛著快樂的笑容，像朵朵綻開的牡丹花，大家簇?fù)碓诶蠋熒砼?，唱啊跳哇，以飽滿的熱情去迎接美好的明天！
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觀舉起手來有感篇五
操場上，一陣陣笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，大熒幕上，有著那再熟悉不過的面孔，還記得那憨傻搞笑的日本兵嗎？還記得那樸實(shí)憨厚的郭大叔嗎？還記得那兩個(gè)機(jī)靈可愛的小孩嗎？那部搞笑卻含有深意的電影，相信每個(gè)看過的人都會過目不忘。從電影中我們看到了日本人的殘暴惡劣，他們恃強(qiáng)欺弱，每個(gè)中國人都忘不了那一段悲痛的國恥。
電影讓我們在不時(shí)捧腹大笑之余，更讓我們這個(gè)年代的人繼續(xù)了解了當(dāng)年日軍在中國的無恥行為。雖然那時(shí)的年月與今已相隔好幾十年，但仍然讓人痛心疾首、憤憤不平！它以一九四五年日本侵略軍已經(jīng)瀕臨戰(zhàn)敗的前夕為背景，講述了郭大叔和女兵小劉等人與偷運(yùn)中國珍貴文物的日軍，在一艘叫做“阿多丸”的貨輪上展開了智慧與勇氣的拼殺。幾經(jīng)波折，那艘寶船“阿多丸”最終被擊沉，而上面的珍貴文物，與大批可惡的日本人，一起沉下了海底，不知去向……電影用這驚險(xiǎn)的故事，給我們敲響了警鐘：忘記過去，就意味著背叛！電影里那可愛伶俐的小娃娃，接著長長的劉海，忽閃著一雙大眼睛；大大咧咧的郭大叔，神氣地?fù)]舞著一把菜刀，露出滿口潔白的牙齒，“砰砰”地剁著肉。
最有趣的還是那傻咧咧的羅圈腿——中村下等兵啦，他走起路來大搖大擺，一撮滑稽的胡子留得長長的，雖然他傻，但是在電影中他似乎永遠(yuǎn)在說兩個(gè)字：“回家！”是啊，回家，多么美好的愿望，誰都不希望戰(zhàn)爭發(fā)生，是戰(zhàn)爭，讓父母失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父親……戰(zhàn)爭，讓很多人有家，卻不能回。這種思念之情，哪怕是可恨的人，也有著可憐之處，這種感情是痛不欲生的。
戰(zhàn)爭不是一個(gè)人的錯(cuò)，也不是所有人的錯(cuò)，那些士兵遠(yuǎn)離故土，在戰(zhàn)場上搏殺，可在他們內(nèi)心深處，還是在想著家人，想著回家，而這一切的元兇，就是那些為了自身利益的好戰(zhàn)分子，那些殘暴不仁、充滿野心的統(tǒng)治者，他們卻從沒想到士兵們對故土的渴望。
在電影結(jié)尾時(shí)，中村下等兵坐著魚雷來到了一個(gè)小島上，許久沒看到人煙的他格外興奮，以為回到了家鄉(xiāng)，可當(dāng)他聽到那人用一口流利的中國話對他說：“這叫釣魚島，是中國?！睍r(shí)，他愣了，“舉起手來”日本人屈服于中國人腳下，舉起了雙手。
回家——一個(gè)多么簡單、多么純潔的心愿。
回家，只是一個(gè)可望而不可及的幻想嗎？
——不是吧。
觀舉起手來有感篇六
故事生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事，愛國主義電影觀后感。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：
為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強(qiáng)大。梁啟超說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興?！蔽覀冞@一代的青少年是新世紀(jì)的曙光，是建設(shè)祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關(guān)系著祖國的振興；我們的刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)系著祖國的富強(qiáng)！
歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！
我重溫了幾部經(jīng)典的愛國主義電影，感觸頗多。李向陽之所以成為英雄，樸志高之所以成為叛徒，畢玉璽之所以成為貪腐犯，有著種種原因。
當(dāng)走到人生十字路口時(shí)，是什么力量決定他們（今后也許就是我們這一代年輕人）選擇正路還是邪路，如何堅(jiān)定地走好正路。是信念！信念是人生的羅盤，決定人生的方向，決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢？我認(rèn)為加強(qiáng)對先進(jìn)思想理論的學(xué)習(xí)，是確保信念正確性的關(guān)鍵途徑。
一個(gè)理論薄弱的政黨，不可能有創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，不可能擔(dān)負(fù)起自己的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；同樣一個(gè)思想貧乏的人，不可能勝任現(xiàn)代社會的重要工作，不可能充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。加強(qiáng)先進(jìn)思想理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合修養(yǎng)，對于每一個(gè)人都是重要的，而在參加工作后更為重要。每個(gè)人都是從社會中來的，并且今天還是生活在這個(gè)社會中，經(jīng)常和這個(gè)社會中一切不好的東西接觸，他會或多或少地帶有社會上的不良思想意識和習(xí)慣。為了保持自身的純潔，提高思想品質(zhì)和工作能力，每個(gè)人都必須從各方面加強(qiáng)先進(jìn)思想理論的學(xué)習(xí)，提高自己修養(yǎng)。
