總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力，是我們在學(xué)習(xí)和工作過程中的重要技能。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解最重要的是，總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā)，真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來完成。
文具的自我介紹篇一
在我的文具盒里，靜靜的躺著一塊小小的橡皮。它的模樣很普通，方方的，一點(diǎn)也不起眼。它比起那些外形美觀，功能繁多的鉛筆和圓珠筆，顯得是那樣簡單而樸實(shí)無華?？删褪沁@樣的一塊橡皮，卻是學(xué)習(xí)中不可缺少的小幫手。
我是一個很粗心的學(xué)生，每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮便挺身而出，默默地為我糾正錯誤。每當(dāng)我考試得了好的分?jǐn)?shù)或做出一道難題時，我就會興奮的拿起筆來，在它雪白的身體上畫出各種各樣色彩艷麗的圖案，這時橡皮毫無怨言地讓我在它身上亂涂亂畫。每當(dāng)我遇到煩惱或被老師批評的時候，橡皮也就跟著我遭殃。它成了我的出氣筒，我會拿起筆在它身上亂戳上幾個窟窿。這時，橡皮忍受著由于我的折磨帶來的痛苦……總之，橡皮是我最好的朋友。
小小的橡皮是我的知己。別看它普普通通的，一點(diǎn)也不起眼，卻分享這我的喜怒哀樂，一直陪伴著我，直至獻(xiàn)出它的生命。
文具的自我介紹篇二
大家好！我是一個鐵制的文具盒。高16厘米，寬6厘米，我現(xiàn)在是一位小主人職責(zé)重大的學(xué)習(xí)工具。
我的盒蓋上有一只天天高高興興，開開心心的“老鼠”，它每天樂呵呵的，手里拿著一個盒子，嘴巴張得大大的，似乎在說：“朋友，生日快樂！”將盒蓋打開，是一片可以裝各種文具的“小平臺”。咦？我的身子上怎么有一個個凸起的“小山洞”？原來，這就是插筆的地方。小主人天天將一些筆放在了這里。但也有時候，小主人也會需要更多的筆，我這一小塊地方，就裝不下這么如此之多的筆。我就要用大招了――其實(shí)，我的肚子上，還有一個“小凹槽”，用指甲放進(jìn)“小凹槽”中，在往上一拉，下面就是一片更大一些的“小平臺”。在這個“小平臺”中，小主人還可以放更多的文具。
白天，主人將我?guī)ニ蠈W(xué)的地方，晚上，他又將我?guī)Щ丶?。我現(xiàn)在不僅是他必不可少的“學(xué)習(xí)工具”，更是他的“得力學(xué)習(xí)幫手”。
我的小主人現(xiàn)在非常喜歡我，我怎么能不叫人喜歡呢！
文具的自我介紹篇三
大家好，我是一個文具袋。我是小主人過生日時，媽媽送給她的禮物。
我的身上有一只皮卡丘，全身幾乎都是黃色的，趴在那兒整日睡不醒的樣子。我的外形是長方形的盒子，有好多層，第一層空間比較大，可以放鉛筆，水筆，記號筆和橡皮；第二層空間小一點(diǎn)，可以放鋼筆；第三層空間最小，可以放一把尺子。它們?nèi)俏业暮没锇?，我與他們相處得十分友好。
小主人得到我的時候開心極了，對媽媽說了一堆感激的話。對我也是輕拿輕放，愛護(hù)有加。我感動極了，下定決心一定要陪伴、幫助小主人，讓她成績優(yōu)秀！
漸漸地，小主人長大了，眼光變高了，而我因?yàn)楸M心盡力，已失去了先前的光澤，有兩處還不小心被鋼筆水弄臟了。小主人開始嫌棄我，甚至討厭我，有的時候還把我扔來扔去。終于有一天，她把我扔在角落，再也不理我了。我真是傷心極了，小主人你這是怎么了？難道你不喜歡我了？我們可是相伴了兩年呀！我獨(dú)自在黑暗中傷心地哭泣，眼前總不時浮現(xiàn)出小主人得到我時開心的笑容。我真是懷念那時候的她。
