我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 12:04:09
我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-04 12:04:09     小編:GZ才子

在演講稿的中間部分,演講者可以用一些事例、數(shù)據(jù)或引用來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。演講稿的開(kāi)頭要吸引觀眾的注意,可以使用引人入勝的故事、名人名言等方式來(lái)引起共鳴。如果你正在為寫(xiě)演講稿而煩惱,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些靈感。

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自08營(yíng)銷一班的xxx,在其班擔(dān)任宣傳委員一職,也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛(ài)我的專業(yè)”。

從初來(lái)乍到,到今天的汽車營(yíng)銷一員,也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里,每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開(kāi)花結(jié)果,也就取決于過(guò)程的不斷探求。虛心求教,對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來(lái)說(shuō),一切都從零開(kāi)始,“興趣是可以培養(yǎng)的”,單憑這句話,我咬牙數(shù)日。經(jīng)過(guò)對(duì)其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解,使我不得不愛(ài)上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。

為什么這么說(shuō)呢?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,相關(guān)的知識(shí)帶來(lái)的驚喜,總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天,學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求;對(duì)將來(lái)而言,也不失為一門(mén)較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無(wú)限魅力的精英班:一種執(zhí)著與向往,牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力,歡呼重新一次啟航后的凱旋!

微風(fēng)習(xí)習(xí),我們送走了炎熱的夏季,秋日向我們迎來(lái)。不知不覺(jué)學(xué)習(xí)生活已過(guò)四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗,冉冉升起的朝陽(yáng),再一次讓我感受我熱愛(ài)的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維,只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地,汲取的養(yǎng)料使它健康成長(zhǎng),勇往直前。

專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想,又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧!愛(ài)的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去!——此句話即是我的座右銘,時(shí)刻警醒自己!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇二

我不是詩(shī)人,不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的專業(yè);我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人價(jià)值,但我即將成為一名老師,一名普普通通的幼兒老師。

我要在儲(chǔ)滿詩(shī)愛(ài)的腦海中采摘如花的詞匯構(gòu)筑我心中最完美的詩(shī)篇,我要用深深的思索演譯我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理,我要用凝重的感情唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的誦歌,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。

中考的失利讓我來(lái)到了職高一齊初我并不喜歡我的專業(yè),是我爸爸幫我報(bào)讀的,我也只好無(wú)奈的理解,但經(jīng)過(guò)兩年的接觸后,我發(fā)現(xiàn)我已漸漸地愛(ài)上了,我的專業(yè)愛(ài)上了幼師這個(gè)職業(yè),此刻朋友們間我你學(xué)什么呢?我都會(huì)帶著幸福的笑臉回答,“我學(xué)的是幼師,幼兒師范?!?/p>

記得曾有人這樣問(wèn)過(guò)我,做一幼兒都是你真的幸福嗎?不少人習(xí)慣于把老師比作蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把老師的勞動(dòng)和這些犧牲者悲苦者的形象相連,于是便有了感慨,當(dāng)老師有啥意思?而我認(rèn)為老師就應(yīng)有老師的情懷,老師更就應(yīng)有老師的境界、傳道、、解惑、舍我其誰(shuí)。

每當(dāng)看到孩子露起來(lái)的一張張燦爛的笑臉,我覺(jué)得自己仿佛也擁有了意大利造船匠的那份幸福,應(yīng)對(duì)這份幸福,我驕傲,我激動(dòng),我更加難忘。

的確,幼兒教師的工作十分平凡,但不少的幼兒教師們幾十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的生命和青春,這就很不平凡,因?yàn)槲覀兊睦蠋焸兌级昧似椒才c平淡的真諦,“功名利祿物欲橫流,依然淡薄如故?;ㄩ_(kāi)花落云卷云舒,自能寵辱不。”我要在平凡而充實(shí)的工作中,注釋著幼師的職責(zé),呵護(hù)著幼兒成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)著幼教事業(yè)的輝煌。我驕傲,我的專業(yè)是幼兒師范。

我驕傲,我即將成為一名幼兒教師。

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師,同學(xué)們:。

大家好!

我是來(lái)自xx營(yíng)銷一班的xxx,在其班擔(dān)任宣傳委員一職,也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛(ài)我的專業(yè)”。

從初來(lái)乍到,到今天的汽車營(yíng)銷一員,也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里,每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開(kāi)花結(jié)果,也就取決于過(guò)程的不斷探求。虛心求教,對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來(lái)說(shuō),一切都從零開(kāi)始,“興趣是可以培養(yǎng)的”,單憑這句話,我咬牙數(shù)日。經(jīng)過(guò)對(duì)其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解,使我不得不愛(ài)上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。

為什么這么說(shuō)呢?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,相關(guān)的知識(shí)帶來(lái)的驚喜,總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天,學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求;對(duì)將來(lái)而言,也不失為一門(mén)較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無(wú)限魅力的精英班:一種執(zhí)著與向往,牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力,歡呼重新一次啟航后的凱旋!

