讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的理解和感悟?qū)懴碌囊黄牡皿w會(huì)。在撰寫讀后感時(shí)，要注意內(nèi)容的新穎性和個(gè)性化，避免陳詞濫調(diào)和套路化的表述。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。讀書有益身心健康，并能拓寬視野，增長知識(shí)，歡迎大家積極閱讀并分享自己的讀后感。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇一
故事講得是，有一個(gè)人養(yǎng)了許多只羊。可是有一天晚上，羊圈被狼咬了一個(gè)洞，有一只羊被狼叼走了。他的'鄰居說：”把你的羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧，要不你的羊會(huì)丟的更多?！澳莻€(gè)人說：”不就是一個(gè)洞嘛，明天補(bǔ)也不耽誤?！敖Y(jié)果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的鄰居又說：”補(bǔ)一補(bǔ)吧，要不羊都丟光了?！澳侨苏f：”好吧。“他馬上就去補(bǔ)羊圈了。晚上一只羊也沒有被狼偷走。
讀了這個(gè)故事，我明白了做了錯(cuò)事不要緊，只要你及時(shí)改正，你還是最棒的。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了寓言“遲做總比不做好”。這個(gè)寓言讓我明白，要聽別人的意見，不要在不知如何改正之前就失去了什么。
這個(gè)寓言主要講的是一個(gè)牧民，他的羊圈里養(yǎng)了很多羊，但是他的羊圈旁邊有一個(gè)小洞，剛好能讓一只狼進(jìn)來。一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，帶走了一只羊。第二天，牧民發(fā)現(xiàn)少了一只羊，就不管了。別人勸他補(bǔ)小洞。他也不聽。晚上，狼鉆過小洞，帶走了一只羊。這次牧民聽了建議，把小洞修好了。其實(shí)我以前也犯過這樣的錯(cuò)誤。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)我寫字姿勢不對(duì)，老師就說，讓我換個(gè)寫字姿勢。我沒有聽老師的建議。過了一會(huì)兒，我的眼睛近視了。近視后戴上眼鏡，感覺很不好。于是我聽從了老師的建議，糾正了自己的寫作姿勢。過了一會(huì)兒，眼睛就不近視了，感覺一下子好了。
這是我的一個(gè)小故事，讓我明白我應(yīng)該聽別人的建議。不要失去一些東西來糾正自己。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇三
要珍惜時(shí)間試想一下，如果一個(gè)人年輕時(shí)不學(xué)無術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習(xí)一下，你能說為時(shí)不晚嗎？一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，臨死時(shí)才恍然大悟要珍惜時(shí)間，你能說為師不玩嗎？俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是因?yàn)闀r(shí)間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢，也買不回來??！可見，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！同學(xué)們?。∫湎r(shí)光??！
所以，一個(gè)有理想的人，應(yīng)該抓緊時(shí)間盡最大的努力把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)；一個(gè)想盡孝道的人，要趁長輩還在的時(shí)候，多陪他們，多為他們著想！不要將來后悔莫及!