今天又是小主人的生日，不知發(fā)生了什么，她把我洗得干干凈凈的，還親切地?fù)崦艺f：“你是媽媽送給我的生日禮物，是我的好伙伴，我要把你永遠(yuǎn)珍藏！”聽了小主人的話，我又高興極了！
文具的自我介紹篇四
近看我這身衣服，上衣(盒蓋)印著米老鼠一家溫馨的假日，女主人米妮和串門的黛絲正拿著手柄打游戲，她們?yōu)楸舜说木始妓嚩鴼g呼。在它們的身后，米奇的侄子和侄女坐在沙發(fā)上正開心地說著悄悄話，仿佛正在談著幼兒園發(fā)生的趣事。我的下身(盒身)穿的是粉底白點(diǎn)的裙子，和上衣搭配顯得那么協(xié)調(diào)和活潑。
打開盒蓋，一看是兩層，樓上住著主人最常用的鋼筆、水筆、自動鉛筆、尺子、修正貼和橡皮，地面上印著乘法口訣表，角上還印著一雙漂亮的小金鞋，它的上面有許多英文字母。下面一層放著紅筆、熒光筆、兩個筆芯、修正帶，東西很多。我的小主人是組長，一看就是一個愛學(xué)習(xí)的小主人。
海光小學(xué)三(5)班。
方劉琪。
文具的自我介紹篇五
hi，大家好！我是史努比，我經(jīng)歷了一次旅程：出生于香港迪士尼樂園，然后又去了外國，最后又來到了中國。不過，我可不是真正的史努比，我是史努比形狀的文具袋。
我身穿白色的禮服，長著一只小巧玲瓏的鼻子，一對像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神，像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著，我還長著一個小嘴巴。
我愛我的小主人，她每隔一個星期就會為我洗一次澡，讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當(dāng)小主人取得好成績的時候，她就會獎勵我，還說是我的功勞。
文具的自我介紹篇六
大家好！我是文具盒，很多小朋友都離不開我，我的小主人非常喜歡我。
我的兄弟姐妹們外部有好多種顏色，有女生喜歡的粉色、紫色、黃色，還有男生喜歡的黑色、墨藍(lán)色、棕色。我們的形狀大概是長方形的，我的身高約10厘米，體長約20厘米，厚度約5厘米。我們的圖案各式各樣，有卡通人物，有游戲里的高級人物，還有一些可愛、有趣的小動物。我們的材質(zhì)有很多：有鐵皮的、布藝的、皮質(zhì)的、塑料的、硬紙板的在其中，最堅固的是鐵皮的，而最耐用的是布藝的。男生們大多的都喜歡鐵皮的，女生們大多都喜歡布藝的和皮質(zhì)的。摸一摸，鐵皮的、皮質(zhì)的、塑料的和硬紙板的是光滑的，布藝的則是粗糙的。
我們的內(nèi)部有的有一層，有的有二層，有的有三層，有的甚至有五層，多層的像一座樓房，不過這些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子，第一層里面住著一些文具：有油筆大叔、自動筆哥哥、鉛芯弟弟、圓珠筆姐姐和五顏六色的一群彩筆姐妹，中間一層里面住著一位直尺爺爺，一位量角器大嬸，還住著兩個雙胞胎兄弟三角板兒。最下面一層空無一人，應(yīng)該是沒有租出去吧，或是沒有人想住在這么小的房間里面吧！它們在房間里三五成群地圍在一起，悄悄地聊聊天或是睡覺。他們工作的時候非常有秩序，悄無聲息。當(dāng)小主人的自動筆里鉛芯沒有了，鉛芯弟弟就會跳出來給小主人上鉛芯。
我的使用方法很簡便，布藝的只要拉開拉鏈就可以了，密碼的，只用記住密碼，把數(shù)字往上按或往下按，再按一下最后的一個白鍵，就可以打開了。鐵皮的不可以沾水否則就會生銹。密碼的，一定要記住密碼。
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文具的自我介紹篇七
大家好，我是一個長24厘米，寬9厘米，高3厘米的長方形文具盒。我長得好看，用處也很大，那么就讓我給大家一一介紹吧!
