在寫讀后感的過程中，我們可以提煉并分享自己對(duì)書中觀點(diǎn)的理解。那么我們?cè)撊绾螌懸环萦猩疃取⒂袃?nèi)涵的讀后感呢？首先，讀完書后可以先對(duì)書中的主題和內(nèi)容進(jìn)行概括，簡(jiǎn)要介紹書中的故事情節(jié)、人物形象和思想主題。接著，可以表達(dá)自己對(duì)書中人物的感受和對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或質(zhì)疑。同時(shí)，也可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟發(fā)表個(gè)人見解，展開對(duì)相關(guān)問題的思考和探討。最后，可以總結(jié)自己的閱讀收獲和體會(huì)，并對(duì)書籍的價(jià)值和意義進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考。在以下范文中，你可以找到對(duì)同一本書的不同讀后感寫作，對(duì)比和參考不同人的觀點(diǎn)和思考。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇一
今天，我看了《閃閃的紅星》這部電影，說(shuō)的是主人公潘東子的爸爸當(dāng)上了紅軍，臨走時(shí)，爸爸給他一顆閃閃的紅星，告訴他，看到了紅星就像看到了爸爸。爸爸走了之后，媽媽被惡霸胡漢三燒死了。之后，冬子當(dāng)上了紅軍，替媽媽保仇雪恨，用刀砍死了胡漢三。
‘‘紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱農(nóng)民的心，黨的光輝照萬(wàn)代。。。。。?！慨?dāng)這歌聲響起時(shí)，就激起了我的愛國(guó)主義精神。
看完這精彩的影片之后，讓我感覺今天的幸福生活來(lái)之不易，我因該加倍珍惜，我是在父母的關(guān)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，沒有像潘東子一樣的經(jīng)歷，我要好好學(xué)習(xí)，像潘東子一樣，不怕苦，不怕累，不向困難低頭，永不放棄，長(zhǎng)大之后報(bào)答祖國(guó)。
這個(gè)電影告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，正是這團(tuán)結(jié)，才使中國(guó)更強(qiáng)大。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇二
今天，我觀看了一部電影——《閃閃紅星》，這是一部?jī)?yōu)秀的兒童電影，《閃閃紅星》讀后感(張譽(yù)釗)。這部電影主要內(nèi)容是描述潘冬子的家鄉(xiāng)柳溪鎮(zhèn)怎樣從被統(tǒng)治到解放。潘冬子的爸爸潘行義被霸主胡漢三抓住盤問紅軍的情報(bào)，潘行義寧死不屈，任由胡漢三怎樣嚴(yán)刑拷打，都不肯講半句關(guān)于紅軍的事情，正當(dāng)胡漢三要將潘行義吊死時(shí)，突然吊在潘行義脖子上的繩子被槍打斷了，原來(lái)是紅軍攻打到來(lái)了，解救了潘行義。潘行義決定和其他紅軍一起到前線救援，臨走時(shí)把一顆閃閃的紅星送給了潘冬子，讓他好好向紅軍學(xué)習(xí)，守護(hù)媽媽。
因?yàn)楹鷿h三的追殺，潘冬子與媽媽帶著受傷的紅軍躲藏在深山老林。潘冬子到胡漢三家拿走了電報(bào)箱，不料胡漢三從家里發(fā)現(xiàn)了線索，知道了潘冬子的藏身地方，帶領(lǐng)人馬攻打，潘冬子的媽媽為了掩護(hù)紅軍撤離，手持流彈向敵人沖去，分散胡漢三的注意力，成功幫助紅軍撤離危險(xiǎn)之地，但潘冬子的媽媽壯烈犧牲了，讀后感《閃閃紅星》讀后感(張譽(yù)釗)》。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇三
我們的祖國(guó)有悠久的歷史燦爛的文化，有富饒的土地壯麗的山河，有團(tuán)結(jié)在一起的56個(gè)民族，還有一群深深熱愛她的好兒女。
這是一個(gè)發(fā)生在一九三七年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的故事，在江西柳溪村內(nèi)，有一名活潑的小孩名叫潘冬子，他的父親是一名紅軍戰(zhàn)士。柳溪村在紅軍的保護(hù)下渡過了一段愉快的日子。但好景不常，紅軍要遠(yuǎn)赴長(zhǎng)征，冬子父親也要一同前往。父親離開后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)員駐扎，大漢奸胡漢三此時(shí)乘機(jī)霸占了柳溪村，冬子只好與母親隨赤衛(wèi)隊(duì)逃走了。后來(lái)冬子的母親也死了，從此冬子孤身一人，經(jīng)過磨煉，最終成為了一個(gè)真正的紅軍戰(zhàn)士。
我非常敬佩潘冬子的機(jī)智與勇敢在被黃軍和白狗子逼迫和追捕下，不僅堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，而且還勇敢的和侵略者搏殺，和隊(duì)友一起為保衛(wèi)祖國(guó)流盡最后一滴血。潘冬子和他父親的愛國(guó)精神深深的感動(dòng)了我，他們那熱愛祖國(guó)的可貴精神令我崇敬，還有那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕苦難的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我好好學(xué)習(xí)。我也希望能為保衛(wèi)祖國(guó)盡一份力。
