演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不負(fù)青春演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?難道是攜子之手!浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色!在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧!瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。
但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。
在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!
譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。
催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。
青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我相信,責(zé)任源于愛,而并非愛源于責(zé)任。
愛是一種責(zé)任,愛是承擔(dān)。我記得在看到讀者上的一篇文章,一對(duì)相戀三年的戀人分手了,就因?yàn)榧依锔F,女孩的父母不愿意女孩未來也窮,于是為女孩訂了一門親,讓她嫁給一個(gè)有錢人家,可當(dāng)女孩訂完婚的時(shí)候,病倒了,她得了尿毒癥,有錢人退婚了。就在女孩無依無靠的時(shí)候男孩來了,雖然他用盡全力也沒能挽救女孩的生命,而且為了女孩最后的日子能開心,他幾乎變得一無所有,但他不后悔。有人問他這樣做值得嗎?男孩說:“我依然愛她,我有責(zé)任承擔(dān)她的痛苦與困難,我是值得的!”姑且不論故事的真假,但我想作者表達(dá)的是一種境界,他想說的是愛是一種責(zé)任,是一種承擔(dān),是更深一層上的境界,也驗(yàn)證了這句話“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。許多人總是濫用這句話,我覺得他們太膚淺,他們沒有理解愛并不是占有,而是為了愛你的人負(fù)責(zé),讓她幸福美滿。
愛是一種責(zé)任,是一種不能放棄的責(zé)任,如果放棄責(zé)任,也就是放棄愛。尤其是在困難的時(shí)候放其愛,放棄責(zé)任的人,他們是懦夫,他們無力承擔(dān)這份愛這份責(zé)任,所以選擇逃避,他們根本就不懂得如何去愛,也不配得到愛。一個(gè)人不能沒有愛心,一個(gè)社會(huì)不能沒有愛心,一個(gè)國家不能沒有愛心,愛心的淪喪必然導(dǎo)致責(zé)任感的遺失,而愛與責(zé)任的雙重墮落只會(huì)造成個(gè)人、社會(huì)、國家的無窮禍害。
讓世界充滿愛!有愛就有責(zé)任,有愛就有一切。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
帶著問題,我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋?!柏?zé)”和“任”都是對(duì)職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事,更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的主動(dòng)性和積極性,更多體現(xiàn)主觀能動(dòng)性。“任”是擔(dān)當(dāng)之事,更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來看,“責(zé)”在前、“任”在后,體現(xiàn)的是對(duì)職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動(dòng),敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,是對(duì)待工作、生活以及整個(gè)社會(huì)的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個(gè)字,我理解為是一種對(duì)生活、工作或者對(duì)整個(gè)社會(huì)的消極、逃避的態(tài)度。
我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,只有面對(duì)工作的時(shí)候我們采取積極主動(dòng)的態(tài)度,我們才對(duì)工作有激情,有了激情才會(huì)不懼工作中的困難,并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容,這樣就不會(huì)只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成,而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一部分。另外我覺得對(duì)于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn),我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由,相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的'職責(zé),并從問題中分析查找解決辦法,從錯(cuò)誤中分析總結(jié)原因,提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì),為自己的人生成長(zhǎng)積累下寶貴的財(cái)富。
其次,在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭,在一個(gè)家庭中,我們每個(gè)家庭成員要共同面對(duì)生活的方方面面,應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂,要共同去承擔(dān)生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個(gè)人所發(fā)揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務(wù)多少,都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感,在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。
在今后的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越,創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局,爭(zhēng)當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。
不負(fù)青春演講稿篇三
大家好!
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(zhǎng)的過程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì)說:你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗??!
初中階段,時(shí)光都快過去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說:有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)為你打開一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春,但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來得及。所以我的青春再也無悔!
夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利?,翅膀因?yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒有恐懼和懦弱!
我的青春,我做主!
