面對日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，這樣才能更好地進(jìn)行概括。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
十年后的你我評語篇一
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。二十年后的我是一名世界級(jí)的醫(yī)生，享譽(yù)全球。我為世界醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。這就是2032年的我。
每天早上，我吃完早飯就穿上“白衣天使”的衣服在醫(yī)院會(huì)診。我作為一名醫(yī)生，天天都有長龍似的病人隊(duì)伍要我治療。我認(rèn)真地對待每一個(gè)病人，一點(diǎn)也不馬虎。
一天，我跟平日一樣剛來到醫(yī)院，穿上“白衣天使”的衣服準(zhǔn)備給病人看病時(shí)，看見一個(gè)艾滋病患者在痛苦地呻吟著。這個(gè)艾滋病患者是來醫(yī)院治療的。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后來，經(jīng)過我不斷的努力和一次次拼搏，不久我的實(shí)驗(yàn)成功了，終于研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效，終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率。
就這樣，我發(fā)明了治療艾滋病的藥，終于為世界醫(yī)學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來越大，越傳越遠(yuǎn)，并登上了世界國藥的寶座，為世界上更多的患者帶來更多的福音，拯救了更多的生命奇跡。
每當(dāng)我看到患者的微笑，心中有種說不出的甜蜜。
【教師評語】這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對“二十年后的我”進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣。
十年后的你我評語篇二
愛因斯坦的相對論說過：“高速移動(dòng)的物體，速度越快，時(shí)間就過得越慢，而當(dāng)速度接近光速時(shí)，時(shí)間幾乎是靜止的?！闭蛉绱?，我與助手駕駛著飛船以超光的速度，沖出了銀河系，去尋找一片適合人類生存的新天地。時(shí)間緊迫，如果7天之內(nèi)找不到一片新天地，空間站就沒有食物了，這樣就會(huì)出現(xiàn)原始社會(huì)人吃人的現(xiàn)象。
我和助手在太空已經(jīng)漂流了6天，但有一種信念支撐著我們。第7天早上，我召集全飛船的人，對他們說：“我們不能成為歷史的罪人，如果今天的任務(wù)不能完成，就意味著全球生物的滅亡，這也關(guān)系到我們?nèi)康纳?。我們只有背水一?zhàn)，找到一片新天地，這樣才能讓我們?nèi)祟惿嫦氯??！甭犕晡疫@番話，大家更加努力地工作，他們心里清楚，今天是最后的期限。
忽然，一對中子雙星出現(xiàn)在我們眼前，這是兩個(gè)大小相當(dāng)、引力相互吸引的星球。在這種引力的作用下，草木居然十分茂盛，完全可以供人類居住。這一發(fā)現(xiàn)救了所有地球生物，人們都搬到這兩個(gè)星球上居住。因?yàn)槭俏野l(fā)現(xiàn)的這兩個(gè)星球，所以就用我的名字來命名它們?yōu)椤靶熳咏‰p星”。
人們到這兩個(gè)星球后，意識(shí)到不能像破壞地球那樣破壞它們，要保護(hù)環(huán)境!
【點(diǎn)評評語】保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，這是擺在我們大家面前的課題。作者通過20年后尋找新的適于生存的空間，真切表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的深深憂慮和對恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的殷切期望。語言平實(shí)、準(zhǔn)確、通暢。
十年后的你我評語篇三
仰望天空，看見那一輪絞白的明月讓我想起了。
我的家鄉(xiāng)。
二十年沒回家了好想念家鄉(xiāng)啊!下面是本站小編為您整理的關(guān)于二十年后的家鄉(xiāng)的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
20xx年，我懷著激動(dòng)的心情駕駛著太空飛船回到闊別20xx年的家鄉(xiāng)——武陵。
眼前的一切，讓我目瞪口呆!突然，只見五星級(jí)酒店的服務(wù)員開著轎車向我奔來，可我不理不睬，依然陶醉在美麗的景色里，服務(wù)員大聲的叫道：“請上車。”我才回過神來，跟隨服務(wù)員上車來到酒店。剛坐下，只見迎面走過來一位機(jī)器人給我遞來一杯熱騰騰的咖啡，并溫柔地對我說：“你是到我們這里來旅游的吧，我們這里的旅游勝地很多，特別是我們這里的人工湖，你一定要去觀賞?！蔽也患偎妓鞯幕卮?，“好的”。聽著都這么誘人，那我馬上就去，來不及休息就往碧波蕩漾的人工湖趕去。走進(jìn)人工湖大門，美麗的景色一連串地出現(xiàn)在我的面前，讓我乳想聯(lián)翩，只見人工湖的中間有個(gè)噴泉，泉水從中間噴出來，我大聲叫道：“啊，真漂亮”!噴泉倒映在水中，像一位美麗的仙女在湖中舞蹈。這時(shí)走過來一位帥氣的先生問我：“請問你需要水嗎”?我說要，并邊從包里掏錢?？伤谏砩习戳艘幌拢稚媳愠霈F(xiàn)了一瓶水，遞到我的手上，并慢慢轉(zhuǎn)過身走遠(yuǎn)了，我扭開水瓶，喝一口，清涼可口，讓我流連忘返。
家鄉(xiāng)的變化可真大，我無法用語言來形容它，因?yàn)樗龊跷业南胂蟆Ｎ蚁嘈?，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，在不久的將來，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成為世界矚目的焦點(diǎn)!
習(xí)作運(yùn)用計(jì)年法，巧妙地將我們帶到20xx年后的生活，隨后描寫了“我”駕駛著太空飛船回到闊別20xx年的家鄉(xiāng)——武陵的所見所聞所想，結(jié)構(gòu)清晰合理。但是習(xí)作用詞不當(dāng)，致使語句顯得表達(dá)不清，如“開著轎車向我奔來，可我不理不睬”你已經(jīng)看到了，怎么會(huì)不理不睬呢?而且有好多景象都是現(xiàn)在意境實(shí)現(xiàn)了的。
“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回”。轉(zhuǎn)眼間，我離開家鄉(xiāng)——河南，已經(jīng)20余年了，誰能不想念自己的家鄉(xiāng)呢?連身在異鄉(xiāng)的不例外我也不例外，十分想看一看離別久時(shí)的家鄉(xiāng)河南。因此，我從千里迢迢的北京坐飛機(jī)回來了。
在飛機(jī)上我尋思著，現(xiàn)在的河南會(huì)是怎么樣的?嵖岈山和云臺(tái)山是變得骯臟了還是干凈了?鐘老師、黃老師、楊老師、賴?yán)蠋熕麄冞€好嗎?帶著種種疑問回到家鄉(xiāng)我真有點(diǎn)迫不及待呢!
到家鄉(xiāng)了，我真有些不相信自己的眼睛，以前只有幾層樓，或平房的房子，現(xiàn)在都被一棟棟高樓大廈所代替，用土鋪成的小路，也變成了高速公路。
看完了，我坐上了地鐵，幾分鐘后，我回到了家。爸爸媽媽熱情的招待了我。我們家的變化也很大，以前要人做的活，現(xiàn)在用智能機(jī)器人就可以完成了。
文章開頭通過引用“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回”給人感覺時(shí)間已然流去，為后面做了好的鋪墊。美中不足的是文章主要寫得是二十年后的家鄉(xiāng)，但本文對家鄉(xiāng)的描寫偏少，若能多些會(huì)更好。
二十年后，我回到家鄉(xiāng)，這里可真美啊!鳥語花香，小溪清澈無比，小樹為人乘涼……一進(jìn)入家鄉(xiāng)的土地，一條清澈的小溪奇跡般地出現(xiàn)在我的面前。蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了;云朵倒映在河水里，顯得更白了。
燕子飛來了，用輕捷的身影，剪下一片湛藍(lán)的天空，襯著一壟一壟綠油油的麥田，繪出了一副美麗的水彩畫。這時(shí)，我聽到了一陣說話聲。
藍(lán)天小姐高興的對我說話：“啊，你快看啊，我以前臉上的‘黃褐斑’不見了，太好了!”
