在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 09:19:07
在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告(精選12篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:19:07     小編:夢(mèng)幻泡

報(bào)告的撰寫(xiě)需要遵循一定的規(guī)范和格式,以保證信息的清晰和易讀性。注意報(bào)告的邏輯推理和論證,使讀者能夠接受和認(rèn)同你的觀點(diǎn)。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)報(bào)告時(shí)提供一些思路和靈感。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

20xx年八月十五日至九月二十一日,本人在珠海丹田物業(yè)管理有限公司負(fù)責(zé)管理的美麗灣花園管理處實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間:由該管理處的主任劉海川先生帶領(lǐng)并指導(dǎo)我開(kāi)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)前,劉主任概要介紹了物業(yè)管理工作的方方面面具體細(xì)微工作,并著重指導(dǎo)我從事房屋設(shè)施設(shè)備管理和綠化管理實(shí)習(xí)工作。在這一過(guò)程中,我學(xué)到了物業(yè)管理工作中具體業(yè)務(wù)知識(shí),豐富了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中,加深了對(duì)物業(yè)管理工作的認(rèn)識(shí):物業(yè)的附屬配套設(shè)施與設(shè)備是物業(yè)不可缺少的重要組成部分,配套了完善的、先進(jìn)的各種輔助設(shè)施和設(shè)備,可以滿足住宅小區(qū)內(nèi)人們生活水平的提高和滿足了人們的各種不同的需要;而物業(yè)的綠化管理,又可以美化環(huán)境,為業(yè)主、使用人創(chuàng)造清新優(yōu)美的生活、工作環(huán)境。

住宅小區(qū)的設(shè)備設(shè)施主要由:給排水系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、電氣工程設(shè)備系統(tǒng)、智能化樓宇的技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)、電話通信設(shè)備等構(gòu)成。

房屋設(shè)備類別、編號(hào)、名稱、規(guī)格、附屬物所在的地點(diǎn)、建造年份、開(kāi)始使用日期、中間停用日期、原值和預(yù)計(jì)使用年限、預(yù)提大修更新基金、進(jìn)行大修次數(shù)和日期、報(bào)廢清理情況等等。重要設(shè)備維修資料檔案管理。包括:(1)報(bào)修單。對(duì)小區(qū)內(nèi)的防盜設(shè)施、對(duì)講機(jī)、閉路電視、電梯、管理處的各種電器設(shè)備等,每次維修填寫(xiě)的報(bào)修單,月底都要統(tǒng)計(jì)記錄一次,直到一季度后還要裝訂,然后放在物業(yè)維修管理部門(mén)負(fù)責(zé)保管以備存查。(2)運(yùn)行記錄。值班人員都要在當(dāng)班過(guò)程中,填寫(xiě)設(shè)備的運(yùn)行情況,如電梯的運(yùn)行情況,每月一冊(cè),每一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次,到年底裝訂,最后還要交由物業(yè)管理企業(yè)設(shè)備運(yùn)行部門(mén)保管好,以備存查。(3)技術(shù)革新資料。設(shè)備運(yùn)行的改進(jìn)、設(shè)備革新、技術(shù)改進(jìn)措施等資料,有設(shè)備管理部門(mén)匯總存查。

其次,要對(duì)房屋設(shè)備的運(yùn)行管理。房屋設(shè)備運(yùn)行管理的主要內(nèi)容是:建立合理運(yùn)行制度和運(yùn)行操作規(guī)定、安全操作規(guī)程等運(yùn)行要求和標(biāo)準(zhǔn),及文明安全運(yùn)行的管理,并建立定期檢查運(yùn)行情況和服務(wù)的制度等。其中,對(duì)于設(shè)備安全管理,除了加強(qiáng)設(shè)備安全檢查和對(duì)操作人員、維修人員的安全操作、安全作業(yè)的訓(xùn)練和管理外,還要建立安全責(zé)任制和對(duì)用戶進(jìn)行安全教育,向住用戶宣傳一些危險(xiǎn)設(shè)備(如電梯)的安全使用知識(shí)。

再次,房屋設(shè)備的維修管理。根據(jù)設(shè)備性能,按照一定的科學(xué)管理程序和制度,以一定的技術(shù)管理要求,對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)和維修、更新。如通信設(shè)備,在實(shí)習(xí)過(guò)程中就接觸了通信設(shè)備的維修管理。發(fā)現(xiàn)通信設(shè)備出現(xiàn)了問(wèn)題,便迅速聯(lián)系電信局派人進(jìn)行維修,以便盡快恢復(fù)正常通信,方便住戶的生活工作。維修完畢還要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄,保存資料,以備存查。

接到故障投訴后能在10分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),屬一般故障立即排除,復(fù)雜的故障立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)組織力量排除。使住戶的問(wèn)題能得到及時(shí)的解決。

丹田物業(yè)也十分重視物業(yè)的綠化管理。物業(yè)環(huán)境綠化養(yǎng)護(hù)管理是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,寶源物業(yè)管理公司根據(jù)所管物業(yè)的類型、規(guī)模和綠化管理要求,做到合理組織人力、制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,責(zé)任落實(shí),管理到位,保證綠化工作的正常開(kāi)展和物業(yè)環(huán)境綠意盎然。寶源物業(yè)公司設(shè)置了綠化部,下面有養(yǎng)護(hù)組、花圃組。養(yǎng)護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)內(nèi)的綠地、樹(shù)木、花草等所有綠化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和培育,做好對(duì)損壞花木、踐踏草坪者的勸阻教育和處罰工作;妥善保管、使用好各種器具、肥料和藥品?;ㄆ越M負(fù)責(zé)培育各種花卉苗木,定時(shí)對(duì)花圃進(jìn)行修剪和護(hù)理,而服務(wù)組人員,負(fù)責(zé)種花、插花、養(yǎng)花、擺花,并不斷學(xué)習(xí)、提高花飾技藝,收集花卉苗圃市場(chǎng)行情,做好相關(guān)工作。

