通過(guò)總結(jié)，我們可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇一
當(dāng)選為公司x年度的優(yōu)秀員工，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵(lì)。加入公司近七年來(lái)，從一個(gè)對(duì)“電路板”這個(gè)名詞僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)模糊理解的門(mén)外漢，到現(xiàn)今不但已熟練掌握各類(lèi)板件的工藝流程和一些主要設(shè)備的工作原理，還能對(duì)一般板件的常見(jiàn)缺陷進(jìn)行分析處理，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊(duì)伍中來(lái)，讓我們一起為cctc更加燦爛輝煌的明天加油！
自從參加工作以來(lái)，“追求突出，無(wú)論何時(shí)何爭(zhēng)做”，一直是我的座右銘，入廠以來(lái)歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力前進(jìn)，我想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心，敢于行動(dòng)，愿意付出，才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)后，“優(yōu)秀”這個(gè)詞會(huì)鼓勵(lì)我更加努力地去開(kāi)展5s活動(dòng)、tpm活動(dòng)，用積極向上的態(tài)度去營(yíng)造一個(gè)更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，更好地為公司服務(wù)。
當(dāng)選為優(yōu)秀員工，僅僅是進(jìn)步的起點(diǎn)，這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，它將推動(dòng)我更加努力地完成公司的各項(xiàng)指標(biāo)，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術(shù)，提高效率，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神等帶頭作用；也決心為打造品牌，保質(zhì)保量完成任務(wù)，努力提高員工素質(zhì)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為將cctc打造成為世界一流企業(yè)奉獻(xiàn)青春和力量！衷心希望我們這支隊(duì)伍能夠越來(lái)越壯大，努力為企業(yè)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多，我們也應(yīng)該為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`一份力量。這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工，是對(duì)我04年度工作的肯定，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把自己的工作做得更好，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位評(píng)委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛(ài)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠(chéng)和愛(ài)心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門(mén)的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書(shū)育人，全心全意做好本職工作。無(wú)論學(xué)校安排任何崗位和工作都無(wú)怨無(wú)悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿(mǎn)的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?/p>
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書(shū)，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率，“命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能改變?nèi)??！苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴(lài)，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師圣的孔子曾說(shuō)過(guò)：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂(yōu)也?！睍硴P(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對(duì)每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會(huì)以一顆飽滿(mǎn)的愛(ài)心去教育學(xué)生，用愛(ài)去感化學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂(yōu)解難，使學(xué)生能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇三
在本次家長(zhǎng)會(huì)上，我有幸作為家長(zhǎng)代表進(jìn)行了家庭教育心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)交流，下面是我的發(fā)言稿：
大家好，我是陳云開(kāi)的家長(zhǎng)，很高興很榮幸能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)一起交流家庭教育的心得體會(huì)。大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一日為師終身為父。”我對(duì)這句話還有這樣一層理解——“一日為父終身為師”。所以雖然當(dāng)前抓孩子學(xué)習(xí)教育的媽媽居多爸爸很少，但我們家的分工剛好是爸爸主抓教育，媽媽保障后勤，我想王老師讓我跟大家交流，也可能也因?yàn)橛羞@樣一個(gè)原因吧。我認(rèn)為家長(zhǎng)們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上能夠面對(duì)面地直接交流，是一種很好的溝通形式，通過(guò)交流大家彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，配合學(xué)校老師共同抓好孩子的教育，希望這個(gè)傳統(tǒng)在我班能夠一年一年發(fā)揚(yáng)下去，下面我就“拋磚引玉”，和大家一起交流一下心得體會(huì)：
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂(lè)學(xué)習(xí)”
我比較注重兒童的早期教育，從小我就特別注重培養(yǎng)和保護(hù)云開(kāi)學(xué)習(xí)的興趣，讓云開(kāi)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂(lè)的事情。我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)和成人不一樣，“孩子就像一張白紙或一塊沒(méi)有沾水的海綿，他的吸收力和承載力是相當(dāng)驚人的”，只要孩子有了興趣，學(xué)習(xí)方式方法得當(dāng)，孩子學(xué)東西一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得吃力。在云開(kāi)一歲半時(shí)我開(kāi)始嘗試讓云開(kāi)學(xué)認(rèn)字，開(kāi)始用一張a4紙打印一個(gè)字，貼到家里的門(mén)上、床邊、家具、家電上，讓孩子剛學(xué)會(huì)走路就接觸漢字，培養(yǎng)孩子認(rèn)字興趣，孩子確實(shí)接受比較快，半年左右就能認(rèn)100多字了。后來(lái)又變著花樣通過(guò)認(rèn)字卡(一大張約七八十字)、認(rèn)字書(shū)等多種形式反復(fù)練習(xí)，在街道上、汽車(chē)站牌上，看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的字云開(kāi)都能流利地讀出，通過(guò)多種形式讓孩子始終保持對(duì)認(rèn)字的樂(lè)趣，這樣堅(jiān)持下來(lái)，到五歲之前就已經(jīng)能認(rèn)到七八百字了，已經(jīng)能看簡(jiǎn)單的報(bào)紙了，為早期閱讀打下了基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面，我對(duì)云開(kāi)的啟蒙也很早，很多情況下，我經(jīng)常利用和孩子一起玩耍的時(shí)候，或在回家路上，通過(guò)游戲、互相提問(wèn)的方式與孩子一起學(xué)習(xí)，甚至是在孩子晚上洗腳時(shí)，云開(kāi)都養(yǎng)成了讓我提問(wèn)的習(xí)慣，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，爸爸再考我一道題吧。當(dāng)然每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，掌握了一些新的知識(shí)，我就會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂(lè)感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、重視孩子的學(xué)習(xí)，和孩子一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
有家長(zhǎng)說(shuō)，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)是一種比較高的境界，孩子越小越容易做到。這話也有道理，如果孩子大了，做不到快樂(lè)學(xué)習(xí)也沒(méi)有關(guān)系，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子做出表率，參與孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。有一句話說(shuō)得好——“孩子的命運(yùn)操縱在父母的手中”，我們既然給了孩子生命，就應(yīng)該對(duì)其未來(lái)負(fù)責(zé)。和孩子一起學(xué)習(xí)，并不需要自始至終陪孩子寫(xiě)作業(yè)，而是要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，家長(zhǎng)的責(zé)任重點(diǎn)在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí)，更重要的是要讓孩子明白家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。陳云開(kāi)有時(shí)生字寫(xiě)得很潦草，我都會(huì)讓他擦過(guò)重新再寫(xiě)，目的是要給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)就要認(rèn)真的思維意識(shí)。對(duì)學(xué)校布置的一些課外作業(yè)如購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、辦手抄報(bào)等以及其他一些要求，我也會(huì)與孩子一起認(rèn)真完成，一是可以鍛煉孩子的實(shí)踐能力，二是如果家長(zhǎng)不重視，應(yīng)付了事，久而久之孩子也會(huì)不重視，今天他不重視課外功課，明天他就可能對(duì)課內(nèi)也不重視，必然會(huì)影響到今后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程有預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試五個(gè)環(huán)節(jié)，除聽(tīng)課、考試外，家長(zhǎng)能夠直接參與的就有三個(gè)環(huán)節(jié)，所以說(shuō)在孩子教育上，除了老師的辛勤付出外，家長(zhǎng)的責(zé)任也是任重道遠(yuǎn)。