花姐姐也說：“對呀，現(xiàn)在，人們都不亂摘我們了，讓我們留在花園里，你瞧，現(xiàn)在花園被我們托襯的多么美麗啊!”
小溪哥哥喊到：“人們都不往我這里亂扔垃圾了，我現(xiàn)在多么清澈無比呀，你們快到我這照照自己吧!”
小草弟弟也激動(dòng)喊道：“別忘了我，人們不亂踏我們，我們才能給大地帶來新綠，我也算做出貢獻(xiàn)的一個(gè)!”
蝴蝶和蜻蜓一起在藍(lán)天小姐的懷抱中舞蹈。
啊!二十年后的家鄉(xiāng)，你變了，變美了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兒時(shí)在這里的趣事。
我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，尤其環(huán)境變得更美了，所以就有了下面小河、藍(lán)天的對話，可以說語文幽默有趣，又表現(xiàn)出了二十年后家鄉(xiāng)的變化。
十年后的你我評語篇四
穿著一身教師服，教著一群可愛的學(xué)生--這便是后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的!
責(zé)任心是人人都必備的，我們要對事情有責(zé)任心，對任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們再不久的將來，不管從事什么工作，對工作負(fù)責(zé)，對同事負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)。
以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè);再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績。
這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳?，無私奉獻(xiàn)著自己的一生。
【點(diǎn)評評語】這篇文章記敘了20年后自己成為了一名光榮的人民教師的經(jīng)歷，表達(dá)了自己愿意為之奮斗的思想。文章構(gòu)思新穎，對教師角色的把握很深入，語言表達(dá)自然流暢。
十年后的你我評語篇五
眨眼間，舅舅就要過生日了，我打電話向舅舅問好。神不知，鬼不覺。我竟撥錯(cuò)了一個(gè)號(hào)!
“喂”電話另一頭響起了聲音。
“喂，是舅舅嗎?”
“你是誰?”
“我是連冠，你呢?”
“我也是連冠?！?/p>
“今天是幾月幾號(hào)?”我感到有些意外。
“2023年1月20號(hào)”那邊的連冠說。
啊，真爽，我竟把電話打到20年后的我的家里了。
“喂，你現(xiàn)在是干什么工作的?”我按不往內(nèi)心的喜悅，幾乎喊起來了。
“連冠天文臺(tái)的臺(tái)長，你是誰?怎么跟我同名同姓?”
“我是20年前的你。”我說。
“謝謝你，你最主要的一門學(xué)得很好。”
我滿心喜悅的掛了電話，心想：20年后的我，那么的厲害，我玩玩吧。誰知我的玩勁兒，一發(fā)變不可收拾，一天只上兩三節(jié)課。幾天后，我又向20年后的我打電話了。
“喂，你是誰?”電話另一邊的我氣急敗壞的說。
“我，你不知道?我是20年前的你呀。”我連忙答道?？捎钟X得蹊蹺。
“你，就是你，你為什么不好好學(xué)習(xí)，害得我家產(chǎn)都快沒了?！彼麣鈶嵵袔е砬?。
我急忙掛了電話，出了一身冷汗。還是好好學(xué)習(xí)吧，為了20年后的我，我心想。
【點(diǎn)評】本文是一篇優(yōu)秀的想象作文。作者通過對20年后的自己的描繪，表達(dá)了從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)的決心。全文結(jié)構(gòu)清晰，作者構(gòu)思新穎，以對話的形式帶領(lǐng)讀者穿越時(shí)空，想象合理，中心突出。
十年后的你我評語篇六
夜幕降臨，星星悄悄地飛上了夜空，我漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我夢見了未來的我是一個(gè)全球知名的服裝設(shè)計(jì)師。最近，我設(shè)計(jì)了一套多功能任意變色、變款式的衣服。只要你拿遙控器一按，想要什么顏色就有什么顏色，想要什么款式就有什么款式。只有你想不到的，沒有它做不到的。比如：你要去公司上班，調(diào)一下它的款式和顏色，它就能變成一件和你心意的西裝。這種衣服除了會(huì)變款式，變顏色，還有其他功能。它會(huì)隨著天氣的變化而自動(dòng)增薄減厚。夏天的時(shí)候，穿著它，就會(huì)感覺特別涼快。冬天時(shí)，穿上它，會(huì)感覺特別暖和。它還有救生的功能，當(dāng)你不小心落水的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)把你浮起，而且這種衣服還防水，一見到水就會(huì)干，而且還干得很快。這種衣服也不怕臟，不怕污水，筆水，油等。有的小朋友身上會(huì)經(jīng)常弄臟，有這種衣服就不怕了。有了這種衣服，干什么事就不用怕了。
“丁玲——”床頭的鈴聲將我喚醒，慢慢掙開自己朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己睡在房間里。原來是一場夢。
【評語】這篇想象作文缺少表達(dá)的主題，所以材料顯得零亂，文章讀后，不知道小作者主要表達(dá)的意思。寫文章要做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。要切合實(shí)際，寫出自己的思想。希望小作者夢中的多功能衣服，能早早的變成現(xiàn)實(shí)!
