走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)范文(16篇)

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走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-04 11:20:09     小編:紙韻

總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià),不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇一

今天我媽帶我去了老家東陽。

在東陽的家里。爺爺奶奶出來接我們,邀請(qǐng)我在老家住幾天。我高興的答應(yīng)了。

下午,爺爺帶我去釣魚。到了釣魚的地方,我們先用小鋤頭刨土,找蚯蚓當(dāng)魚餌,然后把魚線綁在魚竿上,把蚯蚓鉤住,最后把魚線扔掉,我把魚線扔了十米遠(yuǎn)。我密切注視著浮標(biāo),看是否有魚上鉤。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了幾下,爺爺趕緊拉,一條黃魚被我們抓住了。后來,我們抓了很多魚,滿載而歸。

這條小溪帶給我們的樂趣比釣魚還多。爺爺說晚上帶我去游泳,我很開心。晚上,我們帶著衣服出發(fā)了。我們走在田埂上的時(shí)候,青蛙會(huì)時(shí)不時(shí)地從我的腳邊跳過去,兩邊種上稻子,稻穗已經(jīng)從水里抽出來了。這種風(fēng)景是我這種城里的孩子看不到的。到了小溪邊,我們換好衣服跳進(jìn)水里,享受著水的清涼。

我們泡了一個(gè)小時(shí)。游完泳,爺爺拿出吊床說給我掛。我和爺爺不得不找兩棵樹靠得更近。我們東找西找,終于在小廣場(chǎng)上找到了他們。讓我們快點(diǎn)系好繩子。我躺在吊床上,搖晃著,看著藍(lán)天,感覺很棒。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇二

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸、媽媽、我與一些朋友來到了一個(gè)小鄉(xiāng)村。

我們走在鄉(xiāng)間小路上,看見路旁長(zhǎng)著很多農(nóng)作物,有生菜、南瓜、油麥菜、蘿卜、木瓜等,還有許多叫不出名的植物。這些農(nóng)作物之間,長(zhǎng)著很多小花,萬紫千紅:白的、黃的、紫的,純潔嬌小、鮮亮。它們每一奪都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。樸素中帶著幾分華麗,更顯出一派獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)光。

剛走到小路的盡頭,只見一片一片的美麗田野,讓人心情十分舒暢。金黃色的油菜花謝了,結(jié)出蜜蜜的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。在田里,金黃色的稻子成熟了,沉甸甸的稻穗把稻干都?jí)旱脧澚搜魂囷L(fēng)吹來,把稻田掀起了一層層的稻浪,這簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫卷!

走過了田野,看見了許許多多的農(nóng)家小屋,很多的屋門都敞開或半掩著,小孩子們個(gè)個(gè)都光著小腳丫,互相串門玩耍。忽然,遠(yuǎn)處傳來“呼嚕、呼?!钡穆曇?,我忙跑過去看,只見前面水塘邊有好幾個(gè)豬圈,里面有只母豬在“呼嚕呼?!钡亟兄€有幾個(gè)人在喂東西給它吃呢!一大群小豬在她的肚子下爭(zhēng)先恐后地吸著奶汁,它們的顏色都與眾不同:黑的、白的、還有黑白相間的,我還發(fā)現(xiàn)了“新品種”――淡黃色的小豬。它們每只都搖頭擺尾十分可愛。小雞也在場(chǎng)地上大搖大擺地走來走去,比警察巡邏的樣子還威風(fēng)呢!正如書上說:“鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉?!?/p>

鄉(xiāng)村真美麗呀!我愛美麗的小鄉(xiāng)村。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇三

鄉(xiāng)村,美在小河里。鄉(xiāng)村的小河真靜啊!靜的讓你感覺不到她在流動(dòng)。鄉(xiāng)村的小河真清啊!清的讓你感覺不到她在流動(dòng)。夏天,我和小伙伴們?cè)诤又墟覒颍何覀冏紧~,打水仗,摸螃蟹,我們的歡笑充滿了整條小河。

鄉(xiāng)村,美在田野里。秋天,在田邊的小道上,田野的景色一覽無余,那一個(gè)個(gè)金黃的“小精靈”緊緊聚在一起,一陣風(fēng)吹過,田野便掀起了“波浪”。無論什么時(shí)間,田野里都會(huì)響著孩子們的歡笑。

鄉(xiāng)村,美在草地里。鄉(xiāng)村的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊碧綠的翡翠,走近一看,又好似一塊柔軟的地毯。下午,我們玩累了,喊渴了,就“撲通”一聲倒在了草地上,雖說是倒,但也感覺不到一絲疼痛。

我愛鄉(xiāng)村,更愛那如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村美景。

暑假到了,我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。

在鄉(xiāng)村里,放眼望去,一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看,又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀!我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡,啊!好多樹,什么松樹、柏樹、楊樹……在這里,著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數(shù)迎春花,鵝黃色的花朵并不太大,像個(gè)小喇叭,那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),由根到梢,由粗漸細(xì),由深綠變嫩綠,一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著,多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的.花蕾含苞欲放,枝青花黃,搭配得那么協(xié)調(diào)。

轉(zhuǎn)眼來到了小湖邊,水是多么的清澈見底,清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著,當(dāng)它們看見我時(shí),就鉆出水面,吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡,然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊,我還能看見一排排柳樹在湖的周圍,在陽光的映襯下,就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā),栩栩如生啊!

鄉(xiāng)村的景色真美啊!讓人目無暇接,流連忘返!下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來這兒盡情游玩。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇四

“五一”長(zhǎng)假期間,外婆帶著我和表哥去三婆婆家北山村游玩,那里是個(gè)美麗的地方。

鄉(xiāng)村的春天仿佛像個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地來到了人們的身旁,柳樹爆青了,柳枝吐出了嫩黃的小芽,驚奇地打量著這個(gè)陌生的世界;小草鉆出地面,抖落身上的露珠,隨著春風(fēng)翩翩起舞。

如今是個(gè)繁忙的季節(jié),肥沃的土地散發(fā)特有的香味?!耙荒曛?jì)在于春”。到鄉(xiāng)村走一走,到處都是一派繁榮的景象:山坡上、田野里、池塘邊,都可以看到忙碌的身影。勤勞的人們?cè)缫寻橹禾斓哪_步開始播種希望,那希望就是一個(gè)碩果累累的金秋。

河水被春姑娘染成了藍(lán)綠色,嘩嘩嘩,它可真高興,人們高興地笑著,他們被春天癡迷了、陶醉了,他們都融化在了春天之中。河邊幾個(gè)孩子在撈魚,他們拿著捕魚網(wǎng)興奮專注地走下河,誰也不說話,看準(zhǔn)了小魚就“刷”地?fù)破饋?,隨之是一陣歡喜的笑聲。人們劃著船在河面上蕩漾,撥動(dòng)著春的浪花,在春天的沐浴下陶醉了。

暖風(fēng)習(xí)習(xí)、春色宜人,在春光中,北山村顯得那么美麗,讓世界更加燦爛!

