通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。在總結(jié)中，要注意言之有物，不要空洞和冗長(zhǎng)。范文展示了不同種類(lèi)的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇一
讀書(shū)，是我生命中最大的快樂(lè)！
小的時(shí)候，我們都是在媽媽?xiě)阎卸冗^(guò)的，連睡覺(jué)時(shí)，都需要父母親的陪伴，我最喜歡的事，就是每晚纏著父母親講睡前故事，聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)之后，還是不肯入睡。那時(shí)，媽媽總是捧著一本書(shū)，一邊看看我，一邊又把目光集中在書(shū)上。她的聲音清澈如山泉，緩緩地流過(guò)我耳畔，她時(shí)不時(shí)看向我的目光，像一抹暖暖的陽(yáng)光，悄悄地進(jìn)入我心房。小的時(shí)候，我只感覺(jué)到這種美好。現(xiàn)在才明白，“微風(fēng)不噪，歲月靜好”大概就是這樣。
慢慢地，等我大一點(diǎn)了，父母親也就不再陪我。從我4歲起，我開(kāi)始自己看書(shū)，借字上面的拼音，一個(gè)字一個(gè)字慢慢讀，實(shí)在看得太急的時(shí)候，字就會(huì)讀錯(cuò)，所以我只能靜下心來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字的讀，雖然讀得很慢，但我認(rèn)識(shí)了很多字。到了幼兒園時(shí)，書(shū)上的字我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)了，我慢慢開(kāi)始看較長(zhǎng)的文章，上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始看沒(méi)有標(biāo)注拼音的書(shū)。
印象最深的是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看了四大名著中《三國(guó)演義》的注音版本，除劉備外，我喜歡蜀國(guó)的所有人，因?yàn)樵跁?shū)中了解到，劉備是一個(gè)不守信用的人，有一句俗語(yǔ)是：劉備借荊州——有借無(wú)還，另一俗語(yǔ)道：劉備摔阿斗——收買(mǎi)人心，顧名思義，說(shuō)的是劉備特別會(huì)收買(mǎi)人心，所以我不喜歡劉備這個(gè)人。
書(shū)看多了，從中也會(huì)得到一些體會(huì)，相比四大名著里《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，我更喜歡看其中的《水滸傳》，對(duì)這部小說(shuō)中的“官迫民反”的敘說(shuō)由衷地?zé)釔?ài)，書(shū)中對(duì)一些人物進(jìn)行了著重描寫(xiě)，比如：三十六計(jì)、天罡七十二地煞，還有一百零八好漢，讀著尤為精彩，《水滸傳》勝過(guò)大多數(shù)的書(shū)，所以我喜歡！
打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真摩挲著書(shū)籍，嗅著書(shū)的墨香，聆聽(tīng)書(shū)頁(yè)翻過(guò)時(shí)沙沙的聲響，時(shí)間如藏在黑暗中一只溫柔的手，不經(jīng)意間物轉(zhuǎn)星移。我沉醉于諸葛亮的機(jī)智，也贊嘆一百零八羅漢的英勇，書(shū)籍引發(fā)了我對(duì)悲歡離合的思考及對(duì)生命的感慨，是我人生中意義非凡的一份禮物。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇二
輕啟記憶之門(mén)，仿佛又回到美好的舊時(shí)光里。我與書(shū)，似乎就這樣結(jié)緣：
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天空藍(lán)得空靈。幼小的我趴在靠窗的大紅木桌上，細(xì)嫩的小手拿著一本五彩斑斕的故事書(shū)，扯著嗓子喊：“媽媽?zhuān)乙?tīng)你講故事！”母親聞聲趕來(lái)，雙手往圍裙上一抹，急急地坐下來(lái)，領(lǐng)著那個(gè)稚氣的我讀上幾個(gè)故事。那時(shí)的我，極其享受這樣的幸福時(shí)光，在母親溫厚的聲音里，原本靜止的文字甩開(kāi)飄逸的水袖，提起靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文那最動(dòng)人的世界。
難忘那個(gè)寂靜的夜晚，我坐在教室里，期待老師給我們講故事。語(yǔ)文老師的聲音宛如泉水叮咚，如此清脆。我緊緊盯著老師變換的口型，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)字。當(dāng)聽(tīng)到故事中的年僅六歲的小女孩為了讓母親開(kāi)心，學(xué)削蘋(píng)果劃破了手的時(shí)候，我不由地落下了晶瑩的淚水，哽咽出聲。老師那醉人的聲音，引我感受人性的善良。
那一天，一時(shí)心血來(lái)潮，我找來(lái)兩個(gè)小木凳，一本故事書(shū)，撒著嬌拉來(lái)了母親，要讓她聽(tīng)我講故事；坐下了，還撅著嘴，要讓母親保證在我出錯(cuò)時(shí)，不許笑話(huà)我。幾番折騰后，我才清了清嗓子，一本正經(jīng)地放聲朗誦起來(lái)。有時(shí)，讀著讀著發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)了行，我心里又氣又惱，怪著這本書(shū)的字太小了；又用眼睛瞥著母親。她的眼眸里，竟盈滿(mǎn)濃濃的喜悅與感動(dòng)！我心下一動(dòng)，她的愿望如此簡(jiǎn)單而易于滿(mǎn)足！我的嘴角不自覺(jué)地輕輕翹起：讀書(shū)，讓我在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)！
也許我終會(huì)長(zhǎng)大，可我希望，那一縷書(shū)香會(huì)一直縈繞著我，滲透到我的生命里來(lái)。我想，手捧一冊(cè)書(shū)，便是人間好時(shí)光。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇三
家中那個(gè)古樸的大書(shū)架，里面那滿(mǎn)滿(mǎn)的一架書(shū)，承載的是我對(duì)于歲月流逝的思念，對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的靜悟，你若安好，便是晴天。