十年后的你我評語篇七
十多年前我離開家鄉(xiāng)，那時(shí)候的家鄉(xiāng)環(huán)境污染很嚴(yán)重，漫天的灰塵，戴著口罩才能出門。擁擠的馬路上到處都堵著車輛，刺耳的喇叭聲讓人心情煩躁。十年后，我回到了我的家鄉(xiāng)，這里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的大變化。
街道上，我看不到到處擁擠的車輛，聽不到處處鳴響的喇叭聲。干凈無塵的柏油馬路上，到處跑著太陽能電動(dòng)車。路邊的花壇里一排排大白楊和美麗的花朵，使這個(gè)城市變成了綠的海洋、花的世界。每隔一段距離，就有一個(gè)花園廣場。廣場里面鮮花盛開，綠樹成蔭。到了傍晚，孩子們在這里嬉笑玩耍，老人們在這里跳舞、打太極，一派安靜祥和的氣象。
十年后的你我評語篇八
再一次睜開眼睛，我正躺在一片芳香四溢的花海！一只蝴蝶從花叢中飛起，在花朵的上空翻飛，然后匯入一群蝴蝶之中。蝴蝶們在花海上空翩翩起舞，時(shí)而像手舞足蹈的鮮花，時(shí)而如陽光下五彩的錦緞。我看的呆住了，心中升起無數(shù)個(gè)問號(hào)：我是誰？我在哪？這時(shí)口袋里發(fā)出了一個(gè)細(xì)小的聲音：“這是你家鄉(xiāng)二十年后的樣子”。我急忙從口袋里拿出一個(gè)圓圓的小機(jī)器人，它展開翅膀飛了起來說：“我是你的智能管家小q，二十年后的你可厲害了！你發(fā)明了一種可以變大變小的房子，操作簡單：按“放大”鍵時(shí)房子吸收空氣變大，變到了你想要的大小時(shí)按停止；不用它時(shí)按縮小，它就可以放進(jìn)口袋！告訴你哦，房子用的都是太陽能，不用污染環(huán)境，因?yàn)榉孔游盏氖强諝?，所以它可以飄在空中，也可以漂在水面上！房子不用占用土地了，你看現(xiàn)在到處都是果園、農(nóng)田、森林，小動(dòng)物們再也不用無家可歸了！”。
小q說話時(shí)，一只五彩斑斕的小鳥飛到我的肩上，放開甜美的歌喉，仿佛在為我點(diǎn)贊，一只小鹿也來湊熱鬧，用濕漉漉的小鼻子蹭我的手掌……我有點(diǎn)迫不及待想看看我家樣子了，小q好像知道我的想法，帶我筆直前行。一路上，我看到了不少令我欣喜的情景：機(jī)器人料理的果園，紅彤彤蘋果，黃澄澄橘子，綠油油的香梨壓滿了枝頭，大人帶著小孩在田間地頭玩鬧著，到處都是歡聲笑語！
不知不覺中就到了我家，機(jī)器人在廚房里忙碌著，一陣陣菜香撲鼻而來。老爸和爺爺在一個(gè)石凳旁邊喝茶邊下棋，老媽和奶奶坐沙發(fā)上嗑瓜子！讓我驚訝的是，二十年過去了她們都沒變老！
“傻丫頭怎么睡著了？也不怕凍著！”我睜開朦朧的睡眼，看見爸爸媽媽一臉關(guān)切的看著我，我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢變成現(xiàn)實(shí)，讓大人小孩以及動(dòng)物們都能回歸大自然。讓所有人都能笑口常開，長命百歲！
教師點(diǎn)評：小作者的切入角度不錯(cuò)，因?yàn)樾鹿诓《疽咔?，我們一家人兩年沒有回家鄉(xiāng)團(tuán)圓，小作者把這種思鄉(xiāng)之情融入二十年后的夢境，想象合理和自然。接著，通過機(jī)器人的自述，描述了二十年后家鄉(xiāng)的變化，回到日思夜想的家鄉(xiāng)，見到朝思暮想的奶奶。最后夢醒時(shí)分，寄托自己希望能通過努力，實(shí)現(xiàn)家人長命百歲的愿望。
十年后的你我評語篇九
我乘坐著未來時(shí)光機(jī)，來到了我未來的家鄉(xiāng)。我在想，未來的家鄉(xiāng)和現(xiàn)在有什么區(qū)別嗎？帶著好奇心，我來到了這個(gè)神秘的家鄉(xiāng)。
我慢慢地走向了家鄉(xiāng)，上前一看有一個(gè)機(jī)器人正在清掃，只見它撿起一個(gè)垃圾放入嘴巴里，接著到了肚子里開始分類，然后放入了簍子里。但如果是一個(gè)喝好了的牛奶殼，那么放入嘴巴以后，那么就會(huì)出現(xiàn)一瓶滿滿的，看著很新鮮的一瓶牛奶。既迅速又環(huán)保，實(shí)在太讓我差詫異了。
之后，走向那個(gè)以前那個(gè)賦予我知識(shí)的舊學(xué)校。緩緩地走向校門，有一個(gè)機(jī)器人正在為學(xué)校的花壇澆水、曬太陽。只見他的機(jī)械臂拿出一個(gè)噴壺，但是那個(gè)噴壺比一個(gè)大型電視還要大，噴壺一打開，整一個(gè)花壇花朵水都灑得到，水灑完了以后，只見他的頭上出現(xiàn)一個(gè)太陽罩。然后我走向了教室，看見課桌上有一臺(tái)一臺(tái)的電腦和一只觸屏筆。上課鈴響了以后，同學(xué)們都坐好了，可是老師還沒到，正當(dāng)我疑惑時(shí)，突然出現(xiàn)一個(gè)投影儀，這樣一個(gè)影像老師出現(xiàn)了，更讓我意想不到的是，這個(gè)影像老師居然拿得動(dòng)真的教鞭，真的太神奇了！
到了吃中午飯的時(shí)候了，我走向了食堂。一看這哪是食堂，這是高檔餐廳吧！有一個(gè)飛行座椅飛向了我，我坐了上去，它帶我飛到了一個(gè)大屏幕面前，示意讓我點(diǎn)一下按鍵，突然出現(xiàn)一個(gè)大菜單，我點(diǎn)了一份蔬菜沙拉和一杯果汁，可我沒有想到，不到一分鐘就做好了，我本以為和普通的蔬菜沙拉沒什么區(qū)別，可我嘗了以后，太美味啦，簡直在仙境一般的感覺，后來才知道，原來是加了一種很神奇的配料，一灑上去，味蕾瞬間爆發(fā)。
這個(gè)二十年后的家鄉(xiāng)，我真想再待一會(huì)兒，可時(shí)光機(jī)的能量不多了，只能回去了，到了晚上我難以入睡，想著什么時(shí)候才能到未來，我可真期待呀！
教師評語：作者以未來時(shí)光機(jī)的形式描繪了家鄉(xiāng)二十年后的巨變。以環(huán)保、高科技等元素為主，尤其介紹了家鄉(xiāng)舊學(xué)校的發(fā)展變化。突出作者對未來家鄉(xiāng)的無限期待和熱愛。
十年后的你我評語篇十
突然有一天，科學(xué)界發(fā)出一條特大的新聞，全國各家報(bào)紙都在自己的頭版登出了這則驚人的消息：萬能研究所只花八小時(shí)造出了一座二十層樓，名為“寶石大廈”。
我這個(gè)新科學(xué)報(bào)紙的記者當(dāng)然不能閑著啦。我乘著采訪的專機(jī)，帶上一副用愛迪生制造留聲機(jī)的原理最近才研制出來具有自動(dòng)錄音功能，當(dāng)即可以把所見所聞?dòng)涗浵聛淼奶厥庋坨R，這種特殊的工具，對新聞采訪工作方便極了。不一會(huì)，目的地到了。我讓飛機(jī)從寶石大廈的頂端盤旋而下，透過玻璃窗，看見寶石大廈的頂部，周圍是一片碧藍(lán)的云彩，中間一座像發(fā)電廠似的小山，我為創(chuàng)造者能充分利用太陽能的原理制造大廈的頂部而產(chǎn)生好感。
飛機(jī)慢慢的圍著大廈盤旋而下，我發(fā)現(xiàn)這座大廈是一個(gè)粗而長的大圓筒，簡直是一個(gè)大煙囪，我為設(shè)計(jì)者這精心的構(gòu)思而贊嘆。在機(jī)倉里，我盡情的觀賞大廈外墻，它全是用一種發(fā)光的裝飾材料鑲嵌著，宛如宮殿般雍容華貴，怪不得取名為“寶石大廈”。
飛機(jī)快到大廈的底部時(shí)，我離開座位，站在機(jī)倉門口，正為尋不到門而焦急時(shí)，只見駕駛員用手中的像似打火機(jī)樣的東西，對準(zhǔn)墻壁一按，大廈上的一塊墻壁往上掀起，一位穿著禮服的女子，站在門口迎接我。還沒等飛機(jī)停穩(wěn)，這位女子跑上來，一把抱住我，連聲道“‘婧’，我猜一定是你這位大記者，果然不出我料?！薄班福|’我來沒給你打招呼，是想給你一個(gè)意外的驚喜。這次來是讓我見識(shí)一下你這位大發(fā)明家?！?/p>
“蕓”把我?guī)нM(jìn)大廈里，我指著墻壁說：大廈內(nèi)部也用塑料貼面板來裝飾墻面，我話還沒說完，“蕓”就搖著頭笑著說：“不，不，你錯(cuò)了，這座大廈外無裝飾，內(nèi)也無裝飾，是我用了近二十年時(shí)間研制出來的一種質(zhì)量輕、無顏色、無污染、不易燃燒的裝飾材料，它是經(jīng)過3度高溫膨化成的一種混泥土，在里面加些其他元素，使之在不同的角度、不同的光線下能產(chǎn)生不同的顏色，產(chǎn)生現(xiàn)在這樣的效果?！闭f著，她從口袋里掏出一個(gè)十分精美的小盒子，遞到我手上，我打開一看，這才發(fā)現(xiàn)一塊寶石樣的東西，光彩耀眼。我不停的點(diǎn)頭說：“蕓”，你真行!這項(xiàng)發(fā)明，填補(bǔ)了世界裝飾材料上的一項(xiàng)空白。沒想到昔日默默無聞的小女孩，今日居然成了大發(fā)明家。太了不起了!”
