總結(jié)不僅可以幫助我們回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。尋求他人的意見和建議，接受反饋和批評，以提升總結(jié)的質(zhì)量。范文中的總結(jié)內(nèi)容思路清晰，邏輯嚴(yán)密，讓人可以一目了然地了解到作者的工作和學(xué)習(xí)成果。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇一
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)學(xué)校生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
堅持一個中心——提高教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率；做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)，理的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)教研教改工作，努力在教的科學(xué)，改的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級的“自主、合作、探究”，低年級的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
1、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%。
2、學(xué)校生入學(xué)率達(dá)100%。
3、學(xué)校生鞏固率達(dá)100%。
4、學(xué)校生合格率達(dá)100%。
5、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%。
8、上級組織的各級各類師生競賽參加率達(dá)100%，力爭取得優(yōu)秀名次。
9、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。
10、學(xué)校畢業(yè)班的三率力爭達(dá)全縣農(nóng)村學(xué)校中上游水平。
11、加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步抓好普九工作。
（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管的科學(xué)要質(zhì)量。
第一：嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績，問題，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。
備課；在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況，7年教齡以上的教師可寫簡案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課體現(xiàn)“自主、合作、探究“和”玩中學(xué)“（低年級）的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。
第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在學(xué)校推廣“自主、合作、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式，并且在各年級中體現(xiàn)新課改（落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)）。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識掌握廣度，知識運(yùn)用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要學(xué)會《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等），盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣（有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）。總之，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量。
第三：要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。首先定好考試形式，期末考試中心學(xué)校統(tǒng)一組織。其次做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組（幫教小組），發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
第五、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位。首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進(jìn)行研究，在教學(xué)過程中就注重搜集資料，在學(xué)期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。為了突出研究新課程，各學(xué)校校長要帶領(lǐng)課改教師探索新課程，邊改革邊反思，各學(xué)校要在校內(nèi)設(shè)立課改信息專欄，每學(xué)期以學(xué)校為單位上交課改信息（案例、反思）。
（二）、全面實(shí)施素質(zhì)教育，向素質(zhì)教育要質(zhì)量。
1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”的原則，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特長，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：
四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。
總之，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個尋求：
一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法；
二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；
三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究；
四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。從而由學(xué)會知識到學(xué)會學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個中心來實(shí)施素質(zhì)教育。要突破舊的教育模式，著重解決教學(xué)方法滯后的問題，各學(xué)校都要狠抓教育觀念的轉(zhuǎn)變，牢固樹立素質(zhì)教育的新理念，是教師由過去的課堂“主宰”轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、激勵者、服務(wù)者、點(diǎn)撥者和控制者，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。
3、學(xué)校要努力創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境，為學(xué)生的天賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件。首先是各學(xué)校都要上好音、體、美等課程，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)；其次是各學(xué)校都要開展藝體活動，使學(xué)生的個性和特長得到健康發(fā)展；再次是在中心學(xué)校組建各種活動隊(duì)，全面開展藝體活動。最后是要開放圖書室，班班建立圖書角，定期為學(xué)生發(fā)放圖書豐富學(xué)生的閱歷，學(xué)校要召開一次以讀書為內(nèi)容的活動。
總之，通過課內(nèi)外的各項(xiàng)有益的活動，來培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，真正來實(shí)施素質(zhì)教育。
（三）、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇二
6月15日，我公司對xx市公司下發(fā)的《xx新華書店集團(tuán)xx市公司進(jìn)一步深化改革實(shí)施方案（征求意見稿）》等文件分別召開了中層骨干成員和全體員工的討論會。會上，xx經(jīng)理向大家通讀了改革方案，與會人員各述己見，積極發(fā)言，經(jīng)匯總向市深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組作以下情況匯報。
