總結(jié)可以促使我們思考，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。7.總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度在下面的范文中，你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧。
可愛的靚果果篇一
它的眼睛紅得像紅寶石一樣，毛潔白如雪，尾巴很短，像小球一樣清早，我拿來了“可愛果”的早飯，是大白菜，“可愛果”飛快地跑過來啃著大白菜，很快就吃完了，然后就呼呼大睡了中午，我和哥哥還有“可愛果”去跑步可是，泥土把“可愛果”變成了小灰兔了我們把它帶回家，給它洗澡在洗澡時(shí)，它總是把水潑向我，把我們的衣服都濕了“可愛果”可愛嗎？
可愛的靚果果篇二
我家養(yǎng)了一只胖胖的小狗，它的名字叫“果果”。它有一雙黑黑的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，它的鼻子像圓圓的小蘑菇，看起來可愛極了。它身上的毛又密又長(zhǎng)，摸起來像棉花一樣柔軟，非常舒服。
果果是一個(gè)貪吃鬼。沒事的時(shí)候它總喜歡趴在地上睡覺，可是一旦聞到雞腿的香味它就會(huì)像一只小饞貓一樣飛快地跑過來，低著頭大口大口地吃起來，這個(gè)時(shí)候，就是就是你再叫它，它也不會(huì)理會(huì)你。沒過多久，它便會(huì)把雞腿吃得一干二凈。然后就會(huì)在旁邊的草叢中去擦擦它那臟兮兮油膩膩的臉，再跑到我的旁邊坐著，舔舔舌頭，還用可憐巴巴的眼神看著我，那眼神就像在說：“主人，還有雞腿嗎”。
貪吃鬼果果也是一位勇敢的小戰(zhàn)士。有一次我?guī)еド⒉?，走到一戶人家門前，他們家的狗沖我汪汪大叫，嚇得我不敢往前走。這時(shí)果果那張可愛的臉一下子就變得兇起來，眼瞪得像兩個(gè)燈籠，它馬上沖上前去盯著那只狗也大叫起來，不一會(huì)，那只狗就敗下陣，耷拉著腦袋逃走了。從那以后，每次出門我都會(huì)帶著果果，果果儼然成了我的保鏢。
自從果果來到我家，它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。它成了我最親密的伙伴，我愛果果！
可愛的靚果果篇三
眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照鏡子，理理頭發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她叫鄭軍燕，這是一個(gè)活潑開朗又單純的小女孩哦！
鄭軍燕，她是我的同桌，我倆是對(duì)同桌冤家。在很小的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了，她那時(shí)扎兩根小辮子，穿著紅棉襖，走起路來一跳一跳的，特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次，我們?cè)谝黄鹜妫偸腔盍λ纳?，而我玩一下就喊累。我和她來玩捉迷藏，我來?dāng)找的人，她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮蓋住了，我上找找，下看看，怎麼也不見人影。我想了一下：“恩，鄭軍燕特膽小，那膽子比老鼠還要小，要不我學(xué)老虎叫，把她給嚇出來！”“吼吼吼！”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來，我進(jìn)了房子里，把她給揪了出來。她一抬頭，我嚇了一跳，哭的'太厲害，成了個(gè)小淚人。她說：“嗚嗚，有老虎。我大笑，她追著我打，我要腳底抹油-溜之大吉咯！還有一次，我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦！”我倆一起唱著五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了，都要暈倒，何況旁人呢！到了，我們開始吃東西，我倆像非洲難民一樣。不一下，就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方，吃的太飽，我倆走不動(dòng)了。嗨！這次“旅行”結(jié)束了。不過，她還是很開心。
