一個好的教案應(yīng)該具備條理清晰、邏輯嚴謹、具有可操作性等特點。編寫教案前，教師應(yīng)對教育教學理論進行深入研究，了解教學設(shè)計的基本原則。這些教案范文的教學步驟清晰，有效提升了教學效果。
幼兒園森林防火教案篇一
1、通過將故事、身邊的事例讓幼兒了解硬起火災(zāi)的原因。
2、使幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時的一般特征，初步學會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的`好習慣。
1、了解幼兒對森林火災(zāi)的一般了解。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學習防護森林火災(zāi)。
（一）故事導(dǎo)入。
森林里住著兔子一家，它們生活得很幸福?？墒遣痪?，它們家發(fā)生了一次大火災(zāi)。原來有一天，兔媽媽和兔爸爸出去了，兔寶寶一個人在家里玩火。一不小心，把家里的雜物引燃起來。火越來越大，兔寶寶很是著急，但是它馬上撥了火警電話“119”“喂，消防站嗎？我家失火了，住在森林17號，火勢較大，請你們速來滅火?！边@時兔媽媽和兔爸爸接到通知說它們家失火了，現(xiàn)在正在滅火。消防隊員分工明確，馬上就滅了火。雖然火滅了，但是兔子的家已經(jīng)一無所有了。兔媽媽很兔爸爸飛快的趕了回來，看到兔寶寶沒事，不過自己的家已經(jīng)沒有了，不僅嘆了口氣。
這個故事已說明火災(zāi)無情，所已我們?nèi)ド掷锏臅r侯一定不能帶。
火種，不然會讓更多的小動物失去美麗的家園。同時我們也要向更多的人宣傳森林防火的重要。
（二）解析森林火災(zāi)：
1、什么是森林火災(zāi)：
森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在森林內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)好人類帶來一定危害好損失的火災(zāi)行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強，破壞性大、外置救助較為困難的自然災(zāi)害。
2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。
（1）燒荒；
（2）煉山造林；
（3）燒灰積肥；
（4）焼田??；
（5）焼秸稈；
（6）林區(qū)內(nèi)吸煙，亂丟煙蒂；
（7）森林內(nèi)野炊，燒烤；
（8）林區(qū)內(nèi)上墳燒香燒紙、點燭，燃放煙花鞭炮；
（9）林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；
（10）進入林區(qū)的汽車漏油噴火；
（11）雷擊起火；以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引起森林火災(zāi)。
3、森林火災(zāi)的危害。
（1）森林火災(zāi)不僅能燒死許多的樹木，降低森林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時還引起樹種演替，降低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
（2）由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源好保持水。
土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等自然災(zāi)害。
（3）被火燒毀的樹木，生長衰退，為森林病蟲的大量衍生提供了有利的環(huán)境，加速了樹木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等發(fā)生變化，是森林生態(tài)系統(tǒng)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年甚至幾百年才能得到恢復(fù)。
（4）森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)內(nèi)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，危及林區(qū)內(nèi)人民的生命財產(chǎn)的安全。森林火災(zāi)會產(chǎn)生大量的煙霧造成空氣污染，此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力。影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
（三）森林火災(zāi)的防范。
1、森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。
3、嚴查嚴管，森林安全有保障。
4、防止火災(zāi)，愛護森林。
（四）愛森林故事會。
1、說一說如何愛森林，愛自然。
2、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣。
游戲《森林不能著火》。
幼兒園森林防火教案篇二
孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強小孩防火意識，提高小孩防火能力，對保護小孩生命安全。
1、讓小孩了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力
重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
消防標志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。
一、出示消防標記，介紹11.9是消防日。
1.認識火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）
（1）討論“你怎么知道著火了？”
（2）著火了我們該怎么辦呢？
重點教育小孩,盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時告訴小孩119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)小孩說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。（附屬圖片，加深認識）
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
三、學習火災(zāi)逃生
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、小孩練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結(jié)束。
一、安全是小孩園的頭等大事，消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對小孩進行了一系列的安全教育，讓小孩在真實情感中感受，更加容易接受。
二、活動中，就小孩生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓小孩主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小孩自主地說出不能玩的原因。發(fā)展小孩語言表達能力，豐富小孩安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。最后，兒歌結(jié)束，讓小孩在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高小孩的安全質(zhì)量單靠小孩園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，小孩園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
幼兒園森林防火教案篇三
近日，霞浦小學利用大課間集隊時機，組織全校師生以班級為單位深入開展交通安全、森林防火主題教育活動，力求全力構(gòu)建森林防火安。
一、教學目標：
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
二、教學過程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)。
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?