我身穿藍(lán)色的衣服，有正反兩面，第一面是一個米奇，他好像在看著什么，旁邊還有一個唐老鴨在做鬼臉。我的第二面的圖案和第一面的差不多，也有一只大大的米奇和一只調(diào)皮的唐老鴨。
我的用處可大了，是用塑料做的，和那些鐵皮做的兄弟姐妹比，我掉到地上的聲音不會那么響，也不會摔壞。
打開第一面，是一個大大的肚子，它可以放進(jìn)鋼筆、鉛筆、修正貼等學(xué)習(xí)物品。在這個大肚子的里面還有小主人的課程表，它可以幫助提醒小主人每天上課要帶什么書，以免小主人忘帶了。課程表的右邊還貼著小主人得過的五角星。
大肚子的下面是一個刨筆刀，在學(xué)校里經(jīng)常有小朋友因?yàn)闆]有刨筆刀，而影響學(xué)習(xí)，作業(yè)不能按時完成。只要有了我，你們就不要擔(dān)心，需要我的時候，輕輕按一下藍(lán)色的按鈕就可以了。
在刨筆刀的旁邊還有一個長方形的小盒子，他是專門用來放橡皮的，這樣小朋友們就不怕寫錯字了。
在我的第二面，有一個更大的肚子，它可以放一些比較大的學(xué)習(xí)物品，如直尺、三角尺等東西都是可以放進(jìn)去的。
聽了我的自我介紹，大家是不是很想認(rèn)識我，我一直是小主人的好伙伴。
海光小學(xué)三(5)班。
沈欣霖。
文具的自我介紹篇八
大家好！我是一只筆袋，是用布做的，顏色是藍(lán)色的，一共有三層，用布分開的，像三個小屋。
今天，我被一個小朋友買走，剛回到家，小主人就把鉛筆放到我的最大的口袋里，然后把拉鏈拉上，接著，小主人把鋼筆塞到了另外一層里，那一層上面有三個小洞洞，是有彈性的，主人可以把鋼筆、圓珠筆塞到洞里去，這樣就不會掉出來了，第三層的口袋固定處是用刺毛做的，小主人輕輕地打開小袋子，在里面放了直尺。
我對小主人很有用吧。
文具的自我介紹篇九
從前，有一支筆和一個筆袋很要好。
一次，他們的主人忘記把筆蓋蓋上了，直接就把筆放進(jìn)了筆袋。筆袋弄臟了，筆袋很生氣，他向筆抱怨道：“你把我弄臟了。”
筆不好意思地說：“我不是有意的?！?/p>
筆袋依然憤怒地說：“我不和你做好朋友了?！惫P袋就把筆趕了出去。沒有那支贓筆了，筆袋好高興。
幾天過去了，主人又買了一支新筆。筆袋看見一支漂亮的`新筆跑了進(jìn)來，很高興?？墒?，讓筆袋大吃一驚的是，新筆說：“我不要呆在這里！”
“不要走，是有一支筆把我弄臟的?！惫P袋委屈地說。
筆袋被嫌棄了好幾天，心里怪不是滋味。心里想：要是我不把以前那支筆趕走，現(xiàn)在就不會那么難過了。
這時，主人來了。他看出了筆袋的心情，問道：“你想不想以前的好朋友??？”
“想！我很想很想我以前的好朋友。”
于是，主人悄悄地將筆拿了出來。
第二天早晨，筆袋一醒過來，就看見了他的好朋友，高興地哭了。
“不要哭，我們還是好朋友！”
“我不該把你趕出去的，對不起！”
“不，該說對不起的是我，我應(yīng)該更小心一些的。”
過了一會兒，他們倆同時說了一句“沒關(guān)系”，就笑了。他們又成為了好朋友。
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文具的自我介紹篇十
我是一個漂亮而特殊的文具袋，是為慶祝中國成功舉辦奧運(yùn)會而設(shè)計的，是小主人的媽媽專程從北京把我買回送給小主人的。
我全身都是采用環(huán)保的布藝材料制成，底部色彩是綠色的，上面畫著五個活潑可愛的奧運(yùn)福娃。我有一個大大的肚子，那可是一個“百寶箱”，里面裝滿了各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等一一俱全。在我的背上還有一個隱秘的小兜兜，這里可藏著我和小主人的秘密呢！
你可別小看我這個小小的文具袋呀！我對主人的幫助可大了，只要主人在學(xué)習(xí)中需要什么文具，打開我的“百寶箱”就一切都沒問題了。主人也很愛我，說我是他學(xué)習(xí)中不可缺少的寶貝，所以他每天都帶著我，形影不離。有時我弄臟了身體，他還會幫我洗澡，把我洗得干干凈凈得，我越來越愛我的主人了。
