方案的制定應(yīng)該是一個動態(tài)的過程，隨時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。方案的可行性和可持續(xù)性是制定方案時需要考慮的關(guān)鍵因素，我們需要在各個方面進行綜合權(quán)衡。小編特意為大家收集了一些經(jīng)典的方案案例，供大家參考和借鑒。
小班迎新生親子活動方案篇一
活動目標(biāo)：
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的`活動。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
1、提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、活動道具、小禮品。
活動過程。
表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的'日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》。
2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》。
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
4、請欣賞歌曲《走路》。
5、請欣賞歌曲《火車快開》。
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。
游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
3、歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。
小班迎新生親子活動方案篇二
去年的此時我們剛剛踏入商貿(mào)學(xué)院，懷著對大學(xué)生活的向往，我們來到這里，完成軍訓(xùn)，感受大學(xué)生活的豐富多彩。如今，我們完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，正式成為一名大二學(xué)員。在11級新生踏入校門的時候，我們就知道我們的肩上又多了一份責(zé)任……在結(jié)束了緊張而又興奮的高考壓力下，許多高考學(xué)子來到了自己夢寐以求的大學(xué)，他們以前無比憧憬的大學(xué)生活即將在安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個新校園中度過，更多的是喜悅，是憧憬。在這里不僅可以結(jié)交到更多的朋友，也離踏入社會更近了一步。為迎接大一新生，幫住他們更快更好的融入大學(xué)生活中來，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院策劃協(xié)會特為此開展一場主題活動迎新party，來增進彼此之間的情感交流，體現(xiàn)10級學(xué)員對大一學(xué)弟、學(xué)妹們的關(guān)心。
通過開展娛樂互動節(jié)目來彼此溝通，讓新生更好的了解和熟悉新的環(huán)境，釋放出激情，遠離高考的壓力，享受朋友間真摯的友誼，廣結(jié)人際關(guān)系，感受來自學(xué)校的愉悅，忘記想家的苦楚，憧憬大學(xué)新生活的好奇之旅。我們開展的活動將在大一新生結(jié)束軍訓(xùn)之后進行，大家經(jīng)歷了兩個星期的體能訓(xùn)練，身心的疲憊也難于言表，在這時通過開展這種活動，使大家在精神上得到慰藉，忘卻過往的辛酸，歡樂此時的好心情，更好的感受到校園的和諧融洽的氣氛。
本次主題派對活動將由安徽商貿(mào)學(xué)院策劃協(xié)會主辦，院團總支協(xié)辦。同時各個兄弟協(xié)會、10級全體策劃學(xué)員自主參與給予幫助。
本活動以迎新為主，所以活動對象將主要以剛剛結(jié)束軍訓(xùn)正式開始大學(xué)生活的全院大一新生為主。
本次活動以派對形式開展，所以場地定在足球場，且活動時間定在晚上。盡量的讓活動對象放開拘束，盡情的享受派對帶來的歡樂。
活動概述。
通過派對游戲、派對節(jié)目、派對活動以及公益廣告、策劃知識宣傳，以期達到娛樂放松并樂于其中的目的。
第一階段：活動前期階段。
1、宣傳階段。
在全體新生進行軍訓(xùn)的時候就開始進行活動宣傳，并繪制一定數(shù)量的手繪pop海報以及條幅。宣傳目的為讓全體大一新生了解并認識我策劃協(xié)會，并且對派對活動有著積極參與的心態(tài)。
新生軍訓(xùn)期間，將由協(xié)會會長、副會長牽頭，各部門部長開展宣傳造勢活動，前期為宣傳協(xié)會為主，后期以宣傳活動為主。具體操作由會長組織。
手繪pop海報由協(xié)會聯(lián)系藝術(shù)系10級同學(xué)進行繪制，海報內(nèi)務(wù)求突出本次活動的主題。條幅的準備由協(xié)會贊助商進行贊助，我協(xié)會進行條幅宣傳語的準備，在新生進入校園前務(wù)必掛于學(xué)校顯眼處。
2、準備階段。
活動所需音響、投影、等大件設(shè)備由會長向院里申請調(diào)用學(xué)校設(shè)備，同時副會長也帶領(lǐng)部長去校外聯(lián)系商家進行租用的商榷，做好兩手準備。
小班迎新生親子活動方案篇三
小班幼兒在剛?cè)胗變簣@時會有許多不適應(yīng)，因此大多數(shù)幼兒園都會開展小班幼兒新生適應(yīng)性親子活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班新生親子。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動時間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30。
活動地點：小班活動室。
活動總體目標(biāo)：
幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學(xué)入園時對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內(nèi)容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
活動時間分配：總計活動時間為1小時。其中，室內(nèi)集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時間為30小時左右，由家長負責(zé)陪同進行。
活動內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動：各類游戲。
(二)室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動。
活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾。
具體活動：(室內(nèi))。
(一)室內(nèi)活動：各類游戲。
1、社會：《說說我自己》。
目標(biāo)：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的。
自我介紹。
消除幼兒的陌生感。
2、語言游戲：《我最喜歡---》。
