突破團(tuán)演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 12:34:11
突破團(tuán)演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-12-04 12:34:11     小編:QJ墨客

演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、展示觀點(diǎn)的書面材料。想要寫一篇完美的演講稿,首先要確定演講的主題和目的。范例演講稿欣賞

突破團(tuán)演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

故言:創(chuàng)新,從突破中來!

創(chuàng)新者,背負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的責(zé)任,與世人背道而馳!孤身向那逼仄的小道走去,縱然創(chuàng)新之路滿布荊棘,縱然創(chuàng)客煢煢孑立,縱然其耳畔回旋未息著嘲諷,縱然其眼際氤氳著不散的迷霧!

可,那又如何?

因?yàn)閯?chuàng)新,從突破中來!

打破那脆薄羸弱的“舊”,獨(dú)立心中秉持堅(jiān)守的“新”!新舊碰撞,火花乍現(xiàn),創(chuàng)客手握真理,突破阻礙,堅(jiān)守本心,突破約束,點(diǎn)亮心中一盞燈,照亮塵世陰翳!相信歲月,終會(huì)洗凈浮華,露出真理的一角,相信自己此時(shí)的踽踽獨(dú)行,終有收獲!

故吾輩,當(dāng)突破,敢創(chuàng)新!

創(chuàng)新從突破中來,世人嘲笑不解又何干!回首過去,令人銘刻于心的,仍是那在創(chuàng)新之路走至形銷骨立的李贄。生居安逸社稷,卻未走那光明寬闊的大道,留給世人以背影,向那逼仄小道探尋“新”之所在,真理之所存!著《焚書》,焚去舊的一切,突破桎梏;焚去人之譏諷,秉持內(nèi)心。這便是創(chuàng)客,這便是創(chuàng)新!于就中涅槃浴火而生,它的降臨,必然些許世人無法接受,但!時(shí)間終會(huì)彰君之突破。后人,自會(huì)留你芳名傳世,精神永存!

突破團(tuán)演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果一個(gè)人一直束縛于自身的慣性思維,那么,那個(gè)人就永遠(yuǎn)無法進(jìn)步。

今天,老師讓我們玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是“數(shù)青蛙”,另一個(gè)則是“嘴巴手指不一樣”?!白彀褪种覆灰粯印笔亲屛覀冏彀驼f出的數(shù)字與手做出的數(shù)字不一樣。才剛開始,我就被淘汰了。

老師開始講作文了,講出了慣性思維的害處,我聽著,不由得沉思起來。

“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知,在古時(shí),女子的地位低下,男人占有主要地位。那把金色的龍椅上,坐的也總是男子。在武則天還沒有出現(xiàn)前,誰敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個(gè)假設(shè),假如武則天因?yàn)槭廊说膽T性思維與自己的思維所束縛,一心只想著世上只有男子才能穿上龍袍,那么,武則天可能只是一個(gè)寵妃,不可能成為后來的一代女帝。

花木蘭也是如此。你可以去問問現(xiàn)代人,去參軍的女兵有多少,肯定有,但很少。連現(xiàn)代都如此,別提古代了。讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)假設(shè),如果花木蘭沒有打破自己的慣性思維,看著父親,她也許有過替父出征的想法,但立刻被否定了。那么,她也只能眼睜睜地看著父親戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻無能為力。

其實(shí),突破常規(guī)并沒有什么困難,只要你勇敢走出這一步,相信你一定有意想不到的收獲。

突破團(tuán)演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

出自齊白石之手的青蝦可謂是中國國畫界的一絕。晚年時(shí),齊老面對(duì)案頭水碗,畫蝦三變:盡管所用筆墨減少,可是蝦的形體卻在燈光的照耀下愈顯通透。

試想,若齊老每次畫蝦是“依葫蘆畫瓢”,又怎能詡其為國畫的一大高峰?

誠然,生命的本真便在于其靈動(dòng)性,若只是整日?qǐng)?zhí)拗于畫蝦即蝦,依樹畫樹,便會(huì)囿于思維固化的桎梏,宛若一個(gè)牽線木偶:盡管形體是屬于你的,可思想?yún)s禁錮在了規(guī)章制度的條條框框中。

蘋果總裁庫克近日發(fā)表了這樣的擔(dān)憂:“我不擔(dān)心人工智能會(huì)像人一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果?!?/p>

而這樣的擔(dān)憂并非無依可循:學(xué)生為通過導(dǎo)師考核,抄襲他人著作,寧可失信于他人,也不愿自我思考,自欺欺人;商家為了利益的可觀,致使一個(gè)個(gè)山寨產(chǎn)品橫空出世;上車時(shí),年輕力壯者一哄而上,倒是婦孺老弱被沖撞得踉踉蹌蹌。這些人,都是為了一己私利,像機(jī)器一般,將思維束縛在了利益至上的促狹中。

劉亞洲曾說:“思想是人類最感性的器官,只有思想才能造成傷口,也只有在傷口處才能產(chǎn)生思想。有思想的人,在這個(gè)時(shí)代,或者說,在任何時(shí)代都注定是少數(shù)?!闭\然,聲色犬馬的繁華,無不從各個(gè)方面考量著人們的內(nèi)心,以促使更多的人去突破思維的桎梏,完善扭曲的價(jià)值觀與同情心,去回歸生命的本真,使其靈動(dòng),煥發(fā)光彩。

泰戈?duì)栒f:“我的須,我的發(fā)是白的,但我的心,卻永遠(yuǎn)都是青的?!睔q月的流遷,染白了須與發(fā),可若思維依舊澄澈,那生命之藤便永遠(yuǎn)垂青。正如梭羅在瓦爾登湖上以親身實(shí)踐,度過了兩年又兩天的清淡生活,為此,他還曾自豪地說:“我沒有將自己年輕的光陰虛擲在工業(yè)中,或是學(xué)校的講臺(tái)上,對(duì)此,我一點(diǎn)兒也不后悔。”梭羅,正是用自我踐行來向人們?cè)忈專阂粋€(gè)人一生所需其實(shí)真的很少,不要落入了思維梭設(shè)下的陷阱:名利,誘惑,而平淡恰恰治愈了扭曲的價(jià)值觀,找回了人性中所缺失的悲憫之心。

讓我們勇敢掘開瓦礫,讓清泉涌流……

突破團(tuán)演講稿篇四

今天我要演講的題目是:愛,我最美的奉獻(xiàn)。說起愛,大家都非常熟悉,甚至是個(gè)“老掉牙”的話題了,但我想:無愛不成教,愛,是教育的靈魂,不管你是領(lǐng)導(dǎo)也好,普通的教師也罷,熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導(dǎo)他們快樂、健康地成長。走過了十四個(gè)年頭的我,深有體會(huì)。下面,我就從兩個(gè)方面來闡述在教育中對(duì)孩子的愛。