xx新華書店集團(tuán)順應(yīng)社會發(fā)展變化，及時推出企業(yè)體制機(jī)制改革的方案，非常符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要，必將得到廣大員工的大力支持，對激發(fā)企業(yè)活力，調(diào)動員工主動性具有積極的作用。與會人員一致認(rèn)為，新華書店能有今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，得益于對教材、課本的壟斷發(fā)行，得益于國家在政策上給予的大力扶持，但隨著教材招投標(biāo)的全面實(shí)行和學(xué)生九年制免費(fèi)教材的普及，我們面臨的形勢越來越嚴(yán)重，我們新華人要看到繁榮背后的危機(jī)，它如同建立在沙灘上的大廈，經(jīng)不起折騰，我們必須居安思危，增強(qiáng)緊迫感。這次企業(yè)體制機(jī)制的全面改革，將進(jìn)一步深化三項(xiàng)制度，建立健全激勵與約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)精簡高效，避免職能重疊和人浮于事，提高工作效率，激發(fā)企業(yè)活力。
企業(yè)多年來的薪酬制度和人事制度，已經(jīng)在部分職工心中根深蒂固，認(rèn)為進(jìn)了國有企業(yè)就有了鐵飯碗，就是國家的人，只要企業(yè)存在就有自己的一份，干好干壞一個樣。通過這次學(xué)習(xí)討論，參加會議的工作人員清楚地認(rèn)識到，這次薪酬制度和勞動用工制度的出臺，是一次徹底打破平均主義“大鍋飯”的體現(xiàn)，實(shí)行崗變薪變，打破薪隨人走的舊有模式。同時，也打破了論資排輩的舊有觀念，實(shí)行能者上，平者讓的擇優(yōu)上崗制度，把那些身體好、文化高、技術(shù)精、有自我犧牲精神的員工安排到技術(shù)要求高的重要崗位，而將那些不能適應(yīng)本崗位工作的職工按待崗、試崗等方法進(jìn)行安置，這些方案的實(shí)行，員工思想上將會產(chǎn)生了較大的壓力，很快會形成一種你追我趕的局面，職工們不但會認(rèn)真學(xué)技術(shù)，而且都會將全面發(fā)展作為自己的奮斗目標(biāo)，都會努力地工作，不斷加強(qiáng)全方位的學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)和良好的素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)。
1、為減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，降低單位的人工成本，我店上屆領(lǐng)導(dǎo)班子采取內(nèi)部員工承包門面的方式來操作。我店中心門市二樓有近400平方米，如果以單位名義對外出租承包，當(dāng)?shù)芈毮懿块T要收取租金的40作為管理費(fèi)，我店經(jīng)理室考慮實(shí)際情況，采取由內(nèi)部5位同志承包這種靈活的方式，收取的租金由他們自由支配，單位不負(fù)責(zé)每月工資及其它各項(xiàng)福利費(fèi)用，這一措施減輕了企業(yè)的人工成本。按照這次新的改革政策，物業(yè)收入將由省集團(tuán)統(tǒng)一管理，這5位承包出去的同志與單位的合同關(guān)系也自動廢除。由于出去多年，他們在外有了自己的產(chǎn)業(yè)和發(fā)展空間，回單位上班已經(jīng)是不可能了，他們的年齡沒有達(dá)到內(nèi)部退養(yǎng)的條件，但又不愿停薪留職，更不愿提前解除勞動合同，考慮到他們?yōu)樾氯A書店做出的貢獻(xiàn)，是否可以采取這樣的方式：先讓這五位同志簽訂待崗兩年的合同，再回單位上班，再又簽訂待崗合同，直至達(dá)到內(nèi)部退養(yǎng)的條件?；蛘咧匦轮贫ㄒ豁?xiàng)新的政策，以平衡處于這種情況的員工。
2、我店原老經(jīng)理xx和xx兩位同志已經(jīng)達(dá)到離崗休息的條件，按照這次新的改革政策，兩位老領(lǐng)導(dǎo)都沒有兩屆連任，只能按新工資標(biāo)準(zhǔn)中第四級崗位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放月工資（含年功工資），畢竟兩位老經(jīng)理曾經(jīng)擔(dān)任過一把手，沒有功勞也有苦勞，考慮到他們工作的特殊情況，在對待老經(jīng)理薪酬政策上，能不能適當(dāng)做出一些調(diào)整。建議市店改革領(lǐng)導(dǎo)小組是否可采取這樣的方式：根據(jù)縣級店經(jīng)理換屆離崗審計的情況，審計企業(yè)出現(xiàn)營利100萬元以上的，離崗休息的經(jīng)理可以享受部長級待遇；出現(xiàn)營利50—100萬元之間的，離崗休息的經(jīng)理可以享受主辦級待遇；出現(xiàn)營利1—50萬元之間的，離崗休息的經(jīng)理可以享受組長待遇；出現(xiàn)企業(yè)虧損的，離崗休息的經(jīng)理按新工資標(biāo)準(zhǔn)中第四級崗位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放月工資（含年功工資）。
3、按市店文件設(shè)置的崗位機(jī)構(gòu)，我店認(rèn)為設(shè)置太多，比如縣級店部門的有些主辦可以由部長兼職，建議各個縣店設(shè)置機(jī)構(gòu)數(shù)統(tǒng)一模式，統(tǒng)一一盤棋。并由市店領(lǐng)導(dǎo)召集所有縣店經(jīng)理和相關(guān)人員一起研究，制定出縣店的改革具體細(xì)則，再統(tǒng)一實(shí)施。
6、現(xiàn)在文件中更名圖書業(yè)務(wù)部和教材業(yè)務(wù)部，相應(yīng)兩個部門的負(fù)責(zé)人就更名為圖書業(yè)務(wù)部長和教材業(yè)務(wù)部長，同志們尤其是老同志對以前的圖書營銷公司經(jīng)理和教材公司經(jīng)理的提法很有看法，認(rèn)為一個縣級書店，上也叫經(jīng)理下也叫經(jīng)理，很亂套，給工作帶來不便，建議在縣級店的中層干部中以部長或主辦稱呼比較適宜。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇三
在全國人民迎接黨的^v^召開的熱烈氣氛中，全校師生跨進(jìn)了xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（高教xxxx年1號）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（高教xxxx年2號）文件的精神，根據(jù)學(xué)校對xxxx年工作的安排及《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)》，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃如下：
1、繼續(xù)深入課堂聽課。
從本學(xué)期開始，對華僑學(xué)院的各個課堂進(jìn)行聽課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽課面覆蓋全校的本科全部課堂；此外，對新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽課時也要照顧到，不使遺漏。
本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽課后認(rèn)真填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作。
按照教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)與評審手冊》的要求，本學(xué)期對2003級本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導(dǎo)、評審、管理等各個方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策研究》的實(shí)踐效果。
同時就使用新手冊中出現(xiàn)的問題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的復(fù)查工作。
根據(jù)高教（xxxx年2號）文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對2003級本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
同時還應(yīng)當(dāng)對本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。
4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查研究工作。
本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施，有計劃地進(jìn)行一兩次專題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。
5、參加期中教學(xué)檢查工作。
根據(jù)教務(wù)處的安排，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院（系），其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參加學(xué)生代表座談會。
或查閱學(xué)生填寫的教學(xué)情況調(diào)查表，了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見和建議。
6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作。
繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)單位反映，并認(rèn)真填寫教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇四
在這一年中，成果是什么?問題是什么?有什么建議?都可以透過年終工作總結(jié)展示出，閱讀下文，相信你會有更深一步的了解!