這是一個(gè)多麼單純的女孩，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，她是一個(gè)可愛果！
可愛的靚果果篇四
它叫“果果”，是一只栗色的小狗。波浪般的毛中透露出溫柔可親，使人忍不住想去摸一摸。兩顆黑寶石般的眼睛如同一片湖水那么平靜，也好像裝滿了好奇。只有大拇指甲那么大的粉紅色鼻子可厲害了！十幾米遠(yuǎn)的肉骨頭香味都能聞到。
“果果”最愛玩了。給它一個(gè)小皮球，它“噌”地跳上去，在皮球上走來走去?！皡纭钡囊宦?，它的頭撞在了桌腳上，肯定撞得很疼，不然怎么會(huì)“嗚嗚”地叫呢？我采了一根草，在“果果”面前揮一揮，沒反應(yīng)；再一揮，只聽“嗖”的一聲，一道栗色的閃電從我眼前劃過，擊中了那根草。下一秒，就看見嘴里叼著那根草的“果果”得意洋洋地站在我的腳旁邊盯著我看，還乖巧地?fù)u著尾巴。仿佛在說：“主人，那根草我拿到了，厲害吧！你一定要獎(jiǎng)勵(lì)我一根又大又香的肉骨頭哦！”看著“果果”這么厲害，我也就只好滿足它的愿望了。
它睡覺的時(shí)候很可愛。有時(shí)躺在沙發(fā)上，有時(shí)趴在地板上，有時(shí)臥在狗窩里?！昂魢?，呼?！?。這是誰(shuí)在打呼嚕？不用想，肯定就是“果果”了。不錯(cuò)，我一眼就瞄到了躺在沙發(fā)上“呼呼”大睡的它。我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁，輕輕地用手撓了撓“果果”正在上下起伏的小肚皮。呼嚕聲停了，它好像知道是我在弄它，小爪子揮一揮，鼻腔里發(fā)出細(xì)細(xì)的“哼唧”聲，似乎抱怨我打擾了它的美夢(mèng)。于是，翻了個(gè)身便繼續(xù)酣睡去了。
可愛的靚果果篇五
果果，它有一雙藍(lán)汪汪的大眼睛，總是飽含深情地望著你，非常討人喜歡，因?yàn)樗鼝鄢运?，因而得名果果。果果的到來給我枯燥無(wú)味的生活帶來了很多樂趣，一時(shí)間我視它為知己，我和它總是形影不離！它就是新加入我們家的成員，一條可愛無(wú)比的小狗！
它是很調(diào)皮的，特別鐘愛玩拖把，看見便咬住不放，任你把它拖到哪兒，所以家里每次拖地都盡量背著它。它是很能搗亂的！每次帶它出去玩，它都特別興奮，活蹦亂跳的，非常討大家喜歡，它的人緣甚至高于我，有時(shí)候我都挺嫉妒它。它有一群好朋友，每到晚飯后它們就會(huì)在一起玩耍，它的個(gè)頭在里面是最小的，卻最愛欺負(fù)人，總是去招惹那些比它大四五倍的狗狗，每次把人家弄煩了，人家要給它點(diǎn)顏色看的時(shí)候，它就耍賴躺在地上，因此我經(jīng)常為它保駕護(hù)航，陪在它身邊，真是讓人沒脾氣！還記得它剛到來時(shí)的模樣，乖巧可愛，也很柔弱，大家都稱它是小老鼠，因?yàn)樗×?，確實(shí)像極了一只老鼠，還沒有一節(jié)樓梯高，但現(xiàn)在確是很強(qiáng)壯的，我家住四樓，它獨(dú)自跑上跑下是沒問題的，不過它有時(shí)特別懶的，總要耍賴讓我抱著它，我也很樂意為我的好朋友效勞！
這就是我的好朋友果果。它的加入，給我們家?guī)砹藷o(wú)盡的歡樂！
可愛的靚果果篇六
星星果夏天的夜晚，一顆明亮的星星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過黑色天空，消失在遙遠(yuǎn)的天邊，那就是流星。你可知道流星落下來把它的碎片種起來可以長(zhǎng)成星星果嗎？到了春天，流星就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新芽。新芽在太陽(yáng)光的照射下，不出幾天就迅速地長(zhǎng)出藤蔓，不停地向上爬去，一直爬到云霄直到我們?nèi)庋劭床坏?。眨眼之前，滿樹的綠藤間開滿五彩繽紛的花朵。那花瓣向一顆顆小星星，有紅色的，紫色的，黃色的，白色的，五顏六色美麗極了。