古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
寫秋天高中篇一
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)百花爭艷的季節(jié)。
秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆，頓時(shí)，高粱地里金燦燦的，猶如一片金色的海洋，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，高粱掀起那金色的波濤，特別引人注目。瞧，那棉花結(jié)出了潔白的果實(shí)，從遠(yuǎn)處看真像一床白色的被子。農(nóng)民伯伯看見了，臉上露出了豐收的笑容。
秋姑娘來到花園里，輕描淡寫的勾畫著，牽?；〝[著輕柔的省體，隨風(fēng)起舞。桂花抖著金色的，銀色的身子，可愛的擺了又?jǐn)[，為花園增添了沁人心脾的的`花香。菊花仙子的顏色豐富極了：紫紅的，淡黃的，深綠的，雪白的----五彩繽紛的菊花讓賞花的人們知道秋天是多么的美麗。
秋姑娘來到各個(gè)景點(diǎn)，看見許多人們在秋游。來到草原上，瞧見小朋友在無邊的草原上盡情的撒歡----秋天真美麗啊!我愛她——秋天!
寫秋天高中篇二
因?yàn)槭乔锾?，讓我遇見了你們?/p>
讓我遇見了一群陪在我身邊，
讓我歡笑陪我哭泣的人。
在秋的指引下，我遇見了你們，
收獲了快樂，也收獲了母校的溫暖。
每到秋天，學(xué)校里的李子葡萄石榴就紛紛亮出笑臉，
這時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦收獲節(jié)，
就會(huì)看到同學(xué)們一張張笑著的臉，
一雙雙采摘水果的小手，
每到這時(shí)，我就會(huì)感到一種沒由來的滿足。
天氣溫度剛剛好，
這時(shí)候，學(xué)?？倳?huì)組織一次外出活動(dòng)，
但是，那一次，我有些難受，
因?yàn)?，那是我在母校的最后一年?/p>
或許，今后的我會(huì)有許許多多的旅行，
但是，卻再也不是這一群傻傻笑著玩著的一群人了，
再也沒有一個(gè)讓人感到溫暖的老師，
在一旁，注視我們。
秋天啊，你是我的幸運(yùn)女神，
你讓我幸運(yùn)地遇到了他們，
你讓我幸運(yùn)地收獲了。
最純最真的友情，
最熱烈最溫暖的師生情。
所以，
秋天，你是我最珍貴的記憶，
最溫暖的回憶，
最初的開始，
最純的時(shí)光。
寫秋天高中篇三
風(fēng)起時(shí)，落葉開始舞蹈。走在種著梧桐旁道樹的街道上，樹葉一天一天漸漸變黃，就仿佛是看著秋天在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)加深。想到這些，心中的惆悵也越發(fā)濃重。不可思議，自己也變成如此上春悲秋的人了。
每一天帶著漠然，麻木的表情在校園中進(jìn)進(jìn)出出，偶爾對著熟悉的人訴說勞累，閑下來時(shí)為什么事事感傷，或者呆呆地凝視遠(yuǎn)方。這樣的日子在這一季多雨的陰冷的秋天里顯得格外漫長。眼前總有人瞪著不解的眼睛問：“最近怎么了，怎么總是精神不振?”
我只是抬起頭，用微笑敷衍。
偶爾和大我七歲的哥哥說話時(shí)，我張口提及"空虛"，哥哥驚愕地看著我，其實(shí)我也與他有同感：十來歲的小孩，能和空虛扯上什么關(guān)系？確實(shí)讓人費(fèi)解。但是我們這些八十年代末九十年代初的人，真的是很多過去的理論不能理解的一群人。
在學(xué)校與家庭的夾縫中成長，我們可以很理所當(dāng)然地把考試與學(xué)習(xí)作為一切悲傷的借口，來掩蓋只要撒上一點(diǎn)淚水就會(huì)滋生發(fā)芽的寂寞。我看見那些與我同在一間教室中卻無比明媚的臉龐，記不起自己是怎樣學(xué)會(huì)的嘆息怎么學(xué)會(huì)的悲傷，灑下在秋天的悲傷作文。
“自古逢秋悲寂寥”,這一季秋天的天空不如往常干凈，而總是陰霾。這一季秋天我目睹了太多憂傷，在這一群被稱為孩子的孩子中間。耗耗不只一次輕輕說：生活沒有希望。這一季漫漫長的秋天，朋友們用“蒼白無力”形容心情。大伙玩弄著文字的目的只想宣泄寂寞，欣賞著古怪的郁郁寡歡的音樂，把與朋友的短暫分開當(dāng)作生離死別。孤獨(dú)，原來是我們沒有資格談?wù)摰?，卻成為一種流行。
猛地發(fā)現(xiàn)前額細(xì)微的抬頭紋，不敢相信，憂郁甚至改變了容顏。我突然大從心底里厭惡如此老氣橫秋的自己，失去了活力，還有青春原有的光芒。突然想起有一本書十七歲開始蒼老〉〉。我不敢想象，自己就這樣衰老下去。我們敏感，我們孤獨(dú)，但這一季秋天，在我們看不見的地方，依舊擁有無限美好。尚且是為了自己，把灑下在秋天的悲傷戒掉，不要讓歲月風(fēng)華了心靈，那便是善待自己。
“滋生發(fā)芽的寂寞“明媚的臉龐”“溫暖的笑臉”，多么新穎的語言，正是文章的出彩之處。
寫秋天高中篇四
黯下的太陽依然在同樣的高度，卻壓昏了半分天色。即便如此，也無多少留意。
落下的腳步聲十分清脆，才會(huì)留意到枯葉。抬起腳，會(huì)看見碎裂得瓣一般的，讓人看了便是凄涼。
據(jù)說當(dāng)冬欲臨，刺骨的風(fēng)席卷大地樹叢，卷起無數(shù)的枯葉在風(fēng)中碰撞出聲，激人耳膜。一掃一秋的落寞，用冬風(fēng)的怒吼撕裂秋葉來恭迎與默默無聲的秋不同的，喧囂的冬。
真是諷刺啊，不是么?連一絲聲響也沒有，明明都不敢爭攀，卻又會(huì)按時(shí)回來，繼續(xù)充當(dāng)“四季的一員”。即便此身的溫度都是夏的余溫，即便連屬于自己的泥、塵、葉，都被冬剝奪。
你為什么如此“堅(jiān)強(qiáng)”地每一年都會(huì)回來?
