讀后感是讀書過程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),它能夠讓讀者更加深入地體驗(yàn)和感悟書中的精神內(nèi)核。讀后感可以從情感、思想、文化等多個(gè)方面進(jìn)行探討和表達(dá)。以下是一些讀者對(duì)小說、散文、詩歌等不同文學(xué)作品的讀后感,讓我們一起品味。
感動(dòng)中國讀后感篇一
感動(dòng)是什么?我覺得,感動(dòng)就是被一種崇高的精神所打動(dòng)。在《感動(dòng)中國》節(jié)目里,也有一位老師讓我感動(dòng)。
這位老師從小家庭貧寒,條件極差。他一兼兩職,既當(dāng)志愿者又當(dāng)老師。他對(duì)學(xué)生是真心的,是一心的,不是為了錢財(cái)。我覺得,老師是一種崇高的職業(yè),因?yàn)槔蠋熌茏屢淮忠淮娜顺砷L(zhǎng),成為有用的人。這位老師是真心熱愛這份職業(yè)。最讓我印象深的還是老師那次對(duì)學(xué)生的教訓(xùn)。在驚天動(dòng)地、強(qiáng)而有力的一番教訓(xùn)后,鄭重地對(duì)學(xué)生說:“如果有強(qiáng)盜闖進(jìn)教室來,第一個(gè)替你們擋刀的絕對(duì)是我!”聽到這句話時(shí)。我意識(shí)到,這位老師已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)成親人來愛了。這種愛,是一種無私的愛,也是一種對(duì)職業(yè)的敬愛。當(dāng)看到這位老師頭上顯露出蒼白的頭發(fā)時(shí),學(xué)生心中是苦澀的,而我,則是感動(dòng)萬分。不知不覺,想起所有教過我的,負(fù)責(zé)任的老師。特別是主課老師。有一次,我被老師留了下來,留到很晚很晚。當(dāng)我離開學(xué)校的時(shí)候,爸爸平靜地說:“老師為了你,一直留到現(xiàn)在,你應(yīng)該感謝老師?!碑?dāng)時(shí),我百思不得其解,明明是老師要留我的,為什么我還要感謝老師?看完這位老師的`故事,我恍然大悟。老師一切都是真心地為了我們。老師完全可以和我們一起早點(diǎn)回去,大家都高興,何樂而不為?老師是負(fù)責(zé)的,把我們留下來,是更好地幫助我們解決學(xué)習(xí)上的問題。各行各業(yè)都是高尚的,但老師,是更值得贊送的。
感動(dòng)中國讀后感篇二
陳斌強(qiáng)有一顆那么孝順的心??!小時(shí)候,媽媽用布帶背著他長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了!他用這布帶背著母親,這根布帶就是母愛,就是兒子的一片孝心,一片感恩心。我跟他比起來簡(jiǎn)直太慚愧了,我竟然為了讓媽媽給我買一個(gè)玩具就向媽媽又打又踢,從來就沒有體會(huì)過母親的感受,我真是太過分了。
現(xiàn)在想想,自已是多么的不孝!《三字經(jīng)》里說“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)?!惫湃硕级靡㈨樃改福獣_(dá)理的我卻沒有做到感謝父母的養(yǎng)育之恩,真是不孝。記得有一次,天氣十分熱,家里空調(diào)壞了,我卻叫媽媽幫我扇扇子,媽媽她累得滿頭大汗!唉,我都12歲了,還不如9歲的黃香呢!
陳斌強(qiáng)的孝心確實(shí)令人感動(dòng),他不僅感動(dòng)了我,也提醒了我要知恩圖報(bào)。
在朦朧的眼神中,我仿佛看到了我的孝心在覺醒,我正在為媽媽洗腳……。
感動(dòng)中國讀后感篇三
《感動(dòng)中國》這本書以“雙百”人物的英雄事跡、感人細(xì)節(jié)為教育元素,以學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中面臨的主要問題為教育主題,兩者有機(jī)結(jié)合。讀了這本書我感受至深。
葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)。翻開歷史,200x年那一頁,一場(chǎng)令國人誠惶誠恐的非典至今記憶猶新。葉欣,一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的護(hù)士長(zhǎng),她對(duì)那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡,同樣被載入史冊(cè)。200x年2月24日,葉欣在搶救患者時(shí),被“非典”病毒闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體,3月4日經(jīng)確診,葉欣染上了非典型性肺炎,被隔離。在隔離期間,她甚至詢問自己科室的覃醫(yī)生,看看還有沒有自己可以力所能及的工作讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚,都沒有挽留住葉欣匆匆離去的腳步!3月25日凌晨1時(shí)30分,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人!她真是一名忠于職守的好護(hù)士呀!
