一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。多做語(yǔ)文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
以自我的論文篇一
人類自誕生以來(lái)，就不斷在發(fā)明創(chuàng)造，可以說(shuō)最偉大的發(fā)明就是文字了，這實(shí)現(xiàn)了溝通自由。后來(lái)，人們發(fā)明了飛機(jī)，這實(shí)現(xiàn)了交通的自由。可以說(shuō)，人類所有的創(chuàng)造，都在讓自己的生活更好地、自由地繼續(xù)下去。
但當(dāng)我們轉(zhuǎn)念回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自由是這樣的，當(dāng)你在某方面擁有了自由，就會(huì)在這方面失去另一些自由。在我們發(fā)明文字后，就有了錯(cuò)別字，哎，真是，這真的讓很多白字先生失去了自由。自從我們有了飛機(jī)，就注定了想要去幾千、幾萬(wàn)公里外的地方，都要先買昂貴的機(jī)票，提前幾個(gè)小時(shí)趕往機(jī)場(chǎng)，再辦理繁瑣的登機(jī)手續(xù)，還要受天氣原因、航空管制等各種折磨，這讓我們失去了時(shí)間的自由。
那么什么是真正的自由呢？楊貴妃的荔枝自由嗎？可以想象，她為了那快馬加急五百里送過(guò)來(lái)的荔枝，承受了多少宮廷里的勾心斗角、爾虞我詐。真正的自由不在物質(zhì)，而在精神。成吉思汗，他手下兵多將廣，那時(shí)的他縱橫天下，別說(shuō)快馬加急五百里，就是五萬(wàn)里，都有人給他送荔枝，可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的物質(zhì)自由！但他的精神是否自由呢？成吉思汗的一生，有無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的輝煌，更有無(wú)數(shù)次遭人背叛的凄涼，連他最信任的人兒時(shí)的結(jié)義兄弟也背叛的了他。別看他表面風(fēng)光無(wú)限，實(shí)際精神備受摧殘。因此，物質(zhì)自由相比精神自由來(lái)講微不足道。
清朝末年，為什么大家都揭竿而起？就是為了解放，解放靈魂，只有在那個(gè)時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的人，才能真正的體會(huì)到開國(guó)大典上那句中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！那句話是有多么重要！在那一刻，中國(guó)人民解放了靈魂，實(shí)現(xiàn)了靈魂自由！
這一刻，我終于體會(huì)到了靈魂自由的意義，就像解放了人民靈魂的毛主席一樣，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、不卑不亢，一位真正精神自由的偉人，永遠(yuǎn)活在人們的心間。
以自我的論文篇二
今天在琴室，看見(jiàn)兩位家長(zhǎng)帶著年齡不過(guò)四五歲的兩個(gè)小孩來(lái)學(xué)彈琴，我不禁笑了：個(gè)子還沒(méi)鋼琴高，小手還不及琴鍵大，就來(lái)學(xué)彈琴，現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了孩子真是煞費(fèi)苦心。
就在我想這么雙小手能彈出什么來(lái)時(shí)，一聲硬生生的“do”打斷了我的思考，而后持續(xù)了半小時(shí)的“do”終于停下來(lái)了。孩子的手彈困了，休息時(shí)頑皮勁兒來(lái)了，開始在鋼琴上亂作文章。這時(shí)，兩位家長(zhǎng)的嘮叨先后而至，孩子拗不過(guò)大人，又彈起來(lái)，但說(shuō)話聲音明顯帶有埋怨的哭腔。
我想不明白：他們已經(jīng)彈得很乏味了，為什么還要硬逼著他們繼續(xù)彈？歸根結(jié)底就是一句話——不能讓孩子輸在起跑線上！
當(dāng)你們沉浸在為我們精心設(shè)計(jì)的“多彩世界”中時(shí)，可曾留意過(guò)我們失去童真的眼神？當(dāng)你們奮不顧身地想把我們培養(yǎng)成上天入地，無(wú)所不能的齊天大圣時(shí)，可曾想過(guò)我們?nèi)跣〉纳碥|已不堪重負(fù)？你們應(yīng)該尊重我們的意愿，不能讓我們成為承載你們喜好的犧牲品。自古世間大才少通才，你們又何必強(qiáng)求我們門門全優(yōu)呢？毛澤東上師范時(shí)，凡社會(huì)學(xué)科的，門門全優(yōu)；非社會(huì)學(xué)科的，連及格都困難。但毛澤東遇到了一群懂他、知他的好老師。正是因?yàn)檫@些老師尊重他標(biāo)新立異的個(gè)性，包容他敢想敢做的性格，贊賞他渾身是膽的豪氣，才成就了一代偉人—毛澤東。
我想對(duì)你們說(shuō)的是為我們報(bào)輔導(dǎo)班本身沒(méi)錯(cuò)，但一定要尊重我們的意愿，一定要考慮我們的感受，否則你們又可能就會(huì)成為扼殺我們天性的劊子手。請(qǐng)給我們自由呼吸的空間。我們需要與自然親近，需要與同伴嬉戲玩耍，需要參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你們不要為了我們不可預(yù)知的未來(lái)，犧牲我們當(dāng)下的幸福；請(qǐng)你們停止對(duì)我們心靈的“虐殺”，給我們一片自由成長(zhǎng)的藍(lán)天！
以自我的論文篇三
有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對(duì)待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小小鳥。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。
可能一個(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個(gè)人在自己的身上都注入自信的元素，自己的人生才會(huì)變得更加精彩，更加的開闊。也許你會(huì)問(wèn)人為什么要有自信？我認(rèn)為：自信+機(jī)會(huì)=成功。所以自信是不可缺少的輔助條件。每個(gè)人都認(rèn)為自己從出生開始，命運(yùn)主宰一切，都要跟隨這條命運(yùn)之路走下去。如果你有這樣的想法，可能你就錯(cuò)了。其實(shí)命運(yùn)就掌握在你手上，機(jī)會(huì)就在你身旁。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。別讓這些擺在你面前的機(jī)會(huì)流走，首當(dāng)其沖的當(dāng)然要捉住機(jī)遇。不過(guò)，得到這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是件好事。可是擁有了機(jī)會(huì)的人可不一定會(huì)獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個(gè)碌碌無(wú)為的人，機(jī)會(huì)放在他們身上。成功就會(huì)變得很渺茫。所以有了機(jī)會(huì)固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對(duì)自己有充分的自信。相信再多的失敗和挫折在你身上，也能迎刃而解。所以自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，即使你沒(méi)有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)該要有自信，生活中也需要自信。
生活更多的色彩，更多的美麗。原因在于每個(gè)人看待這個(gè)世界的角度都不同，全在于你的心態(tài)。開朗、有自信的人往往覺(jué)得這外世界是美好的，相反之下你會(huì)覺(jué)得這一切都是灰暗的。
生活上對(duì)自己的短處太過(guò)于執(zhí)著，這使你的自信心大大的減弱。用心中的尺好好的衡量自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也是有優(yōu)點(diǎn)的。
所以生活上需要自信，因自信讓你變得更美麗。
世界著名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)勞作課時(shí)，同學(xué)們都交了自己的作品，泥鴨、布娃娃等，然而他卻第二次交了一個(gè)四不像的小板凳，老師很不滿意，然而他卻雙手舉起兩只更糟的小板凳還說(shuō)：我上交的是第三次做的，總比前兩次做的強(qiáng)。
成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。壞的習(xí)慣無(wú)法改變，但能用好的習(xí)慣來(lái)代替。
宇宙最偉大的定律即是慣性定律，要成功其實(shí)不難，只要重復(fù)簡(jiǎn)單的事情，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。
自信是成功的第一秘訣。
自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奮斗，將希望寄托于他人的援手，將一切交付于命運(yùn)的人，是真正的弱者。