在我見過的鄉(xiāng)村風(fēng)光中,奶奶家的那個(gè)小山村是最美的,那里的空氣很清新,那里的小河很清澈,那里的景色是那么別致,今天我就隨媽媽一起來到鄉(xiāng)下飽覽那如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

早晨,許多農(nóng)民伯伯以經(jīng)早早起床去地里面勞作了,我也被他們的笑聲吵醒了,我睜開雙眼,把窗戶一推,一股清新的空氣直m肺腑,小鳥在枝頭引吭高歌,密封和蝴蝶也在草叢中捉迷藏,青蛙在池塘中“呱呱”地叫了起來,家鄉(xiāng)的早晨就是那么有趣。

中午,太陽火辣辣地照著大地,熱的知了都在叫“知了,知了”大人們一般都搬一把搖椅放在樹陰底下乘涼,那著一把扇子邊搖邊扇風(fēng),在這個(gè)時(shí)候,時(shí)候是最舒服的時(shí)候了,我們這些小孩子可不同拿著泳衣和泳圈去池塘里耍水。

到了傍晚,我們一家人在小徑中散步,抬頭仰望天空,忙碌了一天的太陽公公依舊像小孩子羞紅了臉,毫無倦態(tài),他把夕陽變成了耀武揚(yáng)威的獅子,變成了許許多多的東西,多姿多彩,讓人大飽眼福。

夜晚,月亮姐姐則向一位風(fēng)姿卓越的美人,給大地撒下了一片銀輝,撒在了人們的臉上,仰望天空,夜色如同一片深藍(lán)色的海洋,星星則像一顆顆閃著亮光的金寶石,點(diǎn)綴在上,又憂如一個(gè)個(gè)小音樂家在譜寫著一首首夜的旋律。

鄉(xiāng)村,一個(gè)美妙而又旋律的地方,一個(gè)旋律的地方,奶奶家的小山村,讓誰都值得留念。

春天,是個(gè)美麗的季節(jié)。鳥兒們紛紛飛回來了,也紛紛的尋找筑巢的稻草去了?;▋洪_始怒放他們美麗的花蕾了,小草也忍不住著這春意的誘惑,偷偷地從地下探出了頭。

太陽升起來了,一個(gè)美麗的日出,金黃色的陽光喚醒了大地。所有的沉睡著的動(dòng)物、植物們也蘇醒了。陽光照射到水中,水面上便呈現(xiàn)出徐許許多多的光斑,閃閃發(fā)亮,十分美麗。還沒走到田野,就有一股清新的泥土的氣息撲鼻而來,那是春風(fēng)送來的?。。?!站在田野上邊,一眼望去,那是一片茫茫的綠?。∧菚r(shí)候,我有種錯(cuò)覺。我甚至懷疑,“天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草動(dòng)見牛羊”中的“野”是指這兒的田野。雖說它沒有牛和羊,但是它有茫茫的綠啊。仔細(xì)的聆聽,會(huì)有一陣“呱呱呱”的叫聲。那不是莊稼的“守護(hù)神”青蛙嗎?聞聲走去,撥開草叢,一個(gè)池塘的岸邊有幾只小青蛙正一唱一和呢??!噓!別去驚著他們了,免得打擾了他們的興致。站在高處望田野,這一個(gè)片的田野變成了一條綠地毯,沒有一絲的縫隙。微風(fēng)一吹,那綠色的稻谷輕輕擺動(dòng)著細(xì)腰,似在與我致敬!

“雨是最尋常的”。傍晚下了場(chǎng)小雨,那雨滴細(xì)細(xì)的,像細(xì)針。它不像夏天的暴雨,瘋狂地怒吼。而這春雨,像朱自清先生的《春》中的說的:像母親的手撫摸著你,很溫柔。不過雨后的小路更顯得光滑,光著小腳丫踩在上面,你會(huì)感覺涼絲絲的。因?yàn)檫@場(chǎng)雨已將大地沖洗得干干凈凈了。不過雨后的鄉(xiāng)村更顯得嬌美清新,樹上掛滿了水珠,一不小心碰到就會(huì)嘩啦啦的落下來。不過雨后的空氣是清新的,人們紛紛出來了,老老小小,男男女女都急著出來了,似乎怕慢來享受不到什么。老人們做起了早操,舒展筋骨:小孩們做起了紙船,放在河面上漂流著:媽媽們邊三三兩兩地湊在一起買菜去了:爸爸們也三三兩兩地干農(nóng)活去了……開始了,人們的鄉(xiāng)村生活開始了。

我漫步在小路上,呼吸著只屬于鄉(xiāng)村的清新空氣,享受著拂面吹來的春風(fēng)。閉上眼睛,好似自己已在天仙之外了。

三月有獎(jiǎng)?wù)魑模鹤哌M(jìn)鄉(xiāng)村600字。

春天,是個(gè)美麗的季節(jié)。鳥兒們紛紛飛回來了,也紛紛的尋找筑巢的稻草去了?;▋洪_始怒放他們美麗的花蕾了,小草也忍不住著這春意的誘惑,偷偷地從地下探出了頭。

太陽升起來了,一個(gè)美麗的日出,金黃色的陽光喚醒了大地。所有的沉睡著的動(dòng)物、植物們也蘇醒了。陽光照射到水中,水面上便呈現(xiàn)出徐許許多多的光斑,閃閃發(fā)亮,十分美麗。還沒走到田野,就有一股清新的泥土的氣息撲鼻而來,那是春風(fēng)送來的?。。?!站在田野上邊,一眼望去,那是一片茫茫的綠?。∧菚r(shí)候,我有種錯(cuò)覺。我甚至懷疑,“天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草動(dòng)見牛羊”中的“野”是指這兒的田野。雖說它沒有牛和羊,但是它有茫茫的綠啊。仔細(xì)的聆聽,會(huì)有一陣“呱呱呱”的叫聲。那不是莊稼的“守護(hù)神”青蛙嗎?聞聲走去,撥開草叢,一個(gè)池塘的'岸邊有幾只小青蛙正一唱一和呢?。u!別去驚著他們了,免得打擾了他們的興致。站在高處望田野,這一個(gè)片的田野變成了一條綠地毯,沒有一絲的縫隙。微風(fēng)一吹,那綠色的稻谷輕輕擺動(dòng)著細(xì)腰,似在與我致敬!

