總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標和范圍。以下是一些總結(jié)的實例，可以給大家提供一些寫作思路和參考。
孤兒院活動總結(jié)篇一
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點，團結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當，才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。確定一個未來的目標，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當然也要適時的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻。
這個暑假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
作為一名當青年志愿者協(xié)會以低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
孤兒院活動總結(jié)篇二
一、活動前言：
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富高中生的課余生活,增強學(xué)生的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)學(xué)生的愛心,推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。計劃將于10月3日在商丘市愛德孤兒開展一次慰問活動。
二、預(yù)期效果：
通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認識并關(guān)懷另一個群體生活——離開父母但被社會關(guān)愛的孤兒！最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷，共建和諧美好的長春。
三、活動目的和背景：
暑期我們走進愛德的活動取得的較圓滿的成功，不但給孤兒院送去了很多必需品，和孩子們游戲談心，對于我們成員自身來說也受到了一次心靈洗禮。這次的行動，是上次的延續(xù)。針對上次活動了解的情況，我們這次會更有目的性和針對性的進行準備和策劃。我們的對象是一個特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關(guān)注他們，關(guān)心他們，他們不孤獨！他們沒有被社會遺忘！大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
四、活動主題：
“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界，溫馨愛德孤兒院”
五、承辦單位：
河南省商丘市第一高級中學(xué)河南省商丘市點愛公益。
六、活動時間：
暫定為xx年10月3日。
七、活動時長：
時間為2小時到3個小時。
八、活動地點：
愛德孤兒院。
九、活動開展：
（一）前期準備。
1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責(zé)人，待其允許。
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、確定志愿者人數(shù)；20到25人左右。
4、活動宣傳海報，橫幅等；
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等；
7、小禮品（書，玩具。）。
8、在活動當中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等。
（二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生。
（1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生，有可能會收菜（如有需要）。
（2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們。
（3）可以單獨和孩子聊天，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。
（5）到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。
（6）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
2、女生帶隊，孤兒更容易接受。
3、和孤兒院方面協(xié)調(diào)好日程安排。
十、特別說明：
由于孤兒院場地的限制和孤兒的人數(shù)，我們一次不宜去太多的人。不過，請大家放心，點愛一直在不懈尋找更多可以幫助弱勢群體的途徑，我們的活動也會一直開展下去。所以這次沒能去的親們也不要擔心，不久的之后還會有更多的活動期待著大家的參與。希望大家可以理解。這次的人數(shù)控制在20人左右。請參加的親盡快將自己的姓名班級和聯(lián)系電話發(fā)至xxxxxx，之后會統(tǒng)一聯(lián)系大家！希望這次活動可以圓滿。公益的路還很長，我們同行。堅信用一點一點的愛可以點亮愛的世界！
孤兒院活動總結(jié)篇三
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關(guān)心著他們，關(guān)愛他們的成長。同時，樹立大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關(guān)心那些被遺棄的孩子們，進一步提高自己的道德情操。
活動的可進行性：
2.調(diào)用班費200元左右應(yīng)該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確?；顒拥陌踩浴?/p>
4.出發(fā)當天上午買好慰問品(食物，玩具，學(xué)習(xí)用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學(xué)校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準時在天天超市集合，學(xué)生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學(xué)們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做?；顒又锌梢哉障嗖⑴c院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學(xué)校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴格服從負責(zé)任人的安排。
