在我們的日常生活中，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點(diǎn)。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇一
2)勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
3)冰凍三尺，非一日之寒。
4)聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
5)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚。
6)失敗乃成功之母?！獝鄣仙?。
7)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?/p>
8)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?/p>
9)莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
10)明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！募巍睹魅崭琛贰?/p>
11)盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
12)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！K軾。
13)有志不在年高，無志空活百歲?！窭ァ?/p>
14)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
15)窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?/p>
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇二
1.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
2.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
3.驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
4.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5.投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。
6.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。
7.生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
8.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
9.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
10.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
11.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
12.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
13.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
14.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
15.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
16.對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
17.只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
18.松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
19.世上之所以有矢志不渝的愛情，忠肝義膽的氣概，皆因?yàn)闀r(shí)間相當(dāng)短暫，方支撐得了，久病床前無孝子，曠日持久不容易，一切事物之美好在于“沒時(shí)間變壞”。
20.人非圣賢，孰能無過?！队?xùn)俗遺規(guī)》。
21.堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也?！毒毐鴮?shí)紀(jì)·剛復(fù)害》。
22.捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》。
23.天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?。
24.丈夫不報(bào)國，終為貧賤人?！惞б渡浠⑸涫^》。
25.時(shí)危見臣節(jié)，世亂識(shí)忠良?！U照《代出自薊北門行》。
26.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》。
27.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人?！肚f子·漁夫》。
28.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?jiǎng)洹?/p>
29.傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵。
30.不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇三
從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵(lì)我的話，我改變了！變得勇敢，自信。這簡直就是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng)！
老師，您鼓勵(lì)的話語，我永生難忘！
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇四
1)在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。
2)成功的秘訣，在永不改變既定的目的?！R梭。
3)堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。
4)一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。
5)積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
6)再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
7)沒有礁石，就沒有美麗的浪花;沒有挫折，就沒有壯麗的人生。
8)平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
9)最不會(huì)利用時(shí)間的人，最會(huì)抱怨時(shí)間不夠?！紖我疇?。
10)這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的，首先承認(rèn)自己的平凡，然后用千百倍的努力來彌補(bǔ)平凡。
11)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
12)琴弦松馳，彈不出動(dòng)聽的樂曲;生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。
13)千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有本事就玩好人生這場(chǎng)大游戲。
14)天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
15)你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。——富蘭克林。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇五
孩子回家總是抱怨，又換同桌了，并且連續(xù)幾天，都要說起新同桌的種種不是，最重要的是沒有原來的同桌好。我提醒她，你可是沒少說過原來同桌的不是呢？孩子赦然一笑說，當(dāng)初沒感覺到嘛！
其實(shí)，孩子還不明白一個(gè)道理，就是現(xiàn)在擁有的，應(yīng)該珍惜，等一旦失去了，才知道多么寶貴。就連我們大人也是如此，總是在失去后才去追憶當(dāng)初的美好，在思念中回味已逝的時(shí)光。
看過池莉的一篇文章，四十歲的女人真好。說在火車上，一個(gè)忙于整理畫夾的女人，看她那一身牛仔的背影，很青春，一問才知道，她已經(jīng)四十歲了。她感覺到了作者的驚訝，很平淡地說，怎么了，四十歲的女人多好啊，等我五十歲了，也不錯(cuò)，就是六十歲了，也還很好嘛！
我們習(xí)慣于在二十歲時(shí)羨慕少年的無憂無慮，三十歲時(shí)感慨青春的如花似玉，四十歲時(shí)回味年輕的風(fēng)韻豪情，五十歲時(shí)留戀中年的成熟穩(wěn)重，六十歲時(shí)又懷念有個(gè)健康的身體多好，風(fēng)燭殘年了，一生的光陰就在一聲聲的惋惜和悔恨中度過。
父母在世時(shí)，我們經(jīng)常是沒有時(shí)間回家看望，一旦我們有時(shí)間了，卻要去墓地自言自語，父母什么也不知道了；一輩子的相濡以沫的夫妻被視為最平淡的關(guān)系了，有多少人都不能忍受，從抱怨到爭(zhēng)吵到分道揚(yáng)鑣，之后的悔意和惋惜卻難以啟齒；孩子從降生到咿呀學(xué)語到離家求學(xué)，需要十幾年時(shí)間，我們每天操心著忙碌著，或希望或抱怨，轉(zhuǎn)眼，孩子就離開了你的視線，展翅高飛了，你再也體會(huì)不到牽衣繞膝的樂趣了。
相伴的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，平平淡淡的日子才是最真實(shí)最值得珍惜的，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句調(diào)侃的話語，甚至于爭(zhēng)吵不愉快，都透漏出濃郁的溫馨的氣息，那才是生活的主旋律。
都說相見不如懷念，我要說懷念不如珍惜！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，盡心盡力地做好我們應(yīng)該做的事，不留遺憾，也就不會(huì)在我們回憶起過去的時(shí)候，悔恨不已了......
