讀后感是讀書人表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受的重要方式。寫讀后感時(shí)，可以選取書中的一個(gè)片段或一句話作為引子，為文章增加亮點(diǎn)和吸引力。9.下面是一些精心挑選的讀后感范文，希望可以幫助大家更好地理解和寫出自己的讀后感。
快媽媽讀后感篇一
在我正糊糊涂涂過暑假的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會(huì)到了人世間的人情冷暖，明白了有理想才會(huì)有七彩人生。
這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個(gè)鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢(mèng)》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學(xué)費(fèi)，曾一度想終止學(xué)業(yè)，后來他猶豫了，不想輟學(xué)，他說因?yàn)樗€有一個(gè)夢(mèng)沒有圓通過努力考上他所夢(mèng)寐的清華大學(xué)。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學(xué)的'宏志班，這樣離他的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。他還講述了自己在初二時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，他平時(shí)上課認(rèn)真聽講，不懂及時(shí)請(qǐng)教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開，明白了許多學(xué)習(xí)方法。
讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢(mèng)》的文章，我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為，與這為主人公比可以說是天壤之別：不愛溫習(xí)功課，什么問題不求甚解，不愛多練習(xí)就拿不愛多做題來說，每次做點(diǎn)數(shù)學(xué)題都要家長(zhǎng)提醒催促，沒有主觀能動(dòng)性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時(shí)的輕松快活，不愿動(dòng)筆。
現(xiàn)在回想起來真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事，成績(jī)是靠吃苦得出來的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里，我并沒有全心全意撲在學(xué)習(xí)上，因此不可能有豐厚的回報(bào)好的名次，優(yōu)異的成績(jī)。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。
談到理想，我很激動(dòng)，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢(mèng)想有一天它能成為現(xiàn)實(shí)。但讀了《窮孩子也有清華夢(mèng)》后，我發(fā)現(xiàn)空想是沒用的，必須付諸于行動(dòng)上。
讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)只知貪玩，不懂事的女孩了，已經(jīng)變成了一個(gè)有思想知道上進(jìn)的中學(xué)生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)進(jìn)步的心燈，讓我獲益匪淺。
快媽媽讀后感篇二
我在畫室看了一本書，名字叫《阿力愛媽媽》，很好看，我想分享給大家。
《阿力愛媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問媽媽“你愛不愛我”，并提出了很多類似“如果我做錯(cuò)事你還愛我嗎？”這樣的問題，媽媽的回答總是“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你的行為承擔(dān)后果”。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)她最喜歡的碗碎了的時(shí)候，媽媽依然抱住阿力，對(duì)他說“我永遠(yuǎn)愛你”。最后，阿力自己做了一個(gè)碗，用顏料寫上“阿力愛媽媽”，媽媽說現(xiàn)在這個(gè)碗是她最喜歡的碗了。
我覺得阿力的媽媽很懂教育，她會(huì)耐心的告訴孩子“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你做的事承擔(dān)后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要把羽毛收拾起來”，“那如果我沒關(guān)冰箱門，妹妹把東西全扯出來，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過那樣大家就都沒有點(diǎn)心吃了”。
我覺得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對(duì)我更有耐性一點(diǎn)，特別是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。
快媽媽讀后感篇三
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一個(gè)十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了，也是一個(gè)懂事的孩子，十分聽媽媽的話。有一次，在朋朋只有六歲時(shí)他生病了，還一直發(fā)高燒，那天我晚上下著大雨還刮著風(fēng)，可他媽媽連自己身體也顧不上了，就抱著朋朋就來到醫(yī)院看病?？吹竭@里我心里暗暗想到：朋朋的母親真是太仁慈了。沒過幾天朋朋在醫(yī)生、護(hù)士和他媽媽的精心照顧下，病好多了，燒也退了，他又能快快樂樂地去上學(xué)，和同學(xué)一起玩了。
看完之后，我熱淚盈眶，激動(dòng)地快要哭了。這是我才知道：母愛是偉大的，是無私的，母愛用金錢也是買不回來的。
在這里，我要告訴大家：在平常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的母親，特別是當(dāng)她身體不好需要人照顧的時(shí)候你要挺身而出；當(dāng)自己不高興的時(shí)候，不要總是和母親吵架，要和諧相處才是真正的幸福。
快媽媽讀后感篇四
暑假，媽媽給我買了一本書，作者是沈一鳴爺爺。這本書的名字叫《小火雞與狗媽媽》，書中主要講述了動(dòng)物百科小檔案，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我愛不釋手。我最喜歡其中的一個(gè)故事“退役軍犬黃狐”。