三、不給孩子施加過(guò)分壓力，適當(dāng)時(shí)候幫助孩子減輕壓力。
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣，但也不能為此讓孩子失去積極向上的目標(biāo)。我對(duì)孩子訂立的目標(biāo)有松有緊——我不會(huì)要求每次都考100分，但也不能n次都考不了一個(gè)100分。云開(kāi)有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒(méi)考好，孩子自己的心情也感到沮喪，我通常給孩子以安慰和鼓勵(lì)，幫助孩子減輕壓力，重要的是及時(shí)總結(jié)失敗原因，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。
四、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試有益的學(xué)習(xí)方法。
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我在新浪網(wǎng)上給孩子建立了個(gè)人博客，博客名稱(chēng)是“七色云”(博客的中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”，就是在網(wǎng)上寫(xiě)日記)。經(jīng)過(guò)半年的使用，我覺(jué)得博客確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的工具:一是可以記錄孩子學(xué)習(xí)經(jīng)歷、趣聞趣事，成長(zhǎng)歷程;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，方便同其他家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;三是培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣。說(shuō)到寫(xiě)作，我曾經(jīng)認(rèn)為孩子能說(shuō)就不愁寫(xiě)，其實(shí)不然，我們家陳云開(kāi)說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，用詞也比較準(zhǔn)確，可是說(shuō)到寫(xiě)，有時(shí)造句時(shí)寫(xiě)的話都比較幼稚，更不用說(shuō)寫(xiě)作了，我想在座的家長(zhǎng)肯定也深有同感?，F(xiàn)在云開(kāi)已通過(guò)博客寫(xiě)了幾篇日記，當(dāng)然是在我的啟發(fā)和修改后再發(fā)布的，最終的目的是希望云開(kāi)能自己獨(dú)立寫(xiě)，我相信只要持之以恒、堅(jiān)持到底，這個(gè)想法一定能實(shí)現(xiàn)。歡迎各位家長(zhǎng)光臨，也希望我們班上能有更多家長(zhǎng)通過(guò)博客進(jìn)行溝通交流。
這學(xué)期我還給陳云開(kāi)建立了錯(cuò)題檔案，將考試或作業(yè)中出錯(cuò)的生字、詞語(yǔ)、數(shù)學(xué)題等均記錄在錯(cuò)題檔案中，并記錄下出錯(cuò)原因，一是給孩子加深印象，二是也有利于將來(lái)有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。這次考試云開(kāi)三門(mén)功課100分，說(shuō)明實(shí)踐效果還是不錯(cuò)的，各位家長(zhǎng)也可以參考。其實(shí)現(xiàn)在低年級(jí)的孩子出錯(cuò)的原因主要就是粗心，但花樣繁多，我將粗心的種類(lèi)進(jìn)行了總結(jié)，基本上有直接漏題、未仔細(xì)審題、寫(xiě)字不規(guī)范、寫(xiě)錯(cuò)算式、計(jì)算錯(cuò)誤、未列豎式、漏寫(xiě)得數(shù)、漏寫(xiě)單位等幾種，順起來(lái)就是考試時(shí)的注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)每次記錄一次，對(duì)孩子也是一種無(wú)形的督導(dǎo)，最終云開(kāi)都已經(jīng)將粗心種類(lèi)熟記在心，考試中自然也會(huì)少犯粗心錯(cuò)誤。
五、注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。
上課積極發(fā)言，敢于表現(xiàn)自己是陳云開(kāi)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我想這應(yīng)歸功于有針對(duì)性的特長(zhǎng)培養(yǎng)及加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。其實(shí)每個(gè)孩子天賦是各異的，能力方面也各有千秋。家長(zhǎng)的責(zé)任就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的專(zhuān)長(zhǎng)，順勢(shì)加以引導(dǎo)與培養(yǎng)，促進(jìn)他們?cè)谀撤矫婢邆淦渌⒆铀患暗膶?zhuān)長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子的專(zhuān)長(zhǎng)，孩子就有了一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，具有了上進(jìn)的動(dòng)力，孩子也會(huì)因此變得越來(lái)越自信。當(dāng)然特長(zhǎng)的培養(yǎng)最好結(jié)合孩子的特點(diǎn)，因?yàn)殛愒崎_(kāi)小的時(shí)候就愿意說(shuō)，我給云開(kāi)選擇了小主持班，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年半了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重讓云開(kāi)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在一些公共場(chǎng)所鼓勵(lì)孩子登臺(tái)表演，如參加婚禮、小區(qū)文化表演等，當(dāng)然還有一些專(zhuān)業(yè)的朗誦比賽，孩子也從一開(kāi)始的緊張和不自然，逐漸變得從容、大方了。至今陳云開(kāi)已經(jīng)在朗誦方面取得了一個(gè)全國(guó)的金獎(jiǎng)，青島市的一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
六、與孩子進(jìn)行溝通交流，及時(shí)反思教育方法。
我經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，了解孩子的校園生活，做孩子的知心朋友。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。當(dāng)然在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育中，情急之中很多家長(zhǎng)肯定都或多或少動(dòng)用過(guò)“武力”，(包括我在內(nèi)，我是想給云開(kāi)樹(shù)立一種威信)其實(shí)最后的效果也不好。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章——《家長(zhǎng)肯“退步”，孩子才能有進(jìn)步!》，文章中有幾句話是這樣講的：“父母的手是用來(lái)愛(ài)撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是用來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來(lái)牽引和與孩子一起描繪未來(lái)的。”受這篇文章的影響，我現(xiàn)在已經(jīng)基本不再使用武力解決問(wèn)題了，希望使用過(guò)武力的家長(zhǎng)也來(lái)讀讀這篇文章，或許能收到啟發(fā)，想辦法找到適合自己孩子的教育方法，文章很好找，在網(wǎng)上就能搜到。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的見(jiàn)解，由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無(wú)論如何，我想我們家長(zhǎng)肯定都有一個(gè)這樣共同心愿——“我們只有一個(gè)孩子，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿付出我們的努力。
最后我提議，我們二年級(jí)二班的所有家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆痈冻鲂燎诤顾陌嘀魅瓮趵蠋熀退腥握n老師以鼓掌的方式表示真誠(chéng)的感謝!在新的一年即將來(lái)臨之際，忠心地祝愿王老師和各位家長(zhǎng)工作順利!身體健康!虎年大吉!合家歡樂(lè)!同時(shí)也希望我們的孩子們?cè)谛碌囊荒甓加行碌臍庀?，學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是會(huì)計(jì)學(xué)院xx級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師7班的劉璐，今日能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在那里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。
來(lái)到濱職的.一年里，我收獲頗多，從團(tuán)支書(shū)到學(xué)生會(huì)主席，在學(xué)校教師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫忙下，我不斷成長(zhǎng)、不斷提高，今年有幸榮獲了“山東省省政府獎(jiǎng)學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。