那么先進(jìn)的思想理論都包括什么呢？我認(rèn)為能夠指導(dǎo)人們適應(yīng)自然和社會環(huán)境，積極改造現(xiàn)實(shí)，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等的思想理論就是先進(jìn)的，包括古今中外一切優(yōu)秀思想和理論，如馬列主義、中國傳統(tǒng)思想理論中積極的部分等。
通過什么途徑可以獲得先進(jìn)的思想理論資料呢？我認(rèn)為有以下四種途徑：第一種途徑是瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，觀后感《愛國主義電影觀后感》。當(dāng)今世界是高度信息化的世界，互聯(lián)網(wǎng)是信息的海洋，里面有各種各樣的信息資料。絕大部分書刊、資料都有電子稿，可以在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀。如日報(bào)電子版不僅有時(shí)事，更有主流政治理論。方便、快捷、重要的是便宜，甚至免費(fèi)。免費(fèi)的精神食糧棄之不顧，實(shí)在是可惜。第二種途徑是閱讀圖書。圖書可以購買，或是借閱。第三種途徑是學(xué)校學(xué)習(xí)。這是傳統(tǒng)主流的，不必多言。第四種途徑是工作生活中的感悟。這一點(diǎn)我也是聽說的，年輕，還沒有太多的認(rèn)識。
就我個(gè)人而言，怎樣做才算加強(qiáng)先進(jìn)的思想理論學(xué)習(xí)呢？第一，學(xué)習(xí)崗位知識技能。第二，學(xué)習(xí)黨的基本理論知識。第三，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化和國外文化的精華，多閱讀史書典籍，如《史記》、《資治通鑒》、《孟子》等。第四，知道自然科學(xué)發(fā)展的最新成果，盡量保持與時(shí)代同步。說起來容易，做起來難！要持之以恒，更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃。同時(shí)必須堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不唯上、不唯書、只唯實(shí)，用實(shí)踐去發(fā)展豐富自身修養(yǎng)。
堅(jiān)持什么樣的學(xué)習(xí)方法，才能真正的學(xué)到些東西呢？思來想去，最后認(rèn)為還是劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中指出的共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)方法是切實(shí)可行并且是受益終生的。雖然時(shí)代不同，但是精神、本質(zhì)是不變的。對于個(gè)人來說，工作就是革命，就要有些革命的精神。下面是原文（用來提醒自己，時(shí)刻謹(jǐn)記并實(shí)行之）：
對于我們最重要的'，是無論怎樣都不能脫離當(dāng)前的人民群眾的革命斗爭，而是必須結(jié)合這種斗爭去總結(jié)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用歷史上的革命經(jīng)驗(yàn)。這就是說，要在革命的實(shí)踐中修養(yǎng)和鍛煉，而這種修養(yǎng)和鍛煉的唯一目的又是為了人民，為了革命的實(shí)踐。這就是說，我們要虛心地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義創(chuàng)始人的高貴的無產(chǎn)階級的品質(zhì)，并且運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去，運(yùn)用到自己的生活、言論、行動和工作中去，不斷地改正、清洗自己思想意識中的一切與此相反的東西，增強(qiáng)自己無產(chǎn)階級共產(chǎn)主義的意識和品質(zhì)。這就是說，我們要虛心地傾聽同志們和群眾的意見和批評，仔細(xì)地研究生活中、工作中的實(shí)際問題，細(xì)心地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且根據(jù)這些去檢驗(yàn)自己對于馬克思列寧主義的了解是否正確，運(yùn)用馬克思列寧主義的方法是否正確，去檢查自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤而加以糾正，去改進(jìn)自己的工作。同時(shí)，我們要根據(jù)新的經(jīng)驗(yàn)，研究馬克思列寧主義有哪些個(gè)別結(jié)論，在哪些個(gè)別方面，需要加以充實(shí)、豐富和發(fā)展。總之，我們要使馬克思列寧主義的普遍真理和具體的革命實(shí)踐相結(jié)合。
當(dāng)前，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。不僅因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是我們推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。更重要的是，科學(xué)發(fā)展觀深刻反映了我們黨對發(fā)展問題的新認(rèn)識，反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展的新情況，反映了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的新要求?？茖W(xué)發(fā)展觀可學(xué)，可用，更可貴。
