總結(jié)是規(guī)劃未來的藍(lán)圖，讓我們更有目標(biāo)、有計(jì)劃地前行。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀地分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并提出改進(jìn)的建議和計(jì)劃。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能找到些啟示。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇一
剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求極高的一門獨(dú)立的藝術(shù)，要上好它由于工具的限制，對(duì)小學(xué)生來說難度很大.但是有很多學(xué)生對(duì)剪紙有很大的學(xué)習(xí)興趣，校本課程《趣味剪紙》教學(xué)總結(jié)。并且兒童剪紙活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，同時(shí)也讓兒童在活動(dòng)中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力，而且還讓兒童感受了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化。同時(shí)他們手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校的校本研究開發(fā)過程中，我承擔(dān)了趣味剪紙的教學(xué)工作。
根據(jù)學(xué)校安排，我在3--6年招收了16名有一定繪畫基礎(chǔ)而且愛好剪紙藝術(shù)的學(xué)生。每周二下午集中上一節(jié)課，平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)。從最基礎(chǔ)的折紙、畫稿進(jìn)行循序漸進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)。
今年我從剪紙知識(shí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)蝹€(gè)剪紙、對(duì)稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創(chuàng)作等。由于和其它教學(xué)時(shí)間的沖突，這些教學(xué)內(nèi)容沒有全部完成。但是我們的收獲還是不少。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情，工作總結(jié)《校本課程《趣味剪紙》教學(xué)總結(jié)》。特別鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí)。把我的剪紙書籍借給他們看，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生毅力。
在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，展示她們的作品，只要有一些細(xì)小的進(jìn)步，就及時(shí)肯定。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈(zèng)同學(xué)，給各班其他愛好者當(dāng)小老師，進(jìn)行展示和宣傳。
在今年元旦，主辦了一期剪紙?？?，主要展示了30多幅作品。很多作品都是她們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)自創(chuàng)作的。孩子們的這份執(zhí)著讓我這個(gè)啟蒙老師自嘆不如。我想，在今后的時(shí)間里，我要時(shí)時(shí)鞭策自己，不要把剪紙僅當(dāng)工作來完成，要真心地喜歡它，投入藝術(shù)熏陶，和孩子們一起進(jìn)步。并且通過我的努力，孩子們能真心喜歡上中國(guó)民族特色的剪紙藝術(shù)，能在以后的人生道路上又多了一項(xiàng)修身養(yǎng)性的藝術(shù)活動(dòng)。能感受到中國(guó)的民間藝術(shù)豐富多彩，更加熱愛自己的中華民族。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇二
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!根據(jù)10月16日以來我市公布的疫情防控形勢(shì)和市教育局文件精神，學(xué)校緊密貫徹落實(shí)我市防疫抗戰(zhàn)各項(xiàng)工作，校黨委迅速反應(yīng)，提前做好了線上教學(xué)預(yù)案，迎“疫”而上，堅(jiān)守育人初心，科學(xué)統(tǒng)籌，10月17日下發(fā)了全體教師上網(wǎng)課的通知，教務(wù)科積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的號(hào)召，10月18日組織全體老師攜手共進(jìn)，凝心聚力，通過信息化手段，為學(xué)生居家學(xué)習(xí)做好服務(wù)工作，通過網(wǎng)絡(luò)直播課保障做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停步?！?/p>
“網(wǎng)課”這種線上教學(xué)模式，對(duì)于學(xué)生來說是一種新的適應(yīng)，對(duì)老師來說更是一種新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)直播課，對(duì)于老師們來說，每一節(jié)課都是在上公開課。這樣的課對(duì)于每一位老師來說，都是一種考驗(yàn)，尤其是上了年紀(jì)的老師，更是面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而，我校全體老師非常積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，除了認(rèn)真鉆研教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課外，還針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制作各種ppt教學(xué)課件，教師們經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、反復(fù)錄制、回放、試聽，最后順利地掌握網(wǎng)課的軟件操作方法，成為“網(wǎng)課的主播”。特別是數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)王裕民老師，臨近退休還勇挑擔(dān)子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
據(jù)筆者采訪，老師們表示上網(wǎng)課既落實(shí)了少出門，不聚集的防疫要求，為疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)，又可以靜心反思已完成的工作，同時(shí)規(guī)劃下一步的工作。他們綜合利用超星學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議等平臺(tái)，積極建課、備課，傾力打好教育教學(xué)戰(zhàn)“疫”組合拳，同時(shí)通過qq、微信、電話等方式加強(qiáng)與學(xué)生聯(lián)系，耐心解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，實(shí)現(xiàn)廣大教師“離校不離教”，引領(lǐng)廣大學(xué)子“停課不停學(xué)”。
