演講稿是一種在特定場(chǎng)合，通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、思想和觀點(diǎn)的文稿，它具有明確的目的和結(jié)構(gòu)，可以展示演講者的表達(dá)能力和思維邏輯。演講稿可以用于學(xué)術(shù)會(huì)議、商務(wù)演講、公眾演講等不同場(chǎng)合。演講稿是與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵工具，它的質(zhì)量直接影響到演講效果和觀眾的接受程度。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，有時(shí)候也需要準(zhǔn)備并發(fā)表一篇演講稿，那么，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇演講稿呢？在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)言的文雅和禮貌，盡量避免使用不當(dāng)或冒犯性的言辭。隨著社會(huì)的變遷和科技的進(jìn)步，演講的應(yīng)用價(jià)值越來(lái)越受到重視。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得丑陋。
這使我想起了昨天的考試，我做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。昨天，老師剛進(jìn)教室手里就拿著一大沓試卷說(shuō)：“同學(xué)們今天我們考試?！蓖瑢W(xué)們立刻叫了起來(lái)：“老師你怎么突擊考試??？”“對(duì)呀！也應(yīng)該讓我們復(fù)習(xí)一下在考啊！”“這次我考不好了。”“我也是”……有些人已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，正在翻課本復(fù)習(xí)希望自己能考好一點(diǎn)。我卻鎮(zhèn)定自若的坐著，等著老師分試卷，因?yàn)槲铱墒前嗉?jí)里的數(shù)學(xué)天才，對(duì)付這種考試還不是小菜一碟？在同學(xué)們的一聲聲的呻吟中老師說(shuō)了一句：“現(xiàn)在開(kāi)始考試！”說(shuō)著分下了試卷。同學(xué)們安靜了下來(lái)，雖然心不甘情不愿，但還是開(kāi)始做了。
大家因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)所以做起來(lái)有點(diǎn)不順利。有的正在苦思冥想，有的正在打草稿，有的好像正在在問(wèn)別人。我做的格外順利，突然有一題填空題不會(huì)做，只好先空著，去做別的題目，不一會(huì)兒，我就全做完了，只是那一題不會(huì)做，其他題目我都有把握全對(duì)，如果因?yàn)橐粋€(gè)填空題扣一分太可惜了。突然陳育扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，那是那一題的答案，頓時(shí)我發(fā)生了激烈的思想斗爭(zhēng)：超抄還是不抄？抄了我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了，不抄我就會(huì)扣掉一分考不上我夢(mèng)寐以求的100分了，抄還是不抄？最后我選擇不抄。雖然這次我沒(méi)考上夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比任何東西都貴的東西——誠(chéng)信。
是??！誠(chéng)信比金還貴，一個(gè)人如果做到了誠(chéng)信，那么他將是一個(gè)“正真”的人。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
是父母給我們生命，在這個(gè)美好的世界上快樂(lè)的生活，是他們把我們帶到知識(shí)的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)。他們用著自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂(lè)、自由、無(wú)憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問(wèn)題，但是他們依然原諒我們。在我們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，總是父母第一個(gè)站出來(lái)耐性的教導(dǎo)我們。
別人都說(shuō)父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。有人說(shuō)，父母在自己兒女危險(xiǎn)的時(shí)候，都會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。
有一次，我在樹(shù)上看風(fēng)景，腳一滑，不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，正好撞到了石頭，把頭撞破了，鮮血直流，我一邊哭，一邊叫爸爸。這時(shí)候，爸爸看到了，飛快的抱起我，并拿出紙給我暫時(shí)止住鮮血。醫(yī)院離我家有兩、三公里，但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)命了。
每當(dāng)想起這些往事，我感受到父母對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大與無(wú)私，而作為子女我們要學(xué)會(huì)感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母。或許端一杯熱水，倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長(zhǎng)大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@是唐代杜甫寫(xiě)的《清明》今天，我們學(xué)校五、六的同學(xué)每個(gè)人佩戴這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一朵朵雪白的白色花朵，排著整齊的隊(duì)伍一起前往‘南大山’。
到了烈士陵園以后，學(xué)校的副校長(zhǎng)、老師和少先隊(duì)員代表一起上臺(tái)講話。過(guò)后，我們上到山上，在烈士的墳前擺放了一朵朵小白花。每走到一個(gè)墳前，不管是男生還是女生，都一次的鞠躬，表示對(duì)烈士的敬意。
雖然這是一朵微不足道的小白花，但是，它包含了我對(duì)烈士的敬意。一朵花代表一個(gè)人的敬意，那么，無(wú)數(shù)朵小白花就代表無(wú)數(shù)個(gè)人對(duì)烈士的敬仰。