成績(jī)的取得絕非偶然。去年理解入學(xué)教育時(shí)，聽(tīng)了學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趦?yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上所做的報(bào)告，使我倍受鼓舞，也清楚的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)以及專(zhuān)業(yè)技能的重要性，所以我始終嚴(yán)格要求自我。于是我充分利用課余時(shí)間，利用別人休息的時(shí)間，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最終我收獲了豐碩的果實(shí)：本學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)均是第一名，并且考取了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的資格證書(shū)，連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”。
我一向在努力把手頭上的事做到最好。學(xué)習(xí)之余我黨史知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“會(huì)計(jì)學(xué)院女生節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“誠(chéng)信杯辯論賽最佳辯手”等，豐富了業(yè)余生活的同時(shí)也培養(yǎng)了自我的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面本事。
作為一名學(xué)生干部，在工作中我努力履行自我的職責(zé)。身為團(tuán)支書(shū)，在處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)定期舉辦有意義的團(tuán)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我所在班級(jí)本學(xué)年被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”，而我也有幸成為了“模范團(tuán)干部”;作為學(xué)生會(huì)主席，我全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的工作，進(jìn)取協(xié)調(diào)各部門(mén)工作的開(kāi)展;身為學(xué)生院長(zhǎng)助理，我不但起到了上傳下達(dá)的橋梁作用并且勇于承擔(dān)職責(zé)，敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，于今年年初，寒假將近之時(shí)，我們學(xué)院女生宿舍樓內(nèi)進(jìn)入了兩名打著濱州學(xué)院音樂(lè)系學(xué)生旗號(hào)的傳銷(xiāo)人員，她們留取了多名同學(xué)的詳細(xì)聯(lián)系方式，并且強(qiáng)調(diào)在宿舍內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)的封閉式授課。
惡，在學(xué)校有教師和同學(xué)的陪伴，所以我不怕。我還多次反映了學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患問(wèn)題，榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱(chēng)號(hào)。
過(guò)去的一年里，我雖然取得過(guò)很多榮譽(yù)，但我認(rèn)為那僅代表過(guò)去，今后的日子我將更加堅(jiān)定的走下去，無(wú)悔的度過(guò)高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹，我真心的期望你們能在今日的報(bào)告會(huì)上有所收獲，明年的今日這個(gè)講臺(tái)屬于你們!你們必須要肯定自我的價(jià)值，哪怕再大的風(fēng)浪。
期望兩年后，當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我們能自豪的說(shuō)：青春，無(wú)悔!拼搏，無(wú)悔!選擇濱州職業(yè)學(xué)院，今生無(wú)悔!
多謝大家!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：
大家好！
在滿(mǎn)園桃李的時(shí)刻，在金秋帶給我們涼爽的時(shí)刻，我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，很高興自己進(jìn)入了這個(gè)希望的領(lǐng)域。這里沒(méi)有虛假的裝扮，只有圣潔的純真；沒(méi)有無(wú)奈的滄桑，只有蓬勃的生機(jī)；沒(méi)有世俗的爭(zhēng)執(zhí)，只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合，讓我忘記了所有的煩惱；多少次看到孩子們單純可愛(ài)的小臉，讓我充分感受到什么是純真。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作，我還是很自豪的。
我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài)，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；我們播種希望與快樂(lè)，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子，讓愛(ài)在平凡中閃光，讓愛(ài)在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛(ài)締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日在那里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì)，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今日借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，期望能給大家有所幫忙。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是期望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們僅有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自我多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成教師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自我的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最終我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲?mèng)想而努力吧!
我的發(fā)言完畢，多謝大家!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：
大家好！今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿xx附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位xx附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
最后，讓全體同學(xué)跟著老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝大家！
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：
大家好！
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來(lái)，用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著時(shí)代的華章。
教師，有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，教師撥云見(jiàn)日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開(kāi)朗，柳暗花明又一村。
存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的種植黃膠猓教師沒(méi)有丟棄本職工作，樂(lè)此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識(shí)，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題，立刻精神百倍，津津樂(lè)道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師的花園時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷，教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是xxx班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，我很榮幸能夠參加貴校的教師節(jié)表彰大會(huì)，能夠有機(jī)會(huì)站在這里，向?qū)W校，向?qū)W校的全體教師轉(zhuǎn)達(dá)我孩子所在班級(jí)的家長(zhǎng)們的心聲，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)！
又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在座的老師們?cè)绯鐾須w，辛勤工作，教書(shū)育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，我代表孩子的家長(zhǎng)們，向所有的老師們道一聲：你們辛苦啦！謝謝你們！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)老師是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入學(xué)能遇到一位好老師，是多么的幸運(yùn)和重要。在這里我要感謝我孩子的班主任xx老師，感謝x老師對(duì)工作的細(xì)心，對(duì)教育的耐心。大家都知道，作為班主任，尤其是一年級(jí)班主任，事務(wù)特別繁雜，每天除了要上好課外，還要處理很多的事情，即使這樣，x老師在班級(jí)群里，每天都定時(shí)把孩子在學(xué)校的所有表現(xiàn)都反饋給我們家長(zhǎng)，誰(shuí)上課走神了，字寫(xiě)得不認(rèn)真了，回答問(wèn)題不積極了都一一及時(shí)同家長(zhǎng)交流。我女兒趙雪陽(yáng)性格有點(diǎn)偏內(nèi)向，膽子比較小，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)和生活都有點(diǎn)不太適應(yīng)，甚至在入學(xué)兩個(gè)月后還經(jīng)常把“我不想去上學(xué)”掛在嘴邊，xx老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，及時(shí)和我進(jìn)行了溝通，在細(xì)致了解了情況后，確定主要是因?yàn)椴粔蜃孕牛谑莤老師經(jīng)常在課堂上讓xx回答問(wèn)題，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓xx大聲地朗讀課文，并讓他擔(dān)任小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)代表，讓他保管班牌給了孩子充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。