最新知識競賽活動總結(jié)大全(21篇)

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最新知識競賽活動總結(jié)大全(21篇)
時間:2023-12-04 09:11:17     小編:飛雪

總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),是一種反思和梳理自己成長的方式。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確、精煉,表達(dá)出自己的想法和觀點(diǎn)??偨Y(jié)是一個需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過程,希望大家能夠堅持寫總結(jié),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

知識競賽活動總結(jié)篇一

為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識,增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識,根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》(中移通[20--]82號)要求和安排,我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項工作,并對全省各級移動通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育,組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽,提高了員工安全生產(chǎn)意識,為進(jìn)一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,貫徹落實(shí),認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競賽活動。

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神,甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽,我們進(jìn)行了周密的計劃部署,要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組,組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。

二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī),結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展安全生產(chǎn)教育活動,進(jìn)一步提高移動通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式,營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍,同時組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》,統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽,并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育,使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程,提高安全生產(chǎn)和安全防范意識,從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。

三、完善和落實(shí)各項安全規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。

針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱,安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問題,安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的`培訓(xùn)和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料并采取有效措施,人盯人、點(diǎn)對點(diǎn)的解決安全隱患,把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處,有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

四、全員參與,切實(shí)落實(shí),認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》,要求每個參與學(xué)習(xí)的員工匯報學(xué)習(xí)體會,結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式,不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識,而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善,使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)知識競賽要求和規(guī)定,省公司安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組制定了嚴(yán)格的競賽規(guī)則,領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入現(xiàn)場組織考試,通過統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷和統(tǒng)一閱卷的方式圓滿完成了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動。甘肅移動通信公司參加此次安全生產(chǎn)知識競賽的有1320名員工,發(fā)放競賽試卷1320份,收回有效試卷1317份,回收率為99.77%。通過抽樣100份試卷來看:70分以下0人;70分-79分有2人,占總參加人員2%;80分-89分有6人,占總參加人員6%;90分-100分92人占總參加人員92%。

知識競賽活動總結(jié)篇二

我們讀書社組織了主題為“暢游書?!蔽氖分R競賽的活動。比賽在第十周中午12:25分進(jìn)行,本次比賽由吳xx負(fù)責(zé),在朱老師的指導(dǎo)下,在唐xx社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下,在廣大社員同學(xué)的積極配合下,活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié):

1、活動方案和主持人稿。

此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論,比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有,參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多,人員流動性大,造成人員名單始終不確定,所以,直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上,我們還確定了獎品的設(shè)置,記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后,社長還對主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱,在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改,本次比賽活動方案最終敲定,由社長進(jìn)行監(jiān)督,從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。

2、賽前準(zhǔn)備。

1)ppt的制作:李銳填前社長負(fù)責(zé)制作,我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常,問題答案是否錯誤,最后由唐xx社長進(jìn)行審核。

2)海報制作:由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計繪畫,并粘貼在學(xué)校展示欄。

3)工作人員確定:由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名,所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué),讓其加入此項工作中來。

4)獎項的設(shè)置:獎品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé),獎狀由社長準(zhǔn)備,并寫上各獎項名次,蓋上xx讀書社印章。

5)主持人培訓(xùn):此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負(fù)責(zé),在賽前社長對我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo),指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進(jìn)行了彩排演練。

全場比賽主要分為三大部分:必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密,不對外公開,所以,大家都是在一個公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中,每個系分別派出3名代表,預(yù)計總共15人參加(實(shí)際到場14人,一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌,方便評委主持人進(jìn)行區(qū)分。

比賽中,同學(xué)們參與積極,觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出,每位同學(xué)都能快樂的融入到其中,在比賽中競爭,在競爭中學(xué)習(xí)。

本次比賽共決出一等獎一名(汽車系),二等獎一名(光機(jī)電系),三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系、電氣系),以上獲獎系部分別由社長、副社長進(jìn)行頒獎。比賽結(jié)束后,由朱老師逐一點(diǎn)評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn),同時,也對賽前組織不到位,主持人演講錯誤提出嚴(yán)厲批評??傮w來說,比賽運(yùn)行還是比較正常,工作人員也能積極協(xié)助工作,同學(xué)們也能投入到比賽中。

知識競賽活動總結(jié)篇三

安全對我們每個人都極其重要,不管在社會中還是在學(xué)校里,都存在安全隱患的問題?;馂?zāi)、食品安全、交通事故等等方面的問題屢見不鮮,而一些同學(xué)的安全意識很欠缺,對于一些基本的安全知識更是知之甚少。為此,我部門特于20xx年4月12日晚上7點(diǎn)在c座604舉辦了一次安全知識競賽。

本次活動是由我系學(xué)生會保衛(wèi)部精心準(zhǔn)備的一次活動

為了提升同學(xué)們的安全知識,加強(qiáng)安全方面的意識,同時也是為了響應(yīng)院保衛(wèi)部舉辦的安全知識搶答賽而準(zhǔn)備的活動。

2、提前向系里申請活動教室,并在活動之前布好會場,準(zhǔn)備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。

4、本次知識競賽我們邀請到了分團(tuán)委第一副書記楊智秀、學(xué)生會副主席方明珠、學(xué)生會副主席李堅、勞動衛(wèi)生生活部部長何超、保衛(wèi)部部長宋建華擔(dān)任本次活動的特約嘉賓。

活動在我部門工作人員的積極籌備下于20xx年4月7晚上七點(diǎn)順利開幕。此次活動我部創(chuàng)新的運(yùn)用手機(jī)代替搶答器的方式,以選手用手機(jī)撥打一指定手機(jī)的號碼來搶答,哪個組在主持人喊開始之后最先打入指定手機(jī)即獲得答題權(quán),此方法克服了以往沒有搶答器的搶答式比賽,效果很好,可以在以后的活動中推廣。