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化公共財政體制改革，化解金融危機(jī)的不利影響，實(shí)施積極的財政政策，圍繞“四保”中心任務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識，大力培植財源，狠抓增收節(jié)支，突出保障重點(diǎn)，全面推進(jìn)“五型財政”建設(shè)，做到生財有道、聚財有方、用財有規(guī)，極大地促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展。
一、積極有為，真抓實(shí)干，全面完成年工作任務(wù)。
今年以來，我局積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，精心組織，結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，通過學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個階段的扎實(shí)工作，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，改進(jìn)了工作中的不足之處，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高了干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了風(fēng)正心齊、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。
(一)強(qiáng)化財源建設(shè),財政收入保持較快增長。
年，面對嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形式，把“保增長”作為財政中心工作，把財源建設(shè)作為工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力克服減收因素影響，積極實(shí)施區(qū)街財政體制，大力培植優(yōu)質(zhì)財源，與征收部門密切配合，嚴(yán)格依法治稅理財，堅持大稅小稅一起抓，深挖地方小稅種和非稅收入征收潛力，確保了全區(qū)地方財政收入穩(wěn)定增長和全年預(yù)算收入任務(wù)的圓滿完成。
年，全年一般預(yù)算收入實(shí)際完成182801萬元，完成預(yù)算的107.53%，比上年增長18.51%。其中：國稅局完成53562萬元，比上年增長16.84%;地稅局完成118067萬元，比上年增長16.54%;財政等部門完成11172萬元，比上年增長57.42%。在一般預(yù)算收入中，稅收收入完成175422萬元，比上年增長19.74%。
(二)優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，財政保障能力逐步增強(qiáng)。
年實(shí)現(xiàn)財政支出133364萬元，完成預(yù)算的127.01%，比上年增長19.14%。全局上下牢固樹立勤儉節(jié)約過緊日子的思想，嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約規(guī)定，有保有壓，突出重點(diǎn)，為我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅強(qiáng)保障。
1、加大“三農(nóng)”投入，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
貫徹落實(shí)支農(nóng)惠農(nóng)政策，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，不斷加大對“三農(nóng)”的扶持力度，大力推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
一是積極推進(jìn)農(nóng)民增收和生態(tài)富民行動。投資155萬元支持陽光屋頂工程、秸稈還田、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社等項(xiàng)目。二是全面、足額兌現(xiàn)農(nóng)民補(bǔ)貼政策。撥付種糧農(nóng)民補(bǔ)貼資金539.97萬元，大、中型水庫移民補(bǔ)貼91.76萬元，能繁母豬保險補(bǔ)貼資金21.17萬元,家電、汽車、摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金135萬元。三是加大水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。投資96萬元用于村級小型水庫的加固除險工程,增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)的抗災(zāi)能力。四是投入78萬元，開展禽流感、美國白蛾防治、森林防火工作，為維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)森林資源提供了重要保障。五是重點(diǎn)扶持了南繞城綠化工程。投資650萬元，完成造林綠化施工5883畝，改善了南繞城高速兩側(cè)的生態(tài)環(huán)境。
2、關(guān)注改善民生，進(jìn)一步提高財政保障能力。
全面落實(shí)各項(xiàng)社會救助和保障政策，圍繞和諧社會建設(shè),著力保障和改善民生,切實(shí)為人們?nèi)罕姟稗k實(shí)事,解難題”。年，財政社會保障支出18631萬元，較去年同期有較大幅度增長，其中：撥付城鄉(xiāng)最低生活保障金1428萬元，新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金850萬元，再就業(yè)資金530萬元，一次性生活補(bǔ)助150萬元，甲型h1n1流感防治資金60萬元，加強(qiáng)村級衛(wèi)生室建設(shè)，探索居家養(yǎng)老服務(wù)，讓人民群眾得到了實(shí)惠，財政保障能力進(jìn)一步提高。
3、加大社會事業(yè)投入，發(fā)揮財政政策的導(dǎo)向和調(diào)節(jié)作用。
xx年，繼續(xù)加大了對教育、科技、文化等領(lǐng)域的資金投入和扶持力度，不斷推進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展。一是加大對教育的投入，先后減免城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、農(nóng)村義務(wù)教育的“兩免一補(bǔ)”，提高農(nóng)村義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施教育“211”工程和校舍安全工程，共增加支出近千萬元;二是積極落實(shí)國家擴(kuò)大內(nèi)需的政策，通過政府債券轉(zhuǎn)貸資金3000萬元，加大對體育、社區(qū)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的支持力度;三是全力支援抗震救災(zāi)，籌措對口支援災(zāi)區(qū)財政性資金1543萬元，確保對口災(zāi)區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建工作需要;四是注重發(fā)揮財政政策導(dǎo)向作用，科學(xué)安排各類專項(xiàng)資金703萬元，用于扶持第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和節(jié)能減排，緩解中小企業(yè)融資難問題，培植和壯大財源。
(三)深化財稅體制改革，逐步健全科學(xué)發(fā)展的財稅體制。
今年以來，按照創(chuàng)新型財政的目標(biāo)要求，從機(jī)制性改革和技術(shù)性改革兩方面入手，實(shí)施財政工作的機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推行了一系列新的財政管理模式。一是實(shí)施綜合部門預(yù)算改革，改進(jìn)部門預(yù)算編制辦法，實(shí)行科室歸口管理，制定財政資金的管理辦法，完善內(nèi)部工作規(guī)范和流程，提高了預(yù)算編制的科學(xué)性、完整性和準(zhǔn)確性。二是實(shí)行區(qū)街財政體制，充分調(diào)動街道辦事處服務(wù)企業(yè)、協(xié)稅護(hù)稅的積極性，深入挖掘增長潛力，完善稅收征管長效機(jī)制，有效堵塞“跑冒滴漏”，形成了全區(qū)上下齊抓共管的良好局面。三是繼續(xù)推行國庫集中支付制度改革，已有85個預(yù)算單位納入集中支付范圍，通過財稅庫行計算機(jī)系統(tǒng)的規(guī)范運(yùn)作，提高了財政的宏觀調(diào)控水平，增強(qiáng)了綜合保障能力。四是不斷深化非稅收入改革，嚴(yán)格執(zhí)行“票款分離”制度，建立健全征管體制,將非稅收入納入了綜合預(yù)算統(tǒng)籌安排，集中財力辦大事。五是逐步規(guī)范政府采購行為，提高政府采購效能，通過開發(fā)采購管理軟件，加強(qiáng)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)，強(qiáng)化采購監(jiān)管，推進(jìn)陽光采購。
(四)強(qiáng)化監(jiān)管服務(wù)職能，不斷提高財政管理服務(wù)水平。
加強(qiáng)財政監(jiān)督，不斷完善收支并舉、內(nèi)外并重、事前事中與事后相結(jié)合、日常監(jiān)管與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的財政監(jiān)督機(jī)制。一是建立財務(wù)核算集中監(jiān)管體系，利用財政集中收付系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了財政資金的全過程、全方位監(jiān)控。二是開展契稅、耕地占用稅的執(zhí)法檢查，摸清了全區(qū)的納稅情況，發(fā)現(xiàn)了征收過程中的薄弱環(huán)節(jié)，為明年的征管工作打下了良好的基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)財政工作的專項(xiàng)督查和整治。對非稅收入的征管情況、“小金庫”的專項(xiàng)治理和會計信息質(zhì)量進(jìn)行了檢查，對會計基礎(chǔ)規(guī)范化工作進(jìn)行了評審。四是強(qiáng)化服務(wù)意識，投資30萬元，在六個城郊辦事處設(shè)立新農(nóng)合服務(wù)大廳，使老百姓在家門口享受到一站式報銷服務(wù);在財政局設(shè)立綜合服務(wù)大廳，將會計管理、票據(jù)管理、政府采購納入服務(wù)范圍，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)功能，提高行政效率。
7.計劃生育年終總結(jié)。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇五
