通過寫讀后感可以促使我們對(duì)所讀內(nèi)容的思考更加全面和深入，提高閱讀的認(rèn)知能力。寫讀后感的時(shí)候，我們可以先回顧整個(gè)故事情節(jié)，梳理出主要的情節(jié)線索和人物形象。以下是一些讀者分享的讀后感，希望能夠與大家共同交流和討論。
木偶讀后感篇一
讀完《木偶冒險(xiǎn)》這本書后，我被淘氣的匹諾曹和他迷人的成長故事所感染。
《木偶冒險(xiǎn)》講講述的故事非常有趣。小木偶匹諾曹總是撒謊。他喜歡逃學(xué)。他用教科書賣的錢買票看木偶戲，擾亂了劇場的表演，被老板抓住了。
老板把他放了之后，他在流浪的`日子里首先遇到了強(qiáng)盜和仙女，然后跑到玩具城玩了五個(gè)月，然后經(jīng)過艱苦的努力終于逃到了海里，最后一個(gè)鯊魚吃進(jìn)肚子里。出乎意料的是，他在鯊魚的肚子里遇到了他的父親。父子倆一起逃跑，回家了。從木偶到真正的孩子，也就是完美的人。
匹諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們，只有誠實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友好。
我記得有一次，當(dāng)我在家玩游戲時(shí)，我不小心打碎了花盆。當(dāng)我媽媽回來時(shí)，我主動(dòng)向我媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我媽媽不僅沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我，對(duì)我說：雖然你打碎了花盆，但你敢于承認(rèn)你的錯(cuò)誤。你還是個(gè)好孩子。
現(xiàn)在我終于知道了媽媽說的話：在人生的道路上，不變的是以誠為本。
木偶讀后感篇二
書中主要講的是匹諾曹從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的木偶變成了一個(gè)勇敢、善良、有主見的真正的好孩子。
當(dāng)我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場把識(shí)字課本賣掉時(shí)，我很氣憤，要知道那可是爸爸用自己的外套換來的，爸爸現(xiàn)在還在家里冷得發(fā)抖呢！匹諾曹，你真是不懂事，你怎么可以把書賣掉呢？還有比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的嗎？沒有知識(shí)，你肯定要上當(dāng)受騙?？上氲剿吘故莻€(gè)孩子，犯了錯(cuò)誤會(huì)改好的，我又原諒了他。
終于，匹諾曹意識(shí)到：“我要改變我的壞習(xí)慣，做一個(gè)善良、聽話的好孩子?！逼ブZ曹變得更加勇敢了。為了救爸爸，他勇敢地與鯨搏斗，鯨是那么的龐大，匹諾曹是那么渺小，可他毫不畏懼，救出了爸爸。讀到這里，我很敬佩他，他終于成為了一個(gè)勇敢、善良、好學(xué)、有主見的男孩子。我真為他高興。
看完了《木偶奇遇記》，我看到了自己的不足：在生活上，有時(shí)我有依賴性，在與人交往上，有時(shí)我很怯懦。我要改正這些不足，成為一個(gè)勇敢、大方、獨(dú)立、有主見的孩子。
木偶讀后感篇三
我看了木偶奇遇記這本書，它寫的是一個(gè)叫科洛的小鎮(zhèn)，故事里的主人公木偶匹諾曹被善良的老木匠制作出來，在經(jīng)歷了瘸腿狐貍和瞎眼貓的引誘下以及玩兒國的歷險(xiǎn)等一系列奇遇之后，終于救出了老木匠，成為一個(gè)真正的男孩。
故事開始時(shí)老木匠得到了一段木頭，這居然是一塊會(huì)說話的木頭，櫻桃?guī)煾底尷夏窘匙龀梢粋€(gè)木偶，這個(gè)木偶真奇怪，剛做好眼睛，眼睛就會(huì)四處亂看，剛做好鼻子，鼻子長著長著，長著長成一個(gè)很大的鼻子，嘴巴一做好，它就開始唱歌大笑了，手剛做好就把老木匠的假發(fā)拿走了。腿和腳剛做好，就跳到街上跑了，看到這里，它真是一個(gè)頑皮的木偶呀。他在外面吃了苦就回家了，回到家爸爸給它吃東西，還給它做了一套漂亮的衣服，一雙鞋子，爸爸把自己的外套賣掉了給匹諾曹換來了識(shí)字課本，匹諾曹上學(xué)了，它說：“今天我要讀書，明天我要學(xué)會(huì)寫字，后天學(xué)會(huì)計(jì)算，以后我的本領(lǐng)一定能掙許許多多的錢，到時(shí)給爸爸買漂亮的布上衣”。這時(shí)的匹諾曹是個(gè)好孩子，他如果真的這樣做，他一定可以成為一個(gè)真正的小孩。
可是他把課本賣掉換了門票去看木偶戲，差點(diǎn)被當(dāng)成了木頭燒掉，被貓和狐貍騙走了。