秋天到了，星星花就會(huì)凋謝后長(zhǎng)出一串串五光十色的星星果。星星果閃耀著七彩的'光芒，發(fā)出誘人的甜香。這樣的水果只有天上的神仙才可以品嘗到，我們?nèi)碎g難得一見。人們一看就會(huì)口水直流。摘下一個(gè)星星果咬一口，只覺得滿嘴生香，脆脆的、酸酸的、甜甜的、香香的，那可口的味道會(huì)讓你一生都難以忘記。星星果很有嚼頭，一顆星星果可以嚼幾十分鐘，嚼起來格格作響，還會(huì)發(fā)出閃閃爍爍的星光呢。這就是星星果，你想吃吃嗎?星星果作文350字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
可愛的靚果果篇七
果果是鄰居家一只可愛的小狗——吉娃娃，它那雙大大的眼睛炯炯有神的，塌下來的小耳朵，可愛極了，真是人見人愛。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)看到果果在樓下快樂的嬉戲著。一天，我正咬著蘋果走回家。忽然聽見身后有人大喊：“果果，果果，快回來！”接著，我看到果果在我面前上躥下跳的，大眼睛一直不離開我手中咬了一半的蘋果。我笑了，咬了點(diǎn)兒下來吐到地上，它沖了過來，三口兩口就把蘋果吃得連屑也沒了，又抬起頭，注視著蘋果。這時(shí)，它的主人走了過來，對(duì)我說：“別給它吃太多，過會(huì)兒給它吃奶粉泡狗糧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小果果又看著我的蘋果了，我說：“最后一口了噢，過會(huì)兒還有更好吃的東西等著你呢！”吃完這一口，我把它帶到鄰居那兒，她早就準(zhǔn)備好了奶粉泡狗糧。我把果果抱到盆子前，它先用小鼻子聞了聞，再撲上去大吃起來，奶粉都濺了出來，我哈哈大笑起來。
它的故事還多著呢！果果可是見到什么吃什么的，我掉落在地上的瓜子屑，它也跟在后面吃得“咂巴咂巴”的，多可愛呀！不過果果見啥吃啥的毛病帶來的壞處也不少，有時(shí)它會(huì)吃地上的臟東西，有一次就因?yàn)槌粤伺K東西生病了。
這就是果果，可愛而又貪吃的小吉娃娃。我經(jīng)常對(duì)爸爸說：“我也要只吉娃娃。”媽媽聽見了，就說：“長(zhǎng)大了，能管好自己后，再買還差不多！”于是，我就盼望著自己快快長(zhǎng)大，也能擁有自己的吉娃娃。
可愛的靚果果篇八
”我說：“你叫我一下，我就給你。（因?yàn)槲抑吏~是不會(huì)講話的。）”誰(shuí)知，小果果真的用它的'小嘴巴動(dòng)了動(dòng)。我看到小果果就像在叫我，我哭笑不得，把魚糧一丟進(jìn)了魚缸里。果果又笑了起來。多么可愛又那麼聰明的小果果呀。
每天一到天黑，我就幫果果“洗澡”，果果很討厭洗澡。我一幫果果“洗澡”的時(shí)候，它都會(huì)裝死，我一搖果果又跳起來。多麼狡猾的果果呀。
多麼可愛聰明的小果果呀。朋友們，你們養(yǎng)過這樣可愛聰明的小金魚嗎？
可愛的靚果果篇九
年級(jí)：初中一年級(jí)。
執(zhí)教：北大附中南山校宋曦。
一、教學(xué)內(nèi)容：
（1）音樂知識(shí)：弱起小節(jié)，反復(fù)跳躍記號(hào)。
二、教學(xué)目的：
（1）通過欣賞，培養(yǎng)和激發(fā)出學(xué)生的內(nèi)心感受。
（2）學(xué)唱歌曲《可愛的家》，使學(xué)生能用情來演唱歌曲并了解英國(guó)歌曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
三、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感受。
四、課時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)過程?：
一、師生問好，講這節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容和目的。
二、首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一部mtv.（背景有英國(guó)的風(fēng)光，一些有趣的家庭生活照片全家照等，音樂用《可愛的家》。）。