新生的春。鳥(niǎo)兒在蔭蔽下吟唱，一切都是充滿(mǎn)著生機(jī)與活力的味道。漫步在這諾大的陽(yáng)臺(tái)上，徘徊在這寬敞的書(shū)架前，打開(kāi)窗欞，聽(tīng)上一首輕音樂(lè)，從老書(shū)架上取下一本剛從圖書(shū)館借到的《漢武大帝》，看劉徹登基后實(shí)行的一系列大刀闊斧的改革，削藩，實(shí)施“推恩令”，興辦太學(xué)；也看到一個(gè)英氣勃發(fā)的漢武帝正實(shí)施著自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，渴望西漢“大一統(tǒng)”時(shí)期的來(lái)臨，設(shè)鹽鐵官營(yíng)專(zhuān)賣(mài)，罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，鑄幣權(quán)收歸中央。同時(shí)又讓衛(wèi)青和霍去病抗擊匈奴，甚至還曾豪言要“把胡人趕到黑水以北去放羊”!紙尖與目光相觸，我靜靜地感受著拂面而來(lái)的清風(fēng)，坐在舒暢的太空椅上，喝著果汁，吃著水果零食，和家人有說(shuō)、有笑、有哭、有鬧，聊著趣事，談著歷史……那些青蔥的歲月，難忘！
炎熱的夏。吹著舒心的空調(diào)風(fēng)，半臥在客廳的長(zhǎng)沙發(fā)上，一支雪糕，一套《明朝那些事兒》，便足以永恒定格時(shí)間。前面那座古廟里有點(diǎn)兒動(dòng)靜，一個(gè)小和尚好像剛睡醒，慢騰騰地伸了個(gè)懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱元璋嗎？他朝四下看了看，那邊還有人，朱棣騎著馬，風(fēng)塵仆仆，身上浸著汗水。后邊是方孝孺，一臉正氣，拉著朱允炆，有點(diǎn)兒嫌他走得太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍(lán)玉；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，過(guò)來(lái)一個(gè)瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，走路也是一搖一晃的……看著看著，讓人仿佛深陷于其中而無(wú)法自拔，讓我明白了全局之道，調(diào)配之理，讓人懂得許多道理，令人受益匪淺。
清冷的秋。金秋十月，丹桂飄香。聞著陣陣清香，我坐在書(shū)桌前，觸摸著《張居正》。張居正，字叔大，號(hào)太岳，湖廣江陵人，明代最偉大的政治家，生前官至武英殿大學(xué)士，中極殿內(nèi)閣首輔，禮部尚書(shū)，太子太傅，“一條鞭法”“考成法”等偉大變法的推行者，大明王朝的中流砥柱。這些內(nèi)容熟悉到甚至可以默寫(xiě)下來(lái)。同時(shí)，我也會(huì)想起他那張削瘦國(guó)字臉，一把揮毫潑灑的好胡子，同時(shí)還想起馮保這個(gè)閹人大伴頭帶鋼叉帽，眼睛瞇成線的胖圓臉，高拱那個(gè)高顴骨、喋喋不休的壞糟老頭子形象，你方唱罷我登場(chǎng)，一刻也不停?？上?，現(xiàn)在的我，因?qū)W業(yè)的繁重，卻再也無(wú)暇感受了，懷念?。?/p>
凌冽的冬。我躺在床上，書(shū)頁(yè)早已泛黃，老書(shū)架竟又陪我度過(guò)了一個(gè)年頭，我只記得我穿梭在書(shū)的海洋中遨游，猶記得，我在書(shū)中得到了啟示與警示，還記得，我通過(guò)書(shū)本解開(kāi)了自己的煩惱，記得，那些美好的時(shí)光。
古樸的書(shū)架，古老的書(shū)，承載我那花樣的青春年華。
如果非要說(shuō)世界上什么最重要的話(huà)，那么，我認(rèn)為一定是讀書(shū)。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇四
曾和媽聊天時(shí)無(wú)意間提及，我倘若生在古代就好了。
媽問(wèn)為何。我說(shuō)，若是生在古代，我定不必去考取功名，而是攜萬(wàn)卷書(shū)、品千杯茗隱居于山林中，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一點(diǎn)兒人情世故也不必懂得。直至我雪染雙鬢，垂垂老矣之時(shí)，都不曾卷入人們的紛爭(zhēng)，平淡自足地度過(guò)自己的一生，與禽鳥(niǎo)為伴，與草木為伍，以百鳥(niǎo)為朋，最重要的是我能時(shí)刻與書(shū)待在一起，充分享受它帶給我的幸福。
媽笑說(shuō)我癡，諷我是個(gè)小書(shū)呆子。
我爽朗地笑了，說(shuō)：“呵呵，我倒慶幸我是個(gè)書(shū)呆子，我喜歡這個(gè)稱(chēng)呼?！?/p>
我熱忱地愛(ài)著詩(shī)文的玄妙，愛(ài)著辭賦的微妙，愛(ài)著語(yǔ)言文字的奇妙，在字里行間的墨香中穿梭，靈魂也隨之升華。
失意時(shí)，書(shū)為我點(diǎn)燃希望，帶領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方;得意時(shí)，書(shū)為我敲響警鐘，告訴我驕兵必?cái)?。那“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼使我感同身受，叢生悲情;那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)令我重拾自信，放眼未來(lái);我為“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的荒涼蕭瑟倍感無(wú)奈，隨落葉飄零而落淚，隨長(zhǎng)江翻滾而感慨;我為諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備父子兩朝，卻“出師未捷身先死”而遺憾得淚滿(mǎn)衣襟，嘆息命運(yùn)多舛。初讀《紅樓夢(mèng)》，我便愛(ài)上了林妹妹的柔弱癡情，讀至寶玉娶親那回，眼睜睜地看著黛玉死去，我的心仿佛被掏去了一般，疼痛鉆心，柔腸寸斷;讀《撒哈拉的故事》，我無(wú)數(shù)次被三毛詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言逗得捧腹大笑，她追求自由，開(kāi)朗達(dá)觀，給我的生活注入了不可缺少的快樂(lè)元素;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾堅(jiān)強(qiáng)、果敢、忠心、愛(ài)國(guó)，為人類(lèi)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)而竭盡全力地去斗爭(zhēng)，震撼著我的心靈，蕩滌著我的靈魂……不知不覺(jué)間，我與書(shū)中的人物融為一體，心靈相通。
或許是由于書(shū)呆子的秉性吧，對(duì)于文學(xué)的那份情誼，是怎么也改變不了的。在無(wú)數(shù)次人生的低谷中，我還能依著本性去讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、醉書(shū)，有一份特殊的思念讓我茶飯不思，魂?duì)繅?mèng)繞，醉心其中，使我放下對(duì)一切冗繁事物的苦思。書(shū)，帶給我一份獨(dú)一無(wú)二的幸福。
和書(shū)待在一起的那些日子，是我一生中最幸福的時(shí)光。
人生在世，有一冊(cè)好書(shū)足矣!
