總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，避免過于籠統(tǒng)或局限。下面是一些成功的公告范文，供大家參考和借鑒。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇一
尊敬的各位老師、小朋友們：
梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！因此，祖國(guó)的未來，寄托在千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年身上。
生活在城市里，衣食無(wú)憂的我們，也許并不特別了解貧困山區(qū)孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué)，中午不吃午飯，在四處透風(fēng)的“教室”內(nèi)上課，那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人，我們也許無(wú)力去徹底改變他們的處境，無(wú)法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點(diǎn)什么，哪怕只是一點(diǎn)一滴。
為了幫助貧困山區(qū)幼兒，春華幼兒園向各位愛心人士發(fā)出倡議：獻(xiàn)一份愛心，給貧困山區(qū)的孩子一份特別的六一禮物。請(qǐng)社會(huì)各界愛心人士伸出援助之手，為貧困山區(qū)幼兒捐贈(zèng)急需的衣物、圖書、玩具等。您的舉手之勞，就會(huì)成就我們國(guó)家的棟梁。不僅會(huì)給他們送去物質(zhì)上的幫助，更能給他們帶去精神上的關(guān)愛和鼓勵(lì)，使他們真正感受到社會(huì)的溫暖。
也許我們與他們素不相識(shí)，但愛心是沒有界限的！希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛的孩子們吧！扶危濟(jì)困，樂于奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起行動(dòng)起來，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您真摯的愛心，加入到我們捐贈(zèng)愛心活動(dòng)中來。為貧困地區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)出愛心，努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活！
送人玫瑰，手有余香，真情呼喚，真愛永駐。
讓我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛心，為貧困山區(qū)的幼兒撐起一片希望的天空!
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇二
秋去冬來，銀裝素裹的冬季是孩子們最期盼的，但是對(duì)于貧困地區(qū)的人民，這又將是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他們的衣服是那樣的單薄，他們的腳丫穿的還是那雙能看見大腳指的單布鞋。有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中偎依取暖。他們不知道該如何面對(duì)即將到來的寒冬...
當(dāng)我們每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，留著占地方，扔了又可惜，送親戚朋友送不出手的時(shí)候，西部的學(xué)生，卻因沒有一件像樣的冬裝，滿手皸裂，伏案學(xué)習(xí)。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人，這就需要我們的愛心。在此學(xué)生會(huì)提倡，為了傳承“己所不用、請(qǐng)贈(zèng)于人“的優(yōu)秀社會(huì)公益文化，請(qǐng)將我們需要處理的舊衣服送到西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)，我們將會(huì)尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。
人行其善，物盡其用。讓我們積極行動(dòng)起來，手拉手，獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)一個(gè)美好的節(jié)約型和-諧社會(huì)。能幫到多少是多少，這也會(huì)是我們的快樂!
注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)盡量保證衣物具有使用價(jià)值，不要過于破舊，適合農(nóng)村生活的。
2.御寒衣物為主，如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、牛仔褲等等。
3.衣物請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺。
簽名：
日期：年月日
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你一定會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，更好地開展“行動(dòng)起來學(xué)雷鋒，拉起小手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我校大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠(chéng)與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望！
同學(xué)們，當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛？你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子？你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)？他們有的雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠；有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑；有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依；有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費(fèi)難酬……能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望！物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)？樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會(huì)需要你的支持。