“退役軍犬黃狐”是個(gè)十分感人的故事。情節(jié)主要講了一只名叫黃狐的軍犬退役之后，主人將送給了一位胖胖的廚師。它后來怎樣了呢？和我一起進(jìn)入這個(gè)故事吧！
讀完這個(gè)故事我的心久久不能平靜，黃狐的忠誠(chéng)讓我很敬佩，它為了主人獻(xiàn)出了自己鮮活的生命。同時(shí)它不怕危險(xiǎn)，勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！
快媽媽讀后感篇五
讀了耐人尋味的《小火雞與狗媽媽》后，我被文中所描述的各個(gè)情節(jié)深深的感動(dòng)了。
發(fā)生雞瘟?xí)r，小火雞失去了媽媽。但它卻又很幸運(yùn)地成了老母狗“花娘”的孩子?；餆o私的撫養(yǎng)起這個(gè)可憐的孤兒。它心地善良、不辭辛勞的養(yǎng)育和照顧著小火雞，一點(diǎn)點(diǎn)的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨。花娘急忙彎著腰將小火雞遮在自己的肚皮下，把自己當(dāng)做了雨傘。而熟睡的.小火雞卻一點(diǎn)也不知道發(fā)生了什么。讀到這里我真替小火雞感到慶幸。雖然親媽媽離它而去了，但有一個(gè)更愛它的狗媽媽在愛它疼它。媽媽的愛一直是在延續(xù)的。
花娘因追趕小火雞摔斷了腿，變成了殘疾。越來越老的花娘整天躺在窩里，小火雞卻一直指導(dǎo)它進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，鼓勵(lì)著讓花娘站起來，但花娘卻老是不動(dòng)彈。最后小火雞用激將法啄花娘的頭，使花娘由慢慢輕走到飛快奔跑，終于康復(fù)了。花娘感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，它摟著小火雞不斷的親吻，表達(dá)它的感激之情。它也明白小火雞持之以恒、毫不留情的啄它頭的良苦用心。
這是一個(gè)感人的故事，它們的愛超越了種族。讓我們?nèi)祟悶樗鼈兒炔屎忘c(diǎn)贊吧！
快媽媽讀后感篇六
黃蓓佳阿姨一直是我的偶像，她寫的每一本書我都有看，都非常的喜歡。去年暑假，我讀了她的一本長(zhǎng)篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜，黃蓓佳阿姨用她嫻熟細(xì)膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個(gè)個(gè)人物的形象，使人讀完后流連忘返。
這本本書榮獲中宣部第十屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)，20xx年人選中國(guó)新聞出版總署首屆“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程圖書，20xx年被評(píng)為全國(guó)“十大童書”。
讀完這本后我還意猶未盡，書中波瀾起伏的劇情，人物的性格特征，這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨，能給我們帶來這么好的閱讀書目。
想到這里，我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書中舒一眉那樣冷，卻和舒一眉一樣有愛子之心。天下哪有媽媽不愛自己的孩子？回答是沒有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同，但他們都很愛自己的孩子，而且愛得深，愛的濃。這些愛孩子們可能不會(huì)察覺，還可能會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨，這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每位媽媽表達(dá)愛的方式不同，所以孩子們就不會(huì)都察覺到。比如我的媽媽，在我睡覺的時(shí)候總是會(huì)在深夜看我一眼，幫我蓋上蹬掉的被子，幫我調(diào)試合適的溫度，即使這些癥狀我都沒有，但她還是持續(xù)著這種習(xí)慣，可能是親眼看著自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。還有一次，我沒有跟媽媽說，便跑到了同學(xué)家去玩，媽媽看見我不見了，焦急萬分，猶如熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她挨家挨戶的敲門、打電話，眼淚都快掉下來了，可見我對(duì)她來說是多么的.重要！媽媽就像一只老母雞，保護(hù)著小雛雞。那次我在同學(xué)家玩了很久才回來，媽媽訓(xùn)斥了我一頓，可我覺得這剛進(jìn)的話語中還包含著一絲牽掛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們，長(zhǎng)大之后你們一定要孝敬你們的媽媽！親親你們的媽媽！
快媽媽讀后感篇七
有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽?！拔摇敝肋@個(gè)小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個(gè)小女孩的家里情況，知道這個(gè)小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認(rèn)了這個(gè)小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來，說“媽媽，我今天考試得了第一名?！痹谶@段時(shí)間里，她給“我”打來許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學(xué)校，叫老師交給她。臨走時(shí)，老師對(duì)“我”說，她媽媽在她2歲時(shí)去了美國(guó)，說一年后帶他們回美國(guó)，誰知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學(xué)習(xí)還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點(diǎn)點(diǎn)憂愁、煩惱。可我們卻不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學(xué)習(xí)還那么認(rèn)真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應(yīng)該向安安學(xué)習(xí)！
快媽媽讀后感篇八
這個(gè)故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長(zhǎng)，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動(dòng)物們很難找到食物，為了生存，他們開始?xì)埲痰臍鐚?duì)方。
有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子?？蓱z的松鼠逃走了?？墒牵蝗痪偷暨M(jìn)了樹洞里，成了兩只喜鵲的大餐。