或許有人認(rèn)為，做事情“臨時(shí)抱佛腳”不失為一種投機(jī)取巧的好方法。其實(shí)，這種方法在許多時(shí)候是無效的，為什么這么說？不妨聽我講我一個(gè)故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書，結(jié)果一敗涂地。曾經(jīng)有人問過我，“為什么？”我是這樣回答的：“因?yàn)槲移綍r(shí)不努力，只把希望寄托在臨考前的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。
如果，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說了這么多就只想告訴大家學(xué)習(xí)要格外勤奮，機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過，就很難彌補(bǔ)。
如果我們錯(cuò)失這一良機(jī)，到頭來只能是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”咯！
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇四
今天，在語文課上學(xué)了一篇課文，《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊鄰居勸他把羊圈修補(bǔ)一下，那個(gè)人不聽勸告，再一次丟羊，他后悔莫及。后來，那一個(gè)人把羊圈修補(bǔ)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，之后，他的羊再也沒丟過。
這篇課文告訴我們：如果一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受別人的意見或勸告，認(rèn)真改正，就還不算晚。
昨天，老師布置的作業(yè)沒有說抄幾遍，我自作小聰明，只抄了一遍，第二天，老師讓默寫，我錯(cuò)了很多，很后悔，我要向《亡羊補(bǔ)牢》里面的那個(gè)人一樣，知錯(cuò)就改。還有一件事，有一天晚上，我們都睡了，小偷跑來我家偷了一件東西。第二天早晨，媽媽才發(fā)現(xiàn)之后，每個(gè)晚上睡覺前，爸爸都要去把大門鎖起來，不讓小偷有機(jī)可乘。從此，我們家再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇五
“亡羊補(bǔ)牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì)的。
在這則語言中主要內(nèi)容講了：'在古時(shí)后，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了一個(gè)大窟窿，丟了一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進(jìn)，右耳出的，第二天，他又丟了一只羊，后來他醒悟了，立刻去把羊圈補(bǔ)好了。
在平常的生活中，我們因?yàn)槌３Ｒ矔?huì)因?yàn)椴宦爠窀?，造成了損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會(huì)全山被燒著了；因?yàn)闆_紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的時(shí)候，媽媽經(jīng)常去地里干活。為了能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上?？墒怯幸惶?，我出門上學(xué)時(shí)，背后聽到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家，媽媽沒有在家里，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑了，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開了門，讓我進(jìn)了家里。
從那以后，我每天出門前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評(píng)我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’了。
學(xué)了這則寓言后，使我更加明白一個(gè)人做錯(cuò)了事情，只要聽別人的勸告，并及時(shí)改正，就不算晚。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇六
在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書，里面有一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的寓言，看完使我感受很深。
這則寓言主要說的是：從前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當(dāng)一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的`羊再也沒少過。
讀完這個(gè)故事后，使我想到我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中，我們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)地糾正過來。有時(shí)甚至認(rèn)為，一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來多大的影響。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。比如，在學(xué)習(xí)上，我們平時(shí)做練習(xí)題或在單元測試中，不多不少也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們常常只知道做錯(cuò)了，卻沒有主動(dòng)去查明原因，這些錯(cuò)誤思路留在大腦中，就會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。
我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次，在做練習(xí)的時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我沒有及時(shí)改正，心想：這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了。沒想到因?yàn)檫@，我在單元測驗(yàn)中吃了大虧，這種類型的題全都錯(cuò)了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到后悔極了，如果當(dāng)時(shí)我及時(shí)查明原因改正思路，這些分就不會(huì)扣了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后，當(dāng)我做錯(cuò)了每件事或者題，都要查明原因，及時(shí)改正。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來得及。
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亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇七
今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言。故事的大概是：從前有一個(gè)養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。原來，是羊圈破了一個(gè)窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養(yǎng)羊人趕快把窟窿補(bǔ)上。可是養(yǎng)羊人并不在意，沒有去修補(bǔ)羊圈。第二天，他去放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此，他的羊再也沒有丟過?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言通過從前有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了兩次才修補(bǔ)羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個(gè)人如果做錯(cuò)了什么事，只要肯接受別人的意見，知錯(cuò)就改，就不算晚。
我不是一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的.養(yǎng)羊人。我過6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開始放煙花炮，我點(diǎn)著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當(dāng)時(shí)我哇哇不哭，里面的大人聽見了我大叫一聲，就趕快跑出來看我咋了。爸爸看見了，告訴我以后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著就趕快扔！聽了爸爸的話，我就按照爸爸說的方法放炮，從此，我放炮再也沒有傷過手。
