總結(jié)是人類進步的驅(qū)動力，是經(jīng)驗的提煉和積累。寫一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語法和標點符號的正確使用，確保文章的流暢性。接下來，讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點和研究成果。
四年級綠色筆記本篇一
我夢想讓我所在的城市里所有人一開窗戶呼吸到的都是很新鮮的空氣。每天白天是晴空萬里、藍天白云，每天晚上都可以看到彎彎的'月亮，閃閃發(fā)光的星星。但現(xiàn)在不是這樣的，我們每天看到的是老舊公交車、小汽車、大貨車……拖著長長的、黑黑的“尾巴”，所以我夢想各個小區(qū)企業(yè)廠礦的黑煙囪不在冒著難聞又難看的黑煙。
我希望各類化工廠、造紙廠、鍍鋅廠等類似企業(yè)不要把污水毫無節(jié)制地排放，這樣會污染地下水，形成惡性循環(huán)，應按環(huán)保要求做好水處理，形成良性循環(huán)。
我還想在綠化帶上面多種一些既可以讓人賞心悅目，又可以凈化空氣的花草樹木，別人呼吸到那里的空氣后，心礦神怡。這樣我們現(xiàn)在的霧霾也會漸漸沒了，環(huán)境和空氣的質(zhì)量也會逐漸提升。有霧霾時許多人們不敢外出活動，等空氣質(zhì)量好了，人們就可以外出活動，不用擔心霧霾會引起人得的那些病了?，F(xiàn)在我希望大家都不要隨地吐痰，亂扔垃圾，這樣能使我們的城市更加美麗。
保護環(huán)境，人人有責。希望環(huán)境能快些好起來。
四年級綠色筆記本篇二
地球是我們的家園，我們要保護她。我從前也很浪費，一吃飯就用三四張紙來吐棗皮，之后，媽媽告訴我紙也是大樹做的。我說：“真的？”媽媽說：“是的?！睆倪@以后，我吃飯的時候就用一張紙來吐棗皮。
這個壞習慣改了，可是我又發(fā)現(xiàn)了一個毛病，就是浪費水，我洗完臉后沒把水沖馬桶，而是到在水池里，我在倒的時候爸爸看見了，我倒完爸爸把我叫到屋里說：“你剛剛把水倒到水池里？”我說“是?！卑职终f：“水是生命之源，沒了水我們是會不下去的?！蔽艺f：“知道了。”之后我再也沒這樣了。我們應該節(jié)約一切資源。
四年級綠色筆記本篇三
現(xiàn)代城市武進正在崛起。到處都是高樓大廈，鱗次櫛比；高架一個接一個，汽車不斷流動；晚上，街燈明亮，人來人往。如果城市主色調(diào)是“綠色”，那就更完美了。今天，學生們打算讓他們的家鄉(xiāng)變得綠色多彩。看。
植樹開始了，魁梧的大人拿起鐵鍬使勁挖，學生們一邊看一邊先學習，同時不忘為大人加油。漸漸地，形成了一個坑，學生們像小螞蟻一樣一起舉起了樹苗。別說這樹苗真的很重，樹枝又粗又多葉，好像有一千斤重。在成年人的幫助下，移動它需要很大的努力。大家都累得汗流浹背，我的朋友沒有一個人放棄，咬緊牙關(guān)，掙扎著往前走。一步一步。最后抬到挖好的坑里，“一、二、三”樹苗。然后，在大家的共同努力下，一棵樹又一棵樹挺直了背，昂著頭面對著燦爛的陽光。大人挖坑，學生抬樹，扶樹，澆水，干的很棒。
如果每個人都種一棵樹，整個世界將變得充滿綠色。人們走過樹木花草環(huán)繞的大道，走在現(xiàn)代景觀的綠色公園里。眼睛的主色是綠色，充滿活力。多精彩?。?/p>
四年級綠色筆記本篇四
今天，快樂作文學校舉行了環(huán)保活動，撿白色垃圾。
我們準備了裝垃圾用的塑料桶，撿垃圾用的火鉗等工具。下午上完課就到學校附近的'馬路上撿垃圾。馬路兩邊的塑料袋，小食品袋比較多。我借了李陽的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來，后來我把火鉗還給了李陽，直接用手撿垃圾，等裝到一塑料桶的時候，就把它弄到垃圾桶倒掉。同學們干得都很認真。
