我們將通過這個分類來介紹一些與學習和工作生活等相關的新概念和新方法。在總結中，我們可以適當?shù)厥褂靡恍┝咙c和關鍵詞，提高文章的吸引力。總結范文的分享，可以促進我們之間的交流和學習。
廢紙回收建議書篇一
親愛的老師們、同學們：
讓我們積極行動起來，響應國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同構建綠色學校：
1、讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。
3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗。
5、減少不必要的`用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。
6、同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是節(jié)約紙。回收廢紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙，共護綠色家園!全體師生行動起來吧!
廢紙回收建議書篇二
親愛的朋友們：
您好!首先感謝老師和學生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時候，隔壁的人都會熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設資源節(jié)約社會的同時，我們同學們應該做什么呢?我們可以從身邊的一點一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會做出了一份貢獻。
廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，影響廣大同學的愛心價值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識，引起全校同學們對環(huán)境保護事業(yè)的關注，同時可進一步在學校內影響并帶動更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的同學們提出建議：
為搞好農村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認真完成廢舊物資回收任務。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學會垃圾分類。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。
建議人：___。
時間：____年__月__日。
廢紙回收建議書篇三
日本的造紙原料中廢紙漿占62%,原生漿占38%.原生漿中,日本自產漿為84%,進口漿為16%.因此,日本造紙原料基本是以國內紙漿為主,并使用部分進口原生漿.日本廢紙回收率達75%,高回收率是由于日本在全國建立了獨立的.廢紙流通回收體系.
作者：渡x泰伸譚國民作者單位：北越紀州制紙株式會社新瀉工廠刊名：國際造紙英文刊名：worldpulpandpaper年，卷(期)：201029(3)分類號：x7關鍵詞：
廢紙回收建議書篇四
親愛的寶雞市民朋友們：
你們好!大家知道，紙與我們的生活息息相關，但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計：每生產一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo森林，造紙用的原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源，為了保護我們的生存環(huán)境、為了經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設法節(jié)約辦公和學習用紙：
1、機關單位提倡無紙化辦公，養(yǎng)成網上辦公的習慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的'浪費;開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙;使用電子郵件,減少傳真用紙;將紙質傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學校里老師要做節(jié)約用紙的楷模，如課本和教師用書循環(huán)使用，卷子的排版盡量經濟節(jié)約;指導學生節(jié)約用紙，教育學生要愛護課本，循環(huán)使用;同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀;學生寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數(shù)量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話、發(fā)e-mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區(qū)設置“廢紙回收箱”，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們,還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎?六萬人的會場上竟沒有一張廢紙!日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”他們的環(huán)保意識也很好，現(xiàn)在為了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節(jié)約用紙成為一種習慣，成為我們每一人的自覺行為吧!
廢紙回收建議書篇五
我們每天隨手丟棄的廢報紙、包裝盒回收率只有30%!中國是世界第二大紙張消費國,國內廢紙回收率遠低于43.7%的世界平均水平,每年高達1400萬噸廢紙不能有效回收.海關的統(tǒng)計報告顯示,廣東口岸廢紙進口呈現(xiàn)連年高速增長之勢,占全國進口量的近一半.我們?yōu)楹翁稍谧约喝酉碌?廢紙堆里卻大量進口廢紙?專家認為,這關鍵在于沒有建立與國際接軌的廢紙回收體系.必須加快建立國內廢紙的分揀、管理、利用和分類標準;必須讓市民樹立這樣的環(huán)保意識:即使不賣錢,也要將廢紙交給回收部門,絕不當垃圾扔掉.
作者：楊城作者單位：刊名：資源再生英文刊名：resourcerecycling年，卷(期)：2007“”(10)分類號：x3關鍵詞：
廢紙回收建議書篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，愛護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生發(fā)出以下建議：
1.珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業(yè)紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內美化教室和校園環(huán)境的專用經費。
3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團支部書記和組織委員負責，初一年級和小學由班長和生活委員負責，小學部低年級同學要由班主任協(xié)助指導。高中初中團總支書記、小學少先隊輔導員負責根據(jù)學部合適時間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現(xiàn)突出的班級將于表揚。
一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從現(xiàn)在開始!
建議人：___。
時間：____年__月__日。
廢紙回收建議書篇七
各級政府和部門(機構)領導、企事業(yè)單位領導，同仁們：
大家好!
紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業(yè)的處理，可以多次重復利用。然而現(xiàn)實生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。
如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來生產各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。
生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復核為契機，堅持調水引流、生態(tài)修復多措并舉，深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視并切身實際的投入到保護環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭中，貢獻出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙(或者經過碎紙機碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中，經過有組織地進行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經過回收再處理與利用，可以有利于保護環(huán)境、保護森林、節(jié)約資源。
廢紙回收在當今社會倡導綠色環(huán)保的大背景下無疑有著十分重要的應用價值，我們呼吁各級政府事業(yè)單位及廣大群眾，請讓我們一起采取行動，從身邊小事做起。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
廢紙回收建議書篇八
親愛的老師、同學們：
大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，愛護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生發(fā)出以下建議：
1、珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業(yè)紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內美化教室和校園環(huán)境的專用經費。
3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團支部書記和組織委員負責，初一年級和小學由班長和生活委員負責，小學部低年級同學要由班主任協(xié)助指導。高中初中團總支書記、小學少先隊輔導員負責根據(jù)學部合適時間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現(xiàn)突出的班級將于表揚。
一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從現(xiàn)在開始!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
廢紙回收建議書篇九
近年來，全球環(huán)保意識的普及，使得越來越多的人開始關注廢棄物的處理和回收。其中，回收廢紙廢鐵是一項非常重要的環(huán)保行動，因為廢紙和廢鐵的回收可以減少環(huán)境污染和資源浪費。在這篇文章中，我將分享我參加回收廢紙廢鐵活動的心得體會。
第二段：活動的背景和意義。
廢紙和廢鐵是我們日常生活中最常見的廢棄物之一，但很多人卻不知道這些廢物的價值。事實上，回收這些廢棄物可以節(jié)約資源和減少環(huán)境污染。針對這一問題，很多社區(qū)、學校和組織都在積極開展回收廢紙廢鐵的活動，以期促進環(huán)保意識的提高。
去年，我參加了一次回收廢紙廢鐵的活動，這是我第一次參加這樣的活動。在活動中，我和其他志愿者們一起宣傳回收廢紙廢鐵的重要性，并且協(xié)助當?shù)鼐用穹诸惡突厥諒U紙廢鐵。我在這個過程中學到了很多知識，包括如何進行分類、最佳儲存方法、如何判斷廢紙廢鐵的價值等等。此外，我還了解了整個回收過程，從回收、清洗、壓縮到出售，直到最終成為新的可再生資源。
第四段：活動的感受與收獲。
通過參加回收廢紙廢鐵的活動，我更加深入了解了環(huán)保的重要性，并明白了“每個人都可以為環(huán)保做出貢獻”的真諦。在活動中，我結識了很多志同道合的人，我們一起干活，一起交流，在這個過程中我收獲了友情和成長。回收廢紙廢鐵或許只是我貢獻環(huán)保的一個小小行動，但我相信，只有每個人都獻出自己的微小之力，我們的生活環(huán)境才會越來越好。
第五段：總結。
