保衛(wèi)地球手抄報(bào)(實(shí)用11篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人口的不斷增長(zhǎng)，地球面臨著前所未有的環(huán)境壓力。保衛(wèi)地球已經(jīng)成為了全人類(lèi)的共同責(zé)任。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了一系列保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，并深刻地體會(huì)到了保衛(wèi)地球的重要性。下面我將就這些活動(dòng)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

首先，保護(hù)地球是一個(gè)全人類(lèi)共同的任務(wù)。我們所生活的地球是人類(lèi)生存的唯一家園，無(wú)論我們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家、擁有怎樣的文化背景，都不能忽視保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。保護(hù)地球需要全人類(lèi)通力合作，共同尋求解決辦法。只有通過(guò)國(guó)際合作，才能真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作朝著良好的方向發(fā)展。

其次，保護(hù)地球需要從個(gè)人做起。環(huán)境問(wèn)題的根源在于人類(lèi)的不良生活習(xí)慣，只有每個(gè)人從自己做起，才能形成保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。例如，我們每個(gè)人都應(yīng)該減少使用塑料袋和一次性餐具，改用環(huán)保袋和可降解餐具；我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，避免浪費(fèi)；我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)植被和動(dòng)物，不亂扔垃圾。只有通過(guò)改變自身的行為習(xí)慣，才能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。

再次，教育是保護(hù)地球的關(guān)鍵。環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從娃娃抓起。學(xué)校和家庭都應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)教育，讓孩子們了解地球的重要性，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。此外，社會(huì)各界也應(yīng)該加大環(huán)保宣傳力度，通過(guò)各種渠道向大眾普及環(huán)保知識(shí)，提高他們的環(huán)保意識(shí)。

同時(shí)，政府在保護(hù)地球中起著重要的作用。政府有責(zé)任頒布和執(zhí)行相關(guān)的環(huán)保法規(guī)，對(duì)環(huán)境污染行為進(jìn)行限制和懲罰。政府還可以通過(guò)制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)和個(gè)人采取環(huán)保措施。政府的參與和支持是環(huán)保事業(yè)取得成果的關(guān)鍵。

最后，保護(hù)地球不僅僅關(guān)乎人類(lèi)自身，更關(guān)乎整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。人類(lèi)是地球上最高級(jí)的生物，我們的生存離不開(kāi)其他生物的支持。保護(hù)地球意味著保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)平衡，這不僅僅是為了我們?nèi)祟?lèi)自身的利益，更是為了下一代和地球未來(lái)的生存。我們應(yīng)該從自身的角度出發(fā)，意識(shí)到我們和其他生物共同生存的重要性，積極投身到保護(hù)地球的行動(dòng)中去。

總之，保護(hù)地球是一個(gè)全人類(lèi)共同的使命，需要從個(gè)人做起，并通過(guò)教育、政府的參與和全球合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)地球的重要性，改變自身的行為習(xí)慣，影響身邊的人，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。保護(hù)地球不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了人類(lèi)的未來(lái)和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，值得我們付出努力。

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇二

我能看到陽(yáng)光和天地

我能感受呼吸清新空氣

天天那么熟悉

有誰(shuí)知道得來(lái)不易

很少人對(duì)陽(yáng)光說(shuō)句感激

很少人對(duì)空氣表達(dá)珍惜

它們都不在

我們也消失

用我雙手

保護(hù)一花一草一寸土地

用你行動(dòng)

表示愛(ài)的方式

因?yàn)榈厍?/p>

它就是宇宙唯一

它讓生命長(zhǎng)不息

萬(wàn)事萬(wàn)物也相依

保衛(wèi)河流和小溪

保衛(wèi)藍(lán)天和綠地

保衛(wèi)海洋的美麗

讓我們努力

很少人對(duì)陽(yáng)光說(shuō)句感激

很少人對(duì)空氣表達(dá)珍惜

它們都不在

我們也消失

用我雙手

保護(hù)一花一草一寸土地

用你行動(dòng)

