總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，盡早改正錯(cuò)誤?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟，讓讀者一目了然?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
沉醉在想象的世界里篇一
大聲告訴全世界，我很幸福。
她是單親家庭中的一份子，從小就沒看過她爸爸，周圍人都在嘲笑：哎呀，你爸爸不要你娘倆了。她也曾為此哭過，但到了后來，她會(huì)理直氣壯的說：是我們不要他了！
每天，母親會(huì)騎上破舊的'自行車，一大清早就將她送到學(xué)校，再往她的包里塞上一個(gè)熟雞蛋，嘮叨半天，她從不會(huì)覺得煩。母親的到來總會(huì)引來嘻笑，還會(huì)有老師在旁邊說：唉，不幸的娘倆。她卻毫不在意沉醉在自己的世界中。似乎，對(duì)她來說，這個(gè)世界與她無關(guān)。其實(shí)她小時(shí)候也想過；是爸爸還是世界拋棄了我？到現(xiàn)在早就不在意了。
她每天都是高興的，雖然她并沒有笑，但是她每天寫的日記最后一句總是：我每天很幸福呢。對(duì)她來說，和母親去耕地，去種菜，做飯都很幸福。久而久之，它就有了屬于自己的一方世界。
母親節(jié)那，她急匆匆地跑回家，將其他人落的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到了家，她連書包都忘了放下，奔向廚房，不知在籌備著什么，她一臉幸福又滿足的傻笑著，甚至還好心情的去摘了幾朵花回來，擺在水池里。忙碌了一陣子后，她又開始閑不住了，她在想：什么才能讓母親幸福呢？正想著，母親回來了。母親并沒有平時(shí)的精神煥發(fā)，相反，她的眼角，還有淚痕。她知道，估計(jì)又是那個(gè)名義上的父親問母親要錢了。
她什么都沒說，將菜一盤盤端上桌，并不豐盛。她小心地將花拿出來，送給母親，她用一種近乎虔誠的口吻：母親節(jié)快樂，媽媽。我一直覺得您就是我的全世界，所以，我很幸福！那媽媽呢？和我在一起幸福嗎？母親似乎用盡了一生的力氣說：嗯，幸福！
沉醉在想象的世界里篇二
書，是通往知識(shí)殿堂的階梯，將人類從遠(yuǎn)古帶向未來。
書，是令人驚嘆的魔術(shù)師，是人們由無知變得聰智。
書，是縱觀古今中外的老者，將歷史文明娓娓道來。
我一愛一書，一愛一在書的海洋里尋找人生的快樂。
讀唐詩宋詞，令我一愛一不釋手，讀到盡情處，默默背誦，留得滿口余味，不得不承認(rèn)這是一精一神上的快樂。再看詩中的世界，有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的堅(jiān)定信念，這些對(duì)于我，都是很好的一精一神鼓舞。從中，我明白了做人應(yīng)有的執(zhí)著、應(yīng)有的抱負(fù)，令我心曠神怡、陶醉其中。
閱古典名篇，讓一精一神得到升華。讀《西游記》，被其中曲折離奇又充滿趣味的情節(jié)逗得捧腹大笑，也被孫悟空懲惡揚(yáng)善的堅(jiān)定一精一神所感染，決心向他學(xué)一習(xí)一，做一個(gè)正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬里》，沉浸于五彩繽紛的海底世界不能自拔，從中感受到了大海深處的魅力，這對(duì)于沒見過真正大海的我來說，是莫大的快樂。
在書中，我時(shí)而隨空空道人鳥瞰賈府興衰成敗、人世沉??；時(shí)而與桃園三兄弟暢談大戰(zhàn)呂布的痛快；時(shí)而咀嚼冰心用生花妙筆寫成的優(yōu)美語段。
我在書中領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院鑒賞了世界瑰寶；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在書中，我感受到了生命的多姿多彩，為生命的多彩而歡呼，為生命的樂觀、執(zhí)著而快樂，這不僅次于我自身，而且使我對(duì)生命也有了很美好的憧憬。
書中乾坤大，包羅萬象，整個(gè)世界似乎可以在書中一覽無余。讀書是一種快樂，字里行間仿佛可以展示出對(duì)生命的感悟，使人不斷進(jìn)化提高，變得更加成熟。
所以，我渴望遨游于書海，讓自己變成真正獲取成功的人。
沉醉在想象的世界里篇三
今天下午放學(xué)后，我拖著疲憊的身體，背著沉重的書包，一步一步走下樓去。到了一樓，只見董琦不知從哪兒冒出來對(duì)我說：“何雨桐，黨和人民需要你?！蔽毅读艘幌聠柕溃骸靶枰腋墒裁矗俊彼贿吚乙贿呎f：“為一年級(jí)小同學(xué)搬書?！?/p>
“搬書？什么書來這么晚？”我顯得十分疑惑不解。
“你說呢，課外書唄，難不成是數(shù)學(xué)語文書？”董琦笑答。
“數(shù)學(xué)語文書，那是一種什么書??？”我打趣地問。
“呃……好像不是一種書?！倍鸬?，我倆哈哈笑起來。
談笑中，我們來到了大隊(duì)室，一進(jìn)門，我就看見堆滿了半個(gè)大隊(duì)室的書，心想：不會(huì)把這些都搬下去吧？老師對(duì)董琦說：“你數(shù)數(shù)這箱子里有多少本書?！倍鶑澫卵_始數(shù)起來。
幾分鐘后，因?yàn)槎氖韬錾贁?shù)了兩本，所以慢了一點(diǎn)兒，老師又讓董琦去拿紙，而我卻只能在旁邊跟棍子一樣佇立在一旁。
又過了一會(huì)兒，董琦回來了，開始搬書了。我說：“你搬那邊，我搬這邊。”
“好?！倍鶓?yīng)聲而答。說完，便行動(dòng)起來。最初，我認(rèn)為這些書十分輕便，便用了很小的力氣，導(dǎo)致只有董琦那邊搬了起來，而我這邊卻如曬蔫的向日葵一樣向下耷拉著頭。一看這情景，我不好意思的趕緊加大力氣，這才把這個(gè)箱子抬了起來，與董琦那邊保持著天平的狀態(tài)。我們吃力地抬著它往前走，抬著抬著，只聽“咔吧”一聲，紙箱裂了一個(gè)口子，我立即放了下來，對(duì)董琦說：“這么辦不行啊，都裂了。”