還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽見了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒想到森林里會(huì)變成這樣?！卑纫虌屢矠檫@件事情擔(dān)心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔(dān)憂他活不過這個(gè)冬季。
好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說不上來。”“大家都緊張起來，紛紛朝四周張望起來。
快媽媽讀后感篇九
星期六，學(xué)校組織全校同學(xué)觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，這部電影講述的是網(wǎng)絡(luò)媽媽--“滿天星”阿姨利用網(wǎng)絡(luò)挽救身陷毒癮的初中女生賀嘉的感人故事。在觀看過程中我的心情一直非常沉重，心靈被深深觸動(dòng)了！
賀嘉原本是聰明善良的孩子，因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)之后，逃課上網(wǎng)，半夜三更去網(wǎng)吧，爸爸媽媽為此心都要操碎了！最后賀嘉在“網(wǎng)絡(luò)媽媽”和父母的感召下，老師、同學(xué)的幫助下終于戰(zhàn)勝了自己，戒掉了“毒”癮。
影片中讓我感動(dòng)的有父母對(duì)孩子的操心，老師和同學(xué)對(duì)賀嘉的關(guān)心，最讓我感動(dòng)的是“滿天星”阿姨的愛心，她利用網(wǎng)絡(luò)幫助了很多染上網(wǎng)癮的孩子，把無私的愛獻(xiàn)給了孩子們，成為孩子們心中可親可敬的“網(wǎng)絡(luò)媽媽”；同時(shí)讓我感動(dòng)的還有她的堅(jiān)強(qiáng)，她雖然殘疾，但卻志強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，用她善良的心去關(guān)愛那些需要幫助的孩子們。
科技飛速進(jìn)步的今天，誰都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)，我們可以用網(wǎng)絡(luò)查資料、看電影、看新聞、寫博客；還可以聽音樂、下棋、和好朋友聊天。但是過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)像影片中的賀嘉一樣成為網(wǎng)絡(luò)奴隸。因此我們小學(xué)生要多培養(yǎng)自己的興趣愛好，多發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能，時(shí)刻提醒自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲?！按蠛牟痪芙^走過彎路的'小溪”，希望那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們能像賀嘉一樣盡早走出迷途。
快媽媽讀后感篇十
上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進(jìn)大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個(gè)安靜的地方看了起來。翻開了第一頁，咦！這不是我原來看看過一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網(wǎng)上看到過的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時(shí)間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來就沒媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊?；锊坏慌懦馑?，反而對(duì)它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個(gè)月后，小火雞長(zhǎng)大了，就在這時(shí)花娘追一只狗獾的時(shí)候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?。小火雞見花娘賴在地上不起來，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭?；镏皇敲偷靥似饋恚瑒偺饋碛峙吭诹说厣?，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來。
動(dòng)物都離不開友誼何況人呢，馬克思說過人生離不開友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。還有一個(gè)小故事；春秋時(shí)齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國(guó)日益強(qiáng)大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來慨地說：“生我者者父母，知我者鮑子也?！?/p>
快媽媽讀后感篇十一
人比來比去的。
哦，你聽老媽又拿我和別人比呀比的：“你怎么又在玩兒電腦！嘖嘖…你看看我們單位的王葒阿姨的女兒，才上一年級(jí)，天天背十個(gè)英語單詞，練上兩篇字?？蓯蹖W(xué)習(xí)了！瞧瞧你…嘖嘖…”ohmygod！這都成了她的口頭禪了！
就連我做作業(yè)時(shí)，老媽也要跑過來給我嘮叨上幾句：“你要好好寫作業(yè)呀，千萬不要開小差，跑毛，不懂了就要問，像我小時(shí)候一樣，不會(huì)的就問。問老師，問同學(xué)，問姐姐，問哥哥，問爸爸，問媽媽，問…反正，不會(huì)了就要問，不要不懂裝懂。一定要像你老媽這樣不懂就問…”受不了了，受不了了。老媽你怎么跟那個(gè)唐僧一樣？真郁悶！
那些就別說了，就連我寫這篇作文。媽媽都要站在我旁邊拿我跟人比呀比：“恩？你這篇作文就寫這么點(diǎn)？比比你那個(gè)姐姐，她寫作文多好??！一會(huì)兒就寫一大堆，你學(xué)學(xué)她，再把作文改長(zhǎng)點(diǎn)！不然多不好呀！”
我討厭老媽拿我跟別人比，討厭！討厭！
快媽媽讀后感篇十二
在這一個(gè)暑假中我讀過許許多多的書，其中，最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書，就是《小火雞與狗媽媽》。
這一本書是沈石溪寫的，這本書它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事，是分成好幾十段來寫的，例如給大象拔刺，小火雞和狗媽媽，單臂猿的末日，退役的軍犬黃狐，對(duì)我的印象最深，今天，我就講一講他的故事。
黃狐是一只軍犬，雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長(zhǎng)毛已經(jīng)禿盡，顯出幾分衰老，但從他細(xì)腹寬胸的身材，發(fā)達(dá)飽滿的肌肉，肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中，仍可以看出他年輕時(shí)威武勇猛的風(fēng)采?？墒蔷蛶滋爝^后這只軍犬黃狐退役了，它退役過后主人把它送給了一個(gè)胖廚師的手里，讓他來養(yǎng)著。第二天，黃狐在山上玩的時(shí)候看見主人又有一條新狗，黃狐很生氣可它只能忍著，在胖廚師這里度過一生。
