實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)21篇）

方案的評估應(yīng)該包括定量和定性的指標(biāo)。方案的制定應(yīng)基于充分的信息和數(shù)據(jù)分析，以提高成功的概率。制定方案的過程中，我們應(yīng)該積極吸收不同的意見和建議。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

“感動(dòng)校園十佳新人新事”評選活動(dòng)旨在為全體師生搭建一個(gè)能表達(dá)其獨(dú)特個(gè)性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺，展示風(fēng)采，樹立榜樣，并通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用，營造積極向上的校園文化氛圍。

展示師生形象，傳頌感動(dòng)人物，推動(dòng)和諧校園

徒司中學(xué)全體師生

20xx年12月15日--12月21日

（凡符合以下條件之一者，即可參與評選）：

1．熱愛學(xué)校，有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的主人翁意識，用自己的力量推動(dòng)校園和諧發(fā)展；

2．積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；

3．在工作或?qū)W習(xí)中，樂于幫助、指導(dǎo)別人，能發(fā)揮模范帶頭作用；

4．無私奉獻(xiàn)，熱心為廣大師生服務(wù)，在師生當(dāng)中具有很高的威信和感召力；

5．積極參加各種社會公益活動(dòng)，明禮誠信、拾金不昧、正義感強(qiáng)，敢與不良現(xiàn)象作斗爭；

6．自強(qiáng)自立，以巨大的勇氣接受挫折與挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中成長成才。

（一）海選

學(xué)生：由各班根據(jù)具體情況，推薦符合條件的一個(gè)學(xué)生或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

教師：以年級組為單位，推薦三名符合條件的老師，后勤組可推薦二名。

候選人材料要求：

1．候選人生活照一張；

2．主要事跡：300字左右（用第三人稱寫）；

4．截止時(shí)間：12月22日（周二）放學(xué)前；

5．學(xué)生候選人材料由各班班主任負(fù)責(zé)上交，教師候選人材料由各年級組長負(fù)責(zé)上交（電子稿上傳郵箱xxxx）。

（二）初審：由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進(jìn)行審核。

評審組成員：xxxx

（三）展示：利用櫥窗、校園網(wǎng)、電子屏、廣播等宣傳陣地，對候選人及事跡進(jìn)行宣傳展示。

（四）投票：根據(jù)候選人主要事跡，全校師生進(jìn)行投票。

（五）終審：學(xué)生意見占50%，教職工意見占30%，評審組意見占20%。

（六）頒獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)師生名單將在徒司中學(xué)迎元旦聯(lián)歡會上現(xiàn)場公布。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。

進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。

第18—19周

1、評選對象——全體學(xué)生。

2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。

1、自強(qiáng)學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

3、陽光學(xué)生：個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。

4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。

5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。

8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

9、其他方面特別突出的學(xué)生。

1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級推薦相結(jié)合的方式；

2、報(bào)名要求：

（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。

（2）班級推薦：由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。

1、宣傳發(fā)動(dòng) ：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。

2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。

3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。

頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級教育行政部門推薦。

本次“感動(dòng)校園之星”評選活動(dòng)在分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評選委員會。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：各班主任

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)師生，用身邊的榜樣引導(dǎo)師生，弘揚(yáng)正氣，歌頌真情，倡導(dǎo)真善美，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，不斷提高思想教育工作的針對性、和實(shí)效性。通過開展“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)，增強(qiáng)我校師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。

（一）評選對象：全校教師員工。

1、感動(dòng)校園人物

2、感動(dòng)校園事件（中心小學(xué)成立以來發(fā)生的事件）

3、特殊貢獻(xiàn)提名

（二）評選名額：推選名額不限，終評取前10名。

（三）、被推薦的評選人物的基本標(biāo)準(zhǔn)

1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價(jià)值體系；

3、志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中，起到模范帶頭作用；

5、評選的重點(diǎn)在于“感動(dòng)”，要感之于心，動(dòng)之以情。

組 長：

副組長：

成 員：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。5月10日至5月25日。廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，讓廣大師生員工了解活動(dòng)，關(guān)注并參與活動(dòng)。

第二階段：推選候選人。5 月 26 日至6月 10 日，分小組推薦提名：每個(gè)教研組、工會小組分別至少推薦一名人物或一件事，并整理上交事跡簡介（不少于200字）。

第三階段：初評。6月11日至13日。評選組對推薦的候選人進(jìn)行初評，確定 10 名“感動(dòng)校園人物”提名候選人名單。

第四階段：印制選票組織評選。6月14日至15日。各教研組在對提名候選人廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行投票評選。

第五階段：匯總確定。匯總后按照得票多少，取前五名作為“感動(dòng)校園人物”的最終結(jié)果。

第六階段：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。召開“感動(dòng)校園人物”頒獎(jiǎng)會，對最終獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（證書、獎(jiǎng)品）

第七階段：總結(jié)宣傳。將“感動(dòng)校園人物”的事跡材料宣傳在校園專欄里，并以此為契機(jī)，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

1、材料須以客觀事實(shí)為依據(jù)。

2、評選過程要實(shí)事求是，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)人物評選出來。

3、各教研組要高度重視“感動(dòng)校園人物”推選工作，充分發(fā)揮廣大教職工的'積極性，確保評選工作順利開展。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

為“發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)”，在全校掀起歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、弘揚(yáng)正能量的熱潮，展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風(fēng)采，積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅船精神，引領(lǐng)全校教職員工追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越，學(xué)校決定于20xx年12月中旬啟動(dòng)xx高職校首屆“感動(dòng)校園十佳人物”評選活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：

“感動(dòng)你我、情滿校園”

20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬

全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工（保安、保潔、宿管等）

1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。

2、感動(dòng)事跡發(fā)生在我校工作期間，具有先進(jìn)性、典型性和代表性，事跡感人至深、震撼心靈、感動(dòng)師生。

3、面對困難、挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，百折不撓。

4、在工作崗位上，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，成績突出，受到學(xué)生的愛戴和同事的一致好評。