短暫的相會(huì)結(jié)束后，我不禁贊嘆：是啊!肖邦說得好――聰明的人不會(huì)等待機(jī)會(huì)，而是爭取機(jī)會(huì)，運(yùn)用機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己的奴役。
評語：
本文想象豐富，描述了二十年后自己作為一名新科學(xué)報(bào)紙的記者觀賞游覽“寶石大廈”的全部過程。特別介紹了大廈的新型裝飾材料，可謂敘述條理，詳略得當(dāng)。只是，雖有結(jié)尾的議論，但還是顯得思想極為單薄。作為高中生而言，要注意提高自己的認(rèn)識(shí)水平，用文字表達(dá)出自己對世界、對人生的看法。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年猶如流水般一去不返了，我如今是如雷貫耳的大作家了，寫出了不少的作品，電影導(dǎo)演找我寫劇本;出版社找我寫小說、散文、詩歌;電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我呢!不過付出的總有回報(bào)。今年與前兩年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!
過了五個(gè)小時(shí)我們終于來到快樂星球?？墒强鞓沸乔蛉松饺撕?，那里是相聚地方呀!這可犯愁了。突然一名女子出現(xiàn)在我們面前，我問她：“你是誰?”她沒有回答，指了指胸前的工作證。我一看，吃驚不得了，她竟然是老同學(xué)中的老朋友——莫冰，她現(xiàn)在是母校六小的校長呀!她把我們帶進(jìn)了一家快樂酒店，這家酒店可是咱班的陳旭開的。
剛進(jìn)去就見了二十后曾為見過的同學(xué)們都在了，我們不約而同的留下了激動(dòng)的眼淚。傳說快樂星球只會(huì)讓人開心而不會(huì)讓人傷心，而我們?nèi)ゴ蚱屏诉@個(gè)傳說……我最先打破了僵局：“朋友們，在這二十后前我們都在尋找自己的夢想，我們歷經(jīng)了七千三百多少日日夜夜，才換來了這場團(tuán)聚!同學(xué)們讓我們笑起來，來講講自己吧!班長最先講起：“我如今是廣東省的省長”。“我是一名漫畫家”。溫嘉麗自信地說道?！拔沂且幻麑?dǎo)演”鄧鑫琳搶著說。“我是一名作家”我自豪地說道。“我是……”，“我……”同學(xué)們爭先恐后地說。
團(tuán)聚的時(shí)間就快過去了，大家趕緊把自已帶來的的禮物派給大家，不一會(huì)兒，大家身后堆滿了一堆禮物，我們再次不由自主地落淚起來，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備要離開了，我們之間的情誼還未訴盡呀!我不禁唱道：“再過二十年后，我們再相會(huì)，那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)祖國一定更美!但愿到那時(shí)，我們再相會(huì)，那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)我們再相會(huì)……”
評語：
語句不通順，用詞不準(zhǔn)確，表達(dá)不準(zhǔn)確，邏輯漏洞。
十年后的你我評語篇十一
你是否曾想過，十年后的自己會(huì)變成什么樣，會(huì)所處何方?下面是本站小編帶來關(guān)于十年后的自己作文。
評語。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
1.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
2.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。
3.結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了。
4.結(jié)尾簡煉感人。
5.結(jié)尾同樣有趣。
6.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整。
7.由景生情結(jié)尾自然。
8.比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
9.結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)。
10.結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心。
13.以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
15.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
16.…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
19.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
20.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
3.詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
4.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
5.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑。
6.全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
7.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
8.注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
9.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體。
10.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
11.取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
12.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
13.語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。
14.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
15.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
16.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
17.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
18.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
19.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
1.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
2.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