“因?yàn)槟隳沁吿嗔?，手臂給切開的，你給我點(diǎn)兒得了?！倍f。我點(diǎn)點(diǎn)頭頭，把書往他那邊倒了倒，便又開始搬起來了。我們搬著箱子，平常又短又好走的樓梯，仿佛有千萬階，每走一步都那么沉重，手臂上的肌肉組織緊緊的繃著，好像再稍一用力就會(huì)斷了似的。好不容易到了二層，幾十秒的時(shí)間仿佛一個(gè)世紀(jì)，讓我累到了極點(diǎn)，胳膊由于太過用力而酸疼，腰像被植入了一根釘子，一直起來就會(huì)鉆心刻骨般的疼，而腿也像石化了一樣，十分沉重。走了一段，我們?nèi)滩蛔⌒菹⒘艘粫?huì)兒，又開始搬。
推到了一年一班門口，有一灘水，“真郁悶，這是誰干的呀，我們又得搬起來?！蔽覠o奈地說道。董琦只是笑了笑，便同我一起搬了起來。
經(jīng)過了這個(gè)水洼，我的身體更疼了，但依然堅(jiān)持著把書推到了一年級(jí)語文組。到了辦公室，又聽張老師說：“把書送班里去吧?！蔽蚁耄杭热粠土巳?，就要幫到底。于是便答應(yīng)下來。我同董琦又將書推到了一年級(jí)三班。此時(shí)，我們二人已是精疲力竭，渾身無力。我搖搖晃晃地走上樓去拿書包。
到了教室外面，我本想刮點(diǎn)兒小風(fēng)給我散散熱，可卻一點(diǎn)兒風(fēng)都沒有。“真希望刮臺(tái)風(fēng)啊﹗”我有氣無力的說。董琦驚訝地看著我，“哈哈哈……”，我們?cè)俅卧谛β曋薪Y(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。
沉醉在想象的世界里篇四
漆黑的夜空，寂靜漫漫的路，零碎的星光鋪滿星空，閃爍，飄乎，虛幻，迷離。參差的樹影如守衛(wèi)般忠守這寂靜的房屋，夜悄然來臨了。
這是每次去上書法課的必經(jīng)之路，我喜歡這條路，幽靜，樸實(shí)。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙！
走到這路的盡頭，一拐彎兒，便是一個(gè)燈火輝煌的地方了，在這里你將進(jìn)入另一個(gè)世界，一個(gè)能奏響內(nèi)心的地方。首先進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的書畫展長(zhǎng)廊，欣賞這一個(gè)個(gè)筆力雄渾的字，時(shí)而濃，時(shí)而淡，時(shí)而枯，時(shí)而潤(rùn)，一個(gè)個(gè)字龍飛鳳舞，卻又不失雅致。那楷書的蒼勁有力，那隸書的溫婉多情，以及那草書的帥氣飄逸，還有那行書的意氣風(fēng)發(fā)，我仿佛踏進(jìn)了時(shí)空隧道，從晉朝到宋朝，每一個(gè)書法家的字體都映入眼簾，我仿佛感受到他們書寫時(shí)的心情，有焦躁，有開心，有傷感，有茅塞頓開……我的心情也跟著不斷變化。
盡頭處，推門，踏進(jìn)其中，濃郁的墨香撲面而來，其中還摻雜著一絲絲宣紙的書香?！昂簟鄙钗豢跉?，神清氣爽。輕輕地走到書法桌前，緩緩坐下，鋪紙，倒墨，舔墨，筆尖懸在紙上，蓄勢(shì)待發(fā)，深吸一口氣，使自己達(dá)到“心靜如水”的境界，透視自己的內(nèi)心，沒有絲毫雜念。落筆，筆走龍蛇，老師放起了舒緩的音樂，在這音樂聲中，我們隨音樂的旋律，一起一伏，仿佛在譜寫一首樂曲，淡雅，清新；逐漸，音樂加快，而我起筆，落筆，節(jié)奏越來越快，筆輕盈的在紙上跳躍，我也已完全進(jìn)入忘我的境界，若大的空間里，只有我們、我不斷地書寫著，書寫出自己空靈的內(nèi)心，全世界仿佛都靜止了，只有毛筆劃過紙的聲音，在這心靈空間里，你焦慮，它雜亂，你多情，它妖嬈，你激動(dòng)，它激昂，書法，它反映出你的心情，更考驗(yàn)?zāi)愕男男浴＞涂煲Y(jié)束了，而音樂聲正以震人心魄的高音結(jié)尾，我快又恨地寫完最后一個(gè)字，奏出最后一篇樂章。曲終，停筆。欣賞自己留下的墨跡，每一個(gè)都耐人尋味。
在這個(gè)星光燦爛的夜空下，燈火輝煌的大樓中，我一次又一次沉醉在書法的世界里，這種感覺真奇妙！
沉醉在想象的世界里篇五
每個(gè)人都在孩童時(shí)代對(duì)童話故事里幸福美好的生活充滿幻想以及向往。而我至今還沉醉在童話的世界里。
白雪公主的幸福生活。
每個(gè)女生都會(huì)有成為像白雪公主那樣美麗動(dòng)人的公主的天真幻想。小時(shí)候，讀這篇童話時(shí)腦中總會(huì)浮現(xiàn)白雪公主撩起裙角走向王子的畫面，想象著她與王子無憂無慮的幸福生活。而現(xiàn)在再讀這篇童話，我就會(huì)沉醉在七個(gè)小矮人與白雪公主的可愛舞蹈里，沒有其他的世俗。
丑小鴨的華麗變身。
“哈哈哈，你看他那么丑……”。這大概是其他天生麗質(zhì)的小鴨子對(duì)丑小鴨的人身攻擊吧。丑小鴨是丹麥作家安徒生的真實(shí)寫照，小學(xué)的時(shí)候，幾次閱讀這篇童話，都覺得它的迷人之處是在于一開始遭人嘲笑被人同情的丑小鴨變成了美麗的白天鵝。可隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)事物的看法也不一樣了。現(xiàn)在我僅認(rèn)為丑小鴨長(zhǎng)大后變成白天鵝是必然的，就如曾經(jīng)有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過這強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感才是這篇童話令我沉醉之處。
美人魚最終只是泡影。
人魚殊途，剛開始讀這篇童話的時(shí)候深深的被人魚的真情所感動(dòng)，但后來又認(rèn)為她這是如此愚蠢可笑。愛情故事的凄美，令人揪心。就似美人魚戀上王子，卻付出了沉重的代價(jià)，然而她卻一無所獲。人心的凄涼，真愛的唯美，可是這些情節(jié)在愛情故事里都是千篇一律，不足以打動(dòng)人心。真正打動(dòng)我的，或許是美人魚變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽光下變得刺眼，但是那或許就是愛情給她帶來的刺痛，但沒過多久，就消失不見了。
童話世界各有繽紛。