“雨是最尋常的”。傍晚下了場(chǎng)小雨,那雨滴細(xì)細(xì)的,像細(xì)針。它不像夏天的暴雨,瘋狂地怒吼。而這春雨,像朱自清先生的《春》中的說的:像母親的手撫摸著你,很溫柔。不過雨后的小路更顯得光滑,光著小腳丫踩在上面,你會(huì)感覺涼絲絲的。因?yàn)檫@場(chǎng)雨已將大地沖洗得干干凈凈了。不過雨后的鄉(xiāng)村更顯得嬌美清新,樹上掛滿了水珠,一不小心碰到就會(huì)嘩啦啦的落下來。不過雨后的空氣是清新的,人們紛紛出來了,老老小小,男男女女都急著出來了,似乎怕慢來享受不到什么。老人們做起了早操,舒展筋骨:小孩們做起了紙船,放在河面上漂流著:媽媽們邊三三兩兩地湊在一起買菜去了:爸爸們也三三兩兩地干農(nóng)活去了......開始了,人們的鄉(xiāng)村生活開始了。

我漫步在小路上,呼吸著只屬于鄉(xiāng)村的清新空氣,享受著拂面吹來的春風(fēng)。閉上眼睛,好似自己已在天仙之外了。

鄉(xiāng)村的夜晚,安靜而又和諧。家家戶戶燈火通明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來一陣嬉笑聲......我輕笑一聲,拉上了窗簾......

豐順縣東留中學(xué)初二:任汝。

春天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里,有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下綠綠的濃陰。春雨灑過后,我到那綠綠的竹林走走,看見竹筍成群地鉆出來。偶然,還看到母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。

夏天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。小溪緩緩地流經(jīng)鄉(xiāng)村。小溪,雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如鏡,但卻有著獨(dú)特的美麗。小溪的水真清啊,清得可以看見水里自由自在的小魚小蝦;小溪的水真綠啊,綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。這時(shí),這里充滿著歡樂的孩子笑聲,有的在游泳,還有的在潑水,我也在游戲水中。

秋天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。田野,是鄉(xiāng)村農(nóng)民辛苦耕耘的地方?,F(xiàn)在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜,大冬瓜身上到處是白灰,像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,我看見直咽口水,真想一口氣吃幾個(gè)。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷,微風(fēng)吹過,它們齊刷刷地向我招手。構(gòu)成了一幅和諧、美麗的風(fēng)景畫。

春天有綠郁成陰的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有碩果累累的莊稼……多么迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)景啊!

開平市三埠鎮(zhèn)西郊小學(xué)五年級(jí)周嘉輝。

春天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里,有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下綠綠的濃陰。春雨灑過后,我到那綠綠的竹林走走,看見竹筍成群地鉆出來。偶然,還看到母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。

夏天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。小溪緩緩地流經(jīng)鄉(xiāng)村。小溪,雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如鏡,但卻有著獨(dú)特的美麗。小溪的水真清啊,清得可以看見水里自由自在的小魚小蝦;小溪的水真綠啊,綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。這時(shí),這里充滿著歡樂的孩子笑聲,有的在游泳,還有的在潑水,我也在游戲水中。

秋天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。田野,是鄉(xiāng)村農(nóng)民辛苦耕耘的地方。現(xiàn)在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜,大冬瓜身上到處是白灰,像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,我看見直咽口水,真想一口氣吃幾個(gè)。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷,微風(fēng)吹過,它們齊刷刷地向我招手。構(gòu)成了一幅和諧、美麗的風(fēng)景畫。

春天有綠郁成陰的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有碩果累累的莊稼……多么迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)景??!

開平市三埠鎮(zhèn)西郊小學(xué)五年級(jí)周嘉輝。

美麗鄉(xiāng)村250字。

走進(jìn)鄉(xiāng)村,你會(huì)覺得空氣特別新鮮。走進(jìn)鄉(xiāng)村,你會(huì)覺得滿眼綠色。走進(jìn)鄉(xiāng)村,你會(huì)覺得花香特別的濃。

春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間,用甘露輕輕地喚醒了萬物。沉睡的筍芽,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,探出了尖尖的小腦袋,它一個(gè)勁地往上鉆,大地媽媽給筍芽?jī)号狭艘患G衣裳。他東瞧瞧,西望望,一個(gè)勁的贊嘆道:“空氣太清新甜潤(rùn)啦?!鞭r(nóng)民伯伯們忙著插秧,秧苗們大口大口吸雨水,秧苗扭動(dòng)著柔弱的身軀東倒西歪,那是春姑娘對(duì)他的愛撫。放眼望去,田野里一片綠色。小路旁的野花爭(zhēng)奇斗艷。紅的,白的,粉的,真像一個(gè)大花壇?;ǖ姆曳嘉齺砹诵燎诘拿鄯浜兔利惖暮C鄯涿χ苫?,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

鄉(xiāng)村!我愛你那你泥土花草的味道,我愛你那生機(jī)勃勃的綠色,我愛你那美麗的景色,鄉(xiāng)村――我愛你。

美在鄉(xiāng)村300字。

美在鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)村的空氣清新,風(fēng)景如畫,到處洋溢著一種生機(jī)勃勃的氣息,處處流露出一種自然的美。

田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油的。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼間,秋天到了田野一下子換上了耀眼的淺黃色新裝。一陣風(fēng)吹來,,搖擺著身軀,仿佛一個(gè)黃精靈在跳舞。你看,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交:有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),有的載著金燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收的圓滿舞曲!

果園里,菜園里,美在那里畫畫!她揮動(dòng)著畫筆,為果子和蔬菜畫上了五彩的顏色。果實(shí)累累的楊梅和新鮮的荔枝都被涂上了鮮艷的紅色,,果實(shí)就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠似的掛在樹上。金黃的油菜花,紅彤彤的辣椒,翠綠的白菜……都被美姐姐涂上了鮮艷的顏色。你看,那些叔叔都在收割著新鮮的蔬菜呢!

