心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結(jié)。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
暑假的中職教師培訓(xùn)對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)多時(shí)的年輕教師是個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺(jué)，我們擁有的知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我們?cè)诖髮W(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課，而在我們教學(xué)的過(guò)程中僅僅用了其中的兩三門，對(duì)于在教學(xué)過(guò)程用不到的課程我們會(huì)暫放一邊，用進(jìn)則退，我們保有的知識(shí)越來(lái)越少;即使我們正在教學(xué)的課程，如果不關(guān)注它的發(fā)展，就會(huì)變成狹隘的“舊知識(shí)”。因此，我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己，而參加培訓(xùn)班是一個(gè)快速行之有效的途徑。因此，很感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個(gè)月，回顧這一個(gè)月，我首先感謝的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員無(wú)微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)，使我們來(lái)自全省地的老師們對(duì)都有一種親切感，從而都能安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲“你們辛苦了，謝謝你們所做的一切，并祝你們身體健康，萬(wàn)事如意?！?/p>
本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校組織所有教師參加了校本研訓(xùn)活動(dòng)，目的在于提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為提高教學(xué)質(zhì)量，7位教師分別從課改的信念、教學(xué)改革中存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略、導(dǎo)學(xué)案的編寫、合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐、師德教育、教師的素養(yǎng)、新課程理念等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我的收獲很多，對(duì)教材的結(jié)構(gòu)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式有了更深的理解,還學(xué)到了一些新的數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)和教學(xué)理念?，F(xiàn)將我參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)總結(jié)如下：
總結(jié)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力有所提升，也學(xué)到了新的知識(shí)、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排也很合理，使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多的東西，對(duì)我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助。下面是我參加了這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐后得到的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)。
做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長(zhǎng)、職工進(jìn)行座談，詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難，象xxx公司底下有許多個(gè)分公司，我們會(huì)花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。
提出一個(gè)探究性的問(wèn)題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對(duì)時(shí)間如何分配，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問(wèn)題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。
1、聆聽名師講座，更新職教理念。
此次培訓(xùn)，我們每天聆聽有名的專家和學(xué)者講座，使我們對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識(shí);使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法;使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念，掌握了課程開發(fā)的步驟，初步具備新課程開發(fā)的能力。如《中職專業(yè)課教師的實(shí)踐困惑及其解讀》，《禮儀》，《職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當(dāng)前我國(guó)中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問(wèn)題。
講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生觀、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念與有效教學(xué)實(shí)踐、教育研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)習(xí)方式的變革與教學(xué)模式的創(chuàng)新、中職教師心理健康等。每一場(chǎng)報(bào)告，每一次對(duì)話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對(duì)話中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語(yǔ)連珠引得在場(chǎng)的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長(zhǎng)期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問(wèn)題，茅塞頓開。更新了職教理念，學(xué)員們課堂上忙著做筆記，下課后，圍著授課老師提問(wèn)、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座中，專家學(xué)者們很少停下來(lái)歇一歇，喝口水。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。看到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動(dòng)?“學(xué)高為師，身正為范。”他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個(gè)名詞的本義。
二、專業(yè)課程教學(xué)。
本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我未接觸過(guò)的java程序設(shè)計(jì)。通過(guò)老師們的細(xì)心指導(dǎo)，我已經(jīng)對(duì)這門語(yǔ)言有了基本的認(rèn)識(shí)，教我們的老師，他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不但對(duì)本學(xué)科的理論有深入透徹的理解，而且對(duì)本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識(shí)。
三、同行交流，解困答疑。
在21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。在培訓(xùn)中，陳老師講到“如何做好優(yōu)秀的班主任”，什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程，我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)該具有：
此次參加培訓(xùn)的'教師多是年輕教師，走上教師崗位沒(méi)多久，在教學(xué)水平和學(xué)生管理尚有不足之處,借此機(jī)會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展，職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待，同時(shí)也有困惑。
大學(xué)生在畢業(yè)后是要出來(lái)求職，在求職面試時(shí)自我介紹是不可避免的，怎么去介紹自己呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生面試自我介紹范文，歡迎閱讀借鑒，更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。
無(wú)論這樣的困惑何時(shí)能得到解答，目前我們只要立足教師的本崗，備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，教好每一為學(xué)生，集微顯著，我們已經(jīng)為我們的學(xué)校發(fā)展，為我們的中職教育發(fā)展出一份力。
總之，這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒(méi)有虛度，我過(guò)得很充實(shí)。通過(guò)培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西，包括他們對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，通過(guò)這次培訓(xùn)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到了我自己在教學(xué)方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu)，小到課堂講授的具體方法、技巧，他們都給了我很多的建議，在此我向他們表示衷心感謝。同時(shí)，我也希望今后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助，以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會(huì)很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì)，堅(jiān)定不移地從事中職教育事業(yè)，為我國(guó)的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢?首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學(xué)習(xí);學(xué)生并不是一無(wú)所知，他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的，正如孔子所說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯?。這就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系。其次是要讀懂學(xué)生，包括讀懂學(xué)生的特點(diǎn)、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)、讀懂學(xué)生的需要、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路、讀懂學(xué)生的錯(cuò)誤等，我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面——引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進(jìn)一步。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。只有認(rèn)真開展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價(jià)值觀。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員，我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn)，唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到泉州參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。10月17日上午，我懷著感激之情來(lái)到泉州市老干部培訓(xùn)中心參加20xx年泉州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí);專題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課以及少先隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
10月17日上午，20xx年泉州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在泉州市老干部培訓(xùn)中心拉開了序幕，來(lái)自各縣196名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無(wú)比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從李百靈副校長(zhǎng)的“如何做好一名少先隊(duì)總輔導(dǎo)員”學(xué)起，到省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員陳為藩“團(tuán)隊(duì)一體化分層教育推進(jìn)策略漫談”，再到省少工委副主任邱孝感的“少先隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施”等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。最讓我記憶猶新的是“少先隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施”培訓(xùn)，可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，風(fēng)趣的動(dòng)作游戲，廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲，課堂上總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“實(shí)踐體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期2天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著!
