總結(jié)是對過往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。注意總結(jié)的語法和拼寫錯誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇一
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個時節(jié)在不同的地區(qū)都有不同的風(fēng)俗。我覺得,我奶奶家過年的風(fēng)俗比較“暖人”。
中國傳統(tǒng)過年就是再除夕那天的晚上和家人吃一餐年夜飯,寓意闔家團(tuán)圓。
而在奶奶家可就不同了。他們的年夜飯不一定是在大年三十晚上,而是在南方的小年后到大年夜的任何一天任何一餐都行。有的在臘月二十五,有的在臘月二十八,時間可以自定。而且,一起吃年夜飯的人可就不止自家?guī)卓诹?。每家每戶都會邀請鄰居或者族人到自己家來吃年夜飯。所以,許多人家剛坐下來準(zhǔn)備吃飯,接著就有一大堆電話打來,邀請他們到另一家去吃。于是,就有了這樣一種現(xiàn)象:一個人剛收鄰居的邀請,剛到他家去,寒暄了幾句,才拿起筷子準(zhǔn)備吃,便又來了一個電話,是另外一個親戚打來的。
于是他只吃了幾口飯就來到了另外一戶鄰居家。到那邊又是跟原來的一樣,吃了幾口飯又來一個電話,就這樣,接二連三的電話打來,他被邀請到各個鄰居家去,大家都這樣你邀請我,我邀請你,好不熱鬧;每次都只吃了一兩口飯,而當(dāng)?shù)竭_(dá)那個鄰居家時,他們家的菜也涼了。雖然菜涼了,但是人們的熱情可沒有涼。他們還是會拿出一些好吃的好喝的來招待他們。這在我們那兒是常常出現(xiàn)的事兒,不足為奇。
過年,我們到他人家吃飯的時候,會發(fā)現(xiàn)他們餐桌上總會有一道我們那兒家家都有的菜:豆腐條或豆腐丸。聽奶奶說這兩樣食物是他們祖宗一直傳承下來的,沒有間斷過。制作過程如下:首先要把豆腐用手捏成泥,不能有大塊的。然后再把事先做好的肉泥混進(jìn)豆腐泥里,攪拌均勻。最后用手抓一小坨混好的豆腐泥,放在手心里揉成團(tuán)。最后下鍋炸炸至金黃,便可放進(jìn)任何一道菜里,使那道菜變得更加美味。脆脆的,飽滿的,非常符合人們的胃口。
一餐年夜飯,可能會有二十多個人圍坐在一張圓桌邊,一邊吃飯一邊大聲聊天。我們小孩子聊天幾乎聽不清楚對方在講什么,只能看著他的口型來判斷他所說的話語。但是即便是這樣我們也非常高興。一年中只有這幾天,我們能相聚在一起。從大人們爽朗的笑容或者表情中,我可以猜測,他們是在談?wù)撨@一年的收成,或者兒女們在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。還有可能是在自己的家庭里發(fā)生的一些有趣的事情。
無論在哪里,無論各地的風(fēng)俗有什么不同,這些傳統(tǒng)能一直傳承下去一定有它的意義。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
說到我最喜歡的節(jié)日那當(dāng)然是——春節(jié)啦。
一說到春節(jié),就會聯(lián)想到“紅色”。紅色的春聯(lián);紅色的燈籠;紅色的壓歲錢;紅色的衣服還有紅色的鞭炮。到處都是濃濃的過年的氣氛。
除了聯(lián)想到“紅色”還會聯(lián)想到“熱鬧”這個詞。一家人圍在一起,嗑嗑瓜子,嘮嘮家常。看看春晚,搶搶紅包。每一個人都很開心。
再吃年夜飯之前,我們都要祭拜祖先,祝全家人身體健康、幸福美滿……各種各樣祝福的詞,獲得祖先的庇護(hù)和保佑。
拜完祖先后,爺爺把幾杯黃酒倒在地上圍成一個半圓。我們把拜祖先的香插在了泥土里,做完這些之后,就開始燒紙錢了。除了紙錢,里面有紙做的別墅;紙做的衣服;紙做的手機(jī)等等,各種各樣紙做的東西。爺爺用一根鐵棍不停地翻動著,讓這些紙做的東西慢慢地變?yōu)榛覡a,飛向天空。
媽媽說,他們已經(jīng)把這些紙錢以這種方式拿走了。
紙錢燒完,我們把菜從祭拜祖先的桌子放在了灶臺上。我原來還想直接放在餐桌上,但是奶奶說:“因?yàn)槟鞘亲嫦瘸浴巴辍钡?,所以要把菜重新放到臺子上,最后在放到桌子上,這樣就代表是我們重新做的了?!?/p>
吃完飯,全家坐在一起,看看電視,說說笑笑,很溫馨,很溫暖。
雖然外面一個人都沒有,十分冷清,但是在家里卻格外的熱鬧。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!(鞠躬)。
我是第三小學(xué)的五年級學(xué)生靳一鳴,在這碩果累累的金秋九月,我們又迎來了新一學(xué)期的開始,能作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。
我們從原來不同的學(xué)校來到現(xiàn)在共同的大家庭-----第三小學(xué),我能夠成為這個大家庭中的一員,也感到萬分高興。