童話世界，無奇不有，而我，則深深地沉醉在童話世界里?？赡芩彩且粔谰瓢桑屛胰绱顺磷?。
沉醉在想象的世界里篇六
“書，是我的朋友，我的老師?！蔽易院赖恼f。誰知道，旁邊突然傳來一個(gè)反對(duì)的聲音：“才怪！”“什么！？”我驚訝的說不出話了，“是哪個(gè)討厭鬼說的啊！書不是朋友是什么？你離得開書嗎？！”“.......”那個(gè)發(fā)言人聽我這一說，哈哈，說不出話了！不過，對(duì)于我為什么這么喜歡書，你一定有疑問吧？就讓我說說一個(gè)讓我愛上書的故事吧！
以前，我一見到書，就不住打哈欠。不過，當(dāng)朋友們都為書而犧牲下課時(shí)間是，我也只好默認(rèn)，陪她們一起看了?？窗】?，我都要睡著了，她們卻開開心心的，笑嘻嘻繼續(xù)看。我一把搶過芳姐的書，我認(rèn)真的看了看，不錯(cuò)，我也笑了，：“真好看??！”
“??！好痛??！”我一聲尖叫后，“活該，誰叫你搶我書！”
“芳姐，你也太狠了吧，對(duì)妹妹這樣?！?/p>
“真是妹妹何必要搶姐姐東西??！”
“對(duì)不起~~”
我就在此時(shí)愛上書，下定決心，我一定要借到那本書。
“芳姐，借我書！”
“哪一本？上次你搶的那本？”
我手心直冒汗，“恩”，會(huì)借我嗎？會(huì)嗎？
“本來我是不會(huì)借的，但念在你改過自新，肯看書，姐姐我就寬宏大量，借給你。”
我一聽，高興的抱住芳。
拿著書，我幸福的看起來。書，萬歲！
“書，是我的朋友，我的老師?！蔽易院赖恼f。誰知道，旁邊突然傳來一個(gè)反對(duì)的聲音：“才怪！”“什么??？”我驚訝的說不出話了，“是哪個(gè)討厭鬼說的??！書不是朋友是什么？你離得開書嗎？！”“.......”那個(gè)發(fā)言人聽我這一說，哈哈，說不出話了！不過，對(duì)于我為什么這么喜歡書，你一定有疑問吧？就讓我說說一個(gè)讓我愛上書的故事吧！
以前，我一見到書，就不住打哈欠。不過，當(dāng)朋友們都為書而犧牲下課時(shí)間是，我也只好默認(rèn)，陪她們一起看了。看啊看，我都要睡著了，她們卻開開心心的，笑嘻嘻繼續(xù)看。我一把搶過芳姐的書，我認(rèn)真的看了看，不錯(cuò)，我也笑了，：“真好看?。 ?/p>
“?。『猛窗?！”我一聲尖叫后，“活該，誰叫你搶我書！”
“芳姐，你也太狠了吧，對(duì)妹妹這樣。”
“真是妹妹何必要搶姐姐東西??！”
“對(duì)不起~~”
我就在此時(shí)愛上書，下定決心，我一定要借到那本書。
“芳姐，借我書！”
“哪一本？上次你搶的那本？”
我手心直冒汗，“恩”，會(huì)借我嗎？會(huì)嗎？
“本來我是不會(huì)借的，但念在你改過自新，肯看書，姐姐我就寬宏大量，借給你?！?/p>
我一聽，高興的抱住芳。
拿著書，我幸福的看起來。書，萬歲！
沉醉在想象的世界里篇七
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天白云碧海，沒有夢(mèng)幻中的綠草卵石與小魚，只有那一本本精彩而又神奇的課外書，使我的生活變得美不勝收。書，讓我沉醉其中。
書像有磁力的磁石一樣吸引著我，我感受得到我與書產(chǎn)生的`共鳴。那種美妙的共振，那種無法言語的快樂，就像魚兒對(duì)水的渴望，讓我深陷其中，無法自拔。
從小，我就和書結(jié)下了不解之緣，是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。
我雖然沒去過長(zhǎng)江長(zhǎng)城，但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大，我雖然沒去過桂林山水，但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。
在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅包涵詩意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。
書籍像一杯醇香的美酒，聞也醉人，品，更醉人。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。
沉醉在想象的世界里篇八
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數(shù)輩，成為一代代父母鼓勵(lì)子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個(gè)個(gè)字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化，同時(shí)，書籍也是人類文明進(jìn)步的見證者和記錄者。
而我同許多喜愛書的人一樣，從小便對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)我而言，讀書并不是一件生硬的任務(wù)，而是一種美妙的享受。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中，隨著主人公故事的不斷發(fā)展，我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化：當(dāng)讀《海底兩萬里》時(shí)，對(duì)阿龍納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下參觀美麗的海底景象，我不禁對(duì)此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到保爾身負(fù)重傷但并仍然堅(jiān)持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小淘氣尼古拉的故事》時(shí)，尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。