3、小結(jié)：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
(三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)。
1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)。
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。
4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)。
5、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出路線圖加以記分。
(四)逃生體驗，增強意識。
幼兒園森林防火教案篇四
活動目的：
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得保護環(huán)境，熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達自己的想法。
3、強化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，引導(dǎo)幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
活動準備：
大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護的vcd、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得保護環(huán)境，熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期，禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護的vcd課件。
森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯，對土壤有很強的粘附作用。另外，森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。
植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風速就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的.保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織，儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：
(1)師講述第一、二段。
提問：
小猴子為什么會得這種病?(幼：小猴在大森林里從來不生這種病)。
(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問：
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?啟發(fā)幼兒討論，(想各種辦法)(幼：煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦?)完整講述師。
四、(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。
五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。
《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》。
幼兒園森林防火教案篇五
1、通過將故事、身邊的事例讓幼兒了解硬起火災(zāi)的原因。
2、使幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時的一般特征，初步學會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學習防護森林火災(zāi)。
（一）故事導(dǎo)入。
森林里住著兔子一家，它們生活得很幸福。可是不久，它們家發(fā)生了一次大火災(zāi)。原來有一天，兔媽媽和兔爸爸出去了，兔寶寶一個人在家里玩火。一不小心，把家里的雜物引燃起來?；鹪絹碓酱?，兔寶寶很是著急，但是它馬上撥了火警電話“119”“喂，消防站嗎？我家失火了，住在森林17號，火勢較大，請你們速來滅火?！边@時兔媽媽和兔爸爸接到通知說它們家失火了，現(xiàn)在正在滅火。消防隊員分工明確，馬上就滅了火。雖然火滅了，但是兔子的家已經(jīng)一無所有了。兔媽媽很兔爸爸飛快的趕了回來，看到兔寶寶沒事，不過自己的家已經(jīng)沒有了，不僅嘆了口氣。
這個故事已說明火災(zāi)無情，所已我們?nèi)ド掷锏臅r侯一定不能帶。
火種，不然會讓更多的小動物失去美麗的家園。同時我們也要向更多的人宣傳森林防火的重要。
（二）解析森林火災(zāi)：
1、什么是森林火災(zāi)：
森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在森林內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)好人類帶來一定危害好損失的火災(zāi)行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強，破壞性大、外置救助較為困難的`自然災(zāi)害。
2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。
（1）燒荒；
（2）煉山造林；
（3）燒灰積肥；
（4）焼田??；
（5）焼秸稈；
（6）林區(qū)內(nèi)吸煙，亂丟煙蒂；
（7）森林內(nèi)野炊，燒烤；
（8）林區(qū)內(nèi)上墳燒香燒紙、點燭，燃放煙花鞭炮；
（9）林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；
（10）進入林區(qū)的汽車漏油噴火；
（11）雷擊起火；以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引起森林火災(zāi)。
3、森林火災(zāi)的危害。
（1）森林火災(zāi)不僅能燒死許多的樹木，降低森林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時還引起樹種演替，降低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
（2）由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源好保持水。
土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等自然災(zāi)害。
（3）被火燒毀的樹木，生長衰退，為森林病蟲的大量衍生提供了有利的環(huán)境，加速了樹木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等發(fā)生變化，是森林生態(tài)系統(tǒng)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年甚至幾百年才能得到恢復(fù)。
（4）森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)內(nèi)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，危及林區(qū)內(nèi)人民的生命財產(chǎn)的安全。森林火災(zāi)會產(chǎn)生大量的煙霧造成空氣污染，此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力。影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
（三）森林火災(zāi)的防范。
1、森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。
2、群策群防，森林防火有力量。
3、嚴查嚴管，森林安全有保障。
4、防止火災(zāi)，愛護森林。
（四）愛森林故事會。
1、說一說如何愛森林，愛自然。
2、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣。
幼兒園森林防火教案篇六
1、知道森林防火的重要性，懂得護森林,保護環(huán)境，熱愛自然。
2、讓幼兒解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。
3、學習森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
森林防火的課件、故事《森林著火》。
出示圖片：
提問：
1.這是什么地方？（森林）。
2.這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來保護它呢？
（出示森林失火的圖片）。
提問：
1.看到圖片你有什么感受？
2.你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
3.森林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的'圖片。
1.怎樣才不會引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做?