2.負責(zé)人要嚴格要求自己在班委的支持下確?；顒影踩行虻倪M行。
3.注意自己的言行，不得做有損學(xué)校榮譽和尊嚴的事情。
4.班委及負責(zé)人必須高度確保活動的安全性及同學(xué)們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準時到場的負責(zé)人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負責(zé)人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
活動主辦方：
策劃人：
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孤兒院活動總結(jié)篇四
5月21日四川汶川大地震，使眾多孩子失去雙親成為孤兒。21日，沈陽輝山乳業(yè)和皇第龍邸對外宣布，將聯(lián)合建一家收養(yǎng)災(zāi)區(qū)100名孤兒的孤兒院，負責(zé)孤兒從接收起至18歲成人的所有生活、學(xué)習(xí)費用;凡是考入大學(xué)的孤兒，將負責(zé)其至大學(xué)畢業(yè)。同時，安置300名災(zāi)區(qū)同胞在沈陽就業(yè)，為災(zāi)區(qū)人民獻一份愛心、盡一份義務(wù)、擔一份責(zé)任。
該愛心之舉得到了遼寧省、沈陽市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。遼寧省省長陳政高做出書面批示：“應(yīng)支持這種做法，請盡快與四川民政部門聯(lián)系，實現(xiàn)企業(yè)的愿望”。沈陽市市長李英杰也表示全力支持。據(jù)悉，此事已得到四川省民政廳積極回應(yīng)。兩企業(yè)稱，他們將讓孤兒享受比較優(yōu)越的生活條件，提供良好和系統(tǒng)的教育，讓他們早日走出大地震的陰影，為他們的心靈撫平創(chuàng)傷，讓孩子們的生活、教育、康復(fù)、醫(yī)療得到全面的保障。
二、活動主題。
一點關(guān)愛，一份溫暖——“沈陽兒童福利院”
三、活動目的。
在即將來臨的冬天，呼吁全校師生奉獻自己的愛心，為孤童送去溫暖。希望大家珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，更是為了號召大家多關(guān)心自己身邊有困難的人，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間。
20xx年10月25日——201x年11月1日。
五、活動地點。
東區(qū)二食堂門口與各教學(xué)樓門口。
沈陽北郊于洪區(qū)造化鄉(xiāng)旺牛村“沈陽兒童福利院”
六、活動對象。
沈陽工學(xué)院全體師生。
七、活動流程。
201x年10月25日我們提前去孤兒院考察訪問，了解孤兒院的基本情況，與孤兒院的院領(lǐng)導(dǎo)溝通好，商定好具體活動時間與活動事項。同時商定活動的具體安排，完成宣傳板、募捐箱和宣傳條幅的制作。聯(lián)系好廣播站和記者團，以便于對本次活動進行隨時隨地的跟蹤報道。
201x年10月28日，將制作好的宣傳板以及宣傳條幅放置在各教學(xué)區(qū)以及食堂的顯眼處，進行宣傳，并且定期安排人員前去檢查宣傳板以及條幅是否倒伏，維持現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生以及秩序。
201x年11月1日，前往孤兒院將與孩子交流活動。將拍攝的照片以及書寫的相關(guān)活動稿件一并交由校報，進一步宣傳本次活動，意在喚醒大家樂于奉獻、關(guān)愛他人的無私精神。
八、活動出現(xiàn)的問題以及解決方案。
1、現(xiàn)場秩序。
解決方案：適當?shù)卦黾庸芾砣思遥⑶夜ぷ魅藛T采用擴音喇叭，方便現(xiàn)場管理?；顒咏Y(jié)束后，安排特定的人員進行現(xiàn)場的整理，保持現(xiàn)場衛(wèi)生的干凈。
2、師生參與的人數(shù)有限。
解決方案：將募捐時間安排在師生流動的高峰期，利用一些有關(guān)慈善募捐的歌曲以及相關(guān)新聞來呼吁師生勇于奉獻自己的愛心。
九、活動經(jīng)費。
條幅60*1=60元。
海報(前期加后期)6*10=60元總計：60+60=120元。
十、備注。
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孤兒院活動總結(jié)篇五
作為當代大學(xué)生，在這個寒假里我認真履行了學(xué)校要求進行社會實踐的任務(wù)。積極參加了社會實踐活動，認真學(xué)習(xí)了解了國家大學(xué)生要求加強愛國主義精神，投身社會實踐的各項指令，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進行了詳細而又深刻的實踐經(jīng)歷，在實踐中收益良多，體會深刻。
這個假期里，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當義工的活動，在這次活動中，我收獲許多?；丶液笠驗殡x孤兒院比較近，加上社區(qū)干部的大力宣傳，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡，只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院，也是本縣歷的第一所孤兒院，收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是x月初才成立，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí)，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中，通過與孤兒及其監(jiān)護人的交談中獲益匪淺，也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個區(qū)，一區(qū)是六到十歲，二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。