每一個(gè)中國(guó)人的心里都懷揣著一顆熱愛祖國(guó)的心。記得有一次，爸爸帶我去北京玩，清晨，當(dāng)一批又一批來(lái)自五湖四海的中國(guó)游客匯集在人民英雄紀(jì)念碑前，仰望著五星紅旗冉冉升起，每個(gè)人的表情莊重而嚴(yán)肅，那情景深深的印在了我的腦海里，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
而今在這樣的和平年代，我們不需要去戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，但我們同樣需要用這些優(yōu)秀的品質(zhì)克服困難，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)，我們都將成為那浩瀚星空中一顆顆閃閃的紅星！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇四
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”每當(dāng)我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。
《閃閃的紅星》是李心田爺爺?shù)臅@可是在過去那個(gè)時(shí)代很有名的文學(xué)作品。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了爸爸小時(shí)候的這本書，我便翻開了這本書，仔細(xì)閱讀起來(lái)。
《閃閃的紅星》描寫了潘冬子在紅軍北上抗日這種艱苦生活下的經(jīng)歷和斗爭(zhēng)。潘冬子的父母都是革命人員，但他的媽媽在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了，他的爸爸去了四川打白匪。最后，革命勝利，大家都過上了好日子。
它反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的足智多謀、忠誠(chéng)無(wú)畏。他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)，而獻(xiàn)身革命，奮勇殺敵。他們就像那閃閃的紅星，散發(fā)著奮發(fā)向上的紅星精神，令人佩服。
這本書寫得十分扣人心弦，當(dāng)寫到紅軍戰(zhàn)士作戰(zhàn)的時(shí)候，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，炮聲槍響也在我耳邊隆隆作響，天空陰暗的讓人害怕，大地上滿是炸出的大洞。當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)陷入困境的場(chǎng)面，我恨不得也沖上前去，幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅的一干二凈。
現(xiàn)在生活好了，可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來(lái)的，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。如果現(xiàn)在你等，他等，我也等，那我們的祖國(guó)何時(shí)才能強(qiáng)大呢？所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩革命家對(duì)我們的期望！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇五
看完了影片《閃閃的紅星》，我的心激動(dòng)不已。那催人奮進(jìn)的歌聲依然在我的耳邊縈繞：“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”是啊，是那紅星的閃閃光芒照耀著小潘冬子快樂地成長(zhǎng)，是那紅星的戰(zhàn)斗精神激勵(lì)著小潘冬子成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
影片中最感染我的是小潘冬子的機(jī)智和勇敢。
壞蛋胡漢三的米店里儲(chǔ)藏著許多大米，可他故意掛出招牌“今日無(wú)米”，以此來(lái)抬高米價(jià)，并且糧食運(yùn)送出去賺錢。潘冬子把農(nóng)民們的疾苦看在眼里，記在心上，他連夜將情報(bào)送了出去，并將牌子上的“無(wú)”字改了“售”字，這樣鄉(xiāng)親們?nèi)技墼诤鷿h三的店外，敲門的敲門，喊叫的喊叫，可他們就是不賣米，激起了民憤，大家沖向江邊，一擁而上，將還沒運(yùn)走的兩萬(wàn)斤糧食一搶而空。看到這里，同學(xué)們都情不自禁地吶喊起來(lái)，拍起掌來(lái)，為的是潘冬子那小小的人卻透射著大大的智慧，他可真為鄉(xiāng)親們立了大功了！這是多么機(jī)智的好孩子，我真是打心眼兒里敬佩他！
潘冬子還疾惡如仇，勇敢無(wú)畏。
為了替媽媽報(bào)仇，為人民除害，潘冬子在深夜里悄悄潛入土匪胡漢三的臥室，他把預(yù)先準(zhǔn)備好的汽油倒在了正在酣睡的胡漢三的被上，火點(diǎn)起來(lái)了，煙嗆醒了胡漢三，他翻身起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了正舉著砍刀的潘冬子，他驚慌地叫出：“潘冬子！”“對(duì)，紅軍戰(zhàn)士潘冬子！”潘冬子聲色俱厲地應(yīng)答到，怒視著這個(gè)狗漢奸，沒有任何懼怕，將砍刀高高舉起，重重地落向胡漢三……看到這里，我的心里無(wú)比暢快，也為小潘冬子的大無(wú)畏精神所震撼，這是多么勇敢的小紅軍戰(zhàn)士啊！