生理學(xué)家告訴我們：一個(gè)生命在產(chǎn)生的時(shí)候精子之間的博殺，是何等的激烈，何等的輝煌，最后的勝利者才能與卵子結(jié)合孕育生命。這足以證明，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你是最好的，最棒的，無(wú)與倫比的，沒(méi)有人能戰(zhàn)勝你。
難道這不值得自豪嗎？
難道你沒(méi)有理由相信自己?jiǎn)幔?/p>
自從上帝創(chuàng)造了天地萬(wàn)物，沒(méi)有一個(gè)人和你一樣，你的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和你一樣的人以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后也不會(huì)有。就像在這個(gè)世界上你找不到兩片完全相同的樹葉一樣。你是獨(dú)一無(wú)二的造化，你是自然界最偉大的奇跡。
阿基米德、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家，他們所以能取得成功，首先是有遠(yuǎn)大的志向和非凡自信力。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)非常感興趣，經(jīng)過(guò)3年多的努力鉆研，他成功地制造了第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)做工很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷。但莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是有用的，更堅(jiān)信：我能干！又經(jīng)過(guò)3年多的努力，完善的電報(bào)機(jī)終于制作成功了。1844年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁(yè)。莫爾斯成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從立志到成功的路程，是用自信和堅(jiān)韌的毅力鋪成的。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就是最好的，最棒的，無(wú)與倫比的，你是第一，沒(méi)有人能戰(zhàn)勝你。
因?yàn)槟闶谴笞匀华?dú)一無(wú)二的造化。
以自我的論文篇四
為自己開一朵絢麗的花，或許是一份信念，或許是一份真誠(chéng)，或許是一份純凈。但是，在我們?nèi)松牡缆飞?，更要為自己開一朵絢麗的自信之花。
何謂之自信?自信是李白的“天生我材必有用”；自信是諸葛亮的“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”；自信是韓非子的“恃人不如自恃也”?？梢?jiàn)，擁有自信是獲得成就的必要條件。只有學(xué)會(huì)自信，才能面對(duì)自己，面對(duì)人生，面對(duì)勝利。
自信，就要直面失敗，走出自卑。家喻戶曉的水*主角——美國(guó)總統(tǒng)尼克松，因順當(dāng)?shù)耐戤吜嗽侥蠎?zhàn)斗等大事，在競(jìng)選連任時(shí)備受追捧。但是他自己始終對(duì)過(guò)去的失敗耿耿于懷，對(duì)自己沒(méi)有十足的信念與把握。于是，在這種心理的支配下，他派手下去對(duì)手的.住處按放了x聽(tīng)器，但被當(dāng)場(chǎng)捕獲。丑聞被曝后，尼克松又連連推卸、躲避責(zé)任，在巨大的壓力下，他在競(jìng)選勝利后主動(dòng)辭職。原本能連任的他，慘遭失敗。
自信，就要堅(jiān)持不懈，滴水穿石。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人為了提純鐳，幾十年如一日，在極其簡(jiǎn)陋的討論室里，忘我的在瀝青礦渣中查找鐳的蹤跡，1898年12月，她與丈夫宣布發(fā)覺(jué)了這種新元素，它比純鈾放射性要高出400倍。
自信，就要避開盲目從眾，堅(jiān)持自己。著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中登臺(tái)競(jìng)賽。就在他根據(jù)著評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，一陣不協(xié)和的音傳入他的耳朵。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)消失了失誤，他于是停下來(lái)重新演奏，但重復(fù)數(shù)次后，不協(xié)和的音始終存在。他意識(shí)到，是樂(lè)譜錯(cuò)了。但是評(píng)委會(huì)的專家們?nèi)即饛?fù)；“樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題，是你錯(cuò)了!”此時(shí)，他面對(duì)著在場(chǎng)的權(quán)威人士，斬釘截鐵的說(shuō)：“不，肯定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”立刻掌聲雷動(dòng)。原來(lái)，這是評(píng)委們的一個(gè)“圈套”，以此來(lái)考驗(yàn)參賽者是否會(huì)被權(quán)威人士的意見(jiàn)左右，小澤征爾也由于他的堅(jiān)決奪得桂冠。
“自信是勝利的第一秘訣”。信任自己，突破自己，為自己開一朵絢麗的自信之花!
以自我的論文篇五
近日，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的新聞?wù)急M各大網(wǎng)站首頁(yè)。她從傳統(tǒng)中藥——黃花蒿中，提取出能夠治療瘧疾的青蒿素。但在此之前，中醫(yī)卻不被世界普遍認(rèn)可。因?yàn)樗m有治病之效，卻沒(méi)有科學(xué)理論的支持。而屠呦呦提取青蒿素的靈感，來(lái)源于東晉的《肘后備急方》。由此取得的成果融合了中醫(yī)經(jīng)典方法和現(xiàn)代西醫(yī)理論，恰好打破了世界對(duì)中醫(yī)的質(zhì)疑。而這一切，都要?dú)w結(jié)于創(chuàng)新的作用。創(chuàng)新，是一種力量，將看似不相干的東西關(guān)聯(lián)起來(lái)，從而創(chuàng)造出更令人驚奇的事物。今日風(fēng)靡全球的蛋筒冰激凌，有誰(shuí)會(huì)想到是在1904年的世博會(huì)上兩個(gè)毫不相干的東西的完美碰撞呢?在冰激凌商販阿諾德沒(méi)有杯子的窘境下，薄餅商販歐內(nèi)斯將自己的餅卷成錐狀來(lái)供其盛放。原本品淡無(wú)奇的兩樣?xùn)|西加在一起，搖身一變，成為了人人追捧的寵兒。這邊是創(chuàng)新帶來(lái)的光彩。敢為人先，敢于將現(xiàn)有的事物結(jié)合，這樣的創(chuàng)新總會(huì)生發(fā)出絢麗的火花。
當(dāng)然，這些創(chuàng)新是很偉大的。但只有偉大，才稱得上創(chuàng)新嗎?實(shí)則不然。前面講到的屠呦呦、蛋筒冰激凌，他們的創(chuàng)新都很偉大，足以影響世界，但我們要知道，不是所有的創(chuàng)新都很偉大，創(chuàng)新也可以體現(xiàn)在平凡生活中的小事上。關(guān)鍵時(shí)刻的偉大創(chuàng)新也是建立在日常生活中的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新習(xí)慣上的。因此，所有的創(chuàng)新都并非來(lái)源于一朝一夕，滿樹繁花的背后，構(gòu)成它的是一朵朵平凡卻帶著芬芳的小花。在這里，我們要提出一個(gè)微創(chuàng)新的概念。微小的創(chuàng)新，人人都可以做到。學(xué)習(xí)上，當(dāng)你面對(duì)一道數(shù)學(xué)提而不滿足于僅有的解題方法時(shí)。你便可以去探索，尋找一種擁有你自己獨(dú)特思維方式的方法。，這是微創(chuàng)新。你可以用聯(lián)想記憶的方法來(lái)背單詞，這是微創(chuàng)新。生活中，在冰冷的床梯上塊布，即便光腳上床也不會(huì)覺(jué)得冷，這也是微創(chuàng)新。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各種材料制成的形態(tài)各異的燈籠是微創(chuàng)新，開幕式上打破常規(guī)的入場(chǎng)方式也是微創(chuàng)新······這些“微創(chuàng)新”與我們的生活息息相關(guān)，無(wú)論是為了方便學(xué)習(xí)，利于生活，還是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上活躍氣氛，我們都需要嘗試一下微創(chuàng)新。
這種創(chuàng)新精神，不能局限于大處，要在我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面中發(fā)揚(yáng)光大。關(guān)鍵在于要有“創(chuàng)新”的意識(shí)并有行動(dòng)。那么，讓我們從“微創(chuàng)新”開始吧!