微風(fēng)習(xí)習(xí),我們送走了炎熱的夏季,秋日向我們迎來(lái)。不知不覺(jué)學(xué)習(xí)生活已過(guò)四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗,冉冉升起的朝陽(yáng),再一次讓我感受我熱愛(ài)的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維,只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地,汲取的養(yǎng)料使它健康成長(zhǎng),勇往直前。

專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想,又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧!愛(ài)的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去!——此句話即是我的座右銘,時(shí)刻警醒自己!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師,同學(xué)們:。

你們好,我是來(lái)自鐵道10-2班的學(xué)生陸威。我為大家演講的題目是《我愛(ài)我專業(yè)》。

今年初秋,我滿懷著理想走進(jìn)了交院的大門(mén),來(lái)到了這美麗的學(xué)校。其實(shí),在錄取通知書(shū)下來(lái)的那一刻,我就已經(jīng)很迫不及待的想來(lái)到這里學(xué)習(xí),只因我的專業(yè)——鐵道工程。

我的家鄉(xiāng),在廣西一條重要的鐵路線——焦柳線旁邊的一個(gè)村莊。每年我都會(huì)在那里度過(guò)我的假期。筆直的鐵路邊不遠(yuǎn),就是我的老家。每當(dāng)火車經(jīng)過(guò)時(shí),大地都會(huì)被它的氣魄所震動(dòng)。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車,喜歡沿著鐵路行走,喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐,喜歡看著火車威武的奔向遠(yuǎn)方。小時(shí)候,我曾夢(mèng)想當(dāng)上一名火車司機(jī),兒時(shí)的夢(mèng)想一直在心中鼓舞著自己前進(jìn)。

隨著時(shí)光的飛逝,年幼童稚的我成為了一名大學(xué)生,我心中的那個(gè)理想依然沒(méi)有改變,我選擇了交院,選擇了鐵道工程。雖然,學(xué)這個(gè)專業(yè)無(wú)法成為一名火車司機(jī),但是我更熱愛(ài)鐵道工程。當(dāng)時(shí)我填報(bào)鐵道專業(yè)的時(shí)候,我就在想:讓那裝滿兒時(shí)夢(mèng)想的列車,奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好,多么自豪的事情。所以,我選擇了它,選擇了鐵道工程。我會(huì)為著我的夢(mèng)想而繼續(xù)追隨它前進(jìn)。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和進(jìn)步,交通事業(yè)也開(kāi)始著大步的發(fā)展,特別是我們鐵道事業(yè),由于鐵路是國(guó)家重要的基礎(chǔ)設(shè)施,大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮著更加有效的促進(jìn)作用。而我國(guó)路網(wǎng)欠發(fā)達(dá),裝備水平低,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家鐵路之間存在不小的差距。我國(guó)鐵路是世界上最繁忙的鐵路,據(jù)1998年統(tǒng)計(jì),我國(guó)鐵路換算運(yùn)輸密度高達(dá)約29萬(wàn)t﹒km/km,遠(yuǎn)高于世界第二位的俄羅斯,分別是日本、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)。所以我國(guó)的鐵道交通還需要大力建設(shè),這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的.前景。

隨著xx年8月1日京津線高鐵的開(kāi)通和這個(gè)月26號(hào)滬杭線高鐵的開(kāi)通,我國(guó)的高鐵掀起了建設(shè)的熱潮。我國(guó)規(guī)劃2020年將建設(shè)一個(gè)國(guó)家高鐵網(wǎng),屆時(shí)神州大地天南地北的距離將被拉進(jìn),交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學(xué)生,我為這樣的藍(lán)圖而感到鼓舞,并對(duì)我的專業(yè)充滿了信心。我相信,我們鐵道10級(jí)的同學(xué)們,將遍布祖國(guó)大江南北,為我們的理想去拼搏,為國(guó)家鐵道交通和國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)出一份力量。

我熱愛(ài)我的專業(yè),因?yàn)樽分鹄硐氲哪_步從未停下;今天我因我的學(xué)校,我的專業(yè)自豪,明天,我的學(xué)校,我的專業(yè)將為我們鐵道xx級(jí)全體同學(xué)而自豪!

