演講稿的篇幅可以根據(jù)需要而變化，但一般要注意言簡意賅。演講稿應(yīng)該具備一定的懸念和吸引力，吸引聽眾的注意力。以下是一些讓人印象深刻的演講稿，希望對你有所幫助。
分享性演講稿篇一
演講稿是常見的文體，一個好的演講能激發(fā)人的斗志，有著特別大的能量。下面我整理了學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享演講稿，供你閱讀參考。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享演講稿1通過這次半期考試，我挑出了幾個考的比較好的學(xué)科，總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一、數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來講是個很困難的學(xué)科，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù)。其實我開始學(xué)函數(shù)的時候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡單的題都要想半天。其實，學(xué)函數(shù)最重要的就是畫圖?？梢赃@么說，圖不是萬能的，但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點的題，比如用待定系數(shù)法解題，正比例和反比例相結(jié)合一類的，那就要跟著題的思路來，一句一句的讀懂題，題上說的成正比列，就寫個正比例，未知數(shù)就用字母，反正這一類的題到最后都要用代入法，消元之后就只剩下計算了。
二、物理：
物理和數(shù)學(xué)一樣，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象，那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上，你如果覺得你的想象力較強，你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù)，只要明白了原理，根據(jù)原理找到對應(yīng)公式就行了。但在這之前，你得把所有的公式概念記住。
三、英語：
熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點。如果只顧著把單詞掌握好，那么在造句子時，雖然單詞都會，可不熟悉句型也無濟于事。所以，兩者并用，才能事半功倍。至于英語課文，不用死記硬背。我個人覺得，背不了課文沒關(guān)系，讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強語感。聽英文歌曲，可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣。
書山有路勤為徑。總而言之，學(xué)習(xí)最重要的還是勤奮。數(shù)學(xué)和物理要勤做題，英語和語文要勤看書，多記。背誦科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績。
我的演講完畢，謝謝大家。學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享演講稿2親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是初一(1)班的xxx。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視。已經(jīng)進入初一的我們正面臨著諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。
首先學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。再比如說，我的目標(biāo)就是努力做好每一件事，認真上好每一節(jié)課，絕不松懈怠慢，到期終考試時爭取班級前三甲，在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
其次，要想自己不斷進步，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學(xué)業(yè)也是很有必要的。
我們常常有些同學(xué)平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上，問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點：
1、客觀認識自身不足，制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可大可小。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識點”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo)。
2、合理安排學(xué)習(xí)時間，勞逸結(jié)合。而我的學(xué)習(xí)時間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺，而洗漱完畢后，可適當(dāng)?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文，但不要背太多。在學(xué)校里，每節(jié)課下，可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下，記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
3、靈活處理知識，不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對我們毫無益處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。4、在實際中，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當(dāng)然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。
5、最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習(xí)效果。而早讀，晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書，但走讀生就不一樣了。比如有些同學(xué)潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦，有的干脆不寫，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的，所以大家要學(xué)會約束自己，應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。
最后，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲。總之，我確信，努力與收獲永遠是成正比的。
談到學(xué)習(xí)，或許有些同學(xué)會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會激—情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運與否，這都達到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年，處處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法，科學(xué)的時間，正如權(quán)哥所言，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡單吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學(xué)生學(xué)生，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以，“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一、杜絕偏科。
偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，到了中考前這個關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激—情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二、注重筆記。