每當(dāng)他做一件壞事，它的鼻子就會(huì)變得很長很長，做好事的時(shí)候才會(huì)變回原來一模一樣了。在仙女的幫助下，匹諾曹發(fā)誓今后一定會(huì)做個(gè)好孩子，一年下來。果真信守它的諾言，仙女說，明天就要把它變成一個(gè)真正的孩子，但這一次，他又遇到了一個(gè)讓他無法拒絕的誘惑，到玩兒國去了，在玩兒國不要學(xué)習(xí)什么，也不用做，天天玩兒，雖然他被警告過，但他并沒有相信，結(jié)果被變成了驢子，賣到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)班主將它賣給一個(gè)新買主，新買主十分兇惡，要把它殺了做大鼓，匹諾曹非常傷心，匹諾曹掉進(jìn)了海里，魚把驢皮吃了它又變成了木偶了。可是它被鯊魚吃了。他在鯊魚肚子里遇到了爸爸，他和爸爸一起從鯊魚肚子里逃了出來，從此他和爸爸生活在一起，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，做了一個(gè)聽話的好孩子，終于他感動(dòng)了仙女，成了一個(gè)真正的小男孩。
看了故事，我覺得匹諾曹一開始不愛學(xué)習(xí)，就像有的不愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子，天天玩，不想上學(xué)，這樣才會(huì)受到那么多懲罰，所以我們小朋友也不能只愛玩不學(xué)習(xí)，不聽爸爸媽媽的話，不然也會(huì)受到處罰的，我們應(yīng)該像匹諾曹最后變成好孩子一樣，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，聽爸爸的話，才能成為一個(gè)真正的三好學(xué)生，學(xué)到更多的本領(lǐng)，懂得更多的知識(shí)。
木偶讀后感篇四
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒有課外書看時(shí)，我們要拿出自已的課外書給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
木偶讀后感篇五
《木偶記》的書我很早以前就看過了，故事的內(nèi)容我現(xiàn)在都還記得清清楚楚。媽媽說要帶我去看《木偶記》表演，別提我有多高興了。
但演到這一段時(shí)，我特別認(rèn)真地看，禁不住叫了起來：“哇!太美了!”原來他們用一層薄薄的紗，畫上美麗的海魚、海草，再配上藍(lán)藍(lán)的底色，就像真的海底世界一樣。
小木偶從一個(gè)貪玩、調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、說謊的孩子變成了一個(gè)懂事、勇敢、誠實(shí)的男孩子。還變成了一個(gè)真正的人。
我特別為小木偶高興。決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶讀后感篇六
兒子讀完了《木偶奇遇記》這本書，在媽媽的輔導(dǎo)下寫出了很好的讀后感，真為兒子的進(jìn)步感到高興。作為爸爸，只是隔二偏三地陪著兒子讀了幾章，沒能與兒子共享閱讀整本書帶來的快樂，感到很慚愧。
雖然只讀了幾章，但主人公匹諾曹聰明、善良、頑皮而又任性的形象深深地印在我的腦海里，特別是匹諾曹歷經(jīng)磨難，終于變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男子漢給我很大的啟發(fā)。
一、要善于抵擋誘惑。
匹諾曹一心想成為用功讀書的好孩子，可又經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被引誘到娛樂國，在瘋狂的玩耍之后，變成一頭蠢驢?，F(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，處處充滿了溫柔陷阱，短信詐騙、qq詐騙等形式不斷翻新，一步小心就會(huì)栽個(gè)大跟頭。因此，要學(xué)會(huì)控制欲望，抵擋誘惑，使犯罪分子無機(jī)可乘。教育孩子同樣如此，要提醒孩子適當(dāng)控制自己的欲望，不是什么要求都能滿足的，避免孩子形成任性的性格。
二、要具有堅(jiān)韌不拔的精神。
匹諾曹歷經(jīng)坎坷，從不放棄，最終找到了父親，變成一個(gè)好孩子的故事告訴我們，艱難困苦并不可怕，只要迎著困難勇往直前，沒有過不去的溝溝坎坎。孩子在學(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也不可怕，要讓孩子勇敢面對(duì)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神，碰到類似的困難便會(huì)迎刃而解。父母可以幫助孩子解決一些問題，但不要包辦所有問題，這樣不利于孩子養(yǎng)成獨(dú)立的生活習(xí)慣。