想一想，我們今天的幸福生活是由一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來(lái)的，那我們就應(yīng)該好好的珍惜這段來(lái)之不易的生活，好好的繼承烈士們的`精神，來(lái)報(bào)效這次用鮮血換來(lái)的生活。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫xx，是xx小學(xué)3年級(jí)的新生，很高興今天能大家一起分享我來(lái)到新學(xué)校的快樂(lè)心情。
今年聽(tīng)說(shuō)xx小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生，媽媽問(wèn)我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去xx小學(xué)，我說(shuō)：“不知道?！焙髞?lái)媽媽說(shuō)：“__小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗??！本瓦@樣，在7月的一天，我和媽媽來(lái)到xx小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤(pán)，豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來(lái)，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開(kāi)始我的新學(xué)期。
8月25日，我懷著興奮的心情來(lái)到xx小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽(tīng)說(shuō)老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說(shuō)法，讓我大吃一驚!老師隨后說(shuō)：“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)?！蔽覍?duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過(guò)去了，我真期待以后每天上課都能這樣開(kāi)心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在xx小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)趚x小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑，鍛煉的身影;在圖書(shū)館會(huì)有孜孜不倦讀書(shū)的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語(yǔ)。
我還有一個(gè)小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，大家一起來(lái)分享快樂(lè)，并且在最后能享受?chē)娤愕目ㄗ印?/p>
在一個(gè)新的學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，作為xx小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂(lè)于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人：我是xx娃，我愛(ài)我的家!
我的講話完畢，謝謝大家!!
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財(cái)富！擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富：
擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到人們的尊重。
中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮！
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說(shuō)他不會(huì)來(lái)了，但他卻如約而至——冒著大雨來(lái)了。他說(shuō)：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們失望！
誠(chéng)信誠(chéng)信，不僅僅需要守信，還要誠(chéng)實(shí)。
什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)實(shí)就是當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)及時(shí)承認(rèn)并改正，而不是決口否認(rèn)。城市就是當(dāng)你在馬路上見(jiàn)到錢(qián)時(shí)，及時(shí)交給相關(guān)人員，做個(gè)拾金不昧的好少年，而不是踹進(jìn)自己腰包，還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯(cuò)的而老師卻沒(méi)看出來(lái)的題，應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，還同學(xué)們以公平，而不是找一個(gè)陰暗的角落，自己找消字靈偷偷的把錯(cuò)誤答案改成正確的。
在這里，我們應(yīng)向美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗(yàn)斧頭是否快而砍去了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有決口否認(rèn)，這種精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的！
只要我們講信用，講誠(chéng)實(shí)，就離誠(chéng)信不遠(yuǎn)了，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧校園，和諧社會(huì)！
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇六
青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際，4月3日上午，岢嵐縣舉辦祭奠革命先烈活動(dòng)。部分黨員和新入黨的同志、青少年共計(jì)220余人向革命先烈敬獻(xiàn)了花圈和鮮花，深切緬懷革命先烈豐功偉績(jī)、寄托對(duì)革命烈士的無(wú)限哀思和崇高敬意。
通過(guò)此次祭奠活動(dòng)，給廣大黨員干部和師生上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，使大家心靈受到了洗禮，深感今天幸福生活的來(lái)之不易，更加激發(fā)了廣大干部在各自的工作崗位上，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)青山綠水、文明宜居、人和業(yè)興美好岢嵐做出新的更大的貢獻(xiàn)!
