科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類(lèi)的生活帶來(lái)了很多便利，同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材，對(duì)于寫(xiě)好作文很重要。接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇一
我們四個(gè)走上臺(tái)， 敲鑼打鼓唱起來(lái)， 鄰里節(jié)上來(lái)表演， 助興。
春風(fēng)送暖心歡暢， 社區(qū)居民喜洋洋， 說(shuō)說(shuō)雷鋒好榜樣， 傳揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣， 忠于革命忠于黨， 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要登攀， 努力。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事， 社區(qū)工作多支持， 鄰里有事伸把手， 熱心
學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心， 全心全意為人民， 志愿巡邏保家園， 奉獻(xiàn)。
雷鋒精神放光芒， 舍己為人好風(fēng)尚， 建設(shè)社區(qū)獻(xiàn)力量， 贊楊。
雷鋒精神要傳揚(yáng)， 前進(jìn)路上有方向， 愛(ài)國(guó)守法知榮辱， 崇尚。
雷鋒精神要踐行， 助人為樂(lè)講文明， 居民和睦結(jié)友情， 和諧。
雷鋒精神要傳承， 社區(qū)居民來(lái)踐行， 幫扶助人再升溫， 閃光
學(xué)習(xí)雷鋒講風(fēng)尚， 思想道德在生華， 樹(shù)立理想有追求， 敬業(yè)。
學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)新風(fēng) ，社區(qū)一片愛(ài)心濃 創(chuàng)造和諧新生活， 立新功
我們追慕雷鋒精神，我們堅(jiān)守雷鋒精神，我們傳承雷鋒精神，永向前！
甲：我們?nèi)俗呱吓_(tái)， 乙：高矮順序站一排； 丙：還差一個(gè)打鑼的， 丁：我來(lái)……
甲：大家都來(lái)學(xué)雷鋒， 乙：刻苦學(xué)習(xí)不放松； 丙：完成功課作業(yè)好， ?。河浶闹?！
甲：學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心， 乙：全心全意為人民； 丙：人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生， 丁：向前沖！
甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣， 乙：德智體美都很棒； 丙：學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)， ?。簺](méi)話講！
甲：雷鋒叔叔很樸素， 乙：艱苦奮斗是楷模； 丙：勤勞節(jié)儉好傳統(tǒng)， ?。阂l(fā)揚(yáng)！
甲：雷鋒精神閃光輝， 乙：服從命令聽(tīng)指揮； 丙：從小立志報(bào)祖國(guó)， ?。河凶鳛?！
甲：雷鋒叔叔好榜樣， 乙：熱愛(ài)人民緊握搶?zhuān)?丙：長(zhǎng)大也當(dāng)解放軍， ?。罕?guó)防！
甲：學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)新風(fēng)， 乙：校園一片愛(ài)心濃； 丙：為讓世界充滿愛(ài)， ?。毫⑿鹿Γ?/p>
甲：雷鋒精神大發(fā)揚(yáng)， 乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助幫； 丙：尊敬老師愛(ài)父母， ?。汉脙豪桑?/p>
甲：幾代人民學(xué)雷鋒， 乙：雷鋒精神萬(wàn)年春； 丙：永為文明指方向， ?。菏敲鳠簦?/p>
甲：三月春風(fēng)吹大地， 乙：萬(wàn)物蘇醒真美麗； 丙：有個(gè)英雄人人知， ?。菏抢卒h！
甲：不圖名來(lái)不圖利， 乙：帶動(dòng)社會(huì)好風(fēng)氣； 丙：永遠(yuǎn)活在人心中， ?。菏怯⑿?！
甲：雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒， 乙：特殊意義大不同； 丙：傳承教育不能停， ?。河篮?！
甲：物質(zhì)建設(shè)有地位， 乙：精神文明更可貴； 丙：我們義務(wù)來(lái)宣傳， ?。好赓M(fèi)！
甲：鑼鼓聲聲敲起來(lái)， 乙：歡天喜地樂(lè)開(kāi)懷； 丙：祝您蛇年旺旺旺， ?。喊l(fā)財(cái)！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇二
老師，同學(xué)們，大家好！
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣是排頭兵、抗洪搶險(xiǎn)是排頭兵、舍己救人還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言、無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了;先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種；毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人;的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
我相信每個(gè)人都能成為新時(shí)代的新雷鋒，我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇三
弘揚(yáng)雷鋒精神,做最美好少年是我國(guó)一直提倡的主題精神，你辦到了嗎?和百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的學(xué)雷鋒活動(dòng)精神吧!
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、表演、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
甲：三(2)中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù))
甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)講話
甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?
乙：今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情?
合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜?-雷鋒，在三月的春風(fēng)里來(lái)到我們當(dāng)中。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》
甲：雷鋒，雷鋒，新時(shí)代的英雄。你的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民;你的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中!
請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒的生平介紹》。
感謝謝樂(lè)同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的'光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中
乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、
紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?我們現(xiàn)在該學(xué)習(xí)他的哪些精神呢?首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答。
(評(píng)議后找小組代表回答。)
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，遇到難題，要?jiǎng)幽X筋。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人。要主動(dòng)多做好事，別人有困難要主動(dòng)幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)勞動(dòng)，要認(rèn)真做值日，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。自己的事情自己做。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，不亂花錢(qián)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他謙虛，不驕傲自滿。多向好同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他關(guān)心集體，多為班級(jí)做好事，不給班級(jí)抹黑。
……
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的
格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：(隊(duì)員討論，指名回答)
乙：誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來(lái)吧!