和大家一樣,從聽父母說開始興建全縣重點(diǎn)的第三小學(xué),她就成為了我的夢想,現(xiàn)在我終于來到了這里,夢想成真。大家可以看到,我們第三小學(xué)新建的校園,干凈、漂亮、安全、整潔,充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽爸爸媽媽說,這里校舍的修建是全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的。第三小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取的。也是聽爸爸媽媽說,第三小學(xué)的老師是最好的,是經(jīng)過公平嚴(yán)正的考試,層層篩選,選拔上來的,不但活力充沛,而且經(jīng)驗(yàn)豐富。而我們呢?我們是怎樣來到第三小學(xué)的,相信同學(xué)們也清楚,我們是從各年級幾百名的考生中脫穎而出的佼佼者,相信我們也是最好的。這所有的最好加在一起,我們一定會創(chuàng)造第三小學(xué)更加輝煌燦爛的明天?。ㄊ謩?,右手上揚(yáng))。
如果我們是一群小魚,第三小學(xué)就是湛藍(lán)的大海,我們可以盡情的遨游;如果我們是一群小鳥,第三小學(xué)就是碧藍(lán)的天空,我們可以自由的飛翔;如果我們是一棵棵幼小的樹苗,第三小學(xué)就是溫暖的陽光和甘甜的雨露,滋潤我們茁壯成長。
立遠(yuǎn)大的理想,珍惜寶貴的時間,使自己成績優(yōu)異;我們要多讀書,讀好書,使我們的校園變成名副其實(shí)的書香校園,也使自己更加優(yōu)秀?。ㄊ謩?,右手舉拳)。
同學(xué)們,我們將和第三小學(xué)共同成長。讓我們從現(xiàn)在開始,把百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校,我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲?。ㄊ謩?,右手拍心臟部位)。
下面讓我們莊嚴(yán)宣誓:(右手舉拳,放至太陽穴處)。
我是第三小學(xué)建校首批學(xué)生,我感到無比自豪,我莊嚴(yán)宣誓:
努力學(xué)習(xí)探求新知。
強(qiáng)身健體遵章守紀(jì)。
文明禮貌崇尚真理。
永不言敗事爭第一。
今天,我為在第三小學(xué)學(xué)習(xí)而自豪。
明天,第三小學(xué)因我的名字而驕傲!(宣誓兩遍)。
最后,我衷心地祝愿我們的第三小學(xué)越來越好,早日騰飛;祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們在第三小學(xué)的搖籃中成長為陽光、自信、活潑、愛學(xué)的好少年!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家?。ň瞎藞觯?/p>
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的'展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級,好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,我們就是一個文明的小學(xué)生。
做文明小學(xué)生!同學(xué)們,加油。
謝謝!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇。
雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想競選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊時,全班同學(xué)都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時要認(rèn)真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時候,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊。當(dāng)午休的鈴聲響起,我便會命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話,我就會提醒這一位同學(xué)。只要這個同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認(rèn)錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫多一份“認(rèn)錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
為了我們班級的榮譽(yù),以拿到“文明班級”紅旗為目標(biāo),我將會帶領(lǐng)大家一同前進(jìn)!我的演講完畢,謝謝!
如何做一個行為規(guī)范的學(xué)生?