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇六
3)所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
4)人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。
5)試著放縱自己，卻總牽絆于過多的束縛，依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。
6)成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力?！闷苼觥は枴?/p>
7)失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。
8)自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。——莎士比亞。
9)無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
10)人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛(wèi)。
11)成功就是把復(fù)雜的問題簡單化，然后狠狠去做。
12)偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
13)不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長的性格!
14)生命不是要超越別人，而是要超越自己。
15)成大事不在于力量多少，而在能堅(jiān)持多久。
16)上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。
17)學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
18)環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
19)只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)，越努力，越幸運(yùn)。
20)世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
21)生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。
22)人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。
23)幸運(yùn)之神的降臨，往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎?，多想了一下，多走了一步?/p>
24)積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
25)任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
26)在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。
27)卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
28)偉人與常人最大的差別就在于珍惜時(shí)間。
29)成功的關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的反應(yīng)。
30)生命對(duì)某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇七
在一條繁忙的街道上有一家理發(fā)店。理發(fā)店里有兩個(gè)理發(fā)師和一個(gè)學(xué)徒。
兩位理發(fā)師努力工作，贏得了老板的尊重。至于小徒弟，理發(fā)師不教她怎么剪頭發(fā)，有時(shí)候會(huì)讓她幫客人洗頭，拿毛巾。除了這些，小徒弟什么也不干。
終于有一天，兩個(gè)理發(fā)師忍不住了，說：“老板，我們要加薪！”老板大聲說：“哎，這幾天店里生意不太好。哪里能拿到漲工資的錢？??！”兩個(gè)理發(fā)師異口同聲地說：“那我們就不干了！”摘下圍巾，頭也不回地離開.
從此，老板娘不僅親自上陣，還加快了學(xué)徒的訓(xùn)練，教她理發(fā)。但是不知道什么時(shí)候，那些老顧客再也不會(huì)來店里理發(fā)了。老板娘面如責(zé)備，對(duì)小徒弟處處不滿。店里的生意一天不如一天。
有一天，小徒弟趁老板娘不注意溜了出去。突然，一縷陽光迎面而來，打在小徒弟的臉上。小徒弟伸手“抓”到了陽光。她高昂著頭，看著燦爛的陽光。好像看到她父母在天上默默為她祈禱。好像看見爺爺奶奶在沖她笑；仿佛看到了……不知道勇氣從何而來。小徒弟心想：“只要我努力，總有一天能出人頭地，東山再起！”！她感謝剛才的陽光，因?yàn)槭顷柟饨o她帶來了勇氣和鼓勵(lì)。
小徒弟回到店里。不久，一位客人來到了商店。他給小徒弟取名，給他理發(fā)。小徒弟喜出望外。她想起了那束光，鼓起勇氣去剪頭發(fā)。這是她第一次給客人理發(fā)，難免有些緊張。老板娘也在旁邊提示.剪完發(fā)，客人照了照鏡子，太美了！豎起大拇指表揚(yáng)小徒弟！小徒弟高興得第一次理發(fā)都沒想到會(huì)被表揚(yáng)。
從此理發(fā)店不再冷清，又恢復(fù)了往日的繁華。小徒弟不再優(yōu)柔寡斷?，F(xiàn)在她對(duì)未來充滿信心和希望。
是的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，每個(gè)人都可以創(chuàng)造出屬于自己的多彩世界。我們的生活，不需要任何人去控制，不需要任何人去限制。一縷光線也能給女孩帶來鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇八
在我記憶的心扉中，有無數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多長，但有一件事最令我難以忘記。
那一天，我坐在車?yán)?，正往家趕。
外面在下雨，雨滴落到車上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音，聽起來就像小雨滴們?cè)谘葑嘁皇讱g快的樂曲?？删退闶沁@樣，也沒法讓我開心起來。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，拿到試卷明白了一切。
她對(duì)我說：“失敗是成功之母?！?/p>
我想，對(duì)呀，失敗是成功之母，我以后努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！
試卷也高興起來，好像在說：謝謝您，媽媽！是您帶我走出了失落的低谷。
鼓勵(lì)的溫暖作文篇鼓勵(lì)是音符，能奏出動(dòng)聽的樂章；鼓勵(lì)是力量，能推動(dòng)人生勇往直前。鼓勵(lì)別人，讓愛心傳遞；鼓勵(lì)自己，讓勇氣倍增。
有一年冬天，我去朋友家玩。她家樓下有個(gè)游泳池，我興奮級(jí)了，嚷著喊著要去下面游泳。
其實(shí)那時(shí)，我還不會(huì)游泳。我剛用腳尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了個(gè)哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫?！皼]關(guān)系，媽媽和你一起下去，怎么樣？”媽媽溫柔地問道?！安唬?！我本來就怕冷，這么冰的水，我怎么能下去，等會(huì)兒，我都被僵住的！無論媽媽怎么說，我都不肯下水了。
