可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,找到不足之處并加以改進(jìn)。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動習(xí)慣。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn),從中可以學(xué)到很多寫作技巧。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇一
親愛的全區(qū)中小學(xué)生、家長們:
生命對于我們每一個(gè)人只有一次,請珍視和關(guān)愛自己和他人的生命,多少慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)交通安全的重要性。遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有遵章守法,平安才會伴您一生;只有文明交通,事故才會與您無緣。在此,為了你我和他人的生命安全,我們鄭重向全區(qū)中小學(xué)生及其家長們提出幾點(diǎn)倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識,自覺遵守新交通法規(guī),不乘坐無牌照以及非客運(yùn)車輛,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭做遵章守法“小公民”。
二、文明交通、各行其道,遵守交通信號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。
三、行路走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄;不在馬路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、早冰鞋等滑行工具。
四、未滿12周歲的不騎自行車,騎自行車要走非機(jī)動車道,橫過機(jī)動車道時(shí)應(yīng)下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、曲線競駛。
五、請?jiān)谡九_或人行道上等候公交車,車輛停穩(wěn)后依次先下后上;不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
六、未戴頭盔不坐摩托車,不坐超載機(jī)動車;無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛、上學(xué),不參與“飚車”。
20xx年xx月xx日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇二
建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“
關(guān)于
暑期中小學(xué)
補(bǔ)課的建議書”。(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下另提一行頂格寫,后加冒號。
(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。
例文:
關(guān)于
校園
環(huán)境的建議書尊敬的校長:
您好!
咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔,校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候,
同學(xué)
們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下碧綠的草地、大樹,蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí)
,精神就特別地好。可是現(xiàn)在,部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng)。
再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點(diǎn)建議:
一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,一個(gè)裝可回收的垃圾,另一個(gè)裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。
四、分
班級
教育查處。五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度,一旦抓獲扣班級紀(jì)律分。
以上是我提出的建議,望您能采納。
祝校長身體健康,工作順利!
六年級二班
2008/10/18
尊敬的'校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的
生活
那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全
的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著
什么
《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴-力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利!
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇三
尊敬的區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我向您反饋一下我們黃巖區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。就拿吾悅廣場的環(huán)境衛(wèi)生來說,簡直就是臟亂差,外面的垃圾箱內(nèi)垃圾成堆,堆不下的垃圾就放垃圾桶外面,垃圾桶上蚊子滿天飛,這個(gè)地方已經(jīng)成了小型的垃圾制造廠了,內(nèi)部原本干凈的地面已經(jīng)臟的全是黑印。這樣不僅讓環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)增加了許多,而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈,植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵,地面上全是煙頭,草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆,插在草坪上的標(biāo)語“小草青青,腳下留情”布滿灰塵,人們還是我行我素,繼續(xù)在草坪上踩來踩去小草已經(jīng)“不堪重負(fù)”了。
看見此情此景,我在此向您提出幾點(diǎn)關(guān)于綠化城市環(huán)境的建議:
4、人們買菜、買零食時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子;
以上就是我的建議,希望您能采納我的建議并運(yùn)用到實(shí)際生活中,謝謝!
建議人:______。
20____年____月____日。
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進(jìn);學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。
學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。
學(xué)校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。
在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。
第一、我們的操場太空蕩了。
只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒勁兒。
樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽,我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽曬得汗流浹背。
多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?
第二、操場里的“菜園”需要清除。
那是操場,是我們活動、玩耍的場所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?