幼兒園森林防火教案篇七
xx:。
新學期開始正值進入春季，天干物燥，是火災(zāi)事故多發(fā)時節(jié)，也是每年防火的重要季節(jié)。預(yù)防和減少火災(zāi)危害，維護學生公寓和校園平安穩(wěn)定是全體師生員工義不容辭的責任，特此呼吁廣大同學，要從我做起，從一點一滴做起，自覺預(yù)防火災(zāi)：
增強防火的安全意識，認真學習消防安全“四個能力”：檢查消除火災(zāi)隱患能力，組織撲救初起火災(zāi)能力，組織人員疏散逃生能力，防火宣傳教育培訓(xùn)能力。掌握“四懂”：懂得崗位火災(zāi)的危險性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得逃生疏散的方法；懂得“四會”：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。
2、公共區(qū)應(yīng)注意正確的用電、用火方法，各種消防設(shè)施周圍不要堆放易燃物品；及時清理宿舍內(nèi)外的各種易燃物品，如廢紙、塑料制品、垃圾等；3、不要隨意丟棄煙頭，以免引發(fā)火災(zāi)。
4、禁止在樓道、樓梯、陽臺等公共場合隨便焚燒垃圾、紙張及各種易燃物品。
1、不私拉亂接電源線、網(wǎng)線等。
2、不在宿舍內(nèi)吸煙，更不要躺在床上吸煙。
3、不在宿舍內(nèi)點蠟燭，不焚燒雜物。
4、不存放易燃易爆物品。
5、不使用熱得快、電爐等大功率電器，不使用電熱毯、劣質(zhì)電器、電路已老化等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。
6、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
7、要人走斷電，嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
8、臺燈、充電器不要靠近枕頭和被褥。
同學們平時在寢室內(nèi)注意儲備一定的生活用水，一旦發(fā)現(xiàn)火情，可及時進行撲救；在公寓公共區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，可大聲呼喊求得他人幫助，并及時報告值班室，就近使用消防設(shè)備或其它有效措施及時撲救，使火情消滅在萌芽狀態(tài)，同時迅速撥打火警電話119，講清詳細地址，然后派人在路口迎候消防車。
讓我們攜起手來，共同打造學生公寓春季防火安全網(wǎng)！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園森林防火教案篇八
幼兒園全體幼兒及家長朋友們:。
森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源，承擔著優(yōu)化人類生存環(huán)境，改善氣候條件，防止水土流失，維持生態(tài)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展的重要使命。森林火災(zāi)突發(fā)性強，破壞性大，撲救困難，是影響經(jīng)濟社會發(fā)展、威脅人類生存環(huán)境最為嚴重的災(zāi)害之一。保護森林是每個公民應(yīng)盡的社會義務(wù)，也是每個公民應(yīng)具有的社會公德。當前，氣候干燥，林區(qū)雜草旺盛，森林防火形勢十分嚴峻，為確保國家森林資源的安全，我們特向全體家長朋友們提出以下倡議:。
一、開展“小手拉大手”的宣傳活動。每年的10月15日至笠年6月15日是全縣森林防火期。在防火期內(nèi)，我們要告訴父母及親戚朋友入山踏青游玩時不攜帶火種進入林區(qū);不在林區(qū)吸煙、烤火、野炊和狩獵等;農(nóng)事活動時不燒茬燎堰，燒灰積肥;清明時節(jié)上墳祭祖時自覺摒棄燒紙點蠟，燃香放炮等陋習，以植樹、獻花等方式進行祭奠，杜絕一切野外用火。
二、每個幼兒要做到自己不再林區(qū)野外玩火、燃放煙花爆竹和“孔明燈”，積極參與森林防火知識宣傳，自覺遵守森林防火的有關(guān)法律規(guī)定，爭做森林衛(wèi)士。
三、當發(fā)現(xiàn)森林火情時要及時向縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府森林防火指揮部報告進行處置。森林火災(zāi)報警電話:119。
森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責任。讓我們積極行動起來，從我做起，關(guān)注森林防火，爭做森林衛(wèi)士，嚴防森林火災(zāi)發(fā)生，共建美好家園。
幼兒園森林防火教案篇九
xx：