我的演講完了,謝謝大家!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師,同學(xué)們:。

我是來(lái)自數(shù)學(xué)1003班的xx。今天,我很榮幸站在這里參加這場(chǎng)演講比賽。

眾所周知,大學(xué)的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向,但是,并不是每一個(gè)人都對(duì)自己的專業(yè)有決定權(quán)。今天這場(chǎng)演講比賽,我猜其中一個(gè)目的便是讓這類同學(xué)重新審視自己的專業(yè),所以,我并不打算介紹自己的專業(yè),因?yàn)槲蚁嘈?,我前面(后面)的同學(xué)已經(jīng)(會(huì))對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行徹底的介紹,我今天只想談?wù)勅绾螌⒆约罕静幌矚g的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個(gè)效果,我想我這次的演講的結(jié)果我也滿意了。

古人云:“干一行,愛(ài)一行?!边@句俗語(yǔ)的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產(chǎn)生興趣,而選則的專業(yè)的也莫過(guò)如此。說(shuō)實(shí)話,自己來(lái)到數(shù)學(xué)專業(yè)的時(shí)候,我也曾抱怨過(guò),我也曾煩惱過(guò),我甚至買(mǎi)了本基礎(chǔ)化學(xué)教科書(shū)在裝模作樣的讀過(guò)。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人生并不能時(shí)時(shí)刻刻由自己決定,選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時(shí)候想想,進(jìn)了一門(mén)并不是自己最想進(jìn)的專業(yè),或許是上天冥冥之中給你的安排。

雜交水稻之父袁隆平,當(dāng)時(shí)最想從事的兩個(gè)方向一個(gè)是航天科學(xué),一個(gè)則是運(yùn)動(dòng)員。但是由于種種原因,最后他卻分配到了農(nóng)科所。這或許是上天跟他開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是,他并沒(méi)有沉淪,并沒(méi)有頹廢。而是苦中作樂(lè),在艱難的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)環(huán)境下產(chǎn)生了對(duì)自己專業(yè)濃厚的興趣,所以,中國(guó)才有了一個(gè)袁隆平。

可見(jiàn),我們?cè)诓荒軟Q定自己專業(yè)的時(shí)候,便應(yīng)當(dāng)嘗試如何愛(ài)上自己的專業(yè),這是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是在座的部分同學(xué)已經(jīng)挺過(guò)或者正在度過(guò)的一個(gè)過(guò)程,我便是已經(jīng)挺過(guò)去的一個(gè)人。在剛開(kāi)學(xué)的那段煎熬的日子之后,我開(kāi)始重新審視自己的專業(yè),重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)很大一部分是對(duì)于自己今后感到困惑,而這個(gè)問(wèn)題如果不解決,便談不上愛(ài)我專業(yè),所以,還是建議這類同學(xué)再去對(duì)自己專業(yè)的前景有個(gè)多方面的了解,更重要的是應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的人生,有一個(gè)更合格的規(guī)劃。有了這個(gè)規(guī)劃,便可以腳踏實(shí)地的讀書(shū),而有目的的讀書(shū),便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣,愛(ài)專業(yè)便成為順理成章的事情了。

最后,我還要提醒各位尚未達(dá)到“愛(ài)我專業(yè)”的同學(xué),讀書(shū)并不是完全讀給自己的,大學(xué)教育培養(yǎng)的學(xué)子,應(yīng)該是今后社會(huì)的中流砥柱。所以,請(qǐng)還沒(méi)適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)一定不要頹廢。我們已經(jīng)成年,我們也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人了。我們每天所談的愛(ài)國(guó)愛(ài)校,不能只掛在自己的嘴里,要讓他成為實(shí)際,那么,大家開(kāi)始愛(ài)自己的專業(yè)吧?。?/p>

謝謝!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家好!

這天,我演講的題目是“我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的專業(yè)”。

幼兒師學(xué)范校園擁有秀麗和諧的校園環(huán)境。校園里開(kāi)著各色各樣的鮮花,個(gè)性是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),一陣陣花香撲鼻而來(lái),讓人陶醉。

孔子先生的雕像后面是“省身亭”,修建這座“省身亭”的主要目的是:讓那些做錯(cuò)事的人到“省身亭”來(lái)反省一下自己,然后改正錯(cuò)誤?!笆∩硗び洝敝械脑尤杖∑渖淼恼Z(yǔ)句,時(shí)時(shí)浮此刻我眼前,提醒我每一天反思,自己是否完成了當(dāng)天的任務(wù)。

幼兒師學(xué)范校園更是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的大家庭。在校園學(xué)習(xí)生活期間,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們頭疼發(fā)熱時(shí),老師噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時(shí),老師不厭其煩的講解;當(dāng)我們成長(zhǎng)過(guò)程中有迷惑時(shí),老師會(huì)及時(shí)引導(dǎo)、為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因?yàn)槟暧谉o(wú)知犯錯(cuò)誤時(shí),老師理解的目光、耐心的開(kāi)導(dǎo)……還有還有,這一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我時(shí)刻難以忘懷。