她,生活在無聲世界里,沒有抱怨命運(yùn)的不公,而是以快樂和感恩的心面對(duì)身體的不圓滿,以頑強(qiáng)的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術(shù),為世人奉獻(xiàn)著自己的美與愛。她,就是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)邰麗華。邰麗華2歲時(shí)意外失去聽力,但她愛上了舞蹈。雖然老師不看重她,但經(jīng)過不懈努力,她從開始的轉(zhuǎn)幾個(gè)圈到后來的幾百個(gè),這種質(zhì)的飛躍讓老師和師妹們敬佩不已!邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》,在殘奧會(huì)上震撼世界,在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上感動(dòng)國人。她將美的震撼奉獻(xiàn)給世界,她是人間的天使。
“雙百”人物是民族的脊梁、時(shí)代的楷模,是我們心目中的道德榜樣。《感動(dòng)中國》就是幫助我們學(xué)習(xí)先進(jìn)道德榜樣的好書。
感動(dòng)中國讀后感篇四
感動(dòng)中國,溫暖人心,河南人的身影,從來都是濃墨重彩的存在。
王鋒帶著女兒第一時(shí)間跑出后又立刻折回頭救出妻子和兒子。這是王鋒第一次進(jìn)入火海。
想到二樓住著的托教老師和兩個(gè)學(xué)生,王鋒毫不猶豫再次沖進(jìn)火海,把他們安全送出。這是王鋒第二次進(jìn)入火海。
樓上還有房東一家四口,還有十幾個(gè)鄰居,王鋒在爆炸聲中,再?zèng)_擊火海,挨門挨戶敲門示警。這是王鋒第三次進(jìn)入火海。
樓里二十多個(gè)人得救了,而原本最容易逃生出去的王鋒三進(jìn)火海被燒成了一個(gè)碳人,全身燒傷面積達(dá)92%,雙眼燒傷,肺部呼吸道重度燒傷......
王鋒火海救人的消息迅速傳遍大街小巷,媒體通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié),其中就拍到了王鋒最后一次出來呼救綿延五十米的血腳印。
王鋒的傷情牽動(dòng)著千萬人的心,短短六天時(shí)間收到社會(huì)各界捐款兩百多萬元,所有人都在祈禱,英雄王鋒一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下來。
河南籍候選人連續(xù)第四次榮膺“感動(dòng)中國”年度人物,在他們的身上,體現(xiàn)的正是河南人最樸素可貴的品質(zhì),有力地展示了河南人民純樸善良、無私奉獻(xiàn)的情懷。
看了感動(dòng)中國之后,我收獲了很多,我收獲的不僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的。這一批批的感動(dòng)中國人物,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!
感動(dòng)中國讀后感篇五
文花枝是我心目中的英雄。文花枝,一聽名字就知道,她是一位女英雄。為何?一位女同志就能擔(dān)當(dāng)起英雄的重任呢?是因?yàn)樗呐e動(dòng)令人為之動(dòng)容,為之震撼……當(dāng)時(shí)的.情況想必你們都不清楚吧,且讓我來詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情景:
作為一位導(dǎo)游的文花枝,不知過了多久,她終于醒來了。眼前的游客都血肉模糊,而且旅游車也變了形;哭喊聲、呻吟聲、血腥味包圍著自己……她被這一切驚呆了,自己卻被撞爛的車頭牢牢地卡在座位上,危急關(guān)頭文花枝忍住劇痛,艱難地打出了求救電話。聽到游客們痛苦的呻吟,她用盡全身力氣大喊:“大家一定要堅(jiān)持住,救援人員馬上就來了……”她的聲音穩(wěn)住了大家的情緒,激起了游客們求生的欲望。當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng),要救援她時(shí),文花枝卻極力反對(duì),又一次大喊:“拜托你們先救他們,我是導(dǎo)游,先救游客,別管我……”
“我是導(dǎo)游,先救游客!”這句話至今銘刻在很多人的腦海里,讓全社會(huì)為之動(dòng)容,為之震撼。責(zé)任,代表了一個(gè)人的品質(zhì);責(zé)任,歷練了一個(gè)人的毅力;責(zé)任,能使人變得穩(wěn)重;責(zé)任,能使人在逆境獲得重生!