培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性，讓我更加堅(jiān)定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，成就學(xué)生完美的人生。
生命中有些東西是用良知譜寫的，關(guān)于責(zé)任和愛，我也有自己的見解。從事輔導(dǎo)員工作以來(lái)，付出、收獲、感動(dòng)、伴隨著生命的每一天?？吹綄W(xué)生每進(jìn)步一點(diǎn)，我的心就微笑一次。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我開闊了眼界，學(xué)到了許多關(guān)于少先隊(duì)方面的理論知識(shí)，明確了少先隊(duì)工作的方向，我相信有了理論知識(shí)的支撐，我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，讓我校少先隊(duì)工作做得更好。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
20xx年是xx公司重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期。國(guó)內(nèi)轎車市場(chǎng)的日益激烈的價(jià)格戰(zhàn)、國(guó)家宏觀調(diào)控的整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境，給xx公司的日常經(jīng)營(yíng)和發(fā)展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下，xx公司取得了歷史性的突破，整車銷量、利潤(rùn)等多項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。作為分公司的總經(jīng)理，同時(shí)也很榮幸的被評(píng)為“杰出領(lǐng)導(dǎo)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。回顧全年的工作，我感到在以下幾個(gè)方面取得一點(diǎn)心得，愿意和業(yè)界同仁分享。
一、加強(qiáng)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不依靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)細(xì)分用戶群體實(shí)行差異化營(yíng)銷。
對(duì)策二：細(xì)分市場(chǎng)，建立差異化營(yíng)銷。
1.細(xì)致的市場(chǎng)分析。我們對(duì)以往的重點(diǎn)市場(chǎng)進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)分，不同的細(xì)分市場(chǎng)，制定不同的銷售策略，形成差異化營(yíng)銷;根據(jù)20xx年的銷售形勢(shì)，我們確定了出租車、集團(tuán)用戶、高校市場(chǎng)、零散用戶等四大市場(chǎng)。對(duì)于這四大市場(chǎng)我們采取了相應(yīng)的營(yíng)銷策略。對(duì)政府采購(gòu)和出租車市場(chǎng)，我們加大了投入力度，專門成立了出租車銷售組和大宗用戶組，分公司更是成為了出租車協(xié)會(huì)理事單位，更多地利用行業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳，來(lái)正確引導(dǎo)出租公司，宣傳xx品牌政策。平時(shí)我們采取主動(dòng)上門，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。針對(duì)近兩年xx市場(chǎng)出租車更新的良好契機(jī)，我們與出租公司保持貫有的良好合作關(guān)系，主動(dòng)上門，了解出租公司換車的需求，司機(jī)行為及思想動(dòng)態(tài);對(duì)出租車公司每周進(jìn)行電話跟蹤，每月上門服務(wù)一次，了解新出租車的使用情況，并現(xiàn)場(chǎng)解決一些常見故障;與出租車公司協(xié)商，對(duì)出租司機(jī)的使用技巧與維護(hù)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。針對(duì)高校消費(fèi)群知識(shí)層面高的特點(diǎn)，我們重點(diǎn)開展畢加索的推薦銷售，同時(shí)輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳，讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業(yè)文化內(nèi)涵。另外我們和xx市高校后勤集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，先后和理工大后勤車隊(duì)聯(lián)合，成立校區(qū)維修服務(wù)點(diǎn)，將服務(wù)帶入高校，并且定期在高校組織免費(fèi)義診和保養(yǎng)檢查，在高校范圍內(nèi)樹立了良好的品牌形象，帶動(dòng)了高校市場(chǎng)的銷售。
對(duì)策三：注重信息收集做好科學(xué)預(yù)測(cè)。
當(dāng)今的市場(chǎng)機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，殘酷而激烈的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在，科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)成為了階段性銷售目標(biāo)制定的指導(dǎo)和依據(jù)。在市場(chǎng)淡季來(lái)臨之際，每一條銷售信息都如至寶，從某種程度上來(lái)講，需求信息就是銷售額的代名詞。結(jié)合這個(gè)特點(diǎn)，我們確定了人人收集、及時(shí)溝通、專人負(fù)責(zé)的制度，通過(guò)每天上班前的銷售晨會(huì)上銷售人員反饋的資料和信息，制定以往同期銷售對(duì)比分析報(bào)表，確定下一步銷售任務(wù)的細(xì)化和具體銷售方式、方法的制定，一有需求立即做反應(yīng)。同時(shí)和品牌部相關(guān)部門保持密切溝通，積極組織車源。增加工作的計(jì)劃性，避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對(duì)數(shù)量的同時(shí)，我們強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)占有率。我們把分公司在xx市場(chǎng)的占有率作為銷售部門主要考核目標(biāo)。今年完成任務(wù)，順利完成總部下達(dá)的全年銷售目標(biāo)。
對(duì)于備件銷售，我們重點(diǎn)清理了因?yàn)闅v史原因積壓下來(lái)的部分滯銷件，最大限度減少分公司資金的積壓。由于今年備件商務(wù)政策的變化，經(jīng)銷商的利潤(rùn)空間進(jìn)一步縮小，對(duì)于新的市場(chǎng)形勢(shì)，分公司領(lǐng)導(dǎo)多次與備件業(yè)務(wù)部門開專題會(huì)討論，在積極開拓周邊的備件市場(chǎng)，尤其是大客戶市場(chǎng)的同時(shí)，結(jié)合新的商務(wù)政策，出臺(tái)了一系列備件促銷活動(dòng)，取得了較好的效果。備件銷售營(yíng)業(yè)額xx萬(wàn)元，在門市銷售受到市場(chǎng)低價(jià)傾銷沖擊影響較大的情況下，利用售后服務(wù)帶動(dòng)車間備件銷售，不僅扭轉(zhuǎn)了不利局面，也帶動(dòng)了車間的工時(shí)銷售。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
我是__年__引進(jìn)的大學(xué)生，在人保工作將近一年的時(shí)間里，不僅僅是豐富了我對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知狀態(tài)，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。首先進(jìn)保險(xiǎn)公司要改變自己的心態(tài)，尊敬自己所從事的行業(yè)，尊敬自己的職業(yè)，肯定自我的價(jià)值，不要羞于說(shuō)出口，不要怕被客戶拒之門外，上級(jí)公司也對(duì)我們新入司的員工從產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，使我對(duì)保險(xiǎn)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹立信心起到很大的作用。
因?yàn)槌跞氡ｋU(xiǎn)行業(yè)，對(duì)各個(gè)方面都不是很了解，公司安排我們新入司的員工先從電話營(yíng)銷開始做起，通過(guò)最初步的電話銷售模式熟悉保險(xiǎn)銷售過(guò)程，同其他電銷人員相比，我的業(yè)績(jī)相去甚遠(yuǎn)，但正如李鴻忠書記所說(shuō)的“天生我材必有用”，最適合自己的崗位，適合自己才能發(fā)揮、才干增長(zhǎng)的崗位才是好崗位，隨著銷改的逐步開展，公司也考慮到新員工需要在多崗位輪崗才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的才盡其用，今年4月我被調(diào)整到綜合部。
綜合部的內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作，具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用，內(nèi)勤位輕責(zé)重，既要完成事務(wù)管理、文書處理、綜合情況、填寫報(bào)表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作，還要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，積極發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。我在綜合部的幾個(gè)月時(shí)間里，工作中難免會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題和困難，在遇到每一個(gè)有問(wèn)題、有困難的事情，努力去處理它、克服它。這整個(gè)過(guò)程中，對(duì)我自身而言，都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，解決問(wèn)題和克服困難的同時(shí)，自己的綜合工作能力，得到很大的提高。因?yàn)槭切氯?，所以很多不懂的地方我?huì)通過(guò)請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事或者網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。
通過(guò)這兩個(gè)月在內(nèi)勤崗位上的工作，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)內(nèi)勤人員要堅(jiān)持做到五勤來(lái)切實(shí)履行崗位職責(zé)：
