我的座右銘小學(xué)(優(yōu)秀16篇)

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我的座右銘小學(xué)(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-12-04 10:37:10     小編:飛雪

總結(jié)是對工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進行整理和總結(jié)的過程??偨Y(jié)時要注意語言簡練、清晰,避免冗長和啰嗦。歡迎大家參考以下范文,希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。

我的座右銘小學(xué)篇一

我的座右銘是“恒、恬、誠、勇”這四個字,這也是著名美學(xué)家朱光潛先生的座右銘。

恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無論是各種教育活動,還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負責(zé),沒有持之以恒的信念和對幼教職業(yè)的熱愛是很難堅持下去的。

恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績,幼兒教師需要有一個恬淡、質(zhì)樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界干擾,憑借專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮自身價值,從平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

誠——真摯誠懇的態(tài)度。幼教工作育人更育德。教師的品行對幼兒是無聲的教育。幼兒教師要用真誠與愛心開啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長的聯(lián)系是密不可分的,只有與家長真誠溝通、密切交流才能是幼兒教育發(fā)揮出更好的效果。

勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發(fā)應(yīng)急事件,幼兒教師要有處理應(yīng)急事件和意外事故的能力和勇氣,無論發(fā)生什么情況,都要做孩子的堅強后盾,保護他們的生命安全。這需要勇于擔(dān)當和從容不迫的勇者精神。

我的座右銘小學(xué)篇二

我的座右銘是:世上無難事,只怕有心人。意思是說:只要用心、專心、下定決心去做,世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情,只要有心去做,就能做好并且成功。

我還記得考鋼琴二級時的情形。老師先挑選了五首備考的曲子,彈得最好的三首用來考級。一開始練習(xí)時,我總是彈不好。特別是有兩首曲子,怎么彈都彈不好,好像專跟我作對似的。有時按錯音,有時該加強聲音卻小了,而且中間總有錯。奇怪的是,有些曲子開始彈得還算可以,可是過了一段時間之后再彈,就頻頻出錯,而且還出現(xiàn)了新的問題,要過好久才能糾正過來?!对诒本┑慕鹕缴稀愤@首曲子要配上腳踏板,因為是第一次用腳踏板,手速一快,腳踏板跟不上,就錯了;有時稍分心,一踩錯,順序全亂;有時速度太快,整首曲子被我彈得亂七八糟,而且還總是配不好。還有,考級的音階不是錯這兒,就是錯那兒。學(xué)了新的音階,不僅沒彈好,還把前面學(xué)過的都忘了。中間有一段時間,我都想放棄了,想打消考級的念頭。后來,老師鼓勵我并告訴我她以前練琴時也是這樣的,錯誤頻出。如果彈錯了,就從錯的地方重新開始彈,不要放棄。她說,世上無難事,只怕有心人。一次是肯定彈不好的,除非是個天才,關(guān)鍵是要多加練習(xí)、多彈,就會越彈越好。我按照她說的,認真練習(xí),把那五首曲子和音階彈好,我還彈好了在二級考試中最難的b小調(diào)音階(組合),便慢慢恢復(fù)了信心。最后,我通過了鋼琴二級考試,那天,我也十分高興。

從那時起,“世上無難事,只怕有心人”就成為了我的座右銘,鞭策著我,提醒著我做任何事都不要輕言放棄,一定要朝著目標做下去。所以,做任何事情都要堅持、都要努力,只要下定決心去做,就一定能客服困難,取得成功。

我的座右銘小學(xué)篇三

“生命誠可貴,誠信價更高”。這是我自創(chuàng)的名言,也是我的座右銘。這句話的意思是:誠信與生命一樣重要。

記得有一次,我買了一本《同卓冤家》。鄰家小妹看到后,甚是喜歡,便向我借閱。我爽快地回答她:“你等三天吧,三天以后我一定給你看”。她聽后,開心極了,一蹦一跳地回了家。

時光飛逝,很快三天已經(jīng)過去了。鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想,這本書我還沒有看完,我還是過幾天再借給她吧!想到這兒,我便對她說:“你過幾天再來拿吧!”小妹聽后垂頭喪氣地回家了。