大家不要看這些都是一些微不足道的小事，但是在一個(gè)缺乏自信的一年級(jí)孩子的心里，卻是種下了一顆積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的種子。第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，成果顯現(xiàn)出來(lái)了，xx不僅語(yǔ)文能力得到了提高，更重要的是整個(gè)人也變得非常自信了，再也不說(shuō)“我不想去上學(xué)”了，而且每天放學(xué)后開(kāi)心地和我們分享在學(xué)校一天精彩的生活，更加積極地準(zhǔn)備每天上課需要的學(xué)具，各項(xiàng)活動(dòng)也樂(lè)意參加了，上學(xué)期還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米和200米比賽，要知道他以前可是從來(lái)沒(méi)有勇氣參加這種大型比賽活動(dòng)的?？吹胶⒆拥倪@些成績(jī)和變化，我和孩子的媽媽心里不知道有多么開(kāi)心，對(duì)孩子的培養(yǎng)更加充滿(mǎn)希望！我想我的孩子只是x老師班級(jí)中的普通的一份子，只是x老師教育工作中的一個(gè)縮影，他對(duì)待其他學(xué)生一樣如此用心，班上其他的家長(zhǎng)們也和我一樣感同身受，誠(chéng)如班上另一位家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)：x老師是一位眼中有光、靈魂有愛(ài)的老師，是讓家長(zhǎng)信服的好朋友、學(xué)生喜歡的好老師。她用智慧與汗水呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，用執(zhí)著與熱情播種點(diǎn)點(diǎn)希望，用真誠(chéng)與行動(dòng)詮釋著什么叫大愛(ài)無(wú)疆。
作為家長(zhǎng)，看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心培育下，一天天的進(jìn)步，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，每天都象花兒一樣健康快樂(lè)，這是所有家長(zhǎng)們的幸福期盼。感謝x老師，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們的辛勤付出！
最后，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，再次祝各位老師節(jié)日愉快，身體安康，工作順利，家庭和美！
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好！
很榮幸能站在這光榮的講演臺(tái)上，同大家一起分享我們的榮譽(yù)。
首先，這一切對(duì)于我而言，是一種感謝，我總是在感恩，感謝院領(lǐng)導(dǎo)，感謝戰(zhàn)友們，感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝所有為了學(xué)院發(fā)展事業(yè)而默默奉獻(xiàn)的人。
我是一名普通的武警戰(zhàn)士，二零零七年背上行囊，踏上從軍的火車(chē)，在這一刻起，我便立志要成為一名合格的武警戰(zhàn)士。
記得那時(shí)我還在下面支隊(duì)，天不逢時(shí)的撞上了冰與火的考驗(yàn)，記得那時(shí)火隨風(fēng)起，煞是威武。記得那時(shí)寒隨冰下，煞是囂張。我曾想過(guò)放棄，想過(guò)犧牲，可是那一雙雙渴望的眼睛，那一聲聲“武警叔叔來(lái)幫我們了?！钡脑捳Z(yǔ)，使我們都不能退卻半步，只是一直在努力，然后成功。這一切，只因?yàn)橛心銈儭Ｎ业膽?zhàn)友，我的兄弟姐妹，我的祖國(guó)。
這是一種集體主義，也是一種革命英雄主義，一位偉人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了一點(diǎn)；當(dāng)你失去了榮譽(yù)，你就丟掉了許多；當(dāng)你失掉了勇敢，你把一切都丟掉了?！闭?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，所以我們勇敢，所以我們贏了，感謝你們，因?yàn)槟銈?，我才能成功?/p>
其次，這一切對(duì)于我而言亦是一種學(xué)習(xí)與歷練。為了更好的響應(yīng)胡錦濤的號(hào)召，立足本職工作，為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)更好的貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我利用各種機(jī)會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，以科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，確實(shí)把握好一名士官，一名班長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)使命。
知識(shí)更新需要從本職工作學(xué)起。一些同志常常脫離業(yè)務(wù)工作，學(xué)習(xí)與本職崗位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的知識(shí)。這些知識(shí)說(shuō)起來(lái)很時(shí)尚，但往往很難派上用場(chǎng)。其實(shí)，工作崗位是學(xué)習(xí)的最佳平臺(tái)。履行好崗位職責(zé)需要過(guò)硬的能力，而能力的基礎(chǔ)是知識(shí)的積累。作為一個(gè)有使命感的軍人，應(yīng)當(dāng)以本職崗位為依托，以工作任務(wù)為主體，堅(jiān)持以用促學(xué)，以學(xué)促用，扎實(shí)打牢本職工作所需的知識(shí)基礎(chǔ)。一個(gè)人如果無(wú)視本職，不習(xí)業(yè)務(wù)，就要成為“南郭先生”。事事認(rèn)真均有益，處處留心皆學(xué)問(wèn)。要想成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任。除了善于向書(shū)本學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，還要善于向有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同志學(xué)習(xí)。“伸開(kāi)指頭辨長(zhǎng)短，立足崗位見(jiàn)高低。”只有把學(xué)習(xí)的內(nèi)容同工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)到悟到的東西轉(zhuǎn)化為工作能力，才會(huì)在本職崗位上有所作為。知識(shí)更新還需要著眼發(fā)展，進(jìn)行“前瞻式”學(xué)習(xí)。當(dāng)今新學(xué)科層出不窮，新知識(shí)快速遞增，學(xué)習(xí)中稍有懈怠，便會(huì)落伍。有資料顯示，一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生，走上社會(huì)后學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只占工作所需知識(shí)的20%，倘若不及時(shí)增補(bǔ)新知識(shí)，原有的20%之優(yōu)勢(shì)也會(huì)逐漸化為烏有。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識(shí)更替日新月異的今天，一個(gè)人不論才能多高、學(xué)識(shí)多廣，如果單僅憑經(jīng)驗(yàn)工作，“吃老本”，都無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的要求。特別是在軍事領(lǐng)域，以科學(xué)技術(shù)為核心的軍事變革風(fēng)起云涌，并最終歸結(jié)為知識(shí)的角逐。所以，新時(shí)期的軍人必須樹(shù)立超前學(xué)習(xí)的理念，有預(yù)見(jiàn)性地先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)，努力搶占前沿知識(shí)和新技能的“制高點(diǎn)”。只有這樣，我們才能從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好職能和使命。
學(xué)貴有恒。古往今來(lái)，大凡學(xué)有所成者，無(wú)不是終身立學(xué)，持之不怠。“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤?！标愐阃镜倪@句詩(shī)道出了學(xué)習(xí)的真諦———早起一點(diǎn)、晚睡一點(diǎn)，飯前飯后學(xué)習(xí)一點(diǎn)；誠(chéng)懇點(diǎn)、虛心點(diǎn)，多向高師問(wèn)一點(diǎn)；鉆深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際緊一點(diǎn)。特別是我們青年軍人，一定要把心思和精力用在學(xué)習(xí)上，減少應(yīng)酬，甘于忍受寂寞。要時(shí)常盤(pán)點(diǎn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，堅(jiān)持每日問(wèn)一問(wèn)自己：今天我學(xué)習(xí)了嗎？只有把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種境界、一種樂(lè)趣和習(xí)慣，才能使素質(zhì)得到整體提高；只有不斷加強(qiáng)知識(shí)積累，搞好儲(chǔ)備，才能更好地肩負(fù)起時(shí)代和人民賦予我們的神圣使命。
再次，這一切對(duì)于我，也是一種鞭策，我將堅(jiān)持把這次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷作為一次純潔思想、戒驕戒躁、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)、扎實(shí)作風(fēng)的一次契機(jī)，在今后的中，我將依照學(xué)院首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，搞好學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)踐創(chuàng)新，為學(xué)院各方面建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為學(xué)院，為中隊(duì)樹(shù)立良好標(biāo)榜形象。
在此，非常感謝大家的支持和鼓勵(lì)雖然我甚至我還有許多不足之處，但是我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，一步一步的向前推進(jìn)信，以更好的姿態(tài)，更佳的狀態(tài)，對(duì)待本職工作，成為一名合格的愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