三、導(dǎo)入??新課：
1.教師問：同學(xué)門剛剛看完這部mtv，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己談一下家庭生活，并給這部片起一個(gè)名字。
2.學(xué)生發(fā)言后，教師作出小結(jié)，并引入今天的課題《可愛的家》。
四、簡(jiǎn)介《可愛的家》的曲作者創(chuàng)作經(jīng)過：
1.利多媒體把英國(guó)作曲比肖普的肖像及英國(guó)的風(fēng)光展示給學(xué)生看。
3.給學(xué)生講述它的創(chuàng)作過程：這首歌是作曲家比肖普為歌劇《克拉里——米蘭姑娘》寫的主題歌，并把這部歌劇的大概內(nèi)容講一下，歌曲采用英國(guó)西西里尼民歌的音調(diào)寫成的。
五、分析《可愛的家》的旋律線條及情緒：
1.用投影儀把歌曲的旋律顯現(xiàn)出并請(qǐng)一位同學(xué)上來用彩色的筆把旋律線條勾畫出來，教師在旁邊加以指導(dǎo)，然后請(qǐng)他回到座位上。
2.教師問：這首歌的旋律線條是平淡還是起伏跌宕的？
學(xué)生回答：是平穩(wěn)的。
教師問：我應(yīng)以什樣的情緒來演唱呢？
啟發(fā)學(xué)生回答。
3.教師通過提問總結(jié)出，這首歌我們應(yīng)用美好的心情來演唱，要唱出對(duì)家庭的眷戀。
六、分析《可愛的家》曲式結(jié)構(gòu)并講解弱起小結(jié)反復(fù)跳躍記號(hào)：
1.請(qǐng)學(xué)生們把這首歌的結(jié)構(gòu)畫出，相同的樂句用相同顏色的筆畫出。
2.教師小結(jié)，此曲是a-b-c三段體的結(jié)構(gòu)。
3.講解弱起小結(jié)及反復(fù)跳躍記號(hào)：
弱起小結(jié)：歌曲開始的第一個(gè)音起于小結(jié)的弱拍（或強(qiáng)拍的弱位置）。
七、熟悉歌曲。
1.請(qǐng)學(xué)生把電子琴調(diào)到風(fēng)笛的音色，一起來演奏。
2.教師把電子琴的節(jié)奏調(diào)成4/4拍，要求學(xué)生跟著節(jié)奏用事打節(jié)拍，做試唱練習(xí)，可以變化多種變化多種形式，知道熟悉樂譜。
3.請(qǐng)一位女同學(xué)配樂朗誦歌詞，教師要求，用自己的情感來朗誦，下面同學(xué)來欣賞。
4.再請(qǐng)一位男同學(xué)來朗誦，下面的學(xué)生一部分用電子琴伴奏，另一部分用哼名伴唱。
5.請(qǐng)同學(xué)們邊演唱邊彈琴。
6.請(qǐng)同學(xué)們?cè)傩蕾p一遍mtv，要求同學(xué)們閉上眼睛聽音樂，用心來感受，同時(shí)要回想一下自己的家庭生活，聽完音樂后再來唱這首歌，用“情“唱。
八、表演。
1.請(qǐng)同學(xué)根據(jù)歌曲的內(nèi)容及自己的感受來做即興小品表演，下面的同學(xué)做背景音樂。
2.全體用合唱的形式來唱這首歌，分聲部，加表演動(dòng)作，用輪唱，伴唱的形式來演唱。
九、教師作課堂總結(jié)。
來源北大附中南山校。
可愛的靚果果篇十
我叫常瑞文，是個(gè)中等身材的女孩。梳著馬尾辮，圓圓的臉龐如同月亮，一雙炯炯有神的眼睛配著個(gè)高高的鼻梁。同學(xué)們都說我是個(gè)開朗的女孩。
我的愛好很多，但我最大的愛好是舞蹈，為此我還報(bào)了個(gè)舞蹈班。有一次媽媽正要送我去上舞蹈班，天卻忽然下起了雨，而舞蹈班卻離我家太遠(yuǎn)了。媽媽說:“我們不去上課了好嗎？”我想：跳舞是我最快樂的事情，能跟著老師的節(jié)拍做出很多優(yōu)美的動(dòng)作，多好??！于是我誠(chéng)懇的對(duì)媽媽說：“媽媽求求你了帶我去吧!”我用手拉著媽媽的胳膊，撒嬌的表情顯在臉上。媽媽看著我?guī)е\(chéng)懇的目光沒辦法只好帶著我去了。到了教室換上舞蹈衣，跟著老師的節(jié)拍一跳就是兩個(gè)小時(shí)，不知不覺中就下課了，而我還在教室里練習(xí)著老師教的舞步，直到媽媽叫我，我才戀戀不舍的走出了教室。