目標(biāo)：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。
3、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動物》。
目標(biāo)：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性。
4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》。
目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。
6、家園互動：《快樂的一天開始了》。
目標(biāo)：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。
7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》。
目標(biāo)：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性。
8、體育活動：《放松操》。
目標(biāo)：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
(二)社會：我們的幼兒園。
目標(biāo)：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
教師發(fā)言:。
各位家長朋友，大家好：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動和教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。
復(fù)習(xí)活動：
1、手指游戲。
“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”
2、兒歌。
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲。
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
活動一：兒歌“狗尾巴草”
活動目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動準備：
活動過程：
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動。
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)。
二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”
2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?
(1)兒歌的名字叫什么?
(2)你在兒歌里聽到了什么?
(3)小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。
3、分析兒歌。
(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。
(2)小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。
(6)誰也來學(xué)啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最后，變成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌。
(1)我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學(xué)。)。
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請個別幼兒在集體面前表演。
三、幼兒操作指偶表演兒歌。
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!
1、小雞出殼材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說："預(yù)備--起!"父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、傳達室玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
3、毛毛蟲玩法：準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
4、大西瓜、小西瓜(5-6歲)玩法：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意：
1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
2、可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
5、劃龍船準備：拱形鉆洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。
玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后，孩子鉆過拱形洞，去認戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。
6、吹蠟燭玩法：在桌上距離起點1.5米出點燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎;中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。
7、城堡大戰(zhàn)準備：每組小球一個，積木或盒子若干。
玩法：
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項：
1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準目標(biāo)物。
2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。
8、爬雪山過草地玩法：
1、起點和終點的距離大約1o米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"s"型。
2、通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。
3、在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。
注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準確、簡潔9、爬大樹準備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。
規(guī)則：家長不能抱住孩子。
10、搭高樓準備：易拉罐30只、小推車三輛玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
小班迎新生親子活動方案篇四