我回到了房中,又埋頭看起了書,可我總是心不在焉,有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我,總想著剛才的情景,這是我想起了我的座右銘,心想:“我應(yīng)該講誠信呀!我不能不守信用!”想到這里,我便拿出了書本,去了小妹家。小妹看到書后興奮不已,我也十分高興。

我的座右銘小學(xué)篇四

每個人都有自己的座右銘,把它寫在桌邊或是貼在床頭,用它來時刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底,每每遇到困難挫折,或是生活不順心的時候,就會適時想起,然后瞬時信心滿滿,重新又充滿斗志。

我的座右銘是:“有志者事竟成”,經(jīng)常會有人問我,為什么要用這句話做座右銘,其實說來話長了,記得那是還不大的時候,我跟小伙伴去爬梯子,那個梯子特別高,而且還有點陡,都怪我一開始沒有考慮好就夸下海口,人都到了那里才覺得有些害怕,可是這時候小伙伴已經(jīng)腿腳利索的率先爬了上去,留我一個人還在那里糾結(jié),一邊覺得害怕想要放棄,另一邊又覺得不想在同伴面前丟臉,于是只好順著梯子爬了上去,剛爬到一半,又卡在了那里,特別害怕,不敢繼續(xù)往上爬,又不想半路退回去。正當我猶豫不決的時候,爺爺走了過來,果然知我莫若爺爺,他看到我這時的狀態(tài)跟表情,立馬就知道是怎么回事了,也知道勸我返回去沒有用,雖然擔(dān)心,但還是在鼓勵我,讓我不要怕,說了很多激勵我的話,而我印象最深的便是這句:“有志者事竟成”,是啊,只要自己內(nèi)心足夠堅定,再大的困難挫折都能夠走過去,更何況是這樣一個小小的爬梯,想明白這些,我心里就淡然多了,三下并兩下就爬了上去,而且已經(jīng)沒有那么害怕了。

從那以后,每次遇到什么困難挫折,我都會想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”,我相信只要自己內(nèi)心堅定,再大的困難都會過去的。

我的座右銘小學(xué)篇五

1)泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。

2)立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?/p>

3)是金子,隨便放到哪里總會發(fā)光的。

4)我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。——孫中山。

5)泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

6)被拒后應(yīng)該坦然以對。要自己定義自己,不要用外在指標定義自己。

7)不實心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

8)低著頭的人會看不見前方。

9)勤能補拙,勤儉立業(yè)。——侯德榜。

10)世上無難事只怕有心人。

11)太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。

12)拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功?!ɡ?。

13)反省不是去后悔,是為前進鋪路。

14)把你的目標列成表,因為你沒有計劃就不可能成功。不要整天沒事干老胡思亂想,只有真正的行動才能拯救你!

15)糧食補身體,書籍豐富智慧。

我的座右銘小學(xué)篇六

我是一個愛讀書的人,讀過的名言也數(shù)不勝數(shù),要說最喜歡的一個呢還是魯迅先生的名言:時間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。

這是一句大家常見的名言,也是我最鐘愛的,我還親身體驗過一次哦!

又是一個漫長的暑假。不過這次呢,我可吸取了教訓(xùn),給自己列了份計劃表,每天都按照上面去做,盡量完成上面寫得任務(wù)。

果然,我輕松完成了作業(yè),又有充足的時間玩,還能偶爾抽出時間看課外書,比如睡覺前,就用了20分鐘的時間來看一本書。如果每天的任務(wù)做的好得話,還能玩半小時的電腦呢!