從進(jìn)校園的那天起,我就毫不猶豫的選取了幼師專業(yè),鐘愛(ài)這個(gè)專業(yè),并以成為一名幼兒教師為榮。這主要源于我的性格,我的興趣十分廣泛,唱歌、跳舞、繪畫(huà)等我都喜歡。每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí),我們引吭高歌,沉浸在歡樂(lè)的音符中,情緒是多么的愉快;每當(dāng)我們?cè)谛沱悓挸?、配置一流的舞蹈室跳舞時(shí),便能盡情舒展優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)自己的風(fēng)采;在琴法課上,當(dāng)老師教我們彈琴時(shí),我們陶醉在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律中;上手工課時(shí),老師教我們制作各種漂亮的卡通圖片、種子畫(huà),十分精致、秀麗。每當(dāng)走進(jìn)用圖片裝飾的教室時(shí),仿佛自己就在幼兒園里,十分溫馨!

我愛(ài)我的專業(yè),更喜愛(ài)孩子,我明白作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛(ài)心來(lái)對(duì)待每位幼兒,作為一個(gè)未來(lái)的幼兒教師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用我所學(xué)到的知識(shí)來(lái)澆灌幼兒。我必須會(huì)關(guān)愛(ài)和尊重每一位幼兒,走進(jìn)孩子們的童心世界,給予他們更多的關(guān)愛(ài),讓他們能夠健康成長(zhǎng)。我明白幼教的道路上并非只有鮮花,也有荊棘。但我相信必須能克服困難,做好幼教工作,讓自己的青春放射出奪目的光彩!

謝謝大家!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇七

明媚的陽(yáng)光,新鮮的空氣伴我走進(jìn)了這所將陪我一齊生活三年的校園。這天是報(bào)到的日子,我將在這所校園里學(xué)習(xí)機(jī)電工程專業(yè)。我對(duì)這個(gè)專業(yè)雖說(shuō)一點(diǎn)都不懂,但叔叔說(shuō):“將來(lái)這個(gè)專業(yè)的前景會(huì)很好。”讓我學(xué)習(xí)這個(gè),我懷著試試看的態(tài)度。

開(kāi)學(xué)了,我住在進(jìn)這所校園。我要在那里找到我人生的起點(diǎn),我在那里交了許多新朋友。他們很像我家里面的那些朋友。所以,我對(duì)他們更親切了。想家的時(shí)候總是讓他們陪我玩,學(xué)習(xí)機(jī)電工程專業(yè)要比其它的專業(yè)困難許多。這個(gè)專業(yè)學(xué)的很廣,單片機(jī)、數(shù)控車床、電工、車工等等。要是想把這些都學(xué)懂真的好難,我開(kāi)始有點(diǎn)沒(méi)了自信。這么多的東西要學(xué),我哪里能學(xué)會(huì)阿。要是學(xué)不會(huì)我以后怎樣辦阿。朋友們發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂后,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō),“其實(shí)這些東西沒(méi)什么的,我們一樣一樣的學(xué)肯定能學(xué)會(huì)的。這些東西不像你想象的那么復(fù)雜,學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單的。”我開(kāi)始不擔(dān)憂了,老師把這些專業(yè)課分的很清。都能讓我們理解和掌握。我對(duì)專業(yè)課漸漸有了興趣。并越學(xué)越好,有時(shí)候朋友們還會(huì)問(wèn)我專業(yè)知識(shí)。我很高興的告訴他們,因?yàn)闆](méi)有他們也不會(huì)有我的這天。中專里要比高中簡(jiǎn)單的多,我們只要在課堂上把老師講的弄懂下課把作業(yè)做了就哦了。

的生活了。此刻我更加珍惜校園的生活了,不敢在去浪費(fèi),我們?cè)谛@內(nèi)也會(huì)到實(shí)驗(yàn)樓去做電工的接線板練習(xí)。同樣有生命危險(xiǎn),同樣我們不害怕。每次我都很快的接完線板,而且沒(méi)有錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀內(nèi)?shí)習(xí)了,并且在那里取得了很好的成績(jī)。此刻我們的專業(yè)課即將結(jié)束了。

我們也要走向社會(huì),去做真真正正的工人了。這是我很向往的一天,從我走進(jìn)校園的第一天我就很期盼。期盼這一天早點(diǎn)的到來(lái),機(jī)電工程專業(yè)我的選取沒(méi)有錯(cuò)。幾年的時(shí)間里證明了我的選取,在此刻的中國(guó)里很缺少技術(shù)人員。個(gè)性缺少高級(jí)技術(shù)工作人員,所以我的目標(biāo)就是做一名高級(jí)技術(shù)人員。說(shuō)是為國(guó)家可能假了點(diǎn),我只但是要自己過(guò)的好一點(diǎn)。讓自己懂的多一些,而不被淘汰而已。此刻社會(huì)你沒(méi)知識(shí),你沒(méi)技術(shù)那么你就會(huì)被淘汰。為了自己的生活,我要朝我的目標(biāo)去努力。去實(shí)現(xiàn)它去創(chuàng)造吧。

