小學(xué)生狼來(lái)了讀后感(模板18篇)

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小學(xué)生狼來(lái)了讀后感(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-04 11:55:18     小編:溫柔雨

讀后感是讀者對(duì)一本書(shū)的理解和解讀,是對(duì)作者思想與意圖的反思。10.寫(xiě)讀后感時(shí),我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)傳遞自己的思想和感受呢?您可以在以下范文中找到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)思想的靈感,希望對(duì)您有所幫助。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇一

在眾多知名音樂(lè)家中,我最崇拜的要數(shù)肖邦了,他是杰出的音樂(lè)家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書(shū)后,我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。

肖邦出生在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭,從小就熱衷于音樂(lè),每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚(yú)聲,他就會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無(wú)論誰(shuí)想干好一件事,必將會(huì)付出常人難以想象的艱辛。正如書(shū)中所說(shuō):“親愛(ài)的孩子,打動(dòng)你的,也許不是他的靈性與才情,而是他的苦難與不幸?!?/p>

肖邦,像所有的偉大人物一樣,遇到困難、挫折,從不氣餒。失敗了,重新來(lái);跌倒了,再爬起來(lái)。他那種勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的倔強(qiáng),深深地震撼了我稚嫩的心靈。

肖邦臨終,他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前,他聞了聞,用虛弱的、顫抖的聲音說(shuō):“我死了,但我唯一的遺憾是----沒(méi)有回到我熱愛(ài)的祖國(guó)----波蘭。”一句肺腑之言,道出了一位杰出音樂(lè)家的愛(ài)國(guó)情懷!

盡管有人曾對(duì)他彈出的曲子提出過(guò)質(zhì)疑,但這些,并沒(méi)有使他對(duì)音樂(lè)有絲毫動(dòng)搖之心。我敬仰他,崇拜他,因?yàn)樗木駥?huì)影響我一輩子。

肖邦,了不起!

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇二

在宋朝宋太宗時(shí)期,北邊的遼國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái),為了抗擊遼國(guó),宋朝出了一家大將——楊家將。

楊延昭,又名楊六郎,排行老六。他的父親是抗遼名將。

楊家的子女們個(gè)個(gè)身手不凡。楊六郎和楊七郎曾在回家探望父母的路上碰到了一個(gè)名叫潘虎的人,他用暗器傷人,楊七郎實(shí)在看不下去,便殺了潘虎。事后,潘虎的父親——宋將主帥潘仁美決心除掉楊家將,為兒子報(bào)仇。

潘仁美成功的殺掉了楊六郎的父親和楊七郎。但是不久,就被楊六郎告上了朝廷。潘仁美讓別人裝成他的樣子,自己帶著一隊(duì)人馬逃了出來(lái)。沒(méi)想到在逃跑的時(shí)候遇到了楊六郎它們,楊七郎的妻子不由分說(shuō)地便把他殺了。

隨后,楊六郎結(jié)交了焦贊、孟良等大將,收了楊宗保為義子。在楊家將和西夏地猛烈進(jìn)攻下,遼國(guó)很快就被西夏吞并了。

亂世出英雄,英雄是善良、勇猛、正直、為國(guó)家現(xiàn)身結(jié)合成的。楊六郎就是這樣一個(gè)英雄。而一些貪污的官員只是不顧一切賺錢,忽視了真正的英雄品質(zhì),最后因?yàn)槭侄尾徽粴⒘?。在平常生活中,也有許多英雄圍繞在我們身邊,而這些英雄,往往是在危急時(shí)刻不顧一切去救人,而放棄了生活下去的選擇。當(dāng)你從每天開(kāi)始都幫助別人,日久天長(zhǎng)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也成為一個(gè)舍己救人的英雄了!