此次題目總共有三大類,一類是必答題,第二類是搶答題,第三類是風(fēng)險題,題目涉及衣食住行等等各方面的安全知識。選手們好像都是有備而來,其中1004班選手安全常識掌握牢固,場上答題如魚得水,1002班選手則配合默契有搶有答分工明確,而1003班有勇無謀,搶題快但正確率不高!1001班、1006班和1007班選手表現(xiàn)比較冷靜??傮w而言比賽場面比較激烈,拉拉隊比較給力。

最終,1004班因?yàn)槠溥x手的出色發(fā)揮最終以總分200分的驕人成績而勇奪本次知識競賽的第一名,而1002也以選手清晰的頭腦和正確的策略以總分120分的優(yōu)秀成績獲得第二,1006班以穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)術(shù)以最后得分100分的不錯成績獲得知識競賽的季軍,1001班和1007班在本次知識競賽中也有不俗的表現(xiàn)以80分并列獲得優(yōu)勝獎,1003雖未獲獎,但其選手活躍的表現(xiàn)也給我們在場的所有人留下了深刻的印象。答題結(jié)束后,經(jīng)過嘉賓的認(rèn)真商定最終一致確定由1004班何濤、南傲,1002班丁陳超,1003班黃華云代表系里參加院級安全知識競賽。

另外在比賽期間穿插有精彩豐富的群眾互動環(huán)節(jié),婉轉(zhuǎn)的歌聲從緊張有序的活動現(xiàn)場迸發(fā)出來隨處飄蕩,觀眾們隨著音樂做起了互傳棒棒糖的小游戲!

活動在大家的歡聲笑語中緩緩落下帷幕。此次活動舉辦得非常成功,至少達(dá)到了它應(yīng)有的效果。因?yàn)楸敬位顒拥呐e辦,不但讓同學(xué)們學(xué)到了更多的關(guān)于安全方面的知識,也為同學(xué)們增添了許多的歡聲笑語。

(一)問題

1、存在1005班同學(xué)缺席的情況;

2、主持人和計分人配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

(二)建議

1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動的邏輯連接;

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;

3、活動之前主持人和工作人員應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之,感謝本次比賽的特約嘉賓的友情支持,感謝各班的參賽選手積極參與,感謝各班拉拉隊員的熱情加油,感謝主持人方宇精彩主持。在此,保衛(wèi)部和財務(wù)部的全體成員對你們道一聲“謝謝!”

知識競賽活動總結(jié)篇四

為貫徹《中國科協(xié)科普部、教育部科技司關(guān)于開展高??破談?chuàng)作與傳播試點(diǎn)的通知》,12月3日在機(jī)電館201、機(jī)電館114舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高全年級,目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識,加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注,進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué),崇尚技術(shù)的氣氛,并借此機(jī)會增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

從活動設(shè)計來看,本次科普知識競賽以級組為單位,每個班組組建一支三人的競賽隊,一共是八個隊參加,通過比賽中的最終得分評出各個獲勝隊。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險題四部分組成,題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分,比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加減,以最終累計分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后,選手可短暫休息,由觀眾參與答題,答對的可獲得小禮品,觀眾在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍,掀起了一個又一個的答題熱潮。從活動組織管理來看,本次競賽的參賽隊是在賽前由各個班組自己組織報名參加的,各組在12月2日之前就將名單交給了項目負(fù)責(zé)人,并規(guī)定若比賽時有代表隊沒有按時參加,競賽組織方將認(rèn)為該級組為棄權(quán)。(負(fù)責(zé)人為各組)從比賽現(xiàn)場來看,整個科普知識競賽活動準(zhǔn)備充分,安排井然有序,既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計分員、學(xué)生手動記分員、老師協(xié)調(diào)員,每個參賽隊后還有一個老師監(jiān)督員,確保選手能夠靜心答題。此外,各組還采用了多媒體手段。最后從準(zhǔn)備的題目來看,內(nèi)容涉及面廣、題型活潑,生動有趣,拓展了學(xué)生們的視野,豐富了學(xué)生們的知識。

從活動現(xiàn)場來看,行政組小主持人姚夢山與記分員配合比較默契,把會場的氣氛帶動了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了觀眾互動環(huán)節(jié),帶動了場下的氣氛。使臺下的觀眾參與到比賽當(dāng)中,感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在年級會的積極推動下,各個組都派啦啦隊員親臨現(xiàn)場,在聲勢上給予了大力支持,同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié),讓評委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演為了讓隊友猜出相應(yīng)詞語,選手們連比帶劃,盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險答題環(huán)節(jié),選手們在場上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分?jǐn)?shù)的題,在第二輪中,法一勇敢地選了60分的題,但是沒能答對,反而倒扣60分。雖有遺憾,現(xiàn)場同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪,大家互不相讓,行政參賽隊表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢。參賽隊員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿,知識的魅力在他們的身上閃耀,八個隊都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn),反應(yīng)快、知識廣,很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。

從活動結(jié)果來看,行政與法二表現(xiàn)突出,最終獲勝!從整場比賽來看,雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些小小的騷動計時器現(xiàn)場出了一點(diǎn)小小的問題,好在及時排除障礙。究其原因,一則是觀眾過于熱情,但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個哪怕是很小的疏忽,,我們要在充分相信參與組織活動的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對他們的相關(guān)培訓(xùn),使整個活動能夠更加完美。

一次活動,可以看出一個人的能力,可以看出一個協(xié)會的能力,更可以看出一個團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計到會場的布置,從比賽的開始到圓滿結(jié)束,從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗(yàn),考驗(yàn)我們的能力,考驗(yàn)我們的凝聚力。

知識競賽活動總結(jié)篇五

為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,真抓實(shí)干,我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動,有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?,F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下:為推動安全知識答題活動的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》,明確活動的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署,并一級抓一級,層層抓落實(shí),共同組織,相互配合,分工合作?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展,及時了解、掌握答題情況,確保了活動的有序開展。

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1。3萬份安全知識答題試卷,月底活動結(jié)束后,回收答卷1。2萬份,參與率占員工總?cè)藬?shù)的96%,平均分?jǐn)?shù)為96分?;顒又校瑥V大員工利用業(yè)余時間認(rèn)真答卷,對不懂的知識及時查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