回收廢紙廢鐵是一項重要的環(huán)保行動，需要我們每個人都來關注和參與。通過這項活動，不僅可以起到環(huán)保、提高資源利用率的作用，更可以幫助我們樹立正確的價值觀，讓我們更加了解社會、了解環(huán)保，讓我們與他人合作，培養(yǎng)自我素養(yǎng)，感受團體力量。希望這個小小的投入能激勵更多的人來關注環(huán)保、參與環(huán)保，讓我們的地球變得更美好。
廢紙回收建議書篇十
廢紙回收是一項環(huán)保舉措，通過回收利用廢棄紙張，減少對自然資源的消耗和對環(huán)境的影響。近年來，廢紙回收行業(yè)得到了越來越廣泛的認可和支持。在參與廢紙回收過程中，我深刻體會到了回收廢紙的重要性和意義，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：認識廢紙回收。
在認識廢紙回收之前，我并沒有意識到紙張本身也是一種資源，可以循環(huán)利用。在了解到廢紙回收后，我發(fā)現(xiàn)，不僅可以保護環(huán)境，減少廢紙排放，還能在回收處理中節(jié)約資源，減少環(huán)境污染的發(fā)生。此外，廢紙回收還能創(chuàng)造就業(yè)機會和帶動經濟發(fā)展，可謂是一項多贏的環(huán)保舉措。
第三段：廢紙回收存在的問題。
盡管廢紙回收具有很大的市場潛力和廣闊的發(fā)展空間，但實際操作過程中，也存在一定的問題和挑戰(zhàn)。首先，回收廢紙需要對紙張進行分類，包括壓力、規(guī)格、顏色等方面，這要求回收企業(yè)需要投入大量的人力和物力。其次，市場上存在一些不法商家，他們隱瞞廢紙回收行業(yè)的實際情況，競爭不規(guī)范等問題。此外，市場需求的不穩(wěn)定性也給廢紙回收行業(yè)帶來了一定的影響。
在我參與廢紙回收的過程中，我不僅明白了廢紙回收對環(huán)境保護以及資源節(jié)約的貢獻，同時也了解到廢紙回收市場三分之一是由個人來完成的。回收廢紙是一項充滿活力的行業(yè)，而且還可以帶來一定的經濟收益。在我的回收廢紙的過程中，我充分感受到需要細心、耐心的操作，堅定的目標和不屈不撓的精神。這非常符合環(huán)保理念，也很值得我去堅持。
第五段：展望廢紙回收的未來。
隨著經濟的發(fā)展和環(huán)保意識的提升，廢紙回收行業(yè)將迎來更加廣闊的市場和更多的機會。我相信，在政府的支持下，廢紙回收行業(yè)將得到更好的發(fā)展，回收廢紙也將成為更多人的日常生活實踐。作為一個公民，我們應該從我們自身做起，積極參與廢紙回收，以實現(xiàn)真正的環(huán)保。
總結：
回收廢紙雖然存在一些問題和挑戰(zhàn)，但其重要性和意義是不言而喻的。個人參與廢紙回收過程中，親身體會到廢紙回收的貢獻和成就感。相信在大家的共同努力和行業(yè)的大力推動下，廢紙回收行業(yè)將不斷發(fā)展壯大，為我們的環(huán)境和經濟做出更重要的貢獻。
廢紙回收建議書篇十一
甲方：
乙方：xxxxxxx回收公司z第三經營部。
一、甲乙雙方經友好協(xié)商，按照《_合同法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定。乙方向入駐平安財富中心的客戶提供廢品收購項目服務業(yè)務的相關事宜，達成以下協(xié)議：
二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶推薦的廢品收購商；
三、乙方每月向甲方繳納管理費300元（大寫叁佰圓人民幣）保證金20xx元（大寫：貳仟圓人民幣），支付方式為一年，首期管理費自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客戶要求服務的電話后必須在一個小時內到達客戶所要求的公司。
五、乙方人員進入大廈時，必須佩戴甲方發(fā)放的出入證以示身份。
六、合同有效期為年，從年月日至年月日，從雙方簽署協(xié)議之日起生效。
七、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方代表簽字蓋章即日生效。
八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
九、雙方在履行合同期間發(fā)生糾紛，應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可提請成都仲裁委員會仲裁。
一十、協(xié)議涉及有關事宜，甲乙雙方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承擔責任。
甲方：乙方：（蓋章）xxxxxxx回收公司z第三經營部。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
簽訂日期：簽訂日期：
廢紙回收建議書篇十二