不負(fù)青春演講稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不負(fù)青春的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不負(fù)青春的演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候的我,很是調(diào)皮。但無論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會(huì)找到我,拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子,因?yàn)樗麄儧]有爸爸媽媽跟著、管著。
小時(shí)候的我,很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起,無憂無慮的走在大街上,享受著屬于他們自己的時(shí)光,我會(huì)從心底產(chǎn)生羨慕之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。
小時(shí)候的我,總是羨慕身邊的學(xué)長(zhǎng)。我希望能像他們一樣,一樣的有才華,有風(fēng)采。
一切的一切,我想擁有與他們相同的才干。
現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,到了小時(shí)候的我很羨慕的年紀(jì)。我漸漸學(xué)會(huì)了與父母頂嘴,學(xué)會(huì)了生父母的氣,甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒能成為小時(shí)候自己羨慕的人。每當(dāng)與父母吵架以后,我看到的是母親心痛的神情,聽到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我后悔,后悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩:“請(qǐng)?jiān)徫?,背叛了你的模式和?zhǔn)則。如果你屬于歷史,時(shí)代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無法阻攔鐘聲在黎明回響?!?/p>
小時(shí)候的我,總是羨慕那些長(zhǎng)成大人的哥哥姐姐,也很希望成為那種孝敬父母,不對(duì)父母發(fā)脾氣的人??涩F(xiàn)在的我,到了這個(gè)年紀(jì),卻沒能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫下了自己的諾言,卻用時(shí)光這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫,而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。
長(zhǎng)大的我,越來越難管教,很喜歡與媽媽唱反調(diào),每次的結(jié)局,都是以我摔門進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒有辦法控制住自己的情緒,也希望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開始嘗試著改變,媽媽也退一步……我終于理解了汪國真的那首詩:“一千位母親,便會(huì)有一千種愛;一千種愛,卻都是一種情懷?!?/p>
不知道為什么,長(zhǎng)大之后的我,現(xiàn)在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我,無憂無慮,享受著父母的愛--無微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我,享受著來自父母的壓力,來自老師的壓力,還有同學(xué)之間無形的競(jìng)爭(zhēng)壓力。所有這些,都好像在無聲的對(duì)我說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己料理自己的事,要學(xué)會(huì)自己克服困難了?!泵棵肯氲竭@些事,我都會(huì)默默地給自己加油打氣。
終于到了自己小時(shí)候羨慕的年紀(jì),我卻終究沒能成為小時(shí)候羨慕的人。
我的青春的時(shí)光啊,相信一定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)光!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
不負(fù)青春的演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生過于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì)覺得自己好無能。
時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求?!?/p>
其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸??梢酝偈挚傻茫敲词澜缟峡赡芫蜎]有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對(duì)不起自己。
我們?cè)敢飧冻雠?,這就是以后回憶起來,年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過,不后悔,那就沒有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。
所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華,不負(fù)心。
在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會(huì)善待你。
最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
不負(fù)青春的演講稿3親愛的老師和各位同學(xué):
大家好!
其實(shí),我們都希望每時(shí)每刻都能幸福,但如果幸??梢噪S時(shí)得到,那么世界上也許就不會(huì)有悲傷的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一個(gè)很棒的結(jié)果。
所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你覺得,在過去的日子里并沒有對(duì)不起自己。我們?cè)敢飧冻雠Γ@是后來回想起來時(shí),年輕時(shí)候沒有對(duì)不起自己的證明。努力過了,就不會(huì)后悔,不辜負(fù)任何時(shí)候和任何人。
在所有的青春里,每個(gè)人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂嗨,不努力,喝酒,抽煙,打架……如果這就是你想要的生活方式,那么你的余生就會(huì)讓你知道,你現(xiàn)在所享受的一切,未來你會(huì)為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的時(shí)間和你的心,在懂事的年齡做應(yīng)該做的事,生活會(huì)對(duì)你好。
最后,我希望在未來的你會(huì)感謝現(xiàn)在那么努力的自己,你的生活可以很好!