7月14日星期一天氣：晴。
今天我們一家三口去飯店吃飯。我特別開心，因為終于可以坐媽媽新買的車了。正高興呢，爸爸提議說：“今天我們不開車了，大家步行去?！眿寢寘s有點不樂意了，生氣地說：“有車不開，偏要走路，既慢又吃力?！蔽彝蝗幌氲搅藷o車日那天，因為沒有汽車尾氣，空氣特別清新，天空也格外的藍……于是我高興地贊同了爸爸的建議。
7月15日星期二天氣：晴。
今天放學后，我看見有幾個哥哥在學校門口散發(fā)宣傳單，見人就給，見車就放。有些學生不要，就隨手扔到地上了，我看見了就把它們一一撿起。
四年級綠色筆記本篇五
夜晚，我漸漸地閉上了疲倦的眼睛，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
許久，一只顏色異常的小精靈出現(xiàn)了并飛到我耳旁，有氣無力地說：“快快救救我的綠色家園－地球吧”！我努力張開眼睛，看著異常的小精靈說：“你是誰？怎么跑進我的房間來了？你怎么這么古怪，又黃又綠的？”一個個問題從我嘴里吐出來。它悲傷地對我說：我是綠色王國的小精靈，我原本全身都是綠油油的，但人類在不斷破壞、污染環(huán)境，最終把我們王國的環(huán)境給污染了?！薄澳銈兊耐鯂郧昂芷恋膯?？”我?guī)е每善嫘模炔患按貑?。小精靈馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國的變化吧?！闭f完，她輕輕扇動小翅膀，飛進了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進了小門中。
“?！蔽冶犻_朦朧的眼睛，原來是夢！
我們要保護綠色，合理利用每寸土地，不能踩花草樹木，手下留情，腳下留青，為我們的地球創(chuàng)造一個美好的明天。
四年級綠色筆記本篇六
綠色生活這個題目是我取的，大家知道我為什么取這個題目嗎？是因為世界上的環(huán)境被污染了。其實，部分人民已經(jīng)意識到環(huán)境被污染，于是就拼命植樹，來美化環(huán)境，但，還有百分之九十的人還在破壞環(huán)境！
以前我還不知道什么是環(huán)境，但讀了二年級才明白，但已經(jīng)太遲了。
一天，我去弟弟家玩，他那兒有一本關(guān)于關(guān)于環(huán)保的書，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個究竟，于是，我拿起書來坐在沙發(fā)上慢慢的看。
所以，我們不要破壞環(huán)境，多種樹！
四年級綠色筆記本篇七
保護環(huán)境，人人有責，這句話人人都會說，可誰又能真正做到了呢？現(xiàn)在在路上，隨地可見廢紙、垃圾和一些果皮這些都是大家隨意扔的。
原本純凈如水的地球如今卻被我們一點點的污染。那藍悠悠的天空被工廠上那煙囪里上升的一縷縷黑煙籠罩。一望無際的藍色天空變成了一片灰海。我們的地球母親因為我們的存在少了幾分孤單但也多了幾分憂慮，因為我們亂扔垃圾導致地球母親的衣服上掛了很多的垃圾。
在廣闊的森林里隨著一聲聲的巨響，小動物紛紛落荒而逃，一棵棵挺撥的大樹在揮舞的電鋸下倒地。電鋸的喧鬧聲打破了森林的平靜，這樣的亂砍亂伐不僅起了多處洪水，還讓小鳥們沒有了美麗的家園，讓大熊們無處冬眠。沒有了大樹，地球就沒有了生機。
為了回到綠色的地球，為了清澈的河流，為了可愛的小鳥，為了地球上的一切生物，也為了我們能呼吸新鮮的空氣。我們要對亂砍樹木的人說：樹是地球的肺，沒有它我們就無法呼吸，快放下你的斧頭、鋸子，別再繼續(xù)破壞環(huán)境了。
讓我們在每年的3月12日植樹節(jié)那天，在廣闊的大地上植起一棵棵樹苗吧！未來它們將長成參天大樹！
四年級綠色筆記本篇八