率。據(jù)統(tǒng)計,兩級機(jī)關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題,參與率達(dá)到了100%,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分。

活動結(jié)束后,公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié),評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀(jì)念獎,并給予了相應(yīng)的獎勵。

知識競賽活動總結(jié)篇六

20xx年11月29日和30日晶華學(xué)校在教務(wù)處的指導(dǎo)下、政治歷史教研組舉辦了文綜知識競賽活動,此次活動采取了試卷考查的形式,由任課教師選送,在我校七、八年級各班選拔各3名學(xué)生,設(shè)了1個考場。

活動結(jié)束后,對各年級取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

通過此次活動,學(xué)生們不僅鞏固了所學(xué)知識,提高了學(xué)習(xí)知識的興趣,開闊了視野,也豐富了多彩的校園文化活動,還一定程度上提高了學(xué)生素質(zhì),陶冶了學(xué)生情操,更有助于知識的傳播。

學(xué)生們也紛紛表示參加此次活動有很大收獲,也希望這樣的活動能經(jīng)常舉行。

為配合質(zhì)量月活動的推進(jìn),提高員工對崗位職責(zé)流程、法律法規(guī)與質(zhì)量安全知識的深入認(rèn)識與掌握,10月15號由品管部策劃組織開展了“2016年安安質(zhì)量月知識競賽”。

這次知識競賽共有36名員工參加,生產(chǎn)部、技術(shù)部、品管部等各部門員工都參與其中,成為競賽團(tuán)的主力。

參賽員工被分成6組,來自不同部門的員工構(gòu)成一支專業(yè)的參賽隊伍,分工合作。

比賽當(dāng)天,各組組員認(rèn)真答題、分工協(xié)作,“埋頭苦干筆不停、聚精會神搶分秒”,營造出一個全神貫注而目標(biāo)一致的比賽氛圍。

這次舉辦知識競賽的目的與意義,主要是要讓參與的員工認(rèn)識到現(xiàn)階段是人才競爭的時代,人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。

員工要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),提高和發(fā)展自己。

通過這次知識競賽,可以使員工對所處的崗位有更深層次的理解,鞏固現(xiàn)有的知識與經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)員工學(xué)習(xí)的興趣,并帶動其他員工養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣與氛圍,同時也增強(qiáng)員工對于團(tuán)隊合作、分工協(xié)作的重視,提高集體榮譽(yù)感和凝聚力。

再見7月,迎接8月!為了促進(jìn)虎門大學(xué)生的成長,豐富大學(xué)生的知識面,鍛煉團(tuán)隊合作能力,由虎門鎮(zhèn)大學(xué)生成長促進(jìn)會舉辦的“魅力虎門”之知識競賽在8月2日文化大樓盛大舉行。

在比賽開始前,我們采取抽簽的方法分為abcdefghi隊,每個隊伍的'基礎(chǔ)分為0分,每條題目10分!比賽分3輪進(jìn)行。

第一輪,每個隊伍有90秒答題,答對獲取分?jǐn)?shù),但最多題不超過15題。

第二輪,每個隊伍輪流答題,答對則扣分。

到了最最最最精彩的第三輪,為知識搶答環(huán)節(jié),主持人給出題目后,每個隊伍盡快舉手搶答,最快的隊伍答題。

最重要的一點(diǎn)是,我們每個隊伍都有一個“禍水東移”的錦囊。

這錦囊裝的不是什么,而是可以將不會的題目轉(zhuǎn)移給別人,為自己躲過一劫。

本次比賽,現(xiàn)場互動融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著幽默的串詞,機(jī)智的回答伴著創(chuàng)意的動畫,歷史和今天有機(jī)的合力,讓學(xué)生們在知識競賽中學(xué)會對知識的熱愛。

這次比賽經(jīng)過激烈的角逐,b c h i 隊獲得這次比賽的晉級,恭喜他們進(jìn)入決賽并祝他們成功。

沒進(jìn)入決賽的同學(xué)也不要著急不氣餒,在學(xué)習(xí)和生活中多補(bǔ)一些知識。

知識競賽題庫涵蓋面廣,有充分的擴(kuò)充了同學(xué)們的知識面,而且形式多樣利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動力。

活動背景

學(xué)校號召各個學(xué)院舉辦關(guān)于誠信知識競賽,各二級學(xué)院要積極選擇優(yōu)秀的學(xué)生代表,代表學(xué)院參加校級競賽。

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我院勤工助學(xué)部舉行了誠信知識競賽的活動,也為了選出優(yōu)秀的學(xué)生參加校級的知識競賽活動。

在20xx年5月15日下午兩點(diǎn),在三號樓105,舉辦了誠信知識競賽的活動。

活動目的

響應(yīng)學(xué)校的號召,宣傳誠信的重要性,給我院學(xué)生一個展示自我的平臺。

在比賽的同時,也真正的教會學(xué)生,誠信的基本常識,呼吁學(xué)生,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

活動前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)學(xué)工辦老師要求,助學(xué)部門各成員對此次活動進(jìn)行了精心的策劃,與老師進(jìn)行交談并且形成了書面策劃,同時號召全院學(xué)生積極參加此次活動,為此次活動成功開展提供了前提的保證。

2、提前向?qū)W工辦申請活動教室,并且在活動之前布置好了會場,準(zhǔn)備好了活動的必需物品。

3、提前向全院同學(xué)發(fā)放知識競賽的題庫同時提前通知了活動的時間和地點(diǎn)。

活動流程

在第一個答題環(huán)節(jié)知識競賽答題過程中,同學(xué)們積極思考,回答題目,達(dá)到了預(yù)期的效果。

第二個環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié),猜歌詞加分,搶答誠信短句得紅包。

同學(xué)們積極參加歌曲的搶答,和紅包的爭奪,積極的回答問題,但不足的地方在于,有些組因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,需要加分和紅包獎勵,這也是我們工作的失誤,沒有充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

