2023年校園活動主持詞開場白 校園活動主持人主持詞(精選8篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園活動主持詞開場白篇一

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

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乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

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乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

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乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會2班黃彩云等同學(xué)表演。??

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺表演。

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甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。??

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。??

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。??

乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

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甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓小偷》。

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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。??

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。??

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。??

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

校園文藝演出主持人主持詞(三)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)......

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會2班xxx等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲：在四川xx州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

看過校園文藝演出主持人主持詞的人還看了：

校園活動主持詞開場白篇二

開篇：

90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子

90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血，灑下汗水

90年后，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂，它郁郁蔥蔥

90年后，這株參天大樹開出希望之花，花香遠(yuǎn)播；結(jié)出勝利之果，果實(shí)碩碩

這顆種子，叫做馬克思主義

這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨

這株大樹，叫做中國特色社會主義

90年的風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑

90年的歷程，鑄就輝煌

今天，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂

今天，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活

我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國

今天就讓我們唱響紅歌，高揚(yáng)旗幟，點(diǎn)亮紅色~

北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開始！

介紹到場嘉賓

主體：

一、三班我和我的祖國

我的祖國，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落；

我的祖國，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時(shí)代翻卷的漩渦。

我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我。

我和我的祖國，一刻也不能分割。

烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國

請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。

二、一班游擊隊(duì)歌

邁步雄風(fēng)起，歌聲響如雷；

人人斗志強(qiáng)，個(gè)個(gè)虎生威。

說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩

他們的足跡踏遍每一寸土地，他們的聲音縈繞每一方天空。

人故不能忘本，想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，撒熱血！

三、四班七子之歌

隔海相望的馬祖，不是你的真姓

旅居海外的游子，想念他的母親

祖國啊，你的兒女思念回到你的懷抱，

祖國啊，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。

請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》

四、七班在燦爛的陽光下

夢想，在燦爛的陽光下發(fā)芽；

真情，在燦爛的陽光下開花。

希望，在燦爛的陽光下孵化；

未來，在燦爛的陽光下長大。

春風(fēng)春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷；

春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。

我們是花，生活中綻放著生命的絢麗；

我們是火，奉獻(xiàn)中點(diǎn)亮著無數(shù)的希望！

下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》

五、六班大海啊，故鄉(xiāng)

大海，包容萬丈；大海，無垠希望；

你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途，你譜寫著生命的華章。

面朝大海，春暖花開。

有一首歌，讓我看天地沙鷗，聽驚濤拍案；

有一首歌，讓我品人生萬象，念思鄉(xiāng)深情。

大海，身心回歸的地方；大海，魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)。

請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊，故鄉(xiāng)》

六、二班長江之歌

長江，中華民族圣潔的母親河，

它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個(gè)嶄新的時(shí)代。

讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，

下面請欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長江之歌》。

七、八班愛我中華

男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰

女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚

男：花開中華大家園，56個(gè)民族手挽手，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明

女：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家

男：千言萬語匯成一句話，愛我中華

女：你聽，高一（8）班的同學(xué)在放聲高歌，《愛我中華》！

八、十班同一首歌

高一的生活就要走過，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時(shí)光。

無論是豐富多彩的活動，還是考場、班級，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽(yù)獎狀是所有人努力的見證。

每一個(gè)人把班級當(dāng)作家，為它付出為它努力。如今，我們要高唱《同一首歌》，

鮮花曾告訴你，我們怎樣走過，大地知道我們心中每一個(gè)角落，

多少個(gè)日夜我們付出的艱辛，多少個(gè)時(shí)刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時(shí)刻。就讓我們在歌聲中唱響希望，在奮斗中期待明天的輝煌！

下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌

九、五班我和我的祖國

祖國啊，我親愛的祖國

你用五千年輝煌的歷史

締造了中華民族不朽的傳奇

祖國啊，我親愛的祖國

你用生生不息的民族

訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷

讓我們歌唱吧

歌唱我親愛的祖國

請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》

十、九班歌唱祖國

當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個(gè)優(yōu)秀的民族重新崛起了。

今天，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃，要用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛

讓我們來一起傾聽他們的心聲——

請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》

現(xiàn)在請全年級同學(xué)起立

讓我們一起用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛，共同歌唱祖國

結(jié)尾：

九十年的光輝歷程，九十年的風(fēng)雨滄桑，

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸！

優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩，還在振奮我們的心靈！

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。

今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。

既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大！

相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力，我們八一的學(xué)子，一定會大放光彩！

（四人合）北京市八一中學(xué)高一年級《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！

校園活動主持詞開場白篇三

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地

男：我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚，讓我們在最美

的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

男：歡迎來到20xx級學(xué)前教育本科班文藝晚會現(xiàn)場，我是今晚的主

持人。

女：我是今晚的主持人。下面，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位

來賓，他們是:

男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：幼

兒師范學(xué)院20xx級學(xué)前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會

合：正式開始！

女：首先請。。。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！

男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?/p>

男：首先讓我們一起來欣賞第一個(gè)節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。

女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學(xué)校美女那么多，你走路是不是都得抱著個(gè)盆了。

男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個(gè)節(jié)目的表演者也是個(gè)美女哦！

女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨(dú)唱《夢里水鄉(xiāng)》

男：在父母眼中我們永遠(yuǎn)是沒有長大的孩子。

女：父母總擔(dān)心我們在往前走的時(shí)候，會跌倒，會受傷。

男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎環(huán)節(jié)，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個(gè)三等獎的幸運(yùn)號碼。

女：這三個(gè)幸運(yùn)號碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請拿到。號，、、、號和、、、號的同學(xué)，你在哪里？請上臺領(lǐng)取你的獎品。請上臺領(lǐng)取你的幸運(yùn)獎品。

男：要趕緊上來哦，號同學(xué)你獲得的是、號同學(xué)，你獲得的是情侶杯。、、、號同學(xué)，你獲得獎品的是、、、。還沒有抽到獎品的同學(xué)不要失望，后面還有大獎在等著你呢。

女：好啦，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

男：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》

女：孟洋，你知道嗎？其實(shí)我有個(gè)夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞。天會更藍(lán)，水會更清，樹會更綠。

男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學(xué)就

可以小小地圓一下你的夢想，同學(xué)們通過自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。

男：請欣賞同學(xué)們帶來的環(huán)保t臺秀。

（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來的這一系列是報(bào)紙服飾系列，平時(shí)那一摞摞被堆放在角落里的舊報(bào)紙，經(jīng)過同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標(biāo)，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時(shí)裝完美融合在了一起。）

（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈?，F(xiàn)在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個(gè)個(gè)從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）

男：感謝同學(xué)們給我們帶來精彩的環(huán)保t臺秀表演。也感謝為我們設(shè)計(jì)出這些美輪美奐的服裝的設(shè)計(jì)師們。

女：又到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請出、、、來我們抽出兩個(gè)二等獎的幸運(yùn)號碼吧。

男：現(xiàn)在這兩個(gè)幸運(yùn)號碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是、、、號和、、、號。請拿到這兩個(gè)幸運(yùn)號碼的同學(xué)上臺領(lǐng)取你的獎品。

女：、、、號同學(xué)，你獲得的獎品是叮當(dāng)貓玩偶。、、、號同學(xué)你獲得獎品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎的同學(xué)請不要?dú)怵H，后面還有一個(gè)我們的幸運(yùn)大獎在等著你哦。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。

男：當(dāng)優(yōu)美的琴聲和動聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。

女：請欣賞獨(dú)唱《風(fēng)兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。

男：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）

女：晚會進(jìn)行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個(gè)晚會能順利進(jìn)行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動。像我們的燈光師兼音響師。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。

女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個(gè)節(jié)目的名字就叫（親愛的）

男：請欣賞小品《親愛的》

男：現(xiàn)在終于到了最最激動人心的幸運(yùn)大獎抽取環(huán)節(jié)，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個(gè)驚喜，今晚的幸運(yùn)之星就要誕生了。我們的幸運(yùn)大獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請、、、為我們抽取最后的幸運(yùn)大獎。

女：現(xiàn)在這個(gè)幸運(yùn)的號碼已經(jīng)在我手上了。它是、、、位數(shù)的。它的個(gè)位數(shù)是、，十位數(shù)是、、，百位數(shù)是、、有請拿到、、、號的幸運(yùn)之星到舞臺來領(lǐng)取的幸運(yùn)大獎。

