最后，一個好的方案應(yīng)該能夠為問題的解決或目標(biāo)的實現(xiàn)提供有效的支持和保障。在制定方案時，可以采用多種方法和角度進行思考和創(chuàng)新。方案的執(zhí)行需要領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理和團隊的有效配合。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇一
慶祝年第屆中國記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚廣電新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責(zé)任感、使命感，強化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開展一場記者節(jié)專題文藝晚會。初步設(shè)想如下：
展廣電風(fēng)采、頌廣電業(yè)績、揚廣電美名、樹廣電形象。
晚會計劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。近年來我市廣電媒體在國家級、省級獲獎作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定），在晚會現(xiàn)場播放。
2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專題片（時長待定），在晚會現(xiàn)場播放。
4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當(dāng)安排部分外邀節(jié)目。
四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節(jié)目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現(xiàn)廣電情。
如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚；如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。
擬邀請市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負責(zé)人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現(xiàn)場并邀請市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對廣電系統(tǒng)的工作成績給予肯定、褒獎。
為使本次活動實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的.雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會關(guān)系資源優(yōu)勢，為本屆記者節(jié)晚會聯(lián)系冠名及贊助（冠名及贊助費用標(biāo)準待定）。對冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎勵。
為確保本屆記者節(jié)晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節(jié)晚會籌備領(lǐng)導(dǎo)專班，由局黨委書記、局長張莉君擔(dān)任專班負責(zé)人。專班下設(shè)三個籌備小組：
1、專題攝制籌備小組：負責(zé)晚會現(xiàn)場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；
2、文藝節(jié)目籌備小組：負責(zé)晚會文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作；
3、晚會組織籌備小組：負責(zé)晚會總體編導(dǎo)、設(shè)計、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。
各小組配備相應(yīng)專長骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會各項籌備工作。
本屆記者節(jié)晚會是對廣電系統(tǒng)精神風(fēng)貌、各項成果的集中展示，也是對廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們廣電系統(tǒng)展風(fēng)采、頌業(yè)績、揚美名、樹形象的精品晚會。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇二
__年11月8日，將迎來中國第__個記者節(jié)，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風(fēng)貌、構(gòu)建和諧校園，進一步提升學(xué)生記者的專業(yè)素質(zhì)，調(diào)動廣大學(xué)生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性，促進校園媒體交流合作，為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節(jié)征文、攝影大賽等系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項實施方案如下：
一、活動主題：
攜手校園記者，構(gòu)建和諧校園。
二、主承辦單位：
主辦單位：黨務(wù)工作部。
承辦單位：院新聞中心。
全體在校生。
四、活動項目。
1、主題征文比賽（時間：__年10月15日—10月31日）。
2、攝影比賽（時間：__年10月15日—11月5日）。
3、播音比賽（時間：__年10月15日—11月6日）。
5、記者節(jié)展覽（第一階段，宣傳展：__年10月26日-10月27日；第二階段優(yōu)秀獲獎文章、攝影作品展：__年11月8日-11月10日）詳見各活動方案。
五、活動要求。
1、各學(xué)科部要廣泛宣傳、精心組織，將校園記者節(jié)活動信息傳達至各年級、班級，并指派學(xué)科部新聞中心編輯部一名指導(dǎo)老師和一名學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人，讓廣大在校學(xué)生參與到活動中來。
2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學(xué)要于10月31日17:00前，將紙質(zhì)作品統(tǒng)一由學(xué)科部指導(dǎo)老師交至黨務(wù)工作部機械樓515a室、電子版作品統(tǒng)一發(fā)至黨務(wù)工作部郵箱：__，郵件標(biāo)題須注明學(xué)科部、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。
3、未盡事宜，請聯(lián)系黨務(wù)工作部。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇三
11月8日是中國記者節(jié)。_年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶?；顒?。
二、活動主題。
魅力記者，一路同行。
三、活動目的。
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進和諧校園建設(shè)。
四、活動時間地點。
11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心。
五、活動主要內(nèi)容。
1、在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)。
2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動。
3、模擬“高端對話”
六、活動流程。
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展。
4、11月8日至11月9日模擬高端對話。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇四
按照市委《關(guān)于加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的實施方案》要求和市委宣傳部對媒體創(chuàng)新融合做出的重大部署，我市各新聞單位勇于實踐，大力創(chuàng)新，媒體融合正在深入推進，新聞采編隊伍正在向全媒體記者轉(zhuǎn)型。