我抬起頭，瑟瑟的秋風(fēng)不停地在我耳邊摩擦起秋葉簌簌的低音，遠(yuǎn)無冬風(fēng)那般浩大，沒有那般恢弘。
但只是，會(huì)讓人聆聽到從葉子的脈絡(luò)里延出的空靈。那樣的聲音，甚至不會(huì)阻礙到我聽見自己的心跳聲。會(huì)讓人······只是，會(huì)讓人寂靜。
即便要迎接夜晚了，天空已是昏沉。但，依稀能看見那不同另外三季的澄澈，似乎伸手，就能觸碰到屬于秋的那份清靜與輕盈。不像春夏冬那樣，天空似乎蘊(yùn)著多少東西，反而令人感覺天空有些沉重。站在秋空下，便是身處于天空，沒有炎熱的空氣、刺骨的寒氣或是朦朧的雨意的拘束。
沒錯(cuò)，天太重，所以會(huì)有秋。人們踏著枯葉也沒有留意秋，因?yàn)樘^自然，而沒有留意秋。秋風(fēng)依然，人們在風(fēng)中思緒平穩(wěn)。待到秋過了，才會(huì)意識(shí)到秋帶來了什么，不，帶走了什么。
對，你不是在忍受落寞，你只是“與世無爭”，“無意去爭”。
春夏冬任意涂抹著自己的色彩，只有秋用幾片枯葉靜靜拂去帶著濃重季節(jié)氣息的空氣。
曾有“秋”一樣的人，卻被世俗沾染，他曾表現(xiàn)的淡然轉(zhuǎn)瞬即逝。所以他不是秋，也只是凡人。想成為秋，想擁有秋一般的淡然，不煩不惱，成為秋風(fēng)一般的人。不因世俗的蕭蕭落落而落盡凄涼，不是要被世俗沾染，而是要渲染世俗?？梢宰屌c我一同的人感受到清靜、輕盈，雙肩不負(fù)累贅。
我是凡人，我想成為秋，能從不以己悲，從不因他人的忽視而消沉，只是我知道我讓他們輕松了下來，我拉緩了他們在生活中緊繃的弦，就夠了。
拾起一片秋葉，聞不出任何味道。
那是秋的味道。
秋風(fēng)行了多少里，也無人過問歸期。話雖如此，只是它歸來時(shí)，也無人發(fā)覺罷了。
寫秋天高中篇五
在我的眼中，秋天是涼爽的，秋天是豐收的，秋天是喜悅的，但，秋天更是多彩的。
秋天的天空是多彩的，一群群大雁排成“人”字行，依依不舍的叫著，飛往南方。蔚藍(lán)的天空中飄來朵朵白云，藍(lán)天就好似一望無際的大海，那朵朵白云，就好像在大海中行駛的小船，在大海中緩緩向前飄去。誰知是藍(lán)天把白云襯得可愛，還是白云把藍(lán)天變得生機(jī)勃勃。
秋天的果園是多彩的，美麗又可愛的秋姑娘把紅色給了蘋果，蘋果頓時(shí)羞紅了臉，悄悄低下了頭，可又怎么能藏得住呢？秋姑娘把黃色給了大鴨梨，大鴨梨挺著圓滾滾的大肚皮，把樹枝都?jí)簭澚恕Ｇ锕媚镉职炎仙o了葡萄，葡萄穿上漂亮的紫色紗衣，大聲吆喝著：“瞧我多漂亮，快快帶我回家吧！”
秋天的花園是多彩的，雞冠花一簇一簇的盛開著，顏色火紅火紅的。菊花的花瓣打著卷，像洋娃娃一頭卷發(fā)，真漂亮。菊花的顏色也各種各樣，黃的似金、粉的似霞、白的似雪，看的人眼花繚亂、目不暇接。嫩黃嫩黃的桂花，掛滿枝頭，別看它身材嬌小，但它那誘人的香氣卻能飄到十里之外，真神奇。
秋天的雨中是多彩的，在下雨的時(shí)候，小朋友打著五顏六色的花雨傘，穿著畫有各種圖案的雨衣，在雨中追逐、嬉戲。小朋友最愛把雨傘在空中快速的旋轉(zhuǎn)，把小水滴嘥的到處都是，真好玩。
秋天可真神奇，能讓那么多的事物發(fā)生著不可思議的變化，我不僅感嘆，大自然的偉大和神奇。
寫秋天高中篇六
我愛秋天那果實(shí)累累的稻谷;我愛秋天那秋高氣爽的天空;我愛秋天那爭奇斗艷的菊花;但我更愛秋天千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉。
清晨，我來到公園，發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那么蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
我在公園里見得最多的要算是香樟樹葉了。香樟樹葉有的變成了紅色的，有的變成紅綠相間的，還有的依然那么翠綠。它們一片片掛在樹上，就像樹上掛著一只只五顏六色的小鈴鐺，非?？蓯?。
我在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，繼續(xù)漫步于公園的小路上。走著走著，微風(fēng)吹過，身旁一棵銀杏樹上掉下幾片金黃的落順，落在我腳邊。我拾起一看，這樹葉小巧玲瓏，大約有小拇指長，像一面小扇子，摸起來十分柔軟。它的作用可大哩!銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可防治害蟲，用它做書簽，可驅(qū)除蛀蟲，它真是我們的好伙伴。只聽風(fēng)兒把樹葉吹得“嘩嘩”作響，樹上的銀杏葉，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，輕輕地落在地上，既像是在地上撒了一層碎金，又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看好滿樹的金葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一片金云哩!過路的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我依依不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹。