美好的讀書(shū)時(shí)光篇五
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是偉大的文學(xué)家、思想家——高爾基對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解。暑假里，許多人紛紛出門(mén)游玩，就像攀比一般，誰(shuí)去得更遠(yuǎn)，誰(shuí)去得越著名就越被羨慕，微信朋友圈發(fā)的都是照片美食，這樣的旅行雖然肉體滿(mǎn)足了，但精神卻不會(huì)滿(mǎn)足，因?yàn)樗⑽锤械酱笞匀坏捻嵜篮妥鎳?guó)河山的巍峨壯麗。
暑假里，我也開(kāi)始了我的“旅行”，一場(chǎng)精神之旅，走，讓我?guī)闳ジ惺苣俏膶W(xué)之美，文字之美。讓書(shū)本帶著我去到那一個(gè)個(gè)地方，一件件事中去。
我在上海書(shū)展淘回一本書(shū)，叫《大同里舊事》。坐在沙發(fā)上，思緒卻早已跟著這本書(shū)回到了20世紀(jì)那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代。大同里位于上海中國(guó)歷史文化名街陜西北路535弄，建于二十世紀(jì)初的弄堂，居住其間的居民并不是當(dāng)時(shí)榮氏和宋氏那樣具有顯赫的家族背景和重要的政治身份。但通過(guò)這些普通的居民，仍然可以深切的感受到，他們每一個(gè)家族、每一代人身上所承載的歲月積淀、個(gè)人品行與家國(guó)情懷，反映當(dāng)年老上海石庫(kù)門(mén)的生活情景。
剛從風(fēng)云變幻的上海灘回來(lái)，我又隨著《明朝那些事兒》穿越到元朝末期，成為朱元樟的一名士兵，親身經(jīng)歷了元朝的覆滅和陳友諒的失敗。再到靖難戰(zhàn)爭(zhēng)，朱棣奪權(quán)，萬(wàn)歷荒廢朝政，李自成起兵，清兵入關(guān)，南明的滅亡。
精神和肉體總有一個(gè)在路上，朋友，捧起書(shū)吧！讓精神去遠(yuǎn)游，盡情吸收來(lái)自書(shū)中的靈魂之鈣。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇六
我愛(ài)讀書(shū)，所以一直堅(jiān)信著一句名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可有人抱怨道：“讀書(shū)多累??！不僅用腦思考，手也不得閑，還不如看電視來(lái)得爽快！”沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)的確辛苦，但苦的有價(jià)值。這一點(diǎn)，我在小桔燈舉辦的《挑戰(zhàn)三十天閱讀計(jì)劃》活動(dòng)中深有體會(huì)，并受益匪淺！
酸
讀書(shū)可真酸??！酸在哪里呢？可不就在胳膊上嘛。每天都捧著一本厚厚的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)不停的翻著，用筆畫(huà)上好詞佳句，再抄寫(xiě)在筆記本上。我的小手酸溜溜的，像偷吃了未成熟的李子似的。每當(dāng)想要放棄，這時(shí)一個(gè)小人便蹦了出來(lái)說(shuō)：“加油！縱觀古今，有那么多偉人看的書(shū)、吃的苦比你多了千萬(wàn)倍，你可不能半途而廢呀！想想你最崇拜的毛主席，他在嘈雜的集市上都能津津有味地看書(shū)呢！”聽(tīng)了這番話(huà)，我又重拾書(shū)本，認(rèn)真地看了起來(lái)。
苦
讀書(shū)真苦??！時(shí)值暑期，媽媽一、三、五報(bào)了作文，二、四、六報(bào)了英語(yǔ)和電子琴，忙得我不可開(kāi)交！天天看書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記真心不易，有時(shí)寫(xiě)完都已經(jīng)深夜了。我是多么想把書(shū)拋到九霄云外。這時(shí)那個(gè)小人又跳了出來(lái)說(shuō)：“居里夫人曾說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)擠出來(lái)的?！阋欢ㄒ獔?jiān)持下去??！”
書(shū)，你開(kāi)拓了我的眼界，讓我看見(jiàn)了世界的美好，懂得了社會(huì)的是非險(xiǎn)惡。讀書(shū)的味道我永遠(yuǎn)不能忘懷，像一縷藥香總縈繞在我的腦海中，久久不能拂去！
美好的讀書(shū)時(shí)光篇七
書(shū)是知識(shí)的源泉，古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋”。一本好書(shū)就像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田；一本好書(shū)就像一位導(dǎo)師，對(duì)我諄諄教導(dǎo)；一本好書(shū)就像一位摯友，和我形影不離。
在你遇到困難時(shí)，書(shū)籍多多少少會(huì)給你一些啟示；在你面臨艱難抉擇時(shí)，書(shū)籍也會(huì)幫你分析善惡；在你迷失方向時(shí)，書(shū)籍會(huì)助你照亮前方的路，勇敢無(wú)悔地走下去。
讀書(shū)也是一種享受。午后的太陽(yáng)暖暖地灑在你的書(shū)桌上，空氣里彌漫著陽(yáng)光的暖意。此時(shí)四周一片安靜，這就是讀書(shū)的最佳時(shí)刻了。
坐下來(lái)泡一杯清茶，熱氣從茶杯口緩緩升起，繼而又飄散開(kāi)來(lái)，茶香蔓延。這時(shí)手捧一本書(shū)靜靜品讀的感覺(jué)是非常好的。這種讀書(shū)的生活也伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)明媚的午后。指尖劃過(guò)的讀書(shū)時(shí)光，在我腦海中揮之不去。
讀書(shū)也是提高自我修養(yǎng)的一個(gè)過(guò)程。記得有句話(huà)是“有修養(yǎng)的人是最美的”。這句話(huà)也是我的座右銘之一。