二是手勤。在工作上積極主動(dòng)，做好各項(xiàng)工作記錄和資料的積累，學(xué)會(huì)看事做事;。
四是腿勤。要結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常開展調(diào)查工作，熟悉掌握各部門工作動(dòng)態(tài)，要與外勤多聯(lián)系，相互交流情況，互相支持配合做好各項(xiàng)工作;五是腦勤。對(duì)各類業(yè)務(wù)報(bào)表，要認(rèn)真分析，對(duì)收集的信息，要?jiǎng)幽X分析研究。
在工作中我有很多不足之處，一是工作中有時(shí)自信心不足，面對(duì)從未接觸的工作任務(wù)，有放棄推脫的念頭，時(shí)而也出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，辦事過(guò)程中不夠細(xì)心，細(xì)節(jié)問(wèn)題注意不夠，也沒(méi)有及時(shí)的找出錯(cuò)誤原因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟悉，辦事效率大大減慢。四是社會(huì)知識(shí)欠缺，有時(shí)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)同事或者客戶顯得不自在，不從容。作為新人，自己經(jīng)驗(yàn)還是非常欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練，在今后的工作中，我將克服不足，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，以更好的適應(yīng)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展的需要，爭(zhēng)取使自己的辦事能力提到一個(gè)更高的高度，為公司多做貢獻(xiàn)。
“天道酬勤”，只有勤，才會(huì)“天生我材必有用”;只有勤才能克服暫時(shí)的“陣痛”，迎來(lái)燦爛的未來(lái)。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
三天的培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了工作，重新認(rèn)識(shí)了生活，這三天使我豁然開朗，對(duì)于一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，這堂課太重要.太及時(shí)了。培訓(xùn)完了想想自己的工作，自己的生活仿佛感覺(jué)以前的時(shí)間都浪費(fèi)了，對(duì)于今后應(yīng)該怎么對(duì)待工作.對(duì)待生活，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
工作：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展現(xiàn)的平臺(tái)，讓我有學(xué)習(xí).掙錢的機(jī)會(huì)，其次我感謝我的同事們，如果沒(méi)有同事們的配合，我的工作不會(huì)這么順利，所以我感謝你們對(duì)我的支持。
生活：首先我感謝我的父母，他們給于我生命，自從工作之后，我很少給父母打電話，每次都是父母給我打，給父母打的電話還不如給朋友打的多，我感到慚愧，往往我們忽略了我們身邊最愛我們的人。其次我感謝我的朋友以及所有愛我的我愛的人，沒(méi)有你們的包容、關(guān)愛、理解我不可能快快樂(lè)樂(lè)的活了二十幾年，我從心底里感謝你們，因?yàn)橛心銈兾业纳顣?huì)更多姿多彩。
2責(zé)任。
工作：以前我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)真的是太模糊了，往往工作中出現(xiàn)問(wèn)題我都會(huì)找理由，找借口的去推卸責(zé)任，直到這次學(xué)習(xí)了之后我才明白，責(zé)任是沒(méi)有理由，沒(méi)有借口的。遇到問(wèn)題要解決，而不是想盡辦法去推卸責(zé)任。以前常常因?yàn)楣ぞ卟灰姷膯?wèn)題找理由找借口，推卸給這個(gè)那個(gè)，但如果我自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)能及時(shí)的把工具收回，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，責(zé)任的大小決定了你的成功，責(zé)任的背后是機(jī)會(huì)，在今后的工作中努力做到：有人負(fù)責(zé)我服從，沒(méi)人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)。
生活：每個(gè)人不同的角色所承擔(dān)的責(zé)任也不同，有對(duì)父母的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，不管我們的身上承擔(dān)的'責(zé)任大小，我們都要勇敢的面對(duì)，在責(zé)任面前不要做一個(gè)懦夫。父母因?yàn)閷?duì)我們有著一份責(zé)任，為了這份負(fù)責(zé)他們受了多少苦，為了這份責(zé)任他們苦苦堅(jiān)持著。
3堅(jiān)持。
工作：我想每個(gè)人每天做著同樣一件事，日復(fù)一日年復(fù)一年都會(huì)感到厭倦，我們的工作就是這樣，為什么很多人會(huì)頻繁的換工作，我想這是一個(gè)很大的原因，對(duì)于現(xiàn)在的年輕人更是這樣，古人云：鐵杵磨成針，我們?nèi)鄙俚木凸湃诉@種堅(jiān)持的精神。如果我們能堅(jiān)持每天把工作做好，能在工作中尋找樂(lè)趣，那么我們每天會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)感覺(jué)生活的多么美好，一天兩天把工作做好不算什么，重要的是堅(jiān)持始終如一。
4態(tài)度。
工作：態(tài)度決定一切，我們往往是對(duì)自己的事全力以赴，對(duì)別人的事全力應(yīng)付。我們要用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)工作，不要帶任何情緒去工作，帶著情緒工作會(huì)導(dǎo)致很多錯(cuò)誤的發(fā)生，所以不管遇到什么事都不要把情緒帶到工作中，用積極的心態(tài)全身心的投入到工作中。遇到困難我們也不能屈服，不服輸，要用樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。不是說(shuō)真正的成功靠的是解決問(wèn)題的能力嗎？所以我們不怕問(wèn)題，有了問(wèn)題才能顯示出我們的能力。
生活：有人富貴，有人貧窮，有人一出生就是百萬(wàn)富翁，有人一出生一貧如洗，這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)公平的事，我們不是有錢人的后代，我們不能自暴自棄，我們要用好的心態(tài)去面對(duì)這一切，我們要成為有錢人的祖先。所以我們就要用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)這一切公平的事。
5承諾。
工作：承諾就負(fù)責(zé)的開始，在工作中我們往往給領(lǐng)導(dǎo)這樣那樣的承諾，可是我們做到的又有多少人呢？看了中旭集團(tuán)各分公司給總部的承諾，我才知道承諾的重要性，只有承諾了，我們才會(huì)朝著這個(gè)承諾的方向努力發(fā)展，才會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己所承諾下的一切。不管面對(duì)什么事，我們要不就不給別人承諾，要承諾就要做到。中旭集團(tuán)用生命捍衛(wèi)承諾真的是讓我大開眼見啊。
生活：生活中我們對(duì)父母的承諾，對(duì)愛人的承諾，對(duì)家庭的承諾。我們往往能聽到這樣的聲音；爸媽我今年回來(lái)給你們拿多少多少錢?可是到了年底我們拿不回去父母就不讓我們回家了嗎？沒(méi)有。我們的父母總是說(shuō)；你不用給家里拿了，能自己養(yǎng)活自己就好了。對(duì)愛人的承諾結(jié)婚前的承諾結(jié)了婚就不履行了。所以我們習(xí)慣了這樣的承諾，承諾了即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也沒(méi)有關(guān)系，可是就是這樣的不用負(fù)責(zé)的承諾害了我們，害的我們不知道承諾了就要負(fù)責(zé)，就要努力去實(shí)現(xiàn)。父母和愛人那是愛我們才不用我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，可是我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)要學(xué)會(huì)用生命捍衛(wèi)承諾啊。
6結(jié)果。
直到培訓(xùn)完我才知道，思路決定出路，結(jié)果改變命運(yùn)這句話的真正含義。我們所做的事到最后要的是一個(gè)結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果是給誰(shuí)呢，那就是我們的客戶，只有客戶滿意了我們結(jié)果，愿意把錢從兜里掏出來(lái)，那才是我們要的結(jié)果。工作中負(fù)責(zé)的態(tài)度不等于結(jié)果，履行了職責(zé)不等于結(jié)果，理由更不是結(jié)果，所以只有拿事實(shí)數(shù)據(jù)說(shuō)話才是結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)，要有時(shí)間、有價(jià)值、可考核，這才是客戶、領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果。往往人們惆悵自己怎么樣才能掙到錢，怎么樣才能成為有錢人，我們每天自問(wèn)錢，錢，錢，錢從哪里來(lái)？從我們給客戶、給領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果交換中來(lái)。
7團(tuán)結(jié)。
一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)企業(yè)需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)家庭需要團(tuán)結(jié)，大到國(guó)家小到家庭都要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)了才有力量。從小到大就知道團(tuán)結(jié)就是力量，這次培訓(xùn)老師更是讓我們知道團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)公司如果有一個(gè)敢打敢拼的團(tuán)隊(duì)，那么沒(méi)有什么問(wèn)題可以難道他們。就像我們一樣，不管我們從哪里來(lái)，每天我們工作在一起，吃飯?jiān)谝黄?，住在一起，一年之中我們大部分的時(shí)間都在一起，我們就是兄弟姐妹，就是一家人，一家人有困難就要一起面對(duì)，就要一起成長(zhǎng)，共同掙錢，讓我們的家人過(guò)的更好。