我們要知錯(cuò)就改，做一個(gè)好孩子，不要第一次做錯(cuò)，第二次還做錯(cuò)。同學(xué)們，你們是“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人還是一個(gè)不“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人呢？大家一起講一講吧！
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇八
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事，內(nèi)容是古時(shí)后有一個(gè)牧民丟了羊，因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿。他不聽別人的勸告，及時(shí)修補(bǔ)，結(jié)果羊又丟了。后來，他及時(shí)補(bǔ)救，從此，就再也沒丟過羊。
從這個(gè)故事里我懂得了；做錯(cuò)事情要吸取教訓(xùn)，及時(shí)補(bǔ)救。
想想我自己也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)，記得有一次家庭作業(yè)，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯(cuò)了，便皺著眉頭說：“瞧瞧你，也太不認(rèn)真了，這道題答案雖然對(duì)，可是你的過程做錯(cuò)了，一整道題都不能得分了。
我十分固執(zhí)，心想：“既然答案對(duì)了，那我的過程一定也對(duì)，反正，我鐵定心不改了。“。
當(dāng)作業(yè)發(fā)下來后，我翻開一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫了個(gè)大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業(yè)，那道題目依然出現(xiàn)在作業(yè)上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒看好題目，就判我錯(cuò)誤，這次我再寫一遍，老師就知道了。
這次，我把錯(cuò)誤的答案交上去后，改完的作業(yè)上不止有圓圈，海域老師的評(píng)語，上面寫著：錯(cuò)誤的題目請(qǐng)改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
我恍然大悟，在期中考試時(shí)，終于戰(zhàn)勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績。
同學(xué)們，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇九
這篇寓言講的.是：過去，有一個(gè)人丟了一只羊，街坊使他補(bǔ)羊圈，他沒有修復(fù)，結(jié)果又丟了一只羊，他才趕緊維修羊圈的小故事。
這篇寓言盡管很短，可是教育意義非常大。文化教育大家干了錯(cuò)事要趕快改正，要從不正確里汲取教訓(xùn)，吃一塹，長一智，少做錯(cuò)事。
讀過這篇寓言，我想起自身存有的一些缺陷，父親常常提示我，我卻一直改不了。如今自身早已了解到這種缺陷的嚴(yán)重后果，之后我想盡量避免犯錯(cuò)誤、少做錯(cuò)事；即便干了錯(cuò)事，還要立即改正，防止犯一樣的不正確，不可以亡羊補(bǔ)牢。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十
在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書，里面有一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的寓言，看完使我感受很深。
這則寓言主要說的是：從前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當(dāng)一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。
讀完這個(gè)故事后，我想到我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中，我們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)地糾正過來。有時(shí)甚至認(rèn)為，一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來多大的影響。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。
我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次，在做練習(xí)的時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我沒有及時(shí)改正，心想：這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了。沒想到因?yàn)檫@，我在單元測驗(yàn)中吃了大虧，這種類型的題全都錯(cuò)了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到后悔極了，如果當(dāng)時(shí)我及時(shí)查明原因改正思路，這些分就不會(huì)扣了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后，當(dāng)我做錯(cuò)了每件事或者題，都要查明原因，及時(shí)改正。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來得及。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十一
今天讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，這個(gè)故事講述的是：有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，有一天，羊圈破了，街坊勸他把羊圈修一修，他不聽勸告，再次被狼把羊叼走了。因此，他很后悔，便把羊圈修好了，從此，他的羊再?zèng)]丟過。
這篇寓言雖然很短，但是我覺得意義很大，它教導(dǎo)了我們做了錯(cuò)事要及時(shí)改正，要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，少犯錯(cuò)誤。同時(shí)，我想到了我自己平時(shí)的一些問題，就說一下我自己的一些感受：平時(shí)做語文作業(yè)時(shí)，老師總是教導(dǎo)我們要細(xì)致，但我卻有點(diǎn)不在意。這次語文單元考試，因?yàn)榭搭}不仔細(xì)，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時(shí)的拼音練習(xí)不夠，把題做錯(cuò)了?；丶乙院?，爸爸問我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵(lì)我說，有錯(cuò)誤不可怕，怕的是看到錯(cuò)誤不去改正它。我自己也意識(shí)到如果不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我要從現(xiàn)在開始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，防止以后再次“丟羊”。
還有就是我在和同學(xué)們相處的時(shí)候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節(jié)目，老師叫我把同學(xué)們的秩序維護(hù)好，我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在那里亂跑，老是把隊(duì)形站不好，我提醒了幾次都沒人理我，我當(dāng)時(shí)很氣憤，就跑過去動(dòng)手打了不守紀(jì)律的同學(xué)，要求他們遵守秩序。后來我和爸爸說了這個(gè)事情，爸爸批評(píng)了我，說我的這種處理方法是不對(duì)的，更不能動(dòng)手打人，這樣是對(duì)同學(xué)的不尊重，我也覺得對(duì)不起挨打的同學(xué)。第二天，爸爸帶著我給同學(xué)道了歉，同學(xué)非常熱情的招待我，請(qǐng)我吃東西，把我當(dāng)成小客人，還當(dāng)面說了我的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)，而我卻沒有說出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我自己覺得挺不好意思的。通過這個(gè)事情，我覺得我要改變和同學(xué)的相處方式，學(xué)會(huì)互相尊重，相互幫助。
通過《亡羊補(bǔ)牢》的故事，我看到了自己的缺點(diǎn)和不足。我相信只要自己及時(shí)改正，一定會(huì)成為一個(gè)受歡迎的同學(xué)。
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亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十二