愛特殊的孩子。

愛自己的孩子很容易,不說也會(huì)去愛,愛別人的孩子有點(diǎn)難,說了也不一定去愛。而要去愛那些有著特殊性格、脾氣的孩子,不說也知道:更難!但我想:做一個(gè)稱職的老師應(yīng)該做到這一點(diǎn)。于是,在日常工作中,我便朝著“愛”的方向前進(jìn)。記得四年前我教小班的時(shí)候,班里有一名叫欣兒的女孩,每天早上來園都要哭,而且整正哭了兩個(gè)學(xué)期,也許是比較少見的.。那時(shí)我們?nèi)珗@的教職工工都知道,說實(shí)話我也很頭疼,甚至看到她就有點(diǎn)反感,孩子的家長也比較著急,問我該怎么辦?放棄她就意味著孩子要退學(xué)。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天來時(shí)的哭我就當(dāng)它是一首晨間交響樂,哭了抱,抱了哭,我習(xí)慣了。我知道她是因?yàn)槟懶《@樣,就如她爸爸說的:欣兒是個(gè)“十步”大王,跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。。慢慢的,孩子對(duì)我產(chǎn)生了信任,不再隨意的哭。到了中班的時(shí)候,孩子已經(jīng)恢復(fù)了常態(tài),成了聰明、懂事的孩子。上小學(xué)了,她去了叔同小學(xué),我很擔(dān)心她不適應(yīng)那里的環(huán)境,卻不知她適應(yīng)得很快。有次去家訪,路上遇見了她奶奶,她奶奶說欣兒很想我,想到幼兒園來看看我。聽到這樣的話,我比什么都開心!

隨著社會(huì)的進(jìn)步,離異家庭的孩子越來年越多,家庭的破裂或多或少給了孩子一定的影響:孩子變的不愛說話了,變的脾氣暴燥了,變的沒有了自信心。我看到了,我有責(zé)任讓他們開心、健康地成長;現(xiàn)如今母親外出打工的也越來越多,沒有了媽媽在身邊,孩子的穿戴變的不夠整齊,平時(shí)也缺少了必要的母愛,我看到了,我同樣有責(zé)任讓他們開心!抱一抱,聊一聊,幫助把衣角翻好……一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng)卻溫暖了孩子,讓他們感到了媽媽般的照顧,孩子們開心了,我也就放心了。

突破團(tuán)演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人只有打破常規(guī),不斷突破自己,才能又更快的提高。在讀了,《打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己》后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂譜,三個(gè)月下來,學(xué)生很不解,便問老教授原因,老教授其實(shí)是換了一種思維方式,讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛力,去追求成功。

讀后,我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別,就拿我的鋼琴老師來說,只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏,下意識(shí)里,我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開始學(xué)習(xí),真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而,如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

知識(shí)的世界是無限的,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動(dòng)下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績。

古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論:物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān),他為了證實(shí)自己的觀點(diǎn),從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球,結(jié)果他們同時(shí)落到了地上,伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)。然而,有些學(xué)生都沒有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義,做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)更多的方法,突破自己。

固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī),在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

是啊,正如文章所說:在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì),我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

突破團(tuán)演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)很大的弱點(diǎn),那就是恐高。不知從什么時(shí)候開始,我有點(diǎn)兒畏懼高度。小學(xué)時(shí),隨著年紀(jì)的增長,樓層也越高,從走廊往下看,不變的是那種眩暈感,讓人有一種莫名的恐慌,最夸張的,莫過于下樓時(shí)都懼怕幾個(gè)階梯的高度,心跳得很快,只能慢慢走下樓梯,到了平地后,那種緊張感久久不能散去。直到那次,被兩個(gè)姐姐拉著加入了坐過山車的隊(duì)伍。

望著過山車的運(yùn)動(dòng)軌跡,聽著上面?zhèn)鱽淼囊宦暵暟Ш?,心里一緊,腿腳已漸漸發(fā)軟,一時(shí)的恐懼布滿了全身,想退縮,想放棄,但姐姐們的鼓勵(lì)以及充滿歡笑的交談,讓我漸漸放松下來。隊(duì)伍前面的人越來越少,馬上就到我們了,原本稍微緩解了一點(diǎn)的緊張氣氛又恢復(fù)到了原樣,看著姐姐們毫不畏懼的神情,我只得在心中默念:沒事的,一下子就好了,閉著眼睛就什么關(guān)系都沒有了,放輕松,深呼吸。

到了我們這組,我踏上階梯的腳步都十分沉重,我知道,這已經(jīng)無法挽回了,只好硬著頭皮逼自己坐上座位,像個(gè)脫線木偶般呆坐在座位上,“3、2、1、出發(fā)”,工作人員的倒數(shù)已經(jīng)結(jié)束,過山車已開始慢慢移動(dòng),我握緊了扶手,手心冒出的汗已浸濕了扶手,到了一個(gè)點(diǎn),過山車突然停了下來,還沒等我反應(yīng)過來,過山車馬上就開始了加速,我自覺地緊閉眼睛,抓緊扶手,低著頭,開啟了靜音模式,不喊,不叫,好像將自己封閉在了一個(gè)只有自己存在的空間當(dāng)中,繼續(xù)感覺到過山車劇烈運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)著天旋地轉(zhuǎn)的感覺。只感覺自己突然轉(zhuǎn)了一個(gè)360°的圈,好像要被甩出去了似的,過山車又恢復(fù)了原速,我剛準(zhǔn)備睜開眼,但過山車又突然加速,又讓我轉(zhuǎn)了幾個(gè)大圈,腦子里好像有一瞬間的充血,卻又因?yàn)檫^山車的加速運(yùn)動(dòng)而來不及反應(yīng)。

終于,過山車結(jié)束了,慢慢地回去時(shí),腦海中一片空白,只充斥著恐怖的感覺,眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物,迎面而來的是一陣眩暈,整個(gè)人呆滯的坐在椅子上,久久不能回神。

走下樓梯,雙腳是顫抖的,但卻又有點(diǎn)欣喜,我做到了,給自己了一次突破的機(jī)會(huì),突破自我,我成功了,這種恐怖的感覺使我久久不能忘懷,雖然過程很狼狽,并且對(duì)恐高癥沒有任何緩解,但至少經(jīng)歷過,與那刻苦銘心的恐懼有過一次的交鋒。

突破團(tuán)演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

悶熱的空氣使我透不過氣來,漫無目的地走在午后的大街上,想起公布成績時(shí)的情景,我的目光又一次低垂下來,望著地上跳動(dòng)著的光斑,心情低落到了極點(diǎn)。唉!究竟是怎么了,考前我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試時(shí)感覺良好,但誰曾想?我想起老師看我的表情,想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線,我有些迷惘,覺得自己的希望正在被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。

回想自己一年來的.學(xué)習(xí),的確有許多不盡人意的地方,我認(rèn)真反思著,決定重新來過。于是,在暑期結(jié)束后的那個(gè)學(xué)期,我比原來投入了許多,成績自然也有了提高。

與這萬眾創(chuàng)新相對(duì)的便是寡頭突破,激進(jìn)的“寡頭派”大聲宣稱:“干嘛活在別人的陰影下啊,我自己尋找突破,活得更精彩!”我有個(gè)疑問,這里的“別人”,是前人還是身旁人?但毫無疑問的是,這兩者,你都擺脫不掉,擺脫不清,而且這“別人”,也未必是“陰影”。