在實(shí)習(xí)中,接觸了對(duì)綠化的灌水與排水,合理灌溉,保證植物的正常生長(zhǎng);對(duì)綠化進(jìn)行施肥,利用化學(xué)肥料,如氮肥、磷肥、鉀肥等,適當(dāng)、合理施肥,使得植物生長(zhǎng)茂盛,讓人仿佛置身于綠色的海洋之中;對(duì)植物還要進(jìn)行除草和修剪整形,一來(lái)可以減少養(yǎng)份的損失,二來(lái)可以美化小區(qū),突出小區(qū)管理的特色。

通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我從理論聯(lián)系實(shí)際的角度著眼,我對(duì)管理處的工作提出一些建議都得到劉主任的認(rèn)同。而且我本人從理論過(guò)渡到指導(dǎo)實(shí)踐,又從實(shí)踐上升到總結(jié)理論,對(duì)物業(yè)管理行業(yè)的認(rèn)識(shí)有了一次飛躍。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)時(shí)間:201x.7.5-201x.7.28。

實(shí)習(xí)目的:協(xié)助教務(wù)部的各位職員做基礎(chǔ)工作,包括每日開(kāi)課班級(jí)的學(xué)員花名冊(cè):將次日開(kāi)課班級(jí)的學(xué)員信息發(fā)給各位任課老師;開(kāi)辦電話;錄入教師評(píng)分以及一些臨時(shí)性工作諸如接營(yíng),核對(duì)班號(hào)表,監(jiān)考等。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過(guò):這次教務(wù)實(shí)習(xí),對(duì)工作,辦公室,企業(yè),同事,加班等這些詞語(yǔ)我多少明白了一些其中的含義,雖然膚淺但卻真實(shí),沒(méi)有那么光鮮也沒(méi)有那么丑惡。也有很多的美好回憶,比如王霞老師的浪漫求婚大戲,第一個(gè)周末加班時(shí)黎老師給我們買(mǎi)的西瓜,以及和其他實(shí)習(xí)生在一起的快樂(lè)時(shí)光,等等,這些我都會(huì)好好記住的。

我體會(huì)到了一些道理,道理從來(lái)都是體驗(yàn)后才變成自己的。首先一定要適應(yīng)環(huán)境,每個(gè)企業(yè)都會(huì)有自己的規(guī)矩,或者叫有戲規(guī)則,或者叫枷鎖。每個(gè)人都不可能不受它的束縛,真正成功并不是擺脫枷鎖,而是帶著枷鎖也跳出美麗的舞蹈。其次不要輕易妥協(xié),認(rèn)定的事情就不要隨意改變,不要輕易放手。因?yàn)楫?dāng)你妥協(xié)的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得過(guò)得很辛苦很不舒服,更重要的是你會(huì)漸漸迷失自己。我以前一直覺(jué)得執(zhí)著是非常辛苦的一件事,可是現(xiàn)在我不這么想了,執(zhí)著雖然辛苦卻也簡(jiǎn)單,事業(yè)也好感情也好,認(rèn)定了就去好好努力,沒(méi)有達(dá)到就繼續(xù)努力,直到到到達(dá)為止,而真正達(dá)到時(shí),那種快樂(lè)會(huì)最純真最簡(jiǎn)單,況且還年輕,還有去執(zhí)著的資本。

再說(shuō)說(shuō)新東方吧~我個(gè)人是很喜歡新東方的,無(wú)論是人,做事的風(fēng)格還是整個(gè)企業(yè)的氛圍,當(dāng)然還有不錯(cuò)的硬件設(shè)施,雖然也有很多不合理不美好的地方,但我覺(jué)得至少是個(gè)公平的地方,在那里,沒(méi)有太多出身或?qū)W歷的限制,完全是憑努力和實(shí)力吃飯,那是一個(gè)努力了就可以看到收獲的地方,而且有激情,讓我感受到了什么是奮斗,也許就是傳說(shuō)中新東方人的一種精神面貌吧。

實(shí)習(xí):我看到了各種殘酷,生存的殘酷,生活的殘酷。我記得最后我走的時(shí)候,譚玲老師跟我聊了聊,她說(shuō)每個(gè)人都很脆弱。其實(shí)當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了很驚訝,因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得她有工作狂的潛質(zhì),給我的感覺(jué)是很剛的,可是那天她給我的感覺(jué)完全不一樣,很普通的一個(gè)小女生,有脆弱有心酸,只是為了生活全部都隱藏起來(lái)了。我體會(huì)到了獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)打拼的艱辛,實(shí)習(xí)期間宿舍一直都是我一個(gè)人,喝水是個(gè)讓我很頭痛的問(wèn)題,每次一到抬水就要了我的命。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候很多的不適應(yīng),好幾次都想哭,可是每次回到宿舍連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有,也不敢和家里打電話,怕繃不住,所以就忍著,可是忍字是心字頭上一把刀,所以真的`很辛苦。每次加班從辦公室走出來(lái)整個(gè)城市已經(jīng)華燈初上了,從辦公樓走到旅一公交站需要從韭菜園的居民區(qū)穿過(guò),每當(dāng)看到那種萬(wàn)家燈火的情景,我都覺(jué)得無(wú)限漂泊。

從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)也是一個(gè)打擊過(guò)程,我看到了自己n多的不足和缺點(diǎn),有能力上的也有性格上的,無(wú)論是日常的工作還是最后那個(gè)倉(cāng)促又戲劇化的離開(kāi)。但我覺(jué)得這就是實(shí)習(xí)最大的意義所在吧:自我認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)人一輩子的功課。