我真是一個快樂而自豪的文具袋！
文具的自我介紹篇十一
我是一個文具袋。有一天，我像往常一樣躺在商店里，正感到昏昏欲睡時，突然身子一輕，一位媽媽將我?guī)ё吡耍唤o了兒子。從此，我便成為了這個家的成員。
我是四四方方的，可又沒有文具盒那么硬。我的身體是天空般的蔚藍(lán)色，拉鏈旁還有幾片成熟的麥子般的金黃花邊。我的正面有一行英文，被紅色的方框圍了起來，那是我的`品牌。
我肚子里的東西可豐富啦！你瞧，鋼筆在和鉛筆聊天，彩鉛筆和彩筆在做游戲，滾來滾去，形成了一道美麗的彩虹，艷麗得讓人分不出哪些是彩筆，哪些是彩鉛筆，那邊，疲憊的橡皮弟弟正在夢中的大海自由自在地游泳。突然，書包動了起來，我肚子里的鉛筆和鋼筆停止了聊天，彩鉛筆和彩筆不再滾動，橡皮也被驚醒了，睜開了緊閉的雙眼。新的一天開始了。
自從有了我，小主人方便多了，再也不用擔(dān)心找不到文具了。我是小主人學(xué)習(xí)的見證者，看著小主人一步一步地走向成功的殿堂。
文具的自我介紹篇十二
嗨！大家好！我是一個筆袋。我長約20厘米，寬約9厘米。我的全身是黑色的，還有亮亮的英文字母。一面有一個黑色帶一些白色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。
我的身上有兩層。把第一層扒開，里面可以放幾支比較長，肚子里放不下的筆。里面還有一個小小的口袋，可以放一些書簽和修正貼。
第二層就是我的肚子了，拉開拉鏈，里面可以放一些學(xué)習(xí)用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆，還有剪刀……小主人常常對我說：“你真能干，每次都能把我的東西保護(hù)的很好。”我聽了以后心里樂開了花。
文具的自我介紹篇十三
大家好，我是文具盒紳士。我長得胖胖的，肚子大大的，身著一件黑色的皮衣，上面還貼著小主人的名片呢!腰里系著一條細(xì)細(xì)窄窄的腰帶，這是為了讓小主人拿起來更容易。
拉開我的大嘴巴，你會發(fā)現(xiàn)我的肚子分為三層。第一層是vip休息室，里面住著大土豪——三角尺兩兄弟，他們是小主人的得力助手，小主人經(jīng)常用他們量東西，畫直線，做題目……很討小主人的喜愛。第二層是小主人賞賜的豪宅，每個人都有自己獨(dú)立的房間，因?yàn)樗麄兌紴樾≈魅肆⑾逻^汗馬功勞。他們分別是紅筆姐姐，鉛筆三兄弟和鋼筆哥哥。鋼筆哥哥已經(jīng)殘疾了，因?yàn)樯洗螌懽值臅r候被小主人掐著脖子，把他的頭倒立，他實(shí)在太難受了，于是就想掙脫小主人的手，不小心摔斷了腿。最后一層住著的是鉛筆家族的其他親戚和熒光筆妹妹，他們懶洋洋地躺在床上睡大覺，沒人理睬。當(dāng)?shù)诙拥墓Τ纪诵莺?，第三層的居民才接替他們開始工作。
我是小主人的小伙伴，他很喜歡我，每天上學(xué)都會帶著我，與我形影不離。
文具的自我介紹篇十四
我是一個文具盒，是一個很帥的文具盒，因?yàn)槲业呐笥讯加X得我長得很帥。
我的外身是一個米老鼠圖形，一雙眼睛雖然不算大，但猶如泉水般的清澈透明；那大大的鼻子在陽光下一閃一閃的，就像一顆顆黑寶石，多么美！
我一共分三層，每層有都裝滿了文具用品。第一層放著各種筆，有鉛筆，鋼筆還有毛筆。第二層放著各種尺。第三層放著橡皮、修正帶等。小主人常?？湮沂撬暮脦褪帧?/p>
可有一次，小主人對我的看法有了改變。那是一天中午，小主人回到家，就氣沖沖地說：“真是氣死我了，我明明上課沒有說話，老師還罰我抄寫課文”。
“主人，老師的話是不會錯的”。
“你知道什么”。
主人很生氣地把我往地上一摔，里面的文具散了一地，我好委屈。
主人的媽媽看見了小主人的態(tài)度，好好地批評了他，并要求他要好好愛護(hù)我。
小主人知道自己錯了，主動地跟我認(rèn)了錯，并幫我認(rèn)真的清理了一番。
我多么希望小主人能夠好好愛護(hù)我啊！
文具的自我介紹篇十五
