通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和潛力，有助于進一步發(fā)展?？偨Y要有條理，可以按照時間、事項、成果等方面進行分類。希望通過閱讀這些總結范文，可以讓你對總結的寫作和思考有更深入的了解。
健康教育活動總結評價篇一
20xx年7月2日下午，燕山辦事處計生辦、燕山向陽街道以及燕山向陽中學聯合舉辦了“為青春護航”青春期健康教育主題教育。
全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》項目部主任張曉紀，全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》郭笑雪，燕山人口計生辦主任閆穎，燕山教委副主任李濤，向陽街道計生辦主任馬愛巖，燕山教委中教科科長張岳川，燕山初高中各校德育領導，向陽中學全體師生參與了本次活動。
燕山人口計生辦閆穎主任向本次活動致辭，與會領導向學生贈送《成長的煩惱》一書儀式。在贈書儀式結束后，郭笑雪老師為大家?guī)砹恕杜笥雅c友誼》專題講座。她針對青春期階段學生的特點，對這一時期的正確交友給出了自己的建議。郭老師認為，在人際交往的過程中，首先要做他人喜歡的人，努力地充實自己，發(fā)現改變自己的缺點，這樣才能夠得到大家的認可。除此之外她還特別對青春期的異性交往，提出幾點忠告：首先要有距離的廣交朋友。其次，異性交往要把握好尺度。其次，學會禮貌拒絕異性的示好。最后，她為同學們推薦了《杰出青少年的七個習慣》一書，希望同學們快樂健康的度過自己人生中這一最為重要的轉折期。
講座結束后，燕山教委副主任李濤指出，青春期是每個人必須經歷的階段，本次的講座生動活潑，為我們的學生能夠正確的對待青春期的人際交往，做健康，快樂的青少年打下了良好的基礎。同時她也希望我們的學生能夠真正的從這次的講座中有所收獲，切實的指導好自己的人生之路。
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科室學校將把此次生命教育周活動作為一次契機，把生命教育推向一個高潮，讓學生真正學會感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛生命，讓學生健康、快樂地成長。如下......
健康教育活動總結評價篇二
1、 院領導的高度重視，把健康教育項目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了2014年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責。
根據基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。在院領導的高度重視下，各科室積極配合，認真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
2、在醫(yī)院內共設置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內容，半年來共刊出6期，向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料2000余份，宣傳資料內容具有針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。
在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動。在結核病防治日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務人員在集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務，同時發(fā)放各種宣傳資料2000份，免費咨詢達700人次，免費義診400人次，免費測量血壓400人次。
為了促進居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識和技能，進一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識講座6期，接受教育人群500次，并開展了健康教育公眾咨詢4期。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村衛(wèi)生室人員進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。
6、我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、學校青少年人群開展了健康教育知識指導，并進行了健康教育現場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導學校定期刊出健康教育知識宣傳。
健康教育活動總結評價篇三
為及時了解居民健康知識狀況，我們采用統(tǒng)一問卷的方式，對本轄區(qū)內90名居民，年齡段在18—60之間的人員進行了健康教育知識的抽查測試，現將調查結果報告如下：
一、健康知識的知曉率情況。
本次抽查中，男性45名，女性45名。我們共制作健康知識題目300道，其中273道回答正確，對健康知識知曉率為90%，同比去年同期增長7%。
二數據分析。
1．從本次調查的結果來看，在健康知識知曉率方面，我們近一年來所開展的健康教育工作還是收到了顯著成效的。因此，我們還要繼續(xù)加大宣傳教育力度，保持成果，再接再勵。
2．在健康知識方面，我們此次調查中涉及十項知識。數據顯示居民對營養(yǎng)素、不良習慣可能導致的高血壓、酗酒危害、引發(fā)糖尿病原因、兒童計劃免疫和預防接種方面的知識掌握得相對比較好。與去年同期相比對艾滋病的傳播途徑方面的知識掌握情況增長了23%，這說明專業(yè)化的宣傳和教育是有一定效果的。但在食用碘鹽的好處和蚊蟲叮咬可傳能傳播的疾病方面，居民的意識還是比較淡薄。從中也可以看出，我們在這方面的工作還存在不足，在下一階段的健康教育中要側重加強此方面的教育宣傳，增加工作力度，使居民盡快的掌握這方面的知識。