5、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同。

6、其他感人事跡。

第1、2項(xiàng)必須滿足，-6項(xiàng)符合一條或多條即可推薦。

（一）推薦辦法

1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)（學(xué)科）中心組、教研組、團(tuán)總支、服務(wù)班組等各推薦-名。

2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。

3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。

（二）評選程序

1、準(zhǔn)備階段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定評選方案，公布評選條和要求。

2、推薦階段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：

20xx年1月10前完成推薦活動(dòng)，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個(gè)人先進(jìn)事跡材料，推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的簡要推薦辭。

3、評選階段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：

（1）初評階段：20xx年1月1日前，根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物，綜合考察個(gè)人實(shí)際情況，組委會確定20名候選人名單。

（2）終評階段：20xx年1月20日前，結(jié)合全體教職員工對“感動(dòng)校園十佳人物”候選人投票情況，最終確定10名獲獎(jiǎng)人物。

4、總結(jié)表彰階段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：

在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎(jiǎng)儀式，為“感動(dòng)校園十佳人物”頒獎(jiǎng)。屆時(shí)，`學(xué)校將首屆“感動(dòng)校園十佳人物”事跡通過學(xué)校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，在校內(nèi)掀起“感動(dòng)你我、情滿校園”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。

活動(dòng)設(shè)“感動(dòng)校園十佳人物獎(jiǎng)”和“感動(dòng)校園人物提名獎(jiǎng)”，“感動(dòng)校園十佳人物獎(jiǎng)”10名，“感動(dòng)校園人物提名獎(jiǎng)”10名，分別頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品等。

1、各部門在思想上要重視本次活動(dòng)，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳，積極營造良好的活動(dòng)氛圍。

2、評選過程將堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，隨時(shí)接受廣大師生的監(jiān)督，全體教職員工平等參與評選。

3、全校教職員工要認(rèn)真觀察身邊的人和事，有哪些讓我們深受感動(dòng)的，不得拉票競爭，不得詆毀他人，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將對當(dāng)事人進(jìn)行誡勉談話并作嚴(yán)肅處理。

4、“感動(dòng)校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校將取消其稱號。

為加強(qiáng)評選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn)，經(jīng)研究決定，成立“感動(dòng)校園十佳人物”評選活動(dòng)組委會，人員組成如下：

主任委員：

副主任委員：

成員：

組委會下設(shè)“感動(dòng)校園十佳人物”評選工作小組，張斌同志兼任組長，龔銀寶同志兼任副組長，成員分別由校工會、黨政辦、團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。具體評選工作由校工會牽頭落實(shí)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

xx市委、市教育局批準(zhǔn)以及有關(guān)文件精神，在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部實(shí)際，于9月份成立了共青團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會。為壯大團(tuán)組織隊(duì)伍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，表彰一批—20xx學(xué)年度工作成績突出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，共同打好共青團(tuán)良好開局，值此建團(tuán)90周年之際，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重召開新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨總結(jié)表彰大會。首先，我代表實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委，向關(guān)心支持團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的xx校長、xx副校長、xx副校長等各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!同時(shí)向新加入團(tuán)組織的三百多位同學(xué)和120位受表彰的團(tuán)員表示最誠摯的祝賀!

(一)團(tuán)隊(duì)工作回顧。

回顧過去，自實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委成立近一年來，xx市委與學(xué)校黨支部的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“學(xué)生為本、求真務(wù)實(shí)”的理念，以加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作積極開展多項(xiàng)工作，成績突出、效果顯著。

一、積極配合學(xué)校德育處，扎實(shí)開展“感恩教育”系列活動(dòng)。

1、精心組織舉行“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會，僅一個(gè)月的時(shí)間全校共舉行84場“感恩教育”主題班會。主題班會采取比賽形式，分二期進(jìn)行，第一期以年級為單位進(jìn)行初賽，初中組評出6個(gè)班，小學(xué)組評出9個(gè)班，共評出14個(gè)班參加學(xué)校復(fù)賽，第二期以學(xué)校為單位進(jìn)行復(fù)賽，并邀請部分家長參加。評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。通過開展“感恩教育”活動(dòng)，全體師生都受到了深刻的教育，營造了感恩良好氛圍，弘揚(yáng)了感恩傳統(tǒng)文化，使感恩教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

2、以不同形式感謝父母、老師、學(xué)校的培育之恩。要求全體學(xué)生為學(xué)校、班級、老師做一件好事、實(shí)事;各年級、各班都以感恩父母或感恩老師為主題出版了專欄、黑板報(bào);“共青團(tuán)”廣播站每天圍繞“做一位感恩的人”為主題，通過不同形式、不同體裁、不同風(fēng)格的文章和節(jié)目向師生報(bào)導(dǎo);同時(shí)科任老師布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過生日、幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進(jìn)步的好消息，跟父母說說自己的心里話等。感謝學(xué)校培養(yǎng)之恩，進(jìn)一步濃厚了校園感恩教育氛圍，推動(dòng)了感恩教育的深入開展，得到了全體師生、學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評、大力支持。

二、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性作用，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。

1、規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持學(xué)生自愿申請、民主推薦、班主任把關(guān)、團(tuán)內(nèi)外學(xué)生評議監(jiān)督、學(xué)校團(tuán)委最后審核的原則，在考察期間不合格者一律不得入團(tuán)。209月發(fā)展新團(tuán)員192名，20xx年4月發(fā)展新團(tuán)員321名，目前為止我們學(xué)校中學(xué)部共發(fā)展團(tuán)員513名。