在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我鎮(zhèn)以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別學(xué)校學(xué)生在校時間過長，個別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向。為此，3.10大會后，首先，我們召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了《xxx市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》及《保定市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》;其次，要求各中小學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾;第三，總校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各校落實(shí)有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學(xué)行為。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇六
1、音、體、美三門課程個別學(xué)校只能開齊，不能開足、上好。主要原因：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輕視“小三門”，將這些課程安排給年老體弱的教師;二是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低;三是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒有編排有序、科學(xué)合理的教材。
2、每當(dāng)臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù)，推遲放學(xué)時間，或擠占音、體、美課，補(bǔ)習(xí)文化課。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固;二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”;三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。
3、對學(xué)生評價在形式上是等級制，而實(shí)質(zhì)上仍是找總結(jié)制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以找總結(jié)制為主，以分?jǐn)?shù)確定等級，注定無法真正落實(shí)等級制;二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分?jǐn)?shù)，最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開的秘密;三是個別學(xué)校和教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇七
20xx年彈指間已過半年?？偨Y(jié)我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實(shí)。半年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，端正合作態(tài)度
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
我叫畢x，是肉制品車間的一名品管員，畢業(yè)于河北民族師范學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)!20**年2月份進(jìn)入xx食品有限公司，3月份順利通過競聘進(jìn)入品管部。一轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去，下面是我這一年來的工作總結(jié)及12年的.工作目標(biāo)。
第一，13年總結(jié)
回顧20**年，這一年我認(rèn)真勤奮工作，盡最大的努力做好領(lǐng)導(dǎo)與車間之間的信息傳遞員，以最快的速度將最準(zhǔn)確的質(zhì)量信息傳遞給車間主任、班長乃至每一位員工，及時和車間一起提前預(yù)防問題的產(chǎn)生;將車間的問題以數(shù)據(jù)的形式最快、最真實(shí)的反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)，致使其得到最有效的解決。20**年我堅持以誠為本，堅持加大過程控制的理念，服務(wù)于車間，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并且舉一反三及時預(yù)防問題。
第二14年目標(biāo)計劃
20**年肉制品車間共接市場投訴158起，其中雜質(zhì)104起(頭發(fā)投訴最多)，計量17起，發(fā)霉變質(zhì)18起，其它19起。按產(chǎn)品分類，q趣兒類居首位，玉米熱狗腸次之，香脆腸排名第三。由此可見11年我們做的還不夠，我做的還有很多的不足之處。因此。20**年我將重新整理自己工作思路，并計劃由以下幾個方面開展工作：
1.更好的做好領(lǐng)導(dǎo)與車間之間質(zhì)量信息傳遞員的工作，將質(zhì)量信息全面的傳遞到車間，及時準(zhǔn)確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報車間生產(chǎn)現(xiàn)狀，認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作。
2.做好每一位員工的質(zhì)量知識培訓(xùn)，從根本上提高員工質(zhì)量意識，從而達(dá)到人人懂標(biāo)準(zhǔn)而兒，個個按標(biāo)準(zhǔn)操作的效果，由我們每一位員工一起控制好產(chǎn)品質(zhì)量!
3.堅持由過程控制為主的思想，將問題扼殺在萌芽狀態(tài)，避免造成車間不必要的人力、物力、資源的浪費(fèi)。
4.重點(diǎn)做好雜質(zhì)控制，從人員進(jìn)車間開始，由原料上架開始，加大過程監(jiān)督、抽查力度，幫助車間做好雜質(zhì)控制，盡最大力度減少市場投訴。
5.最后把好車間最后一道工序產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。加大對產(chǎn)品包裝質(zhì)量抽查強(qiáng)度，做好貼標(biāo)工序員工培訓(xùn)，盡最大努力將不合格品控制在車間內(nèi)部。
20**年，我將堅持以領(lǐng)導(dǎo)及質(zhì)量思想為主導(dǎo)思想，一絲不茍執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)各種質(zhì)量規(guī)章制度，嚴(yán)格做到鐵腕兒抓質(zhì)量，做好對車間質(zhì)量的監(jiān)督監(jiān)管工作，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為xx貢獻(xiàn)自己的力量!盡最大的努力使20**年的質(zhì)量與產(chǎn)量達(dá)到雙贏!
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇八
總結(jié)就三個標(biāo)題就足夠使用了，最小號的標(biāo)題不能小于小四號!全部標(biāo)題都加粗!
2、用宋體書寫。
3、正標(biāo)題居中，副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定，可頂格，也可居中(頂格寫不用前后空行)。
1、小四號宋體。
2、如果標(biāo)題上下都有內(nèi)容，則上下都回車一下(也就是都得空一行)。
3、注意文中的措辭與稱呼。
4、正文行距是一點(diǎn)五倍行距。
5、所有正文都不加粗。
8、必須插入頁碼(居中)。
1、對于小活動可以就“一頁紙”(也就是小總結(jié)，不局限于真的就一頁)。
2、對于大型活動，總結(jié)篇幅在3到5頁即可，不可過長。
3、對于活動的金費(fèi)預(yù)算和策劃等相關(guān)資料，可以做成附件。(附件字體得小于小四號字體，不得過長，以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁即可，不過字體也不能過小，至少得清晰辨認(rèn)。如果大型活動(如迎新晚會、普物競賽等等)附件過長，盡量縮減，最多不可超過六頁!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上。)。
對于學(xué)期總結(jié)：在總結(jié)的扉頁添加一項(xiàng)300～500字的卷首語即可。
各部門的。
：分為三個部分：回顧一個月的工作情況、一個月以來所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、下個月的。
工作計劃。
字體按照要求，排版好看就好。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇九
為促進(jìn)我校教育收費(fèi)規(guī)范化、制度化、法制化進(jìn)程，推動治理教育亂收費(fèi)工作的深入開展，切實(shí)規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，維護(hù)人民群眾的根本利益，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。根據(jù)靖江市教育局創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，自20xx年學(xué)校合并以來，我校在規(guī)范教育收費(fèi)方面取得了一定的成效，現(xiàn)把我校幾年來這方面的工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對規(guī)范教育收費(fèi)工作的極為重視，成立了以校長為組長的規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過召開校務(wù)會、教代會，擬定了學(xué)校規(guī)范收費(fèi)的工作目標(biāo)和措施。為把創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校工作的目標(biāo)和措施落到實(shí)處，健全了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)和工作內(nèi)容。
1.組織機(jī)構(gòu)
組 長：馮紀(jì)宏 （校長、書記）
副組長：陳衛(wèi)興 （副校長）
成 員：黃桂華 朱遠(yuǎn)康 丁圣濤 陳禮俊 徐濟(jì)權(quán)
李勤東 （總帳會計） 薛敏（出納會計） 各班班主任
2.工作職責(zé)
堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，把各自負(fù)責(zé)的工作做好，完成組織交給的任務(wù)。
3.工作內(nèi)容及分工
馮紀(jì)宏 主持學(xué)校全面工作及黨支部工作。分管體育和后勤。 陳衛(wèi)興 分管師生的政治思想工作、心理健康教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，教職工考核和職稱評定，學(xué)校的安全法制、圖書教輔資料的征訂等工作，蹲點(diǎn)初二年級，是英語、化學(xué)學(xué)科的質(zhì)量責(zé)任人。
黃桂華 主抓學(xué)校教學(xué)、教科研、學(xué)籍管理、繼續(xù)教育、檔案管理、省綠色學(xué)校創(chuàng)建等工作，是學(xué)校管理規(guī)范精細(xì)化、語文、政治、歷史學(xué)科的質(zhì)量責(zé)任人，蹲點(diǎn)初三年級。