面對(duì)著本次疫情，從教學(xué)管理者到一線教師都經(jīng)歷一次理念到實(shí)踐的大改革、大洗禮，但我們堅(jiān)信，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校特殊時(shí)期教學(xué)工作也一定能夠順利開展，實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”的目標(biāo)，共聚云端為打好抗擊新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇三
1.學(xué)生適應(yīng)線上自主學(xué)習(xí)需要一個(gè)過程，一開始可能會(huì)不習(xí)慣。這需要教師將學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的意義明確而詳細(xì)地講給學(xué)生，學(xué)生才會(huì)提高主動(dòng)性，不會(huì)將其僅僅當(dāng)作任務(wù)被動(dòng)地完成。
2.線上課堂討論過程中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不會(huì)提問、不敢提問的情況，這需要教師積極引導(dǎo)，活躍氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生開口發(fā)言。(有時(shí)可能要提前安排幾個(gè)同學(xué)提問，暖場(chǎng)，拋磚引玉。)。
3.采用翻轉(zhuǎn)課堂，并不意味著教師的工作量減輕了，而是大大增加了。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程的把控監(jiān)督，并在備課過程中考慮到學(xué)生可能提出的各種問題，提前查找各種資料，熟悉教學(xué)內(nèi)容，才不至于在課堂上被學(xué)生所難倒。
4.線上教學(xué)方式的選擇，要綜合考慮各種情況，包括課程性質(zhì)、客觀條件、學(xué)生情況、教師偏好等等。正如本門課程所采用的翻轉(zhuǎn)形式，是在該課程有優(yōu)秀的、成熟的教學(xué)資源的情況下才能夠順利進(jìn)行。
特殊時(shí)期的線上教學(xué)對(duì)所有教師來說既是一種挑戰(zhàn)，又是一個(gè)契機(jī)。在這段時(shí)間不僅可以提高線上教學(xué)的技能，而且可以改進(jìn)線上教學(xué)的方法。待到春暖花開，重回課堂，相信我們能更好地融合線上線下，做好新一輪的教學(xué)改革。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇四
“防控疫情人人有責(zé)”。面對(duì)再次襲來的疫情，校園生活按下了暫停鍵，為積極應(yīng)對(duì)疫情對(duì)教學(xué)工作的影響，我校迅速行動(dòng)，科學(xué)謀劃，全面統(tǒng)籌，多措并舉，各項(xiàng)線上教學(xué)工作準(zhǔn)備充分，確保了線上教育教學(xué)工作平穩(wěn)開展，線上教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
全面統(tǒng)籌，周密部署。
接到上級(jí)通知后，學(xué)校馬上召開線上教學(xué)部署會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)中層干部參加。會(huì)議就如何提高線上教學(xué)質(zhì)量以及各方面相關(guān)的教學(xué)工作做了具體部署安排。會(huì)上對(duì)線上教學(xué)流程、線上教研與備課、線上學(xué)習(xí)時(shí)師生和家長(zhǎng)的職責(zé)、線上教學(xué)課程與教學(xué)任務(wù)編排進(jìn)行了規(guī)劃，并著手開展了學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)條件的摸排，保障每一位同學(xué)都能順利參與線上教學(xué)。
全面落實(shí)，細(xì)化措施。
各年級(jí)、科室在學(xué)校線上教學(xué)部署會(huì)后，緊急召開了本年級(jí)、本科室的線上教學(xué)部署會(huì)，全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于線上教學(xué)的要求，從線上教學(xué)的作息時(shí)間安排、課程表的制定、班級(jí)巡課等方面均作了細(xì)致安排。各年級(jí)線上教學(xué)以直播為主，網(wǎng)絡(luò)資源為輔；以年級(jí)為單位，實(shí)行“一班一策，一科一策，”鼓勵(lì)老師們開展靈活、多樣、扎實(shí)、有效的線上教學(xué)，讓同學(xué)們安心在家學(xué)習(xí)，切實(shí)為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)、身心健康保駕護(hù)航。
加強(qiáng)教研，聚力提升。
厲兵秣馬，精心籌備。疫情下，教學(xué)環(huán)境由三尺講臺(tái)變?yōu)橐环狡聊唬坏辉淖兊氖抢蠋焸儑?yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度。為高質(zhì)量開展線上教學(xué)，我校教研組組織老師精心備課，開展線上研討，保障線上教學(xué)效果；老師們提前熟練掌握授課工具，做好課前準(zhǔn)備，確保線上教學(xué)順利開展。與此同時(shí)，學(xué)校積極探索，課程設(shè)置很豐富，兼顧了”美“育、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、自修輔導(dǎo)、學(xué)科答疑等內(nèi)容，注重勞逸結(jié)合，注重用眼健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展！
精講細(xì)講，確保質(zhì)量。
線上教學(xué)期間，老師們根據(jù)學(xué)科性質(zhì)，在統(tǒng)籌教學(xué)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)，采用多種教學(xué)方式并行的措施，確保授課質(zhì)量。數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)板書有較高的要求，我校很多數(shù)學(xué)老師每天堅(jiān)持到校利用教室多媒體進(jìn)行線上教學(xué)，保證板書講解直觀清晰；語文老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行微寫作，形成自己的作文集錦。線上課堂精彩不斷，師生互動(dòng)、成果展示，保證學(xué)生“聽到課、聽好課”，使課堂教學(xué)質(zhì)量不打折扣。
五育并舉，全面發(fā)展。
線上教學(xué)以來，我們除了開設(shè)文化課以外，還開設(shè)了音樂、美術(shù)、體育、書法等藝體課程，做到線上課程豐富多彩，線下活動(dòng)同時(shí)跟進(jìn)，五育并舉，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展！學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，生活豐富多彩，踢毽子、跳繩、仰臥起坐、畫畫、唱歌、讀書、做家務(wù)……個(gè)個(gè)都是小能手!