男：請、、、為我們今天的幸運(yùn)之星分發(fā)今天的幸運(yùn)大獎：、、、行李箱。好啦，精彩的節(jié)目還沒結(jié)束，讓我們繼續(xù)進(jìn)行。

女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時(shí)光總是短暫的。

男：我宣布：20xx級學(xué)前教育本科班文藝晚會到此結(jié)束。

女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時(shí)還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！

校園活動主持詞開場白篇四

上周學(xué)校布置了和植樹造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會，通過班長的準(zhǔn)備我的建議，下午第一節(jié)班會課，我們四六班的“護(hù)綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護(hù)綠天美愛我家園主持人：班長?；垩坠鶓c雨。

(牛)春天來了，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。

(郭)春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。

(牛)大家可曾知道，大自然與我們的生活息息相關(guān)，

(郭)大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連。

(牛)曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸，

(郭)如今的.霧霾，讓多少人瞠目結(jié)舌。

(牛)這些，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo(hù)環(huán)境自食惡果，

(郭)這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo(hù)環(huán)境遭受的懲罰。

(牛)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，

(郭)保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

合：“護(hù)綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始

《一個(gè)小村莊的故事》

山谷中，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。

村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

(牛)這是我們?nèi)昙壴鴮W(xué)過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢？

同桌討論積極發(fā)言，

………

學(xué)生討論發(fā)言，

………

(郭)為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請聽題：

1、眼睛勞累了，看一看(b)色對眼睛有好處。

a.紅色b.綠色c.黃色

2、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時(shí)，應(yīng)該(c)。

a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

b.使用私人車

c.盡量選擇乘坐公共交通工具

3.植樹節(jié)是(a)。

a.3月12日b.6月1日c.6月5日

4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。

a.追求時(shí)尚破壞環(huán)境

b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然

c.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)

5、21世紀(jì)是(c)世紀(jì)。

a.科技b.經(jīng)濟(jì)c.環(huán)保

6、選無磷洗衣粉(b)。

a.保護(hù)衣物b.防止污染c.保護(hù)雙手

7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(c)定位環(huán)境日。

a.4月5日b.5月5日c.6月5日

班長總結(jié)：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用，是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。所以，地球需要樹木，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺、積極地參加植樹造林活動。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。

《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，

春天，我們栽下一棵樹。

這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，

萬物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根，

一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，

什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，

大地正是它慷慨的母親。

這是一個(gè)春的故事，

寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，

早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，

滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，

夢中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，

像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，

春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，

森林里會走出我們綠色的民族。

同桌討論積極發(fā)言

……

班長總結(jié)：

我們要從身邊的小事做起，決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的星球。

現(xiàn)在，請老師給本節(jié)班會總結(jié)。

同學(xué)們，綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色，我們的天空才會更藍(lán)我們的家園才會更美，“護(hù)綠天美愛我家園”，我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如種樹，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。老師相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。從植樹開始，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

(牛)讓我們從自己力所能及的事做起，

(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。

(牛)為了我們共同的藍(lán)天，

(郭)為了我們自己的家園，

(合)保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動。

(牛)你看，家園里水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。

(郭)你聽，森林里笑聲不斷，樹木笑了，動物喜笑顏開。

(合)“護(hù)綠天美愛我家園”讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

主題班會到此結(jié)束！

校園活動主持詞開場白篇五

合：晚上好

c：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈

d：我們總是渴望，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵

a：關(guān)注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音

b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定

c：美麗青春，為理想提供騰飛的舞臺

d：魅力青春，為夢想帶去綻放的未來

a：下面，我宣布，“中國計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”

合：現(xiàn)在開始

b：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是：

(晚會開始前5分鐘，附表提供)

……

b：同時(shí)，擔(dān)任本次大賽的評委是：xxxxxxxxx

c：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來!