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小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇七
同志們，同學(xué)們：
臨近清明，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情，在這里隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們幸福生活而英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。
參加今天祭掃革命烈士紀(jì)念碑的有：縣武警中隊(duì)、縣消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記、各部門(mén)團(tuán)組織團(tuán)干部，全體大學(xué)生“村官”，來(lái)常服務(wù)大學(xué)生志愿者，三衢中學(xué)的學(xué)生團(tuán)員代表等共計(jì)1000余名青少年。今天，縣委、組織部長(zhǎng)黃孔森也應(yīng)邀出席了我們的祭掃活動(dòng)，與我們一道深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，稍后還將對(duì)我們提出希望。
同志們、同學(xué)們，為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下，今天，站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前，天空垂淚，松濤嗚咽，是無(wú)數(shù)革命先烈，用熱血換來(lái)今天我們的幸福生活?，F(xiàn)在，舉行儀式第一項(xiàng)議程：請(qǐng)武警戰(zhàn)士敬獻(xiàn)花圈。全體立正，靜默致哀。
(獻(xiàn)花圈)。
歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們，讓我們對(duì)長(zhǎng)眠于此的革命烈士三鞠躬。
同志們，同學(xué)們，追憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，常山大地上多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇?，F(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)老同志姜法肆老師為我們作革命故事報(bào)告。
前輩流血犧牲，用個(gè)人的生命換來(lái)千萬(wàn)人的自由，他們更希望看到，祖國(guó)變得更加美麗富強(qiáng)。歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，今天，讓我們以革命事業(yè)接班人的名義，面向莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念鄭重承諾。進(jìn)行第三項(xiàng)，青少年集體宣誓，有請(qǐng)領(lǐng)誓人，三衢中學(xué)章穎老師領(lǐng)誓。
讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾，繼承革命先烈光榮傳統(tǒng)，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。下面，進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)縣委常春藤、組織部長(zhǎng)黃孔森同志作重要講話。
同志們，同學(xué)們，為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄受到我們的尊敬和愛(ài)戴，他們的獻(xiàn)身精神和高尚品格，教育和影響著一代又一代中華兒女。我們要以烈士為榜樣，牢記八榮八恥，以實(shí)際行動(dòng)繼承先烈的革命遺志，弘揚(yáng)先烈愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的高尚情懷，把決心、熱情和力量凝聚到加快常山經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展上來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，共同建設(shè)和諧常山!