3.在健康行為方面，其中對不良的飲食習慣、抽煙喝酒的問題上，有81%為男性，其中高中文化的占22%，高中以下文化程度的占70%，其它的占8%?？梢娊逃潭葘α己媒】敌袨轲B(yǎng)成是一有定關系的。飲食習慣方面的不良行為人員中女性表現為偏愛甜食和零食，男性主要表現在吃青菜較少，大魚大肉較多。
健康教育活動總結評價篇四
根據上級要求，為切實做好健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高群眾的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下：
一、我院重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入了全院工作考核內容之一。
二、抓好村醫(yī)的學習宣傳教育。為提高村醫(yī)對健康教育的認識，增強村醫(yī)和群眾的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識，我們每月定期召開村醫(yī)例會，傳達貫徹上級有關傳染病防治知識精神，組織學習法律法規(guī)。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。通過學習，村醫(yī)們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強了衛(wèi)生保健意識，提高自我保健能力，同時要求在日常工作中向群眾廣泛宣傳防病保健知識。
三、狠抓職工和村醫(yī)的教育培訓。按照培訓計劃要求，衛(wèi)生院今年集中對職工和村醫(yī)培訓六次。內容主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法以及aids、甲型h1n1流感等為題材，參加培訓112人。
四、積極搞好健康教育宣傳工作。我們通過門診、住院及預防接種等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用；我防保站全年出版宣傳欄共六期，開展健康教育課12次，現場咨詢9次。
五、為將健康教育工作抓緊、抓扎實，圓滿完成本年健康教育計劃，年初，單位下發(fā)了考核獎懲辦法?？傊?，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
健康教育活動總結評價篇五
為了優(yōu)化未成年人心理成長環(huán)境，推動心理健康教育進課堂，培養(yǎng)學生積極、樂觀、自信的心理品質，增強認識自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，促進我校心理健康教育內涵發(fā)展，我校了開展“沐浴心育陽光健康快樂成長”系列健康教育周系列活動。
本次心理健康教育周中，校心理咨詢室和心理小組根據我校實際情況，認真準備，精心安排，開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動，取得了良好的效果，得到了同學們的一致好評。
首先，規(guī)范學校心理輔導室的建設、運行、管理，建立健全我校學生心理檔案和相關資料。在5月22日的升國旗儀式上，隆重舉行“沐浴心育陽光健康快樂成長”心理健康教育周啟動儀式。
其次，各班組織上一堂“沐浴心育陽光健康快樂成長”的主題班隊會。并觀看一部心理健康教育影片、通過影片培養(yǎng)學生健康快樂的心態(tài)。
開展“心靈關愛童心護航”兒童關愛活動，呼吁“家庭、學校、社會”一起為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任。
通過活動周期間形式多樣的宣傳教育活動，在廣大學生中進一步普及心理健康知識，引導學生充分認識心理健康對于個人成長的重要意義，從而關注自身發(fā)展，提高自身素質，構筑和諧完完善的內心世界，開發(fā)自我潛能，促進自我健康成長。
健康教育活動總結評價篇六
為提高我院全體兒童保健工作者的綜合素質，更好的為患兒提供健康教育知識，我院一方面加強對醫(yī)務人員的健康教育培訓，一方面利用各種形式全方位開展針對家長及兒童的健康教育及健康促進活動?，F把20xx年上半年健康教育工作總結如下：
一、加強管理及健康教育工作人員的培訓，逐步提高醫(yī)務人員的業(yè)務知識技能和綜合素質。
（一）2月19日，我院院感科、門診部、醫(yī)務科對全體醫(yī)護人員進行了規(guī)范化診療、科學化防控培訓，對麻疹、手足口病等疾病的預防和控制進行了闡述。
（二）為進一步加強中青年醫(yī)師技術素質，提升服務質量，2月20日，醫(yī)務科舉辦了45歲以下醫(yī)師三基培訓，57名醫(yī)師參加，通過本次培訓，使大家進一步系統(tǒng)學習了臨床三種常見急癥的病因、臨床表現及治療，臨床工作具有重要意義。
（三）3月13日醫(yī)務科及院感科舉辦了45歲以下三基培訓，主要對手足口病的感染防控進行講解，共有98名醫(yī)生參加。取得良好效果。
二、結合兒童衛(wèi)生宣傳日（周），舉辦大型宣傳教育活動。
（一）3月3日，圍繞“愛耳護耳，健康聽力―預防從初級耳科保健做起”的主題，我院在槐蔭區(qū)舉辦了宣傳教育活動，發(fā)放宣傳材料800份，并為20名聽障成年人捐贈了助聽器。
（二）為加大創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的宣傳力度，4月19日我院巾幗文明崗、青年文明號的10多名志愿者在華聯廣場進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳，倡導大家愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