“沒關(guān)系！“媽媽說著在游泳池內(nèi)游了幾圈，跟我說：“游起來，就熱了！”看著媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來游去，覺得沒那么可怕了。我抱著試一試的心情，在岸邊做了一些運(yùn)動(dòng)。然后學(xué)著媽媽的樣子，跳下了水。哇！還沒等我叫出聲來，我就嗆了好幾口水，媽媽見了，馬上把我抱上了岸，安慰我說：“沒關(guān)系，剛學(xué)的時(shí)候都容易嗆水，調(diào)整呼機(jī)就行了！”說著媽媽教我屏氣的方法，然后對(duì)我說：“再試一次吧！”我看著媽媽堅(jiān)定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一閉，跳下水去。媽媽抱住了我，讓我渾身放輕松，“自己游游看。如果你往下沉，我會(huì)接住你的！”媽媽說。我怕心里有了底，慢慢地向前游著。哇！真的很溫暖耶！這時(shí)，我已經(jīng)游了一半了，回頭一看。咦？媽媽怎么還在那兒？他難道真的沒保護(hù)我嗎……連一連串的問題在我腦海里冒了出來。我知道了，媽媽在不知不覺地放開了手，讓我學(xué)會(huì)了游泳。我游到媽媽面前。“媽媽！”我一把抱住媽媽，激動(dòng)地大叫，“我真的學(xué)會(huì)游泳了嗎？”“是的！”媽媽微笑地對(duì)我說。我聽了，開心地笑道。
媽媽，你鼓勵(lì)了我，讓我感到溫暖，也讓我不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)困難。人生路上，你就是我的指航燈，引領(lǐng)我向前。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇九
早上，我和往常一樣去上學(xué)，走進(jìn)教室卻不一般了，好多同學(xué)都在議論著什么，聽同學(xué)喊：“陳英豪，快看你媽媽在桌布下留下的一封信?！边@時(shí)我感到很驚訝，立馬揭開桌布，打開信，上面寫著：“陳英豪加油，加油，再加油，媽媽相信你是最棒的，希望以后上課更好的認(rèn)真聽講，回家能按時(shí)完成作業(yè)，平時(shí)多開動(dòng)你的小腦筋，媽期盼你好好的表現(xiàn)?！边@封信雖然很短，但寄托著媽媽對(duì)我的關(guān)懷與希望。我知道，我有的貪玩、比較馬虎，可媽媽一直鼓勵(lì)著我。媽媽，請(qǐng)請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼，日后一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽感到無限光榮。
原來媽媽要我到玉沙小學(xué)讀書，就是為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，將來有所成就。相信我，媽媽，我一定會(huì)還給您一個(gè)個(gè)驚訝。
早上，我和往常一樣去上學(xué)，走進(jìn)教室卻不一般了，好多同學(xué)都在議論著什么，聽同學(xué)喊：“陳英豪，快看你媽媽在桌布下留下的一封信?！边@時(shí)我感到很驚訝，立馬揭開桌布，打開信，上面寫著：“陳英豪加油，加油，再加油，媽媽相信你是最棒的，希望以后上課更好的認(rèn)真聽講，回家能按時(shí)完成作業(yè)，平時(shí)多開動(dòng)你的小腦筋，媽期盼你好好的表現(xiàn)?！边@封信雖然很短，但寄托著媽媽對(duì)我的關(guān)懷與希望。我知道，我有的貪玩、比較馬虎，可媽媽一直鼓勵(lì)著我。媽媽，請(qǐng)請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼，日后一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽感到無限光榮。
原來媽媽要我到玉沙小學(xué)讀書，就是為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，將來有所成就。相信我，媽媽，我一定會(huì)還給您一個(gè)個(gè)驚訝。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十
當(dāng)我失望的時(shí)候，這句名言給我安慰，讓我看到希望的曙光；當(dāng)我失敗的時(shí)候，這句名言給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來；當(dāng)我失落的時(shí)候，這句名言給我鼓勵(lì)，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就是：我可以失敗，但我絕不做失敗者。
是啊，在生活中，有時(shí)候我們盡力了，但總免不了失敗。面對(duì)失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什么用呢？該來的總會(huì)來的。
在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只是一個(gè)點(diǎn)綴。只有先領(lǐng)略了失敗的滋味，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過后，露出的總是最燦爛的彩虹。
有句話說“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能自己站起來”。我覺的這句話說的`一點(diǎn)也沒錯(cuò)。讓我來給你講個(gè)故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說，可是出版社的編輯卻說這部小說太過虛幻，隨著一次次被出版社的拒絕，希望之光一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅，他情緒低落到了極點(diǎn)。
幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自己的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不同的出版社投了稿，一直堅(jiān)持了8年。功夫不負(fù)有心人。終于有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經(jīng)問世，經(jīng)立即引起強(qiáng)烈轟動(dòng)。他叫約翰?？夏岬?。圖爾，他的小說是《笨伯聯(lián)盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發(fā)行量已超過1500萬本，并于1981年獲得國際小說界最權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng)之——“普利策最佳小說獎(jiǎng)”，在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了，因?yàn)樵缭?969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結(jié)束了自己年僅32歲的生命。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十一
微笑是最美麗的神情，它指的不是表面，而是內(nèi)心、只有發(fā)自內(nèi)心才是真實(shí)的，讓人感受得到。
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他是班上最羞澀的男生，不論何時(shí)，他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次，可他卻無法改變。他的成績不太好，所有老師對(duì)他的印象就算不好，那他又會(huì)覺得自己很沒用，是自暴自棄。
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當(dāng)他考了一次倒數(shù)第六名時(shí)，他被老師批評(píng)了，一言不發(fā)：他被同學(xué)嘲笑了，一言不發(fā)：沒有人知道他真實(shí)的想法，除了她——他的母親。
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一切的改變?cè)从谂ΓΦ膭?dòng)力源于鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心地一個(gè)微笑，便可完成這一切。