vista給用戶帶來了前所未有的視覺享受，但美麗需要付出代價，它也是迄今為止最耗電的操作系統(tǒng)，筆記本是商務及移動辦公的首選機型，但它通常情況下靠電池供電，有限的電能成了它的軟肋。那么，當筆記本遇上vista，如何才能獲得最長的續(xù)航時間呢?下面我們一起深入挖掘，綠色用電腦，讓筆記本vista更省電節(jié)能。
資料：vista之所以費電，是它華麗外表所帶來的副作用之一。有人曾在安裝有vistaultimate的dell筆記本上做過一項試驗，發(fā)現(xiàn)打開aero效果并開啟側(cè)邊欄，一個多小時后電力降到85%左右，而關(guān)閉這兩項效果，同樣時間電力僅降到90%左右。時間越長則差距越大，關(guān)閉aero和側(cè)邊欄，最高能省70%的電力。
一、精打細算，為本本電池續(xù)航。
1.選好計劃是成功節(jié)能的第一步。
單擊系統(tǒng)托盤中的電源圖標，將會彈出如圖1所示的浮動窗口，這里提供了三種不同的電源計劃。默認設置是“已平衡”，當計算機長期處于閑置狀態(tài)時，它會自動切換到省電模式，這是一種比較聰明的省電方案。如果選擇“高性能”，系統(tǒng)將表現(xiàn)出最高性能，相應速度最快，當然耗電也是最大的;顯然，為了最大限度地節(jié)省電池的電量，應該選擇“節(jié)能程序”，這一計劃可以使電源消耗最小化，不過此計劃會在一定程度上降低系統(tǒng)的性能，畢竟很難兩全其美。
2.不要為美麗付出代價。
在享受美輪美奐的windowsaero主題后，我們?yōu)檫@份美麗付出的不僅僅是內(nèi)存的占有，還會影響到電池的續(xù)航時間，如果不想返回傳統(tǒng)的windows經(jīng)典主題，那么可以停止aero的透明效果，注意這里不是指關(guān)閉aero。右擊桌面打開個性化窗口，選擇“windows顏色和外觀”，在打開的設置窗口中，取消對“啟用透明玻璃”項的勾選，確定后返回。這雖然去掉了透明效果，但是aero的華麗依然在，并且大大節(jié)省了顯卡負擔，最終達到了節(jié)省電的目的。
3.關(guān)閉“吃大戶”的耗電設備。
vista在這方面非常的智能，從設備管理器中打開“usbroothub屬性對話框，切換到“電源管理”選項卡，可以發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)自動勾選了“允許計算機關(guān)閉此設備以節(jié)約電源”復選框，如果此選項沒有選中，最好手工勾選。
二、基于需求，定制電源方案。
用戶使用筆記本并不總是進行單一的工作，綠色用電腦就應該根據(jù)實際設計不同的電源方案。比如，閑暇是時候，筆記本往往成了大家的音樂播放器。這時顯示器開著，但沒有任何用途，還浪費了電池的能量。當然，用戶可以把顯示器關(guān)閉，但這樣的操作會縮短顯示器的壽命，其實在vista中可以這樣操作：
第一步：在桌面上單擊右鍵選擇“屬性”，在打開的屬性對話框中點選“屏幕保護程序”選項卡，單擊“電源”按鈕。在彈出的對話框中，單擊“關(guān)閉顯示器”下拉箭頭，選擇時間最短的“一分鐘以后”。然后單擊“另存為”按鈕，為自己的新模式取個名字，比如“聽歌模式”，單擊“確定”返回屬性對話框。
第二步：點選“高級”選項卡，勾選“總是在任務欄中顯示圖標”，單擊“確定”。這時會發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)托盤內(nèi)多出一個電源圖標，單擊它就可以選擇模式了。當選擇剛剛設置的“聽歌模式”后，如果1分鐘之后沒有任何操作，計算機就會關(guān)閉顯示器，不用我們手動去強制關(guān)閉了。