所謂創(chuàng)新,市場(chǎng)上的創(chuàng)新,便是迎合需求的小修小補(bǔ),你看那日本的馬桶圈和書包,只不過在其原有的馬桶圈及書包上添上一兩樣實(shí)用的功能,便立馬價(jià)值翻倍,我們謂之“創(chuàng)新”。再看科學(xué)上的突破,哥白尼的日心說是顛覆性的,但你能說這結(jié)論不是建立在地心說與日心說間幾百年人們的探索上的么?哥白尼突破了地心說的“陰影”,同時(shí)又將自己置于新的“陰影”之下,現(xiàn)在看來,這“陰影”也未必是“陰影”,而是光明。同理,毛澤東思想與毛澤東白勺思想這一小小“白勺”之差,凝聚的是全黨,甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。

由此,創(chuàng)新離不開“萬眾”了。

又有人要說了:“哎呀,既然‘萬眾’都去創(chuàng)新了,那我便隨波逐流,最終便也得個(gè)‘成功’之名?!边@是想法也太頹喪了些。恕我愚鈍,尚不能理解“追隨別人,也能成功”之法,若是別人之路是錯(cuò)的呢?你說你可以辨清黑白,那這樣你便能保證你選對(duì)了道路,便確保了成功么?你說誰又能確保成功呢?!白冯S”與“突破”都無法確保成功。但若不肯嘗試,注定無法成功,那樣豈不是要玉石俱焚、頭破血流了么?自然“突破”也得量力而行,力量大者多掙脫一些,力量微小者在旁邊幫襯一把,就像社會(huì)各有分工,腦力與體力必定是相互平衡的,論不得有所虧,關(guān)鍵在于個(gè)人的努力,不論“突破”之大小,“萬眾創(chuàng)新”才有可能。

不在社會(huì)的洋流中盲目追隨而昏了頭腦,不在豐富的物質(zhì)文化之上目空一切否定批判,依靠個(gè)人而群體發(fā)展,群體向前個(gè)人才得進(jìn)步,如此,寡頭突破與萬眾創(chuàng)新才能達(dá)到一個(gè)新的平衡,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

突破團(tuán)演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

挑戰(zhàn)!一個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對(duì)自己,對(duì)生活……方面的一種考驗(yàn),也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€(gè)勝利的強(qiáng)者,生活!無處不在的困苦,而我們一次次有來應(yīng)對(duì)它們,這時(shí),我們需要挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)自己!

挑戰(zhàn)自己!大多數(shù)人都不陌生,每個(gè)人大概都有過挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己!有的因?yàn)槠D難而退縮,有的因?yàn)榕Χ斑M(jìn)。我x一個(gè)充滿好奇心的女孩,我有向往!我有夢(mèng)想!我有抱負(fù)!而我的夢(mèng)想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!

我挑戰(zhàn)我的膽怯,我挑戰(zhàn)我身體流動(dòng)著帶病菌的血液,它們對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),它們?cè)谖倚闹芯镁貌荒苁サ脑?,是因?yàn)槲覜]有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人,此刻,我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我x一個(gè)重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自己!

挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!

挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上,我們就是為了它而努力,細(xì)心的揮動(dòng)著手中的筆,為自己的面子而努力,也為了自己的學(xué)習(xí)成績而奮斗。

在考場(chǎng)上我們交頭接耳,飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望,我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!

為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳,飛紙傳書!也許這些對(duì)大家已不陌生,然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯(cuò)誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我一個(gè)重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!

突破團(tuán)演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生路漫漫,我們?cè)诔砷L歷程中總會(huì)遇到種.種阻礙,只有突破這阻礙,我們才能不斷成長,獲得成功。

小時(shí)候我常常會(huì)應(yīng)為一件小事而感到委屈,而流淚,而現(xiàn)在我不會(huì)了,應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡,我懂得了眼淚的真諦——眼淚也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但他帶給你的只是一閃即逝的同情,而不是尊重。眼淚固然是發(fā)泄情緒的一種方式,但不是換取同情的工具。流過眼淚并不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡,我在突破中得到了成長,啟發(fā)。

在我們鄉(xiāng)村,孫子,孫女都是爺爺奶奶的心頭肉,寶貝疙瘩。他們把孫子,孫女捧在手心怕摔了,含在嘴里怕他們呢化了。

我從小就被爺爺,奶奶養(yǎng)在蜜罐子里。我要星星決不給月亮,我要月亮絕不給太陽。但我知道總有一天我要自己獨(dú)立完成我自己的人生,走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關(guān)卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的生活,不要他們陪同。我在這次成長后學(xué)到了獨(dú)立。

在中考的考場(chǎng)中。我相信很多人都會(huì)緊張焦慮。我開始也是,但我一直在暗示我自己?!斑@是一場(chǎng)平常煩人普通考試,沒有什么好緊張的,”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊張,焦慮心態(tài),同時(shí)學(xué)習(xí)到了在考試中只有沉著冷靜對(duì)待考試才會(huì)是自己潛能爆發(fā)。

……。

在人生路途中我們會(huì)遇到很多阻礙,困難,只有努力克服困難,我們才會(huì)成長,才會(huì)取得成功。所以請(qǐng)?jiān)谀阋艞壙朔щy時(shí),想想你當(dāng)初做了那麼多的努力是為什么,然后在進(jìn)行選擇。如果你突破了困難,納米將會(huì)在突破中成長。

突破團(tuán)演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

向日葵每天向著高處生長,它從不爭奇斗艷,只為追尋太陽的光芒;石縫里的小草雖然沒有陽光的照耀,但仍然頑強(qiáng)地生長著。植物尚且如此,我們還有什么借口不努力呢?尋求突破的`力量,讓人生更加充實(shí),更有價(jià)值。

如何突破自己,創(chuàng)造成功。司馬遷為降敵的李陵辯護(hù),漢武帝震怒,認(rèn)為司馬遷有意為李陵開脫,將其投入監(jiān)獄,處以宮刑。受刑之后的司馬遷,受到了極大的精神刺激,曾一度想一死了之。但他想起了父親的遺言,想到自己宏愿未了,在:人固有一死,或輕于紅毛,或重于泰山的思索中,他毅然選擇了后者。立誓用文字釋放出生命的尊嚴(yán),用痛苦鑄成不朽的華章。完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。他不斷突破自我,完成了從御用文人到獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。如果司馬遷沒有挺過宮刑的痛苦,沒能突破自我,那么他也許會(huì)安于現(xiàn)狀,碌碌無為。