2、注重團(tuán)干部、團(tuán)員的思想道德教育和培養(yǎng)工作，努力提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)。經(jīng)常召開團(tuán)支書記會議，聽取他們的匯報(bào)和意見，了解團(tuán)員情況。通過各種媒體(如專欄、黑板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)站)大力宣傳團(tuán)隊(duì)知識，深入學(xué)習(xí)《團(tuán)章》等團(tuán)隊(duì)理論，使全體團(tuán)員了解中國共青團(tuán)光輝歷程，了解入團(tuán)需具備的條件、需履行的手續(xù)等等。通過對團(tuán)員的教育培養(yǎng)，有效地促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、充分發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和先進(jìn)性作用。“病魔無情人有情，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體團(tuán)員學(xué)生愛心大行動(dòng)”：20xx年剛開學(xué)不久，我校八(1)班學(xué)生曾亮，由腹瀉引起休克到醫(yī)院搶救，最后檢查結(jié)果是惡性腦瘤。僅幾周時(shí)間，就花去了他家所有的積蓄和向親戚朋友借來的二十多萬元，巨額的醫(yī)藥費(fèi)用對于普通家庭來說是沉重的負(fù)擔(dān)。

得知消息后，學(xué)校黨支部高度重視、特別關(guān)注其病情發(fā)展，并迅速組織實(shí)施愛心行動(dòng)，全力幫助曾亮同學(xué)及其家人度過難關(guān)。xx市教育局提出向彭彩金學(xué)習(xí)的機(jī)會，由學(xué)校團(tuán)委發(fā)起，首先向七、八年級全體師生發(fā)出倡議書，號召師生伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心;其次通過廣播、學(xué)校網(wǎng)站、板報(bào)等媒體對其病情及狀況作出詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。七、八年級全體團(tuán)員學(xué)生非常關(guān)心曾亮同學(xué)的病情，落級行政和班主任積極帶頭，用實(shí)際行動(dòng)，慷慨解囊，紛紛自愿掏出自己的壓歲錢、零花錢，短短三天時(shí)間，愛心大行動(dòng)共捐了近兩萬元，共同為曾亮同學(xué)戰(zhàn)勝病魔、早日恢復(fù)健康奉獻(xiàn)一份微薄之力?！安∧o情人有情，一方有難、八方相助”，這次愛心大行動(dòng)充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生的高尚情懷、真情美德，一種樂于助人、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、無私大愛精神。

三、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

近一年來，學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體團(tuán)員學(xué)生的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校的重心工作扎實(shí)有效地開展了系列活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

1、積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)文明學(xué)生”系列活動(dòng)。3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。根據(jù)共青團(tuán)xx市委、xx市教育局關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代先鋒”系列活動(dòng)的通知精神和要求，結(jié)合我校的實(shí)際，學(xué)校團(tuán)委在七、八年級以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”為活動(dòng)主題，大力開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，號召全校廣大團(tuán)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來，讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光。活動(dòng)內(nèi)容有：召開各班團(tuán)干部會議，部署學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃;共青團(tuán)廣播站開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄;各班都出好了一期以“學(xué)習(xí)雷鋒從我身邊點(diǎn)滴做起”為主題的宣傳板報(bào);要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。成立“共青團(tuán)校園衛(wèi)生清潔隊(duì)”，全面清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角等等。通過這些活動(dòng)的認(rèn)真開展，進(jìn)一步深化了學(xué)校管理，加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育，促進(jìn)了文明和諧的校園文化。

2、按照上級有關(guān)“深入開展向彭彩金同學(xué)學(xué)習(xí)”的文件精神，密切配合學(xué)校，與德育處通力協(xié)作，積極開展“學(xué)習(xí)彭彩金、爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”系列活動(dòng)：

二是開展感恩老師你我行活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生向老師說一句話，做一件事;。

三是邀請部分家長參與開展感恩教育活動(dòng)，邀請教育股干部觀摩主題班會大賽。在“深入開展學(xué)習(xí)彭彩金同學(xué)”活動(dòng)中，重點(diǎn)組織了如下活動(dòng)：

一是下發(fā)“彭彩金先進(jìn)事跡介紹”一文，每個(gè)學(xué)生人手一份，了解彭彩金其人其事;。

三是舉行“學(xué)先進(jìn)樹榜樣，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”的大型宣誓簽名儀式;四是營造濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍，發(fā)揮廣播和校園網(wǎng)的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育活動(dòng)。這一系列教育活動(dòng)我校共召開了主題班會157場，收到演講稿、廣播稿、征文、書信9000多份，組織實(shí)踐活動(dòng)5場，出黑板報(bào)、專欄230個(gè)，宣傳標(biāo)語6條，做好事15件。學(xué)生家長對這一系列活動(dòng)給予高度的贊賞，并認(rèn)為這一活動(dòng)非常必要。孝敬父母、尊敬師長、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上，已成為我校學(xué)生品行的追求，校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加良好。這一系列活動(dòng)既教育了學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生的能力，并轉(zhuǎn)化了一批后進(jìn)生。

3、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動(dòng)”中關(guān)于校園公共安全教育的工作內(nèi)容，在四至八級學(xué)生中積極開展了“校園健康行動(dòng)《生命在你手中—中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)安全知識普及活動(dòng)》”。這次活動(dòng)得到學(xué)校黨支部、德育處、年級組、班主任的大力支持?；顒?dòng)以“生命在你手中，珍惜生命，把握生命”為主題，重點(diǎn)開展了如下活動(dòng)：

二是以“生命在你手中，珍惜生命，把握生命”為主題召開主題班會;。

三是舉行“中小學(xué)生公共安全應(yīng)急避險(xiǎn)知識大賽”，通過比賽使學(xué)生和老師產(chǎn)生互動(dòng)，從而檢驗(yàn)學(xué)生知識普及的效果。向“全國校園法制安全普及專項(xiàng)活動(dòng)辦公室”共寄出答題卡255份，作文54篇，書畫181幅，動(dòng)漫制作10項(xiàng)，攝影8篇，dv制作2片。通過知識競賽和學(xué)生親身參與，加強(qiáng)了師生安全教育力度，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，生命第一”的自我保護(hù)意識。