通過不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理論，要使自己擁有下面的修養(yǎng)：第一，馬克思列寧主義理論的修養(yǎng)；第二，運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法去研究和處理各種問題的修養(yǎng)；第三，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)；第四，艱苦奮斗的工作作風(fēng)的修養(yǎng)；第五，善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng)。
通過不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理論，自己擁有正確的，適應(yīng)時(shí)代要求的，確保人生不走歪道的強(qiáng)大強(qiáng)大思想武器，指導(dǎo)學(xué)習(xí)、工作和生活。
觀舉起手來有感篇七
一個(gè)人，總有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的。人們會看到你的優(yōu)點(diǎn)，也會看到你的缺點(diǎn)。當(dāng)人看到的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不要驕傲，因?yàn)槟菚谷藵u漸落后；當(dāng)人看到你的缺點(diǎn)時(shí)，不要感到自卑，不然那會令人墮落的。
人必須正視自己的問題，正視自己的優(yōu)與劣。在《舉起你的右手》中，主人翁黃濤是一個(gè)可憐的人，一個(gè)倒霉的人。因?yàn)樗哪赣H在他小時(shí)侯已經(jīng)病故，所以他一直與父親相依為命。而一波未平，一波又起。黃濤在一次意外事故中失去了右手的四指，成為殘疾人的。這么這么幼小的心靈根本沒辦法承受起如此嚴(yán)峻的考驗(yàn)，從此，黃濤變得沉默與羞澀。在他的心中永遠(yuǎn)有一種自卑感！而作者是黃濤的老師，經(jīng)過他的一番教誨和鼓勵(lì)，黃濤終于勇敢面對現(xiàn)實(shí)了！他終于從死氣沉沉的木炭中變?yōu)樾苄苋紵幕鹧媪耍?/p>
在生活中，人都會遇到挫折的`。而挫折永遠(yuǎn)擊退自信的人的無比堅(jiān)硬的盾！我們也許沒有黃濤的悲慘遭遇，但我們都必須像黃濤那樣學(xué)會正視問題！因?yàn)樗查g的挫折無法阻擋勇敢的前進(jìn)者的腳步，自信與勇敢結(jié)為一體，就能成為砍斷任何困難，任何挫折的希望之劍。學(xué)會正視問題，學(xué)會面對問題，學(xué)會擊敗問題，才是致勝的關(guān)鍵呢！
觀舉起手來有感篇八
我們學(xué)校附近是一個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，因此不時(shí)有一些隨父母至此的城里孩子來這兒插班，黃濤是其中的一個(gè)。
第一次見面，黃濤由當(dāng)工程師的父親帶著。穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大衣口袋里。他媽媽年前病故了。工程師苦笑著介紹說。哦，一個(gè)不幸的孩子。我滿懷同情地看著這個(gè)孩子，伸出手想把他拉在身邊，他被電擊似的倒退一步，偎著爸爸。城里孩子一般都很大方，那時(shí)他卻如此羞澀，我覺得他有點(diǎn)特別。
我安排他坐在班長李薇的右邊。李薇大方潑辣，也許能會改變他的沉默與羞澀?？墒牵诙?jié)課一進(jìn)教室，李薇就憤憤地向我報(bào)告：王老師，黃濤占了我的位子！黃濤的眼盯著課桌，一句話不說，也絲毫沒有換座的表示。你先坐右邊吧。我對李薇說。李薇不滿地看著我，也許是不明白一向是非分明的老師怎么會這么沒有原則。其實(shí)，當(dāng)時(shí)為什么要這么做，我也不知道。做練習(xí)的時(shí)候，我和同學(xué)才恍然大悟：黃濤是用左手寫字。在大家的注視下，黃濤的頭深深地埋了下來。
一次課間，李薇氣喘吁吁地跑來報(bào)告：王教師，黃濤和同學(xué)打起來了。我飛奔到教室，黃濤正滿面淚痕地和幾個(gè)男生廝打，見我進(jìn)來才停手。我不想上學(xué)了！他邊哭邊說。為什么？我不想讓人拽著我的袖子研究我有沒有右手！他吼著，跑出了教室。
下午他沒來上課，我提著他的書包找到他家。他爸爸告訴我，黃濤是在一次事故中丟掉右手四指的`，我鼻子一酸，他在哪兒？黃濤打開門，慢慢挪了出來，直直地看著我。我拿出書包，說我來布置一下今天的作業(yè)。
一連兩天，我讓那幾個(gè)打架的男生去黃濤家道歉。第三天，黃濤來了，后來他慢慢和同學(xué)親近起來。有一天，居然敢用左手和同學(xué)們掰手腕了。勝利之后，他笑得很開心——畢竟他還是個(gè)孩子啊。在課堂上，也敢舉手回答問題了。有時(shí)候我不叫他，他的手舉得高高的，一臉焦急?？墒俏抑溃屗e起左手，只是給他精神上的保護(hù)和撫慰。如果能使他舉起那只右手，才意味著一次靈魂的飛躍。
那天講評單元檢測試卷，黃濤一直在舉手，我卻沒有叫他。最后一題是最難的，只見黃濤又舉起了手，我看著他，不吱聲。王老師，我會！他急得喊出來。黃濤！和別的同學(xué)一起舉你的右手。黃濤怔住了，全班一片（）。黃濤，舉起你的右手。我在鼓勵(lì)，其他的同學(xué)在期待著。黃濤的淚水慢慢蓄滿了眼眶。王老師，他沒有右手。李薇怯生生地提醒說。舉起你右手。我固執(zhí)地堅(jiān)持，終于，黃濤慢慢舉起他那只袖管套著的手臂。大家聽著，黃濤什么也不缺，他也有右手。黃濤你記?。翰灰[藏你的右手，你才可能站起來！后來黃濤在入團(tuán)宣誓時(shí)，和別人一樣舉起了右手。再后來他不穿那種長袖的衣服了。夏日里，他和別人一樣穿起了體恤。
9、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填在括號里。（2分）。
黃濤怔住了，全班一片（）。
a、寧靜b、寂靜c、平靜d、安靜。
10、從第2至4段中，找出為交代黃濤右手殘疾作鋪墊的描寫語句。（4分）。
（1）。
（2）。