家校合力，攜手育人。
上周線上教學(xué)后，我校一至九年級(jí)統(tǒng)一利用周六晚上的時(shí)間召開線上家長(zhǎng)會(huì)，聆聽家長(zhǎng)的心聲。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，就線上教學(xué)期間，學(xué)生的課堂、作業(yè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、居家鍛煉、心理狀態(tài)等問題與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，家校齊心合力，共克時(shí)艱。
線上教學(xué)只是改變了我們學(xué)習(xí)的方式，改變不了我們對(duì)知識(shí)的渴望，阻擋不了我們積極向上的態(tài)度，正所謂線下停課不停學(xué)，線上進(jìn)步不止步，相信只要我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，我們定能守得云開見月明。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇五
鑒于當(dāng)前疫情的復(fù)雜形勢(shì)，為保障廣大師生員工身心健康和生命安全，確保各中小學(xué)平安，翠屏區(qū)教育體育局發(fā)出《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教學(xué)方式的通知》，從9月5日起，全區(qū)各中小學(xué)教學(xué)方式暫時(shí)調(diào)整為線上教學(xué)，學(xué)生居家學(xué)習(xí)，不到校。
接到通知后，學(xué)校第一時(shí)間向全校教師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送通知，要求班級(jí)群通知到位，確保不漏一人。當(dāng)晚10:30左右，全校學(xué)生均通知到位，并將班級(jí)情況反饋學(xué)校。與此同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處就線上教學(xué)工作做了初步安排，要求暫不上新課，以預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)為主。
5日上午，學(xué)校專門召開了疫情防控工作調(diào)度會(huì)，全體行政人員參加了會(huì)議。凌生龍校長(zhǎng)首先傳達(dá)了昨晚視頻緊急會(huì)議的精神，并就學(xué)校近期工作作具體安排。
針對(duì)實(shí)際情況，學(xué)校專門制定了《宜賓市三江學(xué)校2022年秋期“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案》，方案充分考慮到學(xué)校外來務(wù)工子女人數(shù)眾多且家長(zhǎng)上班無及時(shí)監(jiān)管等具體情況，從教學(xué)資源使用、教學(xué)形式、學(xué)法指導(dǎo)、科學(xué)作業(yè)四個(gè)方面做了線上教學(xué)安排，將學(xué)習(xí)任務(wù)的布置放在前一天的晚上8點(diǎn)之前，給學(xué)生、家長(zhǎng)共同安排準(zhǔn)備的時(shí)間，便于科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，保護(hù)學(xué)生視力健康。并將體育活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、書法練習(xí)等納入每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究，讓學(xué)生在線上教學(xué)期間快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇六
10月10日下午起，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全面開展線上教學(xué)。學(xué)校準(zhǔn)備充分、應(yīng)對(duì)及時(shí)、措施到位，開出了有準(zhǔn)備、有智慧、有質(zhì)量、有溫度的線上課程。截止本周五，共開設(shè)線上課程930門、4009門次，1010名教師開展線上授課，學(xué)生線上學(xué)習(xí)287149人次。
有準(zhǔn)備：“教學(xué)+預(yù)案”確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。
提前布局，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)校系統(tǒng)總結(jié)線上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善疫情防控期間教學(xué)工作預(yù)案，依托校院兩級(jí)線上教學(xué)工作專班，根據(jù)疫情防控的實(shí)時(shí)情況，及時(shí)切換線上線下授課方式，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。一方面，制定線上授課方案。組織全校教師提前做好線上授課準(zhǔn)備，既明確線上教學(xué)方式又建立師生交流聯(lián)系渠道，為線上線下及時(shí)切換、有效銜接做好準(zhǔn)備。另一方面，強(qiáng)化線上教學(xué)培訓(xùn)。開學(xué)初，依托雨課堂平臺(tái)，組織兩場(chǎng)線上教學(xué)培訓(xùn)，幫助全校教師熟悉雨課堂進(jìn)階升級(jí)功能，強(qiáng)化線上教學(xué)技巧，保障線上教學(xué)順利開展。
有智慧：“課堂+技術(shù)”保障課堂授課實(shí)質(zhì)等效。
技術(shù)賦能線上教學(xué)，讓課堂充滿智慧。學(xué)校教師充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，結(jié)合課程特點(diǎn)選用不同線上授課平臺(tái)，確保課程順利進(jìn)行。目前，線上平臺(tái)使用情況為，騰訊會(huì)議77.24%，qq群課堂6.27%，微信群5.58%，雨課堂4.37%，釘釘3.86%，智慧樹2.44%，學(xué)習(xí)通0.18%。借助線上教學(xué)的互動(dòng)性、即時(shí)性、豐富性、趣味性等特點(diǎn)，積極拓展線上授課平臺(tái)的使用功能，運(yùn)用“互動(dòng)批注、線上投票、隨機(jī)提問”等功能，讓課堂因智能而智慧。同時(shí)，為確保實(shí)驗(yàn)課程開展順利，授課教師采取線上遠(yuǎn)程教授，學(xué)生通過線下分組操作的方式開展實(shí)驗(yàn)課程。
有質(zhì)量：“過程+督導(dǎo)”保證線上教學(xué)運(yùn)行秩序。
線上線下同標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)線上教學(xué)過程督導(dǎo)。學(xué)校組織校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)工作相關(guān)的職能部門深入線上課堂一線，查考勤、聽講授、看效果、驗(yàn)水平，認(rèn)真記錄課堂督導(dǎo)情況，并及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋給授課教師。通過多角度、深層次的課堂督導(dǎo)，確實(shí)保證線上教學(xué)質(zhì)量。
有溫度：“課上+課下”讓愛充滿線上課堂。
“課上+課下”帶給學(xué)生有溫度的線上課程。第一，注重課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，充分利用課程思政，讓每堂線上課程充滿溫度。學(xué)校教師在專業(yè)課程講授中，重視課程思政建設(shè)，將思政元素與課程內(nèi)容深度融合，從細(xì)微處關(guān)懷學(xué)生，在關(guān)懷中培養(yǎng)正確的理想信念和價(jià)值取向。第二，課下及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生線上課程情況，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，及時(shí)開展心理輔導(dǎo)和情緒疏解，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，以良好的精神面貌開展線上學(xué)習(xí)。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇七