隨著人們對環(huán)境問題日益重視，廢棄物的回收利用也成為了當今社會的重大課題。廢紙作為可再生資源之一，回收廢紙已經成為了我們日常生活的一個重要環(huán)節(jié)。在這一過程中，我有幸積極參與了廢紙回收工作，從中獲得了許多心得和體會。
第二段：廢紙回收的意義。
回收廢紙不僅僅可以保護環(huán)境，還可以節(jié)約大量的資源。在廢紙生產過程中，可再生資源的使用量少了很多，減少了對森林等自然資源的依賴。同時，由于廢紙回收過程需要投入人力、物力等資源，所以它還能提高就業(yè)率，推動經濟的發(fā)展。
在回收廢紙的過程中，我們需要采用一些科學合理的方法。首先需要分類回收，分辨出哪些是廢紙、哪些是有害垃圾等等。其次是加強宣傳，使更多的人了解到廢紙回收的意義，增強其積極性。再者是要加強人員管理，規(guī)范管理制度，嚴格執(zhí)行，確保每一個環(huán)節(jié)都符合標準。
第四段：回收廢紙的困難和措施。
回收廢紙也存在一些困難。其中最主要的是回收價值偏低，導致很多人不想?yún)⑴c。因此，我們需要采取措施。例如，政府可以推出一些激勵政策，給與收購價高的消費券或者金錢上的獎勵。同時，廣大市民可以充分認識到廢紙回收的意義，切實積極地參與回收工作。
第五段：結語。
廢紙回收不僅僅是一個簡單的環(huán)保行動，更是一種社會責任和文化觀念的表現(xiàn)。我們應該牢記保護環(huán)境的重要性，切實行動起來，為守護我們的家園做出貢獻。讓我們一起行動起來，讓我們的美好綠色環(huán)境延續(xù)下去。
廢紙回收建議書篇十三
回收廢紙廢鐵活動是一項具有社會意義的活動，也是我們每個人可以參與到環(huán)保事業(yè)中的機會。在參與這項活動的過程中，我深刻認識到了廢棄物品對環(huán)境的危害，也體會到了回收廢紙廢鐵對社會和環(huán)境的積極作用。本文將就我參與回收廢紙廢鐵活動的過程以及所得到的體驗和感悟進行分享。
第二段：準備工作。
在參與回收廢紙廢鐵活動前，我首先需要了解回收的規(guī)則和流程。因此，在家長和老師的帶領下，我學會了如何將廢紙廢鐵分類、包裝，并在指定時間、地點進行交接。我還了解到了回收廢紙廢鐵的好處，它可以減少廢棄物對環(huán)境造成的污染，同時為環(huán)保產業(yè)和再生資源產業(yè)提供原材料，幫助減少資源浪費和環(huán)境破壞。
第三段：實踐過程。
隨著活動的展開，我開始深入了解回收廢紙廢鐵的過程。我們在學校及社區(qū)都設立了回收站，居民和學生們可以把分類好的廢紙廢鐵放在指定區(qū)域，每月由專人收集并送往回收站進行打包和運輸。在這個過程中，我了解到廢紙廢鐵可以分為多種類型，需要用不同的方法處理，而廢鐵還有可能危及到人身安全，因此回收過程中需要注意安全。
第四段：收獲和感悟。
在回收廢紙廢鐵的過程中，我不僅學會了如何將垃圾進行分類和處理，還體驗到了參與環(huán)保事業(yè)的喜悅。我認為環(huán)保不僅是政府和企業(yè)的責任，每個人都有為保護環(huán)境做出自己的努力的責任和義務?；厥諒U紙廢鐵活動讓我明白了，我們每個人的小行動也可能會產生大的影響，而環(huán)境保護需要我們每個人的共同努力。
第五段：結論。
回收廢紙廢鐵活動雖然是小事，但其對環(huán)保事業(yè)的推動卻不容忽視。在參與這個活動的過程中，我學到了關于環(huán)保的知識和技能，也更加深入地認識到了環(huán)境保護對于我們生活的重要性。我相信，只有我們每個人都行動起來，才能夠共同保護美麗的地球家園。
廢紙回收建議書篇十四
供需雙方本著*等互利，協(xié)商一致的.原則，簽訂本合同，以資雙方信守執(zhí)行。
第一條、商品名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量。
第二條、商品質量標準。
商品質量標準可選擇下列第___項作標準。
1、附商品樣本，作為合同附件。
2、商品質量按照(副品不得超過%)。
3、商品質量由雙方議定。
第三條商品單價及合同總金額。
1、商品定價，供需雙方同意按定價執(zhí)行，如因原料、材料、生產條件發(fā)生變化，需變動價格時，應經供需雙方共同協(xié)商。否則，造成損失由違約方承擔經濟責任。
2、單價和合同總金額。
第四條、包裝方式及包裝品處理。
第五條、交貨方式。
1、交貨時間：。
2、交貨地點：______。
3、運輸方式：___。
第六條、驗收方法。
第七條、違約責任。
第八條、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽字生效。
需方：___(蓋章)。
需方：___(蓋章)。
法定代表人：___(蓋章)。
法定代表人：___(蓋章)。
開戶銀行及賬號：___。
開戶銀行及賬號：___。
日期：___
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