青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。革命先烈，浩氣長(zhǎng)存，永垂不朽!下面，全體青少年瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，順序?yàn)?，從右邊第一列開(kāi)始，從右到左，繞革命烈士紀(jì)念碑瞻仰一圈，瞻仰后，有序離場(chǎng)，請(qǐng)三衢中學(xué)學(xué)生服從老師安排，注意返程安全?，F(xiàn)在開(kāi)始瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。
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小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇八
同學(xué)們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童搖指杏花村?！鼻迕髂翘焐衔纾憬闾嶙h，到她的姥姥家去，我，表弟和姐姐談?wù)撛鯓尤ダ牙鸭?，我，表弟和姐姐一致決定騎電動(dòng)車(chē)去。下午，我給姥爺說(shuō)了說(shuō)，姥爺同意了，我們高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始啟程了，我和姐姐商量一下怎么騎，平坦的路我騎，顛簸的路姐姐騎。我們抄小路很快就到了。我們放了一會(huì)風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)高，一會(huì)低。放完風(fēng)箏，我們發(fā)現(xiàn)田地里有澆地的水，舅舅幫我們擰開(kāi)，讓我們洗手。我說(shuō)：“再大點(diǎn)，再大點(diǎn)?！北淼芤粩Q，水像一股大水柱，向我們噴過(guò)來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我和表弟蹲在旁邊，水一下子噴到我和表弟的身上，弄的我眼鏡上都是濕的，我和表弟互看了一下，傻笑起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十
田間，不少農(nóng)民開(kāi)始干活，一年之計(jì)在于春，他們要播種一年的新希望。
清明時(shí)節(jié)，河水漲了，許多小蝌蚪在河里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去……。
餐桌上，又多了一種新食物——麻糍，吃起來(lái)粘粘的、香香的、軟軟的，吃飽了看著剩下的麻糍，還念念不忘；還有清閑的人們，泡上一杯清香甘醇的綠茶，在品味這個(gè)季節(jié)的氣息。
清明時(shí)節(jié)，不少人趕著為先人掃墓，放鞭炮、燒冥紙，告慰在天之靈……。
清明，這春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶給了我們無(wú)盡的生機(jī)和活力……。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十一
阿太是唯一在世的，是我最后一個(gè)阿太了。雖然，阿太患有老年癡呆，但我依舊對(duì)阿太有著無(wú)微不至的關(guān)懷。即使，她總是記不得我是誰(shuí)，可，我還是一遍遍告訴她，我是她的曾孫女，她一聽(tīng)到這個(gè)雙眼發(fā)亮?！芭?我寶貝曾孫女，這一句話久久印在我的腦海里，回蕩在我的耳畔。可是無(wú)情的時(shí)間將我拉回了現(xiàn)實(shí)，阿太終究還是去了那沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有病的另一個(gè)世界了。
那一天，我笑了……。
阿太是去年去世了，在93歲高齡，還是難逃命運(yùn)的折磨。那年，哭得最傷心的不是我，而是奶奶，必盡是奶奶的媽媽啊!一想到每個(gè)人都會(huì)有生老病死，我的淚水再一次不禁涌了出來(lái)。人生能有幾清明啊!時(shí)光不可重來(lái)。阿太死得那天正是清明的前一個(gè)月。那年清明，阿太被火化了，成了骨灰，埋進(jìn)了墳?zāi)估铮⑻珱](méi)了……清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上給人欲斷魂啊!
四月，清明，就隱約多了一份讓我繞不過(guò)的哀愁舊念。
別人都說(shuō)最美人間四月天，但我不覺(jué)得，那年的清明有著抹不去的回憶。
阿太您在天堂過(guò)的如何，我的淚水一涌而上，止不住了，一頭埋進(jìn)媽媽?xiě)牙?。靜靜地、靜靜地，我平靜下來(lái)了，仰望天空，似乎看到了阿太又出現(xiàn)在我的眼前。
四月的記憶總是這般停留在鄉(xiāng)愁中，歲月匆匆，又到了一年清明時(shí)。
12歲的天空有點(diǎn)灰……。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十二
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，換好衣服，迎著朝霞，踏青去了。
今天我來(lái)到了__公園，太陽(yáng)剛剛從海平面升，借著那一縷縷陽(yáng)光，我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái),迎著春天的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