4、密切配合少先隊(duì)、年級組，認(rèn)真開展第六屆藝術(shù)節(jié)暨“和諧校園、歡樂你我”合唱比賽。從比賽準(zhǔn)備、方案制訂、節(jié)目編排、組織落實(shí)到年級決賽，團(tuán)委和少先隊(duì)都充當(dāng)重要角色和指導(dǎo)作用。多姿多彩的活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。

近一年來，學(xué)校團(tuán)委圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，能務(wù)實(shí)創(chuàng)新、扎實(shí)工作，全體團(tuán)員能夠遵守紀(jì)律，刻苦讀書，積極進(jìn)取，踴現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人：其中有10個(gè)班在這次合唱比賽中獲得等次，5xx市榮譽(yù)稱號，12位團(tuán)員獲得xx市榮譽(yù)稱號，評出24位學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干部，84位學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員，4位優(yōu)秀廣播員，15位投稿積極分子。

(二)今后工作。

繼續(xù)以學(xué)校的中心工作為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加大對團(tuán)員學(xué)生的思想教育力度，不斷深入開展對團(tuán)員學(xué)生的感恩教育、遵紀(jì)守法教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范和安全紀(jì)律教育，努力做好學(xué)校黨支部的后備軍及突擊隊(duì)的作用，使團(tuán)隊(duì)工作再上一個(gè)新臺階!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員朋友們身體健康、工作愉快、萬事如意!謝謝大家。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六

以感動(dòng)校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的，全面的?！案袆?dòng)校園人物”評選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動(dòng)青春，感動(dòng)校園，傳遞愛心。）

第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

第三階段：評委評審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。

第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進(jìn)行排名。

第五階段：公示“感動(dòng)校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）

第六階段：頒獎(jiǎng)

組長

副組長

成員

專干

評委及以上人員

對象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加

條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評對象符合下列情形之一：

1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng)，成績突出。

2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。

3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。

5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。

6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七

進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取，健康文明的校園文化，讓學(xué)生體味溫情，感受溫暖，震撼心靈，升華精神，在感動(dòng)中成長，在感動(dòng)中進(jìn)步，在號召學(xué)生向身邊榜樣學(xué)習(xí)的同時(shí)在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

20xx年5月22日——20xx年7月1日

1、高一、高二年級在校學(xué)生；

3、參評材料必須客觀真實(shí)；

4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。

8、其他方面突出的學(xué)生。

1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、教師推薦和團(tuán)支部推薦相結(jié)合的形式。（每位教師和每個(gè)團(tuán)支部限推薦一名候選人）

2、報(bào)名要求：

（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任老師處報(bào)名并另附個(gè)人詳細(xì)事跡材料（2000字以內(nèi)）和人物介紹ppt。

（2）教師和團(tuán)支部推薦：推薦教師和團(tuán)支部將推薦對象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任老師并另附個(gè)人詳細(xì)事跡材料（2000字以內(nèi)）和人物介紹ppt。教師推薦的候選學(xué)生自行撰寫個(gè)人事跡材料，由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。

本次評選盡量發(fā)掘感動(dòng)的不同層面，努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動(dòng)初步擬定三個(gè)階段。

第一階段：首輪宣傳，人物事件材料收集（5月22日——6月19日）

1、宣傳階段：（5月22日——5月28日）

宣傳方式：

（1）國旗下演講發(fā)出倡議

（2）宣傳海報(bào)、宣傳條幅和宣傳板

（3）校園網(wǎng)（發(fā)布開展《“感動(dòng)校園人物(學(xué)生)評選方案》及倡議書）

資料收集：學(xué)生參評者的推薦表及事跡材料匯總到教育處

2、資料收集、整理和核實(shí)：（5月29日——6月19日）

由組委會對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

第二階段：初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳（6月20日——6月25日）

由組委會對已報(bào)名的參評者的材料進(jìn)行整理核實(shí)，并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人，并對人物事件作相關(guān)報(bào)道和宣傳。

第三階段：全校師生投票評選、后期宣傳（6月26日——7月6日）

第四階段：頒獎(jiǎng)典禮（放假前或下學(xué)期開學(xué)典禮）

全校師生投票，根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟(jì)七中感動(dòng)校園人物”，并頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“南濟(jì)七中感動(dòng)校園人物”宣傳冊。

本次“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)在德育分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校教育處、團(tuán)委、學(xué)生會、各年級、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的組織委員會。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx及各班主任老師

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八

為弘揚(yáng)紅軍長征精神和大陳島墾荒精神，讓少年兒童在追尋紅色足跡中傳承革命精神，珍惜幸福生活，增強(qiáng)加入少先隊(duì)組織的'光榮感和責(zé)任感，用社會主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)少年兒童好好學(xué)習(xí)，成為有知識、有品德、有作為的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)對象。

一年級兒童團(tuán)員（xx3人）。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月2日（周五）中午12：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

五樓多媒體教室。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）“小紅星兒童團(tuán)”團(tuán)前教育。

1.學(xué)好紅星知識（11月30日前）。

五知四會。

知道小紅星兒童團(tuán)的名稱、領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、旗幟、標(biāo)志；

會呼號、敬團(tuán)禮、唱團(tuán)歌、戴綠領(lǐng)巾。

2.傳遞紅色能量（11月30日前）。

（1）各中隊(duì)積極開展“童心向黨”主題活動(dòng)，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，運(yùn)用童謠、故事、動(dòng)漫、歌曲、手抄報(bào)等形式引導(dǎo)新團(tuán)員感知長征精神、墾荒精神，激勵(lì)新團(tuán)員聽黨的話，跟黨走，今天做好苗苗，明天爭當(dāng)好少年。