所以，同學(xué)們，為了弘揚(yáng)我們陽(yáng)光學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng)；為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，讓我們積極行動(dòng)起來吧！捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好明天！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇四
親愛的居民朋友們：
在繁華的都市，在溫暖的家里，在狂歡的節(jié)日，我們都能感受到自己的幸福，但是在我們身邊還有一些人不能滿足衣食住行的基本需求，那一個(gè)個(gè)生活在簡(jiǎn)易房屋中的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的眼神，深深地烙印在我們心中。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛心的您，與朝陽(yáng)街社區(qū)一同攜手，給予貧困同胞一份關(guān)注、一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物、圖書做起，捐贈(zèng)一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。
我社區(qū)近期將到貧困地區(qū)看望少年兒童，希望居民朋友們收集起您閑置的衣物和書籍，動(dòng)員您的左鄰右舍都參與到本次活動(dòng)中來，用您的行動(dòng)溫暖那些需要幫助的人們的心，把您的愛心傳遞到他們的身邊，讓我們攜手共建一個(gè)充滿愛的和諧幸福的家園。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇五
引導(dǎo)語(yǔ)：以下是小編為大家整理的給貧困地區(qū)捐款倡議書，歡迎閱讀!喜歡的話可以分享給朋友哦。
尊敬的社會(huì)各界朋友：
黨的“十六大”為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。全面建設(shè)“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態(tài)西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現(xiàn)美好的發(fā)展藍(lán)圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會(huì)各界的鼎力援助，幫助他們?cè)缛諗[脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。第五次“春風(fēng)行動(dòng)”正是以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)開展起來的，以“獻(xiàn)一個(gè)崗位、幫一人就業(yè)、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)和生活問題，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，真正把執(zhí)政為民的理念落實(shí)到實(shí)處。
為此，我們?cè)谶@里向社會(huì)各界的朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)積極響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召，行動(dòng)起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的.愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風(fēng)一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽(yáng)光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，會(huì)帶動(dòng)更多有愛心的人們加入到“春風(fēng)行動(dòng)”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會(huì)需要您的支持。讓我們共同努力，春風(fēng)常駐人間。
親愛的姐妹們：
兒童是祖國(guó)的希望，是民族的未來，在這花一樣的年齡里他們應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是在我們的身邊卻還有那么多企盼與無(wú)助的眼神，貧窮使他們失去了太多的歡樂，而我們又怎能熟視無(wú)睹呢?送人玫瑰，手有余香。您的一份愛心，也許會(huì)使一個(gè)孩子快樂起來，自身也將得到無(wú)比的快慰!為了孩子們的未來，在三八婦女節(jié)來臨之際，誠(chéng)摯發(fā)出愛心倡議：聚沙成塔、集腋成裘，只要獻(xiàn)出你家里多余的一本書或者一個(gè)書包，就可以讓貧困的孩子笑容燦爛起來!積極行動(dòng)起來，伸出你友愛的雙手，獻(xiàn)出一份愛心，您的愛會(huì)使這個(gè)世界感受到人間真情!謝謝你的關(guān)愛!尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺(tái)上，每個(gè)人都有過輝煌的時(shí)刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂。為此，我們也積極發(fā)出倡議：為身邊的老人做些力所能及的事，把家里多余的絨線織成溫暖牌圍巾和毛衣，在重陽(yáng)節(jié)親手為他們戴上，以表達(dá)我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。雪中送炭遠(yuǎn)比錦上添花更能讓人真切感受人情溫暖!伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你一份愛心，在我們不斷的努力進(jìn)取中，藍(lán)天下的摯愛，將溫暖每一顆心靈，滋潤(rùn)每一塊心田!溫馨春意中，藍(lán)天下的花朵享受著人間真誠(chéng)的關(guān)愛，將開放得更加美麗絢爛!用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光!用您我的愛心，共同成就孩子們希望的未來讓我們攜起手來，共建一個(gè)美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!
上海青浦工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)投資有限公司女工委
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇六
親愛的工程學(xué)院獲獎(jiǎng)、助學(xué)金的同學(xué)們：
你們好！