為增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，引導(dǎo)樹立正確的世界觀人生觀，鳳竹小學(xué)開展了以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
為進(jìn)一步推動(dòng)“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)，鳳竹小學(xué).通過主題班會(huì)、演講、習(xí)作競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受到青少年應(yīng)該為復(fù)興中華而努力的迫切性、重要性;同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到從現(xiàn)在做起，從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)投身到復(fù)興中華的偉大事業(yè)中去?；顒?dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，語言情感表達(dá)能力，綜合實(shí)踐能力。
主題班會(huì)上，班主任老師首先組織班級(jí)學(xué)生觀看了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的視頻，向同學(xué)們闡述了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，發(fā)動(dòng)學(xué)生各抒己見，暢所欲言自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解。在老師的引導(dǎo)下，有的圍繞新中國(guó)取得的輝煌成就表達(dá)自己的看法，有的圍繞“中國(guó)夢(mèng)”闡述自己的見解，有的借此機(jī)會(huì)立下遠(yuǎn)大理想……主題班會(huì)在熱烈的氛圍中進(jìn)行著。同學(xué)們通過演講、說愿望、展未來來表達(dá)自己的決心，描繪出孩子們心中一個(gè)個(gè)美好的“中國(guó)夢(mèng)”。
引導(dǎo)學(xué)生在主題教育活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己，激勵(lì)他們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)投身到中華民族的偉大復(fù)興中去。同時(shí)，把讀書、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良她的教育作用。
通過此次活動(dòng)，學(xué)生意識(shí)到國(guó)家和民族的前途命運(yùn)與自己息息相關(guān)，了解了自身的責(zé)任和使命，更牢記“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅(jiān)持不懈。相信以后他們將會(huì)用更加積極的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇八
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;。
(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(一)抓法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。
(3)做好甲型h1n1流感防控工作。學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì)，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
(四)發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(五)營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性。
校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
(六)體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐。
本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過開展各種活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇九
在全縣宗教界開展“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽發(fā)展”主題教育活動(dòng)總結(jié)：
在全縣宗教界開展“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽發(fā)展”主題教育活動(dòng)是進(jìn)一步弘揚(yáng)宗教界愛國(guó)愛教的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)宗教界人士堅(jiān)定不移地走中國(guó)社會(huì)主義道路，大力推動(dòng)宗教和諧、社會(huì)穩(wěn)定的重要載體。按照市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗局的總體部署和具體要求，我縣于4月15日至9月30日在全縣宗教界開展“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽發(fā)展”主題教育活動(dòng)。主題教育活動(dòng)的開展，使全縣宗教界人士進(jìn)一步提高覺悟、增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感，為構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極作用。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立了縣主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展和督促檢查工作，并與4月15日召開了宗教界人士參加的全縣主題教育動(dòng)員大會(huì)。在活動(dòng)開展的全過程，我們注重結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，精心組織，制定了有針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，保證了各個(gè)階段活動(dòng)的順利開展。多次組織伊協(xié)、各清真寺等宗教場(chǎng)所廣泛動(dòng)員、主動(dòng)協(xié)調(diào)，采取召開動(dòng)員會(huì)、辦板報(bào)、掛橫幅、開設(shè)專題宣傳欄等多種方式積極宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大宗教界人士及信教群眾參與主題活動(dòng)，在全縣廣大信教群眾中營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
在開展“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽發(fā)展”主題教育活動(dòng)主題教育活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真結(jié)合西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)和“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)同步開展，融入到各宗教場(chǎng)所的活動(dòng)和管理中去。