d：本次比賽由黨委學(xué)工部主辦，生命科學(xué)學(xué)院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個(gè)較為優(yōu)秀的作品，并以這10個(gè)心理劇本演繹為主，結(jié)合話劇、小品等舞臺表演形式，組成一出大型的舞臺劇匯演，豐富校園文化生活。

a：下面我為大家介紹今天比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)xxxxxxxxxxxx

b：請大家注意，如有出現(xiàn)同分情況，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個(gè)模塊平均分進(jìn)行排名。

c：好的，了解了我們今天比賽的評分規(guī)則之后，馬上就正式進(jìn)入我們今天的比賽。

首先讓我們用熱烈的掌聲請出成教學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼秝hichone》，看看深陷網(wǎng)絡(luò)世界的青年，是如何做出他們的選擇的。

d掌聲有請。

b：沒錯(cuò)。成教學(xué)院指導(dǎo)教師李倩對該劇的點(diǎn)評為：當(dāng)前，“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學(xué)生活越來越近，有很多同學(xué)陷入其中，不可自拔。這個(gè)原創(chuàng)劇目像是一個(gè)劇中劇，用愛情故事做背景，拯救了兩個(gè)網(wǎng)癮的少年，最后的結(jié)局意外中帶著驚喜，道出了大學(xué)生的率真本我，道出了父母的良苦用心?？墒巧頌槌赡耆说拇髮W(xué)生，不應(yīng)再依賴著父母成長，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，應(yīng)學(xué)會提高自身自律能力，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到自身成長成才過程中。

a感謝李倩老師的精彩點(diǎn)評。接下來這個(gè)心理劇也是取材于大學(xué)生生活。

b掌聲有請。

c感謝光電學(xué)院的同學(xué)們。

d光電學(xué)院指導(dǎo)教師麻望瓊對該劇的點(diǎn)評是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》錄制節(jié)目的形式來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的探索，通過角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活，他們的角色互換活動就象一場夢，夢總有醒來的一天，當(dāng)醒來時(shí)不要迷茫不要嘆息，夢就是你的明天。用努力和堅(jiān)毅筑起明天美好!

c感謝麻望瓊老師。也希望光電學(xué)院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。

c掌聲有情

a感謝人文學(xué)院的精彩表演。指導(dǎo)教師劉騁點(diǎn)評是：劇本通過看似兩個(gè)不搭弦的人的——其實(shí)就是一個(gè)人的兩個(gè)自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心從放棄夢想到下定決心完成夢想的心路歷程。語言風(fēng)趣幽默，結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特。表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在面對高遠(yuǎn)夢想的躊躇，在經(jīng)過與自已的內(nèi)在自我對話、抗?fàn)?、反思后夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

b感謝劉騁老師的點(diǎn)評。下面要講的故事，人物繁多，錯(cuò)綜復(fù)雜。

a在一片交錯(cuò)的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?

b讓我們一起來看信息工程學(xué)院選送的《心靈魔方》

a掌聲有請

c感謝信息學(xué)院的同學(xué)們。

d信息學(xué)院指導(dǎo)教師高秋艷點(diǎn)評：劇本中展現(xiàn)大學(xué)生在校園生活中常見的“網(wǎng)游”及“大學(xué)中的愛情在畢業(yè)時(shí)是否意味著分手”的常見現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起，大家的認(rèn)知、意識范圍在碰撞和交織中擴(kuò)大，感受和體驗(yàn)他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達(dá)了不同同學(xué)對大學(xué)生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認(rèn)知的拓展、感受的分享，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方。

a感謝高秋艷老師的點(diǎn)評。接下來，讓我來為大家公布前三支參賽隊(duì)伍的得分。

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!

b接下來就到了我們的互動環(huán)節(jié)：有獎問答。答對問題的現(xiàn)場觀眾可以獲得我們準(zhǔn)備的一份精美禮品。請大家踴躍參與。當(dāng)我每問一個(gè)問題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺下了。

問題：

1、今年一共有多少個(gè)學(xué)院進(jìn)入了第三屆情景劇大賽?(10個(gè))

2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)

3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)

4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點(diǎn)綴校園，信心留給自己)

5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎的隊(duì)伍是哪兩支?(人文、成教)

6、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示：五月份(5月9日)

7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號?(10月10日)

a：在短暫的放松后，讓我們再回到精彩的比賽氛圍中來。

b：接下來要為我們帶來表演的是藝術(shù)與傳播學(xué)院

c：他們的節(jié)目名字叫做《未來日記》

d：掌聲有請。

a:感謝藝傳學(xué)院為我們帶來的精彩演出。同時(shí)也是讓我們堅(jiān)定了對夢想的執(zhí)著!