3.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
4.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
5.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
6.景物描寫傳神逼真，遣詞。
造句。
貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
7.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
8.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
9.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
10.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
十年后的你我評語篇十二
我乘坐著未來時(shí)光機(jī)，來到了我未來的家鄉(xiāng)。我在想，未來的家鄉(xiāng)和現(xiàn)在有什么區(qū)別嗎？帶著好奇心，我來到了這個(gè)神秘的家鄉(xiāng)。
我慢慢地走向了家鄉(xiāng)，上前一看有一個(gè)機(jī)器人正在清掃，只見它撿起一個(gè)垃圾放入嘴巴里，接著到了肚子里開始分類，然后放入了簍子里。但如果是一個(gè)喝好了的牛奶殼，那么放入嘴巴以后，那么就會(huì)出現(xiàn)一瓶滿滿的，看著很新鮮的一瓶牛奶。既迅速又環(huán)保，實(shí)在太讓我差詫異了。
之后，走向那個(gè)以前那個(gè)賦予我知識(shí)的舊學(xué)校。緩緩地走向校門，有一個(gè)機(jī)器人正在為學(xué)校的花壇澆水、曬太陽。只見他的機(jī)械臂拿出一個(gè)噴壺，但是那個(gè)噴壺比一個(gè)大型電視還要大，噴壺一打開，整一個(gè)花壇花朵水都灑得到，水灑完了以后，只見他的頭上出現(xiàn)一個(gè)太陽罩。然后我走向了教室，看見課桌上有一臺(tái)一臺(tái)的電腦和一只觸屏筆。上課鈴響了以后，同學(xué)們都坐好了，可是老師還沒到，正當(dāng)我疑惑時(shí)，突然出現(xiàn)一個(gè)投影儀，這樣一個(gè)影像老師出現(xiàn)了，更讓我意想不到的是，這個(gè)影像老師居然拿得動(dòng)真的教鞭，真的太神奇了！
到了吃中午飯的時(shí)候了，我走向了食堂。一看這哪是食堂，這是高檔餐廳吧！有一個(gè)飛行座椅飛向了我，我坐了上去，它帶我飛到了一個(gè)大屏幕面前，示意讓我點(diǎn)一下按鍵，突然出現(xiàn)一個(gè)大菜單，我點(diǎn)了一份蔬菜沙拉和一杯果汁，可我沒有想到，不到一分鐘就做好了，我本以為和普通的蔬菜沙拉沒什么區(qū)別，可我嘗了以后，太美味啦，簡直在仙境一般的感覺，后來才知道，原來是加了一種很神奇的配料，一灑上去，味蕾瞬間爆發(fā)。
這個(gè)二十年后的家鄉(xiāng)，我真想再待一會(huì)兒，可時(shí)光機(jī)的能量不多了，只能回去了，到了晚上我難以入睡，想著什么時(shí)候才能到未來，我可真期待呀！
教師評語：作者以未來時(shí)光機(jī)的形式描繪了家鄉(xiāng)二十年后的巨變。以環(huán)保、高科技等元素為主，尤其介紹了家鄉(xiāng)舊學(xué)校的發(fā)展變化。突出作者對未來家鄉(xiāng)的無限期待和熱愛。
若不是親眼所見，我怎么也不會(huì)相信二十年后的家鄉(xiāng)有這么巨大的變化，簡直稱得上是翻天覆地?。?/p>
飛機(jī)降落在了桐廬機(jī)場，我迫不及待地下了飛機(jī)，一下飛機(jī)就被眼前的景象驚呆了，機(jī)場外圍有很多車道，這些車道功能各異，看，那個(gè)罩著玻璃罩在空中緩緩行進(jìn)的是什么？一打聽原來那是新開發(fā)的觀光游覽道，游客可以憑身份證信息，選擇游覽路線，然后確定刷臉付費(fèi)進(jìn)入，游覽道有玻璃罩，所以不用擔(dān)心被雨淋著，想到嚴(yán)子陵釣臺(tái)就可以選擇終點(diǎn)到嚴(yán)子陵釣臺(tái)，想到瑤琳仙境，就可以選擇瑤琳仙境，想到哪個(gè)景點(diǎn)就可以到哪個(gè)景點(diǎn)，方便快捷。那個(gè)在馬路旁慢慢移動(dòng)的是什么？哈哈，那是散步與購物合為一體的黃色購物步行道，與我們平時(shí)在商場看到的自動(dòng)扶梯差不多，可承載幾十萬人，大家兩個(gè)一伙，三五個(gè)一群，有說有笑，一邊欣賞風(fēng)景，一邊到購物街購物，愜意極了。
正在我不知道該如何選擇的時(shí)候，這時(shí)走過來一個(gè)機(jī)器人，問：“您好，先生有什么能為您服務(wù)的嗎？”“這里有公交車嗎？我想坐車回家？”您好，先生，如果您趕時(shí)間，我建議您可以免費(fèi)租一輛共享懸浮椅，您輸入地址，懸浮椅可以根據(jù)您輸入的路線幫您快速到達(dá)；如果您不趕時(shí)間，可以進(jìn)入步行購物道，也可以到達(dá)您的小區(qū)?！薄斑@么方便！那我租一輛共享懸浮椅吧！”我驚訝地說?！跋壬?，前方站臺(tái)可以租懸浮椅?！睓C(jī)器人回答。我恍然大悟，立刻前往，果然看到一排排綠色的懸浮椅整齊得排列著，哇，這椅子竟然是自動(dòng)的！我刷臉坐上椅子，報(bào)出了家的位置，又按下出發(fā)鍵，立即出現(xiàn)了一個(gè)玻璃罩套住了椅子，嗖……出發(fā)嘍！一路上，我看到了一幢幢金字塔式的樓房，每家每戶陽光充足，屋前都有一個(gè)小院，主人可以種花、種菜、休閑娛樂……金字塔式樓房既有農(nóng)家田園的特點(diǎn)，又享有現(xiàn)代化城市的特點(diǎn)，二合為一。
一路上，到處是我不認(rèn)識(shí)的新鮮物，警察已被智能警察替代，環(huán)衛(wèi)工人已被環(huán)衛(wèi)鳥淘汰……我不禁感嘆：二十年后的家鄉(xiāng)，是一個(gè)智能之城，現(xiàn)代之城，環(huán)保之城，更是一個(gè)滿載幸福和希望的樂天城。
教師點(diǎn)評：小作者以下飛機(jī)一路上看到的、感受到的為線索，向我們展現(xiàn)了一個(gè)智能、環(huán)保、高科技的幸福之城，小作者想象豐富，描寫生動(dòng)，畫面感強(qiáng)。
我正在看一本科幻書——《蟲洞后的收割人》困倦不斷壓著我的身軀。突然，眼前一片黑暗。我醒來時(shí)，看見的第一幕讓我驚掉了眼鏡。
我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)機(jī)器人路過。我有禮地問道：“你好！這里是什么新奇的地方，還有現(xiàn)在是什么時(shí)間？”小白機(jī)器人回答道：“這里是科技桐廬，現(xiàn)在是2041年?！蔽矣幸贿B串的問號(hào)冒出“前面還是2021年，現(xiàn)在怎么就跨越20年了？難道是我在做夢？如果是穿越了，那我該怎么回去？我的家人在那里？現(xiàn)在一定很擔(dān)心我吧…”
我淡定下來，想：反正我已經(jīng)穿越了，那就參觀一下，再想辦法回去。
空氣真是新鮮，一塵不染、鳥語花香、綠樹成蔭。一座座高樓拔地而起，一輛輛不排尾氣的太陽能汽車在大街上行駛，這一副景色真是壯觀，把我迷戀住了！河水清澈極了，一條條小魚兒吸引了我的目光，我用手一把抓起魚兒，耳邊仿佛轉(zhuǎn)來一陣聲音“為什么抓我？”我驚訝了，難道是魚兒在說話，想到這我連忙把魚兒放回了水里。想：天哪！難道那條魚成精了？后來，我看了告示牌才知道，河中有清理衛(wèi)生的機(jī)器魚兒。