健康知識宣傳手冊，教會了孩子六步洗手法，預防疾病，從正確洗手開始?；顒邮艿搅诵∨笥鸭袄蠋熂议L的一致好評。
（四）為紀念世界哮喘日和宣傳哮喘日主題，5月3日上午，我院舉辦了“哮喘是可以控制的”為主題的大型宣教咨詢會，百人參加活動。
（五）5月5日是世界手衛(wèi)生日，康復科響應醫(yī)院“呵護兒童健康，從正確洗手開始”主題宣傳周紀念活動，對住院患兒家長進行了手衛(wèi)生知識培訓，教授正確洗手法，普及健康生活理念。
三、舉辦“手拉手健康行”家長大課堂。
（一）為了貫徹落實“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”動員大會精神，使兒科護理健康教育延伸到家庭和社會，3月18日，董生鳳護士長為43名家長講解了小兒生病時常見癥狀的鑒別方式、處理方法，受到了家長歡迎。
（二）4月23日，葛健護士長為家長詳細講解了如何預防和早期發(fā)現貧血的問題。參加此次講座的共有20余名家長。
（三）5月3日，五官科舉辦了支氣管異物術前、術后健康指導及預防的家長大課堂，通過此次學習為患兒家長普及了氣管、支氣管異物的發(fā)生及相關護理知識，也讓家長們對孩子的病情有了更深的了解，在孩子護理和康復上起到了很多的作用。
舉辦健康教育活動的目的是為了讓更多的人了解健康教育的重要性，廣泛的開展健康教育活動，逐步提高家長和兒童自我保健意識和健康防護意識，對健康教育知識有更多的了解，20xx年上半年我院開展了上述一系列健康教育活動，參加培訓、各種宣傳活動的群眾有1000余人。我們對許多兒童常見疾病的預防、治療、防護等進行了詳細的講解，使眾多家長提高了認識，受到了廣大家長、學生、群眾的熱烈歡迎；每次活動后都有許多家長打來，對他們日常感到疑惑的問題、疾病進行咨詢。我們舉辦的“手拉手健康行”家長大課堂活動受到了家長的一致好評，家長認真聽課，對專家講的內容認真做記錄，積極發(fā)言提問，現場氣氛和諧、熱烈，起到了不錯的效果。通過我們的健康教育宣傳活動，真正做到了認認真真為群眾服務，踏踏實實為群眾解難，取得了很好的社會效應，把為群眾服務、解決群眾看病難的`問題落到了實處。
健康教育活動總結評價篇七
今年隨著社區(qū)醫(yī)療相關政策的逐步落實，社區(qū)衛(wèi)生服務網絡逐步健全。并根據《遼寧省關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的指導意見》精神，我院社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)護人員早已深入社區(qū)，有針對性地開展工作，讓社區(qū)居民享受到安全、有效、便捷、經濟的公共衛(wèi)生服務?，F總結如下:。
今年我們多次到社區(qū)居民當中，主動開展社區(qū)服務工作，為他們建立居民健康檔案，進行慢病宣教，開展防病、治病的指導。目前，我國已步入老齡化社會，慢性病的預防控制工作日趨緊迫。高血壓是威脅我國居民健康的重要慢性病，預防控制高血壓是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的重要資料。我院社區(qū)服務中心與市科普大學合作，對西市區(qū)所轄社區(qū)建新、創(chuàng)新、西大廟、紅運、渡口、華安、風光七個社區(qū)進行《高血壓預防》的健康講座。
共進行七次講解，以社區(qū)中老年居民為主，聽課人數達200余人次。結合居民實際以淺顯易懂的語言，簡潔明快的解釋，生動真實的事例分別從飲食結構、限制鈉鹽、減輕體重、戒煙、限酒、加強體育鍛煉、堅持良好的心理狀態(tài)——這七個方面進行講解并與他們進行應對面的交流，解答他們的疑難問題，從而把慢性病的防控的理念，把合理健康生活方式、模式介紹給他們，建立起科學防病的理念，培養(yǎng)適合自我的健康的生活習慣、生活方式，摒棄以前的不合理的，偏執(zhí)的想法。多次的健康講座得到居民的大力支持和一致認可，社區(qū)醫(yī)療服務下到基層，貼近群眾，走入家庭，是十分必要的，得到熱烈的歡迎，也給了我極大的鼓舞和感動，擴大了我院在基層社區(qū)的影響，為醫(yī)院贏得了信譽。對社區(qū)居民供給健康教育服務，有利于社區(qū)衛(wèi)生服務的開展，對有效地預防與控制慢性疾病的發(fā)生是十分必要的，也是落實初級衛(wèi)生保健的有效途徑。
此刻，基層衛(wèi)生機構已轉變服務模式，逐步改變重醫(yī)輕防的觀念，從以基本醫(yī)療服務為主轉變到以公共衛(wèi)生服務為主。提高居民身體素質必須從基層社區(qū)入手，以預防為主，以增加居民公共衛(wèi)生知識，改變生活習慣為主要手段，從而培養(yǎng)科學防病理念，建立健康合理的生活方式。我們認為社區(qū)衛(wèi)生工作必須加強基層衛(wèi)生工作，以健康教育為主，作為社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)護人員更應深入實際、踏踏實實、富有成效的工作，經過我們的努力使社區(qū)醫(yī)療工作更有活力，更具實效，不斷發(fā)展。
健康教育活動總結評價篇八
開展大學生心理健康教育宣傳月系列活動，旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學生成長成才的重要性，在校園內營造良好的心理健康氛圍，引導大學生樹立正確的健康觀念，提高學生的心理健康意識；同時，通過心理健康教育宣傳活動，普及心理健康基礎知識，解答學生心理健康方面的疑慮，預防學生心理疾患的產生，提高學生的心理素質，培養(yǎng)學生良好的的心理品質，更好的為廣大青年健康成人成長成才服務。