(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。
乙：當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
請(qǐng)看小品《一粒釘子》
甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。
乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
不信?請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》
姜思潔、姜欣婷、姜宇星主動(dòng)幫助成績(jī)不好的同學(xué)。
臧榮俊、周宇、徐張承主發(fā)本子。
王子棟、楊子炎：關(guān)心班級(jí)，工作負(fù)責(zé)。
張子軒、湯羊林：勞動(dòng)積極
胡天喆、姜沙愛(ài)惜糧食
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊，他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲：是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么
( 全班齊答：為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。)
乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國(guó)家，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。(請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《千萬(wàn)個(gè)小雷鋒》)
甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了.
乙：那下面就讓我來(lái)考考你吧?
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
全體起立，呼號(hào)
退旗。
合:三(2)中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇四
天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！庇钟瓉?lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好。
1962年8月15日，一樁飛來(lái)橫后，奪走了雷鋒同志年輕的生命。雖然她在人間僅僅度過(guò)了22個(gè)春秋，但是雷鋒所傳達(dá)的精神深深印刻在人們心中。
在雷鋒短暫的一生中，他以高度的責(zé)任感、使命感，辛勤幫助者下一代，使之茁壯成長(zhǎng)。在日常忙碌的工作生活中，只要有閑暇時(shí)間，雷鋒就會(huì)來(lái)到學(xué)校，與老師同學(xué)們交談，他親切待人，經(jīng)常勸勉同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。被親切地喻為“孩子們的知心人”。
有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！睙o(wú)論是為災(zāi)區(qū)建設(shè)捐出自己新課攢下的全部積蓄，還是每逢年節(jié)犧牲自己的休息時(shí)間，積極投身到崗位中去。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。
縱使數(shù)十年過(guò)去了，雷鋒精神依然生機(jī)勃勃。隨著時(shí)代的發(fā)展，他還有了新的內(nèi)涵。雷鋒精神不再是我們高不可攀的神壇。在平凡的校園生活里，我們?nèi)巳硕伎梢浴皩W(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”。
那么，我們同學(xué)要以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)的洪流中去呢？我認(rèn)為要從以下幾方面來(lái)做。
首先，精神上要有助人為樂(lè)的精神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，力所能及地去關(guān)心幫助別人。第二，學(xué)習(xí)上具有鉆研精神。吧雷鋒的“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大，在做學(xué)問(wèn)上肯于吃苦，敢于吃苦。最后，擁有良好的公德心。一個(gè)舒適的校園環(huán)境可以陶冶人的才情。我們?cè)谧龊弥等展ぷ鞯耐瑫r(shí)，也要保持校園環(huán)境干凈整潔。
如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了黑暗。如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了土地。雷鋒精神就是這一縷陽(yáng)光，這一滴水。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，指引方向的明燈。
3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。同學(xué)們，讓我們銘記這個(gè)特殊的日子，用實(shí)際行動(dòng)“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”。做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇六
三月，春回大地;三月，春暖花開(kāi);三月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)月。
都說(shuō)現(xiàn)在的“雷鋒”已經(jīng)很少見(jiàn)了，做壞事的人比較多，做好事的人少了?？蛇@都錯(cuò)了，其實(shí)在生活中，雷鋒到處可見(jiàn)。
記得有一天，我和同學(xué)剛走到校園，忽然，一道獨(dú)特的風(fēng)景吸引了我們，幾位大哥哥、大姐姐手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物，當(dāng)我們走過(guò)去的時(shí)候，那幾位同學(xué)卻跑到另一個(gè)地方撿去了，他們真是我們校園的“小雷鋒”，不怕臟、不怕累，我和同學(xué)也忙彎下腰幫忙撿紙，不一會(huì)，校園里像換了新裝，干干凈凈的。上課的時(shí)間也快到了，我和同學(xué)高高興興的進(jìn)班上課了。以后我還要經(jīng)常做一些力所能及的事情。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)真好，幫助別人，快樂(lè)自己，“雷鋒”永遠(yuǎn)在我們身邊。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇七
媽媽常對(duì)我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊！同樣，學(xué)雷鋒也是從小事做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為了我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒叔叔的精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇八
(一)。
雷鋒的故事，使我的心深深地受到了啟發(fā)。
雷鋒小時(shí)侯很苦,又沒(méi)錢(qián),父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里。雷鋒成了孤兒，被送到學(xué)校里。畢業(yè)以后，經(jīng)常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，他看到車(chē)上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個(gè)老奶奶，他見(jiàn)列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見(jiàn)他忙前忙后的，便讓出自己的坐位。可他笑著說(shuō)：“謝謝了，不過(guò)幫助群眾做事是我應(yīng)該的，還是你們坐吧!”只可惜這個(gè)好青年在1962年逝世了，年僅22歲。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂(lè)于助人的精神，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。就像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事，也是一種幫助。趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧!