我繼續(xù)向前走去，遙遙望去，紅彤彤的一片，好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，那是什么植物呢?我跑過去仔細(xì)一瞧，原來是一片楓樹林啊!楓葉紅了，紅得似火，紅得似血，紅得更似火燒云，它們在與寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”呀!楓樹搖搖身子，似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓樹林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆，將斑瀾眩目的色彩一下子端到了游人面前：大紅、深紅、中黃、黃綠……簡直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘了一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見它的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣上長出了均勻的據(jù)齒，像無數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)張開的小手，我想：這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來而把手拍紅了吧!我把它揉碎，放在鼻子下一聞，一股泥土的芳香撲鼻而來，令人神往。
我愛秋天，但我更愛那無私奉獻(xiàn)、五彩繽紛的秋葉。
寫秋天高中篇七
秋天，是寒冷的冬天到來時(shí)的前一個(gè)季節(jié)，雖沒有冬天的肅殺，但也不遑多讓。不過，依然有很多人和物滿心欣喜的迎接秋的到來。
秋天是一個(gè)讓人忙碌的季節(jié)，但卻讓人得心甘情愿。田野間的農(nóng)民滿臉微笑，畢竟忙碌了春夏兩個(gè)季度的辛勤勞作有了豐厚的回報(bào)了。他們將內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，手中的秋收工具使用的麻溜極了，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。看著他們臉上不曾散去的微笑，我知道他們的內(nèi)心沒有疲憊和無力，有的只是對這次秋收的喜悅。不用說，今年的秋天是個(gè)大豐收。
在人們滿心歡喜迎接秋天的同時(shí)，植物也在接受著秋天的考驗(yàn)。呼嘯著的北風(fēng)帶著哨子來到了這，告訴植物們冬天就快要來了，要快些做準(zhǔn)備。每當(dāng)這時(shí)，總有一些不堪考驗(yàn)的葉子從樹梢落了下來，在空中打著轉(zhuǎn)，為自己即將結(jié)束的生命跳一場圓舞曲。不過樹葉的生命并不是在北風(fēng)的旋轉(zhuǎn)中碾碎，而是止于大樹的樹根，我想這就是“落葉歸根”的最佳寫照吧！看著這枯黃的樹葉，不禁想到昔日的它們可能是樹梢最綠、最俊俏的葉子，但誰也不能抵擋住時(shí)間指針的前進(jìn)。
遙想春天的樹葉可能剛從枝丫探出頭，窺視整個(gè)世界；夏季的時(shí)候又與周圍的兄弟姐妹手挽手給大地?fù)躏L(fēng)雨、遮艷陽，而如今秋天的它們，卻如遲暮的'演員，芳華不再，活力不再，只能寂寞的作為一個(gè)看客。不過，它們并不失望，因?yàn)樗鼈冇米约旱纳刈o(hù)了曾養(yǎng)自己的這棵大樹。它們支離破碎的身軀融入平凡的泥土之中，化作一方養(yǎng)料。我想這就是古人所說的“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”吧！肅殺的秋季帶來并沒有扼殺植物的希望，反而讓植物看到了第二年春天的勃勃生機(jī)。
在這里，我要代表整個(gè)人類感謝秋天，因?yàn)榍锏牡絹碜屛铱辞辶怂鼛淼呢S收和無限希望，同時(shí)也讓我明白了許多人生道理。朋友，在學(xué)習(xí)的朋友，在工作的朋友，請抽出一個(gè)閑暇的時(shí)間，放下心中的浮躁，去看看秋天吧！感悟秋天吧！
寫秋天高中篇八
一個(gè)人坐在公園的長凳上，合上了眼瞼，面向天空。風(fēng)輕輕地走過，帶著桂香，撫摸著我的雙頰，纏綿于我的指尖，只有在這時(shí)，我才會(huì)感覺到秋天的存在，感覺到自己的存在。
天好暗，總感覺要壓下來似的，縮在沙發(fā)的一角，等待著另一個(gè)白天的降臨。
風(fēng)·粥香·桂香作文
不知從哪里漾來一縷粥香，夾雜著一絲桂花的芬芳，碰撞了記憶中的一串鈴鐺。這滋味，好像在哪聞過似的。我只是回憶，一個(gè)人，靜靜地回憶。
桂樹下，一個(gè)老人坐在藤椅上。她左手捧著一只碗，右手輕輕撫摸著一個(gè)二歲大的男孩的頭，嘴中喃喃著什么。老人用湯匙盛氣碗中的一種液體，將湯匙小心翼翼地移動(dòng)到男孩的嘴邊，將它微微傾斜，液體緩緩地流入了男孩的嘴中。
一陣風(fēng)吹過，樹葉間發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，桂花飄落，三朵桂花落入碗中。男孩扯著老人的衣角，“外婆，外婆，花掉到碗里去了!”老人上揚(yáng)著嘴角，瞇著眼，拍了拍男孩的頭，說：“桂花會(huì)祝福你的!”男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也跟著笑了起來。