有時候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記，這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義，護工門平時除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全，所以分給每個孩子的關(guān)懷就少的又少，如何能滿足每一個孩子的成長所需要的關(guān)心和愛的滋潤，她們無疑是可憐的，沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。
雖然衣食無憂，但是卻失去了他們最重要的感情依靠，我無言以對，只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負責(zé)任，讓一個無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時間總是不安寧喜歡哭鬧，好不容易安撫了這個，另一個個又開始折騰，最后弄得我手足無措，通過向護工虛心的學(xué)習(xí)，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù)，這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子，可是卻有著這樣的遭遇和命運。
這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時候都會有一個時期特別的古怪，他們懷疑自己不好，十分的敏感多疑，看著直叫人心疼，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長，給孩子們提供的條件都是的，讓他們在沒有愛的基礎(chǔ)上得到一些補償，能順利安全健康平安的長大，孤兒們是可憐的，這個年紀的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵，可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬于他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大，而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事，修養(yǎng)等多方面進行教育，兩個月的實踐生涯過得飛快，我和這里的孩子相處得非常愉快，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲，一起上課。
看著每一個孩子開心快樂著，我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心，能感受到被需要，能幫到這些孩子，我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值，和孩子們的感情也是真實而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過的這五十多天，充實而充滿了意義，讓我學(xué)會了如何愛和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福，那些最真誠最可愛的笑容就是的回報。
真心希望那些父母們在決定生下孩子的時候一定要慎重再慎重，畢竟這是一條生命，她來到這個世界上是無辜的，她并沒有任何錯誤。既然決定帶她來到這個世界上就一定要對她好，不要因為殘障而狠心拋棄自己的子女，這是非常不負責(zé)任的一種行為，因為，這意味著這世界上又多了一個缺愛的可憐人，她的人生將永遠不會圓滿。所以我呼吁年輕的父母們，一定要慎重，負責(zé)。
不要讓他們因為你而接受不公平的一生，這是一個孩子的一生啊，多么重要啊!同時孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時候因為你的一時疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障，我希望父母們在對待孩子的時候多一些疼愛，多一些不舍，少一些狠心和無情，既然是父母，就要負起責(zé)任，你選擇把他們生下來，就要對孩子一輩子負責(zé)，狠心拋棄他們是多么殘忍的一個決定，他們多可愛，不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里，我覺得學(xué)會的遠不止這些，我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當然，對別人的付出當做是應(yīng)該的，從來就只知道索取很少付出和為別人著想，心里大多也都只有自己一個人，天生的自私無情。
但是，我們似乎忘記了，別人對你好疼你愛你并不是應(yīng)該的，這是付出，這是愛，是人間難得的真情，我們要好好珍惜這些看似來的容易其實來之不易的感情，感激社會政府感激黨給我們帶來的和平年代，一切都是那么的美好。這一切，都是幸運的恩賜，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會感激報答每一個對你好的人，感恩父母親人，多關(guān)心體貼他們，有的時候你不經(jīng)意的關(guān)心會讓他們像個孩子似的歡心一整天。感恩社會，多做一些有益于社會的事情，讓這個社會因為你為更美好，實現(xiàn)你的價值。
感恩每一個人，播撒你的愛心和關(guān)懷，讓他們因為你的存在而快樂開心，讓身邊的每一個人因為你的付出而感到幸福，把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實現(xiàn)人生的價值并不在多，在于參與，我相信，只要我們當代大學(xué)生們共同行動起來，帶頭分享溫暖，傳遞愛心，社會會因我們而改變，人世間一定會越來越來美好、越來越和諧。
一、實踐目的。
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻*了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
實踐對象：兒童福利院。
xx年x月24日我和我的幾個伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進行了社會實踐社區(qū)活動，福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關(guān)愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。上午9點，我們準時到達福利院，并與小朋友進行了互動。