突破自我,創(chuàng)造輝煌?!俺賹④姟毙l(wèi)青因出身下賤,遭人嫌棄,幼時(shí)飽嘗辛酸凄苦。但他并沒有自暴自棄,反而更加努力進(jìn)取,后反擊匈奴,七戰(zhàn)七捷,戰(zhàn)功彪炳,拜將封侯。同為抗擊匈奴的名將霍去病亦是出身奴仆階層,艱苦的生活鑄就了他鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。雖地位卑微,但他不卑不亢,志向遠(yuǎn)大,渴望報(bào)效國家。與其舅父衛(wèi)青共同保衛(wèi)國家安定。如果衛(wèi)青與霍去病都因出身卑微而輕視自己,還會(huì)有戰(zhàn)功赫赫嗎?如果他們沒有不斷突破自我,北擊匈奴,漢朝的江山還會(huì)如此安定嗎?正是因?yàn)樗麄兺黄屏俗晕?,才?huì)取得如此輝煌的成就。

突破自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。袁隆平是一位真正的耕耘者,他有消除全人類饑餓的夢(mèng)想。“_”期間的政治沖擊,上千次的試驗(yàn)失敗,都動(dòng)搖不了袁隆平研究雜交水稻的決心。如果他沒有突破自我、堅(jiān)持不懈,也許還會(huì)有許多人挨餓。

突破團(tuán)演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一位偉人曾經(jīng)感嘆:“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮?!倍\(yùn)動(dòng)會(huì)正是一場(chǎng)天、地、人的競(jìng)技盛宴。本周四,我們將迎來校第47屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),相信同學(xué)們?cè)缫炎隽顺渥愕臏?zhǔn)備,迫不及待地要在比賽中大顯身手。

體育運(yùn)動(dòng)有許多妙處,它激發(fā)人們的熱情與活力,讓人們快樂地迎接每一天。我本人熱愛體育運(yùn)動(dòng),從中受益頗多。運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,舒緩疲勞,提高工作學(xué)習(xí)效率,這是大家都知道的。我一直自詡是一個(gè)身體很好的人,但高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)對(duì)我來說仍是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。長時(shí)間坐在位子上刷題導(dǎo)致全身血液循環(huán)不暢,每次站起身來總有一種頭暈?zāi)垦?、兩腿發(fā)軟的感覺。備戰(zhàn)高考是要打持久戰(zhàn)的,所以我們的學(xué)習(xí)方法也要走可持續(xù)發(fā)展的路線。在學(xué)習(xí)之余增加一些體育活動(dòng),打打球,跳跳繩,跑跑步,玩玩飛碟,必定能讓你心情舒暢,學(xué)習(xí)熱情大增。我們是新時(shí)代的讀書人,不應(yīng)該只滿足于“文明其精神”,也要“野蠻其體魄”,做全面發(fā)展的人才。

體育運(yùn)動(dòng)還有很多妙處是大家不知道的,譬如說,它能讓你結(jié)交到很多好朋友。賽場(chǎng)上最強(qiáng)的對(duì)手是賽場(chǎng)下最好的朋友,共同拼搏過的人們更能惺惺相惜,建立起美好的友誼。但體育最大的妙處是增強(qiáng)精神力量,它能讓全世界擁有同一個(gè)夢(mèng)想,它能激勵(lì)一代人重燃斗志。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以安排在開學(xué)的第一個(gè)月進(jìn)行,是希望大家能迅速融入新學(xué)期的校園生活。對(duì)于初一、高一的同學(xué)來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)更是一個(gè)增強(qiáng)新集體凝聚力的好時(shí)機(jī)。希望大家都能貢獻(xiàn)自己的力量,為本次的盛會(huì)增添亮彩。

從零七年至今,我已經(jīng)歷了五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在我的心中留下濃墨重彩的一筆。杭外的運(yùn)動(dòng)會(huì)有寬敞的看臺(tái),有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,有風(fēng)雨無懼的運(yùn)動(dòng)員,有恪盡職守的裁判老師,有熱心的志愿者。這種種都讓我無比留戀,可以說,我人生最浪漫美好的事,就是在杭外待了六年!

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)必然會(huì)帶來很多新的驚喜。就我所知,有一些同學(xué)大膽地挑戰(zhàn)了長距離項(xiàng)目,并堅(jiān)持每天訓(xùn)練。這是一件非常好的事。不要畏懼長跑,也不要畏懼別人的嘲笑。說出來會(huì)被嘲笑的目標(biāo),才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,即使跌倒了姿勢(shì)也可以很豪邁!

最后,祝愿大家都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上突破自我,向杭外展現(xiàn)自己最出色的一面!

謝謝大家!

突破團(tuán)演講稿篇十二

新年的鐘聲還在耳邊回響,期末考試的準(zhǔn)備工作已經(jīng)全面展開。對(duì)于學(xué)生來說,考試早已司空見慣,但我們往往會(huì)重新審視那些太熟悉的東西,探究它們的意義。我們只把期末考試看做是一個(gè)學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)的如何度過這寶貴的時(shí)間取決于你對(duì)學(xué)習(xí)的`態(tài)度,學(xué)習(xí)直接影響你的職業(yè)生涯。從這個(gè)角度來說,它不僅僅是知識(shí)的積累,而是對(duì)生活態(tài)度的體現(xiàn)。所以無數(shù)大大小小的考試,既是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績的階段性考驗(yàn),也是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對(duì)我們個(gè)人注意力和意志力的考驗(yàn)。膽小懦弱的人,怕苦怕累的人,投機(jī)取巧的人,絕對(duì)是這個(gè)挑戰(zhàn)的落伍者。我們不能要求考場(chǎng)上的所有競(jìng)爭對(duì)手都是贏家,但我們提倡做一個(gè)追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。如果每個(gè)人都有超越過去的信心和勇氣,那么我們的集體將是不可戰(zhàn)勝的,勇敢的。

同學(xué)們,在新的一年里,讓我們自信地站在人生的每一條起跑線上,做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的人。

突破團(tuán)演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

清晨,陽光正好。

打開那塵封已久的門,推開那被封鎖了幾年的窗,一陣風(fēng)吹過,帶來一片嫩葉,飄落在那布滿灰塵的棋盤上,才想起自己那天真又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

那年,我還是個(gè)懵懂的小孩,周末喜歡牽著父母的手在公園溜達(dá)。一個(gè)周末,天空透徹清明,藍(lán)得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下,那兒雜亂地?cái)[著幾張小臺(tái),上面有著各色各樣的棋盤,老人們圍在一起默默看著,“觀棋不語真君子”大概就是這幅場(chǎng)景吧。我也會(huì)湊上一腳,伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。

大概是常常去看,我漸漸地也懂了一些專業(yè)術(shù)語,什么“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣于一次棋局指導(dǎo)。

從此我對(duì)圍棋的興趣暴增,父母在我的央求下也欣然同意我學(xué)習(xí)圍棋。之后我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進(jìn),看著當(dāng)時(shí)還旗鼓相當(dāng)?shù)耐?,現(xiàn)在卻能贏我好幾目,我心有不甘!于是發(fā)狠地鉆研,可還是難以超越,老師告訴心浮氣躁的我,這是因?yàn)槲矣龅搅似款i。