延伸：大家可以根據(jù)自己的需要利用上面的方法設計幾套電源方案，以便快速選擇，靈活在各種模式直接切換，節(jié)省電源。
三、簡單設置，省電又養(yǎng)眼。
顯示器一般都帶有亮度調(diào)節(jié)功能，調(diào)低亮度也能節(jié)省不少的電能。另外，我們平時使用最多的軟件，比如office、記事本之類的辦公軟件，他們純白色的背景不但刺眼，也很費電，我們不妨把它改變?yōu)榛疑?/p>
第一步：在桌面上單擊右鍵選擇“屬性”，在打開的屬性對話框中點選“外觀”選項卡，再單擊“高級”，打開高級外觀窗口。
第二步：單擊一下“活動窗口”的背景，下面的“項目”將變成“窗口”項，這時再單擊它右側(cè)的“顏色”按鈕，在彈出的顏色挑選框中選擇灰色塊即可。
第三步：連續(xù)點擊“確定”返回，現(xiàn)在再打開“word”或?qū)懽职逯惖能浖?，背景就不再是刺眼的白色了。這一技巧對那些長時間盯著屏幕看的人尤其有效，不妨試試。
四年級綠色筆記本篇九
20xx年暑假，我們學校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據(jù)就近結(jié)隊的原則，三（2）中隊同一小區(qū)的五位同學組成“平安五虎將”假日小隊，開展“綠色新風尚、分類我先行”四色行動。本次活動內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動，包括聽講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著酷暑走進聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學習講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當下存在的環(huán)境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結(jié)束后，當爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進行垃圾分類宣傳活動時，連連點頭說好，社區(qū)領(lǐng)導也由衷地贊賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過本次學習，我們深刻體會到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護環(huán)境人人有責”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。
四年級綠色筆記本篇十
今天是中國少年先鋒隊成立56周年。我們學校舉行了主題小組會議。許多領(lǐng)導參加了這個主題小組會議，許多學生也積極參加了這個活動。
主題小組會議的內(nèi)容豐富多彩，有環(huán)保相關(guān)的小品，也有節(jié)能相關(guān)的歌舞，但讓我感觸最深的是環(huán)保小品。
小品講的是雨滴姐妹找媽媽，但是媽媽被人類扔的垃圾污染了。最后，雨點姐妹說了一句話：男人，你沒有媽媽嗎？你污染了我們的家，難道你不感到羞恥嗎？請給我們一個干凈的家！聽了雨點姐妹最后的話，我很愧疚，因為我也浪費了水。
我記得那是去年夏天，我放學回家，洗了手。我發(fā)現(xiàn)水表的齒輪會轉(zhuǎn)到水龍頭旁邊。當水變大時，齒輪會轉(zhuǎn)得更快。當水變小時，齒輪慢慢轉(zhuǎn)動。于是我就玩著水表，玩水玩到我媽下班回來。我媽回來看到我玩水，馬上把水龍頭關(guān)了，對我說：“女兒，你知道這是浪費水嗎？”我記住了媽媽的話，告訴別人不要浪費水。