這一本書講的非常生動(dòng)有趣，這本書對(duì)動(dòng)物生活的描寫，使人感到動(dòng)物是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這本書還讓我明白了動(dòng)物并不是我們想象的那么可怕，只要你不傷害它愛護(hù)它，它也會(huì)不傷害你。
快媽媽讀后感篇十三
讀了《方媽媽》這篇文章，我的心情久久不能平靜，方媽媽的故事深深地感動(dòng)了我。文章主要介紹了兒子方亮由于見義勇為遭到歹徒的槍擊，大腦受了傷成了植物人，方媽媽一直在兒子身邊無微不至地服侍，一邊幫兒子按摩，一邊和兒子說話，終于喚醒了兒子，兒子醒來的第一句話就是說了三個(gè)字：“媽，媽，媽……”
人們都說母愛如水，父愛如山，我想起了我的父母。
記得在我兩歲多的時(shí)候，去外婆家吃團(tuán)圓飯，當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還小，走路也不怎么穩(wěn)健，更不懂得熱水瓶是用來裝開水的.，充滿了危險(xiǎn)。由于好奇心，我走到放在地上的熱水瓶旁，跪在地上把熱水瓶推倒了，里面的熱水一下子全翻到我的膝蓋上、大腿上，我當(dāng)時(shí)就被燙得大哭起來，差點(diǎn)把嗓子都哭啞了。媽媽一聽到我的哭聲趕緊跑過來，看我被燙傷了就急忙和爸爸送我去醫(yī)院，由于冬天我穿得是棉褲，所以燙傷很嚴(yán)重，褲子和皮膚都粘在一起，只能用剪刀把褲子剪開，當(dāng)把剪碎的褲子從我腿上剝下來的時(shí)候，我鉆心地疼，又大哭了起來，爸爸和媽媽在一邊既心疼又著急。媽媽滿臉是淚，后悔地說：“都怪我把裝滿熱水的熱水瓶放在地上，害得女兒被燙傷了，都是我的錯(cuò)！”爸爸心如刀絞，不停地說：“這也不能全怪你，我沒有看好她，我也有責(zé)任呀！”從醫(yī)院出來后，在爸爸和媽媽無微不至的關(guān)懷下，吃睡在他們身邊，走路由爸爸背著，就這樣在他們的精心照料下我完全康復(fù)了，又像以前那樣活蹦亂跳了。
母愛是世界上最燦爛的陽光，沐浴在陽光中的孩子是最幸福的。從此我懂得了奇跡是什么？愛是什么？有母親的地方就有歡樂，就有奇跡。
快媽媽讀后感篇十四
卡洛琳的父母為了工作，搬到了郊外的別墅里，因?yàn)闊o聊在數(shù)門窗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的門，用一把特殊的鑰匙打開了這個(gè)特殊的門，把卡洛琳帶到了一個(gè)特殊的紐扣世界。
在這個(gè)世界里，所有的東西都與現(xiàn)實(shí)截然相反，房子是粉紅色的，里面有一切可以吸引卡洛琳的事物：美味的食物、可愛的臥室、乖巧沉默的韋伯，很久不見的同學(xué)，但他們都是紐扣眼睛。還有另外的一對(duì)父母，這么美的地方使她甚至不想回到現(xiàn)實(shí)中那個(gè)無聊的真實(shí)世界了，但她卻不知道危險(xiǎn)正向她一步一步靠近。
關(guān)在黑房子時(shí)，其他孩子的鬼魂告訴了她老巫婆的陰謀，并希望可以幫他們找回眼睛。乖巧沉默的韋伯也被殘忍的殺死了?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中的卡洛琳驚慌不定，因?yàn)樗陌职謰寢層直焕衔灼抛プ吡?，她只得又帶著貓去了門那邊的世界，和老巫婆定了一個(gè)契約，找到了三個(gè)孩子的眼睛，并救出了父母，打敗了老巫婆。
在這部電影里，我最喜歡的就是卡洛琳，她勇敢、樂觀、開朗，能及時(shí)克制住自己，不讓老巫婆為自己縫上紐扣眼睛；擁有別樣的勇氣，為了找到孩子們的眼睛她多么勇敢，她很執(zhí)著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母被抓走時(shí)，又冒著生命危險(xiǎn)去救她們，她不輕言放棄，不會(huì)拋棄朋友和家人，這樣的精神很值得我們學(xué)習(xí)！
在電影的最后，卡洛琳得到了母親送的手套，一個(gè)漂亮的臥室，在花園里種上了郁金香，并把鄰居們、韋伯和他的奶奶請(qǐng)到了家里參加聚會(huì)。一個(gè)美麗的結(jié)局，結(jié)束了卡洛琳的驚險(xiǎn)之旅。
快媽媽讀后感篇十五
葉子上有一條毛毛蟲，圓圓的腦袋，彎彎的觸角，綠色的身體。
毛毛蟲爬呀爬，過了幾天，變白了。他看見蝸牛在吃葉子，就迎上去，問：“蝸牛哥哥，我的媽媽在哪里？”蝸牛哥哥說：“你的媽媽有一雙大翅膀。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲爬呀爬，過了幾天，身體長(zhǎng)長(zhǎng)了。他看見一只飛蛾拍著翅膀在空中飛，連忙追上去叫著：“媽媽，媽媽！”飛蛾友好地說：“我不是你的媽媽。你媽媽身上的花紋比我身上的花紋好看多了。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲爬呀爬，他結(jié)了一個(gè)繭，不吃不喝。毛毛蟲咬開繭，他覺得不可思議，自己已經(jīng)變成蝴蝶了。
小蝴蝶飛呀飛，他看見一只蝴蝶立在花朵上，有一雙大翅膀，有美麗的花紋。
小蝴蝶飛過去叫著：“媽媽，媽媽！”蝴蝶媽媽看了看小蝴蝶，笑著說：“好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)成蝴蝶了，快跟我一起飛吧！”他跟著媽媽一起飛。
不知什么時(shí)候，小蝴蝶的身體不綠了。他跟著媽媽，天天飛來飛去。
快媽媽讀后感篇十六
母親是生命的來源!也是能量的來源!
――題記。
“母親，是最偉大的人;母愛，是最偉大的愛!”作者在文章的最后這樣寫道。作者的父親早早的就過世了，是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對(duì)母親的贊美;他對(duì)母親的尊敬;他對(duì)母親的愛。的確母親和母愛都是最偉大的。
讀了這篇文章，我深有感觸。以前，我總是覺得媽媽不夠愛我，甚至有點(diǎn)煩我。小時(shí)候，我認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛應(yīng)該是滿足兒女的任何要求(現(xiàn)在我知道那是溺愛)，而媽媽卻不如此，媽媽總是會(huì)挑一些合理的去滿足我。有時(shí)想要一個(gè)玩具也得完成一個(gè)任務(wù)才能得到。我總想著怎么去玩，而媽媽就讓我去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)。長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我又認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛是給我們買好吃的，好看的衣服。而媽媽只會(huì)在過年或衣服太小時(shí)時(shí)才給我添加“衣柜里的成員”。再后來我覺得父母的愛應(yīng)該是對(duì)兒女的關(guān)心。而媽媽總是對(duì)我說“作業(yè)完成了嗎?”“今天讀書了嗎?”，我感受不到媽媽的愛。
媽媽，原來你的愛濃濃得一直圍繞在我身邊，不懂事的我一直體會(huì)不到你的.愛，原諒我吧!
媽媽，我愛您!