修養(yǎng)也體現(xiàn)在一個(gè)人看書(shū)的程度。從小到大，家人們總會(huì)給我買(mǎi)許多的書(shū)，各種各樣的都有，而我最喜歡的就是寫(xiě)各處風(fēng)景的書(shū)，它也是我想象力的出發(fā)點(diǎn)。也有其他的書(shū)伴我成長(zhǎng)。“哺育”我的嬰兒教育書(shū)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的識(shí)字書(shū)，父母講的故事書(shū)，學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)，上學(xué)時(shí)的課本，課外的各種散文、科普書(shū)、歷史書(shū)和國(guó)內(nèi)外的名著……在我的成長(zhǎng)中書(shū)香始終伴著我前行。書(shū)中的滋味多種多樣，喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、愛(ài)恨情仇，這滋味令我在書(shū)的世界流連忘返。
我也知道許多故事，其中“昭君出塞”是我非常喜歡的故事。歲月黯淡，淚光中沉淀下了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，一襲白衣少女獨(dú)自用玉簪修飾青絲，突然和親的消息像春雷一樣在宮廷炸開(kāi)，簪子猛地掉在地上破碎了，昭君的抉擇最終影響了她的一生。
與書(shū)相伴的日子總是美好的，書(shū)籍成就了我，影響了我。忘不了指尖劃過(guò)的讀書(shū)時(shí)光。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇八
閑暇之余，手捧一本《紅樓夢(mèng)》，仿佛品一杯清荼；無(wú)聊之時(shí)，手握一本《水滸傳》，仿佛品一碗米酒……一本本書(shū)從我指尖劃過(guò)，一段段與書(shū)相伴的時(shí)光在我心中珍藏。
一本好書(shū)就是一位益友，在你為難時(shí)，幫你作出選擇。我有時(shí)因瑣屑之事與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，有時(shí)因同學(xué)的指責(zé)而怒火中燒，也有時(shí)因同學(xué)的冷落而憂(yōu)傷難過(guò)。這時(shí)，書(shū)香平靜了我內(nèi)心的急躁，提高我的修養(yǎng)，幫助我做出正確選擇。
一本好書(shū)就是一位良師，在你迷茫時(shí)，為你指點(diǎn)迷津。我也曾因成績(jī)好而張揚(yáng)自傲。一度受盡打擊，慢慢自卑起來(lái)。而畢淑敏女士的《我很重要》仿佛一道陽(yáng)光，射進(jìn)了我人生的灰暗地帶，打破了我自閉的外殼。它像是陽(yáng)光的向日葵，用鮮活的顏色給予我向上的勇氣，在迷茫中繪出路的方向。
一篇篇散文仿佛朵朵梨花，身著世間最樸素的白色卻擁有華貴的氣質(zhì)，就像散文用樸素的語(yǔ)言表達(dá)作者最真摯的感情。看到一篇篇寫(xiě)景散文，猶如看遍了世間的最美河山，好像看到一朵朵綻放的梨花，就看到了整個(gè)春天。
兒時(shí)的我讀書(shū)就像囫圇吞棗，只覺(jué)得看過(guò)便是讀了。上小學(xué)時(shí)，我讀了王爾德的《夜鶯與玫瑰》，只是替夜鶯為了紅玫瑰獻(xiàn)出生命感到不值，為青年的真心被踐踏而惋惜。而現(xiàn)在，我有了更深刻、更理性的理解，仿佛看到了為愛(ài)獻(xiàn)身的美好心靈……一本本書(shū)、一篇篇文章在我指尖劃過(guò)，一遍又一遍。
我在書(shū)中體會(huì)紅樓夢(mèng)斷的悲涼無(wú)奈，深深思索；我在書(shū)中品味水滸英雄的豪情萬(wàn)丈，熱血澎湃……令人心碎的愛(ài)情還在腦中回放，被激起的滿(mǎn)腔熱血仍在流淌。指尖劃過(guò)的一本本書(shū)與一篇篇文章，仍在記憶深處，深刻的道理一直被珍藏。那些與書(shū)相伴的時(shí)光，我從來(lái)不曾忘記。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇九
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！泵慨?dāng)我想起這句話(huà)，我就想起我第一次接觸書(shū)的時(shí)候，以及書(shū)怎樣成為我生活中的一部分。
小時(shí)候，媽媽拿著書(shū)，坐在我身邊，用柔和地聲音給我講著書(shū)里的故事，我聽(tīng)著、聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)想。一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)心敲炊嗟墓适?，媽媽笑著說(shuō)：“這些都是從書(shū)上摘抄下來(lái)的。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我對(duì)書(shū)的好奇心油然而生。
我長(zhǎng)大了點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了些字，媽媽就給我買(mǎi)了一些帶拼音的童話(huà)書(shū)，讓我讀。我當(dāng)時(shí)非常喜歡漫畫(huà)，不喜歡讀童話(huà)書(shū)。媽媽知道后，告訴我漫畫(huà)的壞處，我就戒掉了讀漫畫(huà)的念頭。
我告別了童年后，媽媽又給我買(mǎi)了四大名著、詩(shī)集、必讀書(shū)……從中，我認(rèn)識(shí)了忠厚老實(shí)的豬八戒、火眼金睛的孫悟空、殘暴的項(xiàng)羽、狡猾的列那……我還和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游奇幻境，和福爾摩斯一起探案，和列那一起想怎樣搞惡作劇，和愛(ài)迪生一起發(fā)明東西……就這樣，我每天以書(shū)為伴，只要那天不讀書(shū)，就無(wú)精打采，跟丟了魂一樣。
有一次，我邊吃飯邊看書(shū)。本想用筷子夾肉給自己吃，可因?yàn)榭磿?shū)，把肉夾到爸爸碗里。誰(shuí)知爸爸淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“孩子呀，你終于知道孝順爸爸了!”
這就是我第一次接觸書(shū)到書(shū)成為我生活中的一部分，我要走進(jìn)書(shū)海，使自己變得智慧起來(lái)!