時間就是金錢,就是生命,我也知道這一點,可我總是管不住自己,心里總想著其他的。后來,我才給自己做了一個相似功課表的“計劃表”,才度過了難關(guān)。

沒錯?。r間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。

“一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿。"。

時間也是一樣的,把剩余的時間收集在一起,你的生活會變得更加充實,飽滿和歡樂。

我的座右銘小學(xué)篇七

1、對環(huán)境,尤其是對兒童最強烈的影響是父母生活中精力的喪失。

2、父母的美德是一筆巨大的財富。

3、要認識親人,就看你胡鬧;要求子順,先孝順父母。

4、父母是我們生活中很重要的一部分,沒有他們,生活就不完美。

5、別人和我比父母,我和別人比明天。

6、我不記得母親的兒子了,但看看現(xiàn)在的兒子。

7、如果母羊聽不見自己小羊的哭聲,她就永遠不會回應(yīng)小牛的叫聲。

8、父親擔(dān)心后母虐待,亂嚼口香糖不再繼續(xù)。母親擔(dān)憂孤兒,寡婦忍受孤獨。

9、一個慈愛的母親的精神早在懷孕的時候就與嬰兒交織在一起了。

10、沒有無私的幫助,自我犧牲的母愛,孩子的`心靈將是一片荒漠。

11、善意帶來快樂,禮貌帶來和諧。

12、不知道老母,為人父母才知道還娘恩。

13、沒有無私的幫助,自我犧牲的母愛,孩子的心靈將是一片荒漠。

14、沒有父親,沒有國王,是野獸。

15、郭菊思供給,葬子愿母。金色的天空照耀著謙卑的大門。

16、慈善和親人,但不應(yīng)該就此結(jié)束。

我的座右銘小學(xué)篇八

我知道很多座右銘。比如:讀萬卷書,行萬里路,失敗是成功之母等。但對我最有幫助的就是世上無難事,只要肯登攀。

有一次,我做數(shù)學(xué)題時,遇到了一道難題,我最煩遇難題了。于是我準備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答??墒牵纯幢?,現(xiàn)在才4點鐘。等媽媽回來還有2個小時呢!等了一會兒,我覺得很無聊,就想不如自己先想想。于是,我動起了腦筋。想著想著我好想找到了思路,我非常高興,我一定能戰(zhàn)勝難題!我暗暗給自己鼓勁。時間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了!

媽媽回來了,我跟她說了事情的經(jīng)過,媽媽也很高興說:“這就叫世上無難事,只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話,把它當作我的.座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時,我都會努力向前。

我的座右銘小學(xué)篇九

人生是一幅多姿多彩的圖畫,成功與失敗是絕不可少的點綴。有人說;成功是鮮艷的,失敗是灰暗的;成功是美麗的,失敗是丑陋的,我想,其實沒有失敗的存在,就沒有成功的光彩——失敗乃成功之母。

我也有過失敗到成功的經(jīng)歷。四年級的時候,我喜歡上了滑板車,便讓爸爸也給我買了一輛,在沒有教練的情況下,我一個人在小區(qū)里一次又一次的摔倒,又一次次爬起來,有時跌倒在凹凸不平的石頭路上,膝蓋會磕得很疼,每當爬起來時,心里都會很難受,為什么別人玩滑板車時都那么輕松,而我卻怎么也學(xué)不會?每當這樣想時候,我就放棄了,可又不甘心,花了那么大工夫,沒有一點回報,于是我鼓起勇氣,重新練習(xí),毫不氣餒。一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過努力,我終于能熟練地玩滑板車了,心里比吃了蜜還甜!如果沒有那一次次的跌倒,現(xiàn)在哪能熟練的駕駛滑板車?如果沒有一次次的失敗,哪來的讓人高興的成功?我還聽過愛迪生的一個關(guān)于成功與失敗的故事,有一天。老師讓同學(xué)們每人做一個小板凳,當老師看到愛迪生做的小板凳時,問他:“這世上還有比這更難看的小板凳嗎?”愛迪生說:“有”說著拿出前兩個小板凳。最后,成了世界上很偉大的`發(fā)明家!這也說明了失敗是成功的絆腳石,它可以成功積累經(jīng)驗,激勵我們向前進。

失敗是土壤,成功是種子。失敗是階梯,成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志,就沒有成功為你的未來添彩。

這就是我最喜歡的名言——失敗乃成功之母!我把它作為,時時刻刻提醒著我,要奮力向前!