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠(yuǎn)大志向。我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長,應(yīng)當(dāng)立志回報祖國,服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,時刻維護(hù)國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會。
二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力,科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當(dāng)中,把美好的時光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
三、樂于助人,善于合作,增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。
同學(xué)們,社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把社會主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會的生動實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇七
們的努力和學(xué)校的關(guān)注下,現(xiàn)在的傳媒系已經(jīng)擁有一套完善的教學(xué)系統(tǒng)和教學(xué)設(shè)備,以及一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。20xx年,傳播教研室協(xié)助拍攝長沙民政學(xué)院20xx大運(yùn)會宣傳片,取得了相當(dāng)大的反響。20xx年由學(xué)校投資建設(shè)的非線性視頻編輯專業(yè)機(jī)房和專業(yè)演播室正式投入試用,為我們專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐提供更好的操作平臺。
一直以來我們都以先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),重視產(chǎn)學(xué)研合作,逐步形成了有特色的教學(xué)模式。實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)相結(jié)合的方式。這樣我們培養(yǎng)出的學(xué)生動手操作能力比一般其他同類專業(yè)學(xué)生都要強(qiáng),每年都有專業(yè)的學(xué)生獲得全國專業(yè)技能比賽的獎項,并且這一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生相繼投入到社會的大舞臺中去,在各自的崗位上都取得了很好的成就。
各位在座的記者朋友,傳媒是一個富有熱情行業(yè),每個傳媒人都應(yīng)當(dāng)是一個有社會正義感,有愛心的人。9年來,傳播專業(yè)的學(xué)子有的已經(jīng)成為優(yōu)秀的記者,編輯,或者企業(yè)高層管理人員,等等,但是都是各司其職,在自己的崗位上努力地為社會工作,為家庭奮斗。而本專業(yè)劉一村同學(xué)卻自愿在云南香格里拉雨崩義務(wù)支教5年,直至去年,才回到湖南,相信大家對劉一村同學(xué)的事跡都有所了解,她是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣啊。
傳媒系能夠取得今天的成績,不是一個人的努力,而是學(xué)校所有人的關(guān)注下成長起來的,但愿,它能夠繼續(xù)在我們共同的努力下成長得更好,為民政學(xué)院增添光彩。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級四班的×××。我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。
我國是世界四大文明古國之一,有著五千年的.悠久歷史和燦爛的文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀;作為一個新世紀(jì)的小學(xué)生,必須遵紀(jì)守法、文明做人。
同學(xué)們,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”!我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花!
老師,同學(xué)們,讓我們一路同行!謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇九
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
a:伴隨著涼爽怡人的秋風(fēng),新的學(xué)期開始了。
b:秋姑娘,踏著歡快的腳步,來到了我們身邊。
a:她將甜美的果實(shí)掛滿枝頭。
b:她給碧綠的大地穿上彩衣。
a:在這新的學(xué)期中,
b:我們長高了,我們長大了,
a:我們聰明了,我們懂事了。
b:我們是祖國春天的花朵,在老師們的精心培育下,
a:未來,我們必將為祖國奉獻(xiàn)出秋日般的碩果累累。
b:讓我們用最美麗的漢字,
a:讓我們用最動聽的語言,
b:來描繪這一幅幅生動迷人的秋色吧!