另外請(qǐng)容許我感嘆一下長(zhǎng)沙的夏天:那不是一個(gè)熱字可以概括的。慶幸最熱的那幾天在辦公室,可是依舊不能完全抵抗炎熱,以至于我現(xiàn)在對(duì)熱都沒(méi)感覺(jué)了。聽(tīng)說(shuō)我長(zhǎng)痱子的時(shí)候,高中同學(xué)就調(diào)侃我:“恭喜你年輕了10幾歲,因?yàn)檫@是小孩子才會(huì)有的情況”暈~~所以我現(xiàn)在可以很驕傲地說(shuō)我是真的不怕熱了,我真的可以抵抗這個(gè)我曾經(jīng)比較怕的東西了,即使以后要常駐長(zhǎng)沙我也不怕了,因?yàn)檎娴穆槟玖?。淡定?/p>

實(shí)習(xí)的最后一天因?yàn)榻訝I(yíng)耽誤了很多時(shí)間,所以加班加到很晚,走的時(shí)候辦公室只剩下兩三個(gè)人了,后面的辦公區(qū)燈都熄滅了。我走到門(mén)口的時(shí)候最后看見(jiàn)的是陳媛老師桌上貼的那句話:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解設(shè)計(jì)管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:xx公司。xx公司是一家專業(yè)的公司,本著“誠(chéng)實(shí)做人,真心做事”的原則為客戶服務(wù),現(xiàn)在我服務(wù)的公司都已經(jīng)取得了良好的效益。

積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持;走特色營(yíng)銷之路,快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強(qiáng)化內(nèi)部質(zhì)量管理,倡導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)?!熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代早已一去不復(fù)返,即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷售,如今的消費(fèi)者是不會(huì)自己找上門(mén)來(lái)買(mǎi)你產(chǎn)品的,這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場(chǎng)所證明;包裝的概念也不再是用傳統(tǒng)的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設(shè)計(jì)等等所能概括;廠商有好的產(chǎn)品要銷售,那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準(zhǔn)確傳達(dá)給消費(fèi)者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念,是以消費(fèi)者為導(dǎo)向,市場(chǎng)為依據(jù),調(diào)研為支持的高端策略包裝之道,我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運(yùn)輸之外還應(yīng)加上能夠?yàn)閺S商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值,這是符合整體營(yíng)銷戰(zhàn)略方向,能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)銷售業(yè)績(jī)的銷售利器。

在為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西。

在實(shí)習(xí)中,要求我們不僅要有專業(yè)的知識(shí)和工作的熱情,同時(shí)也要有獨(dú)到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷設(shè)計(jì)的說(shuō)客,也不是孤芳自賞的藝術(shù)家,我們是顧問(wèn),是參謀,我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象,為客戶提供意見(jiàn)和幫助。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試。

最后衷心感謝xx公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

20xx年7月7日,懷揣著對(duì)實(shí)習(xí)的期待,我們踏上了襄陽(yáng)這片土地。公司對(duì)我們也是非常負(fù)責(zé)的,讓我們住在寬敞、舒適的宿舍里,對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),以及到各車間進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)。為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)分為以下三個(gè)階段。

人才培養(yǎng)工作站的佐野學(xué)老師和他的學(xué)員們對(duì)我們進(jìn)行了四天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包含了公司的發(fā)展、規(guī)模、愿景、價(jià)值觀,董事長(zhǎng)的系列講話,分割產(chǎn)品的種類及品質(zhì)管理,個(gè)人素質(zhì)拓展等。在這個(gè)過(guò)程中,我深入了解了正大集團(tuán),它一直將"利國(guó)、利民、利企業(yè)"的原則放在首位,這也是謝國(guó)民董事長(zhǎng)一直堅(jiān)持的。我敬佩一個(gè)企業(yè)能將國(guó)家和人民的利益放在企業(yè)的利益之前,不會(huì)為了私利不管不顧。這是正確的決斷,只有國(guó)家和人民信任你、支持你,你才能發(fā)展的更好,走的更遠(yuǎn)。

對(duì)于個(gè)人素質(zhì)拓展,讓我更加全面的認(rèn)清了自己。如何展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),如何改正缺點(diǎn),如何樹(shù)立目標(biāo)。

進(jìn)入分割車間后,我只花了一個(gè)上午的時(shí)間來(lái)認(rèn)清各種分割產(chǎn)品,這得益于培訓(xùn)時(shí)一位學(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo),讓我在未進(jìn)車間之前就對(duì)這些產(chǎn)品的名稱熟記于心,進(jìn)了車間只要對(duì)號(hào)入座就行了?,F(xiàn)如今,我知道了豬分為前、中、后段,1-5號(hào)肉,前、后腿骨,五花肉等產(chǎn)品,而這些在我來(lái)正大之前統(tǒng)稱為豬肉。除此之外,白條的定級(jí)是根據(jù)第6-7根肋骨中間平行至第六胸椎棘突前下方對(duì)應(yīng)的背膘厚度(含皮)來(lái)判斷的,分為t級(jí)、a1級(jí)、a2級(jí)、a3級(jí)和a4級(jí)五個(gè)等級(jí)。可以說(shuō),這是我來(lái)正大學(xué)到的最實(shí)用的東西。

在車間里,我看見(jiàn)了許多設(shè)備,去皮機(jī)、鋸骨機(jī)、分段機(jī)等,還有先進(jìn)的分割產(chǎn)品入庫(kù)系統(tǒng),根據(jù)傳送過(guò)來(lái)的產(chǎn)品選擇系統(tǒng)里正確的產(chǎn)品名稱,然后設(shè)備自動(dòng)掃描周轉(zhuǎn)筐上貼的芯片,系統(tǒng)就會(huì)顯示詳細(xì)rfid信息,如批號(hào)、名稱、重量等,點(diǎn)擊"保存"后產(chǎn)品入庫(kù)。這些設(shè)備節(jié)省了大量的人力物力,大大提高了生產(chǎn)效率,也降低了因人員失誤而造成錯(cuò)誤的機(jī)率。