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微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
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小時(shí)候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會(huì)讓人覺得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來的，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力，但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向，無法適應(yīng)新環(huán)境，天天繃著個(gè)臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過了好一會(huì)，他才吞吞吐吐地說：“我喜歡吃桃子，因?yàn)樗芴稹Ｎ蚁矚g玩捉迷藏?！蔽艺f：“我們找別的小朋友去玩吧?！彼f：“我不想去”我笑著說：“沒事的，她們一定會(huì)和你玩的?！蔽?guī)フ伊诵》胶托←?。。小芳說：“她是你認(rèn)識(shí)的新朋友嗎？”我說：“嗯，她叫小紅。”于是我們?nèi)齻€(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開朗，逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應(yīng)該多展露笑容。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十二
1、這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。
2、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
3、馬國安你是個(gè)性情溫和樸實(shí)善良的孩子，以前那個(gè)不愛說話的小男孩，如今變樣了。此刻的你喜歡和小朋友開心地玩耍，看到你和小朋友在一齊開心的樣貌，教師也為你高興。期望你以后能夠養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，這樣才能長得更高，長得更壯，寶貝加油吧！
4、爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和親愛的老師一起期待你的表現(xiàn)，我們相信你一定會(huì)是一個(gè)特別棒的孩子。
5、希望你以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心、認(rèn)真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
6、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處……記?。禾斓莱昵?。
7、寶貝，此刻你上學(xué)了，教師和同學(xué)將會(huì)陪你度過完美的幼兒園生活，寄語《幼兒園小班家長寄語》。愛教師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密教師就喜歡愛吃飯誠實(shí)勇敢的男子漢。
8、做一個(gè)節(jié)儉的人。“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這都是古訓(xùn)，你要牢記。
9、袁寶怡你是一個(gè)可愛靦腆的小女生，你雖然話不多，可是教師明白你是一個(gè)很棒的小朋友。從開學(xué)到此刻，你在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高著，教師期望你能夠更加活潑，這樣你會(huì)更可愛的。新的一年就要到了，教師期望長大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自我，爭(zhēng)取更大的提高！
10、寶貝，希望你能在學(xué)習(xí)中找到快樂，在知識(shí)中發(fā)現(xiàn)財(cái)富，充分享受學(xué)習(xí)的樂趣！
11、孩子，生命也是一種莫大的賜予，每人都有自我的閃耀點(diǎn)，你不是得天獨(dú)厚的一位，上蒼也不會(huì)眷顧你什么，你要把握住你自我，認(rèn)識(shí)自我的長處和不足，善于選擇勇于放下，不要盲目和別人攀比，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，你要充滿自信。
12、轉(zhuǎn)眼間，你即將邁進(jìn)小學(xué)校園，相信你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜，愿你以后的人生充滿希望和鮮花，不辜負(fù)老師的關(guān)心和愛護(hù)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期盼，永遠(yuǎn)成為老師及爸爸媽媽的驕傲！
13、很高興看見升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
14、慧慧，你是個(gè)異常懂事聽話的好孩子！每次看到教師就是一臉的笑，異常甜，看到你總會(huì)叫人開心！平時(shí)的你總是顯得文靜，但學(xué)起本領(lǐng)來卻又是那么投入！看著你的收獲，真叫人欣慰！繼續(xù)努力吧，教師支持你！
15、周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓教師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動(dòng)作，讓教師對(duì)你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣貌嗎？此刻你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，教師期望長大一歲的你越來越可愛堅(jiān)強(qiáng)能干！寶貝，加油！
16、五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
17、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，教師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)提高的。教師期待著你的提高。
18、減肥說說就好。你要知道。你以后的路還有很長。健康的身體是你走下去的保證。
19、孩子，我知道這一次考試沒有考好，但是不要灰心，只要堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，我相信下次考試你一定能進(jìn)步的。
20、孩子，在媽媽眼里心里，你永遠(yuǎn)是最棒的！不管是作文忘寫題目，還是選做題忘做，或者是物理考得不夢(mèng)想，都不算什么，因?yàn)槟惝吘箙⒓恿烁呖?，而媽媽只參加過成人高考，這一點(diǎn)上你就比媽媽強(qiáng)。
21、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會(huì)更好！
22、寶寶，希望你成為一個(gè)有學(xué)識(shí)，有愛心的好孩子。媽媽愛你，新年快樂。
23、孩子，你可知道，沒有一種給予是應(yīng)當(dāng)?shù)睦硭?dāng)然的。所以我們要心存感激，你要學(xué)會(huì)有情有義，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有緣而行的有幾人？事事感恩，會(huì)活得更歡樂。不需要驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。足矣。