以上就是我這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，這次的培訓(xùn)給人太大的啟發(fā)，還有好多好多，感恩、責(zé)任、堅(jiān)持、態(tài)度、承諾、結(jié)果、團(tuán)結(jié)這幾個(gè)典型的太值得我們學(xué)習(xí)了，三天的學(xué)習(xí)大家感觸都很深，也都明白一些道理，在課堂上大家也分享了很多學(xué)習(xí)心得，可是往往人們都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，所以心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們用行動(dòng)去證明這一切吧?。?！
學(xué)習(xí)人：燕東群。
2011年10月16日。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。下面是我這次參加班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得。
這次班主任培訓(xùn)的收獲挺大。本次培訓(xùn)，既有教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)從宏觀層面上班主任工作的介紹，又有專家教授從技術(shù)層面上進(jìn)行深入探討；既有涵蓋班主任工作各個(gè)方面的具體案例，又有專業(yè)理論指導(dǎo)。通過(guò)直接聆聽?zhēng)孜幻麕?、專家的講座以及他們精彩的表演使我感人至深，更加明確了班主任工作的基本任務(wù)及其重要性。特別是通過(guò)直接傾聽全國(guó)著名優(yōu)秀班主任桂賢娣的班主任工作成功經(jīng)驗(yàn)，使我從她那里獲得了從事班主任工作所必須具有的技能和方法，提高了班主任工作所必須具備的各種綜合能力，開闊了視野，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧，提高了教育理論修養(yǎng)和工作的專業(yè)化水平，為我今后的班主任工作提供了有益的參考和很大的幫助。
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為首先要做的是提高班主任自身基本素質(zhì)，提高工作能力：班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹立好榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德,以個(gè)性育個(gè)性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中起到表率作用。
所以為了提高自身素質(zhì)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。
提高個(gè)人學(xué)識(shí)方面的素質(zhì)：
1、要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，始終站在教育知識(shí)的前沿，掌握教育科學(xué)理論，把理論應(yīng)用到實(shí)際工作中去。2、班主任必須是一位稱職的優(yōu)秀教學(xué)工作者，要求班主任必須有精深的專業(yè)知識(shí)，必備的教育學(xué)科知識(shí)，廣博的科學(xué)文化知識(shí)，還必須具備相應(yīng)的能力，如：準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，完整的課堂教學(xué)組織能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)能力，自我調(diào)控能力等。
提高管理方面的`能力素質(zhì)：
1、較強(qiáng)的組織能力能順利組織學(xué)生參加、開展各種活動(dòng)，這是班主任最基本的一項(xiàng)要求。
2、要有創(chuàng)新開拓的科研意識(shí)。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
201x年10月15日，我興奮得早餐都沒(méi)有吃，幾經(jīng)轉(zhuǎn)車后，終于在鳳岡客車站去貴陽(yáng)的客車上和同行鳳岡縣其他七個(gè)同事見面了，見面之時(shí)是我的領(lǐng)導(dǎo)任翾校長(zhǎng)介紹的，我當(dāng)時(shí)由于特別激動(dòng)，未能清楚認(rèn)清同事。剛坐下，大巴車就緩緩開動(dòng)了。客車離站的半小時(shí)，車內(nèi)乘客情緒高昂，相互問(wèn)候，相互寒暄，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，半小時(shí)后客車?yán)餂](méi)有說(shuō)話的聲音了。這時(shí)的我卻靜靜的在想：去培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得，一定要把握好這次機(jī)遇，好好的學(xué)啊，但看見同去的都是年輕同志，我心又慌了，我年紀(jì)大了，不知能否學(xué)會(huì)哦？，唉！不管他的。報(bào)名時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的我是去學(xué)習(xí)思想品德科的，這次去，萬(wàn)一學(xué)不懂，去學(xué)學(xué)理念也可以，培訓(xùn)回來(lái)可以協(xié)助學(xué)校抓好德育工作嘛?！本瓦@樣?xùn)|想西想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一聲喇叭響，客車進(jìn)貴陽(yáng)客車站了。
二、貴師大培訓(xùn)感悟。
201x年10月16日上午8；00我和同事們就早早來(lái)到貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1報(bào)告廳參加了開班典禮。在開班典禮上，貴州師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉肇軍致歡迎辭；貴州省電教館館長(zhǎng)任平講了這次培訓(xùn)的目的，主要是通過(guò)培訓(xùn)解決農(nóng)村學(xué)校沒(méi)有地網(wǎng)設(shè)備的教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源的不足問(wèn)題，也就是說(shuō)利用遠(yuǎn)教設(shè)備把優(yōu)質(zhì)資源傳送到教學(xué)點(diǎn)、利用數(shù)字資源全覆蓋來(lái)解決、要突出“王婆賣瓜”的理念。
經(jīng)過(guò)聆聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話，使我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家非常重視教育，特別是農(nóng)村教育，為了真正體現(xiàn)教育的公平性，教育部采用“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”的辦法來(lái)解決農(nóng)村教育資源貧乏問(wèn)題，其目的是讓農(nóng)村孩子享受和城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我們來(lái)參加骨干教師培訓(xùn)，其目的就是學(xué)會(huì)如何利用好“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”的方法和技巧，回去后發(fā)揮好“種子”的作用，讓“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”走到每一間邊遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點(diǎn)，讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育，讓山旮旯教育教學(xué)開出豐碩之花。
在接下來(lái)的幾天的培訓(xùn)里，我先后在貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1、7—6教室準(zhǔn)時(shí)參加了“教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)使用及維修、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)語(yǔ)文課、教學(xué)辦公軟件應(yīng)用、數(shù)字資源在小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)數(shù)學(xué)課、數(shù)字資源在小學(xué)思想品德課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、應(yīng)用數(shù)字資源教學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的參與式培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)上述一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，我學(xué)到了以前我沒(méi)有見到過(guò)多過(guò)東西，雖然有一些我搞不懂，但起碼讓我見識(shí)了、并且親自參與了，親自動(dòng)手去摸了。像我這樣的人啊，多多少少在思想認(rèn)識(shí)水平有所提高，并且我深深記住了數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目中的幾個(gè)版塊的運(yùn)用。
在幾天的培訓(xùn)中，我還領(lǐng)略了貴陽(yáng)市教研員、一線教師的風(fēng)采。他們的教育教學(xué)基本功非常好，接受新知識(shí)、新理念非常敏捷，在他們給我們的培訓(xùn)中，使我看不出教學(xué)之中的不足，他們可以算是得心應(yīng)手，其教育教學(xué)魅力無(wú)窮，教學(xué)效果非常之好。他們的教育教學(xué)方法是我一輩子也無(wú)法學(xué)完的。貴州師范大學(xué)，不愧于教師的搖籃，不愧于教師的進(jìn)修學(xué)校，貴師大可以算是教育教學(xué)高手如云。我這次來(lái)，可以說(shuō)是沒(méi)有白來(lái)。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過(guò)程，總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí)，感想頗多，真是滴滴香濃，意猶未盡，小編今天就跟大家分享一下工作心得的范文，大家可以參考一下。
感想一：進(jìn)一步、學(xué)幾招，海闊天空。
學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自己的人生，將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃，規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時(shí)間，進(jìn)行量化考核，做到細(xì)節(jié)決定成敗!