我獨(dú)自琢磨,可總琢磨不出個(gè)所以然,把棋子扔得滿地都是。后來一個(gè)朋友看不下去了,來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題,對(duì)我下錯(cuò)的每一步都細(xì)心指點(diǎn)并道明緣由?;丶业穆飞衔夷X海里一直盤旋著他指點(diǎn)迷津的語句?;氐郊椅以俅蚊鎸?duì)棋盤悉心鉆研,頓時(shí)如醍醐灌頂,像在森林迷路良久之人終于找到了指路牌,走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面,是個(gè)陽光灑滿大地的世界,回身看,陽光透過葉縫,點(diǎn)點(diǎn)撒在我剛剛掙扎前行的路上。

朋友最后告訴我:“靜心凝神,把棋盤當(dāng)做舞臺(tái),你就是這舞臺(tái)上最耀眼的舞者?!?/p>

夜色已深,我將棋盤收好,關(guān)上那扇小窗,再關(guān)好那扇木門,將記憶中被陽光包裹的時(shí)光帶入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我在人生的棋局中,迂回,盤旋,突破困局,不斷向上,日臻清朗。

突破團(tuán)演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在人生的道路上,我們會(huì)遭遇許多不同的事,或成功、或失敗、或喜悅、或悲傷。

你在處于逆境中的時(shí)候,是會(huì)堅(jiān)持下去,還是就此放棄?

美國的大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候家里買不起書,買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上做實(shí)驗(yàn),不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦,身體上的缺陷,并沒有使他灰心,他更加勤奮地學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長。沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。強(qiáng)者樂觀積極的去迎接它,而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。

當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難的時(shí)候就感覺天都要塌下來了。只是去想這個(gè)困難有多難,從來不去考慮怎么樣去解決這個(gè)困難。我們不應(yīng)該如此。就好比你碰到一道數(shù)學(xué)題??吹胶軓?fù)雜一點(diǎn)的題目我們就自認(rèn)為這題很難,放棄吧!你是這種還沒開始就放棄的人嗎?于是你開始動(dòng)手寫這道題目,寫到一半你發(fā)現(xiàn)沒有思路了,寫不下去了,于是你放棄了!你是這種半途而廢的人嗎?于是你換了一種思路,重新開始,心無旁騖的演算這一道題目。我相信從逆境中掙脫出來的你分外優(yōu)秀。

許多人總是在抱怨,為什么我的生活沒有他的好?為什么我比他窮?于是就自暴自棄,放棄學(xué)業(yè),荒廢一生。這不是借口,窮只是你生活的一個(gè)不盡如人意的方面,但你擁有許多富人不曾擁有的東西。因?yàn)楦F,你能體會(huì)到勞苦大眾的心情,能夠珍惜用金錢換來的所有東西;因?yàn)楦F你能體會(huì)到生活的艱苦,能夠以樂觀的心情去面對(duì)所有的坎坷;因?yàn)楦F,你能知道財(cái)富的來之不易,就會(huì)腳踏實(shí)地,從小事做起;因?yàn)楦F,你會(huì)更加努力,來超越別人。窮,不是一個(gè)壞事,它能激發(fā)你的潛能,能讓你更早的成熟,并明白生活的艱辛。

我們不脆弱,不沉默,不協(xié)托,不退縮,不慌張,不絕望,不狂妄,不投降。

突破團(tuán)演講稿篇十五

最強(qiáng)的敵人,其實(shí)是自己,只有突破自我,才能成就不一樣的人生。下面是本站小編為你整理的幾篇突破自我。

演講稿。

希望能幫到你喲。

雄鷹搏擊長空,海燕唱退驚雷,只要將自己放飛,我們就是雄鷹,我們就是海燕,一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次承諾,比不上一次付出,一千句空話,比不上一次實(shí)踐,一千次徘徊,比不上一次放飛……人生的路最終得自己走,未來的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。

有位哲人曾經(jīng)這樣說過:“人最難戰(zhàn)勝的是自己,要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我,要付出勇氣的,也是最可貴的?!笔茄剑说囊簧姓l沒有戰(zhàn)勝過,唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

亞殘運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)熄滅,殘運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那無數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,將精神富于運(yùn)動(dòng),用殘缺的肢體寫下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句。

名言。

:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場(chǎng)之前,殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手,那就是自己,生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動(dòng)彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。

也許有一天會(huì)晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然面對(duì),去承受。但同時(shí),我會(huì)去挑戰(zhàn)他們不可能做到的申請(qǐng)。

為了“它……有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為了它,有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了在太空中第一位宇航員——加加林……”

人類在不斷地向天空沖擊,為了擺脫了引力的束縛而不斷努力,挑戰(zhàn)自我,為了戰(zhàn)勝自我,曾經(jīng)那些爬珠木朗瑪峰的人,曾經(jīng)那些與斗牛搏斗。曾經(jīng)與時(shí)間賽跑的人……這一切都是為了戰(zhàn)勝自己。

為了挑戰(zhàn),有些人在挑戰(zhàn)時(shí),受傷,甚至死亡,這一切與挑戰(zhàn)者逼近,這種勇氣是永生的,這種精神是會(huì)長留下去的,因?yàn)槿祟愓谙虻厍虬l(fā)起大挑戰(zhàn)!

誠然,人類向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí),也是向自己發(fā)起挑戰(zhàn),當(dāng)劉易斯縱身一躍時(shí),跨過“世界紀(jì)錄”時(shí),比原記錄提前0。1秒沖過終點(diǎn)時(shí),人們歡聲雷動(dòng)如癡如醉。永遠(yuǎn)懷著“更高、更快、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)。

鷹在云海里獨(dú)自飛翔,回首極目,是鷹的方向,它驕傲地長嗖,向九里長空的極頂——沖刺!不知飛了多遠(yuǎn),也不知飛了多長時(shí)間,它深深地吸了一口氣,最后飛進(jìn)了太陽里,懾了半個(gè)天穹!它說,我要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,暈了過去,當(dāng)它醒了過后,發(fā)生自己不再是鷹了,而是成了涅磐不死的神——鳳凰。

人的五個(gè)手指各有長短,我們每個(gè)人不可能都一樣的聰明,總會(huì)有人是第一,也總有一個(gè)是倒數(shù),這是必然的,而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀,任其發(fā)展嗎?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距,已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會(huì),應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近,而不是越離越遠(yuǎn),但是也不能急于求成,努力一段時(shí)間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比,這樣會(huì)更累,甚至失去最后的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準(zhǔn)目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),便是很大的成功,當(dāng)一次失敗降臨,不必心急不要?dú)怵H,更不要放棄努力,我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法,及時(shí)調(diào)整,向困難挑戰(zhàn),頑強(qiáng)不屈服,努力堅(jiān)持到底,這才是青春年少,風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。

鷹,它戰(zhàn)勝了自己,使自己成為了一只鳳凰,而我們呢,也會(huì)有那么一天的,正在努力挑戰(zhàn)中,挑戰(zhàn)著。

戰(zhàn)勝自己超越自我。

人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!