第三個環(huán)節(jié),演講環(huán)節(jié),演講關(guān)于誠信方面的事跡。

我們請來了其他學(xué)院的五位評委,做到了真正的公平公正,我們的同學(xué)們演講的激情十分的高,充分的從不同的層面,分析了誠信的意義,和誠信的重要性。

最后,根據(jù)各個隊伍的綜合實(shí)力,我們評出了第一二三名,并給他們精美的禮品作為獎勵,同時學(xué)院頒發(fā)證書給他們。

活動反思

(一)問題

1、節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不夠理想;

2、存在團(tuán)隊缺席的情況

3、主持人互動環(huán)節(jié)缺少互動感,事先沒有準(zhǔn)備充分

4、一些參賽的隊伍沒有充分的準(zhǔn)備

5、部門干事宣傳方面還沒有做到位,導(dǎo)致一些團(tuán)隊對一些活動環(huán)節(jié)不清楚

(二)建議

1、開展活動前發(fā)動全體學(xué)生參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感

2、活動前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好充分的準(zhǔn)備

3、像比賽方面的可以請外院的學(xué)生老師做評委,更顯公平,把宣傳的力度加強(qiáng)

綜合來講,我們部門人員積極參加,達(dá)到活動預(yù)期目的,以后會繼續(xù)努力。

知識競賽活動總結(jié)篇七

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,20xx年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院20xx年國際護(hù)士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。

在活動現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護(hù)士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王?,撟o(hù)士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。

比賽開始后,門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護(hù)理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。

通過組織這次知識競賽,醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認(rèn)真總結(jié):一、組織活動經(jīng)驗(yàn)不足本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗(yàn),組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務(wù)部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進(jìn)行了分工,且在組織過程的不同階段及時進(jìn)行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責(zé)任沒落實(shí)到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進(jìn)展,同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進(jìn)行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護(hù)士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西,但沒有與各科室護(hù)士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。

在準(zhǔn)備搶答器的問題上,醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。

知識競賽活動總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步普及安全知識,增強(qiáng)全體員工的安全意識,根據(jù)集團(tuán)的《》要求,物流公司選派6名青年職工代表參加集團(tuán)公司安全處組織的安全知識競賽活動。此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩部分,物流公司代表隊在預(yù)賽階段發(fā)揮出色,以第六名的成績成功晉級。其中三名選手幸運(yùn)的代表物流公司參加了在集團(tuán)多功能廳舉行的決賽并與其他五個代表隊一起展開了激烈的競爭,在經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險題,三個環(huán)節(jié)的角逐后,物流公司參賽代表隊最終獲得了此次安全知識競賽第三名的好成績?,F(xiàn)將物流公司參加競賽活動的情況總結(jié)如下:

在接到集團(tuán)公司安全處下達(dá)的競賽通知后,物流公司領(lǐng)導(dǎo)迅速成立了安全知識競賽小組,挑選各公司在安全管理方面,工作出色的青年骨干為參賽選手,并多次強(qiáng)調(diào)要重視、珍惜這次難得的自我提升的機(jī)會,全力比賽為物流爭光。

安全教育不是一朝一夕的`事,必須貫穿于日常工作、生活中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。物流公司的全體領(lǐng)導(dǎo)與職工正是做好這一點(diǎn),才使得安全知識深入到每一個員工的心中。為這次安全競賽取得好成績打下了良好的基礎(chǔ)。

通過這次安全知識競賽,我們不僅要看到物流公司在安全知識教育、普及等方面取得的成果,更應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們與其他兄弟公司相比存在的差距和不足,在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識的教育和培訓(xùn)工作,不斷完善安全規(guī)章制度,使物流公司的安全管理工作再上一個新臺階。

知識競賽活動總結(jié)篇九

安全無小事,學(xué)校一直把安全教育看作是學(xué)校的重大事情來抓,為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全知識教育,提高防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,響應(yīng)省、地、縣教育主管部門關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育知識競賽活動的通知精神,學(xué)校高度重視此次競賽,使得安全知識競賽能圓滿完成,現(xiàn)將安全知識競賽活動情況總結(jié)如下:

安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開展一節(jié)安全教育課,而且必須要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,讓學(xué)生真正在安全教育課中能掌握安全知識,并能靈活運(yùn)用于生活實(shí)際中。

自從5月16日收到縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育知識競賽活動的通知,學(xué)校隨后召開會議,布置班主任做好競賽的宣傳、準(zhǔn)備工作。一方面讓學(xué)生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關(guān)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識,一方面叫政教處尚軍到局里領(lǐng)取《貴州省中小學(xué)安全教育知識競賽試卷》,再根據(jù)學(xué)生人數(shù)分好試卷,以備考試用。

5月22日下午16:0017:00是全省統(tǒng)一答題時間,學(xué)校嚴(yán)格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作,認(rèn)真組織學(xué)生參加此次競賽,讓學(xué)生在做題中鞏固平時學(xué)的安全知識,同時又使學(xué)生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后,學(xué)校統(tǒng)一時間安排評卷工作。每班的試卷由兩位老師合作完成改卷工作。同時,學(xué)校要求改卷老師要高度重視改卷工作,不能馬虎大意,更不能因?yàn)槭r間而隨意評卷,改好的試卷要經(jīng)得起檢查,要讓試卷真實(shí)反映學(xué)生對安全知識的掌握程度,以便今后更好地開展安全教育工作。試卷改好后,要求各班主任真實(shí)核對學(xué)生的試卷,經(jīng)檢查無誤后把分?jǐn)?shù)如實(shí)填入?yún)①惖膶W(xué)生名冊上,再把學(xué)生名冊、試卷統(tǒng)一存放備案,作為今后學(xué)校安全工作檢查的一項備查內(nèi)容。

經(jīng)過評卷老師的認(rèn)真審閱,評出一等獎1名(初一〈5〉班杜娟,二等獎2名(初一〈2〉連蓮、初一〈5〉付洋),三等獎3名(初一〈1〉方媛穎、初一〈4〉鄭慧、初一〈6〉張麗),優(yōu)秀獎若干名。