通過開展模仿面點師包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的快樂氣氛。
小班年級組幼兒和家長。
20xx年5月8號下午2：00——4：00。
1、主持人開場白。
2、園長致親子節(jié)開幕詞。
3、小班幼兒律動表演。
4、分班級舉行面點師包餃子比賽。
5、公布比賽結(jié)果，頒獎。
6、大家一起吃餃子。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
小班迎新生親子活動方案篇五
5月26日早上9：00準時開始。
事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。
（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》。
地點：一號樓梯前操場。
負責(zé)人：xx、xx、xx。
游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。
游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。
準備：桌子若干、衣飾架。
（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》。
地點：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。
負責(zé)人：xx、xx、xx。
游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂。
游戲玩法：
投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）；
疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）。
準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個。
（三）表演區(qū)——《我型我秀》。
地點：教學(xué)樓中間的操場。
負責(zé)人：xx、xx、xx。
游戲內(nèi)容：舞臺表演。
游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準備，當(dāng)老師叫到時即可上臺表演。
表演內(nèi)容：平時所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。
希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己。
準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。
（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》。
地點：大樹操場。
負責(zé)人：xx、xx、xx。
游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
游戲玩法：
袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。
規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。
送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。
規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。
準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。
小班迎新生親子活動方案篇六
20xx年x月x日。
中班家長與幼兒。
（1）通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
（2）促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
（3）培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。
（4）培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
負責(zé)人：
活動準備：
小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個。
活動地點：塑膠跑道一。
活動玩法：
家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的`皮球自己坐進小推車內(nèi)，由家長推著幼兒跑向終點，到達終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。
活動規(guī)則：
1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。
2、活動結(jié)束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。
負責(zé)人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅。
活動準備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。
活動地點：2號門旁的塑膠地面。
活動玩法：
孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規(guī)定的范圍內(nèi)，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”，并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結(jié)束后，揪的尾巴多便為勝。
活動規(guī)則：
活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。
負責(zé)人：
活動地點：塑膠跑道二。
活動準備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。
活動玩法：
家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜，然后掉轉(zhuǎn)身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里，往返兩次，先運完四個蘿卜為贏。
活動規(guī)則：
1、每人每次只能拿一個蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。
2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。
小班迎新生親子活動方案篇七
在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全，供您參考。
1、穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
2、兔子跳圈
準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點
玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3、親子接力
材料：球
玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。
4、壘柱子
準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對
玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
6、找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球
準備：幾個襪球和一只小塑料盆。
把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進行若干組。)
注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;
9：00——9：30幼兒生活活動;
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
親子游戲二：
游戲：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
親子游戲三：
游戲：毛毛蟲
目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
親子游戲四：
游戲：做皮球
目的：1、學(xué)會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
親子游戲五：
游戲：拍球接力
目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：
幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子游戲意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
小班迎新生親子活動方案篇八
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的小班新生親子活動方案，歡迎大家分享。
活動時間：
20xx年9月3日周日上午9：30—10：30
活動地點：
小班活動室
活動總體目標(biāo)：
幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學(xué)入園時對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ)；另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內(nèi)容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
活動時間分配：
總計活動時間為1小時。其中，室內(nèi)集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時間為30小時左右，由家長負責(zé)陪同進行。
活動內(nèi)容：
（一）室內(nèi)活動：各類游戲
（二）室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動
活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾
具體活動：（室內(nèi)）
（一）室內(nèi)活動：各類游戲
1、社會：《說說我自己》
目標(biāo)：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。
2、語言游戲：《我最喜歡xx》
目標(biāo)：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人（小動物）或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。
3、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動物》
目標(biāo)：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性。
4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》
目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。
6、家園互動：《快樂的一天開始了》
目標(biāo)：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。
7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》
目標(biāo)：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性。
8、體育活動：《放松操》
目標(biāo)：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
（二）社會：我們的幼兒園
目標(biāo)：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。
小班迎新生親子活動方案篇九
xx月xx日(星期日)晚上6點半。
xxx。
xx學(xué)院。
xxxx學(xué)院研究生會。
本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
活動具體安排：
節(jié)目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)。
節(jié)目2：歌曲--你那么愛她(時間5分鐘)。
游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)。
節(jié)目3：舞劍--(時間3分鐘)。
節(jié)目4：魔術(shù)(時間2分鐘)。
第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)。
游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)。
節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(時間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(xxx負責(zé))(時間5分鐘)。
游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)。
游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)。
節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(時間10分鐘)。
節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(時間6分鐘)。
第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)。