人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。

你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。

失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬?!碑?dāng)你遇到困難時(shí),無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。

有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無故的。常常問一些人,最近過得怎樣?;卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有,混口飯吃?!薄斑€是小職員一個(gè)?!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進(jìn)。

向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來說吧,月考時(shí),能突破自我,向原來的成績挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪啊!

人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!

人生的旅程,有無數(shù)的挫折??墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩1淮煺蹞舻沟娜?,如果不再重新振作,便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我。

同學(xué)們,你認(rèn)識(shí)自貢的賴雨嗎?《群山之上》就是她的第一部詩集。

她是一個(gè)高位癱瘓的人,是在能動(dòng)筆的殘疾人中,世界上無一人與之相比的特殘人。她以舌舔書,以面壓書,讀古今中外名著。她殘手“夾”筆,在特制的騎在身上的框形小桌上耕耘二十余載。她搬不動(dòng)書卻愛書如命,她手指無力卻筆走龍蛇,她寸步難行卻喜游山水,她需要飯錢卻不求施舍,她遭遇不幸又能愛心永駐,簡直想象不出她瘦小的軀體居然登上了峨嵋山頂,手不能動(dòng),要用兩小時(shí)才能扭曲滑動(dòng)寫完300字的速度居然寫出了幾十萬字的文學(xué)作品。

實(shí)在難以想像,這個(gè)抬抬手都需要幫助的半截人,卻登高峰、游大川、覽名勝,以她特有的人格魅力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這究竟是什么原因呢?這是她對(duì)磨難的挑戰(zhàn),對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,?duì)美好的向往和追求,是一種超越自我的精神。

超越就是奮爭,就是追求,超越自我,就是用百倍的勇氣來面對(duì)所有的不幸和曲折,縱使前方道路上荊棘滿途,也要以矢志不渝的信仰,屹立于世界的高峰。

毫無疑問,只有超越自我,中華民族才能生生不息;只有超超越自我,中華民族才能生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土;只有超越自我,中華民族才是傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石;敢于超越自我,中華民族才能江山多嬌,國力強(qiáng)盛,社會(huì)進(jìn)步,人民幸福。

今天,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)超越自我的意識(shí),作為我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。超越了自我,就有了民族精神,我們就不會(huì)成一個(gè)自私自利的人,我們的道德觀,人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘,走向高尚和開闊!

同學(xué)們,我們是祖國的未來,只有我們成為一個(gè)敢于超越自我,立志成才,服務(wù)社會(huì)的人,我們的明天才會(huì)更加美好。

同學(xué)們,我們是花蕾,希望在每一個(gè)季節(jié)開放,都渴望能為祖國的強(qiáng)盛盡一份力量,為中華民族的崛起而奉獻(xiàn)一切。相信每一個(gè)真正的炎黃子孫都會(huì)毫不猶豫地接過先輩手中的纖繩,肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任。讓我們迎著時(shí)代的步伐,唱一曲振國興邦的超越之歌,以示對(duì)祖國矢志不渝的熱愛。

同學(xué)們,奮力拼搏吧,超越自我,爭做群山之上的人。

突破團(tuán)演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

我從20xx年參加工作,20xxxx年x月xx日進(jìn)入xx建設(shè)集團(tuán)有限公司。進(jìn)入公司的這兩年我深刻得體會(huì)到我們公司是一個(gè)溫暖如家的大家庭,我們的同事領(lǐng)導(dǎo)們是親如一家的一家人。我牢記用愛創(chuàng)造空間的企業(yè)使命,堅(jiān)守在技術(shù)負(fù)責(zé)人的崗位上。兩年的工作生涯讓我成長了許多,但是我也漸漸地明白公司發(fā)展需要的是什么樣的人才。公司要面向未來需要的不是專精一項(xiàng)的人才,而是具有多種能力的復(fù)合型人才。這也是我站在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的原因。

去清華商務(wù)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不可多得的。經(jīng)過兩年的工作,我能明白商務(wù)知識(shí)在我的工作生涯里起到怎樣重要的作用。為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為了發(fā)展公司,報(bào)答公司的培育之恩,我必須要竭盡所能把握住這次機(jī)會(huì)。如果我能把握住,我必將在清華商務(wù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí),突破自我獲得提升,以期為公司發(fā)展盡一份綿薄之力,與公司一起贏得未來。如果我不幸落選,我也不會(huì)灰心喪氣,自暴自棄,一定是我還不夠優(yōu)秀,所以我會(huì)繼續(xù)努力突破自我,努力工作,期待我閃閃發(fā)光的那一刻的到來。

謝謝大家!

突破團(tuán)演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

首先,和大家一同來關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象:學(xué)生汪小華平時(shí)考試成績非常不錯(cuò),可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績;學(xué)生潘小明在老師課堂提問時(shí),明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言,生怕自己答錯(cuò);學(xué)生產(chǎn)小紅平時(shí)性格活潑,愛唱愛笑,可老師讓她上講臺(tái)表演時(shí),她卻滿臉通紅,遲疑著不肯上臺(tái)……這是為什么呢?是因?yàn)樗麄兌既鄙倭艘粯訓(xùn)|西,那就是自信。

法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“自信心對(duì)于事業(yè)簡直是一種奇跡,有了它,你的才干便可以取之不盡,用之不竭,一個(gè)沒有自信的人,無論他有多大才能,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)?!?/p>

自信心既然如此重要,那我們作為學(xué)生該怎樣樹立自信心呢?不妨聽聽老師給你們的建議吧!

在這個(gè)世界上,只有一個(gè)牛頓,只有一個(gè)愛因斯坦,只有一個(gè)華羅庚。同樣,也只有一個(gè)你??茖W(xué)家們?cè)缇妥C明:只要是一個(gè)大腦健全的人,那么所有人的智商相差都不大。一個(gè)人的成功與否,關(guān)鍵是與這個(gè)人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學(xué)們,現(xiàn)在我們知道了:我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的人,都是聰明的,都有可能成為牛頓,成為愛因斯坦,成為華羅庚。相信自己我能行的!

就說前面的.那個(gè)潘小明吧,因?yàn)樗懶『ε?,明明知道答案卻不舉手,這不是白白浪費(fèi)了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說錯(cuò)了真丟人,你應(yīng)該想我說的是對(duì)的。話又說回來,即使真的說錯(cuò)了,天又不會(huì)塌下來,老師是不會(huì)責(zé)怪你的。當(dāng)我們作業(yè)中得了一個(gè)“優(yōu)”;當(dāng)我們?cè)谡n堂提問時(shí)贏得了老師同學(xué)們的贊許;當(dāng)我們被評(píng)為小歌唱家、小書法家時(shí),同學(xué)們,你們高興嗎?這時(shí)候,我們便對(duì)生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。

最后,我希望你們時(shí)時(shí)、處處、事事都能信心十足地喊出:“相信自己——我能行!”祝同學(xué)們期末考試都能考出好成績!