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇三

我喜歡《天真媽媽》里的馬小跳的嫉妒心。因?yàn)檫@里有馬小跳的調(diào)皮搗蛋,有寶貝兒媽媽的歡笑和淚水。故事是這樣的:

前兩天,寶貝兒媽媽的腳扭傷了,爸爸又出差了,今天他要陪媽媽到醫(yī)院換藥。馬小跳剛準(zhǔn)備給秦老師打電話。

寶貝兒媽媽不同意,她說(shuō)她自己可以去。

“你的腳都不能走路了,你怎么去???”馬小跳說(shuō)。

寶貝兒媽媽說(shuō):“我可以拄著拐杖去啊”。

馬小跳很多時(shí)候是不講道理的:“喜歡拐杖還是喜歡兒子?”

“拐杖是拐杖,兒子是兒子,拐杖怎么能和兒子相提并論呢?”寶貝兒媽媽說(shuō)。

馬小跳說(shuō)不過(guò)寶貝兒媽媽,他不是不太放心把寶貝兒媽媽交給拐杖,他找來(lái)一張白紙,用熒光筆寫(xiě)道:請(qǐng)幫幫我的媽媽,非常感謝!

趁寶貝兒媽媽不在意的時(shí)候往寶貝兒媽媽身上一貼。

馬小跳和寶貝兒媽媽一起出了家門。馬小跳背著書(shū)包去了學(xué)校,寶貝兒媽媽去醫(yī)院。馬小跳回頭望望媽媽背上那張醒目的白紙,他放心了。

寶貝兒媽媽一邊走,一邊有人問(wèn)她:“需要幫助嗎?”她一路都好感動(dòng):現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣多好啊!

有一兩三個(gè)人一直跟在寶貝兒媽媽身邊,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助。寶貝兒媽媽說(shuō):“你們上班去吧,別遲到了?!?/p>

一個(gè)騎三輪車的老大爺硬把她拉上了車,送去了醫(yī)院。

寶貝兒媽媽又被一群人搶著送回到了家。

在學(xué)校里,馬小跳都是這樣在心里說(shuō):“快下課吧!”在馬小跳的期盼之下,下課鈴終于打響了。馬小跳一下課就像箭一樣沖出了教室,飛跑著回到了家。

馬小跳一進(jìn)門就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才會(huì)送香水百合給寶貝兒媽媽。

馬小跳跑進(jìn)了媽媽的房間,大喊:“老爸,老爸!”

寶貝兒媽媽說(shuō):“你老爸不是出差了嗎?”“那寶貝兒媽媽這花”馬小跳說(shuō)?!澳鞘俏覀兘?jīng)理送的”寶貝兒媽媽又說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒人家來(lái)了你幫人家開(kāi)門聽(tīng)到?jīng)]?”馬小跳小聲地說(shuō):“花都送了,人來(lái)干什么?”“來(lái)送棒子骨啊!”寶貝兒媽媽說(shuō)。

說(shuō)著說(shuō)著門鈴響了,馬小跳抱著足球開(kāi)門,把足球壓在門底下這樣就只能半開(kāi),挺著啤酒肚的經(jīng)理怎么也進(jìn)不來(lái),馬小跳一直在說(shuō)“吸氣吸氣?!本驮诮?jīng)理要進(jìn)來(lái)的時(shí)候,他使了個(gè)壞,把足球一踢。啤酒肚經(jīng)理飛了進(jìn)來(lái)頭撞在鞋柜上起了個(gè)大包。

經(jīng)理走了以后,寶貝兒媽媽還在哭被馬小跳氣的。寶貝兒媽媽大喊:“馬小跳,你為什么這么做?”