一陣風(fēng)吹過，帶著粥香與桂花的芬芳，牽著我的記憶。
風(fēng)·氣球·桂香
這滋味，好像在哪聞過似的。我只是尋覓，一個(gè)人，默默地尋覓。
桂樹下，一個(gè)老人左手拽著一個(gè)氣球，右手被一個(gè)六歲大小男孩的兩只小手緊緊握住。老人笑了，她有些自豪，自己永遠(yuǎn)都能成為外孫堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)能將自己的外孫保護(hù)地好發(fā)無損。老人緊緊牽著男孩的手，男孩也緊緊抓著老人的手。
一陣風(fēng)吹過，桂花飄落，一絲絲的芬芳。老人一不注意，氣球從手中逃走，頂開桂樹的枝枝葉葉，升上了藍(lán)天。男孩有點(diǎn)失落，扯了扯老人的衣角，“外婆，氣球!氣球飛走了，嗚……”老人瞇著眼，摸了摸男孩的臉頰，說：“沒關(guān)系的，風(fēng)愛上你了，桂花會(huì)守護(hù)你的?！蹦泻⒄０椭悦５难劬?，看著老人。老人在微笑，男孩也開始了微笑。
一陣風(fēng)吹過，帶著氣球與桂花，帶著我飛向天空。
風(fēng)·明月·桂香
這滋味，好像還在哪聞過似的。我只是感慨，一個(gè)人，深深地感慨。
月光中，桂樹下，一個(gè)老人坐在輪椅上。她左手指著在黑色蒼穹被云霧所遮掩的明月，右手牽著一個(gè)十四歲左右的男孩的手，一只經(jīng)歷了無數(shù)滄桑，布滿了老繭疤痕的粗糙的手，與一只無法承受艱辛，水嫩的小手在這時(shí)牽在了一起。也許有一種力量注定他們兩個(gè)在來生會(huì)相遇，相互愛著對方，相互依賴著彼此。
一陣風(fēng)吹過，桂花飄落，風(fēng)鈴搖曳，發(fā)出清脆的鈴響。老人和男孩未曾發(fā)覺，風(fēng)驅(qū)散了明月四周的云霧。老人發(fā)現(xiàn)，將頭轉(zhuǎn)向了男孩，說：“風(fēng)把云趕走了，月亮露出來了!”男孩注視著月亮，喃喃道：“如果我是月亮，那么你就。是我的風(fēng)，為我驅(qū)散阻擋我的浮云。
一陣風(fēng)吹過，夾雜著桂花的香，我睜開了眼，面向天空?；腥话l(fā)現(xiàn)，我的天空，永遠(yuǎn)都不會(huì)變得暗淡。
寫秋天高中篇九
秋天了，是滿地落葉的秋天了。每到秋天，就會(huì)有一種不同于其他季節(jié)的味道在紛紛落葉中傳遞，飄到每個(gè)人的嘴邊。
要說味道，秋天的水果可是不容錯(cuò)過的經(jīng)典。剝一瓣桔子，輕輕放入嘴中，有種酸澀，還會(huì)有些甜味，酸與甜并存，那可是一種奇妙的感覺；輕咬一口大棗，是甜的，但是卻不膩，這小小的東西讓人胃口大開；葡萄，有酸的，也有甜的。我喜歡吃提子，很甜但是吃多了會(huì)膩，提子的甜，是那種可以到達(dá)心底的甜味；而石榴，卻沒有那么多的甜味，倒是也不酸。我不是很喜歡吃石榴，因?yàn)橐缘剿墓夂茈y，吃到后又要把籽吐掉，真正在嘴里的就很少了，但我卻很喜歡“石榴”這兩個(gè)字，更何況石榴的味道也很特別呢。
秋天的水果，有酸有澀，有香有甜。就好像秋天本身，它夾雜著些微的傷感，但也有收獲的喜悅。但究竟是憂多還是喜多，那可就不得而知了。
在秋天里，我還喜歡吃火鍋。在秋天吃火鍋畢竟沒有在冬天吃爽快，但卻別有一番韻味。窗外的風(fēng)和屋內(nèi)的火夾雜在一起，竟有了意想不到的味道。吃火鍋的時(shí)候，有時(shí)會(huì)被撲面而來的熱浪悶得喘不過氣，靠近窗邊，清爽的微風(fēng)讓嘴里的辣味變成了甜的，甜味和辣味一起鉆入身體，透徹心扉，觸動(dòng)了心里的某個(gè)角落，柔柔的。那些曾經(jīng)痛過的傷，也不再那么礙眼了。好似酒后的微醉，被割過的傷口已然沒有了痛覺，那種感覺挺奇怪的。心里面也充滿了別樣的味道，似甜，似酸，似苦，似澀，原來血管內(nèi)流的血也會(huì)傳達(dá)且融合這些特別的感覺。
秋天的火鍋，沒有驟冷驟熱的突兀。就好像秋天本身，它亦沒有夏天或冬天的極端，秋天融合了兩種溫度，它是微涼的，是柔和的。
走在林間的小道上，順便含一片翠菊的花瓣在嘴里，竟也是有味道的，沒有甘甜，沒有辛辣，沒有酸澀，只有一股帶有涼爽的清香。腳下踩著滿地的落葉，嘴里咀嚼著宜人的花香，那可是一種多么清新而又幽靜的畫面啊。至于那落葉，哦，那落葉，有金黃色的，有火紅色的，也有深綠色的。不同的顏色，應(yīng)該會(huì)有不同的味道吧，畢竟它們代表著秋天不同的情感。不過現(xiàn)在，它們都落下了，為我們鋪了一條通往冬天的道路，或被人踐踏，或被人憐惜。究竟是什么味道，到最后也沒有人去追究了。
但它們是何時(shí)墜落的呢？秋天的到來，仿佛只需要一個(gè)夜晚，第二天，便能看到滿地的金黃——一葉知秋。
秋天的花葉，沒有春天的那么嬌嫩，它們已經(jīng)走過了屬于它們的青春，現(xiàn)在，它們都?jí)嬄淞?，都死去了。那是依依惜別的味道，是秋天的贊歌。誰說它們死去了呢？當(dāng)來年春天，它們又會(huì)出現(xiàn)在那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹木的枝頭，以自身的稚嫩，去迎接那還未轉(zhuǎn)暖的晴空。