大家好，我叫，是x同學(xué)的家長(zhǎng)。首先十分感謝張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和各位家長(zhǎng)共同交流孩子的教育問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話，接到張老師的通知后，我感覺(jué)壓力很大，一是平時(shí)對(duì)孩子教育投入精力不夠。二是在座的每位家長(zhǎng)在教育和孩子管理上都有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，尤其是張老師，更是在多年的教學(xué)中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。但既然受張老師委托，下面我就將自己幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)和體會(huì)與老師和各位家長(zhǎng)交流一下。
一、父母要以身作則，言傳身教。
俗話說(shuō)父母是孩子最好的老師，孩子在成長(zhǎng)期間除了在學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)外，我們做父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響。在這點(diǎn)上，我認(rèn)為要做好以下兩個(gè)個(gè)方面：
一是要努力營(yíng)造民主、和睦、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處。雖然在家庭生活中難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，但做為家長(zhǎng)，尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒，注意自己的言行。要堅(jiān)持互相遷就、互相包容、互相體諒，給孩子提供一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。其次，要滿(mǎn)足孩子在家中的獨(dú)立感，使孩子切實(shí)感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和尊重，不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子，要合理保留孩子的參與權(quán)、選擇權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。
二是在日常生活中給孩子樹(shù)立正確的行為準(zhǔn)則。孩子的模仿性和可塑性都很強(qiáng)，所以家長(zhǎng)要時(shí)刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長(zhǎng)自己要堅(jiān)持做到：關(guān)心父母的生活和身體，見(jiàn)到他人主動(dòng)問(wèn)好打招呼，正確處理好鄰里關(guān)系，主動(dòng)幫助需要幫助的人等。其次在公共場(chǎng)所也要努力做到：遵守交通規(guī)則，按要求進(jìn)行排隊(duì)，保持公共環(huán)境衛(wèi)生等。同時(shí)對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為，我們還要及時(shí)給予正確解釋和引導(dǎo)。孩子對(duì)家長(zhǎng)的行為看在眼里，聽(tīng)在耳中，記在心上，并依此行事，逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。
二、要給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于---幫助孩子養(yǎng)成81個(gè)好習(xí)慣》，詳細(xì)歸納和總結(jié)了9個(gè)方面的81個(gè)好習(xí)慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點(diǎn)體會(huì)。
二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)過(guò)程中，不可避免的會(huì)遇到一些疑問(wèn)，如果每一個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)都幫助解決，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的依賴(lài)性就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。為鍛煉孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力，我們要求孩子在完成作業(yè)過(guò)程中對(duì)遇到的問(wèn)題要按自己的理解進(jìn)行獨(dú)自解決，作業(yè)完成后要自己先進(jìn)行檢查改錯(cuò)，最后再由我們進(jìn)行檢查，對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題，認(rèn)真幫助她分析、查找錯(cuò)誤的原因。
三是要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大家都知道，愛(ài)玩、好動(dòng)是孩子的天性，如果孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們家長(zhǎng)在看電視或玩游戲，即使是不在一個(gè)房間，也會(huì)分散和影響孩子的注意力。為此，我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)過(guò)程中，盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說(shuō)話，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十二
同志們：
剛才進(jìn)行的“20xx”青工發(fā)言比賽，很精彩，這次活動(dòng)在20xx公司的大力支持和大家的積極參與下，舉辦的很成功。
我們舉辦這個(gè)發(fā)言比賽，旨在通過(guò)發(fā)言這種聲情并茂、生動(dòng)活潑的形式來(lái)詮釋關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展，同時(shí)也為所有的職工上一堂學(xué)習(xí)我在崗上不違章人人都是安全員的教育課，剛才10名選手發(fā)言都很出色，收到了預(yù)期的效果。
在我看來(lái)，這次發(fā)言比賽有三個(gè)特點(diǎn)：一是形式比較新穎。認(rèn)真貫徹。
20。
xx年度“安全月”口號(hào)，如何通過(guò)有效地形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育成為一個(gè)重要的課題，這次發(fā)言比賽是一次積極的`探索，開(kāi)了個(gè)好頭;二是發(fā)言的內(nèi)容很精彩。剛才各位同志的發(fā)言，有的結(jié)合實(shí)際，有的引經(jīng)據(jù)典，有的博古論今，說(shuō)理透徹，論析精辟，從不同的角度對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了闡釋?zhuān)己苡姓f(shuō)服力，可以說(shuō)這是一次精彩的發(fā)言、成功的發(fā)言。三是參與程度較高?？梢钥闯鲞@次發(fā)言比賽經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論是從發(fā)言的內(nèi)容，還是從發(fā)言的表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)的氛圍來(lái)看，效果都很好，說(shuō)明大家對(duì)這次活動(dòng)的重視，對(duì)安全的重視。
要進(jìn)一步作好。
20。
xx年“安全月”宣傳工作。我們要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確、生動(dòng)、有效地采取多種形式大力宣，在所有職工中營(yíng)造重視安全、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的良好氛圍。今天舉辦的發(fā)言比賽形式新穎，效果很好，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新，充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用，通過(guò)開(kāi)辦專(zhuān)欄、刊出板報(bào)、撰寫(xiě)理論文章等多種形式，廣泛宣傳、加強(qiáng)教育，使廣大職工都熟悉、掌握、關(guān)注、了解《安全操作規(guī)程》和《安全操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊(cè)》，力求人人皆知。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十三
各位同事：
大家好!
我叫xx，任x公司副總經(jīng)理，今天很高興能和大家一起參加。
我們。
開(kāi)業(yè)前誓師大會(huì)暨員工生日聚會(huì)。
這幾天，天氣漸冷，但我絲毫沒(méi)感覺(jué)到一絲寒意，看。
到大家。
臉上洋溢的笑容，看。
到大家。
努力的付出，看到我們購(gòu)物中心一天天的變化，我感到由衷的欣慰。所有的困難，我們都想辦法克服;所有的困難，都沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的步伐;為此，我感到驕傲，為我們擁有這樣一批員工而感到無(wú)比自豪，你們是我們公司最寶貴的一筆財(cái)富。
這本來(lái)就是個(gè)收獲的季節(jié)，我們也進(jìn)入了開(kāi)業(yè)倒計(jì)時(shí)，距開(kāi)業(yè)只有54天了，每次走進(jìn)大樓，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，記住，一點(diǎn)一滴，都是你們辛勤付出的勞動(dòng)成果。任務(wù)是艱巨的，而目標(biāo)的達(dá)成就是我們按期開(kāi)業(yè)，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還需要我們的加倍努力。
現(xiàn)在，我們的員工隊(duì)伍也在不斷壯大，請(qǐng)相信，選擇將會(huì)是你們職業(yè)生涯中最寶貴職業(yè)經(jīng)歷，也會(huì)是你一生無(wú)悔的選擇，同時(shí)，也希望你們能證明，選擇你們，是我們最明智的選擇。
我堅(jiān)信，我們的選擇是正確的.，是驕傲的，是令人羨慕的，所以每次會(huì)議我總是激情澎湃，因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
今天的員工大會(huì)與其說(shuō)是鼓勵(lì)員工的大會(huì)，倒不如說(shuō)是一個(gè)家人的聚會(huì)，今天也是我們可愛(ài)的同事們的生日聚會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表公司對(duì)你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們生日快樂(lè)，謝謝你們的辛勤付出!
再次感謝大家對(duì)付出!
永遠(yuǎn)記?。菏俏覀兊募?，是我們實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，是我們超越自我的地方。我們不會(huì)放棄任何人，只有你自己放棄了你自己。
這個(gè)舞臺(tái)即將呈現(xiàn)，讓我們舞出人生最美麗的舞蹈!