在第__個中國記者節(jié)來臨之際，__新聞工作者協(xié)會將舉辦首屆“‘新手段大__’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導(dǎo)新聞媒體從業(yè)人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉(zhuǎn)型升級、做大做強。
一、組織單位。
主辦單位：__新聞工作者協(xié)會。
長江日報報業(yè)集團。
__廣播電視臺(集團)。
九派(__)全媒體股份有限公司。
承辦單位：九派新聞。
長江網(wǎng)。
掌上__。
黃鶴云。
二、發(fā)布平臺。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云發(fā)布。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”是實現(xiàn)新聞首發(fā)的工具，也是實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現(xiàn)場照片，錄下相關(guān)視頻，通過無線傳輸技術(shù)，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關(guān)，根據(jù)報紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統(tǒng)籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實現(xiàn)一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權(quán)，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”的記者可實現(xiàn)新聞第一時間第一現(xiàn)場發(fā)布。
1、10月18日-10月20日，培訓(xùn)階段。
組織2場記者培訓(xùn)交流會，培訓(xùn)輔導(dǎo)“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日，征稿階段。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云上發(fā)布。
新聞要求導(dǎo)向正確、題材重要，新聞性強、時效性好;表現(xiàn)形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應(yīng)無明顯失真。
照片要求格式為jpge文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據(jù);分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網(wǎng)絡(luò)特色。
3、11月3日-11月7日，評獎階段。
邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日，頒獎。
5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云等網(wǎng)絡(luò)媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關(guān)報道。
四、獎項設(shè)置。
一等獎6名獎品：獲獎證書+各2000元現(xiàn)金。
二等獎10名獎品：獲獎證書+各1000元現(xiàn)金。
三等獎30名獎品：獲獎證書+各500元現(xiàn)金。
五、活動要求。
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內(nèi)容傳達至每一位新聞從業(yè)人員，鼓勵記者與日常采編發(fā)稿相結(jié)合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員。
長報組12人。
電視組12人。
廣播組10人。
__晨報、晚報組各5人。
九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__(含黃鶴云)各5人。
教育電視臺、武鋼工人報各3人。
遠城區(qū)組各2人。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”安裝下載方式：
在蘋果市場appstore或安卓各大市場搜索“見微”，即可下載安裝。安裝成功后，請與技術(shù)聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系，注冊賬戶。
3、記者培訓(xùn)交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯(lián)系__新聞工作者協(xié)會秘書處。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇五
為了慶祝中國第__個記者節(jié)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的情操，激勵大學(xué)生拓展專業(yè)素質(zhì)，鍛煉學(xué)生專業(yè)實踐能力，現(xiàn)舉辦__第_屆記者節(jié)暨慶祝全國第十_屆記者節(jié)系列校園文化活動。
一、活動背景。
1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結(jié)廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。
作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大，為此學(xué)院團委特舉辦一系列校園文化活動，調(diào)動全校學(xué)生積極了解新聞工作，關(guān)注校園記者團隊的發(fā)展。
二、活動主題。
新聞向前沖。
三、活動目的。
為宣傳新聞知識，使我院大學(xué)生更加深刻領(lǐng)悟“記者節(jié)”的含義，培養(yǎng)學(xué)生的新聞實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學(xué)生學(xué)習(xí)能力，豐富校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，同時也為大學(xué)生提供一個實踐專業(yè)知識的平臺。
四、主辦單位。
共青團學(xué)院委員會。
五、承辦單位。
學(xué)院廣電記者團。
學(xué)院全體學(xué)生。
七、活動時間。
__年11月8日—12月6日。
八、活動內(nèi)容。
(一)新聞播報大賽。
(二)新聞攝影大賽。
(三)新聞影像大賽。
(四)新聞知識講座。
(五)廣電記者團年終評比。
九、活動流程。
11月08日記者節(jié)開幕式。
11月15日新聞播報大賽。
11月18日新聞知識講座。
11月22日新聞攝影大賽。
11月29日新聞影像大賽。
12月03日記者節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇六
在第xx個中國記者節(jié)來臨之際，xx協(xié)會將舉辦首屆“‘新手段大xx’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導(dǎo)新聞媒體從業(yè)人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉(zhuǎn)型升級、做大做強。
主辦單位：xx新聞工作者協(xié)會。
長江日報報業(yè)集團。
xx廣播電視臺（集團）。
九派（xx）全媒體股份有限公司。
承辦單位：xx。
長江網(wǎng)。
掌上xx。
黃鶴云。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云發(fā)布。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”是實現(xiàn)新聞首發(fā)的工具，也是實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現(xiàn)場照片，錄下相關(guān)視頻，通過無線傳輸技術(shù)，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關(guān)，根據(jù)報紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統(tǒng)籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實現(xiàn)一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權(quán)，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”的記者可實現(xiàn)新聞第一時間第一現(xiàn)場發(fā)布。