a:下面請______來演講,
b:他演講的題目是______________________。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的.題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時改正,彌補(bǔ)過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是三年級8班的。
***。
今天能代表本次期中考試獲獎。
學(xué)生在這里發(fā)言,我感到很高興。在這里我要感謝學(xué)校,因?yàn)樗o了我們豐富、快樂、充實(shí)的學(xué)校生活;我要感謝老師,因?yàn)樗齻兊挠眯膯⒌?、無私陪伴讓我盡享知識的樂趣;我還要感謝我的同學(xué),因?yàn)檎撬麄儾抛屛抑朗裁词浅哂兴蹋缬兴L;最后我還要感謝不辭幸勞,用心教育我的父母。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”正是有了這許許多多的感謝,才讓我擁有了現(xiàn)在這無比幸福的成長環(huán)境,老師教我感恩,我想最好的感恩不是在今天去回報,而是在今天種下理想的種子,讓自己扎根于知識的沃土,用優(yōu)異的成績在將來敲開大學(xué)的大門。
這次的成績讓我在高興地同時也清醒的認(rèn)識到自己還有許多缺點(diǎn)和不足,我要把成績看成一面鏡子,及激勵我再接再厲,也提醒我改進(jìn)不足。以后,我要努力讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍,我要積極參加各種興趣小組,我要通過大課間活動不斷強(qiáng)健體魄。
我是一株小樹,但我不能躲在溫室里生長,而是應(yīng)該有陽光和風(fēng)雨的。
陪伴,我是父母的寵兒,但我不能在溺愛中成長,我應(yīng)該將感恩牢牢銘記,我是老師眼里的一個四季,但我不能只帶走知識,我應(yīng)該將懂事和進(jìn)步的自豪留下。冬天來了,春天就不會遙遠(yuǎn),希望一小的每一個同學(xué)都能你追我趕比志氣,比進(jìn)步。最后也祝愿老師們身體健康,工作順利,祝每位家長生活幸福!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
我是五(8)班的柳文浩,這幾年來,我對班級的班風(fēng),學(xué)風(fēng)總體上來說我感到是還可以,但是,有的方面還需要進(jìn)一步的改進(jìn),比如說:紀(jì)律方面,記得有一次,新來了一個音樂老師,由于我們班太吵了,老師在一氣之下收起教科書、教學(xué)用具,頭也不回的走出教室。自從這次以后,音樂老師只要聽到有同學(xué)在交頭接耳,就非常生氣,叫我們?nèi)シ此挤此迹骸拔覟槭裁床幌虢o你們上課。”還有,我們班排隊紀(jì)律特別差,有一天晚放學(xué),班主任和梅校長在門口檢查排隊,我們班零零散散的,被發(fā)現(xiàn)了,校長對班主任提出建議:“你什么時候讓你們班同學(xué)去罰上下樓梯跑步來回10次?!蔽衣牭竭@句話,嚇的冷汗都出來了,誰知,第二天中午,班主任就讓我們走了10次,我們走到第6次的時候已經(jīng)非常累了,甚至有幾個同學(xué)已經(jīng)累得不行了,班主任看到我們這種情況,就大發(fā)慈悲的對我們說:“看你們走的不錯,下次還敢不敢不排隊。”我們班的同學(xué)異口同聲的回答道:“不會了."我們班那些沒力氣的同學(xué)一聽到不要走了就有精神了。從此以后,班主任每次都在門口監(jiān)督,所以現(xiàn)在我們班的隊伍也整齊起來了。
衛(wèi)生方面,有些同學(xué)隨地扔垃圾,隨地吐痰,這些都是不衛(wèi)生的行為。有一次,我看到一個同學(xué)把用掉的面巾紙從座位上扔向垃圾桶,結(jié)果沒扔中,就是因?yàn)檫@位同學(xué)的一次冒失,我們好不容易到手的四星級班牌沒了,又要從三星級開始了。班主任知道這件事以后,向全班同學(xué)說:“以后發(fā)現(xiàn)誰亂扔垃圾,就抄當(dāng)天學(xué)的課文5遍?!?/p>
學(xué)習(xí)方面,希望大家能互相幫助,比如說有些同學(xué)比較懂這方面的,就教教成績差的同學(xué),并不是直接教他答案,而是把這道題的解題方式教給這位同學(xué),讓他自己試著解答。
集體榮譽(yù)感方面,我覺得應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)、相互配合,不要遇到一點(diǎn)小事情就爭爭吵吵,我們應(yīng)該從大局出發(fā),從班級的集體榮譽(yù)出發(fā),顧全大局,以班級學(xué)校的集體利益為重,為班級為學(xué)校爭光。比如有一次,因?yàn)橛袀€同學(xué)一不小心把另一個同學(xué)的書撞掉了,兩個同學(xué)就吵架了,他們越吵越厲害,最后打起了架,有一個同學(xué)甚至把消防栓的玻璃打破了,學(xué)校知道這件事后,便把這兩位同學(xué)交給學(xué)生處來處理。這個事情對我們整個班級的榮譽(yù)造成了很大的影響,導(dǎo)致我們班評不上文明班級,我感到非常的慚愧。
我希望我們班該改進(jìn)的要及時改正,要一天比一天上進(jìn),爭取在全校乃至全縣做個先進(jìn)集體。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十三
大家好,我是來自桐南小學(xué)六(4)班的鐘悅,我是一個活潑開朗的女孩,在老師平日春風(fēng)化雨的愛國教育、集體教育下,我愈發(fā)熱愛那偉大的祖國,熱愛我的學(xué)校,熱愛我們的班級體,文明、守信、遵紀(jì),已成為心中不可磨滅的座佑名。
作為一個連任六年的班長,我有積累下的.工作經(jīng)驗(yàn),能夠更好的完成老師交給我的各項任務(wù),能協(xié)助老師搞好班級管理工作,當(dāng)然在開展工作中我也遇到不少棘手的問題,不過憑著我不怕勞累,不怕困難的精神,都能將問題解決。
我學(xué)習(xí)努力刻苦,各門功課名列前茅,這次在我校舉辦的作文比賽中,我獲得了一等獎。當(dāng)然,這與老師的細(xì)心輔導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助是分不開的,在這次“校園之星”評比活動中,我一定不負(fù)重望,爭取成為一顆閃亮的“校園之星”。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十四
老師,同學(xué)們:
大家好!