(二)。
智者說(shuō)：“生命是一條船。在煙波浩渺的長(zhǎng)河中高高揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，駛向從未有人到達(dá)的海域......而我認(rèn)為生命更像是一串串風(fēng)鈴只有當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，她才會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”作響的和諧悅耳的聲音。
多少次，我倚著窗，抬頭嘹望夕陽(yáng)，不禁感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！弊罱行遗踝x了奧斯特洛夫斯基的經(jīng)典之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對(duì)悲慘人生，仍對(duì)生命的執(zhí)卓，對(duì)生活的渴求，對(duì)學(xué)習(xí)的鉆研，對(duì)朋友的真誠(chéng)以及對(duì)敵人的疾惡如仇，對(duì)革命勝利的必勝信念。
保爾·柯察金，19出生于一個(gè)貧困家庭，由于調(diào)皮戲弄了神父，而最終成為洗刷間的教工。此時(shí)的他正處于十月革命的背景之下。他和他的伙伴們受到了革命進(jìn)步思想而參加了紅軍。成為光榮英勇的戰(zhàn)士，投入轟轟烈烈的大革命中，在革命，他歷經(jīng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的挫折，失去親朋好友的悲痛，在臂不聽(tīng)使喚的慘狀，接著又是雙目失明的痛楚。
是何種力量喚醒他13天的昏迷?是何種力量驅(qū)使他在右眼瞎了后仍忘我的工作，一心想奔赴前線，沖鋒陷陣?是何種力量又讓他在雙目失明后不可思議地走上寫(xiě)作道路?無(wú)數(shù)的問(wèn)題在腦海中徘徊。
我沉思了許久，對(duì)，就是保爾那比鋼鐵還硬的堅(jiān)強(qiáng)斗志，對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng)和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
保爾的肢體雖然殘缺不全，但他的生命是完美的，美麗的，永恒的。風(fēng)鈴正是因?yàn)轱L(fēng)風(fēng)雨雨的路程，才會(huì)奏出一曲生命之歌。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨練才會(huì)有精彩完美的人生。美國(guó)體壇巨星邁克爾·喬丹為追求奮斗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫敗和艱苦的訓(xùn)練才將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。法國(guó)著名的科幻作家凡爾納曾向出版社投過(guò)900次稿，當(dāng)處于絕望時(shí)，他的妻子說(shuō)：“為何不試試第901次稿?”果然第901次成功了。我想，每個(gè)人的生命就如涓涓細(xì)流，只有觸擊暗礁才會(huì)擊起美麗的浪花。正所謂：不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
也許，你會(huì)說(shuō)，總有一天風(fēng)鈴會(huì)被撞得粉身碎骨，落下一片片紫色玻璃花瓣，但是，只要她能唱出那最動(dòng)人的生命之歌，這又算得了什么呢?奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)一段生命豪言：生命可以燃燒也可以腐朽，我要將我的生命燃燒直至灰燼。我想到了無(wú)數(shù)仁人志士。貝多芬這個(gè)遭受雙目失明的打擊的作曲家，硬是“扼住了命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)作出舉世聞名的不朽樂(lè)章，激勵(lì)了多少同他一樣遭受挫敗的人，使他們充實(shí)了信念與希望。與我們同樣年輕的劉胡蘭在侉子手面前仍堅(jiān)貞不屈，心向革命，心向祖國(guó)，為國(guó)家奉獻(xiàn)出寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮?！鄙畹膹?qiáng)者，沒(méi)有因身殘癱瘓而對(duì)生命失去希望，自暴自棄，而是更加奮發(fā)，自學(xué)成才，還翻譯了16萬(wàn)字的外文著作，研究學(xué)習(xí)《人體解剖學(xué)》等十幾中醫(yī)學(xué)書(shū)，她中央授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”光榮稱(chēng)號(hào)。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇九
雷鋒，一個(gè)令人熟悉的名字，一個(gè)令人敬仰的人!3月5日是學(xué)雷鋒日，在這莊重的日子里，我學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那“為人民服務(wù)”的精神，做了一件小得不能再小的事情。
這天，我乘公交車(chē)上學(xué)，在人數(shù)將近“爆滿”的車(chē)上，好不容易找到一個(gè)座位的我突然看到了一位行走艱難的老爺爺。他那瘦弱的身軀在擁擠的人群中顯得格外顯眼，然而卻沒(méi)有一個(gè)人“挺身而出”、“出手相助”，使得這位老人只能一個(gè)人費(fèi)力地站在這擠來(lái)擠去的人群之中。弄不好還有可能隨時(shí)摔倒，要是老人摔倒的話，那可就麻煩了。于是，我便“挺身而出”，“救”了這位老人，讓他安全地坐在了座位上。
老人非常感謝我，說(shuō)：“謝謝你，小伙子?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事兒，助人為樂(lè)嘛!再說(shuō)了，今天是‘學(xué)習(xí)雷鋒日’!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那助人為樂(lè)的精神!”“哦，好的好的，謝謝了!我這一把年紀(jì)很少坐車(chē)，今天才是第8次坐，以前我都是走路，鍛煉身體嘛!”“哦，鍛煉身體好啊!”……我們就一直聊，直到我到了學(xué)校之后才跟老人再見(jiàn)的。
雷鋒，一個(gè)多么親切的字眼，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中，他的精神更是影響了一代又一代的人們。
是啊，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種螺絲釘精神，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中，將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去!