25、你如約來到人世，感激老天，你是這么健康和漂亮。當(dāng)你在媽媽肚子里的時(shí)候我就祈禱你的健康。是的，漂亮是其次，你長成什么樣貌都是媽媽的心肝寶貝。29、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
26、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！
27、期望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話，期望老師嚴(yán)加管教！
28、兒子：你懂事，有責(zé)任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力！
29、媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實(shí)現(xiàn)，都需要你不懈的行動(dòng)才能達(dá)成，做一個(gè)有心人！希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
30、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者！
31、成為一名小學(xué)生，這將意味著你已經(jīng)慢慢長大，就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍(lán)天的一只風(fēng)箏。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活和幼兒園的學(xué)習(xí)生活許多不同，老師的教學(xué)方式更是不一樣，希望你能盡快適應(yīng)，在完成角色的轉(zhuǎn)變同時(shí)，能夠繼續(xù)保持在幼兒園的一些優(yōu)點(diǎn)，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)好，尊敬師長，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與思考。
32、寶貝，此刻你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過完美的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友務(wù)必做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯誠實(shí)勇敢的男子漢。
33、今日，你三歲六個(gè)月零八天；今日，是爸爸第二次送你到幼兒園；今日，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回家；今日，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園必須很開心幸福。爸爸很高興，也很感動(dòng)。xx，記住喔，你叫張xx，張開翅膀的形，心有靈犀的音，應(yīng)對(duì)陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只期望你身體健康，心有陽光。
34、我最親愛的小寶貝，自從有了你，你就給我們帶了無限的歡樂，你是上天派來的天使，有了你，媽媽和爸爸的生活更加豐富歡樂；有了你，媽媽和爸爸的愛情更加堅(jiān)固；有了你，媽媽和爸爸的生命得以延續(xù)，媽媽最大的心愿就是，期望多多能夠健康歡樂地長大。
35、你是一個(gè)活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！
36、“寶貝，我愛你！在媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的。加油！”
37、要學(xué)習(xí)做一個(gè)自覺、自立的孩子。自己的事情自己做，包括洗手、吃飯、換衣服、鋪被子等等，當(dāng)然能幫助同學(xué)更好。
38、新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂。
39、新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨日在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今日已需要獨(dú)立的走向團(tuán)體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了?？墒悄銈儠?huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。那里有喜歡你們的教師，有可愛的小伙伴們，還有各種趣味好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會(huì)沉浸到趣味的團(tuán)體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的歡樂。
41、老師教給你的孩子知識(shí)，引導(dǎo)他們的人生之路，培養(yǎng)他們成才，猶如學(xué)生們的父母一般。家長對(duì)老師心中充滿感恩，家長感謝老師的話，感謝他們對(duì)孩子的愛和關(guān)懷！
43、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
44、我慢慢長大的寶貝：此刻你上幼兒園了，教師和同學(xué)將會(huì)陪你度過完美的幼兒園生活。愛教師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康歡樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)！
45、孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對(duì)感興趣的東西接受能力非?？欤桓信d趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績有待加強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。
46、期望孩子能夠在健康歡樂中學(xué)習(xí)，期望孩子好好學(xué)習(xí)聽教師家長的話，期望教師嚴(yán)加管教。
48、知道大象如何走向生命的終點(diǎn)的嗎當(dāng)一頭老象感知生命即將離開自我時(shí)，它就會(huì)離開象群，一個(gè)人尋到密靜的沼澤，讓自我虛弱地身軀慢慢地沉下去。
49、你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛??；在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油！
50、在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長大。
51、寶貝，爸爸媽媽都很愛你，雖然兩口子相處總會(huì)有些小吵小鬧，我們一家人的心都是齊齊的，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，不能常陪著你聊天或是耍鬧，但是，對(duì)你的關(guān)心從不會(huì)少于媽媽。寶貝這天活不活潑，聽不聽話，媽媽有沒有少吃東西餓著寶貝……他都會(huì)過問，都會(huì)關(guān)心。
52、媽媽想告訴寶貝，人生路上也許是荊棘坎坷，也許是鮮花掌聲，也許是平淡庸碌……但媽媽的愛永遠(yuǎn)伴隨你，期望你勇敢自信！擁有坦蕩的胸懷仁厚的心靈，從容應(yīng)對(duì)一切！
53、永遠(yuǎn)記住，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)是你的好朋友，你有開心的、不開心的都要與我們分享，我們是你的拉拉隊(duì)！
54、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