機(jī)電工程我喜歡這個(gè)專業(yè),是他讓我明白做人的別一層含義。是他讓我懂得了該怎樣去生活,是他給了我遠(yuǎn)大的目標(biāo)。也正是這些我喜歡上了他,他讓我變的成熟。

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇八

我很小的時(shí)候,爸爸媽媽和街坊鄰居就常問(wèn)我,長(zhǎng)大想干啥年過(guò)半百的爺爺更加關(guān)心小孫女,常說(shuō)道:孫女的未來(lái)必須要有個(gè)好職業(yè),而那時(shí)天真的我總是胸有成竹的說(shuō):我是天使,我是未來(lái)的白衣天使。

人們都說(shuō),黃河有著波濤洶涌的氣勢(shì),大海有著洶涌澎湃的浩瀚,溪流有著韻律自然的節(jié)奏,而我的專業(yè)卻有著為人民服務(wù)的精神和神圣而動(dòng)聽(tīng)的名字-白衣天使。如果有夢(mèng),那我的夢(mèng)就是當(dāng)一名白衣天使,讓白衣映襯丹心,用白衣描繪人生,因?yàn)榘咨笳髦儩?,也孕育著生?白衣意味著戰(zhàn)場(chǎng),也編織著夢(mèng)幻。雖然充滿著坎坷與艱辛勤勞與汗水委屈與酸楚。但我要把夢(mèng)幻編織成藍(lán)天空上的白云,讓白云點(diǎn)綴我的人生。

一年之季在于春,春天是秀麗,是溫暖是絢麗多彩的,也是細(xì)菌繁衍和傳染病肆虐的季節(jié)。在xx年年的那個(gè)春天,在民族危難的時(shí)候,以胡錦濤為的黨中央以堅(jiān)定的信心,非凡的膽識(shí)和果斷的決策,帶領(lǐng)和激勵(lì)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng),與非典病魔進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。我過(guò)功有120多萬(wàn)護(hù)理工作者,肩負(fù)著保護(hù)人民健康的重任。她們認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,在抗擊非典中做出了重大貢獻(xiàn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,她們輕舒白袖掃黑魔,從容挺身對(duì)死神。她們以青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命,她們就是一道健康的長(zhǎng)城。

那里危險(xiǎn),讓我來(lái)!這振聾發(fā)聵的聲音,發(fā)自一為柔弱護(hù)士的肺腑。3月24日,47歲的廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣,永久地離開(kāi)了人世,它倒在了與非典搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。她穿著圣潔的護(hù)士服告別了人世,她生是一名護(hù)士,死也是一名護(hù)士!沒(méi)有永恒的生命,卻有永恒的誓言:她的軀體倒下了,但她的精神卻永久飛翔。在葉欣的背后,一批有一批的白衣天使無(wú)所畏懼,日夜堅(jiān)守在抗擊非典第一線。

病人無(wú)醫(yī),將陷于無(wú)望:病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助。這是我國(guó)首屆南丁格爾獲得者王瑛的一句話。在生命的單程列車上,護(hù)士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點(diǎn)到延伸。如今,當(dāng)我加入神圣的護(hù)理行業(yè),最后體會(huì)到白衣的崇高與偉大光榮與自豪職責(zé)與使命――這樣的夢(mèng),我無(wú)怨無(wú)悔!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇九

尊敬的老師,同學(xué)們:

做一名幼兒教師,和孩子們相處在一起,這是我從小的夢(mèng)想。

記得小時(shí)候,看到啟蒙老師漂亮的儀表以及慈祥的面容,心里就盟生出長(zhǎng)大也當(dāng)一名幼兒教師的愿望。在初中畢業(yè)時(shí),雖然未能踏上正規(guī)的師范院校,但卻有幸上了職業(yè)幼師班,畢業(yè)后如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,正式踏上了幼兒教育這一神圣的工作崗位。

當(dāng)我正式成為一名幼兒教師后,我方感到帶孩子遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。他們有的調(diào)皮、有的任性、有的愛(ài)哭、有的愛(ài)鬧……面對(duì)一群群不同個(gè)性的孩子,我有點(diǎn)手足無(wú)措。這時(shí),我只好重拾幼兒心理學(xué),幼兒教育學(xué),一遍一遍地翻閱,了解不同孩子的心理發(fā)展與需要,在實(shí)踐加理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,不斷掌握教育天真爛漫的孩子的多種方法與手段。同時(shí),注意同孩子進(jìn)行心與心的溝通,熱愛(ài)尊重每個(gè)孩子,尤其關(guān)注特殊孩子的情感與教育。