有意義的雷鋒日。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這歌聲在今日格外響亮，我想起了今天是3月5號(hào)學(xué)雷鋒日，我們學(xué)校開(kāi)展了一次有神圣的義賣(mài)。
今日一早剛出門(mén)，來(lái)到車(chē)站后，我發(fā)現(xiàn)身旁的自行車(chē)不知被什么人推到，像一群訓(xùn)練完的老兵癱倒在一旁，沒(méi)有人去整理。我看了看表后，快步走上前，把自行車(chē)扶起。當(dāng)我扶完后，我似乎感覺(jué)到身旁的行人為我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
不一會(huì)，車(chē)來(lái)了，我立刻上了車(chē)，我一上車(chē)后，不知誰(shuí)特意為我留了個(gè)位子，還是上帝眷顧我。我迅速地坐了下去，等著到站下車(chē)。我時(shí)常望望窗外的景色，心里規(guī)劃著錢(qián)的用處。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。
車(chē)到了站，一位比我小的同學(xué)上了車(chē)，他像只熱鍋上的螞蟻，正在焦急地尋找位子。見(jiàn)此情形，我迅速地讓出了座位，他說(shuō)了聲謝謝，向我笑了笑后，便坐在了位子上。有人看見(jiàn)了我的行為，也讓出了自己的位子給身旁有需要的人，一股暖流就在車(chē)上散開(kāi)了，每個(gè)人都感受到了這份氣息。雖然外面有點(diǎn)冷，但車(chē)上確是很溫暖的。不僅是空調(diào)的暖，還有一份暖流在車(chē)上流動(dòng)。
到了站，我下了車(chē)，但這份暖流仍在傳遞著。我走入了學(xué)校，看到操場(chǎng)上有垃圾，就順手撿了起來(lái)，扔進(jìn)了身旁的垃圾桶。我看了看表，發(fā)現(xiàn)義賣(mài)已經(jīng)開(kāi)始了，立即跑進(jìn)了體育館，找到了自己班的牌子，同學(xué)們開(kāi)始吆喝。我們有的舉著牌子，有的結(jié)賬，有的負(fù)責(zé)找零……我們忙得不亦樂(lè)乎，都把自己的心愛(ài)物品賣(mài)給別人，把錢(qián)捐獻(xiàn)給有需要幫助的人。我負(fù)責(zé)做志愿者，在一旁收拾著別人扔下的垃圾，雖然這份工作并不好，但是我也幫助了別人，把自己的學(xué)校變成了一個(gè)干凈的地方。同學(xué)們也體諒了我們的工作，自己把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。老師們也買(mǎi)自己的東西。同學(xué)們拿著錢(qián)在各班的地方，買(mǎi)自己喜歡的東西。于是我們的愛(ài)在體育館中就這樣傳開(kāi)了。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這首歌在我們耳邊回蕩，我們意識(shí)到義賣(mài)結(jié)束了，但我們的愛(ài)卻沒(méi)有結(jié)束，它仍就在傳遞著。
我們雖然滿頭大汗地回家了，但我們心里卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出了自己的愛(ài)，過(guò)了有意義的一天，我們順便還捎回了一路月色。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水,甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),像篩子篩過(guò)一樣密密麻麻地向大地飛灑著…在這萬(wàn)物吐露芬芳，春風(fēng)吹綠大地的三月里，我們的頭腦里總會(huì)禁不住映出一個(gè)高大的身影，那就是雷鋒!他像是一縷陽(yáng)光，照亮了一片黑暗,他像一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地，他像是一粒糧食，哺育了有用的生命，他就像是一顆最小的螺絲釘.卻永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位!
雷鋒雖很早的離開(kāi)了這個(gè)世界，但他的精神，我們時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有忘記。
現(xiàn)如今，人人都在想怎樣發(fā)展自己，怎樣做對(duì)自己有利，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”他們說(shuō)的對(duì)嗎?二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?雷鋒精神真的離開(kāi)了嗎?不，是沒(méi)有離開(kāi)我們的。
曾記否那勇接墜樓女孩的“最美媽媽”?當(dāng)墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒(méi)有力學(xué)的存在，一個(gè)平凡的女人完成了一個(gè)從物理學(xué)角度上講幾乎是不可能的奇跡。
曾記否那瓢潑大雨中為乞丐撐起愛(ài)心傘的美女孩?當(dāng)暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛(ài)心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個(gè)夏天暴雨中最美的風(fēng)景。
生活的真實(shí)故事都不缺“雷鋒”，在我們身邊就有千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)!雷鋒精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，雷鋒精神存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，存在于我們生活的方方面面，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在這個(gè)新世紀(jì)里，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，我們要樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神，刻苦鉆研的釘子精神，厲行節(jié)約的艱苦奮斗精神。這些精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的時(shí)代精髓!雷鋒精神就象是春天里綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)著我們這一代人奮發(fā)拼搏、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類(lèi)追和諧的象征，追求勃發(fā)的象征!讓我們一起加入學(xué)雷鋒的隊(duì)伍，一起為親愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)我們堅(jiān)實(shí)的力量。
讓我們的社會(huì)會(huì)因雷鋒隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十一
用愛(ài)感悟身邊的幸福，用愛(ài)化解心中的寂寞，用愛(ài)拉近彼此的距離。我們用愛(ài)來(lái)關(guān)一切，關(guān)心急需幫助的人們。今天是3月5日，學(xué)雷鋒日，為了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，我校開(kāi)展了“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”，用賣(mài)東西掙來(lái)的錢(qián)幫助山區(qū)希望小學(xué)的同齡人們。真高興自己的物品能夠換來(lái)他們的幸福!