（2）積極開展為綠領(lǐng)巾增光添彩活動(dòng)，引導(dǎo)新團(tuán)員學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)、尋找一個(gè)好榜樣、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。鼓勵(lì)新團(tuán)員通過為老師、為家長、為身邊的小伙伴做一件力所能及的小事，為學(xué)校、為班級做一件好事，從小事做起，學(xué)先鋒、找榜樣，傳遞正能量，以實(shí)際行動(dòng)加入兒童團(tuán)。

1、宣布開始。

2、出旗。

3、宣布新團(tuán)員名單。

4、授綠領(lǐng)巾。

5、兒童團(tuán)員佩戴綠領(lǐng)巾。

6、兒童團(tuán)員唱《團(tuán)歌》。

7、兒童團(tuán)員代表發(fā)言。

8、師長寄語。

9、呼號、退旗。

10、宣布結(jié)束。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九

《共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的決定》指出，貫徹“積極地、有計(jì)劃地發(fā)展團(tuán)員，向一切先進(jìn)青年敞開團(tuán)的大門”的方針，進(jìn)一步加大團(tuán)員發(fā)展工作力度。為了充實(shí)我校共青團(tuán)隊(duì)伍，及時(shí)吸收政治思想好、學(xué)習(xí)努力刻苦、積極要求上進(jìn)的青年同學(xué)加入團(tuán)組織，充分調(diào)動(dòng)廣大青年積極性，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。按照校團(tuán)委本年度工作計(jì)劃，為紀(jì)念“5.4運(yùn)動(dòng)”，我校將在5月上旬發(fā)展一批新團(tuán)員。

一、發(fā)展學(xué)生范圍。

七、八、九年級學(xué)生。

二、發(fā)展要求。

1.承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的.我校在校學(xué)生。

2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級公共事務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)（軍訓(xùn)、課間操等）。學(xué)習(xí)成績良好，在校期間無違規(guī)記錄。

3.向團(tuán)組織提交入團(tuán)申請書。

4.有兩名品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員愿意介紹其入團(tuán)。

5.七、八、九年級各年級每班平均發(fā)展6名。

三、發(fā)展程序。

1．各班（團(tuán)支部）應(yīng)在培養(yǎng)和考察的基礎(chǔ)上，通過班級（支部）決議和班主任同意，確定入團(tuán)積極分子。

2．各班（團(tuán)支部）在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，對入團(tuán)積極分子開展學(xué)習(xí)團(tuán)章活動(dòng)，進(jìn)一步加深對團(tuán)組織的認(rèn)識，端正入團(tuán)動(dòng)機(jī)，樹立團(tuán)員意識。在此基礎(chǔ)上，入團(tuán)積極分子向團(tuán)組織遞交入團(tuán)申請書。

3．各班在5月1日前將入團(tuán)申請書上交校團(tuán)委，過期取消發(fā)展資格。

4、5月4日校團(tuán)委宣布新團(tuán)員名單。

5．下發(fā)并填寫《入團(tuán)志愿書》、《團(tuán)員證》等，安排有關(guān)事宜。

6．新團(tuán)員舉行入團(tuán)宣誓儀式，時(shí)間定在5月14日下午第一、二節(jié)課，地點(diǎn)定在城北區(qū)山川家屬院毛主席廣場。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會，負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事，成員如下：

組長：x。

副組長：x。

組員：xx。

職責(zé)：各項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)。

宣傳：辦公室。

職責(zé)：1、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影及新聞報(bào)道。

藝術(shù)指導(dǎo)：音樂組。

職責(zé)：各項(xiàng)文藝表演活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)。

禮儀培訓(xùn)：禮儀社。

職責(zé)：對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)。

影音支持：教務(wù)處、信息組。

職責(zé)：1.各項(xiàng)活動(dòng)場地音響、燈光的布置和調(diào)控。

2.各項(xiàng)活動(dòng)的攝像及后期制作。

后勤保障：總務(wù)處。

職責(zé)：1.藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺布置;。

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi)：辦公室。

職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

展名校之風(fēng)，繪藝術(shù)之色。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月13日--20xx年12月31日。

活動(dòng)對象：全校師生。

本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊。

時(shí)間：12月13日(周五)班會課時(shí)間。

(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。

1、活動(dòng)組織：校團(tuán)委。

活動(dòng)承辦：美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社。

負(fù)責(zé)人：x。

2、活動(dòng)時(shí)間：

(1)截止交稿時(shí)間：12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室。

(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間：20xx年12月24日——12月30日。

3、展出地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓大廳。

4、參賽對象：初一，初二學(xué)生。

5、作品范圍：

(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;。

(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。

(3)攝影作品：彩色、黑白均可;。

(4)手工作品：各類手工作品均可。

6、參賽要求：

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;。

(2)攝影作品：提交電子文件，要求為學(xué)生本人拍攝，照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于xx，數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾，文件名為學(xué)生姓名，除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品：規(guī)范上交作品，建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小，硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?、班級、姓名?/p>

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息，請做好標(biāo)志，并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品，所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明)，統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室，所有作品不允許卷折，一律用報(bào)紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：分組設(shè)獎(jiǎng)每一類作品分別評出一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。

1、活動(dòng)組織：校團(tuán)委。

活動(dòng)承辦：初一年級組、初一語文組、口才社。

總負(fù)責(zé)：x。

協(xié)助：x。

2、時(shí)間：12月13日——12月25日。

3、參賽對象：初一學(xué)生。

4、參賽條件：

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報(bào)名，班級進(jìn)行初選，擇優(yōu)推薦。

(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式：選手自愿報(bào)名，分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;。

6、比賽安排：

(1)初賽報(bào)名：各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽。

(2)初賽：

時(shí)間：12月19日(暫定，確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))。

環(huán)節(jié)：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);。

地點(diǎn)：多功能廳。

(3)10強(qiáng)復(fù)賽：

時(shí)間：12月23日(暫定，確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))。

地點(diǎn)：多功能廳。

現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽，各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛文藝的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