xx日晚7點半，各班心理委員和全體輔導員在小禮堂參加了“西京學院大學生5.25心理健康教育月”啟動儀式，拉開了本次活動的帷幕，文理學院高度重視，全體輔導員參與，帶領各班學生組織或參與了豐富多彩的各類活動，從不同側面展示了我院學生積極向上的精神風貌和生活態(tài)度，豐富了校園文化生活，營造出和諧的心理氛圍，現將我院組織參與的活動總結如下：
一、領導重視，組織成立活動專門領導小組，分工明確，積極支持開展各類教育活動。
啟動儀式結束，學院領導召集輔導員召開專題會議安排部署，成立了以主管學生工作的專職書記（楊德森）為組長，學生科科長（何巖龍）為副組長，心理咨詢室三位老師（杜欣璐、丁宗杰、王棟）為組員的活動專門領導小組。要求提前制定活動計劃，做出經費預算，并強調各項活動要扎實進行，責任到人，不走過場，確保順利開展。
二、制定切實有效的活動計劃，層層落實，有條不紊的進行大學生心理健康教育系列活動。
根據學生處下發(fā)的文件精神，結合文理學院學生的實際情況，輔導員老師們集思廣益，征求意見，學生科制定行之有效的活動方案，宣傳、策劃、實施、總結，每項活動準備充分，有專人負責，都能順利進行。
三、以活動為載體，激發(fā)學生興趣，使學生廣泛參與，活動達到了預期的效果。1、制作展板、橫幅，做好宣傳工作，營造良好的活動氛圍。5月5日，學生分會宣傳部、團總支宣傳部分別制作展板兩個，放置在三號教學樓露天入口處醒目位置。5月6日下午4點半，學生科組織心理咨詢室三位老師在三號教學樓c座天井進行宣傳活動。放學后，同學們紛紛停下腳步了解心理健康相關知識，領取宣傳資料，并在“敞開心扉，接納自我”宣傳橫幅展現自己的個性簽名，紛紛表示將以更加積極健康的心態(tài)關愛自己、快樂生活。為了讓學生心理得到放松和鍛煉，現場還專門開設了心理趣味知識競猜區(qū)。腦筋急轉彎、謎語、歇后語的競猜，進一步推動了活動的熱鬧開展。溫馨的心靈寄語滿載著各位學生對自己以及朋友真誠的祝福和心愿。貼切的漫畫巧妙地將人際交往及緩解精神壓力等方面的心理健康知識展現給廣大師生。
2、5月8日--12日，各班利用自習時間，組織召開以“關注心理健康享受幸福生活”為主題的班會。輔導員老師提前查閱有關資料，獲取有效信息，靜心準備，利用座談、ppt、圖片等多種形式，談到5.25的由來，從大學生的生理、心理、個性發(fā)展入手，系統(tǒng)闡述了大學生中存在的諸如人際交往困難、情緒失控、戀愛受挫、就業(yè)問題等心理問題，并就常見的心理問題的預防與治療提出了合理的建議。學生中間反響強烈，各自對照自己的生活、學習等方面，有目的的進行合理調適，以使自己達到最佳的狀態(tài)。
3、5月13日下午4點半，組織各班心理委員在3c506大教室召開座談會，學生科科長，三位心理咨詢室老師參加，進一步明確心理委員的職責、開展學生心理疏導工作應該注意的問題，在輔導員的指導下進行矛盾糾紛排查，重點關注心理障礙、行為怪異、沉默寡言的人群，有問題及時報告，落實“學生--輔導員--院心理咨詢室”三級防控輔導咨詢體系。最后設計問卷進行調查，了解學生中間比較關注的問題，對于后期有針對性的開展心理健康教育咨詢工作奠定基礎。
4、5月15日下午5點，學生科組織學生干部、心理咨詢室老師一起檢查各班心理健康教育宣傳板報。圍繞大學生心理健康教育，各班團支部靜心籌備，制作了諸如“樹立陽光心態(tài)，體驗快樂生活”、“悅納自我，欣賞他人，團結合作，互助成長”、“關注陽光心靈，收獲幸福人生”、“認識自我，悅納自我，發(fā)展自我”、“樹立陽光心態(tài)，體驗快樂生活”等為主題的宣傳板報，緊扣主題，選材得當，并配有插圖、漫畫，還有班級同學的心靈寄語，對于學生的健康心理形成達到了一定的教育引導作用。
5、組織學生開展心理電影賞析。5月8日至5月23日，利用自習時間，以輔導員為單位，組織學生在3c301、3c306、3c506多媒體教室觀看電影，播放的影片有《當幸福來敲門》、《心靈捕手》、《阿甘正傳》、《兒子的房間》、《怦然心動》等，每場觀影結束，輔導員都組織學生進行討論，從旁敲側擊從正面引導，引起學生心靈上的共鳴。同學們認為，將心理學與電影相結合是一種很好的方式，不僅揭開了心理學神奇的面紗，而且通過不同的側面為我們展現了不同內容的心理知識。
6、廣泛宣傳，發(fā)動文藝愛好者，創(chuàng)作心理情景劇。各輔導員組織所帶學生自編自導自演，根據同學們的平時生活，經過加工提煉、人物形象塑造、加入心理學知識，以小品的形式表演出來。5月15日下午2點半，以輔導員為單位在3c506教室進行了匯演，詼諧、幽默的語言，滑稽的動作，感人的故事，贏得評委、觀眾的陣陣掌聲，展示出大學生美麗的生活風景，引起廣大同學的共鳴及對美好生活的感悟，最終確定杜欣老師導演的心理情景劇《燦爛的笑容》參加學院的匯演。
7、5月20日下午4點半，在心理咨詢室進行“心靈成長坊”的心理現場咨詢活動。主要內容有：走進陽光地帶--情緒調節(jié)、讓世界充滿愛--人際關系、我要我的滋味--自我探索、我的未來不是夢--社會適應，每個模塊都有專門的老師負責。此次活動得到了同學們積極的響應，它為同學們提供了更便捷跟直接的幫助，同時也解決了部分同學內心的苦惱與煩悶。
8、開展“誠信、感恩、自強”主題征文比賽。征文活動開始后就收到學生們的踴躍來稿，同學們用真摯的筆表達了對父母、朋友、恩師、母校等的感恩之情，尤其是獲得資助、獎勵的同學。這次活動使同學們認識到平時自己看到的都是生活的不如意，當我們換一個角度換一種心情去看待它時，會發(fā)現生活中有很多默默關心、愛護和幫助我們的人，我們時常忽略了他們。其實，當我們心存感恩之心、學會感恩時，生活會變得更加幸福美好。同時，會加倍珍惜這美好的生活，頑強拼搏，自立自強，爭創(chuàng)屬于自己美好的未來！
總之，通過開展“大學生心理健康教育月”的系列活動，進一步深化了我院大學生心理健康教育工作，促進了大學生助人自助、快樂成長，以良好的心態(tài)度過大學生活。同時，通過形式多樣的心理健康教育宣傳活動，提高了全院師生對心理健康教育重要性的認識，普及了心理健康教育知識，提高了學生的心理素質，為維護學院穩(wěn)定起到了積極的作用。大學生心理健康教育是一個持久的過程，需要長期堅持不懈的努力付出，真正成為學生健康成長的指路明燈。