拐了幾個(gè)彎，便來(lái)到了十八盤(pán)。山路崎嶇，但花紅柳綠的十八盤(pán)令我神往，盡管爬十八盤(pán)是很累的，但我毫不在意，在大自然中遨游本身就是快樂(lè)的。
我氣喘吁吁地從十八盤(pán)上來(lái)，停息了一陣，便又踏上了征程，路邊的樹(shù)抽出了新芽，有柳樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、甚至有杉樹(shù)。野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，盛開(kāi)在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
在樹(shù)叢中，我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路，岔路之中更是別有一番景象，綠發(fā)亮的樹(shù)下，點(diǎn)綴著新生的小草，真是別有洞天啊，在那玩耍了一陣，我又回到了大路上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。
太陽(yáng)已升到頭頂了,中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路,要回家吃飯了,我借著午后溫暖的的陽(yáng)光,把這美好的一天記了下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十三
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中的其中一個(gè)，又叫“寒食”節(jié)，有掃墓和吃艾餃的習(xí)俗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)陰雨綿綿，似乎又多了一絲肅穆的氣氛。這天，我們?nèi)規(guī)е榔飞仙綊吣埂Ｉ侥_下，前來(lái)掃墓的車(chē)輛排成長(zhǎng)龍，挨挨擠擠，行進(jìn)速度緩慢，還有交警臨時(shí)指揮。
我們先來(lái)到祖母的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔誠(chéng)地寄托對(duì)祖母的哀思。忽然，“嘭？啪！嘭？啪！”的鞭炮聲傳入耳畔。我循聲望去，原來(lái)是有一些人不顧“文明掃墓，禁燃鞭炮”的倡議，在墓前擅自燃放鞭炮。盡管今日陰雨綿綿，但燃放香燭和鞭炮的火災(zāi)隱患仍不容小覷。
我陷入了沉思中……。
忽然，想起教師在課上說(shuō)過(guò)的“網(wǎng)上掃墓”。對(duì)啊，教師曾提起過(guò)“網(wǎng)上掃墓”既可以緩解交通壓力，倡導(dǎo)綠色文明祭祀，同時(shí)也可以方便網(wǎng)友清明期間足不出戶祭掃先人，可謂“一舉三得”。
當(dāng)天，我就和父親約定明年的清明節(jié)我們就在網(wǎng)上祭奠祖母。今后，我們也會(huì)動(dòng)員身邊的人響應(yīng)這個(gè)綠色的號(hào)召，加入到網(wǎng)上掃墓的行列中來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十四
春暖花開(kāi)，是踏青的好日子。
清明放假，媽媽帶我去農(nóng)大踏青。首先映入眼簾的是一株株白丁香和紫丁香。它們不知道是什么時(shí)候悄悄地盛開(kāi)了。一朵朵，小小的，白的、紫的花，都在努力地散發(fā)著芳香。我忍不住湊上去聞了聞：真香呀！
當(dāng)我們坐在石凳上休息時(shí)，看到周?chē)际翘一?，一朵朵，一串串，紅的，淡粉的，為什么有三種顏色呢？媽媽讓我過(guò)去看看樹(shù)上掛著的牌子，寫(xiě)的是什么樹(shù)。我連忙過(guò)去看，根本就不是桃花：玫紅的，一串串的，叫重瓣榆葉梅；粉的是碧桃花，淡粉的是山桃花。細(xì)看，榆葉梅有許多花瓣，桃花有五瓣；它們的花蕊還不一樣呢！榆葉梅的是深紅的，而桃花的是淡黃色?？磥?lái)踏青，我又學(xué)了不少知識(shí)長(zhǎng)了些見(jiàn)識(shí)。
向遠(yuǎn)處望，嫩黃色的連翹，一株株，一只只開(kāi)得正旺；還有些不知名的花兒……。
我和媽媽坐在這景色秀麗宜人的地方，心里感覺(jué)舒服極了。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十五
在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的心情，不遠(yuǎn)百里，來(lái)到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
我的爸爸媽媽帶著紙錢(qián)和冥幣，在爺爺?shù)哪骨?，為他“寄”去。我向周?chē)鷴咭暳艘幌?，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，爺爺就去世了，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想(zw..com/作文：關(guān)于清明節(jié)的作文)象著要是爺爺還在世的話，一定會(huì)加倍疼愛(ài)我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊!可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成!”