鄉(xiāng)村還有許多美麗的地方,需要你細(xì)細(xì)欣賞,認(rèn)真體會(huì)。

鄉(xiāng)村的味道350字。

清晨,我走在鄉(xiāng)間小道上,去尋找屬于鄉(xiāng)村的獨(dú)特味道。

我走在田野上,一陣風(fēng)吹來,帶來了野花的香味,使人心曠神怡!小草在微風(fēng)中扭動(dòng)脖子,似乎在為春天獻(xiàn)舞!放眼望去,大地一片綠色,有淺綠的,有深綠的,到處都是生機(jī)蓬勃的景象!啊,鄉(xiāng)村的味道是美味的!

我走在羊腸小道上,望著每家每戶的房頂。一陣陣炊煙升上天空,形成了一朵朵美麗潔白的云朵。整個(gè)鄉(xiāng)村都籠罩在層層炊煙中,哇,那可真美呀!啊,鄉(xiāng)村的味道是樸實(shí)的!

我穿梭在每家每戶之中,不僅聞到了一股厚厚的人情味!看,這邊的阿婆正遞給鄰居的小妹妹幾根青瓜;那邊的阿姨又遞給鄰居生病的阿伯一籃菜。人們都互相幫助,互相分享自己的勞動(dòng)成果!啊!鄉(xiāng)村的味道是甜美的!

我坐在一片綠油油的草地上,望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,看著如天使般潔白的云朵,呼吸著屬于鄉(xiāng)村的味道,聽著大自然賜予我們的最美妙的音樂聲―小溪?dú)g快奔跑的聲音。不禁感嘆道:“啊,鄉(xiāng)村的味道真令人回味無窮啊!”

??!鄉(xiāng)村的味道就是如此:那么的樸實(shí),那么的甜美,那么的令人回味無窮…我真為有這樣的生活條件而感到無比幸福!

廣東揭陽普寧市梅塘鎮(zhèn)遠(yuǎn)光小學(xué)六。

一個(gè)城市孩子眼里的鄉(xiāng)村350字。

城市里,各種現(xiàn)代化設(shè)施、拔地而起的高樓大廈、繁華的街道……是多少人所向往的??!而我卻羨慕鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村里土生土長(zhǎng)的孩子。

鄉(xiāng)村里,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,微風(fēng)拂過門前的楊樹,葉片便“嘩啦啦”的搖動(dòng)起來,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳。鄉(xiāng)親們?cè)跇湎铝奶臁⑾缕?,別提多自在了!夏天的夜里,當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),遠(yuǎn)處還會(huì)傳來蟋蟀“唧唧”的叫聲呢!

在城市里的我,渴望鄉(xiāng)村的快樂、自由與寧?kù)o……這就是我――一個(gè)城市孩子眼里的鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)村四季500字。

鄉(xiāng)村時(shí)常給人一種清爽的感覺,鄉(xiāng)村四季更加美麗無比。

夏姐姐來了,整個(gè)田野好像水果的世界,西瓜股著肚皮,在田野里睡覺;香瓜在田野里微笑,一笑香瓜成熟了。樹木有多有密,枝繁葉茂,晚上,大人搖著扇子,在樹下談笑風(fēng)生,小孩子卻不肯休息,在大地媽媽的懷里跑來跑去那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

秋姑姑穿著金黃的衣裳,走了過來她走過的地方都是一片豐收的景象,玉米露出金牙子,黃色的樹葉像明信片般落下來,給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累,給人帶來豐收的喜悅。

冬爺爺來了,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了雪花,過了一會(huì),全部變白了,我們好像來到了童話世界,馬路上鋪了一層白色的地毯,只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服,戴著棉冒,在雪地里無拘無束地玩耍。

我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村的四季。

來源:周記500字m.08/。

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走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇五

我的家鄉(xiāng)在鐵觀音的發(fā)源地――西坪。家鄉(xiāng)的那一片綠,一眼望不到頭。

走進(jìn)這綠色的海洋,如同魚兒在海洋中自由地穿梭,又像是飛鳥在綠色的天空里盡情地翱翔。家鄉(xiāng)的那一片綠,綠得沉郁,在陽光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂中,漾起了綠色的漣漪。

小時(shí)候,我喜歡在茶園里玩。走在茶園的小道里,我總會(huì)情不自禁地吹起悅耳的口哨。小雞跟在我后面,演奏著“吉他”,蟋蟀在旁邊打“架子鼓”,鳥兒在天上飛,好像是指揮家,小狗歡快地?fù)u著尾巴,它們似乎都在為我喝彩。茶園是我百玩不厭的樂園。

家鄉(xiāng)的茶園不僅有許多動(dòng)物陪伴,而且四季如春,郁郁蔥蔥。

春天,樹木抽出新的枝芽,小草從地下露出小腦袋,花兒張開了笑臉,一切顯得更加生氣勃勃。茶園里的新芽也不甘寂寞地從枝葉間蹦了出來,嫩綠嫩綠,可愛極了,給家鄉(xiāng)的群山增添了不少生機(jī)。

夏天,茶樹長(zhǎng)得十分茂盛,一片片茶葉你推我擠,()好像要把它們的全部生命力展示給我們看,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在各種昆蟲與鳥兒的鳴曲奏唱下,寧?kù)o的夏天攜帶著兩次收獲的繁忙。

秋天,落葉紛飛,秋風(fēng)凄涼,并沒有帶來凋零的傷感,反而送來了一年里最香的茶葉。家鄉(xiāng)的茶樹依舊那么蒼翠,沒有枯黃的意思,遙望茶園,定會(huì)讓你倍感舒暢。

冬天,四周布滿枯黃的.野草,唯有那一片片深綠色的茶園,雖沒有春天的翠綠,夏天的繁茂,秋天的清香,但它們卻頑強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中,為你送來冬天里的一片綠。

這就是家鄉(xiāng)的茶園,它四季常青。無論走到哪兒,我都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的那一片綠。

點(diǎn)評(píng)。

小作者用細(xì)膩準(zhǔn)確的語言,溫婉輕柔的語調(diào),為文章定下抒情的基調(diào)。童年茶園里的歡快、茶園四季的變換,均在細(xì)膩的筆觸中見真,見情。小作者心中有情,筆下有物,將景與情自然融合,道出了對(duì)家鄉(xiāng)茶園的喜愛,點(diǎn)出了家鄉(xiāng)的特點(diǎn),一并道出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

(指導(dǎo)教師陳碧云)。

福建傅桔紅。

【習(xí)作要求】。

在這階段的綜合性學(xué)習(xí)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受,讓我們把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和收獲寫下來??梢詫憣懠亦l(xiāng)的風(fēng)景,也可以寫寫對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),還可以寫寫活動(dòng)過程中的見聞或趣事等等。寫的時(shí)候,要注意把想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。寫完后認(rèn)真讀一讀,改一改。

【習(xí)作指導(dǎo)】。

老師:同學(xué)們,我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬事萬物都是那么生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無限的遐想,為平靜的生活增添了無窮樂趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來美麗,送來清新;可愛的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景、每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。這節(jié)課就讓我們走進(jìn)田園,感受鄉(xiāng)村生活的多姿多彩。

小丫:好??!這階段,我回到了鄉(xiāng)下老家,剛好遇到家鄉(xiāng)下起了一場(chǎng)大雨。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水愈來愈多,匯合成一條條小溪。不一會(huì)兒,天晴了,太陽出來了,燦爛的光輝毫不保留地撒向大地。在陽光的照耀下,樹葉兒已被雨點(diǎn)兒洗滌得毫無灰塵,毫無雜質(zhì)。

老師:是呀,家鄉(xiāng)的雨,就像是一幅畫,一首詩(shī),讓人留戀。毛豆,你又有什么收獲呢?