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以自我的論文篇六
執(zhí)著一物，當(dāng)人們共同執(zhí)著一物的時(shí)候，一切都有可能發(fā)生，即使在容不得片刻停息的生活逼迫中。
生命本應(yīng)該瘋狂，像一團(tuán)熊熊燃燒的火熱熱烈烈地滾出去，把所有的雜質(zhì)都燒光直到熄滅冷卻的那一天。但當(dāng)承擔(dān)過(guò)多生活中的負(fù)荷及唾液時(shí)，是否應(yīng)該回頭看看那一份瘋狂是否燒過(guò)了頭而越過(guò)了內(nèi)心所一直堅(jiān)守的那一份道德。每一個(gè)人都有生命卻不一定有著壓抑瘋狂的理性。
剛開始看的時(shí)候就覺(jué)得這將是一場(chǎng)可悲的瘋狂，雖然其間仍不忘捧腹大笑，卻不得不承認(rèn)那一份現(xiàn)實(shí)都只是所有人裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。終點(diǎn)也是起點(diǎn)，都在為利益而追逐，鈔票的頭像終點(diǎn)也只能在骨灰盒上。但當(dāng)主人公耿浩仍執(zhí)著心中的道德及善念理性的去追逐那些趨之若鶩的利益時(shí)，倒變成了“君子之財(cái)，取之有道”。無(wú)可厚非地得到自己想要的，也許往往都需要我們內(nèi)心里做人準(zhǔn)則。
忘不了影片中耿浩師傅于雨中求人的場(chǎng)景，記得剛看完時(shí)，又返回去。
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以自我的論文篇七
自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。本文是本站小編為大家整理的以自信為題的議論文。
作文。
歡迎閱讀。
自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信給自己，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。
自信之花就開在我們心中，我便嗅過(guò)這自信之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級(jí)，正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初，老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過(guò)再三考慮：去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。
既然我已經(jīng)報(bào)了名，那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒(méi)想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過(guò)的一幅畫，得過(guò)一等獎(jiǎng)，照著這幅畫來(lái)畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮，畫了滿地的鮮花，不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫，可我并沒(méi)有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前?；叵肫鹱鳟嫷倪^(guò)程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵(lì)自己：我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后，我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無(wú)不稱贊都是自信的功勞。
所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信，你便離成功不遠(yuǎn)了。
人不自信何以信人，人不信人何以成就未來(lái)?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，自信是通往成功未來(lái)的一張必不可少的通行證。
成功就是孕育自信，建立自信的過(guò)程，沒(méi)有自信成功便無(wú)從起步。自信對(duì)于我們就如同每個(gè)渴望成功的人鎖必須擁有的隱形的翅膀一樣，沒(méi)有它，我們的心便無(wú)法飛翔，信無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。
都說(shuō)狹路相逢勇者勝，這時(shí)候的勇氣便來(lái)自你的自信，沒(méi)有自信你不敢迎難而上，沒(méi)有自信你便做不到屢敗屢戰(zhàn)。自信的人在成功的旅途中奔走的時(shí)候，無(wú)論雨多大風(fēng)多狂，他始終會(huì)跌倒在爬起。絕不允許自己退縮，于是他會(huì)屢敗屢戰(zhàn)，于是他能順利走往成功的未來(lái)。
說(shuō)到這里給大家講一個(gè)事情把!提起尼克松想必大家很熟悉了吧!1972年尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)突出，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差的趕出來(lái)后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
由此可見(jiàn)，自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。一個(gè)缺乏自信的人，就如同一直在黑夜里摸索行進(jìn)的羔羊。在這個(gè)世界上，雖然我們?cè)谀硞€(gè)方面比不上別人，但我們要知道，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)特的：人群里再不會(huì)找出同樣的我，我們的價(jià)值別人不可替代。
自信是根魔法棒，一旦擁有它，你將發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人生都會(huì)顯示出一種吸引人的氣質(zhì)，你會(huì)更大對(duì)發(fā)揮你的潛能。
總而言之，不“自信”無(wú)以“自強(qiáng)”。一個(gè)人只有具有自信才會(huì)成為成功插上翅膀，早日達(dá)到成功的巔峰。
自信是什么?眾所周知，自信是一種信念，是人對(duì)自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標(biāo)。
你認(rèn)為自信是什么呢?是坐奔馳，坐寶馬;是穿名牌，戴名牌;是有榮譽(yù)，有錢財(cái)?；蛟S是吧，許多人都把這當(dāng)做“自信”的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這是真正的自信嗎?最起碼我認(rèn)為不是，由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎?你坐寶馬，別人坐qq，你自信;那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎?恐怕自信在那一瞬間就轉(zhuǎn)變?yōu)樽员傲税?。那別人開私人飛機(jī)，私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實(shí)，自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發(fā)明的嗎?不是。那就是了，既然那只是外表，與你無(wú)實(shí)在的關(guān)系，那有什么可以令你自信呢?其實(shí)這只是一種虛榮，這不是真正的自信。
真正的自信應(yīng)該是最真實(shí)的自己，做到正視自己的一切。當(dāng)自己有缺點(diǎn)時(shí)，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對(duì)自己改正錯(cuò)誤。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應(yīng)該是確信自己，做自己認(rèn)為對(duì)的事情，說(shuō)出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎?他們提出了與眾不同的想法，在當(dāng)時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的想法，事實(shí)證明他們對(duì)了。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。堅(jiān)持自己的想法，把這份自信保留到最后。真正的自信應(yīng)該是虛心接受別人的建議。不要因?yàn)閯e人指出你的錯(cuò)誤而不開心，而自卑。相反應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗鼓氵M(jìn)步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎(chǔ)。
真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信的人吧!
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對(duì)生活，不敢面對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信面對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，更要有自信。
自信是一種氣節(jié)，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫助，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有美好的未來(lái)。
以自我的論文篇八
自信是什么?是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、愁悶與懶散。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維靈敏，精神抖擻，揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標(biāo)靠近。正如喬。吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍，是世界上最宏大的銷售員，他連續(xù)12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀(jì)錄：連續(xù)12年平均每天銷售6輛車，至今無(wú)人能破。喬·吉拉德，因售出13000多輛汽車制造了商品銷售紀(jì)錄而被載入吉尼斯大全。他曾經(jīng)連續(xù)15年成為世界上售出新汽車最多的人，其中6年平均每年售出汽車1300輛。
喬。吉拉德也是全球歡送的演講大師，曾為眾多世界500強(qiáng)企業(yè)精英傳授他的珍貴閱歷，來(lái)自世界各地?cái)?shù)以百萬(wàn)的人們被他的演講所感動(dòng)，被他的事跡所鼓勵(lì)。
三十五歲以前，喬。吉拉德是個(gè)全盤的失敗者，他患有相當(dāng)嚴(yán)峻的口吃，換過(guò)四十個(gè)工作仍一事無(wú)成，甚至曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷，開過(guò)*；然而，誰(shuí)能想象得到，象這樣一個(gè)誰(shuí)都不看好，而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，競(jìng)?cè)荒軌蛟诙潭倘陜?nèi)爬上世界第一，并被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最宏大的推銷員”。他是怎樣做到的呢?虛心學(xué)習(xí)、努力執(zhí)著、注意效勞與真誠(chéng)共享是喬。吉拉德四個(gè)最重要的勝利關(guān)鍵。銷售是需要才智和策略的事業(yè)。但在我們看來(lái)，信念和執(zhí)著最重要，由于根據(jù)猜測(cè)推斷沒(méi)人會(huì)想到喬吉拉德后來(lái)的.輝煌!
由此可以推斷，假如你的出身比喬吉拉德強(qiáng)，沒(méi)有偷過(guò)東西，假如你不口吃，那你沒(méi)有理由不勝利，除非你對(duì)自己沒(méi)有信念，除非你真的沒(méi)有努力過(guò)，奮斗過(guò)!