中午十二點(diǎn)整，廣播中傳出教導(dǎo)主任的聲音：“同學(xué)們，今天中午的義賣(mài)會(huì)十五分鐘后開(kāi)始!請(qǐng)各班銷(xiāo)售人員先到操場(chǎng)上布置攤位!”我們班負(fù)責(zé)人中隊(duì)長(zhǎng)小敏、我、欣欣、蓓蓓立刻帶著同學(xué)們的一整包心意，來(lái)到我們班的攤位上。
冬季的寒冷還尚未脫盡，而綠色精靈已悄悄降臨到草坪和枝頭上。萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)。水洗過(guò)的藍(lán)天，是不是也在期待我們的義賣(mài)會(huì)?我們?cè)诓莸厣箱伾纤芰喜?，上面擺上我們班售賣(mài)的小玩意兒。真是五花八門(mén)呀!有制作精美的小錢(qián)包，增長(zhǎng)知識(shí)的百科全書(shū)，還有可愛(ài)的毛絨公仔，可愛(ài)的卡通儲(chǔ)蓄罐……看著這些小玩意，我信心滿滿，這些物品一定會(huì)招睞很多顧客的!
教導(dǎo)主任一聲令下：“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始啦!”負(fù)責(zé)叫賣(mài)的我扯開(kāi)特有的又甜又亮的嗓門(mén)，吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊——六班的東西價(jià)廉物美啊——大家快來(lái)看看啊——為慈善做貢獻(xiàn)啊——……”整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著我的聲音。
不一會(huì)兒，我們這兒就被擠得水泄不通。我賣(mài)力地吆喝著，雖然嘴巴渴了、喉嚨也啞了，可我一想起雷鋒叔叔，想起他的事跡，就不顧這些，又賣(mài)力吆喝起來(lái)。是呀，和他比來(lái)，我們這些苦、這些累又算些什么呢?我們看著攤位上的.貨物一件又一件地被買(mǎi)走，聽(tīng)著“叮咚，叮咚”硬幣投進(jìn)收銀盒子的清脆響聲，我感到有種說(shuō)不出的甜蜜，一直甜到我心頭。
到了義賣(mài)會(huì)下半場(chǎng)，我們的攤位比別的攤位空了許多。小敏和我們商議決定，開(kāi)始最后大減價(jià)。我又努力吆喝了起來(lái)：“六班開(kāi)始最后大減價(jià)啦——買(mǎi)一送一啦——不來(lái)白不來(lái)呀——買(mǎi)一送一啦——……”這一下，又涌來(lái)了許多同學(xué)，攤位上徹底被買(mǎi)空啦!我們班級(jí)的攤位上以什么也不剩的結(jié)局完美收攤了!看著鼓鼓的收銀盒子，我們會(huì)心一笑，“耶!”大家不約而同地叫了起來(lái)。這些錢(qián)，夠讓我們幫助希望小學(xué)了吧!
這次，我們的愛(ài)心義賣(mài)會(huì)一共賺了700元，再加上同學(xué)們自發(fā)募捐的錢(qián)，將帶著我們的心，飛到遠(yuǎn)在山區(qū)的希望小學(xué)去。希望他們能夠用這些飽含友誼的錢(qián)，去尋找書(shū)中那個(gè)屬于他們的黃金屋!
用愛(ài)感悟身邊的幸福，用愛(ài)化解心中的寂寞，用愛(ài)拉近彼此的距離。我們用愛(ài)來(lái)關(guān)一切，關(guān)心急需幫助的人們。今天是3月5日，學(xué)雷鋒日，為了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，我校開(kāi)展了“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”，用賣(mài)東西掙來(lái)的錢(qián)幫助山區(qū)希望小學(xué)的同齡人們。真高興自己的物品能夠換來(lái)他們的幸福!
中午十二點(diǎn)整，廣播中傳出教導(dǎo)主任的聲音：“同學(xué)們，今天中午的義賣(mài)會(huì)十五分鐘后開(kāi)始!請(qǐng)各班銷(xiāo)售人員先到操場(chǎng)上布置攤位!”我們班負(fù)責(zé)人中隊(duì)長(zhǎng)小敏、我、欣欣、蓓蓓立刻帶著同學(xué)們的一整包心意，來(lái)到我們班的攤位上。
冬季的寒冷還尚未脫盡，而綠色精靈已悄悄降臨到草坪和枝頭上。萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)。水洗過(guò)的藍(lán)天，是不是也在期待我們的義賣(mài)會(huì)?我們?cè)诓莸厣箱伾纤芰喜?，上面擺上我們班售賣(mài)的小玩意兒。真是五花八門(mén)呀!有制作精美的小錢(qián)包，增長(zhǎng)知識(shí)的百科全書(shū)，還有可愛(ài)的毛絨公仔，可愛(ài)的卡通儲(chǔ)蓄罐……看著這些小玩意，我信心滿滿，這些物品一定會(huì)招睞很多顧客的!
教導(dǎo)主任一聲令下：“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始啦!”負(fù)責(zé)叫賣(mài)的我扯開(kāi)特有的又甜又亮的嗓門(mén)，吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊——六班的東西價(jià)廉物美啊——大家快來(lái)看看啊——為慈善做貢獻(xiàn)啊——……”整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著我的聲音。
不一會(huì)兒，我們這兒就被擠得水泄不通。我賣(mài)力地吆喝著，雖然嘴巴渴了、喉嚨也啞了，可我一想起雷鋒叔叔，想起他的事跡，就不顧這些，又賣(mài)力吆喝起來(lái)。是呀，和他比來(lái)，我們這些苦、這些累又算些什么呢?我們看著攤位上的貨物一件又一件地被買(mǎi)走，聽(tīng)著“叮咚，叮咚”硬幣投進(jìn)收銀盒子的清脆響聲，我感到有種說(shuō)不出的甜蜜，一直甜到我心頭。
到了義賣(mài)會(huì)下半場(chǎng)，我們的攤位比別的攤位空了許多。小敏和我們商議決定，開(kāi)始最后大減價(jià)。我又努力吆喝了起來(lái)：“六班開(kāi)始最后大減價(jià)啦——買(mǎi)一送一啦——不來(lái)白不來(lái)呀——買(mǎi)一送一啦——……”這一下，又涌來(lái)了許多同學(xué)，攤位上徹底被買(mǎi)空啦!我們班級(jí)的攤位上以什么也不剩的結(jié)局完美收攤了!看著鼓鼓的收銀盒子，我們會(huì)心一笑，“耶!”大家不約而同地叫了起來(lái)。這些錢(qián)，夠讓我們幫助希望小學(xué)了吧!