游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)。
第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)。
活動結(jié)束。
預(yù)計活動時間：約195分鐘。
(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張)；手(2張)；xxx(1張)；腳(2張)；氣球(每組準備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球)；然后兩個抽到腳的人抬起抽到xxx的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)。
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張)；手(2張)；xxx(1張)；腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)。
獎品：一等獎，二等獎，三等獎，普通獎。
預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(4人x5組)。
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎xxx4(第一名)，二等獎xxx4(第二名)，三等獎xxx4(第三名)，普通獎xxx8(第四、五名)。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重復(fù)，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀(2人x4組)：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的'人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)。
道具：抽題卡片4張。
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現(xiàn)場報名。各組選出一個組長，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xxxxx)。
小班迎新生親子活動方案篇十
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月1日上午8：00
大操場
xxx
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
最后讓我們有請六年級學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風(fēng)：
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!祝我們小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序( 體育組負責(zé))
2、攝影(xxx)
3、廣播音響(xxx負責(zé))
4、鼓號(xxx負責(zé))
小班迎新生親子活動方案篇十一
為新入學(xué)的大學(xué)生舉辦一場歡快、熱鬧的晚會，拉近新生之間的距離，增強新生對學(xué)校的歸屬感和融入感。
新入學(xué)的大學(xué)生。
開學(xué)后的第二周周末晚上。
學(xué)校大禮堂或室外廣場。
1、開場：主持人上臺致辭，歡迎新生，介紹晚會流程和目的。
2、校園文化表演：由學(xué)校的學(xué)生組織、社團及選美比賽獲獎?wù)叩冗M行一系列精彩的表演，展示學(xué)校的校園文化和多元化特色。
3、舞蹈表演：選取學(xué)校舞蹈社團的`精彩節(jié)目表演，展示舞蹈藝術(shù)的魅力，并邀請新生加入舞蹈社團。
4、歌唱比賽：舉辦一場歌唱比賽，讓新生展示自己的才藝，增進相互間的了解和溝通。
5、校園知識競賽：設(shè)置一些有趣且有關(guān)校園知識的題目，進行競賽，既能加深新生對學(xué)校的了解，也能增進彼此之間的交流。
6、互動環(huán)節(jié)：為新生準備一些互動游戲，如找朋友、串聯(lián)詞語等，活躍氣氛，增進新生之間的熟悉度。
7、抽獎環(huán)節(jié)：舉辦幸運抽獎活動，給予新生一份開學(xué)禮物，增加令人期待的驚喜。
8、壓軸節(jié)目：安排特別的節(jié)目，如大型合唱、魔術(shù)表演等，給予新生一次難忘的視覺和聽覺感受。
9、閉幕：主持人總結(jié)晚會，感謝新生的參與和支持，并鼓勵他們在大學(xué)生活中積極參與各項活動。
1、活動內(nèi)容要豐富多樣，包括舞蹈、音樂、互動游戲等，以滿足不同興趣和喜好的新生。
2、活動流程要緊湊合理，避免時間過長，保持新生的注意力和參與度。
3、活動要注重互動性，讓新生之間能夠積極參與和交流，拉近彼此的距離。
4、活動要注重新生的參與感，適當(dāng)設(shè)置新生能夠參與的環(huán)節(jié)，如歌唱比賽、互動游戲等。
5、活動要有合適的獎品設(shè)置，增加新生的參與積極性，同時也要注意獎品的激勵力度。
6、活動場地要寬敞明亮，音響設(shè)備要好，以保證表演和互動環(huán)節(jié)的效果和體驗。
7、活動要有專業(yè)的策劃團隊及志愿者的支持，以確保活動的順利進行和各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
8、活動后還可以針對新生的反饋進行總結(jié)，為以后的活動改進提供參考。
以上是一份大學(xué)迎新晚會活動的策劃方案，希望對你有所幫助。
小班迎新生親子活動方案篇十二
為配合學(xué)院做好20xx迎新生工作，保障新生報到、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、迎新晚會等一系列工作的順利開展，做到家長放心，學(xué)生滿意,結(jié)合我院實際情況，制定此方案：
組長：
副組長：
成員：
1、新生接待工作（時間：x月x日——9月9日）。
9月2日到9月6日為前期準備工作階段。
各部門工作職責(zé)如下：
辦公室：負責(zé)新生接待人員安排，編排值班表；負責(zé)接待物品的管理及后勤保障；負責(zé)迎新大本營值班簽到和人員組織。
生活部：負責(zé)同公寓科老師協(xié)調(diào)我院新生宿舍,確保新生順利入住公寓。
女生部：負責(zé)女生宿舍安排。
組宣部：做好新生入學(xué)教育相關(guān)準備工作、組織新生入學(xué)第一次班會活動、負責(zé)統(tǒng)計新生黨、團員數(shù)量，做好黨、團關(guān)系轉(zhuǎn)接準備；制作歡迎新生宣傳板，要求突出我院特色，大膽創(chuàng)新，讓新生感到學(xué)校的熱情和關(guān)懷，同時寫明新生報到流程,方便新生報到。
體育部：協(xié)助辦公室做好后勤工作，在軍訓(xùn)過程中注意選拔有體育特長的人才。
藝部：協(xié)助辦公室做好后勤工作，組織開展新生見面會，在軍訓(xùn)過程中注意選拔有藝特長的人才，為迎新晚會做準備。
社踐社團部：借迎新契機，做好迎新贊助工作。
紀檢部：協(xié)助辦公室做好后勤工作，避免意外事發(fā)生。
新聞中心：負責(zé)跟蹤報道我院迎新生工作開展情況。