毛豆:有啊,這階段,我對(duì)田園風(fēng)光的了解就更多了。在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)荷塘尤其迷人。太陽一出來,整個(gè)荷塘就像披上了一層金紗,蒙上了一層神秘的色彩。荷葉有的像倒扣著的草帽,十分可愛;有的探出水面,站在水中,像個(gè)上崗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一個(gè)碧綠的瓷盤,為荷花收集著雨露。高高矮矮、大大小小的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間,隨著清風(fēng)搖蕩。站在荷塘邊,讓人感到心曠神怡。此外,我還觀賞了鄉(xiāng)村的山水樹木,鄉(xiāng)村的豐收田野,鄉(xiāng)村的農(nóng)家小院,鄉(xiāng)村的示范果園……它們讓我真切地感受到鄉(xiāng)村也是一道亮麗的風(fēng)景。

小丫:我想,如果是寫鄉(xiāng)村的風(fēng)光,心中一定要有打算,抓住一處或幾處的景物重點(diǎn)去觀察,這樣就有了“主”,寫的時(shí)候才有目的。此外還要按照一定的順序來寫,比如可以按地點(diǎn)變化的順序?qū)懀创合那锒捻樞驅(qū)?,按景物的類別寫,或者是按先總后分的順序?qū)憽6以趯懢暗臅r(shí)候,還要注意抓住景物的特點(diǎn)來寫,可以寫一寫景物的靜態(tài)特點(diǎn),也可以寫一寫它的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。

毛豆:這就應(yīng)該選擇自己耳聞目睹、親身實(shí)踐得來的來寫,因?yàn)閷懽约核煜さ娜嘶蚴挛?,才?huì)有真情實(shí)感。

毛豆:寫的時(shí)候,我們可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,還可以運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞語和詩(shī)句等等。

小丫:寫的時(shí)候還可以展開自己的想象,并把自己對(duì)鄉(xiāng)村的情感表達(dá)出來。

毛豆:寫完后還要認(rèn)真讀一讀,改一改。

老師:是的,有句話說:文章不厭百回改,反復(fù)推敲佳句來?,F(xiàn)在就讓我們拿起筆來,把自己感受最深的鄉(xiāng)村生活或者是最喜歡的田園風(fēng)光介紹給大家吧!

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇六

鄉(xiāng)村的春天仿佛像個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地來到了人們的身旁,柳樹爆青了,柳枝吐出了嫩黃的小芽,驚奇地打量著這個(gè)陌生的世界;小草鉆出地面,抖落身上的露珠,隨著春風(fēng)翩翩起舞。

如今是個(gè)繁忙的季節(jié),肥沃的土地散發(fā)特有的香味?!耙荒曛?jì)在于春”。到鄉(xiāng)村走一走,到處都是一派繁榮的景象:山坡上、田野里、池塘邊,都可以看到忙碌的身影。勤勞的人們?cè)缫寻橹禾斓哪_步開始播種希望,那希望就是一個(gè)碩果累累的金秋。

河水被春姑娘染成了藍(lán)綠色,嘩嘩嘩,它可真高興,人們高興地笑著,他們被春天癡迷了、陶醉了,他們都融化在了春天之中。河邊幾個(gè)孩子在撈魚,他們拿著捕魚網(wǎng)興奮專注地走下河,誰也不說話,看準(zhǔn)了小魚就“刷”地?fù)破饋?,隨之是一陣歡喜的笑聲。人們劃著船在河面上蕩漾,撥動(dòng)著春的浪花,在春天的沐浴下陶醉了。

暖風(fēng)習(xí)習(xí)、春色宜人,在春光中,北山村顯得那么美麗,讓世界更加燦爛!

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇七

剛剛抖落掉冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。還來不及靜靜地梳理思緒,還來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就散發(fā)出動(dòng)人的活力。淺淺的`綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的芬芳散發(fā)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶已久的人一個(gè)朗朗的心情,給蕭瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。于是,春天成了一年之計(jì),也成了一年之極。動(dòng)聽地贊美把嫩嫩的花蕾壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,柔柔的和風(fēng)把深深的期待幻化成神話中的玫瑰迷霧。無限春光給了人們無限的遐想也遮住了他們冷靜的目光,盎然春意喚起了人們一時(shí)的激情也迷離了人們久遠(yuǎn)深刻的企盼。春天的絢麗太容易讓人誤以為她的景色已達(dá)到絕美。其實(shí),春天只是在初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)還要承接夏日的驕陽和暴風(fēng)雨的考驗(yàn);春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽,沉甸甸的收獲還需要金色的秋天來定格。

剛剛抖落掉冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。還來不及靜靜地梳理思緒,還來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就散發(fā)出動(dòng)人的活力淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的芬芳散發(fā)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶已久的人一個(gè)朗朗的心情,給蕭瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。于是,春天成了一年之計(jì),也成了一年之極動(dòng)聽地贊美把嫩嫩的花蕾壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,柔柔的和風(fēng)把深深的期待幻化成神話中的玫瑰迷霧。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇八

鄉(xiāng)村趣事作文400字一:

暑假,我去了鄉(xiāng)下阿姨家去玩,那次玩耍讓我非常難忘。

陽光照耀著綠色的田野,田野邊上有一個(gè)不大的湖,湖里幾只鴨媽媽正悠閑地帶著小鴨子們游泳呢!農(nóng)民伯伯在田野里鋤草,給莊稼施肥呢!