馬小跳也不知道為什么要這么做。因?yàn)樗恢朗裁唇屑刀市摹?/p>

可是我知道,嫉妒心會(huì)讓人昏頭昏腦地做錯(cuò)事。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇四

看到《斑羚飛渡》這本書(shū),就被它的題目吸引住了,斑羚會(huì)飛嗎?我?guī)е鴨?wèn)題和期待的心情,翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。

這本書(shū)的內(nèi)容令我的心情久久不能平靜,一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得眾群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救一半的方法把脫困境的壯舉令人震撼。他們?yōu)榱藙e人甘愿自我犧牲,但它們有這個(gè)決心所以能成功,這種決心——它們不放棄,繼續(xù)前進(jìn),完成自己以后的路程,這樣是一半的斑羚從懸崖“飛渡”到對(duì)面的平地上。

其實(shí)生活中的每一件小事,去做了,就要有決心把這件事做好。在一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,有兩三位同學(xué)競(jìng)選,其中我也去試了試,是我沒(méi)想到的是老師同學(xué)把他們寶貴的一票投給了我,我當(dāng)上班長(zhǎng)。

我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?,以后我常常?duì)自己說(shuō):“我現(xiàn)在是一班之長(zhǎng)了,肯定要管好班級(jí),我一定要讓我們班成為全校最好的班級(jí)?!苯窈笾灰蠋熡惺裁词虑槌鋈チ?,我都能主動(dòng)把班級(jí)的紀(jì)律管好,而且只要老師給我布置的任務(wù)我都會(huì)出色的完成?,F(xiàn)在老師越來(lái)越忙了,班里的同學(xué)也越來(lái)越不聽(tīng)話了,所以我又下定決心,讓老師不操心,我能管好班級(jí),我有了決心,老師也越來(lái)越信任我了。這讓我領(lǐng)悟到,只要有決心,什么事都能做好,不只是我一人,大家都一樣,別人也會(huì)信任你,得到別人的信任就會(huì)很高興的。

每一個(gè)人只要有決心,堅(jiān)持不懈,相信每個(gè)人都會(huì)像那群斑羚一樣跳過(guò)大懸崖,那個(gè)相距6千米的懸崖,有著急促的河流的大懸崖。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇五

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。

這篇文章寫(xiě)得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě),以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

文章看完了,而我卻未合上書(shū),這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇六

讀書(shū)是我們?cè)谕ㄏ蛑R(shí)大門的隧道中的一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路。我讀過(guò)這樣一本書(shū),是著名作家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。

對(duì)這本書(shū)對(duì)我的感觸很大,它講述了這樣一件事:一只母狼在沒(méi)有公狼的保護(hù)照顧下,產(chǎn)下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時(shí),夾斷了腳,在救第二只幼狼時(shí)犧牲了。

這不就是母愛(ài)嗎?有一個(gè)情節(jié)令我感觸很大,母狼為了救幼狼不顧自己的安全,母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子,不顧一切地沖上去,與雄鷹搏斗,即使它已經(jīng)被抓的'血肉模糊了,母愛(ài)有時(shí)大于生命,母親們有時(shí)會(huì)因?yàn)楹⒆拥陌参+I(xiàn)上生命。

母愛(ài)是偉大的,動(dòng)物的母愛(ài)的那么偉大,那么美好,何況是人類之間的親情。還記得三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間,我的書(shū)忘記拿了,您頂著寒風(fēng),冒著大雪來(lái)到學(xué)校給我送書(shū),我看見(jiàn),您只穿了兩個(gè)較薄的衣服,頭上滿是潔白的雪花,身上還有些發(fā)抖。那時(shí),我只穿了一件衣服,您不顧自己,把一件衣服披在我身上,這就是濃濃的母愛(ài)啊!

羊羔跪乳,烏鴉反哺?,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,也能做一些力所能及的事,孝敬媽媽,讓她的心血不白費(fèi)。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇七

子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

2、子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?/p>

一個(gè)人不僅要會(huì)學(xué),更要懂得思考。如果只知道學(xué)習(xí)而不去思考,那就很難形成自己的思想。如果只知道思考而不去學(xué)習(xí),那就很容易鉆牛角尖。所以,我們要懂得衡量“學(xué)”和“思”的重要性。

3、子曰:“道不同不相為謀。”