我的心被閃閃的紅星感染著，被潘冬子的英雄氣概鼓舞著，耳邊又響起了那嘹亮的歌聲：“長(zhǎng)夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗；寒冬里，紅星閃閃迎春來(lái)；斗爭(zhēng)中，紅星閃閃指方向；征途上，紅星閃閃把路開……”我也要在紅星精神的指引下，像小潘冬子一樣努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)期的好兒童。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇六
在今日這個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我讀完了一本書，書名叫《閃閃的紅星》。
翻開扉頁(yè)，寫的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑；曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片；還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對(duì)白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸必須會(huì)回來(lái)、紅軍必須會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意；讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇七
紅星，象征著黨，閃閃發(fā)光。
紅星，象征革命，燦爛奪目。
紅星，象征希望，溫暖人心。
紅星，是紅軍勝利歸來(lái)的春天。
紅星，是孩子軍帽上的鮮花。
紅星，象征著黨，象征著革命，象征著希望！
——題記
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”讀完《閃閃的紅星》這本書，我的耳邊一直回響著這著歌。現(xiàn)在，讓我們和小主人公潘冬子一起走進(jìn)那段硝煙彌漫的歲月吧！
故事發(fā)生在1934年的江西柳溪。潘冬子的父親母親都加入了共產(chǎn)黨，父親跟著紅軍去了長(zhǎng)征，母親為了掩護(hù)同志，被地主胡漢三活活燒死在柳溪村。為了他的安全，游擊隊(duì)把他托給了一個(gè)革命的老大爹。后來(lái)，冬子被胡漢三發(fā)現(xiàn)，被迫進(jìn)了米店當(dāng)學(xué)徒。在米店又遇見了仇人胡漢三，冬子趁晚上睡覺時(shí)，放火燒店，最后逃出米店去延安找紅軍。到了雙岔河，又被當(dāng)?shù)氐谋ｉL(zhǎng)打傷，后被好心的姚公公收留。最后，冬子經(jīng)過千辛萬(wàn)苦終于找到了他的親人——紅軍！他的家，親愛的黨！
我被冬子那堅(jiān)定的信念感動(dòng)了。父親臨走時(shí)，珍重地送給他一個(gè)紅五星，紅星指引著他，伴隨著他經(jīng)過了一個(gè)個(gè)艱苦的斗爭(zhēng)。當(dāng)他遇到困難時(shí)，他沒有后退，是一種信念，是這個(gè)信念鼓舞著冬子，這就是革命的信念！他在去找紅軍的路上雖然被地主胡保長(zhǎng)打傷了，但還是堅(jiān)持去找紅軍。他為了找紅軍，不怕一切困難！
我還被冬子那勇敢的抗?fàn)幘袼袆?dòng)。他敢和地主抗?fàn)?，不怕一切困難，他為了給母親報(bào)仇，敢于放火燒仇人——大地主大惡霸胡漢三！他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸！
每個(gè)人都有自己的童年，潘冬子和他的小伙伴生活在炮火硝煙的年代，他們的童年，只有硝煙，只有仇恨。我們的童年卻是無(wú)憂無(wú)慮的，是和平的，是幸福的。因此我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，長(zhǎng)大后建設(shè)我們美好的家園。
紅星燦燦，激勵(lì)了冬子永往直前；紅星閃閃，也將激勵(lì)我們努力進(jìn)??！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇八
我們要和筆直的青松一樣，風(fēng)再大，不低頭，雨再猛，不彎腰。
黑暗中，有的人扭曲了。胡漢三，沈老板，孫局長(zhǎng)，武保長(zhǎng)，馮老板，錢經(jīng)理……他們一個(gè)個(gè)自認(rèn)為官大，恃強(qiáng)凌弱，為日本人賣命，把祖國(guó)當(dāng)敵人！是中國(guó)的叛徒！同胞們，你們是怎么了？?jī)磹?、殘暴的黑暗社?huì)，快醒醒吧！我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)是平等的了，每一個(gè)人都是祖國(guó)媽媽的一絲絲希望。但是，還有一些人隱匿在深深的陰影中，難見天日。如果祖國(guó)媽媽知道了這件事，她一定會(huì)心碎的。我們正當(dāng)少年，更要發(fā)奮圖強(qiáng)，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)“，這鏗鏘的聲音要時(shí)時(shí)刻刻印在我們心里！
黑暗中，有的人愈加堅(jiān)硬。冬子潘振山，正直而堅(jiān)強(qiáng)，智慧而勇敢。有一次，冬子和很多人都被抓了，其他人都害怕的瑟瑟發(fā)抖，連頭也不敢抬，可是冬子非常沉著冷靜。他向皇軍討了一碗水，計(jì)劃著趁碗打破，偷偷用碗的碎片割掉繩子逃跑。果然，他救出了自己，也救出了其他的人。他知道只有我們都不怕困難，才能打倒日本鬼子。所以，就是他有這樣的信念，才當(dāng)上了軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量！我們也要像冬子那樣，在人生道路上克服艱難險(xiǎn)阻，勇敢向前，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信，胸懷堅(jiān)定信仰的人。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。迎難而上的勇氣讓我由衷敬佩！在經(jīng)歷重重磨難之后，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，將惡貫滿盈的壞蛋們繩之以法，并投身到解放全中國(guó)的洪流之中。