秋天的味道，或酸或澀，或喜或憂，或甜或苦，或離或合。秋天，是一個(gè)值得我們?nèi)ジ袊@的季節(jié)，那里，有我們平時(shí)嘗不到的味道。
那是，只屬于秋天的味道。
寫秋天高中篇十
一葉而知秋，人到中年更識(shí)秋。不同于其它季節(jié)的是有人欣喜有人哀愁，感嘆離合悲歡，書寫詩意抒發(fā)憂傷，一一糾結(jié)在這美麗又傷感的季節(jié)里。
天高了，云也淡了，淡的沒有留下鳥兒飛過的痕跡。入眼最多莫數(shù)過片片凋落的黃葉。一片葉，黃了，枯了，落了，一陣涼意襲上心頭。葉兒碎了，心也碎了。秋天的蕭條一點(diǎn)也不讓人意外，人們似乎就是喜歡秋的凄涼。與其說是景致優(yōu)美不如說是心情更美，借物抒懷著意用詩意的韻美打理傷感的凋零，美的讓人心碎，美的讓人心醉。
秋的韻美，秋的傷感，全系一念之間。習(xí)慣性在晌午時(shí)分庭院閑步，抬頭的瞬間秋色正濃。我看見葉子換裝了，金黃的耀眼，如群蝶繽紛爭先恐后和著風(fēng)兒的節(jié)拍舞翩躚。秋日的陽光，不溫不涼，他在遠(yuǎn)處靜靜地看我。即便手中沒有一支奪目的玫瑰，而我于一片秋黃中仍是他眼中最美的一朵。我笑了，卻聽你喃喃自語，菊黃依舊卻不勝去年紛爭。究何故？是眸底經(jīng)久的哀愁搖碎了笑靨如花的青春。一點(diǎn)心思，一點(diǎn)輕愁。思念圈畫心湖，月下只影自顧。黃花待碎落，秋葉正輕舞。不為愛情辜負(fù)，而為凝結(jié)成露。努力深愛，單純幸福。愛與被愛，走過了才會(huì)看得更清楚。擬好心情，寫下祝福，為他而笑不會(huì)哭，滄海一粟莫回首。
秋，極其容易勾想起往事，那些能夠牽動(dòng)心緒的人或事，猶如珍藏已久的畫軸，被你刻意打開后，才明白打開的是一段段庸人自擾的憂愁。當(dāng)時(shí)光飛逝，回頭再想想?yún)⑼噶硕嗌?？又容納了幾許？置身紅塵什么為圖？是和眾人一樣意圖尋求一份寧靜祥和？生活相互適應(yīng)，自然和諧。倘若排擠或掠奪，幸福如何垂手。悲的，喜的，最后的一抹記憶才是你一生追求?；蛟S正因如此，回顧與感慨每每時(shí)過境遷，總感物是人非。生活少了許多華美，自然、樸實(shí)是無名的厚重。日子越數(shù)越少，你是否想過愁字下面的那顆躁動(dòng)不安的心早已與世無爭了？它已然和花兒一樣靜放，同秋風(fēng)一起漫舞，隨秋雨一道輕灑。心境如此，閑愁何須再留。
思緒嘎然而止，暮靄墜落，于星輝中收集溫暖的詩意，沉而不重，輕而不盈。
今夜我在北方，看細(xì)雨飄落，霧薄如紗籠身，宛是記憶中的江南。小橋，流水，油傘宛立小巷……心掠喜，輕撩入帳，卷起一場似一場的秋夢，讓愛戀陪細(xì)雨歸落紅塵。
寫秋天高中篇十一
秋風(fēng)徐來，這秋風(fēng)如哈利波特神奇的魔術(shù)棒，把秋天的葉子染得五彩斑斕，吹得千姿百態(tài)。
秋葉，它們的顏色真是“層林盡染”，那色彩的變化多么有層次感。你瞧：樟樹的葉子多數(shù)是綠色的，但那幾片已經(jīng)悄悄地泛起了紅暈，再看著這一片已經(jīng)漲紅了臉，就像是關(guān)公面如重棗的樣子;矮矮的薔薇的葉子長在最下面的還是碧綠碧綠的，上面的一層已由綠色變成了一種頗為深沉的紫色，最上面的幾片葉子不再是紫色的，而是紅色的，那紅與樟樹葉的紅不同，淡些，淺些;楓樹的葉子有的已經(jīng)全紅了，風(fēng)過葉跳，像一簇簇火苗在閃動(dòng)，有的還是綠色的，有的卻是紅色和綠色夾雜的;紫玉蘭原先翡翠般的葉子有的變黃了，無精打采地垂著，像生了病的人，面黃肌瘦的樣子，有的一半黃一半綠，黃綠交接處很不規(guī)則，黃中有綠，綠中有黃，相映成趣。金黃、橘黃、緋紅、淡紅、紫羅蘭色……這些葉子相互映襯，點(diǎn)綴著原本就能讓人產(chǎn)生許多遐想的秋色。
秋葉，它們的姿態(tài)更是婀娜多姿。僅看楓樹的葉子，就讓你感到忍俊不禁，有的葉子向下彎曲，有的葉子朝上卷起，像時(shí)髦女孩的額前秀發(fā)用了定型水，擺出種美麗的造型。值得一提的是，香樟樹葉的一個(gè)奇妙絕倫的景象，那片香樟葉缺了條“右腿”，這片呢，殘了“左肩”，這本是件令人悲哀的事，可他們居然依偎在一起，任憑秋風(fēng)肆虐地拉扯，也不分開，真是相濡以沫，相依為命啊。
秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出的聲音也不盡相同。走進(jìn)那郁郁蔥蔥的竹林，輕風(fēng)拂過，竹葉們挨挨擠擠地互相撫摩，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在向我們訴說娥皇女英的故事，訴說林黛玉對命運(yùn)的哀嘆;走過那大蒲扇般葉子的棕櫚樹，那個(gè)尖尖的葉梢艱澀地刮過另一片大葉子的身體時(shí)，發(fā)出輕微的“?！保@示出這些葉子寧折不彎的倔強(qiáng)勁兒。再看操場邊無花果的那如巧手剪出的窗花般的葉子，它們大大的，被有力的莖支撐著，輕風(fēng)徐來，他們只矜持地?fù)u晃，卻不互相碰撞，因此聽不到一丁點(diǎn)兒音。
葉，是每一種植物的神經(jīng)末梢。葉，呈現(xiàn)出每一種植物的生命狀態(tài)。秋天的葉子，你們用自己的面貌向我們傳遞著季節(jié)的信息。我贊美你，秋葉，你孕育了果實(shí)，然后悄然落下，化為沃土，為植物提供養(yǎng)料。
啊，秋葉紅了，已是深秋時(shí)節(jié)了!