孔子說(shuō):“志向不同,不在一起謀劃共事?!彼哉f(shuō),人各有志,不能強(qiáng)勉。正如詩(shī)人但丁所言:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”所以,在生活中,我們要結(jié)交與自己志向相同的朋友。

4、子曰:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!?/p>

人的本性是相近的,由于習(xí)染不同才互相有了區(qū)別。所以說(shuō)“人之初,性本善,”只是有的人后來(lái)日趨蒙蔽才變得與他人有所差別。這個(gè)世界那么美好,我想一直善良下去,我相信善良的人總會(huì)被善待。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇八

今天,我在《長(zhǎng)沙拔節(jié)生長(zhǎng)》這篇文章讀到:自城運(yùn)會(huì)開(kāi)幕后,長(zhǎng)沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步,使我深深的感到驚訝和震撼,也由衷地感到自豪!當(dāng)我讀到“通過(guò)城運(yùn)會(huì)的舉辦,長(zhǎng)沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里,城區(qū)人口達(dá)到189萬(wàn)人,成為一個(gè)區(qū)域性的中心”時(shí),我驚嘆不已。在這短短的1、2年里,長(zhǎng)沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說(shuō);“長(zhǎng)沙呀長(zhǎng)沙大變樣,滿街的草兒到處跑!”這是說(shuō)長(zhǎng)沙到處是草坪、啊!更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對(duì)面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開(kāi),噴泉如注。

正如新聞中講的,那兒環(huán)境優(yōu)美,許多日人都愿意到那兒去觀賞,它既是長(zhǎng)沙新的體育中心,又是人們休閑娛樂(lè)的.好地方!讀完這篇新聞,我想到原來(lái)的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的,凡是經(jīng)過(guò)的人,都要捂鼻而過(guò)??墒?,今天的“二里牌”小學(xué),已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地,高大的樓房,優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場(chǎng)猶如一朵綻放的蓮花,在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面,兩旁的草叢比比皆是。原來(lái)的大道怎么能和今天比較呢?長(zhǎng)沙真是大變樣,我相信到20xx年的長(zhǎng)沙,將建成一個(gè)繁榮、開(kāi)放、文明、秀美的城市!

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇九

今天我們讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無(wú)比的惋惜和憤怒。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有仿造世界各地的名勝建造的景觀......

可是就是這樣一座舉世聞名的皇家園林,在1860年10月48日和19日被英法聯(lián)軍洗劫一空。他們還喪心病狂的在院內(nèi)放火焚燒,大火連燒三天三夜,,烏云布滿了整個(gè)北京城。使我國(guó)的這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑的藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。

圓明園中有很多輝煌的建筑,例如:有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。院內(nèi)的許多景物都是仿照世界各地的名勝建造的。

圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。有上至先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

我痛恨,恨當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無(wú)能恨皇帝的昏庸無(wú)能;恨當(dāng)時(shí)侵略者的貪婪、野蠻......

圓明園的毀滅是我們的恥辱,更是一次慘痛的教訓(xùn),它使我們牢記:“貧窮就會(huì)受人欺侮,落后就會(huì)挨打?!?/p>

少年智則國(guó)之;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!同學(xué)們,為了讓我們的祖國(guó)的明天會(huì)更加輝煌而努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)你永遠(yuǎn)是我們的驕傲!祖國(guó),祝愿你更加強(qiáng)盛!

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十

小學(xué)生總能在閱讀中感受到很多理解到很多,閱讀能幫助小學(xué)生了解更多的知識(shí)和感悟,而讀后感就是閱讀的總結(jié)和反思,下面請(qǐng)看這四篇優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感吧!

讀了狼王夢(mèng),我非常有感觸!