認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應(yīng)手，因此，注重筆記，注重細節(jié)。三、學(xué)會冷靜。
初三，最后拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明，冷靜，很重要!特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著、冷靜、從容。
這個學(xué)期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好!為自己的夢想奮斗，七個月的時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢!加油!學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，強敵百出，困難重重，要生存，強攻是不可能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會：
初中的學(xué)習(xí)，首先要做到最基本的三點：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項做個鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認真聽講，才能獲得更多知識，還要記錄好筆記，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識、內(nèi)容，把學(xué)到的東西加以鞏固。
在文科方面要多讀，多背，多寫。多去看，去讀一些文章，擴大自己知識面，從中獲得一些寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作能力，還要多去進行嘗試性的寫作。在理科方面，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓(xùn)練自己運用公式定理的能力。
此外，我認為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問，敢于提出質(zhì)疑，這才會有進步。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進步了，總不能把疑問直接扔一邊不管了，既然有了疑問，就應(yīng)把它解決了，或向他人請教。解決了一個又一個的疑問，意味自己也就進了一個又一個的步子。
正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問。最后，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂趣地去學(xué)。
希望每個人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在初中的戰(zhàn)場上，我們是對手，也是戰(zhàn)友，共同在競爭中進步。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!良好的學(xué)習(xí)取決于個人的自覺和努力，當(dāng)然還有老師同學(xué)們的幫助。古人曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！敝挥星趭^，才能補缺補漏，在遇到困難時，更不要畏首畏尾，應(yīng)該挑戰(zhàn)難題，突破自己的思維。
在中學(xué)這個階段，我認為課堂學(xué)習(xí)是很重要的環(huán)節(jié)。例如，上課認真聽講、把老師所說的重點難點記清楚、對知識真正的理解透徹，而不是僅僅停留在上課時聽清楚等。
擁有一個好的學(xué)習(xí)方法也是一個關(guān)鍵。當(dāng)把知識真正的理解好之后，更需要有相應(yīng)的練習(xí)來鞏固。俗話說：“熟能生巧。”一道一道習(xí)題的累積，哪怕一天只會做一題。
有很多人總是學(xué)不好語文、英語這幾個科目，我覺得學(xué)不好的原因并不是難，而是懶。語文這類文科的知識本身繁雜，要記清楚，并靈活運用，實在不是一件容易的事。但是，如果平時認真積累，勤讀，勤練，相信就不會覺得難了。通常早讀時大聲朗讀，是很好的記憶階段。
總之，自覺是很重要的一個部分。當(dāng)一個人自覺對待學(xué)習(xí)的時候，是“我要讀書，我想讀書”，而并非是“要我讀書”。踏踏實實，一步一步慢慢來，不要急于求成，學(xué)習(xí)就會更進一步。
分享性演講稿篇二
醫(yī)院的護士都知道我在減肥，因為我想用最美的形象站在今天這個舞臺上，從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴著淚水、收獲伴著喜悅，走過21載花開花落，在護理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動著：
愛與被愛、奉獻與快樂，都是我生命中最華彩的樂章，每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。所以在護士節(jié)到來的時候，我想用最美的形象和最美的語言講述最美的故事：
她們就像是一朵朵新鮮、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著。
每天，護士用整齊的妝容、溫婉的語言、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景，一個柔柔的微笑、一個同情的眼神、一聲親切的問候，如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂傷，我們?yōu)閻叟c希望提起長明燈，，五洲就像一座風(fēng)景如畫的天使之城，充滿快樂與祥和，她的守望者，有著美麗的心靈!有天使的地方，就有最美麗的風(fēng)景!
短短的幾句話，一下子就拉近了我們和患者之間的距離，減少了患者的陌生感和恐懼感，每次患者都會笑著說:謝謝，聽到護士溫柔的這樣做自我介紹時，我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量，心里就向冬日的暖陽，笑容就會不知不覺的在我的臉上蕩漾!
__年3月的一天，產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)程進展不是很順利，臨產(chǎn)8小時后，宮口只開大2公分，產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的，但是因為產(chǎn)程的消耗和疼痛，產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁，家屬看著愛人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫，求求您給我剖了吧!我實在受不了，您救救我吧!您救救我吧!”
看著這種場面，我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況，估計胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大，產(chǎn)婦26歲，比較年輕，認為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機會。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強宮縮力，給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里，連勸帶哄的讓她進食以保證體力，帶領(lǐng)她在宮縮時練習(xí)拉美滋呼吸法，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法，開始產(chǎn)婦并不理會我的口令，我說著。
而孕婦卻不停的大聲哭著，我把手放在她的臉上，輕輕撫摸著她的臉頰，我的眼睛堅定的看著她的眼睛：請你放松，再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來，她走出來的每一步，你都會痛，你要和寶寶好好配合、共同努力，請你相信我，看著我的眼睛，你來和我一起做，吸氣，慢慢吐氣，吸氣，慢慢吐氣，非常好，吸氣，慢慢吐氣，你很棒，看著同樣是滿臉汗水，聲音已經(jīng)沙啞的我，孕婦漸漸的安靜下來，慢慢的每次宮縮時能主動配合著我的口令進行呼吸的調(diào)整了。
時間一分一分的過去，4個小時后，6斤3兩的小公主，順利出生了!小公主一生下來就睜著一只眼閉著一只眼，那響亮的哭聲在我聽來仿佛天籟之音，我感覺我手中捧著的是盛開的玫瑰，是旭日東升的太陽，我抱著新生兒，讓她的父親親吻孩子的額頭：告訴他，這是上天送給他愛的禮物。
分享性演講稿篇三
全市的廣大護士姐妹們：
你們好!