從書中，能學(xué)到的東西很多很好，大到人生感悟、經(jīng)驗(yàn)哲理。小到語文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。當(dāng)你手捧一本書，思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)時(shí)，心里懷著一種激動(dòng)而又好奇的心理去故事的結(jié)局時(shí)，那是一種美好的盼望。
沉醉在想象的世界里篇九
漫步于海鹽圖書館，一進(jìn)那閃著耀眼金光的大門，撲鼻而來的書香氣沁人心脾。
我在無邊無際的書海中精心篩選，我的手指撫摸著那厚實(shí)的書脊，我酷愛歷史，因此，當(dāng)沒能在琳瑯滿目的書架上找到中國歷史書時(shí)，我不禁失望地想：歷史應(yīng)該家喻戶曉，這兒怎么能空空如也，一本歷史書也不存納其中。正當(dāng)我獨(dú)自懊惱萬分時(shí)，我毫不在意的一瞟，在隔開兩排書架處，竟然讓我似挖到稀世珍寶一般，一本本歷史書就端莊地站立在書架上，用著那古老的眼睛注視著我。
我趕忙走過去，迫不及待地翻找起來，書的香氣讓我倍感神清氣爽，手指在書脊上劃過的波動(dòng)似在鋼琴鍵上舞動(dòng)，縱使黑白音律，奏起一段優(yōu)美無比的天籟之音。找到漢朝司馬遷撰寫的《史記》，我的心不為一顫，激動(dòng)著抽出精神煥發(fā)的它，小心翼翼地翻開書頁。
《史記》原名為《太史公書》，是我國第一本紀(jì)傳體通史，對(duì)我的歷史了解有著極大的提升，它訴說著黃帝時(shí)代至漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的歷史。在圖書館中意外的邂逅，讓我欣喜萬分。我饑渴貪婪地吸食著那一段段古代歷史，司馬遷為人公正，因此《史記》也采取“實(shí)錄”的措施，對(duì)一位位皇帝，諸子百家，大臣等等有著極為深刻鮮明的批判與贊揚(yáng)，構(gòu)成一本包羅萬象的歷史巨著。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的人物動(dòng)畫，仿佛在我的眼前，黃帝的英明睿智、漢高祖的陰險(xiǎn)狡詐都深刻地體現(xiàn)出來。讓我沉浸在歷史的波瀾起伏之中，無法返回于自己的世界。仿佛我真的活在那個(gè)時(shí)代，在這書的世界中，我也是一位活生生的角色。
“讀書好，好讀書，讀好書”。這是冰心奶奶說過的一句話，不錯(cuò)的，書籍是人類跨越文明的階梯，因此，我們更應(yīng)該去挖掘書中的養(yǎng)分，滋潤(rùn)我們的精神思想。
沉醉在想象的世界里篇十
想像，那是多么的美好啊！它是藝術(shù)家、創(chuàng)作家靈感的源泉，而那一次，我也沉醉在我想像的世界里。
那是期末語文考試之前，同學(xué)們都在教室里緊張而有序地復(fù)習(xí)著，我也在復(fù)習(xí)所有我認(rèn)為會(huì)考到的內(nèi)容?？粗粗?，我便不知不覺地發(fā)現(xiàn)：考試竟然已經(jīng)開始了！我便趕快投入到考試之中認(rèn)真看題。做題時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目非常簡(jiǎn)單，于是便奮筆疾書起來。突然，一個(gè)似曾相識(shí)的難題跳到我的眼前，擋住了我做題的`道路。正當(dāng)我絞盡腦汁地思考時(shí)，語文書和復(fù)習(xí)資料全飛到我的面前，我趕緊看了看四周，同學(xué)們竟然沒有什么反映。那時(shí)才明白，我有了特異功能！我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到興奮不已。再看了一下試卷，試卷上的題目全做好了！時(shí)間流逝的速度似乎比原來更快了。
就這樣，我順利地完成了其他的科目考試。第二天，語文老師走到我的面前，給了我語文考試試卷，我也眼珠子向下一撇，看到了一個(gè)鮮紅鮮紅的“100”威風(fēng)凜凜地站立在試卷第一頁的右上角?！耙?！我考100分了！”我激動(dòng)地大喊了一聲，便興奮地飛奔在操場(chǎng)的跑道上。突然，我摔了一跤，我那張滿分試卷也因此飛向了天空的懷抱去了。
我又望了望我的四周。“咦，我不是在操場(chǎng)上嗎？！怎么現(xiàn)在又在教室里??！”我自言自語著，滿臉疑惑。仔細(xì)一想才恍然大悟，原來我剛才一直沉浸在想像的海洋中??！時(shí)間飛逝，一看時(shí)間，離語文考試只剩下5分鐘不到的時(shí)間了，我立即開始復(fù)習(xí)，但在這么短的時(shí)間了復(fù)習(xí)也無濟(jì)于事了，我便用這些時(shí)間看了些詞語和古詩詞后就來看課文了，但當(dāng)我剛剛翻開語文書時(shí)，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走了進(jìn)來，一句“把語文書和復(fù)習(xí)資料全都收起來，桌子上只留文具！”飛入我的耳中，我依依不舍的把語文書和復(fù)習(xí)資料塞進(jìn)了書包里，之后馬上收拾好桌上的“垃圾”。
那一次奇妙的想象讓我沉醉不已……。
沉醉在想象的世界里篇十一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基曾經(jīng)的名言.生活里如果沒有書，就好像沒有陽光。正因?yàn)橛袝?，我才發(fā)現(xiàn)世界上有真么美秒的故事。
上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，從帶拼音的童話故事轉(zhuǎn)變成了科普讀物。
羅貫中的《三國演義》里面讓我知道了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”，“劉備三顧茅廬，請(qǐng)大軍事諸葛亮”。更讓我了解到他們兄弟之間是多么的情深義重和諸葛亮的足智多謀?！稓v史名人故事》里面認(rèn)識(shí)了我們的祖先秦始皇，他為我們創(chuàng)造了人間奇跡——萬里長(zhǎng)城，至今令中外游客們贊嘆不已，流連往返，留下了不朽的詩篇.....