從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈里破了個(gè)窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，最后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的羊再也沒丟過。
要是養(yǎng)羊的人早點(diǎn)把羊圈修起來，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會(huì)全部被狼叼走了。
生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因?yàn)橛袔滋欤页鋈ネ鏇]有寫日記?？煲献魑恼n了才補(bǔ)日記。我覺得自己跟養(yǎng)羊的人一樣傻。要是早點(diǎn)把作文寫了，就不會(huì)落到這種地步了。
我們不能像故事中的養(yǎng)羊人一樣，而要及時(shí)改正錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十三
最近我學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇課文，主要講述的是：“一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，一天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊丟了一只，一檢查，發(fā)現(xiàn)原來羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再?zèng)]有丟過”。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也見過“亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已”的故事。爸爸愛說臟話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的`勸告當(dāng)作耳旁風(fēng)，聽而不做，一天，我想出讓爸爸“亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已”的懲罰方法，如果我們家誰說臟話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數(shù)最多，在這種嚴(yán)厲的懲罰措施下，爸爸這個(gè)壞習(xí)慣改了不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓(xùn)，才會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。我以后不要做“亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，不能一拖再拖。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十四
周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補(bǔ)好羊圈，可是他一再強(qiáng)調(diào)：“我的.羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì)再有事了?！钡谌欤l(fā)現(xiàn)又沒了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補(bǔ)牢”過。在期中考試前，我寫完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對(duì)錯(cuò)，上課還不認(rèn)真聽講。結(jié)果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我說：“期中考試結(jié)束了，我再努力也考不回高分?！眿寢屄犃耸稚鷼?，說：“期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試?。 眿寢尩脑捊o我敲了警鐘，是啊，失敗了應(yīng)該想怎樣去補(bǔ)救，怎么能繼續(xù)犯錯(cuò)誤呢？我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，開始積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，期末考試取得了的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理，做錯(cuò)了事只要及時(shí)改正，就不算晚！
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十五
從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了幾只。原來，羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去，把那只羊叨走了。
街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。”
他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進(jìn)去，把羊叨走了。
他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚，他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，從此，羊再也沒丟過。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十六
他說：羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會(huì)來嗎他沒有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒有接受好心鄰居的勸告，去及時(shí)采取補(bǔ)救措施。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又從整體進(jìn)行加固，把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。
從此，這個(gè)牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
牧民的故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)解決，不然就會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。犯了錯(cuò)誤，遭到挫折，這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤，遭受更大的損失。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十七
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言?？赐旮惺芎苌?。
這則寓言寫了從前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當(dāng)一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。
《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言使我想到我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中，我們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)地糾正過來。比如，在一次考完試后，老師在課堂給我們講試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題，我只顧說話，不認(rèn)真聽課，下課后，我的同桌提醒我重視上課時(shí)老師講的內(nèi)容，下次可能還會(huì)出現(xiàn)這類題。但我不以為然，以為再也不考了。但下次月考這類型又出現(xiàn)了，我這才恨自己沒好好聽課，總是不懂得及時(shí)糾正自己的`錯(cuò)誤。
《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言告訴我們：即使做了錯(cuò)事，也要及時(shí)改正，避免犯同樣的錯(cuò)誤。
亡羊補(bǔ)牢字讀后感篇十八
我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天我都會(huì)去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。
昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《亡羊補(bǔ)牢》。
我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個(gè)人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧！”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。
我認(rèn)真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個(gè)道理：只要做錯(cuò)了事，馬上改正，就不算晚。
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