當老師們和同學(xué)們一走進教室，小朋友就一下子興奮起來，喊著“爸爸”、“媽媽”、“抱抱”等簡單的詞語，我們也很快進入角色，與小朋友們互動。我們把事先準備好的零食拿給小朋友吃，陪他們一起看電視、搭積木，抱著他們在教室里逛逛。小朋友們不奢望我們有什么特長會表演什么節(jié)目，他們只想坐在“爸爸媽媽”的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時，他們會擺出pose，豎起兩個手指，喊“yeah!”。他們會把照相機搶過去，從相機里面看看自己的模樣。
他們會把“媽媽”的頭繩拉下來，親自給“媽媽”扎辮子。上午10點，準時開飯了，年齡稍大一點的小朋友坐在方桌邊，自己吃飯，我們就一對一喂年齡小一點的小朋友吃飯。他們一個比一個乖，會互相督促“坐好，吃飯”，一口接一口，不一會兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完，一粒米飯也不會浪費。飯后稍做休息，便是午睡時間，孩子們認識自己的床位，會自己脫下外褲穿好睡褲，會把襪子放到鞋子了。
下午我們向老師們了解了他們的情況，和春節(jié)的心情，老師們說：“他們不會感到孤單和寂寞，反而會感到快樂，因為福利院對他們來說就像家一樣?！?/p>
下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲，他們都很開心。傍晚我們要走的時候，福利院的老師和孩子們都出來送我們，和我們說“再見?！?/p>
回家后，我認為這些孩子是不幸的，然而有著社會上許許多多好心人的關(guān)心和照顧，還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們，他們又是幸運的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母，有些結(jié)婚了還未育有孩子，有些還是未婚，狀態(tài)不同每個人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺得他們是那么聽話那么可愛;結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺得孩子是愛情的結(jié)晶，但是要優(yōu)生優(yōu)育，要勇于承擔父母的責(zé)任。
一天的社會實踐活動畫上了圓滿的句號，但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會消失，同學(xué)們也覺得關(guān)愛這些小朋友也是非常有意義的活動，今后可以經(jīng)常開展。
孤兒院活動總結(jié)篇六
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
xx兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點。
1、他們大部分熱情而脆弱。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨與夢想。
孤兒院活動總結(jié)篇七
尊老愛老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長，古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。
作為新世紀的大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛，星火青協(xié)帶著“服務(wù)之心，關(guān)愛之心”于5月29日走進了晚霞養(yǎng)老中心，進行了本學(xué)期的愛心敬老之旅。
本次活動由財金系星火青協(xié)總負責(zé)以及多位志愿者組成的服務(wù)分隊，上午8點15在老食堂門口集合后，我們帶上水果等慰問品向敬老院進發(fā)，頂著烈日，任我們的隊旗在空中飛舞，打響了我們青協(xié)的名號，經(jīng)過大約二十分鐘的步行路程，我們到達了目的地。
由于天氣太熱，老人都在宿舍里，部長們把帶來的水果分發(fā)隊員，然后我們就分開去慰問老人，為老人表演節(jié)目，接到水果后老人高興不已，連聲道謝。我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談，老人很熱情，兒女不在身邊，老人時常感到孤獨和無奈。我們的到來為他們減少了孤獨，看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天，我一陣淚酸……我們還幫助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。
所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
孤兒院活動總結(jié)篇八
1986年，第四十一屆聯(lián)合國大會將每年的12月5日規(guī)定為“國際促進經(jīng)濟和社會發(fā)展志愿人員日”，簡稱國際志愿者日（ivd）。其目的是敦促各國政府通過慶?；顒訂酒鸶嗟娜艘灾驹刚叩纳矸輳氖律鐣l(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)，呼吁更多的人們關(guān)注志愿服務(wù)，號召世界各國人民積極參加志愿服務(wù)，利用自己的時間、自己的技能、自己的資源、自己的善心，為鄰居、社區(qū)、社會提供非贏利、無償、非職業(yè)化援助。為迎接12.5國際志愿者日的到來，世界各地開始行動，全國各個地區(qū)紛紛響應(yīng)，熱火朝天地籌備開展其志愿服務(wù)活動。
在這一年一度的國際志愿者到來之際，為呼吁更多的青年加入到志愿者的服務(wù)行列，弘揚志愿服務(wù)精神，將其輻射整個校園，整個中國，整個世界，我校管理系特策劃此次“關(guān)愛孤兒，我們在行動”慶祝國際志愿者日活動。
奉獻、友愛、互助、進步。
關(guān)愛孤兒，陽光行動。
20xx年11月27日。
河南機電高等專科學(xué)校管理工程系青年志愿者。
張勝利、劉歡歡。
1、召開管理系青志部會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工；
2、取得系老師的批準，并開出本次活動的許可證明；
3、與新鄉(xiāng)市孤兒院取得聯(lián)系，說明情況后，取得該院的同意；
4、組織相關(guān)人到活動地點熟悉路線，地形和環(huán)境；
7、準備活動設(shè)備（相機、系旗??）。
1、出發(fā)前幾分鐘志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)；
3、活動期間，組織志愿者將善物交與孤兒，并與他們玩一些互動游戲；