我記得有一篇課文這么講,一個(gè)爸爸和一個(gè)兒子堅(jiān)持一個(gè)信念,無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。

可狼王夢(mèng)講的是望子成龍。

主人公紫嵐在險(xiǎn)境中剩下了三個(gè)男的,一個(gè)女的,有一只死了。

題目之所以叫做狼王夢(mèng)是因?yàn)椋豪峭?,一個(gè)地位,夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,連起來(lái)就上想當(dāng)狼王的夢(mèng)想。

可是,最后紫嵐和金雕同歸于盡。

紫嵐的第一個(gè)兒子被金雕叼去了,藍(lán)魂兒被捕獸夾給夾住了,所以紫嵐咬死了藍(lán)魂兒,雙毛被狼王打死了。

最后,紫嵐的狼王夢(mèng)破滅了,這個(gè)故事也就結(jié)束了,可她的女兒又產(chǎn)下了兩個(gè)兒子,一個(gè)長(zhǎng)得像黑桑,一個(gè)長(zhǎng)得像紫嵐。

但愿這個(gè)狼王夢(mèng)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

在這個(gè)美好豐富的寒假里我看過(guò)許許多多的書(shū),但是我最喜歡的時(shí)就是《格林童話》。

這個(gè)童話故事有很多動(dòng)人又有趣的故事如:《萵苣姑娘》《十二個(gè)獵人》《熊皮人》等有趣的故事。

其中我最喜歡的就《白新娘和黑新娘》了。

在這個(gè)故事里主要講的就是:從前有一個(gè)尊敬的上帝變成了一個(gè)窮人接著問(wèn)路一個(gè)善良姑娘告訴了他,之后她嫁給了國(guó)王但她壞心腸的姐姐把她變成白鶴,讓自己嫁給國(guó)王,不過(guò)最后她的陰謀也沒(méi)得成。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做人應(yīng)該接受自己的`命運(yùn),不應(yīng)該羨慕別人。

以前讀《格林童話》,只覺(jué)得里面的故事情節(jié)很吸引我,卻不知道它的含義,今天我又讀了一遍《格林童話》中《白雪公主》這篇故事,讀完后使我受益匪淺。

這篇故事講的是一位王后生下來(lái)一個(gè)美麗的公主,取名叫白雪公主。

公主生下后不久,王后就病死了,國(guó)王又娶了一位王后,王后有一塊魔鏡,可以說(shuō)出世界上誰(shuí)最漂亮,白雪公主長(zhǎng)大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,就找一個(gè)獵人想把公主殺掉,幸運(yùn)的卻被七個(gè)小矮人救下了,不久后王后知道白雪公主還沒(méi)死,就到小矮人住的地方給毒蘋(píng)果讓白雪公主吃,白雪公主就倒下了,不久后一位王子救活了白雪公主,后來(lái)國(guó)王知道了事情的真相,就把王后給處死了。

讀了這篇童話使我知道了一個(gè)道理:"善有善報(bào)、惡有惡報(bào)",我們不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス?、陷害別人,要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。

讀了《凡卡》這一文章,我陷入了沉思。

人一生中最美好的時(shí)光就是童年。

我們這一代人非常幸福,吃著營(yíng)養(yǎng)品,穿著名牌服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母愛(ài)的長(zhǎng)河中。

可是凡卡的童年呢?他的父母雙亡,靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不想什么高級(jí)食品,他只希望自己能和爺爺在一起。

9歲正是接受教育的時(shí)候。

我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了,而凡卡卻在老板家白天做苦力,晚上還要給老板的小崽子搖搖藍(lán),有時(shí)一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。

沒(méi)有親人的照顧,沒(méi)有人們的關(guān)心,命運(yùn)奪走他的太多了,可狠心的老板娘還百般虐待他,生活對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的殘酷呀!

我們比凡卡幸福的要多,為什么我們不好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上!把祖國(guó)建設(shè)的更美好!