b：是的。藝傳學(xué)院指導(dǎo)教師潘東方點(diǎn)評：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后，很多同學(xué)才得以進(jìn)入大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)校園后，不少同學(xué)仿佛一下子失去了奮斗的目標(biāo)，變得迷茫，對現(xiàn)在、未來不確定，沒有理想。這些大學(xué)生整日無所事事，沒有目標(biāo)，從未規(guī)劃過自己的人生，找不到方向、夢想，也不參與校園文化和社團(tuán)活動，似乎這一切都與他無關(guān)，過著所謂“與世無爭”的隱形人生活。本劇通過夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式，演繹了這一類“與世無爭”隱形人的生活態(tài)度，闡述了心理學(xué)自證預(yù)言效應(yīng)。自證預(yù)言指人會不自覺的按已知的預(yù)言來行事，最終令預(yù)言發(fā)生。目的是讓同學(xué)們意識到自己的未來是可以通過不斷地對自己積極的`期許，就會使得自己不斷地下意識地朝這樣的方向努力，就能不斷向自己目標(biāo)走近;真正的改變自己的未來。

a：感謝潘東方老師的點(diǎn)評。其實(shí)大學(xué)生活中，除了會遇到夢想的迷失，對人生的迷惘等等心理障礙之外，也會有一些外在陷阱的存在。

b沒錯(cuò)，比如說下面這個(gè)節(jié)目就將為我們講述一個(gè)關(guān)于傳銷的故事。有請經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院為我們帶來《撐起蒙塵的心帆》。

a：掌聲有請。

c：感謝經(jīng)管學(xué)院為我們帶來的精彩的話劇。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。

d：經(jīng)管學(xué)院指導(dǎo)教師汪波的點(diǎn)評是，

學(xué)業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學(xué)們在大學(xué)生活體驗(yàn)到的挫折，挫折給人帶來低下的自我評價(jià)、低自尊感及自信心的喪失，極度影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)與生活，很多同學(xué)對它的處理方式就是避而遠(yuǎn)之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折時(shí)要不能輕易放棄自己，需要自省更需要堅(jiān)強(qiáng)面對，同時(shí)不拒絕周圍親人朋友給予地社會支持，學(xué)會接受挫折，接受它就是接受成長，在摔倒中逐漸增強(qiáng)抗挫折的能力，勇敢地面對現(xiàn)在，積極地尋找未來。

c：感謝汪波老師。那么可以說大學(xué)是一個(gè)容易讓人迷失的路口，我們會遇到很多挫折，開始要自己面對很多壓力。

d而在畢業(yè)到來之際，求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生，在面對求職的時(shí)候，往往還會遇到性別歧視的問題。

a感謝生命學(xué)院帶來的精彩表演。生命學(xué)院指導(dǎo)教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點(diǎn)評：

劇中的女主角小美是我們大學(xué)中部分女生的真實(shí)寫照。

寫照出一位女生在求職過程中遭遇過的失敗;

寫照出一位女生在象牙塔愛情中往往是受傷害的那一方;

寫照出一位女生的背后總有一位時(shí)刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;

寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后，收獲更多的是心靈的洗滌和面對未來的勇氣。

b感謝老師們的點(diǎn)評。接下來上場的是質(zhì)量與安全學(xué)院，他們帶來的節(jié)目叫《“三行”情書》。

a掌聲有請。

c讓我們用最誠摯的話語表達(dá)出我們最炙熱的愛!感謝質(zhì)安學(xué)院的表演。來自質(zhì)安學(xué)院指導(dǎo)老師李炯的點(diǎn)評：

這是個(gè)情字泛濫的時(shí)代，對男女情愛的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵，我們限定了情也限定了自己的心。

這也是一個(gè)受情所困的年代。年輕的我們，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆、抗拒、沉默，我們在受傷的同時(shí)也在傷害。

這是個(gè)微時(shí)代，我們似乎失去了對文字撰寫和閱讀的耐心，快速、簡單是我們的選擇。我們在選擇，也在放棄。

三行情書，微時(shí)代里炙熱愛情的表達(dá)方式，把男女情愛的表達(dá)用寥寥三行書寫。

三行“情”書，雖三行，情無限!