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十
讀書(shū)，有很多的好處，當(dāng)你學(xué)習(xí)了一天身心疲憊的時(shí)候，可以讀一本好書(shū)，放松一下。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，可以讀一本好書(shū)打發(fā)時(shí)光。
讀書(shū)可以豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野，使我們知道更多的知識(shí)。我們可以在書(shū)中學(xué)到很多有趣的東西，和很多我們不知道的知識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。空閑的時(shí)間，少玩一會(huì)手機(jī)，多看一會(huì)書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
閱讀是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將這種美德傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。讓更多的人愛(ài)上閱讀。讀書(shū)使人心愉悅，當(dāng)你傷心的時(shí)候，拿出一本有趣的書(shū)來(lái)讀，你就會(huì)忘記不開(kāi)心的事情。讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人的毅力。當(dāng)你能靜下心來(lái)去讀一本書(shū)你就有了足夠的毅力。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)柜上放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我都會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)讀，反復(fù)的閱讀同一本書(shū)，沒(méi)讀一遍，就會(huì)有不同的體會(huì)，這也是一種樂(lè)趣。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人。
閱讀也可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。
從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，將會(huì)使你一生受益，每一本書(shū)都會(huì)教會(huì)你很多道理，書(shū)讀得多了，懂得自然也就多了。
我熱愛(ài)讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)有很多好處，會(huì)使我一生受益。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十一
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，她使人類(lèi)的知識(shí)不斷積累，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是她不斷地充實(shí)著人們的大腦。
親子閱讀是我最喜歡的一種讀書(shū)方式，能讓我在親情和知識(shí)的海洋中漫游。我每天晚上都會(huì)與爸爸或媽媽一起讀10分鐘。
我們非常喜歡的一本書(shū)，也是老師特別推薦的一本書(shū)《孩子你慢慢來(lái)》。這本書(shū)描述了華安、華飛兄弟倆的生活成長(zhǎng)足跡，還有作者龍應(yīng)臺(tái)對(duì)孩子的教育經(jīng)歷。其中我最喜歡的一句話(huà)就是“你可以說(shuō)‘孩子你慢慢來(lái)’，可是有時(shí)候，快快地‘放手’或許也是必要的，我知道，這很難，難極了，但是如果你記得我們兒時(shí)的甜蜜時(shí)光……”
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我看書(shū)囫圇吞棗隨便看，他就告訴我看書(shū)是有方法的。我很好奇看書(shū)能有什么方法？爸爸看我一臉好奇，便說(shuō)：“我教你但是你要記?。嚎吹骄实脑~句要做好摘抄筆記，不明白的地方要搞懂做好批注，找到每篇文章的中心詞句，要站在作者的角度去欣賞和理解每篇文章。只有這樣有方法的學(xué)習(xí)和閱讀，才能提高寫(xiě)作水平，提升理解能力，善于歸納總結(jié)。”難怪我看的書(shū)也不少，但是我的寫(xiě)作水平一直沒(méi)提高！我心里暗暗有點(diǎn)佩服爸爸。
我開(kāi)始熱愛(ài)閱讀了，我還明白了，閱讀并不只是看一看書(shū)，有方法的閱讀、善于讀書(shū)才是提高各項(xiàng)知識(shí)的基礎(chǔ)，才能真正做到“開(kāi)卷有益”。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十二
有幾個(gè)衣服穿得花花綠綠的小朋友興高采烈的鉆進(jìn)了一個(gè)裝冰箱的大箱子里玩。
看著這張照片，你是不是覺(jué)得很有趣呢？快讓我來(lái)告訴你吧！
有一天，我和幾個(gè)小伙伴看見(jiàn)了一個(gè)裝冰箱的箱子，心想：做什么有意思呢，要不把它做成房子吧，在門(mén)的上面寫(xiě)上“快樂(lè)小屋，歡迎光臨”該多有趣呀！
說(shuō)干就干，我們把箱子的口當(dāng)成門(mén)，找工作、量尺寸、畫(huà)線……大家齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把穿窗戶(hù)做好了。我們異口同聲的說(shuō)道：“我們終于把房子做好了?！?/p>
我們?cè)谧约褐圃斓姆孔永锩嫦孪笃?、搭積木、玩拼圖游戲、看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，別提玩得有多開(kāi)心了！
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)看到這張照片的時(shí)候，我就會(huì)想起那“”！
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十三
時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，可愛(ài)的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，讓我們一起回想三年級(jí)暑假吧!
我記得，那個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)要帶我去鳳凰山游玩，當(dāng)時(shí)的我真的是興奮得不得了。那天早上我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正等著我，在用電腦查中央氣象局的天氣預(yù)報(bào)。媽媽說(shuō):這兩天天氣都會(huì)很好，真是幸運(yùn)，我們出發(fā)吧!
到了鳳凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫媽咪趕緊把車(chē)子停好，讓我去看看那山明水秀的秀麗風(fēng)光。鳳凰山的景色美麗如畫(huà)，空氣清新無(wú)比，讓我好像置身在天堂一樣快樂(lè)，我舒服的躺在翠綠的草地上，欣賞這美麗的鳳凰山風(fēng)光。
鳳凰山里的`所有樹(shù)木，花兒都美不勝收令我留連忘返，鳳凰山因?yàn)闅夂虻年P(guān)系，有著和平地不一樣的景觀，像是松樹(shù)，柏樹(shù)等等葉子細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)木，令我大開(kāi)眼界。