11、從全文來看，黃濤對自己右手殘疾這個(gè)現(xiàn)實(shí)所采取的態(tài)度，開始是；被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后又企圖逃避；最后在老師的幫助下，則是。（每空不超過四個(gè)字。）（4分）。
12、（1）那次講評單元檢測試卷，黃濤一直舉手，為什么我一直沒有叫他？（3分）。
答：
（2）對黃濤來說，為什么只有舉起右手才可能站起來？（3分）。
答：
13、在理解全文的基礎(chǔ)上，請補(bǔ)寫一個(gè)直接點(diǎn)明主旨的句子。（3分）。
答：從此，黃濤。
參考答案：
9、a。
10、（1）穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大衣口袋里。
（2）做練習(xí)的時(shí)候，我和同學(xué)才恍然大悟：黃濤是用左手寫字。
（2）黃濤只有舉起那只右手，才能走出自卑的陰影，才能和大家平等，才能實(shí)現(xiàn)靈魂的飛躍。
13、（略）。
觀舉起手來有感篇九
今天我看了一場關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)代的喜劇電影，名叫《舉起手來》。影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，為了保護(hù)從日軍手里奪回來的國寶，村民們和八路軍聯(lián)合同鬼子們展開了一場生死搏斗，與日本鬼子斗智斗勇，終于安全地將國寶運(yùn)送出日本鬼子侵占的石橋村。
其中有一段令人捧腹大笑:由于日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一一座石橋炸毀，然后再在村里慢慢搜查。當(dāng)日本兵點(diǎn)燃導(dǎo)火線，正在洋洋得意時(shí)，村民的。驢慢悠悠地走上石橋，一泡尿澆滅了導(dǎo)火線，并夸張的咧著大嘴狂笑，令日本鬼子再也笑不出來了。
在片尾，一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發(fā)呆，從遠(yuǎn)處傳來一句剛勁有力的話:“舉起手來！”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……這一幕不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？影片看完了，可是我的心情久久不能平靜，一方面我祈禱和平，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類；另一方面我知道只有國家富強(qiáng)才不會受人欺負(fù)。我們現(xiàn)在美好生活，是許多英雄用自己的生命換回來的，我們有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，努力的學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，用我們的實(shí)際行動來回饋社會，讓我們國家變得越來越富強(qiáng)。
觀舉起手來有感篇十
我總是喜笑顏開，觀眾們常用異樣的眼光看我，能憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志。
趕走自卑!，這句話，全文主要講了有一個(gè)右手殘疾的男孩，老師說請舉起你的右手!老師還告訴他：只有自信，現(xiàn)在。
我猛然覺得沒什么好害怕的，一切都會迎刃而解，我常常思索著只有自信，當(dāng)我讀《舉起你的右手》時(shí)，心理的缺陷才是可怕的，你能猜想到他是怎樣的心情嗎?郁悶?膽怯?害怕?今天，有些時(shí)候需要自己的信心才能克服內(nèi)心的恐懼!中國哲學(xué)家曾說過：人生最大的敵人就是自己，他在學(xué)校里受了許多侮辱，挑戰(zhàn)生活，常常膽怯得雙腿發(fā)抖。
身體的缺陷并不可怕，只要克服了心中的自卑，但他永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)老師說過的話語讀了這篇文章，挑戰(zhàn)自我，幾年后成為一個(gè)有名的工程師，記住只有自信，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，這句話很有道理，每次我想到那話時(shí)，他告訴我們，讓我有時(shí)手足無措，指點(diǎn)我，才是最棒的!要相信，世界上最可怕的敵人往往不是別人。
很膽小但很要強(qiáng)，我便發(fā)現(xiàn)一切都有了答案，而是自己!脆弱的心靈是最可怕的敵人，每當(dāng)此時(shí)。
才能站起來。
堅(jiān)定的信念，才能站起來!這個(gè)男孩叫黃濤，想信自己，經(jīng)老師的鼓舞，他與同學(xué)慢慢親近起來，要旁若無人!戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼!結(jié)果往往是超常發(fā)揮，別人能行。
當(dāng)你碰到一個(gè)右手殘疾的人，我也一定可以!現(xiàn)在，讀者們，才能站起來，我忽然感悟到了，我總會提醒自己：別害怕，在一次上課回答問題的時(shí)候。
我以前在學(xué)校上臺表演時(shí)。
觀舉起手來有感篇十一
當(dāng)美麗的晚霞映滿了整片天空，當(dāng)太陽漸漸向西落下時(shí)，在天的那邊忽然傳來一聲：“舉起手來！”在山的頂端，有個(gè)人緩緩將手舉了起來，回答舉起手來2讀后感。這時(shí)，《舉起手來》也將至結(jié)束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰(zhàn)爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風(fēng)味，更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)在一起的心抗擊了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎進(jìn)了我的心里，難以平復(fù)。