通過這次競賽活動,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的安全防范能力。但是,學(xué)生的安全教育問題是一個社會大問題,需要社會、家庭和學(xué)校齊抓共管,社會是大環(huán)境,家庭是大后方,學(xué)校是主陣地,三方都有責(zé)任,都不能忽視。

知識競賽活動總結(jié)篇十

開展“書香校園”活動,從小培養(yǎng)學(xué)生好讀書、會讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣是我校長期堅持的一大工程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的閱讀興趣、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,拓寬學(xué)生的知識視野,讓學(xué)生讀好書、會讀書,積累好詞好句,積累課外知識,讓學(xué)生將這些課外知識學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累的好習(xí)慣,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,形成“書香溢滿校園”的讀書氛圍,我校6月15日下午舉行了“書籍告訴我”讀書知識競賽活動,現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下:

我校以閱讀教學(xué)作為特色教育的突破口,積極進(jìn)行校園文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,教給學(xué)生讀書方法。學(xué)校購置了童話寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂見的圖書,引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友。圍繞閱讀教學(xué),我校課內(nèi)引發(fā)興趣,課外引申閱讀;課內(nèi)傳授方法,課外實(shí)踐運(yùn)用。近年來,我校嘗試整本書閱讀,逐漸摸索出“初讀瀏覽、細(xì)讀品味、講故事、評價人物、精彩再現(xiàn)”的教學(xué)模式。由各年級語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,期末回收課外書,新學(xué)年再循環(huán)使用。每周五最后兩節(jié)課為整本書閱讀課,教師精心設(shè)計導(dǎo)讀卡,將其作為學(xué)生閱讀的向?qū)А6ㄆ谡匍_讀書匯報交流會,每個學(xué)生匯報自己的讀書收獲。

我校先在各班進(jìn)行預(yù)賽,共選出15名學(xué)生參加決賽。競賽試題因年級而異,主要考查小學(xué)生對語文新課標(biāo)推薦背誦的優(yōu)秀詩文和推薦閱讀的課外書的學(xué)習(xí)情況。小選手們胸有成竹地答卷,卷面整潔,準(zhǔn)確率高。賽后,經(jīng)過評委老師的認(rèn)真閱卷、打分,評出了一二三等獎,進(jìn)行了表彰和獎勵,通過此次競賽活動,充分調(diào)動了我校學(xué)生課外閱讀的積極性,提高了學(xué)生的閱讀能力。

知識競賽活動總結(jié)篇十一

我們讀書社組織了主題為“暢游書?!蔽氖分R競賽的活動。比賽在第十周中午12:25分進(jìn)行,本次比賽由吳--負(fù)責(zé),在朱老師的指導(dǎo)下,在唐--社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下,在廣大社員同學(xué)的積極配合下,活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié):

一、活動籌備。

1、活動方案和主持人稿。

此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論,比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有,參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多,人員流動性大,造成人員名單始終不確定,所以,直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上,我們還確定了獎品的設(shè)置,記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后,社長還對主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱,在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改,本次比賽活動方案最終敲定,由社長進(jìn)行監(jiān)督,從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。

2、賽前準(zhǔn)備。

1)ppt的制作:李銳填前社長負(fù)責(zé)制作,我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常,問題答案是否錯誤,最后由唐--社長進(jìn)行審核。

2)海報制作:由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計繪畫,并粘貼在學(xué)校展示欄。

3)工作人員確定:由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名,所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué),讓其加入此項工作中來。

4)獎項的設(shè)置:獎品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé),獎狀由社長準(zhǔn)備,并寫上各獎項名次,蓋上--讀書社印章。

5)主持人培訓(xùn):此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負(fù)責(zé),在賽前社長對我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo),指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進(jìn)行了彩排演練。

二、活動的組織。

全場比賽主要分為三大部分:必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密,不對外公開,所以,大家都是在一個公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中,每個系分別派出3名代表,預(yù)計總共15人參加(實(shí)際到場14人,一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌,方便評委主持人進(jìn)行區(qū)分。

比賽中,同學(xué)們參與積極,觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出,每位同學(xué)都能快樂的融入到其中,在比賽中競爭,在競爭中學(xué)習(xí)。

本次比賽共決出一等獎一名(汽車系),二等獎一名(光機(jī)電系),三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系、電氣系),以上獲獎系部分別由社長、副社長進(jìn)行頒獎。比賽結(jié)束后,由朱老師逐一點(diǎn)評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn),同時,也對賽前組織不到位,主持人演講錯誤提出嚴(yán)厲批評??傮w來說,比賽運(yùn)行還是比較正常,工作人員也能積極協(xié)助工作,同學(xué)們也能投入到比賽中。

知識競賽活動總結(jié)篇十二

為了做好此次“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動,我委按照市衛(wèi)計委法規(guī)處的總以要求和部署,精心組織,周密安排,狠抓落實(shí),取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政,職能部門依法管理,員工依法辦事,全員的法律觀念、法律意識得到增強(qiáng),有力的帶動了衛(wèi)生計生工作的順利開展,現(xiàn)總結(jié)工作如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織。

委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作,成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長,相關(guān)職能部門長任小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科,負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計委圍繞工作重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識,以法律法規(guī)為指導(dǎo),靈活運(yùn)用到工作中去,真正使員工從心靈深處接受法治教育,養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。

二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī),積極宣傳。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用晨會、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑,有計劃的.開展相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)員工的依法辦事的意識,提高法律素質(zhì),加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點(diǎn)以管理合法性為基礎(chǔ),管理合理性為目標(biāo),開展與實(shí)際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力,推進(jìn)了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。

三、強(qiáng)化制度,規(guī)范管理。

在開展普法教育過程中,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)堅持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項規(guī)章制度及工作流程,嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī),使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查,各部門運(yùn)作有序,各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。