主題是“陽光下成長”。

政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組。

李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。

七、八年級各班，九年級自愿參加。

五月份五月下旬驗(yàn)收展評。

展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。

（一）藝術(shù)表演類。

包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、課本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）。

（二）藝術(shù)作品類。

包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）。

（三）學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。

包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。

（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（教師）。

（五）校園紅歌合唱比賽。

七、八年級全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。

1、學(xué)生作品每項(xiàng)評選出一二三等獎(jiǎng)，按5、4、3計(jì)入班級量化，每班每項(xiàng)第二件作品按30%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。

2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入班級量化。

3、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級。

xx中學(xué)。

20xx年4月。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

弘揚(yáng)民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)

活動(dòng)協(xié)調(diào)： 張麗東

20xx年4月中旬——5月下旬

一至六年級全體學(xué)生。

（一）四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一” 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

完成時(shí)間：三月——五月

2、第二個(gè)“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

（二）學(xué)生專場演出

利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

時(shí)間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

時(shí)間：6月1日

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三

《小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)方案范文》適用于社會的承諾書，要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。

校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍，形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。

“爭做新時(shí)代好隊(duì)員共慶國際兒童節(jié)”

6月1日下午4：00-6：00（暫定）。

榆林市第十八小學(xué)。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以慶?！傲粐H兒童節(jié)”契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

以班為單位自行組織聯(lián)歡會或班隊(duì)會形式進(jìn)行（做好照片及活動(dòng)教案、方案等資料的收集）。

組長：李彥飛。

副組長：高瑜敏。

組員：楊凱敬劉明慧王星劉靜尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）。

各班主任、各班班級干部。

1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會。

6月1日慶六一聯(lián)歡會（4：00-6：00各班級進(jìn)行）。

2.“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負(fù)責(zé))。

（1）一、二、三年級開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。

（2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。

5月25日上午各類作品上交各年級美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評選，過期不候。

1、書法、繪畫、設(shè)獎(jiǎng)：

（1）個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——3年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（2）4——6年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

1、不得搞大型排練、人員聚集。

2、嚴(yán)禁占用上課時(shí)間排練節(jié)目。

3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等。

4、每班參加“慶六一”活動(dòng)進(jìn)校園的家長不超過10人。

5、活動(dòng)期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作。

5、活動(dòng)期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。

6、活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文化體育局決定聯(lián)合開展孝感市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)中央兩個(gè)《意見》精神為主線，以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動(dòng)為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，提高自身能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接時(shí)代挑戰(zhàn)；引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。

二、活動(dòng)主題和宗旨。

主題：展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才。

宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化，繁榮地方文化。

三、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式。

本屆藝術(shù)節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，具體時(shí)間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術(shù)節(jié)由七個(gè)活動(dòng)板塊組成：“母親節(jié)”書信感恩活動(dòng)（團(tuán)市委承辦、市郵政局協(xié)辦），網(wǎng)頁制作大賽（湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦），器樂大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），書法、美術(shù)、攝影大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），“加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭做世紀(jì)新人”主題演講比賽（孝感學(xué)院承辦），文藝匯演暨頒獎(jiǎng)典禮（市群眾藝術(shù)館承辦）。

四、活動(dòng)要求。

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是今年我市校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)全市社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，各地各單位要本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊予以高度重視，認(rèn)真落實(shí)文件要求，成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地本單位的初賽選拔工作，使更多學(xué)生通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動(dòng)予以場地、人員、經(jīng)費(fèi)等方面的支持，可以采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、突出主題、多出精品。“展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題。各地各單位在組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過程中必須緊扣時(shí)代脈搏，抓住有利時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央兩個(gè)《意見》精神，扎實(shí)開展思想道德教育，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實(shí)效。各地各單位在組織、參與活動(dòng)的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。

五、組織機(jī)構(gòu)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五

為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的`時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：付作文。

副組長：申延龍李兆明丁兆年。

組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌。

人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采。

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。

（12月3日－4日）。

2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

（12月7日——12月25日）。

1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）。

2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

3、開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)（內(nèi)容附后）。

（12月25日——12月31日）。

2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會，慶元旦文藝匯演。

1、各項(xiàng)比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。

2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(dòng)（分年級段評），評選最佳班級獎(jiǎng)、先進(jìn)班級獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級獎(jiǎng)。班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十六

為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20__年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動(dòng)豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月3日——30日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

（三）校園小主持人大賽。

五、活動(dòng)形式。

（一）活動(dòng)報(bào)名：20__年6月3日——6月6日。

報(bào)名地點(diǎn)：南北校區(qū)學(xué)生處。

（二）活動(dòng)開展：20__年6月9日——6月20日。

1、才藝大賽：

（1）器樂類比賽時(shí)間：6月9日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運(yùn)困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）。

（2）聲樂類比賽時(shí)間：6月10下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或u盤，提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系）。

（3）舞蹈類比賽時(shí)間：6月11下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）。

（4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）。

（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。

（7）武術(shù)、戲曲類比賽時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）。

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個(gè)賽段。

（1）小品、課本劇比賽時(shí)間：6月16日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

（2）相聲、情景劇比賽時(shí)間：6月17日下午3：00。比賽地。

點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時(shí)間：6月18日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

（三）活動(dòng)總結(jié)和表彰。

六、相關(guān)要求。

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上，動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具，及時(shí)與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，展示自身藝術(shù)特長，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。

4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵(lì)同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：x。