最扣人心弦的一刻。
三個(gè)八路軍在火車上以微薄的力量抗擊幾十個(gè)日本鬼子和一架日本戰(zhàn)斗機(jī)。他們用幾把槍和他們的機(jī)智勇敢，便將阻礙他們的日本鬼子一一擊退。當(dāng)那架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中對著火車頭掃射時(shí)，我得心不免有些緊張，會不會打到火車頭?會不會引起爆炸?八路軍會不會便這樣犧牲?日本鬼子會不會搶走國寶?一個(gè)個(gè)疑問全部是那么扣人心弦，讀后感《回答舉起手來2讀后感》。但當(dāng)那架戰(zhàn)斗機(jī)僅僅八路軍用機(jī)關(guān)槍打落時(shí)，我松了一口氣，同時(shí)也暗暗喝彩：“中國人好樣的！”
最痛快不已的一刻。
女大學(xué)生誤將豬食當(dāng)作飯盛給日本鬼子，兩個(gè)機(jī)智的小男孩把個(gè)人身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進(jìn)了鬼子們的水壺里。當(dāng)瞅到日本鬼子吃著老百姓們?yōu)樗麄儭熬摹睖?zhǔn)備的這些食物時(shí)，全場的同學(xué)全部大笑起來，笑得那么的痛快過癮。我還隱約聽有同學(xué)說道：“日本鬼子便是應(yīng)該吃豬屎。我們中國的豬也比這些可惡的日本鬼子強(qiáng)?！闭姘?！相信要是我們這群孩子生在那個(gè)年代里，也一定會用我們的聰明智慧來對抗日本鬼子的侵犯?！爸袊撕脴拥?！中國的'娃娃頭也不賴！”
最振奮人心的一刻。
當(dāng)那塊藏在西瓜中的炸單爆炸時(shí)，當(dāng)那個(gè)進(jìn)入這個(gè)村莊的日本鬼子的隊(duì)長被炸得粉身碎骨時(shí)，當(dāng)這支日本鬼子軍被打得七零八落、四分五裂瓦時(shí)，我笑了，十分振奮地笑了，中國人不估計(jì)被威脅的，我們會奮起反抗，由于我們每個(gè)人的心里全部有一個(gè)信念，便是日本鬼子會在我們國土上雙手舉起手投降，然后像老鼠一樣灰溜溜地逃出我們神圣的領(lǐng)土?！拔覀兩L在這里，每一寸土地全部是我們個(gè)人的。要是誰要強(qiáng)占往，我們便和他拼到底?！庇性S許多多的讓我們中國人為之喝彩的一刻，那是難以用手中的筆和語言所形容的。孩子們露出了無憂的笑容；老奶奶露出了信欣喜的笑容；廣大群眾露出了勝利的笑容。歌聲回蕩在山谷，笑臉映紅了天邊。
“日本鬼子，舉起手來！”
觀舉起手來有感篇十二
大家一定還記的舉起手來1中的那個(gè)腿有毛病的中村下等兵，他受了和平教育八路就把他放回了日本。然后畫面跳轉(zhuǎn)到一個(gè)房間中，有一個(gè)人在寫字他是知道這個(gè)陰謀的唯一一個(gè)中國人。他遭到了暗殺與是去找聯(lián)絡(luò)員郭大叔。他在保護(hù)國寶時(shí)立了大功，被派到城里當(dāng)聯(lián)絡(luò)員。那個(gè)人給郭大叔給了一個(gè)‘可口可樂’在瓶蓋上有一個(gè)清單，上面寫的是日本偷運(yùn)文物的清單和‘阿多丸’的陰謀。
小薇是一個(gè)八路軍，郭大叔吧經(jīng)過告訴了她，于是就去找瓶蓋了。但在這時(shí)郭大叔被抓去給太君做蛋糕，可在他去送蛋糕時(shí)另一個(gè)人偷了蓋子。正在他們搶蓋子時(shí)鬼子來了在他們的配合下躲了過去，于是偷偷逃跑了。在這時(shí)一個(gè)老鼠爬進(jìn)了中村太君的衣服里，一漢奸又幫他捉老鼠吧宴會搞砸了。
郭大叔一行人裝成傷兵混入了日本船，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀船里都是毒氣彈——日本人要用它們炸美國。船起航了所謂的傷兵都是假的。目的是偷運(yùn)文物和炸美國，正在他們準(zhǔn)備炸船時(shí)一個(gè)人出賣了他，這時(shí)一個(gè)珍貴文物被運(yùn)上了飛機(jī)，中村君是‘保護(hù)’文物的他被莫名其妙的帶上了飛機(jī)。美軍的飛機(jī)來了與日本飛機(jī)進(jìn)行了空戰(zhàn)。日本飛機(jī)上有個(gè)中國人他為了搶文物上去的。他跳到海中被美國人救了，他們上了一條掛著美國國旗的日本船被抓住了。當(dāng)美國潛艇發(fā)現(xiàn)時(shí)日本人想用密碼混過去但被人把密碼本燒了。日本人要用科技恢復(fù)字跡又被中村太君搞砸了。
正當(dāng)日本人灑水高興的玩時(shí)郭大叔的孫女吧電通在了甲板上，日本人都電的‘跳起了舞’。他們開始反攻。美軍潛艇來支援了，美軍發(fā)射了一枚魚雷，由于船自己炸了美國人的魚雷美打著，但又被瘸腿鬼子‘夾住’了。郭大叔們坐著熱氣球飛走了，那個(gè)瘸腿鬼子被帶到了。
這個(gè)故事讓我知道了戰(zhàn)爭的殘酷，和侵略者的惡毒！
觀舉起手來有感篇十三
暑假里，我懷著興奮地心情再一次觀看了《舉起手來》這部影片。
這是一部愛國主義喜劇影片，主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，愛國村民、女大學(xué)生、兒童團(tuán)員、八路軍戰(zhàn)士為了保護(hù)從日軍手里奪回的國寶，和鬼子斗智斗勇，最終將國寶安全送出被日軍侵占的石橋村的故事。
影片大量運(yùn)用了幽默詼諧的搞笑手法，場面令人捧腹不已：
場面一：女大學(xué)生誤把豬食給了鬼子，翻譯官說：“吃…吃…吃”，鬼子齊唰唰地吃了起來，翻譯官接著說“吃…吃不得”，原來他是個(gè)結(jié)巴，真是大快人心，直叫人笑得肚子都痛了。
場面二：兩個(gè)兒童團(tuán)員把自己的童子尿撒在了給鬼子的水壺里，還灌上了小癩蛤蟆，小鬼子津津有味地喝時(shí)癩蛤蟆進(jìn)了肚子，以致于接下來的許多場面更搞笑，癩蛤蟆動不動就會在小鬼子的嗓眼里呱呱地叫起來，把鬼子的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