我的座右銘小學(xué)篇十

“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系,但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少。”這句話是。我每次給朋友發(fā)郵件的時候,都會附上這句話,算是我對朋友善意的提醒。當然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。

30歲之前,是:“走自己的路,讓別人去說吧?!蹦贻p的我也期盼著能夠“特立獨行”,能夠有一個與眾不同的自我,有自己的性格和logo。剛上大學(xué)時,語文老師給我們留的作文題目是“新的起點”。下課以后,我纏著老師給她講哲學(xué),說在人的一生中沒有所謂的“起點”和“終點”,人的一生就像一條河流,只要這河水在流淌,我們就不應(yīng)該也不能給河流分出“新的起點”和“終點”來,并且說按照她的說法如果考上大學(xué)就有“新的起點”,沒有考上大學(xué)就沒有“新的起點”顯然是站不住腳的,也容易讓同學(xué)們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文,并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候,我擔(dān)心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號,于是在作文的最后寫下了這樣的話:“老師,如果我的觀點是錯誤的,那么您的觀點就是正確的;如果你的觀點是不對的,那么我的觀點就不是不對的?!币苍S老師被我的這句話打動,作文本發(fā)下來的時候,我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。

慢慢的碰了壁,知道在這個世界,我們不能“走自己的路,讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路,不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的,你不怕領(lǐng)導(dǎo)的批評行嗎,姥姥!

于是,“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系,但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少。”這句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句,是我對生活的一種感悟和理解?!叭诵?,必有我?guī)煛焙偷歉咄h、寧靜致遠都與此契合,但最最重要的是不要太拘泥于自我,要把自我放在一個更大的環(huán)境和背景中去觀察自己,才能更好的認識自己,認識別人。

我的座右銘小學(xué)篇十一

每個人都應(yīng)該有自己的.座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己,讓我們勇往直前。對我來說也是意義深刻。

上個星期,我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達目的地,可以嘗試其他的方法,換個角度去思考問題,只要帶著希望出發(fā),成功就會越來越近。

然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當做,時刻告誡著自己,提醒著自己。

有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了:通往廣場的路不止一條。我恍然大悟,我可以試試用另一種方法來做,可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系,每句話中暗示著什么,我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考,是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目,然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點,很快就把這道難題解開了,我心中的喜悅,自然是不言而喻的。

通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚的笛聲,使我信心百倍;又如那前進的號角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!

我的座右銘小學(xué)篇十二

你們知道是什么吧?告訴你們吧,是“尺有所長,寸有所短?!币馑季褪浅吲c寸相比,尺長于寸,但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。

尺,好比一位“大作家”,頭腦靈活,長華橫溢,富有羅緝思維,但他也有不會的事情,這就是“尺”的“短”。寸,好比一個逢頭垢面的“采藥人”,不善言談,表面上很粗俗,但他熟悉各種藥類,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬傷了,采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。

曾經(jīng),我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事,內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛,就連老虎大象都要讓它三分,但是寄生蟲雖然很小,卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時,個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。

還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事,長頸鹿因為個子高,站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草,羊因為個子矮,怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草,墻上只有一個小洞,羊可以很輕松地鉆進洞,吃里面的嫩草,而長頸鹿因為個子太大,它怎么也進不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見,人也是一樣,各有所長。

在生活中,我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長,寸有所短”道理,人無完人。不要覺得自己很沒用,覺得自己很低微,因為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要對自己有信心。學(xué)習(xí)中,也不要覺得自己成績很好,很了不起,驕傲自滿,因為每個人都有自己的缺點,不可能十全十美,我們要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,長大為國家多做貢獻!努力吧!

我的座右銘小學(xué)篇十三

是:世上無難事,只要肯登攀。

這句話的意思是:只要努力肯動腦筋,世界上沒有做不到的事情。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,媽媽給我講了我還是不太明白,就在我要放棄的時候,媽媽說:“世上無難事,只要肯登攀,你只要認真聽講,就沒有不會的內(nèi)容?!甭犃藡寢尩脑?,在以后的課上我都認真聽講,不會的題就問老師和同學(xué),我一次又一次的克服困難,數(shù)學(xué)成績終于取得了進步。