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了宗教界人士的思想認(rèn)識(shí)和覺悟。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場(chǎng)所內(nèi)建立學(xué)習(xí)制度，保證在時(shí)間、內(nèi)容、形式、人員、效果上“五落實(shí)”，避免了走過場(chǎng)、流于形式等問題的發(fā)生。整個(gè)學(xué)習(xí)階段舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、宗教干事、宗教人士、寺管會(huì)成員等人參加的各類培訓(xùn)班5期，共有830人次參加了培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場(chǎng)所通過文件、會(huì)議、印制材料、編發(fā)信息、信教群眾禮拜聚會(huì)等各種形式宣傳主題教育活動(dòng)的目的、意義及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法；組織、教育、引導(dǎo)宗教界人士和信教群眾，學(xué)習(xí)了憲法和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，宗教事務(wù)條例等規(guī)定內(nèi)容，自覺堅(jiān)持宗教獨(dú)立自主自辦的原則，自覺抵御和反對(duì)各種邪教，努力維護(hù)和諧穩(wěn)定的政治局面；建立健全了宗教活動(dòng)場(chǎng)所各項(xiàng)規(guī)章制度，在場(chǎng)所內(nèi)設(shè)立了宣傳欄、圖書室等。
（二）開展了豐富多采的活動(dòng)，確保主題活動(dòng)取得實(shí)效。8月3日組織召開了全縣“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”暨主題教育活動(dòng)促進(jìn)會(huì)。會(huì)議組織宗教界人士觀摩了新集鄉(xiāng)上馬洼村、馬洼清真寺、張灣清真寺等宗教場(chǎng)所主題教育的開展情況。8月下旬，彭陽縣民宗局組織各相關(guān)單位開展了清真餐飲專項(xiàng)整治檢查行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了我縣清真餐飲行業(yè)的管理，確保清真食品行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展。9月7日至10日，在回族的“開齋節(jié)”到來之際，市縣領(lǐng)導(dǎo)看望并慰問了各地的清真寺和知名宗教人士，并給他們送去了祝福和慰問金。9月29日，組織宗教界代表人士參觀了王洼鎮(zhèn)水土保持科技示范園，并建立了“彭陽縣民族宗教界水土保持教育基地”，引導(dǎo)宗教界人士要面向全體信教群眾，積極開展水土保持國(guó)策宣傳教育活動(dòng)，教育廣大信教群眾積極參與水土保持生態(tài)建設(shè)中去。
結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)，在全縣宗教界開展以“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、宗教和諧穩(wěn)定”和深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略為主題的大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，收集獻(xiàn)言獻(xiàn)策共計(jì)20多條；在開齋節(jié)的系列活動(dòng)中，充分宣傳西部大開發(fā)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)精神，在部分宗教場(chǎng)所內(nèi)開展了宣講活動(dòng)；開展了抵御境內(nèi)外宗教滲透專項(xiàng)整治工作，與各成員單位相互協(xié)作，在全縣范圍內(nèi)開展了一次細(xì)致的調(diào)查摸底排查工作；順利完成了新集鄉(xiāng)下馬洼村設(shè)施農(nóng)業(yè)配套建設(shè)、古城鎮(zhèn)羅德忠中藥材種植基地建設(shè)等項(xiàng)目，爭(zhēng)取民族地區(qū)建設(shè)資金130萬元。
（三）樹立典型，扎實(shí)推進(jìn)了“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的開展。及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物，把最生動(dòng)、最鮮活、最有說服力的愛國(guó)愛教典型樹立起來，經(jīng)縣主題領(lǐng)導(dǎo)小組審定，先后踴現(xiàn)出了馬洼清真寺、張河清真寺、五峰山道觀等一批和諧宗教場(chǎng)所，趙萬剛、海鵬等一批先進(jìn)個(gè)人，將愛國(guó)愛教教育融入到日常宗教活動(dòng)中去，使愛國(guó)主義教育經(jīng)常化、制度化，使主題教育活動(dòng)開展扎實(shí)有效。
通過此次主題教育活動(dòng)的開展，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在一些問題，比如個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)民族宗教工作重視程度不夠；活動(dòng)開展沒有充分的資金保障；個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動(dòng)形式單一，范圍窄，沒有達(dá)到預(yù)期的目的等。這些問題在今后的工作中努力改進(jìn)，促使統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)背景：
本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開展各項(xiàng)競(jìng)賽、娛樂項(xiàng)目，如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)中存在的不足：
本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著一些問題：
1、參賽選手沒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)。
2、由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突，各班的親友團(tuán)人數(shù)太少。
3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。
4、在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突，而且活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動(dòng)的開展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升我們的工作水平。
三、活動(dòng)意義：
通過本次活動(dòng)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對(duì)以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
四、活動(dòng)建議：
抓好學(xué)委、做好宣傳。
通過學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來宣傳的.宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十一
“書香能致遠(yuǎn)、閱讀樂無窮”的讀書活動(dòng)已成功開展完結(jié)，本班開展此次活動(dòng)有許多值得肯定的地方：
全班同學(xué)充分利用了四月整個(gè)月去配合開展本次讀書活動(dòng)。在準(zhǔn)備的過程中，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們閱讀的熱情，在查找書目、記錄筆記過程中同學(xué)們一點(diǎn)一滴地積累了知識(shí)，循序漸進(jìn)，共同為本次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備。