表示愛(ài)的方式

它就是宇宙唯一

它讓生命長(zhǎng)不息

萬(wàn)事萬(wàn)物也相依

保衛(wèi)河流和小溪

保衛(wèi)藍(lán)天和綠地

保衛(wèi)海洋的美麗

讓我們努力

它就是宇宙唯一

它讓生命長(zhǎng)不息

萬(wàn)事萬(wàn)物也相依

保衛(wèi)河流和小溪

保衛(wèi)藍(lán)天和綠地

保衛(wèi)海洋的美麗

讓我們努力

讓我們努力

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇三

“報(bào)告首長(zhǎng)，我們被敵方包圍了，而且我們現(xiàn)在缺水少糧，請(qǐng)求首長(zhǎng)向友軍尋求幫助?！薄笆组L(zhǎng)，敵方已包圍地球已有一周的時(shí)間，我們的盟友月球也已淪陷?！薄笆组L(zhǎng)，我們的東半球與北半球受敵嚴(yán)重，請(qǐng)求調(diào)動(dòng)兵力，前去支援?！?/p>

三位將軍向我遞來(lái)幾份報(bào)告，七嘴八舌地討論著。而我看著這幾份報(bào)告，急的抓耳撓腮。“這怎么辦，說(shuō)說(shuō)你們的意見(jiàn)?！蔽覇?wèn)起了他們的建議。“報(bào)告首長(zhǎng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該先解決前線戰(zhàn)士的溫飽問(wèn)題，然后在考慮戰(zhàn)爭(zhēng)。”“報(bào)告首長(zhǎng)，我們現(xiàn)在是敵眾我寡，兵力短缺是個(gè)大問(wèn)題，況且我們的戰(zhàn)士還吃不飽飯?！薄皥?bào)告首長(zhǎng)，我們應(yīng)火速向盟友求助，請(qǐng)求他們支援。”三位將軍瞬間向我提出建議。

“好，我認(rèn)為先解決前線戰(zhàn)士的溫飽問(wèn)題，然后在向盟友求助。你們看，這樣怎么樣？”我盯著這三位將軍，希望他們給我一個(gè)好的意見(jiàn)?！昂茫@樣最好，我贊成?！薄拔乙操澇伞！薄拔乙彩??！比粚④姸家恢沦澇桑覀兙烷_(kāi)始實(shí)行我們的計(jì)劃。

身為首長(zhǎng)的我向別的星球求助，那三位將軍解決前線戰(zhàn)士的溫飽。等到他們解決了前線問(wèn)題后，就只差援助了。

“來(lái)了！來(lái)了！支援來(lái)了！”三位將軍同時(shí)指了指天際，異口同聲的說(shuō)道?！澳愫?，我們需要你們的支援?！蔽疑頌槭组L(zhǎng)，向他們的最高領(lǐng)導(dǎo)求助?！昂?，我們一定會(huì)為你驅(qū)除侵略者的?！蔽覀z用力的握了握手。

嗡嗡嗡，遠(yuǎn)處的天際出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，隨即是一大片黑點(diǎn)。那是我們的支援。大地在震動(dòng)，那是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士的氣勢(shì)！

三天后，地球保住了，月球也收回了，身為首長(zhǎng)的我，再一次握緊了支援者的手。

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保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇四

全國(guó)的中小學(xué)生們：

我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類(lèi)的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。

大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國(guó)的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái)：

1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭(zhēng)讓它存活。

2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則，將垃圾分類(lèi)放置。

5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。-

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的`環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇五

“報(bào)告首長(zhǎng)，我們被敵方包圍了，而且我們現(xiàn)在缺水少糧，請(qǐng)求首長(zhǎng)向友軍訓(xùn)求幫助?！薄笆组L(zhǎng)，敵方已包圍地球已有一周的時(shí)間，我們的盟友月球也已淪陷?！薄笆组L(zhǎng)，我們的東半球與北半球受敵嚴(yán)重，請(qǐng)求調(diào)動(dòng)兵力，前去支援?！?/p>

三位將軍向我遞來(lái)幾份報(bào)告，七嘴八舌地討論著。而我看著這幾份報(bào)告，急的抓耳撓腮。“這怎么辦，說(shuō)說(shuō)你們的意見(jiàn)?！蔽覇?wèn)起了他們的建議?！皥?bào)告首長(zhǎng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該先解決前線戰(zhàn)士的溫飽問(wèn)題，然后在考慮戰(zhàn)爭(zhēng)。”“報(bào)告首長(zhǎng)，我們現(xiàn)在是敵眾我寡，兵力短缺是個(gè)大問(wèn)題，況且我們的戰(zhàn)士還吃不飽飯。”“報(bào)告首長(zhǎng)，我們應(yīng)火速向盟友求助，請(qǐng)求他們支援?！比粚④娝查g向我提出建議。