感動(dòng)中國讀后感篇六
作文不知從什么時(shí)候起,開始留戀在校園里的每一寸光陰!450字作文文章講的是一個(gè)6歲的加拿大男孩。接下來,我們一家人去了袁家寨子做客,講解員給我們講解了那里人們的生活習(xí)慣以及一些風(fēng)俗。今天,我們幾個(gè)小伙伴去買棒冰吃?我要學(xué)習(xí)張嘎,機(jī)智勇敢地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
最近,我讀了一本名叫《感動(dòng)中國學(xué)習(xí)雙百人物規(guī)劃精彩人生》的書。這本書既是老師布置給我的暑假任務(wù),也是我心中早已渴望已久的一本關(guān)于中國英雄的書。
這本書中將了很多個(gè)人民英雄的故事,其中令我最為感動(dòng)的就是《三輪車上的大愛》與《183個(gè)孩子的父親》。
第一個(gè)故事《三輪車上的大愛》講的是河北老人白芳禮靠打工、撿破爛、幫別人看自行車......這一類的雜活來賺錢資助學(xué)校,到他93歲在20005年9月23日早晨臨終時(shí),他一共捐資助學(xué)35萬元。他自己沒有文化,卻資助了300多名貧困學(xué)生,而他的私有賬戶上的存款是零。
第二個(gè)故事《183個(gè)孩子的父親》講的是遼寧省盤錦市的一位父親,他有183個(gè)孩子,他叫叢飛,原名張琮。他原本是一名歌手,有一次偶然的機(jī)會(huì)使他成為了一名義工,他資助了183名貴州、湖南等省的貧困兒童。為了給孩子及時(shí)的交上學(xué)費(fèi),叢飛玩命一樣的瘋狂演出,他常常收到一筆演出費(fèi)后,馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子,而自己卻身無分文。20xx年4月20日年僅37歲的叢飛永遠(yuǎn)的離開了他愛著和愛她的人們!
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人:魯迅、朱自清......我既看到了他們的人品、人格和精神。從今天開始,我要學(xué)習(xí)的他們的那種人品、人格與精神。做一個(gè)有志氣、有愛心和有志向的人,長(zhǎng)大后我要用我的志氣、愛心來報(bào)答養(yǎng)育我的父母與祖國!
感動(dòng)中國讀后感篇七
平凡的人,不平凡的事,讓人為之而動(dòng)容,人間有真情,人間有真愛,中華人民是值得歌頌的。
解放軍為了災(zāi)區(qū)人們克服重重苦難,搶險(xiǎn)救災(zāi);鄉(xiāng)村教師為了山區(qū)孩子的將來而奉獻(xiàn)了自己的青春;奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)為了祖國的百年夢(mèng)想,兢兢業(yè)業(yè),向世界展示了中國的風(fēng)采……這一切的一切,都令我們驕傲!唐山十三位農(nóng)民工,南方大雪時(shí)他們奔赴湖南,汶川地震中他們的身影又出現(xiàn)在四川,而且兩次的救災(zāi)搶險(xiǎn)全部出于自發(fā)。他們沒有鮮亮的外表與華麗的語言,但是他們的行為證明了中國最廣大群體的發(fā)自內(nèi)心的最淳樸的善良。
他們?cè)诖箅y時(shí)出現(xiàn),成為大家的“救星”,表明了我們中華民族是多么的團(tuán)結(jié)??!一對(duì)在海拔2800米的山寨執(zhí)教的教師夫婦,為了山寨里的娃娃可以學(xué)得知識(shí),不再是文盲,便去那里當(dāng)教師??墒且蠈W(xué)校只有唯一的路徑:爬云梯、登陡坡,穿梭于懸崖峭壁間。這些只能在探險(xiǎn)紀(jì)錄片中聽到的詞匯擺在面前,想想都要望而卻步了,可是他們做到了,那么艱難的條件,十八年如一日,他們做到了。因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn),山寨里的娃娃們能夠走出大山?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”。
他們這樣做,就是為了使中國的新一代變得有知識(shí),使中國更強(qiáng)大?!切┦迨灏⒁虃兊挠⒂率论E使我們熱淚盈眶。我們還是少年,并不能做什么轟轟烈烈的大事??墒俏覀兛梢詮纳磉叺男∈伦銎?。要是我們每一個(gè)人都加強(qiáng)自身的素質(zhì),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),自覺維護(hù)公共次序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,和每一個(gè)人友好相處,看到別人有困難,能主動(dòng)伸手幫助……并持之以恒,那么日積月累就不是一件小事了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加和諧、美好。今天,我們以中國為榮,明天讓中國以我們?yōu)闃s!