范圍廣主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是讀物涉及內(nèi)容廣。抓住小學(xué)教育專業(yè)特色，學(xué)習(xí)、飽覽心理學(xué)、教育學(xué)、中外文學(xué)的知識(shí)海洋，造就一專多能；二是開展范圍廣。書香無處不在，通過網(wǎng)絡(luò)書籍探討、宿舍研究、課室圖書館閱讀等等，使我們?cè)跁阒袑W(xué)習(xí)、增長(zhǎng)見識(shí)，受益匪淺。
一是充分利用各種資源：網(wǎng)絡(luò)、視頻、書籍。瀏覽網(wǎng)絡(luò)，開拓視野；觀看視頻，身臨其境；品味書籍，書香致遠(yuǎn)。二是從各種形式出發(fā)：小組討論、演話劇、參與知識(shí)競(jìng)答游戲，幫助同學(xué)們更好的理解書中意蘊(yùn)。開展形式的多樣性以及開展活動(dòng)的新穎性在活動(dòng)過程中充分體現(xiàn)出來。
頒獎(jiǎng)典禮的鼓勵(lì)作用，在最后一天的成果展中，既是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，也是對(duì)同學(xué)們這個(gè)月讀書成效的檢測(cè)，并對(duì)以后同學(xué)們繼續(xù)保持讀書好習(xí)慣起到一定的鼓勵(lì)作用。
活動(dòng)過程中，全班同學(xué)及邀請(qǐng)的師姐、評(píng)委團(tuán)都積極地投入到活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)下來，同學(xué)們都能做到積極配合、參與，大家熱情高漲，學(xué)有所獲，樂趣無窮。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十二
教育局：
為維護(hù)學(xué)校食堂及校園周邊食品安全，凈化學(xué)校食堂及周邊環(huán)境，根據(jù)甘南州食藥局、甘南州教育局《關(guān)于開展秋季食堂及周邊飲食單位食品安全專項(xiàng)整治通知》精神，我校組織安排人員對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品安全進(jìn)行專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將有關(guān)檢查總結(jié)如下：
為保證本次專項(xiàng)整改行動(dòng)的順利開展，我校成立了由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)張虎林任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊際文任副組長(zhǎng)的“食品安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)整治行動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。組員由后勤，大灶管理員組成，負(fù)責(zé)整治行動(dòng)的具體實(shí)施。通過集中開展專項(xiàng)整治，強(qiáng)化管理與日常監(jiān)督，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)，完善食品安全相關(guān)制度，落實(shí)食品安全管理責(zé)任，提高食品安全設(shè)施配置水平，規(guī)范食品加工制作行為，使學(xué)校食堂安全狀況明顯改善，從而有效預(yù)防食品安全事故發(fā)生，保障廣大師生身心健康和生命安全。
按照（甘南食藥監(jiān)[20xx]119號(hào)）的通知精神，我校迅速組織安排人員對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品安全進(jìn)行了細(xì)致、全面檢查，首先針對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，即對(duì)校園周邊飲食攤點(diǎn)以及校園食堂進(jìn)行檢查，檢查學(xué)校建立與落實(shí)食品安全工作管理制度等情況；其次明確檢查內(nèi)容：一查上述場(chǎng)所證照是否齊全；二查是否建立進(jìn)貨臺(tái)帳；三查是否存在過期變質(zhì)及有毒有害食品；從而確保學(xué)校師生食品安全，預(yù)防學(xué)校師生食物中毒案（事）件和食源性疾患的發(fā)生。
此次對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品安全專項(xiàng)檢查，我校實(shí)行層層簽訂責(zé)任書，分工明確、責(zé)任到人，把專項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任明確落實(shí)到具體人員。
學(xué)校對(duì)食堂食品安全工作高度重視、周密部署，由一把手親自抓、親自開會(huì)部署，結(jié)合我校實(shí)際制定詳細(xì)工作方案，開展全面細(xì)致的檢查和整改，不留死角，不留隱患，對(duì)排查出的食品衛(wèi)生隱患登記造冊(cè)，制訂整改計(jì)劃，落實(shí)整改責(zé)任、整改期限和整改措施。具體內(nèi)容包括：
1、學(xué)校食堂食品安全制度建立及執(zhí)行情況。認(rèn)真核查學(xué)校食堂安全管理制度是健全情況，建立了學(xué)校法人代表為食品安全第一責(zé)任人，主管校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）具體負(fù)責(zé)的工作制度，將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理。
2、餐飲服務(wù)許可證持證情況。認(rèn)真核查學(xué)校食堂餐飲服務(wù)制度落實(shí)情況，許可證沒有過期，沒有存在超范圍、超能力經(jīng)營(yíng)問題；嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》規(guī)定辦理許可，設(shè)施設(shè)備完善、食品安全管理制度健全、食品安全管理人員配置到位；因許法人調(diào)動(dòng)，及時(shí)的辦理了變更、延續(xù)、補(bǔ)發(fā)手續(xù)。
3、食品原料采購索證索票情況。認(rèn)真核查了學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品，嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，貨證票據(jù)相符，建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)帳；食品倉儲(chǔ)符合要求，無過期食品；無來源不明的禽畜肉及制品、食用油脂、散裝調(diào)味品、一次性餐盒和筷子等。
4、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生情況。從業(yè)人員持有有效健康、培訓(xùn)合格證明；掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)崗位衛(wèi)生知識(shí)；工作時(shí)穿戴潔凈的工作衣帽；沒有留長(zhǎng)指甲、戴首飾；沒有患有有礙食品安全疾病。
5、食品加工的蔬菜按一挑、二洗、三漂洗、四切的順序加工，清洗加工過的蔬菜做到無泥沙、無雜草。肉類食品加工時(shí)注意檢查質(zhì)量。加工后的原料、半成品、成品分別存放，無交叉污染；用于加工的刀具、砧板、等工具整潔定位存放、不混用。
6、定期檢查和維護(hù)食堂的設(shè)施設(shè)備，及時(shí)處理當(dāng)餐的剩飯剩菜，突查食堂加工的食品品種并進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)。
在這次整改檢查中，發(fā)現(xiàn)消毒設(shè)施和防鼠設(shè)備不規(guī)范，對(duì)這些問題及時(shí)做了整改，在今后的工作中要常抓不懈，做好食品安全衛(wèi)生工作，確保廣大師生的飲食安全。