“好，我認(rèn)為先解決前線戰(zhàn)士的溫飽問(wèn)題，然后在向盟友求助。你們看，這樣怎么樣？”我盯著這三位將軍，希望他們給我一個(gè)好的意見(jiàn)?！昂?，這樣最好，我贊成?！薄拔乙操澇??！薄拔乙彩??！比粚④姸家恢沦澇?，我們就開(kāi)始實(shí)行我們的'計(jì)劃。

身為首長(zhǎng)的我向別的星球求助，那三位將軍解決前線戰(zhàn)士的溫飽。等到他們解決了前線問(wèn)題后，就只差援助了。

“來(lái)了！來(lái)了！支援來(lái)了！”三位將軍同時(shí)指了指天際，異口同聲的說(shuō)道?！澳愫?，我們需要你們的支援?！蔽疑頌槭组L(zhǎng)，向他們的最高領(lǐng)導(dǎo)求助。“好，我們一定會(huì)為你驅(qū)除侵略者的?！蔽覀z用力的握了握手。

嗡嗡嗡，遠(yuǎn)處的天際出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，隨即是一大片黑點(diǎn)。那是我們的支援。大地在震動(dòng)，那是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士的氣勢(shì)！

三天后，地球保住了，月球也收回了，身為首長(zhǎng)的我，再一次握緊了支援者的手。

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇六

在3009年的一天，地球遭到外星人的侵略！！有5位少年為保護(hù)地球而戰(zhàn)??！他們分別叫杜小康.吳小滿(mǎn).覃小潼.許小鵬和陸小峰，有一位博士很佩服他們不為外星人屈服的精神，決定給他們一些武器：玄天弓，金龍刀，紫龍槍?zhuān)P(pán)蛇矛和寒龍鉤。這些武器在他們手里都非常厲害，玄天弓的時(shí)間之箭，金龍刀的飛龍斬，紫龍槍的飛龍?jiān)谔欤P(pán)蛇矛的與蛇共舞，還有寒龍鉤的寒龍擊心，這5位少年從被侵略最厲害的地方：美國(guó)。他們坐上飛機(jī)去了美國(guó)從紐約一直打到芝加哥。。。。。。

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇七

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類(lèi)回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!保護(hù)地球，從我做起!

署名：

時(shí)間：

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的'紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人：x

日期：xx年xx月xx日

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。

1、建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

3、制作一個(gè)回收站，把一些沒(méi)用的東西放進(jìn)去，通過(guò)我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)吧!讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽!

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇十

微風(fēng)陣陣拂碧水，年復(fù)一年芳草綠。大自然為我們的家園披上了華美的`外衣，讓它在陽(yáng)光和雨露的點(diǎn)綴下煥發(fā)出勃勃生機(jī)。天空始終是那樣蔚藍(lán)，河湖仍然是那樣清澈，空氣同樣是那樣清新，繁星依舊是那樣明亮。然而，不可忽視的是，霧霾、水污染、廢氣排放等環(huán)境問(wèn)題日益凸顯，自然資源日漸枯竭，環(huán)境污染已成為影響我們生活甚至人類(lèi)生存的一大問(wèn)題，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式、改善自然生態(tài)環(huán)境已迫在眉睫。在這美好的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)422世界地球日。

江花苑幼兒園全體教職工向家長(zhǎng)和孩子們發(fā)出以下倡議：

節(jié)約用水、讓水循環(huán)利用。

節(jié)約用電，夏天空調(diào)開(kāi)啟的溫度不低于26℃。

節(jié)約開(kāi)發(fā)利用每一寸土地。

節(jié)約用紙，珍惜紙張，推行無(wú)紙化辦公、雙面用紙。

使用日光燈及節(jié)能燈炮，更可多利用天然光，開(kāi)展關(guān)燈一小時(shí)活動(dòng)。

合理礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)，珍惜資源。

不亂丟垃圾，垃圾分類(lèi)，循環(huán)利用，過(guò)綠色生活。

買(mǎi)菜提起菜籃子(環(huán)保袋)，少用、不用塑料袋。

拒絕食用野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。

從小事做起，從自我做起，每天至少做一件有益于環(huán)保的小事。

保衛(wèi)地球手抄報(bào)篇十一

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。那么你知道保衛(wèi)地球

倡議書(shū)

同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件，那我們?nèi)祟?lèi)是否也應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫€破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的自讓環(huán)境。

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類(lèi)啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。

2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。

3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)地球，珍惜資源的

建議書(shū)

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

全國(guó)的中小學(xué)生們：

我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類(lèi)的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。

大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國(guó)的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái)：

1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭(zhēng)讓它存活。

2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則，將垃圾分類(lèi)放置。

5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。-

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

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