世上無難事,只要肯登攀,這句話將永遠鼓勵我前進。

我的座右銘小學(xué)篇十四

每個人都有一個座右銘,我也不例外,是——“世上無難事,只要肯攀登”。

那一次,爸爸媽媽去爬山。來到了山腳下看著這巍峨聳立的高山,我們就像一顆顆小小的沙粒,這是我的心頭劇烈抖動了一下心想:“這么高的山,我能爬上去嗎?”爸爸好像猜出了我的心思。爸爸對我說:“敢不敢比一比呀?”“好啊”。然后我飛快地沖上了臺階,給全家?guī)Я艘粋€頭一個兩個臺階,過了一會兒我就筋疲力盡。我坐在臺階上氣喘吁吁地坐著。心想:“不爬了,再爬我快死了?!蔽L(fēng)吹過使我又想起了老師對我們說的話:世上無難事,只要肯攀登;我又沒有試過,怎么知道我怕不上去呢?于是我看了看了山,又看了看我。然后我飛奔上去。我一會兒扶著鐵鏈走,一會兒像一只猴子一樣手腳并用。一個小時,兩個小時,我喊沒有爬上山可是我心里只有一個念頭‘世上無難事,只要肯攀登’。這使我我也明白了一個道理“世上無難事,只要肯攀登。”不僅僅只的是爬山,也是對學(xué)習(xí)的一種態(tài)度只要對每件事認真堅持到底就什么都能克服,我跟加堅定了,繼續(xù)先前爬,終于爬到了山頂。我看到了崆峒山的美,崆峒水庫的水是那么綠,那么清,雖然山上的風(fēng)很大,但是吹不干我身上的汗。

這時我想:我不僅爬上了山,而且我還明白了一個道理“世上無難事只要肯攀登”。一個人要堅持不懈沒有什么事會難道他!

我的座右銘小學(xué)篇十五

我們每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言,我就有一個座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”我的這句座右銘可不是現(xiàn)想的,而是我從一個事例中知道的啟示。

放學(xué)了,我像平常一樣,先把語文和英語作業(yè)寫完,才開始慢悠悠地寫數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)是我最苦惱的一個科目,天天都要寫“應(yīng)用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當我遇到了難題,我都會去喊爸爸來教我,可是,每次爸爸正在細心地教我時,我卻三心二意地聽,等到爸爸講完了,我便糊里糊涂地把自己認為正確的答案填寫了上去,但并沒有再次地讓爸爸給我看一遍。

第二天,老師把作業(yè)發(fā)給我們之后,我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去,想到了兩個原因:1、是爸爸講錯了;2、是我自己聽錯了。

放學(xué)回到家,我又想了想那道題,最后我也想了一種方法,并把這種方法寫了上去。結(jié)果,老師把答案講了一遍,居然和我第二次的方法完全一致。

通過了這次的作業(yè),我的啟示是:只要肯下決心去做某件事,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。這就是。

我的座右銘小學(xué)篇十六

我的座右銘有很多,比如:“虛心萬事能成,自滿十事九空?!薄白x書破萬卷,下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng):“寧愿先苦后甜,不愿一甜到底?!边@句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后,自己總結(jié)出來的。

那天,老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè),我不禁有些怨氣:為什么布置這么多作業(yè),今天明明是星期二,不是雙休日。唉,沒辦法,也得做呀!我很無奈,只得埋頭苦干了。

過了一會兒,我開始不耐煩了,心想:對,我可以等媽媽回來了再做呀,反正家里現(xiàn)在沒人。于是,我就到朋友家玩去了。

我和朋友玩得可開心了,突然,一聲“叮叮?!钡碾娫捖暟殉两跉g樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實。我掏出手機,是媽媽打來的,我看了看墻上的掛鐘,呀!7點了,不好,媽媽己經(jīng)回到家了,這……這怎么辦呀!沒辦法,電話都打過來了,我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我:“作業(yè)做完了嗎?”“做好了?!蔽乙徊恍⌒拿摽诙?,也只好將錯就錯。

回到家里,吃過飯,我早己把作業(yè)沒做完的事忘得一干二凈。

下次課時,老師知道我沒有做完作業(yè),他的臉逐漸發(fā)紫,呼吸也變得急促,然后一聲怒吼,頓時地動山搖,山崩地裂,震耳欲聾,其分貝高于120,過了許久,仍令人發(fā)怵。

朋友們,請不要再犯這種錯誤了,記住:“寧愿先苦后甜,不愿一甜到底?!边@句話送給每一個人!

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