現(xiàn)在學校組織活動，省四個一，省一滴水，省一張紙，省一次電，省一粒米，大家參與創(chuàng)建綠色家園。如果最后一滴水浪費了，那就是人的眼淚。
四年級綠色筆記本篇十一
2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹。
四年級綠色筆記本篇十二
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的綠色心情四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
在生活中，你是否常常懷著一種抑郁的心情，無論做什么事情，都感到無力，你是否因為一件小事，而把自己弄得憤憤不平，悶悶不樂，你是否因為和朋友吵架，便是灰心一天，了無動力？那只是因為你沒有懷著一種綠色心情，才會在生活在悶悶不樂，過得那樣枯燥乏味。
我們每個人都應該保持一種綠色心情。綠色心情會使我們感到心情愉悅，常常開心會使我們身心健康。書中寫到“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”這說得就是我們平常微笑面對生活，和苦悶對待生活對自己有什么好處和危害。因此，我們應該微笑面對生活。
如果我們經(jīng)常發(fā)愁，那么我們就會覺得生活沒有快樂，就像是每個人都懷著一種灰色心情，那么我們過得便會十分無趣。試想，若是我們在學習生活中，因為一道難題，一次爭執(zhí)，一次失敗而灰頭土臉的，悶悶不樂的，不僅對自己的心情不負責，還是對自己的身心不負責。
在書上中曾記載一段故事，有一個病人住院，他得了很嚴重的病，不久就要去世了。于是他每天都不開心，有一位醫(yī)生知道后，就專門去陪他說話，每一次都會逗得他開開心心的，時間久了，病人也開始樂觀對待自己的.疾病，每一天有空就出去散步。而后主治他的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，他的病情好轉(zhuǎn)，病人也開始不斷康復。
很多時候，只要我們懷著綠色心情，生活就會變得越來越好，我們活得也就會越來越開心。綠色心情，不僅僅可以使我們的身心愉悅，還能讓我們過得開開心心，常常懷著綠色心情，每一天都會美好，看著便是陽光明媚，鳥語花香，心情好，那么世界觀就會不一樣了。
四年級綠色筆記本篇十三
1．欣賞課件圖片：四季的樹木實景，體味大自然的色彩美。
2．欣賞課件圖片：樹木的色彩畫，說說色彩畫與攝
影圖片的不同感受。
課件出示圖片
1．觀察課件圖片：自然界的樹。思考如何用色彩進行表現(xiàn)。
2．通過課件演示，讓學生整體感知用色彩畫風景的表現(xiàn)方法。
3．師生歸納方法步驟：第一步用線條畫樹：先畫近處的樹，再畫遠處的樹；先畫樹干，再畫主枝，最后畫樹葉。第二步用淡彩著色：色彩清淡而又富于變化。
4．觀察課件圖片(結(jié)合教材圖例)，了解幾種不同的'構(gòu)圖方教案頻道式和色彩表現(xiàn)方法。
(1)先用色涂染后再適當勾畫幾筆線條來表現(xiàn)樹林。
(2)樹木局部的表現(xiàn)：前后層次在形的處理上主要表現(xiàn)為主次關(guān)系和空間大小關(guān)系，在色彩的處理上主要為色彩的深淺關(guān)系。
1．課件圖片：自然界的樹
2．課件出示方法步驟
1．教師演示樹干的線描畫法。
2．教師演示樹葉的線描畫法：
(1)三種常見的葉叢畫法演示：
(2)注意用不同的線條表現(xiàn)出不同樹葉的特征。
3．學生嘗試在教材范例圖上進行添畫練習。
4．仔細觀察教材色彩圖片，思考下列問題：
(1)紅色為什么會有深淺變化?
(2)綠色是直接畫上去的嗎?
(3)兩色間的邊緣線為什么這么清晰?