三、要勇于改正錯(cuò)誤。
匹諾曹有很多缺點(diǎn)，如貪玩、說謊話、不愛勞動(dòng)等等，但他勇于改正錯(cuò)誤，最后成為了一個(gè)誠實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)的好孩子。每個(gè)人身上都或多或少有一些缺點(diǎn)，我們要勇于改正錯(cuò)誤，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我有時(shí)性子很急，孩子作業(yè)寫不好的時(shí)候就想發(fā)脾氣，但發(fā)過脾氣就后悔，時(shí)時(shí)提醒自己要改正這個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)孩子有點(diǎn)耐心，現(xiàn)在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時(shí)候就好多了。孩子身上有一些小缺點(diǎn)也不必緊張，只要循循善誘，使孩子逐步改正就好了，沒有必要小題大做，有時(shí)會(huì)適得其反。
木偶讀后感篇七
我讀了許多書，我最喜歡的看的書是《小木偶奇遇記》。
一個(gè)神奇的木棍被杰佩拖雕刻后，變成一個(gè)可愛調(diào)皮的小木偶。名叫匹諾曹。他經(jīng)過種種曲折、離奇經(jīng)歷后終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望——成為一個(gè)真正的小男孩。
匹諾曹的爸爸非常愛他，把自己的外套賣掉，給匹諾曹買了課本。而匹諾曹卻把課本換成了錢去看木偶戲。他還撒謊騙仙女。結(jié)果鼻子越變?cè)介L，經(jīng)歷了許許多多事情后，他長大了懂事了，變的機(jī)智勇敢，把爸爸成功從鯊魚嘴里救了出來，用自己掙來的錢給仙女看病。為了讓父親每天喝上一杯牛奶而拉一百車水。
匹諾曹愛上了學(xué)習(xí)，用柳枝沾著櫻桃汁寫字，通過他的努力終于變成了一個(gè)真正的孩子。
這本告訴我們：只要做個(gè)勇敢、真誠、善良、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子，所有夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
木偶讀后感篇八
童話、寓言、詩歌等都是人們精心編織的夢想。在黃金時(shí)代，我們經(jīng)常隨著這些夢想長大。今天，我讀了意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛?？坡宓系闹髌贰赌九济半U(xiǎn)》。
這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這個(gè)過程中，他遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚、蛇和小燈芯……許多有趣的故事都發(fā)生了。他的缺點(diǎn)是他不愿意學(xué)習(xí)。他把父親賣外套買的教科書換成了戲票去看戲。他離開學(xué)校，跟著跟著小燈芯去玩，變成了驢子。他也喜歡撒謊。他在仙女面前撒謊。結(jié)果，他的鼻子長了好幾倍，連門都出不去。然而，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于成了真正的人。
這個(gè)故事教會(huì)我們，只要我們善良，改變錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，我們就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。小匹諾曹的缺點(diǎn)實(shí)際上存在于我們的`許多學(xué)生身上。我們能否成為一個(gè)完美的人取決于我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。在未來，我必須保持優(yōu)勢，糾正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
木偶讀后感篇九
今天，我讀了一本心愛的書《木偶冒險(xiǎn)》。這本書一定很熟悉，但我讀了不同的情感。