我愛讀書。因?yàn)樽x書讓我明白了真理，更因?yàn)樽x書讓我懂得了做人的道理。書本為我指明了方向，書是一個(gè)無窮的寶藏。使我獲得了難以計(jì)數(shù)的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們?cè)跁氖澜缋锍砷L(zhǎng)吧！一起享受讀書的快樂，共同進(jìn)步吧！
沉醉在想象的世界里篇十二
風(fēng)，悄悄的零落了枝頭的枯葉，飄起我散落的鬢角，我輕輕的垂下濃睫，靜聽細(xì)雨柔落。踏著木屐，套一朵如花伴夢(mèng)的粉黛裙，走入細(xì)雨。悄然落在衣衫上的，是閃閃的詩意，“沙沙沙……”聽！果是細(xì)雨，細(xì)雨無常，卻規(guī)律下落：悟！細(xì)雨無意，卻四散情愁，感！細(xì)雨似夢(mèng)，帶我夢(mèng)入雨境。想！柔情細(xì)膩，怎經(jīng)得住細(xì)雨春流到秋，夏流到冬。細(xì)雨，看它細(xì)出了詩意，看它細(xì)出了情愁。
滿滿的色彩從彩虹披撒而下，閃閃的落入塵世，點(diǎn)綴了一把把五彩的傘。雨天，賞傘也是一種境界。我隨意拿上一把白掛漣漪的油紙細(xì)傘，步入雨落的高樓，觀樓下雨色，雨的冰涼淌入清風(fēng)般的柔心，卻在雨色繽紛中軟軟的碎了，不含任何的雜質(zhì)。雨色，舞出了樓下各式各色傘的韻味。在樓上，望五色的圓點(diǎn)，仿佛仙女撒落懸浮的花瓣，楚楚動(dòng)人，無言化人。雨色，動(dòng)出了多彩的世界；雨色，化感了多少多愁的心喲！
停下碌碌的大腦，我踱步而前，細(xì)想，雨色雨景中的朦朧可有模糊過我的雙眼？晚來的雨中，我的心中是否有盞永不落幕的明燈？走過細(xì)雨的情意，雨色的繽紛，雨下的我是否多了份人生的思考？是，請(qǐng)看雨間隙平穩(wěn)的'滑過幼嫩的手，請(qǐng)看雨忙碌的為大地洗禮，大聲而準(zhǔn)確的吶喊：沉醉在雨的世界，雨曾朦朧過雙眼，但它是美好的，它給予我心中的明燈，柔情的告訴我有關(guān)人生的思考。品雨，雨中是一片難溢的真理。
我聽，我感，我悟，我想，醉入雨中……
沉醉在想象的世界里篇十三
沉醉于感恩的世界，讓我們知道了“百善孝為先?！备卸鞲改笇?duì)我們所做的一切。
人生在世，長(zhǎng)在世，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)當(dāng)報(bào)答。
沉醉于感恩的世界里讓我懂得如何孝敬父母。在家時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)事，向父母說一句問候的話。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就會(huì)和父母談?wù)勑?，幫父母捶捶背、洗洗腳。在他們生日的時(shí)候，我都會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望，我改變了我，我在校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母累了的時(shí)候，我就會(huì)自己煮飯，做些家務(wù)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。父母生病的時(shí)候，我會(huì)像他們關(guān)心我一樣，關(guān)心他們，給他們送水吃藥，問寒問暖。當(dāng)我和我的'父母吵架了，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事或頂撞父母后，我便會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，道歉。時(shí)常和父母在一起講個(gè)笑話，說說我在校的情況，讓他們對(duì)我放心。
我們的父母為了我們操碎了心，也付出了很多。沉醉在感恩的世界里，讓我知道用實(shí)際行動(dòng)感恩。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲憊了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊粫?huì)覺得父母的付出是理所當(dāng)然；我們更不要對(duì)父母無限的愛的偉大的付出視而不見。因?yàn)槲覀兌昧烁改傅男枰?，所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來，動(dòng)一下手，搬把椅子給父母歇歇；倒一杯水，讓父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說一句真誠的話語解解他們的疲勞。孝敬父母，就是這么簡(jiǎn)單。
親情是一個(gè)人愛心、善心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷受人們稱贊。
所以沉醉于感恩的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是有意義的。愛讓世界不停地旋轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)感恩別人是自己的一份良心，一份孝心。懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩，讓你的生活更加充實(shí)。
沉醉在想象的世界里篇十四
在圖書館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。有書讀是一種幸福，有好書讀更是一種幸福，我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地！
在書的世界里，我感到渾身輕松。書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……這種感覺，讓我身臨其境！這種感覺，讓我覺得溫馨！這種感覺，其實(shí)離我很近：
就在我們的校園里，就有一個(gè)充滿奇思妙想，歡聲笑語的神圣之地——圖書館！
學(xué)校里大多數(shù)的人都很愛看書，單單是我們班，就有一半的人都是書的“粉絲”。在那美麗的圖書館里，臉那平常很愛玩兒的同學(xué)，都靜下心來，仔細(xì)、認(rèn)真的閱讀著充滿油墨香味的好書。
圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存?zhèn)鞑ノ墨I(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。圖書館收藏的資料，是人類長(zhǎng)期積累的一種資源，圖書館對(duì)這些資源的加工、處理，是對(duì)這種智力資料的開發(fā)。