xx小學(xué)
20xx.9.26
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十三
大家都知道幼兒舞蹈的教育作用首先表現(xiàn)為可以促進(jìn)智力的發(fā)展。孩子天性好動(dòng)，喜歡模仿，舞蹈非常符合孩子們愛動(dòng)、愛跳的特點(diǎn)她能更好的適應(yīng)今后的教育教學(xué)工作。還是那句老話“教育要發(fā)展、師資需先行”!我們的目的是促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。
幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。新《綱要》追求的教育理念是創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),它是需要通過教師的工作去實(shí)現(xiàn)的。因此，對(duì)幼兒教育的要求，最終會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)教師的要求。首先必須以教師的進(jìn)步和成長(zhǎng)為前提，以教師專業(yè)發(fā)展為本。我園嘗試著從本園的實(shí)際、從教師的實(shí)際出發(fā)，提高教師的技能。
舞蹈是本學(xué)期的最后一技能，積極的.教師在業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)的練習(xí)著自己的舞蹈。但是也有教師在比賽中顯的不是那么積極、主動(dòng)。這和我們負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們應(yīng)該督促教師完善自己的專業(yè)技能。
技能比賽在本學(xué)期畫上了圓滿的句號(hào)!我們提升了教師的整體素質(zhì)，教師的專業(yè)技能有著不同的提高。
相信，我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中更加完善我們的工作，更好的服務(wù)與家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十四
接到通知后，我校立即組織廣大教師學(xué)習(xí)文件精神，成立了以校長(zhǎng)阮朝吉為組長(zhǎng)教導(dǎo)主任李玉德為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的意義和重要性，充分認(rèn)識(shí)到，本次活動(dòng)是誠(chéng)信立校的助推劑，是形成“誠(chéng)信、和諧”校園的奠基石，認(rèn)真落實(shí)本次活動(dòng)將巨大的推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
通過本次活動(dòng)，在全校師生中初步樹立“說誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，通過活動(dòng)，帶動(dòng)了家長(zhǎng)思想素質(zhì)的提高。
在短短的的4個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間里，我校做了以下的工作：
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校進(jìn)行了一次“學(xué)決定、講誠(chéng)信、促和諧”的誠(chéng)信宣誓儀式。通過宣誓活動(dòng)，在全校形成活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，互相對(duì)照。
2、圍繞主題，每班以“誠(chéng)信”為主題出了一期黑板報(bào)。使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。
3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺(tái)，為全校師生播送誠(chéng)信故事、誠(chéng)信新聞等。為全體師生樹立誠(chéng)信的榜樣，找到行動(dòng)的動(dòng)力。
4、以班級(jí)為單位，在中高年級(jí)進(jìn)行了一次誠(chéng)信作文競(jìng)賽，在低年級(jí)組織誠(chéng)信繪畫競(jìng)賽，在全校組織了一次誠(chéng)信手抄報(bào)競(jìng)賽。5、每個(gè)同學(xué)均提出了自己的誠(chéng)信口號(hào)，并且利用下早自習(xí)時(shí)大聲誦讀自己的誠(chéng)信口號(hào)。
6、為了形成動(dòng)力，和全校的師生簽訂誠(chéng)信承諾書。通過簽訂誠(chéng)信承諾書，讓廣大同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識(shí)。
7、各班開展了一次“我身邊誠(chéng)信故事”演講活動(dòng)。通過演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹立文明誠(chéng)信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣，見賢思齊，爭(zhēng)當(dāng)文明誠(chéng)信好公民。
8、以中隊(duì)為單位開展了誠(chéng)信大討論。
將“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈9、學(xué)生向父母擬定了誠(chéng)信倡議書，告訴父母自己的誠(chéng)信承諾，學(xué)生與家長(zhǎng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。
學(xué)校隨時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和落實(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。
通過本次主題教育活動(dòng)，學(xué)生受到了文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育以及樂于助人的教育，全體師生的誠(chéng)信意識(shí)大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。
在本次活動(dòng)中，我們做了相應(yīng)的工作，但是我們也深切知道，誠(chéng)信教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，本次活動(dòng)取得一定的誠(chéng)信，優(yōu)良校風(fēng)的形成和鞏固，不是通過一次活動(dòng)就能完成，在今后的教育教學(xué)工作中，我校將常抓不懈。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十五
本屆“無煙日”的主題是“xxx”，為了認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于開展第xx個(gè)世界無煙日活動(dòng)的通知要求，積極響應(yīng)北京綠色奧運(yùn)，提高全社會(huì)對(duì)吸煙和被動(dòng)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造一個(gè)無煙、健康的公共環(huán)境，xx市衛(wèi)生局、防疫站結(jié)合第xx個(gè)世界無煙日主題和《煙草控制框架公約》履約工作，圍繞活動(dòng)主題，精心部署、積極準(zhǔn)備，結(jié)合本地實(shí)際情況，在增強(qiáng)影響和擴(kuò)大宣傳覆蓋面上下功夫，開展了一系列控?zé)煿ぷ?，收到了很好的社?huì)效果。具體開展活動(dòng)情況如下：