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十一

前幾天我讀了一本書(shū)—《女巫》。里面講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,在父母雙亡后跟姥姥在一起,姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事,使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫,第一次安然脫險(xiǎn),第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。他被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧,偷到了老鼠藥,把女巫變成了老鼠。

小男孩是不幸的,卻很智慧和勇敢。雖然沒(méi)有能夠躲過(guò)女巫的魔爪,卻不畏艱難與傷痛,在姥姥的幫助下,化老鼠身子的劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),混入客廳智投鼠藥,勇敢地與女巫展開(kāi)斗爭(zhēng),奪取了勝利。

讀了這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到:對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),遇到困難在所難免,但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當(dāng)困難發(fā)生了以后,要有勇氣面對(duì)它,要用智慧和機(jī)智,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量去戰(zhàn)勝困難。對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難,要不畏難,不退縮,認(rèn)真思考,虛心求教,取得理想的成績(jī)。要在克服困難的過(guò)程中,培養(yǎng)我們堅(jiān)定不移的意志。小男孩是善良而積極的。當(dāng)他變成老鼠后,面對(duì)有限的生命,仍然對(duì)生活充滿信心,還想著能夠陪伴姥姥走完人生的道路,繼續(xù)計(jì)劃消滅女巫。

作者用故事傳達(dá)了這樣一個(gè)道理,善良終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動(dòng)了。我們會(huì)在長(zhǎng)大的過(guò)程中經(jīng)歷很多事情,但是保存善良與真誠(chéng)是需要我們努力去做的。熱愛(ài)我們的生活,熱愛(ài)我們的親人,熱愛(ài)我們的老師和同學(xué),是對(duì)我們生命的尊重。

我從主人公小男孩有限的生命中,感受到我們生活的幸福。我們無(wú)論在生活與學(xué)習(xí)中,都要學(xué)會(huì)思考,努力去做一個(gè)善良而又機(jī)智,擁有正義感,樂(lè)于助人的人!

加油吧!助人為樂(lè),樂(lè)人樂(lè)己!

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十二

今天我看了(拔苗助長(zhǎng))這個(gè)故事,故事講得是:有一個(gè)農(nóng)夫,他呀每天起早貪黑的在地里干活,為了讓幼苗長(zhǎng)的快一些,可是一天,二天,三天……田里的幼苗都沒(méi)有長(zhǎng)大,一天這個(gè)農(nóng)夫終于想出了一條妙計(jì),農(nóng)夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都從土里拔高一些。夜暮降臨時(shí),他才筋疲力盡地回到家中,他一進(jìn)門就氣喘吁吁地對(duì)家人說(shuō):“真把我累壞了!不過(guò)沒(méi)有白辛苦,田里的幼苗都長(zhǎng)高了許多。過(guò)不了幾天我們就可以收莊稼了!”

他的兒子聽(tīng)他這么一說(shuō),感覺(jué)不對(duì)勁,忙跑到田里去看。糟糕!滿田的幼苗不僅沒(méi)長(zhǎng)高,而且都枯死了。

這個(gè)故事告訴我們:做事一定要循序漸進(jìn),不能急于求成。

其實(shí)我知道成語(yǔ)故事書(shū)里只有一些故事和道理,沒(méi)有別的一些書(shū)內(nèi)容那么有趣,看得很乏味,但是這本書(shū)用一些簡(jiǎn)短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識(shí)變成自己的。

這個(gè)故事講了春秋時(shí),宋國(guó)有一位農(nóng)夫,總嫌他家田地里的禾苗長(zhǎng)得太慢。有一天,他突然想出了一個(gè)主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲憊不堪地對(duì)家人說(shuō):“今天可把我累壞了,我讓禾苗長(zhǎng)高了好幾寸,真不容易?!彼膬鹤勇?tīng)了趕忙到地里去看,只見(jiàn)地里的苗全都枯死了。

這個(gè)故事比喻急于求成,違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。

有一次,媽媽讓我寫(xiě)數(shù)奧題,我一會(huì)兒就寫(xiě)完了16道題,可媽媽一看。我做錯(cuò)了14道。這證明我太急于求成了。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十三

《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書(shū),他給了我深刻的記憶,是怎樣也抹不去的記憶。