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。

c：接下來的這個(gè)節(jié)目是由現(xiàn)代科技學(xué)院帶來的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)生活中與身邊的人更好的交流溝通。

d：掌聲有請現(xiàn)科學(xué)院帶來《躍墻》。

a：感謝現(xiàn)科學(xué)院精彩的表演，來自現(xiàn)科學(xué)院指導(dǎo)老師姚莉的點(diǎn)評：本劇取名為躍墻，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。

我們每個(gè)人都是面對自己生命挑戰(zhàn)的專家，自己才是自己生命的作者，因此我們應(yīng)該熱愛生命、熱愛生活，讓積極樂觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導(dǎo)，不向困惑妥協(xié)，因?yàn)槲覀兘K要面對，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。

b：感謝姚莉老師的點(diǎn)評。接下來，就是今天最后一組表演，由計(jì)量工程測試學(xué)院帶來，擁有一個(gè)非常詩意的名字，叫《未曾錯(cuò)過》.

a:掌聲有請。

c：感謝計(jì)測學(xué)院同學(xué)們的精彩表演。指導(dǎo)老師朱明輝點(diǎn)評：在大學(xué)邂逅一份純真的愛情，這是每個(gè)人都向往的。但現(xiàn)實(shí)中迎接愛情的到來是需要做好準(zhǔn)備的，當(dāng)愛情來臨時(shí)，你要知道如何把握;當(dāng)愛情持續(xù)升溫時(shí)，你要知道如何經(jīng)營;當(dāng)愛情觸礁時(shí)，你要知道如何渡過這段非常時(shí)期。

《未曾錯(cuò)過》通過男女主角的故事展示了大學(xué)生戀愛中常有的心理困境，告訴我們愛情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當(dāng)我們沉浸在愛情的幸福時(shí)，不要把我們應(yīng)有的夢想遺忘。因?yàn)橛袎?，才有方向?/p>

d：結(jié)束了十支隊(duì)伍的精彩表演，在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的過程中，讓我們輕松一下，一起來欣賞婳羽動漫社帶來的表演。

c：掌聲有請!

a:在精彩的表演后，激動人心的時(shí)刻就要到來了!接來下讓我宣布第8-10組參賽隊(duì)伍的得分。

恭喜他們!

b：隨后，讓我們進(jìn)入今天的頒獎環(huán)節(jié)。首先，有請嘉賓，___________________上臺。

c：下面我宣布獲得中國計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽三等獎的是

d：有請獲獎隊(duì)伍代表上臺領(lǐng)獎

三等獎的獎品是：阿貍系列抱枕(配合ppt展示)

可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……(意為禮物是給各二級學(xué)院而非參賽隊(duì)伍)

c：下面我宣布獲得中國計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽二等獎的是

d：有請獲獎隊(duì)伍代表上臺領(lǐng)獎

二等獎的獎品是：彩色書柜(配合ppt展示)

可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……

c：下面我宣布獲得中國計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽一等獎的是

d：有請獲獎隊(duì)伍代表上臺領(lǐng)獎

一等獎的獎品是：彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)

可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……

c：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

a：青春散場，我們等待下一場的開幕

b：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想

c：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意

d：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺上的那些身影

a：中國計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了

b：我們明年再見

c：再次感謝所有到場的評委、嘉賓和觀眾。

d：感謝所有為本次比賽付出的工作人員，再見!

校園活動主持詞開場白篇六

高校校園活動對大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是本站小編給大家整理的校園活動主持人

主持詞

1、會前宣布紀(jì)律：

會議要求： 1、 認(rèn)真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動。 2、 認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記。 3、 要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。 4、各班主任隨班聽講，并管護(hù)好本班會場紀(jì)律。5、 要以此次“報(bào)告會”為契機(jī)，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時(shí)光，遠(yuǎn)離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛、自重、自強(qiáng)，做一名對社會有用的人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!