突破團(tuán)演講稿篇十八

雄鷹搏擊長空,海燕唱退驚雷,只要將自己放飛,我們就是雄鷹,我們就是海燕,一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次承諾,比不上一次付出,一千句空話,比不上一次實(shí)踐,一千次徘徊,比不上一次放飛……人生的路最終得自己走,未來的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。

有位哲人曾經(jīng)這樣說過:“人最難戰(zhàn)勝的是自己,要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我,要付出勇氣的,也是最可貴的?!笔茄剑说囊簧姓l沒有戰(zhàn)勝過,唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

亞殘運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)熄滅,殘運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那無數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,將精神富于運(yùn)動(dòng),用殘缺的肢體寫下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利?!痹谧呱腺悎?chǎng)之前,殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手,那就是自己,生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動(dòng)彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。

作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)更要迎面挑戰(zhàn)和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時(shí)的回報(bào),但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力改變現(xiàn)狀。面對(duì)一件事,心態(tài)最重要,你重視了結(jié)果也可能會(huì)變好,如果任其發(fā)展,結(jié)果可想而知,其實(shí),這個(gè)世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態(tài)是最重要的,不要想著別人怎么看你的態(tài)度,關(guān)鍵是你自己覺得應(yīng)該怎么做最合適。

生活的路——酸;甜;苦;辣;風(fēng)雨兼程;曲折坎坷……

也許有一天會(huì)晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然面對(duì),去承受。但同時(shí),我會(huì)去挑戰(zhàn)他們不可能做到的申請(qǐng)。

挑戰(zhàn)

為了“它……有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為了它,有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了在太空中第一位宇航員——加加林……”

人類在不斷地向天空沖擊,為了擺脫了引力的束縛而不斷努力,挑戰(zhàn)自我,為了戰(zhàn)勝自我,曾經(jīng)那些爬珠木朗瑪峰的人,曾經(jīng)那些與斗牛搏斗。曾經(jīng)與時(shí)間賽跑的人……這一切都是為了戰(zhàn)勝自己。

為了挑戰(zhàn),有些人在挑戰(zhàn)時(shí),受傷,甚至死亡,這一切與挑戰(zhàn)者逼近,這種勇氣是永生的,這種精神是會(huì)長留下去的,因?yàn)槿祟愓谙虻厍虬l(fā)起大挑戰(zhàn)!

誠然,人類向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí),也是向自己發(fā)起挑戰(zhàn),當(dāng)劉易斯縱身一躍時(shí),跨過“世界紀(jì)錄”時(shí),比原記錄提前0。1秒沖過終點(diǎn)時(shí),人們歡聲雷動(dòng)如癡如醉。永遠(yuǎn)懷著“更高、更快、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)。

鷹在云海里獨(dú)自飛翔,回首極目,是鷹的方向,它驕傲地長嗖,向九里長空的極頂——沖刺!不知飛了多遠(yuǎn),也不知飛了多長時(shí)間,它深深地吸了一口氣,最后飛進(jìn)了太陽里,懾了半個(gè)天穹!它說,我要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,暈了過去,當(dāng)它醒了過后,發(fā)生自己不再是鷹了,而是成了涅磐不死的神——鳳凰。

人的五個(gè)手指各有長短,我們每個(gè)人不可能都一樣的聰明,總會(huì)有人是第一,也總有一個(gè)是倒數(shù),這是必然的,而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀,任其發(fā)展嗎?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距,已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會(huì),應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近,而不是越離越遠(yuǎn),但是也不能急于求成,努力一段時(shí)間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比,這樣會(huì)更累,甚至失去最后的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準(zhǔn)目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),便是很大的成功,當(dāng)一次失敗降臨,不必心急不要?dú)怵H,更不要放棄努力,我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法,及時(shí)調(diào)整,向困難挑戰(zhàn),頑強(qiáng)不屈服,努力堅(jiān)持到底,這才是青春年少,風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。

突破才是硬道理

1年的時(shí)間里經(jīng)歷了許多故事,見證了許多的變化,很多的兄弟伙在不經(jīng)意間已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面,也有的兄弟伙成功轉(zhuǎn)型;有的市場(chǎng)客戶從無到有,銷量從小到大,都發(fā)生著悄然變化,常言說得好“世界上永遠(yuǎn)不變的是變”。

目前我們面臨著挑戰(zhàn),面臨壓力這些對(duì)每個(gè)企業(yè)都是一樣的,自信的人積極的人總會(huì)去找方法找工具找途徑去解決,只有膽小的人,不負(fù)責(zé)任的人選擇逃避退縮,我們只有在這個(gè)時(shí)刻積極的去面對(duì),去解決,去堅(jiān)持,才會(huì)有從量變到質(zhì)變。

我們必須在我們現(xiàn)有的人員基礎(chǔ)上,發(fā)揮每個(gè)人的能動(dòng)性和主動(dòng)性,讓每個(gè)人員都能在壓力下成長,在工作中找到成就感,我們每個(gè)人也要在工作中勇于挑戰(zhàn),敢于突破,在服務(wù)體系下穩(wěn)定發(fā)展,有去年的30噸到300噸,從只懂技術(shù)服務(wù)到能獨(dú)立開發(fā)客戶管理客戶,一年時(shí)間我們看到了老樹發(fā)新芽;我們也看到了**短短的2個(gè)月時(shí)間里開發(fā)客戶3個(gè),7月拉料23噸,他突破了自己,他的成績超出我們的期望;這樣的兄弟伙在我們的推動(dòng)力還有很多。

當(dāng)然,我們還需要在自身的專業(yè)上突破,我們不要看到別人的長

處在哪里充滿了羨慕嫉妒恨,羨慕別人的揮灑自如、侃侃而談,嫉妒別人的鎮(zhèn)定自若,去糾結(jié)、猶豫、彷徨。不如抽出時(shí)間多看2業(yè)書,多想2個(gè)客戶方案,多談一個(gè)客戶。我們要敢于去解剖自己,敢于去改變自己,這個(gè)過程雖然痛苦,但結(jié)果一定的快樂的。

在這個(gè)平臺(tái)上只要我們敢于破局,敢于取勝,我相信一定會(huì)勝利,最后祝愿大家在陜這個(gè)大家庭里快樂工作,快樂成長!我們一起實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值。

突破團(tuán)演講稿篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:大家上午好!我是高一8班的張豪。今天我國旗下講話的題目是《在追隨中突破自我》。

有這么一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。

師傅代表了追隨,修行代表了突破。這句話完美的解釋了突破與追隨相輔相成。

倘若我們一味地尋求突破,自己卻沒有真才實(shí)學(xué),最終定會(huì)落個(gè)碌碌無為的評(píng)價(jià);抑或一味地踩著前人的步伐前進(jìn),如履薄冰,生怕踩錯(cuò)一步,最終也是一個(gè)前怕狼后怕虎的懦弱者。

正所謂:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,不就是在鼓舞我們?cè)谧冯S的基礎(chǔ)上要去突破嗎?東晉大書法家王羲之,其《蘭亭序》被譽(yù)為天下第一行書,難道他天生自成一脈?不,過去他也是個(gè)模仿別人的無名小輩。他模仿名家書法,左鄰右舍夸其模仿得像,但他的父母卻不以為然:“你只會(huì)模仿,自己的本事在哪里?”王羲之頓感羞愧,自我閉門苦練,最終有了寫黑一池水的美談與“天下第一行書”的美譽(yù)。