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。要信任自己，信任人生。
以自我的論文篇九
人生應(yīng)奮斗激昂，應(yīng)如同驍勇的戰(zhàn)常檣櫓飛灰煙滅，又看到溫候躍馬持戟的風(fēng)采，聲震萬(wàn)軍，金冠束發(fā)，身著鐵甲，劍眉飛入鬢角，鋒利的割開整個(gè)臉頰的`俊朗，堅(jiān)硬的線條流暢，光線打下沉重的影，驕傲如斯，赤兔飛奔，傾頹的殘陽(yáng)撞擊在畫戟上折斷，鋼甲護(hù)腕映出他清晰的雙瞳，一顆赤子心，果然如此，人中呂布。愛(ài)美人，愛(ài)江山，愛(ài)奉先。自由豪放，那笑聲穿過(guò)千百年月光，激蕩在這里。
溫心藏鐵甲，躍馬為霸候。
他是英雄，應(yīng)當(dāng)愛(ài)美人。即使明白貂嬋笑容是蠱毒，縵舞腰肢是歧途，那又如何？呂布甘愿飛蛾撲火，我敢愛(ài)，我愿以前程霸業(yè)換美人一笑，你奈我何？終以滿腔真情修成正果，殺董卓，迎得美人歸。亂世英雄應(yīng)有兒女情長(zhǎng)，呂布正因如此才顯得溫暖真實(shí)，愛(ài)親人，愛(ài)家人。我觸及這點(diǎn)，開始明白，人生如水般漫延沖蕩，也應(yīng)擁有溫暖的心臟，愛(ài)家人，愛(ài)朋友。
他是英雄，應(yīng)當(dāng)愛(ài)江山。即使奉先孤身一人，無(wú)政客無(wú)幕僚無(wú)權(quán)利，但我敢于在赤免馬上顛覆這朝代，一腔熱血，名撒天下。三國(guó)動(dòng)蕩激昂，“男子勝以誠(chéng)池，女子勝以眉目?！庇⑿郛?dāng)愛(ài)江山，當(dāng)勇?tīng)?zhēng)天下，迸裂而出的熱血，畫戟寒光飛揚(yáng)，劃出顛簸波動(dòng)的生命，騰躍在路，擂鼓一般馬蹄遠(yuǎn)行，已看不清身影。生命應(yīng)當(dāng)如此，敢去奮斗拼搏，肆恣揮撒熱血，生命只有在路上才有意義，才值得尊敬。我意識(shí)到這一點(diǎn)，開始明白，奔波，向前，像溫候一樣躍馬揚(yáng)鞭，拓寬自己的城池世界，讓生命處在巔峰，然后伸手握住快樂(lè)。
他是英雄，應(yīng)當(dāng)愛(ài)自己。即使遍地樹敵，但我呂布仍是梟雄霸氣，自傲自負(fù)，“吾有赤兔畫戟，何人奈我？”書上這句話深深刺入眼中，那般豪爽自信，單刀匹馬，已可以擾亂時(shí)代，因?yàn)樗前憧粗刈约?。正因?yàn)槿绱?，呂布才是呂布，溫候才叫溫候。我看到這一點(diǎn)，開始明白，人要握住自己的心臟，然后逼出自己的能力，愛(ài)自己，自由奔揚(yáng)，添上濃重的線條色彩。
自由熱血飛揚(yáng)，理應(yīng)走向四方，愛(ài)家人，愛(ài)前行路，愛(ài)自己。千百年呂奉先疾馳向前，仿佛戰(zhàn)神一般，呼嘯如風(fēng)，赤色的心臟，熾熱的愛(ài)，溫延到今。
以自我的論文篇十
1984年的春天,我出生在湖南省邵陽(yáng)市的一個(gè)小鎮(zhèn)上,由于爸爸媽媽都是老大,我的降生給全家?guī)?lái)了喜悅。雖然家庭的經(jīng)濟(jì)條件不是很寬裕,但是也能夠讓我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。父母文化水平都不高,卻把我們兄弟二人都培養(yǎng)成了大學(xué)生。
時(shí)間飛逝,匆匆而過(guò)。如白駒過(guò)隙,不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬之間。不知不覺(jué),我已在時(shí)光的乾坤里蹉跎了三十載。
我的父母是典型的老實(shí)憨厚的農(nóng)村人,沒(méi)接受過(guò)多少文化教育,但是他們淳樸、善良,父親是個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的人,生活中比較細(xì)致,母親很慈祥,為我傾注了所有的母愛(ài),她隨和的個(gè)性,和對(duì)我寄予充分的支持和交流,使我成為一個(gè)非常愿意親近她人的人。從出生開始,我的父母就一直陪伴著我,所以可以說(shuō)我的童年不孤單,很幸福。
小時(shí)候的我也比較調(diào)皮,在整個(gè)小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我一直是老師眼中的搗蛋鬼,小伙伴們眼中的孩子王。然而我自己對(duì)于學(xué)習(xí)還是比較刻苦,可能是受了“在農(nóng)村讀書是唯一出路”的影響,我也很努力的學(xué)習(xí),成績(jī)一直都很好,每次拿著學(xué)習(xí)成績(jī)前茅的獎(jiǎng)狀回家時(shí)我最開心的時(shí)候。
進(jìn)入初中后,來(lái)到了市里的中學(xué),我開始離開家到學(xué)校寄宿,過(guò)起了獨(dú)立自主的生活。一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。我開始去適應(yīng)這陌生的一切。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)也都熟絡(luò)了,朋友也多了。于是,學(xué)習(xí)生活一切都變得那么的順其自然,中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),但愛(ài)玩的天性使我總是喜歡接觸新鮮的事物,于是我開始接觸了我最愛(ài)的樂(lè)器--吉他,一下課有時(shí)間就去找高年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)教指點(diǎn)練習(xí)技巧,所以在老師眼里我是一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)同事愛(ài)好廣泛的學(xué)生,當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺引以為豪的。
高中,是人生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段,也是決定人生命運(yùn)的階段。父母很緊張我的學(xué)業(yè),但是他們從未對(duì)我有過(guò)多的要求,我知道他們是怕給我增加壓力。我也在默默的努力著。整個(gè)高中階段,我的成績(jī)一直都很好,在全年級(jí)都是名列前茅,可是最終高考的結(jié)果,卻沒(méi)有達(dá)到我期望的結(jié)果,因?yàn)閹追值牟罹嚯x國(guó)內(nèi)某名牌大學(xué)失之交臂,最后調(diào)劑到了一所二本院校,盡管如此,我還是很感激我的父母為我創(chuàng)造的一切,讓我如愿進(jìn)入了大學(xué)校園。
從小學(xué)到高中,一路走來(lái)。我慢慢的形成了自己的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。父母的鼓勵(lì),朋友的陪伴,讓我沒(méi)有扭曲自己的性格,而是有了一個(gè)開朗的性格。所以我收獲了很多的友誼,很多人都愿意和我成為朋友。
步入大學(xué)的象牙塔是我人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),在這里我學(xué)習(xí)著自己熱愛(ài)的專業(yè),熱情高漲,發(fā)揮自己愛(ài)好廣泛的.優(yōu)點(diǎn),頻繁地參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),自我不斷發(fā)展。進(jìn)入大學(xué)以后我開始意識(shí)到自己真的長(zhǎng)大了,以后的路需要自己走,以后的事情需要自己去面對(duì)和承擔(dān)了。還記得我走進(jìn)象牙塔老師上第一節(jié)課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)的話:“在大學(xué)里,第一先要學(xué)會(huì)做人,然后再作學(xué)問(wèn)”。我記住了這句話,并在大學(xué)的生活中逐漸體味和實(shí)踐著這句話。盡管如此,我深知書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。深懂人無(wú)完人的道理,深知做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的價(jià)值,于是總是不斷鞭策自己學(xué)習(xí)、完善、提高。
轉(zhuǎn)眼到了大四的時(shí)候,大家都在為找工作而忙碌著,當(dāng)時(shí)有句話叫做“畢業(yè)等于失業(yè)”,所以班上的同學(xué)不是準(zhǔn)備考研就是參加國(guó)考還有的就是到處找工作,我也加入了國(guó)考大軍當(dāng)中,很幸運(yùn)的在公務(wù)員招考中一舉成功,成為了一名司法警察,這使得我的人生有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折。
回首往事,一路走來(lái),逐漸成熟的我,一直懷揣這對(duì)那些關(guān)愛(ài)我支持我的人的感恩,尤其是我的父母,為了我他們付出了他們的全部,他們教會(huì)我了,真誠(chéng)、友愛(ài)、感恩、勤奮。成長(zhǎng)的經(jīng)歷使我懂得了自信、堅(jiān)韌、包容、、拼搏。在今后的人生道路上我會(huì)走出一條獨(dú)特的屬于我自己的路,越走越遠(yuǎn),越走越好!