這次，我們的愛(ài)心義賣(mài)會(huì)一共賺了700元，再加上同學(xué)們自發(fā)募捐的錢(qián)，將帶著我們的心，飛到遠(yuǎn)在山區(qū)的希望小學(xué)去。希望他們能夠用這些飽含友誼的錢(qián)，去尋找書(shū)中那個(gè)屬于他們的黃金屋!
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十二
雷鋒是我們的好榜樣，我們要做一次操場(chǎng)上的“清潔工”。
老師組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)撿垃圾，幫一、二年級(jí)的同學(xué)打掃他們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我們拿起垃圾袋，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上。
分好組后，我們各干各的。
就連我們班像我一樣?jì)蓺獾呐?，都不怕臟，每個(gè)人都努力地干著自己的工作。
突然的一陣大風(fēng)把垃圾刮得滿地都是垃圾袋，我們并沒(méi)氣餒，而是繼續(xù)干我們的活，雖然我們都很累，但我們還是高高興興地忙碌著。大家每個(gè)人手中的垃圾袋很快裝滿了一袋。
大家看著干凈的操場(chǎng)，露出會(huì)心的笑容，似乎把臟和累拋到了九霄云外去了。因?yàn)槲覀冏隽艘淮涡±卒h。
雷鋒雖然走得早，但他的精神永存。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十三
在這寒風(fēng)凜冽的冬日里，學(xué)雷鋒的行動(dòng)就像一股暖流氤氳著行色匆匆的路人。也許從那條無(wú)需記住字號(hào)的街道前走過(guò)的次數(shù)太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰(shuí)也不記得誰(shuí)也不在意。只是在遲暮時(shí)顯現(xiàn)出冷暖色調(diào)的對(duì)比時(shí)，我的腦子才會(huì)在想，人要如何做，路要如何走。
一提到雷鋒，就會(huì)讓人不由自主的豎起大拇指，其實(shí)雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實(shí)他是平凡的，但同時(shí)他又是偉大的，哺育激勵(lì)了一代又一代人，他就像一顆永不生銹的螺絲釘，把他擰在哪里他就在哪里發(fā)光。他身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多：孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直勇敢等等，他的事跡與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實(shí)地干好自己的本職工作，沒(méi)有過(guò)多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點(diǎn)。
他的一生都在奉獻(xiàn)，但如果把他作為全部?jī)?nèi)容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內(nèi)容。根據(jù)自己的實(shí)際情況去努力奮斗，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只局限于形式與層次上，而應(yīng)真正滲透到每個(gè)角落去，尤其對(duì)于目前我的情況就更應(yīng)該從身邊最不起眼的小事做起，一點(diǎn)一滴地去做好。回歸本質(zhì)還是在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在家感恩父母，在不影響自己學(xué)業(yè)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時(shí)間和空間，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你的潛能有多大，把自己蘊(yùn)出的新氧去點(diǎn)藍(lán)蒼穹。
也許生命是一道永遠(yuǎn)不會(huì)完解的命題，但是我想只要帶著一種精神，擁著一種信仰去學(xué)習(xí)雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考，我就會(huì)在春天里盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽(yáng)光，聆聽(tīng)花綻放的聲音。因?yàn)槲抑涝谀骋环N特定的高度上是沒(méi)有風(fēng)雨云層的，也就是說(shuō)人生的追求是無(wú)窮盡的，但如果你生命中的云層遮住了陽(yáng)光，那是因?yàn)槟阈撵`飛得還不夠高不夠遠(yuǎn)了。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，做好事》。
說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽在回家的路上走了很長(zhǎng)一段路，正當(dāng)我們走得口干舌燥的時(shí)候，23路公交車(chē)終于來(lái)了，可是，車(chē)上很擁擠，半天才空出兩個(gè)座位來(lái)，我和媽媽趕緊坐下了。
就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶上車(chē)來(lái)了，她走路顫顫巍巍的，車(chē)上的人卻視而不見(jiàn)，車(chē)顛簸了一下，老奶奶差點(diǎn)摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起來(lái)，將老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越來(lái)越多，可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對(duì)我豎起的大拇指。
下車(chē)之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天真像個(gè)小雷鋒?！蔽倚睦锩雷套痰?，耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號(hào)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！边@七個(gè)大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀(jì)兒童前進(jìn)的方向。不僅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，要干一些力所能及的好事，作為一名小學(xué)生，我們可以為剛上學(xué)的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過(guò)馬路等。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學(xué)們，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做小雷鋒吧。
謝謝大家！
敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
五十多年前，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。五十年來(lái)，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱血之中?！皩?duì)待同志像春天般溫暖；對(duì)待工作像夏天般熱情；對(duì)待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實(shí)但含義深刻的話語(yǔ)激勵(lì)了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”,在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神；弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰，這充分說(shuō)明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，做好事》。