感想二：我們不能夠改變環(huán)境，但能夠改變自己。
同樣是梅花，在毛澤東的筆下就是，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是，驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。同樣是江水，毛澤東說(shuō)，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。同樣的情境，不同的是人，人的情緒，就有截然不同的2個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲――我們假定此刻是40歲，預(yù)期活到70歲，我們把一張紙，折成7份，每份代表20xx年，我們剩余的30年，再細(xì)分，除去睡覺(jué)、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢但是知其中我們能夠這樣理解，我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度，但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度，我們只有在有效的時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，歷練自己的言行，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營(yíng)養(yǎng)，增加我們的才干，才能等于無(wú)限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度，這樣的人生才有好處，當(dāng)我們很平庸的生活和工作，那么我們回首自己走過(guò)來(lái)的路時(shí)，會(huì)是一片空白!
感想三：發(fā)散思維，突破瓶頸。
曾有一位教授，他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個(gè)，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無(wú)奈，這時(shí)過(guò)來(lái)一位農(nóng)民，看出了教授的心里，就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上面卸下一個(gè)螺絲，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好，使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí)，發(fā)散思維，突破瓶頸，就會(huì)收到不同的效果。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門檻，過(guò)去就是門，過(guò)不去就是檻，那么門檻高怎樣辦我有3個(gè)答案，1、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3、調(diào)頭。我想透過(guò)我們學(xué)習(xí)以后，我們不會(huì)選取調(diào)頭。
感想四：夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
作為一名xx集團(tuán)，航空有限職責(zé)公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的。
軍訓(xùn)。
雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
透過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開展工作有很大的幫忙，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員用心參與，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都用心參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的主角，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人主角的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)職責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于潛力，沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的職責(zé)感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會(huì)做人，用心做事。
文化，是企業(yè)的靈魂，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。培訓(xùn)了文化的澆灌，企業(yè)便像無(wú)源之水，是無(wú)法長(zhǎng)久的。干部培訓(xùn)心得文化發(fā)展至這天，大家已普遍認(rèn)識(shí)到，它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)干部培訓(xùn)心得建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。中國(guó)的海爾集團(tuán)、邯鄲鋼鐵公司、美國(guó)微軟公司、日本培訓(xùn)心得公司等等，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質(zhì)量。
培訓(xùn)方案。
無(wú)不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量，它不僅僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種企業(yè)，而且能激發(fā)員工的自豪感和職責(zé)感，培育企業(yè)心得精神，為我們員工作導(dǎo)向，從而提高企業(yè)的整體效益。
下面我從三個(gè)方應(yīng)對(duì)如何宣講東方公司企業(yè)文化來(lái)談?wù)剛€(gè)人的。
一、淺談對(duì)培訓(xùn)企業(yè)理念的理解。
作為公司的員工，我們每一位員工都就應(yīng)秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價(jià)值取向，發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得，具有強(qiáng)大核心的競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際一流公司是我們共同的目標(biāo)。
誠(chéng)信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無(wú)信不旺，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信：誠(chéng)，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信，就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的好處。
創(chuàng)新，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷推動(dòng)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運(yùn)用先進(jìn)管理辦公室主任培訓(xùn)班、技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，去拼搏，去干部;視質(zhì)量為企業(yè)的生命，用心參與企業(yè)干部培訓(xùn)心得競(jìng)爭(zhēng)，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設(shè)都心得以“誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”企業(yè)價(jià)值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀，構(gòu)成崇尚誠(chéng)信，追求完美的思維電腦培訓(xùn)班和行為習(xí)慣。因?yàn)椋绻髽I(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習(xí)慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓(xùn)大家網(wǎng)，對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個(gè)企業(yè)的工作效率都會(huì)產(chǎn)生十分用心的作用和影響。
公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營(yíng)理念，提倡“靠前服務(wù)，超前服務(wù)，超值服務(wù)”的服務(wù)理念，其好處是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常管理中宣貫培訓(xùn)大家網(wǎng)企業(yè)理念，用心開展操作技能培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、完善各項(xiàng)管理制度、建立質(zhì)量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營(yíng)工作、管理工作和服務(wù)工作中;貫穿于工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動(dòng)指南，是我義不容辭的工作職責(zé)，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民帶給最滿意的服務(wù)。
二、對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)方面的措施。
在公司快速可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，務(wù)必提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、努力開創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)的新局面。
(一)要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)把企業(yè)文化建設(shè)列入管理工作的重要議事日程。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)全部工作的重要組織部分，認(rèn)真抓緊抓好至關(guān)重要。在工作中定期組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部和員工加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)理論的學(xué)習(xí)研究，掌握企業(yè)文化的基本原理和基本資料，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)研究解決企業(yè)文化建設(shè)中出現(xiàn)的新狀況新問(wèn)題，把握好企業(yè)文化建設(shè)方向，堅(jiān)持用社會(huì)主義的先進(jìn)文化占領(lǐng)文化陣地，不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。
(二)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管，建立起企業(yè)文化建設(shè)的工作機(jī)制。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的工作。要用心構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，廣大員工用心參與，共同推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的新的工作格局。成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)工作機(jī)構(gòu)和專職工作人員，明確工作職責(zé)。在機(jī)構(gòu)改革中，企業(yè)文化建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱，更不能代替;努力探索在現(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)文化建設(shè)的新機(jī)制、新方法，把企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》的頒布實(shí)施，是黨中央科學(xué)總結(jié)巡視工作基本經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新形勢(shì)，從全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，與時(shí)俱進(jìn)作出的重大戰(zhàn)略性制度安排，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級(jí)各部門務(wù)必不折不扣地把《條例》學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好，讓鐵規(guī)發(fā)力，讓制度生威。