1、x月xx日-x月xx日，培訓(xùn)階段。
組織x場記者培訓(xùn)交流會，培訓(xùn)輔導(dǎo)“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”軟件使用。
2、x月xx日-x月x日，征稿階段。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云上發(fā)布。
新聞要求導(dǎo)向正確、題材重要，新聞性強、時效性好；表現(xiàn)形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應(yīng)無明顯失真。
照片要求格式為jpge文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據(jù)；分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網(wǎng)絡(luò)特色。
3、x月3日-x月7日，評獎階段。
邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、x月8日，頒獎。
5、x月9日-x月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云等網(wǎng)絡(luò)媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關(guān)報道。
一等獎6名獎品：獲獎證書+各2000元現(xiàn)金。
二等獎10名獎品：獲獎證書+各1000元現(xiàn)金。
三等獎30名獎品：獲獎證書+各500元現(xiàn)金。
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內(nèi)容傳達至每一位新聞從業(yè)人員，鼓勵記者與日常采編發(fā)稿相結(jié)合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人。并在x月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員。
長報組12人。
電視組12人。
廣播組10人。
xx晨報、晚報組各5人。
九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx（含黃鶴云）各5人。
教育電視臺、武鋼工人報各3人。
遠城區(qū)組各2人。
3、記者培訓(xùn)交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯(lián)系xx新聞工作者協(xié)會秘書處。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇七
在第_個中國記者節(jié)來臨之際，__新聞工作者協(xié)會將舉辦首屆“‘新手段大__’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導(dǎo)新聞媒體從業(yè)人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉(zhuǎn)型升級、做大做強。
一、組織單位。
主辦單位：__新聞工作者協(xié)會。
長江日報報業(yè)集團。
__廣播電視臺(集團)。
九派(__)全媒體股份有限公司。
承辦單位：九派新聞。
長江網(wǎng)。
掌上__。
黃鶴云。
二、發(fā)布平臺。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云發(fā)布。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”是實現(xiàn)新聞首發(fā)的工具，也是實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現(xiàn)場照片，錄下相關(guān)視頻，通過無線傳輸技術(shù)，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關(guān)，根據(jù)報紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統(tǒng)籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實現(xiàn)一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權(quán)，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”的記者可實現(xiàn)新聞第一時間第一現(xiàn)場發(fā)布。
三、活動內(nèi)容。
1、10月18日-10月20日，培訓(xùn)階段。
組織2場記者培訓(xùn)交流會，培訓(xùn)輔導(dǎo)“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日，征稿階段。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云上發(fā)布。
新聞要求導(dǎo)向正確、題材重要，新聞性強、時效性好;表現(xiàn)形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應(yīng)無明顯失真。
照片要求格式為jpge文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據(jù);分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網(wǎng)絡(luò)特色。
3、11月3日-11月7日，評獎階段。
邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日，頒獎。
5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云等網(wǎng)絡(luò)媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關(guān)報道。
四、獎項設(shè)置。
一等獎6名獎品：獲獎證書+各2000元現(xiàn)金。
二等獎10名獎品：獲獎證書+各1000元現(xiàn)金。
三等獎30名獎品：獲獎證書+各500元現(xiàn)金。
五、活動要求。
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內(nèi)容傳達至每一位新聞從業(yè)人員，鼓勵記者與日常采編發(fā)稿相結(jié)合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員。
長報組12人。
電視組12人。
廣播組10人。
__晨報、晚報組各5人。
九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__(含黃鶴云)各5人。
教育電視臺、武鋼工人報各3人。
遠城區(qū)組各2人。
2、凡投稿參評的記者，請于10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00)，通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”上傳作品，一經(jīng)采用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”技術(shù)團隊將指派專人保障并擔(dān)任技術(shù)聯(lián)絡(luò)人，解決技術(shù)問題。
3、記者培訓(xùn)交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯(lián)系__新聞工作者協(xié)會秘書處。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇八
春天到來了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時。
增強同學(xué)之間的`交流，培養(yǎng)大家的感情，豐富課余生活，開拓視野，并提高寫作水平。
周六／日上午。
白馬湖公園、鯤鵬教育教室。
30—40名小記者、教師一名、領(lǐng)隊一名。
1、九點在報社接小記者。
2、九點半到達白馬湖公園參觀，歷時一小時。
3、十一點返回鯤鵬教育教室，并由語文老師帶領(lǐng)開始寫作。
4、十二點結(jié)束，留下作文，評比出一二三等獎，以作日后跟家長溝通，送小記者回報社。