55、我要你做的，是一個(gè)貴族，而不是暴發(fā)戶，所以無論你多么富有，無論你在什么地方，都要謙遜，禮貌，不卑不亢，虛心學(xué)習(xí)自我不會(huì)的，不懂得，僅有這樣，你才能不斷提高，爬上巔峰。
56、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
57、我的寶貝—聰，你是爸爸和我的最愛。你是上天賜給我們的天使。你是爸爸和我的驕傲。
58、你今天的進(jìn)步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進(jìn)步！做事再認(rèn)真專心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更快，更大。
59、愿你健康快樂幸福地成長，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。
60、寶貝，新的一學(xué)期即將開始了，上一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò)，希望你這個(gè)學(xué)期照舊有好的表現(xiàn)！加油！加油！
61、孩子，當(dāng)最后一陣春天的風(fēng)攜著夏季的感覺吹過，你驕傲地說，你想一個(gè)人睡自己的房間，我們明白，這是季節(jié)的跨越，是小鳥掙脫母親羽翼的張揚(yáng)，是我們共同見證的成長。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十三
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)，是人生中相互依持八杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
——題記。
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友了。我的歷史源遠(yuǎn)流長，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃雄著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開河，上面的題記就是對(duì)我的錄好總結(jié)?！翱谡f無憑！’好，那我魷去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身披艷甲的將軍：丹風(fēng)眼，外蠶局，面如重冬，唇若涂腸，手拿青龍愜月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”，我雙手作揮，“我是效動(dòng)，你說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心仲仲，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉降目，以偏概全?！焙?，我們?cè)偃フ摇?/p>
我的作用是很大的，在你映倒時(shí)，將你扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開云霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁：一價(jià)目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來無窮力黃的。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十四
嘿，告訴你一個(gè)秘密，我最近養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
以前，我睡前不僅不刷牙，還偷偷的吃東西，媽媽說，拽，催，各種方法都用上了，就是不管用。
不過，俗話說，牙疼不是病，痛起來真要命，半年前的一天，我晚上剛吃完飯，牙就疼起來了，媽媽見我疼的直哼哼，就用冰水給我鎮(zhèn)疼，可是不行，讓我用鹽水漱口，還是不行。我疼的一會(huì)兒跺腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在床上打滾，一會(huì)兒蹦來蹦去......爸爸急了，說拔了算了。于是帶我去醫(yī)院檢查拔牙，拔牙過程很痛苦，我捂著腮幫子哼哼直叫，眼淚直流。爸爸說：平時(shí)讓你刷牙你不刷，看看，牙被蛀了那么大個(gè)洞。我想也是，怪來怪去，只怪我沒有睡前刷牙的習(xí)慣，于是我下定決心，養(yǎng)成睡前刷牙的好習(xí)慣。
一開始，我天天睡覺前刷牙，感覺很新鮮。過了一陣子，我又忘了，于是我拿來一張紙，用紅彩筆寫了三個(gè)字：刷牙去，然后貼在我的床頭，提醒自己每晚都要刷牙。
有一天，我寫作業(yè)寫到十點(diǎn)，眼睛都睜不開，倒在床上就睡。媽媽叫我刷牙我沒動(dòng)，我卻在夢(mèng)里見了一個(gè)醫(yī)生要拔掉我的牙，我大叫一聲就醒了，想起沒刷牙，趕緊拿著牙刷去刷牙。從此養(yǎng)成了好習(xí)慣。我為自己喝彩！
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十五
微笑是最美麗的神情，它指的不是表面，而是內(nèi)心、只有發(fā)自內(nèi)心才是真實(shí)的，讓人感受得到。
他是班上最羞澀的男生，不論何時(shí)，他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次，可他卻無法改變。他的成績不太好，所有老師對(duì)他的印象就算不好，那他又會(huì)覺得自己很沒用，是自暴自棄。
當(dāng)他考了一次倒數(shù)第六名時(shí)，他被老師批評(píng)了，一言不發(fā)：他被同學(xué)嘲笑了，一言不發(fā)：沒有人知道他真實(shí)的想法，除了她——他的母親。
一切的改變?cè)从谂?，努力的?dòng)力源于鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心地一個(gè)微笑，便可完成這一切。
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
小時(shí)候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會(huì)讓人覺得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來的，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力，但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向，無法適應(yīng)新環(huán)境，天天繃著個(gè)臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過了好一會(huì)，他才吞吞吐吐地說：“我喜歡吃桃子，因?yàn)樗芴稹Ｎ蚁矚g玩捉迷藏?！蔽艺f：“我們找別的小朋友去玩吧?！彼f：“我不想去”我笑著說：“沒事的，她們一定會(huì)和你玩的?！蔽?guī)フ伊诵》胶托←悺?。小芳說：“她是你認(rèn)識(shí)的新朋友嗎？”我說：“嗯，她叫小紅?！庇谑俏覀?nèi)齻€(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開朗，逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應(yīng)該多展露笑容。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十六
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，隨著優(yōu)美的音樂舞動(dòng)著?！}記今天是個(gè)溫柔的日子?我們的友誼得到了拯救。