幾年來，在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我校按鄉(xiāng)黨委政府的安排部署，特舉辦這次法制教育活動，為全體師生做專場法制教育報(bào)告，參加本次報(bào)告會的領(lǐng)導(dǎo)有：副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)綜治辦副主任、鄉(xiāng)司法助理員、學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 參加本次大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有....... 根據(jù)安排，今天的法制教育專場報(bào)告會有四項(xiàng)議程：一是鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關(guān)知識做教育報(bào)告;二是鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解;三是學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面講解;四是政府副鄉(xiāng)長作重要講話。 下面進(jìn)行報(bào)告會第一項(xiàng)：鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關(guān)知識做教育報(bào)告，大家歡迎! 感謝精彩講解，現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項(xiàng)：請鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解。

現(xiàn)在休會20分鐘，同學(xué)們可以離開作為稍作休息，進(jìn)食營養(yǎng)餐，20分鐘后我們重新集會，繼續(xù)聆聽李所長和李鄉(xiāng)長的報(bào)告。下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)，請學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面做專題報(bào)告。下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)，請政府李彥軍作重要講話。

今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開這樣一個(gè)會議，是十分必要和十分及時(shí)的，是一次有意義的探索;這也是我校有史以來最高規(guī)格的會議，從形式上講，有鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，有司法部門的領(lǐng)導(dǎo)，有執(zhí)法部門的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校黨、政、工會、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師;從內(nèi)容上講有綜治、治安、消防、交通、食品、防汛、網(wǎng)絡(luò)等方面;從儀式形態(tài)上講是當(dāng)前最前沿政治輿論導(dǎo)向和大政方針的踐行，也是社會主義核心價(jià)值觀在我學(xué)區(qū)德育教育的融合和體現(xiàn)。剛才，政府各位領(lǐng)導(dǎo)和我們的法制副校長給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會議起到實(shí)效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。

同學(xué)們，剛才聽到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!所以我們要：

一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

三、遵紀(jì)守法，理智行事。

同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。

四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

五、為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向大家提出幾點(diǎn)希望和要求： 會后我校要乘這次報(bào)告會東風(fēng)，掀起一場“法制進(jìn)校園，安全伴我行”大討論活動，各班要利用班時(shí)間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。各班要以這次法制教育報(bào)告會為契機(jī)，就在這次法制安全教育報(bào)告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結(jié)合有關(guān)的法律安全知識展開一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、

黑板報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務(wù)副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員張海同 同志;出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

本次活動的流程主要有：

一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。

二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。

三、師生書法練習(xí)，書法名家現(xiàn)場指導(dǎo)。

四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。

五、與書法名家合影留念。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動結(jié)束。

下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)

謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機(jī)，向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)

曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導(dǎo)，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!

下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)

有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)

感謝成文正書法家的軟筆書法講座。

xx書法家以平實(shí)而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對 xx專家表示感謝!

下面進(jìn)入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導(dǎo)!

(師生書法練習(xí)，專家巡回指導(dǎo))

感謝各位專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!

(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)

下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：

(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學(xué)校贈送作品)

感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富。

下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念：(合影留念) 請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位) 本次活動增長了師生見識、開闊了學(xué)生視野，提高了大家的審美能力，增強(qiáng)了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致

閉幕詞

(蔣正林校長致閉幕詞)

最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的大力支持。

宣布活動結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席，學(xué)生由各年級老師帶回)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進(jìn)校園，守法見行動”法制教育大會。

首先，我來介紹出席活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是： (周一上午市法院提供名單張主任) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程：進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程：法制講座;第三項(xiàng)議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

現(xiàn)在，進(jìn)行活動的第一項(xiàng)議程，市法院進(jìn)行集中宣判。 ??

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。

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讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

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各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進(jìn)校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動來學(xué)法、用法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!

今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!

校園活動主持詞開場白篇七

尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動。

出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長。同學(xué)們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

下面，請……教管中心……主任致辭。

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感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。

………………………………………………

下面，請……小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。

………………………………………………

謝謝你，同學(xué)!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。

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接下來，舉行學(xué)校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)聘書。

………………………………………………

老師們，同學(xué)們，啟動儀式到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會。全體同學(xué)原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。

校園活動主持詞開場白篇八

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好!

男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時(shí)此刻讓我們與中華經(jīng)典詩文相約!

女：在這詩文的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。

男：在這詩文的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!

女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩文中如花綻放。

男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!

女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準(zhǔn)備。

男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。

男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典詩文將化作拼搏的精神動力推動我們前進(jìn)!

合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

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