感動(dòng)中國讀后感篇八
今天,我看了一本書叫《感動(dòng)小學(xué)生500個(gè)故事》。它是一本影響孩子一生的心靈雞湯,充滿愛與智慧的美麗清泉。
這本書里面共有五大點(diǎn)。一是:人生其實(shí)是精彩的餓。二是:生命常青于自立。三是:一則為青年人而作的寓言。四是:生活之清泉涓涓不息。五是:做你喜歡做的事。其中最讓我喜歡的是:一則為青年人而作的寓言。共有32篇文章,篇篇好看。比如:長(zhǎng)大一刻、不肯放手的孩子、活下來的是傻子、孟子的.故事、愛和時(shí)間的故事等。
最讓我感動(dòng)的是:長(zhǎng)大的一刻,講的是六年前的一幕。她幫助了一對(duì)父子,幫他們度過了饑餓的難關(guān)。為此她上學(xué)遲到了,被記了一過,但她沒有找老師解釋,因?yàn)樗雷龊檬率遣恍枰魏谓忉尩摹?/p>
這個(gè)小姑娘有著可貴的憐憫之心,她目睹到那對(duì)可憐的父子,沒有忍心離開,而是幫助這對(duì)可憐的父子。生活中如果遇到處在困境中的人,我們不應(yīng)該袖手旁觀,要盡己所能給予的幫助,奉獻(xiàn)我們的一片愛心。
感動(dòng)中國讀后感篇九
第一章:講述了張海迪和史光柱他們無疑是自己生命的設(shè)計(jì)師,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不斷提升自己的生命意義和價(jià)值!他們?cè)谧约旱纳醒堇[著不同的故事,不同的人生;在自己的生命軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)中,發(fā)揮出不同的效能,不同的價(jià)值。人活著,就不能沒有夢(mèng)想,就不能沒有追求,就不能沒有目標(biāo)。而要使生命具有意義和價(jià)值,必須將夢(mèng)想化為理想,再把理想轉(zhuǎn)化為目標(biāo),最后一步一步地去踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。因此,我們必須清醒地意識(shí)到:只有做自己生命的主人,才能為夢(mèng)想而生,為使命而活,為事業(yè)而拼,為成功而搏。
第二章:讓我明白了,正如在小池里航行的船只永遠(yuǎn)無法體會(huì)到在海浪中搏擊的壯觀情景,那些一味被自己的狹隘所束縛的人也永遠(yuǎn)感受不到奔向遠(yuǎn)方是的那種心潮澎湃。在人的一生當(dāng)中,其實(shí)充滿著無數(shù)機(jī)會(huì)和可能,對(duì)于那些只知道堅(jiān)守自己眼前的東西,整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐失去自己僅有的一方田地的人來說,他們永遠(yuǎn)也不可能為人生開拓出更為廣闊的新境界。相比之下,那些心境高遠(yuǎn),能夠始終在內(nèi)心描繪出遠(yuǎn)方風(fēng)景的人,只要時(shí)機(jī)成熟,就能夠果斷地開辟人生的新天地。心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對(duì)于任何想在事業(yè)上有所成就的人來說,一個(gè)必要的前提就是給自己樹立足夠高的目標(biāo)。
第三章:使我知道了,人生是一次長(zhǎng)途跋涉,旅途中有無數(shù)的曲折和險(xiǎn)阻,只想走直路的人,是不會(huì)轉(zhuǎn)換角度、改變方向,是難以登上人生的制高點(diǎn)的。因此,適時(shí)地轉(zhuǎn)換人生的角度,實(shí)為人生之必要,亦為人生之智慧。轉(zhuǎn)換角度說起來容易,只不過是一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)體動(dòng)作,若是說要轉(zhuǎn)換人生的角度,那就不是很容易的事了,它不僅僅是身體方位的改變,不只是空間、時(shí)間的替換,更加重要的是人的思想觀念的轉(zhuǎn)換和思維方式的轉(zhuǎn)換。換個(gè)角度看人生是一種明智的選擇,換個(gè)角度看人生是勇氣的象征。在人生的道路上,適時(shí)換個(gè)角度試試,憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心去努力拼搏,一定會(huì)描繪出美麗多彩的人生畫卷。
同學(xué)們,讓我們記住他們優(yōu)良的品質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、可貴的精神、堅(jiān)定的信念和高尚的情操,這也是他們留給社會(huì)、留給后代的極為寶貴的精神財(cái)富,需要我們繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
感動(dòng)中國讀后感篇十
也許一個(gè)人微薄的力量解決不了什么,而且現(xiàn)在我們還小,力量還很微弱,但是我們每個(gè)人在被書中人物感動(dòng)的同時(shí),真心做一些善事,將感動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng),將愛心傳遞,那么我們的世界一定會(huì)變得更加美好!