寫秋天高中篇十二
讀《秋天的懷念》有感雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”
寫秋天高中篇十三
秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。
天地間，大自然是最慷慨的，它們不斷地進(jìn)行捐贈(zèng)——一車車金珍珠是大米的一份薄禮;一袋袋紅寶石全是高粱的至寶;一行行黃金粒是小麥的聚寶盆;玉米的“金條”樂傻了貨車司機(jī);蘿卜特意打造了紅、白寶石制成了兩種珍寶;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財(cái)富滾滾而來，滯留在農(nóng)民充滿喜意的笑容里。
深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽，我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開常瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。
秋天是奇妙的，汗水與歡笑是四季中最美的'秋天的絕唱。
寫秋天高中篇十四
已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了?？粗峭捯粯拥慕饦?，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；……其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。
凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。
我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。原來，秋天也是剛強(qiáng)。
是堅(jiān)持，也是忍耐。秋風(fēng)中的花兒今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。
仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來。
于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。自陶淵明歌詠過菊花”芳菊開林耀，青松冠巖列。
懷此貞秀姿，卓為霜下杰”的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有”菊蕊獨(dú)盈枝”，會(huì)是如何的驚喜呢。
難怪明代詩人高啟在”秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的.風(fēng)情萬千呢。
當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。蘇軾贊譽(yù)菊花”輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”寫出了菊花清冶？艷的姿態(tài)，詩人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。
李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。
寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無限的菊的世界。
唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。
而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的，以花色命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等。
或以花瓣來辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如”金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如“嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。
總之一朵花背后隱藏著人們無數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。菊花除了可供觀賞與浸淫之外，還有許多實(shí)用價(jià)值。
可作藥，可釀酒，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
秋風(fēng)秋雨愁煞人雁過秋空夜正央回塘風(fēng)起是清狂歲華如箭幾多事秋月秋宵秋日長。夜已深，人不寐。窗外有寥落的幾顆星，皎潔的月圓滿著，卻是凄清，幽冷。明月哪會(huì)解人心中的離恨，兀自透過云層將那萬點(diǎn)清輝漫散于高處仍蓊郁蔥蘢的樹梢上，遠(yuǎn)處連綿的山在夜色下更顯得冷峻蒼茫，依依的西風(fēng)不經(jīng)意的拂過籬笆墻邊白日里翠生生的藤蘿。
已是深夜了，看得見雜草叢中棲息的幾點(diǎn)螢火蟲，瑟縮著，許是做著一個(gè)關(guān)于夏季的夢吧。疏星明滅的夜空，居然飛過一只雁，怕是離群失伴了，徘徊著，盤旋著，偶爾聽得一兩聲尖厲的鳴叫，劃破了夜的衣裳，突然掠過樹梢，倏然間消失了蹤影。
這時(shí)耳邊隱隱約約傳來絲竹聲，側(cè)耳細(xì)聽，卻是那般的惆悵清冷，如大理石柱上斑駁的斜紋。是誰家的女子將那錦瑟彈響，低低的告訴我：秋天來了。
秋天來了，洞庭湖水滿溢著秋潮，漲落間淘盡了多少英雄豪杰。雖說秋風(fēng)是這樣的柔弱無骨，依然吹落了洞庭湖邊曾經(jīng)枝繁葉茂的樹木，你聽：那墜落黃土的片片樹葉回旋激蕩的聲音是否如刀槍齊鳴萬馬蕭蕭？你看：那。
寫秋天高中篇十五
往南飛行的鳥群掠過樹尖，溫暖的午后照耀下的后林，懶散地停歇在藍(lán)天中。剛?cè)肓饲?，并不枝繁葉茂的樹中摻雜著那抹被忽略的滄桑。我了然于心，在林子中閑逛。要真這么想，秋天還不算真正來到呢。
幾個(gè)天真無邪的孩童結(jié)伴嬉戲，甚是美好，可沒想，那竟是一種美好的殘忍。
一個(gè)面容稚氣未脫的大孩子神氣張洋地亮出嶄新精致的漂亮彈弓，在眾孩子羨慕的語氣里射下幾片枯黃的老葉。也不知是誰突發(fā)奇想，指著高空的鳥兒，提議組織一個(gè)“射鳥突擊隊(duì)”。
鳥兒們離地面都有較高的一段距離，可偏偏就有那么一只無辜的鳥兒莽撞地闖入他們的視線。于是，便開始了一場孩子們之間的殘忍計(jì)劃。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們興奮地背影，幾番想勸阻卻無奈人單力薄，僅憑片面之詞，倔強(qiáng)的孩子們又怎么乖乖停手呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，不遠(yuǎn)處的歡呼聲塞進(jìn)我的耳朵。他手上的是一只雛鳥，剛長出的嫩毛，卻沾上了無辜的血。
誰說它不會(huì)痛呢?我同情憐惜卻又無能為力，于是本可以抓住的脆弱生命與我失之交臂。本是純凈的羽毛因?yàn)樗难谒难劬锬ㄉ狭四遣辉撚械那榫w。也許，它在怨恨、無奈、惘然、絕望、失落。
這只無辜的鳥兒慘死在他們手上。我不由得皺眉，看他們燦爛滿足的笑容莫名覺得格外刺眼?？窗?，僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的好玩，使它失去了一世的生命，它再也無法看盡世間是是非非、花開花落。這不顧后果地隨意結(jié)束鳥兒的生命，又與那些殘忍的大人們有什么區(qū)別?我憤恨卻又無奈，可時(shí)光終是無法逆流，也不會(huì)有誰能夠制止得了這世間一切的殘害生靈的行為。
太陽已經(jīng)落下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂在臉上卻像冬天那般刺骨寒冷。秋天也算完全的到來了，反倒是，來得太快、太突然了。在我離開的那一刻，一片枯葉悄然落地。秋天是生命的終結(jié)，吶，秋天也到了。
就這樣，一條生命走向終結(jié);就這樣，一個(gè)凄涼的秋天來到。
寫秋天高中篇十六
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過去產(chǎn)，展望未來。