學(xué)校生活是一段美好而充實(shí)的時(shí)光，高校教育是對(duì)一個(gè)人全面素質(zhì)的提升。你們沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，享受著文明的陶冶，走在大學(xué)校園中躊躇滿志，對(duì)未來充滿希望。你們通過自己的努力正一步步靠近自己的人生夢(mèng)想，而學(xué)校和社會(huì)也對(duì)你們給予了充分的支持與肯定，向你們發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，我想，你們應(yīng)該是對(duì)學(xué)校充滿感激之情，對(duì)社會(huì)洋溢著感動(dòng)之意，并深深觸動(dòng)于人間之愛吧！
可知否，還有一群渴望知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的孩子，他們貧困，但他們堅(jiān)守著自己的愿望。這群小學(xué)生隨時(shí)就有可能因生活的壓力而輟學(xué)，但他們渴望通過書籍掌握科學(xué)技術(shù)以改變現(xiàn)今窘迫的生活狀態(tài)，渴望通過與書本知識(shí)的對(duì)話豐富自身的精神世界。也許你們有些人曾有過于他們相似的經(jīng)歷，幸福的在學(xué)校及社會(huì)愛心人士的關(guān)懷資助下走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，而這群孩子同樣有你曾經(jīng)的渴望啊。你們成績(jī)優(yōu)異，得到了班級(jí)和學(xué)院的肯定，正享受著學(xué)校和國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)與資助，那么，請(qǐng)你們用小小的實(shí)際行動(dòng)給他們一個(gè)和你一樣走向光明未來的機(jī)會(huì)吧，我相信這絕對(duì)是你們樂于見到的。
愛心需要傳承，愛心需要接力，愛心需要奉獻(xiàn)?！笆北取笆堋备菀椎玫娇鞓罚瑸⑾碌氖屈c(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。
“明德風(fēng)”愛心助學(xué)團(tuán)秉持著“助學(xué)幫困奉獻(xiàn)愛心”的傳統(tǒng)美德在此向大家發(fā)出倡議，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，也許你的點(diǎn)滴付出匯集于愛心之流中卻能改變一群孩子的命運(yùn)，讓可能就此暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒映在他們稚嫩的臉上，照亮他們的前程。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們?cè)谡媲楹魡?，貧困小學(xué)生們?cè)谝笄衅谂?，愿你們捧著一份愛心，加入到崇高的捐?zèng)行列中來，一起為別人也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
點(diǎn)亮愛心之光，燃起希望之火，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有一個(gè)平等的享受知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓支持與鼓勵(lì)的火炬從你的手中傳遞到下一個(gè)接力者，讓愛蔓延到我們共筑的幸福和諧的明天！
捐款可以個(gè)人或班級(jí)交到我們。即日起每天12：00——13：30，我們?cè)谵k公室期待你的愛心奉獻(xiàn)。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：新峰a#432明德工程·志愿者協(xié)會(huì)辦公室
辦公室電話：50xxxx74
捐贈(zèng)聯(lián)系人：趙磊磊聯(lián)系電話：15xxxx44343
“明德風(fēng)”愛心助學(xué)團(tuán)。
xx工程·志愿者協(xié)會(huì)
20xx年12月25日
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇七
親愛的同學(xué)：
在美麗的云南麗江旁邊，綿綿山橫貫?zāi)媳?，山峰林立，溝壑交錯(cuò)，這里的孩子，每天要翻越黃土大山，走幾個(gè)小時(shí)山路只為去學(xué)校上課。
這里就是寧蒗，麗江往瀘沽湖的必經(jīng)之路。
10年前，浙江科技學(xué)院的翁長(zhǎng)慶老師無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了這里的學(xué)校和孩子，之后每年她都利用自己的假期來這里給孩子上課，直到寧蒗鄉(xiāng)政府給她的單位發(fā)出感謝信，她的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生才知道她這么多年來默默地奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。
在這種精神的引領(lǐng)下，科技學(xué)院的志愿者們緊握愛的接力棒，連續(xù)四年前往云南寧蒗金棉鄉(xiāng)，進(jìn)行為期半個(gè)月的支教，同時(shí)也帶去一些幫扶物資和善款，盡可能的去改善他們的物質(zhì)生活，豐富他們的精神世界。
初到寧蒗，眼前所見盡是懸崖峭壁，十八彎的山路，泥石流的痕跡。
學(xué)校是用木板修建的，沒有電燈，沒有電扇，只有破舊的桌椅，簡(jiǎn)易的黑板和豆大的粉筆頭。
由于地理?xiàng)l件限制，當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)條件極度匱乏，孩子們的生活和求學(xué)顯得非常艱難。
穿著一兩套冬天的棉襖孩子們基本就可以過完一整年。
鉛筆用短了套上塑料管繼續(xù)寫，橡皮用完了就用手指擦，他們的文具很少，上體育課更幾乎沒有什么體育設(shè)備。
但他們很知足，送他一塊小小的橡皮，他們都不停地道謝。
他們很開心，因?yàn)槊刻炷軐W(xué)習(xí)!
大山里的孩子，沒有玩具，沒吃過冰激凌，也不知道什么叫肯德基，除了照顧自己，他們還能干農(nóng)活、放羊放牛、照顧年邁的爺爺奶奶。
他們喜歡在空余時(shí)間聽老師描繪山外的形形色色，他們唯一不放下的'就是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兿嘈胖R(shí)改變命運(yùn)，他們知道，只有認(rèn)真再認(rèn)真，努力再努力，就可以考上縣城的中學(xué)，考上大城市的大學(xué)。
他們堅(jiān)持著，努力著，重重大山阻擋著外面的世界，但卻阻擋不了他們堅(jiān)定的希望和憧憬。
我們浙江科技學(xué)院的志愿者們向同學(xué)們提出號(hào)召：和大山里的孩子交個(gè)朋友，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
我們學(xué)習(xí)他們獨(dú)立生活甚至照顧家人的能力，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的精神……，而我們少吃一次冰激凌，少去一次肯德基，就能換給他們幾支鉛筆、幾塊橡皮，你可以把看過的好書與他們一起分享，可以給他們寫信聊聊學(xué)習(xí)，可以把你打過的籃球送給他們，可以把你穿不下的衣服洗干凈帶給他們……杭州寧蒗很遠(yuǎn)，友誼卻能拉近距離。
志愿者們每年暑假都會(huì)啟程把你的愛帶給他們!