二、職業(yè)行為分析。
作為一名司法警察,特別是在基層從事心理咨詢的一名基層管教民警,我每天都要與戒毒人員接觸、相處。在工作中,我深刻地體會(huì)到每一位吸毒人員的背后都有一個(gè)創(chuàng)傷的心靈和殘缺的情感,他們也需要一個(gè)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助。我希望能夠幫助他們走出心靈的困境,重新找到自我。同時(shí)在幫助別人的時(shí)候,我明白了助人自助的道理。從事心理咨詢工作,不僅能幫助別人,更能在幫助別人的同時(shí)提高和完善自己。為此更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)心理咨詢的決心和信心。因此當(dāng)單位要派人來(lái)參加心理咨詢師的培訓(xùn)時(shí)我積極的報(bào)名參加。
參加心理咨詢師班的學(xué)習(xí),我深感驕傲,我會(huì)好好把握這此機(jī)會(huì),不是為了成為一名心理咨詢師,而要成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師。首先需要讓自己有一個(gè)健康的心理狀態(tài),有一個(gè)完善的人格。
因?yàn)樾睦碜稍児ぷ骷仁强茖W(xué),也是藝術(shù)?？茖W(xué)的理論知識(shí)是容易理解和掌握的,但是將咨詢的技術(shù)有特色的應(yīng)用于不同的求助對(duì)象身上,則是一件不容易的事情。要想真正的學(xué)好心理咨詢,特別是成為優(yōu)秀咨詢師需要與世界前沿水平接軌,多看、多學(xué)、多聽(tīng)、多思考、多總結(jié),更重要的多實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,走出一條屬于自己的路,只有這樣,才算優(yōu)秀。當(dāng)然,要成為一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢師,我還有很長(zhǎng)的路要走。我也清楚的認(rèn)識(shí)到在這短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)還十分的有限,很多的技能和解決心理問(wèn)題的方式方法還需要專家們的長(zhǎng)期指導(dǎo)和幫助,我不是一個(gè)智力超群的人,但我愿意做一個(gè)勤奮者,我深信勤能補(bǔ)拙的道理。我相信自己能在今后的工作和實(shí)踐當(dāng)中,不斷深化自己,自我歷練,在老師和同仁的幫助下,成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師。
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以自我的論文篇十一
20xx年澳大利亞亞洲足球賽上中國(guó)男足三戰(zhàn)全勝的可人成績(jī)引來(lái)了爭(zhēng)議。有人說(shuō)中國(guó)隊(duì)以現(xiàn)在的實(shí)力奪冠都有可能，也有人說(shuō)，別勝了幾場(chǎng)就忘了慘敗的羞辱，我要說(shuō)，中國(guó)男足應(yīng)該客觀的認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，不宜因過(guò)去的傷而妄自菲薄，也不宜因如今的戰(zhàn)績(jī)而沾沾自喜。客觀的認(rèn)識(shí)自己的能力，才能不重蹈過(guò)去的羞辱，在如今的成績(jī)上更上一層樓。
客觀的認(rèn)識(shí)自己，需要我們?cè)趦?yōu)劣之中找到平衡點(diǎn)，端正自己的態(tài)度，才能行進(jìn)的更穩(wěn)妥。
縱觀近年來(lái)中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。乒乓球作為“國(guó)球”成績(jī)更是讓人可喜。前期中國(guó)推行的“養(yǎng)狼計(jì)劃”正是客觀的認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)做出了明智的決定?！梆B(yǎng)狼計(jì)劃”的施行給了他國(guó)對(duì)手一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也給中國(guó)隊(duì)選手球技的進(jìn)步提供了空間，客觀的認(rèn)識(shí)自己讓我們看到了雙贏的美妙。這樣一來(lái)，中國(guó)的乒乓球也一定會(huì)前進(jìn)的更穩(wěn)妥。
客觀的認(rèn)識(shí)自己，有利于我們做出選擇，讓生活更美好。20xx年，許多人心中的網(wǎng)球女神――李娜，宣布退役了。李娜是一位出色的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，是國(guó)人的驕傲。她的兩次大滿貫將她的事業(yè)推向巔峰，卻也告訴她身體真的要好好休息了。李娜在微博上寫了一篇感人真摯也飽含不舍的退役信。她在信中感謝了一路支持她的人，也說(shuō)明了自己身體的種種疼痛，雖然我們都舍不得她離開，但我們更希望她幸福安康。李娜客觀的認(rèn)識(shí)了自己的能力和身體條件，做出了退役這個(gè)艱難的決定。如果她不能客觀認(rèn)清自己在20xx年退役后不再?gòu)?fù)出，也不會(huì)有兩次大滿貫的收獲。如果她不再堅(jiān)持下去，之后的球賽上我們恐怕也看不到她灑脫的樣子?？陀^的認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)給她最真摯的祝福，她也會(huì)生活的更好。
客觀的認(rèn)識(shí)自己，可以避免生活上的頭重腳輕，最后一事無(wú)成;客觀的認(rèn)識(shí)自己，可以讓自己保持最佳狀態(tài)，奪冠到底;客觀的認(rèn)識(shí)自己，可以拓寬自己的進(jìn)步空間?？傊覀円陀^的認(rèn)識(shí)自己，不讓之前的失敗來(lái)挫減我們?nèi)俚母咧練?，不讓小小的進(jìn)步慌亂我們穩(wěn)定前進(jìn)的步?？陀^的認(rèn)識(shí)自己只為做更好的自己。
天地合而萬(wàn)物生。大自然厚德截物，卻從不以造物主自居。
雨水潤(rùn)物無(wú)聲，海水容納百川，水以天下之至柔馳聘天下之至堅(jiān)，卻從不居功。清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)陣陣花香，你甚至感覺(jué)不到空氣的存在。
這些自然萬(wàn)物無(wú)處不在，卻溫柔敦厚，不事張揚(yáng)。而在自然中生長(zhǎng)的我們，又有什么理由驕傲呢?因此人要學(xué)會(huì)將自己“邊緣化”，即不以自我為中心。
不以自我為中心，最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)以不同的眼光看待世界，而不單從自身出發(fā)?；蛟S你以為自己是萬(wàn)眾矚目的大明星，是舞臺(tái)的焦點(diǎn)，可是在一個(gè)農(nóng)民眼里，你只是個(gè)行為怪異的年輕人，遠(yuǎn)不及他的莊稼重要。或許你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，殊不知在他們眼里，藍(lán)天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年。所以在別人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉為金科玉律的東西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉為金科玉律的東西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快樂(lè)。以不同的眼光看世界，你將看到更絢麗的色彩。
只有當(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中心的時(shí)候，你才能正確認(rèn)識(shí)自己。自謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，只有跳出自我，才能認(rèn)識(shí)自我?！疤斐蠂?guó)，物產(chǎn)豐盈，本不必與外夷互通有無(wú)”，正是清朝幾進(jìn)年來(lái)以“天朝上國(guó)”自居，閉關(guān)鎖國(guó)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身各種弊病，從而日益落后于世界。后人再看歷史，無(wú)不扼腕吧息，因?yàn)榇藭r(shí)的我們可以清楚地看到東西方差距，沒(méi)有妄自尊大。故跳出自我并審視自我，才能認(rèn)識(shí)自我，并完善自我。
不以自我為中心是一種謙卑的姿態(tài)，是一種優(yōu)雅的風(fēng)度。在三月份的日本九級(jí)特大地震中，日本民眾充分展示出了這種姿態(tài)和風(fēng)度。幾千遇災(zāi)民眾正等待救援物資，可以想象當(dāng)時(shí)他們心中的恐懼，領(lǐng)取物資時(shí)也沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)，最后整個(gè)場(chǎng)地沒(méi)有任何垃圾，他們沒(méi)有一個(gè)人以自我為中心，每個(gè)人的生命、需求都是平等的。而在中國(guó)，為了自己的利益，不顧他人集體的例子比比皆是。無(wú)論個(gè)人還是民族，都需要學(xué)會(huì)尊重他人，不以自我為中心，保持自身的風(fēng)度與姿態(tài)。
當(dāng)你不再是世界的中心，你將明白眾生平等，從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉，你將以謙卑的姿態(tài)、優(yōu)雅的風(fēng)度去生活，你將讀懂無(wú)言的自然。
天地合而萬(wàn)物生。大自然厚德截物，卻從不以造物主自居。雨水潤(rùn)物無(wú)聲，海水容納百川，水以天下之至柔馳聘天下之至堅(jiān)，卻從不居功。清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)陣陣花香，你甚至感覺(jué)不到空氣的存在。這些自然萬(wàn)物無(wú)處不在，卻溫柔敦厚，不事張揚(yáng)。而在自然中生長(zhǎng)的我們，又有什么理由驕傲呢?因此人要學(xué)會(huì)將自己“邊緣化”，即不以自我為中心。
只有當(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中心的時(shí)候，你才能正確認(rèn)識(shí)自己。自謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，只有跳出自我，才能認(rèn)識(shí)自我?！疤斐蠂?guó)，物產(chǎn)豐盈，本不必與外夷互通有無(wú)”，正是清朝幾進(jìn)年來(lái)以“天朝上國(guó)”自居，閉關(guān)鎖國(guó)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身各種弊病，從而日益落后于世界。后人再看歷史，無(wú)不扼腕吧息，因?yàn)榇藭r(shí)的我們可以清楚地看到東西方差距，沒(méi)有妄自尊大。故跳出自我并審視自我，才能認(rèn)識(shí)自我，并完善自我。