為實(shí)現(xiàn)讓成為最具特色的購(gòu)物中心的愿景，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天!謝謝大家!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友：
中午好!今天是我和某某結(jié)婚的大日子，首先,我要感謝各位在百忙之中抽空來(lái)參加我們的婚禮，給我們的婚禮帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，也感謝大家為我們送上的祝福。
我們倆相識(shí)已經(jīng)有x年了，這些年來(lái)，我們一直同甘共苦，一直相濡以沫，一直互相扶持，一起創(chuàng)造了好的回憶，創(chuàng)造了現(xiàn)在幸福的生活。今天，我們終于要為這些年的戀愛(ài)畫(huà)上完美的句號(hào)，我們結(jié)婚了。我要感謝我們雙方的父母，是你們的悉心栽培，才有了我們的今天；還要感謝我們雙方的領(lǐng)導(dǎo)，是你們的`幫助，才讓我們有了自己的事業(yè)。在未來(lái)的日子里，我們一定會(huì)孝敬雙方父母，認(rèn)真對(duì)待工作，包容對(duì)方，體諒對(duì)方，創(chuàng)造更幸福的生活。
此致
敬禮
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：
大家下午好！
金秋九月，丹桂飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在教育事業(yè)上有無(wú)數(shù)的教育先驅(qū)默默地耕耘著，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣第一民族中學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
作為一名人民教師，不僅要有淵博的知識(shí)，更要具有高尚的師德。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)的一刻，我就深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一稱(chēng)號(hào)既光榮又沉重。愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民，每個(gè)人都了不起。”我們每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。在陪伴孩子們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正能體會(huì)到教書(shū)是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的，教師是光榮的。
時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。作為教師我們要不忘初心，牢記使命，寧?kù)o為學(xué)，永不止步，作為中青年一代教師，我們更需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育、腳踏實(shí)地、努力工作。
無(wú)論進(jìn)度多么緩慢，只要繼續(xù)前行，總有一天能看到曙光。
教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命，孩子們的進(jìn)步填滿(mǎn)了我們的生活，在教書(shū)和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中，我們的思想在升華，我們的靈魂在凈化，每年每月每一天每節(jié)課，我們和學(xué)生一起在書(shū)山攀登，在學(xué)海共渡。有句話說(shuō)“教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水，教師本身就得是川流不息的河，容納百川的.海”。近年來(lái)，我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們倍感欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的認(rèn)可與關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，我作為一名教師感到無(wú)比的驕傲和自豪。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽恕⑴α?，也收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)戴。在此，我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了努力和奮斗，也就選擇了希望與豐收；選擇了拼搏和約束，也就選擇了成功與自由；國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，系于未來(lái)。把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌！
祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十六
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx班的xxxx，今日能夠站在那里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸!
坐下來(lái)靜靜的回想，我覺(jué)得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得提高的人而言尤為重要，首先，大家要有意識(shí)的培養(yǎng)自我對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的教師，只要你對(duì)它感興趣，那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。
但并不是每個(gè)人都能做到對(duì)每門(mén)課都很感興趣，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自我，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自我去認(rèn)真聽(tīng)課。其次，想要提高就要保證自我的聽(tīng)課質(zhì)量。新知識(shí)的精華都匯聚在一堂課中。所以要想簡(jiǎn)便而快速的.掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都堅(jiān)持注意力高度集中，這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽(tīng)課過(guò)程的前松后緊。
此來(lái)加深記憶。切記，不要將一個(gè)個(gè)的小問(wèn)題堆積起來(lái)，否則日積月累就會(huì)成大問(wèn)題。
不明白這些是不是適合大家，畢竟每個(gè)人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自我的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué)，你們要有意識(shí)的去提高自我的瘸腿科目的成績(jī)。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)提高的原因之一，木桶原理就是對(duì)它最好的詮釋。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)，期望大家能振作精神，重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn)，越飛越高!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十七
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的搭檔們：
我們上午好：
玉兔辭舊歲，金龍迎新春。今日我們我們?cè)诖藲g聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀職工代表上臺(tái)發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀職工向我們表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝搭檔們的支撐。
我來(lái)到公司作業(yè)已經(jīng)有3年了，在這3年里，我顯著感觸到了公司的開(kāi)展，也感覺(jué)到了本身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí)，我仍是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來(lái)，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮渠道;也多虧了搭檔們的支撐與幫助，使我在學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也提升了與人共處溝通的才能。
過(guò)去的3年里，我并沒(méi)有為公司做出了不得的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有特別值得夸耀的成果，我只是盡量做好屬于自己崗位上的作業(yè)，盡自己的盡力不遺余力的去完成每一次任務(wù)。20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛(ài)下，我被派往河南負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目，盡管外加工點(diǎn)作業(yè)環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，可是，在那份責(zé)任心的推動(dòng)下，我調(diào)整了自己的心態(tài)，堅(jiān)決了自己的方向，把這種落差當(dāng)成訓(xùn)練自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富。今日，我的這份支付得到了公司的認(rèn)可，我感到無(wú)比僥幸。我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位職工傳達(dá)與說(shuō)明晰，只要有支付，只要做好了屬于你的那份作業(yè)，就會(huì)有報(bào)答的道理。我也深信，往后的作業(yè)將會(huì)越來(lái)越好。
過(guò)去的成果已成為過(guò)去，20xx年才是我們發(fā)憤圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢(shì)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的作業(yè)中，我將愈加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我往后作業(yè)動(dòng)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用愈加優(yōu)異的成果報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)、搭檔的關(guān)心、支撐和厚愛(ài)!
最后,我仍是要感謝公司，是公司讓我從作業(yè)中收成了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我從作業(yè)中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié)，感謝搭檔們，是我們讓我從作業(yè)中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會(huì)向我們拜個(gè)早年，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意!