說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦那就是為別人服務(wù)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽在回家的路上走了很長(zhǎng)一段路，正當(dāng)我們走得口干舌燥的時(shí)候，23路公交車(chē)終于來(lái)了，可是，車(chē)上很擁擠，半天才空出兩個(gè)座位來(lái)，我和媽媽趕緊坐下了。
就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶上車(chē)來(lái)了，她走路顫顫巍巍的，車(chē)上的人卻視而不見(jiàn)，車(chē)顛簸了一下，老奶奶差點(diǎn)摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起來(lái)，將老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越來(lái)越多，可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對(duì)我豎起的大拇指。
下車(chē)之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天真像個(gè)小雷鋒。”我心里美滋滋的，耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號(hào)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！边@七個(gè)大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀(jì)兒童前進(jìn)的方向。不僅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，要干一些力所能及的好事，作為一名小學(xué)生，我們可以為剛上學(xué)的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過(guò)馬路等。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學(xué)們，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做小雷鋒吧。
謝謝大家！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個(gè)毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日來(lái)了。
我們青少年作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨?！懊看温?tīng)到這首歌，我都會(huì)為雷鋒叔叔所做過(guò)的好人好事而感動(dòng)。今天是三月五日學(xué)雷鋒日，我們應(yīng)該一起弘揚(yáng)雷鋒精神，助人為樂(lè)。
下午放學(xué)，我正要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)圍在一起。咦，他們圍在一起干什么？難道有什么好事？過(guò)去看看吧！正當(dāng)我要走前去時(shí)，所有人都散開(kāi)了，他們都在單車(chē)旁的小巷上走來(lái)走去，只有蘇俊彥一個(gè)人坐在那里。他似乎很焦急，雙手雙腳下不停地抖著。我馬上跑到蘇俊彥身旁，好奇地問(wèn)：“蘇俊彥，怎么啦？”“我……我的鎖匙在單車(chē)的小巷里不見(jiàn)了，同……同學(xué)們叫我在這里等著，他們?nèi)フ?。”他支吾的回答，眼淚好像要落下來(lái)了。我拍了拍他的肩膀：“我來(lái)幫你找。”
我也加入了這個(gè)隊(duì)伍里。雖然這個(gè)隊(duì)伍的人很少，但我們每個(gè)人都盡心盡力地去尋找那把遺失的鎖匙。這條小巷很長(zhǎng)，而且旁邊都停放著單車(chē)，一片片樹(shù)葉快速地落下來(lái)，好像故意飄落下來(lái)想遮住那把鎖匙似的，所以每個(gè)細(xì)小的角落我們都不放過(guò)。我耐心的尋找著，眼睛緊緊的盯著每個(gè)角落，生怕早不到鑰匙。五點(diǎn)二十分，五點(diǎn)二十八分，五點(diǎn)三十五分。還是沒(méi)有找到蘇俊彥的那把鑰匙。蘇俊彥越來(lái)越著急，眼淚已經(jīng)落下來(lái)了。我有點(diǎn)不耐煩：哼，這什么破鑰匙，那么久都找不到，真是的。算了，我找了，回家吧。
我匆忙地背起書(shū)包，遍了一個(gè)謊話騙蘇俊彥：”對(duì)不起蘇俊彥，我不能幫你了。我媽媽叫我今天五點(diǎn)四十分就要到家，我們要去喝喜酒。“嗯，你先走吧，我自己去找。”語(yǔ)音剛落，他邁了小巷里。突然，莫權(quán)欽帶著好幾個(gè)同學(xué)走向蘇俊彥：“蘇俊彥，我知道你的鎖匙不見(jiàn)了，就特地叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫你找?！薄爸x謝你！”蘇俊彥好像感動(dòng)到有希望了，就把眼淚擦掉了?！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。走，我們一起找，一定能找到的。”莫權(quán)欽和幾個(gè)同學(xué)又在奮力地找著。一分鐘還沒(méi)到，莫權(quán)欽就找到了鎖匙，看來(lái)人多力量大呀！他把鎖匙舉得高高的，大聲的歡呼著：“找到鎖匙啦！”蘇俊彥聽(tīng)了，連忙跑到莫權(quán)欽面前，拿過(guò)鎖匙，向莫權(quán)欽深深地鞠了一躬：”謝謝你！“說(shuō)完，他們兩個(gè)人抱在了一起?？吹竭@一幕，我十分慚愧。唉，我真對(duì)不起蘇俊彥，不應(yīng)該撒謊騙他。這次，莫權(quán)欽和那十幾個(gè)同學(xué)成了”英雄“，更是我心中的”大英雄，我心中的“活雷鋒?！薄皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌好像又在我耳邊回響。是?。∽鋈艘鱿衲獧?quán)欽一樣的人，要學(xué)會(huì)幫助別人。
每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬(wàn)物芬芳的`三月到來(lái)時(shí)，總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。
雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。雷鋒，一個(gè)未滿七歲就成為孤兒的人；一個(gè)很小就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的人；一個(gè)曾被記過(guò)無(wú)數(shù)功，做了無(wú)數(shù)件好事的人；一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間。不是在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌中寫(xiě)道“愿做革命的螺絲釘”嗎？的確，雷鋒的釘子精神堅(jiān)固者美德的高強(qiáng)；的確，雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力！
如今，在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無(wú)處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來(lái)。如：看見(jiàn)地上有香蕉皮，順手扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車(chē)上，為老人讓座；在同學(xué)有困難時(shí)，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影??！
有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動(dòng)，心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的，而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒！