朱遠(yuǎn)康 全面負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，協(xié)助教導(dǎo)處工作,安排課務(wù)、油印審批、主抓住宿生管理和文明單位創(chuàng)建。是數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的質(zhì)量責(zé)任人，蹲點(diǎn)初一年級。
陳禮俊 全面負(fù)責(zé)總務(wù)處工作，主抓學(xué)校安全、兼學(xué)校水電工。 徐濟(jì)權(quán) 協(xié)助總務(wù)處工作，主抓學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生。
1．沒有規(guī)矩，不成方圓。依法治校，以德立校。一直是我們學(xué)校的追求。為確保學(xué)校規(guī)范收費(fèi)工作的順利進(jìn)行，我校制定了《禮士中學(xué)規(guī)范收費(fèi)工作方案》，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則 。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，嚴(yán)格按照有關(guān)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)禁發(fā)生擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的現(xiàn)象以及其它違反教育收費(fèi)管理政策法規(guī)的行為。
2．開展校務(wù)公開活動，實(shí)行“陽光收費(fèi)”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，規(guī)范公示辦法，及時向社會公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)及舉報電話，設(shè)立永久性的公示牌。規(guī)范教育收費(fèi)票據(jù)的使用和管理，主動接受學(xué)生家長和社會的監(jiān)督。
3．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)定使用省財政部門統(tǒng)一印制的行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)據(jù)，實(shí)行“收支兩條線”管理；支出方面，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校資金，堅決杜絕亂發(fā)獎金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物或組織公費(fèi)旅游等現(xiàn)象。xx年學(xué)校合并以來，我校沒有組織教師外出旅游。
生防疫都是政府推行的惠民工程，學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神協(xié)助有關(guān)單位做好宣傳，學(xué)生自愿參與，收費(fèi)工作有這些單位來校設(shè)立收費(fèi)窗口，幾年來，學(xué)校一律不參與收費(fèi)，更沒有搭車收費(fèi)。
5．在教材、教輔的征訂和發(fā)放過程中，嚴(yán)格按章辦事，按規(guī)定程序操作。學(xué)校由分管校長陳衛(wèi)興嚴(yán)格把關(guān)教材的征訂和發(fā)放工作。學(xué)校每學(xué)期都向老師、學(xué)生、家長及時傳達(dá)市教材教輔征訂工作會議精神，成立了教材教輔領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助新華書店做好相關(guān)工作，學(xué)生自愿預(yù)訂和購買規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教輔資料，學(xué)校決不強(qiáng)迫，近年來，我校每學(xué)期都有極少數(shù)人因某種原因不購買教輔資料。對家教周報等優(yōu)秀教育報刊和雜志的征訂，我校也是按照市教育報刊征訂工作會議精神，向家長和學(xué)生宣傳，發(fā)放靖江市統(tǒng)一的《告家長書》，學(xué)生自愿訂閱，這些書刊學(xué)生的訂閱率為10%--15% ，除上述書目之外，學(xué)校沒有做其它書籍和報紙的宣傳工作。
6．對貧困學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到位，同時，積極為貧困學(xué)生爭取助學(xué)金，切實(shí)落實(shí)助學(xué)制度。三年來，沒有單位和個人向?qū)W校進(jìn)行捐資助學(xué)，學(xué)校也沒有向外來務(wù)工子女收取任何額外費(fèi)用。
7．設(shè)立亂收費(fèi)“投訴箱”，建立“校長接待日”制度。及時化解收費(fèi)工作的各種矛盾。
8．校長與教職工簽訂《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，規(guī)范收費(fèi)是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，違反收費(fèi)政策，年度考核實(shí)行一票否決。
9．嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理，近年來，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校沒有隨意停課放假；沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動；沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。 學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校教師不搞有償家教。
10． 積極開展廉政文化進(jìn)校園的活動。學(xué)校寓“廉政文化進(jìn)學(xué)?！苯逃趯W(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
綜上所述，由于我校在教育收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，按章辦事，學(xué)校收費(fèi)工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)和施教區(qū)干群的好評。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步適應(yīng)我國教育形勢發(fā)展的需要，規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)行為，全面提高辦學(xué)水平，根據(jù)《》（瓊教基〔20xx〕9號）精神，我區(qū)緊緊圍繞辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資建設(shè)、德育工作、質(zhì)量效益這五大方面，堅持每學(xué)年度對全區(qū)11所中小學(xué)校進(jìn)行評估定等。洋浦中學(xué)、洋浦第一小學(xué)、干沖小學(xué)三所學(xué)校被評為區(qū)級示范性學(xué)校，干沖二小、新都小學(xué)、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)、洋浦小學(xué)、唐屋小學(xué)六所學(xué)校被評為區(qū)級規(guī)范性學(xué)校，夏蘭小學(xué)、公堂小學(xué)（該校本學(xué)期已并入新都小學(xué)）二所學(xué)校被評為區(qū)級合格學(xué)校。經(jīng)過將近三年時間的創(chuàng)建，我區(qū)到目前為止已有80％的學(xué)校符合市縣級“規(guī)范化學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：
（一）學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)一步明確。1995年，我區(qū)就推行“三自一包四自主”，對學(xué)校實(shí)行定期評估、分類管理制度。這種評估以辦學(xué)水平和辦學(xué)業(yè)績?yōu)橹鳌?0xx年，結(jié)合省出臺的《規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案》，對評估方案再次重新修訂，認(rèn)真制訂了《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評估考核實(shí)施方案》，為各中小學(xué)校形成長期有效辦學(xué)提供了依據(jù)，指明了方向。
（二）學(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范。以評估為抓手，推進(jìn)依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。通過校長競聘、各學(xué)校中層以上管理干部競聘上崗，落實(shí)“三會”制度（學(xué)校管理委員會、校務(wù)會、教職工代表大會），管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。
（三）學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步改善。硬件建設(shè)投入力度一年年加大，特色辦學(xué)，成績突出。洋浦中學(xué)的聲樂、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校本研訓(xùn)，洋浦第一小學(xué)的器樂、校本課程、班級文化建設(shè)，干沖小學(xué)的合唱、校園文化建設(shè)，新都小學(xué)的舞蹈、綜合實(shí)踐活動，洋浦小學(xué)的美術(shù)，干沖二小的體育，等等，素質(zhì)教育縱深發(fā)展，特色辦學(xué)成效顯著。營造良好育人環(huán)境，提升辦學(xué)品味。
（四）學(xué)校班子凝聚力得到有效增強(qiáng)，教師工作狀態(tài)不斷向良好態(tài)勢發(fā)展。各學(xué)校都確立“一盤棋”的思想，工作變被動為主動，在評估、評優(yōu)中形成了“我為學(xué)校爭榮譽(yù)”的良性競爭機(jī)制。
（五）教育資源有效整合，教育均衡發(fā)展初見成效。上學(xué)期新都小學(xué)捆綁管理公堂小學(xué)，本學(xué)期新都小學(xué)合并公堂小學(xué)，有效地解決了薄弱學(xué)校的教育管理問題，使學(xué)生能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源，縮小學(xué)校間的發(fā)展差距。