心理素質(zhì)拓展部：收集新生易出現(xiàn)的心理問題，做好咨詢預(yù)防工作的準備。
其他部門成員機動協(xié)調(diào)。
第二階段：9月9日。
這一天為規(guī)定新生報到時間，是新生校報到的高峰，屆時我院會在學(xué)校指定地點設(shè)立新生接待站，值班人員要根據(jù)值班表按時到崗，每班設(shè)定負責(zé)人，接待站根據(jù)需要設(shè)立：咨詢處、接待處、登記處、通訊處，另可根據(jù)現(xiàn)場情況增刪個別處所。
2、新生入學(xué)教育（時間：9月11日—9月24日）。
（1）軍事訓(xùn)練。
新生軍訓(xùn)期間相關(guān)訓(xùn)練安排按照學(xué)院有關(guān)要求進行，另外安排值班人員到場，及時解決現(xiàn)場突發(fā)問題，具體值班表由辦公室安排。
（2）新生入學(xué)教育教育內(nèi)容詳見《新生入學(xué)教育方案》，由組宣部負責(zé)。
迎新晚會。
迎新晚會主要由藝部、社踐部、辦公室和組宣部負責(zé)籌備，晚會的籌備工作從新生軍訓(xùn)期間即可開始，力爭九月底完成。
藝部：負責(zé)節(jié)目的選拔編排及主持人的選拔培訓(xùn)等；
社踐部：負責(zé)為迎新晚會拉贊助；
辦公室：負責(zé)迎新晚會所需物品的管理及座位安排等事宜；
組宣部：負責(zé)制作舞臺背景及晚會所需的條幅、氣球等會場裝飾物品。
其他部門機動協(xié)調(diào)。
1、統(tǒng)一思想，提高對迎新工作重要性的認識，合理分工，團結(jié)協(xié)作；
2、各部門應(yīng)明確職責(zé)，嚴格以值班表按時到崗，組長、副組長要對接待站工作全盤負責(zé)；
3、及時反饋新生報到信息，了解新生及其家長需要，不斷改進我們的.工作；
4、對沒能完成本職工作的部門或個人要嚴肅處理，依情況扣除操行分。
迎新工作是新學(xué)年第一項重要工作，學(xué)生會全體成員將會本著全心全意為新生服務(wù)的思想，給新生帶家一般的溫暖，火一般的熱情，充分展現(xiàn)我土木工程學(xué)院的良好傳統(tǒng)，給新生樹立一個好的榜樣。
1、校門口。
我院在校門口光明大道設(shè)置有“土木工程學(xué)院”迎新接待站，由相關(guān)工作人員引領(lǐng)到達宿舍樓，男生安置在1號、號宿舍樓，女生安置在青年公寓。
2、宿舍樓下我院在、宿舍樓和青年公寓門口設(shè)置迎新接待站，幫助新生找到相應(yīng)宿舍并將行李安排之后，引導(dǎo)新生到號教學(xué)樓一樓大廳報道。
號教學(xué)樓一樓大廳（有相應(yīng)的迎新帳篷）。
1)負責(zé)檢查新生的入學(xué)通知書，準考證，身份證，核實新生身份；
2)有相關(guān)人員分發(fā)“校園一卡通”；
3)領(lǐng)取一份“致家長的一封信”；
4)向新生說明報道期間的注意事項。
土木工程學(xué)院團學(xué)工作辦公室。
土木工程學(xué)院學(xué)生會。
小班迎新生親子活動方案篇十三
青春，激揚。以突出我們大學(xué)生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主，讓新同學(xué)在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學(xué)生活的美好，并逐漸融入其中，適應(yīng)大學(xué)的獨立生活和學(xué)習(xí)。
主辦單位：xxx。
承辦單位：xxx。
時間：xxx。
地點：xxx。
1、節(jié)目征集：11月9日選拔大一新生的文藝團成員，10日統(tǒng)計各級各班上報節(jié)目種類、數(shù)量，大二大三自行報到文藝部，大一各班節(jié)目報到各班文藝部干事處，13——20日篩選節(jié)目，25日預(yù)演，26日晚上彩排，27日下午帶妝彩排。
2、主持人人選：
3、主持人服裝：
4、海報宣傳：
5、派發(fā)請柬和邀請函：在晚會前兩天，由秘書處負責(zé)寫請柬，邀請院團委領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會主席團和主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。
6、會場布置：活動前幾天由實踐部聯(lián)系確定場地使用日期，體育部負責(zé)硬件準備，文藝部負責(zé)音響聲控及燈光調(diào)試，宣傳部、女生部負責(zé)場地布置。其他部門應(yīng)根據(jù)需要聽從會場負責(zé)人的調(diào)派。
2、晚會前院長及其他領(lǐng)導(dǎo)出席新生見面會并發(fā)言;。
3、主持人致開幕詞;。
4、樂隊暖場演出。
7、整臺演出持續(xù)時間約120分鐘(由于節(jié)目未進入最后決定階段，演出長度有出入)。
1、文藝部工作人員安排：
(1)在隨時準備話筒架和道具，在此前應(yīng)了解熟悉話筒架的固定之類的問題;。
(2)負責(zé)現(xiàn)場音樂、分發(fā)回收麥克，每次發(fā)出時都要保證麥克是開著的;。
(3)在演員入場口維持秩序;。
(4)負責(zé)傳喚下兩個節(jié)目的演員在準備好;。
(5)其他待命機動。
2、晚會租借的服裝須由工作人員統(tǒng)一保管、分發(fā)、回收，并在晚會的第二天統(tǒng)一送還;。
5、搬道具的工作人員應(yīng)在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;。
6、提前與女生部協(xié)調(diào)好，演出開始前2個小時就開始化妝工作;。
8、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作(全體學(xué)生會干事);。
10、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié);。
11、其他各部門具體職責(zé)。
(3)宣傳部：前期的海報橫幅宣傳及舞臺的布置;。
(5)傳媒部：負責(zé)媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作;。
(6)社團部：協(xié)助體育部負責(zé)內(nèi)場秩序及秩序，并在晚會末派6位干事放禮炮;。
(8)秘書處：負責(zé)派發(fā)請柬及印發(fā)節(jié)目單、門票、抽獎箱等。
各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門，并請聽從相關(guān)負責(zé)人及文藝部安排。
12、相關(guān)責(zé)任人及主要負責(zé)方面：
(1)會場總調(diào)動;。
(2)場地布置、海報、橫幅、物品準備、申請場地;。
(3)人員調(diào)度;。
(4)發(fā)請柬、確認與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統(tǒng)一;。
(5)秩序維持;。
(6)節(jié)目及時長控制。
13、節(jié)目應(yīng)急方案：
(3)互動節(jié)目如果自愿上臺參與的同學(xué)少，場下的工作人員應(yīng)及時上臺參與，以免冷場。
14、其它緊急情況發(fā)生時，由負責(zé)人負責(zé)處理;。
15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