謝謝我們!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：
大家好！在這個(gè)集思廣益，凝聚人心，共謀發(fā)展的大會(huì)上，我很榮幸地受機(jī)關(guān)代表組的委托向大會(huì)作表態(tài)發(fā)言。
昨天，機(jī)關(guān)代表組全體代表認(rèn)真聆聽(tīng)了院長(zhǎng)代表院經(jīng)營(yíng)班子所作的“工作報(bào)告”、聽(tīng)取了總會(huì)計(jì)師所作的20xx年全院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況和20xx年預(yù)算安排情況的報(bào)告，以及聽(tīng)取了院《薪酬管理辦法》的說(shuō)明，并且對(duì)會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的審議和熱烈的討論。我們認(rèn)為：院長(zhǎng)所做的工作報(bào)告，實(shí)事求是地總結(jié)了我院20xx年的各項(xiàng)工作；對(duì)20xx年的工作安排，目標(biāo)明確，措施得力。我們深切地感受到，院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全院的認(rèn)識(shí)和把握是理性客觀的，對(duì)全院的發(fā)展定位是清醒明確的，繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果的路徑和舉措是切實(shí)可行的?？倳?huì)計(jì)師所做的報(bào)告，以數(shù)據(jù)說(shuō)話，理性地分析了全院20xx年的發(fā)展情況和運(yùn)行質(zhì)量，在綜合考慮我院實(shí)際能力的基礎(chǔ)上，全面部署安排20xx年的預(yù)算指標(biāo)，預(yù)算安排符合實(shí)際。我們一致表示，要以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為全面完成20xx年的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理任務(wù)貢獻(xiàn)我們自己的力量。
我們機(jī)關(guān)代表組的代表分布在院機(jī)關(guān)的.各個(gè)職能部門(mén)，承擔(dān)著全院承上啟下、溝通左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要職責(zé)，是協(xié)調(diào)全院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。我們決心立足本職崗位，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能和作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體職工做好以下三個(gè)方面的工作。
一是做到服務(wù)的意識(shí)要牢固。機(jī)關(guān)，是管理機(jī)構(gòu)，但更是服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)關(guān)的工作要始終服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，要圍繞中心任務(wù)做好各項(xiàng)服務(wù)工作，為基層單位熱情服務(wù)。二是做到服務(wù)的理念要超前。要增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，善于發(fā)現(xiàn)新情況新問(wèn)題，考慮問(wèn)題要全面，要注意工作中各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌安排，能及時(shí)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線提供情報(bào)。三是做到服務(wù)程序要規(guī)范。機(jī)關(guān)各部門(mén)要為全院管理走向規(guī)范化、程序化做好表率，確保全院各項(xiàng)管理能規(guī)范化、程序化運(yùn)作。
我們要始終把提高工作效率和工作質(zhì)量作為機(jī)關(guān)工作的目標(biāo)，將進(jìn)一步提高辦事效率，堅(jiān)決杜絕“拖沓、散漫、冷淡”的工作作風(fēng)；進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，做到工作無(wú)小事，不論是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，還是普通職工的來(lái)信來(lái)訪和咨詢(xún)、辦事，都要把“快速、認(rèn)真、熱情”貫徹始終，各盡所能地把工作做到位，把事情辦好，努力讓全院上上下下都滿(mǎn)意。
機(jī)關(guān)，是一個(gè)單位的窗口，代表著單位的形象。我們決心要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加執(zhí)行力建設(shè)。努力讓機(jī)關(guān)成為溝通上下的“潤(rùn)滑劑”、聯(lián)系左右的“磨合器”、銜接內(nèi)外的“粘合劑”；努力為院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供各項(xiàng)真實(shí)有效的決策參考資料，當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時(shí)，更應(yīng)該要急基層之所急，為全院生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線的各分院、各項(xiàng)目部提供切實(shí)有用的情報(bào)資源，努力為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線的工作出謀劃策，排憂(yōu)解難。
我們堅(jiān)信，有院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全院職工的團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取和奮力拼搏，我們一定能夠圓滿(mǎn)地完成這次會(huì)議確定的全院20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，從而不負(fù)上級(jí)對(duì)我們的重托，不負(fù)職工群眾對(duì)我們的期盼！
最后，在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我代表機(jī)關(guān)代表組全體同仁并以我個(gè)人的名義，衷心祝愿我院：在20xx年平安順利，好運(yùn)連連，再創(chuàng)輝煌！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表并全院職工和家屬：身體健康！闔家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇十九
學(xué)生分會(huì)是在團(tuán)總支的指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，新一屆學(xué)生分會(huì)是承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)生分會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開(kāi)創(chuàng)新的局面，使我專(zhuān)業(yè)學(xué)生分會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。為此，我代表新一屆學(xué)生分會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心：
首先，抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著全專(zhuān)業(yè)全方位的運(yùn)作。過(guò)去，我們的學(xué)長(zhǎng)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績(jī)，面對(duì)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)章程，改進(jìn)工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。
第二，豐富第二課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品社團(tuán)。作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的社團(tuán)將革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，向全院學(xué)習(xí)，讓社團(tuán)組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)，唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。
第三，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化，使我專(zhuān)業(yè)的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
學(xué)生分會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生分會(huì)成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生分會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：我們是成功的。
最后，我愿引用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使我專(zhuān)業(yè)綻放出更加奪目的光芒。
謝謝大家!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、朋友們：
大家好!
我是大一班x小朋友的媽媽?zhuān)裉煳夷艽砑议L(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我們還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的幼兒園老師，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè)，謝謝你們!
我的孩子從小小班開(kāi)始到現(xiàn)在，近三年的時(shí)間一直在x幼兒園就讀，當(dāng)時(shí)在選擇幼兒園的時(shí)候也參考了很多，都沒(méi)有最終確定到底上那一家好，起初僅是在入學(xué)前到x幼兒園試上了一下暑假班，為的是讓孩子適應(yīng)一下幼兒園的環(huán)境，但就是這個(gè)暑假班，讓我的孩子愛(ài)上了幼兒園，我也從x幼兒園的文化理念中，他們的辦學(xué)宗旨：“教孩子三年，育孩子一生”，讓我們突然眼前一亮，這正是我希望孩子在幼兒園獲得的教育理念。