度過了輕松而又愉快的假期生活,我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學(xué)期生活!在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來了一個嶄新的'學(xué)期,我們又擁有了一個新的起點(diǎn)。
在今天的開學(xué)典禮上,我代表我校的五、六年級學(xué)生在這里表態(tài),在新的學(xué)期里,第一,我們要勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)是社會、家庭交給我們的任務(wù),在新的學(xué)期里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力取得新的進(jìn)步,希望到期末的時候,我們回過頭來看看,都能發(fā)現(xiàn)我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步,新的提高。第二,我們要遵守紀(jì)律。我們每個小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來比一比,誰的行為最文明,誰的言語最文明,誰的心靈最美麗。第三,我們要注意安全,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時到校,按時離?;丶?,下課時,不做危險游戲,不在走廊奔跑追逐,上下樓梯互相禮讓,靠右邊行走,不進(jìn)電子游戲室。不吸煙,不喝酒,不參加迷信活動,自覺遵守交通規(guī)則,不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
爸爸媽媽在盼望著我們,希望我們實(shí)現(xiàn)他們的夢想,早一日民運(yùn)飛翔,我們的老師在期盼著我們,希望我們健康成長,天天進(jìn)步,成為學(xué)校的驕傲!
快樂的新學(xué)期,成功的新起點(diǎn),讓我們多讀書,多參與,多欣賞,一起攜手走向成功。
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十五
親愛的教官、老師、家長、同學(xué)們:
大家好!首先我代表四年級全體同學(xué),向你們致以崇高的敬意!(敬禮)這是一個令人激動的時刻,剛才我們四年級同學(xué)以威武的軍姿,整齊的'隊列表演,向你們展示五天的軍訓(xùn)成果。對于漫長的人生道路而言,這五天只是稍縱即逝的剎那,但這個剎那,卻將成為我們記憶長河中一朵絢麗無比的浪花。相信同學(xué)們和我一樣,都會去重溫五天來的苦辣酸甜,都會將這段日子深深地銘記在心。這五天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信以后,當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時,感受最多的是光榮與自豪。我們從開始的稀拉懶散,站沒站姿,坐沒坐相,走起路來一搖三晃,到現(xiàn)在的令行禁止,整齊劃一,仿佛脫胎換骨。我們當(dāng)中有許多人在軍訓(xùn)前連自己的被子都懶得疊,現(xiàn)在卻能疊出漂亮的豆腐塊;我們從剛開始為衣服上濺了一滴水吵半天,到現(xiàn)在的相互寬容,相互照顧,走隊列配合得像一個人,這一切變化都證明了,只要我們努力,就一定能行!