謝謝大家!
不負(fù)青春的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛才聽慷慨悲壯又沉重堅(jiān)定的詩朗誦,我想大家都會(huì)有所觸動(dòng),我們應(yīng)該感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里,同時(shí)我們應(yīng)該明白,時(shí)代的重任,終將有一天會(huì)落在我們的'肩頭。那時(shí),我們又該以什么來擔(dān)起這重?fù)?dān)呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到!就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)網(wǎng)課生活的看法。
因?yàn)橐咔?,我們遇上了一個(gè)史無前例的超長(zhǎng)寒假。伴隨著網(wǎng)課時(shí)間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對(duì)網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時(shí)候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時(shí)了,學(xué)習(xí)的熱情也逐漸暗淡。不可否認(rèn),網(wǎng)上上課,居家學(xué)習(xí),在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。
一日之計(jì)在于晨,先從晨讀說起吧,在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間,早晨七點(diǎn)的晨讀,也變得輕松起來。然而,時(shí)間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來。不要說夢(mèng)想了,就是鬧鐘,有時(shí)候也無法讓我們擺脫對(duì)溫暖被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間,也容易讓我們放松懈怠。對(duì)此,我的做法是每天早晨起床先反問自己一句,我為什么要學(xué)習(xí)?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力,讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。
同時(shí)我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的知識(shí)點(diǎn)背下來,不可否認(rèn),學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識(shí)點(diǎn)背下來的時(shí)候,我們無疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)該有針對(duì)性的,具有個(gè)人風(fēng)格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時(shí)間,把自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固提升,并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。
第二點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對(duì)網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時(shí)刻跟著老師講的話。就當(dāng)自己是老師特聘的小秘書,老師說什么,我?guī)退浭裁?。這個(gè)方法非常有用。當(dāng)然,連續(xù)聽?zhēng)仔r(shí),誰都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來上課,也是有效果的。
談到記筆記的問題,無論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),我們都要把筆記記好。我想說,雖然網(wǎng)課平臺(tái)為我們提供了回放的強(qiáng)大功能,各科老師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因?yàn)榭v使你可以通過回放來彌補(bǔ),上課的不足,但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間,去擴(kuò)展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。
第三點(diǎn),關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段,每天老師都會(huì)布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時(shí)完成,更要提前完成,因?yàn)楫?dāng)你比別人做的快的時(shí)候,你就會(huì)有一種強(qiáng)烈的驕傲和滿足感,學(xué)習(xí)的興趣自然就提升了。同時(shí)對(duì)于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒有弄懂的題目抄一遍,再去請(qǐng)教老師和同學(xué),因?yàn)槲矣羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn),一旦弄明白之后就不想再費(fèi)力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時(shí)問,才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。
在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是每周都會(huì)迎來周末小長(zhǎng)假,而且沒有了,中休,小休之說,周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間,把周末的每分每秒利用到極致。
最后一點(diǎn)吧,我想強(qiáng)調(diào),我們還要學(xué)會(huì)思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長(zhǎng)假,還應(yīng)該教會(huì)我們什么。這個(gè)世界充滿了各種觀點(diǎn),各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。
愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí),希望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!
謝謝大家!