4、請院里的老師向志愿者普及有關(guān)呵護孤兒心靈的知識，并向他們致敬；
5、活動結(jié)束后，召集志愿者并清點人數(shù)；
6、本小組青志部干事負責(zé)完成并上交活動總結(jié)。
總結(jié)活動，做好活動后期宣傳，將活動資料存檔。
孤兒院活動總結(jié)篇九
通過本次活動，為我校學(xué)生提供一個關(guān)愛孤兒，回報社會的平臺，基本達到了豐富大學(xué)生的課余生活，并增強我校學(xué)生的社會責(zé)任感，推動校園精神文明建設(shè)的目的。并體現(xiàn)我們當代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德。并使大家進一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關(guān)懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。
但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的前期準備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數(shù)有限，不能讓更多有愛心的同學(xué)參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學(xué)沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并將投入更多的細心與耐心，以確?；顒拥捻樌_展，帶動更多同學(xué)參與到志愿者活動中。
孤兒院活動總結(jié)篇十
當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
積極倡導(dǎo)關(guān)愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關(guān)愛弱勢群體方面，為充分發(fā)揮了當代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責(zé)。此次假期社會實踐聯(lián)歡活動讓同學(xué)們走進弱勢群體、關(guān)愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習(xí)所得的資金捐獻給他們。
1、活動名稱：彩虹行動假期社會實踐隊攜北科與北京市區(qū)孤兒院聯(lián)歡活動。
2、活動時間：20xx年12月17周六（暫定）。
3、活動地點：北京市昌平區(qū)-----孤兒院。
4、主辦單位：北京科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院勤工助學(xué)部。
協(xié)辦單位：待定。
5、指導(dǎo)老師：待定。
具體負責(zé)人：解文婷董東。
1、節(jié)目形式力求創(chuàng)新和多樣化，達到思想性、藝術(shù)性、娛樂性和宣傳性的完美統(tǒng)一。
2、內(nèi)容以反映關(guān)愛弱勢，構(gòu)建河蟹等為主題。
3、節(jié)目設(shè)計主持人:待定（1）開幕式：舞蹈《健康歌》（實踐隊）（3）歌曲：xxx（勤工助學(xué)）（4）歌曲：《小手拉大手》（實踐隊）（5）舞蹈：xxx（孤兒院）（6）踩氣球游戲（7）歌曲：xxx（勤工助學(xué)）（8）小品：xxx（實踐隊）（9）歌曲：xxx（孤兒院）（10）捐贈儀式（11）合唱《明天會更好》（實踐隊）（孤兒院）（勤工助學(xué)）。
前期準備：
1.勤工助學(xué)部負責(zé)人擬定具體方案。
2.由帶隊部長解文婷及孤兒院領(lǐng)導(dǎo)審核方案。
3.與孤兒院商量活動具體流程，并征求勤工助學(xué)部共同組織活動。
4.通知孤兒院準備好給孤兒院兒童的禮物。
5.與孤兒院領(lǐng)導(dǎo)商量活動舉辦的流程同時查看活動舉辦場地音響等設(shè)備。
6.邀請各主辦、協(xié)辦單位的老師及領(lǐng)導(dǎo)。
7.實踐隊成員組織好節(jié)目，并在當天一起與勤工助學(xué)部工作人員去孤兒院布置會場。
可預(yù)算項目：彩帶、氣球等一些會場布置的物品。
孤兒院活動總結(jié)篇十一
活動目的：在暑假，利用自己的空余時間，向社會弱勢群體表達我們的愛心、我們的熱情。走訪福利院，使孤兒重新認識生活，跟孩子們溝通，打開他們的心靈之門，讓他們快樂多一點，積極地對待生活。發(fā)揚“雷鋒”精神，同時使自己的價值得以提升。
活動經(jīng)過：
剛走進孤兒院，探訪孤兒時，每個小孩都顯得有些害怕和羞澀，但我們進行自我介紹以后，年齡小一點的孩子就熱情點的上來拉住我們的手。我們帶去了我們準備的蛋糕，每個人都伸出了小手，很開心地吃了起來。
接下來的幾天，對這里有了更深刻的認識與感動。
(一)未來的路要怎么走。
來到嬰兒房的時候，看到嬰兒床上睡著幾個小嬰兒，他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，也不知道他們未來的路要怎么去走。有種莫名的酸楚涌上心頭。
(二)記住你們的名字。
一天的活動將要結(jié)束時。好多孩子拿來本子和紙條。叫我們寫下我們的名字和寄語。“我不想忘了每個關(guān)愛過我的人，我想記住你們的名字”這句話出自一個約摸12歲大的孩子之口。我們一行人顯得十分感動。我們忙寫下我們的名字，并留下我們的祝福。我們也收到了他們的名字。一張張小紙片上寫著歪歪扭扭的字，我們，也會記住你們的名字。
(三)我們希望你們能天天開心。
我們給他們讀了以往好心人留下的祝福，他們不認識字，常常只是看著字發(fā)呆，幻想著上面的美好祝福。我們每讀一句，也不知道他們是否聽清或者明白了上面的意思，只要聽到有祝福從他們耳畔輕輕劃過。就會開心的笑，就會笑的很開心。那是一種天真或者期盼的笑。也許他們感受到了他們的幸福，一種小小的幸福?？粗麄兗冋娴纳敌?，有種感動。這是多么容易滿足的孩子，不需要變形金剛，不需要芭比娃娃。只要聽到祝福就好了：“我希望你們能天天開心?！?/p>
(四)為了你們的夢想，加油。
他們因為要長期呆在孤兒院里，不能出去玩，對外面的世界充滿好奇與迷惘。但是我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是豐富多姿的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。最讓我們感動是一名很小的孩子說他要當爸爸，當一個不會拋棄孩子的爸爸。無論他們的夢想是什么，只要心中有夢，并去追逐，就會看到希望的光芒。幾天下來，看到最多的是他們的笑容，即使被上天安排在這小小的院子里，他們?nèi)詯坌?。這也許就是他們的堅強!