不以自我為中心是一種謙卑的姿態(tài)，是一種優(yōu)雅的風(fēng)度。在三月份的日本九級(jí)特大地震中，日本民眾充分展示出了這種姿態(tài)和風(fēng)度。幾千遇災(zāi)民眾正等待救援物資，可以想象當(dāng)時(shí)他們心中的恐懼，領(lǐng)取物資時(shí)也沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)，最后整個(gè)場(chǎng)地沒(méi)有任何垃圾，他們沒(méi)有一個(gè)人以自我為中心，每個(gè)人的生命、需求都是平等的。而在中國(guó)，為了自己的利益，不顧他人集體的例子比比皆是。無(wú)論個(gè)人還是民族，都需要學(xué)會(huì)尊重他人，不以自我為中心，保持自身的風(fēng)度與姿態(tài)。
不以自我為中心，最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)以不同的眼光看待世界，而不單從自身出發(fā)?；蛟S你以為自己是萬(wàn)眾矚目的大明星，是舞臺(tái)的焦點(diǎn)，可是在一個(gè)農(nóng)民眼里，你只是個(gè)行為怪異的年輕人，遠(yuǎn)不及他的莊稼重要?；蛟S你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，殊不知在他們眼里，藍(lán)天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年。所以在別人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉為金科玉律的東西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉為金科玉律的東西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快樂(lè)。以不同的眼光看世界，你將看到更絢麗的色彩。
當(dāng)你不再是世界的中心，你將明白眾生平等，從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉，你將以謙卑的姿態(tài)、優(yōu)雅的風(fēng)度去生活，你將讀懂無(wú)言的自然。
以自我的論文篇十二
在高度發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)絹?lái)越依賴于東西，父母。不僅如此，各種各樣的現(xiàn)象證明了中國(guó)人的“獨(dú)特"。
走出國(guó)外，日本是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。雖然發(fā)達(dá)，但它們并沒(méi)有像中國(guó)一樣過(guò)分溺愛(ài)孩子，而是采用放養(yǎng)的政策。你會(huì)在寒冷的冬天在大街上看見(jiàn)穿著漂亮短裙的小女孩以及穿著短褲的男孩子;即使是剛出生幾個(gè)月大的嬰兒，你也會(huì)看見(jiàn)他露著雙腳，在瑟瑟的冷風(fēng)中睡在嬰兒車上。這就是中國(guó)與日本的差別，日本人知道放開雙手，讓孩子自立自強(qiáng)，自力更生而中國(guó)人呢，三十幾歲還不會(huì)做飯，都已經(jīng)成年了還讓父母洗衣服，上大學(xué)了還想帶著父母。諸如此類的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)國(guó)外七八歲的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)自己洗衣服的時(shí)候，中國(guó)的孩子還在被父母追著喂飯，殊不知這樣做是在害自己的孩子，殊不知過(guò)分的寵愛(ài)是溺愛(ài)，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)讓孩子一事無(wú)成甚至啃老。從小放養(yǎng)孩子，正如日本的政策一樣，會(huì)利大于弊。
所以，我呼吁父母，中國(guó)式教育的腐朽會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)所作為，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使孩子脫離于社會(huì)，當(dāng)像日本一樣，放開雙手，讓孩子掙脫大人的懷抱，早日從依賴心理中走出來(lái)，讓孩子多多參加社會(huì)實(shí)踐，讓孩子尋找自立，尋求一片屬于自己的天空。
以自我的論文篇十三
在現(xiàn)在的生活中，越來(lái)越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時(shí)候，父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強(qiáng)自立，我從學(xué)?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有了，只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋，并且父母一分錢都沒(méi)有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過(guò)爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)手，原來(lái)這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導(dǎo)游的時(shí)候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒(méi)有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經(jīng)做完，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，原來(lái)家務(wù)活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來(lái)后已經(jīng)很累了，又要做完家里的家務(wù)，真的很不容易。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下，總有一天我們會(huì)離開父母去到另一個(gè)地方，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活，我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
以自我的論文篇十四
實(shí)際上自立沒(méi)有那麼難，實(shí)際上要是大家都自我約束一些，都是會(huì)越來(lái)越更為的自立。
自立只不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的超過(guò)，僅僅如果你清晨醒來(lái)時(shí)，要想在賴床時(shí)的毅然回絕，僅僅當(dāng)你想吃什么物品，可又有事兒時(shí)的抑制，僅僅如果你由于他人的辱罵而放寬心弦。
自立實(shí)際上只不過(guò)一個(gè)團(tuán)體的自我約束。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和超過(guò)團(tuán)體的能量是強(qiáng)勁的，在某種意義上，團(tuán)體能夠危害乃至更改一個(gè)人，即便在團(tuán)體中存有著，有更為強(qiáng)勁和自立的人，要是這一團(tuán)體是消沉不自律的，在其中自立的人要想自立也只有伴隨著時(shí)間而消散。團(tuán)體中只要是有團(tuán)體的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的彼此也會(huì)不經(jīng)意間的自立心里造成各種各樣觀念，鼓勵(lì)著人的持續(xù)向前，說(shuō)到這兒也有些人要說(shuō)，要是在一個(gè)有自我約束市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和超過(guò)的團(tuán)體中不就可以了嗎？不，你錯(cuò)了，事實(shí)上假如你的自立在一種極不利發(fā)展趨勢(shì)的狀況下乏力成功了，那么你的自立也便會(huì)越來(lái)越更為的強(qiáng)勁，變成更為強(qiáng)勁的人。
自立，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備這類質(zhì)量，有些人為什么要拋下那一點(diǎn)點(diǎn)的自立，人們是多么的的愚昧，為何把最重要的都可以拋下，只愿這自立可以化為一種遺傳基因嵌入大家的內(nèi)心持續(xù)的承傳下來(lái)。
自立實(shí)際上非常容易，關(guān)鍵的是努力。
以自我的論文篇十五
在人際交往中，以自我為中心的人只看到別人的缺點(diǎn)，看不到自己身上也有著和他人一樣的缺點(diǎn)，一味責(zé)備他人，從不會(huì)反躬自省。這樣的人，很難和別人合作愉快，一般情況下難有大成就。
湘軍將領(lǐng)彭玉麟個(gè)性剛直，喜歡用嚴(yán)苛的高標(biāo)準(zhǔn)要求人，看到不順眼的事，就要發(fā)作。在平時(shí)的生活中，他總是板著一張臉，讓人不敢接近。和開國(guó)元帥彭德懷有點(diǎn)類似。
1861年曾國(guó)荃攻下安慶后，屠殺了不少人。彭玉麟得知后，大怒，痛責(zé)曾國(guó)荃，并請(qǐng)?jiān)鴩?guó)藩清理門戶，殺掉曾國(guó)荃。彭玉麟、曾國(guó)荃兩人，因此成了冤家對(duì)頭。
第二年湘軍從安慶出發(fā)繼續(xù)東征，目標(biāo)直指太平天國(guó)的首都天京。率領(lǐng)陸師的是曾國(guó)荃，率領(lǐng)水師的是彭玉麟。一起打仗，難免要交流。這一交流，兩人的矛盾就更加激烈了。
彭玉麟寫給曾國(guó)荃的許多信，語(yǔ)氣很不客氣。曾國(guó)荃讀了氣得要命，在信上加上自己的批語(yǔ)，寄給曾國(guó)藩。曾國(guó)荃在批語(yǔ)中表達(dá)的意思，大概是彭玉麟在他面前臉色很難看，寫信的語(yǔ)氣也很囂張，根本不尊重他。
曾國(guó)藩收到曾國(guó)荃的信后，對(duì)曾國(guó)荃提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。曾國(guó)藩說(shuō)：“你就知道雪琴(彭玉麟，字雪琴)在你面前臉色難堪，卻從不想想自己是否也在別人面前臉色難看。”
“雪琴見(jiàn)人，總是板著一張臉，這是他的缺點(diǎn)，他自己不清楚。你在別人面前，板著臉的時(shí)候也多，對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn)，你也和雪琴一樣，并不清楚。你有什么資格責(zé)備人家呢?”