不負(fù)青春的演講稿5親愛的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好。我是高一23班的劉賢慧,一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)則內(nèi)心狂野的高中生。很高興能借此機(jī)會(huì)與大家一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想,這兩個(gè)有魔力與生命的詞語,是我們成長(zhǎng)的必修課。在新時(shí)代下,我們重任在肩,需不斷開拓奮進(jìn)。
首先,我想問問大家,青春的定義是什么?是書本和習(xí)題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺?我想,青春指的是人生中最明媚的詩篇。莎士比亞曾說過這樣一句話:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失地?zé)o影無蹤了?!碑?dāng)你大聲朗誦時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你奮力奔跑時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你做你自己時(shí),你就擁有青春。每個(gè)人最美好的年華,就是那肆意張狂的青春。
再者,我想和大家分享一部電影——《誰的青春不迷?!贰_@部電影刻畫了一個(gè)班級(jí)里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應(yīng)該放飛夢(mèng)想,忠于內(nèi)心的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步,高考已不再是唯一的出路,面對(duì)夢(mèng)想和感情,現(xiàn)實(shí)和壓力,在我們的青春時(shí)代,每個(gè)人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說過:“青春是明知道錯(cuò)了,偏要任性到底?!蔽蚁耄^青春,就是正值年輕,有犯錯(cuò)的資本,有許多或喜或狂的時(shí)光。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽,燦爛無比。我相信,青春在博中,是絢麗多姿的。
接下來,我們來談?wù)剦?mèng)想。同樣的,我想問大家,夢(mèng)想的定義是什么?是目標(biāo)?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)想即夢(mèng)中懷想,夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望,是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛因斯坦曾說過:“每個(gè)人都要有一定的夢(mèng)想,這種夢(mèng)想決定著他的努力和判斷的方向?!眽?mèng)想是畫,描繪著最斑斕的圖畫;夢(mèng)想是詩,吟誦著最美好的篇章;夢(mèng)想是樂,彈奏著最動(dòng)人的旋律!
一件事情不是因?yàn)橛幸饬x才去做,而是因?yàn)樽隽瞬庞幸饬x。我想再和大家分享一部電影——《當(dāng)幸福來敲門時(shí)》。這部電影從開頭到結(jié)尾,從整體到局部,都有足夠的夢(mèng)想震撼力。命運(yùn)總愛捉弄人,窘迫的主人公被命運(yùn)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),仍保持著一份微笑,保持著對(duì)夢(mèng)想的熱愛,努力工作從而獲得了幸福。當(dāng)我們埋怨命運(yùn)不公,認(rèn)為別人的成功都是僥幸和運(yùn)氣時(shí),或許我們要好好問自己:“為了夢(mèng)想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說:“做人如果沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的夢(mèng)想,銳意進(jìn)取。
最后,讓我們把夢(mèng)想放在心底,化為最堅(jiān)定的力量。把青春定在博中,化為前進(jìn)的靠山,為了我們的青春與夢(mèng)想努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
;不負(fù)青春演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
無憂無慮的童年早已悄然而逝,花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。
獨(dú)坐窗前,凝望著天空,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應(yīng)安然入睡,卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽;從現(xiàn)在開始,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來越重,我的游樂時(shí)間會(huì)越來越少。青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著責(zé)任,我將步入青春的殿堂,我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無憂無慮,卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛,卻有著另一種絢麗的色彩。
青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春,一個(gè)刻苦的大好時(shí)光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春,似一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著輕快的腳步向我們走來;青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來;青春,又似一朵潔白無瑕的云朵,慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云,打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
不負(fù)青春演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失的無影無蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝海晕覀儽仨毐都诱湎А?/p>
那么請(qǐng)你們捫心自問一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng),青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。
為夢(mèng)想,致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么,我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。
既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢(mèng)想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢(mèng)想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢(mèng)想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想,不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的詩篇! 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿篇七
大家早上好。
當(dāng)春天的陽光再一次普照在唐山工職院這片熱土?xí)r,我們心懷憧憬,心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)開始,每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,國家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺(tái),描繪了職業(yè)教育美好的前景,那么,我們需要怎么做呢?我想,關(guān)鍵在我們自身,在于我們自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
首先,學(xué)習(xí)要勤奮。勤奮可以征服一切。目標(biāo)明確,日積月累的勤奮,可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果,勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶情的人的好幾倍。
其次,勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結(jié)合起來。勤奮學(xué)習(xí),心無旁警,才是真正的學(xué)習(xí)。整天忙忙肆碌的。所有事情都關(guān)心,勤奮不在點(diǎn)子上,那就是“瞎忙活”。要記住,一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。事實(shí)證明,那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無成。
第三,勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會(huì)導(dǎo)致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石”的通理,怕的是不去堅(jiān)持。在此,我勸在場(chǎng)的各位同學(xué),決不要因?yàn)橛欣щy面放棄。有句國外的諺語說:能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸?!薄N蚁脒@是對(duì)持之以恒最生動(dòng)的詮釋!