我有一只自動筆，是過生日時媽媽買給我的生日禮物，我很喜歡它。
我和我的禮物自動筆形影不離，無論在學(xué)校還是家里，我都把它帶在身邊。別人讓我給她用，我也不給。自動筆身上穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的漂亮圖案，它張著一個大嘴，露出了兩個大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖我哈哈大笑。輕輕用自動筆在本子上寫寫，只見寫出來的字筆跡很淡，但是字卻很流暢。每次老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)本，我就迫不及待地用自動筆來寫出漂亮的字來。老師還在我的本子上表揚(yáng)我的字很端正呢！我要好好謝謝我的自動筆。是它讓我的字越寫越好。
在我的學(xué)習(xí)上，自動筆可謂是一大功臣，而我也有功勞。我對它呵護(hù)有加。如果我的自動筆“餓”了，我就幫助它換筆芯，讓自動筆它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會用面紙細(xì)心的幫助它擦干嘴巴。最后我會小心翼翼地把它放進(jìn)筆袋最好的一層里，讓它美美地睡上一大覺。
雖然我和自動筆相處只有從開學(xué)到現(xiàn)在，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。自動筆將是我永遠(yuǎn)的好朋友。
文具的自我介紹篇十六
大家好，我是最近抖音出現(xiàn)頻率最高的產(chǎn)品，光看外型你肯定不知道我是什么，偷偷告訴你，我是文具盒，圓柱體的外形，硅膠材質(zhì)不易破損，生動的圖案非常引人注目，兩只棕色的小浣熊頭靠頭，好像在說悄悄話。
我的身體中間有一條細(xì)縫，里面裝著磁片，分開來是兩個半圓，攤在桌上像艘小船，合起來像水杯，像臺燈，像折疊傘……我高顏值的外形吸引了很多小伙伴的`目光，但我從不驕傲，一直勤勤懇懇地為小主人服務(wù)。我的容量很大，身體里住了很多好朋友，一個半圓里有鉛筆，橡皮和直尺，另一個半圓里有鋼筆，水筆，圓珠筆，我們和睦相處，是一個幸福的大家庭。在這個家里，我就像個軍師，小主人要上語文課了，我就指揮鋼筆，水筆跑出去寫字，當(dāng)小主人不小心寫錯時，我就立即叫醒橡皮去幫忙，它就像掃帚一樣不費(fèi)吹灰之力就把錯別字掃出去，上數(shù)學(xué)課了，我就讓鉛筆，直尺排隊等候小主人的召喚。我每天都過得忙碌而充實(shí)，小主人也很愛惜我，經(jīng)常把我擦的干干凈凈，保證讓我靚麗的身體不沾灰。
這就是我，一個好看又實(shí)用的文具盒。小朋友們，你們也想擁有我這樣的文具盒嗎？商店里我有很多朋友在等著你們呢。
文具的自我介紹篇十七
大家好，我叫文具盒！我的小主人給我起了一個酷炫的名字叫“密碼花仙子”，我很喜歡這個名字。其實(shí)這個名字也是從我身上的密碼鎖和圖案而來的。我與其它同伴與眾不同的地方就是我有一個粉色的骨頭形狀的密碼鎖，我的正面有一個披著粉色長發(fā)，穿著紫色長裙的花仙子。她有一雙迷人的大眼睛，非常可愛！上面還有閃著光的四個字“奇跡暖暖”，漂亮極了！
小主人的媽媽把我從文具店帶回了家，小主人一見到我就開心地叫了起來，“好好看呀！”就這樣我和小主人成為了好朋友。我的肚子可大了，我有三層呢！第一層放小主人的鉛筆，鋼筆，尺子。第二層放橡皮，鉛筆刀。第三層放水彩筆。小主人每天都把我?guī)У綄W(xué)校，放到課桌里。一上課，小主人認(rèn)真地聽老師講課，我在課桌也能聽到老師講課，我聽得也很認(rèn)真。下課了，有時我就偷聽小主人和她的閨蜜說悄悄話，她們的秘密我全都知道。
小主人見人就說，“我可真是她的好幫手啊！”
文具的自我介紹篇十八
大家好，我是小主人的一件重要的東西，那就是文具盒了。我是在一次珠心算比賽中，被領(lǐng)導(dǎo)送給我親愛的主人的。