孩子,當(dāng)你畫(huà)了一張漂亮的圖畫(huà),我會(huì)豎起大拇指為你鼓勁加油。

孩子,當(dāng)你跌倒了,我不會(huì)馬上扶你起來(lái),但我會(huì)說(shuō):“孩子,自己爬起來(lái),老師相信你是最勇敢的人?!?/p>

孩子,當(dāng)你入園時(shí)哭鬧不止,我會(huì)輕輕把你摟在懷中,擦去你臉上的淚花,告訴你,老師就是幼兒園的“媽媽”,幼兒園就是我們的家。

孩子,當(dāng)你不敢在集體面前表現(xiàn)自己,我會(huì)拉著你的手說(shuō):“孩子,別怕,把你的想法告訴大家,把你的本領(lǐng)展示出來(lái),你就會(huì)有更多的朋友了。”

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育的觀念也在不斷地更新,在加上信息化教育的需求,我們以前幼師班的學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上潮流,這時(shí),我克服種種困難報(bào)名參加了“學(xué)前教育學(xué)”大專自考的學(xué)習(xí),那時(shí)我的兒子才剛剛滿月,每天,我必須等忙完了家務(wù)及孩子入睡后方能拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,一晃三年過(guò)去了,我終于拿到了大專畢業(yè)證書(shū),也就在那年的冬天,我努力復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),一舉通過(guò)了“幼兒教師資格”考核,拿到了夢(mèng)寐以求“幼兒教師資格”證書(shū)。從此,我對(duì)幼兒教育更增添了一份熱愛(ài)與執(zhí)著。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。”這是我們雙山幼兒園的辦園宗旨。同時(shí)也道出了幼教工作的真諦,時(shí)時(shí)激勵(lì)我在平凡的工作崗位上,默默無(wú)聞地奮獻(xiàn)。

多少次,與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合,使我感到孩子的童趣和純真;多少次,和孩子們圍在自然角,觀察金魚(yú)、小蝌蚪、種子發(fā)芽是那么專注、投入,使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界;多少次,和孩子們?cè)谝黄?,忘卻了煩惱,沒(méi)有了憂愁,體驗(yàn)到了工作就是幸福。無(wú)數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生,雖然沒(méi)有了不起成就與業(yè)績(jī),但是,我仍以擁有這份平凡和富于創(chuàng)意的事業(yè)而感到驕傲和自豪。

我愛(ài)幼兒教育事業(yè),我愛(ài)我的孩子,我將堅(jiān)定地,腳踏實(shí)地地走下去!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇十

女士們,先生們:

我是來(lái)自數(shù)學(xué)1003班的xx。今天,我很榮幸站在這里參加這場(chǎng)演講比賽。

眾所周知,大學(xué)的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向,但是,并不是每一個(gè)人都對(duì)自己的專業(yè)有決定權(quán)。今天這場(chǎng)演講比賽,我猜其中一個(gè)目的便是讓這類同學(xué)重新審視自己的專業(yè),所以,我并不打算介紹自己的專業(yè),因?yàn)槲蚁嘈?,我前面(后面)的同學(xué)已經(jīng)(會(huì))對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行徹底的介紹,我今天只想談?wù)勅绾螌⒆约罕静幌矚g的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個(gè)效果,我想我這次的演講的結(jié)果我也滿意了。

古人云:“干一行,愛(ài)一行?!边@句俗語(yǔ)的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產(chǎn)生興趣,而選則的專業(yè)的也莫過(guò)如此。說(shuō)實(shí)話,自己來(lái)到數(shù)學(xué)專業(yè)的時(shí)候,我也曾抱怨過(guò),我也曾煩惱過(guò),我甚至買(mǎi)了本基礎(chǔ)化學(xué)教科書(shū)在裝模作樣的讀過(guò)。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人生并不能時(shí)時(shí)刻刻由自己決定,選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時(shí)候想想,進(jìn)了一門(mén)并不是自己最想進(jìn)的專業(yè),或許是上天冥冥之中給你的安排。

雜交水稻之父袁隆平,當(dāng)時(shí)最想從事的兩個(gè)方向一個(gè)是航天科學(xué),一個(gè)則是運(yùn)動(dòng)員。但是由于種種原因,最后他卻分配到了農(nóng)科所。這或許是上天跟他開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是,他并沒(méi)有沉淪,并沒(méi)有頹廢。而是苦中作樂(lè),在艱難的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)環(huán)境下產(chǎn)生了對(duì)自己專業(yè)濃厚的興趣,所以,中國(guó)才有了一個(gè)袁隆平。