今天，我發(fā)自?xún)?nèi)心地呼吁大家：弘揚(yáng)雷鋒精神，踏踏實(shí)實(shí)地生活。從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為心靈播下一顆崇高的種子！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十四
今天上午，馬老師給我們說(shuō)：“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事，因?yàn)轳R上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我們?cè)诘紫伦h論紛紛：“為什么要去學(xué)雷鋒呢？”
在中午吃飯的時(shí)候，我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時(shí)候，他也不曾改變過(guò)，當(dāng)時(shí)就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車(chē)?！庇謫?wèn)媽媽?zhuān)骸皳炖舨怀簟?？媽媽說(shuō)：“清潔工人天天在撿，他們覺(jué)得臭嗎？”
一中午的'時(shí)間像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，到了下午馬老師帶著我們排著隊(duì)來(lái)到了人工湖，馬老師給我們說(shuō)了要求，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，每看到一個(gè)垃圾，我們就會(huì)彎下腰去，仔細(xì)撿來(lái)起來(lái)，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把這里清理干干凈凈了。
馬老師看到大家清理完，又高興地說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫(xiě)的宣傳給路人念一下吧！”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問(wèn)她：“你們讀了幾個(gè)呀！”她們自豪地說(shuō)：“三個(gè)”，我聽(tīng)了心里想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問(wèn)：爺爺好，我給念一段話好嗎？“爺爺笑著說(shuō)好，我就大聲我們的宣傳語(yǔ)：”愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“，爺爺聽(tīng)后夸我是好樣的，我聽(tīng)了后心里也滋滋的。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十五
我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說(shuō)：有風(fēng)吹日曬的交警叔叔，幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生，起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。
我們身邊也有許多雷鋒。
在公交車(chē)上，有一個(gè)老奶奶提著一籃雞蛋，在搖搖晃晃的公交車(chē)上走著。這時(shí)，一位年輕的阿姨站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧?！崩夏棠探?jīng)不住勸，只好坐下。頓時(shí)我真的.感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。
校園里，一位同學(xué)在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有幾百元錢(qián)。她撿到錢(qián)包時(shí)，我想她一定會(huì)據(jù)為己有，但她沒(méi)有，而是拿到廣播室里去找失主。因?yàn)樗脼閯e人考慮。
每周三學(xué)校大掃除，有的學(xué)生趁機(jī)溜走，還有的推三阻四，只有何佳豪同學(xué)認(rèn)真打掃，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學(xué)拖拖拉拉還沒(méi)開(kāi)始，他已經(jīng)快做完了，而且窗戶(hù)擦得非常干凈。這時(shí)，他看見(jiàn)旁邊同學(xué)的窗戶(hù)沒(méi)擦干凈，二話不說(shuō)，左手拿抹布，右手拿報(bào)紙，三下五除二，把窗戶(hù)擦的閃閃發(fā)光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂(lè)精神。
留心觀察，雷鋒其實(shí)就在你我身邊。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十六
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，作文?！蔽页Ｂ?tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也?？匆?jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中活“雷鋒”。
這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)篇十七
上學(xué)期，我和媽媽去逛街，正走著突然看到一個(gè)衣服襤褸的盲人，右手拿著一大包破破爛爛的包裹，左手拿著盲杖顫顫巍巍的摸索著向前移動(dòng)。突然不小心踩到了一個(gè)爛泥塘，摔了個(gè)大跟頭，滿身都是泥。當(dāng)時(shí)我猶豫如果我去扶，弄臟我的衣服怎么辦？他如果是訛人怎么辦？這時(shí)一個(gè)戴眼鏡的小姑娘一個(gè)箭步走過(guò)去，又一個(gè)時(shí)髦的大姐姐也上去了……她們將這位老爺爺扶起來(lái)。
老爺爺感激的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
這時(shí)一位開(kāi)著小汽車(chē)的司機(jī)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老大爺，你怎么樣，甩著了嗎？”
老大爺說(shuō)：“不要緊！”司機(jī)說(shuō)：“老大爺我送你回去！”
“不用了，我身上臟，會(huì)把你的車(chē)弄臟的?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，看把你甩的，我還是送送你吧。”
說(shuō)著就打開(kāi)車(chē)門(mén)，把老大爺扶到車(chē)?yán)?，又把滿是爛泥是包裹放在了他嶄新的座位上。向大爺家駛?cè)?。看著遠(yuǎn)去的汽車(chē)，眾人臉上露出了會(huì)心的微笑。
雷鋒精神無(wú)關(guān)年紀(jì)致敬偉大的小孩。
近日，深圳11歲小學(xué)生梁耀藝臨終前捐器官救人的事跡引發(fā)關(guān)注。
“媽媽?zhuān)绻一畈涣肆耍桶盐揖璩鋈グ??！眿寢尷钊阂婚_(kāi)始沒(méi)聽(tīng)懂，她再次問(wèn)兒子說(shuō)的是什么意思。小耀藝說(shuō)，“把我的器官捐出去?！边@個(gè)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
最終，奇跡并沒(méi)有發(fā)生。2014年6月6日下午4時(shí)35分，身患腦瘤的梁耀藝在中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院手術(shù)室內(nèi)離開(kāi)人世。年僅11歲的梁耀藝，完成了自己的心愿。
雖然梁耀藝離開(kāi)了我們，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。他永遠(yuǎn)活在我們心中。我想當(dāng)他看到自己拯救了別人一定會(huì)欣慰的離開(kāi)人間。
從他們身上，我真正地體會(huì)到幫助別人快樂(lè)自己的真諦。
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