第三、我們的教學(xué)器材很缺乏,比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購買一批教學(xué)器材,供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。
我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。
建議人:______。
20____年____月____日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,縣委宣傳部、縣公安局、縣教育體育局在這里聯(lián)合舉辦“文明交通進(jìn)校園”活動啟動儀式,為深入開展好此項(xiàng)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的交通安全意識,使我們從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,全面展示我縣中小學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)貌,營造安全、文明、和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境,我代表全體少先隊(duì)員向全縣中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,從自身做起,增強(qiáng)交通安全意識,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
2、自覺遵守交通信號、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的有關(guān)規(guī)定,服從交通警察的指揮;通過有交通信號燈的路口時(shí),應(yīng)當(dāng)遵照“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”的規(guī)定;不跨越交通護(hù)欄,不亂穿馬路;過斑馬線時(shí)要做到:先左看,后右看,再左看,然后安全通過。
3、走路要走人行道,沒有人行道要靠路的右邊行走,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄。
4、等乘公交車時(shí),站在站臺或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后,遵守“先下后上”的規(guī)則,客車行駛中,不將身體的任何部分伸出車外;外出乘車不坐超員的客車,不坐農(nóng)用車、三輪車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。
5、愛護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線;積極協(xié)助班級教師做好交通安全管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動勸阻,對不聽勸告的應(yīng)向老師或?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)反映;遇到交通事故應(yīng)主動報(bào)警。
6、每天放學(xué),認(rèn)真排好路隊(duì),尊重路隊(duì)長的管理,遵守路隊(duì)紀(jì)律,以路隊(duì)旗為導(dǎo)向,按交通規(guī)則行走,做到高高興興上學(xué),安安全全回家。
7、做好文明交通宣傳員,勸告自己的家人、親戚、同學(xué)要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車,安全騎車,安全走路。
8、嚴(yán)格遵守“交通法規(guī)”,年齡未滿12周歲,不在道路上騎自行車,更不能駕駛電動自行車和摩托車等。
只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則,我們的社會就會向著文明的方向又邁進(jìn)一步。遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們,為了家庭的幸福、社會的安定,讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,讓“文明交通”伴隨我們一生平安,共同營造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加光輝燦爛的美好明天!
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇五
又是一個(gè)收獲的金秋,秋天的校園里充滿了成功的`喜悅,也充滿了收獲的感動??粗恳晃煌瑢W(xué)平安返回校園,盡情釋放青春光芒的時(shí)候,老師也在心里為你們默默祝福。但不可否認(rèn)的是,我們每一個(gè)人也會因?yàn)槭韬龆艿讲豢蓮浹a(bǔ)的傷害,當(dāng)那些青春的花朵在意外的傷害后失去了新鮮的顏色,留下觸目驚心的烙印時(shí),交通安全已成為了一個(gè)不可不談的話題。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全中國每年死于各類交通事故的人數(shù)超過10萬,連續(xù)十年高居世界第一。還記否,20_年8月26日凌晨發(fā)生在陜西省延安市境內(nèi)的一起特大交通事故,瞬間奪去了36條鮮活的生命,而在這些遇難者當(dāng)中,有相當(dāng)一部分正打算返?;蚧丶疑闲5膶W(xué)生。人的生命是脆弱的,脆弱得無法去抵御一場交通事故;人的生命又是寶貴的,寶貴得只有一次在人世間綻放的機(jī)會,失去你將不會再有。想想那些逝去的生命,你是否正在為自己的平安而暗自慶幸?但當(dāng)我們橫穿馬路、騎車追逐、不遵守交通規(guī)則時(shí),你是否把交通安全放在心上呢?也許,某一次的僥幸心理便會對你造成無法彌補(bǔ)的傷害。
在我們現(xiàn)代社會中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道,同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個(gè)人也嚴(yán)格按照交通規(guī)則出行。我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、汽車比比皆是。為了你我的生命安全,我們向全市學(xué)生建議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,牢固樹立安全出行的意識。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明出行。
3、必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。
4、不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。
5、不騎車帶人,不在機(jī)動車道上行駛。
6、在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會避免危險(xiǎn)。
7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、朋友要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明出行。
讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜的生命,不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界,讓我們牢記交通法規(guī),共筑平安大道,共創(chuàng)和諧家園。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!