5．學生嘗試進行調(diào)色練習，同桌或小組討論以上問題。
6．師生合作驗證討論結(jié)果：
(1)紅色顏料中加入水分的多少不同產(chǎn)生了濃淡深淺變化；
(2)黃色與藍色相互滲透出現(xiàn)了綠色；
(3)兩色相接部位運用了干畫法，學生說原因，教師重點用教案頻道 /jiaoan/色彩演示幾種不同的調(diào)色方法，引導學生感受色彩的干、濕、濃、淡以及自然滲透產(chǎn)生的不同效果。
7．指出調(diào)色注意事項：
(1)顏色不宜調(diào)得太均勻，避免色彩呆板：
(2)水分控制適當；
(3)防止把色彩畫得太臟。
1．課件出示色彩探究的三個問題
2．鉛筆、 白紙、色彩畫工具、教材
1．作業(yè)要求：用線勾畫一片樹林，再涂上較淡薄的顏色，體現(xiàn)對自然的感受。
2．教師巡回指導。
色彩畫工具材料
作業(yè)展評，小結(jié)全課。
四年級綠色筆記本篇十四
轉(zhuǎn)眼間，我的小學學習、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學習生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的'緣分吧。聽媽媽說，它來到這個世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來比我還早認識這個世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個角落的。可在我真正成為小學生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實的伙伴。
一年級的時候，我們學習寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級時，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級時，同學們開始學會了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級時，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變??；五年級時，又跟著風，開始寫小說，一章未完，便學期結(jié)束了；六年級時，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開心時找它分享喜悅，我難過時向它傾訴痛苦，我生氣時找它發(fā)泄不滿。她既像一個慈祥的長輩，會認真聽我的心聲，又像一個孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴?？臻e之余，我會經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時甚至會幫它抹上皮革油，還會認真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學會冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過了六年的美好時光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會勾起我童年那一段段美好的記憶。
四年級綠色筆記本篇十五
如今的世界在我們眼中是多么美好，但如果人類接破壞環(huán)境，那么這個世界會怎樣呢？想看看50年以后的的景象嗎？那么就跟我一起穿越到20xx年看一看吧。
讓我們一起聽聽這顆小樹的自述吧。
回想起那時，真是驚心動魄。這天我被一陣陣電鋸的“吱吱”聲和一陣陣哭泣聲吵醒了。原來，是人類帶著他們的“一幫家伙”來“看望”我們了。這時，一人走向我和我的爸爸、媽媽，我害怕及了，媽媽把我拉到身后，對我說：“孩子，別怕！我們會沒事的。”但誰知道，那幫無情的人類。卻把我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、哥哥和姐姐們都運到了山腳下，把他們搬上了車，當我聽見車子駛遠的`聲音是，我悲痛欲絕，好像心都死了。
5年后世界環(huán)境部門宣布，只要有誰發(fā)現(xiàn)一棵樹，必有重賞。有一天一幫人把握抬下了山，也把我小心翼翼地運到什么“世界.博物館”。
從那天起每天就有很多很多人來看我，接著就是現(xiàn)在的模樣。你知道嗎？剛剛有個男孩竟然指著我問這是什么東西。接著一個老爺爺，哦不，這不就是運走我爸爸、媽媽…的壞蛋么，正因為他砍了那么多事，所以他的子孫再也看不到深林的壯美景觀。
人類們啊，如果我們再破壞環(huán)境，說不定20xx年的今天，世界將不再有森林，世界上唯一的這顆樹只能在“世界.博物館”，里看到了。
四年級綠色筆記本篇十六
徐老師家有一盆長得很茂盛的綠色植物，就像是在花盆里插了許多的綠色小傘，又像是長在花盆里的小荷花。有趣極了。
在深綠色的葉子表面形成漂亮的花紋，清晰可見。小圓葉的邊緣并不光滑，形成許多的小小的波浪紋，簡直跟荷葉一模一樣。是縮小版的荷葉。這種小巧玲瓏的植物就叫金錢蓮、也叫銅錢草、還叫香菇草。多有趣的植物啊!