作為一名小學(xué)生，我們就要好好讀書，愛運(yùn)動(dòng)，多做家務(wù)。長(zhǎng)大之后，我們要不怕困難，投身于祖國(guó)的建設(shè)之中。
我生在陽(yáng)光下，我堅(jiān)定地回答：“為中國(guó)之崛起而讀書！”我也要成為一名優(yōu)秀地領(lǐng)航員，和祖國(guó)所有的兄弟姐妹一起堅(jiān)定信仰，驅(qū)散陰霾。
我們身在陽(yáng)光下，我們一起大喊：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！”
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇九
上幼兒園的時(shí)候，在父母的陪同下我看過一次《閃閃的紅星》這部電影，電影中的主題曲“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。小主人公潘冬子更是給我留下了深刻地印象。由于當(dāng)時(shí)年齡太小，里面的一些畫面有些模糊。
今年寒假，當(dāng)媽媽把《閃閃的紅星》這本書放在我面前的時(shí)候，我高興地一蹦三尺高，一口氣就把整本書讀完了。當(dāng)我讀完這本書后，我知道了今后要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對(duì)生活的精神；為了報(bào)仇，想盡所有的辦法，去面對(duì)小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄的勇氣；他只要有一口氣在，都會(huì)去用快樂來(lái)迎接生活的態(tài)度。
在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是每當(dāng)他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時(shí)候，他總會(huì)從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看，摸一摸，臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應(yīng)該就是他的精神支柱吧！從他的言行上看來(lái)，他看見紅星就如同見到了自己的父母一般，也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧！
潘東子的精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能退縮，在生活中更要勇敢地面對(duì)每一件事情。
東子你真是位“小紅軍”，更是我生活中的偶像，學(xué)習(xí)中的好榜樣！我發(fā)誓今后要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)不完整，中心不突出。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十
我自從讀了《閃閃的紅星》這部電影后，潘冬子的小英雄形象深深地印在我的腦海里，使我的心久久不能平靜。
潘冬子的源淵在于他的母親被漢奸胡漢三殺害，這使他幼小的心靈受到了很大的打擊，他淚如泉涌，死去活來(lái)，這么小就失去母親，潘冬子的心里像被一個(gè)鉛塊堵住了一樣。這就鑄就了潘冬子這個(gè)小英雄的形象，于是他決定像他的父母一樣投入革命為母報(bào)仇。潘冬子的一舉一動(dòng)都使我的心像弓箭一樣繃得緊緊的，為潘冬子的生死捏一把汗，擔(dān)心潘冬子也會(huì)被胡漢三殺害。但潘冬子用自己的智慧戰(zhàn)勝了敵人，幫助紅軍大隊(duì)順利通過，使紅軍取得了偉大的勝利。
首先，潘冬子為紅軍干得第一件事是為解放區(qū)運(yùn)送食鹽，當(dāng)時(shí)解放區(qū)嚴(yán)重缺鹽，那西恩紅軍頭領(lǐng)反復(fù)考慮，最后決定讓潘冬子去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，潘冬子不辱實(shí)命，想盡千方百計(jì)歷盡千辛萬(wàn)苦，用智慧同敵人周旋，終于躲過了敵人的眼線，把鹽順利地送到了解放區(qū)。我的心像松緊帶一樣放松了一些，我很欽佩他，他教會(huì)了我勇敢、沉著與智慧。
接著，潘冬子為紅軍做的第二件大事是趁胡漢三午睡時(shí)，把他燒死了，促使胡漢三的兵不戰(zhàn)自亂，紅軍不費(fèi)一槍一炮，順利地打敗了敵人，取得了勝利。這都是潘冬子的功勞啊!我心里暗暗地想：“潘冬子這么小，竟然能為紅軍辦大事，真是了不起，他能夠同大人一樣周密地計(jì)劃行事，我由衷地佩服這位小英雄。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十一
“紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代！”小朋友，你們熟悉這首歌嗎？這是影片“閃閃的紅星”的主題歌。
幾天前，爸爸、媽媽和我一起看了他們小時(shí)候看的這部電影，他們看得那么認(rèn)真，我也被深深地吸引住了。