我又來到了學(xué)校，機(jī)器人當(dāng)保安，這樣安全性增高了不少。樓梯成了電動(dòng)的、學(xué)校安置上了花壇、筆成了自動(dòng)加墨的了，這一切讓我感到自豪。我來到教室窗外，只聽見書聲瑯瑯，原來他們正在和投影儀放出來的老師對話，真不愧是個(gè)高科技時(shí)代。一間教室正在考試，有360度無死角監(jiān)控儀監(jiān)考，如果有人抄襲，就會(huì)自動(dòng)亮起紅燈。哇！試卷都是電子版的，考試結(jié)束，機(jī)器人會(huì)火速收卷，數(shù)秒就消失。
當(dāng)我想去下一個(gè)地方時(shí)，眼前強(qiáng)光亮起。我回到書桌前，桌上還有口水，原來我做了一場夢。
經(jīng)過這一段夢境游，我下定決心要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓夢幻的美好變成現(xiàn)實(shí)，加油！
教師評語：小作者構(gòu)思巧妙，想象豐富，把讀者帶入色彩迷離的夢境，給人耳目一新的感覺。文章用大膽的想象，具體描述了家鄉(xiāng)在科技的引領(lǐng)下所發(fā)生的變化，機(jī)器清理魚、科技校園等更突出了家鄉(xiāng)發(fā)展的迅猛。
一天，不知道怎么回事，我穿越到了20年后的家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我坐著時(shí)速350千米的高速火車，到了縣城，從縣城到小潘村口的道路是高速公路，以前坐中巴車需要40分鐘左右，現(xiàn)在只需7、8分鐘，從小潘村口到村里的那條山路也修好了，雙向八車道。平坦的道路兩邊掛著紅紅的中國結(jié)，成為青山綠水間的一道風(fēng)景線。
田間，農(nóng)民們正在收割稻谷，咦，他們怎么沒下田??？我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們手里都拿著一個(gè)遙控器。遙控器上，有各種按鈕：前進(jìn)、后退、停止、收割、卸料等等。田野中，一臺(tái)大型機(jī)器在操作員的操縱下，不停地工作著，只見水稻的稈從機(jī)器后面吐出來，稻粒從旁邊的大管子運(yùn)送到大卡車?yán)?。大卡車也沒閑著，它的上面還有一個(gè)小型機(jī)器，正把那些稻谷裝進(jìn)袋子里。只見空中有一架無人機(jī)飛來，飛到了大卡車上方，把那一袋袋稻谷拉了起來，往晾曬場飛去。
到了家里，一條電子狗出來迎接我，他擺著尾巴，叫著：“歡迎回家！歡迎回家！”與我久別重逢的父母出現(xiàn)在了我的面前。一進(jìn)門，眼前的景象令我吃驚，家里完全變了：柔和的燈光、柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳……，這時(shí)一個(gè)可愛的機(jī)器人走了過來：“主人，歡迎回家！請問您喝點(diǎn)兒什么？我建議您喝一杯開水?！闭f完，便給我倒了一杯開水。到吃飯的時(shí)候了，機(jī)器人拿出一個(gè)點(diǎn)菜機(jī)，不一會(huì)兒，一桌可口的飯菜就做好了。
教師評語：習(xí)作從家鄉(xiāng)的道路、人們的工作、生活條件三個(gè)方面，來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，充滿了豐富的想象。文章最后用省略號(hào)結(jié)尾，引發(fā)讀者的想象。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年就匆匆過去了。再次踏入故鄉(xiāng)的土地已經(jīng)是人到中年，乘坐著自己的小型飛機(jī)，落步在最高樓房的頂層，展眼望去，家鄉(xiāng)的變化真是讓人不可思議。
碧藍(lán)的天空中，漂浮著潔白如棉的云朵，如絲如團(tuán)，或輕飄或飛絮。清新的空氣，仿佛被什么清洗過一樣，散發(fā)著青草和野花的香味，讓你忍不住大口大口地呼吸。城市中心高樓林立，一幢幢的，一棟棟的，規(guī)劃得井然有序。街道兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥，高大挺拔，茂密的枝葉向中間靠攏，形成了一條天然的綠色長廊。河水清澈，根據(jù)河底的深淺，不同河段呈現(xiàn)著不同的色彩，安全嬉戲的河段和區(qū)域?yàn)槟愠尸F(xiàn)著綠色。
下樓，上路，一切也是全新的。干凈的柏油馬路掩映在樹蔭之下，很是涼爽。兩旁人行道，增設(shè)了自動(dòng)扶梯，專門為老年人和殘疾人服務(wù)。行駛在馬路上的都是全新能源汽車，無噪音，無污染，無駕駛，好是新奇。
這趟回來，最想?yún)⒂^的就是原來的小學(xué)了。校園依舊那么規(guī)模宏大，卻顯得一切嶄新。一靠近伸縮門，就有一個(gè)親切的聲音響起：“歡迎你來到分水實(shí)驗(yàn)小學(xué)，請問有什么需要我?guī)椭膯?？”緩緩地，有個(gè)小胖墩機(jī)器人熱情迎接。我告訴它想去2021年的五（7）教室。胖墩智能機(jī)器人，直接在顯示屏上給我來個(gè)3d圖示，全身掃描一遍，一切正常后，就示意我上樓。清晰明了的體熱感應(yīng)指示標(biāo)線，引著你一路通暢地來到了教室。教室里書聲朗朗，同學(xué)們的書桌簡直就是一絕。桌面是一塊大型觸摸屏，隨意點(diǎn)擊自己需要的科目，桌面馬上為你呈現(xiàn)。學(xué)生可以在上面學(xué)習(xí)，練習(xí)，評價(jià)，直到完全掌握為止。不用擔(dān)心自己的眼睛，這樣的顯示屏是護(hù)眼的哦！桌子的變形功能更是值得一提，跑步機(jī)、仰臥墊子、按摩椅……它都能一鍵解決，實(shí)在是太神奇。變色的墻壁、自動(dòng)調(diào)節(jié)的窗簾、語音顯示的黑板……所有的一切都是那樣的人性化、科技化。
校園的變化越來越有科技味，不知道田野又會(huì)有什么新奇的變化呢？來到郊外的田野，滿目都是稻田，平坦寬闊的一大片，一眼望不到頭。金燦燦的稻谷粒粒飽滿，等待著收割?！奥÷?，隆隆”五六臺(tái)收割機(jī)正排著整齊的陣仗忙著收割呢！只要它們經(jīng)過的地方，后面留下的就是加工好的綠色有機(jī)肥。農(nóng)民們等著就是，運(yùn)谷子進(jìn)工廠了，脫殼，烘干，包裝流水線加工。操作的程序全部由電腦控制，看來二十年后的農(nóng)民也需要高學(xué)歷呀！
轉(zhuǎn)過這片田野，再看，江濱公園游樂化、智能書屋全民化、老人托管全日化……二十年以后的家鄉(xiāng)，真是令人向往！
教師評語：小作者期望二十年后的家鄉(xiāng)充滿著環(huán)保味，智能化，個(gè)性化，一切都充滿著自己對未來的設(shè)想。條理清晰，層次分明，分地區(qū)地描述了二十年后家鄉(xiāng)的蛻變，一切又是期待著自己對未來的改變。
“咚咚咚，咚……”今天我在打掃房間時(shí)，忽然聽到衣柜里一直發(fā)出怪聲。我壯起膽子，慢慢地走過去打開柜門。
“嗖”的一聲，我來到了一個(gè)全新的房間?！艾F(xiàn)在是2041年11月21日上午7：00”鬧鐘正在報(bào)時(shí)。2041？這不是20年后了嗎？我心里十分疑惑，決定出去看看。剛打開門，我嚇了一跳，腳下竟是天空。正當(dāng)我驚愕之時(shí)，一片片“云朵”飄過來為我搭起了樓梯。我試探性的用腳碰了一下，才發(fā)現(xiàn)原來那是用鐵皮做的人造云。走著走著，我還看到有一個(gè)租“共享飛鳥”的地方，只要投喂相等量的面包就能帶你去任何你想去的地方。