行動(dòng)比感動(dòng)更重要。假期我按照學(xué)校的推薦選擇閱讀了《感動(dòng)中國—十二位杰出人物的感人故事》這本書。在閱讀這本書的過程中,我被感動(dòng)得多次熱淚盈眶。我看到了一個(gè)個(gè)我生活世界之外的世界,在那些世界里,一切美好的情愫以色彩紛呈的美麗形式展現(xiàn),一切看似歷史塵埃的優(yōu)良傳統(tǒng)以那么真實(shí)而可貴的方式釋放在我們眼前。
《感動(dòng)中國》這本書里介紹了姚明、楊利偉、任長(zhǎng)霞、劉翔、徐本禹、田世國、魏青剛、洪戰(zhàn)輝、邰麗華、丁曉兵、羅映珍、林浩十二個(gè)人的感人故事。他們中有運(yùn)動(dòng)員、有警官、老師、還有普普通通人。我們對(duì)這十二個(gè)普通而平凡的名字,也許早已家喻戶曉,但是具體事跡卻不是全部知曉。我仔細(xì)的閱讀了全書,深受感動(dòng)。
從這十二個(gè)英雄人物事跡中我感觸最深的是:徐本禹在貧困山區(qū)支教和小林浩地震中臨危不懼勇敢救人的事跡。從他們的行為中我深深意識(shí)到,我們一定要珍惜現(xiàn)有的幸福生活,好好學(xué)習(xí),也許不能人人都會(huì)成為名人,但是至少我們無愧于自己,無愧于關(guān)心、愛護(hù)我們的父母、親人和老師。我想現(xiàn)在我們也許做不了大事,但是我們可以從身邊點(diǎn)滴做起,把感動(dòng)化為行動(dòng),真心關(guān)愛別人。
我放下手中的書,認(rèn)認(rèn)真真地和爸爸、媽媽一起把我的小衣服、書包文具、玩具……收拾了一下交給了他們的單位,委托他們把我的東西送給那些需要幫助的小朋友。
也許一個(gè)人微薄的力量解決不了什么,而且現(xiàn)在我們還小,力量還很微弱,但是我們每個(gè)人在被書中人物感動(dòng)的同時(shí),真心做一些善事,將感動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng),將愛心傳遞,那么我們的世界一定會(huì)變得更加美好!
感動(dòng)中國讀后感篇十一
讀了《感動(dòng)中國》這本書,我認(rèn)識(shí)了100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物。他們這些人物是民族的脊梁、時(shí)代的楷模,是我們心中的道德榜樣。
張海迪嗎,她雖然癱瘓,可她并沒有埋怨老天爺對(duì)她的不公平,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。她讓我明白:平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
王順友,一位普普通通的馬班郵遞員,可他為人民做出的貢獻(xiàn)卻不普通。王順友在高山峽谷間送郵行程達(dá)26萬公里,相當(dāng)于走了21趟二萬五千里長(zhǎng)征;二十四年來,他沒有延誤過一個(gè)班期,沒丟失過一封郵件,投遞準(zhǔn)確率達(dá)百分之百。為了保護(hù)郵包,他曾縱身跳入齊腰深的江水,也曾與歹徒搏斗。為了這個(gè)簡(jiǎn)單又崇高的使命,王順友在大山深谷之中窮盡青春年華。"烽火連三月,家書抵萬金。"王順友用他的馬背上的郵局傳遞著萬金家書,他的執(zhí)著讓我感受到了這位綠衣天使的忠誠。平凡不等于平庸,把平凡的事做到極致就是偉大。我想:這句話應(yīng)該是為王順友寫的吧!