活動感想：經(jīng)過幾天下來的相處，心里感到一種莫名的酸楚，覺得上天很是不公平。其實他們真的很乖、很可愛，那些父母為什么要拋棄他們呢?他們有著獨特的天真與可愛。他們真的與我們一樣，有夢想有未來?？墒撬麄冃⌒∧昙o就過著沒有父母的生活，也許很多小朋友都不知道父母愛是什么滋味。多么希望天下的父母不要拋棄自己的孩子，多愛他們一點，希望以后社會沒有孤兒，所有的孩子都能擁有幸福的家庭和愛。我們都是幸福的人，有著父母給予我們的愛，有著健全的身心。在我們享受自己的幸福的同時，我們應(yīng)該向弱勢群眾伸出援助之手，打開他們緊閉的心靈窗戶;他們需要愛，需要我們的支持，關(guān)愛。還有他們的硬件設(shè)施不夠完善，這需要全社會的關(guān)注與關(guān)愛。我們應(yīng)號召廣大人民來關(guān)注弱勢群體。
活動得到的結(jié)果：了解一類特殊人群的生活，感受自身的意義，對生活與未來有了更深刻的認識。也陪伴了孤兒度過了一段美好的日子。
活動人:。
孤兒院活動總結(jié)篇十二
你可曾想過，當你為沒有更多的財富而苦惱時，他們卻只能等著好心人的救濟;。
他們是一個被忽略的群體。他們就是烏魯木齊兒童福利院的孩子。他們像朵朵寂寞的百合花一樣開在無人欣賞的巖石旁。
在這個烏魯木齊兒童福利院里的`孩子，最小的只有兩三個月，最大的已15歲。他們分別患腦癱、裂唇、侏儒癥、多動癥和肢體殘疾等病癥。這些孩子從生下來的那一刻，就不曾感受過什么是母愛，什么是父愛?但他們也是孩子，也應(yīng)該擁有快樂的童年，他們無法用語言去表達，但他們能夠感知到一種信念，一種聲音，那就是全世界共同的語言和動作——愛。
古語云：物以類聚，人以群分。因為率性和坦誠，我們相聚在網(wǎng)絡(luò)中;因為心中有愛，我們分享著彼此的快樂和痛苦。我們盡情地釋放自己，把彼此心靈的天空氤氳成春天的顏色;我們感動著每一句問候，快樂著每一次相聚。我們完全有理由說，因為有你，我們的路會走得更加堅實和從容;今生有你，我們從此不再寂寞和孤獨。于是讓我們一起攜手，以向福利院孤兒獻愛心的形式去創(chuàng)造快樂、收獲感動;一起以一種簡單和純粹的方式，為我們的家園增添一筆愛的厚重。
在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，都市車友俱樂部再次發(fā)出倡議希望大家奉獻一份愛心，決定組織大家在“六一”兒童節(jié)給他們送去一絲關(guān)懷，集體前往烏魯木齊兒童福利院和他們搭建愛的橋梁。
“送人玫瑰，手留余香”，給予快樂，其實也是在收獲歡樂。親愛的車友們，望大家積極響應(yīng)，熱情參與!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
孤兒院活動總結(jié)篇十三
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關(guān)心著他們，關(guān)愛他們的成長。同時，樹立大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關(guān)心那些被遺棄的孩子們，進一步提高自己的道德情操。
活動的可進行性：
2.調(diào)用班費200元左右應(yīng)該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確保活動的安全性。
4.出發(fā)當天上午買好慰問品(食物，玩具，學(xué)習(xí)用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學(xué)校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準時在天天超市集合，學(xué)生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學(xué)們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做?；顒又锌梢哉障嗖⑴c院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學(xué)校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴格服從負責(zé)任人的安排。
2.負責(zé)人要嚴格要求自己在班委的支持下確?；顒影踩行虻倪M行。
3.注意自己的言行，不得做有損學(xué)校榮譽和尊嚴的事情。
4.班委及負責(zé)人必須高度確保活動的安全性及同學(xué)們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準時到場的負責(zé)人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負責(zé)人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
策劃人：
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孤兒院活動總結(jié)篇十四
為了更好的豐富學(xué)生的課余生活，大力弘揚尊老愛幼的美德，為孤兒院獻愛心，并鍛煉學(xué)生干部的工作能力，特舉辦“為孤兒院獻愛心”青年志愿者活動。
20xx年10月18日（星期日）9：00——16：00。
計科系青年志愿者協(xié)會。
1、召開系青年志愿者會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、組織相關(guān)人員到活動地點熟悉路線、地形和環(huán)境。
4、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候齊心協(xié)力，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5、準備活動設(shè)備（相機、旗幟、帽子、等）。