倉(cāng)儲(chǔ)部是最后一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn),在倉(cāng)儲(chǔ)部主要負(fù)責(zé)發(fā)貨,發(fā)貨是一個(gè)細(xì)致的工作,稍有差錯(cuò),就可能造成錯(cuò)發(fā)、多發(fā)、少發(fā),多發(fā)了就可能會(huì)給公司造成財(cái)產(chǎn)損失,錯(cuò)發(fā)和少發(fā)了就可能影響公司的信譽(yù),降低客戶的信任度。在裝車前嚴(yán)格按照揀配單的要求核對(duì)產(chǎn)品的名稱,單位、數(shù)量、等級(jí),確保準(zhǔn)確無(wú)誤,再進(jìn)行裝車。

副產(chǎn)的發(fā)貨,副產(chǎn)有標(biāo)準(zhǔn)件和非標(biāo)準(zhǔn)件兩種包裝規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn)件發(fā)貨根據(jù)揀配單上的產(chǎn)品名稱、數(shù)量、級(jí)別來(lái)發(fā)貨,清點(diǎn)數(shù)量是否和揀配單一致;非標(biāo)準(zhǔn)件的發(fā)貨比標(biāo)準(zhǔn)件有點(diǎn)麻煩,還要進(jìn)行手記其重量。

我在倉(cāng)儲(chǔ)部的實(shí)習(xí)工作是發(fā)白條。發(fā)白條運(yùn)用的是e-work系統(tǒng)和遠(yuǎn)程桌面連接。登錄e-work系統(tǒng),根據(jù)訂單號(hào)的后四位搜索出客戶,每個(gè)客戶訂單上白條的數(shù)量和等級(jí)都清楚的記錄在里面,再對(duì)白條進(jìn)行稱重、錄入信息,過(guò)了幾頭豬,總重量多少,一目了然。發(fā)貨完成后,登錄遠(yuǎn)程桌面連接,進(jìn)入cpf it center,對(duì)提貨單進(jìn)行匯總,這主要是核對(duì)白條的配送量與實(shí)發(fā)量是否一致。這些事做完后,一份訂單就算完成了。這種不需要人工稱重、手動(dòng)匯總的系統(tǒng),不僅效率高還省時(shí)省力。

來(lái)之前總是好奇公司如此大的銷量是如何快速發(fā)貨的,倉(cāng)儲(chǔ)部滿足了我的好奇心。只需要五六個(gè)人,就能完成一筆筆訂單。每天,我看著裝滿白條和分割產(chǎn)品、副產(chǎn)品的車運(yùn)往全國(guó)各地,銷售到千家萬(wàn)戶,就會(huì)想,這里面也有我出的一份力。

在正大,讓我接觸到很多新東西,對(duì)一些事物也有了新的認(rèn)知。這個(gè)過(guò)程有艱辛、有心酸,也有歡樂(lè)、有收獲。

在正大,完成一天的工作后最大的樂(lè)趣就是坐在籃球架下與室友閑聊、打游戲。涼風(fēng)習(xí)習(xí),星辰閃耀,暮色四合,最美也最愜意。

在正大,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間在大連市xx區(qū)xx部隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,但是實(shí)習(xí)的這段日子卻像電影一樣在我腦海里放映著,這次在基層當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí),讓我們看到了基層過(guò)硬的軍事管理,更讓我了基層部隊(duì)的優(yōu)秀紀(jì)律作風(fēng);這次實(shí)習(xí)將對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況作以簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

(一)虛心學(xué)習(xí),調(diào)整自身

結(jié)合實(shí)際,合理調(diào)整自身不足,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。 到隊(duì)后,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)工作與我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些不相符合,作息時(shí)間也有輕微偏差。針對(duì)只有理論沒(méi)有實(shí)際的情況我認(rèn)真努力觀看他人的示范演習(xí),并從中找出自己的不足。在他人科目演示種我了解了一些器械設(shè)備的用法以及測(cè)量時(shí)的一些減少誤差的方法。

融入集體,提高自身的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 進(jìn)了連隊(duì)門(mén),我就是連隊(duì)人;連隊(duì)的工作,就是我們的工作。在這個(gè)集體中我誠(chéng)心投入到連隊(duì)各項(xiàng)工作中去。大到訓(xùn)練、教育、落實(shí)一日生活制度,小到日常衛(wèi)生打掃、連隊(duì)周日勞動(dòng),我都積極地參加。

廣泛交流明確自身目標(biāo),提高自己的實(shí)習(xí)熱情。與自己不同級(jí)別的人進(jìn)行溝通他們會(huì)分別從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長(zhǎng)歷程和開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的發(fā)展方向有了一個(gè)更為清晰和認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中使我深層次地了解基層人員的所思所想所感,為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。

(二)完善自我

擁有過(guò)硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在xx部隊(duì),我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績(jī),都非常優(yōu)秀。在跟戰(zhàn)友交流時(shí),他們告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率,只有什么事情都身先士卒,在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信,隊(duì)里各項(xiàng)工作才能更好地開(kāi)展。在實(shí)習(xí)中,我們也接觸了很多測(cè)量?jī)x器,在大面積的測(cè)量中要有耐心和體力!如果沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì),根本不可能完成任務(wù)。如果連基層任務(wù)都完成不了,談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)!