四、加強(qiáng)依法治理,提升醫(yī)療質(zhì)量。

通過法律知識的學(xué)習(xí),不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識,規(guī)范病歷書寫,提高醫(yī)療文件的質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等,并抓好醫(yī)療文件的三級質(zhì)控,對不合格處方及丙級病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展知識競賽,如:--市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料,要求各科室、各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí),與實(shí)際工作相結(jié)合,并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試,使員工的法律素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī),未出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為,醫(yī)療糾紛顯著降低,醫(yī)患關(guān)系和諧。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動。--市第九醫(yī)院列入重要會議,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下于9月3日周一召開中層干部會議中進(jìn)行全員宣傳與學(xué)習(xí),保證將學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實(shí)、同考核,進(jìn)而將我委“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽落到實(shí)處。9月4日全院職工分時段集中進(jìn)行考試,9月5日將所有試卷收集集中批改,考試合格率為100%。

隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實(shí),各醫(yī)療機(jī)構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強(qiáng)與提升,依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

知識競賽活動總結(jié)篇十三

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識,鞏固英語學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨,定于5月16日舉行三年級英語知識競賽活動。

本次競賽活動在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以三年級各班級為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項開展小學(xué)英語競賽活動方案活動方案。

1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、著重考察三年級學(xué)生對本學(xué)期英語字母的掌握情況。

三年級每班選出五名同學(xué)參加競賽。

1.競賽時間:20xx年5月16日星期二大課間

2.競賽地點(diǎn):三(3)班

形式:筆試。

時間:20分鐘。

知識競賽活動總結(jié)篇十四

xx年4月27日晚在每周一次的學(xué)生會例會上我接到了與學(xué)習(xí)部共同舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動之"黨在我心中"黨史知識競賽的通知,舉辦時間定于5月27日晚,5月10日我接到了活動提前于5月20日舉行的通知,直到5月20日晚8:30活動的結(jié)束,在這短短的23天中我感覺自己一直處于一樣很特殊的狀態(tài)之中,這之中既有在學(xué)生會工作一年來第一次舉辦活動的激動,也有圓滿完成任務(wù)的信心,還有面臨5月19日醫(yī)學(xué)免疫學(xué)考試的壓力。這種感覺直到我在活動現(xiàn)場被告知活動中所出現(xiàn)的許多很重要的錯誤時才如夢初醒般得消失。一時之間我意識到了自己犯了一些多么嚴(yán)重的錯誤。

本次活動作為xx/xx屆學(xué)生會收尾工作中的一部分,作為青年馬克思主義者教育工程的一部分,未能圓滿結(jié)束,而作為主辦部門之一的我有著不可推卸的責(zé)任,具體有以下幾個方面:

1、部門與部門之間合作交流不到位。

2、主辦方與主持人之間交流溝通不到位。

3、主辦方與舞臺管理者之間合作溝通不到位。

人員調(diào)配過于簡單化、死板化,沒把有效的人力資源充分的利用起來。

整個活動中沒有一個很條理的工作計劃,而只是在準(zhǔn)備過程中不斷的補(bǔ)、更改,以至于自己沒有一個很條理的方案來檢查活動是否準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了條幅漏字、記號筆不能正常使用等諸如此類的問題,從中也反映出了自己工作不夠條理、認(rèn)真的問題,正真體會到了"知易行難"的深層含義。

但是,不管活動有多么不理想,有一點(diǎn)卻是毋庸置疑的,那就是,從這次活動中我學(xué)到了許多東西,有些可以說是終生難忘,就像有同學(xué)和我開玩笑時問我條幅上的黨字去哪了時我的回答一樣,"在我心中",是的這次活動中的任何一個錯誤我都將銘記于心,我相信他們將會伴我一生,為我以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來不可衡量的財富。

活動已經(jīng)結(jié)束來,但是生活還在繼續(xù),我會在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我!

院學(xué)生會·辦公室。

馬治強(qiáng)。

xx年5月21日。

知識競賽活動總結(jié)篇十五

為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障我園幼兒的生命安全,通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全知識,提高幼兒自護(hù)自救能力。

20xx年10月26日上午,我園開展了一次主題為“關(guān)注安全,珍愛生命”的安全知識競賽活動。

活動前,各班先分別以不同內(nèi)容、不同形式開展安全知識競賽,活動的形式生動活潑,有觀看安全知識錄像、體驗(yàn)游戲、合作題、選擇題、互動搶答題、情景表演和分析等等,內(nèi)容涵蓋了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然災(zāi)害。

自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題?;顒又?,小朋友們個個準(zhǔn)備充分、精神飽滿,不甘示弱,爭搶著回答老師的提問,活動氣氛異常熱烈。在體驗(yàn)游戲和情景表演環(huán)節(jié)中,老師和小朋友積極互動,在愉快的環(huán)境中完成了安全知識教育。

各班及競賽活動結(jié)束后,所有幼兒及教師集中到大廳舉行競賽總結(jié),孩子們積極參與,爭相發(fā)言現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

此次活動的開展,讓小朋友了解了更多的安全知識,掌握了必要的自我防護(hù)本領(lǐng),增強(qiáng)了孩子們的安全意識,提高了他們的自我保護(hù)能力,使他們能對生活中一些不安全行為提高警惕,能夠機(jī)智勇敢地面對各種異常情況和危險。

此次活動不僅是對幼兒的一次很好的安全教育,對教職工來說也受益匪淺,取得了良好的學(xué)習(xí)效果。在以后的日子里,我們會進(jìn)一步把安全教育深入到每一個孩子,把安全的保護(hù)傘交到每個孩子手中,讓孩子們終身受益。

知識競賽活動總結(jié)篇十六

為了擺脫安全工作的枯燥乏味,增加大家學(xué)習(xí)安全知識的興趣,擴(kuò)大員工的安全知識面,進(jìn)而提高員工的安全意識,規(guī)范員工的安全行為,營造公司良好的安全文化氛圍,儲運(yùn)安全部以全國第九個安全月為契機(jī),組織了淄博公司安全生產(chǎn)知識競賽。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備,安全生產(chǎn)知識競賽于6月25日如期在第六站三樓的培訓(xùn)教室舉行。公司張總和加管部馬主任到現(xiàn)場對競賽進(jìn)行觀看,并與儲運(yùn)部宋主任一起共同組成本次競賽的專家評審組。在安全知識競賽開始之前,張總以“安全觀察與溝通”為主題進(jìn)行了hse理念宣講。隨后,競賽正式開始。