共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)
浙江科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
社會(huì)各界人士朋友們：
貧困地區(qū)的孩子和城里的孩子一樣，他們都是祖國(guó)的花朵，都有著接受同等教育的權(quán)利。
他們凝聚著祖國(guó)的希望和未來，中華民族的復(fù)興還要依靠他們。
最近，我們愛心志愿者就走進(jìn)了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮(zhèn)興地村興地學(xué)校的孩子們。
興地學(xué)校是一所村辦小學(xué)，由于村鎮(zhèn)合并學(xué)校，鄰村的南槐志、北槐志、長(zhǎng)壽村、冀家莊以及本村的學(xué)齡兒童都來這里上學(xué)。
學(xué)校設(shè)有小學(xué)1-6年級(jí)，在校的275名同學(xué)大部分家庭比較貧寒，其中20多個(gè)孩子的家庭是依靠國(guó)家農(nóng)村最低保障金生存的。
在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊(duì)伍的老齡化非常嚴(yán)重，24位老師中已有11位在50歲以上。
近年來，也有師范院校畢業(yè)分配的學(xué)生，但是由于學(xué)校條件差，分配來的學(xué)生不愿意留下來。
并且這里的孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物，沒有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，沒有豐富多彩的多媒體教學(xué)設(shè)備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無(wú)知。
為了使我們祖國(guó)的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛心志愿者向社會(huì)發(fā)出倡議：希望社會(huì)各界人士都來關(guān)注貧困地區(qū)的孩子，為貧困地區(qū)的小學(xué)生捐書捐物，可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學(xué)習(xí)用具捐助給貧困地區(qū)需要的兒童小學(xué)生，我們愛心志愿者將把社會(huì)的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。
讓我們攜起手來，用愛的雨露滋潤(rùn)那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻(xiàn)催生更多的花蕾綻放!
茲定于20**年10月12日，在礦務(wù)局小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“獻(xiàn)愛心，捐助貧困小學(xué)生活動(dòng)”，望各界人士到時(shí)把你們的愛心捐獻(xiàn)出來。
另外，我們愛心志愿者還擬對(duì)貧困地區(qū)兒童舉行“一對(duì)一”救助活動(dòng)，后續(xù)我們將愿意接受捐助的貧困兒童的詳細(xì)情況公布于“三賢社區(qū)”希望各界人士關(guān)注并積極參與到我們的活動(dòng)中來。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇八
尊敬的社會(huì)各界朋友：
黨的“十六大”為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。全面建設(shè)“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態(tài)西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現(xiàn)美好的發(fā)展藍(lán)圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會(huì)各界的鼎力援助，幫助他們?cè)缛諗[脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。第五次“春風(fēng)行動(dòng)”正是以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)開展起來的，以“獻(xiàn)一個(gè)崗位、幫一人就業(yè)、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)和生活問題，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，真正把執(zhí)政為民的理念落實(shí)到實(shí)處。
為此，我們?cè)谶@里向社會(huì)各界的朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)積極響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召，行動(dòng)起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風(fēng)一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽(yáng)光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，會(huì)帶動(dòng)更多有愛心的人們加入到“春風(fēng)行動(dòng)”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會(huì)需要您的支持。讓我們共同努力，春風(fēng)常駐人間。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學(xué)失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的`校園。關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的貧困學(xué)生解決一些實(shí)際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠(chéng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光。用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己;贈(zèng)人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表開始捐款。
現(xiàn)在我代表學(xué)校承諾此次捐款全部用于我校困難學(xué)生補(bǔ)助。在此我也代表那些需要幫助的同學(xué)想大家表示誠(chéng)心的謝意，此次為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)到此結(jié)束。
齊市三十中學(xué)。
日期
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十
親愛的同學(xué)：
在美麗的云南麗江旁邊，綿綿山橫貫?zāi)媳?，山峰林立，溝壑交錯(cuò)，這里的孩子，每天要翻越黃土大山，走幾個(gè)小時(shí)山路只為去學(xué)校上課。
這里就是寧蒗，麗江往瀘沽湖的必經(jīng)之路。
前，浙江科技學(xué)院的翁長(zhǎng)慶老師無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了這里的學(xué)校和孩子，之后每年她都利用自己的假期來這里給孩子上課，直到寧蒗鄉(xiāng)政府給她的單位發(fā)出感謝信，她的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生才知道她這么多年來默默地奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。
在這種精神的引領(lǐng)下，科技學(xué)院的志愿者們緊握愛的接力棒，連續(xù)四年前往云南寧蒗金棉鄉(xiāng)，進(jìn)行為期半個(gè)月的支教，同時(shí)也帶去一些幫扶物資和善款，盡可能的去改善他們的物質(zhì)生活，豐富他們的精神世界。
初到寧蒗，眼前所見盡是懸崖峭壁，十八彎的山路，泥石流的痕跡。
學(xué)校是用木板修建的，沒有電燈，沒有電扇，只有破舊的'桌椅，簡(jiǎn)易的黑板和豆大的粉筆頭。
由于地理?xiàng)l件限制，當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)條件極度匱乏，孩子們的生活和求學(xué)顯得非常艱難。
穿著一兩套冬天的棉襖孩子們基本就可以過完一整年。
鉛筆用短了套上塑料管繼續(xù)寫，橡皮用完了就用手指擦，他們的文具很少，上體育課更幾乎沒有什么體育設(shè)備。
但他們很知足，送他一塊小小的橡皮，他們都不停地道謝。
他們很開心，因?yàn)槊刻炷軐W(xué)習(xí)!