可見(jiàn),我們?cè)诓荒軟Q定自己專業(yè)的時(shí)候,便應(yīng)當(dāng)嘗試如何愛(ài)上自己的專業(yè),這是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是在座的部分同學(xué)已經(jīng)挺過(guò)或者正在度過(guò)的一個(gè)過(guò)程,我便是已經(jīng)挺過(guò)去的一個(gè)人。在剛開(kāi)學(xué)的那段煎熬的日子之后,我開(kāi)始重新審視自己的專業(yè),重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)很大一部分是對(duì)于自己今后感到困惑,而這個(gè)問(wèn)題如果不解決,便談不上愛(ài)我專業(yè),所以,還是建議這類同學(xué)再去對(duì)自己專業(yè)的前景有個(gè)多方面的了解,更重要的是應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的人生,有一個(gè)更合格的規(guī)劃。有了這個(gè)規(guī)劃,便可以腳踏實(shí)地的讀書(shū),而有目的的讀書(shū),便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣,愛(ài)專業(yè)便成為順理成章的事情了。

最后,我還要提醒各位尚未達(dá)到“愛(ài)我專業(yè)”的同學(xué),讀書(shū)并不是完全讀給自己的,大學(xué)教育培養(yǎng)的學(xué)子,應(yīng)該是今后社會(huì)的中流砥柱。所以,請(qǐng)還沒(méi)適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)一定不要頹廢。我們已經(jīng)成年,我們也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人了。我們每天所談的愛(ài)國(guó)愛(ài)校,不能只掛在自己的嘴里,要讓他成為實(shí)際,那么,大家開(kāi)始愛(ài)自己的專業(yè)吧!

謝謝!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)翻閱我的求職信。我叫丘xx,。現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂(lè),能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

xxx。

日期:xx

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇十二

今年初秋,我滿懷著理想走進(jìn)了交院的大門(mén),來(lái)到了這美麗的學(xué)校。其實(shí),在錄取通知書(shū)下來(lái)的那一刻,我就已經(jīng)很迫不及待的想來(lái)到這里學(xué)習(xí),只因我的專業(yè)――鐵道工程。

我的家鄉(xiāng),在廣西一條重要的鐵路線――焦柳線旁邊的一個(gè)村莊。每年我都會(huì)在那里度過(guò)我的假期。筆直的鐵路邊不遠(yuǎn),就是我的老家。每當(dāng)火車經(jīng)過(guò)時(shí),大地都會(huì)被它的氣魄所震動(dòng)。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車,喜歡沿著鐵路行走,喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐,喜歡看著火車威武的奔向遠(yuǎn)方。小時(shí)候,我曾夢(mèng)想當(dāng)上一名火車司機(jī),兒時(shí)的夢(mèng)想一直在心中鼓舞著自己前進(jìn)。

隨著時(shí)光的飛逝,年幼童稚的我成為了一名大學(xué)生,我心中的那個(gè)理想依然沒(méi)有改變,我選擇了交院,選擇了鐵道工程。雖然,學(xué)這個(gè)專業(yè)無(wú)法成為一名火車司機(jī),但是我更熱愛(ài)鐵道工程。當(dāng)時(shí)我填報(bào)鐵道專業(yè)的時(shí)候,我就在想:讓那裝滿兒時(shí)夢(mèng)想的列車,奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好,多么自豪的事情。所以,我選擇了它,選擇了鐵道工程。我會(huì)為著我的夢(mèng)想而繼續(xù)追隨它前進(jìn)。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和進(jìn)步,交通事業(yè)也開(kāi)始著大步的發(fā)展,特別是我們鐵道事業(yè),由于鐵路是國(guó)家重要的基礎(chǔ)設(shè)施,大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮著更加有效的促進(jìn)作用。而我國(guó)路網(wǎng)欠發(fā)達(dá),裝備水平低,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家鐵路之間存在不小的差距。我國(guó)鐵路是世界上最繁忙的鐵路,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)鐵路換算運(yùn)輸密度高達(dá)約29萬(wàn)tqkm/km,遠(yuǎn)高于世界第二位的俄羅斯,分別是日本、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)。所以我國(guó)的鐵道交通還需要大力建設(shè),這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的前景。