落到陸地上，差不多到上學(xué)時(shí)間了，我到車站去等公交車。等著等著，一輛深藍(lán)色的公交車如靈活的獵豹般飛馳而來。我走上車，發(fā)現(xiàn)車上竟然一個(gè)人都沒有，我的心頓時(shí)小鹿亂撞。當(dāng)我膽戰(zhàn)驚心地坐上椅子后，公交車出發(fā)了。公交車一直往前開著，慢慢地我發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)黑乎乎的東西。公交車?yán)^續(xù)往前開著，那個(gè)黑乎乎的影子也越來越清晰了。等公交車再開近一點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那黑乎乎的東西竟是一塊巨大的石頭。我嚇得閉上了眼睛，縮起了身子，緊緊抱住座椅。心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但公交車卻出乎意料地騰躍而起，越過了大石頭，徑直沖向河流。在進(jìn)入水中的一瞬間，公交車竟然變成了潛水艇。我們在水中猶如魚兒一般愉快地暢游著。這時(shí)一位姐姐說她要回天上的房子。公交車又慢慢浮出水面長出一對“翅膀”飛向天空。飛著飛著，突然之間公交車開始劇烈搖晃，還冒出白色的濃煙。公交車故障了，一聲巨響“砰”，隨著公交車的爆炸，我也回到了現(xiàn)實(shí)生活。
未來有千萬個(gè)，我去的只是其中的一個(gè)，而決定我們未來的人不是別人，正是自己。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造更美好的未來。
教師評語：小作者想象力豐富，暢想了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的未來家鄉(xiāng)，行文流暢自然，巧妙地突出了家鄉(xiāng)的變化。加油吧，好好努力，為家鄉(xiāng)為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
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十年后的你我評語篇十三
一天，不知道怎么回事，我穿越到了20年后的家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我坐著時(shí)速350千米的高速火車，到了縣城，從縣城到小潘村口的道路是高速公路，以前坐中巴車需要40分鐘左右，現(xiàn)在只需7、8分鐘，從小潘村口到村里的那條山路也修好了，雙向八車道。平坦的道路兩邊掛著紅紅的中國結(jié)，成為青山綠水間的一道風(fēng)景線。
田間，農(nóng)民們正在收割稻谷，咦，他們怎么沒下田?。课易呓豢?，發(fā)現(xiàn)他們手里都拿著一個(gè)遙控器。遙控器上，有各種按鈕：前進(jìn)、后退、停止、收割、卸料等等。田野中，一臺(tái)大型機(jī)器在操作員的操縱下，不停地工作著，只見水稻的稈從機(jī)器后面吐出來，稻粒從旁邊的大管子運(yùn)送到大卡車?yán)?。大卡車也沒閑著，它的上面還有一個(gè)小型機(jī)器，正把那些稻谷裝進(jìn)袋子里。只見空中有一架無人機(jī)飛來，飛到了大卡車上方，把那一袋袋稻谷拉了起來，往晾曬場飛去。
到了家里，一條電子狗出來迎接我，他擺著尾巴，叫著：“歡迎回家！歡迎回家！”與我久別重逢的父母出現(xiàn)在了我的面前。一進(jìn)門，眼前的景象令我吃驚，家里完全變了：柔和的燈光、柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳……，這時(shí)一個(gè)可愛的機(jī)器人走了過來：“主人，歡迎回家！請問您喝點(diǎn)兒什么？我建議您喝一杯開水?！闭f完，便給我倒了一杯開水。到吃飯的時(shí)候了，機(jī)器人拿出一個(gè)點(diǎn)菜機(jī)，不一會(huì)兒，一桌可口的飯菜就做好了。
教師評語：習(xí)作從家鄉(xiāng)的道路、人們的工作、生活條件三個(gè)方面，來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，充滿了豐富的想象。文章最后用省略號(hào)結(jié)尾，引發(fā)讀者的想象。
十年后的你我評語篇十四
我正在看一本科幻書——《蟲洞后的收割人》困倦不斷壓著我的身軀。突然，眼前一片黑暗。我醒來時(shí)，看見的第一幕讓我驚掉了眼鏡。
我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)機(jī)器人路過。我有禮地問道：“你好！這里是什么新奇的地方，還有現(xiàn)在是什么時(shí)間？”小白機(jī)器人回答道：“這里是科技桐廬，現(xiàn)在是2041年?！蔽矣幸贿B串的問號(hào)冒出“前面還是2021年，現(xiàn)在怎么就跨越20年了？難道是我在做夢？如果是穿越了，那我該怎么回去？我的家人在那里？現(xiàn)在一定很擔(dān)心我吧…”
我淡定下來，想：反正我已經(jīng)穿越了，那就參觀一下，再想辦法回去。
空氣真是新鮮，一塵不染、鳥語花香、綠樹成蔭。一座座高樓拔地而起，一輛輛不排尾氣的太陽能汽車在大街上行駛，這一副景色真是壯觀，把我迷戀住了！河水清澈極了，一條條小魚兒吸引了我的目光，我用手一把抓起魚兒，耳邊仿佛轉(zhuǎn)來一陣聲音“為什么抓我？”我驚訝了，難道是魚兒在說話，想到這我連忙把魚兒放回了水里。想：天哪！難道那條魚成精了？后來，我看了告示牌才知道，河中有清理衛(wèi)生的機(jī)器魚兒。
我又來到了學(xué)校，機(jī)器人當(dāng)保安，這樣安全性增高了不少。樓梯成了電動(dòng)的、學(xué)校安置上了花壇、筆成了自動(dòng)加墨的了，這一切讓我感到自豪。我來到教室窗外，只聽見書聲瑯瑯，原來他們正在和投影儀放出來的老師對話，真不愧是個(gè)高科技時(shí)代。一間教室正在考試，有360度無死角監(jiān)控儀監(jiān)考，如果有人抄襲，就會(huì)自動(dòng)亮起紅燈。哇！試卷都是電子版的，考試結(jié)束，機(jī)器人會(huì)火速收卷，數(shù)秒就消失。
當(dāng)我想去下一個(gè)地方時(shí)，眼前強(qiáng)光亮起。我回到書桌前，桌上還有口水，原來我做了一場夢。
經(jīng)過這一段夢境游，我下定決心要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓夢幻的美好變成現(xiàn)實(shí)，加油！
教師評語：小作者構(gòu)思巧妙，想象豐富，把讀者帶入色彩迷離的夢境，給人耳目一新的感覺。文章用大膽的想象，具體描述了家鄉(xiāng)在科技的引領(lǐng)下所發(fā)生的變化，機(jī)器清理魚、科技校園等更突出了家鄉(xiāng)發(fā)展的迅猛。
十年后的你我評語篇十五
二十年后，我已在黃河星系生活，黃河星系是一個(gè)遠(yuǎn)離銀河系的星球。我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，成為了太坦公司的一名總裁，太坦公司是黃河星里一個(gè)最大的公司。有一天，我聽到幾個(gè)工作人員在談?wù)摶丶亦l(xiāng)的事情，我馬上想到了我的故鄉(xiāng)——地球上的中國湖北宜昌。我便坐著光速飛碟來到了地球。我發(fā)現(xiàn)地球變得太美了，已經(jīng)沒有一片沙漠了，沙漠全變成了綠洲。
我很快來到了期望已久的宜昌，我簡直不敢相信眼前的一切。一半以上的草地綠樹，還有很多高樓大廈。我拿出隨身帶的激光測量器一測，最高的樓房共有五百五十九米高。除了高樓大廈以外，還有很多奇形怪的樓房。有米老鼠、唐老鴨等動(dòng)畫大明星樓房，這些當(dāng)然是兒童的娛樂城;還有鉆石形樓房是鉆石商場;汽車形樓房是汽車工廠和汽車商場……除了樓房還有野生動(dòng)物公園，以前的動(dòng)物公園都是用鐵籠子把動(dòng)物關(guān)在里面，活動(dòng)的空間也很小，現(xiàn)在都是讓動(dòng)物回歸自然。有些溫順的動(dòng)物還可以讓人撫摸，除了可以撫摸溫順的動(dòng)物還可以抱一抱才出生的小獅子、小老虎。這就是后的美麗宜昌，我相信以后的宜昌一定會(huì)更美麗，環(huán)境會(huì)更好，樓房會(huì)更高，會(huì)有更大的變化。