大山里的孩子，沒有玩具，沒吃過冰激凌，也不知道什么叫肯德基，除了照顧自己，他們還能干農(nóng)活、放羊放牛、照顧年邁的爺爺奶奶。
他們喜歡在空余時(shí)間聽老師描繪山外的形形色色，他們唯一不放下的就是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兿嘈胖R(shí)改變命運(yùn)，他們知道，只有認(rèn)真再認(rèn)真，努力再努力，就可以考上縣城的中學(xué)，考上大城市的大學(xué)。
他們堅(jiān)持著，努力著，重重大山阻擋著外面的世界，但卻阻擋不了他們堅(jiān)定的希望和憧憬。
我們浙江科技學(xué)院的志愿者們向同學(xué)們提出號(hào)召：和大山里的孩子交個(gè)朋友，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
我們學(xué)習(xí)他們獨(dú)立生活甚至照顧家人的能力，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的精神……，而我們少吃一次冰激凌，少去一次肯德基，就能換給他們幾支鉛筆、幾塊橡皮，你可以把看過的好書與他們一起分享，可以給他們寫信聊聊學(xué)習(xí)，可以把你打過的籃球送給他們，可以把你穿不下的衣服洗干凈帶給他們……杭州寧蒗很遠(yuǎn)，友誼卻能拉近距離。
志愿者們每年暑假都會(huì)啟程把你的愛帶給他們!
共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)。
浙江科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十一
山里的他們，每年都在為生計(jì)而煩惱，年均收入不過千，孩子上不起學(xué)，老人看不起病，衣服殘舊不堪。
我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。
請(qǐng)需要處理舊衣服的人們來這里尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。
希望大家都行動(dòng)起來，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。
這也會(huì)是我們的快樂！
關(guān)于捐衣注意事項(xiàng)：
1）家里收拾出不再穿的舊衣包鞋書等等（內(nèi)衣啦、破洞很大啦建議自裁拖地）。
2）敬請(qǐng)清洗干凈，（能用消毒液浸泡一下最好），曬干。
關(guān)于捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品注意事項(xiàng)：
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十二
國(guó)務(wù)院決定從20**年起，將每年10月17日設(shè)立為全國(guó)扶貧日。全國(guó)扶貧日的設(shè)立，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)貧困地區(qū)貧困群眾的關(guān)心愛護(hù)，是創(chuàng)新完善社會(huì)扶貧機(jī)制的重要舉措。市委、政府對(duì)組織開展好全國(guó)扶貧日活動(dòng)高度重視，對(duì)貫徹落實(shí)好中央決策部署提出明確要求。
近年來，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成績(jī)，但個(gè)別地區(qū)受生產(chǎn)生活條件差、自然災(zāi)害多、基礎(chǔ)設(shè)施落后等多方面因素影響，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后、貧困群眾生產(chǎn)生活困難的狀況還未徹底改變。貧困地區(qū)群眾收入水平低，住房、醫(yī)療、教育、飲水、交通等方面存在諸多困難。在我們享受現(xiàn)代化建設(shè)成果的同時(shí)，面對(duì)我市渴盼早日脫貧致富的農(nóng)村貧困人口，理應(yīng)伸出援助之手，助其一臂之力。全國(guó)扶貧日的設(shè)立，為社會(huì)各界參與支持扶貧開發(fā)搭建起更為廣闊的平臺(tái)。為此我們共同倡議：各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和各界人士，積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、政府號(hào)召，共同參與到扶貧開發(fā)偉大事業(yè)中來，為貧困群眾脫貧致富獻(xiàn)一份愛心，出一份力量。
我們歡迎您伸出仁愛之手、獻(xiàn)出慈善之心，您的善舉由扶貧機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用于資助農(nóng)村困難學(xué)生、幫助自然生態(tài)環(huán)境極其惡劣地區(qū)特困群眾移民搬遷等惠及扶貧對(duì)象的民生事業(yè)，并通過呼和浩特市政府網(wǎng)及時(shí)公布您所捐贈(zèng)款項(xiàng)的去向、用途、使用效果，接受您和社會(huì)監(jiān)督。我們也歡迎您直接確定捐助對(duì)象和捐助用途，實(shí)行一對(duì)一的對(duì)接幫助，歡迎您投資貧困地區(qū)實(shí)施產(chǎn)業(yè)開發(fā)，帶動(dòng)貧困人口就業(yè)增收;資助貧困地區(qū)開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展民生事業(yè)，改善貧困村生產(chǎn)生活條件;深入貧困戶開展調(diào)研慰問捐助等。市屬新聞媒體將采取多種形式，大力宣傳扶貧幫困的優(yōu)秀典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)社會(huì)各界的扶貧幫困熱情。
扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，扶貧攻堅(jiān)是社會(huì)各界的共同責(zé)任。愛心無(wú)止境，慈善見真情!您的善心將為困難群體點(diǎn)燃生活的希望，您的善行將為困難群體播撒生活的陽(yáng)光。讓我們一起努力，將飽含愛心的涓涓細(xì)流匯集成扶貧濟(jì)困的浩瀚江河，用情寄家鄉(xiāng)的拳拳之心凝聚起推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力，為首府打造“兩個(gè)一流”、推進(jìn)“三個(gè)建設(shè)”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的奮斗目標(biāo)譜寫愛的華章。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十三
各位同仁們：
大家好！
xx小學(xué)坐落在xx，為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋，教室昏暗，學(xué)生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學(xué)校沒有一個(gè)圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)、初中生均圖書必須10冊(cè)、15冊(cè)以上），僅有的一些圖書已不能滿足學(xué)生的閱讀需求。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希望通過募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛，也就為孩子開啟了一扇明亮的窗。
為此我們倡議：捐出一本書，開啟一扇窗，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，幫助那里的孩子們圓一個(gè)讀書的夢(mèng)想，讓課外讀物豐富孩子金色的童年。或許我們每個(gè)人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的！
因我們的閱讀對(duì)象為小學(xué)生，為了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，所捐書本必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野：
1、教輔類：工具書、作文選等，老師的參考書。但因各地教材不同，xx年以前的不用。