作文分出一等獎，10％、二等獎20％、三等獎70％，通知家長集中來領(lǐng)取獎品。
一等獎報名8折優(yōu)惠。
二等獎及三等獎報名9折優(yōu)惠。
1、在指定的時間和地點集合。
2、各成員要服從安排，不能單獨行動。
3、老師及工作人員做好本職工作。
4、保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
5、不到危險的地方玩。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇九
將系列活動與我臺新聞工作者崗位職責(zé)相結(jié)合，與為民辦實事活動相結(jié)合，與提升宣傳水平和傳播能力相結(jié)合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務(wù)的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責(zé)任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我臺的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮斗在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉(zhuǎn)改”精神，努力提高輿論引導(dǎo)水平，為實現(xiàn)偉大的中國夢、推進我省“三區(qū)”建設(shè)、實現(xiàn)我市“兩城”目標(biāo)提供強大的輿論氛圍和精神支撐。
牢記使命釋放激情。
10月27日至11月18日。
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動；
（三）開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動；
（四）表彰全臺優(yōu)秀新聞先進工作者和先進單位及集體；
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽；
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
（七）在全臺各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節(jié)日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
2、采訪內(nèi)容：對新成立的西寧廣播電視臺送祝福，表達支持祝賀等；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設(shè)置，在相契合的節(jié)目中進行播出。
4、責(zé)任部門：新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門：全臺各部門。
（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動。
1、采訪對象：全臺主持人、記者、編導(dǎo)、攝像、制作、技術(shù)崗位的工作人員；
出。
4、責(zé)任部門：新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門：全臺各部門。
6、要求：結(jié)合廣播及電視特色，制定前期采訪方案，在統(tǒng)一安排下進行有計劃的采訪報道，力求報道既能凸顯媒體特色，又具有創(chuàng)新和亮點。
（三）開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動。
1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目。
2、采訪內(nèi)容：走進社區(qū)，深入群眾，了解民憂，為民辦事。
3、播出形式：選擇社區(qū)的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現(xiàn)自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺播出。
4、責(zé)任部門：新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門：網(wǎng)絡(luò)電視臺。
6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責(zé)該項活動的策劃、執(zhí)行及實施，并制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。采訪活動可根據(jù)采訪情況適當(dāng)延長活動時間。
（四）表彰全臺優(yōu)秀新聞先進工作者和先進集體。
1、參加人員：西寧廣播電視臺全體干部職工。
2、活動內(nèi)容：在第十五個記者節(jié)期間，通過表彰優(yōu)秀工作者和先進單位，在全臺掀起學(xué)習(xí)先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大干部職工鼓足干勁再創(chuàng)佳績。
3、責(zé)任部門：臺辦公室、臺工會。
4、配合部門：全臺各部門。
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽。
1、參加人員：全臺干部職工。
2、活動內(nèi)容：活動按照征集、展示、投票、評獎四個階段進行，以征集的方式，鼓勵廣大干部職工拿出自己的手機，以自己的工作內(nèi)容或工作環(huán)境為素材，拍出最具創(chuàng)意的攝影作品，評審選出優(yōu)秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶，展現(xiàn)西寧廣播電視臺廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風(fēng)貌。
3、責(zé)任部門：臺工會、臺網(wǎng)絡(luò)電視臺。
4、時間：20xx年10月13日至11月18日。
5、配合部門：全臺各部門。
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
1、參加人員：全體干部職工。
2、活動內(nèi)容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現(xiàn)場提問、簽名互動等活動，增長全臺新聞工作者見識，愉悅身心。
3、時間：20xx年11月8日晚8：00。
4、責(zé)任部門：臺辦公室。
（七）公益廣告的策劃播出由總編室統(tǒng)一安排落實。
力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責(zé)任感和使命感，都具有十分重要的作用。全臺各部門（中心）各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統(tǒng)籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節(jié)系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與，使整個活動有計劃、按步驟地順利開展，樹立全臺職工“一心一意謀發(fā)展，團結(jié)和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節(jié)系列活動安全順利圓滿。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇十
以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實踐活動，普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識，提高學(xué)生語言表達能力和社會實踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。
1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生。
2、誠實、正直、認真負責(zé)、積極進取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。
校園小記者社團主要以校園網(wǎng)、校報、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專題講座和實踐相結(jié)合的方式開展活動。（主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項活動：升旗儀式、主題班會、年級動態(tài)、社團活動、班級特色活動等）。