我站在爺爺?shù)哪贡?，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來(lái)……。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十六
有人永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)寒冬，只為了更多的人迎來(lái)重生的春天。
——題記。
梅雨紛繁，又逢清明。天空上方一片懷念，下方即是默默緬懷。愿每一個(gè)在黑暗中因斗爭(zhēng)而消逝的生命，在另一個(gè)光明中一切安好。
寒冬，是很冰冷，但病毒侵入人心，更是冷上加冷。在這個(gè)冬，一場(chǎng)無(wú)聲息的新冠病毒戰(zhàn)役乍然打響了。此次病毒的“吹哨人”——李文亮醫(yī)生，默默據(jù)守在自己的醫(yī)學(xué)崗位上，次次向眾人發(fā)出通告，估量此次病毒十分嚴(yán)重并不普通，卻遭受警方口頭。
教育。
與次次的打擊。可他依舊置信自己的判別依舊不停地提示人們終于他的提示使許多人早已有所警惕惹起了注重?？僧?dāng)這新冠病毒確認(rèn)時(shí)他卻因挽救患者不幸感染又大名鼎鼎地走了。
我們待在家里靜等春暖花開(kāi)，但卻又有幾人分開(kāi)了自己暖和的家，換上了白色戰(zhàn)服，剃掉了自己秀麗的頭發(fā)，據(jù)守在一線，與病毒做抗?fàn)?。他們共同站在了一同，扛起了屬于自己的一份義務(wù)，等候黑慢慢貧乏，渡過(guò)艱難的白晝。
在這個(gè)清冷的冬天，生活是很苦，但能夠加點(diǎn)甜。甜是什么，是他們的期盼，是對(duì)疫情勝利的美好念想。透過(guò)病房門(mén)上霧氣騰騰的玻璃，時(shí)時(shí)辰刻都能夠看見(jiàn)他們忙碌時(shí)發(fā)出來(lái)的白色光輝，是那么地道，卻又喚醒了幾人的心。
清明，把懷念托付予清風(fēng)，把哀慟寄給明月，祭先祖、故人，也祭往昔，祭此次戰(zhàn)疫的白衣天使們，默默緬懷，送去更遠(yuǎn)處的悲傷，告慰自省，又能身心整理。此時(shí)此刻，愿凜冬散盡，銀河長(zhǎng)明;愿花饗逝者，春暖斯人。
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十七
套上外套，整理好背包，橫肩一跨。等待著晨間第一縷晨曦。待它透過(guò)窗戶，爬上桌頭?？諝庵袏A雜著雨后的清新與芳香。
心情如這陽(yáng)光一般，慢慢透過(guò)心底，浮上心頭，感受著周邊萬(wàn)物的活力。即使空氣中夾雜著些許冰冷，直入人心。卻依舊掩蓋不住，世界煥發(fā)的活力——清明將至。
踏在濕潤(rùn)的路面上，鞋尖不時(shí)勾起幾串雨滴，濕潤(rùn)了腳趾，卻驚醒了思緒。一望無(wú)際……。
葉片被。
雨水。
沖刷的更為嫩綠，葉片散發(fā)出生命的活力，能看見(jiàn)被滋潤(rùn)過(guò)后的欣喜。拾起一片落葉，雖已變得枯黃，卻人不原消逝，慢慢變得堅(jiān)硬，但同時(shí)也變得更加脆弱。這便是生命吧!堅(jiān)持著自己所追求的有意義的東西，卻在別人眼中不值一提。表面上變得更加堅(jiān)硬，卻已經(jīng)脆弱的不堪一擊。
留下了不堪一擊的內(nèi)心，輕輕敲打，便粉碎成灰，隨風(fēng)飄散。
堅(jiān)強(qiáng)的太久往往會(huì)迷失了自我。堅(jiān)持的太久往往會(huì)迷失了目標(biāo)。
不知自己失去了什么，不知自己得到了什么。只能一昧的堅(jiān)持，最終還是無(wú)法留下什么。
也許，人生本沒(méi)有意義，形形色色的人，不過(guò)是在熒幕上閃過(guò)的剪影。也許你苦苦堅(jiān)持的，卻是別人不屑一顧的。世界遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么公平，卻又不失公平。
但我們只能這樣，把握著有限的時(shí)間，卻演繹著不一樣的精彩。
陽(yáng)光雖然無(wú)法照進(jìn)所有陰暗的角落，但生活卻讓我們有足夠的勇氣走到陽(yáng)光下。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十八