鳳凰山的氣候雖然有些冷，但是媽媽和我的心很靠近，在我們的心理有一種很溫暖的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)這次的鳳凰山之旅，我和媽媽的感情也愈來(lái)愈靠近了。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十四
我童年二字隨時(shí)間湍流而逝，但那一段因糖畫(huà)而卻留存心中，亙永成香。
時(shí)光一如糖畫(huà)的色彩般美好。冬季里，賣(mài)糖畫(huà)的小攤販總推著推車(chē)經(jīng)過(guò)我家門(mén)前的小巷，每每這時(shí)，便飛出家門(mén)，攔住那小推車(chē)，口袋里幾枚硬幣送過(guò)去，一幅美麗的糖畫(huà)便開(kāi)始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽(tīng)話(huà)地繪著，色彩隨之變幻：時(shí)而似火苗般艷烈，時(shí)而似梅花般鮮紅，時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色，時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷，戀上了這紛呈的色彩，戀上了被糖畫(huà)的色彩填滿(mǎn)的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫(huà)的味道般美好?！百u(mài)糖畫(huà)咯！”一聲吆喝便把我吸了過(guò)去。那攤販笑著，說(shuō)道：“孩子就愛(ài)貪甜！”便又熟練地開(kāi)始“作畫(huà)”，只見(jiàn)圓就是圓，點(diǎn)即是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。我拿著糖畫(huà)，咬一口，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齒間：時(shí)而似清泉般甘甜潤(rùn)喉，時(shí)而似膠般黏于舌尖，時(shí)而洋溢著水果般的香氣，時(shí)而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷，戀上了這美妙的味道，戀上了被糖畫(huà)香氣熏染的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫(huà)的姿態(tài)般美好。賣(mài)糖人的叫賣(mài)聲入耳，腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，黃澄澄的，閃爍著陽(yáng)光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲，時(shí)而粗似手指；時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫，時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落，糖絲兒晶瑩剔透，我賞得入迷，戀上了這自由的姿態(tài)，戀上了被糖畫(huà)姿態(tài)盈滿(mǎn)的時(shí)光。
不能忘，那一段因糖畫(huà)而；更不能忘我童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十五
每個(gè)人都有一段屬于自己的美好時(shí)光，也許是現(xiàn)在，也許是以前。而我的美好時(shí)光是童年。
小時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰?，把我送回老家，讓爺爺、奶奶幫忙帶我。我知道老家有好多好玩的，我不哭也不鬧，乖乖的跟媽媽來(lái)到老家。這時(shí)，爺爺奶奶正在田里插秧，看著爺爺奶奶那嫻熟的動(dòng)作，我不禁拍手大叫起來(lái)，爺爺、奶奶見(jiàn)了都樂(lè)了。奶奶從田間上來(lái)，擦了擦身上的泥土，一把抱起我，媽媽趁機(jī)就走了。
之后的每天里，奶奶都會(huì)給我扎漂亮的小辮子，做我喜歡吃的東西。爺爺呢，就會(huì)拿一些城里沒(méi)有的小玩意給我玩，我每天都很開(kāi)心。
白天，我就在家。奶奶忙完了手里的事，就會(huì)帶我到屋后的小河邊，捉小魚(yú)。我拿著小魚(yú)缸，快樂(lè)的跑著，到了河邊，奶奶幫我脫去鞋襪，帶著我下河，河水涼絲絲的。我把手伸到淺淺的小水洼里，還真抓到了，小魚(yú)在我手心里蠕動(dòng)著，我感覺(jué)到滑滑的，開(kāi)心地喊道：“奶奶，你看我抓到了！”“我家的大孫女真能干！”奶奶更是樂(lè)的合不攏嘴。
晚上，印象最深的就是爺爺帶我去樹(shù)林里捉螢火蟲(chóng)，黑色的樹(shù)林里，閃著亮晶晶的，像天上的星星游玩到了那里。我從爺爺?shù)膽牙锾聛?lái)，打開(kāi)爺爺為我準(zhǔn)備的玻璃瓶，飛奔向螢火蟲(chóng)群，用小手一抓，幾個(gè)笨笨的螢火蟲(chóng)就到了我的手心里，螢火蟲(chóng)群一下子散開(kāi)了。我把抓到的螢火蟲(chóng)放到瓶子了，又朝更多蟲(chóng)子的地方跑去，又抓住幾個(gè)放入瓶中，好漂亮！直到我玩累了，爺爺抱著我，我抱著螢火蟲(chóng)，離開(kāi)了小樹(shù)林。每每想起漆黑的夜里，爺爺抱著我的場(chǎng)景，心中頓時(shí)暖暖的。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十六
你還記得嗎？我們一起走過(guò)的童年，我們一起度過(guò)的最。
你還記得嗎？那是一個(gè)美妙的春天，春風(fēng)時(shí)時(shí)拂過(guò)，碧綠茂密的草叢蕩起層層漣漪。一只只與眾不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，隨著“飄蕩”。兩三個(gè)身著輕薄的棉襖，笑臉綻放得如同從中潔白的花兒一般——那就是兒時(shí)的我們，我們笑著跑進(jìn)波浪蕩蕩的草叢打破了它原有的規(guī)律和平靜。我們變得小心翼翼，慢慢的走到草叢里。“噓——”我們屏住呼吸。一只蝴蝶停在草桿上，你我用那細(xì)膩，柔軟的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它沒(méi)有掙扎一張開(kāi)手它飛了出去。我們笑著，跑著，沿著它飛行的行跡，那是最。
你還記得嗎？那是一個(gè)歡樂(lè)的夏季，夏夜的'微風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹走了白天的炎熱，帶來(lái)一絲清涼的感覺(jué)。晚風(fēng)吹呀！吹的葉子嘩嘩的響，吹呀吹得蟬鳴萬(wàn)里揚(yáng)。未見(jiàn)人先聞聲，一句歡聲笑語(yǔ)，帶我們走進(jìn)寂靜的樹(shù)林。我們打開(kāi)手電筒，一束光立刻照亮了黑暗。我們把光打到樹(shù)上，尋尋覓覓仔細(xì)的不肯放過(guò)一處的尋找著?！斑@有一只，你聽(tīng)它的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，多么迷人，又多么美妙?！薄爸睅茁?shū)Q叫在耳邊回蕩，我們回味著，笑著，離開(kāi)了多么回憶。那是最。
你還記得嗎？那是一個(gè)碩果累累滿(mǎn)眼金黃的秋天，秋風(fēng)吹動(dòng)，但不能吹走我們的歡樂(lè)。老榕樹(shù)在村口屹立。在傍晚的秋色里，顯得更加蒼老，有閱歷，我們?cè)谀强脴?shù)上蕩秋千。樹(shù)下傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。那是最。
回憶那草叢捉蝴蝶，樹(shù)林捉知了，老榕樹(shù)蕩秋千，回憶那最。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十七