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì),除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外,主要要是進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí),這些工作都要與人打交道,要完成這些工作,良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?;鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體:列兵、上等兵、士官,每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn),而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣,所以我必須有良好的管理能力,只有自己管好自己才會(huì)叫組織放心這樣才能對(duì)我們采用不同的有效的管理方法,才能充分發(fā)揮我們們的主觀能動(dòng)性,為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層,由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?,投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,可能會(huì)遇到來(lái)自方方面面的壓力,可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊(duì)干出成績(jī)來(lái),就必須擁有克服困難的勇氣,樹(shù)立建功基層的信心,與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個(gè)困難。

扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們?cè)谝粋€(gè)開(kāi)放廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí),廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。理論結(jié)合實(shí)際看到儀器我不用浪費(fèi)打部分時(shí)間去學(xué)習(xí)掌握,能夠很快的幫助戰(zhàn)友們完成任務(wù)。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用,就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手,有所作為。

總的看來(lái),通過(guò)這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我在校學(xué)習(xí)的方向性和緊迫感;結(jié)合部隊(duì)實(shí)習(xí)工作,促進(jìn)了所學(xué)理論的消化理解、知識(shí)轉(zhuǎn)化;熟悉了連隊(duì)教育、訓(xùn)練、工作、生活以及連隊(duì)日常工作的內(nèi)容和程序、特點(diǎn)和要求, 通過(guò)這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí),我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),但我們也看到了自己的劣勢(shì),清楚了下一步需要努力的方向哪里。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

今年暑假我們班級(jí)很多同學(xué)沒(méi)有回家,而是留在學(xué)校,參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力!特別是前幾天我們班級(jí)留下的同學(xué)集體來(lái)到高速公路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),令我們大開(kāi)眼界,長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)、隨著時(shí)間的不斷的推移,我們隊(duì)工地的各種情況逐漸有了更為熟悉的了解,我們?cè)诮Y(jié)束實(shí)習(xí)后,久久不能夠平靜!

20xx年7月27日—8月1日。

西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地。

路基部分。

路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容、

1、路基處理:

對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法:

一是沖擊碾壓,

土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測(cè)壓實(shí)度、

碾壓機(jī)械采用羊足碾壓實(shí)、

2、橋涵:

路面部分。

1、瀝青混合料的拌制與運(yùn)輸。

材料的運(yùn)輸是靠卡車直接運(yùn)到施工路段進(jìn)行攤鋪、

2、鋪筑。

鋪筑工序如下:

(1)基層準(zhǔn)備和放樣。

(2)攤鋪。

瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪,高等級(jí)公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪、

(3)碾壓。

3、接縫施工。

4、排水設(shè)施。

這一次實(shí)習(xí),使我們看到了國(guó)家日新月異的發(fā)展,這才是我們一直以來(lái)不斷要求的發(fā)展,我很想對(duì)這一次實(shí)習(xí)說(shuō),我學(xué)到了很多,不過(guò)隨著時(shí)間的不斷的推移,工程遲早會(huì)結(jié)束,新的工程又將動(dòng)工,我會(huì)一直不斷的努力下去的,我會(huì)堅(jiān)持實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中找到人生的方向,我會(huì)的!

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就即將畫(huà)上句號(hào),我的實(shí)習(xí)生活?;叵胛业膶?shí)習(xí)生活那真的是酸甜苦辣咸樣樣齊全。那些讓人開(kāi)心難過(guò)的事情雖然已經(jīng)過(guò)去但至今讓人難以忘懷。

要離校實(shí)習(xí)了,意味著即將開(kāi)始一段全新的生活,它將是我人生踏入社會(huì)的重要轉(zhuǎn)折,對(duì)這段全新的生活我期待著,興奮著同時(shí)也些許害怕著。

通過(guò)酒店的系統(tǒng)培訓(xùn)后我也開(kāi)始了自己拜師學(xué)藝的旅程,到了客房才知道原來(lái)做客房真不是鋪床那么簡(jiǎn)單,房間每個(gè)地方都不能輕視,雖然很多物品都說(shuō)輕非重但件件都隱藏著殺機(jī),一不留神就可能造成客人投訴。

出師了,自己?jiǎn)为?dú)做房間了,事實(shí)證明沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始覺(jué)得厭煩了。倒也不是因?yàn)槔垡驗(yàn)榭喽且驗(yàn)槊刻熳鲋瑯拥氖?,看著同樣的色調(diào),生活中沒(méi)有新鮮的元素注入,讓我覺(jué)得自己就像是一部不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。于是再和經(jīng)理交流中我說(shuō)到了自己的感受,經(jīng)理告訴我說(shuō):“人生中只要我們?nèi)ミx擇了自己的職業(yè)就要去愛(ài)它,即使不至于說(shuō)愛(ài),但一定不能去排斥它,如果做不到這點(diǎn)那么上班就會(huì)產(chǎn)生各種負(fù)面情緒,那么就真的是上班的心情比上墳還沉重,所以一定要調(diào)節(jié)好自己的思想和情緒,這關(guān)系著我們每天是否能開(kāi)心的完成工作,甚至聯(lián)系著我們的工作效率?!比缓蠼?jīng)理給我分享了他從業(yè)的一些事情讓我從中受益匪淺,于是我告訴自己堅(jiān)持不懈一定成功,堅(jiān)持不懈直到成功。

我還記得自己第一次查退房時(shí)傻傻的一直想要笑;我還記得自己第一次查漏酒水時(shí)不知所措的慌張;我還記得第一次做vip時(shí)大家同心協(xié)力的場(chǎng)面;我還記得第一次打壞杯子時(shí)內(nèi)心深深的懊惱;我更記得人生中的第一次“搶房”。那時(shí)住房率很高,布草房對(duì)樓層上的大被套供不應(yīng)求,“搶房”沒(méi)有被套猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵沒(méi)有刀槍,我求助老大,而老大卻讓我自己搞定,于是我決定去其它樓層上借,誰(shuí)知世態(tài)炎涼啊,誰(shuí)也不愿意分出自己最后的一勺羹,多次碰壁后我改變了自己的策略,先將被套緊緊抱在懷里在告訴姐姐我拿走了,然后迅速的逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”。我清楚的記得當(dāng)時(shí)自己都進(jìn)電梯了還在擔(dān)心姐姐會(huì)不會(huì)追上來(lái)。房間是搶出來(lái)了,但心情卻怎么也好不上來(lái),往后的一段時(shí)間里當(dāng)看到那個(gè)姐姐的時(shí)候都是一臉的愧疚。于是我向哥哥訴說(shuō)了這件事情,哥哥平淡的問(wèn)我“你是愿意聽(tīng)賣火柴的小女孩的故事還是愿意讓小女孩生存下去呢?”我沉默了,我想誰(shuí)都愿意小女孩生存下去而不是聽(tīng)她的故事吧。