最后,要做到惜時(shí)、守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。每一位同學(xué)都不要辜負(fù)了大好時(shí)光;守時(shí)是一個(gè)人起碼的準(zhǔn)則,作為學(xué)生,遲到早退就是不守時(shí);準(zhǔn)時(shí)是按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候好好休息。
所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)則銘記于心:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈。惜時(shí)守時(shí)。
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)求進(jìn)步不負(fù)青春好年華》
當(dāng)春天的陽光再一次普照在唐山工職院這片熱土?xí)r,我們心懷憧憬,心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)開始,每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。
今年2月13日,國務(wù)院正式印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。2月26日的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,通過了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決議。會(huì)議采用公開直播的形式,在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見的,體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教有的重視。中央不單對(duì)職業(yè)院校進(jìn)行了政策傾斜,在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更加明顯。今年學(xué)院的二期工程建設(shè)項(xiàng)目拔地而起,9月份,嶄新的大樓就能讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”理念設(shè)計(jì)建造的大樓將在全國處于前列。
同學(xué)們,國家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺(tái),描繪了職業(yè)教育美好的前景,那么,我們需要怎么做呢?我想,關(guān)鍵在我們自身,在于我們自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在我的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認(rèn)為只要完成作業(yè),考試及格就基本沒問題了。今天要給大家更新個(gè)觀念:綜臺(tái)素養(yǎng)的提高、職業(yè)能力的養(yǎng)成在人的職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛發(fā)展的今天,終生學(xué)習(xí),可持續(xù)發(fā)展將變得異乎尋常的'重要。我們不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí),錘煉技能,還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),讓自己面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)能夠舉反三,觸類旁通。我們學(xué)校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過不斷學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,成就了事業(yè),發(fā)展了自我,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那么,關(guān)于勤學(xué),我有以下幾點(diǎn)和大家分享。
首先,學(xué)習(xí)要勤奮。勤奮可以征服一切。目標(biāo)明確,日積月累的勤奮,可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果,勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶情的人的好幾倍。
其次,勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結(jié)合起來。勤奮學(xué)習(xí),心無旁警,才是真正的學(xué)習(xí)。整天忙忙肆碌的。所有事情都關(guān)心,勤奮不在點(diǎn)子上,那就是“瞎忙活”。要記住,一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。事實(shí)證明,那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無成。
第三,勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會(huì)導(dǎo)致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石”的通理,怕的是不去堅(jiān)持。在此,我勸在場(chǎng)的各位同學(xué),決不要因?yàn)橛欣щy面放棄。有句國外的諺語說:能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸?!?。我想這是對(duì)持之以恒最生動(dòng)的詮釋!
最后,要做到惜時(shí)、守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。每一位同學(xué)都不要辜負(fù)了大好時(shí)光;守時(shí)是一個(gè)人起碼的準(zhǔn)則,作為學(xué)生,遲到早退就是不守時(shí);準(zhǔn)時(shí)是按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候好好休息。
所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)則銘記于心:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈。惜時(shí)守時(shí)。
同學(xué)們我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高,不比吃穿比進(jìn)步,秉承良好校風(fēng)。制苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),用心提升專業(yè)技能;牢記日常行為準(zhǔn)則加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)在新的學(xué)期讓我們勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)!全面提開綜合素質(zhì)。努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
謝謝大家!
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