雖然書中人物都是平凡的人,但他們有不平凡的人生。他們是當(dāng)代兒童和青少年一生的道德榜樣。指引學(xué)生自我規(guī)劃,讓我們健康成長(zhǎng)。他們的事跡感人至深,教育著我們。
"雙百"人物的人生軌跡和高尚行為,啟發(fā)、引領(lǐng)、照亮我們的人生道路。我們要以"雙百"人物的典型來點(diǎn)燃心中的精神火炬,照亮我們的終身發(fā)展之路。
感動(dòng)中國讀后感篇十二
他們來自不同行業(yè):軍人、科學(xué)家、醫(yī)生、警察、普通百姓……但他們卻用人性至愛持續(xù)感動(dòng)著我們。
才哇:一個(gè)普通農(nóng)民,但是,村民們都叫他“康巴鐵漢”,在一次大地震中,才哇的鄰居告訴剛種地回來的他,說:“才哇,你家塌了,開去看看吧,”才哇剛放下工具走了沒幾步,便看見大家正在賣力的救人,于是,才哇毫不猶豫地跑了過去,幫助村民救人。當(dāng)才哇回到了他自己家時(shí),他的父母和一位弟弟已經(jīng)離開了人世。
痛苦猶如一把利箭射入了他的心扉,事后,才哇說:“我才哇就是這樣的人!”是啊,才哇是這樣一個(gè)冷靜、沉著、不怕危險(xiǎn)、先人后己的人,他用大愛詮釋了什么是中國人。
生活中,還有許多像才哇這樣心中只裝著大家的人:建筑工人,不怕危險(xiǎn),在幾十米的高空上只把著一根繩子,為我們?cè)鞓?、刷墻?/p>
公交司機(jī)吳斌在生命最后時(shí)刻把住了方向盤,把車上的乘客安全的停放的停放在了路邊。
這種先人后己的大愛感動(dòng)著每一個(gè)中國人。
每一個(gè)生活在這個(gè)時(shí)代的人,都應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)盡一份微薄之力,盡量去幫助那些需要幫助的人,公交車上給殘疾人讓座,給貧困地區(qū)的小朋友愛心捐款,哪怕是幫助同學(xué)補(bǔ)一次課……這些都是愛,只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)充滿陽光了。
讓大愛,在華夏大地譜寫新的篇章吧!
感動(dòng)中國讀后感篇十三
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!碧锸绹鵀槟赣H捐腎的行為不但挽救了母親的生命,也溫暖了天下慈母的心。
田世國是個(gè)從小懂事、處處為父母著想的人。當(dāng)他得知母親身患尿毒癥時(shí),堅(jiān)定地做出決定,將自己的腎給了母親。田世國手術(shù)蘇醒后說:“我有母親了!”此時(shí)的他是多么地高興,而讀著他的故事的我們又何嘗不是呢!多好的兒子啊,多幸福的母親??!
田世國的故事感動(dòng)著我,也讓我想起了身邊的一位孝敬母親的好女兒。
李素蘭奶奶已經(jīng)年過半百,生活很節(jié)儉,舍不得吃,舍不得穿,但逢年過節(jié)總要給母親添幾件新衣裳,買一些好吃的糕點(diǎn)、水果。李奶奶家跟母親家住得近,平時(shí)燒了好吃的總不忘叫母親一起來品嘗。母親年紀(jì)大了,可還種了兩畝地,李奶奶每次都是先幫母親把活干完了,再回到自己家的田里忙活。李奶奶的母親有老爛腳,每年都要發(fā)病,一發(fā)病就不能下床走路。每次都是李奶奶煮了飯菜送過去,風(fēng)雨無阻。
有一次,李奶奶的母親感冒遲遲不好,還引發(fā)了頭暈。李奶奶不放心母親一個(gè)人在家,可母親又不肯住到她家去,于是她白天在自己家干活,晚上就搬到母親家里,每晚跟母親睡在一起,為母親端茶送水,洗衣做飯,端屎端尿。在她的精心照顧下,母親的病很快就好了。李奶奶的母親見人就說,她能活到這么大年紀(jì),多虧了這個(gè)女兒??!
是啊,父母給了我們生命,將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。等到父母年老的時(shí)候,我們也應(yīng)該像小時(shí)候父母照顧我們那樣,去照顧他們,孝順?biāo)麄?,讓他們安享晚年?/p>
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