【簡評】這是一篇想象類的作文，小作者通過想象二十年后回故鄉(xiāng)的新變化，突出了自己的美好愿景，但是不足之處在于：語言比較平淡。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
十年后的你我評語篇十六
“漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里，是離人幾行情淚。家鄉(xiāng)，是永遠(yuǎn)的港灣卻也是永遠(yuǎn)的牽掛?！?/p>
二十年了！我終歸是回到了那個(gè)熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。不過話說回來，這兒的變化我都快認(rèn)不出來了！甚至還有些吃驚：原以為這的空氣會(huì)大不如前，湖水會(huì)渾濁不堪，樹木稀少……但我都錯(cuò)了！這兒的空氣如走時(shí)一般香甜，湖水清澈，綠樹成蔭。
走在熟悉的小路上，旁邊的梧桐樹，種滿路邊，沒有變化?！皹涫俏嗤?，城是南京城；一句梧桐美，種滿南京城。”這話在這兒還很實(shí)用……湖水中，你如果不仔細(xì)瞧瞧，便只能看見水底的鵝卵石，實(shí)際上水里還有無數(shù)個(gè)透明機(jī)器人，在水底游來游去，活像小魚兒，負(fù)責(zé)凈化水中的細(xì)菌；果子熟了，也有小機(jī)器人來采摘，絕不會(huì)讓它掉下來爛掉。
我站在二十年后的一片草地上，仰望藍(lán)天，陽光之下，夢已破繭成蝶，飛躍輕舞……。
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十年后的你我評語篇十七
“咚咚咚，咚……”今天我在打掃房間時(shí)，忽然聽到衣柜里一直發(fā)出怪聲。我壯起膽子，慢慢地走過去打開柜門。
“嗖”的一聲，我來到了一個(gè)全新的房間。“現(xiàn)在是2041年11月21日上午7：00”鬧鐘正在報(bào)時(shí)。2041？這不是20年后了嗎？我心里十分疑惑，決定出去看看。剛打開門，我嚇了一跳，腳下竟是天空。正當(dāng)我驚愕之時(shí)，一片片“云朵”飄過來為我搭起了樓梯。我試探性的用腳碰了一下，才發(fā)現(xiàn)原來那是用鐵皮做的人造云。走著走著，我還看到有一個(gè)租“共享飛鳥”的地方，只要投喂相等量的面包就能帶你去任何你想去的地方。
落到陸地上，差不多到上學(xué)時(shí)間了，我到車站去等公交車。等著等著，一輛深藍(lán)色的公交車如靈活的獵豹般飛馳而來。我走上車，發(fā)現(xiàn)車上竟然一個(gè)人都沒有，我的心頓時(shí)小鹿亂撞。當(dāng)我膽戰(zhàn)驚心地坐上椅子后，公交車出發(fā)了。公交車一直往前開著，慢慢地我發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)黑乎乎的東西。公交車?yán)^續(xù)往前開著，那個(gè)黑乎乎的影子也越來越清晰了。等公交車再開近一點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那黑乎乎的東西竟是一塊巨大的石頭。我嚇得閉上了眼睛，縮起了身子，緊緊抱住座椅。心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但公交車卻出乎意料地騰躍而起，越過了大石頭，徑直沖向河流。在進(jìn)入水中的一瞬間，公交車竟然變成了潛水艇。我們在水中猶如魚兒一般愉快地暢游著。這時(shí)一位姐姐說她要回天上的房子。公交車又慢慢浮出水面長出一對“翅膀”飛向天空。飛著飛著，突然之間公交車開始劇烈搖晃，還冒出白色的濃煙。公交車故障了，一聲巨響“砰”，隨著公交車的爆炸，我也回到了現(xiàn)實(shí)生活。
未來有千萬個(gè)，我去的只是其中的一個(gè)，而決定我們未來的人不是別人，正是自己。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造更美好的未來。
教師評語：小作者想象力豐富，暢想了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的未來家鄉(xiāng)，行文流暢自然，巧妙地突出了家鄉(xiāng)的變化。加油吧，好好努力，為家鄉(xiāng)為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
十年后的你我評語篇十八
若不是親眼所見，我怎么也不會(huì)相信二十年后的家鄉(xiāng)有這么巨大的變化，簡直稱得上是翻天覆地??！
飛機(jī)降落在了桐廬機(jī)場，我迫不及待地下了飛機(jī)，一下飛機(jī)就被眼前的景象驚呆了，機(jī)場外圍有很多車道，這些車道功能各異，看，那個(gè)罩著玻璃罩在空中緩緩行進(jìn)的是什么？一打聽原來那是新開發(fā)的觀光游覽道，游客可以憑身份證信息，選擇游覽路線，然后確定刷臉付費(fèi)進(jìn)入，游覽道有玻璃罩，所以不用擔(dān)心被雨淋著，想到嚴(yán)子陵釣臺(tái)就可以選擇終點(diǎn)到嚴(yán)子陵釣臺(tái)，想到瑤琳仙境，就可以選擇瑤琳仙境，想到哪個(gè)景點(diǎn)就可以到哪個(gè)景點(diǎn)，方便快捷。那個(gè)在馬路旁慢慢移動(dòng)的是什么？哈哈，那是散步與購物合為一體的黃色購物步行道，與我們平時(shí)在商場看到的自動(dòng)扶梯差不多，可承載幾十萬人，大家兩個(gè)一伙，三五個(gè)一群，有說有笑，一邊欣賞風(fēng)景，一邊到購物街購物，愜意極了。
正在我不知道該如何選擇的時(shí)候，這時(shí)走過來一個(gè)機(jī)器人，問：“您好，先生有什么能為您服務(wù)的嗎？”“這里有公交車嗎？我想坐車回家？”您好，先生，如果您趕時(shí)間，我建議您可以免費(fèi)租一輛共享懸浮椅，您輸入地址，懸浮椅可以根據(jù)您輸入的路線幫您快速到達(dá)；如果您不趕時(shí)間，可以進(jìn)入步行購物道，也可以到達(dá)您的小區(qū)?！薄斑@么方便！那我租一輛共享懸浮椅吧！”我驚訝地說?！跋壬胺秸九_(tái)可以租懸浮椅?！睓C(jī)器人回答。我恍然大悟，立刻前往，果然看到一排排綠色的懸浮椅整齊得排列著，哇，這椅子竟然是自動(dòng)的！我刷臉坐上椅子，報(bào)出了家的位置，又按下出發(fā)鍵，立即出現(xiàn)了一個(gè)玻璃罩套住了椅子，嗖……出發(fā)嘍！一路上，我看到了一幢幢金字塔式的樓房，每家每戶陽光充足，屋前都有一個(gè)小院，主人可以種花、種菜、休閑娛樂……金字塔式樓房既有農(nóng)家田園的特點(diǎn)，又享有現(xiàn)代化城市的特點(diǎn)，二合為一。
一路上，到處是我不認(rèn)識(shí)的新鮮物，警察已被智能警察替代，環(huán)衛(wèi)工人已被環(huán)衛(wèi)鳥淘汰……我不禁感嘆：二十年后的家鄉(xiāng)，是一個(gè)智能之城，現(xiàn)代之城，環(huán)保之城，更是一個(gè)滿載幸福和希望的樂天城。
教師點(diǎn)評：小作者以下飛機(jī)一路上看到的、感受到的為線索，向我們展現(xiàn)了一個(gè)智能、環(huán)保、高科技的幸福之城，小作者想象豐富，描寫生動(dòng)，畫面感強(qiáng)。
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