時(shí)間:__年_月_日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇六
到處都沒有交通,人就活不下去。無論是騎自行車、摩托車、開車還是走路,都可以說是參加交通。我現(xiàn)在住在河內(nèi),河內(nèi)是越南的首都和商業(yè)中心。這里人多,所以河內(nèi)的交通也很復(fù)雜。隨著社會的發(fā)展,人們接觸交通越來越頻繁。越南的大城市有公共汽車、摩托車、自行車、汽車和出租車。但是最常見的交通工具是摩托車和汽車。因?yàn)檫@兩種車都很方便,可以去任何地方,不用花很多時(shí)間。如果沒有自己的交通工具,可以坐公交車,既方便又便宜。
在日常生活中,許多人使用交通工具旅行,但他們經(jīng)常不遵守交通規(guī)則。十字路口有很多人看到紅燈卻不停車,繼續(xù)騎車過馬路。這很危險(xiǎn),因?yàn)榻煌ㄊ鹿屎苋菀装l(fā)生。有些人騎自行車但不戴頭盔,有些人逆行,有些人騎得太快,尤其是年輕人。所以我們旅行時(shí)應(yīng)該注意安全。
眾所周知,有許多人乘坐交通工具旅行。但是河內(nèi)的街道很小,所以經(jīng)常發(fā)生交通堵塞,尤其是在高峰時(shí)間。因?yàn)榻煌ǘ氯?,我已?jīng)遲到很多次了。堵車真的讓人焦慮和憤怒。對我來說,堵車的主要原因是人們的交通安全意識差,不服從交警的指揮。
因?yàn)楹觾?nèi)的交通非常復(fù)雜,所以我們在旅行時(shí)應(yīng)該特別注意。也許一瞬間,可能發(fā)生一起交通事故,可能讓你后悔一輩子。所以,為了朋友,為了親人,為了自己,要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這是全人類的呼喚,沒有理由,只有責(zé)任。
接下來,我想提出一些倡議:
1、我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則;
2、過馬路時(shí),要特別注意觀察,不要撞壞交通燈;
3、騎摩托車必須戴頭盔,不要騎得太快,不要逆行騎;
希望大家遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活會變得更好。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇七
同學(xué)們:
在12月2日第三個(gè)“全國交通安全日”來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全的宣傳教育,營造安全有序的交通氛圍,建設(shè)交通安全宣傳教育工作長效機(jī)制,提升師生交通法制意識、安全意識和公德意識,確保安全、暢通、文明、和諧的校園交通環(huán)境,杜絕不文明、不安全交通現(xiàn)象,做到遵守規(guī)則、崇尚文明、珍愛生命,共創(chuàng)平安和諧校園環(huán)境。交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組向全院師生員工發(fā)出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種有關(guān)交通安全的法律、法規(guī)和規(guī)章制度,樹立交通安全文明意識,增強(qiáng)交通法制觀念,積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全志愿者和義務(wù)宣傳員,為營造平安和諧校園環(huán)境盡到責(zé)任。
二、在駕駛車輛時(shí)要提高警惕,謹(jǐn)慎駕駛,杜絕酒后開車、無證駕駛、逆向行駛、超速行駛以及在校園內(nèi)違規(guī)學(xué)開機(jī)動車輛等存在嚴(yán)重安全隱患的行為;駕駛車輛應(yīng)主動避讓行人,避開上下課、學(xué)生聚集活動時(shí)間;車輛應(yīng)停放到指定地點(diǎn),杜絕亂停、亂放、堵行人通道和占道停車。
三、養(yǎng)成文明交通行為,騎自行車時(shí)不超載搭人、不逆向行駛;過馬路時(shí),要做到“一慢、二看、三通過”,行人行走時(shí)請走人行道,不在道路上嬉戲打鬧,不在道路上進(jìn)行旱冰、輪滑等體育活動。
四、自覺抵制違規(guī)車輛進(jìn)入校園,不駕乘無牌、無證和非法改裝的機(jī)動車輛,不搭乘非法營運(yùn)車輛。
五、自覺愛護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線、擋車器材等交通設(shè)施,不隨意移動、遮擋甚至破壞校園交通設(shè)施。自行車應(yīng)按序停放于指定位置,不要占道和占用疏散通道停放。
六、校園內(nèi)所有車輛應(yīng)低速行駛,車輛在校園內(nèi)請不要鳴喇叭;貨運(yùn)車輛盡量避免高峰期在人流主干道上通行,出入校園請走東門。
七、及時(shí)辦理車輛和人員有效出入證件,服從保安人員指揮,積極協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門做好校園交通安全監(jiān)管工作。發(fā)現(xiàn)不文明的交通行為,應(yīng)主動進(jìn)行勸阻,對嚴(yán)重的交通違法行為應(yīng)盡快向?qū)W院保衛(wèi)處反映。讓我們遠(yuǎn)離交通事故,讓我們一起與安全同行,讓我們在心底筑起一道堅(jiān)固的安全長城,齊心協(xié)力,共同營造一個(gè)道路暢通、交通和諧的平安校園!
xxx。
xx年x月x日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇八
尊敬的校長:
您好!
在本校的`幾年學(xué)習(xí)、生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方,今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:
1、在朝會、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊(duì)靠右走,這樣一來樓道不會擁擠,不容發(fā)生意外事故。
2、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。
尊敬的校長,為了讓同學(xué)們更好的成長生活,請接受我的建議吧!