2、課外書：文史、科普、童話等各類中小學(xué)生課外書籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志書籍。
3、接受舊書捐贈(zèng)，但要求七成以上新，書籍無(wú)破損嚴(yán)重，紙張殘缺的狀況。
我們將每天公布接收募捐數(shù)量，分批把募集的圖書捐助給急需的學(xué)校，并要求學(xué)校妥善保存、合理利用，最大限度地發(fā)揮其作用。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果，接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督。
捐一份書香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋?！笆谌嗣倒?，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來吧！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十四
尊敬的社會(huì)各界朋友：
黨的“xx大”為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。全面建設(shè)“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態(tài)西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現(xiàn)美好的發(fā)展藍(lán)圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會(huì)各界的鼎力援助，幫助他們?cè)缛諗[脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。第五次“春風(fēng)行動(dòng)”正是以“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)開展起來的，以“獻(xiàn)一個(gè)崗位、幫一人就業(yè)、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)和生活問題，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，真正把執(zhí)政為民的理念落實(shí)到實(shí)處。
為此，我們?cè)谶@里向社會(huì)各界的朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)積極響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召，行動(dòng)起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風(fēng)一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽(yáng)光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，會(huì)帶動(dòng)更多有愛心的人們加入到“春風(fēng)行動(dòng)”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會(huì)需要您的支持。讓我們共同努力，春風(fēng)常駐人間。
xxxx慈善分會(huì)。
二oxx年六月。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十五
各位教師：
大家好!
命運(yùn)無(wú)情人有情，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫忙、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最完美的情感和道德情操，又是社會(huì)禮貌與提高的標(biāo)志。
好在“一方有難，八方支援”。目前，已有一些好心人慷慨解囊，向他伸出了援助之手(在此致以衷心感激)。然而，巨額的治療費(fèi)用，仍讓他愁眉不展，燃眉之急亟待解決!碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。我們幼兒園倡導(dǎo)各位教師充分發(fā)揮先進(jìn)性，爭(zhēng)當(dāng)愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻(xiàn)上一片真情。俗話說，授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲期望。您的一份愛心，必將改變他家庭的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位親愛的教師們，請(qǐng)進(jìn)取響應(yīng)倡議書的號(hào)召，行動(dòng)起來!伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫忙___走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風(fēng)為他的家庭生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，猶如星星之火點(diǎn)燃他心中期望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛心的人們加入到捐款行動(dòng)中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會(huì)需要您的支持。請(qǐng)伸出您的友愛之手，獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成完美的人間!愛心捐款多少不限!能夠先捐到班長(zhǎng)手中，也能夠直接捐到___。正在困難中的他及其家人多謝您的關(guān)心與捐助!
倡議人：___。
20__年__月__日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十六
大學(xué)生活是人生最美好的時(shí)光，也是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)，為將來服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而每年的這個(gè)時(shí)候，我們總能看到一些優(yōu)秀的寒門學(xué)子因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，手捧著錄取通知書徘徊在大學(xué)校門之外。
一封大學(xué)錄取通知書給每個(gè)家庭帶來了希望，也給一些家庭帶來了沉甸甸的壓力。這些優(yōu)秀的學(xué)子，本來可以成為國(guó)家的棟梁，但是家庭的困難卻讓他們錯(cuò)失了深造的機(jī)會(huì)!為了幫助品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)的貧困學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校門、完成學(xué)業(yè)，鎮(zhèn)團(tuán)委攜手團(tuán)區(qū)委啟動(dòng)了“希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)”活動(dòng)。作為一個(gè)有著高度社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，我們倡導(dǎo)各位企業(yè)參與此次活動(dòng)，希望大家積極參與，您的一點(diǎn)努力能幫助寒門學(xué)子實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)想”。
為了給予更多的貧困學(xué)生關(guān)懷與幫助，我們呼吁全體企業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)主積極行動(dòng)起來，獻(xiàn)出一片愛心，幫助貧困學(xué)生完成她的大學(xué)夢(mèng)想。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要獻(xiàn)出一份愛心，我相信我們的愛心善舉定能給貧困學(xué)生莫大的支持與幫助!