我喜歡看小圖書館里《酷男生靚女生》胡貓貓和李兔兔的這本書，它講述的是胡貓貓和李兔兔因父母離異，從小分開，胡貓貓跟了媽媽，李兔兔跟了爸爸。她們是雙胞胎，姐姐是胡貓貓，妹妹是李兔兔，她們最大的不同點(diǎn)就是：胡貓貓從不知道自己有個(gè)雙胞胎妹妹，而李兔兔早就了解事實(shí)，并且想方設(shè)法讓父母重歸于好……經(jīng)歷一番周折后，姐妹倆終于相見，并且有了一個(gè)美好的結(jié)局：一家四口終于過上了團(tuán)圓美滿的生活。這本書讓我看到了忘我的境界！
圖書館不僅學(xué)習(xí)氣氛好，容易靜下心來去學(xué)習(xí)；并且資料豐富，容易解決長(zhǎng)久不能解決的問題；還不容易消磨時(shí)間，有效利用時(shí)間。
沉醉在想象的世界里篇十五
天空中電閃雷鳴，雨卻保持著“紳士風(fēng)度”，淅淅瀝瀝地下著。作為音樂會(huì)的第一首歌，它就像一位老先生，緩慢而又沉穩(wěn)地踱著步子。聽著聽著，我仿佛走進(jìn)一片滿目青翠的森林，首先便是一股沁人心脾的花香襲來；接著，幾聲爽利悅耳的鳥鳴傳來，頃刻又是百鳥爭(zhēng)鳴，有的婉轉(zhuǎn)溫柔，有的甜美清脆，有的濃厚嘹亮，有的卻沙啞刺耳，忽快忽慢，忽高忽低，忽急忽緩；如一條絲帶縈繞在我耳旁，又如千軍萬馬奔騰而過。
待我走近，一條小溪又映入我眼簾。它一邊歡快地奔跑著，腳拂過一塊塊大小不一的鵝卵石，發(fā)出“叮叮”的清脆的撞擊聲；流水潺潺，賣力地演奏著高音小鼓，“咕嘟咕嘟”就像濃湯在跳躍的火苗上沸騰一樣；“沙沙沙”，一棵棵枝繁葉茂的大樹也搖晃著大大的手掌歡迎我的到來。蜂蝶嗡嗡地哼唱著為我指路。他們的曲子與眾不同，有玫瑰的浪漫悠長(zhǎng)，牡丹的熱情放縱，紫羅蘭的高貴典雅以及茉莉的素凈純潔。我陶醉其中，這獨(dú)一無二的旋律便是大自然精心編演的，她是一位技藝多么精湛的樂師?。?/p>
我正陶醉于前曲，忽地一個(gè)悶雷滾過，中雨一下變成了瓢潑大雨，嘩啦啦！轟隆隆！雷聲雨聲嘈雜地?cái)囋谝黄?，這意味著樂會(huì)的高潮開始了。悠悠的小令搖身一變，改成歡快激烈的搖滾樂，沉著淡然的老先生消失了，變成一個(gè)手持吉他的年輕小伙。他熱情地?fù)軇?dòng)琴弦，一首首充滿磁性、強(qiáng)勁、帶電感的曲子從他的指尖迸發(fā)出來，鳥語花香的大森林瞬間改頭換面，一個(gè)喧鬧的迪斯科舞廳便出現(xiàn)在眼前，幾盞彩燈發(fā)出的動(dòng)感光波照在頭上，音響吼叫著，數(shù)百的人都在盡情舞蹈，我也不禁沉浸于這充滿快感的“潮曲”了。
雨，又不知不覺的停了。陣雨迅速退去，取而代之的是一輪皎潔的明月。屋檐下的水珠兒卻仍唱著歌。
滴……答……滴……答……。
似是返場(chǎng)的抒情歌，又似那不舍離去的腳步聲，仿佛是這場(chǎng)音樂會(huì)的余韻，讓我不禁沉醉在著雨的世界里。
沉醉在想象的世界里篇十六
是音樂!
你一定羨慕過站在舞臺(tái)上的音樂家。是的，高雅的氣質(zhì)讓他們贏得了眾多粉絲的支持，而真正值得稱贊的是蕩漾在室內(nèi)的回旋著的樂聲，像是一縷春風(fēng)輕輕拂過，舒坦而寧靜；像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱情；像是黎明前的曙光，給人帶來希望。音樂，就是一串串跳動(dòng)的音符，它是音樂家們的心聲，它是所有聆聽著的情緒遙控器。不信？你瞧!科學(xué)家們?cè)鲞^這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們將相同的植物擺在房間里，一顆讓它聆聽輕松快樂的音樂，另一顆則讓它聆聽悲涼傷感的音樂。幾個(gè)月后，結(jié)果讓人不可思議，經(jīng)常聆聽快樂音樂的植物長(zhǎng)得十分茂盛，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來。而另外一顆，長(zhǎng)得就不那么樂觀了，零落的葉子灑滿了地。我不得不驚嘆音樂是多么奇妙啊!
從古至今，古典的音樂帶給人們舒坦安靜的世界，悠揚(yáng)的樂聲蕩漾在漆黑的夜空。搖滾音樂帶給人們的是青春的力量，雜亂的樂聲中體現(xiàn)的未嘗不是一種美。流行音樂更是新時(shí)代的特色，它可以是舞臺(tái)上充滿自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個(gè)小學(xué)生在上學(xué)路上的心情標(biāo)語。音樂是一種情感的體現(xiàn)，音樂是大自然的語言，音樂是神奇而又美妙的一串音符。
或許，我們每個(gè)人不一定都擁有音樂的天賦；或許，我們不能待在像維也納這樣神奇的國度接受音樂的熏陶；或許我們只是童話王國里還沒長(zhǎng)滿羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是，我相信，我們都擁有享受音樂的權(quán)利，我們都可以。
沉醉在想象的世界里篇十七
“夢(mèng)的芽快樂生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我全部的方向，它是我的信仰，勇敢去闖，夢(mèng)就是最美的地方，夢(mèng)就是全部的方向，我驕傲的倔強(qiáng)，是我的力量……”聽著這首魏晨的《夢(mèng)的怒放》，我好像看見了我的夢(mèng)發(fā)芽生長(zhǎng)，開花結(jié)果，看見我為了我的夢(mèng)想而努力拼搏，勇敢去闖。
我喜歡中。音樂會(huì)使我陶醉，會(huì)使我努力，會(huì)使我悲傷。
高興的時(shí)候，聽一首自己喜歡的歌曲，會(huì)使心情舒暢，會(huì)有更好的心情面對(duì)生活，面對(duì)自己，面對(duì)大家。
失落或者失敗的時(shí)候，聽一首可以激勵(lì)自己的歌曲，會(huì)讓自己重拾信心，重新去面對(duì)生活。
傷心的時(shí)候，聽一首可以讓自己心情變好的歌曲，會(huì)讓自己舒服，我喜歡，我喜歡音樂，嘴里哼哼著自己喜歡的歌曲，會(huì)讓我心情舒暢。
七歲的時(shí)候，在我的要求下，媽媽帶我去學(xué)了鋼琴，這一去就不可收拾了，我喜歡上了彈鋼琴。冬天的時(shí)候，天還蒙蒙亮了，媽媽就領(lǐng)著我去往老師家的路上，到了老師那里，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴，從那時(shí)起，我就喜歡。到現(xiàn)在，心情不好的時(shí)候彈彈鋼琴，也是一種優(yōu)雅的享受。
從最簡(jiǎn)單的到最難的，從小熊跳舞到月亮代表我的心，從最簡(jiǎn)單的音符到后來的一串一串的音符，從最簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)到后來深入的了解。我喜歡。
到現(xiàn)在，我可以聽我自己喜歡的歌手的歌曲，我喜歡。
在我的心里永遠(yuǎn)有一串屬于我自己的音符，我要用我這一串可以譜寫現(xiàn)在和未來的音符去譜寫我的未來!