1、出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2、組織志愿者帶好工具到達目的地。
4、活動結(jié)束后召集志愿者并清點人數(shù)。
5、青協(xié)辦公室成員負責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
總結(jié)活動，做好活動后期宣傳，存檔活動資料。
孤兒院活動總結(jié)篇十五
孤兒院的孩子們從小沒有父母，他們?nèi)鄙偃藗兊年P(guān)愛，他們需要我們的關(guān)心和幫助!那你知道活動孤兒院。
倡議書。
尊敬的家長：
您好!當我們在享受溫暖舒適的生活時，是否想起那些孤兒院的孩子們，作為幸福的我們要心存感恩;當我們對生命滿懷感恩與敬畏的時候，我們更應(yīng)該行動起來，讓小愛匯聚成大愛，把寒冬升溫為暖冬。
11月17日(周四)，我園大自然活動將帶幼兒走進兒童福利院，讓孩子從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。為了此次活動的順利進行，希望家長與我們一起行動，把家里閑置文具、玩具、書籍、布娃娃、小孩的鞋子、衣服，捐獻出來，我們會把你們的愛心一一帶到。
捐獻方式：和你的孩子一起把物品進行打包，寫上孩子的名字，在周一把物品交到班主任處。希望大家踴躍參加，積極奉獻，讓小愛匯聚成大愛，讓我們的行動為這個寒冬帶來絲絲暖意!
童話世界幼兒園。
你可曾想過，當你和父母享受家庭歡樂時，他們卻被狠心的父母擱置在黑暗的角落;。
你可曾想過，當你擁有健康的體魄時，他們卻要面對無情的先天殘缺;。
你可曾想過，當你為沒有更多的財富而苦惱時，他們卻只能等著好心人的救濟;。
他們是一個被忽略的群體。他們就是烏魯木齊兒童福利院的孩子。他們像朵朵寂寞的百合花一樣開在無人欣賞的巖石旁。
在這個烏魯木齊兒童福利院里的孩子，最小的只有兩三個月，最大的已15歲。他們分別患腦癱、裂唇、侏儒癥、多動癥和肢體殘疾等病癥。這些孩子從生下來的那一刻，就不曾感受過什么是母愛，什么是父愛?但他們也是孩子，也應(yīng)該擁有快樂的童年，他們無法用語言去表達，但他們能夠感知到一種信念，一種聲音，那就是全世界共同的語言和動作——愛。
古語云：物以類聚，人以群分。因為率性和坦誠，我們相聚在網(wǎng)絡(luò)中;因為心中有愛，我們分享著彼此的快樂和痛苦。我們盡情地釋放自己，把彼此心靈的天空氤氳成春天的顏色;我們感動著每一句問候，快樂著每一次相聚。我們完全有理由說，因為有你，我們的路會走得更加堅實和從容;今生有你，我們從此不再寂寞和孤獨。于是讓我們一起攜手，以向福利院孤兒獻愛心的形式去創(chuàng)造快樂、收獲感動;一起以一種簡單和純粹的方式，為我們的家園增添一筆愛的厚重。
在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，都市車友俱樂部再次發(fā)出倡議希望大家奉獻一份愛心，決定組織大家在“六一”兒童節(jié)給他們送去一絲關(guān)懷，集體前往烏魯木齊兒童福利院和他們搭建愛的橋梁。
“送人玫瑰，手留余香”，給予快樂，其實也是在收獲歡樂。親愛的車友們，望大家積極響應(yīng)，熱情參與!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
社會各界愛心單位、市民、高校及媒體：
為弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，整合社會資源，凝聚愛心力量，促進社會公益事業(yè)的發(fā)展，“中國兒童慈善活動日”大型公益活動在中國兒童少年基金會的倡議下于20xx年6月22日正式啟動。每一屆活動，都提出了不同的主題和。
口號。
因地制宜開展了形式多樣的公益活動為社會弱勢兒童群體爭取了有效資源。
兒童是祖國的未來和希望，關(guān)注兒童健康，保護兒童成長，是全社會共同的責(zé)任和心愿。當我們的孩子在老師的帶領(lǐng)下像小鳥一樣自由的在草地上奔跑時，當我們的孩子快樂幸福地躺在媽媽懷抱里聽媽媽講過去的故事時，我們可曾想過全國那近60萬孤殘兒童是怎么生活的，而寧夏處于中國西部欠發(fā)達地區(qū)，有7000多名孤殘兒童流浪在社會，寄養(yǎng)在別人家庭過著艱難的生活。兒童慈善事業(yè)關(guān)系到孩子們的安全健康成長，兒童的未來關(guān)系到千家萬戶。6月22日，是第9個“中國兒童慈善活動日”。銀川市穆斯林孤兒院特此呼吁愛心公民參與到中國兒童慈善活動日”當中，關(guān)愛自己孩子成長的同時，能夠伸出自己的友愛之手幫扶寧夏南部山區(qū)的孤殘兒童、留守兒童、輟學(xué)兒童。
孩子是我們的未來，是祖國的明天。全社會都有義務(wù)讓所有的孩子健康、快樂、茁壯的成長。請伸出你的關(guān)愛之手吧：奉獻一點點愛心，充分表達您一份珍貴的手足情：你們對社會公益事業(yè)的拳拳愛心體現(xiàn)在幫扶孩子、關(guān)注未來的真情上。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
孤兒院活動總結(jié)篇十六
寒假里，我們響應(yīng)了學(xué)校的號召，去做一件有意義的事情，于2011年2月13日上午我和班上的四個同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下去了市和平路18號淮安市兒童福利院，福利院的王院長接待了我們一行人，說實在的那里沒有我想象的那么好，但院長的一句話卻讓我很感動，她說：‘這里就是他們的家'’。家，一個簡單的字，卻是我們心底最深處的幸福。
在這幾十名的孤殘兒童中有近一半是有殘疾和智力障礙的孩子，年齡從幾個月到十幾歲不等，他們大部分是被父母遺棄，又被好心人送到這里的，我們當時拿出用我們新年的壓歲錢買來很多好吃好玩的東西給他們。他們開心極了，都圍著我的媽媽，一起叫著媽媽，媽媽！其情景感人淚下，在他們的心中多么渴望有個媽媽來呵護和關(guān)心他們，想想我們這些身在福中不知福的孩子，和他們比起來是多么的幸福啊，不來這里不知道我們生活是多么的美好，擁有健康的`身體和幸福的家庭是多么好的事情。想到這里我更要好好的學(xué)習(xí)，將來做一個對國家，對社會有貢獻的人。