（一）建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，分級落實(shí)。為使我區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校有計劃、有目的地開展，20xx年我區(qū)成立了洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長親自擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建的日常工作事務(wù)。召開全區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作動員大會，制訂并下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作方案》，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，成立相應(yīng)的創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工合作，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，人員到位，經(jīng)費(fèi)到位，并制定具體的實(shí)施方案，健全相關(guān)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的制度，確保創(chuàng)建規(guī)范化的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）加大投入，調(diào)整布局，整合資源。隨著洋浦保稅港區(qū)建設(shè)的全面展開，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迎來新的高潮，教育也展現(xiàn)出朝氣蓬勃的新氣象。近年來，全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件大為改善。投資2億多元，新建洋浦中學(xué)；投資1億多元新建洋浦一小、洋浦三小，擴(kuò)建東浦小學(xué)和新英灣小學(xué)；投資1千多萬元，添置和更換全區(qū)學(xué)生課桌椅；投資2千多萬，裝備中學(xué)實(shí)驗(yàn)室11個，多媒體40套、學(xué)生電腦教室3間共計213臺，為全區(qū)9所小學(xué)各配備30臺學(xué)生電腦教室和多媒體室各一間。10所小學(xué)中，有一些學(xué)校規(guī)模比較小，設(shè)備設(shè)施缺乏，辦學(xué)效益低下，有的面臨搬遷調(diào)整。為此，我們把學(xué)校的布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來。洋浦中學(xué)重新選址新建已投入使用；洋浦第一小學(xué)重新選址建校工作接近尾聲，計劃下學(xué)期可以投入使用；洋浦第三小學(xué)已在搬遷新區(qū)完成主體工程建設(shè)；先是把公堂小學(xué)捆綁到新都小學(xué)，本學(xué)期已完全合并；干沖小學(xué)合并夏蘭小學(xué)的工作準(zhǔn)備展開。
（三）組織培訓(xùn)，組建隊(duì)伍，加強(qiáng)督察。一是我局結(jié)合實(shí)際情況，組織評估組成員培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《**省義務(wù)教育中小學(xué)評估方案》和《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評估考核實(shí)施方案》，提高認(rèn)識，領(lǐng)會評估方案和評估標(biāo)準(zhǔn)，理解精神實(shí)質(zhì)，為評估工作奠定基礎(chǔ)。組織校長培訓(xùn)，逐條逐字學(xué)習(xí)省規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案，并要求各學(xué)校組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年組織校長開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作研討。二是組建兩支隊(duì)伍，一支是學(xué)校自評隊(duì)伍，每所學(xué)校都由校長為組長組建學(xué)校自查自評小組，負(fù)責(zé)學(xué)校全面創(chuàng)建工作；另一支是開發(fā)區(qū)評估隊(duì)伍，由社會發(fā)展局牽頭，組織人事、紀(jì)檢、審計、辦事處等部門，為評估工作奠定基礎(chǔ)，在整個評估建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。三是每年的1月份用3天時間對全區(qū)學(xué)校進(jìn)行督察，了解學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)度和實(shí)際情況，幫助和指導(dǎo)學(xué)校理解評估標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)建工作有積極的幫助作用。
在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作中，我們做了大量的工作，取得了一些成績，有了一些體會。主要是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在。一是區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育，資金投入巨大，并親自調(diào)研，深入學(xué)校，解決問題。二是社會發(fā)展局局長、分管副局長擔(dān)任規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作正副組長，指導(dǎo)和參與規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，為我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作創(chuàng)造了便利的條件。
（二）廣大教職員工思想認(rèn)識到位是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的強(qiáng)大動力。工作動力來自人的思想認(rèn)識，在創(chuàng)建工作中，經(jīng)過認(rèn)真培訓(xùn)，師生認(rèn)識比較到位。認(rèn)為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是提升辦學(xué)水平的一次良好契機(jī)，學(xué)校能得到發(fā)展，教師個人也得到發(fā)展；管理得到提升，教師個人也得到進(jìn)步。有了這樣的思想認(rèn)識，創(chuàng)建工作才有了動力保障。
（三）重視并落實(shí)整改是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的重中之重。在創(chuàng)建工作中，我們每年都組織力量對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行評估，評估后提出整改意見，以學(xué)年度為周期，不斷創(chuàng)建，不斷評估，不斷整改，不斷完善，一年年進(jìn)步。
開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作以來，雖然領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將之列入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，政府給予大力支持，也取得了一些成績，但還存在一些問題。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校創(chuàng)建工作發(fā)展不平衡。由于歷史原因，全區(qū)各學(xué)校辦學(xué)條件、生源、人數(shù)、位置、師資等差異較大，發(fā)展極不平衡。有4所學(xué)校學(xué)生人數(shù)在300人以下，且在進(jìn)一步萎縮。而中學(xué)卻達(dá)6606人，規(guī)模超大。二是學(xué)校的規(guī)劃布局難以明晰。因?yàn)檎麄€開發(fā)區(qū)的規(guī)劃在不斷修變，搬遷調(diào)整變化大。老干沖區(qū)4所學(xué)校原來是搬遷區(qū)，不斷變化中，現(xiàn)在至少2所確定不搬遷。舉棋不定中，政府難以投入建設(shè)資金。三是硬件設(shè)施差距大。盡管1995年開始就對學(xué)校進(jìn)行評估，但評估標(biāo)準(zhǔn)著重在“軟件”有意避開“硬件”。部分學(xué)校體藝器材缺乏，圖書資料幾近空白，實(shí)驗(yàn)教學(xué)流于形式，教育信息化發(fā)展滯后，廁所蹲位不夠，等等。近年來雖有改觀，但任務(wù)還很艱巨。
為全面落實(shí)創(chuàng)建義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)工作，結(jié)合洋浦規(guī)劃調(diào)整和搬遷調(diào)整，加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐。按照“整體啟動，分步達(dá)標(biāo)”的原則，撤并整合3-4所小學(xué)，全區(qū)小學(xué)規(guī)劃為6-7所，中學(xué)1-2所。明年3月新建第一小學(xué)建成使用后，將與中學(xué)一起申報省級規(guī)范化學(xué)校；然后將洋浦二小、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)建設(shè)為省級規(guī)范化學(xué)校。
總之，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，是我區(qū)的教育能均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措，是全面貫徹黨和國家的教育方針，提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平的有力手段，我們相信在上級教育行政部門及洋浦工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持、以及全區(qū)各學(xué)校的共同努力下，我們將與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，按時按質(zhì)按量完成創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十一
為認(rèn)真貫徹、落實(shí)xxx省教育廳《關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為》和《中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)初中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范辦學(xué)自查報告。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范中的要求，取得了較大成績，成績的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。
初中學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的`時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，從我校一年四季執(zhí)行初中學(xué)生早晨7：20左右到校制度（7：00學(xué)校開門方便于值日生，7：40第一節(jié)預(yù)備）。中午到校春季、秋季、冬季為1：30學(xué)校開門（2:00預(yù)備）；夏季為2：00學(xué)校開門（2：35預(yù)備），學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作，整改報告《規(guī)范辦學(xué)自查報告》。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，值班校干和班主任馬上督促學(xué)生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動。