副組長：x。

成員：__。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十七

以“心中的力量”為主題，傳播青春正能量，圍繞“和諧、關(guān)愛、友善、誠信”等24字核心價(jià)值觀，開展本次主題演講比賽。

以演講為載體，尋找山天校園的“演說家”，參賽者可以結(jié)合自身經(jīng)歷，撰寫演講稿，即可獨(dú)立參賽，也可尋找搭檔。

1、參賽人數(shù)。

每班有一個(gè)參賽名額?？?人撰寫并進(jìn)行演講，也可2人組成競賽團(tuán)隊(duì)，一人負(fù)責(zé)撰寫、一人負(fù)責(zé)現(xiàn)場演講。

2、參賽內(nèi)容。

2）演講時(shí)可配樂、ppt或其他輔助手段。（可視自己需求決定）。

3、演講賽程。

1）3月6日初賽演播室。

2）3月13日決賽（展示會）大合班教室。

釋放你內(nèi)心的.力量，說出青春的夢想！

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十八

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)文化育人的理念，豐富校園文化生活，學(xué)校決定舉辦杭州外國語學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的_大精神和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，堅(jiān)持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)和展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新能力，提高學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力打造杭外文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)品牌。

三、活動(dòng)宗旨。

張揚(yáng)藝術(shù)魅力，流動(dòng)校園異彩，描繪七彩生活。

四、藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：林衛(wèi)民成員：樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴。

2、工作小組。

組長：何慧副組長：陳亮、聶光輝。

五、活動(dòng)時(shí)間：

_年12月29日晚上;12月30日上午。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

2、現(xiàn)場書法、繪畫大賽。

3、師生書法、美術(shù)作品展。

4、文藝匯演。

5、各班級舉辦展示學(xué)生個(gè)人才藝表演的迎新年活動(dòng)。

6、集體舞大賽。

七、組織實(shí)施。

1、12月27日(星期一)完成校園文化藝術(shù)環(huán)境布置，營造出藝術(shù)節(jié)氛圍。(包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等)，體藝中心舞臺設(shè)計(jì)、布置，具體由辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

2、文藝匯演：校藝術(shù)團(tuán)表演3個(gè)節(jié)目，各年級部推薦2個(gè)節(jié)目(高一年級為1個(gè)節(jié)目)、英特外國語學(xué)校推薦2個(gè)節(jié)目，團(tuán)委推薦“十佳歌手”評比第一名者參加文藝會演，各校區(qū)教工推薦一個(gè)教師節(jié)目。校藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目由體藝中心負(fù)責(zé)，年級部推薦節(jié)目由各年級部主任負(fù)責(zé)，英特外語學(xué)校推薦節(jié)目由英特外語學(xué)校負(fù)責(zé)，各校區(qū)教工節(jié)目由校區(qū)副主任指定專人負(fù)責(zé)。所有推薦的表演節(jié)目在12月20日前上報(bào)藝術(shù)組聶光輝老師處。最后節(jié)目單由校領(lǐng)導(dǎo)、體藝中心、團(tuán)委、藝術(shù)組負(fù)責(zé)評審最后確定。(節(jié)目為16個(gè))。

匯演地點(diǎn)：在體藝中心籃球館。

匯演時(shí)間：12月29日晚6：00分開始進(jìn)場，6：15分準(zhǔn)時(shí)開始。

注意：表演節(jié)目必須為集體的歌、舞形式。(話劇、獨(dú)唱、獨(dú)奏等節(jié)目不要演)。

3、各班組織迎新活動(dòng)(邀請任課老師參加)。

時(shí)間：12月30日上午8：00—9：20。

地點(diǎn)：各班教室，由各班主任負(fù)責(zé)組織。

4、集體舞大賽：

時(shí)間：12月30日上午10：00舉行集體舞大賽(如天下雨，則提前至29日下午3：10;或延后到1月9日下午4：00)。

地點(diǎn)：田徑運(yùn)動(dòng)場。

以年級(初一、初二、高一、高二年級)為單位，每個(gè)年級推選一個(gè)集體舞，英特外國語學(xué)校推薦1個(gè)，人數(shù)60—100，時(shí)間4—6分鐘。

集體舞表演結(jié)束后由校領(lǐng)導(dǎo)宣布文藝會演、集體舞大賽、書畫現(xiàn)場賽、書法、美術(shù)作品展獲獎(jiǎng)名單，宣布藝術(shù)節(jié)閉幕。

5、師生書法、美術(shù)作品展：

優(yōu)秀作品作為校藝術(shù)成果將在校公共場所和校園網(wǎng)長期展示。作品上交截止時(shí)間為12月12日。

6、書法、繪畫創(chuàng)作現(xiàn)場大賽。

時(shí)間：12月9日中午12：30---下午4：30分。

地點(diǎn)：校食堂一樓。

八、活動(dòng)宣傳：

本屆文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，由校辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)校內(nèi)外的宣傳力度，各部門要密切配合，包括海報(bào)、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳，確保此次活動(dòng)的效果，做到學(xué)生人人了解，人人參與。

九、活動(dòng)要求：

1、高度重視，思想到位：各部門、年級部、各班主任充分認(rèn)識本次校園文化藝術(shù)節(jié)的重要意義，積極配合，籌劃安排本年級、本班級的各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參與面，把它當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營造高雅、活潑的校園文化藝術(shù)氛圍。

2、精心組織、落實(shí)到位：各部門、年級部、各班主任要根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，結(jié)合本年級、本班級實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，作到專人負(fù)責(zé)，確保每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。

3、歡迎廣大教職員工到現(xiàn)場觀看學(xué)生的表演。

十、關(guān)于學(xué)生的安排。

1、12月29日晚6：00各班開始進(jìn)場，6：15分文藝會演準(zhǔn)時(shí)開始。請各班主任維持好會場秩序。

2、12月30日上午各班迎新活動(dòng)，班主任要組織好。

2、12月30日下午放假，家長在中午12：00之后可接孩子回家，當(dāng)天學(xué)生班車時(shí)間提前到13：30，學(xué)生元旦放假時(shí)間為：12月31日、1月1日和1月2日，要求學(xué)生1月2日晚上7：00之前回校參加晚自修。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十九