我一共分為三層，粉紅色的是我的外衣。我的第一個蓋子上有好多的圖形，還有兩只可愛的小熊，小熊身上有橘黃色，白色，淡黃色和黑色，小熊的尾巴上還有一個棒棒糖的星河圖形，上面有白云和英文字母。
輕輕地把銀色的方塊向上撥，就把文具的房間打開了。蓋子里面有一張膜片，那就是課程表阿姨的房間了?？吹紫掠袃蓚€小吸鐵石和一排凹進(jìn)去的地方，那就是鉛叔叔和鉛阿姨以及兩個鉛筆妹妹和橡皮弟弟的房間了。凸出來的地方是紅筆姐姐的房間、黑筆哥哥和三支鉛筆朋友的房間。下面我們來介紹第二層。
輕輕地把手放在突出的地方，向外一撥，就把第二層的門打開了。這個時候，你就會看到一個笑臉，兩個粉紅的小豆豆，那是眼睛和一條彎彎的嘴巴，把嘴巴往外一拉，有一個小抽屜，里面有一支黑筆姐姐，鋼筆弟弟和橡皮弟弟。下面來介紹第三層。
把我翻過來，你會發(fā)現(xiàn)一個和正面一樣的蓋子，把蓋子打開，里面有一個薄薄的房間，有4只筆芯和一個直尺阿姨。
我的兩邊都有一個紅色的蓋子，還可以撥開了。
我能把小主人的學(xué)習(xí)工具保護(hù)好，但也希望小主人不要在我的身上亂涂亂畫，亂貼貼畫。
文具的自我介紹篇十九
文具。
鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀是形影不離的好朋友。他們同住在一間小屋里，和睦相處，從不爭吵。可是，在一次評功會上，鉛筆和橡皮為了爭功勞而發(fā)生了爭吵。
“橡皮，你有什么用！”鉛筆大聲說，“哼，瞧你，瘦小的個兒，躺在筆盒里真可笑！”橡皮也為自己爭辯：“你寫錯了字，要不是我?guī)湍愕拿?，你能那么神氣嗎？”他們就這樣你爭我吵的，互不嫌讓。轉(zhuǎn)筆刀勸告說：“鉛筆哥哥，橡皮，你們還是和好吧！你們都各有各的長處和短處，打個比方吧，假如鉛筆離開了橡皮，寫錯了字，就沒人幫忙了。只要你們真誠合作，就能讓主人寫出更多優(yōu)美的句子，做更多的數(shù)學(xué)題?！钡鼈冞€是“公說公有理，婆說婆有理”互不相讓。
第二天，鉛筆寫一篇文章，一不小心，把“綠葉”寫成“紅葉”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有辦法，涂了不就行了?！蔽恼聦懞煤?，鉛筆看了總覺得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像個大花臉了。這時鉛筆開始思念橡皮老弟來了。而橡皮自從離開鉛筆后，就覺得自己真是英雄無用武之地，可太沒意思了。
于是，鉛筆去找橡皮，橡皮也來找鉛筆。他們互相見面后，不禁都臉紅了。他們找來轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀聽了他們的敘述，高興地說：“你們終于明白過來，這就對了。各有各的長處，要互相幫助，才能為主人多做貢獻(xiàn)。”聽了轉(zhuǎn)筆刀的話，鉛筆，橡皮好像明白了許多，便異口同聲地說：“我們以后一定互相幫助，和睦相處?！?/p>
文具。
在學(xué)習(xí)中，文具是必需品，沒有他們，就無法記錄學(xué)習(xí)中的過程與收獲。在這個文具的大家庭中，每位成員各有所長，又各有所短他們形態(tài)各異，誰也離不開誰，他們穿的衣服各式各樣，色彩不一用法各有不同。
文具中的鋼筆，被主人用的最多，穿著各式各樣的服裝，有紫色的，上面繡著漂亮的小人，特別美麗。有黑色的，上面繡著白色的`一句句英文單詞，顯得特別華麗；有紅色的，藍(lán)色的……小主人拿著他愛不釋手。在寫作業(yè)的時候，他揮動著身軀，紙上出現(xiàn)了一行行公正的字，讓人賞心悅目。
文具家族中的每一個成員，都在各盡其職，又互相協(xié)作。告訴我了一個道理：每一個人都是集體的一份子，發(fā)揮各自的力量，為他人服務(wù)，做有用的人，就會受到人們的關(guān)注。
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