場面三：日本兵搜不到國寶，妄圖將國寶出村的唯一線路石橋炸掉，關(guān)鍵時(shí)刻，村民的驢撒尿?qū)?dǎo)火線澆滅了，還張開嘴夸張地“笑”起來，影片中甚至連雞、牛都是通人性的，意在諷刺日本侵略者，中國的一草一木都是不容侵犯的！
……。
片尾，一位意在讓他做個(gè)失敗見證的被嚇傻了的幸存日本兵蹣跚著羅圈腿呆呆地望著血紅的夕陽（象征著日帝國主義的末日），突然，山谷里傳來了一聲震耳欲聾、響徹山谷的聲音：舉－起－手－來！嚇呆了的日本兵乖乖地舉起了雙手，影片到此畫上了一個(gè)圓滿的句號。
影片把愚蠢無能、丑態(tài)百出的日帝國主義和勇敢智慧、不屈不撓的中國人民形成了鮮明的對照，昭示了日帝國主義必?cái)?，令人大笑之佘，態(tài)度卻又是嚴(yán)肅的，思想?yún)s又是深刻的。
觀舉起手來有感篇十四
我是一名中學(xué)生，對“愛國主義的影片”不是非常的感興趣，若不是老師要求我們寫這篇作文的話，我確信我一定會因?yàn)殄e(cuò)過這部影片而惋惜。
這部電影講述的是抗日戰(zhàn)爭接近尾聲時(shí)候的事，日軍對外謊稱“阿多丸”號是運(yùn)送傷員回日本的，但實(shí)則是運(yùn)送日本精英回日本抗戰(zhàn)以及運(yùn)送從中國搶走的大批珍貴文物，廚子作為聯(lián)絡(luò)員，遇到了生命垂危的唯一知道被搶文物名單的中國教授，教授給了一瓶洋汽水給廚子秘密就在那瓶汽水的瓶蓋里。可是廚子在去取瓶子給紅軍時(shí)，卻意外的抓去給大佐做壽辰的宴席，他們逃出來過后。為了找回中國考古史上無價(jià)的珍貴文物，他們登上了“阿多丸”號。
除了大廚外，還有幾個(gè)重要人物——連長、飛行員、趙小姐、講述故事的主持人的姥姥還有大廚的小孫女兒妞妞。他們?yōu)榱瞬蛔屓毡救藢⑽奈镞\(yùn)回日本和實(shí)行“風(fēng)”字號作戰(zhàn)計(jì)劃，用毒氣彈炸沉了“阿多丸”號，讓這批文物文物沉在了中國的海底下了。
在這部影片中我對兩個(gè)角色非常喜愛，一個(gè)是趙小姐，還有一個(gè)是妞妞。潘長江飾演的羅圈腿，充當(dāng)著一個(gè)喜劇角色，而妞妞和趙小姐身上體現(xiàn)出來的則是勇敢機(jī)智，趙小姐雖然被日本人撫養(yǎng)了14年，但是她依然明白她是中國人，在國家危難的時(shí)候需要挺身而出，而且她能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)的知識運(yùn)用，她學(xué)習(xí)的是幾何專業(yè)，在作戰(zhàn)時(shí)她能靈活運(yùn)用。
而妞妞則是可愛，機(jī)靈，勇敢。她看到那個(gè)翻譯官被電得渾身顫抖，可愛的她就將那電拉到了甲板上，把那些日本武士電得全都在跳舞似的；在翻譯官她和她爺爺?shù)膿屪呔壬r(shí)，她又拔下了那個(gè)救生圈的氣芯；在日本人上樓梯時(shí)，她將她的小球一扔，讓小球順著樓梯，滾下去，將一個(gè)人一下磕在樓梯上，磕掉了他的兩個(gè)牙齒；在“阿多丸”號即將沉沒，救生艇被炸飛時(shí)，她又一語點(diǎn)破，說要是能像小鳥那樣飛就好了，讓大人們想起了船上的大型氣球，最后沒有和“阿多丸”號一起沉沒。
這是一部故事片，一部很好的愛國主義影片，在搞笑的場景下講述了一群人保衛(wèi)自己的國家，維護(hù)國家的利益，不顧自己的安危，寧愿自己與日本鬼子一起沉沒于大海。無論是中國人，還是美國的飛行員，都愿意為自己的國家，為國家的人們奉獻(xiàn)出自己的.生命。從他們的身上體現(xiàn)出來的是熾熱的愛國心。
由此可見，我們每一個(gè)人都對自己的國家有著濃濃的情懷，都有著為國家奉獻(xiàn)的精神，都有著熾熱的愛國心。
觀舉起手來有感篇十五
國慶節(jié)，我看了一部電影《舉起手來》。這是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰(zhàn)爭喜劇電影，情節(jié)很簡單。故事的緣起是由保護(hù)國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農(nóng)民郭大叔和一隊(duì)鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。最后敵人嚴(yán)重受挫，八路軍和老百姓取得了勝利。其中，令我特別敬佩的人還是要屬郭大叔了。
郭大叔面對日寇的槍口機(jī)智勇敢，臨危不懼，與敵人展開搏斗。他一邊唱著陜北民歌，一邊手持木棒與敵人進(jìn)行較量。日寇被郭大叔的歌聲所吸引，握在手里的武器，也放松了下來。原來，郭大叔的褲腰上系著一枚炸彈，想要炸死日寇們，可是，過了許久那炸彈都沒有爆炸。最后，郭大叔被日寇捉去了。日寇們把郭大叔綁在樹上，還用汽油潑在他身上，問他金佛的下落。郭大叔卻仍然昂著頭，挺著胸，怒視著日寇。日寇的首領(lǐng)生氣極了，命令人把郭大叔放進(jìn)洞里面用火燒，用煙熏，想活活燒死郭大叔。郭大叔站在里面大聲嚎叫：“你們這些強(qiáng)盜，遲早會遭報(bào)應(yīng)的！會遭報(bào)應(yīng)的！……”
最終，郭大叔被兩個(gè)兒童團(tuán)的小嘎子從地下通道救了出來。郭大叔逃出洞后，仍然堅(jiān)持與日寇在村莊周旋，利用日寇的手榴彈打擊敵人，炸得敵人四分五裂。郭大叔這種英勇頑強(qiáng)的精神深深地觸動了我。影片中還有兩個(gè)逗人喜愛的六、七歲的娃娃兵，他們雖然年幼，但是，也參加了抗日救國的戰(zhàn)斗中。他們鉆在樹杈上觀察日寇的一舉一動，他們將日寇酒瓶子里的燒酒偷偷地?fù)Q成汽油。當(dāng)日寇把汽油當(dāng)酒喝時(shí)，躲在樹林中的娃娃兵用彈弓做火種，射到了日寇的口中，火焰燃燒，燒得敵人滿地打滾?？吹竭@兒，我不禁大笑起來，笑日寇的狼狽，笑小嘎子們的'聰明才智。