一、活動(dòng)目的：

早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)部研究決定，以“3、12”植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和

植物

班級

二、行動(dòng)口號：我為世紀(jì)星添綠色

三、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月12日星期四課間操和空檔管理時(shí)間

四、參加對象：全體師生

五、活動(dòng)形式：各年級組組織實(shí)施，以班級為單位

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）播種行動(dòng)：3月6日向所有老師發(fā)布活動(dòng)通知

（二）實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級添綠色：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

2、我為

校園

（1）

愛

（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踐踏草地。

（3）在班級前后或校園的任意空地栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

七、

其他

小學(xué)

一、活動(dòng)目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的

生活

二、活動(dòng)口號

行動(dòng)起來，為地球增添一點(diǎn)綠色

三、活動(dòng)時(shí)間

3月1日——3月31日

四、活動(dòng)過程

（一）宣傳動(dòng)員階段

1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

（二）活動(dòng)階段

1、學(xué)生對花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。

2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

（三）總結(jié)階段

1、開展植物生長過程我知道活動(dòng)。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

植樹節(jié)的由來

3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民-國臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。

1979年2月，第五屆全國人大棠委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

植樹節(jié)的意義

植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。

植樹節(jié)起源

我國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。

植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以學(xué)生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動(dòng)。

如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。

很少人會對松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的.

心靈

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志

植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國大地。

2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。

3、五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

2012年植樹節(jié)時(shí)間

2012年3月12日，農(nóng)歷2月20日，星期一；2017年3月12日，農(nóng)歷2月1日，星期二。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二十

主題是“陽光下成長”。

政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組。

李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。

七、八年級各班，九年級自愿參加。

五月份五月下旬驗(yàn)收展評。

展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。

（一）藝術(shù)表演類。

包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）。

（二）藝術(shù)作品類。

包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）。

（三）學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。

包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。

（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（教師）。

（五）校園紅歌合唱比賽。

1、學(xué)生作品每項(xiàng)評選出一二三等獎(jiǎng)，按計(jì)入班級量化，每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。

2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入班級量化。

2、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二十一

為豐富教師的業(yè)余生活，堅(jiān)持“健康第一”的思想，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教師身心健康發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)校教職工籃球隊(duì)的訓(xùn)練，提高球技和籃球隊(duì)的整體水平，加強(qiáng)我校與兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流，為迎接片區(qū)教工籃球聯(lián)賽的開展，學(xué)校工會經(jīng)研究決定成立校教工籃球隊(duì)。具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長：牛旺生。

副組長：張慶剛。

領(lǐng)隊(duì)：邱旺東。

周建明周鴻亮楊忠明。

后勤：張志兵。

具體訓(xùn)練工作和活動(dòng)安排由張立志同志負(fù)責(zé)。

二、球隊(duì)組建設(shè)備：

2.球鞋：隊(duì)員自行購買。

3.訓(xùn)練用球2個(gè)（教師自帶）；

4.每次訓(xùn)練需桶裝飲用水1桶（學(xué)校有）；

三、活動(dòng)要求：

1、原則上每周訓(xùn)練三次，特殊需要的訓(xùn)練，如：比賽前針對性訓(xùn)練等另行安排。

2、每位隊(duì)員都應(yīng)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，積極參加訓(xùn)練。

3、在訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)不能參加者，要向領(lǐng)隊(duì)或教練請假。

4、在訓(xùn)練過程中要注意活動(dòng)安全。

5、對違反球隊(duì)紀(jì)律情況的，要做出相應(yīng)的處罰，（負(fù)責(zé)扛水，擦籃球、收拾賽后場地等）。

四、近段時(shí)間具體活動(dòng)安排：

9月底：與陽邏一中進(jìn)得一場友誼賽。

10月初：與陽邏三中進(jìn)行一場友誼賽。

11月初：與武湖校區(qū)進(jìn)行一場友誼賽。

11月中旬：與區(qū)教育局進(jìn)行一場友誼賽。11月中旬：參加片區(qū)籃球聯(lián)賽。

201。

為增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，豐富課余文化生活，搞好兄弟學(xué)校間的相互交流，思源黨支部、團(tuán)委決定成立“陽邏思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工”籃球隊(duì)，對本期訓(xùn)練做如下安排。

一、球隊(duì)組建安排：

領(lǐng)隊(duì)：邱旺東。

教練：楊忠明隊(duì)員：邱艷斌余志勇林曉偉范萬新劉林歡孫海兵。

程偉春葉子銘陳華葉建林管文海周金平。

周建明周鴻亮楊忠明。

二、活動(dòng)計(jì)劃：

（1）基本功訓(xùn)練：傳接球，傳切配合，半場人盯人聯(lián)防。

（2）技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：半場縮小防守，人盯人戰(zhàn)術(shù)演習(xí)，2—1—2聯(lián)防練習(xí)。

4、4月中旬至5月中旬，進(jìn)行全場實(shí)戰(zhàn)演練。

（1）基本功訓(xùn)練：快攻訓(xùn)練，全場緊逼防守訓(xùn)練。

（2）技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：短傳快攻，長傳快攻，三線進(jìn)攻和擋差，掩護(hù)等。

5、5月中旬至6月中旬，開展鎮(zhèn)內(nèi)及校際間比賽。

增強(qiáng)拼搏精神，樹立良好的道德風(fēng)尚。

三、其它：

1、本活動(dòng)口號為：“每周鍛煉兩小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活到永遠(yuǎn)”。

2、本活動(dòng)采取自愿，活動(dòng)中要遵守學(xué)校紀(jì)律。

3、有事不能到者，需提前向教練說明。

4、訓(xùn)練時(shí)要服從安排，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。

5、比賽訓(xùn)練時(shí)要注意安全。

6、本活動(dòng)在增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識，豐富校園文化生活，增進(jìn)校際間友誼。

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