同學(xué)們,軍訓(xùn)即將結(jié)束了,但我們的人生旅途才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了勇敢地面對困難,學(xué)會了挑戰(zhàn)自我,超越自我。這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端,我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)!最后,讓我們用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中,為我們付出辛勤勞動的教官致以真誠的謝意!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護(hù)旗手。我是一個樂于助人的女孩,我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過小雛鷹志愿者活動,幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書,為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。通過這樣的活動,我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會繼續(xù)努力,從平凡的小事做起,讓d2少先隊員的愛心傳播的更遠(yuǎn)。謝謝大家。
大家好!我是劉z。非常榮幸能成為今天的護(hù)旗手。我是一個快樂、活潑的男孩,我愛音樂,愛運(yùn)動,更愛閱讀。閱讀讓我成長,讓我學(xué)到了很多人生道理。我為我是一名學(xué)校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閱圖書,分發(fā)報刊,我都特別開心!高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,小伙伴們,讓我們一起走進(jìn)書香世界,享受閱讀時光吧。
謝謝大家。
大家好,我是張z。我是一個活潑、開朗的女孩。作為一名護(hù)旗手,看著五星紅旗冉冉升起,我感到無比自豪。我講文明懂禮儀,每天早晨主動和禮儀崗的老師同學(xué)問好;我珍惜時間,熱愛學(xué)習(xí)。每天我會利用一切空閑的時間學(xué)習(xí)。我樂于助人,常常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,每當(dāng)我?guī)椭耐瑢W(xué)還我一個會心的微笑,一聲感激的“謝謝”我的心中就會感到無比快樂。每個周末我還會幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成樂于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。
大家好,我是干z。我是一名全面發(fā)展的d2好少年。我不僅愛學(xué)習(xí),而且講文明,守紀(jì)律,知禮儀。我的愛好廣泛,能歌善舞。我還是一位非常熱心的學(xué)生,看到垃圾我會主動撿起,見到老人我會主動讓座。在班級里我會幫助同學(xué),在家我會主動幫助家長。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動。同學(xué)們,希望我們在以后的學(xué)習(xí)生活中都能健康快樂地成長。謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我競選的職位是紀(jì)律委員。
我之所以競選這個職位,是因?yàn)槲蚁氚寻嗉壖o(jì)律管好,讓同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)律最不好的三個人,并讓他們受到應(yīng)有的懲罰。我會做一個表,上面寫中午紀(jì)律不好的同學(xué),并管好紀(jì)律,抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話的同學(xué)。如果有紀(jì)律非常好的`同學(xué),我給他獎勵星星,小紅旗。
在此,請各位老師和同學(xué)們投我神圣般的一票吧!你一定不會后悔的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近,我發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)都好食懶做,處處依賴父母。比如:一回到家里第一時間不是做作業(yè),而是打開電視機(jī)看電視或打游戲機(jī);不做家務(wù)、我認(rèn)為,這種行為是不好的。
科學(xué)家曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。抓來兩只青蛙,一直放在一個裝著熱水的罐子里,一直則放在一個不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度,就立刻跳出罐子。而另一只則快樂地在罐子里游來游去,科學(xué)家們趁著青蛙不注意,就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒察覺到溫度,沒有跳出來。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后,青蛙終于感覺到溫度了,想跳出去。罐子的高度并不高,每只青蛙都能從里面跳出去的,但是那只青蛙連浮出水面都困難,最后便在水里“被”熱水浸死了。
我想,這些好食懶做、依賴父母的同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平時只顧著玩,不顧學(xué)習(xí);平時不幫父母做家務(wù),依賴父母、只顧著一時的快樂、一時的舒服。但你們有沒有想過自己的將來呢?少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?。∧銈兙拖窨茖W(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繼續(xù)養(yǎng)成這個壞習(xí)慣,后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣,再也改不過來了。
所以,在此我要呼吁這些同學(xué),不要再過這種生活了。莫等閑,白了少年頭,空悲切??!讓我們從現(xiàn)在開始,改點(diǎn)這個壞習(xí)慣吧!
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
在過去的一周老師和同學(xué)們體會了辭舊迎新的快樂,體會了校運(yùn)會的激烈,也體會了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里,校運(yùn)會上的點(diǎn)滴已定格在照片里,而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進(jìn)已落實(shí)在大家的行動里。臨近期考了,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),黃老師想提醒大家?guī)c(diǎn):
1、保持教室和校園的清潔,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,給期末復(fù)習(xí)提供良好舒適的環(huán)境;
4、保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識。
5、保持全身心的投入,堅持到底,全力以赴,本周星期五就開始期考英語,下周一就是語文數(shù)學(xué)的期考,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外,要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無悔于自己的每一天。
世上無難事,只怕有心人。只要認(rèn)真就能做好,只要努力就有收獲。我希望每位同學(xué)都能在最后這五天認(rèn)真復(fù)習(xí),做最好的自己,用自己最好的成績向老師、家長匯報。
小學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級,好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,我們就是一個文明的小學(xué)生。
做文明小學(xué)生!同學(xué)們,加油。
謝謝!
借調(diào)合同模板錦集。
借調(diào)合同模板錦集。
會議方案模板錦集八篇。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17244407.html】