時光匆匆地走進粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著堅實的前進步伐，迎來了又一個護士自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié)。
感謝，祝各位家庭幸福，萬事如意!
護理工作是再平凡不過的工作，然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡、細微、具體、日復(fù)一日的勞作中，一個個虛弱的病體變得強健，一副副痛苦的表情離去，代之為放松、晴朗的笑臉：家庭因為你們而更加快樂、溫馨，社會因為你們而更加春意濃濃，生機勃勃。
護士這個職業(yè)，和關(guān)愛、和人類健康、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華，康復(fù)在這里實現(xiàn)，痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕，死亡也往往因為我們而變得無奈。這是一項陽光燦爛、充滿愛的事業(yè)，是一項和諧社會、推動人類進步的事業(yè)。
分享性演講稿篇四
大家好!
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告訴我的'。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。
同學(xué)們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!
分享性演講稿篇五
各位同學(xué)，各位朋友：
大家早上好！
非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。各位同學(xué)，各位朋友：大家早上好，非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來？就是讀書。小時侯。
在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當(dāng)時，并不懂這話的'意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。在新時代里有一個"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎，據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？[那就好好讀書吧]“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度。
但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！蓖鈫?？最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松男疫\兒就是你們就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而改變?nèi)松疫\兒“而鼓掌吧。
分享性演講稿篇六
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿欄目為大家收集整理了精彩的演講稿，供大家參考，希望對大家有所幫助!親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
其實，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績，不單單要有積極主動地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學(xué)習(xí)、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會深呼吸，學(xué)會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
分享性演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著時光的穿梭、流逝，童年那純真、樸實、美好的日子，在歲月的流逝中逐漸遠去，再也追尋不到那些珍貴的足跡。但我卻對童年時那件令我受益匪淺的經(jīng)歷難以忘懷，那么完整、那么清晰。
小時候的我，很喜愛把自己的好東西拿出來跟大家一起分享，。只要媽媽買什么小朋友沒見過的東西，我定會拿來讓大家看。
那天，我和媽媽在街上見到一塊很有趣的懷表，于是便把它買了回來。捧著那塊心愛的懷表左看看、右瞧瞧，簡直就是愛不釋手。第二天，我就把它帶到了班里，給同學(xué)們看。只見一個個高興的圍在我身邊，議論著那塊又小又精致的懷表。只見我的一個好朋友說：“這表真好看，下午我也買一塊帶過來”。我們在歡笑中、議論中快樂地度過了一上午。
時間滴滴答答地從我身邊很快地流過，只見好朋友帶來和我一模一樣的表，可正在我想把自己的表拿出來時卻不見了。于是，我氣憤的朝好朋友喊到“還給我，你這個小偷，聽見沒有，再不還給我的話，我就告訴老師了!”“我、我沒有偷，這是媽媽中午給我買的?！彼难劭艏t紅的，眼淚像斷線的珠子一樣，大顆大顆地滴落在鞋子上，時不時地啜泣著。