我拿起書津津有味地讀著。當(dāng)我讀到比諾曹聽說要和他算賬時(shí)，我只是坐在地上，不想再飛走了。當(dāng)時(shí)，我突然想起了我的妹妹，她是一個(gè)一歲的孩子，經(jīng)常造成很多麻煩，但每次都會(huì)被她的'愚蠢解決，讓我們愛和恨她。記得有一次，姐姐想喝牛奶，我也想喝，然后我們吵了起來。結(jié)果牛奶被我們倆搶翻了，失控了。爸爸走過來說：你應(yīng)該讓妹妹，怎么能和他搶呢？我不得不向我妹妹道歉，但我沒想到她會(huì)讓我下臺(tái)。她說：算了，我大人不記得小人過了，不跟你吵架。聽到這話，我的心真的很好笑。比諾曹也是個(gè)聰明人，但當(dāng)他聽到成年人嚴(yán)厲的話時(shí)，他會(huì)不耐煩地坐在地上，直到成年人要求他回去。
比諾曹一生經(jīng)歷了許多磨難，最終成為了一個(gè)男孩。俗話說：沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹，風(fēng)雨過后總是陽光明媚。我相信我會(huì)成長為一個(gè)真正的男人。
木偶讀后感篇十
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!
同學(xué)們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請(qǐng)我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約水、電。
2、不亂扔廢品。
3、植樹節(jié)組織同學(xué)去野外種樹。
4、不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5、不隨地吐痰。
6、在班里把同學(xué)喝過飲料的瓶子集中起來，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
木偶讀后感篇十一
“只要說謊，鼻子就會(huì)變長?！蓖瑢W(xué)們一定想知道這是怎么回事吧？在這個(gè)假期我讀了一本關(guān)于這個(gè)故事的書，它就是《木偶奇遇記》，這本書的故事很有趣，讓我們一起去了解了解吧！
這本書的主人公是小木偶皮諾曹和他的爸爸杰佩托，皮諾曹是一個(gè)說話、行動(dòng)都與常人無異的小木偶。他聰明、機(jī)智、勇敢、善良，就是有點(diǎn)調(diào)皮、貪玩、任性妄為、意志薄弱，因?yàn)樗膲拿。屗?jīng)歷了很多磨難。不過，最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男子漢。這到底是怎么回事呢？就讓我給大家講講這本書的內(nèi)容吧！
老木匠杰佩托得到一塊會(huì)說話，會(huì)笑，會(huì)哭的小木頭。他回到家以后，就立刻把這塊木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，并把他當(dāng)作自己的兒子，取名叫皮諾曹。為了給兒子上學(xué)，他便把上衣賣了，換來幾本書，可皮諾曹不珍惜這來之不易的書，當(dāng)他看到有馬戲團(tuán)表演時(shí)就跑過去，還把爸爸買的識(shí)字本賣了換門票。去到馬戲團(tuán)，他遇到了許多朋友，也經(jīng)歷了各種磨難。他為了救自己的朋友，愿意被火燒，替花衣小丑去死，這一舉動(dòng)感動(dòng)了班主，班主便給了他5枚金幣，讓他帶著回家。在回家的途中，他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里，他們知道了皮諾曹有金幣，便利用他的貪心騙走了他的金幣。
在傷心絕望中他又遇到了強(qiáng)盜，還把他綁了起來吊在了樹上，最后還是好心的仙女姐姐救了他，可是他卻對(duì)仙女姐姐撒了謊，結(jié)果他的鼻子就變長了。最后，他只能向仙女姐姐保證不再說謊，要改正缺點(diǎn)，仙女姐姐才原諒了他，并幫助他回到家鄉(xiāng)，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。于是，他便去海邊找爸爸，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了海中，落入了一只大鯨魚的腹中，在腹中他和爸爸相逢了，通過努力他們一起死里逃生，從大鯨魚的腹中逃了出去。經(jīng)歷了這一系列的磨難，皮諾曹終于長大了，變成了一個(gè)勇敢的小男子漢。
同學(xué)們，我們可不能像皮諾曹一樣撒謊，我們要做一個(gè)誠實(shí)、善良、樂于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培養(yǎng)之恩，感恩那些幫助我們的人。
木偶讀后感篇十二
1.