健康教育活動總結評價篇九
今年是《青浦區(qū)建設健康城區(qū)三年行動計劃》的最后一年，我們在于20xx年工作的基礎上，進一步狠抓落實，不折不扣地完成建設健康的目標，我們新青浦居委會在街道黨工委的領導下，在有關部門的指導下，組織實施各項健康教育工作，現就上半年的工作情況總結如下：
2、為了小區(qū)居民提高健康水平，在小區(qū)內為居民提供大型醫(yī)療咨詢、計劃生育等活動2次，電化教育1次，增強了居民綜合性的健康知識，為改變居民不良的健康行為、倡導和培養(yǎng)居民形成的生活方式服務。并利用老年保健室為老年人提供服務，上半年愛益達到626人次。別外，組織了2次健康知識問卷，更加深了居民的健康知識。
3、積極開展“除害防脖的宣傳教育工作，提高以消滅“四害”為主的滅害知識、技術和工具的使用水平，長期為居民提供各類滅害藥物，衛(wèi)生員全面負責小區(qū)陳害工作，指導居民如何除害等，為居民營造良好生活環(huán)境。
4、組織了4次學生的假期活動，對青少年加強健康教育工作，并開展青少年控煙活動等。別外組織了暑期學生家長大聯歡，通過活動增進了家長與孩子的溝通、交流，讓青少年健康成長。
總結上半年，我們在健康教育工作上做了一些成績，但是還有不夠完善的地方，我們要在上半年工作的基礎上，努力把下半年工作做得更好，完成20xx年的工作目標。
健康教育活動總結評價篇十
為進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》和《xx省委教育工委省教育廳進一步加強中小學心理健康教育的實施意見》（閩委教宣〔20xx〕7號）《關于舉辦晉江市學校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步推動養(yǎng)正中心小學心理健康教育工作，普及小學心理健康教育基本知識，營造人人關心學校心理健康教育的氛圍，進而提高學生心理素質、培育學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。我校開展了第四屆校園心理健康教育宣傳周活動，現將總結如下。
一、學校高度重視，精心策劃。本學期，學校將學生心理健康逐步引入課堂滲透，將課內外有機結合，讓心理健康教育成為學校整體工作。為此，學校將心理健康關愛周活動將學校整體活動設計與班級心理活動課結合，讓每位老師每位學生都參與到心理健康關愛活動中，在心理游戲體驗中分享快樂，個性展示，調節(jié)自我。
二、組織落實，講求實效。本次心理周設計了豐富的活動，每個活動內容即關注了學生心理健康，又關注了教師心理健康。本周，通過“畢業(yè)班學生團體心理輔導活動”“心理健康講座”“紅領巾廣播站”“班級心理健康主題班隊會活動”等宣傳方式，讓學生懂得心理健康在成長過程中的重要性；讓全體教師了解學校心里輔導的理念，學習師生關系、教師與家長溝通的一般方法，懂得教師心理健康與自我維護，能在教育教學過程中體現心理健康教育的理念。
三、反思活動，推進工作?；顒咏Y束了，但心理健康教育還將繼續(xù)下去。關注學生的心理狀態(tài)才是體質的關鍵，如何讓學生擁有健康的心智，我們每位教育工作者如何更好的選擇途徑疏導學生問題都將成為我們今后研究的課題。
健康與快樂并存，讓我們在關注孩子身心健康的過程中提升自我的綜合素質，以科學的態(tài)度完成我們的教育使命！
健康教育活動總結評價篇十一
在上級部門以及中心的指導下，我站深入開展健康教育工作，將健康教育工作落實到人，層層抓落實，層層把關，通過努力，取得了一定的成績，現將我站健康教育工作情況總結如下：
1．我站高度重視健康教育工作，建立健全健康教育工作網絡，設立專職健康教育專干，制定相關工作制度。
調整了健康教育領導小組，健康教育崗位責任制，健康教育工作制度。并根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。把健康教育工作作為重要工作來抓，認真籌劃，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。
2、設置健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育內容，向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料3000余份。
宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料，例如：結核病防治，4.25計劃免疫宣傳，艾滋病等宣傳資料。提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料讀物，可供居民就診時取閱。
3.、利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。
在“3.24”結核病防治日..“4.25”計劃免疫日.“12.1”世界艾滋病日等組織舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育咨詢熱線。同時發(fā)放各種宣傳材料1500余份，免費測量血壓700人次。
4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。
同時我們通過門診宣傳等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，進一步提高我社區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們已經開展健康教育23次，受教人員2400余人。
1、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。