這里從王羲之身上看到了突破,倘若沒有之前模仿的基礎(chǔ)在,光憑苦練便能半路成才,甚至名垂千古?怎么可能!所以王羲之也是在追隨的基礎(chǔ)上突破,最終成為一代大家。

昔日的趙括只會(huì)紙上談兵,活在前人的陰影下;昔日的年羹堯一味地尋求地位上的突破,最終滿門被滅……追隨是向他人學(xué)習(xí)的精神,而不是阻礙你前進(jìn)的絆腳石;突破是超越前人的膽量與勇氣,而不是為自己的魯莽尋找開脫的借口。

平時(shí)做數(shù)學(xué)題,我們不都是先模仿例題而后才逐漸有了自己的思想嗎?相信喜愛籃球的同學(xué)們也是如此,必定會(huì)先模仿球星的動(dòng)作而后提升技巧的吧。

我喜歡玩輪滑,但每一種花式都是對(duì)著視頻慢慢模仿熟練,這就是追隨。而在學(xué)會(huì)后按照自己的習(xí)慣改進(jìn),這便是突破!記得在學(xué)習(xí)一個(gè)叫做crazy的花式的時(shí)候,按照視頻上來我總是在倒退的時(shí)候絆倒腳,后來才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀€(gè)人的用腳習(xí)慣導(dǎo)致左腳滑的幅度比較小,這樣就撞上了還未成功撤離的后腳。然后我就在左腳倒退時(shí)滑了一個(gè)半圓來錯(cuò)開時(shí)間。最后我自己練出來的crazy因?yàn)樽竽_的'半圓反而比視頻上更有亮點(diǎn)。這大概就是一種辛苦追隨后的突破吧。

我們追隨的應(yīng)該是深厚內(nèi)涵而不是急功近利的急躁;我們突破的應(yīng)該是更好的自己,而不是自己的人生底線。追隨可以使我們變厚,突破可以使我們變實(shí),有厚有實(shí),才能成功。讓我們掌握好好追隨和突破的尺度,把握成功的尾巴,個(gè)性的衣角,造就了那個(gè)獨(dú)一無二的自己。

我的講話完了,謝謝大家!

突破團(tuán)演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

逆境給人動(dòng)力,逆境使人情分,逆境使人堅(jiān)強(qiáng)。逆境好比一臺(tái)鍛煉人的機(jī)器,幫助人成長。在逆境中生存與成長的人往往比其它的人更出色,更堅(jiān)強(qiáng)。

在逆境中成長的人往往為了使自己走出逆境,從而更加的努力工作與學(xué)習(xí),做任何事情都堅(jiān)持到底,獲得成功。

逆境給人動(dòng)力。我國偉大的史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后,被他人說成“茍且偷生”他天天在別人的嘲諷中生活??墒撬麉s將逆境轉(zhuǎn)化動(dòng)力,最終寫出我國第一步紀(jì)傳體通史——《史記》。這部五十二萬余字,一百三十篇的巨著,記述了從黃帝帶漢武帝約兩千年的歷史?!妒酚洝凡粌H給我們后人留下許多史學(xué)資料,更給我們留下了寶貴的文學(xué)篇章。《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

古話說的好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”人生也是這樣,只有經(jīng)過逆境的經(jīng)歷才能變得更堅(jiān)強(qiáng),才能克服困難通向成功。

逆境使人堅(jiān)強(qiáng)。美國女作家海倫凱勒,自幼因病稱為聾啞人,但是她并沒有被逆境所嚇倒,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),她自強(qiáng)不息??朔薮罄щy讀完大學(xué)。她一生寫了十幾部作品,被授予總統(tǒng)勛章。她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

逆境像森林,逆境像高山,逆境像沼澤,他們雖然很難去穿越或攀登。但是只要你女里你就會(huì)克服他們。在這個(gè)過程中你會(huì)變得更勤奮,更努力,更堅(jiān)強(qiáng)。

逆境助人成長!

突破團(tuán)演講稿篇二十一

大家好!真的希望自己可以做一只鷹,用自己的那輕盈而逐漸矯健的翅膀,徜徉在青山綠水間,翱翔在高空白云中,去一步步地接近目的地,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,很高興同大家一起成長,突破自我,挑戰(zhàn)自我,進(jìn)行思維的碰撞和心靈的交流。

我今天演講的題目是《突破自我》,俗話說得好,自信的人最具有魅力,自信是一個(gè)人的最基本的表現(xiàn)力。對(duì)于不自信、缺乏勇氣的人來說,自然需要不斷地去錘煉,去突破自我,超越自己,才能獲得自信和勇氣。曾經(jīng)的我,是那么的不自信,過分膽怯,沒有勇氣。過分地活在自己的.世界里,不愿意與外界交流,不愿意去展現(xiàn)自己。其實(shí),這些都源于不自信,當(dāng)我看到別人鎮(zhèn)定從容地處理一件事,闡述自己的想法時(shí),我真的心里有一種顫動(dòng),充滿了羨慕嫉妒恨,羨慕別人的揮灑自如、侃侃而談,嫉妒別人的鎮(zhèn)定自若??墒牵以谛袆?dòng)上還是被一種“反動(dòng)”的思想占據(jù)了我的大部分腦袋,我當(dāng)時(shí)也在想,也許我的能力還不夠,不能讓別人看笑話,還是下次再說吧??墒牵芸杀?,當(dāng)機(jī)會(huì)真正砸到我的面前時(shí),我還是過分地糾結(jié)、猶豫、彷徨,而讓機(jī)會(huì)溜走。隨著時(shí)間的積累,這一反動(dòng)思想將會(huì)成為一大惡性腫瘤,而我也將會(huì)越變?cè)阶员?,于是我在想,我難道真的就這樣在沉默中滅忙嗎?后來,我下定決心,我一定要好好錘煉自己,只有這樣,我才能在沉默中爆發(fā),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

美國總統(tǒng)富蘭克林說過這樣一句很有名的話:“theonlythingwehavetofearisfearitself.”世界上唯一讓人感到恐懼的事情就是恐懼本身,也就是說,恐懼只是人的主觀意識(shí),并沒有真正意義上的恐懼。你越是害怕做的事情,你就越要去突破、去挑戰(zhàn),你越是缺乏的方面,你就越要去彌補(bǔ)、去完善,這樣,你才會(huì)變得更優(yōu)秀,讓自己跨上更高的臺(tái)階。

我們每個(gè)人的能力都是無窮無盡的,記得《報(bào)任安書》中有段話非常經(jīng)典:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。所以我們只有不斷地去突破自我,挑戰(zhàn)自我,成功并沒有我們想象中的那么難。

所以人有時(shí)候就是沖動(dòng)一下,狠狠地逼自己一把,才會(huì)知道自己的潛力有多大,自己有多優(yōu)秀,慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的很不錯(cuò)。謝謝!

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