快媽媽讀后感篇十七
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個(gè)夏天來到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因?yàn)樵缤硖鞖鉀?，要多加衣服；這些我在廣東時(shí)即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個(gè)神奇的畫家，會(huì)把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時(shí)開始，媽媽就給我唱各個(gè)國(guó)家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時(shí)候我媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f的.很多都是對(duì)的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時(shí)候是語文課代表，她還會(huì)寫文章來賺錢。我也要好好學(xué)習(xí)語文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語文老師，我長(zhǎng)大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對(duì)我媽媽和我家人的愛美美得表達(dá)出來。
快媽媽讀后感篇十八
讀完《傷仲永》這篇文章后，的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智，年紀(jì)小小就能作詩，但最后卻得到“泯然眾人”的結(jié)果。像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為舉世聞名的才子，成為國(guó)家的棟梁。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開后天的努力。
方仲永變成了普通人，責(zé)任全在他的父親，因?yàn)樗蛔尫街儆澜邮芎筇斓慕逃@樣，盡管方仲永的天賦是多么的高，他所掌握的知識(shí)只不過是那么點(diǎn)，而他不再更新這些知識(shí)，不再添加，當(dāng)人們聽多了，對(duì)他的知識(shí)透徹了，他也就變成普通人了。相反，那些天賦很差，不是神童的人，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，比別人多的付出，一定會(huì)從不是神童的人，變成神童。所以說，天才來自于勤奮學(xué)習(xí)！神童由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪落成普通人，而本來不是神童、天才，但由于堅(jiān)持不懈地、奮發(fā)努力，就能成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家。牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童，大學(xué)考了兩次才被錄取，畢業(yè)后到一家專利局當(dāng)了7年的職員，他在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和工作，終于打下了相對(duì)論的基礎(chǔ)，所以，只要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，就一定能取得成就。
后天的教育和學(xué)習(xí)對(duì)造就人才起著決定性的作用，這句話不僅適用在學(xué)習(xí)上，它還可用于人生中。天上不會(huì)掉餡餅，就算掉了下來，你吃完了以后，還得靠自己去尋找。
快媽媽讀后感篇十九
學(xué)院：政管學(xué)院學(xué)號(hào)：090324046班級(jí)：09法本姓名：姜波。
孩童永遠(yuǎn)是天真爛漫的，回憶起自己的孩童年代，仍然有很多說之不盡的話語，小的時(shí)候爸爸媽媽，就一直教育自己要用功讀書，為自己，為父母，為家庭，而做出一番成就，不要一輩子碌碌無為，說實(shí)話那個(gè)時(shí)候真的覺得父母只是在乎自己的成績(jī)，根本不會(huì)關(guān)心其他的關(guān)于我們的內(nèi)心以及生活方面的感受，所以有時(shí)候就會(huì)妄自臆斷父母是不愛自己的，看到別人的父母那么疼愛自己的孩子，滿足他的需要，自己真的覺得那么羨慕。
后知后覺，已經(jīng)20歲了，漸漸地也懂得了父母的苦心，才知道親情才最是可貴，今天在老師的安排下，我們看了動(dòng)漫《鬼媽媽》，說實(shí)話看完心里頓時(shí)想起了自己的孩提時(shí)代，那個(gè)時(shí)候很懵懂，也會(huì)像卡洛琳一樣，會(huì)憧憬父母陪著自己玩耍，會(huì)滿足自己無理甚至任性的要求，就像動(dòng)漫里卡洛琳也會(huì)有點(diǎn)小脾氣，會(huì)抱怨父母不陪自己玩耍一樣，我也時(shí)常這么覺得。
《鬼媽媽》這部動(dòng)漫是》先是美國(guó)的一本暢銷小說，作者是尼爾·蓋曼。圖書大受好評(píng)，少年兒童出版社也出版了中文版譯本。2009年，據(jù)其改編的同名動(dòng)畫片上映，影片雖然制作成本不大，但構(gòu)想?yún)s非常離奇和生動(dòng)，再度引發(fā)極大反響。這是一部既寫給孩子，又是寫給大人看的風(fēng)格詭異的幻想小說，這點(diǎn)可以從動(dòng)漫里很多地方體現(xiàn)出來。作者尼爾·蓋曼自己說：“我原本打算為我的女兒寫一個(gè)5-10頁的短故事，但是故事自己有了生命……孩子們會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)，大人看了卻會(huì)做噩夢(mèng)?！?/p>