本次競賽以片區(qū)為單位組成五支代表隊,每支代表隊由兩名站經(jīng)理、一名值班長和一名加油員組成。競賽分為個人必答題部分、團(tuán)隊必答題部分、搶答題部分和風(fēng)險題部分四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《加油站管理規(guī)范》、《加油員應(yīng)知應(yīng)會手冊》、《值班長應(yīng)知應(yīng)會手冊》和《加油工技能鑒定教材》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與加油站的日常工作結(jié)合緊密,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現(xiàn)出了很高的水平,回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽的各個環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)出了極高的熱情,使得整個競賽過程既緊張又充滿了樂趣,掌聲和笑聲接連不斷,比分與情緒交替攀升。在比賽過程中,通過各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度的重視,在賽前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。經(jīng)過四輪的激烈交鋒,臨淄片區(qū)力壓群雄,取得了本次安全知識競賽的冠軍。最后,在令人心情激蕩的'頒獎進(jìn)行曲中,公司張總將競賽獎品發(fā)到了獲勝的每一名隊員手中。

比賽結(jié)束后,大家還都意猶未盡,仍然沉浸在競賽的情緒之中。各片區(qū)經(jīng)理和參賽隊員都一致表示此次知識競賽非常成功,通過本次競賽即鞏固和加深了對安全知識的掌握程度,也擴(kuò)大了安全知識面,調(diào)動了大家學(xué)習(xí)安全知識的積極性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。大家都表示,希望這樣的活動能夠經(jīng)常組織。

安全工作是我們加油站管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,可以說安全是基礎(chǔ),安全是保障。沒有了安全,一切的成果都將會化為泡影,沒有了安全,幸福和快樂就無從談起。在以后的工作中,儲運(yùn)安全部將時刻牢記自己的職責(zé),創(chuàng)新工作方式,與大家一起努力,全面保證公司的安全運(yùn)營。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),讓我們以本次安全知識競賽為起點(diǎn),讓我們以安全月為起點(diǎn),吹響安全生產(chǎn)的號角,消滅一切不安全狀態(tài)和不安全行為,實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越!

知識競賽活動總結(jié)篇十七

為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計劃,增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識競賽活動,現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下:

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知,陳校長立即召開緊急會議,傳達(dá)文件精神,并責(zé)成德育處專人專項負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項工作,以保證普法知識競賽活動的順利開展。

其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動性。根據(jù)市教育局提供的普法知識競賽題樣,根據(jù)各種法律知識資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

第三,調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由德育處組織、班主任負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己作答案,倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解,保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù),為普法知識競賽活動的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間,積極參加社會實(shí)踐,進(jìn)行必要的訪問、社會調(diào)查等活動,同時也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。

第五,精心出題答題,使普法競賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé),組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,精心出了試題,先由各年級統(tǒng)一安排考試,決出成績最佳者:七年級學(xué)生陳泰松、八年級學(xué)生唐義汝、九年級學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

總之,通過本次普法知識競賽活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性,提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強(qiáng),容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律觀念,才能成為:在學(xué)校是個好學(xué)生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀(jì)守法的好公民。

知識競賽活動總結(jié)篇十八

為檢驗(yàn)前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻(xiàn)”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動的效果,20xx年4月27日上午舉行了綜合知識競賽活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、通過競賽,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面。

二、學(xué)生在競賽中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功喜悅。

三、通過競賽增長了學(xué)生的知識,擴(kuò)展了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的思維,促進(jìn)了各方面知識的全面發(fā)展。

但是,在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其一,學(xué)生的讀書量比較少,課外積累不足。其二,學(xué)生對一些誠信禮儀及民間常識等知道甚少。所以,今后加強(qiáng)學(xué)生的讀書活動將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。

知識競賽活動總結(jié)篇十九

總結(jié)如下:

不管活動最終辦的怎樣總結(jié)工作不可缺少。做得好的地方可以在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的地方找出原因,尋求解決措施,在以后的工作了盡量避免。在錯誤中學(xué)習(xí),在錯誤中進(jìn)步。

雖說本次活動辦得不是特別的成功,但萬物都有它的兩面性。有些地方還是做得很不錯的。雖然本次活動一拖再拖,但全體科協(xié)成員強(qiáng)烈要求辦活動的積極性依然絲毫不減,大家都盼著活動能早日舉辦。當(dāng)聽說能辦活動時大家都非常興奮,找題目,買獎品等很快就完成?;顒忧澳谴螘h,人員分配還是挺合理的,誰負(fù)責(zé)哪塊,都非常明確?;顒忧暗臏?zhǔn)備工作余條不紊地進(jìn)行著。

在4月11日下午1點(diǎn),我們舉行了知識競賽的初賽,共分為兩個組分別在兩個教室舉行。初賽題型比較簡單,只有必答題一種題型,一共五十道題。預(yù)賽階段還是達(dá)到了預(yù)期效果的。這當(dāng)然是與科協(xié)全體成員的努力分不開的。但還有一些很重要的因素。從參賽選手來看,比賽前一天參賽名單一定要確定,每個選手的信息應(yīng)為班別,姓名,電話。比賽當(dāng)天由我們親自通知每位參賽選手。參賽選手的經(jīng)心準(zhǔn)備,激烈的角逐,最終是加工隊、建材一隊、冶金隊、材科隊進(jìn)入了晚上的`決賽。

題目,因?yàn)樽x題時在電腦上有些看的不是很清楚,有些字跟背景圖案混在一起不好辨認(rèn)。還有一個好處是主持人可比其他人先看到答案,如果主持人看答案也跟著ppt來,就非常被動了。預(yù)賽階段這兩點(diǎn)都做得較好。