其實(shí)幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于家長(zhǎng)所教導(dǎo)的生活方式。民諺說(shuō)“三歲看大，七歲看老”是對(duì)早期教育重要性的經(jīng)典概括。而x幼兒園的“教孩子三年，育孩子一生”正是從這個(gè)角度體現(xiàn)了幼兒早期教育的正確理念。在我們孩子上幼兒園這近三年的時(shí)間里，x幼教將這一教學(xué)理念有效的運(yùn)用到孩子的實(shí)際教育中。她們更多的是注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子良好的閱讀、作息、自理、思考等習(xí)慣。在這里，我覺(jué)得孩子學(xué)得很輕松，很快樂(lè)。她不象其它孩子一樣不愿意上幼兒園，而是喜歡上幼兒園，記得這期暑假放假不久，寶貝就在家不停的問(wèn)，媽媽什么時(shí)候上幼兒園啊，我想我幼兒園的好朋友了。孩子回家給我說(shuō)的最多也是她的老師、她的好朋友，告訴我今天我又認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友了，我今天又做了什么游戲了，我今天在幼兒園很高興等等。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，當(dāng)聽(tīng)到這些，看到這些，做為父母這就是我們最大的幸福!而做為家長(zhǎng)，我們都希望能夠隨時(shí)掌握孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，x幼兒園就開(kāi)展了靈活多樣的教育活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)和幼兒園之間緊密的聯(lián)系了起來(lái)：我們能夠通過(guò)幼兒園的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”了解幼兒園的教學(xué)模式，我們也可以通過(guò)學(xué)校發(fā)的幼兒反饋卡了解到老師給孩子的點(diǎn)評(píng)，還可以上網(wǎng)看到幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的照片及視頻，每天還可以通過(guò)短信了解孩子今天學(xué)了什么，我們家長(zhǎng)在家里要配合孩子做什么等等。
特別是定期舉辦的禮儀主題月活動(dòng)，讓孩子懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓?zhuān)B(yǎng)成了很好的禮儀習(xí)慣，父母?jìng)円苍诨?dòng)中教學(xué)相長(zhǎng)。記得有一次，在家吃飯，寶貝吃完飯以后，把自己的碗筷收好，然后跟每一個(gè)還在吃飯的長(zhǎng)輩們打招呼說(shuō)：“我吃完了，外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、媽媽慢慢吃，讓我們都感動(dòng)不已，那一次孩子給我們上了生動(dòng)的一課，雖然我們平時(shí)在家庭教育中也很注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，但這些傳統(tǒng)的禮儀有時(shí)候我們大人卻忘記了，孩子就成為了我們的老師。記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：最好的早期教育是示范，而不是教!孩子有的壞習(xí)慣一定是你的壞習(xí)慣，孩子沒(méi)有的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)是你沒(méi)有的品質(zhì)。所以，孩子教育得好不好應(yīng)該是老師和家長(zhǎng)示范得好不好，當(dāng)每天孩子入幼兒園門(mén)口的第一刻開(kāi)始，老師的一句親切問(wèn)候“小朋友，早上好”，孩子們一句脆脆的回應(yīng)“老師，早上好”，這就是良好的示范，看到孩子的這些成長(zhǎng)，我真心的感謝x幼教對(duì)孩子的教育。
在這樣一種良好的氛圍中，寶貝不知不覺(jué)中就上大班了，很多人都說(shuō)明年就讀小學(xué)了，一定要做好學(xué)前準(zhǔn)備，不能輸在起跑線上，我也有過(guò)擔(dān)心，要不要孩子學(xué)習(xí)運(yùn)算?要不要孩子學(xué)習(xí)漢字?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)這些，上小學(xué)是不是跟得上?就此事，我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了x幼兒園的老師，老師說(shuō)，學(xué)前教育更注重的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓她知道在幼兒園應(yīng)該怎樣聽(tīng)課，放學(xué)回家后要先做什么，后做什么?當(dāng)她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣后，自然而然在小學(xué)就會(huì)延伸這種好習(xí)慣?，F(xiàn)在，我們家孩子雖然沒(méi)有每天給她安排學(xué)習(xí)的課程，但是，她回到家每天第一個(gè)動(dòng)作就是拿出自己的小本本，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，然后才去玩。其實(shí)寫(xiě)什么、畫(huà)什么不重要，但她知道了第一件事應(yīng)該是學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不是純意義上的小學(xué)化教育，而是有意識(shí)的行為培養(yǎng)。在這期間她的學(xué)習(xí)求知欲也在不斷的上升，不論是在電視上或在街上，遇到不認(rèn)識(shí)的數(shù)字或漢字，她都會(huì)問(wèn)媽媽“這個(gè)是什么，那個(gè)是什么?”，還用小手按字形不停的描摹，就在這種無(wú)形的教育中，現(xiàn)在孩子可以拿著自己的幼兒圖書(shū)念出里面大部分的文字，而且也在游戲中學(xué)會(huì)了數(shù)字運(yùn)算。記得就在這個(gè)暑假，x突然問(wèn)：“媽媽今天幾號(hào)了”，我說(shuō)8月20號(hào)了，怎么了寶貝?她突然說(shuō)那還有10天就可以報(bào)名了喲!我一下吃驚不已，寶貝什么時(shí)候?qū)W會(huì)了10以上的加減法了呀?這些點(diǎn)滴進(jìn)步，沒(méi)有通過(guò)制式化的說(shuō)教禁錮孩子的天性，但就在這些細(xì)微的變化中每一天見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。這讓我們家長(zhǎng)非常欣慰，如果今天要我說(shuō)孩子在幼兒園的變化和成長(zhǎng)，可以說(shuō)太多太多，這不是我能夠用語(yǔ)言一一表達(dá)的，但我希望通過(guò)我們的愛(ài)，讓幼兒園與家長(zhǎng)一起攜手，讓這種教育方式傳遞下去，讓我們的孩子在幼兒園里、在家里生活得更加快樂(lè)、更加多姿多彩。
最后送各位家長(zhǎng)朋友一句話：用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去贊美你的孩子!你的孩子就會(huì)像你贊美的一樣優(yōu)秀!在此，再次向?yàn)榱撕⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!也祝愿可愛(ài)的小朋友們健康、幸福、快樂(lè)!
今天我的發(fā)言就到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽(tīng)!
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向教育界的所有同事致以節(jié)日的問(wèn)候。向在馬鋼對(duì)我們的學(xué)前班同事和九個(gè)孩子表現(xiàn)出親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、艱苦訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和衷心的祝福。
今天，我很榮幸能和大家一起慶祝教師節(jié)。感謝幼教中心領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。我這個(gè)年紀(jì)的老師，二十七年前的今天，我們大多數(shù)還是中學(xué)生，和老師一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)。金秋九月，空氣中彌漫著對(duì)老師感恩的氣息，老師們臉上幸福的笑容還映在我們的腦海里；前的今天，作為“新”教師，在為老教師獻(xiàn)上鮮花和掌聲的同時(shí)，我們多少有些尷尬和期待著下一個(gè)9月，或許帶著尷尬和猜忌；二十一年后的今天，我們作為光榮的幼兒教師站在這里。在教學(xué)圈磨礪了近二十一年，依然有平和、堅(jiān)定、充實(shí)的心站在這里！
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是老師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。在我們幼兒園，每一位老師都追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，共同成長(zhǎng)，感受快樂(lè)和成功。每個(gè)人都對(duì)自己的幼兒園充滿(mǎn)了感激和依戀。在過(guò)去二十一年的教學(xué)道路上，我們有過(guò)青春的躁動(dòng)，有過(guò)享受雨露的喜悅，有過(guò)屢遭挫折的痛苦，有過(guò)不眠之夜的焦慮。從做一個(gè)職業(yè)，到把教師當(dāng)成一種理想和職業(yè)追求，一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式，在這個(gè)過(guò)程中，我是快樂(lè)的，也是自覺(jué)的。孩子的眼睛給我們力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語(yǔ)給我們力量，同事的微笑給我們鼓勵(lì)，父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難，體驗(yàn)教育生活的真諦。
我覺(jué)得，作為一個(gè)職業(yè)，最吸引我們的是，我們也和孩子一起經(jīng)歷了從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè)，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的，教孩子是神圣的；隨著教育情感的輸入，教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的改革，教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱情，我們?cè)诮逃虒W(xué)領(lǐng)域抓住了新的時(shí)尚和流行。所以，教育改革成了一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)、堅(jiān)定！在生命價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是漂浮的虛點(diǎn)。神圣的工作履歷上，有我們崇高的誓言和承諾！我們將繼續(xù)貢獻(xiàn)力量，打造“高質(zhì)量、有特色”的教育模式！
“園丁對(duì)拳擊和教育人們感興趣?！蔽艺J(rèn)為所有過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福和崇敬。再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言稿篇二十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳我來(lái)了，來(lái)到了由你們用愛(ài)支撐的舞臺(tái)，收獲的快樂(lè)在我心中蕩漾！在這里，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤，你的寬闊胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我積蓄了信心和力量，筆在此生根，成功的微笑在此綻放；在這里，我如一只小鳥(niǎo)找到了屬于自己更為廣闊的天空，你的點(diǎn)撥與關(guān)愛(ài)讓我的情感長(zhǎng)上了自由的翅膀，飛揚(yáng)的文字如朵朵白云寫(xiě)在碧藍(lán)的天空。我愿把對(duì)你們的感激之情化作一首雋永的小詩(shī)，去填平你們額頭的每一道皺紋；我愿將對(duì)你們深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個(gè)奔波忙碌的足??；我要將大樹(shù)對(duì)根的感恩之情匯成涓涓的小溪，流進(jìn)你們永遠(yuǎn)為我而敞開(kāi)的心扉；我要將萬(wàn)物對(duì)大地的回報(bào)之意織成純潔的白云，抹去你們眼底只為我們停留的憂(yōu)慮。語(yǔ)言在此顯得蒼白，唯有努力讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果，才是給你們最好的答卷！
相信吧，我們不會(huì)讓你們失望的！
世界會(huì)因我們而更精彩！
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