森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責任。近期，我縣天氣干燥，林內(nèi)游玩、清明掃墓、燒地邊、燒荒情況時有發(fā)生，森林防火形勢非常嚴峻。
要切實樹立安全防范意識，入山踏青游玩時不攜帶火種進入林區(qū)，不在山林中亂丟煙蒂，不在野外點火、燒地邊，不在山林中燃放煙花、爆竹。
清明節(jié)是我縣干旱時段和火災(zāi)高發(fā)期，上墳祭祖燃香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等是引發(fā)森林火災(zāi)的主要原因。希望廣大市民從我做起，自覺摒棄上墳祭祖燃香燭、燒紙錢、放鞭炮等陋習，倡導(dǎo)用環(huán)保、植樹、鮮花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)代文明方式祭奠寄托哀思，弘揚社會主義新風尚。
讓我們積極行動起來，從我做起，從細節(jié)做起，關(guān)注森林防火，嚴防森林火災(zāi)。平安、和諧、健康是每一個家庭的福祉，請您記住我們的忠告，謹防森林火災(zāi)的發(fā)生，為建設(shè)天藍地綠，景美民富的美麗玉屏作出應(yīng)有的貢獻。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園森林防火教案篇十
xx:。
人們的生活離不開火，但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生命安全，也給個人、集體和國家財產(chǎn)造成損失。秋冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為了保障校區(qū)師生員工的`生命和財產(chǎn)安全，特提出以下倡議：
一、積極學習消防知識，提高消防意識。
二、一旦發(fā)生火情，應(yīng)奮力撲救和視情況及時報警，并組織人員疏散逃生。
三、嚴禁將火種帶入圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、實驗室、寢室等場所，下課、下班后要切斷電源，學生離開宿舍時應(yīng)仔細檢查，拔掉插頭插座，不留安全隱患。
四、經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時處理，并向保衛(wèi)處報告。
五、愛護、維護好消防器材，并熟練掌握消防器材的使用和撲救火災(zāi)的方法。
六、寢室內(nèi)嚴禁使用大功率違禁電器（如：熱的快、電熱毯、電飯鍋等）并保持消防通道暢通。
七、如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，違章作業(yè)現(xiàn)象，應(yīng)立即糾正制止，并向保衛(wèi)處報告。
八、一旦發(fā)生火災(zāi)事故，全院師生均有義務(wù)協(xié)助有關(guān)部門做好事故的調(diào)查處理。
以上八點倡議，希望廣大師生共同遵守和共同監(jiān)督，共創(chuàng)我們校園。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園森林防火教案篇十一
xx：
森林是大自然的生態(tài)屏障，是人類生存繁衍的搖籃。森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，防風固沙，凈化空氣，美化環(huán)境，預(yù)防自然災(zāi)害。能夠生產(chǎn)木材、食材、藥材和人類生產(chǎn)生活所需物質(zhì)資源。保護森林就是保護人類的生存環(huán)境，就是保護我們自己的綠色家園。我市生態(tài)環(huán)境脆弱，森林植被造成破壞，難以恢復(fù)，成本巨大。森林火災(zāi)突發(fā)性強，破壞性大，火源管理是預(yù)防森林火災(zāi)的關(guān)鍵措施和重要手段。森林防火，人人有責，為此，我們倡議：
1、禁止在林區(qū)及林區(qū)周邊用火，嚴格遵守野外火源管理“五不燒六不準”規(guī)定。因特殊情況確需用火時，須報縣區(qū)森林防火辦公室審查批準，并要預(yù)先開設(shè)防火隔離帶和有專人負責安全。
2、在春節(jié)、清明節(jié)和其他節(jié)假日上墳祭祖時，嚴防山林火災(zāi)發(fā)生。在燒香、燒紙點燭和燃放鞭炮前，要將墳?zāi)怪車┎蓦s柴清理干凈，并做到人離火滅。
3、不要在林區(qū)及其周邊玩火。
4、造成森林火災(zāi)，要承擔賠償責任，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