1、話筒及話筒架租賃：xx元。
2、服裝及舞臺場地布置必要道具租賃：xx元。
3、節(jié)目所需獎勵及獎品：xx元。
4、請柬及小件物品：xx元。
總計：xx元。
迎新晚會作為一年中分量很重的晚會，它的突出特色就是青春張力和炫目的舞臺效果。我們希望通過這次晚會的舉辦，讓xx級的新生感受到生活的美好，同時走出身在異地他鄉(xiāng)的孤獨感，投入集體的懷抱，找到自信，增進同學(xué)間的合作，幫助同學(xué)們更專心的投入學(xué)習(xí)中，并在新同學(xué)中展示我院文娛方面的風(fēng)采，從而樹立我們文藝晚會的品牌，為今后的吸引藝術(shù)人才和輸送藝術(shù)人才打下良好的基礎(chǔ)。
1、評選晚會優(yōu)秀節(jié)目。
2、新聞稿發(fā)布。
3、書面總結(jié)。
小班迎新生親子活動方案篇十四
經(jīng)濟系迎新晚會。
歡迎大一新生，融合師生情誼、展示經(jīng)濟系特色、樹立經(jīng)濟系品牌、推廣經(jīng)濟理念、擴大經(jīng)濟系影響力。
經(jīng)濟系團總支學(xué)生會。
經(jīng)濟系團總支學(xué)生會文藝部。
20xx年10月27日19：00—21：15。
食堂四樓。
影響設(shè)備、演員服裝和道具、布置背景所需的氣球、彩帶晚會結(jié)束用的噴射彩帶及互動環(huán)節(jié)的小獎品。
‘以心迎新’又一次新生入學(xué)洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進校、陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，即有家的溫暖，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，讓他們在這不熟悉的校園里找到新的起點。
(1)第一項目組;節(jié)目組。
組長;李濤。
副組長;陳佳。
組員;文藝部所有成員。
任務(wù);對節(jié)目進行催促和質(zhì)量監(jiān)督，在10月25日晚完成最后的彩排。
(2)第二項目組;宣傳組。
組長;陳佳。
副組長;李濤。
組員;文藝部部分成員、宣傳部部分成員。
任務(wù);借助廣播站以及經(jīng)濟系宣傳部，用廣播通知和海報張貼的形式宣傳本次晚會。
(3)第三項目組;舞臺組。
組長;李濤。
副組長;張力。
組員;體育部、文藝部、素拓部、生活部部分成員。
任務(wù);晚會前準備，場地布置(背景、燈光、音響設(shè)備)。
(4)第四項目組;后勤組。
組長;張力。
副組長;陳佳。
任務(wù);音響設(shè)備的租借，服裝的租借，購買晚會背景所需品。負責(zé)演員出場及退場的準備工作。
(5)第五項目組;機動組。
組長;張力。
副組長;陳佳。
組員;女生部、學(xué)科部、文藝部、組織部部分成員。
任務(wù);負責(zé)晚會期間的會場次序，保證本次晚會安全有序進行，對本場晚會的緊急情況預(yù)先做好準備如停電，在緊急情況發(fā)生時能過及時有效的應(yīng)對。
(6)第六項目組;禮儀組。
組長;陳佳。
副組長;李濤。
組員;文藝部所有成員。
任務(wù);制作卡片邀請函，邀請張麗華老師團總支副書記廖國綿、經(jīng)濟系主席團及各系的主席團一起觀看本次晚會。
(7)第七項目組;攝像組。
組長;陳佳。
組員;宣傳部、文藝部部分成員。
任務(wù);負責(zé)對節(jié)目進行拍攝，作為本次晚會的留念。
十、晚會流程。
(1)主持人致開幕詞。
(2)教師致辭。
(3)開場舞。
(4)會計一班相聲“大學(xué)主題”
(5)國貿(mào)合唱。
(6)會計103班街舞breaking。
(7)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)時間(25分鐘)。
(8)雙吉他彈唱《海闊天空》。
(9)市場1班合唱。
(10)會計104班街舞poppin。
(11)古箏表演。
(12)會計103班魔術(shù)表演。
(13)會計113班小品。
(14)財管財管11151班合唱《愛因為在心中》。
十一、晚會結(jié)束工作;(1)在場所有工作人員打掃晚會場地，換場地原貌。
(2)體育部、文藝部部分成員一起歸還音響設(shè)備。
(3)文藝部寫一份工作總結(jié)。
小班迎新生親子活動方案篇十五
活動時間：
20xx年xx月xx日。
活動地點：
xxx幼兒園。
小班全體幼兒、教師。
活動目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。
2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排：
9月1號：高高興興上幼兒園！
內(nèi)容：親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
（熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認識老師阿姨。）。
9月2日：認識新伙伴！
內(nèi)容：嘗試向大家介紹自己的名字。
（幫助孩子記住1―2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）。
9月3號：動畫電影真好看！
內(nèi)容：看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）。
9月4號：幼兒園里真漂亮！
內(nèi)容：
1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開心。
（參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！
內(nèi)容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！
2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！
（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）。
小班迎新生親子活動方案篇十六
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
x中學(xué)。
為了迎接新的學(xué)生特開此活動，讓新的學(xué)生感受到我校對他們的重視。
以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進校，陌生的環(huán)境，陌生的`場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的高中生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的高中生活。
1、在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻。（大約10分鐘）。
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。
3、代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）。
4、介紹生活方面的經(jīng)驗。