影片中講述的是在1931年—1938年期間的江西革命根據(jù)地。一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子——潘冬子，在黨的教育和革命群眾的關(guān)懷下，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗的考驗(yàn)，最后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士。影片中的潘冬子大大的眼睛，炯炯有神。濃濃的眉毛，透出堅(jiān)強(qiáng)的性格。他機(jī)智勇敢，愛憎分明。潘冬子小時(shí)候吃不飽，穿不暖，更談不上讀書。他的父母都是革命工作者。他自己是少年兒童團(tuán)團(tuán)員，幫助紅軍打白狗子，表現(xiàn)得非常出色。12歲時(shí)，他成為紅軍小戰(zhàn)士，帶著父親給他留下的一顆閃閃的紅星，走上了革命的征途。他智斗作惡多端的土豪胡漢三，巧為紅軍部隊(duì)送鹽，和紅軍一起帶領(lǐng)群眾打土豪分田地，跟著毛主席跟著共產(chǎn)黨鬧革命。潘冬子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看了這部電影后，我想了很多。想到我們今天美好生活來(lái)得是那么不容易。想到鮮艷的.五星紅旗，是由紅軍戰(zhàn)士和革命先烈，用鮮血染紅的。想想過去，比比現(xiàn)在，我們小朋友更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好時(shí)光。發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛國(guó)家，愛人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)建設(shè)由革命先輩們打下的江山。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
那么，我要從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)上、生活中無(wú)論遇到什么困難，都要像潘東子學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。掌握科學(xué)知識(shí)，成為祖國(guó)的有用人才。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十二
我非常敬佩故事的.主人公——潘冬子，他堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，像松柏一樣不屈不撓。在當(dāng)時(shí)困難重重，危險(xiǎn)重重的環(huán)境下，他不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)。
故事中的胡漢三，沈老板，武保長(zhǎng)等人物都是讓人恨之入骨的大壞蛋。胡漢三厚顏無(wú)恥，強(qiáng)搶農(nóng)民的田地，欺壓勞苦大眾；沈老板自私自利，在米里加沙子。為了賺更多的錢，他在老百姓沒米吃時(shí)，囤積居奇，高抬米價(jià)，不顧別人死活。五保長(zhǎng)橫行霸道，仗著有錢有勢(shì)，沒臉沒皮的興風(fēng)作浪。這些人的所作所為，讓人恨得牙癢癢！
故事中也有很多可愛的人。潘冬子的媽媽為掩護(hù)一個(gè)同志，被胡漢三逮捕了，敵人從媽媽口中一個(gè)字也沒有問出來(lái)，胡漢三殘忍的把xxx媽吊起來(lái)，在她腳下點(diǎn)起了熊熊大火……她就這樣犧牲了。還有潘冬子的爸爸，他的腿中了子彈，急需做手術(shù)。他得知另外一位叔叔也需要做手術(shù)時(shí)毅然把自己最后一針麻藥讓給了那位叔叔，自己強(qiáng)忍著針扎似的疼痛，卻動(dòng)都不動(dòng)一下，喊都不喊一聲。還有宋大爹、吳修竹、姚姨父、劉三媽……他們都是這樣可愛可敬的人。
那時(shí)窮人家的孩子，經(jīng)常吃不飽，穿不暖的，衣服上全是補(bǔ)丁，更多的孩子是到處流浪，四海為家?，F(xiàn)在的我們吃的香，穿的好，還有零花錢；每個(gè)人都能坐在明亮寬敞的教室里上課。這一切都是無(wú)數(shù)的革命先輩用血肉之軀換來(lái)的。
我慶幸生在了和平的時(shí)代，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：不，孩子，我們是生在了和平的國(guó)家，我們有偉大的黨！現(xiàn)在世界上還有許多國(guó)家飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。我們要時(shí)刻警醒，不能忘本！我非常贊同媽媽說(shuō)的話，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十三
《閃閃的紅星》這本書主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事，看了這本書后，潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。
其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時(shí)，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士，他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得縮成一團(tuán)，便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件單衣，就回到了崗位上，迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，等他醒來(lái)，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心、互相愛護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛。
潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年，讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘?，刻苦學(xué)習(xí)，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十四
最近，我讀了李心田的著作《閃閃的紅星》情節(jié)十分豐富，其中的一些精彩部分令我難以忘懷！下面讓我來(lái)告訴大家吧！
潘冬子的媽媽過后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周圍一片漆黑，可東子的房間還亮著燈光。原來(lái)，吳大叔還在燈下為東子一針一線地縫棉襖。這時(shí)，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)東子睡在稻草鋪成的床上，身子冷得卷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了東子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的東子逐漸暖和起來(lái)，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會(huì)兒，東子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件棉大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿了一件單衣。東子看了看被子上的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來(lái)到了崗位上，舉起雙手，踮起腳尖兒，把棉大衣披在了站崗叔叔的身子上。這一切都被吳大叔看在眼里，吳大叔開心的笑了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由陷入了沉思之中。東子真是我們少年的好榜樣呀！那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常的艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，東子在這個(gè)革命熔爐里得到了很好地鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛！
今天，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要好好學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)冬子的精神。
我們要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)潘冬子和精神，做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年，更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十五
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代！”小朋友，你們熟悉這首歌嗎？這是影片“閃閃的紅星”的主題歌。
幾天前，爸爸、媽媽和我一起看了他們小時(shí)候看的這部電影，他們看得那么認(rèn)真，我也被深深地吸引住了。
影片中講述的是在1931年—1938年期間的江西革命根據(jù)地。一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子——潘冬子，在黨的教育和革命群眾的關(guān)懷下，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗的考驗(yàn)，最后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士。影片中的潘冬子大大的'眼睛，炯炯有神。濃濃的眉毛，透出堅(jiān)強(qiáng)的性格。他機(jī)智勇敢，愛憎分明。潘冬子小時(shí)候吃不飽，穿不暖，更談不上讀書。他的父母都是革命工作者。他自己是少年兒童團(tuán)團(tuán)員，幫助紅軍打白狗子，表現(xiàn)得非常出色。12歲時(shí)，他成為紅軍小戰(zhàn)士，帶著父親給他留下的一顆閃閃的紅星，走上了革命的征途。他智斗作惡多端的土豪胡漢三，巧為紅軍部隊(duì)送鹽，和紅軍一起帶領(lǐng)群眾打土豪分田地，跟著毛主席跟著共產(chǎn)黨鬧革命。潘冬子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看了這部電影后，我想了很多。想到我們今天美好生活來(lái)得是那么不容易。想到鮮艷的五星紅旗，是由紅軍戰(zhàn)士和革命先烈，用鮮血染紅的。想想過去，比比現(xiàn)在，我們小朋友更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好時(shí)光。發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛國(guó)家，愛人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)建設(shè)由革命先輩們打下的江山。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