5、違反野外用火規(guī)定，不管是否造成森林火災(zāi)，都將受到當?shù)卣蛄謽I(yè)主管部門的處罰和警告。
6、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，要立即報告當?shù)卮褰M負責人或撥打當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)或市縣區(qū)防火值班電話。
7、平安、和諧、健康是每一個家庭的福祉，請您自覺遵守規(guī)定，積極參與我們的倡議。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園森林防火教案篇十二
xx:。
清明節(jié)是中華民族祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。每年這時候，因上墳焚香、燒紙、燃香燭、放鞭炮等野外用火引發(fā)的森林火災(zāi)時有發(fā)生，給森林資源和人民生命財產(chǎn)安全造成了嚴重危害。為防止清明期間因上墳祭祀用火引發(fā)森林火災(zāi)，我們向廣大家長發(fā)出如下倡議：
當前正值春季森林防火高火險期，氣溫急劇升高，加之“清明節(jié)”臨近，祭祀用火、農(nóng)事生產(chǎn)用火、旅游用火三峰疊加，防滅火任務(wù)艱巨。我們要自覺遵守全面禁止野外用火、祭祀用火的有關(guān)規(guī)定，自覺接受森林防火工作人員的檢查和管理，不攜帶任何火種及易燃品進入林區(qū)、林緣地、墳區(qū)、墓地；不在林區(qū)吸煙、燒烤、野炊；農(nóng)事農(nóng)耕活動不私自燒秸稈、燒荒草、燒田坎。
“思親莫使煙火擾，文明平安祭先人”。我們在尊重祭祖習俗的同時，要積極倡導(dǎo)安全文明綠色殯葬、祭祀，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)祭祀觀念，自覺破除焚燒香燭紙錢、燃放鞭炮煙花等陳規(guī)陋習，把祭拜先人的傳統(tǒng)習俗和善良愿望用環(huán)保、自然的方式進行表達，大力提倡文明祭祀、低碳祭掃，推廣敬獻鮮花、植樹綠化、網(wǎng)上祭祀、家庭追思等無煙祭祀形式，做到綠色祭祀、文明祭祀，安全祭祀。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園森林防火教案篇十三
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達自己的想法。
x、強化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，引導(dǎo)幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年x月15日到x月15日為春季森林防火期，x月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護的vcd課件。森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
x、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交錯，對土壤有很強的粘附作用。另外，森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物（包括人）的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
x、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風速就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：
（1）師講述第一、二段。提問：小猴子為什么會得這種??？（幼：小猴在大森林里從來不生這種病）。
（2）醫(yī)生說最好的藥是什么？
2、繼續(xù)講述。提問：
（1）小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？
（2）生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮？（啟發(fā)幼兒討論，想各種辦法）（幼：大的煙囪冒煙怎么辦？汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦？城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦？）。
師：（桌面教具）城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢？讓我們來完整聽一遍（放錄音；空氣變新鮮了；）。