走到阿姨家門口,媽媽跟我開玩笑:“快把那只雞抓住,抓來吃呀!”我馬上就去抓,畢竟是鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的雞比城里的厲害多了,跑得比人還快。我左撲右抓,跑得滿頭大汗,就是抓不住一只雞。

吃完中飯,我和爸爸媽媽及弟弟一家去那邊的湖里游泳。我跳進(jìn)水里,覺得有什么東西在啄我,潛下水一看,眼前的景象讓我驚訝無比,這里是魚的世界,是魚的天堂。大的,小的,黑的,花的,什么樣的魚都有。我馬上就想到餐桌上香噴噴的紅燒魚,于是開始抓魚大行動(dòng)。我卷起袖子彎下腰輕輕地向魚兒走去,突然下手捧住了一條魚,我大叫:“媽媽!抓住魚了!”可是魚兒滑溜溜的,蹦了幾下,從我的手中溜走了。我不服氣又試了幾次,可惜還是沒抓到一條魚。天色漸暗,媽媽催促我回家了。雖然我沒吃到自己抓的紅燒魚,但還是非??鞓贰?/p>

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇九

天空正下著毛毛細(xì)雨,我們正乘著汽車駛進(jìn)廣寧的城鎮(zhèn)。進(jìn)入城鎮(zhèn)的村子里,首先引入我的眼簾的是——被我們踩在下面的小路。這些小路正是用大小不一的石頭鋪成的,也許是因?yàn)橛晁乃⑾炊兂慑P亮。

這時(shí),我們正跟隨著住在當(dāng)?shù)氐木用駚淼剿麄兗覅⒂^。這些房子都是外面用磚和瓦,里面都是用木頭當(dāng)橫梁,門也是木的,而且他們很喜歡在屋頂上蓋幾片透明的瓦,也許是想讓自己的房子顯得光亮一些。

當(dāng)?shù)氐木用襁€告訴我們關(guān)于廣寧縣名之由來呢!那就要從1559年(明嘉靖三十八年)秋講起了,那時(shí)朝廷鎮(zhèn)壓少數(shù)民族起義后,從原四會(huì)縣中劃分出一部分另外設(shè)置縣,意為“廣泛安寧”。廣寧縣一名一直沿用至今。

聽完一段故事之后,我們就去吃中午飯,一進(jìn)房里的客廳坐下,餐桌上馬上出現(xiàn)了一道看著就令人食指大動(dòng)的食品——竹筍。這些竹筍纖維細(xì)嫩、筍大肉厚,我馬上吃了一大碟,還很甘脆香甜,鮮美可口呢!而且大人也叫我們都吃點(diǎn),說是營(yíng)養(yǎng)豐富,能長(zhǎng)高個(gè)兒呢!當(dāng)?shù)氐木用駝t“無竹筍不成宴”呢!

吃過午飯,我們一起上山看竹,哇!一片綠色的海洋??!而且廣寧的竹海還是中國(guó)最大的竹海,面積達(dá)104萬畝。這里的竹子品種繁多,有觀音竹,青皮竹,苦竹,文筍竹等。而且每一棵的竹子都很高,都有8米多高,真不愧是“竹子之鄉(xiāng)”??!

時(shí)間飛快地流逝,回家的路上,那一片竹林在我腦海里還清晰可見。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇十

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)與技能:

1、正確認(rèn)讀本課7個(gè)生字,正確書寫11個(gè)生字。

2、有感情地課文,背誦課文,了解課文的主要內(nèi)容。

過程與方法:

1、學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來理解課文,體驗(yàn)情感。

2、展開討論,對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛大自然的`感情。

教學(xué)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,激情引入。

1、先板書“大自然”,指名學(xué)生讀。引導(dǎo)學(xué)生交流自己對(duì)大自然的了解。

2、利用多媒體課件展示大自然中神奇的自然景觀,多姿多彩的花草樹木,調(diào)皮可愛的鳥獸蟲魚……給學(xué)生以整體感知大自然的美妙神奇。

3、師:看過之后,你最想說些什么?做些什么?

(學(xué)生暢所欲言。)。

4、師:美麗神奇的大自然多么令人神往,今天就讓我們一起走進(jìn)大自然吧!

5、完成課題,齊讀課題。

二、初讀課文,自學(xué)生字。

1、學(xué)生自由讀詩(shī),做到不多字,不少字,正確流利。

2、出示文中的生詞,先指名認(rèn)讀,后開火車讀。

3、理解詞語。

4、分自然段讀課文,聽者給予評(píng)價(jià)。

三、分步解讀,品悟詩(shī)情。

1、引導(dǎo)學(xué)生再讀課文,邊讀邊想,讀完課文后,給你留下了什么樣的感覺。

2、引導(dǎo)學(xué)生交流讀后的感受。

3、引導(dǎo)學(xué)生抓住自己觀點(diǎn)的支撐點(diǎn),即文中語言文字的品位與理解。

(1)、第一小節(jié)講的是孩子們?cè)鯓幼哌M(jìn)大自然??梢砸龑?dǎo)學(xué)生想象在走進(jìn)自然的過程中,孩子們會(huì)看到什么?聽到什么?摸到什么?聞到什么?……體會(huì)他們歡快愉悅的心情。抓住“追著……追著……追著……”進(jìn)行品位,體會(huì)孩子們走進(jìn)自然的急迫而熱切心情。

在此基礎(chǔ)上進(jìn)行感情朗讀,讀出孩子們走進(jìn)自然的歡快、愉悅、急迫、熱切的心情。

(2)、第二小節(jié)講的是孩子們投身于自然。引導(dǎo)學(xué)生抓住“扣醒山石”、“訪問花瓣”、“網(wǎng)住斑斕的秋天”等詞語體會(huì)在孩子們眼中,山石、花瓣、秋天都是具有生命的,是他們的朋友,他們對(duì)這些大自然中的朋友充滿了向往與追求。

進(jìn)行感情朗讀。

(3)、第三小節(jié)講的是孩子們?nèi)谌胱匀?。在前兩小?jié)的感情基礎(chǔ)上直接引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感情朗讀,通過多種形式的讀來抒發(fā)自己對(duì)大自然深切的愛。

4、回顧全文,美讀中品位,達(dá)到背誦。

四、記憶字形,指導(dǎo)書寫。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇十一

我的鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗又溫馨的地方,那里有青山,有綠水、有野花、還有一座座高聳的樓房和一片片綠油油的稻田。