這部動(dòng)漫的故事情節(jié)十分新穎，動(dòng)漫中以卡洛琳的小人偶為線索，通過夜晚睡覺穿梭那堵墻后的隧道進(jìn)入另一個(gè)世界為導(dǎo)線，勾勒出了兩個(gè)世界，而這兩個(gè)世界恰恰是孩童卡洛琳在現(xiàn)實(shí)和想象中的畫面的寫照。
故事的大致內(nèi)容就是：卡洛琳是一個(gè)只有十幾歲大的小女孩，正如這個(gè)年紀(jì)的其他孩子一樣，卡洛琳對(duì)身邊的一切都充滿了童趣一般的好奇心。因?yàn)榉N種原因，她的父母決定舉家搬遷到另外一個(gè)小鎮(zhèn)居住，搬家對(duì)于大人來說是一份相當(dāng)繁瑣和累人的工作，但對(duì)于小小的卡洛琳卻是相當(dāng)有意思的一次經(jīng)歷。同樣的，這個(gè)全新入住的小鎮(zhèn)對(duì)于大人來說是相當(dāng)?shù)年幱艉驮幃?，但這一切在卡洛琳的眼中都是那樣的有趣，不論是訓(xùn)練了一個(gè)老鼠馬戲團(tuán)的老爺爺，還是整天吵架的怪異姐妹都成了她探索的對(duì)象。但最神奇的事情還不是這些，卡洛琳發(fā)現(xiàn)在這棟老房子里有一個(gè)驚天的大秘密！原先她曾經(jīng)數(shù)過家里的門，數(shù)字停留在13這個(gè)最不吉利的數(shù)字上。而神奇的是，原來在客廳里還有一道誰也沒發(fā)現(xiàn)的門。這道門后面通向哪里呢？卡洛琳絕對(duì)是個(gè)行動(dòng)派，她充分地認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話的正確性。所以她便走進(jìn)了這扇大門，原來在這扇門的后面是一個(gè)與真實(shí)世界一模一樣的“鏡像世界”。這個(gè)世界雖然有點(diǎn)詭異，但卻非常有趣，而且更重要的是，在這個(gè)世界里竟然還有一個(gè)“媽媽”。
助一樣，卡洛琳的“親友團(tuán)”也迅速出現(xiàn)，不過這次是一只高傲的黑貓和三個(gè)鬼魂，于是人魔大戰(zhàn)又要開始了，最終勇敢聰明的卡洛琳戰(zhàn)勝了巫婆，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
這部動(dòng)漫中角色的設(shè)計(jì)極富特色，獨(dú)特新穎。首先我們來談?wù)効辶盏母改赣H的人物特征，對(duì)于從孩提時(shí)代過來的我們來說，這點(diǎn)再不陌生吧，這就是活脫脫的現(xiàn)實(shí)生活中的人物再現(xiàn)，動(dòng)漫開始卡洛琳對(duì)她的媽媽說：希望在雨天出去打理花園，好讓自己的朋友來時(shí)看到漂亮的花園。然而無論怎么訴說，她的母親始終目不轉(zhuǎn)睛，指不離鍵盤的打著字，順便敷衍著卡洛琳說：沒時(shí)間陪你，而且這種天氣出去會(huì)弄得滿身泥濘。
無奈的卡洛琳只好懨懨著去找她的父親。然而推開門，他的父親也一樣頭發(fā)蓬松，睡眼惺惺的打著字，毫不理會(huì)在一旁的卡洛琳，無論她怎么搗亂，嘈雜，最終也是讓卡洛琳去查看房間來敷衍，卡洛琳一副抱怨的樣子。
這是有多像現(xiàn)實(shí)生活中的父母親啊，為了生活，為了養(yǎng)家糊口，整日忙于奔波，無暇顧及家中的孩子，沒有時(shí)間陪著他們玩耍，這里也正好為整個(gè)電影的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，起到了很好的連貫作用。
接下來我們來談?wù)劰适碌闹魅斯辶招〗悖瑥墓适伦铋_始的一系列對(duì)話，動(dòng)作，表情之類，我們就可以看出卡洛琳是個(gè)天真活潑，頑皮可愛的女孩，她幻想著父母能多陪伴自己，多一點(diǎn)玩耍，而不是整天忙于工作。到了后面，卡洛琳為了拯救自己的父母和三個(gè)被巫婆禁錮的靈魂，而收斂起恐懼心理重新回到另一個(gè)世界，這又體現(xiàn)了她富有愛心，珍惜親情和勇敢面對(duì)的人物特色，正是由于親情，她才具備了戰(zhàn)勝女巫的信心，這一點(diǎn)也在啟示我們親情可貴，無論再怎么忙，再怎么累，也都要努力經(jīng)營(yíng)自己的家庭，好好珍惜和家人在一起的時(shí)間。
卡洛琳的朋友壞比，一開始就是一個(gè)頑皮，吵鬧的家伙，從動(dòng)漫開場(chǎng)她們爭(zhēng)吵就能看出，然而壞比在整個(gè)動(dòng)漫中更像是一個(gè)勇士，他在故事最后的關(guān)頭，拯救了卡洛琳，這點(diǎn)使其極富男人氣概，也是我非常佩服的地方。
虛幻世界的女巫，其實(shí)是一個(gè)令人既恨卻又不得不去可憐和同情的角色，恨是因?yàn)樗指钣H情，把三個(gè)可愛的孩子的眼睛縫上了紐扣，并把他們的靈魂封印起來，更有甚者，她甚至不知悔改，還想把卡洛琳留在那個(gè)世界。然而我們不能只見樹木，不見森林。造成這一切的原因，正是因?yàn)樗释?，故事交代了她在很多年前失蹤的情?jié)，似乎在昭示著她的心理存在著扭曲，因?yàn)殛幱岸坏貌蛔鞴?，所以她也恨悲劇?/p>
卡洛琳的鄰居波波先生是個(gè)很搞笑的角色，波波自詡是跳鼠馬戲團(tuán)的主角，然而卻沒見過他的表演，這似乎在告訴我們他是個(gè)有點(diǎn)自戀，卻心理脆弱的人，這點(diǎn)可以從他屋內(nèi)凌亂的擺設(shè)看出，他是個(gè)生活無序，內(nèi)心封閉的人，這也為另一個(gè)世界波波先生的精彩表演做了鋪墊，推動(dòng)了劇情的發(fā)展。
最后我想來談下，她的另一個(gè)鄰居就是那對(duì)整天吵架，意見分歧的姐妹，從她們屋內(nèi)眾多被制成標(biāo)本的狗狗和給卡洛琳吃的至少有100年歷史的糖果來看，她們的生活閱歷確實(shí)很豐富，通過卡洛琳喝剩的茶，就能看出她處在危險(xiǎn)境地，說明她們確實(shí)有過人之處，正是由于她們的幫助，卡洛琳才能成功找到前兩個(gè)眼睛被縫上紐扣的孩子的眼睛。