其實(shí)畫畫沒有什么不好，只要你科學(xué)合理安排時(shí)間，對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有促進(jìn)作用的，因?yàn)樗粌H能給我們帶來快樂、自由，還能舒緩學(xué)習(xí)緊張的情緒。想著想著，我的眼里不禁涌出了委屈的淚水！夕陽西下，我將離開這美妙的地方?！笨倳?huì)不耐煩的央求道：“哎喲，別哭了，就是一次考試，下次考好一點(diǎn)就不會(huì)了。我看見金色的陽光撒了一地，蔚藍(lán)的天空和棉花似的白云．向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對(duì)著天空，也對(duì)著太陽．我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的花，但此刻我卻覺得它是世界上最美的花．像向日葵一樣，對(duì)著太陽微笑，就能把陰暗驅(qū)散．我找到！
走著走著，我們來到了釣蝦場(chǎng)。他們以盤古的姿勢(shì)站立，遙望你這東方最神秘古老的國度，讓雄壯的國歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城。從你所思，所想，所感，我可以知道，你是否仁？車子緩緩地在他面前停了下來，司機(jī)按了一下開關(guān)，車門“嗤――”地一聲，打開了，他欣喜地跨進(jìn)了車子。
老家雖不寬敞，但在屋旁，豬圈，鴨棚，雞窩。我就聽了爸爸的話，經(jīng)過我的不懈努力，我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十七
1.聰明伶俐。
2.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
3.任何事情，都有一個(gè)過程堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。播種和收獲，本來就不在一個(gè)季節(jié)！早安！
4.山外真的有山，要想知道他山之高，之險(xiǎn)，之美，之妙，就要奮力往上攀。
5.你想要的，歲月憑什么給你，所有逆襲，都是有備而來，所有光芒，需要時(shí)間才能被看到，所有幸運(yùn)，都是努力埋下的伏筆。
6.人一旦有了隔閡，就真的走不近了，我無法欺騙自己去接受你，而你也再?zèng)]有機(jī)會(huì)，出現(xiàn)在我未來的世界里。
7.生活帶給我們的每一次挫折、每一次感動(dòng)都是那么生動(dòng)而有活力，生活中每個(gè)有缺憾的日子都是有滋有味，緩緩流淌著幸福的氣息。
8.當(dāng)全世界約好一起下雨，讓我們約好一起在心里放晴。
9.艱苦風(fēng)斗，鐵杵成針，矢志不移，滴水穿石。
10.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去做事，可節(jié)省時(shí)間；背道而行往往徒勞無功。
11.堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，就能收獲別人不能收獲的。
12.優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的取得，需要你經(jīng)過艱苦的努力。因?yàn)檫@個(gè)世界上，沒有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能，是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。
13.以后，我不管做什么事情都要堅(jiān)持和努力，這樣才會(huì)有我們想要的結(jié)果和喜悅。
14.別人對(duì)你說的話，做的事，從來不能決定你是什么樣的人；你對(duì)別人說的話，做的事，才能決定你是什么樣的人。
15.生龍活虎五班五班高峰永攀。
16.對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學(xué)到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信，這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn)，它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。
17.勤奮樂學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏。
18.白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！n愈《春雪》。
19.雨天是吉祥的糾纏，紛撒著祝愿；雨滴是如意的牽絆，紛撒著期盼；雨聲是快樂的蔓延，紛撒著眷戀；雨景是對(duì)你的思念，紛撒著浪漫。下雨天，心情要晴天，愿你心情好依舊！
20.人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛，人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子，我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。
21.愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)佳期，不負(fù)韶華！
22.希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
23.揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
24.保持積極陽光的心態(tài)，幸運(yùn)和美好就會(huì)不期而至！
25.玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
26.你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。你聰明、認(rèn)真，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛勤奮者的！
27.希望是快樂的種子，而你是一滴水，把種子澆灌，讓我心中充滿希望，在太陽照耀下，成長為果實(shí)。這太陽就是你的笑容，果實(shí)就是我的幸福。我愛你，希望你一輩子開心。
28.老師，您是真誠的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
29.只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。
30.人來到這世界后，命運(yùn)注定了他必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命，必定要讓你在一生中，堅(jiān)持，奮斗到最后一秒，燃燒盡生命的火焰。
31.水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。——薛濤《送友人》。
32.雨夜，我種下一粒勿忘我。本以為明天它會(huì)發(fā)芽，可它早已被雨水沖去。勿忘我的花語，恰好是忘了我。
33.我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！
34.在我的天空，做我的英雄。
35.雨輕風(fēng)色暴，梅子青時(shí)節(jié)?！獜埾取肚餁q·數(shù)聲鶗鴂》。
36.你已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了，希望你勤奮、好學(xué)，上課專心聽講，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，做事有執(zhí)著力，有恒心做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
37.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
39.研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!