4.嚴(yán)格控制補(bǔ)差時間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3..嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。
每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。我校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制（a、b、c、d）。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。
五、嚴(yán)格控制競賽活動。
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校不組織初中學(xué)生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十二
這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范月活動，下面就我班同學(xué)在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。
具體教育措施：
“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。這是著名教育家陶行知關(guān)于德育教育根本任務(wù)的基本闡述。從教以來，我始終遵行陶先生這一樸素教育思想，立志讓每個學(xué)生，通過天天求知，日日求真，成為大寫的人、高尚的人、“四會”的人，成為真人。
求真的核心是習(xí)慣養(yǎng)成，求真的起點(diǎn)是求細(xì)做小。面對多屬獨(dú)生子女，思想尚不成熟，志向遠(yuǎn)大模糊，良好習(xí)慣尚未養(yǎng)成的現(xiàn)代中學(xué)生（我們的養(yǎng)成對象），班主任德育工作最原始最有效的辦法，就是從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，實(shí)抓細(xì)節(jié)教育。讓每個學(xué)生，心如明鏡，勤掃小屋；不好高騖遠(yuǎn)，不求大棄?。魂P(guān)注生活中的每一細(xì)節(jié)，做好身邊的任何一件能夠做好的小事；追求細(xì)心、細(xì)行和細(xì)德。
“重細(xì)”是理念和態(tài)度，“善細(xì)”是教師的詩外工夫。善細(xì)的結(jié)果未必能事事如愿，善細(xì)的過程一定真實(shí)而感人。
陶行知說：“教人求真，先做真人”。真的班主任，敢于直面微薄的待遇，敢于正視“非優(yōu)”的考驗(yàn)，我行我素教人求真，兢兢業(yè)業(yè)常抓細(xì)節(jié)，這是怎樣的殉道者和幸福者。
我雖是一個臨時的代班主任，但我也以恬淡心態(tài)和求實(shí)的作風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生做好細(xì)節(jié)！
小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期。著名的教育學(xué)家葉圣陶曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣對小學(xué)生來說能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人終身受益。我圍繞求真目標(biāo)，實(shí)抓細(xì)節(jié)養(yǎng)成?，F(xiàn)將三個月中細(xì)節(jié)教育的點(diǎn)滴，匯報如下。
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動中感受。
1、明確意義，激發(fā)動機(jī)。
2、制定計劃，明確目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。
3、建章立制，規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。
(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。
(2) 學(xué)生文明行為考評制度：每月都要對學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。
收到的成果
衛(wèi)生打掃及保持。值日學(xué)生能夠堅持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無任何塵土，室內(nèi)外地面無廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。值日生要將將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。
1、養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進(jìn)校園。學(xué)生不在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不從家里往學(xué)校帶零食。
2、切實(shí)做好安全工作。全體同學(xué)認(rèn)真遵守《班級制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴(yán)禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹枝、窗臺、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場、廁所等地追逐打鬧。
3、嚴(yán)格到校、休息時間。
課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問；按時、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好朝讀和自習(xí)，老師不在時自覺遵守紀(jì)律。
尊敬老師，對老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客；愛護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫。
4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時反饋。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：
(1) 在活動中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。
(2) 在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
（3） 及時反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時表揚(yáng)、鼓勵，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對不良行為我班及時指出，要求及時整改、矯正。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無論是老師，強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
另外，對行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒有從細(xì)小處入手，還有我班是農(nóng)村子弟和外籍務(wù)工子女班，家長素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。
根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十三
為認(rèn)真落實(shí)《巴彥淖爾市進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)定》的通知（巴教通字?20xx?60號）的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)課程計劃。
1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布課程方案，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，按規(guī)定開齊開足課程，無增減課程和課時現(xiàn)象，多次派教師參加體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)培訓(xùn)，做到開足了課，上了課，還力爭效果好。
2.學(xué)校加強(qiáng)對各課程課時的管理，制定制度，不準(zhǔn)教師占用其它學(xué)科時間，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。
3.學(xué)校校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)生教學(xué)時間，保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間，大課間活動不少于30分鐘，眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果，全面實(shí)施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益，嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時間。
4.學(xué)校依據(jù)校本課程，繼續(xù)開展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作，形成學(xué)校特色。
二、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息時間。
1.我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間上午為45分鐘，下午為40分鐘。
2.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
3.嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，走讀生不安排早、晚自習(xí)。
4.學(xué)生春冬季上第一節(jié)課時間上午為早8時，放學(xué)時間為11時40分，下午為14時30分至17時40分；夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為15時至18時20分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量。學(xué)生課外作業(yè)量不超過1.5小時。積極提倡分層次作業(yè)，尊重學(xué)生的個體差異。學(xué)校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開展學(xué)生座談會，了解并注意學(xué)生、家長的意見反饋，在學(xué)生家長的配合下，保證學(xué)生9小時的睡眠時間。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)。
四、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度。
考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
五、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。