老師告訴我，這種可愛的植物很好養(yǎng)，只要每天給它澆點水，就可以長得很茂盛。它的需求那么的少，可長得那樣的生機勃勃、那樣的燦爛、那樣的迷人。
(指導老師——徐瑛)。
本文作者：趙佳(公眾號：春苗社)。
四年級綠色筆記本篇十七
在我們的生活中有許多人值得我們對他們說心里話：有無私奉獻的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長的爸爸、媽媽；救死扶傷的“白衣天使”；為人民服務的警察叔叔等等。如果你們問我想對誰說心里話，我會毫不猶豫的告訴你們：“我想對樸實無華的清潔工，說心里話。”
清潔工們不怕臟、不怕累，每天早晨天還沒有亮，就已經(jīng)開始工作了。他們把大街小巷清掃的干干凈凈，用他們的汗水換來了我們美麗的城市。他們整日忙碌在大街小巷，隨處可見，我覺得他們是我們的“綠色使者”。春天，他們把馬路清掃得一干二凈，迎面吹來的則是清爽的春風；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們?nèi)耘f不厭其煩的清掃著，聽到的是秋風發(fā)出颼颼的聲音；冬天，他們在刺骨的寒風中掃開了積雪，成為了“開路先鋒隊”看到的是往日的寧靜。
在一個炎熱的夏天，火辣的太陽炙烤著大地，我和伙伴去廣場玩，看見一些清潔工，有的在樹下乘涼，有的在掃馬路……只見其中一位老爺爺，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，頭也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了，臉也被太陽曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔服上，衣服仿佛是被雨淋濕了。
你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來的“綠色使者”，城市的美離不開你們，城市的健康也離不開你們，你是城市美化中的一員!
四年級綠色筆記本篇十八
在這春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)里，我們一家人準備去郊外踏青。
為了保護環(huán)境，減少二氧化碳的排放，我們決定一家人騎自行車游玩。騎自行車不但可以鍛煉身體，還可以保護環(huán)境。
我們騎著自行車在城市的大街上看到了許多呼嘯而過的汽車，看著一輛輛汽車在不斷地排放著二氧化碳污染著環(huán)境，我心里很難受。如果，我們每一個家庭、每一個人不開車或者少開車，使用綠色出行，那么我們的地球就少一些污染。
很快，我們就來到了郊外，郊外的空氣可真好??！路邊的樹木也長得高大粗壯，迎春花金黃金黃的，桃花、梨花、杏花，也都爭芳斗艷。在路上，我有些口渴了，媽媽就把我的環(huán)保杯拿出來，里面裝著純凈的白開水，我喝了一口，真是解渴。
這樣的出行真好，如果我們大家都能行動起來。我相信我們的地球家園會變得更美好、更美麗。
近期，天空越來越陰暗，空氣越來越糟糕，充滿了霧霾。
我們班同學十分關(guān)注空氣污染，就以這個為題，開了一個討論會。討論會開始了，大家你一言我一語，討論得熱火朝天。有的同學說怎么減少空氣污染，有的同學說空氣污染對我們的危害，還有的同學說為什么會有空氣污染的情況......總之，各有各的道理。
貝貝同學激動地說："現(xiàn)在空氣污染太嚴重了，要綠色出行，一定要！"
"是呀，我們大家一定要綠色出行，少開車，多坐公交車。多走路，騎自行車。這樣才能減少霧霾！"隆隆意味深長地補充貝貝。
"走路多慢呀！擠公交車熱死了！"銘銘反駁道。"哼，開車怎么了？又快又涼快還方便。什么減少霧霾，和開車沒有半點兒關(guān)系！"
悠悠若有所思地說："銘銘，這可不對，綠色出行是大家的事，而不是一個人的事，所以，要低碳生活，少開車。"
李東東應知道："少開車有很多好處，比如說：不會排放太多尾氣，污染環(huán)境......所以要少開車，騎自行車不會排放尾氣，就要多騎自行車。"
"啊，我懂了。我們要綠色出行，低碳生活對嗎？"銘銘說。
"對對對。"大家說，"綠色出行，低碳生活。"
對呀，大家都要環(huán)保，少開車，多騎自行車，多走路。來，大家一起為新鮮的空氣努力吧！
今天是國慶節(jié)，一大早，爸爸就建議我們?nèi)揖G色"旅行"，目的地是濮鶴高速收費站。當爸爸說出這個主意時，我高興地跳了起來。