我也知道，我個人的力量是有限的，我呼吁全社會的人有時間去看看那些孩子們給他們一份關(guān)愛。不為別的，只為了給他們有一個家，一個溫暖的家，一個有情有愛的大家。
孤兒院活動總結(jié)篇十七
首先非常感謝計科系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。
這次活動，去孤兒院的同學(xué)總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學(xué)。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負責(zé)人的溝通，我們順利的按照事先預(yù)定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內(nèi)容：10月18日上午，所有參加活動的同學(xué)在在系樓前集合出發(fā)。一個多小時后，順利到達位于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
在青少年班我們還發(fā)現(xiàn)了一位前來幫忙的高中生，這位同學(xué)是孤兒院里的義工，經(jīng)常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業(yè)做出貢獻的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！
時間過的很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學(xué)們對這里的孩子，已經(jīng)有了深深的感情。當同學(xué)們離開孤兒院，返回學(xué)校的時候，車上的很多同學(xué)都沉默了，也許他們在思考著什么……孤兒院的現(xiàn)狀：
下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現(xiàn)狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養(yǎng)市區(qū)孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫(yī)療、康復(fù)、娛樂等項服務(wù)的綜合性福利院。20xx年，隨著我院收養(yǎng)兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設(shè)床位100張，經(jīng)報請市政府批準，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰120人，現(xiàn)有規(guī)模己不能滿足收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》要求相比，硬件設(shè)施需要進一步改進，綜合服務(wù)功能等需進一步完善。孤兒院現(xiàn)在只能夠負責(zé)這些孩子的食宿，所以對孩子們進行輔導(dǎo)訓(xùn)練以及孩子上學(xué)的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。
最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學(xué)們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學(xué)們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達大家的共同心聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關(guān)愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！
孤兒院活動總結(jié)篇十八
生物技術(shù)系團總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個大學(xué)生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學(xué)生社會實踐長期健康發(fā)展。
以這個原則為出發(fā)點，為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學(xué)有個更深入了解社會的機會，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領(lǐng)生物技術(shù)系的學(xué)生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻出自己的一份愛心。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神,生物技術(shù)系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。
走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進去，里面的人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的`歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。
走進他們的活動區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學(xué)們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。
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