人貴有自知之明，批評(píng)別人的時(shí)候要先想想自己。曾國(guó)荃只知道批評(píng)他人，出一口惡氣，卻忽視了自己有著同樣的毛病。這是他在德行方面不如曾國(guó)藩的地方。
生活中，我們不少人也犯了曾國(guó)荃一樣的錯(cuò)誤。那些喜歡施展網(wǎng)絡(luò)暴力的人，只知道罵別人，逞口舌之快，從不會(huì)反躬自省。他們活在以自我為中心的世界里，誰(shuí)不贊成他的觀點(diǎn)他就要罵人。這是嚴(yán)重的敗德，君子不為也。
以自我的論文篇十六
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們常常聽(tīng)到人們說(shuō)生活缺少浪漫，沒(méi)有激情。許多人認(rèn)為每天為生活奔波，被家庭瑣事纏身，柴米油鹽已經(jīng)無(wú)情的替代了玫瑰，家庭的瑣瑣碎碎已經(jīng)替代了花前月下，日子平淡而真實(shí)，哪里還有心思浪漫。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活里，浪漫不是很難做到的事情，只是我們平時(shí)忽略了它存在的價(jià)值。
浪漫是一種感覺(jué)，浪漫是一種心情，不在乎什么形式，只要慢慢品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)浪漫無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿于我們的生活。居家過(guò)日子，需要的不僅僅是柴米油鹽，還需要有浪漫。而浪漫的形式也無(wú)需轟轟烈烈，關(guān)鍵是要在生活中營(yíng)造一種浪漫的氣氛和情調(diào)，便使生活增添許多情趣。
不同的人，對(duì)浪漫的詮釋與理解是不同的，有的人認(rèn)為浪漫那是有錢人的事。其實(shí)不然，因?yàn)槔寺?cái)富的多少無(wú)關(guān)，浪漫跟地位的高低無(wú)關(guān)，卻跟生活情趣有關(guān)，它是一種情操，一種修養(yǎng)，一種錘煉。有錢的，沒(méi)錢的，年少的，年長(zhǎng)的人都可以浪漫。許多人喜歡把浪漫形容為男女之間的情愛(ài)，可是我覺(jué)得把浪漫拘限于男女之間，實(shí)在是太過(guò)于狡小了。浪漫不一定非要做到轟轟烈烈，應(yīng)體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要細(xì)細(xì)品味，生活中不乏浪漫與溫馨：花前月下可以是浪漫，看蝶飛花前是浪漫，聽(tīng)夜雨淅瀝是浪漫，賞天邊夕陽(yáng)是浪漫，品一杯香茗是浪漫，到公園賞花觀景，在城市郊外散散步，到山區(qū)爬爬山，周末去河邊釣釣魚，與友人相約逛逛街，黃昏里與家人去看晚霞，一句溫柔的話語(yǔ)，一杯釅釅的熱茶等這些也可以是浪漫的。
如果缺少浪漫，生活就如一潭死水，沒(méi)有絲毫的創(chuàng)意和心情，是一種生命的浪費(fèi)。沒(méi)有浪漫只有物質(zhì)的生活沉悶，只有浪漫缺乏物質(zhì)的生活脆弱，善于在平凡的生活中追尋浪漫，多制造一些浪漫與溫馨，注重味道和情調(diào)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情會(huì)變得越來(lái)越開闊，生活會(huì)變得更加地情趣。
聽(tīng)一首自己喜歡的歌是一種浪漫，寫一首自己創(chuàng)作的詩(shī)是浪漫，為家人精心設(shè)計(jì)生日宴會(huì)是浪漫，在節(jié)日里做上幾個(gè)喜歡的菜肴讓家人品嘗是浪漫，安靜地坐在藍(lán)天下遐想是浪漫，假日里休閑地去旅游，看山山水水更是一種浪漫，怎能說(shuō)生活缺少浪漫呢?正是這些看似不經(jīng)意的浪漫，才組成了我們生活中最絢麗多姿的一幕幕。所以不要抱怨自己不是一個(gè)懂浪漫的人，其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的浪漫哲學(xué)。只要熱愛(ài)生活，留心身邊，懂得享受自己平凡的生活，注意溝通和交流，悉心體會(huì)那些過(guò)程中的美麗，讓自己平凡中有一分精彩就是一種浪漫，使生活不缺少情趣和樂(lè)趣，才能夠擁有永恒與充實(shí)。
以自我的論文篇十七
自立就是自己的事情自己干。自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
2．怎樣理解“自立人生少年始”
(1)人的自立能力是從少年時(shí)代就開始培養(yǎng)的。人的成長(zhǎng)過(guò)程，是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。我們從學(xué)會(huì)走路開始，就獲得了身體的自立；當(dāng)能夠自己吃飯、穿衣時(shí)，我們就有了自立生活的體驗(yàn)；直到將來(lái)走上工作崗位，能夠自己養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。
(2)只有從少年時(shí)代就開始培養(yǎng)自立能力，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的自立。
3．為什么說(shuō)人生需要自立。
(1)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。
(2)只有自立的人，才能夠經(jīng)受住社會(huì)的考驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)生活；才能夠戰(zhàn)勝困難和挫折；才能夠不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，積極地融人社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自強(qiáng)成功的人。
(3)我們只有從現(xiàn)在起，就在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，才能在未來(lái)的社會(huì)中自立，實(shí)現(xiàn)未來(lái)自立的人生。
4．什么是依賴依賴別人有什么壞處。
(1)依賴就是遇事依賴于別人，不愿依靠自己的努力走向自立。
(2)依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。它不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。只想過(guò)不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
5．我們應(yīng)怎樣告別依賴，成為一個(gè)真正自立的人。
告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)就是要獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。
6．什么是自主自立與自主的關(guān)系如何。
(1)自主，就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。
(2)自立是自主的前提。只有自立，才能自主；沒(méi)有自主，就不能自立。一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，一個(gè)人云亦云的人，是不能夠承擔(dān)自己的責(zé)任的，也是不能夠在生活中自立的。
7．我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的自立能力。
(1)培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活中的問(wèn)題，從小事做起。
(2)培養(yǎng)自己的自立能力，還要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。
1．什么是自強(qiáng)自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)。
(1)自強(qiáng)，就是對(duì)未來(lái)充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。自強(qiáng)是—種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用；自強(qiáng)是—個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
(2)自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭、不喪氣；自尊自愛(ài)，不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。
2．什么是自棄自棄有何表現(xiàn)。
(1)自棄，是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。
(2)自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終—事無(wú)成。
3．自強(qiáng)具有什么重要意義。
(1)自強(qiáng)是人生進(jìn)取的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。一個(gè)具有自強(qiáng)精神的人，能勇于戰(zhàn)勝困難和挫折；能勇于開拓，積極進(jìn)??；能志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。我們中華民族正是有了這種自強(qiáng)不息的精神，才歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。
(2)自強(qiáng)是通向成功的階梯。一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。
但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著十分重要的作用。只有自強(qiáng)不息的人，才能不斷走向成功。無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動(dòng)說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。
4．為什么說(shuō)“理想是自強(qiáng)的航標(biāo)”
(1)要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到方方面面的困難和挫折。沒(méi)有理想，就會(huì)被困難所壓倒，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，從而也就有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。
(2)為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。真正的強(qiáng)者確定了自己的目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不移地奮斗，直到成功。
5．為什么說(shuō)戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。
(1)每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。只有能夠戰(zhàn)勝自己的人，才能走向自強(qiáng)。
(2)每個(gè)人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無(wú)為，原因固然是多方面的，但缺乏自強(qiáng)精神是其中的重要原因。只有自強(qiáng)不息的人，才能發(fā)揮自己的潛能和天賦，才能真正有所作為。
6．為什么說(shuō)揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑。
(1)我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要自強(qiáng)，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、天賦、興趣以及社會(huì)需要來(lái)確定自己的'努力方向。也就是說(shuō)，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。
(2)如果根據(jù)自己的愛(ài)好、興趣確定努力方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦，也會(huì)興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會(huì)灰心喪氣。
(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短，能使人們比較容易的走向成功。人的成功，又增強(qiáng)了他自強(qiáng)的信心。因此，揚(yáng)長(zhǎng)避短是人們走向自強(qiáng)的捷徑。
(1)自立需要自強(qiáng)。只有具有自立能力和自立精神的人，才能自強(qiáng)起來(lái)。一個(gè)人沒(méi)有自立精神，缺乏自立能力，是不可能自強(qiáng)起來(lái)的。
(2)自強(qiáng)才能自立。只有具有自強(qiáng)精神的人，才能真正走向自立的人生。一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)精神，就會(huì)被困難和挫折壓倒，就會(huì)放任自我，就不能走向自立。