幼兒園森林防火教案篇十四
孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，喜歡睜大眼睛盯著看，然而，由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成不可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，以此增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力。
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
多媒體、毛巾、電話
1、提問導(dǎo)入活動，寶貝們，你們在哪里看到過火？火有什么用處？它能做什么？
教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水、能做飯、能照明、能取暖。
2、看多媒體，播放的是火災(zāi)的圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。
教師小結(jié)：火也有它的壞處，它不僅能燒毀房子、燒傷人、還會燒毀森林、污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。
(1)、小朋友們，想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了，我們該怎么辦？
教師小結(jié)：如果著火了，我們要找消防叔叔，或者給他們打電話“119”,請他們來幫助我們。
（2）、如何防火？如果著火的時候，消防叔叔還沒有到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒思考并說出自救辦法。
4、多媒體出示安全標志圖片，引導(dǎo)幼兒認識并掌握幾種自救逃生的方法與技能。
5、游戲：“安全防火自救”，通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒的防火自救的能力。
1、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重，幼兒的生活是多姿多彩的，安全教育也要把握時機，現(xiàn)在恰逢清明時節(jié)，人們在野外燃放煙花炮竹、燒紙錢就會引起火災(zāi)，我們就抓住這一實際例子，對幼兒進行一系列的安全教育，讓幼兒在實際生活中更容易接受。
2、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片段，讓幼兒主動探索，尋找日常生活中易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒主動說出不能玩的原因，發(fā)展幼兒的語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。
3、要提高幼兒的安全防護質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，我們還需要家長、社會的全力支持，以后我將更加積極的爭取家長的配合，使家長真正成為老師的好幫手、幼兒園的好伙伴，一起為孩子的發(fā)展和健康而努力。
幼兒園森林防火教案篇十五
xx:。
清明節(jié)是我國人民緬懷先人，祭掃墳塋的傳統(tǒng)節(jié)日。受傳統(tǒng)習俗的影響，每年清明節(jié)期間，因上墳燒紙，燃香燭，放鞭炮等屢屢引發(fā)森林火災(zāi)。20xx—20xx年，我省因掃墓祭祀用火引起森林火災(zāi)近75起，給森林資源和人民生命財產(chǎn)造成嚴重危害。為有效防止清明節(jié)期間因人為祭祀用火引發(fā)森林火災(zāi)，確保清明平安，我們向社會各界組織，團體及廣大人民群眾發(fā)出如下倡議：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，森林火災(zāi)是一種發(fā)生面廣，突發(fā)性強，危害性大，處置救助極為困難的自然災(zāi)害。隨著生態(tài)建設(shè)和保護力度加大，森林面積和森林蓄積大幅增長，加之全球氣候異常，發(fā)生森林火災(zāi)機率高，并呈上升趨勢，森林火災(zāi)嚴重危害著森林生態(tài)系統(tǒng)安全，威脅著人民群眾生命財產(chǎn)安全，保護森林資源，維護生態(tài)安全，嚴防森林火災(zāi)是全社會和每位公民的共同愿望。