在這本書(shū)中,我最喜歡《狗·貓·鼠》這個(gè)短短的故事,我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。

那時(shí),人們還聽(tīng)得到老鼠“咋!咋咋咋咋!”的叫聲,人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”,這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望,因?yàn)檫@來(lái)自老鼠可怕的屠伯——蛇。

作者很喜歡那種只有拇指大小,絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機(jī)會(huì),他在一間空屋旁邊聽(tīng)到“老鼠數(shù)銅錢”打開(kāi)房門,發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠,當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救,頓時(shí)心花怒放,把它迅速帶走,不留給蛇一點(diǎn)面子。,一天以后,隱鼠痊愈了,和作者度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光??捎幸惶?,隱鼠不小心被保姆踩死了,保姆非但沒(méi)有道歉,還說(shuō)是貓干的。被感情沖昏了頭的'作者,想也沒(méi)想就與貓為敵,待知道了真相,他和貓的裂縫再也合不起來(lái)了。

《朝花夕拾》是我最喜歡的書(shū),看完以后,我終于有了一個(gè)堅(jiān)定不疑的夢(mèng)想:和魯迅一樣成為一個(gè)偉大的作家!只要有一個(gè)夢(mèng)想為動(dòng)力,堅(jiān)定不疑的去實(shí)現(xiàn)它,一定會(huì)成功的!

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十四

這學(xué)期的《小學(xué)生讀本》介紹了我們應(yīng)學(xué)的文明美德。在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的'精神文明。

中華民族以自己的勤勞,勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了眾多澤及后人,深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法,數(shù)學(xué),農(nóng)學(xué),醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾引領(lǐng)世界,推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

我了解到,我國(guó)是最早發(fā)明蠶養(yǎng)業(yè)的國(guó)家,發(fā)明了指南針,造紙術(shù),活字印刷術(shù),火藥。文學(xué)史上留下了《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》。數(shù)學(xué)中有《九章算術(shù)》,圓周率。從夏歷至《授時(shí)歷》,都是中國(guó)人對(duì)世界發(fā)展的貢獻(xiàn),對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

我們的文明貢獻(xiàn)大,美德也要注意。要微笑面對(duì)每一天。微笑是一種生后態(tài)度,跟貧富,地位,處境毫無(wú)關(guān)系。要保持自身的形象。

我們要尊重每一個(gè)人,不能因?yàn)榈匚坏牟顒e,貧富的關(guān)系而歧視他人,藐視他人。要常用禮貌用語(yǔ),多贊美別人,多關(guān)心別人,不侵犯他人的隱私權(quán)。

要誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約不浪費(fèi),愛(ài)護(hù)動(dòng)物等等等等,都可以體現(xiàn)出我們中華民族的美德,所以讓我們行動(dòng)起來(lái),共建美好的家園。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十五

我讀過(guò)一本故事精彩,語(yǔ)言生動(dòng)形象的書(shū),就是《草房子》。別看這本書(shū)厚厚的,卻能告訴我們一個(gè)個(gè)小小的道理。

先說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容吧,主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)叫桑桑的男孩在油麻地小學(xué)發(fā)生的好玩的,精彩的,令人感動(dòng),令人傷心的事。為什么要只說(shuō)桑桑呢,那是因?yàn)樯IJ沁@本書(shū)里的主角。

說(shuō)起桑桑來(lái)了,我覺(jué)得桑桑是一個(gè)活潑開(kāi)朗,調(diào)皮可愛(ài),樂(lè)于助人,心地善良的人。他為了能讓杜小康有錢進(jìn)貨,于是用籠子捉了十只鴿子賣錢,然后把賣鴿子得的錢全部給了杜小康。桑桑是多么愛(ài)鴿子呀,但他卻能為了朋友,把自己最喜愛(ài)的鴿子賣了十只。當(dāng)別人都討厭秦大奶奶時(shí),他卻一點(diǎn)都不討厭她。最終還讓別人認(rèn)識(shí)了善良的秦大奶奶。