2、宣傳力度不大。
3、自身健教知識缺乏。
1、更好地協調各部門之間的關系，以便在工作上更好地協作。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
健康教育活動總結評價篇十二
為及時了解居民健康知識狀況，我們采用統(tǒng)一問卷的方式，對本轄區(qū)內90名居民，年齡段在18—60之間的人員進行了健康教育知識的抽查測試，現將調查結果報告如下：
本次抽查中，男性45名，女性45名。我們共制作健康知識題目300道，其中273道回答正確，對健康知識知曉率為90%，同比去年同期增長7%。
1．從本次調查的結果來看，在健康知識知曉率方面，我們近一年來所開展的健康教育工作還是收到了顯著成效的。因此，我們還要繼續(xù)加大宣傳教育力度，保持成果，再接再勵。
2．在健康知識方面，我們此次調查中涉及十項知識。數據顯示居民對營養(yǎng)素、不良習慣可能導致的高血壓、酗酒危害、引發(fā)糖尿病原因、兒童計劃免疫和預防接種方面的知識掌握得相對比較好。與去年同期相比對艾滋病的傳播途徑方面的知識掌握情況增長了23%，這說明專業(yè)化的宣傳和教育是有一定效果的。但在食用碘鹽的好處和蚊蟲叮咬可傳能傳播的疾病方面，居民的意識還是比較淡薄。從中也可以看出，我們在這方面的工作還存在不足，在下一階段的健康教育中要側重加強此方面的教育宣傳，增加工作力度，使居民盡快的掌握這方面的知識。
3.在健康行為方面，其中對不良的飲食習慣、抽煙喝酒的問題上，有81%為男性，其中高中文化的占22%，高中以下文化程度的占70%，其它的占8%?？梢娊逃潭葘α己媒】敌袨轲B(yǎng)成是一有定關系的。飲食習慣方面的不良行為人員中女性表現為偏愛甜食和零食，男性主要表現在吃青菜較少，大魚大肉較多。
健康教育活動總結評價篇十三
為了貫徹落實《諸城市中小學生心理健康教育工作實施意見》，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格，xx小學開展了“四個一”系列活動，對學生進行心理健康教育，主要活動總結如下：
一是組織開展了一次團體心理輔導活動。以班級為單位，通過形式多樣、生動有趣的團體活動——“同舟共濟”、“心有千千結”、“優(yōu)點轟炸”、“自畫像”等，促使個體在交往中觀察、學習、體驗，認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系，增強學生團隊精神、溝通能力，提升團隊凝聚力和執(zhí)行力；增進團隊成員之間的互相信任，學會跟他人協作并給予有力的支持，體驗被人支持和支持別人的幸福。
二是進行了一次個別心理輔導活動。首先學校委托心理輔導教師對全體學生進行排查。重點關注學習困難學生、家庭生活困難學生、孤兒學生、單親家庭學生、學習優(yōu)秀學生。針對他們表現出來的'心理方面的問題苗頭，及時進行心理疏導，力爭使每個學生成為處事樂觀、態(tài)度積極、能適應班級學校學習環(huán)境的心理健康的學生。
三是開展了一次心理健康教育進家庭活動。學校對心理方面表現有問題的學生進行了建檔立卡，要求班主任協同心理輔導教師做好問題學生的家訪工作。學校還設計了專門的表格要求學生家長進行觀察填寫，詳細記錄學生的睡眠、交往、運動、學習、娛樂、飲食等各方面的情況。心理咨詢教師針對學生的情況制定了心理健康教育方案，學校與家庭共同促進學生健康心理的形成。
四是組織開展了一次心理健康手抄報評比活動。為普及心理健康知識，增強心理健康意識，提高學生對心理健康教育的關注度和參與度，學校分年級組組織開展一次心理健康手抄報比賽，在學校初步形成“了解心理、認識心理、關注心理”的良好氛圍。
健康教育活動總結評價篇十四
為搞好我中心婦幼保健工作，狠抓住院分娩率和群眾自我保健意識的提高，努力降低孕產婦、嬰兒和5歲以下兒童死亡率，消除新生兒破傷風發(fā)生，提高我鄉(xiāng)住院分娩率，各項工作取得了階段性進展，順利完成了20xx年半年的婦保工作，現總結如下：
婦幼保健人員工作到位，工作扎實，利用各種宣傳媒體，采取形式多樣的宣傳方式，半年來出墻報黑板報共30期，電視廣播5次，受教人次980人，發(fā)放宣傳資料4912份，醫(yī)生宣傳人次3963人次，健康咨詢人次1289人，會議次數14次，培訓班次數14次，大型宣傳活動5次有效的提高了我鄉(xiāng)的住院分娩率。
半年健康教育工作完成情況如下表：
定鄉(xiāng)村婦幼保健隊伍，確保鄉(xiāng)村婦幼信息資料的真實、準確。我們積極向領導匯報，根據人員分工，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調整，做到無空白鄉(xiāng)。
新平壩社區(qū)衛(wèi)生服務中心保健組。
健康教育活動總結評價篇十五
講座。講座圍繞預防糖尿病和高血壓，詳細向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的`相關知識，并結合身邊實例向大家介紹糖尿病和高血壓的認識誤區(qū)，強調了在日常生活中應養(yǎng)成良好的生活習慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現、早診斷、早預防、早治療。講座后張院長還對大家的疑問進行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強健康意識，提高健康標準，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。
二〇一二年一月十日。
健康教育活動總結評價篇十六