在她說完以后，我再也沒有理她，但她還是時不時的過來找我玩。看著她和善的表情，我心里卻說：“看她假惺惺的，別理她?！?/p>
因為自己很失落，就覺得一個下午那么難熬，好不容易挨到放學(xué)，我把書包一甩，只見那塊懷表從書包的側(cè)面悄然無聲的掉了出來，我一回頭，看到好朋友的胸前戴著和我一模一樣的表，我的難過懊悔一下涌上心頭，她看見我在看她，便跑來給我講笑話聽，可從始至終，我沒有一點勇氣說對不起。
直到今天，我還懊悔不已，那次讓人受益匪淺的經(jīng)歷，讓我難忘。
我很感激我的好朋友，是她讓我明白了友誼的珍貴，我們不應(yīng)該為了一些小事情傷了友誼。因為友誼在我們的一生中是最不可缺少的一部分。失去了友誼，便沒有了最最貼心的知己。所心不論如何，我們一定要呵護、珍惜這份珍貴的友誼。
直到現(xiàn)在，我還是沒有一絲的勇氣對她說一句對不起。但我一定會在以后好好珍惜這份美好的友誼。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!人生，就是一個挫折與磨難夾雜的.旅途，這一路上有太多的酸甜苦辣，我們只有親身經(jīng)歷才能知其苦。
每次考試前，我們總是有著十二分的精神準(zhǔn)備全力以赴去應(yīng)對，確又每次在出考場后抱怨?jié)M天“我本來會做那道題呀!為什么又粗心作錯了呢，要是平時我能多看幾眼書，也許就不會錯了?！币苍S這只是我們對考試不滿的一種托詞，并沒有起到什么作用，反而這種壞心情一直籠罩著我們，久久不能散去。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們。
有些經(jīng)歷是光彩奪目的珍珠，每每掛念起它，總有分享不完的個趣事，而有些經(jīng)歷也讓我們耿耿于懷，但每次都讓我們受益匪淺。
經(jīng)歷過那么多的時事變遷，唯有經(jīng)歷才是永恒，才是心中永不滅的燈塔，只有經(jīng)歷過才可以說它是最美的，只有經(jīng)歷過，才發(fā)現(xiàn)任何困難原來是如此的不值一提。
分享性演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
彈指一揮間，我們將要送走碩果累累的2017年，迎來充滿希望的2018年。在新的一年開始之際，我代表校委會所有領(lǐng)導(dǎo)向各位老師、各位同學(xué)致以節(jié)日的問候。祝各位老師身體健康，合家歡樂；也祝同學(xué)們在新的一年里百尺竿頭，更進一步！祝我校2018年教育教學(xué)工作再創(chuàng)新的輝煌。
回首2017，振奮和激情，成功和喜悅，這一切都交織在一起，讓我們激情難忘。一年來，谷疃小學(xué)的全體教師工作態(tài)度認真，無一人遲到早退現(xiàn)象，師資力量逐漸強化，教科研扎實有效的開展，學(xué)生素養(yǎng)得到了提升。尤其是我校上學(xué)期的教學(xué)成績有明顯提高，并在全鎮(zhèn)獲得了優(yōu)異的成績。
本學(xué)期，我校全體教師繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭，在全體教師的努力下，按照“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、求精細、提成績“的工作目標(biāo)，不斷強化教學(xué)管理，狠抓教研、科研，提升學(xué)生教師的綜合素養(yǎng)，使我校教研、教科研、班級文化建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面得到很大的提升，讓我們學(xué)校增添了一道新的色彩。
下面我對以上幾個方面進行一下匯報總結(jié)：
1、本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行《16省小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴格執(zhí)行課程計劃、開足、開齊、開好各類課程。嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，科學(xué)規(guī)劃，合理編排各班課程表，并嚴格落實到位。例如，音體美課程已經(jīng)開設(shè)，并有條不紊的進行各種社團的開展，課外活動時間，對音樂感興趣的孩子都在音樂老師的組織下學(xué)起了口琴，練起的自己的合唱隊。對體育感興趣的孩子在體育老師和“體育小強將”的帶領(lǐng)下在操場上打乒乓球、羽毛球；對美術(shù)感興趣的孩子在美術(shù)老師的組織下親手制作著自己喜歡的手工制作、手抄報等。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，例如抓備課、抓教案、抓課堂、抓作業(yè)，校委會定期抽查了教案、學(xué)生作業(yè)，要求教師每學(xué)期至少上一堂公開課。通過規(guī)范求得質(zhì)量。