《條例》讓巡視監(jiān)督這把“利劍”更鋒利、更規(guī)范。
總書記強(qiáng)調(diào)，巡視條例是黨內(nèi)監(jiān)督之利器。有了這個(gè)利器，才能更好地發(fā)揮巡視利劍作用。指出，巡視條例是制度的籠子和巡視的依據(jù)，對(duì)巡視工作是強(qiáng)有力的指導(dǎo)、強(qiáng)有力的規(guī)范。
《條例》的頒布實(shí)施既傳遞了全面從嚴(yán)治黨、把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的強(qiáng)烈信號(hào)，又體現(xiàn)了依法依規(guī)治黨、運(yùn)用法治思維和法治方式開展巡視工作的具體要求。其現(xiàn)實(shí)意義主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。
授權(quán)更加充分。要想使巡視這把利劍發(fā)揮作用，就必須在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，獲得充分授權(quán)，這些權(quán)力包括對(duì)巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)、巡視對(duì)象和范圍的延伸、行之有效的工作方式等。比如，《條例》改革了巡視工作領(lǐng)導(dǎo)體制，規(guī)定由同級(jí)紀(jì)委書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，有利于巡視工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)相互融合、無(wú)縫對(duì)接;強(qiáng)調(diào)巡視全覆蓋、全國(guó)“一盤棋”，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨要靠全黨、管全黨、治全黨的要求;而專項(xiàng)巡視以及抽查個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、詢問(wèn)知情人和專項(xiàng)檢查條款的增加，則使巡視監(jiān)督更加靈活機(jī)動(dòng)、精準(zhǔn)有效。
職責(zé)更加清晰?！稐l例》對(duì)巡視監(jiān)督的定位更加明確，重點(diǎn)更加聚焦，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)這個(gè)中心，緊扣“六大紀(jì)律”，深化“四個(gè)著力”，堅(jiān)持把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，彰顯了巡視監(jiān)督的震懾遏制治本作用。
程序更加規(guī)范。巡視監(jiān)督要想充分發(fā)揮作用，就必須堅(jiān)持依法依規(guī)、有序開展。為此，《條例》要求，巡視工作堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持實(shí)事求是、依法依規(guī)，堅(jiān)持群眾路線、發(fā)揚(yáng)民主，并明確規(guī)定了巡視的范圍、權(quán)限和程序，尤其是對(duì)巡視前的協(xié)作配合、巡視中的請(qǐng)示報(bào)告、巡視后的線索處置等，都嚴(yán)格了程序規(guī)范。
問(wèn)責(zé)更加有力?！稐l例》進(jìn)一步明確了黨組織的主體責(zé)任、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的主要責(zé)任人責(zé)任、有關(guān)單位的支持配合責(zé)任、巡視組長(zhǎng)的履職責(zé)任、被巡視黨組織主要負(fù)責(zé)人落實(shí)整改工作的第一責(zé)任人責(zé)任，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)履職不到位的都要追責(zé)，并詳細(xì)列出問(wèn)責(zé)情形和處置標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了在紀(jì)律要求上一視同仁、沒(méi)有特殊。
體現(xiàn)巡視工作創(chuàng)造和積累的有效“劍法”
《條例》認(rèn)真貫徹中央巡視工作方針，深刻總結(jié)黨的xx大以來(lái)巡視工作實(shí)踐創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，既是黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新的重要成果，也是黨內(nèi)監(jiān)督理論的豐富發(fā)展。《條例》主要體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變。
在指導(dǎo)思想上，由過(guò)去面面俱到、大包大攬向發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、形成震懾轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辯證思維和工作方法，有利于增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。
在巡視對(duì)象上，由重點(diǎn)監(jiān)督向全覆蓋、無(wú)死角轉(zhuǎn)變，對(duì)省級(jí)黨委巡視組的巡視對(duì)象和范圍進(jìn)行了重新界定，增加了市、縣兩級(jí)法院、檢察院黨組主要負(fù)責(zé)人，增加了黨委工作部門和政府部門、人民團(tuán)體黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，并明確將省級(jí)管理的國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員納入巡視范圍，充分體現(xiàn)了巡視無(wú)空白、監(jiān)督無(wú)例外。
在巡視方式上，由固定單一向機(jī)動(dòng)靈活、精準(zhǔn)有力轉(zhuǎn)變，在總結(jié)常規(guī)打法的基礎(chǔ)上，提出了13種巡視方式，特別強(qiáng)調(diào)針對(duì)“三個(gè)重點(diǎn)”和巡視整改情況開展專項(xiàng)巡視，體現(xiàn)了巡視的隨機(jī)性、靈活性、針對(duì)性和有效性。
在巡視布局上，由過(guò)去注重分級(jí)負(fù)責(zé)向全國(guó)“一盤棋”轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，這與試行《條例》中的“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”相比更加明確，特別提出中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)省、自治區(qū)、直轄市巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)，更加有利于形成橫向全覆蓋、縱向全鏈接、全國(guó)“一盤棋”的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。
以知促行進(jìn)一步發(fā)揮巡視監(jiān)督“利劍”作用。
當(dāng)前，河北正處于調(diào)整結(jié)構(gòu)、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，改革發(fā)展任務(wù)十分繁重，同時(shí)也面臨著京津冀協(xié)同發(fā)展、北京攜手張家口舉辦冬奧會(huì)的重大機(jī)遇。面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗形勢(shì)，我們要用總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，振奮精神、鼓足干勁，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，既要加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量，打造全面建成小康社會(huì)的“金山銀山”，又要全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，嚴(yán)紀(jì)律、糾“四風(fēng)”、反腐敗，營(yíng)造政治生態(tài)的“綠水青山”。
這其中，巡視作為全面從嚴(yán)治黨的重要方式和手段，發(fā)揮著不可替代的重要作用。要以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《條例》為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)巡視工作，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
要內(nèi)化于心，用深入學(xué)習(xí)宣傳來(lái)實(shí)現(xiàn)?！稐l例》的政治性、政策性都很強(qiáng)，必須把學(xué)習(xí)宣傳放在首位。各級(jí)黨委要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《條例》精神作為管黨治黨的緊迫任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)常委會(huì)議、理論中心組進(jìn)行專題學(xué)習(xí);各相關(guān)部門要正確理解、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，積極支持、密切配合巡視工作;各巡視機(jī)構(gòu)和巡視干部要深刻領(lǐng)會(huì)、熟練掌握，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，依紀(jì)依法巡視;要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)基地作用，引導(dǎo)廣大黨員干部原原本本通讀《條例》，喚醒黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。要綜合運(yùn)用報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，全方位、多角度宣傳，形成濃厚氛圍，增強(qiáng)貫徹落實(shí)《條例》的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
要固化于規(guī)，用健全的配套制度和工作機(jī)制來(lái)保障。《條例》是管全黨的、治全黨的，各地情況不同，必須因地制宜。按照中央要求，當(dāng)務(wù)之急是要結(jié)合河北實(shí)際，深入調(diào)研論證，抓緊制定《實(shí)施辦法》。《實(shí)施辦法》既要體現(xiàn)《條例》精神，又要兼顧河北實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，于法周延、于事有效，充分體現(xiàn)科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。同時(shí)，對(duì)既有的巡視監(jiān)督制度體系和工作機(jī)制抓緊修訂完善，該制定的制定、該完善的完善、該廢除的廢除，為巡視工作有效開展提供制度保障。
要外見于行，用實(shí)際工作成效來(lái)檢驗(yàn)?！稐l例》學(xué)習(xí)貫徹得怎樣，主要體現(xiàn)在工作成效上。要看巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力是不是增強(qiáng)了，問(wèn)題整改落實(shí)是不是到位了，黨風(fēng)政風(fēng)是不是好轉(zhuǎn)了，腐敗蔓延勢(shì)頭是不是遏制了，群眾的認(rèn)可度和“獲得感”是不是提高了，河北的政治生態(tài)是不是優(yōu)化了。要以“六看”為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照《條例》找差距、定方向、強(qiáng)措施，全面提高巡視工作的能力和水平，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
公司近期都做了一些培訓(xùn)，除了剛進(jìn)公司時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間，這次是培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)的一段了。但這二者在此刻對(duì)比起來(lái)，有了截然不同的感覺(jué)。剛進(jìn)公司的培訓(xùn)是初步的一個(gè)培訓(xùn)，為的是讓我們了解公司，認(rèn)識(shí)公司的發(fā)展模式，其次才會(huì)講解一些職業(yè)上的經(jīng)典案例，讓我們從中直接獲取經(jīng)驗(yàn)，用到今后的工作中去。