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我以六年級(jí)了我即將結(jié)束小學(xué)的生活了，也即將與我朝夕相處的母校說(shuō)再見(jiàn)了。在這里有我們的歡笑也有淚水，在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活，就是這種生活使我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也是我的童年更加多彩。
步入校門(mén)右側(cè)，是寬闊的籃球場(chǎng)，看一群同學(xué)正在激烈的打著籃球，只見(jiàn)籃球在他們之間你來(lái)我往的傳遞著，只聽(tīng)一片的叫好聲，原來(lái)是球進(jìn)了。籃球場(chǎng)后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學(xué)樓，紅色的教學(xué)樓在深藍(lán)的天空下略顯羞澀，特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場(chǎng)的一旁，在乒乓球桌前的同學(xué)們專(zhuān)心致志的盯著乒乓球你來(lái)我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足，只見(jiàn)那球一會(huì)兒落在這邊，一會(huì)兒又落在那邊。同學(xué)們友誼也在這運(yùn)動(dòng)游戲中越來(lái)越更加深厚。
跟著我上樓瞧瞧，還沒(méi)到二樓就聽(tīng)到陣陣悅耳的聲音，原來(lái)那是豎笛班的同學(xué)在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續(xù)往上走只見(jiàn)在五樓下棋的同學(xué)們都聚精會(huì)神地思考著，教室里聽(tīng)不到一絲說(shuō)話(huà)的聲音，整個(gè)世界仿佛都靜止不動(dòng)了，突然一個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我贏啦。”老師小聲的提醒著他：“請(qǐng)安靜，不要打擾其他同學(xué)?！蹦莻€(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑趯W(xué)校的校園里散步玩耍。晚風(fēng)徐徐的`送來(lái)了田間的小麥的清香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊，讓我們珍惜這吧。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十八
因擁有了愛(ài)，擁有了一朵朵小小的梔子花，便傾倒了整個(gè)季節(jié)。
——題記。
童年的記憶是握在自己手中的沙，隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)灑落，回頭間卻發(fā)現(xiàn)，那段匆匆而過(guò)的美好時(shí)光，遍地都綻放著燦爛的笑靨。
“三、二、一，發(fā)射！耶，打中了，好棒呀！”老人放下彈弓，慈愛(ài)地?fù)崦鴮O女的頭，臉上也浮現(xiàn)出淡淡的微笑。墻角的那棵梔子花快開(kāi)了，散發(fā)出純凈的氣息，素潔如雪的花骨朵綴滿(mǎn)枝頭。簡(jiǎn)直是淡雅的得沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。來(lái)到房屋前，大牛在低頭吃著草，爺爺抱起小孫女，小心翼翼地放在牛背上，然后牽著牛慢慢的走出小院。
田野上，那個(gè)女孩坐在牛背上，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。田里，老人牽著小孫女耕作，陽(yáng)光灑在地上，溫暖地照在兩人的身上。
“爺爺，蝴蝶！”耳邊傳來(lái)稚嫩的笑聲，蝴蝶飛，孩子追。
那年，我四歲，爺爺五十四歲。
“爺爺，爺爺，去放風(fēng)箏?！薄昂茫?。”后山的山坡上多了一大一小的兩個(gè)身影。“跑，向前跑?！焙⒆优e著風(fēng)箏奮力地往前跑?！胺?！”風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，漸漸親吻著天空。天上的云彩里寫(xiě)滿(mǎn)了孩子的夢(mèng)想，她的笑容里沉淀著彩色的夢(mèng)，于是整個(gè)世界也變得如童話(huà)一般。老人慈愛(ài)地擦去掛在孫女臉上的汗珠，望著漸落的夕陽(yáng)，“妮妮，咱們?cè)摶丶伊?，家里的梔子花開(kāi)了哦！”
院落墻中的那從梔子花怒放著，慵懶的陽(yáng)光投下來(lái)，將梔子花柔和的白映的'熠熠生輝。梔子花不多，但隱約的白仍依稀可見(jiàn)，朦朧中帶著幾絲神秘。那隨風(fēng)而來(lái)的花香淡淡地飄在空中，爺爺似乎醉了，醉在這淡雅的花香中。
那年，我八歲，爺爺五十八歲。
到了村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老人坐在樹(shù)蔭下，望著我們。此時(shí)，多少思念，多少期待的目光，都沉淀在這樸素的臉龐中，映在爺爺?shù)难垌?。爺爺看?jiàn)我，開(kāi)心的笑了。歲月滄桑了爺爺?shù)拿嫒?，加深了爺爺?shù)陌櫦y，漂白了爺爺?shù)暮诎l(fā)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變爺爺臉上的牽掛與思念。
本想跟著爺爺一起賞梔子花，但遺憾的是，剛好過(guò)了開(kāi)花的季節(jié)，但心中仍殘留的花香卻芬芳了我滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
今年，我十二歲，爺爺六十二歲。
啊，如今想來(lái)，甚是懷念?。涯钅切﹩渭兊幕貞?；懷念那些逝去的流年；更懷念那段與爺爺相處的！
美好的讀書(shū)時(shí)光篇十九
小鬼頭的我，已經(jīng)成長(zhǎng)到13歲了。幼稚的我，還懷念媽媽溫暖懷抱的清香。念舊的我，依然想念奶奶鄉(xiāng)間那清新的空氣，那甜美的笑容，那一陣陣幸福的歌聲......
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽那烏黑的頭發(fā)中透露出那細(xì)細(xì)的白發(fā)時(shí)，我清楚的明白，爸爸媽媽她們老了，我也清楚地明白，那幾根的白發(fā)，隨著時(shí)光的飛逝，它會(huì)越長(zhǎng)越多。我討厭在爸爸媽媽烏黑頭發(fā)中攀爬的白發(fā)。記得小時(shí)候，我傻得把媽媽頭上的幾根白發(fā)拔短只剩一點(diǎn)，我以為：只要把白發(fā)拔去，媽媽便不會(huì)老，那蒼蒼的白發(fā)也不會(huì)長(zhǎng)。直到我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我開(kāi)始懂事起來(lái)了，我才明白，小時(shí)候做的事，只是自己幼稚的想法，那么無(wú)知。
爸爸媽媽非常的疼我，但我很清楚的'知道，我在她們的心中，只是一個(gè)”嬌氣的公主“。當(dāng)我每次看到他們幾根的白發(fā)，看出我在他們心中的形象，我努力去改變，我學(xué)著去做我不會(huì)或從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的難得家務(wù)，我努力的學(xué)習(xí)，我要證明，他們的女兒，是一個(gè)很乖的，不嬌氣的，學(xué)習(xí)聰明的好孩子。
每一次，看到書(shū)上那幾首表達(dá)了詩(shī)人告誡后代“不要浪費(fèi)時(shí)間，要好好珍惜時(shí)間”的思想感情時(shí)，我總會(huì)感慨，人的一生時(shí)光是很快過(guò)的。
每一次，看見(jiàn)那些感慨的詩(shī)，看見(jiàn)爸媽的白發(fā)，知道爸媽對(duì)我的期望，我會(huì)一個(gè)人偷偷的跑回房間大哭起來(lái)，心中像是嘩啦啦的泉水一般，永無(wú)止盡。但是，我流淚，我會(huì)一個(gè)人偷偷的流淚，我不會(huì)讓爸爸媽媽看見(jiàn)我流淚，為我擔(dān)心。每次哭完，我會(huì)打起精神，把笑臉露出來(lái)，展現(xiàn)一副快樂(lè)的神情。