講座。講座圍繞預防糖尿病和高血壓，詳細向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的相關知識，并結合身邊實例向大家介紹糖尿病和高血壓的`認識誤區(qū)，強調了在日常生活中應養(yǎng)成良好的生活習慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現、早診斷、早預防、早治療。講座后張院長還對大家的疑問進行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強健康意識，提高健康標準，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。
健康教育活動總結評價篇十七
為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，學校開展了以“關愛弱勢陽光同行”為主題的心理健康教育宣傳月活動?，F將活動總結如下：
關愛弱勢陽光同行。
二
20xx年5月。
通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學生的參與意識和樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護心理健康的熱潮。
（二）黑板報：各班以“讓我們的心靈灑滿陽光”為主題出一欄黑板報，低年段以學生的學習為內容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，怎樣讓孩子們快樂學習；中年段以如何調節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容；高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。
（三）廣播站：利用每周三下午1：55至2：15時間在紅領巾廣播站播出“心靈之約”欄目。
活動主題：“讓我們的心靈灑滿陽光”
活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學習，不要有過多的思想負擔，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。各班班主任利用班隊課開展活動，活動材料上交至心理咨詢室。
1、德育處于xxxx年5月22日舉行了心理健康知識手抄報比賽。4——6年級每班推薦三份，分別評出了一等獎4名；二等獎9名。
2、心靈日記。6年級每班5份心靈日記本上交至心理咨詢室。
3、學校于xxxx年5月13日至5月15日舉行了以《快樂的生活》為主題的低、中、高年級繪畫比賽，并按低、中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。
通過本次活動，使我校廣大師生對心理健康教育有了更深刻的認識，幫助學生樹立正確的`心理健康觀念，提升了心理健康水平與心理素質，倡導了一種健康的生活理念，有效促進了身心健康，但是，心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的時候是一種“隱性”的教育，是一種潛移默化的教程，是個長久的工作，此次活動后我們會繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育貫穿于小學教育的始終，讓每位學生心靈充滿陽光！
健康教育活動總結評價篇十八
我院領導高度重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全院績效考核內容之一，建立健全健康教育內容，設立專職健康教育專干，制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組，把健康教育工作落實到人，層層抓健康教育工作，把，特成立健康教育工作制度。
并根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我衛(wèi)生院把健康教育工作作為重要工作來抓，村衛(wèi)生室能積極配合，認真籌劃，我院將定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。
2.我院及各村衛(wèi)生室共設置健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育內容，我院共宣傳健康教育欄12期，及時協同村衛(wèi)生室向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料22415余份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料，例如：結核病防治，4.25計劃免疫宣傳，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料。破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物，可供居民就診時取閱。
3.利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3.24”結核病防治日.腫瘤宣傳周.“4.25”計劃免疫日.“4.26”瘧疾宣傳日.及三“八”婦女節(jié)“5.31”世界無煙日等組織我院醫(yī)務人員在人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育隨訪咨詢。同時發(fā)放各種宣傳材料12500余份，免費測量血壓4892人次。
4.對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、及入戶隨訪等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，進一步提高我鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們今年開展健康知識骨干培訓6場，開展健康教育活動18次，參加人次4225人次.