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開這些回憶時(shí)，我開始懷念，懷念那無憂無慮的時(shí)光，無憂無慮的童年，無憂無慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢境。
時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本，在書本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長，我所閱讀地已不再限于史書與名著，我開始接觸小說，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂，沉浸小說間的快樂與迷茫，校園生活的快樂時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無其二”，這是我所能想到的最適合他的評價(jià)。在整個(gè)《無限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過了主角的光彩，在我看來，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
他是近乎完美的。他的五感缺失，造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感，學(xué)會(huì)感情，因?yàn)槟莻€(gè)冷漠的他讓我們所有喜愛他的人為他悲痛。
“愿汝來世，得菩提時(shí)，身如琉璃，內(nèi)外明澈，凈無瑕穢?！边@句話送給楚軒，也送給自己，希望我們不需要等到來世，就能如同琉璃般明澈。
秋天到了，我的夏天也隨之過去聞，在那個(gè)夏天里，我遇到了一些人和事，它們讓我成長;在那個(gè)夏天里，我遇見了楚軒，他讓我堅(jiān)強(qiáng)前行，在那個(gè)夏天里，我遇見了那些美好回憶，它們讓我微笑向前。
倉夾嘉措曾經(jīng)說過：“世間安得雙全法，不負(fù)如來 不負(fù)鎁，”既然這“雙全法”尋不到，那么我就棄一邊吧。再見，小說;再見，楚軒。現(xiàn)在的我應(yīng)該迎戰(zhàn)高考，奮勇向前，待到下一個(gè)秋天，我們將會(huì)再見。
秋天的懷念，它悼念了我已逝的過去，現(xiàn)在的我將一切雜念鎖進(jìn)盒子，當(dāng)下一個(gè)夏天過去產(chǎn)，我定會(huì)微笑再?zèng)Q打開盒子。那時(shí)的我定用成功來迎接秋天。
寫秋天高中篇十七
秋在北方，總是來的淋漓盡致，不似春天的反復(fù)和悄然猛醒。
葉一夜或許就斑斕了，天空一瞬間也就高遠(yuǎn)了，云輕浮柔美淡然。運(yùn)氣不好的話，攢了幾天雨的連綿，似乎都可以觸摸冬天的面龐。見到陽光，欣喜若狂的時(shí)候，天就涼了。
今早，望著窗外，累日的雨洗凈了天空，但也怦濺的玻璃斑駁。院子里，雨讓磚地和樹木都有點(diǎn)不勝浸潤隱隱泛水的味道。一只貓悠閑而謹(jǐn)慎的穿越空蕩蕩的院子，下腳隨意又有點(diǎn)審慎，怕是感覺涼意了吧。它倒是做好了準(zhǔn)備似的，黑白相間的皮毛油亮潤澤，長而蓬松，身形矯捷而豐潤。好奇害死貓，但我也好奇貓如何選擇這個(gè)時(shí)候這樣的路線這樣的狀態(tài)穿越這個(gè)院子。
收獲的視覺嗅覺刺激，富余滿足的計(jì)算，對于耽于城市的我們來講，已經(jīng)不多見了?？上覀兩鲜鋈?，應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒，于是，秋天來的時(shí)候，總是基因影響般的算計(jì)成熟與收獲。
人們最景仰的是先知，但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)先知也無非是信息量大些，判斷力強(qiáng)些，腦袋還是自己的腦袋的人，歷史同樣是他們的現(xiàn)實(shí)，甚至推及到未來吧。但是這次概嘆先知的預(yù)知能力，下次依舊懷疑著哂笑著等待先知預(yù)言的折損。
但是，懷疑是人的本性哦，要么幻化自己的收獲，運(yùn)氣大大的，瞎貓碰上死耗子。要么，自淫的討論一下，當(dāng)初不這么做，會(huì)不會(huì)更好?佛有四萬八千法門，總允許人臆想一下更多可能的結(jié)果吧。誰都不敢說現(xiàn)在的自己是最好的自己，對于事情也怕如此，所以指點(diǎn)江山的人總是淋漓盡致，于是事物總是看起來別扭和窩心。
過去的幾年是歷史還是現(xiàn)實(shí)?沒有什么改朝換代的大事件，或是思想啟蒙者的燈光燃起，歷史對于我們永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)，中心思想很明確，你不是天外飛仙、穿越時(shí)空到的這個(gè)點(diǎn)，小到個(gè)人大到企業(yè)，歷史就是你的現(xiàn)實(shí)。不管你想得通還是想不通，理解不理解，你懷疑現(xiàn)實(shí)的結(jié)果就是扼殺歷史。
成熟需要成熟的等待，老人常說：你最大的福分是受得住你的命。該是想說，你收獲的該是你收獲的，水到渠成，小聰明當(dāng)不得飯吃，好運(yùn)氣不能用完。別奢望，誤打誤撞毫不了解的收獲和結(jié)果可以長久?？焖侔l(fā)展可以解決很多問題，因?yàn)榘l(fā)展了，當(dāng)初很多的問題就不是問題了，但前提是，你明白，老的問題解決了，新的問題靠發(fā)展能不能解決，什么時(shí)候歇歇，等待收獲等待成熟等待結(jié)果。
沒有什么事情不能做的更好，畢竟我們的時(shí)代太高速而多元，技術(shù)總是能滿足欲望。在農(nóng)耕閑逸，天人合一的時(shí)代，真有很多過猶不及的擔(dān)憂，這個(gè)時(shí)代不會(huì)。只是，了解一下，值得做的更好么。戰(zhàn)術(shù)決定細(xì)節(jié)，戰(zhàn)略決定取舍。糾結(jié)是我們時(shí)代的標(biāo)簽，于是好與壞開始界限模糊，一筆亂帳。
創(chuàng)意來自焦慮，智慧源自靜心。因?yàn)榧m結(jié)，我們焦慮，于是無窮的創(chuàng)意產(chǎn)生了。沒有創(chuàng)意，這個(gè)時(shí)代的人會(huì)被自己搶先于別人把你溺死。焦慮是呼吸，創(chuàng)意就是心跳了。但創(chuàng)意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虛心若愚，求知若渴”，顯現(xiàn)的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一個(gè)卑微的外殼，而不是事事通達(dá)的高高在上。
一個(gè)師父說給我聽，他怕我兩點(diǎn)，一好日子過的太久;二是閑了沒事“作”。這個(gè)“作”，該是“作死”的那個(gè)作吧，很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過的久了都會(huì)“作”么?那每個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)國家看樣子都該是因?yàn)椤白鳌彼赖袅税伞?/p>
這時(shí)的陽光有點(diǎn)跟白云開始曖昧，間或的藍(lán)天有點(diǎn)讓人忘掉思想。人生是沒有傳奇的傳奇，因?yàn)槟阍搅私庾约涸焦陋?dú)，而越了解自己，才明白，人生不過是認(rèn)識(shí)自己了解自己的一個(gè)過程而已，或許你一輩子也不會(huì)了解和認(rèn)識(shí)自己。
這個(gè)秋天，有點(diǎn)早熟，但那只貓?jiān)缫炎龊脺?zhǔn)備，喜歡貓是因?yàn)樗e適神秘自我卻又目的明確意志堅(jiān)定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。
陽光又出來了，樹影破碎，那只貓又出來溜達(dá)，它是因?yàn)槌墒斓闹狼锾靵砹恕Ｓ谑?，在這個(gè)時(shí)刻這樣的形態(tài)這樣的出現(xiàn)，按著它的步伐走過庭院。
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寫秋天高中篇十八