隨著做房間速度的加快,房間數(shù)量也在不斷的更新中,好不容易覺(jué)得完成一天的工作還有點(diǎn)閑余的時(shí)間的時(shí)候有開(kāi)始學(xué)著做樓主,樓主可不是像說(shuō)這兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單,不管是大小事主管找的總是樓主。一天我很認(rèn)真的對(duì)老大說(shuō)我的最新目標(biāo)就是有一天把樓上所有事情都做完,讓你再也找不到事情安排我去做。老大笑著說(shuō)要知道你所在的是客房部,那就意味著事情是永遠(yuǎn)也做不完的,就算房間公區(qū)做完了還有地毯除漬,高空除塵,家具打蠟......天吶,真的是頭都聽(tīng)大了,于是我宣布自己這個(gè)偉大的目標(biāo)就此破產(chǎn)。

9月22日那天發(fā)生了實(shí)習(xí)中一件驚心動(dòng)魄的大事,那天開(kāi)完夜床在回工作間的時(shí)候一不留神就把門(mén)把手給撞壞了,工程部沒(méi)辦法維修,于是找大副。那天真的嚇壞了,說(shuō)是六神無(wú)主真的是一點(diǎn)也不夸張。我嚇,是因?yàn)槲艺娴牟恢涝撛趺崔k;我嚇,是因?yàn)椴恢罆?huì)有什么樣的結(jié)果;我嚇,是因?yàn)榕逻B累身邊的人;感覺(jué)自己真的是太不爭(zhēng)氣了,而最后的結(jié)果是我寫(xiě)了人生中的第一份報(bào)告,老大和經(jīng)理都沒(méi)有罵我和說(shuō)我,反而在安慰我,經(jīng)理讓我回去好好休息,剩下的事情他來(lái)解決,當(dāng)時(shí)真的是想哭的慌。

房間做的越來(lái)越多,樓主事情也多,于是各種狀況也多,各種壓力也多,突然感覺(jué)找不到上班的意義所在,于是我不想上班,我想休息想要透氣,但卻沒(méi)有足夠的假期讓我自我調(diào)整,于是便有了曠工的念頭,只是因?yàn)槔洗蟮拇嬖谶@個(gè)念頭被扼殺在了搖籃中。而過(guò)不久一直覺(jué)得很好的小伍老大就辭職離開(kāi)了,心里真的很舍不得,初到酒店真正教我,讓我學(xué)到最多東西的就是小伍老大了,我記得他走之前還告誡我說(shuō)要好好堅(jiān)持,并且夸我說(shuō)是能干的人,也許他說(shuō)的無(wú)心但卻也真正的鼓勵(lì)到了我。

總的來(lái)說(shuō),我的實(shí)習(xí)生活豐富多彩,實(shí)習(xí)讓我在校的理論付諸于實(shí)踐,也更加讓我明白為什么說(shuō)顧客是上帝;讓我深深體會(huì)到做酒店專心、用心、細(xì)心的重要性;更讓我切身感受到當(dāng)今社會(huì)真的是靠山山到,靠人人跑,靠自己最好的社會(huì);即將告別我的實(shí)習(xí)生活心里真的依依不舍,也許我會(huì)離開(kāi)看著我在酒店成長(zhǎng)的老大和陽(yáng)姐,離開(kāi)一起共事的兄弟姐妹們,但我一定不會(huì)忘記你們對(duì)我的幫助和教導(dǎo)。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,兩個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子。可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來(lái)一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開(kāi)――鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開(kāi)去的時(shí)候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺(jué)得自己來(lái)錯(cuò)了地方,很不滿,也沒(méi)心思跟著師傅學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺(jué)了,最后經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開(kāi)始工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。

兩周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。

每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī),實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡(jiǎn)單的銼和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

總而言之,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。

很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的'東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒(méi)有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也有幫助。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

為了更好的學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)提高自我學(xué)習(xí)的能力,我于20xx年2月參加了社會(huì)工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的意義在于為自己提供一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)平臺(tái),獲得成長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì)并為自身和社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值與財(cái)富。

本人的實(shí)習(xí)單位是吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán),是一家專注于養(yǎng)生、美容的獨(dú)具發(fā)展前景的集團(tuán)化公司,所以對(duì)于我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。吉祥天對(duì)實(shí)習(xí)生的要求是需要大專文憑以上的學(xué)歷,除此之外還要有很好的個(gè)人學(xué)習(xí)、復(fù)制能力以及有愿意出差的意愿。這也對(duì)應(yīng)了我選擇實(shí)習(xí)單位的目標(biāo),因此,我選擇了“吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”作為實(shí)習(xí)單位。

在實(shí)習(xí)期間,我接受了公司系統(tǒng)化的培訓(xùn),包括公司的發(fā)展歷史及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),公司的產(chǎn)品種類,產(chǎn)品的規(guī)格、價(jià)格、功能、效果,下市場(chǎng)銷售交流技巧等。除此之外,公司還要在實(shí)習(xí)生熟知產(chǎn)品的前提下培訓(xùn)所有人上臺(tái)講課的能力,確保下到全國(guó)各地的市場(chǎng)能對(duì)市場(chǎng)人員進(jìn)行公司產(chǎn)品及產(chǎn)品銷售的能力。培訓(xùn)集上臺(tái)講課培訓(xùn)、與市場(chǎng)人員交流、向顧客鋪墊銷售產(chǎn)品并獲得成交機(jī)會(huì)、能適應(yīng)艱苦的出差旅途生活、布置店鋪活動(dòng)氛圍、小或大型會(huì)議執(zhí)行等能力于一身的全能型人才。

在公司接受了1個(gè)多月的培訓(xùn)后,確定了本人通過(guò)了公司的考核,已于20xx年2月中旬得到了公司的認(rèn)可,委派我到浙江杭州市場(chǎng)進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)。并且主持、銷售、交流、培訓(xùn)等能力獲得了提高與認(rèn)可,于20xx年4月起轉(zhuǎn)為正式員工。