我不但是個(gè)文藝天才，而且還是個(gè)勞動(dòng)骨干。
每次學(xué)校大掃除我都是個(gè)是十足的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)著同學(xué)們把教室的邊邊角角都打掃的'干干凈凈，看著被我們打掃的一塵不染的教室我的心也明亮了許多。
這就是我，一個(gè)開朗，活潑，愛勞動(dòng)的小女孩。
可愛的靚果果篇十一
我家有一條小金魚，它的名字叫果果。
果果的眼睛非常大，圓溜溜的，可愛極了！它全身上下都是鮮紅色的，只有肚子是白色的?，F(xiàn)在你知道我為什么要叫它果果了嗎？它的尾巴非常纖細(xì)，看起來軟極了！
果果的膽子非常小，每次我在魚缸外盯著它，它總是被我嚇的慌慌張張的，有趣吧！
果果的早餐、中餐、晚餐都是沒有煮過的大米或小米。真不知道這些沒有煮過的大米和小米到底有什么滋味？反正，對(duì)這些魚來說，這些應(yīng)該算是美味佳肴了！果果吃飯時(shí)可逗了，它先把食物吃進(jìn)去，再吐出來，再吃進(jìn)去，再吐出來......這樣“吞吞吐吐”了好幾遍，它才把一粒米吞下去。
有一次，我在果果的家里建立了一座小假山，于是它就和我玩起了捉迷藏。我看看這邊，它就跑到那邊，我看看那邊，它又跑到另一邊去了。我氣得火冒三丈，真想叫媽媽把它紅燒或是清蒸了。
果果可愛吧!你們喜歡它嗎？你們?nèi)羰窍矚g它，就來和它交個(gè)朋友吧！對(duì)了，你們可別瞧不起它哦，它的本領(lǐng)可多了！要是被它聽見，你可就慘了！
可愛的靚果果篇十二
aoue歡迎教師投稿。
有一個(gè)小朋友，個(gè)子不高也不矮，一張圓圓的小臉蛋上嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛，小眼睛的上面有一對(duì)月牙似的眉毛。有時(shí)我生氣時(shí)，我的鼻子會(huì)翹的老高，再配上一張櫻桃小嘴巴，一笑就有兩個(gè)小酒窩出現(xiàn)，真像兩個(gè)小句號(hào)。哈哈，這個(gè)可愛的小朋友就是我。
我的性格有時(shí)淘氣，有時(shí)頑皮，有時(shí)可愛，有時(shí)愛哭。我的愛好是打乒乓球、打羽毛球、看書、看電視。
有一次，家里來了客人，我就急急忙忙地去倒茶給客人喝，客人都夸我是好孩子。還有一次，看見校道上有人在掃地，我正好沒事，就去幫助他們，因此還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
聽了我的介紹，你們覺得我可愛嗎？
aoue歡迎教師投稿
可愛的靚果果篇十三
一次在樓下玩的時(shí)候，我遇見了一只小狗。
從我第一眼見到它開始，我就覺得我和它有一種莫名的親切感。它是一只有“貴族血統(tǒng)”的小白狗。這只貴賓犬全身雪白。圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的鼻子。身軀呈長(zhǎng)筒狀，腹部旁邊長(zhǎng)著四條矯健的腿，屁股后面還有一條短短圓圓的“小毛球”。而它經(jīng)常伸在外面的舌頭，把它裝飾得更可愛了！
幾個(gè)星期以后，我已經(jīng)和這只名叫“果果”的小狗熟了。
一次，我和朋友們一同去生態(tài)園玩。我向鄰居“索要”了小果果，和我們一起去生態(tài)園玩。鄰居從陽(yáng)臺(tái)上抱來了一個(gè)“大肉團(tuán)”。再仔細(xì)一看，原來是果果?。偙恢魅顺承?，果果難免有一些怒火。這不，它正怒氣沖沖地等著自己的主人；在翻身一看，看見了我，它立馬甩了甩短短的尾巴，高興的跳了下來，屁顛屁顛的跑到了我的身邊。我在心里鄙視果果：你是不是太冷落你主人了？你主人都已經(jīng)火冒三丈了！
生態(tài)園到了，我和朋友們玩丟沙包，果果乖乖的趴在草地上享受著溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)牛雨潔要將沙包砸向我的時(shí)候，果果一躍，叼住了沙包，憤恨地追著牛雨潔跑。也許是它以為牛雨潔想要傷害我，所以才這樣的吧！我在心里面默默地想。我跑過去，攔住了果果，對(duì)著它說了一大通話。本以為它聽不懂，沒想到它聽了之后竟乖乖地低下了頭！我們知道它認(rèn)錯(cuò)了，于是和它一起回家了。