古語(yǔ)有云，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。獻(xiàn)出一份愛心，收獲一份快樂。也許你的一個(gè)不經(jīng)意善舉，改變的卻是一個(gè)有志青年的一生!
謝謝!
xx委員會(huì)。
二〇xx年六月十五日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十七
各位同仁們：
大家好！
當(dāng)我們看著最新的電子書的時(shí)候，他們還抱著缺角漏頁(yè)的舊書本；當(dāng)我們看著最新上架的各類暢銷書，他們也許只有課堂上的寥寥幾本教育書籍。4月23日是世界讀書日，我們?cè)谥R(shí)的路上走在前面，而他們渴望的，就是追上新文化的步伐。
閱讀的差距正是城鄉(xiāng)教育巨大鴻溝的最真實(shí)體現(xiàn)。據(jù)《城鄉(xiāng)少年閱讀白皮書》顯示，在素質(zhì)教育愈加被重視的今天，已經(jīng)有55.9%的城市少年家庭藏書量超過了20本。相較之下，鄉(xiāng)村少年的比例僅為19.6%。此外，一半的鄉(xiāng)村兒童一年閱讀量只有4本，而城市兒童的年均課外書閱讀量已經(jīng)高達(dá)16本。
閱讀是一種無(wú)聲無(wú)息的力量，會(huì)帶來真實(shí)存在的幸福感?？墒窃诔鞘兄?，在霓虹照不到的地方，那里的孩子并不能擁有這樣對(duì)于我們而言觸手可及的幸福。他們同樣渴望知識(shí)，渴望明亮的未來，卻因?yàn)榉N種原因而囿于原地?zé)o法展翅飛翔。
由xx黨、工、團(tuán)聯(lián)合倡導(dǎo)的“向xx山區(qū)兒童捐書活動(dòng)”正式開始！
本次捐書活動(dòng)，旨在為xx廣大愛心人士搭建起一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，讓xx山區(qū)兒童增加課外讀物，增長(zhǎng)見識(shí)、改變命運(yùn)。還可以推進(jìn)紙質(zhì)書籍環(huán)保流轉(zhuǎn)閱讀，以書為媒，搭建起與山區(qū)兒童溝通的橋梁，給孩子們更多的關(guān)愛與支持，伴孩子們健康成長(zhǎng)。
或許你的書架上，正閑置著一筆筆珍貴的財(cái)富，你的許多書正躺在被你遺忘的角落里，等著你再去喚醒曾經(jīng)的回憶，請(qǐng)把這份美好的記憶，帶給更需要的人！
我們向廣大xx愛心人士倡議：
請(qǐng)您加入我們的捐書活動(dòng)，用您手中的書，點(diǎn)亮孩子心中的光；讓知識(shí)與愛心同行，讓閱讀與成長(zhǎng)相伴。所有的愛心人士可以將家中閑置的各類中小學(xué)工具書、漢英語(yǔ)辭典、字典、中小學(xué)輔導(dǎo)資料及練習(xí)冊(cè)、舊課本、報(bào)刊、雜志、課外讀物、名著、小說、散文、詩(shī)歌、科普類工具書進(jìn)行捐贈(zèng)，本次捐贈(zèng)活動(dòng)收到的所有書籍我們將在第一時(shí)間送到xx貧困中小學(xué)生的手中。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十八
長(zhǎng)期以來，富寧縣委、縣政府高度重視扶貧開發(fā)工作，把扶貧攻堅(jiān)作為最大的民生工程來抓，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省州有關(guān)扶貧開發(fā)的決策部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新舉措，動(dòng)員各方力量，加快扶貧攻堅(jiān)步伐，全縣扶貧開發(fā)工作取得了顯著成效。貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施明顯加強(qiáng)，社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展，生態(tài)環(huán)境不斷改善，貧困問題得到有效緩解，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邊疆鞏固、社會(huì)和諧發(fā)揮了積極作用。
然而，由于受歷史因素和地理環(huán)境的限制，我縣扶貧開發(fā)任務(wù)仍然十分艱巨，農(nóng)村貧困人口數(shù)量依然龐大，貧困問題仍然是制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要瓶頸。富寧縣屬國(guó)家扶持重點(diǎn)縣和片區(qū)縣，尚有還5個(gè)貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，46個(gè)貧困行政村，7.58萬(wàn)貧困人口，貧困面大、貧困程度深，扶貧開發(fā)工作任重道遠(yuǎn)。
“消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富?！笔巧鐣?huì)主義的本質(zhì)要求，是我們扶貧人義不容辭的責(zé)任，全縣扶貧系統(tǒng)的廣大干部職工要切實(shí)增強(qiáng)做好扶貧工作的光榮感使命感和責(zé)任感，提高凝聚力創(chuàng)造力執(zhí)行力，以爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛扶貧人活動(dòng)開展為抓手，緊緊圍繞“12355”的新時(shí)期扶貧開發(fā)總體思路，發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕的工作作風(fēng)，以更加飽滿、更加昂揚(yáng)的革命斗志投入到扶貧開發(fā)事業(yè)中，向貧困宣戰(zhàn)，切實(shí)加快扶貧攻堅(jiān)步伐，不斷開創(chuàng)扶貧開發(fā)新局面，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)黨委政府、各行業(yè)部門、社會(huì)各界對(duì)扶貧工作的關(guān)心支持，決不辜負(fù)黨和人民的殷切希望。
“扶貧濟(jì)困、友善互助”是中華民族的傳統(tǒng)美德，扶貧開發(fā)是全社會(huì)的共同事業(yè)，我們要積極動(dòng)員各方力量，切實(shí)加大幫扶力度，努力幫助貧困群眾早日脫貧致富，讓他們共享改革開放的成果。我們熱忱地希望社會(huì)各界充滿愛心、踐行友善的朋友，用你們的善舉影響和激勵(lì)更多的人積極參與到扶貧開發(fā)事業(yè)當(dāng)中?！颁镐讣?xì)流匯成大海、點(diǎn)滴善舉成就大愛”。我們相信，有您的參與，我們一定能夠早日打贏這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的扶貧攻堅(jiān)人民戰(zhàn)爭(zhēng)!
“10.17，邀您一起”，借今年全國(guó)首個(gè)“扶貧日”活動(dòng)之機(jī)，在全縣扶貧系統(tǒng)開展?fàn)幾鲂聲r(shí)期最可愛扶貧人活動(dòng)之際，我們和您一起向貧困宣戰(zhàn)!讓我們手挽手扶貧攻堅(jiān)、共建美麗和諧富寧，讓我們肩并肩共同譜寫富寧新篇章!
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學(xué)失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的貧困學(xué)生解決一些實(shí)際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠(chéng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光。用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己;贈(zèng)人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表開始捐款。