在暑假里，我看了不少的童話故事，特別是《小木偶》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
故事講了一只小紅狐搶了一個(gè)只會(huì)笑而不會(huì)其他表情的小木偶的紅書包，這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫趕到送給小木偶人類所以的表情。后來有一次，小木偶在家門口散步。突然小紅狐慌里慌張地從對(duì)面跑來，叫小木偶救救它。原來是一群狼在追它。小木偶想起上次小紅狐搶了他的紅書包的事，心里真不想幫它。但看到它可憐巴巴的樣子，心軟了，心想：得饒人處且饒人，幫它一回吧。于是小木偶拉起小紅狐的手拼命地向小屋跑去，就這樣它救了小紅狐。小木偶還請(qǐng)小紅狐喝茶，小紅狐慚愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。小木偶很高興小紅狐能知錯(cuò)就改，原諒了它并把小紅書包送給了小紅狐。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我也像小紅狐一樣覺得自己有些慚愧。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，我在很長的時(shí)間里都不原諒他，都不跟他玩。我覺得小木偶真是一個(gè)待人真誠，為人寬容的好孩子。他不但擁有人類所有的表情，還擁有人類的真、善、美。我們小朋友應(yīng)該像他學(xué)習(xí)啊!
2.
在我小的時(shí)候，媽媽總是拿著一本《木偶奇遇記》的書，每天給我講一個(gè)故事。現(xiàn)在，我能自己獨(dú)立閱讀了，我就拿著這本書，重新看了一遍。
這本書里講了一位木匠杰佩里做了一個(gè)小木偶，它的名字叫匹諾曹。杰佩里要帶著它周游世界?？墒牵ブZ曹不聽話，獨(dú)自出去玩，它又累又餓只好跑回家。在回家的路上，匹諾曹遇上了強(qiáng)盜——一只狐貍和一只貓。匹諾曹被強(qiáng)盜騙走了，一路上發(fā)生了很多故事。這時(shí)，來了一位仙女，在仙女的幫助下回到了自己的家。回到家的匹諾曹又好學(xué)又誠實(shí)，變成了真正的孩子了。
讀了這本書，我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
3.