在本書(shū)中還有一個(gè)重要人物,那就是杜小康。剛開(kāi)始的杜小康是一個(gè)富人家的家庭,后來(lái)的杜小康可以是說(shuō)是一個(gè)窮人家的家庭。先說(shuō)說(shuō)杜小康這個(gè)人吧,這個(gè)人學(xué)習(xí)非常好,是班里數(shù)一數(shù)二的,這個(gè)人還非常愛(ài)干凈,身上的衣服也是一塵不染。但到最后,杜小康可就不是這樣了,他家里發(fā)生了巨大的變故。他家里沒(méi)錢了,他上不起學(xué)了。正是因?yàn)檫@件事,杜小康就去偷了一個(gè)女同學(xué)的課本。盡管他不能上學(xué)了,但他還可以自學(xué)。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么能不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?想想他,再想想我們,我們生活在衣食無(wú)憂的環(huán)境下,不愁吃,不愁穿,成天不需要?jiǎng)趧?dòng),輕輕松松的,盡管是這樣,還得家長(zhǎng)逼著學(xué)習(xí),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大了考一個(gè)好大學(xué),做一份好職業(yè)。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十六

文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.

文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì).

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng).

心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.

結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十七

今天,我讀了一本書(shū),名叫《三國(guó)演義》。這本名著寫(xiě)的是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻,它的名字叫《桃園三結(jié)義》。

在三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣鞋子。但有一天,在機(jī)緣巧合之下,與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后,三人除掉敵人,完成復(fù)國(guó)大業(yè)。

讀了這個(gè)小故事后,我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

我又想起了自己。記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見(jiàn)了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開(kāi)水,都忙的揭不開(kāi)鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來(lái),讓我感到十分的自責(zé)。

團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

小學(xué)生狼來(lái)了讀后感篇十八

讀山,需要讀它的高、挺、險(xiǎn)、廣。

從險(xiǎn)峻的華山,到雄偉的泰山,再到巍峨的黃山,每一座山,都俯視萬(wàn)物,仰首蒼空,令人心胸澎湃,感嘆萬(wàn)千。

讀山之高聳,穿云透霧。山,只有積沙匯石,云能成其高。日日夜夜的積累,年年月月的堅(jiān)守,不管狂風(fēng)驟雨,炎炎烈曬,都不能改變他心中永恒的信念,也不停地奮斗。試問(wèn)為一次失敗,一點(diǎn)錯(cuò)這就垂頭喪氣,止步不前的我們是否相形慚愧。

讀山之堅(jiān)挺,萬(wàn)古永留。山,若軟弱無(wú)力,再大的付出,如果風(fēng)雨雷電一時(shí)肆虐,再高的山也會(huì)粉身碎骨,尸骨無(wú)存。所以山要成其高,必需先成其堅(jiān),成其挺,微笑江湖,經(jīng)過(guò)成年累月的磨練,造就永不到塌的筋骨。試問(wèn)為一點(diǎn)痛苦,就哭鼻子抹眼淚,嬌嬌弱弱的我們是否要低頭自省。

讀山之險(xiǎn)峻,陡壁峭崖。山,若不險(xiǎn)峻就不是山,就只是一塊空有體積的破石頭,任人踩踏。正因?yàn)樯诫U(xiǎn)峻,文人騷客才望山興嘆,旅客游人才望山止步,山才有了它攀登的意義和價(jià)值。試問(wèn)那些隨大流,埋怨自身個(gè)性,失去生活意義的人們是否開(kāi)始思索人生。

讀山之高聳,我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讀山之挺拔,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讀山之險(xiǎn)峻,我學(xué)會(huì)自我,讀山之寬廣,我學(xué)會(huì)寬容。

山似一本書(shū),翻開(kāi)它,你就會(huì)得到無(wú)窮的精神財(cái)富,為你的人生鼓起照明。

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