隨著xx年8月1日京津線高鐵的開(kāi)通和這個(gè)月26號(hào)滬杭線高鐵的開(kāi)通,我國(guó)的高鐵掀起了建設(shè)的熱潮。我國(guó)規(guī)劃20xx年將建設(shè)一個(gè)國(guó)家高鐵網(wǎng),屆時(shí)神州大地天南地北的距離將被拉進(jìn),交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學(xué)生,我為這樣的藍(lán)圖而感到鼓舞,并對(duì)我的專業(yè)充滿了信心。我相信,我們鐵道10級(jí)的同學(xué)們,將遍布祖國(guó)大江南北,為我們的理想去拼搏,為國(guó)家鐵道交通和國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)出一份力量。

我熱愛(ài)我的專業(yè),因?yàn)樽分鹄硐氲哪_步從未停下;今天我因我的學(xué)校,我的專業(yè)自豪,明天,我的學(xué)校,我的專業(yè)將為我們鐵道10級(jí)全體同學(xué)而自豪!

我的演講完了,謝謝大家!

我愛(ài)我的專業(yè)的演講稿篇十三

女士們,先生們。我是來(lái)自數(shù)學(xué)1003班的##。這天,我很榮幸站在那里參加這場(chǎng)演講比賽。

眾所周知,大學(xué)的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向,但是,并不是每一個(gè)人都對(duì)自己的專業(yè)有決定權(quán)。這天這場(chǎng)演講比賽,我猜其中一個(gè)目的便是讓這類同學(xué)重新審視自己的專業(yè),所以,我并不打算介紹自己的專業(yè),因?yàn)槲蚁嘈?,我前?后面)的同學(xué)已經(jīng)(會(huì))對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行徹底的介紹,我這天只想談?wù)勅绾螌⒆约罕静幌矚g的專業(yè)改轉(zhuǎn)成自己所喜歡的。假若我這天的演講真的能起到這個(gè)效果,我想我這次的演講的結(jié)果我也滿意了。

古人云:“干一行,愛(ài)一行?!边@句俗語(yǔ)的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產(chǎn)生興趣,而選則的專業(yè)的也莫過(guò)如此。說(shuō)實(shí)話,自己來(lái)到數(shù)學(xué)專業(yè)的時(shí)候,我也曾抱怨過(guò),我也曾煩惱過(guò),我甚至買(mǎi)了本基礎(chǔ)化學(xué)教科書(shū)在裝模作樣的讀過(guò)。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人生并不能時(shí)時(shí)刻刻由自己決定,選取專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時(shí)候想想,進(jìn)了一門(mén)并不是自己最想進(jìn)的專業(yè),或許是上天冥冥之中給你的安排。

雜交水稻之父袁隆平,當(dāng)時(shí)最想從事的兩個(gè)方向一個(gè)是航天科學(xué),一個(gè)則是運(yùn)動(dòng)員。但是由于種種原因,最后他卻分配到了農(nóng)科所。這或許是上天跟他開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是,他并沒(méi)有沉淪,并沒(méi)有頹廢。而是苦中作樂(lè),在艱難的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)環(huán)境下產(chǎn)生了對(duì)自己專業(yè)濃厚的興趣,所以,中國(guó)才有了一個(gè)袁隆平。

可見(jiàn),我們?cè)诓荒軟Q定自己專業(yè)的時(shí)候,便應(yīng)當(dāng)嘗試如何愛(ài)上自己的專業(yè),這是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是在座的部分同學(xué)已經(jīng)挺過(guò)或者正在度過(guò)的一個(gè)過(guò)程,我便是已經(jīng)挺過(guò)去的一個(gè)人。在剛開(kāi)學(xué)的那段煎熬的日子之后,我開(kāi)始重新審視自己的專業(yè),重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)很大一部分是對(duì)于自己今后感到困惑,而這個(gè)問(wèn)題如果不解決,便談不上愛(ài)我專業(yè),所以,還是推薦這類同學(xué)再去對(duì)自己專業(yè)的前景有個(gè)多方面的了解,更重要的是應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的人生,有一個(gè)更合格的規(guī)劃。有了這個(gè)規(guī)劃,便能夠腳踏實(shí)地的讀書(shū),而有目的的讀書(shū),便能夠激發(fā)出自己的興趣。這樣,愛(ài)專業(yè)便成為順理成章的事情了。

最后,我還要提醒各位尚未到達(dá)“愛(ài)我專業(yè)”的同學(xué),讀書(shū)并不是完全讀給自己的,大學(xué)教育培養(yǎng)的學(xué)子,就應(yīng)是今后社會(huì)的中流砥柱。所以,請(qǐng)還沒(méi)適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)必須不要頹廢。我們已經(jīng)成年,我們也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人了。我們每一天所談的愛(ài)國(guó)愛(ài)校,不能只掛在自己的嘴里,要讓他成為實(shí)際,那么,大家開(kāi)始愛(ài)自己的專業(yè)吧!!

謝謝!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17270923.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