那么，我要從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)上、生活中無(wú)論遇到什么困難，都要像潘東子學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。掌握科學(xué)知識(shí)，成為祖國(guó)的有用人才。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十六
主人公潘冬子是具兒童團(tuán)長(zhǎng)，他的'爸爸是個(gè)紅軍戰(zhàn)士，跟著隊(duì)伍出發(fā)了，冬子很想念爸爸，盼望紅軍回來(lái)。有一天冬子問媽媽：“紅軍什么時(shí)候才能回來(lái)?”媽媽說(shuō)：“等山上的映山紅開了的時(shí)候，紅軍就會(huì)來(lái)了。”于是冬子來(lái)到村口，坐在小松樹下的石頭上，遙望山上曾經(jīng)盛開映山紅的地方。望著望著，好像滿山的映山紅開了，紅軍回來(lái)了，他成了其中的一員，神氣的走在隊(duì)伍中……當(dāng)他陶醉在美好的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了，吳大叔告訴他：“要想勝利就不能靠等，要去奮斗。”與敵人斗爭(zhēng)，終于迎來(lái)了革命的勝利，他也成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。我特別敬佩他，因?yàn)樗菤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才加入到紅軍的行列，我也特別敬佩冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅(jiān)貞不屈，忠于黨忠于人民，犧牲了她年輕的生命。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十七
假期我讀了一本由中國(guó)作家李心田寫的作品《閃閃的紅星》，這本書非常地生動(dòng)、有趣，讓我感觸很深。
書中講述了小主人公潘東子的故事。東子的父母都是紅軍戰(zhàn)士，媽媽在一次戰(zhàn)斗中犧牲了，爸爸跟著紅軍隊(duì)伍去了其他地方。所以潘東子從小就有想當(dāng)紅軍的夢(mèng)想，想去尋找他的爸爸。爸爸臨走時(shí)，送給他一顆紅五星，這顆紅星一直激勵(lì)著他，使他慢慢成長(zhǎng)為一名真正的紅軍。
紅軍隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)來(lái)到了潘東子的家鄉(xiāng)，懲治了當(dāng)?shù)氐牡刂鲪喊院鷿h三，讓他為自己的惡行付出了代價(jià)。同時(shí)，潘東子也從紅軍叔叔那得知了爸爸的情況，但是為了革命事業(yè)能夠早日實(shí)現(xiàn)，潘東子決定留下來(lái)繼續(xù)革命，放棄了去見父親的機(jī)會(huì)。
我特別敬佩潘東子，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才加入到紅軍的行列中，他帶領(lǐng)老百姓打土豪、分田地，讓老百姓過上了好日子。我也特別欽佩東子的媽媽，她面對(duì)敵人的威逼利誘毫不畏懼，這種大無(wú)畏的革命精神是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我更崇敬所有的紅軍戰(zhàn)士，他們犧牲了自己的生命讓中國(guó)的老百姓翻身做主人。
我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，都是革命先烈們用鮮血換來(lái)的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十八
《閃閃的紅星》是作者寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，少年兒童成長(zhǎng)的一本書。
其中，我覺得冬子非常聰明。因?yàn)樗诿椎戤?dāng)學(xué)徒的時(shí)候，胡漢三來(lái)做客，冬子趁他晚上睡覺的時(shí)候放了一把火，然后接著就跑了。這把火差一點(diǎn)就把胡漢三給燒死。
冬子還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。自從冬子他媽媽死后，他被宋大爹和姚姨夫收養(yǎng)，但是最后冬子又去延安找他爸爸去了。那時(shí)，他翻過了一座座高高的大山，游過波濤洶涌的長(zhǎng)江，最后終于到了延安。在路上，他遇到了很多困難，但是每次困難來(lái)臨的時(shí)候，他總是暗暗鼓勵(lì)自己，不怕困難。
冬子的爸爸也很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗幸淮沃辛藦?，需要取出彈片，同時(shí)還有一位叔叔也是這種情況，但是麻藥只有一根，冬子的爸爸把麻藥給了那個(gè)叔叔，他自己卻忍受著疼痛，取出了彈片。所以我覺得他很堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的犧牲對(duì)冬子的打擊是沉重的，對(duì)他的激勵(lì)也是難以估量的。
《閃閃的紅星》這本書告訴我們要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、從滿智慧的人，還有如果是為了革命而犧牲也是值得的。
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