說到綠色旅行，首先想到的就是無污染的"車"。于是我們就選擇了最環(huán)保的車--自行車。
上路了，我一邊欣賞著路邊的風景一邊哼著歌，心情別提有多好了。路上，有許多條幅上都寫著"國慶節(jié)快樂"！有些店鋪的門上都插著國旗，還有的叔叔阿姨趁這個好日子結(jié)婚......到處都洋溢幸福和節(jié)日的歡樂。我和爸爸像風似的向目的地騎去，把媽媽遠遠地甩在后面，雖然這時我已經(jīng)很累了。又過了一會兒，我不耐煩了，便對爸爸說："怎么還不到?。≡蹅冃菹⒁粫?！"爸爸卻說："馬上就到，一休息就沒勁了，堅持！"沒辦法，我只好乖乖地跟在后面。快到目的地時，媽媽卻怎么也不肯走了，我只好和爸爸一起向前沖。咦！前面不就是收費站嗎？我恨不得一腳就蹬到那兒去。終于到目的地了，休息片刻，我們便往回返。
一上午的行程真讓我疲憊不堪。不過，挺值得的，我懂得了再難的事只要堅持不懈，一切困難都能克服。
這次旅行讓我體驗到了辛苦和快樂，我們也為綠色出行做了點貢獻。這真是一次有意義的旅行?。?/p>
星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來一次低碳環(huán)保的綠色出行。
我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風撲面而來，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風高高飛揚了起來。
到了106國道，風越來越大。它呼嘯著從我們身邊掠過，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了。"加油，你一定能行！"我在心里對自己暗暗說道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復了精力。不久，我們就到達了目的地--綠園農(nóng)莊草莓園。
綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個大棚之間穿來穿去，開始了摘草莓行動。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒；它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣；一顆顆草莓掛在一根根長長的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿載而歸。
回家的路上是順風，我感覺仿佛有一只大手在推著我前進，幾乎不用蹬車就能向前走?；氐郊液螅覈L了嘗草莓，啊，真甜呀！
這真是一次有意義的綠色出行！
近年來，由于我們居住環(huán)境的不斷惡化，綠色出行已經(jīng)成為一個非常廣泛的話題并且引起了廣大人民的熱烈關(guān)注和討論，綠色出行變得越來越受歡迎。在某種程度上，綠色出行已經(jīng)變成一種時尚。不容否認的是綠色出行對我們所生活的環(huán)境以及社會都具有巨大的影響力。因此，綠色出行的重要性是我們必須承認的。
綠色出行，尤其是乘坐公共交通出行，對我們的環(huán)境和社會都做出了積極的'貢獻。一方面，乘坐公共交通設施出行具有減少交通所產(chǎn)生的二氧化碳的潛力，而二氧化碳也正是空氣污染以及霧霾所產(chǎn)生的主要因素。從這方面來說，綠色出行相對而言能夠使我們的環(huán)境更加整潔，同時還可以給大家一個健康舒適的生活環(huán)境。另一方面，綠色出行同樣也可以節(jié)省開支緩解人們的生活壓力。當然，綠色出行還可以緩解我們的交通壓力。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球可以生活，我希望我們可以通過綠色出行這種方式來達到保護環(huán)境以及節(jié)省資源的目的。我認為，不論我們?nèi)ツ睦铮覀兌紤撝С志G色出行這種方式。如果你要去的那個地方距離你非常近，你可以選擇走路或者騎自行車的方式。用這種方法，我們不僅可以保護我們的環(huán)境，而且可以減肥。如果你去的地方離你比較遠，你可以選擇乘坐公共汽車或者和你的朋友一起坐出租車的方式。
希望我們每個人都能夠盡可能的選擇綠色出行的方式來保護我們所生活的環(huán)境和社會。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17288542.html】