從20xx年2月底正式來(lái)到吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)、接受培訓(xùn)。我收獲最大的不僅僅是公司同事間的深刻友情,更多的是讓我更加確定了自己走向社會(huì)的目標(biāo)與方向。慢慢的,我也由一個(gè)什么都迷茫不懂的大學(xué)生成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟的社會(huì)工作者。特別是在工作能力方面,由最開(kāi)始的什么都不懂,到最后獲得公司認(rèn)可并獲得很多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),這樣一個(gè)過(guò)程是非常值得自己高興和珍惜的。

在進(jìn)入公司還不到一個(gè)月的時(shí)候通過(guò)自己的努力獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,委派我和另外一位新晉同事做公司20xx年年會(huì)的主持人,在這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)之下,我在年會(huì)上學(xué)到了很多東西,特別是膽量、魄力、控場(chǎng)等方面的鍛煉,讓我得到了很多的提升,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己潛在的能力,讓我收獲了更多的自信。由于在年會(huì)上的表現(xiàn),讓更多從市場(chǎng)上回來(lái)的老同事認(rèn)識(shí)了我,也讓更多的同事認(rèn)可了我,對(duì)于還是新人的我來(lái)說(shuō)這是萬(wàn)分榮幸的事,也為我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中奠定了更多的基礎(chǔ)。所以緊接著20xx年公司極為重視的新年啟動(dòng)會(huì)上我再次與上任搭檔站上了主持臺(tái),被公司委以重任,主持、控場(chǎng)、活躍氣氛、把握流程等等,讓我獲得了很多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

這學(xué)期一結(jié)束,我被分配到區(qū)民政局實(shí)習(xí),時(shí)間是從二0xx年六月十九日至七月二十八日。為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)和工作人員交辦的工作,得到局領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是辦公室、優(yōu)撫安置科社會(huì)福利事務(wù)科等科室,因此主要實(shí)習(xí)了會(huì)務(wù)、文秘、信息、宣傳、機(jī)要、檔案、督辦、辦公自動(dòng)化、地名管理、退伍義務(wù)兵安置、殯葬管理、兒童收養(yǎng)管理、婚姻登記管理、城鄉(xiāng)低保管理等工作。在實(shí)習(xí)中,我參加了這些工作的操作。把課本中學(xué)的《管理學(xué)原理》《社會(huì)學(xué)教程》《組織行為學(xué)》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》等相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民政工作的全流程,認(rèn)真觀摩工作人員的工作過(guò)程,并掌握了辦公自動(dòng)化等技能。跟隨工作人員到基層檢“數(shù)字地名”工作,查看工作進(jìn)度,詢問(wèn)工作中遇到的困難及其解決方案。真正了解和熟悉了我國(guó)行政機(jī)關(guān)的工作程序及民政局的作用和職能,同時(shí)在工作人員的指導(dǎo)下,熟練地做好了案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力作,嚴(yán)格要求自己,虛心向局領(lǐng)導(dǎo)和工作人員求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些與公共事業(yè)管理相關(guān)的知識(shí),掌握了一些民政工作的相關(guān)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的管理學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,管理學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是管理學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的管理學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調(diào)部門(mén)的重要性,辦公室的工作擔(dān)負(fù)著參謀、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能,干好辦公室的工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要首先清楚自己所處的位置,清楚自己所應(yīng)具有的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。更要具備一定的專業(yè)知識(shí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了我國(guó)法律的不夠完善性以及行政人員在執(zhí)法過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格依法辦事,導(dǎo)致了一些人鉆法律的空子,違法亂紀(jì)。如,在社會(huì)福利事務(wù)科經(jīng)常會(huì)看到一些人要求政府救濟(jì),說(shuō)自己無(wú)家可歸,是孤兒等。雖然有些人情況屬實(shí),得到了政府的救濟(jì)。但相當(dāng)一部分人是被一些人利用,前來(lái)行騙的。據(jù)社會(huì)福利科的負(fù)責(zé)人介紹,這種行騙行為非常頻繁,大部分是有一定組織的。對(duì)待這種情況,如果工作人員不實(shí)事求是,不認(rèn)真審核,是很難分辨真?zhèn)蔚?。這個(gè)案例說(shuō)明了法律的制定要與時(shí)俱進(jìn),深入實(shí)際。

再有一個(gè)問(wèn)題就是婚姻登記證明。在實(shí)習(xí)中我覺(jué)得這件事太荒誕了。如,某人20xx年結(jié)婚時(shí),工作人員為其辦理了結(jié)婚證,而兩年過(guò)后,此人再次結(jié)婚,工作人員知其沒(méi)辦離婚證的前提下,仍然辦理了結(jié)婚證。這在當(dāng)前我國(guó)法律范圍內(nèi)已經(jīng)構(gòu)成了重婚罪。試問(wèn)這個(gè)案例難道我們工作人員沒(méi)有責(zé)任嗎?這在一定程度上說(shuō)明了我國(guó)法律的不健全和工作人員的執(zhí)法不嚴(yán)。

在這一個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)中,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了車、鉗、銑、三個(gè)工種。每一天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。三天內(nèi)完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了金工實(shí)習(xí)。

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想兩周以來(lái),有過(guò)汗水,有過(guò)失敗,有過(guò)傷痛,有過(guò)微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。

從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí),這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

鉗工在鉗工實(shí)訓(xùn)中,我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

在搓削上,老師重點(diǎn)講解了搓削姿勢(shì),搓削方法和質(zhì)量檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。老師在生動(dòng)的給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸,之后在指定的各自位置后,開(kāi)始了我們的任務(wù)完成一個(gè)小錘子。