但在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)千差萬(wàn)別的世界。首先，我認(rèn)識(shí)到自己在這份工作上其實(shí)有些地方是走了一些彎路的，很多的方式也沒(méi)有用對(duì)，這才造成了一個(gè)資源的浪費(fèi)和流失。其次就是自己面對(duì)工作的態(tài)度也有待加強(qiáng)，我往往覺(jué)得自己只要付出一定的真心和努力就可以，但是我這次通過(guò)這次學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人單單只想努力并不會(huì)直接讓成功接踵而來(lái)。它更多的需要我們?nèi)ラ_動(dòng)腦筋，只有用對(duì)了努力的方式，走對(duì)了努力的道路之后，我們才會(huì)迎來(lái)豐收的季節(jié)??！我恍然醒悟，除了做好本職工作外，更重要的就是培養(yǎng)自己了，只有讓自己變成了一個(gè)更好的人，我們才會(huì)有更為精彩的明天！
這次培訓(xùn)是一次很難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜它，也會(huì)在今后的工作中多加利用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)，希望自己能夠把工作做得更好，也能夠讓自己收獲到來(lái)自工作的愉快和幸福，更希望能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更多的財(cái)富，滿足自己的物質(zhì)生活，也能夠給家人帶來(lái)更好的物質(zhì)生活。為了這些目標(biāo)，我會(huì)更加明智和努力，去盡可能的實(shí)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
崗位講述是一種常見的培訓(xùn)方法，它的目的是讓員工通過(guò)講述自己的工作經(jīng)驗(yàn)和職責(zé)，提高自身在工作中的能力和技巧。最近，我參加了一次崗位講述培訓(xùn)，從中獲得了許多收獲和體會(huì)。下面，我將從三個(gè)方面來(lái)分享我在崗位講述培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，崗位講述培訓(xùn)讓我更加了解崗位的職責(zé)和要求。在培訓(xùn)中，許多有經(jīng)驗(yàn)的員工講述了自己在公司的工作內(nèi)容、工作方式和相關(guān)的技巧。通過(guò)他們的分享，我了解到了一些我之前并不清楚的職責(zé)和要求。比如，在銷售部門的崗位講述中，我了解到銷售人員除了銷售產(chǎn)品外，還要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、制定銷售計(jì)劃等工作。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的知識(shí)，讓我對(duì)我的崗位有了更全面和深入的了解。
其次，崗位講述培訓(xùn)讓我受益良多。在培訓(xùn)中，我不僅了解了崗位的職責(zé)和要求，還學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)。比如，在行政部門的崗位講述中，講述者分享了如何高效地安排日常工作，包括如何利用時(shí)間管理工具、如何處理不同緊急程度的事務(wù)等。這些實(shí)用的技巧對(duì)我在工作中提高效率和處理問(wèn)題非常有幫助。我相信，這些技巧和經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我未來(lái)的工作中發(fā)揮重要作用。
最后，崗位講述培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。在講述中，許多員工都對(duì)自己的工作充滿了激情和熱愛，并分享了他們?cè)诠ぷ髦械某删秃屠Щ?。這讓我感受到了工作的意義和價(jià)值，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)工作的熱情和動(dòng)力。我也意識(shí)到，只有熱愛自己的工作，并不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展和成就。因此，我決心要保持熱情，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)崗位講述培訓(xùn)，我更加了解了自己的工作職責(zé)和要求，學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。我相信，這次培訓(xùn)對(duì)我今后的工作生涯將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)將所學(xué)所感應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我也期待著未來(lái)更多的崗位講述培訓(xùn)，愿意與更多有經(jīng)驗(yàn)的員工交流和學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了更多自己的缺陷，也讓我對(duì)今后有了更確定的方向，我相信自己更夠做得更好。這次培訓(xùn)給我太多的感慨和認(rèn)識(shí)了。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1.克服消積情緒?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2.明確奮斗目標(biāo)。沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3.堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破。
恩格斯說(shuō)，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái)，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
在國(guó)外，《水滸傳》已被譯為英、法、德、俄、朝、越、泰、日等十多種文字，在東西方廣為流傳，也成為了我國(guó)與世界各地人民共同享有的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。小編今天就給大家分享一下水滸傳。
讀后感。
大家有時(shí)間可以參考一下。
讀完《水滸傳》我的心就像一顆石頭掉到水了去了，久久不能平靜下來(lái)。一百零八個(gè)梁山好漢，他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
書中主要寫了北宋末年農(nóng)民起義的事，從高俅說(shuō)起，他迫害忠良，欺壓百姓，百姓紛紛起來(lái)反抗。大家紛紛投奔到梁山泊，最后集齊一百零八位梁山好漢，他們一起劫富濟(jì)貧，替天行道。最后梁上好漢被朝廷招安，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害，最后只有二十七位活了下來(lái)。
書中寫了雪中送炭的宋江，行俠仗義的魯智深，力氣如牛的武松……他們?cè)谖业男闹辛粝铝嗣篮玫挠∠?。我最喜歡的是宋江，他能成為首領(lǐng)，得到大家的認(rèn)同。那是因?yàn)樗新斆鞑胖?、有膽有識(shí)、敢作敢當(dāng)。但是和高俅比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地。高俅他仗著自己的勢(shì)力剝削百姓，搞的農(nóng)民不得安寧。所以我們要學(xué)習(xí)宋江，學(xué)習(xí)他有膽有識(shí)，才智過(guò)人的品質(zhì)。做人要“忠、義”這就是書中要告訴我們的道理?！爸摇本褪亲鋈艘液?，要敢作敢為。"義“就是大家要講義氣有正義，要說(shuō)到做到。我們要熱愛我們的祖國(guó)，長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人。
書中的通過(guò)寥寥的幾筆寫出了梁山好漢的品質(zhì)。我們要努力，要做出一些對(duì)國(guó)家忠心的好事。
我利用課余時(shí)間讀了四大名著之一的《水滸傳》，被書中的108位好漢震撼住了。
《水滸傳》是我國(guó)古代第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，它講了因?yàn)榛实鄹瘮o(wú)能，手下官官相護(hù)，引起了一幫英雄好漢的憤怒，但其中有不少是被貪官惡霸逼上山的，“豹子頭”林沖就是被貪官惡霸逼上山的典型。林沖，本來(lái)是“東京八十萬(wàn)禁軍教頭”，后來(lái)因?yàn)樵馐芟莺?，被充軍到滄州，一路上遭受百般折磨，才上山落草。也有許多原是官兵手下，但看清了官兵的真面目，甘愿上山落草。“霹靂火”秦明原是青州兵馬統(tǒng)制，本來(lái)認(rèn)為宋江造反，但知道真相后后悔不已，也當(dāng)了山上的一名頭領(lǐng)。
我忍不住再次拿起書細(xì)細(xì)品讀，看到結(jié)尾處，我又被震撼住了……。
你們聽說(shuō)過(guò)《水滸傳》這本書嗎?我想你們的回答一定是肯定的吧!因?yàn)椤端疂G傳》是我國(guó)四大名著之一，也是我國(guó)的第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。它那引人入勝的故事情節(jié)、富于傳奇色彩的人物形象，不僅為(我國(guó)歷史讀者所喜愛，而且流傳到世界許多國(guó)家，成為世界文學(xué)史上的一座豐碑。
《水滸傳》所寫的是北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直到失敗的過(guò)程。宋江起義在歷史的記載里確有其事，它發(fā)生在宋徽宗宣時(shí)期。
“忠義”二字既是水滸英雄們從五湖四海走到一起、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的思想基礎(chǔ)，也是他們從成功走向失敗的思想根源。“忠”字既有忠于梁山事業(yè)的的一面，又有終于大宋皇朝的一面。“義”字，既有被壓迫者互相幫助、團(tuán)結(jié)御悔、齊心協(xié)力反抗封建壓迫的一面，又有不分是非曲直、為朋友兩肋插刀的一面。顯然，這里既有積極的一面，也有消極的一面。宋江等人和李逵等人對(duì)這兩個(gè)字的理解也并不完全一致。“忠”與“義”一旦發(fā)生了矛盾，“義”要服從于“忠”，忠于梁山事業(yè)的人就要要服從于大宋皇帝。
在整一本書里，我覺(jué)得武松醉打蔣門神這一章最為精彩，武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點(diǎn)，就知道他有著放任自己的意象。而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蔣門神惹急，再狠狠的打他，這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié)，三次換酒，之后說(shuō)讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓，就和他們打了起來(lái)。他在擒了蔣門神之后，又怕他告官，在說(shuō)要求蔣門神的第三件事時(shí)，卻怕他告官和以后再把快活林奪回來(lái)，所以讓他離開孟州，不得在此居住。由此也可以開出武松多么的細(xì)心。
在藝術(shù)上，《水滸傳》的故事十分富于傳奇性;人物形象各具特色，栩栩如生;語(yǔ)言生動(dòng)、準(zhǔn)確、洗練，富于生活氣息。但是書中的不少描寫富有迷信色彩;有些場(chǎng)面寫得過(guò)于血腥，有的就傾向自然主義。此外，全書的藝術(shù)風(fēng)格也不大統(tǒng)一，前半部分多為精雕細(xì)刻，后半部分就顯得草草成文。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對(duì)黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)思考黨和國(guó)家的問(wèn)題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國(guó)變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們?cè)诳吹近h和國(guó)家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國(guó)家和社會(huì)潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論留意我們國(guó)家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體幫助人民從集體和人民的利益出發(fā)多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身積極自我批評(píng)勇于糾正自身的錯(cuò)誤在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚提倡社會(huì)道德為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善和提升自身綜合能力在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己嚴(yán)格對(duì)待每件事在細(xì)微的事情中鍛煉自己一點(diǎn)一滴地積累一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段我們可通過(guò)各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)與綜合能力相關(guān)的比賽班級(jí)集體活動(dòng)參與各類比賽和班級(jí)活動(dòng)提升自己的技能。