此致
敬禮
20xx年x月x日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇九
:
一、建議公司倉庫發(fā)貨時(shí)一人或一個(gè)地區(qū)用一個(gè)專用出庫單或賬本。
已發(fā)郵件。
三、與監(jiān)督評審相關(guān)的儀器儀表準(zhǔn)備檢修入廠、送檢,車間電路加裝漏電保護(hù)器。
四、公司崗位施行定認(rèn)定崗定責(zé),并以圖文形式張榜公示,每月由總經(jīng)理檢查督促.
五、公司涉及生產(chǎn)技術(shù)的重要資料要備份、加密,員工要有技術(shù)保密的。
思想。
六、每年安排時(shí)間培訓(xùn)員工,培訓(xùn)以車間實(shí)訓(xùn)為主。
七、建議購買十二個(gè)文件盒,將每年每個(gè)月的重要事情統(tǒng)計(jì)歸納放好,每月要做的重要事情需在上月前5天準(zhǔn)備,比如儀器儀表的檢定在11月做,10月底要通知到人,每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項(xiàng)工作!!!
八、公司產(chǎn)品涉及到產(chǎn)品安全、性能可靠性的試驗(yàn)要充分做好,比如絕緣值、開路電壓、過流保護(hù)值,產(chǎn)品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些,而后通過科學(xué)分析和統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,就可以很輕松的完成工作。
門窗臺無浮灰,儀器儀表要干凈,不能有灰覆蓋,第一次接受監(jiān)督評審,印象分對以后的檢查很重要。
以上陋見,請審定!
建議人:
日期:
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十
當(dāng)我們背起行囊,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍(lán)圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時(shí),當(dāng)我們漫步于人來人往的`寬闊街道時(shí),常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報(bào)國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識,時(shí)刻牢記交通安全。
2、行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。
3、橫過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
4、不要手持物騎車,不要在騎車時(shí)帶耳機(jī)聽音樂、廣播,不要騎車帶人。
5、騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機(jī)動車臨近時(shí)突然猛拐。
6、騎自行車不要與機(jī)動車爭道搶行,不要低頭疾駛。
7、停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車。
8、乘車時(shí)注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。
9、積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。
同學(xué)們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠(yuǎn)離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個(gè)安全的交通環(huán)境!
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十一
尊敬的濟(jì)南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民,在此,我要提出以下建議,供你們參考:
1、制定愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源的制度。
2、如果有人破壞環(huán)境,有關(guān)部門進(jìn)行處分。
3、盡量少用一次性物品,購物時(shí)自備袋子活籃子,一面減少白色污染。
4、關(guān)愛及保護(hù)野生動物,多植樹造林。
5、不亂開采礦產(chǎn)資源,不破壞天然礦物。
6、提倡選購綠色食品。
以上是我提出的幾條建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天,我們要好好保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,善待地球,共創(chuàng)美好的未來。
20xx年x月x日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十二
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我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的花園,有寬敞的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
20xx年x月x日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十三
尊敬的校長:
我是六年級5班的一位隊(duì)員,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過了六年,我們的學(xué)校有很多景色,比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進(jìn)校園,不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋,盡管有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當(dāng)我們值日時(shí),去打掃公共場地的同時(shí),都會看見有些人受不了垃圾的臭氣,就會站在旁邊倒,結(jié)果垃圾就倒到了外面,我知道,據(jù)資料說,有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境,不是一句口號,而是要用行動證明的事,作為本校學(xué)生,我提出以下建議:
1、在校園的.垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
2、開展“撿垃圾”的專題教育活動。
3、讓專人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。
4、讓每個(gè)班級開一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動。
xxx。
20xx年xx月1日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:。
你們好!
我是本校的一名小學(xué)生,我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣部,每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的'生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會變差,打比賽的時(shí)候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識時(shí),突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識,這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進(jìn)來了,我們也就可以專心聽課了。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!
xxx。
20xx年xx月1日。
給交通領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十五
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我是六年級一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美,油茶紫嫣紅的的花朵,有郁郁蔥蔥的樹木,有玲瓏有致的亭臺……可是,當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看,不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足,是校園美景大打折扣。
中午,學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上的包子餡到處都是,更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪費(fèi)了許多糧食。
我們都知道,世界上餓肚子的人有很多,而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食,我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識還很淺薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的'好習(xí)慣。
為此我提出以下兩點(diǎn)建議:
1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語,這樣來吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語。
2、在班會上開展“節(jié)約糧食”的專題教育活動,讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識。
節(jié)約糧食需要大家共同努力,希。
望大家。
從小事做起,共同行動,節(jié)約每一粒糧食。
陳永泰。
2012。
年11月4日。
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