集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：
第一講：小記者的基本知識和應(yīng)具備的能力。
第二講：新聞攝影。
第三講：記者采訪常識及技巧。
第四講：新聞稿的基本寫作技巧。
第五講：采訪禮儀知識。
1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動。
2、密切跟蹤學(xué)校工作動態(tài)或其它新聞熱點即時組織采訪活動。
第1周：建團并召開社團成員會議，學(xué)習(xí)活動章程，讓小記者們盡快進入角色。
第2——3周：邀請專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡訊寫作、新聞采編、語言表達等，普及有關(guān)，常識提高小記者的語言表達、作文和新聞寫作能力。
第4周：了解掌握新聞攝影常識，進行有關(guān)培訓(xùn)。
第5周：采訪禮儀知識。
第6——18周。
1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募w實踐活動為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實踐活動為主。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺），關(guān)注學(xué)校、年級、班級的系列活動，如特色主題班會、高效課堂建設(shè)、運動會，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動，校本特色課程開展、選課走班等，及時寫好通訊報道。負責(zé)校園各類社團活動的.報道工作。
2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動動態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。
3、加強與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強與校園廣播臺和文學(xué)社的聯(lián)系，及時采稿、供稿，擴大宣傳效應(yīng)。
5、通過組織校內(nèi)活動，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識和活動流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動，拓寬視野，提升社會閱歷，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。
6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報道撰寫、新聞采訪（新聞點捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進行現(xiàn)身說法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小記者團攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請陰平電視臺大記者來我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識。或者在條件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團期末優(yōu)秀新聞稿件評選和“優(yōu)秀小記者”評選。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇十一
5月17日8：00—3：30。
1、體驗恐龍園（5月1日）推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。
2、有選擇地體驗前4期項目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。
1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學(xué)生的具體分組由各帶隊老師負責(zé)。
2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。
3、游園時要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適，及時聯(lián)系老師。
4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。
5、午餐由大家各自準備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。
6、今天活動后，利用周日的時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。
7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇十二
為提高廣大小記者的新聞采訪能力及寫作能力，校園記者站特邀現(xiàn)代小學(xué)生報的資深記者及主編前來我校對小記者進行專業(yè)知識能力的培訓(xùn)。
11月9日下午2：30—3：30；
二樓階梯室。
1、校園小記者自帶本、筆，提前十分鐘進入指定教室；
2、培訓(xùn)中認真聽講，做好記錄；
3、培訓(xùn)后寫一篇培訓(xùn)感受；
4、11月12日前，各位小記者挑選自己本學(xué)期以來最滿意的習(xí)作一篇，認真修改后，交給輔導(dǎo)老師，參加本年度“十佳校園小記者”初選。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇十三
一.活動目的：
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;。
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二.活動主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
三.參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員。
四.活動時間：三月中下旬。
五.活動地點：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳。
六.活動內(nèi)容：
(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;。
(2)對活動以各種形式進行宣傳;。
(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)。
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);。
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)。
(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
七、活動的注意事項。
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責(zé)人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責(zé)人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。
中國記者節(jié)活動方案策劃篇十四
為慶祝中國第xx屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：
20xx年10月27—11月23日。
新聞學(xué)院20xx級、20xx級所有同學(xué)，其他年級同學(xué)可自愿參加。
（1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議（要求字數(shù)2000-3000），充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。
（2）評比階段：11月16日由各班團支書統(tǒng)一收集文稿后，進行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進行最終的評選。
（3）獎項設(shè)置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎?wù)?；各班級按照組織工作情況及同學(xué)獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。
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