經(jīng)過了那件事以后，我懂得了一個(gè)道理：有的時(shí)候，一些人或動(dòng)物本是好心的，可是在無(wú)意中辦了壞事。這也不可以怪他們，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)是好的，也是一片好心。其實(shí)，有時(shí)候?qū)捤e人也是一種美德！
可愛的靚果果篇十四
散落幾許淺淺春光。這一季，花開傾城，花香氤氳中，似瞧見可愛的你，成長(zhǎng)的我。
陽(yáng)光零亂地鋪陳在窗欞上，風(fēng)信子輕舒眉眼，羞澀對(duì)鏡梳妝。“哇！哇！”產(chǎn)房傳來你洪亮的哭聲，著實(shí)令我厭煩：如果你出現(xiàn)，我便會(huì)少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀，我終是邁開步伐，撩開你的廬山真面目。烏黑的發(fā)絲零散地點(diǎn)綴你白嫩的額頭，緊閉的雙眼下，小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。
突然，你睜開雙眼，好奇好打量著我。霎時(shí)，心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛??！純凈的眼眸里盛滿初來乍到的粲然笑意，烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天！我怎么能如此自私！你可愛地瞧著我，那雙無(wú)邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神，將你推向病房。
那時(shí)，可愛的你，使我找到一份自豪感。
陽(yáng)光極精致地打磨歲月的棱角，時(shí)光繾綣，窗臺(tái)上的風(fēng)信子綻放、凋零……你也逐漸長(zhǎng)大，身高快是我的1/2了！你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著我：“姐姐，快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧！”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟，嘟著小嘴，眨著星星眼，向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼，對(duì)它們毫無(wú)抵抗力。
我拉起你的手，極夸張道：“很久，很久之前，有個(gè)女孩……”你托著腮，凝神諦聽著你最愛的故事。陽(yáng)光鍍上你白皙的臉龐，空氣中，溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你，你的眼神清冽，如流水般包裹住我的全身，與熱氣隔絕，頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫，只有陽(yáng)光極柔地灑落。微風(fēng)輕拂你的頭發(fā)，可愛得讓人心生憐愛。
那個(gè)時(shí)候，草軟，風(fēng)清，天高，云遠(yuǎn)，可愛的你，使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責(zé)任感。
可愛的你，使我從初始的自私成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)愛別人的人，也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，感謝你，我的妹妹。
可愛的靚果果篇十五