因兒子學(xué)校爭創(chuàng)書香校園活動(dòng)的安排，我有幸再一次回到童年和他一起拜讀了《木偶奇遇記》。
《 木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書” 。它敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?。因?yàn)殚L時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的'很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。故事生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義。
《木偶奇遇記》這本書，我不知道對(duì)孩子來說讀完它會(huì)有什么收獲，也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒錢買吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛自己的人傷透了心等等。而給我們成人，難道不是也受益匪淺嗎(尤其是每天要面對(duì)這么多個(gè)個(gè)性各不相同孩子的幼兒教師)?讀完了，覺得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書本上的簡介里寫的那樣---每一個(gè)孩子都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
只是教育好孩子確實(shí)是一件難事，看著木偶皮諾曹真的是一次次讓爸媽失望而后再次寄予希望，充滿期待，可是皮諾曹發(fā)誓過后，又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘-惑，再次犯錯(cuò)，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵(lì)，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
木偶讀后感篇十三
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂。為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜父親對(duì)我們的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛意！
木偶讀后感篇十四
今天，我看到了一篇童話《小木偶》，講的是小木偶的故事。由于老木匠在造小木偶的時(shí)候只給了小木偶一種表情——笑，因?yàn)樗J(rèn)為“笑”是最重要的，誰要是不會(huì)笑，誰就不會(huì)過快樂的日子。
小木偶心里很難過，只怪自己著不該出現(xiàn)的表情！看到這里，我想起了自己：我很多時(shí)候就不會(huì)控制自己，看到有趣的事情，不管別人開不開心，自己就一個(gè)勁兒的笑。有一次，爸爸在網(wǎng)上玩斗地主，結(jié)果被對(duì)手用“炸彈”炸的毫無還手之力?？粗娔X上有趣的特效畫面，我開心的哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑的抽筋，爸爸沒好氣地瞪了我一眼。我突然想到：爸爸現(xiàn)在輸了，心情不好，我卻笑成這樣，是不是太不應(yīng)該呀？小木偶是沒辦法控制表情，可我不是小木偶呀！我忍住笑，趕緊走開了。
哎，我可得改改我這個(gè)缺點(diǎn)了！
木偶讀后感篇十五
這幾天我讀了十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。主人公的名字叫匹諾曹。
等讀完這本書時(shí)，我覺得匹諾曹是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?？匆姲职值粝潞Ａ耍R上跳下海去救爸爸；為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，他變成了一個(gè)真正的男孩子，當(dāng)他變了模樣時(shí)，說：“瞧，我以前那樣，太可笑了！”
這篇童話太有意思了！你們可能會(huì)像我一樣，一開始譏笑他是個(gè)木偶，后來會(huì)因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)真正的男孩子而高興！
木偶讀后感篇十六
我要為大家介紹一本書叫做《木偶奇遇記》，下面我來為大家講一講吧！
從前，有一個(gè)很調(diào)皮難道小木偶叫匹諾曹，雕刻它的人叫杰佩托，小木偶和老木匠很窮，于是，杰佩托為匹諾曹做了一套用花紙的衣服，用樹皮給匹諾曹做了一雙鞋，再用面包心給匹諾曹做了一頂帽子。
匹諾曹去上學(xué)了，有兩只動(dòng)物出現(xiàn)在小木偶面前，一聽到金幣叮叮當(dāng)當(dāng)響，狐貍不由自主地站直了，它那瘸了的腿好了，貓也睜大了它那兩只眼，原來這兩只眼睛是綠色的，散發(fā)出光，不過它們又閉上了眼了，匹諾曹都沒看見。
貓和狐貍住進(jìn)了一家酒店，半夜它們倆裝飾成強(qiáng)盜偷走小木偶的金幣，小木偶被它們修理，匹諾曹因?yàn)樽约旱谋亲娱L的出不了門，哭了半個(gè)鐘頭。為了給它一個(gè)教訓(xùn)，仙女這時(shí)候也忍不住不理它，讓它改正這個(gè)毛病，一定要及時(shí)改正。
后來，小木偶想去好好讀書，并不順利。學(xué)校里的孩子們看見木偶進(jìn)校，都很興奮，都去捉弄它，被匹諾曹踢了一下。