清晨,家家戶戶的房屋上飄著裊裊的炊煙,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中偶然飛過幾只小鳥,偶爾飛過幾架飛機(jī)。一群群鴨子在河里快樂的玩耍。一道暖陽沖破了云層,透過窗子照進(jìn)了我的書房,瞬間,屋子里充滿了生機(jī)。陽光金燦燦的,像給大地鋪上一層金子。剛吃完早餐的人們開始享受“陽光浴”了,泡上一杯香香的茶,躺在陽光下,一邊沐浴著陽光一連忙著和朋友們聊天:“清晨的空氣真親鮮?。 薄笆桥?,我們這里的確是個(gè)好地方咧!”林間的早晨的美景可是看不完也數(shù)不盡的。春天,林子里有許多花兒都開了,走進(jìn)林子里,真有一種“野芳發(fā)而幽香,佳木季而繁陰”的感覺。陽光透過葉子的縫隙照到林子里,小灰塵在陽光下擺動(dòng)著她那纖細(xì)的腰,婀娜多姿。小鳥兒們也在樹上伴起了秦,小花觀眾則坐在草地上務(wù)她們而鼓掌。乍看真像個(gè)山間小樂團(tuán)。太陽逐漸升高了,溫度也越來越高。

“呷中飯噠咧!”鄰居李大嬸在叫他兒子吃飯了,兒子回應(yīng)到:“我在小剛家呷完噠!”我們鄉(xiāng)村的人還很熱情,只要你去某家坐會(huì)兒,主人肯定會(huì)留你吃飯的。午飯后是人們的休息兼娛樂的時(shí)間,村民們打打麻將,去田間看看禾苗等,忙得不亦樂乎。

傍晚,太陽也落下了山坡,留下的只是“萬家燈火”小鳥兒也飛回了媽媽的懷抱。深夜,鄉(xiāng)村靜靜的,星星也沉睡了,只有幾只狗還在吠叫,像是在保衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。

其實(shí)現(xiàn)在許多城市里的人都非常向往這種生活,無憂無慮,無拘無束。重要的是這里污染少,空氣新鮮,車流量也少,噪音少,睜開雙眼就能看到青山綠水環(huán)繞身邊。說到城市,有許多大型工廠,每天都要排放大量工業(yè)廢水和廢氣,污染水源,污染空氣,而且城市畢竟是城市,沒有農(nóng)村那么自由,很少能串門子,甚至自己的鄰居都不是很熟,天天悶在家里,偶爾閑得無聊又去逛逛街,看看電視。夜晚,來來往往的車量鳴笛聲,簡(jiǎn)直讓人難以入睡,徹底擾亂了人們的休息和工作。

由于現(xiàn)在的社會(huì)還不是特別發(fā)達(dá)所以想要發(fā)展和環(huán)保一起抓確實(shí)有些困難。等清潔能源普遍使用時(shí),相信我們的城市將會(huì)更加美好。

或許鄉(xiāng)相生活是一部分城市人所向往的另一種生活吧!

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇十二

春天,萬物生長(zhǎng),這是挖筍最好的季節(jié)。每到下午一兩點(diǎn),我都會(huì)和爸爸一起來到竹林深處。一大片一大片茂密的竹子緊挨在一起,一絲絲陽光調(diào)皮的從縫隙中照射進(jìn)來。爸爸的眼睛好像是掃描儀一樣掃描了整片樹林,沒過多久,爸爸拿起鋤頭開始挖,我疑惑不解地問爸爸:“這里又沒有筍頭,你為什么要挖呀?”“你過一會(huì)就知道了?!卑职掷潇o地說。果真,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)筍出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸笑呵呵地說:“這種筍還沒出頭,但是你可以看這片土壤,如果底下有筍,它就會(huì)有一個(gè)x這樣的裂縫?!薄芭?!”我半信半疑地回答。過了一個(gè)小時(shí),我們滿載而歸。

夏天,河道里蓄滿了水,是個(gè)抓泥鰍的好時(shí)節(jié)。每到晚上,我就會(huì)和爸爸一起去抓泥鰍。那便是另外一番樂趣。我在一旁拿著手電筒,給爸爸照明。忽然,一條黑黑的東西在光影之間迅速消失,停留在一個(gè)邊角。爸爸慢慢地靠近,慢慢伸手,說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸飛快地抓住泥鰍的頭,從旁邊拿起一塊石頭,朝它頭上重重的砸了一下。很快,水桶里裝了不少泥鰍。爺爺看見了,直夸我們兩個(gè)是抓泥鰍王。我們開心極了,笑聲在純凈的上空洋溢著。

金秋時(shí)節(jié),高粱熟了。我想,這個(gè)季節(jié)一定會(huì)是爺爺最愛的,因?yàn)橛挚梢詿吡痪屏?。與往常一樣,爺爺把那些高粱曬熟,搬出做燒酒的機(jī)器。那嫻熟的動(dòng)作,那忙碌的身影,那熟悉的場(chǎng)景,如放電影似的一幕幕從我腦海閃現(xiàn)。過了一會(huì)兒,一股濃烈的酒味就飄出來了,熟悉的香味,滿是回憶。記得那天,爸爸和爺爺喝得神魂不清,逗得一旁的我哈哈大笑。

寒冷的冬天到了,天上下起了鵝毛大雪。鄉(xiāng)村的操場(chǎng)成了我和小伙伴們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們來到操場(chǎng),三個(gè)人一組打起了雪仗。我抓起一把雪,把它揉成一團(tuán),朝對(duì)方扔了一個(gè),“打中了!打中了!”我高興地叫喊著。正當(dāng)我高興之時(shí),一顆雪球不知從哪飛來,砸到了我的頭,碎掉的雪飄進(jìn)了我的衣服里,頓時(shí)感到一陣寒意在我的身體里。那天我感冒得厲害,可我仍覺得特別開心。

我慢慢地長(zhǎng)大,可那段鄉(xiāng)村生活的美好記憶深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)難忘!我愛我的家鄉(xiāng)!

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇十三

“沙沙沙……”咦,這是什么聲音?哦,原來是春雨呀。春天無聲無息的到來了,滿山遍野一片姹紫嫣紅。瞧,從南方飛來的一群活潑可愛的小燕子也加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。

我們家的桃花也開了。有粉紅、白色、淡紫,有的桃花剛剛綻放,才展開兩三片花瓣;有的全都展開了,像一張張綻放的笑臉;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的。

田野里,春天給大地鋪上了一層綠油油的地毯,小花們爭(zhēng)先恐后的從“地毯”中冒了出來,有的紅似火,有的粉如霞,還有的白如雪……好像在進(jìn)行比美大賽呢!

小河也不再沉默,“嘩啦啦,嘩啦啦……”的唱起了歡快的歌。一只只小青蛙蘇醒了過來,一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)河里;一條條小魚在小河中自由自在的游玩,快活極了!