以平安為本，堅持從我做起，自覺摒棄上墳燒紙，燃香燭，放鞭炮等祭祀習俗，樹立文明祭掃觀，積極倡導(dǎo)植樹，插花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，以獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹，清掃墓碑等雅致方式寄托哀思，努力弘揚社會主義新風正氣。
自覺遵守森林高火險期有關(guān)規(guī)定，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū)，不在林區(qū)吸煙，燒烤，野炊，違規(guī)野外用火。加強在校學生和未成年人的教育引導(dǎo)，防止失火；采取有效措施管住癡，呆，聾，啞，精神病等特殊人員，防止監(jiān)護不力引發(fā)森林火災(zāi)。
綠色的云南，生態(tài)文明的云南需要我和你的精心呵護，行動起來，履行好嚴防森林火災(zāi)的責任和義務(wù)，讓森林火災(zāi)失去肆虐人類美好家園的機會，讓逝者和生者都享有青山綠水的青睞，讓越來越豐富的森林資源惠及全民。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園森林防火教案篇十六
xx:。
清明節(jié)是我國人民緬懷先人，祭掃墳塋的傳統(tǒng)節(jié)日。受傳統(tǒng)習俗的影響，每年清明節(jié)期間，因上墳燒紙，燃香燭，放鞭炮等屢屢引發(fā)森林火災(zāi)。20xx—20xx年，我省因掃墓祭祀用火引起森林火災(zāi)近75起，給森林資源和人民生命財產(chǎn)造成嚴重危害。為有效防止清明節(jié)期間因人為祭祀用火引發(fā)森林火災(zāi)，確保清明平安，我們向社會各界組織，團體及廣大人民群眾發(fā)出如下倡議：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，森林火災(zāi)是一種發(fā)生面廣，突發(fā)性強，危害性大，處置救助極為困難的自然災(zāi)害。隨著生態(tài)建設(shè)和保護力度加大，森林面積和森林蓄積大幅增長，加之全球氣候異常，發(fā)生森林火災(zāi)機率高，并呈上升趨勢，森林火災(zāi)嚴重危害著森林生態(tài)系統(tǒng)安全，威脅著人民群眾生命財產(chǎn)安全，保護森林資源，維護生態(tài)安全，嚴防森林火災(zāi)是全社會和每位公民的共同愿望。
以平安為本，堅持從我做起，自覺摒棄上墳燒紙，燃香燭，放鞭炮等祭祀習俗，樹立文明祭掃觀，積極倡導(dǎo)植樹，插花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，以獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹，清掃墓碑等雅致方式寄托哀思，努力弘揚社會主義新風正氣。
自覺遵守森林高火險期有關(guān)規(guī)定，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū)，不在林區(qū)吸煙，燒烤，野炊，違規(guī)野外用火。加強在校學生和未成年人的教育引導(dǎo)，防止失火；采取有效措施管住癡，呆，聾，啞，精神病等特殊人員，防止監(jiān)護不力引發(fā)森林火災(zāi)。
綠色的云南，生態(tài)文明的云南需要我和你的精心呵護，行動起來，履行好嚴防森林火災(zāi)的責任和義務(wù)，讓森林火災(zāi)失去肆虐人類美好家園的機會，讓逝者和生者都享有青山綠水的青睞，讓越來越豐富的森林資源惠及全民。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園森林防火教案篇十七
21、沐浴陽光享受綠色，走進森林注意防火。
22、愛情的火花最甜蜜，森林的火花最無情。
23、火帶給人類的是文明，但帶給森林的是毀滅。
24、讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠離森林。
25、一時疏忽釀山火，終身遺憾責難逃。
26、火燒森林易，樹木成林難。
27、森林防火記心上，人人護林理應(yīng)當。
28、悠悠森林情，寸寸防火心。
29、巍巍興安嶺青山翠，漫漫防火路責任重。
30、林+火=焚。
31、森林一把火，大地兩行淚。
32、森林無火家家樂，生態(tài)優(yōu)美人人康。
33、無林夕夢斷，有火林焚心。
34、護林如愛家，防火靠大家。
35、鉆木取火，始于文明;玩忽失火，殆于毀滅。
36、森林是萬物之家，森林防火靠大家。
37、愛草愛花愛森林，無視防火等于零。
38、人人防火，樹樹平安;時時防火，國泰民安。
39、保護森林，“火”速離開。
40、火，恰到好處，是人類的文明;火，信馬由韁，是文明的悲哀。
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