1、本學(xué)期，我校舉辦校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平，最大限度的調(diào)動教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、自我交流的積極性。全員參與聯(lián)校業(yè)務(wù)研究、“聚賢創(chuàng)優(yōu)“集體備課活動，有效的提升了教學(xué)經(jīng)驗。
2、鼓勵教師人人有課題，個個有成果，充分突出科研先導(dǎo)思想，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
本學(xué)期，我和侯老師、王老師繼續(xù)參加了鎮(zhèn)級小課題研究，我所申報的《如何關(guān)愛留守兒童》的縣級課題也即將結(jié)題。
3、“開展“請進來，走出去”活動，組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，收集先進理念，汲取豐富經(jīng)驗，讓教師在業(yè)務(wù)方面自我充電、自我加壓，提升教師的教學(xué)能力。本學(xué)期，在聯(lián)校組織下，我和陶校長、李校長前往柿子園聯(lián)校、聊城陽光小學(xué)進行學(xué)習(xí)、交流；次日，我和侯強老師又去聊城東關(guān)小學(xué)進行學(xué)習(xí)。
4、鼓勵教師堅持寫反思、寫教育敘事、寫教育論文并進行投稿，提高自己的寫作能力和表達能力。本學(xué)期，我校有劉xx老師的教育論文《如何提高小學(xué)生的作文能力》，教育敘事《行走在教育的春天里》，王磊老師的讀書感悟《漢唐精神》閱讀后記，以及我所撰寫的教育敘事《讓愛溫暖冰冷的心》、《讓孩子在和諧中成長》及案例分析等多達15于篇文章在聯(lián)校《櫻桃紅了》刊物上被發(fā)表。
5、組織學(xué)生參加教研活動，提升師生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期，我校舉行了第一屆古詩文背誦比賽，美文誦讀比賽、書法比賽，各項比賽都進行的如火如荼，同學(xué)們參加的熱情非常高漲，多名同學(xué)都獲得了自己理想的成績，并得到了獎狀、鋼筆、本子。一系列活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，而且增強了學(xué)生的自信心，樹立了學(xué)生的集體榮譽感和自豪感。除此之外，我校五一班侯仁凱、李佳豪同學(xué)還參加了聯(lián)校組織的“古詩文背誦比賽”，并取得了二等獎的好成績，我參加的教師讀書論壇也獲得了二等獎的成績，這些成績的取得是與師生共同努力分不開的。
1、班級文化建設(shè)
本學(xué)期，我校各班的班級文化建設(shè)都有了很大的改觀，甚至有幾個班級的班級文化得到了其他兄弟學(xué)校的稱贊，班級文化是體現(xiàn)班級特色、班級內(nèi)涵的舞臺，是見證學(xué)生成長的足跡。學(xué)生的繪畫、手抄報、書法展、作品展、學(xué)習(xí)園地、古詩文、名人名言、黑板報等一個個板塊設(shè)計的井井有條、引人入勝，真正做到了讓教室的每一面墻壁都會說話，體現(xiàn)了和諧、優(yōu)美的教室氛圍，讓學(xué)生受到潛移默化、耳濡目染的影響。除此之外，四一班陳曉華老師精心主持的“我讀書、我快樂、我智慧”主題班會，讓各班班主任都有目共睹，這樣的班會形式不僅豐富多彩，而且更有啟發(fā)性，讓師生之間、生生之間真正做到了互動、交流。
2、校園文化建設(shè)
特色學(xué)校是學(xué)校長期辦學(xué)過程中所凸現(xiàn)出來的強項或優(yōu)勢。因此，要豐富校園文化，加強學(xué)校特色。因此我校制訂校園建設(shè)規(guī)劃并落實措施，加大投入進行校園建設(shè)，組織發(fā)動師生參加校園綠化、美化工作，共同營造良好的育人環(huán)境。學(xué)期初，校委會幾位領(lǐng)導(dǎo)和王磊老師及校工、保安加班來張貼教學(xué)樓墻壁上的名人名言、教師內(nèi)的班風(fēng)班訓(xùn)，將校園、教室布置融為一體，使我校更有文化內(nèi)涵。不斷提高音、體、美等輔導(dǎo)教師隊伍的素質(zhì)，組織學(xué)生參加一項或多項的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，讓每個學(xué)生的潛能得到發(fā)展。本學(xué)期我校在音樂老師、美術(shù)老師、體育老師的精心指導(dǎo)下建立了“藍精靈”合唱團、口琴隊、美術(shù)社團和體育社團，在陳曉華老師的指導(dǎo)下建立了“校園之聲”廣播站，這些社團的建立都凸顯起色，他們努力培養(yǎng)學(xué)生在音樂、繪畫、乒乓球、羽毛球、普通話方面的天賦。不僅鍛煉了自己，更加培養(yǎng)了學(xué)生，使學(xué)生各有所長、各有所愛。