沉醉在想象的世界里篇十八
有人問我，我喜歡干什么？這么說吧，我沒有辦法給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案，我喜歡的東西、事情真的是數(shù)不過來，比如閱讀，有時(shí)候是因?yàn)檎娴南矚g，而有時(shí)候只不過是為了打發(fā)時(shí)間；再比如說寫作，也只不過是一時(shí)起興而已。但我對(duì)音樂，那可真的叫一個(gè)情有獨(dú)鐘。
音樂是一個(gè)神奇的東西，它可以存在于任何地方，可以變化多端。音樂也是不同的，它可以是某個(gè)人唱出來的，也可以是某個(gè)樂器演奏出來的。
在我的書房里，排放著一架華麗的l型鋼琴，那反光的漆面，潔白的琴鍵，猶如一個(gè)皮膚白皙，穿著黑色禮服的高雅的公主。在我開心的時(shí)候，我喜歡彈上幾曲。不開心的時(shí)候我也喜歡用它來抒發(fā)我的情緒。那時(shí)，時(shí)間和一切東西好像都是靜止的?；厥幵谖叶叺闹挥心橇鲿车膬?yōu)美的琴聲。我仿佛走進(jìn)一個(gè)仙境般的紫色世界，聽著溪水流淌，聽著小鳥歌唱，聞著那薰衣草的花香，在花叢中自由地舞蹈歌唱，感受從未有過的自由，將煩惱拋到九霄云外。那是只屬于我的時(shí)間，是我自己的世界。聆聽那天籟之音，奏響著悠揚(yáng)樂章的感覺讓人沉浸其中，無法自拔。
樓道、衛(wèi)生間、封閉的房間都是我的歌房。唱歌時(shí)的感覺是無法用言語表達(dá)的，是一種滿足感，幸福感，那對(duì)于我來說是與眾不同的，無法與其他的事情比較的。
貝多芬曾經(jīng)練琴時(shí)，練到指尖紅腫，練到手腕酸痛。也許正是他堅(jiān)持不懈的練習(xí)，從而成就了現(xiàn)在我們口中偉大的音樂家。
我不知道我為什么喜歡音樂，但盡管沒有任何理由，我也喜歡它。或許是因?yàn)橐魳纺芙o我?guī)砜鞓?，又或許是因?yàn)樽分鹞业膲?mèng)想，但這些都不重要，重要的是我對(duì)音樂足夠喜歡就好。
音樂可以化解我心中所有的浮躁，音樂可以治愈人們的心里。音樂是美好的，我在音樂的世界里迷失了方向，丟棄了一切的煩惱，沉醉在音樂的世界里無法自拔。那是我的世界，是我自己的美好。
沉醉在想象的世界里篇十九
不知從什么時(shí)候起，綠色已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，他無時(shí)無刻不在為我的生活增添光彩。
——題記。
去年夏天，我和媽媽在樹林里跑步，每當(dāng)跑到一半的路程，我都會(huì)坐在綠意盎然的樹下休息，欣賞著一望無際的青蔥，我沉醉了。于是我決心也要在院子里種下一片綠色。我開始和媽媽挖坑、栽樹、澆水、施肥，當(dāng)他冒出那嬌嫩欲滴的綠芽時(shí)，我沉醉了。沉醉于他的可愛；沉醉于他的養(yǎng)眼。后來，其他的樹也相繼發(fā)芽，我的心思便再也離不開他，只要在他們的周圍，就總會(huì)感受到一股無與倫比的清晰，我沉醉了，再也無法自拔?？吹剿姆泵θ~，為我擋下陽光，看到他茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我心里竟然有莫大的滿足感。從此，每天照看他們，成了每天必不可少的事情。
有一次，狂風(fēng)暴雨、大雨傾盆，我突然想起院子里的那棵小樹苗。于是，我抓起雨傘就往外跑，當(dāng)我走出家門時(shí)，我呆住了，這還是我印象中的那棵小樹苗嗎？他正佇立在那兒，雖然強(qiáng)大的風(fēng)使他隨風(fēng)搖曳，但他還是想一個(gè)不服輸?shù)挠率浚瑘?jiān)強(qiáng)、筆直的站在那兒。從此我的心中又對(duì)綠色有了新的認(rèn)識(shí)，而綠色仿佛又在冥冥之中代表作堅(jiān)韌。從那以后，每當(dāng)看到綠色，我都會(huì)想起在狂風(fēng)暴雨中的那一棵小樹，我沉醉于他不服輸?shù)囊懔?。?dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，想到那一抹綠色，我便有了勇敢面對(duì)困難的勇氣；每當(dāng)我決定半途而廢時(shí)，想到他，我便有了持之以恒的毅力；當(dāng)我畏懼艱難困苦退縮時(shí)，想到他便有了克服挫折的動(dòng)力。
是他，讓我明白了什么是毅力；是他，讓我明白了應(yīng)該怎樣前進(jìn)；或許，正是他的種種不服輸?shù)木?，讓我深深的沉醉于他的世界里，而無法自拔。綠色讓我的生活充滿活力；綠色，讓我的生活充滿朝氣；因?yàn)橛辛司G色，我的生活才多了一道絢麗；因?yàn)榫G色，我擁有更多的動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，探索問題。
綠色的世界讓我沉醉，綠色的世界令我著迷。
沉醉在想象的世界里篇二十
詩詞。
豪放的他——蘇軾！他佇立在江畔，面對(duì)著滔滔江水，他感嘆著“大江東去浪淘盡”的無奈；他帶著千騎卷平岡，高唱“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；在妻子離世十年之際，他嘆道：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。那是我見過的最蒼涼的他，他流著淚，對(duì)著妻子的靈位傾訴自己的思念，以往豪放的姿態(tài)全無，原來漢子也有情。