(3)自立和自強(qiáng)互為條件、互相促進(jìn)。一個(gè)具有自立能力的人，必定能使他自強(qiáng)起來(lái)；一個(gè)具有自強(qiáng)精神的人，也必定能促使他增強(qiáng)自立能力，真正走向自立的人生。
五[知識(shí)梳理]。
1．挫折即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2．面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們要勇于面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)。
3．挫折是人生的一部分，挫折有時(shí)會(huì)使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，但另一方面又有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。
4．應(yīng)對(duì)挫折的辦法：樹立正確的人生目標(biāo)；正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]。
1．挫折一方面使人們前進(jìn)受到阻礙，產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。另一方面又有利于人們磨煉意志、增長(zhǎng)智慧和才干。一般來(lái)說(shuō)，艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻會(huì)使他們精神抖擻，發(fā)奮努力。
2．人們戰(zhàn)勝挫折的方法主要有：樹立正確的人生目標(biāo)；正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。
以自我的論文篇十八
自信滿滿的走在前面道路上的人是誰(shuí)?他穿著一件白色的休閑服，戴著一頂純白的棒球帽，帥氣，陽(yáng)光，充滿著青春的活力，這就是我。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，在燦爛的陽(yáng)光下，在球場(chǎng)里，在跑道上都是我跳躍的身姿，白色的棒球帽，將微微亮眼的'陽(yáng)光遮擋，我拍著籃球在球場(chǎng)上飛奔，帥氣的動(dòng)作，嫻熟的運(yùn)球，這就是我，身上披著陽(yáng)光，臉上掛著自信的笑容，這就是我，似乎永遠(yuǎn)都充滿著力量。
除去運(yùn)動(dòng)外，我還有一幅好嗓子，我唱著最流行的歌曲，雙手不時(shí)的打著節(jié)拍，我的身體仿佛都隨著節(jié)奏在跳動(dòng)。不久前我參加過(guò)學(xué)校里的歌唱比賽，當(dāng)時(shí)的我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下都是人，有同學(xué)，有老師，也有家長(zhǎng)。我一首完畢后，大堂里響起了如雷般的掌聲，是對(duì)我的贊嘆，對(duì)我的認(rèn)可。這就是我，是站在舞臺(tái)上，是面對(duì)千人面不改色，毫不怯場(chǎng)的我。
說(shuō)了我這多的優(yōu)點(diǎn)，可是我也是有不少缺點(diǎn)的。
缺點(diǎn)一，我有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于直白，因?yàn)檫@樣，與無(wú)形之中，戳了不少我身邊人的痛點(diǎn)，可是我經(jīng)常對(duì)此卻毫無(wú)感覺(jué)。缺點(diǎn)二：不會(huì)換位思考，我常常會(huì)以自我為中心，卻就此忽略了身邊人的感受，有時(shí)候過(guò)于自我，反而將我身邊原本的好友，一個(gè)一個(gè)的推遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的這一個(gè)缺點(diǎn)讓我失去了不少的好朋友。
每一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們都要全面的去認(rèn)識(shí)自己。
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以自我的論文篇十九
自立才能生存。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，我們要想發(fā)展就只有擺脫依賴，依靠自立。
我就像溫室里一朵無(wú)憂的花朵。某天早上天色多云，媽媽要我?guī)嫌陚?，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不想帶，放學(xué)你來(lái)接我不就行了?”天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，中午的時(shí)候，天上下起了小雨。放學(xué)啦，我懶散的整理好書包，慢悠悠地來(lái)到校門口。尋找那個(gè)熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有來(lái)。
風(fēng)漸漸的變大，雨也跟著下大。我著急的看著表，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雨也越下越大，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)離開，我依舊在靜靜地等待。我想著媽媽一定會(huì)來(lái)接我的，我正想著，看到那類似熟悉的身影，我沖上前大喊：“媽，我在這里。”等我離近了，才看清是另一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)。
尷尬的我飛似的跑出校門口。雨水打在我的臉上，我只感到越來(lái)越冷。我不顧一切地跑回家，不知過(guò)了多久，我終于跑回家，卻看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視。想想剛才的經(jīng)歷，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
媽媽看到我回來(lái)了說(shuō)：“你這不也回來(lái)了嗎?這次沒(méi)來(lái)接你，要是想讓你學(xué)會(huì)自立?！蔽彝蝗幻靼琢藡寢尩牧伎嘤眯?。呵護(hù)，只能讓人成長(zhǎng)，而自立才能讓人真正成熟。
家庭一直是呵護(hù)我成長(zhǎng)的溫室，但是我不可能一直待在這里。早晚有一天，我會(huì)面臨自己的暴風(fēng)雨。
本來(lái)我是可以自立的，但是卻太過(guò)于依賴這個(gè)溫室。
以自我的論文篇二十
從小到大，我從沒(méi)獨(dú)自出過(guò)門。今年假期，我暗下決心：要自立。
于是，我央求媽媽讓我一個(gè)人到南京圖書館去看書。媽媽考慮了一會(huì)說(shuō)：“你要自立，媽媽支持。這樣吧，你先實(shí)習(xí)自立，從一個(gè)人上補(bǔ)習(xí)班開始。”補(bǔ)習(xí)班離我們家不遠(yuǎn)，整個(gè)補(bǔ)習(xí)期間，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，沒(méi)出一點(diǎn)兒事。媽媽說(shuō)我實(shí)習(xí)合格，我一聽(tīng)，高興得大叫起來(lái)：“明天去圖書館了!”媽媽說(shuō)：“明天我先送你去，也好認(rèn)認(rèn)路，再幫你辦個(gè)借書證，然后你自己乘車回家?！?/p>
第二天，到圖書館辦好借書證后，媽媽就回家了。啊!我自由啦!我到了少兒閱覽室，看了幾本雜志、漫畫書，然后來(lái)到借書處，借了《男生日記》和《快樂(lè)星球》兩本書，最后還欣賞了書畫展……忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)候不早了，該回家了。我出了圖書館，小心翼翼穿過(guò)馬路，來(lái)到車站，等了好久，上了公交車，草場(chǎng)門橋到了，我跳下車，像打了勝仗一樣，向家里奔去。媽媽見(jiàn)我安全回家，高興地問(wèn)：“怎么樣?”我揚(yáng)了揚(yáng)借來(lái)的書說(shuō)：“自立了，真爽啊!”
一個(gè)星期后，我到圖書館去還書。臨出門，媽媽讓我?guī)蟼?，說(shuō)今天有雨。來(lái)到圖書館，我熟門熟路先去還書、看書、借書。真巧!走出圖書館時(shí)，外面“嘩啦啦”下起了大雨，幸虧媽媽讓我?guī)Я藗?，要不就被淋成落湯雞了?？墒?，不知什么原因，要等的65路車總是不來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，不如坐3路車到玉泉路轉(zhuǎn)車，那里回家的車多。一番折騰后，我終于冒雨回到了家。回家后跟媽媽說(shuō)了我轉(zhuǎn)車回來(lái)的過(guò)程，媽媽直夸我：“要自立，就得自己多動(dòng)腦子才行啊!”
以自我的論文篇二十一
201x年，92歲高齡的日本著名教育家大田堯在清華大學(xué)給中國(guó)教育同行作了一個(gè)精彩的演講。他一開頭就講了一個(gè)故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開一個(gè)蘋果，指著蘋果核中的種子說(shuō)，每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機(jī)肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相宜，但是長(zhǎng)成的蘋果又香又甜。如果施加無(wú)機(jī)化肥，蘋果雖然長(zhǎng)得又快又大，卻不香甜。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
自由地生長(zhǎng)。
每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，按照自己的設(shè)計(jì)長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋果。雖然付出更多的汗水和心血，但長(zhǎng)成的蘋果又香又甜，只因完全讓種子自由發(fā)芽成長(zhǎng)。只有自由的`生長(zhǎng)才是順應(yīng)食物發(fā)展規(guī)律的生長(zhǎng)，才會(huì)生長(zhǎng)健康，果實(shí)豐碩。
揠苗助長(zhǎng)的悲劇，因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢，已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)律的行為都會(huì)在某種程度上傷及事物本身。自由地生長(zhǎng)，讓事物順應(yīng)自身發(fā)展的設(shè)計(jì)圖，結(jié)果必然能春暖花開，益人益己?？v看事物的進(jìn)化史，從基因的遺傳到環(huán)境的影響，最重要當(dāng)數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者，生；逆乎天者，亡。這里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生長(zhǎng)是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長(zhǎng)。
自由的生長(zhǎng)，并不是放縱的、為所欲為的生長(zhǎng)。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的，同時(shí)又是相互制約相互促進(jìn)的，這便是對(duì)立的統(tǒng)一，任何人為地改變環(huán)境，改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長(zhǎng)，是事物發(fā)展中的相對(duì)自由而非任意的自由，就像種子的生長(zhǎng)發(fā)芽過(guò)程中，會(huì)有蟲子的叮咬，會(huì)有風(fēng)雨的阻礙，人的作用，只能是從旁協(xié)助，培土，施肥，澆水，以順應(yīng)規(guī)律地促使其健康成長(zhǎng)。如果外力胡亂干擾，只能會(huì)抑制天性，破壞系統(tǒng)，其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。
然事物自由生長(zhǎng)的過(guò)程，可能需要我們付出更多的汗水和心血，可唯有這樣，才有可能帶來(lái)應(yīng)有的效益。
教育中對(duì)人才的培養(yǎng)也應(yīng)該是這樣。我們不應(yīng)該面向市場(chǎng)的對(duì)口培養(yǎng)，而應(yīng)該更多地注重“人”本身的發(fā)育成長(zhǎng)，一味關(guān)注市場(chǎng)，讓人才的成長(zhǎng)順應(yīng)市場(chǎng)的要求而不是順應(yīng)人才自身成長(zhǎng)的規(guī)律，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才將是缺乏創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長(zhǎng)的人才，可能在短時(shí)間內(nèi)與市場(chǎng)銜接不佳，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的，也必然是符合市場(chǎng)要求的。
江河的壯闊正因?yàn)樗茏杂傻乇剂?，潮水的漲落正因?yàn)樵虑驅(qū)Φ厍虻淖匀灰?，星辰的有序運(yùn)轉(zhuǎn)正因?yàn)樗鼈兎献栽诘倪\(yùn)行規(guī)律，在這里，任何人為的努力，都將受到嚴(yán)厲的懲罰。
自由生長(zhǎng)，美麗成長(zhǎng)。
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