學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，不是一朝一夕或是靠強化手段培養(yǎng)的，特別是小學(xué)生必須樹立長期的、一點一滴地培養(yǎng)的思想。從點滴抓起，從細微之處做起。本學(xué)期，我校二年級韓俊云老師從學(xué)生上課的坐姿，握筆的方式、回答問題等細小環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣日見成效，我校每天“校園紅領(lǐng)巾”少先隊在校門口執(zhí)勤，每周一學(xué)生開始了新一周的升國旗、唱國歌儀式，每天7：45進行讀書活動，堅持每天背誦一首古詩，課前一首歌，讓學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣等。相信這些習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅能夠激勵學(xué)生的發(fā)展，而且能夠促進學(xué)生的健康成長。
以上是我從幾個方面對我校本學(xué)期的工作進行了簡單的總結(jié)，我認為這些成績的取得是和在座全體師生的'努力是分不開的，這里有陶校長的精心引導(dǎo)，老教師的默默耕耘、年輕教師的辛勤汗水、師生的共同參與。特別是我們支教老師的鼎力相助，讓我們學(xué)校的工作開展的如火如荼、有聲有色，不僅得到了其他兄弟學(xué)校的稱贊，也得到了聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。我認為今天這個特殊的日子，不僅是迎新年、慶元旦匯演，還是我們谷疃小學(xué)的年終慶功會演，在這里我僅代表校委會領(lǐng)導(dǎo)，對大家的努力和付出以及對學(xué)校工作的支持，表示衷心的感謝，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們，勝利已經(jīng)屬于過去，我們面對的還應(yīng)是更加艱難的挑戰(zhàn)，展望2018，新的一年已經(jīng)來臨，2018我們期待著，2018我們做的更好，讓我們再度攜起手來繼續(xù)努力、共同進步，為我校發(fā)展再創(chuàng)新的輝煌。
最后，我再次衷心的祝愿大家新年快樂，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、更上一層樓！
分享性演講稿篇九
大家好，我是來自研發(fā)部的xxx，今天我演講的題目是“我與公司共發(fā)展”。 夢想是個很脆弱的東西，就像雞蛋，輕輕磕磕絆絆就會碎一地，比節(jié)操還不如；夢想又是個很強大的信念，就像雞蛋，一直憋一直憋最后也能長出小雞來，抑或是蛻變成天鵝前的丑小鴨。
十六年前，xxxx懷揣著這樣一個夢想出生，彈指一揮間，公司迎來成立后的第十六個年頭。十六年的辛酸，十六年的發(fā)展，憶往昔崢嶸歲月，看今朝，xxxx已滄桑巨變。 xxxx都曾說過，現(xiàn)在我們xxxx正處于二次創(chuàng)業(yè)時期。一個企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后，本身已經(jīng)具備了較強的實力，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，如果沒有一種變革，那么企業(yè)一定會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，實現(xiàn)更高的目標(biāo)，只有對企業(yè)進行根本性的改造，才有可能讓企業(yè)在一個新的臺階上重新開始發(fā)展。 二次創(chuàng)業(yè)，就是企業(yè)在取得高速增長之后，為了謀求進一步的發(fā)展而進行的內(nèi)部變革過程。
二次創(chuàng)業(yè)僅靠幾個人是做不成的，它的成功需要每一個崗位的每一位員工，從解決問題的點點滴滴做起。二次創(chuàng)業(yè)的主角是奮斗在各個崗位的員工，是在平凡的崗位上所作的不平凡的業(yè)績。
回想我剛加入xxxx時，在車間擔(dān)任一名普通的員工，在這一年多來，我從車間到質(zhì)控部，再到研發(fā)部，這一路走來，我有過迷茫、有過彷徨。仰望蒼穹，我知道必須腳踏實地；放飛夢想，我明白希望就在前方。
公司為我們搭好了學(xué)習(xí)、晉升、展示才華的舞臺，努力工作，燃燒激情，二次創(chuàng)業(yè)需要我們每一個人的力量，為公司貢獻出自己的'一份力，我們也會感到自豪。
我深信，xxxx這艘航船必定會長風(fēng)破浪，勢不可擋。公司的夢想是把公司做大做強；我的夢想是腳踏實地地工作，為公司發(fā)展加油、助力。公司的夢想高瞻遠矚，宏偉遠大；我的夢想簡單平凡，切身實際?，F(xiàn)在這兩個夢想正在向前飛奔，展望未來，只要我們攜起雙手，用我們的青春和汗水為夢想插上有力的翅膀，xxxx這只雄鷹必將展翅高飛，長空翱翔。
謝謝大家?。?/p>
研發(fā)部：xxx
分享性演講稿篇十
分享，就像一股清泉流進我的心胸，讓人感到清涼與舒適；分享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖；分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，溫暖。