在這里，還得有必要提一下那只黑色的貓，從頭到尾，這是貓貫穿始終，也算是整個(gè)故事的線索之一吧，一開始黑貓只是跟著壞比，因?yàn)閴谋扰c她奶奶的關(guān)系，我推斷這只貓，至少也應(yīng)該是他奶奶那個(gè)年代的生存者，所以在另一個(gè)虛幻世界我們看到，這只黑貓竟然可以說話，而且知道很多很多連壞比都不知道的事情，黑貓三番兩次抓住耗子（實(shí)際上是女巫派來監(jiān)視卡洛琳的間諜），在紐扣即將覆蓋月亮的時(shí)候，黑貓抓住了逃跑的耗子，幫助卡洛琳找到了第三只眼睛。
而最后在卡洛琳被逼得走投無路的時(shí)候，一時(shí)情急之下她抓起黑貓扔向女巫，黑貓受驚一時(shí)亂抓，抓掉了女巫的紐扣眼睛，讓她看不見，這為卡洛琳逃回現(xiàn)實(shí)世界幫了很大的忙。故事的最后我們看到這只黑貓，在路標(biāo)上消失了?？梢哉f黑貓是正義和智慧的化身，故事的這點(diǎn)極富理想主義色彩。
故事好像隨著卡洛琳回到現(xiàn)實(shí)世界而結(jié)束了，然而并非如此，黑貓告訴卡洛琳女巫還是會(huì)找到紐扣鑰匙，卡洛琳在決心把鑰匙丟進(jìn)深洞的瞬間，女巫被那扇通往虛幻世界的門夾斷的手出現(xiàn)了，它抓著鑰匙線，一路奔走，這個(gè)時(shí)候壞比出現(xiàn)，經(jīng)過千辛萬苦中午把鑰匙連同女巫之手丟進(jìn)了深井，整個(gè)故事最終塵埃落定。
故事最后的結(jié)局是完滿的，卡洛琳的父母盡管毫不知情，然而還是回來了，他們決心要整理花園，聽取卡洛琳的意見種植美麗的郁金香，卡洛琳邀請(qǐng)她的鄰居還有壞比及其奶奶，一起在花園游憩。
整部電影稍稍帶點(diǎn)恐怖氣氛，充滿灰色主義，很多方面揮斥著對(duì)現(xiàn)實(shí)的抒寫，個(gè)人認(rèn)為該電源音樂緊扣主題，詭異而優(yōu)美。畫面真實(shí)部分陰霾沉悶，夢(mèng)境部分色彩豐富，奇幻瑰麗。名為鬼媽媽，實(shí)際一點(diǎn)也不恐怖，只是透出一種夢(mèng)境般的詭異色彩，情節(jié)連貫，兩種世界反差很大，是一部老少咸宜的佳作，故事的結(jié)尾似乎也是在告訴我們，盡管幻想很美好，但最終都不會(huì)不勞而獲，總有一日我們都得從夢(mèng)境中醒來，都必須為自己的現(xiàn)實(shí)而奮斗，我覺得這是整部影片帶給我最大的感動(dòng)之處，而且我深信我會(huì)一如卡洛琳一樣勇敢且自信的生活。
誠(chéng)如我在文章開頭所寫，我還是很懷念我的孩提時(shí)大，雖然并不如別的孩子那么美好，但是我認(rèn)為自己度過了一個(gè)充實(shí)的童年，雖然父母不能經(jīng)常陪伴，但是我卻可以理解他們的良苦用心，我覺得我會(huì)用影片帶給我的感動(dòng)，去珍惜親情帶給我的幸福！一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，通過這樣一部精彩的影片的收尾，讓我覺得既充實(shí)又感恩，我們都不再是孩子，但是我們一樣都還有夢(mèng)想，卡洛琳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她告訴我們無論在任何時(shí)候，即使面對(duì)困難，我們也不應(yīng)該退縮，而是用自己的倔強(qiáng)畫出最亮的彩虹，感謝動(dòng)漫帶給我的那些感動(dòng)，感謝卡洛琳！
快媽媽讀后感篇二十
教育好孩子真是這個(gè)世界上最不容易而又最有最大的事業(yè)了！
這絕對(duì)是一本暢銷書，但封面與書名常常讓我有一種華而不實(shí)，騙錢之感。刨去這些“敗筆”，內(nèi)容還真是讓人眼前一亮。雖然看題目應(yīng)該是寫給媽媽的，但是爸爸（或是未來的爸爸們）看看也將獲益匪淺。最感動(dòng)的不是作者給出的那一個(gè)個(gè)建議和案例，而是她作為母親的那種特有的創(chuàng)造力。這樣的創(chuàng)造力既是源于對(duì)自己孩子的發(fā)展的尊重，也是一個(gè)母親應(yīng)有而大多數(shù)人匱乏的“責(zé)任”。當(dāng)然，這里所言的責(zé)任，如果普遍而言，每個(gè)媽媽都會(huì)說自己非常關(guān)心自己的孩子，但是，那種有智慧的關(guān)懷真的是太少了！
還記得高中的時(shí)候，學(xué)業(yè)重，我在看《三國(guó)》，我爸當(dāng)時(shí)就呵斥了我的閱讀行為，并對(duì)它橫加指責(zé)，想想這真是出于一種過度關(guān)心而導(dǎo)致的不正確的導(dǎo)向??！但慶幸的是自己現(xiàn)在居然倒養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，又不知道未來會(huì)有多少的參考意義。
每個(gè)爸爸媽媽都應(yīng)該看看，會(huì)給人不少的啟迪。
快媽媽讀后感篇二十一
有一次，我在樹下玩耍，突然頭頂上飄落下一片紅夾白色兒的葉子頓時(shí)感到非常的奇怪，怎么會(huì)有那么會(huì)有這樣的葉子呢？我感到不可思議。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這片葉子，霎那間，葉子上出現(xiàn)了……“一個(gè)十二歲的小男孩名叫邵帥，那一天，他媽媽感覺不舒服，就決定到北京市的醫(yī)院去體檢，在邵帥媽媽去北京的第三天，不幸的事情就發(fā)生了。邵帥收到了從醫(yī)院寄來的信——白血病情通知書。這信讓邵帥和他奶奶心驚肉跳；不僅讓邵帥那幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，當(dāng)天邵帥奶奶還為此暈倒在床呢？當(dāng)邵帥奶奶醒來后就已經(jīng)迫不及待地想到北京去看望邵帥的媽媽，可是又想到邵帥還讀著書、又還小，不能讓那么小的孩子自己一個(gè)人生活。頓時(shí)猶豫了”?？吹竭@，我覺得我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境中，那么溫暖的懷抱中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)！感嘆后我又接著看了下去?！熬瓦@樣，奶奶留在了邵帥身邊。邵帥會(huì)每天給媽媽病房里的電話打上兩次，才能放心。
