每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生名言名句摘抄篇一
小學(xué)生是祖國的未來，他們的成長和發(fā)展對于我們國家的未來有著至關(guān)重要的影響。因此，小學(xué)生在立志方面是非常重要的。如何幫助小學(xué)生樹立正確的立志觀念，學(xué)會正確的立志名言，這是每個有責(zé)任感的人士都應(yīng)該關(guān)注并深入思考的問題。在此文章中，我們將探討小學(xué)生立志名言的重要性以及對于小學(xué)生心靈成長的積極影響。
第二段：小學(xué)生立志名言的重要性
小學(xué)生正處于一個發(fā)展重要的階段，如何幫助他們建立正確的人生觀和價值觀是非常必要的。正確的立志名言可以幫助小學(xué)生更清晰地認知到自己的目標，同時也可以幫助他們在面對困難和挫折時堅定信念、勇往直前，不輕易放棄。一些經(jīng)典的立志名言如“風(fēng)雨同舟、攜手前行”、“天道酬勤，不負有心人”等，都可以幫助小學(xué)生更好的了解生活的本質(zhì)和意義，更加勇敢地迎接生活中的挑戰(zhàn)和磨難。
第三段：小學(xué)生立志名言的多樣性
小學(xué)生的成長環(huán)境和性格特點是多樣的，因此在選擇適合的立志名言時也需要注意到這些特點的多樣性。一些小學(xué)生談?wù)撍麄兊牧⒅久缘臅r候，會說出像“我要成為一個愛心志愿者”、“我要當(dāng)一名醫(yī)生”等具體的職業(yè)目標。而有些小學(xué)生則更傾向于“亦舒”式的立志名言：“我要做一個內(nèi)心充盈的人”、“我要成為一個有能力有思想的人”。在選擇立志名言時，需要結(jié)合小學(xué)生的性格特點和具體目標來挑選，這樣可以更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：小學(xué)生立志名言的實踐
立志名言不能僅僅是流于口頭，而是需要實踐與行動的結(jié)合。小學(xué)生需要掌握一些實際技能，例如學(xué)習(xí)方法或者團隊合作能力，來實現(xiàn)自己的立志名言。同時，也需要在生活中貫徹自己的立志名言，例如以愛心觀念勤勞學(xué)習(xí)，尊重他人，樹立正確的價值觀念等等。只有這樣，在實踐中去推動自己，才能更好地實現(xiàn)自己的夢想，成為更好的自己。
第五段：結(jié)語
小學(xué)生立志名言作為培養(yǎng)小學(xué)生立志觀念的周邊教育，“立志造人，成為造福社會的人才”是我們需要一直思考和追求的目標。每個小學(xué)生都有自己的未來夢想和目標，站在這樣一個世代交替的轉(zhuǎn)折點上，希望我們能從開始關(guān)注和培養(yǎng)小學(xué)生立志名言這一點切入，讓她們在追逐夢想的道路上不斷進步，不斷前行。同時，也讓我們一直關(guān)注教育這個永恒的話題，為我們國家發(fā)展培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
小學(xué)生名言名句摘抄篇二
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)如逆水行舟，不進則退。
子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
不為積習(xí)所弊，不為時尚所惑。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔?/p>
興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?/p>
己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?/p>
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>
問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
千里之行，始于足下?！献?/p>
路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?/p>
奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>
吾生也有涯，而知也無涯?！f子
玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》
小學(xué)生名言名句摘抄篇三
1、習(xí)慣即使不是最好的仆人，也是最壞的主人。
2、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人，而好習(xí)慣則確保他們不會成為壞人。
3、思想引導(dǎo)行為；形成習(xí)慣的'行為；習(xí)慣使字符；性格決定命運。
4、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。
5、根深蒂固的壞習(xí)慣不是一夜之間養(yǎng)成的。
7、習(xí)慣是社會的大飛輪，也是社會最有價值的維護者。
8、沒有約束，習(xí)慣將很快成為你生活中的必需品。
9、習(xí)慣是一種頑強而強大的力量，它能主宰生活。因此，人們應(yīng)該從小就通過完善的教育來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
10、不要在別人面前或獨自一人的時候做卑鄙的事情：最重要的是自尊。畢達哥拉斯
11、好習(xí)慣是人類在神經(jīng)系統(tǒng)中儲存的道德資本，它的價值在不斷增加，人們一生都對它感興趣。
12、在日常生活中，一盎司的習(xí)慣抵得上一磅的智慧。
小學(xué)生名言名句摘抄篇四
4、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
6、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
7、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！业铝_
8、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。
9、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
10、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
12、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語
13、休息休息，腦子生銹?！聡V語
14、常用的鑰匙最光亮?！V語
15、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。——諺語
16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！W(wǎng)絡(luò)收集
18、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸?！W(wǎng)絡(luò)收集
19、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間?！W(wǎng)絡(luò)收集
20、閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！W(wǎng)絡(luò)收集
21、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！W(wǎng)絡(luò)收集
22、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！W(wǎng)絡(luò)收集
23、勤勞征服一切?！W(wǎng)絡(luò)收集
26、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功?！?/p>
30、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在?！档?/p>
31、稱贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜
32、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
33、所謂天才，就是努力的力量?！聭烟?/p>
40、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)
小學(xué)生名言名句摘抄篇五