40.自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。
41.本學(xué)期以來，嚴(yán)越在學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步，尤其是作文的書寫和英語的聽、寫、讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中能持之以恒，全面發(fā)展！
42.競(jìng)速時(shí)代，xx班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。
43.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
44.鯤鵬展翅自茲始。
45.你活潑聰明，平時(shí)愛看書，興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
46.其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
47.雨夜，她心中所有糾結(jié)的念。能，訴與誰知。
48.人生就是在不斷的失敗中，吸取教訓(xùn)，重新爬起，再次面對(duì)挫折，這樣一個(gè)周而復(fù)始的歷程！
49.不忘初心，方得始終。
50.成功的道路充滿了荊棘和坎坷，沒有人能隨隨便便成功，成功的路上又是漆黑的，孤獨(dú)的，只要你心中有一盞燈永遠(yuǎn)亮著，再帶上你的的勇氣大膽去闖，走到最后誰才是勝利者！
51.翰林物色分留少，詩到巴陵還未工。——陳與義《登岳陽樓二首》。
52.只要今天比昨天強(qiáng)就好---贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
53.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
54.你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì)更喜歡你的！
55.下雨，沖走了什么；雨過天晴的太陽，帶來了什么。沒有，都沒有。
56.能飛的時(shí)候就不要放棄飛翔，當(dāng)能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)想。
57.孩子，在這學(xué)期你每一次作業(yè)都能夠認(rèn)真完成課堂，專注力很好，老師為你的進(jìn)步感到驕傲，加油吧！
58.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
59.知識(shí)是人生的生長劑，奮斗是成長的催化劑。
60.誠實(shí)是做人的第一美德。
61.知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。——莎士比亞。
62.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
63.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公*。
64.丫丫長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。
65.二班二班，猛虎下山，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
66.最美的不是下雨天，是陪你一起躲過的屋檐。
67.認(rèn)識(shí)了您，我們就時(shí)常在課堂上走進(jìn)奇妙的大自然！
68.一年級(jí)的濤濤很調(diào)皮，二年級(jí)的濤濤很好動(dòng)，濤濤爭(zhēng)取在三年級(jí)中做個(gè)合格的小學(xué)生！
69.老師很喜愛你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)懷班級(jí)，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
70.認(rèn)真的人改變了自己，執(zhí)著的人改變了命運(yùn)。有些事情，不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望。該奮斗的年齡，不要選擇了安逸。
71.丹砂五色時(shí)光焰，紫翠中天半有無?！獙O蕡《羅浮》。
鼓勵(lì)的作用四年級(jí)篇十八
失敗?誰人沒有失敗過。失敗了，試著給自己一些鼓勵(lì)，你的生活將會(huì)更加絢麗!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給自己一些鼓勵(lì)四年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
在我們?nèi)松牡缆飞希瑫?huì)遇到許許多多的挫折和困難。不過，只要給自己一些鼓勵(lì)，你就會(huì)順利通過這一難關(guān)。
還記得，當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候，就會(huì)在這個(gè)題上苦思冥想，不過怎么想也想不出來，當(dāng)快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒有想過，只要在給自己一些鼓勵(lì)，讓自己心中充滿“能量”。就會(huì)一下子把這道題給做出了。
還記得，當(dāng)自己跑步時(shí)，跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來的時(shí)候。你有沒有想過，自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵(lì)，給自己一些跑步的動(dòng)力。你就會(huì)堅(jiān)持下來，贏得第一，取得好成績。
還記得，一二三年級(jí)我的數(shù)學(xué)不行，總是考到七八十分，最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急，我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒有想過，只要你不在學(xué)了，初中你就拉分，高中達(dá)不到分?jǐn)?shù)，就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵(lì)，鼓勵(lì)自己我能行，認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的好成績。
給自己一些鼓勵(lì)，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過這一關(guān)。
失敗?誰人沒有失敗過。失敗了，試著給自己一些鼓勵(lì)，你的生活將會(huì)更加絢麗!
小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無奈，又要在聽不完的嘮叨中煎熬。信心，再一次被打擊。不行!不能再這樣下去了，要相信自己，試著給自己一些鼓勵(lì)，是不是會(huì)有一些變化呢?一年后，成功了，我終于從班里的倒數(shù)躍到前三!給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界有所改變。
初一。唉，又沒進(jìn)到年級(jí)前40名!再次被忽視。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的內(nèi)心。再這樣下去，我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因?yàn)檫@幾次失敗就一蹶不振，試著這給自己一些鼓勵(lì)，是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢?果然，我成功了!給自己一些鼓勵(lì)，使你的世界精彩一些。
現(xiàn)在。驕傲，虛心，只知道玩。后果無疑是退出了錢40名，我為什么會(huì)退出前40呢、。當(dāng)然，我自己知道答案，答案是我沒有努力。經(jīng)過這一次的失敗我信心好像消失了，悄悄地，連我自己都不知道。我一定要把它找回來，可是用什么找呢?鼓勵(lì)。給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界更加絢爛多彩。
是啊，當(dāng)失敗的時(shí)候，多給自己一些鼓勵(lì)，重拾信心，不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵(lì)，讓你成為強(qiáng)者。
鼓勵(lì)是一種自信。每個(gè)人都有過自已的失敗，許多明人是從鼓勵(lì)之中出來的。比如，當(dāng)年，西楚霸王是自認(rèn)為沒臉見江東父老，就自殺在鎢江，如果他給自已鼓勵(lì)，再次來過，或許能再次當(dāng)上了霸王的，他沒了自信，即是鼓勵(lì)。但愛迪生不同，他，失敗了，也不怕，鼓勵(lì)著自已一定會(huì)成功的，所以他能成就一名科學(xué)家。
……。
鼓勵(lì)有很多種理解，要從其它地方發(fā)現(xiàn)。不管怎樣說，鼓勵(lì)往往創(chuàng)造奇跡的，要看你有沒有鼓勵(lì)自已的心。
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