1）高年級學(xué)生代表講話。（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學(xué)校）（10分鐘左右）。
2）老師講話。（講什么老師自己掌握）（10分鐘左右）。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x中學(xué)，踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。
小班迎新生親子活動方案篇十七
武漢鐵路橋梁學(xué)校社團部。
xx屆來校報到新生及陪同人員。
總負責(zé)人：程樂樂電話：12345678。
帶隊老師;學(xué)校老師n名。
參與成員：（志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）。
一、組長：老師副組長：一名成員：三十人負責(zé)：學(xué)校。
二、組長：老師副組長：一名成員：十二人負責(zé)：回校路上。
三、組長：老師副組長：一名成員：五十人負責(zé)：火車站。
四、組長：老師副組長：一名成員：二十八人負責(zé)：汽車站。
五、組長：老師副組長：一名成員：十五人負責(zé)：機場。
聯(lián)系電話：總負責(zé)人程樂樂帶隊老師xx各組長及所有成員。
熱情安全快捷服務(wù)周到。
提前兩天到校，做好準備工作：
由程樂樂老師負責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關(guān)工作。
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責(zé)）。
二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負責(zé)）。
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負責(zé)）。
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）。
五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責(zé)實行，發(fā)票責(zé)任制）。
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責(zé)）。
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負責(zé)）。
九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，（由校后勤及宿管、志愿者負責(zé)）。
志愿者換班制度表：
時間。
組
帶隊老師。
負責(zé)考勤。
監(jiān)督。
6:00~14:00。
1~4。
a
各組長。
帶隊老師。
14:00~22:00。
1~4。
b
各組長。
帶隊老師。
22：00~6：00。
1~4。
c
各組長。
帶隊老師。
時間每天。
十、維護學(xué)校治安，防止發(fā)生群架事件（由保衛(wèi)科，質(zhì)保部、留校老師，學(xué)生負責(zé)）。
（二）。
一、學(xué)校（一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經(jīng)費：300元）。
1、接待新生。
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管）。
4、留副組長電話（與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件）。
附注：要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等。
介紹學(xué)校情況（食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市、酒店賓館、銀行等，為防止下雨，備傘十把）。
二、路上（二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經(jīng)費;100元）。
1、往返每車每次兩人全程陪同（男女各一名）。
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）。
3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等。
附注;要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等。
三、車站（武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經(jīng)費1000元）。
火車站（三組）。
1、及時了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每輛回校車輛晚往返時間（與司機聯(lián)系）。
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名及校周邊標(biāo)志性建筑（鸚鵡大道瓜堤、中百超市）。
5、對車站接待人員分三班制，每班八小時（每班十五人）。
6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付（有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負責(zé)買飯）。
7、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。
四、汽車站同上（正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經(jīng)費：1000元）。
五、機場待定（正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機次數(shù)暫定經(jīng)費;1000元）。
各方及時與總負責(zé)人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次。
各方加強協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一。
對組員實行責(zé)任制，各負其職。
對不服從人員勸其回校處理。
在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益。
禁止各方接收新生及家長煙、水等。
對突發(fā)事件，如生病、交通事故，打架，偷竊等及時與總負責(zé)人聯(lián)系(校醫(yī)院負責(zé)、校質(zhì)保部負責(zé))。
活動進行同時，校同時招志愿者加入。
物品統(tǒng)計。
桌椅（10把）礦泉水（50瓶）志愿者袖章及工作證（未知）條幅（2條）。
校牌（3塊）藥品（若干）塑料袋（若干）車輛（未知）。
雨傘（20把）。
以上物品均有：宣傳部、社團部、后勤部、組織部，提供或購買。（經(jīng)費：600元）。
應(yīng)急備用資金：1000元。
預(yù)計使用現(xiàn)金5000元。
20xx/6/8。
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