1、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
2、給我一個支點，我可以撬起地球。
3、學(xué)從名利入手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
4、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。
5、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
6、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。
7、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
8、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。
9、我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。
10、人當(dāng)活在真理和自我奉獻里。
11、對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責(zé)任感。
12、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?。正?dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途。
13、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
14、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。
15、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。
小學(xué)生名言名句摘抄篇六
1、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
2、兒童有無抱負，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志?！獑獭ぜせ籼m
3、寧肯在成人的團體中被逐去，不可為兒童們所憎厭?！录{
4、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！?/p>
5、蔚藍的天空中，飄著一群風(fēng)箏，爭先恐后地向更高的天空飛去
6、七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
7、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
8、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
10、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
11、這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的`心靈。
12、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
13、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
14、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
15、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
16、耕耘者最信得過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
18、在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
19、不以規(guī)矩，不成方圓?！睹献印?/p>
20、秋天到了，一片片金黃色的樹葉從空中旋轉(zhuǎn)跳躍，那優(yōu)美的舞姿無人可及，那干脆利落的動作無不在顯示著它的興奮。
21、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
23、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。
24、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長挺拔而又窈窕俊美。
25、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?/p>
26、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
27、虛心使人進步，驕傲使人落后
28、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理
29、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
30、書籍是人類進步的階梯
31、一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
32、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
33、夏天是五彩繽紛的，夏天是五顏六色的，夏天是生機勃勃的，夏天也是無比炙熱的。
34、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
35、禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！s翰·洛克
36、樹林醒來了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
37、一陣微風(fēng)拂過，荷葉輕輕地擺動起來，像是在舞蹈中的少女
38、清晨，陽光從窗戶照進來，屋子里頓時明亮了不少。原來天氣如此美好，我只能辜負這美好的春光呢。
39、人誰無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳·宣公二年》
41、蟻穴雖小，潰之千里。
42、學(xué)問學(xué)問，不懂就問。
43、啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
44、不要等待運氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識。——弗蘭明
45、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
47、一分辛勞，一分收獲。
小學(xué)生名言名句摘抄篇七
1. 低著頭的人會看不見前方。
2. 只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
3. 學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
4. 如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
5. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
6. 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。
7. 課上一分鐘，課下幾天功——請認真聽講。
8. 勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
9. 知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。
10. 每一個人可能的幸福是在全體人所實現(xiàn)的幸福之中。
小學(xué)生名言名句摘抄篇八
2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>
3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
4、熱愛自己的祖國是理所當(dāng)然的事?！Ｄ?/p>
5、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。 —— 鄧小平 ·
6、愛祖國高于一切?！?肖邦
7、位卑未敢忘憂國。 —— 陸游
8、為中華崛起而讀書?！?周恩來
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