每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向新中國(guó)的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國(guó)，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營(yíng)企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國(guó)人口眾多，宗教和民族多樣，社會(huì)階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員來(lái)自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來(lái)自不同的階級(jí)，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對(duì)而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級(jí)，我們的支部，積極參與組織的活動(dòng)，增強(qiáng)自己對(duì)集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)思考，以一種更高的眼光思考問(wèn)題和看待問(wèn)題，從國(guó)家，從社會(huì)，從黨，從集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問(wèn)題。深入思考，向前發(fā)展。
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對(duì)黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)思考黨和國(guó)家的問(wèn)題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國(guó)變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們?cè)诳吹近h和國(guó)家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國(guó)家和社會(huì)潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論，留意我們國(guó)家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評(píng)，勇于糾正自身的錯(cuò)誤，在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡社會(huì)道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)，想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，嚴(yán)格對(duì)待每件事，在細(xì)微的事情中鍛煉自己，一點(diǎn)一滴地積累，一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段，我們可通過(guò)各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力，增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院，每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關(guān)的比賽，班級(jí)集體活動(dòng)，參與各類比賽和班級(jí)活動(dòng)，提升自己的技能。
每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向新中國(guó)的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國(guó)，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營(yíng)企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國(guó)人口眾多，宗教和民族多樣，社會(huì)階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員來(lái)自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來(lái)自不同的階級(jí)，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對(duì)而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級(jí)，我們的支部，積極參與組織的活動(dòng)，增強(qiáng)自己對(duì)集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)思考，以一種更高的眼光思考問(wèn)題和看待問(wèn)題，從國(guó)家，從社會(huì)，從黨，從集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問(wèn)題。深入思考，向前發(fā)展。
經(jīng)同學(xué)推薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過(guò)學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
感想一：進(jìn)一步、學(xué)幾招，海闊天空。
學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自己的人生，將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃，規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時(shí)間，進(jìn)行量化考核，做到細(xì)節(jié)決定成敗!
感想二：我們不能夠改變環(huán)境，但能夠改變自己。
同樣是梅花，在毛澤東的筆下就是，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是，驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。同樣是江水，毛澤東說(shuō)，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。同樣的情境，不同的是人，人的情緒，就有截然不同的2個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲――我們假定此刻是40歲，預(yù)期活到70歲，我們把一張紙，折成7份，每份代表20xx年，我們剩余的30年，再細(xì)分，除去睡覺(jué)、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢但是知其中我們能夠這樣理解，我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度，但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度，我們只有在有效的時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，歷練自己的言行，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營(yíng)養(yǎng)，增加我們的才干，才能等于無(wú)限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度，這樣的人生才有好處，當(dāng)我們很平庸的生活和工作，那么我們回首自己走過(guò)來(lái)的路時(shí)，會(huì)是一片空白!
感想三：發(fā)散思維，突破瓶頸。
曾有一位教授，他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個(gè)，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無(wú)奈，這時(shí)過(guò)來(lái)一位農(nóng)民，看出了教授的心里，就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上面卸下一個(gè)螺絲，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好，使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí)，發(fā)散思維，突破瓶頸，就會(huì)收到不同的效果。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門檻，過(guò)去就是門，過(guò)不去就是檻，那么門檻高怎樣辦我有3個(gè)答案，1、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3、調(diào)頭。我想透過(guò)我們學(xué)習(xí)以后，我們不會(huì)選取調(diào)頭。
感想四：夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對(duì)黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)思考黨和國(guó)家的問(wèn)題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷“”的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國(guó)變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們?cè)诳吹近h和國(guó)家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國(guó)家和社會(huì)潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論，留意我們國(guó)家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟時(shí)事政策的變化。第關(guān)心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評(píng)，勇于糾正自身的錯(cuò)誤，在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡社會(huì)道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)，想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，嚴(yán)格對(duì)待每件事，在細(xì)微的事情中鍛煉自己，一點(diǎn)一滴地積累，一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段，我們可通過(guò)各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力，增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院，每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關(guān)的比賽，班級(jí)集體活動(dòng)，參與各類比賽和班級(jí)活動(dòng)，提升自己的技能。
每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向新中國(guó)的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國(guó)，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營(yíng)企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國(guó)人口眾多，宗教和民族多樣，社會(huì)階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員來(lái)自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來(lái)自不同的階級(jí)，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對(duì)而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級(jí)，我們的支部，積極參與組織的活動(dòng)，增強(qiáng)自己對(duì)集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)思考，以一種更高的眼光思考問(wèn)題和看待問(wèn)題，從國(guó)家，從社會(huì)，從黨，從集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問(wèn)題。深入思考，向前發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17227516.html】
