制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃能夠讓我們更有條理地完成任務(wù)。制定方案要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，注重可持續(xù)性和創(chuàng)新性。通過了解他人的方案經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地思考和改進(jìn)自己的方案。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇一
幼兒園操場(chǎng)，20年10月17日（周三）下午4：00――5：00。
1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。
2、集體親子開場(chǎng)舞《愛我你就抱抱我》。
3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻(xiàn)愛心卡。
5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
6、小朋友獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
7、集體合唱《感恩的心》。
1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地有限，每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。
3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多，家長(zhǎng)小車、電動(dòng)車要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！
4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動(dòng)過程：
一．介紹重陽節(jié)。
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二．幼兒表演環(huán)節(jié)。
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“。
三．互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四．活動(dòng)結(jié)束。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
1.談話，引起制作興趣。
2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規(guī)則。
4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）。
5.相互欣賞制作的餃子。
主要涉及領(lǐng)域：語言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。
2.能大膽地在集體面前講述。
3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過程：
1.觀察圖片，自由猜想。
2.觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。
3.想象圖片的內(nèi)容。
4.觀察圖片，進(jìn)行講述。
5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
（1）自由結(jié)伴講述。
（2）集體講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）。
6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
主要涉及領(lǐng)域：語言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。
3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過程：
1.理解童謠的部分內(nèi)容。
（1）觀察老師出示的實(shí)物，知道名稱。
（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2.學(xué)習(xí)童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過程：
1.回憶童謠的內(nèi)容。
2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。
（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
（2）欣賞教師演唱歌曲。
（3）集體學(xué)唱歌曲。
4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
（2）扮演角色進(jìn)行表演唱。
主要涉及領(lǐng)域：綜合。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2.能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2.邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過程：
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2.了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。
（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動(dòng)。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇四
教室。
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽糕等。
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、通過觀看圖書和表演活動(dòng)，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。
3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。
1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片。
2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物展示儀。
一、出示一頂帽子，引出主題。
1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?
二、欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。
2、教師繼續(xù)講故事，引導(dǎo)幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。
三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對(duì)話處，等待幼兒大聲地跟述。
四、分角色表演“一朵云帽子”。
將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對(duì)話。
五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。
教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!
附童話：
一朵云帽子。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇六
敬老愛老從我做起。
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老，從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日上午9：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園。
活動(dòng)介紹。
一、目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2．經(jīng)過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3．經(jīng)過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事。
二、過程：（重陽節(jié)）。
1．引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問：
今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）。
對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）。
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢？
請(qǐng)你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原先，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。
他們此刻年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）。
教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）。
我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）。
哦，今日，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4．游戲：“找親人“。勵(lì)志故事。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
5．幼兒送賀卡給老人。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)時(shí)間：
20__.10.5。
活動(dòng)內(nèi)容：
敬老愛老從我做起。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過程：
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇九
2022年10月4日下午3：00。
各班教室。
小班。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好。
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。
二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示。
請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)。
三、寶寶的敬老心。
1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事；
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；
3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意，say我愛你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽糕。
1.食物：橘子、重陽糕；
2.活動(dòng)背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十
1享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
1報(bào)紙、垃圾袋若干
2游戲用小道具，如繩子等
3家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
一 驅(qū)車前往xx區(qū)綠地
1觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2沿途介紹xx區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二 到達(dá)綠地
1 老師介紹：
重陽節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”
3 爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”
5共同分享食物。
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老",關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)".
2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的.美好情感。
3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。
我們的節(jié)日?重陽節(jié)
——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
(一)學(xué)園活動(dòng)
"九九重陽節(jié)，濃濃敬老情"
大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng)，通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。
1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈(zèng)送禮物
(二)各年段主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動(dòng)目標(biāo)：
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 .
中班 :
主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
1、知道重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 .
大班 :
主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)".
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 .
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
(1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手 里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了， 會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到 自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十一
主要涉及領(lǐng)域：
語言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情況的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進(jìn)行講述。
5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)群眾講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十二
金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
2、做禮物包裝獻(xiàn)花。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。
4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。
1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門廳兩側(cè)）。
2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?/p>
3、禮儀隊(duì)為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十三
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽節(jié)。重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創(chuàng)造一種尊重、關(guān)愛和幫助老人的氛圍需要全社會(huì)的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì)變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護(hù)老人的良好習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達(dá)對(duì)祖父母等老人的關(guān)愛。
1、了解農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽節(jié)，也稱為“老人節(jié)”
2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌。
我們的節(jié)日重陽節(jié)；重陽節(jié)，敬老
（1）學(xué)校公園活動(dòng)
“重陽節(jié)，“尊老愛幼”
大班兒童進(jìn)入社區(qū)開展尊老愛幼活動(dòng)。他們通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)。
活動(dòng)流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園送禮
（2）每年的主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動(dòng)目標(biāo)：
2、聆聽祖父母講述過去，邀請(qǐng)祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的溫暖和喜悅
主題：溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫上祝福）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的習(xí)俗
2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，并通過自己制作禮物
3、表達(dá)您對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對(duì)自己的愛激發(fā)關(guān)愛老人的情感
大班：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過與社區(qū)祖父母的互動(dòng)，了解重陽節(jié)的起源和一些習(xí)俗
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達(dá)愛護(hù)敬老
3、感受到老人也需要關(guān)愛和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感
適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十四
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
歌曲：我上幼兒園
律動(dòng)：我的小手
歌表演：小豬吃的飽飽
兒歌：拍皮球
歌表演：兩只老虎
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
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