在制作這個(gè)工件時(shí),首先我們運(yùn)用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時(shí),要右手握穩(wěn)手柄,左手扶住手鋸的前端。起鋸時(shí),起鋸角約為十五度。鋸切時(shí)要右手施力,左手扶正鋸弓,一定要將鋸條擺正否則便會(huì)鋸?fù)?,鋸切速度不宜過(guò)快,約240次每分,在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。

接下來(lái)的工作我們需要按照老師要求把這個(gè)長(zhǎng)方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過(guò)程說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了,比如,用銼刀搓表面時(shí)很是枯燥可能半天總是機(jī)械的重復(fù)著一個(gè)工作,一開(kāi)始我們需要用大搓進(jìn)行打磨,之后便是中搓,最后用小搓來(lái)把它搓平搓細(xì)。一直重復(fù)著搓的過(guò)程,最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。

接下來(lái)的工作就是把下根長(zhǎng)方形的鐵棍鋸成一個(gè)錘子的形狀。根據(jù)圖形,把它鋸割下來(lái)一個(gè)三角形的鐵塊,這樣,就完成了錘子的基本形狀,在進(jìn)一步搓削、研磨之后,就可以打孔了。

在打孔之前,先劃線,確定孔的中心,在孔中心先用錘頭打出一個(gè)較大的中心眼,鉆孔時(shí)先鉆一個(gè)淺坑,以判斷是否對(duì)中。當(dāng)孔快要鉆通時(shí),進(jìn)刀量就要減小了,避免鉆頭在鉆穿時(shí)發(fā)生抖動(dòng)。在套螺紋時(shí)先用手掌按住板牙中心,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周,以便斷屑、排屑,而且要加入機(jī)油潤(rùn)滑。

一個(gè)工件做完了雖然不是特別的標(biāo)準(zhǔn),但那確實(shí)用我們的汗水換來(lái)的,那其中凝滿了我們的用心與期望,看著自己的第一件勞動(dòng)成果滿心的歡喜難以言表。

接下來(lái)的兩天我們學(xué)習(xí)了車工,車工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。

首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的直徑由28mm車到26mm,然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)唷?/p>

隨即,我們每組都領(lǐng)到了一個(gè)毛柸圓柱棒,這就是我們要加工的材料。加緊時(shí)夾得不得太長(zhǎng),一般為工件的三分之一并在主軸孔內(nèi)卡緊。然后調(diào)速(一般在140—180r/min),打開(kāi)開(kāi)關(guān),將刀架移到合適的位置,在打開(kāi)開(kāi)合螺母,搬動(dòng)主軸正反轉(zhuǎn)手柄開(kāi)始車手柄。先車手柄的外圓,再往下車手柄的弧度,最后用砂紙將手柄的面打平。打平后再把手柄車斷,一個(gè)手柄就基本成型了。

經(jīng)過(guò)了半天的練習(xí),一個(gè)成品終于出來(lái)了,這使我們更有信心了,我們開(kāi)始輪流操作,經(jīng)過(guò)我們六個(gè)齊心協(xié)力的工作,終于車好了六個(gè)手柄。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?;诖?,同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí),整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

辭職人:xx。

辭職時(shí)間:xx年xx月xx日。

在教務(wù)部的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

截止到今天我已經(jīng)實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月了,幾經(jīng)波折,我被學(xué)校安排到一家叫“利通國(guó)際貨運(yùn)有限公司”報(bào)關(guān)行實(shí)習(xí)。雖然沒(méi)報(bào)關(guān)證,但從總體上感覺(jué)做報(bào)關(guān)工作還挺有趣味的,做報(bào)關(guān)工作既鍛煉了自己的能力又充實(shí)了自己的知識(shí)面。

首先,你面對(duì)的是海關(guān)和往來(lái)的客戶,做為橋梁作用的報(bào)關(guān)員就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用了,這從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看報(bào)關(guān)工作鍛煉你的交際和溝通能力;其次,隨時(shí)間的推移,海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序也在不斷的改變,很多東西要靠自己在工作中去學(xué)習(xí),積累,和實(shí)踐,從而不斷更新自己的知識(shí)面。

從大學(xué)校園生活直接步入社會(huì),需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來(lái)的是各行個(gè)業(yè)的人。對(duì)他們的了解要從頭開(kāi)始,如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界,如何去和一個(gè)人溝通,這一系列的問(wèn)題都要你去探索和解答。處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,同時(shí)搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng),與同事,與客戶,與海關(guān),樹(shù)立良好的自我形象。

實(shí)習(xí)的第一天我當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了。在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),就比如:去cosco船代,marsk蓋申報(bào),在國(guó)際貨柜蓋進(jìn)場(chǎng),去碼頭驗(yàn)貨,貨物放行后要去碼頭送配載等等。

在對(duì)環(huán)境基本上熟悉后就是實(shí)際的業(yè)務(wù)操作了首先是做進(jìn)口了。有帶我的同事的指點(diǎn),我很快就掌握了。在隨后的幾天里我相繼對(duì)有關(guān)的進(jìn)口的單據(jù),諸如提運(yùn)單,發(fā)票,箱單等各類型的都做了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冞@里海運(yùn)和陸運(yùn)都做的。

其實(shí)我覺(jué)得在工作的一開(kāi)始,我是從復(fù)印資料開(kāi)始做的,幫我的同事復(fù)印一些資料。其實(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的,但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的,還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開(kāi)始嘗試著自己來(lái)裝訂了,以后就和同事一起做單遞單了,在遞單環(huán)節(jié)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和海關(guān)直接的接觸,可以及時(shí)了解海關(guān)最新的政策和通關(guān)的要求;同時(shí),接單的時(shí)候也是報(bào)關(guān)員云集的時(shí)候,利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題,對(duì)以后的工作也是十分有用的。

對(duì)進(jìn)口做的相對(duì)熟練后,我開(kāi)始學(xué)做出口和轉(zhuǎn)關(guān)了。有了進(jìn)口的基礎(chǔ),出口和轉(zhuǎn)關(guān)就相對(duì)簡(jiǎn)單了,我也很快就掌握了。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17233296.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