另外，那位貫穿全片的線索人物——一位弱不禁風(fēng)的女大學(xué)生也成長為保護(hù)重要情報(bào)而奮不顧身，能端起機(jī)槍橫掃敵人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士；兩位白發(fā)蒼蒼的七十多歲的老奶奶年老志不移，也參加到抗戰(zhàn)一線的隊(duì)伍中，當(dāng)她們看到日寇經(jīng)過自家門前時(shí)，就端起裝滿玉米粒的簸箕，朝日寇經(jīng)過的路上灑去……這部影片在中國軍民保護(hù)國寶的情節(jié)發(fā)展中，加上大膽的夸張，在陰錯(cuò)陽差中使日本鬼子丑態(tài)百出，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。影片雖然很搞笑，卻反映了當(dāng)時(shí)中華兒女全面抗戰(zhàn)的英勇壯舉，當(dāng)時(shí)日寇被打的狼狽樣被宣泄得淋漓盡致！
這部電影，使我懂得了紀(jì)念抗戰(zhàn)，我們不僅需要鼓舞民族精神，更需要能啟發(fā)全民族的思考。這部電影的態(tài)度是嚴(yán)肅的，思想是深刻的。他告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷，人民的苦難，勝利的艱難。讓我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧！
觀舉起手來有感篇十六
寒假，我觀看了《舉起手來之追擊阿多丸》，這部電影是一部中國人民抗擊外國侵略的喜劇片，描述了日本鬼子的百出丑態(tài)，看后使人心中大解惡氣。
影片講的是1945年日本侵略軍戰(zhàn)敗前夕，想把大批中國文物偷運(yùn)到日本，并執(zhí)行一個(gè)叫“風(fēng)”字行動的作戰(zhàn)計(jì)劃。一位知情的老教授想把情報(bào)送出，卻被日本特務(wù)刺殺，老教授在臨死前扔給飯店廚師郭大叔一個(gè)汽水瓶，郭大叔后來就把所知道的情報(bào)給了解放軍，解放軍立刻派女兵小劉和郭大叔去拿回汽水瓶?？晒笫逡馔獗粷h奸日本翻譯抓去給“輪椅太君”做壽宴，小劉也被神秘女子(地下黨）劫持到汽車上，從那個(gè)女子口中得知，日本特務(wù)將把大批文物偷運(yùn)到日本，特務(wù)機(jī)關(guān)為了這批文物設(shè)下重重陷阱和圈套，雙方展開了驚心動魄的智謀、勇氣與拼殺。后來追寶人員匯集到阿多丸號上，通過每個(gè)人的智慧與勇敢，終于發(fā)現(xiàn)了“風(fēng)”字作戰(zhàn)計(jì)劃，并在美軍潛艇的幫助下，阻止了日本鬼子的奪寶行動。
看了這部電影，我深深的感受到日本鬼子的殘酷、陰險(xiǎn)和狡詐。想到我們今天的優(yōu)越生活，都是革命先烈用生命換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)文化知識，建設(shè)強(qiáng)大祖國，告慰革命先烈。
觀舉起手來有感篇十七
4.(1)穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大口袋里。
(2)他被電擊似的倒退一步，偎著爸爸。
5.掩蓋(遮掩)正視(面對)。
6.”我“在耐心尋找機(jī)會，引導(dǎo)鼓勵(lì)黃濤舉起右手。
7.黃濤只有舉起了右手，才能說明他敢于面對右手殘疾的現(xiàn)實(shí)，擺脫了自卑。
觀舉起手來有感篇十八
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家整理的觀《舉起手來》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的同學(xué)，如果你問我，近來看什么電影最入迷？我肯定毫不猶豫地告訴你:沒有一部影片能夠比得上《舉起手來》！
這部愛國主義教育影片，主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，為了保護(hù)從日軍手里奪回來的國寶——金佛的頭像，八路軍、老百姓和機(jī)靈的兒童團(tuán)員與日本鬼子斗智斗勇，最后終于安全地將國寶運(yùn)送出石橋村，并消滅了占領(lǐng)石橋村的日本鬼子。
其中有一段至今讓我難忘：日本兵搜不到金佛，企圖將村子唯一的出路——石橋炸掉，然后再在村里慢慢搜查。當(dāng)日本兵點(diǎn)燃導(dǎo)火線，正在洋洋得意時(shí)，村民的驢卻慢悠悠地走上石橋，不慌不忙地把導(dǎo)火線踩斷，還張開嘴夸張地“大笑”起來，這可笑的一幕，讓殘暴的日軍驚呆了。日本鬼子們，你們看到了嗎？中國人不是好欺負(fù)的，你們踐踏我們的領(lǐng)土，我們是不會饒恕你們的。
這生動的一幕，表明日本帝國主義向中國人民舉手投降了！中國人民八年的不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)終于勝利啦！
看完影片，我的感觸很深。一方面我熱愛和平，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類；另一方面我懂得了只有國家富強(qiáng)起來，才不會受人欺負(fù)這個(gè)道理。在21世紀(jì)的今天，中國終于向世界發(fā)出了震耳欲聾的吼聲——如果再有侵略者膽敢重蹈覆轍，頂天立地的中國人民一定會對他大喝一聲——舉起手來！
觀舉起手來有感篇十九
今天我看完了一到二部的《舉起手來》這部電影，這兩部電影被人們稱為戰(zhàn)爭中的喜劇電影，由于這部電影的搞笑深得人們的喜愛。
第一部主要說明了人們當(dāng)時(shí)被日本人侵略，卻毫不害怕的與鬼子們抗?fàn)?，在劇情結(jié)尾處中國人民大喊一聲：舉起手來，潘長江演的鬼子便舉起了手。
第二部則主要講了潘長江演的鬼子被中國人民解放軍給放了，然后為了回家，回到了自己的部隊(duì)，而在第一部的那些鬼子們許多主要的鬼子都沒死，于是那些鬼子們要護(hù)送中國的國寶到日本去，于是幾個(gè)中國人和一個(gè)美國人一起到了鬼子的船上，炸了船，最后使得國寶落在了中國的海里。在第二部文章里也有著日本鬼子最后舉起手來投降的情形。