但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問題的。

首先是時間安排不大合理。昨晚各班級都有十名同學(xué)要排練合唱,這無疑直接就減少了很多前來觀賽的人數(shù)。還有本活動放在第二學(xué)期辦非常不好。當(dāng)然這有很多客觀原因。到了第二學(xué)期很多同學(xué)的參賽積極性都降低了。個別班長也不列外,有個別班長都不愿去動員本班同學(xué)前去觀賽。所以說下一屆的知識競賽一定要在第一學(xué)期舉辦,最好是第十周左右。實(shí)在要推到第二學(xué)期的話,應(yīng)在第二或第三周舉辦。

其次就是宣傳工作不夠。很多同學(xué)還不知道有這回事??茀f(xié)只是通知各班班長還是不夠的,我覺得還應(yīng)讓科協(xié)成員到班級宣傳。待各班開班會時由科協(xié)成員來宣傳。這樣會達(dá)到更好的效果。每次活動觀眾是不可或缺的元素??上蚋靼嘞逻_(dá)明確指標(biāo),每班至少十人,班長必需到場。如果班長到場,各班人數(shù)應(yīng)該不會少于十人。

還有在任務(wù)分配上有些做得還不夠好。之前任務(wù)分配是很明確的,誰找題,誰做ppt都安排好了。可后來,做ppt得卻沒任務(wù)了。當(dāng)然,各部長都是為我們著想,但我們當(dāng)中還是有人有電腦的嘛,我們完全可以勝任。如此一來各部長還可以騰出很多時間來做別的事情。在干活方面,各部長者不應(yīng)挑重活。干事能勝任的工作就應(yīng)放開手來讓干事做,這樣一來能讓各干事得到充分的鍛煉,二來也可減輕各部長肩上的擔(dān)子。各部長只要做到監(jiān)督指導(dǎo)就行了。部長要充當(dāng)后備力量當(dāng)某一環(huán)節(jié)出問題時,部長就要身先士卒了。

準(zhǔn)備工作做得不到位,時間倉促。尤其是在題目的準(zhǔn)備上。當(dāng)預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束,決賽題目還尚未準(zhǔn)備好。決賽前的幾個小時,才發(fā)現(xiàn)決賽中視頻題有問題,打不開,又花了好長時間去修改,以至于活動不能按時舉行。下屆比賽全部賽題必須在預(yù)賽前就全部準(zhǔn)備好。還有賽題準(zhǔn)備完畢后應(yīng)在科協(xié)內(nèi)部演練一遍,找出那些不合理或有問題的題目,從而去修改它。同時還可以檢驗(yàn)ppt是否有問題。

活動的成功與否與主持人的表現(xiàn)也是密不可分的。主持人的普通話不標(biāo)準(zhǔn),這是非常明顯的,場上的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張,不能發(fā)揮自如。不能為比賽營造一個非?;钴S的氣氛。下一屆的主持人應(yīng)提前訓(xùn)練。比賽前一周,主持人每天晚上都要出來排練,做到脫稿主持,有條件的話找個有經(jīng)驗(yàn)的人前來指導(dǎo)。

在決賽過程中,由于ppt的制作問題,出了一點(diǎn)小意外等一系列的原因,但是在大家的努力下,我們還是讓比賽順利地進(jìn)行了下去。最后經(jīng)過大家激烈的競爭,最終獲得比賽一等獎的是:冶金隊;獲得比賽二等獎的是:加工隊;獲得比賽三等獎的是:材科隊;獲得比賽最佳團(tuán)體獎的是:建材一隊。

舉辦一個活動,也知道了哪些細(xì)節(jié)將直接關(guān)系活動的成敗,需要特別去關(guān)注。

知識競賽活動總結(jié)篇二十

為更好的落實(shí)教育部最新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》精神,提升幼兒園教育質(zhì)量,優(yōu)化教師執(zhí)教行為,我園于201x年4月28日晚組織全體教師開展了一次以趣味游戲?yàn)樾问降摹队變簣@工作規(guī)程》知識競賽活動。

在活動開始前,葉園長就組織教師深度解讀和學(xué)習(xí)了201x版《幼兒園工作規(guī)程》的全部內(nèi)容,培訓(xùn)中對幼兒安全問題、幼兒身心健康、家園共育、幼兒園管理規(guī)范做了特別的強(qiáng)調(diào)。

本次趣味游戲競賽活動共分為4組(abcd組),兩個環(huán)節(jié)(分別是:必答題、搶答題)。

本次競賽充分體現(xiàn)展示團(tuán)隊合作精神,如果當(dāng)中有一人錯了就全盤皆輸,因此大家都非常認(rèn)真、積極的投入游戲、參與答題、出謀劃策共同完成答題。

經(jīng)過兩個環(huán)節(jié)的比拼,最終a級組全體教師眾志成城、團(tuán)結(jié)一致以分的優(yōu)異成績獲得“團(tuán)隊獎”證書及禮品。

最后,兩位盧園長分別向獲獎級組頒獎并做了總結(jié)性發(fā)言,她表示:此次活動不僅為全園教師搭建了一個展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺,也很好地激發(fā)了老師們積極參與活動的熱情,展示出幼兒教師的才能,同時也促進(jìn)了個人在團(tuán)隊里的集體榮譽(yù)感。

我們一定會在平常教育教學(xué)中要落實(shí)新規(guī)程的精神,規(guī)范并科學(xué)細(xì)致開展活動。

知識競賽活動總結(jié)篇二十一

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,2xx5年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2xx5年國際護(hù)士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。在活動現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護(hù)士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王海瑩護(hù)士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。比賽開始后,門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護(hù)理代表隊脫穎而出,以4xx分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。通過組織這次知識競賽,醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認(rèn)真總結(jié):

一、組織活動經(jīng)驗(yàn)不足。

本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗(yàn),組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務(wù)部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進(jìn)行了分工,且在組織過程的不同階段及時進(jìn)行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責(zé)任沒落實(shí)到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進(jìn)展,同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解。

院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進(jìn)行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量。

在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護(hù)士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西,但沒有與各科室護(hù)士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。在準(zhǔn)備搶答器的問題上,醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。

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