走近清明，幾絲細(xì)雨，幾縷哀思，穿越了一個(gè)又一個(gè)清明時(shí)節(jié);幾捧黃土，幾杯清酒，度過(guò)了那數(shù)不盡的凄苦長(zhǎng)夜;幾滴汗水，幾行熱淚，訴說(shuō)了那灑下奮斗的萬(wàn)頃高原。清明的哀思不絕，似老鴉低嗚的凄涼，似高猿長(zhǎng)嘯的深邃。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是杜牧留下的清明之靈;“試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。”是張繼繪出的清明之形;“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然仙野僧?！笔峭跤钋螢⑾碌那迕髦?“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家?！笔前拙右卓坍?huà)的清明之境。自古而今，萬(wàn)千墨客低語(yǔ)細(xì)唱出了清明的夕陰。
清明節(jié)，這個(gè)多么神圣的日子!這天，筆墨揮灑的陽(yáng)光溫暖了一個(gè)世紀(jì)，濃郁深厚的思念籠罩了整個(gè)黃土大地。記得1937年，長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的南京大屠殺，掩埋了三十多萬(wàn)鮮紅的生命：記得2008年5·12汶川地震震垮了千萬(wàn)座高樓，面對(duì)這些，我們中華民族卻用堅(jiān)強(qiáng)和萬(wàn)眾一心詮釋了生命的真諦。
漫步墓園，簡(jiǎn)樸的灰白色書(shū)寫(xiě)了逝者的過(guò)去。一片不知名的藍(lán)色小花迎著春風(fēng)綻放著，
微露笑顏，幾個(gè)姐妹兒擠在一起，似比美，似賽俏。他們?cè)谝黄叩[中扎根，似乎在向著命運(yùn)挑戰(zhàn)，訴說(shuō)著他們的不甘。
一片寂靜的海中生命開(kāi)始了。在黑暗中孕育，就像幽深的泥土為了光明而生長(zhǎng)，然后努力地汲取的陽(yáng)光，開(kāi)枝散葉，開(kāi)花結(jié)果。
也許生命本該這樣，談不上公平，只有付出才得以綻放?？粗切┦湃サ耐鲮`，我們真心為他們祈禱：“一路走好!”。
春風(fēng)吹著，我惋惜這空中沒(méi)有夾雜的雨。走出墓園，不禁靜靜沉思。其實(shí)清明本該有雨，來(lái)洗滌城市，洗滌生命，洗滌人生的苦厄。
有風(fēng)無(wú)雨，卻罷折柳寄思話清明。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇十九
又是一年一次的清明節(jié)，今天我們一家人來(lái)到老家——寧溪這個(gè)山青水秀的地方，來(lái)祭拜已故的先祖。
由于路上特別堵車(chē)，本來(lái)一個(gè)多小時(shí)的路程結(jié)果卻開(kāi)了差不多三個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地，我們拿出帶來(lái)的供品，按照風(fēng)俗點(diǎn)上蠟燭之類(lèi)的'物品進(jìn)行掃墓祭祖，結(jié)束之后我們游玩了一番，這里的黃坦水庫(kù)，清清水韻碧波蕩漾，波光粼粼的水面，讓人心曠神，在一片茂盛的竹林地上，我們一行人尋尋覓覓地找尋春筍，還有小溪里有兩對(duì)鴨子在那自由的戲水，不時(shí)使人充滿了白云深處有人家遐想，還有人在水庫(kù)邊上垂釣，好一份閑情，好一份美好時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)演講稿篇二十
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到這些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好似在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”這一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們這寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的'敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有這些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
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