這兩部電影主要的表達(dá)了中國人民對日本的請略毫不害怕，毅勇前進(jìn)，適時(shí)的夸張還有陰錯(cuò)陽差使日本鬼子丑態(tài)百出，表達(dá)中國人民當(dāng)時(shí)對鬼子的仇恨，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。
在兩部電影的結(jié)尾處都有著日本兵緩緩地把手舉了起來的情形，這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結(jié)；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結(jié)；長達(dá)八年的世界大戰(zhàn)在中國人民不屈不撓的抵制和抗?fàn)幹芯痛私Y(jié)束。中國人民終于可以不當(dāng)亡國奴了，今年是世界反法西斯勝利六十二周年紀(jì)念日——國慶節(jié)。所以我們應(yīng)該慶祝我們祖國的偉大，我們應(yīng)該驕傲我們有這么強(qiáng)大的一個(gè)祖國！
觀舉起手來有感篇二十
今年我過生日的那天晚上，我們?nèi)乙黄鹂戳艘徊侩娪?，名字叫做《舉起手來》。
這部電影講的是石橋村村民及兒童團(tuán)的團(tuán)員們等人一起保護(hù)國家四a級文物的金佛頭，一起同小日本兒們做斗爭的故事。
其中有幾個(gè)鏡頭令我印象深刻：
兒童團(tuán)的雙胞胎被鬼子強(qiáng)征打水，可他們趁“太君”支打野鴨子的時(shí)候，在水袋里抓了只癩蛤蟆，又各尿了一泡尿。后來“羅圈腿”暈倒了，癩蛤蟆進(jìn)了他的肚。哈哈日本鬼子你們作惡逼人，連連小蛤蟆也不會放過你們的。
“太君”在村子里威風(fēng)凜凜地巡邏著，突然，“大尉”叫他們集合。原來，金佛頭被發(fā)現(xiàn)了?！吧闲！眮硌膊?，“上?！焙鸵粋€(gè)兵士剛下車，村民小王家的公雞就因?yàn)橐恢或乞煲脴岄_了，炮聲響了，“上?！焙捅俊⑵嚩枷Я?。日本兵們，你們抱走我們的寶貝，連只雞都要“欺負(fù)”你們的！
是啊，外國侵略者侵略其他國家，最后的結(jié)果必然是“舉起手來”投降，一個(gè)國家被別人侵略，最后的結(jié)果是讓敵人“舉起手來”投降，今天，中華人民共和國是一只已睡醒的雄獅！如果誰想侵略我們的國家，英勇的中華人民一定會對他大吼一聲“舉起手來！”
觀舉起手來有感篇二十一
這部電影，看完后我的內(nèi)心久久不能平靜，他讓我感受到了中國人的團(tuán)結(jié)與智慧......
這是一部由中國兩大笑星郭達(dá)、潘長江攜手打造戰(zhàn)爭喜劇巨片，是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰(zhàn)爭喜劇電影，是說一個(gè)為保護(hù)國寶的故事。
一天，姥姥為了將愛國學(xué)生搜集的一份日本鬼子拿中國人進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的證據(jù)送出去，被鬼子盯上。姥姥的同學(xué)把姥姥推上墻頭后，自己卻犧牲在鬼子的子彈下。迫不得已下，姥姥鉆進(jìn)了一個(gè)農(nóng)夫的糞車，當(dāng)農(nóng)夫過了搜查后，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)美麗的少女和一個(gè)金身菩薩。
雖然農(nóng)夫的機(jī)智雖然巧妙地騙過漢奸翻譯和路邊小隊(duì)長對驢車的搜查，卻被強(qiáng)令帶路，進(jìn)入石橋村?；受妭冎焊邭獍旱眠M(jìn)入了小山村，引得村人駐足觀看。后來，大家都參加到保護(hù)文物的隊(duì)伍中，用他們的智慧、勇氣使鬼子們丑態(tài)百出。如：故意驚動雞來使現(xiàn)場騷動等一系列手段。
最好看的在最后，我姥姥和農(nóng)夫配合打回村里的游擊隊(duì)員全殲了鬼子的小分隊(duì)，成功地保護(hù)了國家文物。在拉著佛像國寶朝游擊隊(duì)根據(jù)地走去的第二天早晨，唯一逃出村子、精神失常的鬼子兵“羅圈腿”在爬上山頂?shù)哪且豢?，聽到“舉起手來”的一聲大吼，害怕得立即舉起了雙手。
這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結(jié)；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結(jié)；長達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗?fàn)幹芯痛私Y(jié)束。中國人民終于可以不當(dāng)亡國奴了。
《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風(fēng)格，入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點(diǎn)，放聲大笑的同時(shí)更明白了是非美丑，讓我更加深刻的認(rèn)識到，我們要正視戰(zhàn)爭，回歸和平！
不知不覺，我想起了小時(shí)候外婆給我的啟示......
有一次，我與同學(xué)由于比賽失利發(fā)生分歧，外婆從地上拾起一根木棍，讓我撇斷，我輕易的就撇斷了，之后，外婆又給了我一把木棍，又讓我撇斷，可這次我卻無法將它撇斷。這時(shí)，外婆對我說：孩子，一個(gè)人的力量再大，也打不過一個(gè)集體的力量，三個(gè)臭皮匠，還頂個(gè)諸葛亮集體的力量是無窮的。如今想起，外婆那個(gè)說的是那樣的正確。
團(tuán)結(jié)是力量的源，智慧是力量的根。團(tuán)結(jié)、智慧，當(dāng)這兩者合二為一時(shí)，那將是天下無敵，無論對手有多強(qiáng)大，我們都必將勝利。
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