在世界無煙日當(dāng)天，xx市衛(wèi)生防疫站、中心醫(yī)院、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在xx市的站前廣場(chǎng)、興隆商城門前、各單位門前等人群集中的地方，圍繞宣傳日主題開展了各種形式的宣傳、咨詢活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，免費(fèi)為群眾測(cè)量血壓，專業(yè)人員向過往群眾介紹了煙草的危害、戒煙的方法，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大市民積極參與控?zé)熁顒?dòng)，創(chuàng)建無煙環(huán)境。同時(shí)防疫站和醫(yī)療單位工作人員，走向社會(huì)，進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、工礦企業(yè)，利用講座、知識(shí)咨詢、展板、黑板報(bào)、宣傳畫冊(cè)等形式，進(jìn)一步宣傳“控?zé)熡幸娼】?，吸煙有害健康”的知識(shí)。共展出宣傳板30余塊;發(fā)放宣傳單8000份;健康知識(shí)報(bào)300份;受眾人群達(dá)三萬余人，切實(shí)唱響了“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)”口號(hào)，收到了非常好的效果。
在全市中小學(xué)生中廣泛開展了控?zé)煹男麄骰顒?dòng)，在“世界無煙日”來臨前夕，xx市衛(wèi)生防疫站的健康教育人員深入到橋市的各中、小學(xué)校，檢查指導(dǎo)各學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯拈_展情況。各學(xué)?；灸軌蜃龅街匾暱?zé)煿ぷ鳎瑢⒖責(zé)熂{入工作計(jì)劃，制定控?zé)熞?guī)章制度等。今年橋市的各中、小學(xué)校分別利用各種不同的形式開展了無煙日活動(dòng)。各學(xué)校除了采取在健康教育課上開展無煙日宣傳外，還紛紛利用廣播、板報(bào)、心理健康信箱、班會(huì)、大屏幕投影等方法開展活動(dòng)。其中xx市南街小學(xué)將世界無煙日與國(guó)際兒童節(jié)相結(jié)合，舉辦了文藝會(huì)演，演出中同學(xué)們載歌載舞，將吸煙有害健康等衛(wèi)生科普知識(shí)融于其中。廣大同學(xué)們既看到了精彩的文藝節(jié)目，又受到了健康教育，受到了同學(xué)們的歡迎。其它很多學(xué)校開展了以“無煙青少年”為主題的班會(huì)，拒吸第一支煙簽名、給家長(zhǎng)寫一封吸煙有害健康的勸戒信等活動(dòng)，通過活動(dòng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)青少年成長(zhǎng)的危害，孩子們表示一定要建議家長(zhǎng)不要在家里和公共場(chǎng)所吸煙，逐漸遠(yuǎn)離香煙，并最終達(dá)到徹底戒煙的目的。另外今年xx市舉辦了全市中小學(xué)生“我的無煙童年”征文，xx市各中小學(xué)校的學(xué)生積極參加征文活動(dòng)，還有的學(xué)生獲了獎(jiǎng)，通過征文活動(dòng)，既鍛煉了同學(xué)們的寫作水平，又使大家從中學(xué)到了衛(wèi)生知識(shí)。
根據(jù)xx省衛(wèi)生廳、愛衛(wèi)辦《關(guān)于組織開展“xx省無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，加大對(duì)履行《世界煙草控制框架公約》的宣傳力度，橋市衛(wèi)生防疫站的工作人員紛紛深入各醫(yī)療單位，在橋市轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)院、防疫站、衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼保健所等各類醫(yī)療衛(wèi)生單位中開展創(chuàng)建“無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)”活動(dòng)，各醫(yī)療單位積極踴躍參加。各醫(yī)療衛(wèi)生單位能夠認(rèn)識(shí)到控?zé)煿ぷ鞯闹匾?，不僅把控?zé)煿ぷ骷{入本單位的工作計(jì)劃，而且要求醫(yī)務(wù)工作者做控?zé)煹谋砺?，主?dòng)不吸煙，這樣既減少了自己因長(zhǎng)期吸煙患病的機(jī)會(huì)，又給患者帶了個(gè)好頭，共同開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十六
我校于12月份扎扎實(shí)實(shí)開展了以“讓書香伴我成長(zhǎng)”為主題的首屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對(duì)話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，構(gòu)建了有特色的書香學(xué)校文化，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，到達(dá)了活動(dòng)的目的。
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動(dòng)月方案，我們迅速在全校開展了“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作，經(jīng)過召開全校師生大會(huì)、專業(yè)部主任會(huì)、班主任會(huì)，各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)，經(jīng)過懸掛宣傳條幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班規(guī)、班風(fēng)，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍、優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為確?！笆讓米x書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)職責(zé)、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
我校在“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
學(xué)校開展教學(xué)總結(jié)篇十七
為了深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，貫徹落實(shí)師教育局關(guān)于開展全國(guó)五好小公民主題教育“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)。20__年4月9日下午，在學(xué)校少大隊(duì)的精心組織和班主任老師的指導(dǎo)下，“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽在紅星二場(chǎng)學(xué)校隆重舉行。
活動(dòng)中，參賽學(xué)生個(gè)個(gè)自信、大方、富有激情，他們?nèi)缤禾炖锏幕▋?，一朵朵?zhēng)奇斗艷，妖嬈多姿，用自己優(yōu)美的音色，抑揚(yáng)頓挫的演講，展示了“少年智中國(guó)則智，少年強(qiáng)中國(guó)則強(qiáng)”的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好未來的渴望，表達(dá)了學(xué)生們追夢(mèng)的決心與信仰。通過此次活動(dòng)，使學(xué)生們明白自己是祖國(guó)的未來和希望，激發(fā)了積極學(xué)習(xí)，勇于奮進(jìn)的激情。同學(xué)們紛紛表示：要做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人，以勤奮與努力為翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的宏偉志向。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽如期舉行。
二年級(jí)的小朋友演講——《小小的中國(guó)夢(mèng)》。
“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”——演講比賽優(yōu)勝班級(jí)。
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