邵帥在一次和醫(yī)生通完電話后整整一個(gè)上午都像木頭人一樣坐在那里發(fā)呆?！半y道發(fā)生了什么事嗎？我已經(jīng)心急如焚了奶奶”。奶奶問邵帥：“咋地啦，是不是醫(yī)院那邊出什么事啦？”邵帥站起來無精打采告訴奶奶，說他自己要退學(xué)，去北京照顧媽媽，媽媽的病情已經(jīng)惡化了，他不想無動(dòng)于衷。不管奶奶和媽媽怎樣勸告他都沒有用，邵帥已經(jīng)下定決心了。
在第二天早上邵帥和奶奶在著火車就來到了北京，在離醫(yī)院最近的農(nóng)村里租了一間小房子住了下來。邵帥每天都要很早起來為媽媽和奶奶做飯吃。”看著邵帥那做飯的樣子，心里不禁有一種自愧不如的感覺：自己也和邵帥差不多大呀，都還不會(huì)做飯，真丟臉呀！“接著，邵帥要從小房子那轉(zhuǎn)三次公交車才能到達(dá)醫(yī)院，每次到醫(yī)院后都要等上半個(gè)小時(shí)才到探視時(shí)間。邵帥可是沒有停歇過的——早上公雞還沒鳴就起來做飯；辛辛苦苦擠公交車到醫(yī)院；又要每天給媽媽擦身；就這幾件事對(duì)于一個(gè)小孩子來說已經(jīng)很不容易了。要是換做我呀，早就溜之大吉了。過了幾天媽媽的病情有繼續(xù)惡化。醫(yī)生告訴邵帥和他奶奶：“現(xiàn)在病人的情況很不穩(wěn)定，必須要有和她對(duì)應(yīng)的骨髓，我們才能給她做骨髓移植?，F(xiàn)在我們醫(yī)院的骨髓很缺，所以……”醫(yī)生花還沒有說完邵帥就毅然決然的說：“醫(yī)生，我愿意把我的骨髓捐出來給我媽媽，行嗎？”醫(yī)生聽了一個(gè)十二歲的小男孩的回答驚顫了。便回答他：“行是行，但是，你真的決定了嗎？”“嗯！”一個(gè)堅(jiān)決的回答讓醫(yī)生不得不答應(yīng)。看到這我又停頓了：邵帥還那么小他能沉承受的住嗎？真為他感到擔(dān)心呀。
之后，邵帥把這件事告訴了媽媽，媽媽知道后大發(fā)雷霆，罵邵帥不知道生命的寶貴和自己有多么的擔(dān)心?？陕犃酸t(yī)生的話就改變了主意，醫(yī)生說骨髓移植對(duì)生命沒有危險(xiǎn)的。這下，邵帥媽媽才答應(yīng)了。
第二天下午，手術(shù)結(jié)束了，醒來的媽媽和邵帥都趕緊走向?qū)Ψ降牟》?，看到雙方之后擁抱在一起，嚎啕大哭了起來。就這樣樹葉合了起來，結(jié)束了。頓時(shí)我也哭了起來，我為她們之間的那種“愛”，那種無微不至的關(guān)懷所感動(dòng)了。看完之后我感受到邵帥為了自己的媽媽付出了多中的多呀！我們也該為自己的媽媽付出些什么。
快媽媽讀后感篇二十二
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經(jīng)創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經(jīng)典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫的書。小餅干愛漂亮、愛撒嬌、愛玩洋娃娃，最愛吃印著花邊的小餅干，是個(gè)心思細(xì)膩的小人精，特別懂得媽媽的心思。她說的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛卷發(fā)、愛干凈、愛美食，最愛穿帶荷葉邊的花圍裙，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒，是世界上最好玩的媽媽。
這套書一到現(xiàn)在為止一共兩本，我看的這本《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》有10個(gè)故事。在《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》中，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車是小餅干的好伙伴，小餅干每次到超市門口，都會(huì)和它們一起玩。有一天,超市門口換上了新的搖擺車，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車去了養(yǎng)老院，可小餅干就喜歡他們，哭著鬧著不坐新?lián)u擺車。后來，一位老爺爺告訴她們，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車進(jìn)了一個(gè)很大的倉庫，有醫(yī)生專業(yè)會(huì)為它們治病。休息好了，它們一定會(huì)回來的。經(jīng)過思考小餅干明白了，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車一定是因?yàn)槊刻炫浜芏嘈∨笥淹妫蕴哿?，需要休息?/p>
這本書非常有趣，如果說《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看，那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看！
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