學(xué)校開設(shè)的課程，是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當(dāng)年審定的書目中選用的版本訂足教材，地方課程教材，按省市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定訂足。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，學(xué)校堅決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
六、嚴(yán)禁學(xué)校教師違規(guī)補(bǔ)課。
1.加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，對有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
2.嚴(yán)禁教師到校外兼職兼課，不得為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳及組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。
3.學(xué)校沒有利用節(jié)假日舉辦面向?qū)W生的學(xué)科培訓(xùn)班和學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校，也沒有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學(xué)校在節(jié)假日免費(fèi)向社會開放體育設(shè)施和教育教學(xué)資源，組織學(xué)生開展有益于身心健康發(fā)展的各項(xiàng)課外活動。
七、嚴(yán)格控制各類競賽。
1.學(xué)校沒有組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競賽，也沒有把學(xué)生參加各類文化課類競賽、考級的成績作為入學(xué)、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。
2.學(xué)校從來沒有為社會各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地，也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。
3.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求，學(xué)校不組織中小學(xué)生參加任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
4.學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。
八、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生參加課外活動和社會實(shí)踐活動。
1.學(xué)校和教師沒有擠占學(xué)生參加課外活動和社會實(shí)踐活動的時間。學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動的時間不少于20天。
2.沒有讓學(xué)生參加有毒、有害、有危險的、超體力的和有礙學(xué)生身心健康的勞動，更沒有給學(xué)生下達(dá)勤工儉學(xué)創(chuàng)收任務(wù)和與之相關(guān)的其它事情。
3.學(xué)校建設(shè)了音樂、美術(shù)、科技、勞作、圖書（閱覽）及實(shí)驗(yàn)室等各種功能室，并按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)施設(shè)備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的課外活動，組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、等課外活動及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，確保每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長，培養(yǎng)一項(xiàng)科技愛好。
九、嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段招生。
1.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，并且制定了積極有效的“防輟控學(xué)”責(zé)任書，保證學(xué)生進(jìn)得來，留的住，學(xué)得好。
2.整個過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示,沒有在教育過程中按照考試成績升降重新進(jìn)行滾動式分班；沒有根據(jù)考試成績對學(xué)生排名和編排學(xué)生座位；沒有以尖子班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦重點(diǎn)班；沒有以學(xué)生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。
包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、行業(yè)資料、各類資格考試、生活休閑娛樂、專業(yè)論文、外語學(xué)習(xí)資料、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、五原五中規(guī)范辦學(xué)行為自查報告20xx.227等內(nèi)容。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步規(guī)范我校各類教育收費(fèi)行為，推動學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，全面深入治理教育收費(fèi)工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的切身利益，我校著重開展了規(guī)范教育收費(fèi)工作，切實(shí)進(jìn)行自查整改，為迎接縣聯(lián)合檢查做好準(zhǔn)備。
學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，堅持齊抓共管，組建了學(xué)校規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長阿孜古麗托乎提擔(dān)任，副組長由分管副校長毛依敦努爾敦?fù)?dān)任，組員由教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會等主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，做到協(xié)同管理，分管合作，落實(shí)到人，并建立了相應(yīng)追究制度。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行市、縣規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件精神，積極貫徹落實(shí)學(xué)雜費(fèi)規(guī)范收費(fèi)工作的具體要求，把規(guī)范收費(fèi)工作作為一件大事來抓，使學(xué)校收費(fèi)進(jìn)一步公開化、規(guī)范化、制度化，塑造良好的社會形象。學(xué)校堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，多次召開會議學(xué)習(xí)收費(fèi)工作的有關(guān)文件，部署我校的規(guī)范收費(fèi)工作。通過全校教職工會議宣傳有關(guān)收費(fèi)政策、法規(guī)，提高對規(guī)范收費(fèi)工作的認(rèn)識。組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》等法律、法規(guī)，規(guī)范全校教師的教育行為和學(xué)校的辦學(xué)行為和教育收費(fèi)工作的行為。
學(xué)校在校內(nèi)櫥窗設(shè)立收費(fèi)的公示欄，提高全民特別是學(xué)生和家長對收費(fèi)政策的知曉度。繼續(xù)把規(guī)范收費(fèi)作為政務(wù)公開和校務(wù)公開的重要和必要內(nèi)容，收費(fèi)公示的內(nèi)容為“一表”，《中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示表》，“一信”，即向每位家長發(fā)的一封公開信，主要宣傳實(shí)行教育收費(fèi)的具體政策，“一線”，公開學(xué)校收費(fèi)咨詢投訴電話專線，及時受理群眾投訴和對學(xué)校收費(fèi)政策的咨詢。
除按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收取非免費(fèi)教科書的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)及向寄宿學(xué)生收取住宿費(fèi)外，不再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用；繼續(xù)落實(shí)對家庭困難學(xué)生的扶助政策，及時上報各項(xiàng)統(tǒng)計數(shù)，以確保上級部門按預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時撥付到位。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”。
1、嚴(yán)禁截留、侵占、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)。
2、嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”或設(shè)置帳外帳。3、嚴(yán)禁用公款濫發(fā)福利、補(bǔ)貼。
4、嚴(yán)禁違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
5、嚴(yán)禁擅自將行政事業(yè)性收費(fèi)轉(zhuǎn)為經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)管理。
6、嚴(yán)禁強(qiáng)制、搭車收費(fèi)和攤派錢物。
7、嚴(yán)禁收取與招生錄取掛鉤的捐資贊助費(fèi)。
8、嚴(yán)禁組織有償辦班補(bǔ)課。
9、嚴(yán)禁擅自印制和征訂教輔材料。
10、禁借代辦費(fèi)牟取個人和小團(tuán)體利益。
由于我校高度重視學(xué)校收費(fèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行政策、法規(guī)，規(guī)范收費(fèi)，塑造了教育良好的社會形象。在今后的工作中，我們將以此項(xiàng)工作為契機(jī)，以市文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大對學(xué)校的收費(fèi)管理力度，不斷規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，辦人民滿意的教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻(xiàn)，確保我校教育工作的有序、健康發(fā)展。
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