啊,春天,你給大地帶來了一片生機(jī)勃勃的景象,給人們的心頭涂上了綠色的希望。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇十四

為花們澆水,還好爸爸的技術(shù)一流,風(fēng)箏在天空中飛翔,”春天姑娘用溫和的語氣說,我愛春天,一會(huì)兒又陽光燦爛;春天還是一個(gè)愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人,它替樹澆水,,那是因?yàn)?,因?yàn)樗o萬物帶來了生機(jī),把春雨接回來,一抬頭就看見滿天的風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏,在一場(chǎng)夢(mèng)中游玩,好像在一幅畫中走動(dòng),今天天氣晴朗,我迫不及待的來到了廣場(chǎng),把雪爺爺送走,人多的都容不下我了,好不容易找了塊地方,我被大地上春天的美景所吸引,那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了,她叫醒了花草樹木,在我的右面有一片片的草地綠林,她又讓春風(fēng)開著車,可是那兒的風(fēng)太小,還有無數(shù)正在冬眠的動(dòng)物,才沒有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的'事故發(fā)生,讓它們發(fā)芽成長(zhǎng);春天是一個(gè)淘氣的人,我不由自主的放開了線,自由自在的跳著舞蹈,是一個(gè)辛苦的人,一會(huì)兒陰沉沉的,為草們施肥。

“春天到了該起床了,可是就在此時(shí),一次性就放起來了,在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的從家里走了出來,春天,叫它們不要睡覺,春天,是一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘,。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇十五

(1)我去外婆家,我們剛剛下了車,早就發(fā)現(xiàn)橋下面有許多人在游泳。我,哥哥,表姐,姐姐,又換上一件游衣,游褲,去游了。

我在溪邊游來游去,姐姐也在水中憋氣,我在水中漂來漂去結(jié)果嗆了好幾口水,一直咳著,這時(shí)姐姐也嗆了好幾口水,十分生氣,這時(shí),水流的很快,太陽也快下山了。我們還在溪邊捉魚,但是很難捉道,我們一只也捉不到,是應(yīng)為魚太小,又滑,我們?cè)谙呌瘟艘粫?huì)兒,就回家了。

今天真正體會(huì)了農(nóng)家人的生活。

(2)第二天,我們?cè)缭绲钠鸫玻捅砀?,表姐,姐姐,媽媽一起去上山挖野菜?/p>

今天上山挖野菜可真辛苦?。。。。。。。?!

(3)早上,吃過早飯,突然聽見了一種叫聲,不像蛐蛐叫,也不像青蛙叫,我問姐姐“這是什么叫?”“是蟬叫?!?/p>

個(gè),哥哥摘了200個(gè)。我們裝上表姐騎來的三輪車回家了。

(4)今天下午,我們?cè)谙呄匆路?,洗三輪車?/p>

我們?cè)谙呄匆路?,這衣服洗了一個(gè)小時(shí)還有泡末,洗也洗不干凈,最后,我們只好在搗,我們搗的很快,最后,泡末還是流了出來,我們?cè)谙戳艘幌?,最后還是洗干凈了。

我們開始洗三輪車了,我洗了又洗,把車頭洗的干干凈凈。車斗有臟東西很不好洗,我洗了好幾遍,最后還是洗干凈了,我洗車座了,我洗了幾遍,還是很臟,最后還是洗干凈了。

走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)篇十六

美麗的鄉(xiāng)村,一天都是那么回憶無窮,簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂,有著天堂般的幸福!有著天堂般的快樂!有著天堂般的生活!有著天堂般的五光十色的風(fēng)景!一道獨(dú)特的風(fēng)景!

早晨,清新的空氣,伴隨著我走進(jìn)鄉(xiāng)村,綠油油的樹木,十分茂密,站在柔軟的土路旁,那一棵棵健壯的樹木是一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著自己婀娜多姿的家園,碧藍(lán)色的天空像蔚藍(lán)色的大海,那么美,就連在城市瞧不起的白云都是那么漂亮,白云形態(tài)各異,有的像一個(gè)小孩在院子里吃著棒棒糖,享受著幸福的時(shí)刻;有的像一個(gè)老爺爺騎著驢兒,在巷子里散步;有的像幾個(gè)小孩子,在遼闊無垠的田野里奔跑。

一出門就是那么讓我驚奇,在鄉(xiāng)村,有很多翠綠的大山,我要爬上那座山,當(dāng)晨練吧,我千辛萬苦,一步一步的爬上了山,山上,楓樹成群,火紅火紅的葉子,灑落在山上。枝頭上站著成千上萬只顏色各異的小鳥,白的、紫的、淡黃的、雪白的、綠黃相間的······給山上增添了獨(dú)特的風(fēng)光。早晨真累啊,爬上山又下來,不過可以鍛煉身體,讓身體變得更加強(qiáng)壯,鄉(xiāng)村真是個(gè)好地方!

哦?是什么聲音,那么動(dòng)聽,是鳥兒在唱歌,這時(shí),這里就是大舞臺(tái),鳥兒歡快的唱歌,那歌聲,就是天籟之音,就算辛苦一天的農(nóng)民,聽到歌聲,會(huì)感到,不會(huì)疲憊不堪,有精神,我隨時(shí)都可以聽見音樂,鳥兒的叫聲,鳥兒的叫聲像一個(gè)音樂盒,那么優(yōu)美!優(yōu)美的好像音符都在躍動(dòng)。

玩了一天,到了中午,天空顯然變了,太陽烈日當(dāng)空,真是熱浪滾滾。中午的太陽,如同在天空燃燒的火焰。這時(shí),太陽也好像覺得熱極了,忙跑到云堆里,讓云姐姐給它擦擦汗。陽光折射出千縷萬縷的光芒,那光芒就像是七彩的一般,特別好看。陽光從樹縫隙中輕巧地穿過,如少女那般輕盈,如清風(fēng)那般柔順。陽光很是刺眼,但卻異樣好看。石路兩旁的梧桐樹,個(gè)個(gè)沒精打采,葉子也垂下頭,好像小朋友在給媽媽讓錯(cuò)似的。那些公園里的松樹,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小花小草;太陽把樹葉都曬得卷縮起來了,知了扯著長(zhǎng)聲叫個(gè)不停,給悶熱的天氣又添上一層煩躁;青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著。

一天都是那么回憶無窮,有著天堂般的鄉(xiāng)村,雪松翠竹、溫馨寧?kù)o的鄉(xiāng)村,自然、和諧的鄉(xiāng)村!鄉(xiāng)村真是個(gè)好地方!

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