如今，我覺(jué)得自己非常非常好。能夠坐在寬敞明亮的教室里，接受很好的教育；爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬?，親戚朋友都這么關(guān)心我，疼我。而生活的更是吃的好穿的好，不用做一些很辛苦的活；我現(xiàn)在有什么好感慨的呢？唉，我感慨的就是時(shí)光易逝?。?/p>
時(shí)光真的真的非常易逝，如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇這個(gè)愿望：
“就讓這，停留在這一刻”那樣，我就依舊可以懷念以前那美好的一切。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇二十
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。
那些，經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗，也難以忘卻?？傇谀X海中悄悄的被人淡忘。而記憶中，定格在鄉(xiāng)間，那大樹(shù)底下，裝滿(mǎn)著我童年的生活。
我們總會(huì)在大樹(shù)底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下，寄托著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的喜怒哀樂(lè)。
盛開(kāi)在路旁的花朵，為我們送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當(dāng)我們捉到一條魚(yú)，便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了，就靠在大樹(shù)旁坐下，一起訴說(shuō)我們的故事。小溪邊，大樹(shù)底下，森林中成了我們的樂(lè)園。這是我們孩子的天性，一放假，就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。
傍晚回到家，總會(huì)看到母親在門(mén)口等著我?？斓介T(mén)口時(shí)，母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢(xún)問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述，母親也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過(guò)去，都印在我的腦海中。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇二十一
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，我們一家去了爺爺奶奶家。
剛到那里，我就發(fā)現(xiàn)了爺爺在剝毛豆，我看見(jiàn)袋子里還有不少毛豆，就自告奮勇道：“讓我來(lái)幫你吧！”爺爺說(shuō)：“行?！庇谑俏覀冮_(kāi)始剝了。
可弟弟也想剝，所以我剝開(kāi)一個(gè)就給弟弟一個(gè)，弟弟一拿到立刻把毛豆拿出來(lái)，放入盆里，然后把殼扔了，有一次把殼扔了進(jìn)去，又有一次把毛豆扔進(jìn)了垃圾袋里。在剝毛豆的過(guò)程中，我和爺爺聊天，說(shuō)笑，談笑風(fēng)生。
中午，一起用餐，度過(guò)了一個(gè)溫馨的'時(shí)光。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇二十二
昨天是我最好的朋友蕾蕾的生日，她邀請(qǐng)我參加她的`生日party。我們先在她奶奶家吃飯，她奶奶燒了一大桌的飯菜，我們小朋友都吃的飽飽的。飯后，我們一起去卡拉ok，我們點(diǎn)了很多歌曲，有大人的和小孩子的，大家唱的可高興了！晚上我就和蕾蕾一起睡，因?yàn)樘d奮了，我們到很晚了才睡著。
今天一大早我們就醒了，因?yàn)槲覀円ァ俺?jí)寶貝城”玩，那里有t臺(tái)、魔術(shù)館、航空公司、臺(tái)風(fēng)應(yīng)急中心、國(guó)藥館、四大發(fā)明、奶牛牧場(chǎng)、美發(fā)館等。我最喜歡走t臺(tái)了，阿姨幫我穿上模特衣服，我扭著屁股在t臺(tái)上走模特步，感覺(jué)自己真的像模特一樣，那么高，那么美了。我在魔術(shù)館學(xué)了一個(gè)魔術(shù)，就是怎樣將大塞子變成小塞子，魔術(shù)老師告訴我們，不能將魔術(shù)的秘密告訴別人，不然魔術(shù)就失靈了。
在那里的時(shí)間過(guò)的很快，很快一天就過(guò)去了，還有很多項(xiàng)目沒(méi)玩太可惜了。我跟蕾蕾約好，下次我們還要來(lái)玩。
美好的讀書(shū)時(shí)光篇二十三
漸漸地，我長(zhǎng)大了，把跳房子的游戲玩厭了，于是您又開(kāi)始忙活了，用干草編成各種玩意兒，我別提有多高興了，嚷著要學(xué)，您說(shuō)太難了，我學(xué)不會(huì)，而一會(huì)兒又拿起干草來(lái)教我，而我呢？被您這“違心”的舉動(dòng)感動(dòng)地手舞足蹈，興奮地學(xué)起來(lái)。但是真像您說(shuō)的“太難了”，不過(guò)我卻學(xué)會(huì)了，編出了個(gè)四不像的花，您笑著摸我的頭：“小腦袋還挺靈光。”我驕傲地眨眨眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。那便又算是一段吧！
后來(lái)，我上了小學(xué)了，放學(xué)回家還要坐車(chē)，您便拄著拐杖去路口接我，我一下車(chē)就撲到您懷里，享受您帶給我的一塊餅干或一罐牛奶。那次我放學(xué)早了一點(diǎn)兒，到了路口您還沒(méi)來(lái)，我于是躲在一個(gè)小土包后面想嚇嚇您，結(jié)果過(guò)了許久不見(jiàn)您焦急地找我的身影，我只好自己往家走，剛一起身及看見(jiàn)你站在小土包前面，我不好意思的笑了，貪婪地將您帶來(lái)的蘋(píng)果吞下肚，您心滿(mǎn)意足地牽著我的手，拄著拐杖回家了。這段時(shí)光是最美好且是最難忘的吧！
我九歲那年，從外婆口中得知一個(gè)好消息，確切一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)壞消息，甚至是兩個(gè)，爸爸媽媽在縣城里買(mǎi)了個(gè)新房子，要把我接去縣城讀書(shū)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，第一個(gè)告訴的是您，您當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不舍，隨后又很高興地說(shuō)：“城里比農(nóng)村好，你去了肯定更開(kāi)心，只可惜我這個(gè)老太太沒(méi)人陪了?！蔽衣?tīng)完心里酸酸地，決心為您做點(diǎn)什么。
我望見(jiàn)了四歲那年編的花，去柴房扯了把干草，按記憶里的步驟編起來(lái)，費(fèi)了好大功夫，我創(chuàng)造出了一個(gè)新的.“四不像”，開(kāi)心地向您走去：“外祖母，這個(gè)送給您?！薄澳氵@個(gè)機(jī)靈鬼，還記得這呢？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槭罴亳R上就要過(guò)去了，那意味著我馬上要離開(kāi)您了，這會(huì)太長(zhǎng)久的，終于，那一天到了。
爸爸的轎車(chē)來(lái)到了那個(gè)熟悉的路口，您拄著那根熟悉的拐杖來(lái)送我，手里拿著兩朵草編的花，說(shuō)：“留著，是你編的”。我攥著那朵草花，望了一眼您。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)記住我和您之間那段的！
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