說起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢，仿佛要向你撲來似的`，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。
這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好?！蔽疫呄胫叞阉睾昧恕?/p>
“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來?！蔽尹c了點頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢？”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。
我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。
從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。
分享性演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！我是六年（2）班的陳麒安。此刻，站在國旗下，我想要和大家分享我的喜悅：我的被著名作家安武林先生編入他的書中了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！辈诲e，書不僅可以給予我們知識，還可以作為我們的精神食糧。我酷愛讀書，也酷愛寫作。我看起書來，就像饑餓的人撲在面包上；我寫起來，有靈感時，便如行云流水一般，讓筆尖傾瀉出涓涓細流，盡情流露真情實感。對我來說，讀書與寫作，都是一種享受。我喜歡用心品書，體會每個字的韻味，到字里行間尋找生命的意義。
記得那是一個偶然的機會，看到一個作家征稿的啟事，酷愛寫作的我當(dāng)然不能錯過這個機會，我抱著試一試的想法。那天正好是星期五，我放下手頭的'作業(yè)。我做了三個深呼吸，把緊張、興奮的心情調(diào)整好，便開始認真地思考，似乎這世界與我沒有任何關(guān)系。經(jīng)過反復(fù)思考，終于在九點半開始了寫作，我寫是：《恥辱的力量》――讀《弱者劉?！酚懈?。隨著時間的推移，四周一片寂靜，只聽見自己的呼吸聲，整個廣州城在這沉寂中慢慢地睡了，我依然奮筆疾書。媽媽去睡了，爸爸去睡了，但我的決心始終沒有動搖。直到十一點半，我才停下手中的筆，帶著一天的勞累和寫完的欣慰沉沉入睡了。
投稿三個月后，我居然收到了著名作家安武林先生的入選通知和樣書，我感到十分激動與驚訝，但是我深知：一分耕耘一分收獲，沒有耕耘哪有收獲？我能擁有今天的收獲，離不開我曾經(jīng)付出的汗水和努力，更離不開老師們對我的辛勤教導(dǎo)和栽培，在此，我表示衷心的感謝。在幼兒園時，我就開始嘗試寫作，嘗試抒發(fā)自己的情感，那時，我還不會寫字，就口述作文，由爸爸記錄。后來，隨著年齡的增長，識字量也增加了不少，自己才慢慢地寫作，至今已寫了530多篇日記、作文。我在長期的寫作中漸漸感受到寫作的樂趣，并開始自覺寫作。在我這幾年的學(xué)習(xí)、寫作中，我的作文先后多次發(fā)表及獲獎，這足以證明，我曾經(jīng)付出的汗水和努力是值得的！
分享性演講稿篇十二
一聲聲叫喊不代表害怕;一陣陣痛苦不代表放棄;一次次流淚不代表失敗。他們，因為叫喊而充滿勇氣;因為痛苦而堅持理想;因為流淚而懂得收獲。他們，懂得生活，懂得拼搏，懂得與生命抗衡——他們就是殘疾人。
老天爺?shù)牟还讲粫顾麄冏员┳詶?，要是我，早就會排斥生活，將生活涂抹成灰色?？墒沁@么多殘疾人努力拼搏的精神，使我改變了這一想法。像：張海迪，她5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學(xué)校，童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。
19__年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》。散文集《向天空敞開的窗口》。翻譯作品《海邊診所》《小米勒旅行記》等。
還有海倫凱勒也是一樣的。她因為雙目失明而不愿說話和聽別人說話。他在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家里為她請了位家庭教師，也就是影響凱勒一生的沙利文老師。在他的辛苦指導(dǎo)下，凱勒用手觸摸學(xué)會了手語，摸點字卡學(xué)會了讀書，用手模別人的嘴唇終于學(xué)會了說話。
后來，她的老師去世了，凱勒十分傷心，他決心要把老師給他的愛傳遞給別人，于是，凱勒跑遍美國大大小小的城市，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”是啊，人生的價值在于肯定，只要我們?nèi)套⊥纯?，勇往直前。就能體會到人生的快樂，就像張海迪，海倫凱勒那樣。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17250342.html】