在我們的自然角里，有一只小烏龜與兩條小金魚。最近我在喂小金魚的時(shí)候，總會(huì)有一群小朋友圍過來觀看，嘴里還竊竊私語(yǔ)，“這么小?！薄拔蚁矚g這條?！薄澳憧矗淖彀驮诔詵|西。”還有的小朋友紛紛要求自己來喂小金魚。小班孩子比較喜歡動(dòng)感的事物，現(xiàn)在他們每天都會(huì)在魚缸前，與小金魚說說話或喂點(diǎn)食物的?？吹剿麄儗?duì)小金魚非常感興趣，于是我就設(shè)計(jì)了這節(jié)課，通過直觀的欣賞魚，讓孩子們能夠了解魚的特征，從而在制作小魚的時(shí)候更容易上手。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.能用手捏、貼畫等技法創(chuàng)作各種各樣的魚，表現(xiàn)魚的動(dòng)態(tài)特征。
2.體驗(yàn)制作小魚帶來的樂趣。
重難點(diǎn)分析。
活動(dòng)重點(diǎn):能用手捏、貼畫等技法創(chuàng)作各種各樣的魚，表現(xiàn)魚的動(dòng)態(tài)特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：表現(xiàn)魚的動(dòng)態(tài)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
陶泥、操作工具等。
活動(dòng)過程。
一、回憶海底世界中的魚。
師：小朋友們，你們看到過海底世界嗎？里面的魚成什么樣子的呀？（大膽用語(yǔ)言表述自己看到的魚的外部特征及它們?cè)谒械膭?dòng)態(tài)特征）。
1.你們也想來制作一條小魚嗎？
師：用手捏魚的身體，然后翹翹的尾巴和張開的嘴巴。然后用另外的泥捏一捏，捏成一小片一小片的，貼在魚身上，最后貼上眼睛。
3.你準(zhǔn)備做一條什么魚呢？
4.幼兒動(dòng)手操作，制作小魚。
教師指導(dǎo)個(gè)別操作困難的幼兒。
三、參觀“海底世界”
活動(dòng)反思。
第一環(huán)節(jié)通過回憶海底世界的魚讓孩子說一說魚的外部特征，喚起孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了孩子制作的興趣。在制作過程中胳個(gè)別孩子動(dòng)作較慢，是否可以引導(dǎo)部分孩子合作完成小魚的制作。
可愛的靚果果篇十六
我是一個(gè)學(xué)霸，又是一個(gè)“暴力女”（男生給我的“尊稱”）。有一次數(shù)學(xué)課，我正在做《作業(yè)本》。我心想已經(jīng)有二十次連續(xù)全對(duì)了，我要繼續(xù)保持！于是，我聚精會(huì)神地寫著，對(duì)周圍的一切都不理不睬。所以，我連別人在偷看我也不知道。
“藝多！”老師的叫聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，“有人抄你答案！我給你權(quán)利，去狠狠地打吧！”我回頭一看，又是那個(gè)不知天高地厚的賴登昊！我從書包中掏出“武器”，向那個(gè)欠揍的人走去。
“哎，哎，有話好好說，君子動(dòng)口別動(dòng)手！”他一下子害怕了。我卻仍然向他走去：“呵！我才不是君子！我看你敢抄我答案，是不想活了吧！那就讓我來幫你！”說著，便開始了我的戰(zhàn)斗。只可惜，班主任來了。我只能咽下這口氣。
那天，我與媽媽散步。我問媽媽：“媽媽，我可愛嗎？為什么這么多人都說我可愛?。俊眿寢屇罅四笪业哪樀埃骸爱?dāng)然了！你看你臉這么肉，眼睛又這么大，肯定別人會(huì)說你可愛了啦！”
媽媽又頓了頓：“而且，見你小時(shí)候有些事更可愛了！你很聰明，一歲就會(huì)說一些字詞。別人指著樹問你：“多多，這是什么??？你都是先抓抓自己的臉，然后支支吾吾地說：“樹……樹……高……。高……”別人都會(huì)笑起來，你也會(huì)跟笑起來。”我沉思著：“原來如此?！?/p>
我又問爸爸，爸爸說：“你呀！以前特別懶，作業(yè)都不寫，每次一寫作業(yè)就裝睡，結(jié)果作業(yè)都沒寫完，被老師批評(píng)。”原來，我是這樣的。
我就是這樣一個(gè)學(xué)霸，一個(gè)暴力女，但是，我依然很可愛！
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