小木偶長了個(gè)驢耳朵，小木偶看見了小老頭激動(dòng)地張開雙手擁抱了他。
木偶讀后感篇十七
老師推薦我們讀《木偶奇遇記》，說是一本不錯(cuò)的童話故事書，里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶，之后變成了真正的人類的孩子。帶著向往，帶著好奇，我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。
我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病，淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛學(xué)習(xí)。除了“不愛學(xué)習(xí)”這一點(diǎn)我和他不一樣外，他還真算是我的同類。我的情緒有點(diǎn)放松，看來這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。
匹諾曹的爸爸很愛他，在寒冷的冬天賣掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服，而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣掉衣服才買來的課本賣掉了。我有些不喜愛匹諾曹了，我可不會(huì)這樣做，爸爸媽媽賺錢很不容易，給我們買的書都帶有爸爸媽媽的愛，怎樣能夠不珍惜呢？看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難，我又有些同情它，替他著急，很想要幫他，多虧有一位仙女在暗中幫忙它。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病，變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病，何況我呢？我就開始有些慚愧了。
看來壞毛病會(huì)帶來壞運(yùn)氣啊，我下決心要改掉我身上的壞毛病?？戳诉@本書，我有些明白了媽媽經(jīng)常說的那句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。
木偶讀后感篇十八
大詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像和一群高尚的人對(duì)話?！?/p>
最近，我就讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。
這本書講述了，一個(gè)無依無靠的老頭老喬用一段木頭，雕刻了一個(gè)木偶，沒想到木偶竟然活了，老喬十分喜歡這個(gè)木偶，并給它起名叫“皮諾曹”。皮諾曹可是一個(gè)人壞小子，它說謊，逃學(xué)，惹禍，不僅如此它還偷懶，貪玩，給老喬惹下了不少麻煩。不過在經(jīng)歷受騙，長鼻子，變成一頭驢子，在大魚的肚子里救出老喬的一系列事情之后，皮諾曹從調(diào)皮，貪玩的壞小子變成好學(xué)，活潑的小男孩。最后，他知道了什么才是幸福。讀完這本書，我想起了那件讓我羞愧的往事。
記得有一次，我和妹妹在家玩，一不小心，把一個(gè)杯子碰到地上，“咔嚓”一聲，杯子被“五馬分尸”了。我們怕媽媽的批評(píng)，趕緊把現(xiàn)場給打掃的干干凈凈。
傍晚，媽媽回來了，看見杯子少了一個(gè)，便盤問我怎么回事，我心虛地回答說：“我也不知道?！眿寢尶次乙谎劬妥吡耍铱磱寢寷]有懷疑，就在一旁暗暗的拍了拍胸口。媽媽其實(shí)看穿我了，走到各個(gè)垃圾桶旁邊看看，全都知道了。原來我們只打掃了現(xiàn)場，但是沒有倒掉“戰(zhàn)利品”。我心里那叫一個(gè)慌啊，心想：“死定了，媽媽肯定知道了。“沒想到一向嚴(yán)厲的媽媽不僅沒說我們，還語重心長地教育了我們，說：“做人要誠實(shí)，即使做錯(cuò)事了，也要去勇敢的承認(rèn)，”我們那時(shí)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在讀了這本書，我明白了，做人要正直，要誠實(shí)，人生的路上，不變的承諾應(yīng)該是以誠實(shí)為本。
木偶讀后感篇十九
故事中的小木偶，由于自己只有一種表情——笑，而在生活中遭遇了一連串的不幸。先是小紅狐搶了他的背包，丹熊警官卻因?yàn)樗ξ谋砬檎J(rèn)定他是在撒謊。后來他被氣得頭痛，也因?yàn)樗ξ谋砬椋淮蠹艺`解。最后，在小女巫的幫助下，他終于擁有了人類所有的表情----喜怒哀樂！這時(shí)，就連當(dāng)初制造他的老木匠，也清醒地認(rèn)識(shí)到：笑固然很重要，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在講這篇文章的時(shí)候，我力求使孩子們明白，這個(gè)故事告訴我們的，是我們要勇敢地表達(dá)自己的真實(shí)意愿！不要事事為了維護(hù)“美好”的東西，而忽略自己內(nèi)心的感受。又一次重讀這個(gè)故事，我想到了自己。自己曾經(jīng)也一度要求自己，要像佛一樣，始終能夠保持平靜的微笑，認(rèn)為那就是人生最高的境界?，F(xiàn)在想想，這是多么不可能!佛畢竟身處紅塵之外，而我們身處紅塵之中的人，面對(duì)世事的紛擾，怎么做到超然物外呢？還是不要強(qiáng)求。嬉笑怒罵，乃如人生常態(tài)，該哭就哭，該笑就笑，該說“不”就勇敢地說“不”吧。這才是真正的人生體驗(yàn)。
如果我們真正的.熱愛生命，熱愛生活，就應(yīng)該淋漓盡致的活出真實(shí)的自己。
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