5.認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的`規(guī)定》，我院積極開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，診室、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。
1、個別衛(wèi)生室健康教育工作流于形式。
1、更好地協調各部門之間的關系，以便在工作上更好地協作。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
3、加大健康教育工作的督查力度，每季度對及村衛(wèi)生室健康教育工作人員進入考評，對照制度，獎懲分明，促進健康教育工作的順序有序開展，力爭把我街道的健康教育工作開展的更好，再上一個臺階。
健康教育活動總結評價篇十九
本學年即將結束，回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施健康教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領導組織機構。
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，建立了由校長室、教導處、政教處、總務處、班主任組、健康教師組成的健教網絡隊伍，層層落實負責，實行目標崗位責任制。定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。加強了學校健康教育工作的領導管理，學校成立“學校健康教育領導小組”。嚴格按照上級要求，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師有學年度教學計劃及總結。
二、認真落實好學科教育計劃及做好衛(wèi)生室工作。
教導處在學期初切實安排好健康課的教學工作，落實好課時隔周上一課時，要求教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課。
為了加強健康教育工作，本學期制定了《衛(wèi)生室工作計劃》《健康教育工作計劃》《預防近視眼工作計劃》《控煙計劃》等各種計劃，建立了衛(wèi)生室藥品及設備使用等各種記錄。及時進行健康教育宣傳活動。
加大控煙宣傳力度，制定了控煙措施及宣傳資料，利用板報及手抄報，宣傳欄，廣播，標語等宣傳吸煙的危害為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、制定好各種制度及預案。
為了防止傳染病的發(fā)生，做好春秋的防治工作，學校成立了防控組織機構，建立了學校健康教育三級網絡，制定了《學校傳染病預防制度》《學校傳染病防治應急預案》，制定了《圣水中學傳染病疫情報告制度》，《因病缺課排查登記制度》，及各種報表，及時與上級防控中心聯系，做到早發(fā)現早治療。
四、加強常規(guī)健康教育宣傳，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作給家長發(fā)放信件加強宣傳力度，定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現的問題，及時向家長通報，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的`措施，并在日常生活做到自理自護。我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外，還建立了《飲用水安全管理制度》《學生晨檢制度》，每學期都是及時做好預防工作，與鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時聯系，校內從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
六、食堂管理常抓不懈。
學校食堂對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，每天做好食堂人員的晨檢工作，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
七、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1、個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進行晨檢。各班級進行衛(wèi)生評比。
2、在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標準寫在每個教室的前面，要求學生時時對照，并經常督促檢查，按標準做好眼保健操，并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度，課程表安排力求科學、合理，要求學生認真上好體育課和課外活動課，在抓學生常規(guī)的同時，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。
3、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。對學生進行生理衛(wèi)生教育。
八、時刻關注學生身體健康。
1、堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，食堂每天配備開水，學生自帶水具，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
2、堅持實行每周消毒制度。每周對校園進行至少一次的消毒，消毒比較徹底全面，杜絕流行性的傳染病在校園內流行，維護師生身心健康，維護社會的穩(wěn)定。
九、關注學生心理健康。
加強學生的心理健康教育，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理的承受能力。
總之，學校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
健康教育活動總結評價篇二十
按照上級有關部門的要求，自從組織人員到社區(qū)開展健康教育以來，深受社區(qū)居民的歡迎，并且達到了健康教育的目的，收到了較好的效果。
一、社區(qū)居民的健康保健意識明顯增強，通過幾年的健康教育活動，我們深深感受到過去社區(qū)居民對心理衛(wèi)生與健康知識，合理用藥知識以及多種疾病的預防知識，了解和知道的很少，同時很多人還有許多不良的生活方式和生活習慣。為此，我們把健康教育的重點放在一般衛(wèi)生知識，多種慢性非傳染病就診知識，合理用藥知識、日常生活衛(wèi)生知識以及如何預防艾滋病、非典、病毒性感昌、乙肝、肺結核、霍亂、鼠疫等，內容上，使社區(qū)居民徹底改變了過去的陳舊觀念，比如錯誤的認為健康只能求助于醫(yī)院和醫(yī)生，疾病的到來是無法抗拒的事情，得了病自認倒霉，經過健康教育，社區(qū)居民認識到疾病可以預防，健康掌握在自已手中，只要有自我保健意識和改變不良的衛(wèi)生習慣、生活方式和生活環(huán)境，將能達到健康長壽的目的。
二、有病到醫(yī)院就診的社區(qū)居民明顯增多，地去社區(qū)居民不懂安全用藥知訓，有病了不去醫(yī)院，有的自己隨便找點藥吃了，有的打聽別人，別人告訴吃什么藥，去藥店買點就吃了，這樣不但沒有治好病，反而耽誤了治療，極大地損害了身體健康，例如社區(qū)里有很多中、老年人都患有高血壓病，有的.人從來不吃藥，說吃藥有副作用，有的高血壓病人聽到別人吃什么藥，自己也跟著吃什么藥，盲目用藥，收不到治療效果。為此我們在健康教育強調，不吃藥的危害要大于吃藥產生的副作用，同樣是高血壓病人，在臨床上應根據高血壓患者的年齡、病程長短、病情輕重，以及有無并發(fā)癥等特點，因人而異，根據每個人的具體情況進行治療，才能有好的治療效果。很多高血壓病人聽了我們的宣傳，主動來到醫(yī)院進行檢查，并接受治療，健康狀況有了明顯改善。
三、增強了和社區(qū)居民的聯系并取得了他們的高度信任。通過健康教育，社區(qū)居民和社區(qū)負責人經常到醫(yī)院來，主動找到領導和有關科室人員，要一些預防多種疾病的宣傳單、小冊子，有些病人定期到醫(yī)院檢查身體和復診，還有些居民和病人拿來一些衛(wèi)生保健方面的書和資料，找有關人員咨詢、了解，特別是我們在宣講合理同藥知識以后，很多社區(qū)居民深有感觸地說，過去我們認為，中藥無毒，偏方治大病，因此出現了吃藥趕時毛，有病自己醫(yī)，無病也吃藥的現象，現在才知道看病、吃病要在醫(yī)生指導下應用，決不能自作主張?，F在，許多居民既使在藥店買了藥，也要拿來問一下醫(yī)生吃了是否合適，有在在家里認真清進了那些無標識的藥品，增強了安全用藥意識，對醫(yī)院、醫(yī)生的信任明顯增強。
以上是我們開展社區(qū)健康教育的點滴體會和收獲，雖然工作工展了，但也存在一些問題和不足，一是開展教育的人員較少；二是受教育面還沒有達到100%；三是受資金緊張的制約，宣傳單、宣傳資料的發(fā)放遠遠滿足不了廣大居民的需求，這些都有待于在今后的工作中努力完善和提高。
濱海社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
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