沉醉在詩歌的世界里，我遇見他，一個(gè)在政壇上失意，卻又放蕩不羈的他——李白！他明明因失意而“舉杯銷愁”，卻說“明朝散發(fā)弄扁舟”；他滿腹才華，卻郁郁不得志，他安慰自己“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，他對(duì)自己的遭遇并不灰心，而道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。因生性豪放浪漫，他充滿想象：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。他愛喝酒，因此人們稱他“詩仙太白”，酒后的他，對(duì)著星空，他說：危樓高百尺，手可摘星辰。他重友情，他要遠(yuǎn)行時(shí)，忽聞岸上踏歌聲，看到汪倫為他餞行，感慨：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
沉醉在詩歌的世界里，我遇見了他，一個(gè)著名的女詞人，一個(gè)曾經(jīng)幸福過而孤獨(dú)的她——李清照！在宋朝南移時(shí)，一向柔情的她大抒豪情：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。她一生凄涼，連朋友的女兒都對(duì)她說“女子無才便是德”。她一怔，想道：真是“才”害了我嗎？她多愁善感：此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。這樣一個(gè)身世較好、知書達(dá)理的女子，本應(yīng)該幸福一生，可她的一生卻無比凄涼，讓人不免心生同情。
沉醉在詩歌的世界里，我得到了很多啟迪。岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”讓我懂得了時(shí)間的寶貴，要趁著年輕多努力，不要等到老的時(shí)候，感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”；孔子云“三人行，必有我?guī)熝伞?，則教導(dǎo)我要謙虛好學(xué)，要“知之為知之，不知為不知，是知也”。在詩歌的世界里，我更感受到了自然的美麗，岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，讓我感受到雪景的美妙；王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我感受到大漠的壯麗。
沉醉在想象的世界里篇二十一
天暗下來了！
走進(jìn)雨中，雨霧有一種空蒙迷幻之感，似乎有一股好聞的味道，仔細(xì)嗅之，清清爽爽有一種薄荷的香味。濃的時(shí)候，竟發(fā)出草木沐浴后特有的淡淡的土腥味，也許是蚯蚓和蝸牛的味道吧！畢竟是驚蟄了。
走進(jìn)雨中，雨天的屋瓦，蕩漾著水波一樣的流光，灰而溫柔，流而空明，迎光則微明，背光著幽暗，仿佛是雨送給我的一場(chǎng)視覺盛宴，雨用她冰冷的纖手在房頂，拂弄著無數(shù)的黑色琴鍵，把響午變成了黃昏，。
是像剛才的雨徒有恬靜與美麗卻有纏綿與不舍，狹隘而脆弱，迷茫與不定？
不！
我要像眼前的雨一樣，我要追求壯美和痛快淋漓的生活。追求博大與豪放，追求堅(jiān)毅和執(zhí)著！我的一生，應(yīng)如夏天的雨，讓它在歷史與宇宙中奏響最豪邁的樂章。
我靜靜地站在雨中，不去理會(huì)身上雨帶來的涼意，默默關(guān)閉手機(jī)，不想被他人打擾，這個(gè)清晨，我想，就讓我一個(gè)人沉醉在雨的世界里吧！
沉醉在想象的世界里篇二十二
沉醉在雨的世界里，但見雨洗滌了萬物的污垢，更洗凈了我們靈魂的原色。
——題記。
雨夜。
巴山夜雨，西窗紅燭，纏綿一般悠揚(yáng)的樂韻，激起我遙遙無期的悵惘。伸手觸摸河底那些美麗而憂傷的詩句，一種微涼的水聲淹沒了我的思緒。某個(gè)雨夜飄出來一只只撲翅的藍(lán)鳥，沿著青蒼的雨夢(mèng)飛翔。靜聽秋雨，翻閱往昔的故事，歲月如煙似夢(mèng)，一切整齊而有序，該來的來，該去的去。我無法理解和參透一棵丁香在深深庭院里結(jié)滿憂郁的相思?jí)?，它究竟在期待什么。靜坐雨夜的燭光里，想想身前身后與自己有關(guān)或無關(guān)的事，覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而青蔥。
雨巷。
撐把油紙傘，在寂寥的雨巷里獨(dú)自走過。煙雨蒙蒙，我沉重的木屐踏在江南的雨季里，屐過無痕。我沒有遇見那丁香似的姑娘。雨巷，寂寥，幽長(zhǎng)。我撐著油紙傘，幽幽地走過。我寂寞的背影點(diǎn)亮了誰的眼睛，又模糊了誰的風(fēng)景。油紙傘在風(fēng)中輕旋，我聽見自己腳踏青石的聲音，如竹露滴音，劃過歲月的甬道。突然間想流淚，那是一種無以名狀的感覺。斑駁的青石，承載了多少人的歲月，也承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑。而我揮不去青石上的記憶。我撐著油紙傘，走過雨巷，也就留下了我雨季的短詩。
雨林。
獨(dú)步樹林，欲覓一脈清泉，漾成心曲，心雨滴為詞，和一曲青春的贊唱。折一片嫩葉，卻捋滿一樹的滄桑。夏夜的蒼涼與炎熱，透過颯颯的風(fēng)和雨，成為沁透我心的涼。夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，躑躅在原地不知所措。隱痛，劃過心靈。我不想哭，在一次次摔倒后，我依然倔強(qiáng)地站起來。明白在這季節(jié)，可以依靠的只有自己。就做一個(gè)獨(dú)行者吧，即使風(fēng)大，即使暴雨，我也坦然走過。
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