故鄉(xiāng)，我心中的凈土，它的一切都是其他地方不可比擬的。即使是一草一木，也是那么的美，那么的迷人。故鄉(xiāng)始終散發(fā)著淡淡的乳香，吸引著我回到那里。故鄉(xiāng)的秋天，更是我心頭的一道靚麗風(fēng)景線。
我現(xiàn)在在城里讀高中，在這已經(jīng)呆了兩個(gè)年頭了。對于城里秋天的判定，我只能從不斷撕掉的日歷和人們不斷更換的衣物來看，其他真的是別無變化，一點(diǎn)都沒有故鄉(xiāng)秋天的熱鬧和真實(shí)，仿佛秋天在城市中只是一個(gè)無足輕重的小配角，不值得引起任何人的注意。
在我的清晰記憶中，故鄉(xiāng)的秋天是非常真實(shí)的，你可以看見漫山遍野的黃。走在小道上，隨時(shí)會(huì)有枯黃的枝葉從你的眼前落下，你不會(huì)感到絲毫悲傷，因?yàn)槟阒滥鞘巧乱惠喕氐谋亟?jīng)之路。抬頭仰望天空，你可以看見一片干凈的藍(lán)天，上面漂浮這幾朵白云，就像一副壁畫，不時(shí)還會(huì)有一群排成“人”字形的大雁和幾只飛鳥經(jīng)過，給這幅靜態(tài)的“壁畫”增條了幾分活力。
故鄉(xiāng)的秋天在我的.心中是收獲的象征。你瞧：田野間的稻田一望無邊，那金燦燦的稻谷在秋風(fēng)的吹拂下個(gè)個(gè)彎下了腰，勤勞的鄉(xiāng)親們正在這稻海中“沉浮”，收獲著成熟的莊稼。但是在這片稻海中，一塊塊綠油油的“碧玉”分外引人注目，走近一看，原來是那一個(gè)個(gè)像哨兵一樣挺拔的甘蔗??！紫色的軀干、綠色的葉，在秋風(fēng)的撫摸下不住搖晃，就像在和你打招呼似的。不單單這田野間碩果累累，那山坡上的果園也同樣如此，高高掛在枝頭的柿子和石榴，悄然掩藏在樹葉間的板栗……都沉甸甸的，圓滾滾的，看起來誘人極了。
不過故鄉(xiāng)的秋天涼意襲人，有時(shí)午后你穿著短袖和小伙伴出去玩耍，傍晚回來的時(shí)候一陣陣?yán)溧侧驳男鲲L(fēng)會(huì)將你的雞皮疙瘩全部吹出來，此時(shí)的你只能雙手抱胸，沖回家“避暖”去了。樹上的葉子也落的更多了，踩在上面咯吱咯吱響。
故鄉(xiāng)的秋天就是這么的迷人，就是這么的美，就是這么的多姿多彩。我為我出生在這樣的故鄉(xiāng)而感到榮幸，正是故鄉(xiāng)讓我比城里的孩子多了一份別樣的秋天體驗(yàn)。還有一年就可以畢業(yè)了，到時(shí)的我決定要再次感受一下故鄉(xiāng)的秋到底是什么樣子的，有沒有在我不在的三年期間發(fā)生什么變化。
寫秋天高中篇十九
秋的腳步和春一樣，也是無聲無息的，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何的暗示。
一個(gè)人漫步在校園的過道上，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。
半空中的飛葉很美，讓人有無限的遐想。詩人為它陶醉，我亦為它所傾倒。
我不是詩人，沒有詩人的詞賦。我也不是作家，沒有作家的言語。
我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹葉卷落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。
漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無人問津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，帶它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。
也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。我就和這落了地的樹葉一樣平凡，毫不起眼。
夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看滿天的星星。它們，也是那么平凡。
一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。
我愛這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。時(shí)間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。
雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X是人生一大樂事。
無奈，在鬧鐘響過三下之后，我習(xí)慣性地把它關(guān)了，再起床，去上課。打著傘，在雨中匆匆而過。
微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。
天放晴了，再上樓頂看星空，卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒有以前明亮了，帶著一絲傷感。秋，也許“霜葉紅于二月花”是對她最美的贊頌。
秋風(fēng)·秋雨·秋葉童年時(shí)的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。
隨著歲月的流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。
無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。自從學(xué)習(xí)了英語，我便給一年中的四季起了名。
春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。
但從那時(shí)起，我便開始觀察秋天，感受秋天。秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。
風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。
到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。
黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙“的響聲，很好聽，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。
此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。
它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會(huì)長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會(huì)有”可持續(xù)發(fā)展“的思想，太不可思議了。
或許是神秘的大自然賜予的吧。春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。
唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴”天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。
它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。
它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤，葉不會(huì)害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。
只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩——秋。大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。
于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來，大自然是不會(huì)偏愛誰的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
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