現(xiàn)在我代表學(xué)校承諾此次捐款全部用于我校困難學(xué)生補(bǔ)助。在此我也代表那些需要幫助的同學(xué)想大家表示誠(chéng)心的謝意，此次為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)到此結(jié)束。
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇二十
各位同仁們：
大家好！
我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。
愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過一對(duì)一寫信交流，即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)系方式，和那些淳樸的農(nóng)村孩子進(jìn)行心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍：
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
1、科普類讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。
2、工具類：詞典、手冊(cè)等。
3、名著類：中外名著、名人傳記等。
4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇二十一
全校師生、社會(huì)愛人人士：
今天，我們都在為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。都希望社會(huì)安定、政通人和，但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬，心靈傷痕累累，他們渴望知識(shí)、憧憬未來，他們急需要精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助。扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此郭家小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生、社會(huì)愛心人士發(fā)出倡議：
全體愛心同仁們，積極行動(dòng)起來吧!發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻(xiàn)一份愛心、一份關(guān)懷?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，其實(shí)只要我們少吃點(diǎn)零食、少喝一瓶飲料.，少抽幾支煙.，捐給那些貧困的孩子，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)。也許你的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程，獻(xiàn)出愛心，慷慨解囊，救助那些孩子吧!在這里，你給予別人是幸福的，自己收獲的是快樂，一滴水，也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。請(qǐng)大家伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛心，積極幫助貧困兒童。用我們的力量為他們點(diǎn)亮希望的明燈，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。讓我們行動(dòng)起來吧!
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
p副標(biāo)題e。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心倡議書篇二十二
社會(huì)各界的朋友們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)你們滿懷激情，細(xì)細(xì)品味創(chuàng)業(yè)、工作、生活的酸甜苦辣時(shí)，你可曾想起：在故鄉(xiāng)這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學(xué)生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實(shí)的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對(duì)進(jìn)退兩難的抉擇，承擔(dān)著難以想象的.辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個(gè)善舉，也許無(wú)心之為，但它能改變命運(yùn)的航向，點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向，無(wú)數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，放飛的將是貧困學(xué)子飛翔的夢(mèng)想!
美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。為了給家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學(xué)生不致因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)，我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng)，愛心無(wú)止境，助學(xué)見真情。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德，救助一位同學(xué)，您就給這個(gè)家庭帶來了希望，給社會(huì)增加了一分和諧。社會(huì)在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們積極行動(dòng)起來，為莘莘學(xué)子們提供一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓他們真正感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
在此，我們向全社會(huì)倡議：
伸出您的援助之手，為貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)!
奉獻(xiàn)您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍(lán)天!
讓我們行動(dòng)起來，關(guān)注教育、關(guān)注孩子，關(guān)注未來!
讓我們行動(dòng)起來，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光!
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